辣椒的小学(热门20篇)

时间:2023-12-10 11:39:13 作者:FS文字使者

优秀作文反映了作者深厚的思想和良好的语言表达能力,它可以激发读者的思考和想象力。这些优秀作文范文包含了各个方面的主题和风格,相信能满足不同读者的需求。

辣椒小学作文

在一个叫辣椒王国的地方,居住着成千上万的辣椒们,他们在这里过着衣食无忧,安居乐业的快乐生活。有一个叫奇奇的`红辣椒,他不喜欢天天过得那样平淡,他是个爱冒险,爱刺激的男孩。于是他经过慎重考虑,准备去地球玩。

这时,地球正是冬天,大家都十分怕冷,躲在屋子里。小辣椒奇奇可不,他一点都不冷。这时,只听一声“敖”的嚎叫,原来是一只饿极了的狼,他要吃奇奇。奇奇不慌不忙,镇定自若。他先跟狼捉迷藏,可是,狼可不怕这招,他那犀利的眼睛一下就找到了红辣椒奇奇,他刚要咬奇奇,奇奇急中生智,向狼的眼睛吐了一口口水。那可不得了,狼的眼睛进了辣椒水,他立刻一机灵跳了起来,一面“嗷嗷”乱叫一面没命地跑了。

辣椒小学作文

我姑妈家有一个三岁的小表妹。她有一双清秀的眉毛,眉毛下有两颗“珍珠葡萄”般的眼睛,可别被她的外表所迷惑,其实她就是一位非常凶猛的“战将”。一旦和她“打仗”,她就会占上风,百分之百的我输。

有一次,我到姑妈家里去玩。刚开始,我们玩得好好的,一会儿捉迷藏,一会儿相互追逐,一会儿踢皮球。当轮到我踢皮球时,我以排山倒海之势踢出飞远,可因用力太大,足球打到墙壁上反弹回来,不偏不倚,刚好砸到了我淘气的表妹。“糟了,这下我可完蛋了,又要挨打了!”我自言自语道。只见表妹十分愤怒,显出无与伦比的气势。见这阵势,我只有到处逃窜。不料一下被她捉住了,一直用她自创的连环组合拳打我,我只好让她打,正所谓“周瑜打黄盖,一个愿打一个愿挨”。因为我只有招架之力,没有还架之手。过了许多……她把我打到了一个角落,我只好跪下求饶,她才肯把我放了。

这就是我的表妹,一个十足的霸主。如果有一天,你惹到她,不要犹豫,直接逃跑,因为等待你的将会是你的恶梦。

辣椒小学作文

中午吃饭的时候,妈妈端上来一盘油爆辣椒。

我馋极了,便对妈妈说:“我也想吃辣椒。”妈妈说:“这辣椒可辣了,你吃了肯定受不了。”我不服气地说:“不会的,我爸爸是个‘辣椒大王’,我是他儿子,怎么也该是个‘辣椒小大王’。”

妈妈无可奈何,给我夹了几个辣椒。我先吃了一口大辣椒,“哈哈,一点都不辣。”又尝了一口小辣椒,“呀!小辣椒怎么比大辣椒还辣。”我被辣得直吐舌头,全家人哄笑起来。

看来我这个‘辣椒小大王’是当不成了!

吃辣椒小学作文

吃辣椒。

下午吃饭的时候,妈妈端上来一盘油爆青辣椒,我馋极了,便对妈妈说:“妈妈,我也想吃。”妈妈说:“这辣椒可辣啦,你吃了肯定受不了。”我不服气地说:“不会的,爸爸是个大辣椒王,我是他的女儿,肯定能行!”妈妈无可奈何,给我夹了一个大辣椒。我赶紧把嘴张得大大的.,一口咬了下去。顿时,“唰”的一下,我的脸直发热,嗓子里像有许多细针在扎。“哇!”,我拼命张着大嘴,只知道像小狗那样往外吐着舌头,像热锅上的蚂蚁一样在客厅里转着圈儿。妈妈说:“怎么样?再来一个要不要?”我结结巴巴地说:“不……不要了。”全家人都哄笑起来。

小辣椒小学作文

最近,我留心观察了我家种的小辣椒。

今天早上我去看小辣椒觉得又有变化了。我发现新长出来的叶子有了些变化,叶子变绿了,由嫩绿色变成了深绿色,叶片也变大了,就像换了件深绿色的裙子。在深绿色的叶子上面又长出了些新的枝叶,部分新的枝叶的中间长出了些白色小花,那些全部张开的辣椒花像在朝我们笑呢,还是花骨朵的`呢,就像那一个个羞答答的小姑娘在打着一个个小灯笼。一些谢了的小花结出了一个个很小很小的果实,这就是辣椒宝宝了,你会发现谢了的花变成辣椒宝宝后会在它的上面留下一根小小的细细的须,就像在辣椒宝宝后面长了一根小尾巴。以前那些已经有米粒大小的小辣椒现在也长到了黄豆大了,散发出一阵阵幽幽的果实清香,我深深地吸了一口,啊,真香!我和小辣椒都开心地咯咯笑了起来,它给我带来了生机和希望,也给我带来了一种无穷的力量!

在种辣椒的花盆里,我还发现了两件趣事。一件是:我把吃完的枇杷核当肥料扔到了土里,没过几天就发芽长叶了,这现象说明我种小辣椒的土可真有营养啊!还有一件事,我最近发现在小辣椒树底下有了蜘蛛小姐、蜜蜂妹妹……她们都在下面做窝、乘凉……看来她们也觉得这里是个好地方,这里才是她们安家的好去处!

我爱我那可爱的小辣椒!

辣椒小学作文

一天,老妈举着一个小瓶子跑回家,我好奇地问妈妈:“那个小瓶子里装的是什么?”妈妈说:“那是非常辣的辣椒粉,超市就这一瓶啦!记住,千万别吃。”说着,妈妈把瓶子放在了冰箱上。

我很好奇,这个辣椒粉到底有多辣呢?我趁妈妈不在,偷偷拿出了辣椒粉,用手指头沾了一丁点辣椒粉往嘴里送,只过了0.0000000000000001秒,一股辛辣味就从舌尖一直蔓延到食道,又从食道蔓延到五脏六腑,用一个字形容,那就是——辣!我全身烧得通红,表面温度超过了太阳,这时我打了个喷嚏,把本来是顺时针转动的地球打成了逆时针!突然,电视机上显示,***博士意外发现,广州从亚热带变成了热带,还有继续上升的'趋势!天啊,早知道这样我就不吃辣椒粉了。

辣椒小学作文

从前,有一个美丽的国家,国王和王后有一个美丽的公主,对他百依百顺。

有一天,厨师抄了点辣椒给公主吃,小公主从来没吃过辣椒,觉得辣椒辣辣的很好吃,便吩咐厨师每天不过早餐晚餐都吃辣椒。出去玩也带着辣椒。不久国王和王后知道了就说;“宝贝你怎么能光吃辣椒呢……”还没有说完小公主就哭了起来;“我就要吃辣椒,不光我要吃你们全都要吃,全国的人都要吃辣椒。”没有办法,国王只好下了命令。一眨眼的功夫市场那里的鸡鸭鱼肉全变成了辣椒。

一天小公主走在大街上发现她们全都带着口罩,便找来一个人问问,那个人说;“小公主,你也找个口罩带上吧。”小公主不明白回宫一照镜子,发现自己的皮肤变得粗糙,变黑变红了许多。就连医生也束手无策。这天来了一位白胡子老人,说能治好大家的病,但是有条件。1要所有食物都吃2小公主必须变成老人,因为祸是他闯的,小公主犹豫了一会儿,但还是答应了。大家找下口罩发现真的变回了原来的样子,小公主想我真的要变成老人们,小公主摘下口罩,发现自己并没有变成老人。

从此以后她什么菜都吃。

辣椒小学作文

我最喜欢吃的菜是辣椒炒肉,妈妈经常炒给我吃,今天我也要炒给妈妈吃。

首先开火,把火调到最大,当锅被烧得开始冒烟时,就把油倒进锅里,金黄色的油躺在锅里,好似一面小镜子。当我闻到菜油的香味时,妈妈一声令下“放”,我赶紧把肉倒进热油中,肉像是逃兵似的,被我炒得连忙往外窜,翻炒了大约两分钟之后,肉色渐渐发白了,这时就把青椒和胡萝卜一起倒进锅里,继续翻炒。由于食材增多了,锅铲有些不听我的使唤了。翻炒起来费力多了,握锅铲的右手酸酸的,比我写作业的手更酸得严重。没办法,既然夸下海口要做个菜给妈妈吃,我决不能半途而废。咬咬牙,坚持继续翻炒。终于等到胡萝卜的颜色渐渐变暗了,于是我连忙把半勺盐撒在菜上,再翻炒几下,让菜入味。最后,用锅铲把菜盛了出来,放在碗里。因为我没有把火熄小,所以青椒被炒焦了,有点黑黑的,虽然不好看,但闻起来很香。妹妹还说烧焦的更好吃,我听了心里乐开了花!

青椒炒肉终于炒好了,我如释重负,这时才感觉手痛、脖子也痛,腿也痛,原来做饭这么辛苦,那妈妈天天做饭,多么辛苦啊,我以后一定要多帮妈妈分担家务活!

辣椒心得体会小学

第一段:介绍辣椒的基本知识和特点(200字)。

辣椒是一种常见的调味品,也是一种具有浓郁风味的蔬菜。它的历史可以追溯到几千年前,早在近东地区和中美洲就有人开始种植辣椒了。辣椒具有辛辣的味道,这得益于其中的辣椒素。辣椒可以分为甜椒和辣椒两大类,其中辣椒又可以根据辣度分为不同级别。无论是炒菜、调味还是制作调料,辣椒都起到了重要的作用。

第二段:介绍在小学实践中学生们对辣椒的体验与感受(250字)。

在辣椒心得体会小学中,学生们亲身体验了辣椒的种植和烹饪过程。他们在导师的指导下,种植了一些甜椒和辣椒。通过观察和实践,学生们了解到辣椒的生长过程和栽培技术,更深入地认识到了辣椒这一蔬菜。此外,学生们还参与了制作辣椒酱和辣椒油的活动。他们亲自动手剪辣椒、搅拌、炒制,感受到了辣椒的香辣味道,也体会到了制作调料的乐趣。

第三段:探索辣椒的文化和应用(300字)。

辣椒不仅是一种食材,也是一种文化。学生们在学习辣椒的同时,了解了不同国家和地区对辣椒的应用和烹饪方式。他们发现,墨西哥的墨西哥辣椒酱、中国的四川麻辣和泰国的咖喱菜肴等,都以辣椒为主要调味料。辣椒的辣度、香味和颜色都为不同的菜肴带来了丰富的口感和色彩。学生们分享了各自的偏好和体会,开拓了对不同文化的认知。

第四段:辣椒的营养价值与保健功效(250字)。

辣椒不仅仅是一种调味品,它还具有丰富的营养价值和保健功效。辣椒富含维生素C和维生素A,这些维生素对于提高免疫力和视力有着重要的作用。此外,辣椒中的辣椒素还可以增强血液循环,促进新陈代谢,有助于减肥和预防心血管疾病。学生们通过学习了解到辣椒除了美味之外,还对身体健康有诸多益处,因此更加愿意使用辣椒来增添饮食的乐趣。

第五段:总结体会,展望未来(200字)。

通过这次辣椒心得体会小学的学习,学生们不仅掌握了辣椒的基本知识和种植技巧,也体验到了辣椒的辣度和香味。他们了解到辣椒并非只是一种食材,而是一种文化和营养价值丰富的蔬菜。因此,他们对辣椒的烹饪和应用更加感兴趣,并希望在未来能够进一步探索辣椒的世界。同时,他们也认识到辣椒在饮食中的保健功效,愿意将辣椒作为一种健康的选择。这次辣椒心得体会小学不仅拓宽了学生的视野,也促使他们更加关注和热爱食物的多样性和健康价值。

辣椒小学作文

这学期的综合实践活动又开始了!本学期综合实践活动的内容是——种辣椒。我知道后,特别开心,也有一些激动和一些不安:我怕种的不好,长不出辣椒。又怕长出了苗被我当成杂草给拔掉。可来自我内心的声音不断的鼓励我:你一定会种好的,加油!于是,我下定决心:不要灰心,不种出辣椒决不罢休!

回到家,我放下书包,信心满满、迫不及待的找来了一个花盆,这个花盆非常简朴。然后再以“百米冲刺”的速度奔向草丛,用铲子挖起了褐色的泥土,装了多半盆,我又以‘百米冲刺’的速度冲回了家。回了家,我拿出小巧玲珑、蛋黄可爱的辣椒种,它就像一滴滴晶莹剔透的露珠。

开始种了!我先用铲子挖开一点点土,然后把可爱小巧的辣椒种轻轻地洒在花盆的四周,再给他们盖上一层薄薄的“被子,”再因为天气还有一点冷的原因,所以我用一个塑料袋子给它做了件“外衣,”套在了花盆上。

现在,种辣椒的时间也一天一天的过去了,当我再次去看望他时,它给了我一个惊喜——发出了2个娇小嫩绿的小芽!看着辣椒的健康生长,我会心的笑了。

我希望它快快长大,结出完美的果实!

辣椒小学作文

五、六月间,正是辣椒成熟的秀节。每天早晨天还没亮,小商小贩就骑着摩托或蹬着三轮车来地里收购辣椒。马路上常常传来车声、人声的交响曲。每逢赶集的日子,早早的你就可以看到农民伯伯、小伙子、年轻姑娘们胳膊上挎的,手里提的,自行车带的,板车推的大筐小筐的辣椒,从四面八方汇集到交易市场。若大的农贸市场几乎成了辣椒的世界。你瞧,多么可爱的辣椒啊!有的胖乎乎的似球状,有的脑袋尖尖的像支利箭,有的又弯又尖好像一把小镰刀,有的带着条纹像一个小小的南瓜。

辣椒不光样儿可爱,颜色也很逗人喜爱。你瞧那水灵灵的青椒,皮薄肉厚,青里透亮,似乎闪着亮光;硕大的红椒,像一团烈火在燃烧,映红了菜农黑黝黝的脸庞,也映红了顾客欢快的笑脸,有的青里透红,有的红里泛绿,有的半红半绿,绿的宁静幽雅……叫卖声充满了宽阔的交易市场,不长时间,整个市场的辣椒变戏法似的进入了人们的大小菜蓝。

九、十月,朝天椒成熟了,地里一片红色,给金秋的交易市场又添了一道亮丽的风景线。

辣椒有许多吃法炒熟食用;把它们晒干碾成辣子沫,泼上油,就成了辣油,人们用它当调味品;有的干脆买来后,把它碾碎,加上调料,装在罐子里,做成辣椒酱;有的用它做泡菜。辣椒成了家家户户桌上的一道不可缺少的调味佐料。

辣椒味辣开胃,让人越吃越爱吃。

辣椒小学作文

看着那红红绿绿的辣椒,我突然有些退缩,不敢面对它的真容。可一想到:“平时用辣椒的菜都不辣呀!想必辣椒也不会太辣。”我就重新审视起这看似“平凡”的辣椒来,鲜红的皮层却有着碧绿的根部,看起来像一个可怕的魔鬼在冲你笑呢!我不禁打了个寒战,但在心里对自己说:“不能这样就放弃,你还是男子汉吗?”于是便闭上双眼,一口咬向“魔鬼”。

“咦?怎么还有点甜呢?啊!”我叫道,一股辣意?绕在我口中。辣得我口干舌燥,直呼要水。照镜一看,红光满面,一个“大香肠”突兀地立在那,颇有一番“上嘴唇着天,下嘴唇着地”气势。

我心里很后悔,但又想到:“为什么毛主席那么爱吃辣椒?却也不似我这番呢?”转念一想,哦!我明白了:“辣椒虽椒,但却能让人保持清醒,而且能磨炼人的意志。”

辣椒能把一个人的品质展现得淋漓尽致,能使人油然而生坚毅之情,吃多了还能让人宽宏大量。再看看自己的“大香肠”。顿时也不觉得可笑了,取而代之的是一种端庄严肃之像。“辣椒如此无私、慷慨。”我们要向它学习。

学习它的无私,理解它的一片苦心,从今天起,我们要向毛主席学习,学习他面对难题时的面不改色,学习他时刻冷静的心!辣椒辣,是代表它勇敢,它呛,是代表了它的决心!

辣椒的小学作文

给大家说句实话,我是个名副其实的“辣椒大王”。提到辣椒我可是兴奋到了极点。为什么我会这么说呢?那是因为我觉得吃辣椒有一种特殊的感觉,而且辣椒有一种特别的味道。一句话:我觉得它辣,好吃。就凭这两种特别的味道,让我死心塌地地“爱”上了它——辣椒。一般情况下,我和家人吃烙锅或者吃火锅的时候,我都是喜欢多裹一些辣椒面或是辣椒水,因为我觉得如果辣椒少了的话就没有味道了。有一次,我在家里写作业,妈妈在洗衣服,婆婆打电话来让我们过去吃烙锅,我一听要吃烙锅,就吵着要去。因为妈妈要洗衣服,所以不让我去,但也被我弄得没有办法,只好去了。

辣椒小学作文

这个学期的实践活动是:种辣椒。清明节放假,我在家里开始种辣椒,我家原来种的南瓜,由于养份不够,所以南瓜已经枯萎了,我把枯萎了的南瓜藤拔掉,把泡沫箱子里面的土重新翻了一下,让土变的很松软,然后在干辣椒里找出一个又红又大的,我小心翼翼的把外面的“红衣服”给它脱掉,里面有很多的辣椒籽,辣椒籽小小的,白白的,圆圆的,象一个一个的小雨点。

我用手指在松软的土上挖了几个洞,把辣椒种子放进土里,上面盖上一层土,大功告成。等到中午妈妈回来,我让妈妈看我种的辣椒,妈妈看了看让我去拿水,我一拍脑门儿想,哎呀,我怎么忘浇水了?!我拿过阳台上晒好的水在上面浇了一些。这样,我就把辣椒种好了。

过了大概五天吧,正好是周六,我早上不想起床,就听到妈妈说:“这是辣椒的苗吗?”我以最快的速度穿好衣服跑到阳台上,看到那小块菜地里有很多绿油油的小苗,小苗只有两片小小的叶子,个子也只是刚刚离开泥土,苗虽然很小,但是一个一个都精神抖擞的样子,这么多辣椒苗能长多少辣椒啊?!我真是太开心了。我更加勤奋了,我每天都过去看一看,并过几天就给它们浇点水。

又过了六天,我发现辣椒高了很多,我开心极了,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“嗯,你今后要一直好好照顾它们,它们就像你的小宝宝,等到长出辣椒了,就是你的宝宝长大了。”

又过了四五天,我的辣椒苗儿又长出两片叶子了,看上去比以前更加可爱了,更加有精神了。我也更加细心的照顾它们了。可是妈妈说现在的辣椒苗太多了,都集在一起,没有太多的空间,它们会长不大的,所以要拔掉一些,这叫剪苗。可是我看了半天哪一个也舍不得拔掉。但是没有办法,为了辣椒能长的更大更高,只能忍痛拔掉一些小苗子。

现在我的辣椒苗有三四厘米高了吧,也长出了好几片叶子,叶子绿绿的,养份很充足的样子。我每天都盼望着它能早日开花、结果。

通过种辣椒这件事,我体会到了农民伯伯的辛苦,我只种了一点点辣椒,而农民伯伯却要种大片大片的土地,要种各种各样的作物,他们一定很辛苦,所以我们要珍惜每一粒粮食和每一根蔬菜。

辣椒小学作文

有人喜欢美味多汁的西红柿,有人喜欢清凉解暑的黄瓜,还有人喜欢新鲜可口的茄子,而我却喜欢热情似火的辣椒。

辣椒那出了名的辣,想必大家都见识过吧!而我要介绍的,就是这位“辣先生”。它的根是土黄色的,犹如一个害羞的小姑娘,深深地躲在地下。刚长出来的小苗,如小草一般大小。可等它长大了,和小草比起来,就另当别论了。它那长长的茎如铁针般细小。但是越往上越粗。茎上长有小叶子,有椭圆形的,也有菱形的。辣椒枝上开满了辣椒花,呈白色。花瓣连在一起,有五瓣的,也有六瓣的。花儿像一个个五角星,又像一把把小伞,倒挂在枝头,像要为根茎遮挡阳光似的。等花儿吸收了大量的阳光,就会凋谢,而且还会从花托处长出一个个小辣椒。这些辣椒长大后,有黄色的,有绿色的,还有红色的。

辣椒种类也各不相同:有朝天椒,有甜椒,有小米辣……有一种叫做灯笼椒的辣椒,十分惹人喜爱。它高高地挂在枝头,经过太阳的照射,红得发亮,绿得闪光,黄得耀眼,漂亮极了。辣椒不仅可以炒菜吃,还可以做辣椒酱,当成佐料呢!除了有很好的食用价值,辣椒还有很好的药用价值。它含有丰富的辣椒素,对一些疾病,有很好的预防作用。

辣椒在我的生活中必不可少,我和它之间还有一些有趣的故事呢!下面听我细细道来吧!

我们班上有一位“牛皮大王”,他每天都得吹不少牛皮。一天,我们刚吃完午饭,走进教室,就听见,他又“吹”开了。他说:“我天不怕,地不怕,什么都敢吃!”同桌最讨厌噪音了,她对我使了个眼色,意思是“被让他再说了”。我比划了个“ok”的手势,向“牛皮大王”走了过去。我对他说:“你真的什么都敢吃吗?”听了我的话,他立刻回复:“那是当然!”“那我给你样东西,你敢当着大伙的面吃掉吗?”“敢!”他不假思索,果断地回答。“好,一言为定。”我立刻从兜里掏出了事先备好的“小米辣”。他一把抢过去,边往嘴里送,边说:“这么小,还不够我塞牙缝呢!”话音刚落,只见他满脸通红,口水眼泪一起往外流。辣得他直吐舌头,嘴巴红肿——变成了“香肠嘴”。我哈哈大笑,说:“看你以后还敢不敢‘以貌取椒’!”同桌见了,捂起嘴,偷偷笑了。她边笑边给我竖起大拇指。

这就是热情似火的“辣先生”,我喜欢这位“辣先生”。怎么样?你喜欢它吗?

辣椒小学作文

“红口袋,绿口袋,有人讨厌,有人爱。”你们能猜出来这是什么植物吗?哈哈,猜不出来吧,那我就告诉你吧,它就是——辣椒。

辣椒长得像一个手柄,它的根是黄色的,嫩茎是绿色的。它的叶子是菱形的,很漂亮。它的花是雪白雪白的,有的只长出了花骨朵儿,有的花半开着,还有的全部都开放了,就像一位亭亭玉立的少女。等到花凋谢的'时候,辣椒就诞生了。刚长出的辣椒是嫩绿的,渐渐变成淡红的,待到成熟时,就是深红的了。它们的根深深地埋藏在土里,充分的阳光和水分才能使它长得比较快。到成熟的时候,摘下来一个尝一口,保证把你辣得浑身发痛。

辣椒不仅外貌好看,而且用途也很大。它含有的维生素c比较多,所以平时我们可以吃一点。但是肠胃不好的人,千万不能吃太多,否则会导致胃痛。如果吃得特别特别多的话,严重了还有可能导致辣椒中毒。为了我们的健康,要注意合理食用。

前几天,妈妈买回了一些辣椒。我偷偷拿了一个小的尝了一口。顿时,一股陌生的味道,朝我扑来。我不顾一切地跑进厨房,拿起杯子,倒上水,大口大口地喝了起来。我辣得眼泪都涌了出来。从那以后,我再也不敢随意偷吃辣椒了。

虽然我不是十分喜欢吃辣椒,但是它那火辣辣的精神值得我学习。我要像辣椒那样,做一个火辣辣的辣妹子。

辣椒小学作文

一次语文课上,老师叫我们呀想,要种什么呢?咦,去家里的菜园看看吧。我来到菜园,菜园里种满了蔬菜,有黄瓜、茄子、葱、西红柿,还有辣椒,对,我就种辣椒吧。

我选了一棵辣椒苗,小心翼翼地将它从土里铲起来,带回了家。回到家我先找来一个塑料盒子,把盒子倒过来,在盒子的底部钻了几个小孔,然后我又铲了些土倒在盒子里,这才把辣椒苗栽到了里面,又铲了些土用手压了压,最后浇了些水。看着栽好的小辣椒,它的叶子是椭圆形的,深绿色,茎分了好几个叉,就像一株茁壮的小树苗。我还放了几块小石头在它的根部,把它围起来。我心里高兴极了,摸着小辣椒对它说:“小辣椒,快快长大吧!”

第二天,我把辣椒带到了学校,看到同学们也带来了各种各样的花盆,我们都放到窗台上。有指甲花,还开了几朵,是鲜艳的玫红色,可好看了,指甲花还可以染指甲呢;有美人蕉,它的叶子像蕉叶,作用可大了,听说它能吸收灰尘,美化环境;有仙人掌,像深绿色的手掌,又肥又厚,硬绑绑的,还很有规律地排列着尖尖的、细细的小刺儿;还有太阳花、观音莲……可漂亮啦!

我们的小窗台变成了小花园,微风吹来,一阵阵清香扑鼻而来,让我们陶醉。它们在和煦的阳光下,显得生机勃勃。

很多同学都喜欢上了我的小辣椒,我更爱我们的小花园。

一天,老师要我们回家种一株花,我种的是仙人指。

我先找来一个饮料瓶,把瓶底剪了两个洞,把瓶子里面装上一半的土,再把仙人指种下来,然后我给它浇上水,等待它成活。

妈妈说它喜干,每过一个星期我给它浇一次水。白天,把它放在阳台上接收阳光地照射,晚上,让它接受雨露地滋润。我每天放学后就去看一下仙人指有什么变化。很多天以后,仙人指长长了,也长粗了,很像一条条毛毛虫。又过了很多天,每天仙人指上面长了几个小刺包,最后每个小刺包又长成一条条仙人指,像很多条绿色的毛毛虫爬满整个饮料瓶。不知过了多长时间,仙人指竟开出了桔黄色的小花。

这些仙人指一年四季都是绿色,不管风吹雨打,还是严寒酷暑,仙人指一直顽强地生长着,也一直陪伴着我。

辣椒小学作文

今天,我和同桌王小乐吃午饭时一起讨论爱吃什么?原来,这个王小乐啥都不爱吃,说了一大堆不爱吃的东西。她还告诉我:“她绝对绝对不吃葡萄、草莓、辣椒。”于是,我灵机一动,告诉了她蔬菜水果的奥妙。

我对她说:“葡萄其实不是葡萄,它是小人国特有的‘果汁喷泉’,吃起来就像白砂糖一样甜!”王小乐说:“可我不喜欢吃紫色的东西。”我故意逗她说:“你如果不吃,全都给我吧,我特别喜欢果汁喷泉!”她一听急了,抓起一颗葡萄塞到了嘴里,“嗯,这果汁喷泉味道真棒!”她陶醉的说,“果汁喷泉味道不错,但我绝对不吃草莓!”

我有对她说:“草莓其实不是草莓,它是仙女最爱吃的‘爱心糖’,极其美味。”王小乐说:“可我不喜欢吃它。”“你只要吃了它,就能当仙女啦,难道你不想吗?”我问道。她说:“那我尝尝吧。”“嗯,蛮好吃!”她又说:“爱心糖还不错,但我绝对绝对不吃辣椒。”

我又对她说:“辣椒其实根本不是辣椒,它是外星人送给我们的‘口红’,尝一尝吧!”她说:“真的吗?那我尝一口。”“啊!好辣呀!”她喊了起来。我哈哈大笑,指着她说:“你看你的嘴唇和脸蛋都变红了,多漂亮啊!”

王小乐挑食的毛病就这样被我改掉了。

辣椒小学作文

姥姥家有一个小小的菜园,里面种着许多蔬菜,其中就有一小片辣椒。

春天,细雨如丝,姥姥赶忙把辣椒种下地。在雨水的滋润下,辣椒破土而出,它们伸展着嫩绿的枝叶。过不了多久,雪白雪白的小花就在雨雾中欢笑。

过了些日子,辣椒挂满了枝头,弯弯的,好像月牙。辣椒上大下小,顶端的花蒂,活像一顶小草帽。辣椒里面是空的,蕴藏着一些嫩绿色的种子,很惹人喜爱。

辣椒的颜色先是浅绿色,随着时间的增长,颜色渐渐的变深,由浅绿色变成深绿色,再变成紫红色,最后变成红色。有的辣椒竖挂在枝头,像一个个红灯笼;有的倒立在枝梢,像一个个小火箭,好看极了。

辣椒的味道辣辣的,有健胃,祛寒之功效。热天吃辣椒准叫你满头大汗,冷天吃辣椒能保暖祛寒。平时做菜放少许辣椒,准叫你胃口大增。

我爱辣椒那鲜红的颜色,我更爱那火辣辣的感觉。

辣椒小学作文

生我养我的家乡,给我留下许多美好的回忆:五彩缤纷的鲜花,挂满水果的果树,清澈的小河,美丽的小桥……我印象最深的就是家乡的辣椒。

辣椒一头尖尖的,一头圆圆的似香蕉又似月亮。记得有一天的晚上,我和小伙伴在园子里玩耍,“看!红色的月亮!”淘气的表妹手指着菜园里的辣椒叫道。大家惊奇地走近一看,原来是辣椒啊。

每当我看到辣椒,我总是会想起五岁时偷吃辣椒的事。那是在炎热的一个夏天,辣椒成熟了,盼望已久的我终于可以如愿以偿了。我趁妈妈不在家,偷偷地到菜园里摘了几个,洗了一下,我看着这些辣椒忍不住一下塞到嘴里,顿时,我哭了起来,太辣了我慌忙地去找水喝。妈来后,狠狠地骂了我一顿。虽然经历了这件事,但是爱吃辣椒的还是百吃不厌。

我爱我的家乡,更爱家乡的辣椒!

啊,家乡的辣椒,我爱你!

评语:小作者紧扣“辣椒”写了它的形状,颜色,以及回忆小时候,吃辣椒的趣事,字里行 间流露出对家乡的爱,篇末点题.

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