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六年级规则的作文
如果我问你们,在这个世界上最宝贵的东西是什么?我猜你们肯定会说:亲情,友情,金钱……而我则会毫不犹豫地回答:“生命”。
在这个世界上每天都会有成千上万的人因为交通事故而丧失了自己的生命。一个个悲惨而血腥的场面,一个个悲痛而伤心的画面始终萦绕在我们眼前。
阳光依然明媚,太阳依旧火辣辣地烤着大地。而那位醉醺醺的叔叔却永远离开了我们。忽视交通规则,必定会酿成不可收拾的祸患。总之,只有人人遵守规则,人们才会平安与幸福,社会才会井然有序。如果我们背离了规则,社会将会是一片混乱。
六年级规则的作文
如今“规则”一词我们几乎可以无时无刻地听到。“交通规则”、“小学生守则”、“法律规定”等等,但我始终认为那些口头上的规则永远是片面的,我认为做为一个人要做到心中有规则。
不同的人心中的规则都不尽其数,就像人们面对金钱、利益、名位……的选择不都是一样的。
心中有规则我们会迎来阳光。
曾有位叫阿珊的发型师,是许多客人追棒的理发师。可是她在店里的时间不固定,常分配到外地出差,可是客人们却是喜欢等她,常常提早打电话约好,等她回来剪发,阿珊的技术很好,总会有许多客人排队,但她从来都是慢条斯理地剪,一点也不急,把头发理得最好。
她不去宣传,只是“好好照顾顾客们的头发”,她有着自己心中的规则——把每个顾客的头发剪得最好,让他们满意。正是因为她心中有规则,才会从心底里约束自己,让自己遵守它,正是因为她心中有规则,她才会那么受顾客们的追捧。
我不敢断言所有的人都有自己心中的规则,因为这世上有太多太多的事情证明还是有人没有的。每天都有抢劫的、杀人的。正是因为他们心中没有规则,所以会在面对许多诱惑的时候选择了一条错路,而迎接他们的便是牢狱之苦。
现在考试中有老师监考,但还是有人作弊。其实那些考试须知的规则对有些同学根本不起作用。但是他们最后所得到的是虚假的成绩。而心中有规则的同学会约束自己,让自己考出真实水平,再来找出自己不足进行努力,终会成功。
让我们做个心中有规则的人吧?
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六年级规则的作文
黑格尔说过:“秩序是自由的第一条件。”正是有了秩序,有了规则,我们的社会才会运行的如此顺畅,每个人才有现在的自由生活。
寒假的某一天,我走在马路边听到别的同学说今天有一部非常好看的电影要上映了,那部电影正好是我一直想看的电影,我高兴坏了,别的同学说那个电影非常搞笑,有的人看了还会笑的肚子疼,我迫不及待想看这部电影,但是我一个人是不可以私自去的,必须征求一下妈妈“宝贵”意见。妈妈说:“可以呀!去吧!”我一听欢呼雀跃,觉得这世上再也没有比这更高兴的事了。
我拿着崭新的钱来到电影院,发现人很多很多,排了一条长长的队,像一条五颜六色的长龙,这可是天大的失望。再看看电影票只剩几十张了!而排队的人远远超过了票的数量!这下可糟了,我心想:快没票了,一定买不到票,我垂头丧气,像没了气的气球一下子泄气了。这时我突然听到一个人兴奋地在叫我,我有气无力地回过头一看,那不是我的好朋友吗?我问她干什么?她说让我站在她前面,我一看她是第三个,我一下子高兴地笑不拢嘴,还不时地说:“真是我的好姐妹!”我正准备过去的时候,发现旁边有一个非常醒目的牌子:“请按顺序排队”。我看了这些字,想到我不应该插队,我应该遵守规则,我婉言拒绝了朋友的好意。不一会儿,我看到一位叔叔又送进来一沓票,我高兴极了,我肯定能买到。不一会儿轮到我了,终于买上了,我拿着电影票飞一般地跑进去看上这部好看的电影。
六年级规则的作文
规则是什么?以前,规则在我心中只是一个简单的、供大家遵守的制度,可是到后来,我真正地意识到了——规则虽简单,可它实施起来却有一定的难度。
记得那天,我起来晚了,吃早饭时,赶紧随便往嘴里扒拉几口,连声“拜拜”都没说,就匆忙地走了。可是走到十字路口时,刚好绿灯转红灯,我不得不在那里等绿灯。“该死,这破红绿灯!”我暗骂道。
等的时候,我感觉一秒、一分钟都那么漫长。
我低头看了看手表——天哪!已经上课3分钟了!想到这儿,老师说的那句“1秒都不能迟到”的话仿佛就是针对我的。
我又抬起头来,心里再次暗骂道:“妈的!就是闯红灯,我也要过去!”
等一下!闯红灯?对呀!我怎么没有想到?正好现在也没车了。
我正打算冲刺过去的时候,心里突然响起了一个声音:“你要干什么?闯红灯可是违反了交通规则啊!”我一想,也是。忽然,又一个声音响起来了:“怕什么?现在又没有车,就不会被撞;也没有人,也不会被看见。你怕什么,胆小鬼!”这是我第一次被人说成“胆小鬼”,大概是这激怒了我吧,我已经打算闯红灯了!那么,现在我要冲刺......
“不要跑!”那个声音又说。
那个声音刚说完,一辆大卡车就从我眼前开了过去。
呼!真是有惊无险!
经历完这次差点就要发生的事故,我呢——不用说,我当然是等到了绿灯才过去。
等我气喘吁吁跑到教室,老师狠狠地惩罚了我。但我一点都不伤心(因为我差点丢了命,可以说是死里逃生)。
事后,我在网上看到一条新闻——一个行人为了赶时间而闯红灯,结果被一辆大货车撞到,当场身亡。
没错,事故就是这么地可怕。那些因为闯红灯而受伤、身亡者,大多数都怀着侥幸心理,可事实向他们证明了一切。所以在这里,我还要提醒各位,千万不要闯红灯哦!
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六年级规则的作文
在新闻中,我看到过不少关于交通事故的报道,这些已经屡见不鲜了。那一个个触目惊心的场面仿佛样人置身于现场,在遇难者难家人的伤心欲绝中,我们是否感到了交通安全的严重性?我曾经听过一句话,"酒后驾驶,惩罚你的不是警察,是车祸"。现在想起来,心还是怦怦直跳!那些侥幸没死的司机,似乎有着像将军般浴血奋战的勇气,在马路上屡战屡败,屡败屡战。"喝进去几滴美酒,流出来无数血泪"!那些喝的魂不附体的司机在路上大耍醉拳,真是害人害己,让人不得安宁。
"中国式过马路",团结起来力量大?凑成一群同道中人集体闯红灯,不管脾气有多么好的司机都要被气死了!在半路上慌忙急刹车,或者呆在原地不动看落叶。现在的司机都有路怒通证了,在马路上口水到处飞,车子不顾一切地横冲直撞!因为路人和司机都等得不耐烦了!如果这时再凑几个骑着自行车的小学生穿梭其间,场面就更乱烘烘,简直火上加油!
我们的生命是无可取代的!让我们共同遵守交通规则,减少那些不必要的交通事件!
六年级规则的作文
何为规则?规则就是规定出来供大家共同遵守的制度。如果人人都遵守规则,那世界将会美丽无比。可是,偏偏有那么一些人不守规则。
x年前,我和妈妈准备坐下午三点半的厂班车一块儿去洛阳玩。我们来到站牌底下等厂班车,发现在站牌旁早已站了好几十个人。不一会儿,厂班车就来了,立刻,车门那儿拥挤成一团。
只见车上有的乘客要下车,有的乘客在车上占了几个位置,他们一边焦急地呼喊着某某人的名字,一边拍着自己占的位置。下面的人听到有人已经在车上为自己占了位置,担心被别人抢去,就硬往前挤着上车。
在拥挤的队伍中,也有一些三四年级的弟弟妹妹们的身影。他们仗着自己身材矮小在别人的腋窝下钻来钻去,不一会儿,他们就挤上车了,当然,他们的发型也乱了。在车上,他们拼命地喊:“妈妈,妈妈,你快上来啊,快点儿啊!”。妈妈们一看,自己的宝贝儿已经在车上占好位置了,便更加疯狂地往车上挤。
尽管司机和售票员在那拼命地维持秩序,可人们还是像疯了一样拼命地往上挤。眨眼功夫,我和老妈就被挤到了队伍后面。我看了看拥挤的人群,自言自语道:“看来我们得坐四点半的厂班车了。哎,命苦啊!”
就在人们抢座位挤得不可开交的时候,第二辆厂班车到了。人们一看,发现那辆车还是一辆空车,又立刻丢下第一辆厂班车,跑去挤第二辆厂班车了。这回,我一马当先,仗着自己跑得比大人们快,第一个登上了那辆厂班车。我找了一个比较靠前的位置坐下,等我老妈来。一分钟后,我老妈也上来了。
班车缓缓地出发了,留下一些没有抢到位子的人在那里干跺脚。我定睛一看,发现那几个没有抢找座位的都是在第一辆厂班车上抢座位抢的最凶的。我心想:这就是报应,谁叫你不遵守先下后上的规则呢?活该!
没有规矩,不成方圆。让我们人人都遵守规则,世界才会更加美好!
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六年级规则的作文
人就像一棵小树,如果没有规矩、无节制地疯长,就会因养分不足而死亡。所以说,无论做什么事都要有规则。
——题记。
规则是什么?顾名思义,就是要求和必须执行的任务。“没有规矩不能成方圆”就是这个道理。
从西周、春秋、战国到魏晋,从隋唐五代到宋元明清,每年都会发生许许多多的盗窃案、杀人案,而往往这些案子很多情况下都会草草了结。其中有的还会造成“六月飞雪”的惨剧。
这是为什么呢?因为封建社会的皇上、士大夫们很少有意识到规则的重要性,他们的人生字典里写的都是“家天下”,“权大于法”,这也是封建社会为什么衰败混乱的根本原因之一。
其实,小到一个班集体,大到一个国家,都在规则的规范下有条不紊地运行着。
对比中美两国来说吧,我们有着5000余年的文明,美国仅有200多年的历史;我们号称14亿同胞,美国仅有2亿多人口。即便是这样,我们的很多行业也远没有人家的先进与发达;我们的环境远没有人家的优美与宜人;我们的人口素质也比不上人家的高尚与文明。这可不仅仅是因为美国重视教育,重视知识,尊重人才,也不仅仅是因为美利坚合众国的建国史长于中华人民共和国的建国史,我想最重要的原因是因为美国走过了200多年的法制历程!
你想想,社会上,每一位公民的心中都虔诚地装满着规则,都敬畏地怀揣着制度,这个民族还有什么理由不福起来,不文明起来?不要说发达的美国,看看西欧的小国比利时吧,红绿灯处,行人优先,马车其次,机动车最后,多么的.和谐,这是什么的力量?是规则的力量!
一棵小树如果歪了,就很难长成参天大树;同样的道理,一个公民如果心中丢掉了赖以端正做人端正行事的规则,那么他也很难做到善始善终。一个集体、一个国家如果行为上缺少了约束他的规则,那么他就会陷入混乱!
目前的中国,正处在深化的市场经济大潮中,正处在现代化的历史征途中,在这样的一个历史转型时期,难免会有各种思潮、各种违法现象的滋生,难免会有各种杂音、各种乱纪现象的出现!但是,俗话说得好“一个蛆坏了一缸酱”,如果我们任由这些违法乱纪现象的发生、发展,极有可能导致“千里之堤毁于蚁穴”的惨剧。
大家都知道,所幸的是,习主席发出了“老虎苍蝇都要打”的号召。但是打老虎靠的是什么?我想最好的莫过于国家的法律制度了!“把权力关进制度的笼子里”!一批一批的老虎被打倒,一群一群的苍蝇被拍下,无不印证着规矩的重要性,无不印证着规则的无与伦比的力量!
同学们,也许你会说污吏与我们学生无关,可我要说,这种想法太幼稚了:千里之行始于足下,九尺高台起于垒土,小处不补大事吃苦。西方流传的《帝国亡于铁钉》的民谣中也说道“铁钉缺,马蹄裂;马蹄裂,战马蹶;战马蹶,骑士跌;骑士跌,军团削;军团削,战士折;战士折,帝国灭。”让我们每一个人都能铭记“没有规矩不能成方圆”的古训。
少年强则国强,愿规则伴随我们成长。
相信有了50文明的古国,一定会在标有规则的快车道上日行千里!
六年级规则的作文
“没有规矩,不成方圆”,规则和条文的意义在哪里?其实一种更积极的理解是,只有知晓了这些“规矩”,你才能躲避它,戏弄它,篡改它,欺骗它,才能立于不败之地,然后自鸣得意。中国人多少年的缺课,其实就在于不太懂规矩,不太善于利用规则玩弄规则,借规则之利,得己之念。真正被红牌罚下的往往是比较低级的犯规,游刃有余的犯规都是要载入史册,令后人学习的。邵佳一刚上场就给罚下去,恰是证明了他的不智慧。
心理学证明,人心底分明都有“破坏的冲动”,所以许多强者或畸形的强者往往深谙规则,游戏规则,最后凌辱这些规则。蜡笔小新不是孩子们的知己,他是个勇于打破规则,最后还假装无辜的小孩子,他只能反射出大人心目中的最高境界———理直气壮地破坏人心理的基础道德防线。
我们也许已经感觉到了游戏规则的岌岌可危,而这种时候往往预示着新的混乱即将来临。更先进的规则已经在蠢蠢欲动了,虽然国际足联不同意用电子设备评判球场,要声嘶力竭地保留人的判断,而不公平就会有力量在反对。重要的不是顽固在遵守旧规则,而是力求建立新规则。
不过,在新规则建立起来前,既定规则应该具有权威。
六年级规则的作文
如果我问你们,在这个世界上最宝贵的东西是什么?我猜你们肯定会说:亲情,友情,金钱……而我则会毫不犹豫地回答:“生命”。
在这个世界上每天都会有成千上万的人因为交通事故而丧失了自己的生命。一个个悲惨而血腥的场面,一个个悲痛而伤心的画面始终萦绕在我们眼前。
阳光依然明媚,太阳依旧火辣辣地烤着大地。而那位醉醺醺的叔叔却永远离开了我们。忽视交通规则,必定会酿成不可收拾的祸患。总之,只有人人遵守规则,人们才会平安与幸福,社会才会井然有序。如果我们背离了规则,社会将会是一片混乱。
【【精品】规则作文合集十篇】。
六年级交通规则倡议书
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
交通是我们生活中重要的组成部分。与我们的生活密不可分。发达的现代交通在为我们带来便利和舒适的同时,也增加了许多安全隐患。为提高小学生交通安全法制意识和自我防护能力,预防和减少中小学生交通事故的发生,向全体学生倡议全社会共同关注小学生交通安全。
1、遵守交通法规,不闯红灯,不逆行,不乱穿马路,过马路时要走斑马线,要做到:红灯停,绿灯行,黄灯等一等。
2、禁止小孩在上学、放学途中乘座超员车、货车、拖拉机、非法营运车、拼装车、报废车、等交通工具。
3、杜绝乘坐超员超载车。
4、在上学和放学途中,请不要闯红灯、不要互相打闹。
5、禁止乘坐无证驾驶司机的黑车。
当你忽视交通法规的时候,当你不遵守交通法规的时候,你是否看到曾经一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下;曾经的欢声笑语瞬间销声匿迹;一个个幸福美满的家庭转眼间残缺不堪!多么希望生活的每一天都是五彩缤纷,多么希望每一天都能成为最美好的记忆,多么希望每一天都是最难忘的纪念日。为了您和家人的幸福,请注意安全。同学们,态度决定一切,让我们端正态度,正视安全隐患,牢记“安全责任重于泰山”,“生命价值高于一切”,安全无小事!生命价更高。
同学们,你们是祖国的花朵、民族的未来、家庭的希望,不仅关系到一个家庭的幸福美满,而且关系到国家、民族的兴衰和发展,让我们珍惜生命,珍爱未来,从我做起,从现在做起,抵制陋习,远离事故,做一个讲文明、守法纪的好学生。
xxx
20xx年xx月xx日
规则六年级作文
无规矩,不方圆。任何时候,都需要规则,就像社会需要法律一样。只有运用规则赏罚分明,人们才会遵纪守法,才不会去破坏法律,社会秩序才会和谐。
三年级时,一件事给我留下深刻的印象,让我深深感受到了规则的重要性。
那一天清晨,我走进了班级,我看见了值日生小a在领读课文。小a像个君王一样,扫视着班上的每一个同学,春雷般的声音在我耳边炸开:“所有同学把书翻到第十课……”
我看了看正在值日的小a,走到了座位上。今天值日的是小a和小b,小b和我是十分要好的朋友,我偷点懒,讲一下小话应该不要紧的吧!
我转过身子,和后座讲起了闲话,我们时不时传出嬉笑声。小b用目光提醒我了一下,那对刺透人心的双眼无非在说:“别讲了,再讲我就要记你了!”
我很不高兴地转身去读书,这时,我看到后座的同学拿出一支十分漂亮的笔,我的兴趣又来了,又转过身去与她讲话。小b满脸黑线地在本子上记下了我的名字,我感到十分委屈,相互照顾,这才是好朋友啊!亏我们关系那么好,你居然记我的名字!哼!
小b见我躁动不安,还没有读书,索性把我的名字记到了黑板上,记到黑板上多丢人啊!
看到我的名字无比“荣幸”地“金榜题名”,我心中十分生气,一下从位子上跳起来,几乎脚不沾地冲到她面前,像狮子一般吼道:“你记我就算了,为什么要记到黑板上面?”
小b向小a传递了一个眼色,小a立马对我说:“是你先讲的话,难道我们错怪你了?你这个样子,还把班级规则放不放在眼里了啊?你认为我们值日生就是来包庇你们的吗?没在你名字下写‘乘二’两个字都不错了,违反了规则还有理啊?都像你这样,班里还读不读书了!”
我的脸立马像成熟的苹果一样,红肿起来,又变成紫,又变成了黑,心中像打碎了五味瓶般难受,又同时在想:“小a说的倒是事实,只有维护规则,班里才能正常的读书。”
从那以后,我上课几乎再也不敢违反规则了,因为我知道,我的身边有规则,也有一双双眼睛监督着我,只有遵守了规则,我才能安安心心学习啊!
遵守规则六年级作文
每个人都遵守规则,社会才能有秩序;如果你偏离了规则,社会就会陷入混乱。
放学回家的路上,我和几个同学一起回家。用锐利的目光,我看到几十辆车全部“汇合”成一长列——堵车。我的目光引起了同学们的注意。我二话没说,把同学拉到了堵车的开始,因为我想看看是什么原因导致堵车的。从远处看,我看到很多人一开始就挤在一起了。我拼命挤进去。出现在我眼前的是一片血。伤者已被送往医院。八卦,我就问围观的人:有两三个中学生想跨栏,然后因为赶时间就跑过了——路。中学生一跑过马路,他们就想避开一辆又一辆的大卡车、小汽车……过马路。意外的悲剧还是发生了。两名中学生被飞机撞了,受了重伤。我听说他们还在昏迷中。另一名中学生受轻伤。原来这是给大家带来不便的原因。
每个人都遵守规则,社会才能有序;如果你偏离了规则,社会就会陷入混乱。
这时我提醒大家:“遵守规则,人人有责,利己利民,从我做起!”
规则的作文六年级
走在马路上,看到路口虽然是车水马龙,人山人海,水泄不通,但是随着红绿灯的交替闪现,本来是混乱嘈杂的人流都变得井井有条,一会儿的时间车子就都过去了,这就是规则的作用。它可以使我们安全行路,节约时间,使我们的生活变得井然有序。但是要遵守交通规则的意识在人们的脑中却还不是那么的强烈。所以我们国家的交通事故比国外要高得多。
有一次我一个人闲在家里,看到旁边一张报纸,便随手拿来翻看。其中有一则新闻引起了我的注意。内容是在外国,人们是非常严格遵守规则的,如果你在夜里偷偷地在电话亭旁边分别贴上“男”“女”两字,第二天你就会看到贴上“男”字的电话亭后面排成了长队,而贴上“女”字的电话亭后面却空空的,这是什么原因呢?如果你去问他们为什么不去旁边的电话亭打电话时,他们肯定会说:“这是女士的地方,我们是男的,那里不是我们打电话的地方啊!”原来,不管他们再忙,再急,也不会违反规则的!
听去过德国的人回来讲,德国人过路口的时候,即使是在深夜一个人都没有的情况下,过路口的人还是自觉的等到绿灯亮了才过去。说明“规则”两字已经是深深地印入了他们的脑子里了。前一阵日本发生了前所未有的大地震后,当地居民在受到了家破人亡的灾难后居然还是静静地排队,不见丝毫混乱,不管是在电话亭后面还是在商场购物,虽然他们心中是多么的着急,但是他们还是选择了“规则”,看到这些,不禁使人肃然起敬!
看到人家这么遵守规则,不知我们会有什么样的感想!
六年级规则的作文
不知大家有没有听过这样一个故事?一天,六只猴子要过河去参加“森林运动会”。渡船的水濑对猴子们说:“我这只船小,规定每次只能坐三位乘客,你们分两次过河吧!”三只猴子上了船。第四只猴子满不在乎地说:“四位和三位不是差不多吗?你这个规定太死板了!”“不行,不行,超载了船会沉的。”水濑连连摆手说。第五只猴子哈哈大笑说:“哪有这么巧的事情,我从来没见过船还会沉掉。”说着“嗵”地一声跳上船去。在岸上的第六只猴子咕哝着:“大家都违反规则,难道单单要我做傻瓜吗?我才不干呢!”说着也跳上了船。小船很快就沉了下去,猴子全部掉进了河里。这个故事说的就是“遵守规则”。
所谓“规则”,就是规定出来供大家共同遵守的制度或章程。人们为了有序的生活,为了和谐的相处,需要一些行为规范。这些制度、章程、行为规范,就是我们平时统称的“规则”。
在号称速度最快的“google”搜索引擎上输入“遵守规则”,在0.09秒的时间内,它为我们呈现出206000项搜索结果。生活中处处有规则,大至国与国,小到人与人,都有各种各样的规则。如图书馆有借阅图书规则,行走驾驶有交通规则,体育竞技有比赛规则,游戏有游戏规则等等,无论是在衣食住行方面、还是学校里、公共场合对所有人的成文的和不成文的规定,都时时处处地影响着人们生活的方方面面。“没有规矩,不成方圆”就是人们在生活中总结出来的至理名言,它告诉我们一个重要的道理——做任何事都要有规则,懂规则,守规则。
按规则办事,反映了一个民族的素质。一个民族的维系需要有基本的价值认同和语言、习惯的一致,如果没有某种最起码的一致性基础,这个民族将难以维系。明确规则,遵守规则,是生存的需求,自由的需求,文明的需求,是整个社会运行的基石。
如果说生活是条五彩路,那么规则就像交通标志一样,通过图形、符号、颜色和文字,向行人传递特定信息,标明生活的规范,建立生活的秩序,提高生活的效率。
同学们,只有规则的遵守者,才有可能成为规则的受益者;也只有在遵守规则的前提下,才能去有所创新,进步和发展,让我们了解规则,运用规则,遵守规则,成为文明社会的主人吧。
最后我祝每一位同学在规则的社会里健康、快乐地成长!
六年级交通规则倡议书
尊敬的老师,亲爱的同学:
随着时代的进步,随着科技的发展,交通在我们的日常生活中发挥着越来越重要的作用,随之而来的便是交通问题的日趋严重和交通管理手段及方式的日新月异的变化,在如此快节奏的背景下,可以说从你到我、从司机到行人,每一个人都穿梭在红绿灯的交替变换中。然而,也就是在这红绿灯下,多少克尽职守者倾洒汗水、多少粗心大意者飞溅鲜血;多少人为了他人的幸福实现了自我价值、多少人为了赶一点时间自毁了前程;多少热血青年在风吹雨打中奉献青春、多少亡命之徒在推杯换盏后命丧黄泉……人们就是这样在红绿灯下演绎着一个个属于自己的角色,演奏出一曲曲属于自己的生命交响!
有人说过,动荡年代最可怕的是战争,而和平年代最可怕的是车祸,这决不是危言耸听,因为全球每年死于交通事故的人就相当于一个中型战争的阵亡人数。在我国人口三大死因中,交通事故排在第二位。
多么希望生活的每一天都是五彩缤纷,多么希望每一天都能成为美好的记忆,多么希望每一天都是难忘的纪念日……为了您和家人的幸福,请注意交通安全,这就更需要我们对交通法规的自觉遵守、对交通秩序的.自觉维护、对交通管理工作的大力支持。一件件血一样的事实、一曲曲未奏完的生命交响时时刻刻警醒我们:对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的忽视!希望大家身体力行关注我们的交通问题,让快乐的音符永远跳跃在属于自己的生命乐章。
本周是我校的“交通安全宣传周”,在此,学校向全体教职工发出倡议:
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,注意两边来往的车辆;
4、驾驶车辆要严格遵守交通法规。规范行车,规范停车。
5、自觉配合交警和协管员做好规范行路、行车。
xxx
20xx年xx月xx日
六年级交通规则倡议书
亲爱的同学们:
自从有了交通,有了车辆,交通事故就相应而生,致使许许多多的生命丧失在残酷的交通事故中。交通事故的发生,不仅给国家造成重大损失,而且使许多家庭笼罩上不幸的阴影。交通事故的发生,绝大多数是忽视安全所致。“为了你和他人的幸福,请你遵守交通法则!”
这是用血泪总结出来的警句。同学们,生命对于每个人只有一次,尤其是正处天真活泼、如花似玉的我们,不但肩负着家庭的期望,更重要的是肩负着祖国的未来,我们要时时刻刻注意交通安全,必须养成自觉遵守交通规则的良好习惯。为此,我们xxx班郑重全体学生提出以下倡议:
一、走路要走人行道,没有人行道要靠路边行走。
通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行,不闯红灯。通过路口或横过道路时,要走人行横道或过街设施,不跨越交通护栏,不乱穿马路。横过道路要做到:一停二看三通过。
二、骑自行车要在非机动车道行驶,不闯入机动车道,不逆向行驶。
骑车不载人,也不要在车后架站人,不扶身并行、追逐打闹、曲折行驶或突然猛拐。要遵守交通信号灯的指示,不闯红灯。横过车道要下车推行,并从人行横道或过街设施通过。通过交通复杂的道路或路口,要认真观察道路上车辆和行人的情况,注意避让机动车,友好礼让,安全通行。
三、外出乘车不坐超员的客车或无检验合格标志车、无牌证车辆,不坐低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机、非法载客摩托车。
乘坐公交车要自觉排队,有序上车。不在机动车道上拦乘机动车,不携带鞭炮等易燃易爆危险品乘车。乘坐机动车要按规定使用安全带,乘坐摩托车要戴好安全头盔。
四、未满12周岁不在道路上骑自行车;严禁驾驶电动自行车和机动车(如摩托车等)。
五、您在乘坐家长、亲友驾驶的机动车时,应该经常提醒他们要安全驾驶、文明礼让,不闯红灯、不酒后驾驶、不超速行驶、不超载超员、不疲劳驾驶、不违法掉头、不违法停放、不乱鸣喇叭、不强行变道、不使用远灯交会车,严格遵守交通法律法规。
遵守交通规则要从我做起,从小事做起,从今天做起。同学们,让我们行动起来,自觉遵守交通规则,珍惜彼此宝贵的生命,一起走向更加美好的明天!
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20xx年xx月xx日
规则六年级作文
规则之于社会,犹如水之于鱼,雨露之于花草,阳光之于大地,必不可少。
规则这么重要,但在我们身边总有一些大人与小孩无视规则。比如,在我们小区,某些人有路不走,偏要穿过草丛,而那些草丛中还立着一块大牌子,上面写着几个醒目的大字“小草也有生命,请足下留情”。再来看看那些草,已经被踩得伤痕累累。我得给这些人提提建议:“一边的大路也可以走,为什么偏要去走小路呢?难道只为节约那几秒钟?如果再这样下去,小草也不会再装点您眼中的世界。”
还比如在这垃圾桶旁边,有许多垃圾。有些人为了赶时间,在远处就把垃圾扔向垃圾桶,扔没扔中就不管了,继续赶路,我想为这些人提提建议:“你们有时的确很赶时间,但是把垃圾扔进垃圾桶又需要多长时间呢?你们没有扔进去的垃圾可都是环卫人员捡进去了,这不是给本来就很累的他们增加了负担了吗?”我想:可以在每个垃圾桶旁边安装摄像头,如果有人乱扔垃圾,就罚款,严厉的惩罚必定会让人敬畏规则。
再比如在长城上,我随处可以看见古老的墙砖上刻着的“xxx到此一游”,好似脸上难看的伤疤。这些墙砖旁边就有一块牌子,上面写着:“禁止刻画!”长城上是留下了你的字迹,也留下了你不遵守规则的证据,这并不会让城墙记住你,只你让不吵架、不偷懒、不破坏;“三要做”:饭后做到收碗洗碗、每天扫地拖地、节假日全家进行大扫除,整理被子与衣服。
爱它,就要保护它!在我12周岁生日的那一天,很多亲朋好友来我家做客,那天吃过蛋糕,很多大人们《包括我爸我妈》都去上班了,家中只剩下我们几个孩子了,我们疯狂的玩闹着,蛋糕在我们脸上,永远吃不到嘴里,沙发、地上到处都是污迹斑斑,雪白的墙上有十多个手掌印,爸爸最疼爱的花也都个个拔土而出,院子里到处都是泥土,电视、电脑都已经“归其他人所有”,电视的音量开到了最大,电脑打键盘的声音“噼呖啪啦”,家里这个时候相当的“漂亮”,最后累得实在不行,便躺在床上欣赏自已的“杰作”,可就在我洋洋得意时,突然想到了,这违反了家里的规定,万一,爸爸妈妈提前回来,我岂不是死定了,于是我便招乎小伙伴打扫房间,我们分工合作,一直干到晚上,才全部完成,累得我们大气都喘不过来,有了这次教训,我再也不敢在家里疯玩了。
“三要做“之好事成双。我每一天都干着自已在家里所要做的事,妈妈还夸我能干,一次学校大扫除,我们分配完工作,便开始动手干起来,由于我干的又快又好。老师还夸我了呢!这真是家里练好,外面的活儿都不怕,真乃好事成双。
面对规则,是积极还是消极逃避,我懂了,规则是需要每个人去遵守的,而不是去违背,去打破的。
面对规则使我更加懂得做了错事,要敢于承担。
六年级交通规则倡议书
亲爱的同学们:
随着社会的进步,人们的交通条件也日趋完善。可我们在享受这种便利的同时,也看到一些破坏交通秩序的行为:擅自闯红灯、乱穿马路、逆向行驶。
由此,我们联想到每天上、放学时看到的危险状况:学校附近人行道被占用,一些车辆驾驶员和骑车人不让行人,一些骑自行车和电动车逆向行驶,一些家长不顾川流的车辆带孩子横穿马路,每天上、放学时,接送孩子的车辆拥堵在校门口,使广大同学难以安全行走。
为了你我的生命安全,xxxx小学少先队大队部向全校小学生倡议:
1、认真学习交通安全课程,牢牢树立安全行路的意识。
2、必须乘坐车况良好,无安全隐患,证照齐全的车辆
3、不骑车带人,不违章载物;与同学结伴行走时,不在路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留。
4、骑车的学生确保自行车闸、铃、锁、牌齐全有效,要在划有停车区域停放车辆,不乱停、乱放。
5、骑自行车进出校园或横过机动车道时,应下车推行;行人横穿马路时须走人行横道;不斜穿、猛跑,不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏和隔离墩。
6、乘坐公交车时,请在站台或人行道上等候,车辆停稳后依次先下后上。
7、从影响自己的家人开始,劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命,严格遵守交通规则,文明行路。
8、不食用、不购买校门口无证设摊上出售的食品和小玩具等商品。
xxx
20xx年xx月xx日
规则六年级作文
我们每天都要出门,去上学、上班、买菜……。当我们走在马路上,交通安全是很重要的。近来,很多车祸都在人们毫无防备的情况下发生了,其实这些车祸都是可以预防的。有一首儿歌讲到:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。相信大家对这首儿歌都不陌生,虽然有些人认为这很幼稚,但是有多少人是只会说,不会做呢!
车祸总是来匆匆,去匆匆,但往往就是在那一瞬间,人的生命有可能就在那一刻结束了。大人们,为了上班不迟到,超速的有;闯红灯的也有;是的,这样是可以让他们能有节约来的短暂的时间,但是这样是非常危险的呀!不止这些事,还有许多卡车超载,车辆超员行车。我们村就在省道旁边,经常可以看到有些卡车为了多运一点物品,把货物堆积起来都高于车头,殊不知他们这样是很容易出事故的。有一次,我看到一辆大卡车超载了,把柏油路都压的凹下去了一大块呢!最后还是用起重机吊上来的呢!
我们是社会未来的接班人,我们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使我们从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。
人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。
六年级交通规则倡议书
尊敬的老师,亲爱的同学:
交通文明,人人有责。交通安全,合力创造!
安全文明的校园交通秩序需要我们大家共同维护,和谐稳定的`校园氛围需要我们大家共同营造。让我们共同行动起来,规范驾驶、文明骑车、安全走路,从自身做起,从点滴做起,争做文明湖工人!
特提出以下倡议:
1、自觉遵守各项交通法规,共同维护校园交通秩序。
2、倡导绿色校园交通,南家属区教工尽量步行或骑自行车上、下班,校内办事尽量不开车。
3、机动车、电瓶车进入校园服从管理和指挥,进出校门时自觉排队,主动配合门卫执勤人员指挥。
4、校园内严格按照机非分离要求,机动车不走非机动车道,自行车不驶入机动车道,行人自觉走行人道。
5、驾驶机动车在校园内行驶时,减速慢行(车速控制在20km/h),礼让行人和非机动车。
6、机动车在校园内不鸣笛和播放高音音响,自行车不并排齐行,行人过马路注意观望来往车辆。
4、机动车遵守校园道路标志标线,按指定停车位泊车,车辆停放整齐,为其他车辆留置合理空间。杜绝主干道占道停放或绿化带上停车。
文明校园有我在,和谐交通伴我行。让我们一起行动起来,多一份平安,少一分违规;多一份责任,少一分危险!
xxx
xx月xx日