家的半命题(精选17篇)

时间:2023-12-14 12:53:59 作者:雅蕊

锻炼写作能力是一个长期的过程,每篇作文都是一个进步的机会。如果你正在为写作犯愁,不妨来看看这些优秀的作文范文,或许能给你一些启示。

革命题材的

“西柏坡我来过多次,每次都怀着崇敬之心来,带着许多思考走。对我们来讲,每到井冈山、延安、西柏坡等革命圣地,都是一种精神上、思想上的洗礼。每来一次,都能受到一次党的性质和宗旨的生动教育,就更加坚定了我们的公仆意识和为民情怀。历史是最好的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。多重温这些伟大历史,心中就会增加很多正能量。”通过回顾习主席的指示,大家更加坚信由平山县《西柏坡》电视剧领导小组的大力支持配合,由“八一电影制片厂”团结协作的团队,坚信一定会完成《西柏坡》电视剧的拍摄工作,为全县人民和全国人民交一份满意的答卷。

平山县县委常委、平山县副县长李秀娟致辞,简单介绍了平山县农民作家、平山县政协委员郝崇书,历时,实地采访了近300位中国革命的历史人物和见证人,以顽强的意志,以抒写平山县电视剧,盛开艺术之花的拼搏精神,完成了近百万字的大型革命题材电视连续剧《西柏坡》,电视大屏幕并做了回放介绍。

四种命题

“巧画士农工商,妙绘财神菩萨,尽收天下大事,兼图里巷所闻。”这说的,便是苏州桃花坞木刻年画了。

侯爹是位老桃花坞艺人,十二岁便在鸿云阁里拜师学艺。因他在家中排行老六,老一辈人都叫他侯桃六。我们这样的小辈是断然不敢如此不敬的,都尊称他为侯爹。

每至新春,侯爹便开始走村串镇,叫卖年画。年幼的我也曾随着侯爹四处跑。每至一地,油纸一铺,年画一摊,侯爹就用苏州方言俚语唱开了。侯爹的唱词有些是新编的,当然更多的是祖传,比如那首《老鼠娶亲》。“年三十夜里闹嘈嘈,老鼠做亲真热闹。格只老鼠真灵巧,编掮旗打伞摇了摇。格只老鼠真苦恼,马桶夜壶挑仔一大套。”声音绵远悠长,能把人的魂儿勾走。

侯爹的主顾大多是些怀旧的老人儿,当然也有被侯爹唱腔勾来的姑娘小伙儿。每当顾客是个年轻人,侯爹就絮絮叨叨:“大门贴秦叔宝,卧室里贴《麒麟送子》,书房里挂《五子夺魁》,可不能贴错!”侯爹说上一遍还不够,总是重复上两三遍,弄得小伙们极不耐烦,胡乱点头应是,逃之夭夭。我看见侯爹眉宇间的那丝落寞,侯爹在担忧着什么。

又是一年新春时,旧时天气旧时衣,只有情怀,不似旧家时。

缺了点什么?对,侯爹的唱腔。

侯爹出门时在泥地上滑了一跤,成了跛子,便再也不能出门卖年画,只能托门口杂货店代售,生意也差了许多。

周日晚,我推出姥爷离世前用的轮椅,去侯爹家,想带老人家出门呼吸一下新鲜空气。

抱侯爹坐上轮椅,我感觉像是抱起了一片在风中飘零的落叶。

一老一少默默行于江南水乡,侯爹突然开口:“兴儿,以后把这轮椅借给舅爷用,好吗?”

我点头应是,心中有些疑惑。

轮椅停在一片小湖前,侯爹细眯着双眼,似要看清远方,但额头上那似晒干的葡萄干似的皱纹却并未舒展多少。侯爹突然来了一嗓子:“桃花坞木刻年画!”

听着,竟有几分英雄迟暮的凄凉。

“舅爷,您还要轮椅干什么?”我问。

“我要卖年画,我怕十年后你们不知道什么是桃花坞,我很担忧。”

为什么要担忧?因为侯爹爱她爱得深切!

文档为doc格式。

命题三论

恩格斯:一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维恩格斯在自然辩证法中提出的关于唯物辩证法对理论自然科学指导作用和意义的命题.恩格斯认为,只有唯物辩证法对今天的自然科学是最重要的.思维方式,因为只有它才能为自然界中所发生的发展过程,为自然界中的普遍联系,为从一个研究领域到另一个研究领域的过渡提供类比,并从而提供说明的方法.自然科学家要复归到辩证的思维,恩格斯认为有两条道路可走,第一,自然科学家通过对自然科学的研究,自发地达到辩证思维.

作者:作者单位:刊名:石油政工研究英文刊名:shiyouzhenggongyanjiu年,卷(期):“”(5)分类号:关键词:

高考命题半命题作文基础知识

题目写作要求明确完整,利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤,迅速构思行文。但是,审题要求较高,要求审清题目里隐含的'内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累,明确文体,确定写作重点。

给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性,开拓学生视野,减少学生审题失误,易于学生自由发挥。在半命题作文中,提示语是关键,提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示。

命题作文与半命题作文

因为疫情防控,我们又迎来了网课。一说到网课,我便又想起了疫情最开始的那段上网课的时光,当时过得是挺舒服的,在家上课,但成绩也确实是下降了不少,所以我对网课又爱又恨。

一听说要上网课,我便赶紧看了一下课程排到了几号,怎么排的。好在只不过排到了十号而已。课程排得也很好,每个科目都是连排两节课,这样老师也能有充足的时间为我们详细讲解每一个知识点,并且都快达到了像日常上课一样的效果,不会出现老师刚调好设备开始讲就到下课时间了的情况。而且在短短十天内,那还可以感受一下更多好老师的有趣的课程。

回想起以前上网课时的情景,才明白那时成绩下降是有原因的。那时都是等到老师第一节课已经开始讲了,我才起床,然后便边上课边吃饭。而且坐在椅子上坐也坐不老实,要么整个人像摊泥一样瘫在桌子上上课,要么就直接躺床上去听了,好不容易做好了吧,嘴里边还吃着零食,遇到知识点了,笔也不动一下,直接就截屏了,心想着以后再抄到书上,然后就没有然后了,书上干净地比洗过的脸还干净,芝麻粒大的笔迹都看不见。

这次的网课,我准备好好听讲,如果能在网课这样少了老师的管教下好好听讲,我相信我一定会变得更自律,可能一些坏毛病都会消失不见。这次的网课更能见证我们的自律能力等方面。网课过后,谁认真了?谁努力了?自见分晓。

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蓦然回首,我惊觉,儿时的回忆已经离我很远很远。

——题记。

翻开英语课本,我看到了一个个英语单词下的拼音注音,还有中文“谐音”。我禁不住笑了起来。那些用铅笔一笔一划认真涂抹的印痕,那些被老师叫起来朗读课文的骄傲与自豪,那些幼小心灵中的最初记忆……往事又重新鲜活起来,仿佛是一本旧书,拂去上面尘封的灰土,我翻开它,为它不曾消逝感到意外和欣喜。

还有那些背着小书包、戴着红领巾的自豪,与朋友讨论课外书时的兴高采烈……我忘不了第一次戴上红领巾时的喜悦,可我现在却早已解下了它,团徽的光芒即将在我的胸前闪耀。我忘不了上次毕业时的情景,但我即将迎来又一次惜别。时光留下我的脚步,我在时光中刻下幸福。

童年已经远去,而我明白,在抓紧童年回忆的同时,更重要的,是抓住现在的时机。但愿我们还会想起童年,就像……想起一朵,不重开的花朵。

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生命中有月亮的光辉,也有星星的坠落。回首过去,心中有许多抵制不住的自豪,也有许多不堪回首的悔恨,更是有许多鲜花与汗水。坚持是成功的信念。为了理想我们需要坚持,为了成功我们需要坚持,为了生活我们需要坚持……那天,如果我坚持了,结果一定会大一样,也不会常常悔恨!

那是2017年的冬天,阳光显然想竭尽全力去温暖世界,却仍然抵制不住空气中弥漫着的刺骨的寒冷。

教室里空空荡荡,没有朗朗书声,也没有奋笔疾书的身影。教室外的操场周围被围了个水泄不通,一阵阵欢呼,一浪高过一浪,终点线的红布条更是骄傲地随风摇摆。哦,我们的运动会正进行得热火朝天。

随着广播里一一点名,我也昂首挺胸地拨开人群,迈着轻快的步子走进了场内。场外同学们的加油声如雷贯耳,而我的心里似乎也塞了一只调皮的小兔子,“咚咚咚”地跳个不停。800米长跑比赛快要开始了,选手们个个摩拳擦掌,我也深深地吸了一口气,调整好了起跑姿势。我的心好像一根紧紧绷着的弦。

不一会儿,只听“嘭”的一声,我们都像离弦的箭似的飞跑出去。同学们的欢呼声更高了,看,一个选手憋着气超过另一个选手,瞧,那边的一位选手瞪着眼睛冲向前方。就这样选手们你追我赶,让周围的同学们一会儿长嘘一口气,一会儿唉叹一声,一会儿又激动地直拍手。一开始处于中部的我,步子迈得越来越大,腿摆动得越来越快,超越了一个又一个选手,不久我便超过了第三名。看到我的一次又一次的超越,同学的加油声却没了,原来他们喊得嗓子都哑了。进入第二圈时我的体力不支,腿上感觉像是绑了几个大铅球,我想放弃了。可是当我发现已经有人放弃时,我又咬紧牙关跑完了第二圈。第三圈时我跑得更慢了,几乎是走完一圈。第三圈的松懈已经让我落后了,那些超过我的选手向我挥了挥手跑得更远了。到了最后的时刻,那短短的100米,却像是不可跨越的深渊。最终,我对自己说:“放弃吧。”在同学们失望的目光下,我垂头丧气地走到一旁坐下,根本不敢抬头看他们,看那些刚刚为我加油的同学们。

当音乐响起,三名同学走上领奖台接过奖状,我默默地叹了一口气,心里很是后悔。如果我坚持了,站在领奖台上得意微笑的人应该是我。

那天,我深深地体悟到了坚持的重要,深深地明白放弃的软弱和愚蠢。我也懂得了在成功面前,坚持才是迈向它的最重要一步。

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(1901班杨奕含)。

别了,我亲爱的小院。

奶奶家后面的一片白果树林,在从前是我的乐园。本来是用来种菜的,可用我老爱到那里面去玩,爷爷干脆用栅栏改成了一个小园子,中间开出一条小道,便于我行走。里面种满了时令果蔬,偶尔玩累了。随便摘个瓜果,用水洗上一洗便可以拿着啃了。汁水横流,手上嘴上都莹莹放着光,那是幸福的味道。

后来我又嫌这小圆子没有美感,就又往里面移植了一些花草,我的园子里有了一个春夏秋冬。

我喜欢一整天都泡在里面,采摘一些东西,打理打理花草,如若是个好天气,还有小昆虫出来。中午就睡在吊床上——爷爷在两棵大的果树间给我系的。抬头,与阳光撞了个对眼,细细碎碎的树叶间,阳光跳动着,嗅一嗅鼻子,能嗅到生命的味道。

我本以为,这个小园会一直陪伴着我。直到那个残阳如血的下午,挖土机轰鸣的声音打破了我的美梦,那影子印在墙上,像只怪兽一样可怕。我眼睁睁地看着我的花被掩盖在尘土碎石下,我的还未成熟的瓜果的根筋被拧断,外围的栅栏被击碎,眼前是一片荒凉。

看着小园子被摧毁,从有到无,我的哭声也渐渐变弱,因为挖土机的声音盖过了一切。我只是泪眼婆娑的望着那一处,双眼睁得大大的。

别了,我的小院,别了,我的快乐童年。我就时常在后门口呆坐着,望着不复存在的它。

命题作文

今天,东城小学的老师在我们班上公开课。上什么呢?原来是夸同学。老师要我们大方地夸奖别人,因为夸奖是一份自信,夸奖是一份勇气,夸奖是一份力量,夸奖是所以成功的来源!

没想到,同学们不但没有不夸我,还说出了我身上的许多优点。

我的心里顿时涌起一股暖流:同学们的夸奖让我感受到了浓浓的爱,同学们的夸奖让我知道,同学们不但没有讨厌我,反而还很感激我,都以我为榜样。

同学们,谢谢你们,更谢谢你们的夸奖!你们的夸奖,更加坚定了我为班级服务的决心!让我们一起埋下思想的种子:用欣赏的眼光看待别人吧,因为,没有夸奖就没有自信,没有勇气,没有力量,更没有一切成功的来源!

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命题作文

每过端午节,我总会想起陆游的《乙卯重五诗》:“重五山村好,榴花忽已繁。粽子分两髻,艾束著危冠。旧俗方储药,羸躯亦点丹。日斜吾事毕,一笑向杯盘。”这首诗描写了南宋人们在端午节这天的生活——吃粽子、插艾叶、储药、配药方等。

至今过端午节,仍然有着这样的习俗,吃粽子,赛龙舟。

其实,吃粽子和赛龙舟都是为了纪念爱国诗人屈原而来的:

相传当时屈原提出了许多爱国主张,国王不采纳。后来国家沦丧,他悲愤不已,于是投江自尽。这一天正好是农历五月初五。一些敬爱屈原的人听到此消息后,便抢着出船去救他。为了不让鱼虾咬食他的身体,大家都睁着往江里投食,后来演变成把包成的粽子投入江中。两千多年来,人们以粽子作为屈原的祭品。

赛龙舟,也有一段关于纪念屈原的传奇故事。在屈原投江自尽后,楚国人因使不得贤臣死去,许多人划船拯救,追至洞庭湖时不见踪迹。之后,每逢农历五月初五,便以划龙舟纪念屈原。借龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。现在,人们早早就把龙舟修整好,一至五月初五,龙舟便纷纷下水,劈波斩浪的“黄龙”、“白龙”、“红龙”、“青龙”像离弦之箭一般驶向前方。鼓声、锣声、喝彩声、吆喝声响成一片,场面极为壮观。

半命题作文

“这是心的呼唤,这是爱的荒园,死神也望而怯步,幸福之花处处开遍”歌词中这样写着。爱,是上天赐给人们最美的礼物。

拉开百叶窗,发现遥远的天际又多了颗又大又亮的星。姥姥说过,当一颗生命进入天堂,一颗星星就会开起。这颗星带来了一个关于爱的故事。

一名身患白血病的女记者,面对生命的钟摆即将停止,她没有哭泣,仍然笑对生活。当她得知一个女孩由于一场意外的车祸,被夺去双眼而将与光明告别的时,她毅然的决定捐献眼角膜。但女孩贫困的家境无法支付巨额的手术费,她便与医生商量承担了女孩所有的手术费用。女孩的家人感激涕零,她只是笑着对女孩说:“替我多看看这美丽的世界,好好地活着”。

在一个阳光明媚的早晨,她的女孩共同被推进了手术室。当一缕阳光如跳跃的精灵般,穿透黑暗射入女孩的眼睛时,她带着生命里最后的精彩走向了“生命的零度”。

女记者的遗嘱里这样写着:她将捐献遗体供医学研究,希望患者有同样疾病的人们走出死亡的'禁区。而且她奖自己所有的财产全部捐献给慈善机构。她说,死亡不是终点,请让爱延续下去。

一个生命离开了,但它却传递给了人们爱的信息。它让封闭的心灵不再孤单,让黑暗重现光明,让绝望的呼唤,带着希望重新起航。

屠格涅夫说过,爱可以战胜死亡和对死亡的恐惧,只有爱才可以让生命维持和延续下去。爱是一种神秘的力量,它在每个人的心里萌动。

当上帝创造人类时,它便把爱的种子播散在大地的角角落落。人们用心让爱的种子开花、结果。人间便有了希望,世界便有了光明,万物便呈现出勃勃生机。

女记者的故事震撼人心灵,那是因为,他让人们明白:这世界有爱才永恒!

爱,是我们共同的语言!

命题作文

我是一颗置身于大地之间的微小沙粒,命中注定要承载芸芸众生的脚步,那就让我细细解读前行者脚印中的内涵吧。

他是一个愚者,我一开始看到他的脚印,就这样认为。因为他永远不愿休息,永远不说疲倦,为的只是一个孩童都知道不能实现的梦想。他就是夸父,他说,我的一生必须用来追逐太阳。他迈着稳健而坚定的步伐,眼睛自始至终盯着太阳的方向。太阳炽热的光芒刺痛了他的双眼,他说没关系,因为我永远心系着太阳。

追逐太阳已经很久了,可他的脚步依然轻快。渐渐地,我从他的脚印中感受到了温度。不,他不是愚者!他的梦想也并非无法企及。因为我分明已看见,他巨大的身形在耀眼的光芒中燃烧成了永恒。

在他的脚印中,我读到了执著;也因为执著,他达到了让后人景仰的高度。

他是一个创造者、一个先行者,也是一个孤独者。他口中低吟:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”他置身黑暗,却召唤光明;他的身影是孤独的,身材是单薄的,但他目光如炬,关注着整个民族多灾多难的.命运。他脚步沉重而坚定,尽管走的是筚路蓝缕的拓荒之路。他就是鲁迅。于是我看到,那一串深深的脚印后面,紧跟着无数大大小小的脚印;正是这些人,铸就了中华民族的脊梁,引领我们走向一个叫做“希望”的地方。

在他的脚印里,我读出了如黑夜一般凝重的坚定。

这个人,他的脚印由深变浅,从世俗走向禅宗,最后定格在了浙江一个小小的庙宇之中。他是李叔同,后名弘一法师。他是个怪人,留下了一串让我琢磨不透的脚樱他曾东渡日本,扮演过《茶花女》中的玛格丽特。他曾站在古道边,品“长亭更短亭”的别情。而今他袈裟在身,口中浅诵:“华枝春满,天心月圆;绚烂之极,归于平淡。”审视他那一串深深浅浅的脚印,似乎始终在向世人传达着这样的心思:回归。是的,当生命历尽艰辛,尝遍各种滋味,平淡而无所求便成了唯一的归宿。从弘一法师的脚印中,我读到了对生命最本质的坚守。

天上突然下起了雨,雨水注进深浅不一的脚印;雨霁,阳光普照,每一个脚印都折射出不同的色彩——那是生命的色彩。

命题作文

早晨,凛冽的寒风呼呼地刮着,天白茫茫的,看来是要下雪了,雪作文600字。此时,我不禁看了看我的脚——两个月前,我一不小心腿骨摔折,至今还不能运动。这时,窗外的雪越下越热闹了,好像暮春时分漫天飞舞的花瓣,非常轻盈,一点点风,就随着飞扬回旋,纷纷乱乱,错错落落,在空中聚散离合。我忍不住打开窗户,望着那漫天飞舞的.大雪,想到了去年和爸爸打雪仗的情景:只见我用雪捏成一个拳头大小的雪球,向没留心的爸爸扔去,他便被我的“爱国者导弹”击中了。

我想着想着,不知不觉间,雪花落满了房顶,房顶了如同戴了一顶白色的小帽子;雪花们又挂到光秃秃的树枝上,树枝像开了花,形成天然的树挂。妈妈似乎看透了我的心思,她从楼下端来一面盆雪来,我看到了直叫好,初中优秀作文600字《雪作文600字》。

我想到了森林里的小动物们,它们会在干什么呢?我猜,小松鼠在树林间跳来跳去,寻找它在秋天储藏好的食物;蛇、刺猬、熊等动物还在洞里呼呼大睡;饥肠辘辘的狐狸和狼正在追捕野兔等小动物。

我又想到了农民伯伯,他们看到这场雪,会说什么呢?我猜,他们会说:“啊,这场雪可下得真大啊!看来今年秋天要大丰收喽!”看着这场雪,我想到了“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”这句谚语。可惜这场雪没有这么大罢了。

雪,带给我无穷的乐趣,也带给我无限的遐想。

半命题作文

那双手是丑陋的。它布满老茧与皱纹。很粗糙,粗糙得像一层屏障,根本摸不到它原有的样子。记忆中那双手总是爱抚着我,我却嫌弃它的粗糙。

当太阳刚升起来时,那双手就早已在洗衣服。冬日的水冷得刺骨,即使这双手已满是冻疮,却依旧坚持冲洗着、搓揉着一大家人的衣服。

当太阳高挂头顶时,她依旧在忙碌着。油烟缭绕的厨房里,那双粗糙的手任由滚烫的油滴飞溅在上面,手法熟练的切菜、炒菜、调料……这双手只想给家人做出美味可口的菜肴。

当太阳快要落山时,那双手仍然在忙碌。此时正捏着拖把柄,认真仔细地在拖地,生怕遗漏任何角落。一次又一次地弯腰,让原本就挺不直的腰更弯了。夕阳的光辉照在她汗涔涔的脸上,也照在那双早已没有光泽,好像从没有停下来的手上。

那双手丑陋吗?不,不是的。她比任何一双修长白洁的手都要美丽。在太阳升起时,她是美丽的;在太阳当头时,她还是美丽的;当太阳落山时,她仍旧是美丽的;当太阳消失时,她依然是美丽的。但,她的爱抚永远不会回来了,所有经她手的物件也渐渐褪去了她的余温。现在,一切都没了踪迹,连蛛丝马迹也没留给我。

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命题作文

童年发生的事情往往充满稚趣,又很有意思,真的是多姿多彩的,下面就是我收藏的几个趣事。

有一次,我们去超市,我们到了海鲜鱼类的柜台,我发现每个玻璃缸里都有和各式各样的鱼和虾,有些鱼儿形状不一样,它们的花纹一点也不同,有的好看极了,我们来到石板做的柜台前,里面有许多大型的鱼类,售货员叔叔迅速地捞出几条鱼重重地摔在地上,轻巧的用袋子一装拿起刀一砍,头尾两断,我看到他眼睛都不眨一下,就随口说了一句:“太惨暴了!“这是从身边经过的一个叔叔说:“我也觉得惨暴呀,但你要不要吃鱼呀!“我顿时想到我学的课文《浅水湾里的小鱼》,是呀,鱼类为我们牺牲了很多,长大了还是我们的美味,虽然感慨总不能不吃鱼吧。

我记着上一年级的时候,我们班的严小晗数学一向不太好,那天学校通知去森林公园秋游要交43元,他第二天带着钱来找老师:“黄老师,去森林公园要这么多钱吗,43元啊,我跟爸爸说太贵了我不去,爸爸不肯,说他就算是借钱都会让我去。”老师说:“43元爸爸怎么可能没有啊,你爸爸开本田雅阁呢!”“我爸爸那车才20几万,可是去森林公园要43块啊!”把我们逗得哈哈大笑。他还爱跟着他的姐姐看韩剧,有一天的语文作业是“车”字组词,他随口组词“车凤心!”全班暴笑,原来这是《爱需要奇迹》里的女主角的名字!

有一天,我去外婆家一大早起床,外婆就给了我一个鸡蛋,我正想吃的时候,发现妈妈还在睡懒觉,我就把鸡蛋放在妈妈被窝里,我想等她醒来就以为是她自己生了蛋呢!

半命题作文

从小,我就有落枕的毛病,早晨起来,常常是歪着脖子,疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去,可这毕竟不是个长久之计。  母亲看着我痛苦的样子,决定给我特制一个枕头。棉花是最如意的材料,可是太软了不行,太硬了也不行,母亲就一把把地挑选着棉花,感觉适中才放进枕袋。两天后,我感激地接过妈妈的这只花枕头,它那么轻,却又那么重。把头放上去,花枕的中间正好凹下去,将我的头包在里面,棉籽轻轻按摩着我的头部,就像是静静的深夜,躺在海边沙地上,看满天繁星,吸清新空气,舒畅极了,呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。  可是夏天来了,棉花被汗水一浸,就会发出霉味。于是,我索性撇开枕头,仰着头睡觉。结果自然是我又睡歪了脖子,母亲又有了心事。  没办法,只好托人从外地带回一大包绿豆壳,母亲用它又缝制了一只新枕头。这只枕头可比棉花的好多了,睡在上面,只要我轻轻一动,就会有一种“沙沙”的声音,就像是没有歌词的童谣,在静静的夜空弥散,连夜的精灵都会因此止住脚步,我当然睡得格外香。后来我才知道,它些绿豆壳花了父亲近半个月的'薪水,或许是因为太喜欢这绿豆枕了,我做作业时都会捧着它。终于有一天枕布破了,看到满枕的绿豆壳散落满地,我的眼泪也一下子落了下来:这可是父母第二次为我做的枕头啊!  上初中了,离家那天,母亲塞给我一只新枕头,新枕头溢着一股股药香,沁人心脾。母亲说,这是父亲特地上南通学校住宿的每一天,枕着药枕,听枕中药材的??声,那简直是在欣赏人间最美妙的音乐,我仿佛又找到了家的感觉,每一次闭上眼睛,就像是一手拉着父亲,一手位着母亲,来到了落叶林,看一地金黄,满是温馨。  ……  岁月流逝,我渐渐明白,在这变化的枕头里有个不变的世界,在这个世界里,有一种情感无时无刻不在延续。也许,关于这个世界的故事并不精彩,可它会伴我一生一世……  〔简评〕作者由小见大,以极为普通的枕头为线索,表现父母对子女的一片意,感情真挚,令人动容。文章三写枕头,让这一小物件成为情的触发点和凝聚点,并由此构成层层递进的结构,构思新颖,不落俗套。值得一提的是,作者没有把情感的传递写成一种单向活动,而是多次以充满诗意的语言描写“我”相应的情感反应,或展现海滨之夜繁星满天之美,或述说“没有歌词的童谣”的意境,或倾诉身边“一地金黄”的林间的温馨之感,这种笔法所构筑的双向互动型的情感世界,具有更强的感染力。此外,本文语言朴实而含蓄,“呼吸之间全是妈妈的一瓣心香”等句,辞短情深,耐人寻味。

应该庆幸,造物主在创造男性的同时也创造了女性,于是,冷峻与温柔,健壮与纤弱,粗犷与细腻共存于天地之间。

不知从何时起,许多人的思想发生了改变——重男轻女,认为“男孩是太阳,女孩是月亮”,言下之意自然是:太阳是光源而月亮不是。我心里很不服气,每当男孩唱起《男儿当自强》这首歌时,我的心里就在默念:女孩也要自强!  几个月前,物理老师告诉我们举行全国物理竞赛的好消息,希望同学们能踊跃报名。几个成绩一向很好的男生这时都失去了往日的“勇猛”,缩头缩脑的就是不作声。我想:当一回“太阳”的机会来了!报名时,老师也投来疑惑的目光。

下课后,那几名男生走到我桌前,“皮笑肉不笑”地说:“有本事就拿回一个奖,要是拿不到,回家当傻丫头!”“我会的!”我扔下一句话,我深知这句话引中的含义是什么。此后,我才体会到什么叫真正的苦。深夜,我真有些吃不住劲了,可当耳畔响起那几位“太阳”的声音——“拿不回一个奖就回家当傻丫头!”我似乎又增添了勇气。我要捧回奖状证明:我能行,女孩也可以做太阳!于是我满怀信心,重抖精神,继续验算。我从图书馆里查找一本本资料,我一次次向老师请教难题,我到实验室里观察一个个变化,但我并不感到苦和累,因为我始终想着:要为女同胞争口气,我要证明:女孩子也可做太阳!

学校举行的预赛结果出来了,获奖名单前挤满了同学。啊,我的名字在最前面,我成功了!物理老师投来了赞许的目光,那几位男生和我擦肩而过,“傻丫头”自然不再说,对我也是刮目相看了。

命题作文和半命题作文

1、熟悉性原则:指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的,平时积累的素材比较多的。

2、贴切性原则:指标题范围尽量缩小,要从自己确立的角度出发,不要太宽泛,将大题化小。

3、新颖性原则:指题目所表现的内容,角度应当是与众不同的、新鲜的。

4、正确深刻性原则:指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。

技巧一:开门见山,迅速入题。

技巧二:文采斐然,引人入胜。

技巧三:巧用修辞,文采增色。

技巧四:巧妙发问,诱人深思。

技巧五:首尾呼应,彰显主旨。

技巧六:引用经典,形象寓理。

技巧一:自然收束法。

技巧二:首尾照应法。

技巧三:卒章显志法。

技巧四:抒发情感法。

技巧五:呼唤号召法。

技巧六:巧发疑问法。

技巧七:景物烘托法。

技巧八:耐人寻味法。

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