班级变化九年级（优秀20篇）

优秀作文能够很好地运用修辞手法和修辞语言，让作品更加生动有趣，具有感染力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能给大家提供一些写作思路和技巧。

班级变化的作文九年级

新的学期伊始，我已经是一名初三的学生，即将面对的就是中考，这也是初中的最后一年。面对初三必须用全新的自我去迎接，因为这是一种态度。

步入初三的我，所认识的不仅仅是知识，自己的目标也越来越清晰。没错，那就是中考，中考将是我们要面对的第一个人生挑战。

回首过去的两年，我还记得当初踏进校门的第一步，那时我就知道我已经是个初中生了，进入教室的时候，我还记得黑板上的几个大字“拼三个春夏秋冬，赢一生无怨无悔”。尽管我的初一生活并没有像那就话一样所说的，我在初一只是想着怎么让自己更轻松地度过，并不知道什么是中考。虽然初一是很轻松地度过，但也认识了一些对我意义重大的朋友，接触了许许多多的事，我并不后悔。

初二的我已经开始对中考有感觉，慢慢地知道自己应该做什么，自己应该去哪，心里已经埋下了种子，但是我还是无法立刻从初一调整回来，我时常回想着曾经，所以我的意志也不是很坚定。

但是，现在已经是最后一年了，同时也是最关键的一年，我不再像初一一样整天享受，不像初二一样放纵。收起自己那颗放荡不羁的心，回望当初自己暗暗许下的诺言，究竟是实现还是回避。这个选择可能伴随着自己的一生，也可能改变一生。就像曾经初一三班黑板上的那句话“拼三个春夏秋冬，换一生无怨无悔”，但是我只有机会“拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔”。

从各个方面来调整自己，让自己达到最佳状态，放下心中原有的任何事，以最好的精神，最认真的自己，最好的心态面对这一年。

“不读书，不吃苦，你要青春干嘛?”想想这句话，就有潜在的力量等着我向前去。

作者|九仁潘嘉伟。

公众号：每周简评。

班级变化的作文九年级

今晚上七点，我来到“大金厨”酒店参加株洲晚报举办的第四届“城乡孩子对对碰”活动。我的结对伙伴是一名叫胡丽阳的九岁茶陵女孩。很快我发现了一个我们共同的特点——话多!

我们回到家，胡丽阳一进门就这里摸摸，那里看看，对什么都有强烈的好奇心。上床后我们一起玩平板电脑，丽阳一顿乱点。我相信电脑一定很疼。丽阳说：“在家里，弟弟总是骂我，不过这次他把我送到了村口哩!”“你真好，还有个弟弟，可我没有。”“你才好哩，生活在城市!”就这样，我俩你一言我一语的聊了起来。

第二天，是最让我们激动的行程，我们将去向往以久的方特欢乐世界。据我所知，这可是株洲最好的游乐场。火红的太阳挡不住我们兴奋的心情。一买好票，我们就拉着同伴的手发疯似的跑进方特，一边看地图，一边踏着欢快的步子走进了“童梦天地”。我们玩到了普通游乐场里所有的项目，汗流到了嘴边也不理会。我们还去了“丛林故事”、“海螺湾”、“电影魔法解说”等。我最喜欢的是“飞越极限”。我们坐好后灯光突然灭了。不一会儿我们的脚就浮空了，展现在我们面前的只有一个放映屏。此刻，我们坐上了飞机，飞过了里约的基督像、法国爱菲儿铁塔、美国黄石公园……我和同伴们在这个孩子们的天堂尽兴地玩了一天。

班级变化的作文九年级

《瞧，我们的变化》一文中，小作者就初中班上同学不同的性格为引，以初中玩乐中度过的两年未辅，引出了九年级班级生活的巨大变化。下面就让我们一起进入小作者的班级，细细体会其中的变化吧!

我们班有35个人，35张面孔，35种性格铸造了我们这个班。由于是八年级刚建立的，基础不是稳定，有很多东西都是起起落落的趋势，让人有些头疼。但是我认为，即使是一块宝石，也是要经过时间的打磨，雕刻，最后才能变成一块珍贵的玉石。所以，我们这个班，主要肯下功夫，最后一定会变成一块“宝石”。

或许是觉得三年时光太漫长，以至于前两年都是玩着过来的。到了九年级时，我还是怀着一颗玩闹的心准备度过第一个学期，可是就在这时，老程当了我们的班主任，“玩”这种想法很快被制止了，一场变化拉开了序幕......

九年级的第一个学期的第一天，老程就给我们严厉地规划了很多规章制度，比如：扣多少分，要写多少字的说明书;每一个人都轮流当一次值周班长;每个人体训请假要写假条;早训、早读、午读、晚修不得迟到;每个星期设立加分制度，学习积分和班务积分后十名要写说明书说明情况......的确看起来有些严格，而一开始的实施也确实有些人难以服从，但尽管如此，老程还是没有改变他的选择，依旧要实施，而且是大力实施。

后来的我们，就是此时的我们，已经渐渐习惯了这种制度，也因为这个制度改变了自己。我便是如此。老实来说，起初的我也是有些抵触这个制度的，也违反过。但是经过老程耐心地解说写说明书的用意之后，明白了老程的本意是想要把我们浮躁的心给压下去，让我们有学习和努力的氛围，让我们在中考能有好的成绩。我也就渐渐学会了理解，宽容和承担。

正是老程的坚定决定改变了我们这个班，让我们这个班有了崭新的一面。有这种负责任的好老师，我相信最后的我们一定能在中考书写下我们的辉煌，也能在人生的旅途上走得更加遥远和美好。

九年级班级工作总结

本学期，我担任九年级138班的班主任。本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作，同时，抓好升学考试的成绩，做好提前录取的有关工作等等。本学期我主要做了如下几方面的工作：

本学期我制定了班纪文明公约和安全文明公约。制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的。

原先总认为班主任在学生面前应该板着脸，让学生怕你，这样学生才会服贴，班风才能纯正。现在看来并非如此，在不影响正常工作和学习的前提下，班主任放下师长的架子，和学生开开玩笑，套套近乎，师生“打成一片”。这样，一句亲切友好的玩笑往往让师生间的心灵拉得更近，学生会从内心真正敬重、亲近班主任。班主任便能更好的开展教育工作。学生也会更乐意接受班主任善意的批评教导，从而减免“口服心不服”的现象。

以前的值日工作存在着很大的缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。，如果达不到班级要求，该组要重扫一个星期，由于奖惩有具体的依据可循，同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地了，包括那些平时偷懒的同学，这时也变得特别勤快起来。

1、化被动学习为自主学习。到了九年级，面对毕业升学考试，学生已经逐步摆脱初一、二时期的幼稚和盲目，学习目的日渐明晰。班主任可以乘势开发学生求知上进的内在动力，分析形势，明确任务。引导学生自觉确定学习目标，制定学习计划，选择学习方法，学生在学习过程中要学会自我监控，自我指导，自我强化，自觉主动的钻研知识，只有化被动学习为自主学习，学生才能积极拓展提升自己，取得长足的进步。

2、鼓励竞争，强大自我。没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，班主任应在班集体创造出强有力的竞争局面，用竞争激发学生昂扬的斗志，挖掘学习巨大的潜能。通过竞争，学生会提高学习积极性，增强完成任务的紧迫感，有效提升学习效率，从而改掉学生拖拉懒散的作风。

3、让学生学会“会学”。“未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人”，班主任应引导学生真正认识“会学”的意义，认识自学能力的重要性，我用身边同学的成功经验启发学生，用自己亲身体会告知学生，利用班会和恰当时机，经常渗透学法指导。学习有规律可循，但又因人而异，因此在学法指导上我既有整体上的指导，又能注意个别指导，同时也创造条件进行学习方法交流，让成功学生谈经验体会，让学生在交流中吸收借鉴他人经验，改善完善自己的学习方法。

班级变化的作文九年级

有一次，我们一家人回老家玩，看着农村翻天覆地的变化，妈妈对我说起了以前的农村生活。

不久，农村铺上了平坦的水泥路，农村慢慢向城市发展，慢慢的有了到县城的客车，随着时间推移，人们也陆续搬到县城去上学、上班。做坐车的人也是络绎不绝，比之前方便多了。以前妈妈要去上学，要么步行，要么骑自行车。有时磨蹭一下，上学就来不及。现在的学生都是骑着私人电动车去上学，方便快捷，比以前的学生幸福多了!

以前的农村，只有黑白电视，靠天线只能接收到几个频道，有的频道还是模糊不清的。现在呢?家家户户都有彩色液晶电视，有了无线网络或者闭路想看什么频道就能搜索什么频道。农村的变化真大啊!

短短几年时间，宽敞平坦的环岛路通往各个农村，客车全部换成公交车，全程售票只要2元，真是方便又便宜啊!人们的生活水平也犹如芝麻开花-----节节高。看，一座座高楼拔地而起，破旧的老屋消失得无影无踪。许多村民有了属于自己的小轿车，想去哪里就去哪里，真是方便极了!农村的变化真快啊!

看着农村这巨大的变化和村里人过着幸福的生活，爸爸情不自禁赞叹道：“农村的变化可真大呀!你们这一代人多幸福啊!”

班级变化的作文九年级

从八年级到九年级的这一年里，班里发生了许多变化，有好、有坏，但回过头来想一想，这个不畏艰难的班级，正向着一个良好的趋势发展。

好的方面，我们都能体会到，比如说，在纪律这个方面。以前，吵吵闹闹地课堂，也见怪不怪了，可经过暑假补课那段时期，我们的状态逐渐发生改变，由那时的心高气傲，慢慢转变为沉着冷静，这无疑是一件好事。

心态的转变，我觉得这是我们班最大的进步。记得刚转这里，对身边所有的事物都在抱怨，只要不符合自己想法的，就会去谩骂、埋怨。在老程当了班主任之后，经常与我们谈心、讲道理、开班会，可我是含辛茹苦地引领我们走上正确的道路。目的就是让我们尽快转变这种心态，很明显，老程的付出是有回报的。心术正，则学习正，有了一个良好的心态，在学习和生活上，遇到难题与困难，我们更多的是面对和挑战，而不是选择逃避和埋怨，这也是我们一个质的飞跃。

我们不能只说其好，而不揪其坏。有问题就要提出来，这也是老程教授我们的。在各项制度中，我认为，最不令人满意的是晚修的安排。

晚修专时专用，这个貌似是一项不错的安排，可实行一段时间后，我们开始发现了一些问题。晚修是有固定学习科目的，可像政治和历史这两科是没有课的，但是现在的考试，是100分的题，却只有一半的分，这不禁令难度提高了许多，无疑这两科的时间是完全不够的。其中有一点，就是当晚即使没有该老师的晚修，但还布置了相对较多的作业，然后有晚修的老师也布置作业，这岂不是很冲突。所以我希望更好地完善此制度，毕竟这能使我们抽出更多时间，去背或写自己的弱势科目。

总而言之，好的变化总是比不足要多，这也是值得开心的事情。发扬优点，把不足尽力改正，这也是我们目前“工作”的中心。愿我们站在一个全新的高度，展望未来，俯看世界。

瞧，我们这个班，正在潜移默化地变化着，一个个全新的挑战在等待着我们，让我们一起披荆斩棘，一起乘风破浪，一起战无不胜，仁班，必胜。

作者|九3班邹国政。

公众号：每周简评。

九年级班级变化的作文：瞧我们的变化

《瞧，我们的变化》一文中，小作者就初中班上同学不同的性格为引，以初中玩乐中度过的两年未辅，引出了九年级班级生活的巨大变化。下面就让我们一起进入小作者的班级，细细体会其中的变化吧!

我们班有35个人，35张面孔，35种性格铸造了我们这个班。由于是八年级刚建立的，基础不是稳定，有很多东西都是起起落落的趋势，让人有些头疼。但是我认为，即使是一块宝石，也是要经过时间的打磨，雕刻，最后才能变成一块珍贵的玉石。所以，我们这个班，主要肯下功夫，最后一定会变成一块“宝石”。

或许是觉得三年时光太漫长，以至于前两年都是玩着过来的。到了九年级时，我还是怀着一颗玩闹的心准备度过第一个学期，可是就在这时，老程当了我们的班主任，“玩”这种想法很快被制止了，一场变化拉开了序幕......

九年级的第一个学期的第一天，老程就给我们严厉地规划了很多规章制度，比如：扣多少分，要写多少字的说明书;每一个人都轮流当一次值周班长;每个人体训请假要写假条;早训、早读、午读、晚修不得迟到;每个星期设立加分制度，学习积分和班务积分后十名要写说明书说明情况......的确看起来有些严格，而一开始的实施也确实有些人难以服从，但尽管如此，老程还是没有改变他的选择，依旧要实施，而且是大力实施。

后来的我们，就是此时的我们，已经渐渐习惯了这种制度，也因为这个制度改变了自己。我便是如此。老实来说，起初的我也是有些抵触这个制度的，也违反过。但是经过老程耐心地解说写说明书的用意之后，明白了老程的本意是想要把我们浮躁的心给压下去，让我们有学习和努力的氛围，让我们在中考能有好的成绩。我也就渐渐学会了理解，宽容和承担。

正是老程的坚定决定改变了我们这个班，让我们这个班有了崭新的一面。有这种负责任的好老师，我相信最后的我们一定能在中考书写下我们的辉煌，也能在人生的旅途上走得更加遥远和美好。

本文作者：曾琦(公众号：每周简评)。

班级变化的九年级作文

作文。

作者介绍了从八年级到九年级这个阶段的变化过程老师与同学们都在变化九年级这一年也应该变得更好。

八年级到九年级是一个巨大的变革，无论是班级，老师，同学，都有了很大的变化。当然是往一个好的方向发展。

八年级他担任班里的语文教师，我们也知道，老程是经验丰富的老教师，严格是一定的。我也挺害怕他来当班主任，因为他的严格和较真。

九年级还未开学，就听说他成了大家的班主任，不禁有些胆寒。确实，班里的变化非常大，单从卫生方面去看，地面很少出现垃圾了。以前，地板上总是有很多垃圾，无人清理，这点足以证明班级在改变。

纪律方面更是有改变，在扣分制度的管理下，每个同学说话做事都要小心，在晚修中你讲一句废话，就会被值日小组记下你的的大名，你认为扣一分没什么严重的吗?那你就错了，一分要写三百字的说明书。因此，就可以很好的纠正同学们犯下的错误，至于那些死不悔改的同学，就让他们写说明书写到悔改为止。

我也发生了很大的改变。篮球打得越来越好了，虽说还打不过廖金山，但只要努力，没有什么事是不可能的。迟早有一天我能超越他。

学习方面，我也更有紧张感了，与上个学期大不相同，老师专门给我们开了个会。如果想考入河中，就必须比别人更用心学习，只有努力才能达到这个目标。虽然我现在的成绩还不是很好，但是老师都没有放弃我，我更不应该放弃自己。

在老程的带领下，才两个星期，班级已经有了翻天覆地的变化，九年级这一年，我们要越变越好，成绩要突出，我要为自己的目标去奋斗，去改变!

作者|九仁班李旭鹏。

班级变化的作文九年级

虽然在八年级，我们也在学习上小露锋芒，但对于我们的中考目标，还远远不够。在这个学期，我们班进步飞快，就像单车变成了摩托，但这还不够，我们还需要进化成汽车，更快的奔驰。

我们缺乏一种集体荣誉感，大概是因为刚转学过来还缺乏一种凝聚力，缺乏积极性，下课就像一条龙一样到处乱窜，对于体训又无欲无求，总想着偷懒，考出来的成绩也不是很理想，卫生也搞不好，今天是黑板没擦，明天又是地没扫干净，因为缺乏集体荣誉感，卫生不团结，各搞各的，可想而知，文明班级也就拿的很少。

我的进步也很大，在以前，我总是抱着无所谓的态度，不只是在学校，放假回家时，我也只是想着玩，书都没碰过一下，作业也不完成，字也写得很烂，学习一点都不认真……而现在，我周末回到家时，并不是除了玩，我也会先学习在放松，也会练字，结果我的字也逐渐变好了，练字比赛拿到了一等奖，上课也认真了许多，作业完成的情况也好了许多，成绩也有些许的上升，但这还不够，我还需更加的努力，更加勤奋的去学习，发愤图强，脚踏实地，还有半年多就要中考了，为了我自己理想的学校，努力奋斗，坚持下去，我一定能成功。

作者|九3班廖嘉豪。

公众号：每周简评。

班级变化的作文九年级

今年春节，我又要回老家看望奶奶，在电话里奶奶的谈及老家的变化言语中总是流露着喜悦，我心中不禁多了一份期待。

刚进村口，一阵清新微风迎面吹来。以往布满垃圾、又脏又臭的村头现象已无影无踪。此时映入眼帘的是：清澈见底的河水“叮叮咚咚”唱着歌儿流淌着，几条小鱼在水里欢快地畅游，河道两旁的绿化带像两条长长的绸带延伸到远方……我不禁深深地吸了一口气，欢呼起来：“我喜欢你----美丽的小河!”

踏着宽阔平坦的水泥路，我蹦蹦跳跳地往村中跑去。眼前一座座红砖平房拔地而起，错落有致。每家每户的大门前都高高挂着两个红灯笼、一派喜气洋洋。平房前的空地左边立了一个篮球架，几个小伙伴正相互追逐着打篮球，还不时传来欢呼声。右边摆放着许多健身器材，几位叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们正在锻炼，个个脸上洋溢着笑容。

顺着奶奶家的方向，我继续往村里走。一路走来，我发现大概每隔一百米就安放着一个垃圾桶。路边还建了一座公厕，干净整洁。那些低矮、破旧的瓦房已消失不见，取而代之的是一行行翠绿翠绿的麦苗，一株株整整齐齐的茶树，一棵棵雪白雪白的菜花。沿着崭新的小石子路往上走，路的尽头就是奶奶家。门前一排竹子，翠绿挺拔，像战士一样守卫着。家中种了很多花，有玫瑰、菊花、茶花、鸡冠花、三角梅……红如火，粉如霞，白如雪……五彩缤纷，好看极了。

站在奶奶家楼顶远眺：青山绿水，红砖楼房、高高路灯、洁净道路、忙碌人影交相辉映。耳边还不时传来鸟儿叽叽喳喳的欢叫声。望着望着我脸上不禁绽放出花儿般的笑容。

我爱我奶奶家，我希望这样的新农村能在祖国遍地开花!

九年级班级工作计划

结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性，在初三的第一学期，班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。

作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育。在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。

二、工作目标。

1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。

2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习，提高学习效率。

3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。

4、协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。

5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。

三、工作要点。

（一）加强班风建设。

1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高学生的思想素质应对初三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：

理想教育-----确定学习的具体目标，人生的大目标。

态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习我校往届高三毕业生的优秀事例，ji发学生的学习的主动性与积极性）。

典型教育-----向好学生学习，向第一看齐。

信心教育-----相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。

2、加强规范训练，即让学生养成：

（1）一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。

（2）一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。

（3）始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至一直坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。

3、安排班级活动。

根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。

4、营造向上氛围。

（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字，创作班歌等。

（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

5、指导培养干部。

（1）定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，ji发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。

（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。

（3）精心培养班干部。第一，帮助干部树立威信；第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神。

6、养成良好习惯。

（1）班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。

（2）结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习计划。

（3）采用“我的成长历程”绘制成绩曲线，跟踪每名学生的成绩；为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态。

（4）通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况；通过每天的语文外语基础测试，强化学生对基础知识的重视与掌握；通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。

（二）营造备考氛围。

理想教育-----确定学习的具体目标，人生的大目标。

态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习身边的榜样，ji发学生的学习的主动性与积极性）。

信心教育-----相信自己一定能行，为自己的人生作最后的拼搏。

2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教育的作用。

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九年级班级工作总结

一年的初三毕业班的教学工作终于结束了，顺利且圆满地完成了各项指标，这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。

1、以上届中考的优异成绩激励学生。

2、以名人的个人奋斗事迹给学生树立榜样。

3、开了主题班会“安全伴我行”，警策学生。

学生的精神状态对于一个班级的良好班风和学风的形成起关键性的作用，因此一开始在仪容仪表上狠抓狠打，做到对违纪者绝不姑息，这对于今后的工作具有事半功倍的作用。

一个新班级的营建，选好班委是很重要的一个环节。我通过两个渠道来选用：一是参阅学生在七年级的资料；二是借开学初的'观察、考验。

深化素质教育，要让孩子们自己当家作主。应当让学生自主自动，自己的活动自己搞，自己的事情自己做，甚至自己当班干部参与班级的管理。让学生们有自己当家作主的权利。因此班委选定后，让她们分工从纪律、卫生等方面管理班级。我充分让孩子们当好自己的家，作好自己的主，收到很好的效果。

德育是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活。所谓后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和后进生之间的则为中等生。由于中等生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至歧视。这样教育的结果是后进生更差。教师是人类文化的传播者，对人类社会的延续和发展，起着桥梁作用，十七世纪伟大的捷克教育家夸美纽斯曾经认过，“我们对国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好，更伟大的呢？”翻开中国数千年历史，你会发现善良的人们，历来把“教师”与“天地君亲”供奉在一起，视为崇高而神圣的。“教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。”这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教育工作者提出了更高的要求，那就是必须全面地爱学生。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。”这要求每一位教师胸怀一颗爱心，用心灵去耕耘心灵，让每一位孩子都得到应有的爱。也因有这一认识，我从开学伊始就做了大量的思想工作。也因此赢得了孩子们的认可。我也从心里喜欢上了他们。

由于没有更多的时间用来与学生沟通，有些学生出现不良行为时，虽能给予及时提醒、教育，但对于自制力较差的同学依然不能完全遏制那不良的苗头。因此，总为自己不能更好地做好班主任工作而感到无比的愧疚和不安。

带班以来，虽然从各方面都非常注意，力求以严、以勤、以爱治班，但是在班级上还是出现了一些意想不到的事情，学生当中仍然还有部分厌学，或调皮捣蛋的也时有发生。

仔细回想总结，我们在工作中还是存在不少的问题和不足，这是今后需要我们在工作中要改进的，学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成都应该尽早开展，不断一点一滴地做，决不能等到事情发生了才来处理，补救。

希望我对这一年工作的得失小结能给下一届初三提供一些经验和教训。

九年级开学班级誓词

九年级班级工作计划

本班是初三年级开设的普通班之一，现有学生38人，其中男生20人，女生18人。学生的整体素质一般。

大力实施素质教育，全面活跃学校班队工作，切实加强学生思想品德教育，夯实基础建设，强化组织建设，努力开创学校班队工作新局面。故确定如下工作思路：

1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康、有责任感、上进的人。并分层培养学生，争取让每一位学生在初三阶段收获最有利于自己发展的成果。

2、增强学生自信心，教会学生学会发现并挖掘自己的潜力，具有良好的团队精神和参与意识。

3、教会学生有效的学习方法，提高学习效率，让学生养成良好的学习习惯，争取相对出色的中考成绩。

4、利用各种活动增强班级的凝聚力，体会集体温暖，形成“班荣我荣、班耻我耻”的意识。

5、用日记、心灵对话本以及其他形式与学生交流，争取本学期结束后与每一名学生谈一次话。走进每一个学生的心里，成为学生真正意义上的良师益友。

6、认真上好每一节课，认真抓好课堂纪律，积极参加学校组织的各种活动，让班级永远充满活力，积极，向上。

7、用好心情和微笑迎接每一天，时刻树立学生“精彩每一天”、“杂草绝不轻言放弃”的学习观、人生观。

8、总则：班级常规管理和学习成绩两手抓，齐趋并进，共同提高。

（一）搞好日常管理工作，建立具有良好班风的集体：

1、狠抓各课纪律，包括早读、午休、自习课。保证良好的学习氛围。

2、各项集体活动做到快、静、齐。

3、早操，眼保健操要人人认真、起到锻炼的效果。

4、建立分层的卫生值日管理制度，班级卫生人人有责。

5、明确班委的职责，培养团结协作的优秀小干部群体。

6、明确在校一天的各项常规要求，由值日班委实行每天的日常行为规范评比活动。

（二）对学生进行思想品德教育：

1、利用课余时间对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。

2、利用班会对学生进行养成教育、集体主义、荣誉感和规范意识的教育。

3、结合情境，适时对学生进行品德教育。

（三）教育学生努力学习：

1、密切与各科任老师的联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

3、注重各科间的平衡，强化尖子生的培优工作、边缘生的激励帮扶工作、后进生的转化及做事能力培养工作。

（四）关心学生身心健康：

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。

3、教育学生养成良好的生活习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

5、教育学生形成健康的心理状态。

6、通过心灵对话本对学生开展心理教育。

7、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

（五）加强与家庭的合作：

1、建立学校家庭互访制度。

2、通过走访和电话的形式密切与家长的联系。

3、每天通过家校联系本及时反馈学生在校情况。

1、学生报到注册，并做好流生动员工作。

2、制定班级学期计划和目标和班级宣誓词，让学生找差距制定奋斗目标和学习计划；

3、落实班级财产责任管理、班级干部，强化责任教育，有条不紊的做好开学工作；

1、庆祝国庆，进行爱国主义教育；

2、做好第一次月考的动员、组织、分析工作；

3、召开家长会议，请学生介绍学习方法；

4、卫生、安全教育。

1、做好期中考试的动员、考试、总结工作；

2、学生谈话，了解情况，与家长取得联系，形成合力，促进学生在后半学期里全力冲刺！

3、第17届校园道德文化建设表彰。

1、配合学校做好庆祝元旦的有关工作；

2、冬季体育活动竞赛一月份：

1、进行期末考试动员，配合学校做好期末考试的各项工作；

3、完成各项工作台帐，及时上交。

家乡的变化作文九年级

我的家乡在盘锦，在冬季一个风和日丽的早晨，妈妈带我走进了水游城广场。

水游城广场前的马路上车水马龙，广场大门口更是人来人往，旁边的一家家店铺门口也是人头攒动。

广场里灯光闪烁着，一架架扶梯，一台台电梯飞速运转着。而室内的暖气则与室外的寒冷形成了鲜明的对比。那由一块块巨大的大理石拼成的地板，是那么光滑、明亮，如同一面巨大的玻璃。

乘着升降电梯直上顶层，便看到了一家巨大的影院，影院中热闹非凡。我们取了票便进了大厅。大厅中，叫卖声、交谈声、播音声，各种声音交织在一起，如同一首杂乱的交响曲。

检过了票，我们便进了黑暗的影厅。这影厅真大呀，从前排到后排还要走两三分钟呢！

人渐渐多了起来，人们纷纷带着一堆堆零食，来到自己的座位上。电影帷幕徐徐拉开来，一张巨大洁白的屏幕上正放映着电影，电影中的每个人物在3d眼镜的特效下都仿佛要跳出屏幕，每个人物的动态都那么清晰，一点儿也不模糊，像是在视觉上进行了一场盛宴。

走出水游城广场，我便不由得对水游城广场的繁荣赞叹不已。

但是，妈妈又对我说，在她小时候的那个年代，就是在整个盘锦也找不到这么繁荣的地方。她小时候，能在室外看上一场露天电影，便已经是格外享受了。

那个年代，看上一场露天电影，都要五六个月才有。哪儿像现在一样什么时候想看，便能在手机、电脑、电视上看。

一个广场，见证了盘锦这个小城市几年来翻天覆地的变化，我们沐浴着社会主义的光辉，走在全面小康的路上，真幸福，真带劲儿啊。

九年级班级规章制度

为了酿造一个良好的学习环境和学习氛围，展现一个个性的十五班，创造一个优秀的十五班，本班班规如下：

一、仪表(负责人：彭阳光)。

1、每天穿校服校裤，佩戴校徽、团徽(团徽应佩戴在校徽上方)，不合格者每人次扣1分。

2、在校园内注意仪容仪表，不穿奇装异服，不穿高跟鞋、拖鞋，不烫发、染发，不佩戴任何首饰，男生不留长发鬓角，不穿运动背心、短裤到教室，女生不披发、违反上述规定之一者，每人次扣1分。

4、做好个人卫生，补留长指甲、不涂甲油。若纪检不合格者，每人次扣1分。

5、遵守作息时间，迟到、早退者每次扣1分。因病、有事不能到校者要监护人及时向班主任请假，未请假算旷课，旷课1节，每人次扣2分。

二、学习(负责人：粱笑源)。

1、上学期间不准带手机进入教室，一经发现每人每次扣2分，处罚由班委会商讨处理。如有举报者，情况属实时给举报者加1分。

2、按时按量完成作业，欠交作业、作业质量不合格、抄作业每人次扣1—3分。

3、故意吵闹，违反课堂纪律者，每人次扣1—3分。

4、课堂上不听从老师安排，故意顶撞老师者扣3—6分。处罚由班委商讨后处理。

5、考试作弊、交头接耳者，每人次扣3—5分。

三、纪律(负责人：田茜姿、王耀萱)。

1、不随意使用班级电化设施(音响、投影设备等)。有损坏，照价赔偿。

2、课间不在教室内大吼大叫、追追打打，不做危险游戏。上下楼梯靠右行，切忌在楼道、楼梯中推打同学，不得爬围栏、窗户，不得翻越围墙、校门等。违者每人次口2—6分。造成伤害，后果自负。

3、不服从班干部安排，故意顶撞为难班干部者酌情扣2—4分。

4、班干部带头违纪，一律双倍扣分。

5、晚自习时间请保持安静，故意吵闹影响到其他同学，每人次扣1—3分，现好的每次加2分。

6、升国旗时，要肃立、行注目礼。上午7：35集合，体育班长负责关灯、关电扇、关门。

7、做广播操时要有力度，有节奏感，姿势正确，动作到位。不认真者由体育委员负责记录。

8、做眼保健操时，由值日班长检查，不随意离开座位，认真做操，违者一次扣1-2。

四、卫生(负责人：杨丰霞)。

1、每个人都必须保持自己座位周围干净，不乱扔纸屑和瓜皮果壳，不随地吐痰，违者参与当日扫地组。

2、扫地组未完成卫生要求的罚扫一天，直到达标为止。

3、下课值日生负责清理讲台、擦黑板、检查各组卫生并作记录(卫生班长给出相应扣分)。值日生不合格第二天继续值日。

五、道德(负责人;曹柯科)。

1、拾金不昧，争做好人好事。不随地吐痰，爱护公物，不随便动别人东西或乱扔室内物品。

2、不在墙壁、黑板、布告栏随意涂抹。爱护校园一草一木，不在草坪随意践踏。

(上述加减分数酌情考虑)。

备注;各个负责人进行相应登记扣分，扣分情况每周六上交至常务班长处。

故乡的变化九年级作文

我从小随外公外婆生活，因为上学才回了南京，一晃三四年过去了。

今年五月，外公七十大寿，我才又回到了久别的外公家。这是一个盐城极为普通的村落：城西村。我们是晚上七点多钟到的，按gps导航的提示，我们三人下了车，却怎么也找不到外婆家。你先别笑话我，我记忆中的小村不是这样的。原先下了建军西路向南是一条狭小的砂石小路，勉强走一辆小汽车。晴天一路尘土，雨天泥水飞溅；道路两旁散散落落的是一块块错落的菜地，菜地后正是高高低低、犬牙交错的低矮瓦房。而如今路是笔直的水泥大道，大道旁花木有序。时值五月，各种花儿竞相开放。清一色的两层洋楼高高地耸立着，乳白色的墙砖，枣红色的琉璃瓦屋面，四五米宽的大门，高高的门楼，不锈钢大门整齐划一，你说哪家是外婆家？“哎！这可咋办，本来想给外婆一个惊喜的，可找不到家，只好打个电话喽。”我焦急的说着，话音刚落，一个身影就出现在我们面前，哈哈，外公反倒给了我一个惊喜，我不禁看着外公哈哈大笑。

进了门，高高悬吊着的水晶吊灯照在乳白色的地板砖上，发出柔和的光，大客厅的墙上五十英寸的液晶电视机正播放着淮剧《天仙配》，外婆一边看一边哼哼着，手里还正做着动作。看见我们进了门，外婆忙说：“快洗洗手吃饭吧！”看着满桌丰盛的饭菜，我真有些饿了。赶快跑到卫生间，咦！没有洗手池？外公赶忙领我们到隔壁的洗手间，落地式面盆，燃气热水器，应有尽有。这真是跟我之前住在这儿的差别太大了！我清楚地记得，五年前，房子是低矮的旧瓦房，高高悬吊在屋梁上的白炽灯发出昏暗的光，大屁股电视机又重又笨，泥土地坪高高低低，我不由默默在心里感慨：故乡的变化真大啊！

晚饭后快九点钟了，外公抚摸着我的头说：“咱们到河边转转。”“好啊！”我立马应道。出大门向南三十余米，就是美丽的串场河。串场河蜿蜒180公里，给人们航运、灌溉农田提供便利，可由于地势低洼，每年涨水时经常发生水灾。如今的串场河也发生了巨大的变化，两岸的泥土变成石块砌成的驳岸，岸边的垂柳早已吐出了新芽，草坪中鲜花五颜六色，高高的不锈钢围栏，长长的青石条凳，古色古香的长亭，美不胜收，我仿佛回到了美丽的秦淮河畔。高耸的白玉兰路灯整齐排立着，灯光、月光透过斑驳的树叶照映在平静的河水中，微风吹来，轻轻荡起的涟漪，一闪一闪的，像撒满了一河的珍珠，好一副安详宁静的图画！岸上人们三五成群，谈着、说着、笑着、跳着，有我小时候熟悉的小伙伴们，有我们邻居和蔼可亲的爷爷奶奶们，他们热情的和我打着招呼，我也开心的应答着他们，于是，便和小伙伴们玩了起来。

故乡变了，她不仅变在人们的衣食住行上，更变在人们的心里。

九年级班级工作总结

一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，作为毕业班的学生，主要让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。 还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。

另一方面,我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。

为了配合政教处的工作，我经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用 课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把 他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

九年级班级规章制度

2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气;。

3、积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相帮助;。

4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进;。

5、班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。

(二)学风：勤奋团结求实创新。

1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课;。

2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活;。

3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的好习惯;。

4、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣与素质。

(三)班级文化：团结友好互帮互进。

1、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家;。

2、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例;。

3、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度;。

5、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。

(四)个人作风:自尊自爱自信自强。

2、不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活;。

5、身为班级的一员，应当积极配合班级工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。

九年级班级工作计划

结合学校本学年的德育工作计划和九年级的特殊性，在九年级的第一学期，班级强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。

二、工作目标。

1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。

2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习，提高学习效率。

3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。

4、协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。

5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。

三、工作要点。

1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。

2、加强规范训练，即让学生养成：

（1）一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。

（2）一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。

（3）始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至一直坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。

3、安排班级活动。

根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德。

教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。

4、营造向上氛围。

（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。

（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“我们在这里成长”等文化背景。

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

5、指导培养干部。

（1）定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。

（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。

（3）精心培养班干部。第一，帮助干部树立威信；第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神。

6、养成良好习惯。

（1）班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。

（2）结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习计划。

（3）采用“我的成长历程”绘制成绩曲线，跟踪每名学生的成绩；为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态。

（4）通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况；通过每天的语文外语基础测试，强化学生对基础知识的重视与掌握；通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。

四、活动安排：

第一周：组织学生进行安全、卫生、纪律教育；广泛开展爱校、爱班等活动；

学习“校规”、“班规”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。

第二周：组建班委会并召开第一次班委会。初步确定各位班干的班级工作的职责范围、数量、标准以及工作关系。板报“教师节快乐”

第三周：开展读书报告会，掀起读书热潮。开展“一帮一，结对子”的活动。第四周：如何做一个文明守纪律的中学生。文明学生评比。

第五周：召开一次家长座谈会，让家长积极配合学校做好班里的工作。第六周：主题教育：热爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。

第七周：学习的计划性教育：指导学生有针对性有目的地指定切合实际的各科学习计划。加强安全纪律教育。

第八周：主题班会：特长展示（手工制作、网页制作、绘画、书法等）第九周：期中考试动员、考风考纪教育。复习迎考。文明课室评比。

第十周：组织期中考试。

第十一周：期中考试得失谈：明确学习目的。主题班会：学习经验交流会。第十二周：墙报“书法知识”，布置钢笔字比赛有关事宜。

第十三周：理解父母、孝敬父母思想道德教育：感恩的心主题班会。

第十四周：班风班纪反思整顿：对开学以来班级情况进行总结并对各方面措施进行及时完善和调整。主题教育：发掘潜能，和谐发展。

第十五周：环境安全健康教育专题。墙报“环境教育”和“安全健康”专题第十六周：挫折教育：“强者之路”心理品质系列教育。文明宿舍评比。第十七周：主题班会：学习经验交流会。

第十八周：主题教育：新的开始，新的希望。非统考科目期末考试。

第十九周：期末考试动员、考风考纪教育。复习迎考。

第二十周：复习迎考。期末统考，考试分析。

第二十一周：安排放寒假暨安全教育。

2011年9月1日。