优秀作文是不断积累和提升的过程，需要坚持和反复练习。下面是一些被评为优秀作文的范文，它们在题材、观点、语言等方面都有其独特之处，值得我们去借鉴和学习。
踩气球小学作文
“3、2、1，开始!”作文班的五楼上，陈老师正带着我们在玩“踩气球”的游戏。
规则很简单：只要保护好自己的气球，将别人的气球踩爆就行了。我们将气球吹好绑在脚上，游戏便开始了。
我是第一组的，所以我第一个上了场。随着老师一声令下，我冲了出去，眼睛像激光枪的瞄准镜一般在场上扫视着。一眼看到了小苏同学脚上的气球，我冲过去抬起脚就是一踩，可小苏同学一抬脚转身躲过了我的攻击。就这样，我们进入1v1僵持的状态。这时，我趁小苏同学不注意，又冲了过去。我抬起脚来，双眼盯着气球，一脚用力踩了下去，随着“砰”的一声，小苏同学的气球给我踩爆了。
这时小苏的另外三个队友向我冲来，我绕着柱子转了起来，可是最后他们把我抓住，踩爆了我的气球，我也败下阵了。
到了第二组。当比赛进入白热化的阶段，对抗十分激烈，三打一，几个人打的热火朝天。小钟被追的左躲右闪，这时不知什么原因，所有观看比赛的同学都冲了上去，不管三七二十一就踩了场上“幸存者”的气球。小钟被四五个同学追赶着，最后躲闪不急，被我一脚踩爆了，哈哈!
踩气球的游戏在我们的一片笑声中结束了。
气球大战小学作文
周末，我们家开展了一场令人跃跃欲试的气球大战。我・妈妈为正方，爸爸・弟弟为反方。规则是：借住对方打来的气球，反击，掉在地上，就输了。
“预备，开始！”一场激烈的比赛在喊声中开始了。只见妈妈把气球轻轻往上一抛，气球慢慢悠悠地，像一个醉汉似的飞进了爸爸的“领土”。只见爸爸不紧不慢地，像个排球运动员似的，双手握成圆形，使劲把球往上一推，再迅速地伸出另一只手来，使劲一拍，气球像利箭一样朝我们射来。我并不惊慌失措，反而慢条斯理地轻轻一拍，哎呀！气球快要碰到界限了，幸好妈妈眼疾手快，及时挽救了这个即将碰到生死线的气球――往上一拍，再使劲往下一拍，本想打他们一个措手不及，唉！但是人算不如天算，没想到小弟竟然敏捷地往上一跳把球传到爸爸手里，而且准确无误、干净利落。爸爸也配合得很好，准确地把球拍到我们的地盘。我又把球拍到爸爸的地盘，我选的时机恰到好处，令人拍案叫绝。因为，那个时候爸爸和弟弟正在为刚才那段精彩的传球而沾沾自喜，直到听见我和妈妈的欢呼声，方才恍然大悟，捶胸顿足，可为时已晚，不过这个教训使爸爸和弟弟知道了一个道理：做人得谦虚，不能为一点小事儿沾沾自喜，要不然再聪明的人也会失败。
这次的比赛不仅赢了，但更重要的是明白了一个道理。真希望下次还举行这样的比赛。
吹气球小学生作文
星期四下午第二节课我们上了一节吹气球课。
大赛开始了，老师叫了几个人，有王凯鹏、董月，她们开始吹气球了，董月吹的气球太大了，他们的.脸庞好像嘴里含着乒乓球，他们吹的最大的是董月。他们把气球放了时，气球好像是翩翩起舞。有一个气球很不听话它转了好几圈才落下的。
他们回来时心里好像有青蛙跳动，回来的时候他们的脸还是红着。
我想对王凯鹏和董月说：“你们是最棒的。”
我对吹气球比赛非常有兴趣。
踩气球小学作文
“啪”，一阵阵气球被踩破的声音从操场上传来，原来是我们学校正在举行一场踩气球比赛呢！
首先上台比赛的是六年级的大哥哥大姐姐们。只见他们面容沉着冷静，毫无慌张之色就开始了比赛。这时，我想：万一我的气球被踩破了怎么办？万一别人嘲笑我怎么办？万一我们班输了怎么办……一系列的问题在我的脑海中闪现，我的心里总是坎坷不安。
不一会儿，就轮到我们班女生和一，二两班比赛了，望着这猛虎般的对手，我们毫无惧怕之色，反而昂首挺胸地走上台去。激烈的比赛开始了，只见四个人把我们敬爱的班长给围住了，可是班长如猴子般敏捷，迅速的逃离了她们的魔爪，此时，我也被三个人团团围住了，于是，我迅速逃离，她们又猛追过来，于是，我的气球壮烈牺牲了，我走下台后，用尽全身力气呐喊着：“五四加油！五四必胜……”不一会儿，比赛在我的呐喊完美结束了。
虽然这次我们班并没有拿到名次，但我们明白了一个非常深刻的道理：团结就是巨大的力量，团结就是成功的秘方，团结就是快乐的源泉！无论做什么事情，只要团结，就会收到丰富的成果！
啊，这场踩气球比赛真有趣！希望学校有更多这样有趣的活动！
小学气球作文：买气球
本站：本文将买气球这件事情描述的非常详细具体，写出了和弟弟去买气球的过程，很棒!下面我们一起看看这篇《买气球》。
今天，奶奶给了我二块钱。然后我和弟弟就出去买东西了。
我们经过一家卖气球的店，我看见那些气球就想买。我们慢慢地走进那家店，哇!周围到处是五颜六色的气球，有红色的，有白色的，还有绿色的。气球有各种各样的形状，有爱心型的，有葫芦形的，还有印着各种美丽的图案。
我和弟弟一起挑了两个气球，一个是天蓝色，一个是粉红色的，真好看。我拿起自己挑选的气球，轻轻一吹，居然漏气了!我又挑了一个，还是漏气的。这下把我气坏了!我挑了第三个，我吹啊，吹啊，这次气球没有漏气，气球越吹越大。结果，“砰”的一声，气球爆了!我简直惊呆了。太恐怖了!
气球大战小学作文
周末，我们家开展了一场令人跃跃欲试的气球大战。我·妈妈为正方，爸爸·弟弟为反方。规则是：借住对方打来的气球，反击，掉在地上，就输了。
“预备，开始！”一场激烈的比赛在喊声中开始了。只见妈妈把气球轻轻往上一抛，气球慢慢悠悠地，像一个醉汉似的飞进了爸爸的“领土”。只见爸爸不紧不慢地，像个排球运动员似的'，双手握成圆形，使劲把球往上一推，再迅速地伸出另一只手来，使劲一拍，气球像利箭一样朝我们射来。我并不惊慌失措，反而慢条斯理地轻轻一拍，哎呀！气球快要碰到界限了，幸好妈妈眼疾手快，及时挽救了这个即将碰到生死线的气球——往上一拍，再使劲往下一拍，本想打他们一个措手不及，唉！但是人算不如天算，没想到小弟竟然敏捷地往上一跳把球传到爸爸手里，而且准确无误、干净利落。爸爸也配合得很好，准确地把球拍到我们的地盘。我又把球拍到爸爸的地盘，我选的时机恰到好处，令人拍案叫绝。因为，那个时候爸爸和弟弟正在为刚才那段精彩的传球而沾沾自喜，直到听见我和妈妈的欢呼声，方才恍然大悟，捶胸顿足，可为时已晚，不过这个教训使爸爸和弟弟知道了一个道理：做人得谦虚，不能为一点小事儿沾沾自喜，要不然再聪明的人也会失败。
这次的比赛不仅赢了，但更重要的是明白了一个道理。真希望下次还举行这样的比赛。
气球大战小学作文
王老师宣布了规则，规则是这样的：在地上划一条线为中心线，气球在哪边落地，哪边就算输。我暗暗地下了决心：我一定要赢得比赛，夺取冠军。比赛开始了，王老师让我抽签，我抽到了第一号，王迦勒第二号，朱婧萱第三号。我和王迦勒首先上场，朱婧萱在旁边观看。开始了，王老师抛起了气球，王迦勒就“呼”地一声把气球打向我这边。我连忙用我自创的“降龙十八掌”回击过去。
我打速度太快了，没等王迦勒注意，气球就落到了他那边地上，王老师宣布：“蔡昊炜胜！”第二盘开始了，王老师刚抛起气球，王迦勒又“恶狠狠”打了过来。这次，我改用了一个“泰山压顶”的动作打了过去。王迦勒也不是吃素的'，连忙使用了一招“海底捞月”。这次，由于我大意，球落到了我的地盘，王老师说：“这盘王迦勒赢了”。第三盘，由于王迦勒太得意了，一不小心，球又落到了他的地盘，这盘我赢了。第四盘我大意失荆州，球落到了我的地盘，结果我输了。第五盘开始了，这可是决定最后胜利的关键时刻，王迦勒又使劲打了过来。我连忙挡住。可是，这球太顽皮了，我一时大意，球竟然从我的肩膀上面飞了过去，落在地上。唉！太可惜了！我输了！王迦勒大喊大叫：“我赢了！我赢了！”我垂头丧气地回到了位子上。第二局开始了，第一、二盘王迦勒赢了，第三、四、五盘，朱婧萱连续扳回三盘，结果朱婧萱赢了王迦勒。王老师宣布：“朱婧萱是冠军，王迦勒是亚军，蔡昊炜是季军！”通过这次比赛，我明白了：比赛重在参与。虽然我输了，但不能气馁。
如果下一次再来玩气球大战，我一定会取胜的。
踩气球小学作文
今天是儿童节，一大早我们就兴高采烈地来到学校参加游戏节的活动。游戏项目可多了，有滚铁环，丢沙包，蜈蚣赛跑……我们尽情地享受着游戏的无穷乐趣。
其中，我最喜欢踩气球这个游戏。我们先在自己的两条小腿上各绑上一个气球。随着音乐响起，游戏开始了。我和队友一起向敌军冲去，敌军也毫不示弱，不一会儿，我们就杀成了一团。大家你进我退，你踩我跳，你退我冲，战斗非常激烈。“啪、啪”，气球爆了一个又一个。场下的喝彩声一浪高过一浪。
突然，一只“猎物”从我眼前闪过，我窜到他的背后，抬起脚，对准气球用力踩了下去，只听“啪”的一声，他的气球爆了。正当我得意洋洋的时候，谁知我左腿上的气球被敌军踩爆了，哎，这真是螳螂捕蝉黄雀在后呀！吓得我出了一身冷汗，赶紧退到后面，保护右腿上的气球。“快闪！”一个队友冲着我大喊。可是我已没有退路，再退就要出界了。我急中生智，猛地往上一跳，敌军踩了个空。就在我身体落下的时候，无意中却踩中了他的气球，可惜那气球偏偏与我作对，既没有爆掉，还让我滑了一跤，真让我哭笑不得。由于我军的团结合作，最终以微弱的优势险胜对方。
啊！踩气球真好玩！游戏虽然结束了，但是同学们的欢笑声还在学校上空回荡。
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气球大战小学作文
星期天，我们在金笔作文的课堂上，举行了一次“吹气球”的游戏。
老师首先把全班同学分成两组，分别叫“爆米花队”和“盖亚队”，比赛分三局，每局由每队派出一名选手来参赛，游戏规则：在规定的时间里谁吹爆气球的个数多，那一队就赢了。
第一局，我们派出了“战无不胜”的.喻越。第二组：派出了“弱小”的赵郑。“预备，开始！”老师用洪亮声音说。喻越急忙呼了口气，一口气就把气球吹爆了。气球说：“不要杀我”。眼看着就要输的赵郑束手无策，赵郑听到后面的观众喊到“赵郑加油”。赵郑鼓起劲来，“嘣”一下子连吹两个爆了。
喻越看见赵郑吹的比自己少，骄傲起来，一下子把气球吹飞了。最后时间到了，喻越不负大家期望赢了赵郑。下一局是我pk黄军营。我怎么也吹不爆，喻越狗急跳墙，跑到前面指挥我，我还是吹不好，黄军营轻易地赢了我。这一局打个平手。
最后一关是王耀pk周振源。周振源最后在关键时刻吹气球老吹不爆炸，王耀已吹爆一个的优势打赢了周振源。战胜了我们。
今天玩得不仅高兴，而且还学会了吹气球。
老师评语：你的语言越来越丰富，用词越来越优美，人物的刻画活灵活现。文章出现了大量的好词好句，真的很精彩！
踩气球小学作文
"哈哈，我踩到了！"从三（3）班班的教室里传来阵阵欢呼声，你知道这是怎么回事吗？就听我娓娓道来。
"六一"节的前期，老师组织我们做踩气球的游戏。
我们先把五颜六色的气球吹大，然后老师把气球三个三个的系在一起，再每三个气球绑在我们的一只脚脖上，准备完后老师又说了游戏规则，参加游戏的同学，互相踩球，踩球开始后不能躲，也不能藏，最后谁剩的气球最多，谁就是冠军。
游戏开始了，教室里顿时闹成了一锅粥，同学们你不让我，我不让你，争着踩别人的球。只见范滋文小心地躲到一边，身子弯成弓型，时刻准备攻击，张翔宇瞅准时机，一个流星步跑上去，"啪"范滋文的气球被张翔宇踩爆了，教室里传来了热烈的掌声，我看张翔宇开始放松了警惕，这可是千载难逢的好机会，想着，我便转身一跳，"啪"张翔宇的最后一个气球也被我踩爆了。接着，我又向范滋文发起了进攻，我快速跑过去，我一只脚抬得高高地，要踩他的气球，他眼疾脚快，连忙一闪，我一脚踩空。他趁机反攻，一抬脚，只听"啪"的一声，他把我的球踩爆了，我垂头丧气地走出了场地。而范滋文却高兴地叫起来。好象要告诉全世界的人他是冠军似的。
这个游戏不但让我玩得开心，还让我明白了做什么事都要小心谨慎的道理。
吹气球小学生作文
今天对姐姐说：“我们玩吹气球比赛好吗？”姐姐说：“好吧，三局两胜。”我说：“好呀！”我拿了三个粉红的气球。妈妈说：“比赛开始。”
我把气球放在嘴边，用嘴里的气吹那个粉红的气球，一会儿就吹好了。然后用手一系，一个又大又圆的气球就吹好了。我刚想把它放在一边再吹一个。忽然“啪”的一声，姐姐的气球崩了。吓了我一大跳。我兴奋的拍着手说：“我赢了。”第二局还是我赢了。第三局反过来了，我的气球一蹦吓了姐姐一大跳。妈妈说：“比赛结束，菲菲赢了。”
我高兴极了！
气球的小学作文
今天，我在小桔灯玩了一个游戏，就是打气球。
一个阳光明媚的早上，在小桔灯玩打气球，打气球的规则是：气球在谁的头顶上方爆炸，谁就有奖励。老师开始打气球了，气球越变越大，老师离气球越来越远。而有的同学翘着二郎腿，一副不害怕的'样子；还有的有节奏地喊着：“气球爆爆。”还有的同学怕得都躲在了桌子下面，双手捂着耳朵；有一个同学自高奋勇地大声喊道：“气球快爆，气球快在我的头顶上方爆。”而我把衣服脱了盖到了我的头顶上，怕气球在我的头上爆，因为怕气球爆炸同时把我的头炸到了。过了一会儿，老师到了我面前来，我就躲开了老师，有一个顽皮的同学，就像顽皮的小精灵似的把气球扎爆炸了。同学们有的唉声叹气，可能因自己得不到奖励了吧！球爆到了小刚的头顶上面。我们都为他鼓了掌。原来老师的奖励是奖那个同学当老师。
这个游戏真有趣啊。我们得到了快乐。
气球大战小学作文
周六早上，我们来到真实课堂吹气球。
王老师举行了历史上第一次吹气球战。我们队派出了一名先锋去战斗。这是一种“至高无上”的荣誉。
当我们组的成员看到气球时，他们松了一口气。他的嘴像塑料袋一样鼓了起来，他无法呼吸。多有趣啊！
其他小组的成员一个个精神焕发。嘴巴也鼓了起来，脸涨得通红，像个大苹果。他们把气球吹得越来越大，越来越鼓，颜色大多是淡的！
其中一个成员吹得最大，气球的顶端“消失”了。在阳光下，它变成了白色，气球的白色图案也出现了。
我们小组的先锋队在战争中属于“弱势群体”。他吹了最小的黄色气球，最后发了脾气。
只有7名学生还在积极战斗。随着“轰”的一声，一名成员炸毁了一个西瓜气球！他真是个气球王，没有人能比得上他！
六名成员针锋相对。一个接一个地把气球吹得又大又圆，另一个成员把气球吹成葫芦状。它就要爆炸了，但它就是不爆炸。它要杀了我。
“嘣！”气球一眨眼就爆炸了。地板上布满了气球碎片。
其余的学生吹得很响。气球有各种形状、颜色和变化。
同学们都睁大眼睛看着它，但是气球娃娃并不着急。看到他们的身体越来越大，越来越鼓，但他们始终保持着“非爆炸性”的状态。好像在和吹气球的学生吵架。
我们不能等待，战争必须在这里进行。只有两名士兵赢得了这场战斗。
我喜欢吹气球，我更喜欢真实的课堂。
气球大战小学作文
“哈哈哈……”是那儿传来的笑声？哦，原来是小桔灯教室五在上活动课呢！让我来给你们介绍介绍吧！
原来他们在吹气球呢！老师变魔术般拿出一个信封，我们知道又有礼物，她开心地对我们说：“今天我们来玩个游戏——吹气球”，说着，便写下了游戏规则：a组：b组对抗赛。30秒内，谁先吹爆气球或者谁的气球吹得大就获胜。
第一场，是霸王队人高马大的朱嘉煦和必胜队的刘政pk，他们可是我们精心挑选出的种子选手。别看他们脸上很严肃，其实我们仍然可以从他们的脸上看出心里很紧张，当老师说预备开始时，霸王队的.选手使出了吃奶的力气一吹，刘政也不甘落后，拼命往气球里吹气，大事不妙，刘政的气球飞走了，他并没有放弃，而是赶紧捡起气球，努力地继续吹。不可预料的事发生了，只见朱嘉煦的气球越吹越大，越来越薄，“啪！”的一声，气球爆炸了，所以这场比赛霸王队胜利了。
第二场，是李鑫和谢明杨pk，谢明杨吹得特别大，而李鑫似乎体力不足，怎么吹也吹不大，最终，我们两队打成了平手。
第三场，是最让我们提心吊胆的比赛。因为这局定胜负，是小巧玲珑的杭子鹭和班长张驰pk，他们在大家的欢呼声中走上台，一开始，他们吹气球大小平衡，可后来，张驰的气球越来越大，最后像一个大灯泡，正当我们沉浸在比赛的紧张气氛中时，张驰的气球爆炸了，“耶！”必胜队的同学们给了张驰一阵齐刷刷掌声。结果显而易见，必胜队赢了是冠军。
为了庆祝胜利，老师给每人发一个气球，并让大家一边吹，一边许愿，当老师说“放飞希望”时，教室上空飞出五颜六色的气球，这节课真有趣，真希望每天都上这么愉快的课！
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气球的小学作文
气球在生活中比较少用，但在我们孩子的眼中它就是一个很好的小伙伴。就在那节公开课上，我们都得到了梦寐以求的气球。那气球五彩缤纷，在下课上总忍不住去玩玩它、碰碰它。我会到家后坐在位子上呆呆地看着气球，静静的思考着如何让它更加有趣些呢？功夫不负有心人，我的小脑袋瓜总算是想到点什么了。
水气球，这可是我最中意的玩法。我连忙拿起一个气球，跑进我家的厕所，把气球的口子套到管子上，一开水，气球“洒尿”了。气球一下子掉了下来，水不由地从气球中喷发出来。我蹲在地上把它捡起来，自言自语地说：这气球真不听话，我可要让它尝尝得罪我的滋味。我有重新把第二个套了上去，成功了，水顺利地被我留在了气球中。我兴奋地摸摸它，掐掐它，好玩极了。把它放在手中冰冰凉凉的.，软软的。它就像妈妈怀孕一般，把自己的肚子挺得大大的，我把她晃一晃，它的肚子就也随之摆动起来，十分可爱。我玩够了，并不想把它那么轻易地进入垃圾桶，而我把它送进了冰箱。第二天一早我一看，呀！怎么已经是冰块了呀。我轻轻一掐，不小心把结冰的地方给捏碎了。我不舍地放下它，背起书包走向学校，但我的脑海中任是那令人喜爱的水气球。
气球还有另外好多的玩法，只是可能我们还未想到。其实呀，只要我们动脑子想一想好多东西都可以给我们的生活增加乐趣，那就看你的想象力了。
气球小学作文
你知道未来的气球是什么样子吗？你还知道它有哪些神奇的功能呢？如果你有兴趣的话，请随我去一趟未来之旅吧！
我坐上一台小巧玲珑的时光机，穿梭在神秘的时空隧道里，兴高采烈地来到了未来的世界。能动的房子、只有机器人老师的学校、看不到一个农民的农场……一切让我们眼花缭乱，目不暇接。
走进琳琅满目的大超市，我们毫不费劲地找到了五颜六色、形态各异的.气球。我看中了一个蓝色带有黑色底纹的气球，没想到这个气球马上就朝我飞来了，既让我大吃一惊，又让我喜出望外。原来，气球上有感应装置，顾客一有想法，气球就知道了。
“这么神奇的气球，一定有许许多多与众不同的功能吧，我倒想见识见识。”一会儿，气球变成了轿车模样的交通工具，像猎豹一样在四通八达的高速路上奔驰；一会儿，气球又变成奇形怪状的飞艇，像雄鹰一样在蓝天翱翔；一会儿，气球又变成了威力无比的潜艇，像鲨鱼一样在海底横冲直撞。
“看了这么多美景，我感觉有点累，该休息休息了吧。”让我意想不到的童话世界马上展现在我的面前，气球变成了一间金碧辉煌的小屋，里面摆放着一张宽大的床。我躺在床上，感觉空气清新。原来，我呼出的废气马上又被转换成新鲜空气了。这让我美美地睡上了一觉。
“这么无所不能的气球，一定有他的特别之处吧。”气球里语音播放器马上为我播放“气球说明书”。原来，这种气球是由一种特殊材料做成的，可软可硬，可张可缩，可大可小，里面还配置了肉眼看不到的各种高科技的电脑和芯片……我顿时恍然大悟。
呀，晚上7点了，我得告别让我着迷的气球，坐上时光机，回家准点收看《疯狂的麦咭》了，再见啦！
气球的小学作文
每当我看见挂在我床头的那个漂亮的气球，就会想起那个送我气球的小姐姐。这个气球不是一个普通的气球，他是一个充满爱心的气球。那个星期天，我和妈妈一起去公园玩，一天下来我们十分开心，太阳从看是的东边变成了西方，我们要回家了，真有些舍不得。
在回家的路上，我看见一个卖气球的小摊，哪里的气球可漂亮了，我可喜欢了。但气球买的可快了，一眨眼的工夫就快卖没了，只剩最后一个气球了，我很想要哪个气球，于是我祈求妈妈给我买一个气球，在我的再三请求下，妈妈终于答应了。我一阵风似地跑到了那里。敢的真不巧。有一个稍微比我大一点的女孩子也要买那个气球，但只有一个。我看得出来，那个小姐姐也非常喜欢那个气球。可我还是有些犹豫，因为我是在是太喜欢这个气球了，小姐姐好像看出了我的心事，连忙对我说：“小妹妹，我看你非常喜欢这个气球，这个气球就让给你吧|”我说：“这怎么行呢？这个气球是你先看见的，当然是给你了。要先来后到嘛。”小姐姐硬把气球塞到我的手里，说：“小妹妹，我们相遇是一种缘分，也可以说我们是朋友了。
既然是朋友，这个气球就当是我送给你的礼物吧，怎么，难道你不认同？”虽然我有些不好意思，但我还是收下了，因为我太喜换这个气球了。这个气球装载着我童年时的回忆；装载着小姐姐的天真；装载着我和小姐姐的友谊。
踩气球小学作文
吃过晚饭，我高高兴兴地来到楼下的广场上玩，只见广场上聚满了锻炼身体的人们。
我看见在广场的一角，有几个和我年纪差不多的小朋友，我便迫不及待的赶了过去，一个姐姐就问我："你玩不玩踩气球？""玩！"我毫不犹豫地回答。
姐姐先给我们讲了游戏规则，一人腿上绑两个气球，去踩其他人腿上的气球，自己的气球要是被别人踩破了，那就输了，五分钟内，谁腿上剩的气球最多，谁就是胜利者。
姐姐给我们分好组，我暗暗摩拳擦掌，一定要把其他人的气球豆踩破。只听见一声"开始！"我们这些人就像热锅上的蚂蚁一样，乱跳乱踩起来。气球的爆炸声也此起彼伏。声声震耳欲聋。
经过了一阵子激战，我也踩了不少气球。可是回头看自己的气球，也不知道被谁踩的就剩一个了。我马上改变策略，开始东躲西藏起来，这只气球知道游戏结束，都没有被人踩到。
我虽然没能拿到第一，但是我在游戏中得到了一份快乐，真开心！
气球的小学作文
气球狗和其它气球一样,只不过它能站在地上.那是因为它的脚上有硬壳子纸,所以它能在地上自由自在地走着.每当走的时候,它就摇摇晃晃的.因为它有氢气,往上飘,脚刚好落地,所以摇摇晃晃的.
我的气球狗猪猪,背上全是棕色的,肚皮上都是白色的.脸上有密密麻麻的小斑点,还有一双水灵灵的大眼睛看着主人,两只耳朵贴在头上,显得一副憨态可拘的样子.
只要主人把猪猪一牵,猪猪就会跟着主人走,活像一个“跟屁狗.每当这个时候,我都会想:猪猪真可爱,一拉它它就走,还用一双大眼睛看着我,好像看不够似的每天一放学,回家的第一件事就是看猪猪,我轻轻地拍拍了拍它,心想:猪猪真可怜,不能自己走,只能让人摆布.猪猪虽然是一条假狗,但它能像真狗一样和我玩,让我快乐.那时的我,是最快乐的我,比夏天吃了雪糕还高兴;比冬天打了雪仗还兴奋.
每次我牵着它走,它”一蹦一跳的,好像要蹦到我的怀里.就这样,它不吃不喝的生活在我的家里.“光阴似箭,日月如梭.几天后,猪猪在慢慢”消瘦,那时的我,是非常痛苦,悲伤.现在,猪猪已经是一个塑料,被我珍藏起来,我依旧每天去看它,并对它说:“再见了,亲爱的气球狗猪猪.
几天对于人来说是生命的一瞬间,但对于气球狗来说却是它的一生.