中学教职工大会讲话稿（优质18篇）

讲话稿的准备过程可以让演讲者对演讲主题进行深入思考和研究，提升自己的专业素养。在这里，我们有幸听到了一位演讲家的精彩讲话稿，让我们共同来欣赏吧。

教职工大会讲话稿

同志们：

新年伊始，我们召开学年度第一次教职工大会，主要任务是学习部署孟局长在教育系统2016年干部大会上的讲话精神，回顾总结2015年工作，根据局里精神安排部署2016年工作任务，动员全校教职工提振精神、凝聚力量，以饱满的热情投入到新学期工作中去，为改变苏中、发展苏中、强大苏中而努力工作。下面我讲三点意见：

一、认真学习贯彻执行孟局长的讲话精神

刚才王校长领着我们学习了孟局长在教育系统2016年干部大会上的讲话精神，我们一定要认真领会，按照孟局长的五个突出、五个同步和七个坚持、七个全面的要求，把我校建设成老百姓放心的学校。

二、2015年工作简要回顾

2015年8月，带着局党委的信任和重托，我来到了咱们学校，迈出了实现我的人生价值和教育理想的第一步。半年来，我深切地感受到了，把大布苏中学建设好、发展好，把学生教育好是每位苏中人共同的理想追求，改变苏中和发展苏中，已经成为苏中人的共识，这给了我很大的信心和动力。在大家的共同努力下，已经圆满地完成了局党委交给我们的各项工作任务。在此，我对所有关心我、支持我的同志表示衷心的感谢，对在本职岗位上勤奋工作、默默奉献的同志表示衷心的感谢。现在，我就对半年来的工作进行简单总结：

（一）、立说立行，提高工作执行力。执行力是干好工作的坚实保障，“说的多，做的少；制度多，落实少；布置多，检查少”是执行力不足的根源。为了提高工作执行力，我首先对自己“约法三章”：一是要实行民主。凡事要果断但不能专断，学校的工作都要通过班子会研究后再作决定，集思广益，充分发挥集体的智慧。二是遵守校规。要求教师做到的，自己首先做到，要求教师遵守的，自己带头遵守。三是处事公正。一定要把广大教师的利益放在首位，秉公处理，不徇私情，努力为大家多着想、多办事、办实事、办好事。我是这样想的，也是这样做的，加之领导班子和广大教师的共同努力，使各项工作都得到了较好的落实。半年来，所有领导都能说了就干，定了就算，要么就不布置，布置就一定有检查，检查出问题就要立即整改。半年来，我们制定完善了学校管理相关配套制度，把权力关进制度的笼子里，使学校管理有法可依、有章可循，学校的各项工作和师生精神面貌焕然一新，群众满意度和社会公信力迅速提升。

（二）、整顿教育教学秩序，提高社会效应。现在，大多数学生都是独生子女，难以管理，校园中常常出现老师不敢管，课堂乱哄哄，常规教学任务完成都有难度。家长意见越来越大，离家长的期待越来越远。为了破解这一难题，我们半年来做了下列工作：

（1）实施了“严打”一个月。成立了由副校长赵德富主管，由副校长王华主抓室内，由副书记兰永国主抓室外的领导小组，班主任具体负责管理的“严打”工作，并成为我们苏中的常态化管理工作。目前，学生的养成教育得到了很大的改善，社会反响也逐渐好转。

（2）实施了任课教师要对学生家庭作业全批全改，提倡写评语，至少周五写一次，以表扬鼓励为主，还要有学法指导、作业完成情况、最近在校的表现等等。通过大家的辛勤工作和无私地付出，出现了家长每周都期待看老师批语情景，不但拉近了家长和教师的感情，而且还使家长主动管理孩子在家学习，主动支持老师工作，有效提高了教学质量。

（3）实行校长和业务副校长推门听课，听后就检查业务和指导教学的制度，实现了业务领导和教师业务能力提升的“双赢”。

（4）不失时机地召开了家长会。召开家长会时正是苏中的各项工作都步入一个新的阶段的时候，是家长们对我校工作初步认可并期盼有更大的成绩的时候，是我们全体教职工收获一定的工作成绩的时候。为了开好此次家长会，班主任都能够精心准备会议内容，加强家校间的沟通，把学校全方位管理介绍给家长，指导家长有效管理教育孩子，倾听家长的心声，使原定的三个小时家长会，四个小时家长还不愿意离开，实属难得，这是有史以来第一次。

半年来，全体师生都能以饱满的热情投入到工作和学习之中。在地震上班期间，全校教师都能够以保护学生安全为己任，出满勤，站好岗。放假期间，都能按学校要求坚守，无条件地上岗加班，体现出了高尚的道德情操，让我倍感欣慰。现在，苏中的班子团结、师生和谐、教风朴实、学风扎实，得到了家长的认可度和社会满意度持续提高。有以上成绩，是在座的各位团结奋斗、辛勤付出的结果，我代表我个人，向全体教职工、向领导班子表示深深的谢意，大家辛苦了！

三、2016年工作安排

2016年，学校总的工作指导思想是：以孟局长的“七个坚持、七个全面”精神为指针，以创建“自主发展，按需培养”的品牌学校为根本，以“美丽校园是我家”系列活动为重点，着力打造名师队伍，加强学生养成教育的培养，促进校园文化建设，使苏中教育在谋突破、求创新中实现新跨越。按照这个思路，今年重点要抓好四个方面的工作：

（一）突出办学理念，创建特色、品牌学校

鲜明的办学特色是学校的标志和生命力的源泉，为此打造优质学校必须提升学校内涵，突出特色发展。本着“人无我有，人有我新，人新我精”的原则，我们必须以新课改提出的“以学生发展为本，让学生积极有效参与，建立民主和谐的课堂氛围”；新课标要求的教会学生能“自主、合作、探究学习”，教师是学生学习的“组织者，引导者，合作者”；素质教育要求的以最终实现培养所有学生的创新精神和实践能力，使之全面发展，成为新时代需要的优秀人才为理念。培养学生自主学习，自主管理，自主交流，自主创新，按照学生的需求进行教育教学，也就是学生需要什么我们就培养什么，最后创建具有我校特色的“自主发展，按需培养”的品牌学校。

实质上，也是我们教师自身发展的需要，更是社会教育，学校发展，学生学习的需要。既然我们上课的时候，能体会到传统的教学已经阻碍了学生的学习，使课堂不能深深地吸引学生，教学效果不良。那么，课堂改革势在必行。我们先走一步，积累丰富经验，为今后顺利的开展工作奠定基石。“艺不压身”，本领强了，加之努力工作，我们每个人都会有很好的发展。

（二）突出文化建设，创建温馨、和谐环境

本学期全校师生要践行弟子规，提高师生的内在素质和修养，培养学生尊敬师长，孝敬父母，热爱劳动，努力学习的优良品质；全体教师要时时处处以身作则，用言行举止、个人风格、素质境界影响学生的思想和行为；通过歌咏演比赛，校园绿化、美化、净化评比，班级布置评比，凝聚“学校精神”，激励学生努力进取，形成良好的班风，增强学生主人翁责任感。使师生具有幸福、乐观、向上的精气神儿。

作为社会上最具有正能量的群体，我们一定要在生活工作中的点点滴滴培养提高自身的素质。“亲其师，信其道”，学生信仰我们的“道”，我们的“道”必须正确的。引导学生形成正确的人生观，世界观，培养这样的`学生，才能是一个优秀的人才。

（三）突出课堂教育教学改革，打造名师队伍，促进学生全面发展。

为了留住学生，我们要改变对学生管理策略，用情感感化学生，教育学生；我们要进行课堂教育教学改革，必须走素质教育的发展道路。我们要批判地学习先进的管理经验和成功的教学模式，无论是洋思、杜郎口，还是东庐、后六中学等等的教学模式，都有其优势和弊端，我们决不能全部拿来主义，也不能一棒子打死，一定要结合自身实际扬长避短。我们也必须清醒的认识到，这些模式都是素质教育的具体体现式，但未必适合我校实际，如果我们确立了某种模式，就会束缚我们的手脚，使我们不敢迈步，导致课堂教育教学改革进展缓慢。不要模式，只要我们能按照“自主发展，按需培养”的原则，能够以学生发展为本，让学生积极有效参与，建立民主和谐的课堂，按照学生不同的需求采取不同的策略，使学生爱学习，爱交流，爱探究，我们本着教师培养的是学生获取知识，吸收知识，应用知识的能力，激发学生学习知识的兴趣，培养学生积极思维，善于总结、自主、合作、探究学习的品质，不放过任何一个学生需求的能力盲区，全方位全过程提高，要用能力去赢得高分，要在未来建设祖国的工作中赢得高分，这样的教师就是名师，这样的学生就能成为新时代需要的优秀人才，这也正是我们苏中走素质教育发展道路的信念！

（四）开展“美丽校园是我家”系列活动，创建师生展示平台。

本学期，学校要组织开展“美丽校园是我家”系列活动，成立三个领导小组，第一组由赵校长任组长，主管学校的绿化、美化、净化工作和评比；第二组由王校长任组长，主管学校的课堂教育教学改革工作和打造名师队伍；第三组由兰书记任组长，主管学校的安全、纪律检查和评比。从现在开始到三月一日是各小组活动酝酿、倡议、制定方案，征求意见阶段；三月一日到六月二十五日是活动实施阶段，各领导小组要按照各自的实施方案进行组织实施、评比，并把评比结果统计好；六月二十五日到七月一日是结果运用阶段，各领导小组根据评比结果评出校级优秀年级组、教师、学生、班级，并给予奖励。

苏中的今天，已经初步走上了发展正轨，靠的是全体苏中人的拼搏。在以后的工作中，我一定以身作则、恪尽职守、兢兢业业，不断提高自己的道德修养和管理水平，为苏中的发展贡献自己的全部力量。未来的发展困难更多，任务更加艰巨，但我们有团结的队伍，实干的作风，敬业的精神，一定能够实现苏中良好发展的愿景。

最后，我代表学校领导班子，也代表我个人，再次对每一位为学校发展做出努力的教师表示感谢！也借此机会祝大家新年快乐、万事如意、身体健康、合家欢乐！

小学教职工大会讲话稿

尊敬的各位代表、各位领导、同志们：

第二小学第十三届教职工代表大会第一次会议，在上级领导的关心支持下，经过学校党、政、工各部门的积极筹备，全体教职工的共同努力，在今天开幕了。我们这次大会是在深化基础教育课程改革，学校教育教学工作稳步发展的形势下召开的。“两基”工作以及化隆基础教育的发展规划和工作重点对学校工作提出了新的更高的要求，人民群众和学生家长对我们的工作也寄予了极大的期盼。这次大会将对学校下一步的规划和发展起到很重要的作用。

现在，我代表学校行政向大会做20xx年度学校工作报告，请予审议，并请各位代表和与会领导提出意见。

20xx年工作回顾。

第二小学自十二届一次教代会以来，在上级领导的亲切关怀下，在学校党、政、工、团、队的齐抓共管与密切配合下，经过全校师生的共同努力，圆满地完成了预定目标，取得了可喜的成绩。学校管理科学民主，校园环境根本转变，两基攻坚成绩显著，两支队伍协调发展，教育教学质量稳步提高，办学效益与日俱增。这些成绩记录了我们奋斗的足迹，展示了我们务实的工作态度和开拓进取的精神风貌。这是我们的荣耀，也是我们今后发展的重要基础。

一、学校规范化管理取得明显成效。

规范、科学的管理是提高教育教学质量的基本保证。第二小学在管理上重过程、讲方法，严而不死、活而不乱，已经形成了科学、民主、开放的管理体系。

学校重管理，向管理要质量，以管理促发展，有完善的工作运行机制，平时加强过程性管理，坚持过程性评价，坚持以教代会为载体的参政议政方式来管理学校，规范、完善了校务公开制度，长期坚持“四评”做法，能够借助各方面力量来提高学校管理绩效，促进了学校稳定、快速、健康、可持续发展。

二、校园文化建设得到根本转变。

学校按照教育局对校园文化建设基本要求，有布置、有预想进行硬软件建设。校园结构布局合理，功能区分明，整体效果明显，达到了环境育人的目的。20xx年起学校被县教育局连续三年评为“先进集体”。今后，学校将继续加大校园文化建设力度，努力提升校园文化层次，让第二小学成为化隆县的小花园，让教师们在这里舒心地工作，让学生们在这里愉快地学习。

三、两支队伍建设协调发展。

在过去的一年里，学校领导班子成员讲团结、比奉献、做表率，顾全大局，立足本职，创新工作，分管工作成效显著。教师队伍充满生机与活力，老教师是学校不倒的旗帜，青年教师托起二小的脊梁，年轻教师人心思进、奋发有为、共同编织了第二小学一道亮丽的风景线。

四、教育教学工作成绩斐然。

(一)、五育并举，突出了德育工作的首要地位，培养全面发展、个性突出的合格小学生。

1、贯彻落实《国旗法》，对学生进行爱国主义教育。

国旗是伟大祖国的象征，国家的威望，民族的尊严蕴含其中。让学生感受到这一点并肃然起敬，是一项实实在在必须要做好的工作。

学校把每周升旗仪式师生的队伍、阵容、精神风貌、组织纪律到国旗下讲话的演讲人员、具体内容，每一个细小的环节都竭力注重渗透爱国主义教育内涵。升旗仪式上的每一篇宣讲稿，都激荡着师生心中那种澎湃的爱国之情，在操场上升起的不只是鲜艳的五星红旗，更是全体师生凝聚力、向心力的一种体现。通过活动大大激发了师生强烈的责任感和使命感。

2、利用各种纪念日、重大节日开展思想品德教育。

对学生进行思想品德教育是经常的、不失时机的。学校在对学生进行教育的过程中注重经常化、系列化、实效性、可操作性，利用各种有利时机开展活动，寓思想品德教育于各种活动之中，让学生在活动中接受教育，得到启迪，感到鼓舞，受到鞭策。学校开展活动坚持小、实、精的大原则，在“三·五学雷锋日”、“三••八妇女节”、“三••一五消费者维权日”、“清明节”、“五•一劳动节”、“六•一儿童节”、“七•一建党日”、“九·十教师节”、“十·一国庆节”等重大节日都适时地开展了思想教育活动，收到了良好效果。这些活动的开展，使学生在生动活泼的形式中受到了教育，在潜移默化中得到了提高。

3、寓德育于教学和丰富多彩的活动中。

课堂教学是学校教育最基本的途径，也是德育工作的主渠道。学校要求教师在教学过程中抓住教材的知识特点，精心设计课堂教学内容，深刻挖掘教材的德育内容。另外，学校还以校体育运动队，各类艺术兴趣小组为载体，积极参加校外组织的相关文体活动，均取得了可喜的成绩。

4、在抓学生思想品德教育的同时，也注重教职工政治素质的提高。

学校德育处配合党支部抓教职工思想政治教育，继续签订了《师德行风建设责任书》。一年来，采取集中与自学的方式，学习了《中小学教师职业道德规范》、《中国共产党xx届一中、二中全会精神节选》、《义务教育法》等。通过学习，有效地提高了教职工的思想政治素质，也增强了教职工紧迫感、责任感和使命感。

5、逐步健全、完善了学校德育工作运行机制。

学校德育工作包括三个工作系统。一是建立了以校长为组长的德育工作领导小组，指导和运筹全面工作。二是建立实施系统，形成了以分管副校长分工抓，德育处、少先队负责抓，年级组长协调抓，值周教师轮流抓，班主任具体抓，任课教师配合抓，学生干部协助抓的德育工作网络化实施系统。三是软件系统，制定、完善了一系列规章制度，使工作有章可依、有规可循。

(二)、落实课改，抓好教学、教科研工作，全面提高教学质量。全面提高教学质量是学校的中心工作，学校围绕这一中心工作不断探索，大胆改革，勇于创新，教学工作稳步向前发展。一年来，较好地运行了“以课堂教学为突破口，以教研活动为催化剂，辅之以经常性的工作检查”的教学工作机制及“以校为本，训研一体”的教科研工作机制。在学科教学工作方面，按着制定的管理、评价制度，进一步规范了教学常规工作，注重学生学习习惯的培养，加强了过程性指导力度，狠抓学科教学，在年轻教师培养上有进展。学校被教育局评为“课改工作先进集体”。在教科研工作方面，继续深入开展了课题研究，采取“安排专题讲座、观看课堂录像、交流教学体会、写教学反思、编印妙方笺、训研测试”等措施，大大增强了研究意识，提高了研究水平，一项国家级课题、一项省级课题。一项国家级课题和2项省级课题已顺利结题。

各位代表、同志们：过去的一年，可以说，我们学校在教育教学各方面都呈现出良好的态势，这一年来所取得的成绩是全校师生团结奋斗的结果，是与各级领导、离岗退休教职工、共建单位以及社会各界人士的关心支持分不开的。在此，我代表第二小学向一直关心第二小学发展的各级领导、离退休教职工、共建单位以及社会各界人士表示崇高的敬意!向与会各位代表，并通过你们向未参加此次会议的教师们表示衷心的感谢!

在肯定成绩的同时，我们还应该清醒地看到，当前学校的发展还存在不少的困难和问题。主要有：教育教学质量虽然取得明显提高并位居全旗前列，但还不能达到令人民群众满意的程度;沉重的外债负担，简陋的内部设施严重制约着学校的发展;教师短缺，班额过大直接影响面向全体教学;随着学校改革与发展进程的加速，以及人民群众日益增长的需求，学校规模必将扩大，但学校占地面积以及基本建设的严重不足，对学校的发展制约问题将更加突出;现代教育技术的学习研究和实践运用还应朝纵深纵广方面发展;评价制度的不完善直接影响教师和学生的全面发展。这些困难和问题必须引起我们足够的重视，尽快采取切实有效的措施，认真加以解决。

20xx年主要任务。

各位代表、同志们：回顾工作是为了更好地开展工作。展望未来，我们深感责任重大，新的一年的到来，我们必须抓住机遇，迎难而上，凝心聚力，务实创新，以新的姿态推动办学的快速发展。因此，要求全体师生务必要增强事业心、责任感、危机感，更新教育教学理念，探索科学教育方法，开拓进取，求真务实，以新形象、新举措积极主动投入工作之中，努力开创第二小学办学新局面。

在今后一年中，我们将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的教育方针、义务教育法、教育部《20xx—20xx年教育振兴行动计划》和市、县教育工作会议精神，牢固树立和全面落实科学发展观，坚定不移地实施以人为本、科学管理;民主决策、校务公开;内强素质、外树形象的核心办学理念，以提高教育教学质量为中心，以师资队伍建设为重点，以创建地区名学校为目标，促进我校教育全面、协调、可持续发展，努力办好让人民满意的优质教育。

针对我校办学困难、存在问题及今后的奋斗目标，我校制定了新一年的工作思路：

一、继续强化学校内部管理。

通过召开职代会，制订学校3—5年发展规划，修订完善各项规章制度，充分调动教职工的工作积极性;将尝试采用环节干部竞争上岗形式，选拔想干肯干的优秀教师来充实行政班子，壮大行政队伍，提高学校管理水平;教育引导教师明确各自职责，一级抓一级，层层抓落实，做到责任到位，严明纪律，奖惩分明;实行优胜劣淘，做到考评与评优、评模、晋级相挂钩和造成事故、教学质量差与处罚相挂钩;进一步建立教师优聘劣辞机制，设置出口，扩大入口，向人事制度改革靠拢，配合做好校内交流轮岗工作;实施校务公开制度，通过行政会、校务会、教工会通报和张贴公布等形式，把涉及师生利益的重大事项进行公开，密切干群关系，增加工作透明度。

严格执行财务制度，执行采购审批手续和出差审批手续，健全经济责任制度、财务管理制度和内部控制制度，切实加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤保障等项的管理和监督;结合校情，努力提高教职工的福利待遇;加强人、财、物的管理，杜绝破坏公物和财产流失现象，定期做好固定资产的清查和管理，节约用水、用电、用纸，压缩办公用品和业务接待的开支，开源节流，最大限度地发挥有限资金的经济效益以便早日还清债务。实行收费申报制度，严格执行“一费制”收费管理要求、校务公开和收费公示制度，坚决杜绝个人私自收费现象，凡有违反者，将追究相关人的责任，本年度不得评优、评模、晋级;进一步规范学校的学籍管理，严格学生转、借、休学手续，没有极特殊情况学生不得休学;强化教学常规管理，学校根据集体备课、教案、作业批改、辅导的要求，制定各项制度，不断规范教学活动，实行上班签到、定期检查和抽查老师工作状况制度，以保证不脱岗，实行行政入班听课制度，及时反馈教学信息，取得一定效果。

在安全管理方面，以创建“平安二小”为载体，健全各项规章制度和安全管理机构，完善学校安全管理机制，采取安全管理措施，落实安全管理责任制，切实抓好学校安全和师生安全管理工作;寻求各种有效途径和形式，进一步加强学校师生的防火、防盗、交通、食品卫生等的安全教育和培训，加强交通、消防、盗窃等防范措施，开展拒绝邪教、创建网络文明、拒烟禁毒、卫生保健、法制、环保等教育;协调城管、公安、工商等部门共同做好校园周边综合治理工作;强化门卫、校警管理，创建平安校园和学生和谐安静、有序的学习生活环境，牢牢抓住文化管理这条主线，从文化的角度，探讨学校管理问题，注重细节教育，从小事做起，从大处思考，用文化统领校园，用文化俯瞰教育，不断提升学校管理层次。

二、切实加强三支队伍建设。

努力建设好领导班子集体，最大限度地发军班子的效能。首先要加强班子思想作风建设，要求班子成员加强学习，潜心研究，不断充实自己，构建具有正确的立场、观点、方法，具有超前的思维、意识、观念，具有足够的信心、胆略和勇气的健康向上的领导集体。其次是加强班子成员在各项工作中的模范带头作用，要求班子成员必须是教师的榜样，必须是业务尖子，必须是上班早、下班晚的人，必须以身作则，言传身带，团结协作。第三是密切联系广大教职工，全心全意为广大教职工服务，要真心实意、尽心竭力、坚持不懈地为教师们办好事、办实事，时刻为教师的利益着想，真正做到一切为了教师，一切依靠教师，能够倾听教师的呼声是班子成员义不容辞的工作。领导班子一班人思想要有竞争意识，工作要有明显进展，要善于听取各种不同意见，要着眼大局，立足本职，实事求是地做好本职工作，不走形式，注重效果。

新的一年，学校将推行“人才强校”战略，大力推进教师教育改革创新，构建开放灵活的现代教师教育体系。进一步加强和改进师德建设，将基础教育课程改革、教师继续教育和中小学远程教育紧密结合起来，提高在职教师的学历层次，提升教师素质和能力，促进教师终身学习，加速教育信息化建设，提高信息技术在教育系统的应用水平。组织开展“师德行风建设月”活动和师德警示教育，帮助教师树立起以人为本、爱岗敬业、教书育人的意识，在每周一设立“无批评日”，促进师生间的融洽相处，把爱心奉献给孩子，把良心奉献给教育。

实行“培青工程”和“以老带新”制度，强化教师尤其是青年教师的师德师风教育和自身的业务进修，加强教育教学理论学习，支持教师参加各种培训和继续教育，培养青年骨干教师。大力实施“培优工程”，积极培养知名班主任、知名教师，打造第二小学的顶梁柱，创造条件培养更多的区、市、旗级骨干教师、教学能手、学科带头人、教坛新秀。要求教师更新教育观念，改变教学方法来提高教师整体素质，切实推进课改工作和提高教学素质。

切实加强教研队伍建设，着力打造一支学校专家型的教研队伍，确保在教育教学中的引领作用。基础教育课程改革为教育的发展带来了新的机遇，也给教育工作者提出了严峻的挑战，没有一批新课程的研究者，学校课改工作就很难深入实施。只有站在课程改革的浪潮中与时俱进，积极主动地投身于教育创新的研究和实践之中，才能走在课程改革的前列，才能践行“以发展教科研来发展教师、以发展教师来发展学生、以发展学生来发展学校”的可持续发展之路。教科研是名片，是确保教师教学始终站在时代前沿，学校发展始终有后劲的关键所在。全体教师一定要有教科研意识，把教学和研究有机结合起来，时世洞明皆学问、人情练达即文章，要做有心人。

三、积极营造良好的校风氛围。

牢固树立“育人为本、德育为首”的观念，切实把德育放在各项教育工作的首位。从领导作风抓起，团结协作，提高工作能力，讲实效、论贡献，务实落实、真实，躬亲示范、树杆立影。抓好教风是关键，加强师德教育和业务学习，讲正气、善协作、爱岗敬业、教书育人，认真落实教育局新修订的教学常规，积极开展教研活动，全面提高教育教学质量。良好的教学风是提高学习质量的根本，努力营造自主、自觉的学习氛围，也是学生一生享用的财富。教育学生尊师守纪，团结合作，文明言行，努力营造自主、自觉的学习氛围，积极探索学校德育工作的途径和方法，科学确定德育目标和德育内容，把学生基础文明习惯养成作为德育基础工程来抓，让学生在实践中理解德育，在实践中学会做人。逐步完善德育工作评价体系，努力构山第二小学的特色德育。

首先完善德育管理网络。遵循青少年成长特点和规律，按照“教书育人、育人为本、德智体美德育为先”的要求，建设好学校这个主阵地，把思想道德建设融入课堂教学、社会实践、校园文化等各个环节，贯穿到学校工作的全过程。精心设计活动载体，整合各类阵地资源，进一步健全学校、家庭、社会“三位一体”的思想道德教育网络;党支部、工会、德育处协同少先队、女工委、家长学校、关工委等群团组织开展好社会实践及各种专题活动，充分发挥“三位一体”德育工作网络的教育管理功能，充分发挥班主任及全体课任教师全员参与的教育管理功能。切实做好学生政治思想工作，协同退休教师、关工委、家长学校、村委会、居委会有识之士共同关心帮助学生，促进学生全面发展;积极争取公安、交警、城管、工商等执法部门的支持，共同营造良好校风。在提高学生思品素质，密切家校联系，推进作风建设，加快学校发展等方面起到更大的推动作用。

其次强化学生各种教育。深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和“八荣八耻”讲话。加强诚信教育、社会主义荣辱观教育、民主法制和反邪教教育，制定《第二小学学生行为指南》，大力推进文明习惯的养成教育、校纪校规教育，积极推动校外基地建设，加强学生社会实践，加强学生的自我管理、自主管理、自身建设，选派敢于管理的学生担任文明督导员，协助学校、班主任进行有效管理;通过举行新守则、新规范以及学生行为指南测试来严肃纪律，采用“请进来”形式，分层次召开家长座谈会和邀请优秀校外辅导员莅校讲座，采用“走出去”参观青少年法制教育基地，与农村学校结对子等形式开展学生心理、情感体验活动，加强学生思想品德教育，全面推进素质教育，促进学生德智体美全面发展。结合重大节庆日开展寓教于乐的形式多样的文化艺术活动，精心组织“学生行为指南宣传月”、“弘扬和培育民族精神教育月”、“社会主义荣辱观教育月”、“公民道德宣传日”“情感体验日”等系列活动，既能丰富校园文化生活和学校内涵又能提高学生道德水平。

四、尽心尽力提高教学质量。

教学质量是一所学校办学的生命线，是各级政府、社会各界人士，尤其是学生家长极为关注的，所以学校的一切工作都要围绕提高教学质量来执行。

加强学习，增强意识，深入推进基础教育深性改革，着力提高课堂教学效率和质量，切实减轻学生课业负担;大力开展校际交流与合作，扎实推进素质教育，深化教学改革，认真落实“减负”工作，切实提高学生的创新能力和实践能力，本着以校级课题为基础，以旗级以上课题为牵动的原则，全面落实各级课题研究工作，通过课题研究推动教科研工作向纵深发展。协力做好考务和质量分析工作，明确分工，责任到位，齐抓共管，保证各项考务和质量分析工作的顺利进行。

加强教研组、备课组教研活动的开展和教学常规工作的落实，切实提高集体备课、听课、评课的教研环节，严格按课程计划，开足开好各门课程，把“减负”与“增效”有机结合起来，积极组织开展好课外兴趣小组活动和社会实践活动，发现学生特长，培养各类拔尖人才。

加强和改进学校体育、美育、和卫生工作，促进学生全面发展。认真组织实施《学生体质健康标准》，广泛开展各种课外文体活动和竞赛;继续提高音、体、美课的教学质量，组织开展好兴趣小组活动和大课间活动，重视卫生教育，积极改善卫生室条件，保障师生健康。

希望通过大家的齐抓共管，切实抓好毕业班管理工作，争取20xx年毕业考试再创新高，基础年级、优秀率、合格率大幅度提高。

五、不断增强后勤保障能力。

创造条件不断完善教育教学设施，在今年31个教室配齐班班通的基础上，明年争取在前面两栋教学楼各安装一套多媒体教室;每个办公室配备一台电脑，并接通宽带网和局域网，实现资源共享;在资金有限的情况下，首先要满足教师们教学的需要，备齐各种教学用具，包括为教师们订购大量报刊、杂志，并为教师们专设阅览室;着力进行校容校貌的整改，构建花园式学校，大量采购体育运动器材，满足师生活动，增强师生体质。将扩大学校规模列入议事日程，及早考虑征地、扩建等事宜。

加强后勤人员的教育，树立为师生服务的意识，切实做好教育教学的后勤保障;加大水电管理和环境整治的力度，清除校内和周边的卫生死角;做好花草的养护，公物的维护，水、电、暖的供应，财物的保管，教室、办公室及供暖系统的修缮工作，尽最大努力减小损失，创设洁净的校园环境，更好地服务于师生的教与学。

六、关于群团和外事工作。

党务工作、工会工作、团支部、少先队工作是学校不容忽视的工作。要突出党支部在教职工思想政治教育中的重要作用。发挥工会组织维护、建设、参与和教育的四项职能，切实推进民主治校进程。发挥团支部、少先队有力助手作用，积极配合上级相关部门和学校各处室开展丰富多彩的活动。总之，要充分发挥群团组织的力量，为学校中心工作导航助威。

外事工作也是我校主要工作之一，学校将主动做好与各单位的协调工作，注重处理好与上级主管部门的关系，发展与共建单位及兄弟学校的感情，营造良好的助学氛围，协调工商、公安、文化部门共同取缔对青少年健康成长有害的音像、图书、网吧、饮食摊点等，协调共安、城管及周边居民共同做好校园环境及治安工作，营造健康向上的校内外学习环境和社会、家长、支持学校办学、尊师重教的良好风气。

各位代表、同志们：新的奋斗目标已经确定，工作思路已经明确。有进步才有发言权，抓落实才能真发展。有县教育局的领导和关怀，有社会和家长的理解和支持，在这良好的助学、办学氛围中，二小人应抓住机遇，乘胜而上，众志成城，锐意进取，第二小学的跨越式发展必将实现。

谢谢大家。

教职工大会讲话稿

总校六届三次教职工代表大会，在所有代表的共同努力下，已经圆满完成了预定的各项议程，即将闭幕了。

在这次会议上，全体代表认真听取和审议《总校教育教学工作报告》、听取和审议《总校财务工作报告》，听取总校对教工提案的解答，听取工会互助金的使用情况的说明，通过了《总校中小学常规管理评估细则》、《总校中小学教师年度素质目标考核细则》、《总校教育教学奖惩制度》、《总校财务管理制度》、《总校教职工考勤制度》等细则和制度，还考评了干部。

全体代表在审议三个《制度》、两个《细则》与听取提案及通过两个细则的过程中，态度是端正的，思想是积极的，建议是合理的，语言是忠恳的。代表并发挥了全体教师的意愿和要求，做到了民主评议、畅所欲言、直抒己见，充分发挥了大会代表的作用。这对于沟通工会与群众、学校与群众的联系，统一了思想，统一了认识，有助于加强团结，推进了我总校今后的工作。

代表们一致认为：报告中对一年来的工作回顾与总结是客观的，事实求是的，下一步的工作思路是清晰的。两个细则直接关系广大教职工的切身利益，是公平公正的，符合每一位教师利益的，切实可行的。

同志们，我们这次大会是在合乡并镇和新课程改革大背景下召开的，会议开的民主团结，是一次成功的大会，圆满的大会。

大会闭幕后，我们希望全体代表和其他参加会议的同志，要很好的领会会议精神，在工作中把精神贯彻到位，带领广大教师一道，全身心的投入到全面深化素质教育与新课程改革中去，为教育的更大发展再立新功，再谱新篇章。

最后，让我们以热烈的掌声向前来参加会议的领导、教工代表、列席代表表示诚挚的感谢！

我宣布，总校六届三次教职工代表大会闭幕！

教职工大会讲话稿

时光流转，岁月更迭，怀着满腔热忱，捧着累累硕果，转瞬间，我们又迎来了期末总结大会。首先，请允许我代表学校董事会，向在座的所有教职工朋友表示衷心的问候和感谢！

半年来，我校全体教职工以高尚的师德情操，无私的奉献精神，崇高的人格魅力和渊博的学识，为自己写下了精彩的一页，为学校发展作出了重大贡献。

应该这样说，每天徜徉在温馨四溢、如花如诗般的校园，面对孩子们的张张笑脸，家长们的声声赞许，社会各界的句句好评，以及诸多的成绩和荣誉，我的心头总会涌起一股暖流，荡漾一种激情，跳跃一份感动。这股暖流、这种激情、这份感动，来自老师们的汗水和睿智，来自老师们“爱心做事，慧心做人”。

这让我不禁想起冰心老人说过的一句话：“爱在左，情在右，在生命之路两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得苦，有泪可挥，不觉悲凉。”这分明就是我们老师的真实写照。

有一种力量能够推动人前进——那就是信念。一直以来，大家怀着将学校办成学生喜欢、家长放心、社会满意的教育的美好愿望，只争朝夕，除了用心备好、上好每一堂课，完成既定的教学任务，还配合学校完成了各种阶段性工作和上级下达的各项目标任务，无论顺利与挫折。

有一种力量能够激励人对工作刻苦认真——那就是责任。比尔·盖茨说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心”。为了一份沉甸甸的责任——让孩子们健康、快乐、安全地生活每一天，大家总是以校为家，把孩子们当作自己的孩子一样去爱，抓住一切机会，每天披星戴月，挑灯夜战，时常放弃休息，任劳任怨，甚至带病坚持工作，关爱孩子们的一点一滴，做到了“以爱动其心，以严导其行。

有一种力量能够激励人对事业执着追求——那就是敬业。多年来，大家不仅做到了爱岗，更做到了敬业。学校管理上注重“细”，德育上体现“真”，教学上表现“活”，学校的“亮点”可圈可点。大家不计较个人得失，为学校的发展和进步，默默无闻地做着那些又细小、又琐碎、又麻烦的事情，风里，雨里，无论高低贵贱，无论艰难困苦，总是在忙碌中品味着收获的快乐、成长的幸福，在极短的时间内创造着一个又一个业绩，得到了家长和社会的一次次好评。

我们每一个人都是一支支燃烧的火把，是一道道奔腾的溪流。大家汇聚在一起，使得我们的幼儿园谋求发展，蒸蒸日上；小学部探究创新，百尺竿头；文化城如日方升，锦上添花；总务后勤默默奉献，更进一步。

托尔斯泰说过：“太阳总会冉冉升起，把欢乐…幸福许诺给逐渐苏醒的世界”。老师们，你们就是孩子们的太阳，每天带给孩子们光明、知识、温暖，使我们的校园充满诗意，沉浸快乐，荡漾幸福，我真的很感激大家。

“一身诗意千寻瀑，你是人间四月天”，老师们：在此，请允许我再一次向大家致以最崇高的敬意！

xxx是大家的家，xxx发展靠大家。日复一日，做办学人，我一方面每天收获着大家的喜悦和成功，收获一份份由衷的感动，同时，我更时刻想着大家，想着大家的健康和生活，努力使学校从自身的实际情况出发，为老师们创造一个合理、宽松、愉快的工作环境。目前，学校正将厨房装修成几个舞蹈室，……并逐年为大家调整工资，让大家因为和谐而幸福，因为幸福而热爱，因为热爱而投入，因为投入而充实自己的人生。

教职工朋友们：暑假已至，在这里提前祝大家暑假开心、愉快！也请把学校的问候和祝福带给你们的家人。同时，也对老师们的假期生活提几点希望：

第一、希望老师们给心灵放个假。劳逸结合，参加有益活动；居家、外出注意安全；进行适当的体育锻炼，因为，对于我们每一个人，安全与健康是最大的幸福，你们的健康与幸福同样是小风帆的幸福。

第二、愿大家仍记住苏霍姆林斯基的话：“最后唤起教师生命力的是教师自身，唯有教师本人才能为自己描绘出真实的形象。”因此，我们要时刻累积历练，为自己竖起“两面镜子”，奠基起生命的厚重。

一是要以德为镜，厚德载物，修养身心，追求德高为师，身正为范的不言自教的境界；

二是以书为镜，自强不息，学而不已，用教育智慧开启思维，用教育创造力开拓未来，用美丽的教育炼就幸福的自我!

“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

教职工朋友们：前行路上，新的事业之门已经为我们敞开，xxx更美前景可期可盼。新的奋斗目标，新的历史纪录需要我们去开创，让我们紧紧抓住我们的目标，团结拼搏，开拓进取，同舟共济，去赢取xxx更绚烂的明天。

最后，再祝全体教职工：合家安康，幸福吉祥，事业辉煌！

预祝大家过一个充实而又愉快的暑假！

谢谢大家！

教职工大会讲话稿

同志们：

新年伊始，我们召开学年度第一次教职工大会，主要任务是学习部署孟局长在教育系统20xx年干部大会上的讲话精神，回顾总结20xx年工作，根据局里精神安排部署20xx年工作任务，动员全校教职工提振精神、凝聚力量，以饱满的热情投入到新学期工作中去，为改变苏中、发展苏中、强大苏中而努力工作。下面我讲三点意见：

刚才王校长领着我们学习了孟局长在教育系统20xx年干部大会上的讲话精神，我们一定要认真领会，按照孟局长的五个突出、五个同步和七个坚持、七个全面的要求，把我校建设成老百姓放心的学校。

20xx年8月，带着局党委的信任和重托，我来到了咱们学校，迈出了实现我的人生价值和教育理想的第一步。半年来，我深切地感受到了，把大布苏中学建设好、发展好，把学生教育好是每位苏中人共同的理想追求，改变苏中和发展苏中，已经成为苏中人的共识，这给了我很大的信心和动力。在大家的共同努力下，已经圆满地完成了局党委交给我们的各项工作任务。在此，我对所有关心我、支持我的同志表示衷心的感谢，对在本职岗位上勤奋工作、默默奉献的同志表示衷心的感谢。现在，我就对半年来的工作进行简单总结：

（一）、立说立行，提高工作执行力。执行力是干好工作的坚实保障，“说的多，做的少；制度多，落实少；布置多，检查少”是执行力不足的根源。为了提高工作执行力，我首先对自己“约法三章”：

一是要实行民主。凡事要果断但不能专断，学校的工作都要通过班子会研究后再作决定，集思广益，充分发挥集体的智慧。

二是遵守校规。要求教师做到的，自己首先做到，要求教师遵守的，自己带头遵守。

三是处事公正。一定要把广大教师的利益放在首位，秉公处理，不徇私情，努力为大家多着想、多办事、办实事、办好事。

我是这样想的，也是这样做的，加之领导班子和广大教师的共同努力，使各项工作都得到了较好的落实。半年来，所有领导都能说了就干，定了就算，要么就不布置，布置就一定有检查，检查出问题就要立即整改。半年来，我们制定完善了学校管理相关配套制度，把权力关进制度的笼子里，使学校管理有法可依、有章可循，学校的各项工作和师生精神面貌焕然一新，群众满意度和社会公信力迅速提升。

（二）、整顿教育教学秩序，提高社会效应。现在，大多数学生都是独生子女，难以管理，校园中常常出现老师不敢管，课堂乱哄哄，常规教学任务完成都有难度。家长意见越来越大，离家长的期待越来越远。为了破解这一难题，我们半年来做了下列工作：

（1）实施了“严打”一个月。成立了由副校长赵德富主管，由副校长王华主抓室内，由副书记兰永国主抓室外的领导小组，班主任具体负责管理的“严打”工作，并成为我们苏中的常态化管理工作。目前，学生的养成教育得到了很大的改善，社会反响也逐渐好转。

（2）实施了任课教师要对学生家庭作业全批全改，提倡写评语，至少周五写一次，以表扬鼓励为主，还要有学法指导、作业完成情况、最近在校的表现等等。通过大家的辛勤工作和无私地付出，出现了家长每周都期待看老师批语情景，不但拉近了家长和教师的感情，而且还使家长主动管理孩子在家学习，主动支持老师工作，有效提高了教学质量。

（3）实行校长和业务副校长推门听课，听后就检查业务和指导教学的制度，实现了业务领导和教师业务能力提升的“双赢”。

（4）不失时机地召开了家长会。召开家长会时正是苏中的各项工作都步入一个新的阶段的时候，是家长们对我校工作初步认可并期盼有更大的成绩的时候，是我们全体教职工收获一定的工作成绩的时候。为了开好此次家长会，班主任都能够精心准备会议内容，加强家校间的沟通，把学校全方位管理介绍给家长，指导家长有效管理教育孩子，倾听家长的心声，使原定的三个小时家长会，四个小时家长还不愿意离开，实属难得，这是有史以来第一次。

半年来，全体师生都能以饱满的热情投入到工作和学习之中。在地震上班期间，全校教师都能够以保护学生安全为己任，出满勤，站好岗。放假期间，都能按学校要求坚守，无条件地上岗加班，体现出了高尚的道德情操，让我倍感欣慰。现在，苏中的班子团结、师生和谐、教风朴实、学风扎实，得到了家长的认可度和社会满意度持续提高。有以上成绩，是在座的各位团结奋斗、辛勤付出的结果，我代表我个人，向全体教职工、向领导班子表示深深的谢意，大家辛苦了！

20xx年，学校总的工作指导思想是：以孟局长的“七个坚持、七个全面”精神为指针，以创建“自主发展，按需培养”的品牌学校为根本，以“美丽校园是我家”系列活动为重点，着力打造名师队伍，加强学生养成教育的培养，促进校园文化建设，使苏中教育在谋突破、求创新中实现新跨越。按照这个思路，今年重点要抓好四个方面的工作：

（一）突出办学理念，创建特色、品牌学校

鲜明的'办学特色是学校的标志和生命力的源泉，为此打造优质学校必须提升学校内涵，突出特色发展。本着“人无我有，人有我新，人新我精”的原则，我们必须以新课改提出的“以学生发展为本，让学生积极有效参与，建立民主和谐的课堂氛围”；新课标要求的教会学生能“自主、合作、探究学习”，教师是学生学习的“组织者，引导者，合作者”；素质教育要求的以最终实现培养所有学生的创新精神和实践能力，使之全面发展，成为新时代需要的优秀人才为理念。培养学生自主学习，自主管理，自主交流，自主创新，按照学生的需求进行教育教学，也就是学生需要什么我们就培养什么，最后创建具有我校特色的“自主发展，按需培养”的品牌学校。

实质上，也是我们教师自身发展的需要，更是社会教育，学校发展，学生学习的需要。既然我们上课的时候，能体会到传统的教学已经阻碍了学生的学习，使课堂不能深深地吸引学生，教学效果不良。那么，课堂改革势在必行。我们先走一步，积累丰富经验，为今后顺利的开展工作奠定基石。“艺不压身”，本领强了，加之努力工作，我们每个人都会有很好的发展。

（二）突出文化建设，创建温馨、和谐环境

本学期全校师生要践行弟子规，提高师生的内在素质和修养，培养学生尊敬师长，孝敬父母，热爱劳动，努力学习的优良品质；全体教师要时时处处以身作则，用言行举止、个人风格、素质境界影响学生的思想和行为；通过歌咏演比赛，校园绿化、美化、净化评比，班级布置评比，凝聚“学校精神”，激励学生努力进取，形成良好的班风，增强学生主人翁责任感。使师生具有幸福、乐观、向上的精气神儿。

作为社会上最具有正能量的群体，我们一定要在生活工作中的点点滴滴培养提高自身的素质。“亲其师，信其道”，学生信仰我们的“道”，我们的“道”必须正确的。引导学生形成正确的人生观，世界观，培养这样的学生，才能是一个优秀的人才。

（三）突出课堂教育教学改革，打造名师队伍，促进学生全面发展。

为了留住学生，我们要改变对学生管理策略，用情感感化学生，教育学生；我们要进行课堂教育教学改革，必须走素质教育的发展道路。我们要批判地学习先进的管理经验和成功的教学模式，无论是洋思、杜郎口，还是东庐、后六中学等等的教学模式，都有其优势和弊端，我们决不能全部拿来主义，也不能一棒子打死，一定要结合自身实际扬长避短。我们也必须清醒的认识到，这些模式都是素质教育的具体体现式，但未必适合我校实际，如果我们确立了某种模式，就会束缚我们的手脚，使我们不敢迈步，导致课堂教育教学改革进展缓慢。不要模式，只要我们能按照“自主发展，按需培养”的原则，能够以学生发展为本，让学生积极有效参与，建立民主和谐的课堂，按照学生不同的需求采取不同的策略，使学生爱学习，爱交流，爱探究，我们本着教师培养的是学生获取知识，吸收知识，应用知识的能力，激发学生学习知识的兴趣，培养学生积极思维，善于总结、自主、合作、探究学习的品质，不放过任何一个学生需求的能力盲区，全方位全过程提高，要用能力去赢得高分，要在未来建设祖国的工作中赢得高分，这样的教师就是名师，这样的学生就能成为新时代需要的优秀人才，这也正是我们苏中走素质教育发展道路的信念！

（四）开展“美丽校园是我家”系列活动，创建师生展示平台。

本学期，学校要组织开展“美丽校园是我家”系列活动，成立三个领导小组，第一组由赵校长任组长，主管学校的绿化、美化、净化工作和评比；第二组由王校长任组长，主管学校的课堂教育教学改革工作和打造名师队伍；第三组由兰书记任组长，主管学校的安全、纪律检查和评比。从现在开始到三月一日是各小组活动酝酿、倡议、制定方案，征求意见阶段；三月一日到六月二十五日是活动实施阶段，各领导小组要按照各自的实施方案进行组织实施、评比，并把评比结果统计好；六月二十五日到七月一日是结果运用阶段，各领导小组根据评比结果评出校级优秀年级组、教师、学生、班级，并给予奖励。

苏中的今天，已经初步走上了发展正轨，靠的是全体苏中人的拼搏。在以后的工作中，我一定以身作则、恪尽职守、兢兢业业，不断提高自己的道德修养和管理水平，为苏中的发展贡献自己的全部力量。未来的发展困难更多，任务更加艰巨，但我们有团结的队伍，实干的作风，敬业的精神，一定能够实现苏中良好发展的愿景。

最后，我代表学校领导班子，也代表我个人，再次对每一位为学校发展做出努力的教师表示感谢！也借此机会祝大家新年快乐、万事如意、身体健康、合家欢乐！

教职工大会讲话稿

各位领导、各位代表、老师们：

今天我们在这里召开第届次教职工代表大会第一次会议。这是我校今年的一次重要会议，也是我校政治生活中的一件大事!我代表大会主席团向大会的召开表示热烈的祝贺!

这次大会是我校认真学习贯彻党的十八届三中全会精神，动员全校教职工深入贯彻落实科学发展，群策群力，文化立校，积极创建民主、诚信友爱、充满活力、安定有序的和谐校园的一次盛会。对于加强学校科学管理、民主决策和民主监督，提升办学品位，具有重要意义。在此，我代表大会主席团和全体代表，向出席大会的领导和老师们表示衷心的感谢!

今年以来，在全校教职员工的共同努力下，我校在各方面取得了一定的成绩。在面临当前发展优质教育、规范义务教育行为，全面提高教育质量的大趋势下，我们该如何抢抓机遇，迎接挑战，进一步唱响教育教学主旋律，打好和谐发展主动仗，扎扎实实练好内功，促进学校内涵发展，促成学校办学成功、教师教学成功和学生求学成功，努力实现办学品位提升。

因此，这次教代会的根本任务，就是要紧紧围绕学校内涵发展这一主题，在加强民主管理、科学管理、精细管理、严格管理几方面提升和完善。在本次大会上，我们将听取审议___校长所作的《学校工作报告》;听取并审议___副校长所作的《后勤财务工作报告》;听取和审议___的《教育教学工作报告》，___学校工作量化方案、校长所作的提案解答报告，会上还将民主评议学校中层干部。

同志们，老师们对这次大会寄予了很高的期望，全体代表肩负着他们的重托，希望代表们抱着高度负责的态度，以更加强烈的主人翁意识、忧患意识、使命意识、责任意识、机遇意识认真履行代表的神圣职责，进行热烈、深入的讨论，做到知无不言，言无不尽。我们相信，校党支部的正确领导下，经过全体教工代表的共同努力，一定能够胜利地完成大会预定的各项任务，把本次大会开成一个发扬民主、团结群众、凝聚力量、务实高效、开拓进取、振奋人心的大会!预祝大会圆满成功!谢谢大家。

教职工大会讲话稿

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好！

感谢黄书记刚才对我个人的简介。感谢2个多月来，作为“主播”的老师们，大家辛苦了。谢谢你们！今天首次与大家见面，我想表达以下六个方面的意愿，恳请各位指正！

第一个意愿，也是小小心愿，希冀我校未来是这样的学校。我想，在严校长、黄书记引领下，当好助手，紧紧团结广大教职员，把学校办成：一所具有中大基因、唐家气质的学校；一所具有丰富课程供学生多元选择的学校；一所跨校、跨界合作的学校；一所学习共同体的学校；一所师生心灵自由舒展的学校；一所宁静而又鲜活的学校；一所文化传承并与世界站在一起的学校；一所面向未来充满智慧的学校；一所具有学术力量弥漫书香的学校。

第二个意愿，助推教师发展，靠青年教师“发家”，靠中老年教师“持家”。教师是学校的四梁八柱，是学校发展的第一资源。教师的桃李是学生，校长的桃李是园丁。“国将兴，必贵师而重傅”。教师兴，学校必旺！我们要尊重教师，依靠教师，服务教师，成就教师。具体说来，就是要：引路子、搭台子、压担子、给票子、结果子。

第三个意愿，打造走向共生的品牌学科组（教研组），使之成为教师专业成长的精神家园。得科组者，得学校。名校之名，在名师，我认为，更是在于名学科组。要形成一种具有我校特色的教研文化与气场，凝心聚力，锻造我校科组核心竞争力，力争在市区具有一定的影响力。

第四个意愿，理直气壮抓质量，力促教育教学质量不断提升。教学质量是学校的生命线，也是高压线。分数不是万能的，没有分数也是万万不能的。人文备考、绿色备考、高效备考。

第五个意愿，助力课堂转型，走向深度教学。课堂改变，学校就改变。课堂是教师的演武场，是我们安身立命的主阵地。教师课堂的微改革，将带来学生学习方式的大变化。要练就我们课堂教学的“绝活”，形成自己的教学风格与特色。

第六个意愿，特色强校，戮力擦亮学校的特色。千校一面的时代已经过去，我们要从特色项目，特色课程，迈向特色学校。

在此，我也想告诉大家我所谓的个人爱好：读书、写作、运动。找时间我将和大家分享我的一个主题为《从优秀走向卓越：新时代教师的五项修炼》讲座，其中一项修炼就是“玩儿修炼”。在我看来，完整幸福的教师生活，需要我们要有自己的爱好与情趣，需要诗与远方。

最后引用日本小说家村上春树的一句话与大家共勉。他说：“要做真正想做的事，就像飞机一样，需要长长的跑道。”讲话完毕，谢谢大家！

小学教职工大会讲话稿

各位老师：

首先代表校长室向大家拜一个晚年!20xx年是平和建校的第二十年，也是十三五规划的开局之年，我们回首过去，更要展望未来。在寒假里，我对教育者的战略思维做了一些思考，今天和大家分享。

寒假期间发生了很多事，什么江西男上海女、哈尔滨天价鱼等等，我最关心的是引力波的发现。引力波是爱因斯坦相对论的重要结果，爱因斯坦在1920xx年提出广义相对论，1920xx年发表。大家都说爱因斯坦是伟大的科学家，我要说他也是最伟大的战略家。战略家是什么?就是看到别人看不到的东西。你想想看，120xx年前，你提出一个理论，当时几乎没什么人搞得懂，120xx年后被验证了，人生最炫酷的事不过如此。值得我们教育者深思的是，爱因斯坦小时候学会说话和走路很晚，即便成年之后也有轻度的阅读障碍，直到他谋得瑞士专利局的小职员位置之前，他的老师都没有想到他们教过的竟是人类历史上最伟大的人物之一。

说到爱因斯坦，我要提人和人在各个方面的差异是极其巨大的。多元智能学说告诉我们，人类有七种以上的智能，以数理逻辑智能来说，爱因斯坦跟普通人的差距相当之大。难怪在他死后他的大脑会被仔细研究，并被发现从体积来说就超过常人。一位在剑桥读研究生的学生感叹这种智力上的差异，说到本科在清华读物理，清华学生之间的智力差异，甚至大于人类平均智商与狗的平均智商之间的差异。他举例说，第一次考试班级平均分不及格下，有大牛考90。他发奋图强，终于考了一个85，大牛考98。这个大牛后来有幸加入引力波团队，成为团队几千上万人中的一个无名之辈，不过是为了验证爱因斯坦120xx年前的一个理论。普通人和爱因斯坦之间的差距又有多少?数理逻辑智能之外的其他智能同样如此，人与人之间的差异巨大。学科成绩一般的学生，往往在某方面有惊人的天赋，我们身边有很多这样的例子。我们的教育，能否帮助学生在他最据优势的领域实现自我，这是教育者要思考的重要课题。

我在寒假里重读了一本书，美国人亨廷顿写的《文明的冲突与世界秩序的重建》。这本书上个世纪九十年代就出版，影响非常大，其核心观点就是一个：未来世界的冲突不是国家之间的冲突，而是文明之间的冲突。乌克兰与俄罗斯关于克里米亚的冲突问题，穆斯林与西方世界的冲突问题，亨廷顿早就给出了预言。这是真正的大牛人!书中有一段话与儒家文明有关，给大家摘录如下：

国际环境的变化使亚洲文明与美国文明之间根本的文化差异显现出来。在最广泛的层面上，盛行于众多亚洲的儒家精神强调这样一些价值观：权威，等级制度，个人权利和利益居次要地位，一致的重要性，避免正面冲突，“保全面子”，以及总的来说，国家高于社会，社会高于个人。此外，亚洲人倾向于以百年和千年为单位来计算其社会的演进，把扩大长远利益放在首位。这些态度与美国人信念的首要内容形成了对照，即自由、平等、民主和个人主义，以及美国人倾向于不信任政府，反对权威，赞成制衡，鼓励竞争，崇尚人权，倾向于忘记过去，忽视未来，集中精力尽可能扩大眼前的利益。冲突的根源是社会和文化方面的根本差异。

亨廷顿的观点之所有引起极大争议，在于上个世纪九十年代的西方认为西方价值是普世价值，而亨廷顿则说，所谓自由平等民主人权至上，只是西方文明的价值观，而西方文明，只是人类当今至少7种文明中的一种罢了。

这两年开始，国际课程就特别火，很多家庭希望把孩子送到国外去读书。但什么时候送出去，不少家长有困惑。我最近接待了一位报考平和高中国际课程的家长，他说，让孩子在国内读高中国际课程，再去国外读本科，是一条相对稳妥的路径。他告诉我，由于要孩子比较晚，圈子里朋友的孩子都比他孩子大，许多家庭在孩子初中甚至小学就通过移民等方式把孩子送出去读书，然而许多并不成功。有孩子从小在美国长大，不愿意学中文，出现在家里家长说中文，孩子说英文的情况;进入青春期之后，孩子完全是西方思维，强调个人权益，家长无可奈何。他总结说，我那些朋友，很多已经“失去”或“几乎失去”了他们的孩子，他们都很后悔。我很幸运，有了这些前车之鉴，本来也想早点把孩子送出去的，现在改变主意了。这位家长讲的是一个特别重要的问题，家长的本意是希望孩子到西方接受更好的教育，但孩子过于年幼，在接受西方教育的同时，接受了西方的文明，文明的冲突在家庭内部上演。

文明的冲突最终会导致一个身份认同的问题。即便拿了西方的身份，乃至融入西方的文明，长着中国人的面孔，仍然会被当成华裔看待。身份认同的混乱会带来很大的冲突，除夕夜香港旺角的骚乱，表面是无证摊贩的问题，其背后是香港的衰落带来年轻一代身份认同的焦虑。一方水土养一方人，江西男上海女的冲突也同样是文化文明的冲突。这是无法避免的。平和走中西融合的教育之路，从战略上看，应当坚持走中国基础教育的改良之路，我们可以借鉴西方教育的精华，但我们一定要记住，我们培养的是中国未来的接班人，我们要有传承中华文化与文明的使命。

战略思维就是要向前看，预测未来。最近有一篇文章近期比较火，叫《中国正在发生的100个变化》，其观点虽是一家之言，也可供我们参考。其中一些变化我摘录如下：

6、最贵的东西：以前是地段，现在是流量，未来是粉丝。

9、自由职业正在大量兴起。

10、人的个性被不断释放，兴趣正在成为谋生手段。

14、未来人人都是微商、人人都是自媒体。

22、未来每件产品在生产之前，都知道它的消费者是谁。

26、一流的企业做标准，这句话不再成立。

27、所有的经销商都将消失。

30、公司将消失，服务和平台永恒。

38、人类正在去感情化，只愿意相信数据，变的像机器。

39、机器正在加感情化，尝试走近人内心，变的像人。

40、创造力成为人的基本素养，不懂创业是最大的文盲。

41、没有文化依然可以做企业的年代一去不返。

42、要么自我破坏，要么被破坏。

46、你的“信用”比你的“能力”更值钱。

47、当人人都在讲规则，道德自然就会兴起。

53、中国的未来早都写在了中国历史里。

83、各尽其才、各取所需、和而不同、方为大同。

85、当政府开始跟企业抢人才，中国就真的崛起了。

寒假期间还发生另一件事情，也具有里程碑意义，那就是谷歌公司开发的人工智能“阿尔法围棋”击败了职业二段棋手、欧洲围棋冠军樊麾，这是人工智能第一次战胜职业围棋手。早在1997年，ibm开发的计算机“深蓝”就击败了当时国际象棋冠军卡斯帕罗夫，但围棋比国际象棋要复杂得多，从理论上来说，计算机要考虑的可能性是一个有限的数字，但没有好的算法，这个数字将是一个天文数字，目前再强大的计算机也无法在一定的时间之内处理。职业棋手被人工智能击败震惊了围棋界，大家都很期待三月份韩国棋手李世石和阿尔法的决战。尽管从之前的对局来看，李世石似乎胜算更大，但人类一年最多只能下1000盘棋，而具备学习能力的人工智能一天就能练习几百万局棋，谁知道这一个多月阿尔法会有多大的进步呢?更何况在击败欧洲冠军的棋局中，光看棋谱，职业棋手竟无法分辨出是人工智能在下棋，这才是最可怕的。如果李世石被击败，在人工智能的发展历史上，这将是一个重大事件。事实上，的确有很多科学家预言，人工智能发展的拐点即将到来，计算机将具备情感、性格、气质等生命特征，会思考甚至具备自我意识，一些科幻作家甚至已经在描绘人类面对人工智能的劫难了。

未来教育往什么地方去?寒假期间我在微信圈里读到两篇文章，一篇是上海虹口区教育局长常生龙的《未来教育发展的六大趋向》，分别是：个别化教育，伦理型教师，数字化教育，全民性阅读，社会化融合，体验式校园。还有一篇是《我们的教育究竟缺什么》，原载于《光明日报》，华东师范大学高等教育研究所阎光才教授通过对数万毕业生在人才市场及就业之后的跟踪调查，运用大数据分析，提出我们的教育在给学生的三个能力方面有重大缺失，分别是：人格养成，通识性能力以及适应国际劳动力市场的能力。大家可以看到，目前学校教育所缺乏的也正是未来教育发展的方向。这个方向的本质是什么，我来谈一谈我的理解。

我几年前写过一篇文章，叫《三三法则》，谈到我们对这个世界上很多事情的了解，都可以通过三这个数字来表达。这个寒假，我家族里两位长辈在一周之内相继去世，而上海的一位大导演黄蜀琴也在几天前离世。让我感慨，人生一世，草木一秋。一年前，我参加小学部三年级学生集体生日活动，一位头发花白的老太太走到我面前，递给我一张名片，正是黄蜀琴，原来她的外孙女在平和读书，还是一位混血。我与她仅有此一面之缘，因此伤感。人的一生，主要处理的是三个关系，与社会，与他人，与自己。少年时代，更关注的是与社会，青年时代，则是与他人，中年之后，更多地开始对自我有认知。

再来看我们大家都很熟悉的备课时要写的“三维目标”：知识与技能，过程与方法，情感态度价值观。今天，上海的每一位教师在写教案时都要思考教学如何在这三个维度上达成目标。真实的情况是，我们依然把更多的重点放在知识与技能上，过程与方法也开始有所涉及，至于情感态度价值观，可有可无，很多老师甚至自己也很困惑。

我有一位大学同学，在大学里我对他是仰视的。他做投资多年，有一次跟我聊天，说，这世界上做任何事要做到顶尖，都得掌握三个要素，首先是基础知识，abc，基本规则得清楚;其次是技巧，每一个领域，做熟了总能生巧，提高效率;但是到最后，还是要洞悉人性。事物千变万化，人性永恒。

以上这三个例子，恰说明了学校教育与社会生活的脱节，学校教育关注的是一，孩子在未来社会生活中需要的却是三。这就是教育变革的方向。

认识到这一点，我们的关注重心就可以调整。在过去一年的几次家长会上，我提到平和学校的育人理念是培养面向未来的人才，重点关注五个方面的素养：工具与技能，兴趣与特长，文化与传承，视野与境界，挑战与勇气。同时，在去年下半年我为“平和人物”的评选写的序言中也提到，平和人物需具备“五自”精神，分别是：自主，自由，自然，自信，自省。其中自主是所有教育的核心，我们的学生终将离我们而去，独自面对这个世界，因此好的教育一定是以培养学生自主能力为核心的，而非灌输与塑造。自由是人一生追逐的目标，从经济自由到精神自由。自然指的是真实，学校即社会，生活即教育，学生需要真实的生长。自信与自省是一个问题的两方面，真正的自信一定会自省，自省也能增长自信。

讲了这么多，大家一定觉得战略思维让我们看问题更清楚，那么，战略思维从哪里来?我简单总结了五点。

一是改变思维方式。我们可以尝试往高往远了看，或者看一件事情的时候，尽量往后退，看事物的全貌。我最近读到山东乐陵市实验小学的改革经验，其中一点，就是将原来强调的每节课的目标调整为每周目标，周是最小的目标单位，这个单位我认为还可以继续放大。此外，上学期结束前我跟学校中层分享了我的“时空观”的思维。我们每个人在茫茫时空中，内心都有一种孤独感，因此，我们需要给自身定位，知道我们在哪里，从哪里来，往哪儿去，谁和我们是一类的，哪些人比我们厉害，哪些人不如我们。我的一个建议是对一个关注的问题尝试用分类的方式看待，三是一个不错的数字。

举两个例子。第一个例子是一篇讲家庭教育的文章，叫《家长能给孩子什么》，有三个层次：第一个层次，关注孩子吃穿住行，健康身体，良好教育;第二个层次，给孩子勤奋工作、善于合作与承担责任的行为榜样;第三个层次，对孩子进行使命感和生命意义的培育与塑造。如果你是一位家长，你读了之后，是不是会有启发，然后发现，哦，原来我还在第二层，我应该向第三层努力，隔壁那家还在第一层。

第二个例子是梁漱溟1920xx年在中山大学哲学系所做的演讲，主题是《思维的层次和境界》。梁漱溟将思维分为8个层次或境界，分别是：1、形成主见，2、发现不能解释的事，3、融会贯通，4、知不足，5、以简御繁，6、运用自如，7、一览众山小，8、通透。我读了之后，自己对照，觉得自己目前应该在3和4之间，今天我跟大家分享，尝试的是5，我希望用简单的语言跟大家解释实际上是很复杂的事情，对我来说，也是一个挑战。我们身边有没有这样的人，连1都不到，因为他是没有主见的，他习惯于听别人讲，缺乏自己的思考与理解。

二是专注。这个大家很能理解。以前曾经跟大家分享过一万小时理论，任何智力正常的人专注做一件事累计一万个小时，一定能成为这个领域的专家，一万个小时，以一天8小时，一年200工作日计，大约需要7年的时间。

三是忍耐。决定容易，等待太难。教育是一项长期的事业，每一个人的生命成长密码是不一样的，教育者需要做的是等待花开。十年磨一剑，修炼的是技艺，也是人心。有的时候，看到问题所在，下决心刮骨疗毒，刮骨的过程漫长而痛苦，坚忍就成为最为可贵的品质。

四是创新。创新的本质是破坏。今天这个时代，如果不进行自我破坏，就会被破坏。破坏的过程是解构与重构，先将原有的结构打破，再建立新的结构。有一个笑话是这样说的，衡量一个人是否有创新力看三个指标：桌子是否乱，是否经常迟到，饭量是否大。如果答案是肯定的，那就说明创造力十足。这个显然跟我们原有的观念相冲突，但据说爱因斯坦说过一句话，大意是，如果一张凌乱书桌是凌乱心智的表征，那么一张空白的书桌意味着什么?办公桌整洁意味着效率，意味着自律，会给人带来好的心情，这是传统的看法。然而我们的确也需要追根溯源，经常问一问为什么?我们的家长有时会质疑我们的一些常规做法，其中有一些质疑我觉得是有道理的，那些常规也是需要被打破的，至少，值得拿出来讨论。这个寒假初中部的王继巍和尚晓云老师带学生去英国游学，学生每天都用文言文写游记，王老师绞尽脑汁，用一首《沁园春》点评，很有创意。学生的热情得到激发，创作出的作品极具水准，让人赞叹，这正是教师创新思维与创新实践的结果。

五是真诚。我前两天看崔永元在柴静《看见》一书发布会上的演讲视频，崔永元说，要真正地看见，需要真诚，需要诚实，而非掩耳盗铃，这样才能看见真相，看见常识。在平和，我们提倡大家用真诚的态度，平和地探讨学术问题，我们需要把自己的心扉打开。

当然，不能缺少的还有理想。平和有一批为了理想而教书的老师，这个比例远远高于大多数学校，这也是我们这么多人愿意为平和付出情感智慧与生命的原因。在任何领域，总有一批为了理想而做事的人，我希望，平和能成为理想者的精神家园。

最后，用北宋文学家、思想家、改革家王安石《登飞来峰》中的两句诗作为结束语：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。谢谢大家!

小学教职工大会讲话稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同仁们：

丽日金辉，值此我们铁岭小学第二十二届教职工代表大会之际，聆听了孔校长的工作报告，让我们从新对教师发展特别是自身环境中的铁岭教师的发展有了更深入的思考。作为铁岭小学科任教师的一员，我仅代表科任教师们谈一谈感想。

孔校长在报告中阐述了制约学校发展的几点因素，并深入分析、制定了相应的解决方式。建立健全了学校管理，颁布了一些学校的规章制度，组建学习型团队等，可以看出学校领导是站在积极促进学校发展的角度，推动学校整体向着先进的目标努力。我们常说：“爱校如家”，身为铁岭小学的一员，我们就是铁岭校的主人，铁岭小学的发展就是我们的发展，我们的每一个进步也会推动学校的前进。

记得南岗区教育局孙波局长常说：“学习……”。的确，人的发展要建立在终身学习的基础上，我们都有发展、成长的愿望，特别是要向着教师专业化发展，但常常苦于个体学习的导向性不清，而常常迷失自己、怀疑自己。值此学校学习型团队的组建，使我们拥有了目标明确的学习共同体，在集体的智慧中，在团队的合作中，会让自我发展得更快，更高。

为此，我们全体科任教师将积极参与学习型团队，并通过团队成熟、发展自己，共同促进学校教育教学工作。我们将从以下几个方面做出努力。

一、自觉遵守学校各项规章制度，增强自制力。

没有规矩不成方圆。我们科任集体，各学科组别分散，常常让学校感觉不好管理。在聆听和民主参与了学校各项规章制度后，我们可以感受到规章中的许多严格之处，制度中的许多人文关怀。学校从爱护但不放纵的角度关心教师的工作、学习，我们以将以自觉遵守规章制度为荣。

二、通过团队学习发展自己，通过教学实践成熟自己。

学习型团队给予了我们一个站在别人肩膀上前进的氛围，我们科任教师将积极从团队中汲取营养，充分利用好学习时间，求得合作探究伙伴，完善理论基础，快速地提升教育教学能力。并通过不断地教学实践成熟自己，明确自我教学发展目标，快速形成自我的教育教学风格。

我们科任教学拥有一课多讲的机会，也就拥有更多的反思、再实践的机会。我们将充分利用好这一特点，积累丰富教学经验，打造个性教学特色。

三、积极配合学校教育目标，发挥全体教师教育作用。

学校以育人为目标，我们科任教师将积极配合学校做好学生教育工作，以身作则，以良好的师德形象做好学生学习的典范。

传统的“教书匠”要想成为优秀的教师或教育专家，需要的是像科学家那样的探索精神、目光，审视自己的昨天和今天;审视从他人那里学习来的经验;审视一切正在使用的方法和自己原有的`知识积淀。通过不断的学习对已有教育思想和教育实践的审视、反思和辨析研究探索实践，从而形成一种新教育信念。我们将为之不懈努力!

教职工大会讲话稿

大家好！

时光流转，岁月更迭，怀着满腔热忱，捧着累累硕果，转瞬间，我们又迎来了期末总结大会。首先，请允许我代表学校董事会，向在座的所有教职工朋友表示衷心的问候和感谢！

半年来，我校全体教职工以高尚的师德情操，无私的奉献精神，崇高的人格魅力和渊博的学识，为自己写下了精彩的一页，为学校发展作出了重大贡献。

应该这样说，每天徜徉在温馨四溢、如花如诗般的校园，面对孩子们的张张笑脸，家长们的声声赞许，社会各界的句句好评，以及诸多的成绩和荣誉，我的心头总会涌起一股暖流，荡漾一种激情，跳跃一份感动。这股暖流、这种激情、这份感动，来自老师们的汗水和睿智，来自老师们“爱心做事，慧心做人”。

这让我不禁想起冰心老人说过的一句话：“爱在左，情在右，在生命之路两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得苦，有泪可挥，不觉悲凉。”这分明就是我们老师的真实写照。

有一种力量能够推动人前进——那就是信念。一直以来，大家怀着将学校办成学生喜欢、家长放心、社会满意的教育的美好愿望，只争朝夕，除了用心备好、上好每一堂课，完成既定的教学任务，还配合学校完成了各种阶段性工作和上级下达的各项目标任务，无论顺利与挫折。

有一种力量能够激励人对工作刻苦认真——那就是责任。比尔·盖茨说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心”。为了一份沉甸甸的责任——让孩子们健康、快乐、安全地生活每一天，大家总是以校为家，把孩子们当作自己的孩子一样去爱，抓住一切机会，每天披星戴月，挑灯夜战，时常放弃休息，任劳任怨，甚至带病坚持工作，关爱孩子们的一点一滴，做到了“以爱动其心，以严导其行。

有一种力量能够激励人对事业执着追求——那就是敬业。多年来，大家不仅做到了爱岗，更做到了敬业。学校管理上注重“细”，德育上体现“真”，教学上表现“活”，学校的“亮点”可圈可点。大家不计较个人得失，为学校的发展和进步，默默无闻地做着那些又细小、又琐碎、又麻烦的事情，风里，雨里，无论高低贵贱，无论艰难困苦，总是在忙碌中品味着收获的快乐、成长的幸福，在极短的时间内创造着一个又一个业绩，得到了家长和社会的一次次好评。

我们每一个人都是一支支燃烧的火把，是一道道奔腾的溪流。大家汇聚在一起，使得我们的幼儿园谋求发展，蒸蒸日上；小学部探究创新，百尺竿头；文化城如日方升，锦上添花；总务后勤默默奉献，更进一步。

托尔斯泰说过：“太阳总会冉冉升起，把欢乐…幸福许诺给逐渐苏醒的世界”。老师们，你们就是孩子们的太阳，每天带给孩子们光明、知识、温暖，使我们的校园充满诗意，沉浸快乐，荡漾幸福，我真的很感激大家。

“一身诗意千寻瀑，你是人间四月天”，老师们：在此，请允许我再一次向大家致以最崇高的敬意！

xxx是大家的家，xxx发展靠大家。日复一日，做办学人，我一方面每天收获着大家的喜悦和成功，收获一份份由衷的感动，同时，我更时刻想着大家，想着大家的健康和生活，努力使学校从自身的实际情况出发，为老师们创造一个合理、宽松、愉快的工作环境。目前，学校正将厨房装修成几个舞蹈室，……并逐年为大家调整工资，让大家因为和谐而幸福，因为幸福而热爱，因为热爱而投入，因为投入而充实自己的人生。

教职工朋友们：暑假已至，在这里提前祝大家暑假开心、愉快！也请把学校的问候和祝福带给你们的家人。同时，也对老师们的假期生活提几点希望：

第一、希望老师们给心灵放个假。劳逸结合，参加有益活动；居家、外出注意安全；进行适当的体育锻炼，因为，对于我们每一个人，安全与健康是最大的幸福，你们的健康与幸福同样是小风帆的幸福。

一是要以德为镜，厚德载物，修养身心，追求德高为师，身正为范的不言自教的境界；

二是以书为镜，自强不息，学而不已，用教育智慧开启思维，用教育创造力开拓未来，用美丽的教育炼就幸福的自我!

“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

教职工朋友们：前行路上，新的事业之门已经为我们敞开，xxx更美前景可期可盼。新的奋斗目标，新的历史纪录需要我们去开创，让我们紧紧抓住我们的目标，团结拼搏，开拓进取，同舟共济，去赢取xxx更绚烂的明天。

最后，再祝全体教职工：合家安康，幸福吉祥，事业辉煌！

预祝大家过一个充实而又愉快的暑假！

谢谢大家！

教职工大会讲话稿

各位代表：

大家好！

总校六届三次教职工代表大会，在所有代表的共同努力下，已经圆满完成了预定的各项议程，即将闭幕了。

在这次会议上，全体代表认真听取和审议《总校教育教学工作报告》、听取和审议《总校财务工作报告》，听取总校对教工提案的解答，听取工会互助金的使用情况的说明，通过了《总校中小学常规管理评估细则》、《总校中小学教师年度素质目标考核细则》、《总校教育教学奖惩制度》、《总校财务管理制度》、《总校教职工考勤制度》等细则和制度，还考评了干部。

全体代表在审议三个《制度》、两个《细则》与听取提案及通过两个细则的过程中，态度是端正的，思想是积极的，建议是合理的，语言是忠恳的。代表并发挥了全体教师的意愿和要求，做到了民主评议、畅所欲言、直抒己见，充分发挥了大会代表的作用。这对于沟通工会与群众、学校与群众的联系，统一了思想，统一了认识，有助于加强团结，推进了我总校今后的工作。

代表们一致认为：报告中对一年来的工作回顾与总结是客观的，事实求是的，下一步的工作思路是清晰的。两个细则直接关系广大教职工的切身利益，是公平公正的，符合每一位教师利益的，切实可行的。

同志们，我们这次大会是在合乡并镇和新课程改革大背景下召开的，会议开的民主团结，是一次成功的大会，圆满的大会。

大会闭幕后，我们希望全体代表和其他参加会议的同志，要很好的领会会议精神，在工作中把精神贯彻到位，带领广大教师一道，全身心的投入到全面深化素质教育与新课程改革中去，为教育的更大发展再立新功，再谱新篇章。

最后，让我们以热烈的掌声向前来参加会议的领导、教工代表、列席代表表示诚挚的感谢！

我宣布，总校六届三次教职工代表大会闭幕！

校长教职工大会讲话稿范文

“珍爱学生，尊重个性”这是凤冈二中的办学特色，也是凤冈二中办学精神。到凤冈二中任校长快二年了，我深深地领悟到我校教师团体意识是凤冈县所有学校的标杆，是我校茁壮成长为参天大树的主要元素。

20xx年高考，我校由于20xx年申示工作千头万绪，学校、教师和学生身心疲惫，故学生成绩必受影响。但是我们没有放弃，我们深知获得示范高中的牌子，不是为学校修得漂亮，而是更高更远的发展，提高学校的办学水平。办学水平体现又很客观地落在高考上，尽管我们生源情况不好，但我们深信，只要大家同心协力，不放弃每一个学生，学校教学质量一定得到突破。通过努力，我们荣获第一块遵义市教学质量奖牌，真的来之不易。

20xx届毕业生为示范高中成功入学的第一届学生，尽管生源基础与上一届学生没有多大出入，但他们没有受示范复评的影响。学生与教师相对稳定，学校行政与年级部一致认为：我们没有理由不出成绩，没有理由不超过上一届。高三这一学年，我们首先确定目标，志存高远，把好分层教学关，学校、年级部、教师、学生整齐划一，求同存异，认真对待每一位学生，认真对待每一节课，认真对待每一次考试，认真对待每一次质量分析，向课堂要质量，向考纲要试题，向考试要分数。着重基础，突破极限。年级部每一次质量分析很及时，预测一、二本以上人数很及时，也很自信。这一点我们得力于遵义四中的大胆预测。有时候，我们的学生就是这样，你说他是二本他就真成二本，你说他是一本他就真成一本。学校需要精神，学生也需要鼓励。20xx届学生，我校含预科二本以上共录取691人，有一位老师的言语让我感动不已，我们二中老教师当听到应届考上500人以上时，眼泪都出来了，这是我们二中人的心声，也是二中团结精神的体现，更是二中多年的追求。

当我们走到镇中学进村入户招生的时候，有的时候很欣慰，对二中近些年的办学称赞不已。但有些时候很尴尬，很难受，“一中不放心，二中不甘心”这是怎样的认识和判断，又怎么不甘心，难道“一”永远都是“一”，“二”永远都是“二”吗?我们才不甘心。招生很辛苦，但我们也有收获。同时还有几个镇的校长将子女送入我校，这是对我们学校的肯定，也是对我校的支持与鼓励，更是给予我们动力。我们必须对这些学生与学生家长、班主任负责。新建中学校长说：“20xx和20xx年新建中学考上高中的学生，凡当年初中毕业时在二中就读的学生均考入二本以上，其他则不然，我们的老师和家长相信二中”。这是怎样的肯定，也是怎样的负责。

新学年开始，就我校“珍爱学生，尊重个性”理念与特色，用三年的时间将学校打造成凤冈一流学校，成就一批名师目标，谈以下几点：

一、我校的教育思想和理念以及办学特色就是“珍爱学生尊重个性”。

尊重师生个性，肯定师生感情，以人为本，珍爱服务对象，彰显新时期教育精神，生荣校荣，校荣我荣。力争用三年的时间将学校打造成凤冈一流学校，成就一批名师目标。二中教师素质目标“做四有教师，即有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”;二中学生素质目标“思想品德优良，文化基础扎实，个性特长突出，人格心理健全，审美情趣高雅，实践创新得力”。

二、热爱读书，人人成就名师。

从书中深化思想，深入实践，成就卓越。一个名师必须是思想卓越，教育得有思想，我的工作绝不仅仅是养家糊口;二是实践的卓越，在教育教学中创造一个有一个符合教育规律的案例，我们的过程必须有几段精彩的瞬间。三是学生的卓越，培养出优秀的学生，具备公民素养和核心价值，学业合格，贡献社会，我们的学生必须有我们骄傲的社会精英。

一个名师他必须具备平民教育思维，我们决不能只盯上几个优异学生，如果放弃大多数，教育则不成功。教育的目标是将每个学生培养成适合他自己发展的合格社会劳动者，当然也不得不考虑学生的文化成绩。因此我们必须抓好和管理好后三分之一的学生，抓住了他们中间的学生有压力，前面的学生有紧迫感，学校读书氛围不抓自浓。只有学校环境风清气正，学校文化日益彰显，学校爱的教育才得以体现。如何让学生提高成绩，首先得让学生喜欢你及你的学科，真正将人的核素养贯穿于教育教学中，真正的去的培养人，落实“以人为本，以生为本”的教育思想。作为行政领导，必须处理好干部与教师的关系，要秉承全心全意为广大教师服务的理念，千方百计地调动广大教师的积极性，让每位教师都能享受到教师职业的幸福;二是处理好教师与学生的关系，坚持以生为本，为学生服务;三是处理好人与物的关系，学校的一切办学条件都应该最大限度的为学生的学习与发展服务，尽最大努力杜绝教育资源的闲置与浪费;四是坚持培养人为核心，它既是教育的出发点，也是教育的归宿点。

三、名师必须需要站在巨人的肩膀上。

学会学习，学会阅读，学会写作，学会研究是名师成长的必要过程，一个热爱学习的老师，他的学生肯定会热爱学习，因为时时会有新的方法与发现，会绽放很多火光于学习的天空;一个热爱研究的老师，他会带领同伴与学生深入到学科知识的海洋，探究发现各色有价值的珍珠。这些“珍珠”往往就是高考的前沿，课改的花朵。我们有时发现，遵义试题没有贵阳的试题好，但我们又不得不认同，贵阳的课改与研究确是遵义所不及的。

名师课堂在“用教材教”上下功夫，我们必须追求依据课程标准，用适合学生学习实际的材料组织和实施教学，促进学生实现基于学科教学的全面发展。从这个意义上讲，“用教材教”有以下四个不同的层次：一是用现成的教材教;二是用改造的教材教，三是用整合的教材，四是用自己的教材教。第三第四是少数教师的做法。这必须是依据课程标准，精心研究各种不同版本教材的优劣，给自己的多年教学优势和学生的学习实际，扬各家之所长，对教材予以整合或自编，对按课程标准，研究考试说明，做全国考试试卷，最终形成自己的学科理念，将教材教薄，让学生将学科吃透。这一切我们都必须要好学，深入学生群体，找到教学捷径。因此，年级部学科组团队精神非常重要，必须积集体智慧，培优辅差，板块与综合各个突破，夯实基础，增强信心，高考定能成功。

总之，“珍爱学生，尊重个性”是二中人的教育誓言，是二中人成功的基础与最高境界，是二中教育史册的格言，践行它，我们一定会成功，会超越，会幸福。

五一教职工大会讲话稿

尊敬的各位领导，老师们、同学们、同志们：

刚才，组织上宣布了中央的决定，让我接任清华大学校长。潘立刚副部长、袁贵仁部长、姜志刚部长都作了重要讲话，提出了希望和要求。我衷心感谢各级领导、全校师生员工和老领导老同志的信任与支持!我深知清华校长这副担子责任重大，虽然个人的学识能力有限，但必定全心全力而为，不负重托、不辱使命，和全校师生员工一起，为清华大学新百年的发展而不懈奋斗。

清华大学是一所有理想、有担当的学校。在一个多世纪的发展历程中，清华培养了一大批优秀人才。一代又一代清华人在中国革命、建设、改革中前赴后继，为祖国、为人民、为民族建立了突出功绩。百年校庆以后，在学校党委和陈吉宁校长的带领下，清华人更加自觉地把学校发展放在国家现代化的大舞台和人类文明进步的大背景中，紧扣时代脉搏，锐意改革创新，书写了清华新百年精彩的开篇之作。陈吉宁校长政治坚定，思想敏锐，视野开阔，创新意识强，工作魄力大。他以强烈的责任感使命感主动谋划和推进学校综合改革，深入探索世界一流、中国特色、清华风格的发展道路，为学校发展注入了新的活力。在此，我要向吉宁同志表示衷心的感谢，并真诚地祝愿他在新的重要岗位上为国家作出更大贡献!

32年前，我怀着人生梦想来到清华，从此就一直浸润在这个美丽而充满生机的园子里。对我来说，清华是一种温暖的感觉，老师们的关爱教诲、同学间的深厚情谊和难忘的青春岁月，是永存心底的一股暖流;清华还是一种向上的力量，“自强不息、厚德载物”的校训，“行胜于言”的校风，激励我去战胜困难、超越自己，并在“双肩挑”的锻炼中全面成长;清华更是一个人生的舞台，让我拓展视野、发挥所长，自由创造、收获希望。毕业后，经过多年院系工作和学校领导岗位的历练，我切身感受到清华师生对于事业的满腔热爱和执着追求，深刻认识到时代和社会赋予清华的责任和使命。清华培养和塑造了我，我愿为清华的发展恪尽职守、竭尽全力，这是我发自内心、终身无悔的选择!大学是传承文明、播种希望的殿堂，也是孕育梦想、创造未来的地方。千百年来，人们不停地追问和追逐着自己的大学理想。在全球化的时代和复杂多变的世界中，大学最需要安静下来，以开放的心态审视自身的定位，在继承中弘扬文化传统，在变革中坚守核心价值，努力促进人类的知识增长与文明发展，不断创新自身的发展模式，不负先贤，不负时代。

大学意味着从容。从容是学者应有的态度，也是大学应有的气质。十年树木，百年树人。教育的长周期性决定了大学要更加关注长远目标，不能急功近利、迷失方向。育人要春风化雨、润物无声，营造安静宁和的环境。为学要潜心沉思、笃实淡定，耐得住“衣带渐宽”。从容是洗尽喧嚣后的返璞归真，从容是源自心灵深处的平和与豁达。

大学意味着执着。执着是对远大理想的坚持，是一种永不放弃的精神。追求真理需要执着，要有坚定的信念、顽强的意志和十足的勇气，“咬定青山不放松”。追寻理想更要执着，要坚持大学独特的思想和理念，守望大学的精神高地，守护人类的精神家园。执着有赖于强大的内心世界，执着更体现在“愚公移山”“精卫填海”的行动上。

大学意味着超越。“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。”不断超越自己是大学发展的内生动力。超越已知，才能创造新知;超越今天，才能走向明天;超越小我，方能成就大我。应对人类面临的共同挑战，需要我们以海纳百川的胸怀，跨越学科的界限、学校的围墙、时空的距离，在合作中谋求共赢，在包容中追求完美。超越是一个目标，超越更是一个过程。

建设世界一流大学是所有清华人共同的梦想。自清华1985年首次提出创建世界一流大学的目标以来，已经整整30年了。过去的经验告诉我们，改革是大学发展的不竭动力。面向未来，我们要认真贯彻执行党委领导下的校长负责制，把握大势、抓住机遇，以坚定不移的决心推进综合改革，使改革成为我们每一位清华人主动自觉的行为，努力在我国高等教育综合改革中先行先试、探索经验、示范引领。

水木清华，人文日新。从今天这样一个特殊的时刻起，我愿意和全校师生员工、广大校友齐心协力，共同肩负我们这一代人应该承担的历史使命，共同建设和守望全体清华人的精神家园，共同创造清华新百年的辉煌!

校长教职工大会讲话稿范文

各位老师，同志们：

大家上午好!

马驮硕果归山去，羊踏青坪迎春来。倏然间，岁月的年轮在不经意中又多划了一圈。20xx年学校的各项工作，在全体教师的辛勤努力下，已经顺利完成，我们将迎来猪年的新春佳节。在这辞旧迎新的美好时刻，我代表学校党总支、校委会，向为学校发展辛勤工作、无私奉献的广大教职员工致以深深的谢意，并通过大家，向一直大力支持学校工作的你们的家人、亲属致以诚挚的问候和最美好的祝愿。祝大家新年快乐，身体健康、万事如意!

校教育教学质量稳步提高，各项工作都取得了令人瞩目的成绩。

过去的一年，是我校励精图治、开拓创新的一年，也是我校满载收获、令人振奋的一年。一年来，我们以“仁恕教育”为抓手，以“课堂改革”为契机，在继承中创新，在创新中发展，在发展中超越，努力提升办学软实力，精心打造学校硬品牌，为实现共同的教育梦想，孜孜以求，不懈努力。

这一年，学校的硬件建设提档升级。我们在资金困难的情况下，开源节流，积极筹措，新建了教师廉租房80套，总面积4400多平方米;争取了西部农村初中工程改造项目，建成了学生宿舍楼一幢，面积2530多平方米，先后硬化了地面、道路4100多平方米。同时，我们对操场进行了重新整修，建成了250米环形跑道，新建大型乒乓球场一个，添置了大型体育器材30余件，基本满足了体育课和学生晨训课间操活动的需要。二是改善了生活设施，新修下水道210多米，方便了师生的生活。学校把绿化美化工作和校园文化建设结合在一起，在校园内建孔园和感恩园，栽植垂柳、雪松、香樟、桂花等花木。美化了校园环境，陶冶了师生的情操。

这一年，学校的“仁恕文化”日益彰显。我们全面启动了。

“自信教育”特色主题系列活动,我们通过自信课堂、自信德育、自信体育、自信美育等一系列活动的开展，激发了广大师生释放自身正能量的热情，让师生在活动中不断发展自我，完善自我，使六中真正成为师生快乐生活，健康成长的和谐家园。这一年，学校的教学改革深入推进。学校积极组织教师进行了“自信课堂四环导学”宏观模的研讨，促进了教师角色转换，更新了教育理念，调动了学生学习的积极性，大大提高了课堂教学效率。

这一年，教师的执教水平显著提高。我们通过加强师德建设，引领师生阅读，开展说课评课，组织学习培训等形式，不断提升教师教育教学水平。本年度有12名教师获得市县级以上荣誉称号，有21名教师在各级各类比赛中获奖。

这一年，我校的中考、高考再创佳绩。中考升入省级示范高中69人，各科成绩较去年有了大幅度提高;高考本科达线15人，专科达线率97.8%，创历年来新高。

这一年，各项的竞赛活动捷报频传。学校注重了学生的特长培养,在上级举办征文比赛、演讲比赛、书法绘画、手工制作比赛中，我校共有30多人次获奖。

这一年，学校家教工作扎实有效。我们组织学生开展了丰富多彩的社会实践活动，邀请专家搞讲座，宣传各种法律法规、参与各种志愿者活动等，做了大量工作，助推学生综合素养的不断提升。

几多耕耘，几多收获。一年来，我们在忙碌中收获了快乐，在快乐中收获了希望，在希望中收获了成绩。这一年，好事连连、荣誉不断。学校先后荣获了“安徽省诗词教育先进单位”、“安徽省语言文字示范学校”，“阜阳市人民满意的学校”，“太和县读书工程先进单位”等10多项荣誉称号。我们学校的老师在20xx年也以其前所未有的成绩，在六中的发展史上，书写了浓墨重彩的一笔。现在，让我们把最热烈的掌声送给硕果累累20xx，送给默默耕耘的每一位六中人!

青青校园绿意浓，春来桃李果更红。20xx年是国家“”规划的收官之年，也是我校实施“自信教育、推进特色办学”的关键之年。面对新的一年，我们豪情满怀，信心倍增，认真扎实做好新一年我校各方面的工作，意义重大。“空谈误国，实干兴邦”，这里，我借用习的一句话与大家共勉。同时，我希望老师们用执着坚定的信念，投入扎实的行动，同舟共济，团结协作，以崭新的面貌阔步迈进20xx，齐创六中更加美好的未来。

老师们，今天是我们在20xx年的最后一次集会，在此，我向各位提出以下几点希望：

1、总结收获，反思不足。

寒假期间，静下心来，对自己一年来的教育教学工作做一次全面的反思，探索教育、教学规律，改进教育、教学方法，提高教育、教学和科研水平。

2、遵纪守法，为人师表。

合理安排假期生活，选择适合自己健康的休闲娱乐方式和文体活动，培养自己高雅的情趣;树立良好的师德形象，言谈举止得体、规范。不参与任何形式的赌博、迷信和非法集会等活动，树立良好的教师社会形象;禁止任何形式的办班补课，有偿家教等行为。

3、加强学习，提升自我。

假期无疑是一个充实自我的最好时机，教师只有时时“充电”，提高自己的文化底蕴，才能在教学中“游刃有余”，才能使自己的教学教育散发独特的魅力，切不可把宝贵而又短暂的时光浪费了。假期利用各种途径(网络、借阅、购买)，阅读教育教学专著，学习教育教学理论和新课程标准，走近大师，与大师对话。

4、关心学生,做好家访。

利用假期，沟通老师和学生以及家长之间的感情，要树立“放假不放教、休闲不忘指导”的观念，通过家访、电话、网络等方式，与学生联系，与家长沟通，了解学生的思想，走进学生心灵，做学生的朋友。同时，要加强对特殊学生的关心和帮教工作，假期中与这些学生或家长联系，并做好家访记录。

5、安全防范，勤俭节约。

提高安全意识，注意交通、用火、用电、煤气安全，注意灾害天气的应对，切实注重自己的财产和人身安全;倡导勤俭节约，反对铺张浪费，不搞推磨转圈，大吃大喝，注意饮食结构的合理调配，好好调理自己的身体，使自己身心得到充分休息;保持通讯畅通，有事及时沟通联系，或随时关注我校教师之家群发布的有关信息。

最后，祝全体教职员工身体健康，阖家欢乐，家庭幸福!祝愿我们的学校蒸蒸日上，兴旺发达!

谢谢大家!

校长教职工大会讲话稿

尊敬的校领导、各位老师、同志们：

大家好！

我参加今天的大会并作发言，心情十分激动。十年前，我在城管所时，曾应邀参加过唐中职工大会，作过介绍。十年后的今天，我是学校里一名管理卫生和绿化的临时工。尽管环境发生了变化，由单位负责人变成了打工仔，由风华正茂的中年人变成了花甲老人，但作为共和国的同龄人，我忠于党、忠于祖国、忠于人民的思想没有变，全心全意为人民服务的宗旨没有变，干一行爱一行的敬业精神没有变。今天要我介绍的仍然是围绕爱岗敬业这个主题，谈谈自己的一些感受。

一个甲子人生，屡逢艰险，风风雨雨、酸甜苦辣。我只有初中文化，当过三年学徒工，六年解放军，二十二年农村基层干部，七年城管所长，主动要求离岗内退后到镇中学已有五年，来唐中满一年。

记得20xx年我回家后，唐洋的几个学校、医院和水厂领导分别找我去帮助管理服务。工资最高的每月1000多元，最少的是镇中学400元，我选择了镇中学，于是“二百五”、“鲁呆子”的风言风语不绝于耳，随人说去吧，我决定了的事就义无反顾。并暗下决心：发扬劳模好传统，保持党员先进性，艰苦创业镇中学，晚年再作新贡献。

在镇中学的几年里，我把学校当作家，把老师当亲人，把学生当子孙，把卫生区和绿化区当作自己的责任田，我把协助学校和家长培养教育好下一代当作自己的本职工作和义不容辞的责任。有了这份事业心和责任感，就不想到自己是临时工，就不考虑个人得失，就会尽心尽力去工作，去改换校园环境，去铸造学生心灵，去改变青少年人生。

在镇中学使我最受感动的是：20xx年6月1日，我在帮助打扫厕所的清洁工清掏水箱内杂物时，不幸跌伤，断了两根肋骨和腰椎滑脱，在医院里，学校班子全体领导，几十名老师，1000多名学生到医院看我，难怪医院里的人都以为是哪位领导生病住院，想不到一个临时工享受这么高的礼遇。

去年到唐中后，唐中的硬环境建设和教学管理使我大开眼界，但少数学生行为习惯较差令人担忧，于是我写了《一个校园临时工的担忧与期盼——告少数习惯差的同学书》.看到有了进步，又写了《可喜的变化——致高一高二同学及其家长的公开信》。后来又写了《告别不良习气，自觉从我做起》作为国旗下讲话的内容。

一年来，唐中的卫生、绿化工作有新的进展，实现了“改变环境让大家舒心，迎难而上让领导省心，节约劳力为学校省钱”的预期目标。主要成绩的取得是校长、主任、老师们爱岗敬业、做了大量艰苦细致工作的结果，我不过是做了点具体而微不足道的事。新学期以来，唐中的校风、教风、学风进一步好转，真正是开好了头，起好了步，打下了扎实的基础，照这样坚定不移地抓下去，唐中的明天一定会更灿烂辉煌。

还有两三天就是教师节了。我们家也是教师家庭，我儿子儿媳是教师，大兄弟是教师，侄媳妇是教师，三十四年前我退伍时，差一点当民办教师。现在我虽然不是老师，但在两个学校与老师们相处，亲眼所见老师们含辛茹苦地工作，学生们一天天长大更懂事，我和妻子都在为下一代服务，感到光荣，都有尽心尽力做好本职工作的愿望。学校西墙上的标语“把简单的事做好就是不简单，把平凡的事做好就是不平凡”成了我的座右铭。

教师的职业是平凡的，也是崇高的，振兴民族靠教育，振兴教育靠教师。大家工作忙，晚上有自修课，没有时间看新闻，我看到昨天温总理到北京三十五中调研，上午和学生坐在一起连听五节课，中午与学生共进午餐，下午主持召开座谈会，再提保证教师待遇不低于当地公务员，并号召全社会象尊重大学教授那样尊重中小学教师，我看了很感动，不知同志们是否有同感。

作为共和国同龄人，我最近应邀参加了央视专题节目的拍摄录制。由于知识面不够广，临场紧张，发挥不好，因失误扣分较多。如不嫌弃我丢丑，各位请在9月13日晚（星期日）晚上6：35看中央三台国庆专题节目，14日早6：10重播。

尊敬的各位领导、老师、同志们，我写了《一个共和国同龄人的风雨人生》回忆拙文在博客上，承蒙不少网友点评，得到了大家的关心与帮助，特此鸣谢。最近我将印些小册子赠送给大家，敬请赐教。由于文化水平低和时间仓促，文中错误缺点不少，欢迎指正。

祝大家教师节愉快，家庭幸福！

愿xx教书育人工作跨越发展再上新台阶!

谢谢！

校长全体教职工大会讲话稿

教职工大会精彩的讲话稿

下午好，在新年即将来临之际，今天我们在这里召开河清初中第xx届六次教职工代表会议。这是我校教职工政治生活中的一件大事，是全体教师参与学校民主管理的有力体现，是全体教师参政议政，献计献策描绘我校蓝图的一大盛事。对于加强学校科学管理、民主决策和民主监督，提高办学效益，具有重要意义，对于我们群策群力进一步明确办学思路，提高办学水平，具有重要的作用。首先，让我以学校党支部的名义，向大会的隆重召开表示衷心的祝贺!向出席这次代表大会的全体代表、同志们表示亲切的问候!

以“育人为本”为方向，完成以下几个方面的议程：听取审议《学校工作报告》，审议通过《学校财务工作报告》、《绩效工资旅行方案》修改意见以及按照大会主席团讨论通过的会议议程。

这次教代会的召开，必将推进我校各项工作更加蓬勃向前发展，它是我校贯彻新理念、跨上新台阶、创出新思路、铸造新辉煌的新起点。

今后我校将在全体师生员工的共同努力下，认真贯彻党的教育方针大力，推进课程改革，完善硬件，优化环境，励精图治，强化管理，提高质量，以办好人民满意的教育为己任，千方百计凝聚各界力量，创造优异的成绩，向全镇人民交上满意的答卷。

今天，我们欢聚一堂，共同研究讨论我校教育教学管理工作的未来，作出重大决策和选择，我们全体代表要以主人翁的'姿态，为我校教育事业的发展建言献策。以现在为起点，爱岗敬业，乐于奉献，同心同德，通力合作，携手共进，我校的教育事业定能跨上新台阶、持续铸就新辉煌。

开好这次大会，完成会议的各项议程，是我们的既定目标，也是我们全体教职工的心愿。我们全体代表要不负重托，肝胆相照，畅所欲言，各抒己见，集思广益，运用集体的智慧和力量把这次大会开成一次奋发进取的、团结向上的、成功的、充满活力大会。

最后预祝大会圆满成功!祝代表们身体健康、合家欢乐!万事如意!事业有成!谢谢大家!

教职工大会讲话稿

亲爱的老师们：

今天是国庆节，首先祝老师们国庆节快乐。法定假期，占用老师们的休息时间，实在不好意思。但是，刚开学实在有好多事忙不过来，让我腾不出时间来准备。本来想在教师节跟老师们在一块开一个教师节庆祝大会，在会上把我的今后的工作上的一些思路跟大家交流交流，可是一拖再拖只好拖到了今天。下面我就跟老师们谈一下今后在教学管理上和学生教育上我的一些想法。

由于工作需要，领导把我从化楼镇张屯小学调到我们胡家小学，我认为我们是一种缘分，缘分让我们聚到了一起干工作。由一个教学质量处于全市落后地位的偏远乡镇小学调入街道办事处心里自然是高兴，调动公布后好多小学校长给我打电话表示祝贺，我更是高兴，可谓是“心潮逐浪高”，但是高兴之余也产生了压力，这是别人所体会不到的。

因为在张屯小学自有张屯小学的好处，不瞒你说，在张屯小学迎接上级检查很少，准备检查方面也就省了好多心。至于成绩我往前提一个名次那就叫进步，提两个那叫大进步，那叫上升。我就一直致力于抓教学管理，向老师们的教学成绩上要质量，功夫不负苦心人，张屯的小学会考成绩终于成了倒第八，摆脱了多年占领的倒第二。都说张屯小学有了进步。可在胡家小学你考个全市倒第十五行吗？别说局领导撤我的职，就是胡家老百姓也不干我，老师们在街上走也得低头走路，群众的唾沫也让我们抬不起头来。因为胡家的教学已经得到上级的认可，得到老百姓的认可，在这一点上是谁也不可否认的。有压力也好，压力产生动力。我会全身心地投入到工作中去，跟我们老师们一块把我们胡家小学的成绩再提高到前几年的层次，重振当年雄风。

说实在的，这段时间，我看到我们优势的同时，当然，我也清醒地看到了学校在教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：

1、教学质量仅靠六年级拔高，其他年级跟别的乡镇一样平平；

2、教师素质参差不齐、年轻教师少，品牌教师少的问题；

3、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题；

4、一些教职工对工作主动进取精神不足的问题；

5、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题；

6、畏难情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会拉大我们与先进学校之间的差距，而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。

今后，我们将在教学管理上，学生德育教育上，师德建设上狠下功夫。

1。抓好常规管理有些教师对常规存在偏见，认为计划没有用，总结没有用，备课没用，反思也没用，光影响教学。试问，我们在座的老师如果让你上市里参加优质课比赛，我们谁能做到不备课即讲，恐怕没有吧。为了课上的好，达到预设效果，甚至有的教师还需要提前见学生，跟学生提前交流吧。可见，想上好课备课是很关键的一环。之所以有的教师认为备课没用是因为他根本没想把课上的多好，只是完成教学任务，教完课时数而已，把备课当成了领导交给的任务，自己备课只是为了应付上级检查而已。这样备课别说有效果了，心态是很疲倦的。抓好常规教学是提高质量的根本。秉着对学生负责、对教学有用的原则，要求广大教师在“计划、教案、上课、作业与考试、反思、辅导、批阅与指导改正、听课与评课”等八个方面，认真履职、扎实完成。

2。抓好教师业务素质是提高质量的保障。

要鼓励教师坚持终身学习，不断提高。要鼓励教师课外阅读有关教育的经典名著，如陶继新的《做一个幸福的教师》，李镇西的《爱的教育》等。从书籍中学习专家教育教学的艺术，学校管理的艺术，班级管理的艺术，从而提高教师自身业务素质水平。

要积极开展听课评课活动，听评课是一种教研形式，而且是能促进教师互相成长又最廉价的东西，听课落到实处，评课也要落到实处，避免评课人评课光拣好的说，不愿提不足，授课人光愿听好的，不虚心接受别人提出的问题，这就失去了开展听评课的意义，也就达不到互相成长进步的效果。

开展高效课示范课活动，除市教研室组织的基本功和优质课比赛等活动，我们积极参加之外，我们也举办好我们胡家小学的名师大讲堂，要求我们的名师中中青年教师每学期上两次公开课，老年教师每学期做一次经验交流。通过开展高效课堂示范课活动，我们以求老师们有所学，教法有所改进，有所提高，而不是闭门造车，也不是墨守陈规，老是在传统的教学方法上亦步亦趋。

3。打造名师工程，利用好名师效应。

名师为学校的立校之本，名师可以造就名校，名校又能滋润着名师，因此我们制定了《胡家小学名师强校战略机制》（含名师培养机制，选拔机制，激励机制，带动机制，约束机制）（再简单解释）。

1、狠抓“五项教育，扎扎实实提升学习风气。即：励志教育、习惯教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。

抓好“三个第一”。注意安全是第一纪律。学生生命高于一切，安全工作大于天，我们要时刻关心学生的安全，时时关注学生的安全。通过安全教育课，班主任主题班会，升国旗，板报等形式对学生进行安全知识教育。校园环境是第一形象。我们提倡创建文化校园，书香校园，多组织学生创办有教育意义的板报，尤其像国庆节等这样的重大节日。利用校园标语美化校园有烘托氛围。让四面墙壁会说话。抓好卫生，这需要校长要强化一种眼光，即挑剔看校园的眼光，要高标准管理。班主任老师要时时叮嘱学生不乱扔乱画，看到纸屑捡起来，这样才能保持好卫生。端正坐姿是第一习惯。习惯决定成败，小习惯成就大人生，好习惯是培养出来的，一个好的细节养成一个好的习惯。我们当老师的一定要抓学生的习惯养成教育，要从学生的坐姿抓起，再扩展到书写的姿势，站立的姿势，天长日久养成习惯。培养学生见老师问好的习惯，不乱扔纸屑的习惯，独立完成作业的习惯。让习惯成为个性，成为品质。

2、要多搞校级、班级活动，推行校级、班级活动联合。通过开展励志演讲、说说心理话等多种班级活动，增进师生感情，增强班级凝聚力。

3、认真搞好国旗下讲话活动，选好有针对性主题，开展好各类主题性德育活动。

4、教育学生就要培优补差，创造优势。

刘金玉校长说过这样一句话：“好学生是个宝，差学生也是个宝”。其实在我们平时的教学中，不可能不面对差生，如果不能转化差生那是教育最大的遗憾和失误。如何对待“培优补差”，让课堂教学变得高效呢？洋思中学的做法让我们深思，对优秀学生，教师要树立“培尖不如自陪”，课堂是培养尖子生的主阵地，教师要相信学生，要解放思想，让尖子生吃自助餐。对于差生，“补差不如防差”，差生是教师教出来的，差生的制造者归根结底还是我们教师。要防差，就得关注差生，关注差生的问题，关注有问题的学生，教师要逼他们去学习，逼也要讲究策略，要逼得学生心甘情愿，策略是“三个不”即：不抛弃、不厌弃、不遗弃，要学会“粘住他、缠住他”，他们“死猪不怕开水烫”，教师“死马当成活马医”。课堂上教师关注学困生，让学困生先说、先做，表扬也向差生倾斜，差生在课堂上享有了许多优惠政策。我想洋思与其他学校教育中普遍存在的害怕差生、排挤差生、轻视差生、放弃差生的思想和做法有天壤之别。洋思的教学质量之所以高，主要就是因为他们抓住了课堂教学改革这个中心环节。而反思我们的课堂，一节课就是几个尖子生一直在表演，一些差生经常出现假学习、假听课的现象，导致我们的课堂低效、无效、甚至出现负效。

陶继新说，教育追求的终极性价值就是幸福，这种幸福应该是高尚的，久存的。这种幸福来之于立志高远，师德高尚，关爱学生，学识渊博，上起课来得心应手，游刃有余。用孔子的话来说就是“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”古人还说，“小胜在智，中胜在术，大胜在德”。我提倡我们老师们要做到以下几点：

1、敬业就是要热爱本职工作，俯下心来干好本职工作，在工作中享受幸福。有的人把职业当成谋生的手段来干，而有的人把职业当成发展的事业来做。把职业当成谋生的人一生劳累却贫苦，把职业当成事业来做的人一生轻松而幸福。所以我们一定要把工作当成自己的事业来做，要做大做好，要牢固树立终生学习的观念，学习专业知识，专业技能，教育理论，实践经验等，在工作中学习，在学习中工作，不断提高自己的教育教学和管理水平，让自己的生命之泉永不枯竭。岗位上千万不要这山望着那山高，弄得自己心神不定，犹若浮萍。既然我们没法改变环境，何不改变一下心态。“天要下雨，我们无法改变，但我们可以打一把雨伞；天黑下来了，我们无法改变，但我们可以点一盏灯。”

2、关爱“关爱学生”是教师最基本的职业修养，当然关爱学生不仅是爱那些活泼聪明、讨人喜欢的孩子，更要关心、呵护那些需要特别教育的孩子。关爱学生，就必须对每一个学生一视同仁，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，在与学生交流、相处的过程中，我们应该真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用浓浓的.真诚关爱让他们在积极的情感体验中接受教育。爱体现在细节上。一个眼神、一句关心的话、一个不经意的动作…都是爱的表达。教师最大的悲哀是对学生没有爱，最大的痛苦是失去学生对你的爱。教师对学生既要有爱的情感与行为，又要有爱的艺术与智慧。教师的价值在于成就学生的同时，也成就了自己。教师要用心做教育，满怀激情的做教育。教师要视学生为孩子，教师要善于用父爱、母爱、师爱去唤醒孩子的梦想，激发孩子的追求。

3、尊重同事之间要互相尊重，师生之间要互相尊重，上下级之间要互相尊重。人常说，尊重领导是你的品质，尊重下属是你的聪明，尊重同事是你的安全与幸福。尊重生成谅解，尊重生成和谐，尊重生成幸福。

4、团结我要求我们整个教师团队一定要搞好团结，一个团结的团队富有凝聚力，富有战斗力，富有向心力。领导之间团结，同事之间团结，上下级之间团结，都要团结。上下同心，土粒变金。团结出形象，团结出正气，团结出威信，团结出力量，团结出政绩。我们做到团结就必须做到宽容，大度，不斤斤计较。我们要做到不利于团结的话坚决不说，不利于团结的事坚决不做。

5、反思。

（1）自省“静坐常思己过，闲谈莫论人非。”曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎。”古人能做到，我们尚且不能。我们也应每日对自己作总结性反思，教学前、教学中、教学后都要对自己的工作进行反思，注意积累，及时发现自己工作中存在的问题，有针对地加以解决，不断改进自己的工作。

（2）思齐孔子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”现在国家正提倡学习孔子文化，儒家文化，今年的孔子文化节主席亲自参加并发表重要讲话。我们老师也应学习古人的优秀品质，向同事学习，向富有经验的老教师学习，向优秀教师学习，向名师学习。“它山之石，可以攻玉”，我们要学习别人的长处，拿来为自己所用，知识不像物品，拿来的也就是自己的。

（3）换位思考《论语》——子贡问曰：“有一言可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”——子贡问孔子说：“有没有一句话可以终身奉行的呢？”孔子说：“那大概是‘恕’吧！自己不愿做的事，就不要强加给别人。”在生活中，多些换位思考。跟领导换位思考，跟同事换位思考，跟学生换位思考。尊重是相互的，关怀也不是独立的。我们不是在生产产品，如果有技术就可以开动机器，任何人都可以接手做出同样质量的产品来，而我们是在育人。我们要反思我们的角色，是引领者而不是包办者、是激励者还不是嘲讽者，是商量者而不是独唱者。我们经常让我们的学生要启动一项工程叫励志墙，我看我们的老师要启动一项工程就叫诺言墙、诚信墙。

6、合作合作是快乐的事情，合作出智慧。合作比竞争更重要，帮助别人就是强大自己。这些观点很切合实际，在我们的学习和工作中，要注意加强与其他特别是本年级本学科老师的合作，互相学习，取长补短，共同研究，共同发展，共同享受。

7、鼓励鼓励的力量是巨大的，低迷时给人振奋，迷茫时给人方向，颓废时给人勇气，彷徨时给人信心。所谓是“良言一句三冬暖”就是说的这个道理。所以，我们教师在工作上要相互鼓劲，相互支持，而不是泼冷水。我给大家讲一个《青蛙的故事》。

森林里一大群青蛙要进行爬塔比赛，铁塔有80多米高，谁要先爬上铁塔谁就是冠军，青蛙们你看看我，我看看你，谁都没有敢参加的，一个个退了下来。最后剩下5只胆大的青蛙，他们开始爬了，当爬到20多米处，只听见下边一大群的青蛙大声喊：“别爬了，这塔太高了，你们是爬不上去的。”听到喊声，其中，有一只青蛙退下来了，不敢爬了，剩下的4只青蛙还在爬，爬着爬着，下边的青蛙又齐声喊起来“别爬了，这塔太高了，你们是爬不上去的”，其中的两只又退下来了。他们还在喊，其中的一只又退下来了，剩下仅有的最后一只还在爬，下边的青蛙更加大声的喊起来，可不管下边怎么喊，这只青蛙好像没有听见，仍然向上爬，最后他终于爬上了塔顶。他胜利了，他成了冠军，青蛙们都纷纷涌上前去，采访这只胜利的青蛙，发现他是个聋子。

这个故事说明鼓励给人勇气，使人成功。我们也永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人，因为他们只会粉碎你内心最美好的梦想与希望。

8、维护名师是我们学校的形象，任何老师都是我们学校的形象。每位教职工都是学校的一张名片，一言一行都关系学校之发展，每位教职工都是胡家小学的信誉度、美誉度。我们学校的发展与我们老师的声望息息相关。那么，我们就一起努力维护好我们学校的形象。一方面，努力干好本职工作，在周围群众中留下好名声；一方面，多宣传正能量，使我们学校形成好风气。我们要求，不利于胡家教育整体的话，不利于胡家教育发展的话坚决不说；不利于胡家教育整体的事，不利于胡家教育发展的事坚决不做。

1、秉承以前的一些好的做法，给坚守在工作岗位上退休的老教师送匾。我今年调过来碰到的第一个退休教师是王寿田老师，王老师工作很有责任心，对孩子们很有耐心，多年来成绩突出。我去过他家，他家离学校六七里路，且不是公路，是土路。听王峰校长说，这样的道，王老师从未因为下雨而迟到过，平常也到校很早。他今年六月份退的休，可是一直坚持到放假，为孩子们不辞劳苦，师德高尚，我非常敬佩这样的好老师，我们理应送匾。所以，我们送去了“天道酬勤”四个字，王德成校长又提议在匾上题了“辛勤耕耘，收获幸福”两句话。

2、率先尊重老教师，体恤老教师。今年教委对各学区年龄比较大又在工作岗位上默默无私奉献的老教师进行了慰问，因为这些老师年龄虽高，可对于领导安排的工作从未推辞，而且认认真真，成绩也较突出。我想在我们胡家小学实际年龄最大的应该是李新民老师了，今年他实际年龄应该是67岁。他去年成绩也非常好，现在他的家属病的很厉害，我去医院看他时看到过病情。可是前几天他仍然坚持在工作岗位上，对于刘校长的安排也没推辞，我很感动。到现在确实需要照顾老伴，才提出请几天假，我们能不答应吗？从这些老教师身上我们看到了正能量。

4、倡导求真务实。搞教学，应做到“严、细、实、恒”，其关键更是一个“实”字，这四个字一定要落到实处。行政领导一定要做出表率，树好形象。对于我本人，我一定保证：扎实工作、公平待人、坚持原则、注重创新、清政廉洁、虚心上进。

5、铭记一个口号：不放弃每一个学生。把口号落实到行动上，对学生要尊重，学生喜欢，家长满意，这是我们必须追求的。

6、阳光管理。

（1）建立健全考核机制，搭建一个公平竞争的平台。我们已经公布了《胡家小学教育质量考核实施细则》，《胡家小学学区校长考核及绩效发放方案》，《胡家小学常规检查细则》，《胡家小学名师强校战略机制》，今后还将出台《胡家小学评先树优方案》等。集思广益，进一步完善各种选拔方案。

（2）严格督导各种制度的落实。

（3）严格财务制度，资金向教学一线倾斜。

（4）承诺各种方案的实施要做到公正，公开，透明，在阳光下运行。

老师们，我可以用一句话概括我们胡家小学现在的处境，那就是“前有标兵望尘莫及，后有追兵咄咄逼人！”我们不能停留在现有成绩上想入非非，我们的眼光必须长远，我们的思想必须超前，我们的精神必须振奋，我们的干劲必须鼓足。最后我想把一首歌《步步高》的歌词送给大家，“世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好，步步高”。

好，谢谢大家耐心的聆听！