优秀作文不仅能够表达出我们的思想和观点,还能够给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。
我们眼里的秋天作文
暑假快结束了,我到奶奶家玩。我觉得有点凉,原来风爷爷把夏姑娘吹走了,把秋姑娘送来了。原来秋天来了。
到奶奶家的时候,我立刻被奶奶家家门前那棵李子树上李子吸引住了,火红的李子,把我馋得口水都流出来了。刚要走进门,一抬头,从房顶垂下来的一串串葡萄,紫莹莹的,非常招人喜欢。我立刻摘下一串葡萄,取下一粒送入口中,顿时一股甘甜清香使我陶醉了。葡萄的香、葡萄的甜使我脑清目明、为之一振……这一小串葡萄吸收了秋天的色彩当然就非常好吃了。
奶奶家的菜园子里有碧绿的豆角,它们圆滚滚的身子,一副副憨态可掬的样子,实在是招人喜爱。还有红彤彤的柿子,像小朋友害羞的脸一样。还有那紫红的大茄子,悬垂在茄子秧上,像是做错事的小孩,也像是正在陷入思考的学者。
哦,美丽的秋天,瓜果飘香,它们都以成熟的姿态,呈现在人们眼前。
啊,我们眼中的秋天真是太美妙了!我爱丰收而又美丽的的秋天。
我们的秋天作文
秋天的天空湛蓝高远,就像一片蔚蓝的海洋。秋天的蓝天有水,水中有天。天上微微有些白云,水上微微有些波皱。秋山秋水之间,夹带着一点金秋的桂花味儿,整个秋天,充满了诗情画意。
秋天的田野是一首丰收的诗。金黄金黄的玉米,成串成垛地晾晒在各家各户的院子里,传递着丰收的喜悦。挺拔的高粱高举着火把,又仿佛是喝了秋风送来的美酒,醉了脸庞。金黄的稻子谦卑地弯下腰,感谢大地母亲的养育。农民是作者,五谷是词藻,共同谱写着秋天丰收的诗。
秋天的果园是一幅绚丽的画。红彤彤的苹果仿佛是一个个微微笑的小朋友,黄澄澄的橘子像一个个金黄的小灯笼挂在树梢。葡萄园里更是五光十色,绿色的马奶葡萄,红色的玫瑰香葡萄,还有紫色的巨峰葡萄,一串串,在阳光下闪烁着醉人的光芒。山坡上火红一片,山楂一颗颗仿佛红宝石一样,让人看得如痴如醉。秋风是画家,硕果是笔墨,共同描画着秋天五彩的画。
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
啊!秋天真美啊!我爱这个充满诗情画意的秋天。
我们的秋天作文
我先请你猜一猜:我最喜欢的季节是什么季节?哈哈,猜不出来吧,是秋天。秋天是一张美丽的画卷,有红红的大苹果,黄澄澄的梨子、橘子、橙子,还有亮晶晶黑珍珠般的葡萄。但我最喜欢的还是那红彤彤又大又圆又香甜的苹果。
哈哈,天助我也,我校统一组织了秋游活动。我们班恰好被分到了苹果园里。首先,映入我眼帘的是那被太阳公公照晒到的红彤彤的大苹果,像极了娃娃般可爱的脸,情不自禁的去亲吻她。仔细观察还有的像害羞的小姑娘,躲藏在树叶的下面,露出一副腼腆的样子,丰收的果实在秋风的摇曳中,看着就要把枝头压断了,好像对苹果树说,好样的,坚持住,马上就要给你减压了;欢快的小鸟也来助威了,在枝头唱着美妙的歌,好像在说“秋天来了”,一股股清香的苹果味不时扑鼻而来,竟然勾引起了我的馋虫,让我加快步伐来到了苹果树下,忍不住伸手去抚摸正朝我微笑的苹果,啊!她是多么的光滑诱人。
这是一个属于我们快乐、幸福、收获的季节!农民伯伯的辛勤耕耘没有白费,得到了丰收的喜悦,让我明白了有付出就有收获!
我们的秋天作文
秋姑娘来了,她轻轻地吹了一口气,吹黄了树叶,吹黄了小草,她吹出的气还督促人们换上秋装。
今天,放学很早,我写完作业后叫上好朋友冉冉,来到外面玩。秋风拂过我的脸颊,虽然有些冷,但很舒服。这时,几片叶子落了下来,它们像几位仙女一样,在空中自由自在的飞,并且开心的跳着舞。终于,它们跳累了,陆续飘到地面上,躺下来,在地上,在生命的尽头,继续感受秋天给它们的最后一缕美好,慢慢的它们没有了呼吸。
我和冉冉一个人捡起一片树叶,准备回家后做成书签。在秋风的陪同下,我们慢慢的向前走去。我看见两把从树上飘下来的小扇子,他们用优美的舞姿向秋天问好。舞跳完了,它们落地了,我捡起它们两个,走到冉冉后面,给冉冉当耳朵,我笑了。
但她呢,还不知道是怎么一回事,我欢呼起来,冉冉多长耳朵喽。这时她也发现了我给她新长的耳朵。她生气了,也捡起两片树叶追着我跑来跑去。终于,我跑累了,只好停下来投降,她也给我长了耳朵,我们开心极了,这时我们又互相长起了耳朵。这一天,从我们的笑声中和跑步声中结束了。
我们眼里的秋天作文
《我们眼中的秋天》是长春版教材三年级上册,本篇文章以“秋天”为主题,选材分别从秋天的颜色,声音,味道三方面展示了秋天的特点。通过诗歌,散文等不同的文学体裁,歌颂了秋天的韵味。学习本文内容,意在培养学生的观察兴趣,指导学生进行有目的的观察和写作,同时也是本册教材习作教学的一个重点。
教学目标:
1、培养学生的习作兴趣,使学生乐于书面表达,增强习作的自信心。
2、抓住景物的特点,有目的、有重点地进行观察,乐于与人交流。
3、能按照一定顺序进行描写,注意正确使用标点符号,不写错别字,语言通顺,体现秋天的特点。
教学重难点;学会有顺序、抓特点地观察和描写。体现秋天的特点。
教学准备:多媒体课件。
教学过程:
一、创设情境入新课。
同学们,时间过得真快,一转眼,充满喜悦与收获的秋天已经悄悄地来到我们的身边。那么,日常生活中通过你对秋天的观察,能用自己的语言来说说你眼重的秋天吗?(学生自由描述。)。
今天,老师就带领大家到室外走一走,观赏了这些图片,你有什么感受?这节课就让我们把你看到的、想到的写下来。写写我们眼中的秋天。揭示课题。
二、有序观察抓特点。
(一)、走进大自然。
(二)、走进田野。
1、学生仔细有序地观察,在来抓住景物的特点来说一说,可以和同桌进行交流,互相补充,看哪桌合作得好?(学生自由观察,互相交流。)。
2、指名汇报,同学之间互相补充,互相评价。
3、教师小结表达的优缺点。
(三)、走进田野。
2、全班汇报、交流。互相补充、评价。
三、用我笔写我心。
1、学生动笔写作文,可以写一段,也可以写几段。
2、指名读作文,学生评价。
3、教师评价。
四、总结全课说收获。
通过本课的学习,你有哪些收获呢?说出来与大家共同分享吧!
我们的秋天作文
我们身处的这个时代——21世纪就像一首动听的交响曲,其中有悠扬婉转,也有气势高昂。一如这个时代所散发的繁华与宁静这两种不同的美妙。
繁华。
我所居住的这座城市,虽不能称得上是国际大都市。但也能真真切切的感受着它的繁荣。每逢华灯初上,主干道上便车水马龙,来来往往的车辆与行人络绎不绝,道路两旁造型奇特的路灯一个个散发着金黄,一路延伸下去,这路就像一条巨龙,喷射着耀眼的光芒。路旁的建筑鳞次栉比,一个个造型独特,有的高耸入云,有的小巧迷人。还有行人道上古色古香的花坛,座位,都在一一诉说着这个时代的繁华。
宁静。
说来说去,这时代的美都源自于我们的努力。没有我们的辛劳,怎么会有这个时代的辉煌?就让我们将这繁华与宁静的音符交织在一起,谱出一首时代的乐章!
我们的秋天作文
当林中飘下第一片落叶,当秋风如刀般割过我的脸颊时,我便知道,秋,已向我们逼近。
秋,是宁静的,她没有春天的生机,也没有夏天的喧闹。
天空中掠过一群大雁,它们拍击翅膀的声音谱成了秋之歌,令人陶醉。这时,枫叶开始微微地泛出红色,那么淡,那么柔,仿佛笼罩着淡淡的光芒。
秋天,诗情画意。一场秋雨,改变了山林原本翠绿的颜色,山林被秋染上了一层褪不去的金黄。整个秋天好像一首淡雅的诗。歌颂秋,歌颂秋天里的一切。山泉间铺满了金色的落叶,时不时哪片金色的`落叶会打着旋,飘落在山泉中,转一圈,又转一圈。秋风咆哮着,飞过一片又一片早已黄透了的树林。
秋天过去了一半,这时的枫叶已完全变成了红色,红的热烈,红的美丽。红得把一片枫树林都浸染成了热烈的红,地上的落叶却没有几片。它们好像要让枫叶盛开在枝头,永不凋谢。
果园里洋溢着丰收的喜悦,果农们爽朗的笑声洋溢在秋天丰收的果园里。
秋,是一朵坚强的花,永不凋谢;秋,是一幅美丽的画卷,永不褪色;秋,是一首淡雅的诗,诗情画意;秋,是一首澎湃的歌,演奏出秋天独一无二的旋律!
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我们家的秋天作文
今儿一大早风婆婆就发怒了,刮起了五六级大风。上午,我和妈妈一起顶着大风骑自行车去北京市少年宫上英语课。一路上,秋风扑在脸上,感到寒噢噢的。阵阵秋风扫落叶,树上的叶子就像下雨似的飘洒下来,地上的树叶也漫无目的地随风滚动,追着汽车,追着行人。我们骑车来到景山后街的林荫道时,路上铺满了厚厚的杨树叶。我们的自行车碾压着树叶发出了沙沙的响声,使人感到很愉快、很美妙。突然,我想起了我们往年玩的“拔根”游戏了。我想下课后,一定要捡一些“老根儿”跟妈妈一起拔着玩儿。“拔根”这游戏很多人都会玩,它的规则再简单不过了。
“根儿”就是杨树叶子的把儿,两个人或几个人都可以玩。每个人选择一些自己认为比较结实满意的“老根儿”。两人对阵玩时,一人拿出一个根儿,两人的根儿一交叉,相互挂勾着,然后,同时用力往相反方向拽,比谁的根儿结实,被拽断的一方为输。课间休息,我跑到妈妈身边来求妈妈跟我玩“拔根儿”。妈妈可能觉得风太大,不太想玩,但还是勉强地答应了。我们每人都找了一些“根儿”。我有一种挑好根儿的“秘诀”,没告诉妈妈。我选出了一根“大黑根儿”拽断了妈妈的五六个“根儿”。我自吹自擂地说:“我这根儿是千年老根儿。”妈妈找的都是那种又粗又大的“根儿”,其实粗的“根儿”,不一定就结实。据我的经验,应该选那神发黑的、韧性好的‘·根儿”。第一个回合过后,妈妈似乎悟出了这个道理,她重新挑选了几个“根儿”就反败为胜了。我那“千年老根儿”和好几个根儿都败在了她的手下。妈妈神气地说:“我这个‘根儿’是‘根儿王’。”
上完英语课,临回家之前,我们觉得没玩够,每人又捡了一大把“根儿”带回家玩。我们拔呀,拔呀,分不出高低,比不出胜负。妈妈说:“咱们最后一锤定音,谁拔断对方的,最后的胜利属于谁。”我说:“好!’’我拿出了早已藏在鞋里悟着的那个“老根儿”和妈妈比。这最后一把,我们费了九牛二虎之力,把我的手都弄得生疼。可那“根儿”,丝毫没有动静。妈妈见我的手抓不住了、就把我的“根儿”拿过去说:“左手是我的,右手是你的。”只见她两手把“根儿”交叉,铆足了劲,用力一拽。“咔”,妈妈左手拿的那“根儿”断了。噢,我胜了!我欢蹦乱跳地庆祝着我的胜利。“拔根儿”既简单又好玩,它使我们家的秋天增添了欢乐。
我们的秋天作文
一阵风吹过,几片黄色的树叶落了下来,传到了马路上。马路上,爸爸开着车带着我和我的好朋友去姑奶奶家玩。一路上我和好朋友打打闹闹,说说笑笑,终于来到了姑奶奶家。
姑奶奶家在近郊的农村,住的是平房,房前有一个大大的院子。咦!我刚才看到的那只羊怎么不见了,我还想和它玩呢。哦,原来那是邻居家的羊,它回家去了。
于是,我们两个在院子里互相追逐玩耍起来,蝴蝶飞来了,我们追蝴蝶;蜜蜂飞来了,我们追蜜蜂,院子里到处是我们的欢笑声。
院子里还有果树、杨树、一片菜地和三只小狗,我们把从树上落下来的黄叶堆成小山,互相使了个眼色,心中默念“三、二、一”,我们同时坐在了叶堆上上。可是不一会儿,我们又同时跳了起来,嘴里喊着“好扎呀”。于是,我们把树叶捧起来,使劲往上扔,树叶到了一定高度又落了下来,下起了“黄叶雨”。
玩了一会儿落叶,我们又来到了小菜地里,地里一共种了三种菜,可是我们看了好久却只认出了青椒,另外两种我们都不认得。舅舅过来了,他告诉我们说“这种菜我们吃的是它的根茎,因此它是长在底下的',就是芋头;那种菜叫菜花。”“菜花?菜花我们认识呀,我们怎么没看到呢。”舅舅神秘地一笑,把中间的一片叶子拿开,菜花就露了出来,原来,菜花很怕阳光,舅舅专门用一些叶子把它们遮了起来。
观察完菜地,我们又和三只小狗开心地玩了起来,我们还找到了它们的家,给它们送了些骨头呢,看着它们可爱的样子,我们俩高兴极了。
就这样,时间过得真快呀,马上就要回家了,在我的心里,我们的秋天就是这个院子。
我们眼里的秋天作文
秋风一吹,枫树的娃娃们立刻脱去碧绿的夏装,换上了火红略带金黄的秋装。稻谷妈妈也不甘示弱,给她的孩子们穿上了金黄金黄的秋装。看着她们比来比去的样子,高粱不禁小弯了腰;玉米也笑得露出了一身灿烂的铠甲。尔后,他们向水果的望去,也看见一派生机勃勃的景象。
葡萄熟了,他们正一会儿看看儿子,一会儿望望女儿,生怕他们长得不够好。苹果、橘子也都成熟了,他们都挺着大肚子,等着农民伯伯将他们摘下,运去农贸市场做买卖呢!
这会儿,大地妈妈笑出了声。看着自己的孩子们一天天长大,作妈妈的能不高兴吗?大地妈妈等着明年秋天人们的更大收获。
我们的秋天作文
每次上课都能看到笑成眯缝眼的娄老师,她那笑容和酒窝便成了她的“标志”。因为她有这样一个稀奇古怪的姓,小王同学老是那样“起外号”。又是“楼房”,又是“楼主”的,全部来自我们的脑洞大开。
娄老师并不在乎我们叫她什么,她只管上好自己的课。课上挥舞教鞭的她那么英姿飒爽,课下也是贪玩的朋友那么调皮。一次,我提议,就叫“房东”好了这样还能体现老师的霸气。全班哈哈大笑,拍手叫好。从此,“贪玩的老房东”这个昵称便一传十,十传百了。
课堂下,她也是一个温暖人心的老师。一次,天太冷了,所有同学冰天雪地地跑来上课。天气原因,地太滑了,悠长的走廊里空无一人,寂静无声。突然,“扑通—”一声,小张滑倒在地,疼得哇哇直叫。娄老师听到声响,迅速跑来,嘘寒问暖着,又给他妈妈打了个电话,告知状况。过一会儿,我们发现他只是蹭破了点皮,便叫来老师。我想,这一点小伤,老师肯定让他休息休息就行了吧?可没想到的是,娄老师却亲自找来创口贴,细致地帮他贴好,扶他上座位。课间休息时,老师还不停问小张:“摔疼了吗?哪破了吗?”浮现在我们眼前的,不正是一位可亲可敬,温柔体贴的好老师吗?我们表达了心意,在老师生日当天,买了一个紫色的水晶球送给老师。但我明白,浓浓的师生情用一份礼物来表达还是远远不够的。爱,一个包罗万象的词,在我幼小的心中,生根、长叶、开花。爱,就是互相帮助,礼尚往来。
此时,再回想起曾经的一幕又一幕,我历历在目。教师节来临之际,祝愿我敬爱的所有老师节日快乐,身体健康!
我们的秋天作文
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的我们的秋天作文,希望对大家有所帮助。
光阴似箭,日月如梭,四季轮转,又回到了这个秋季。
在小时候,秋天是属于我和我的玩伴们的。秋天的风已是带来些刺骨的寒意了。秋风吹过,早已经黄透的银杏叶,在秋风先生的邀请下,赴邀了,她与秋风先生在空中跳了一支华尔兹,在空中不断地打着旋儿。我和我的玩伴们都呆呆地盯着在空中翩然起舞的黄蝴蝶,被大自然的艺术之美,深深地吸引着。无数只“黄蝴蝶”铺成一条金色的路带着浓重的梦幻色彩,出现在我们的眼前,我们更迫不及待地融入这片金色的海洋里,疯跑着,摔倒了也不要紧,得到的不是痛而是一股柔和和叶子那种淡淡的香气,这片金色的海洋简直是为我营造的'玩耍的天堂,在这里只有无边无尽地快乐,充斥在空气之中,萦绕在我们的心中。
秋天也是属于我和我的家人的。在秋天,我和爸爸最喜欢做的事,便是一起去散步。相约在秋天里,天气是秋高气爽的,夏天的燥热已在秋雨一次次地冲刷下已经变得凉爽了,我和爸爸并排走着,地上的银杏叶,在我和爸爸经过之时,发出咯吱之声,在我听来这声音并不显得吵闹,我觉得这更像一篇乐章,是来自于大自然的,也是属于我们的,这些音符来自于我们那灵动的双脚。走着走着走累了,便直接躺下,躺在银杏叶上,爸爸在一旁看着,笑而不语,这有些滑稽的一幕,让我至今想起,便是觉得那时的我有一些幼稚。
但这个秋天却与众不同了,这个秋天,我考上了高新一中,这座培养出众多优秀人才的学府。这个秋天意味着新的开始,踏入了初中生活,而大自然也开始凋零,为下一次重生积蓄能量。
虽说,刚刚迈入初中生活,有些小小的不适应,但我坚信在秋天这个收获的季节里,只要付出相应的努力,得到结果,也一定会有一个令你满意的收获的。
我们的秋天作文
一走进校园,最引人注目的就是校园里的景物了。
操场跑道的边缘,无数朵雏菊正在盛开,花香引来了蜜蜂和小朋友们。他们在花丛中,有的在奔跑嬉戏,有的在看着蜜蜂采蜜,秋天里留下了这一道美丽的风景。
学校闻名的”舒天阁”里,落叶纷纷,只有温室里的花门台高高的昂起了头。温室外的仙人掌,雏菊也还迎着秋风向大地问好,秋天里,留下了这一道令人敬仰的风景。
灵秀苑的小道右侧,是拔地而起的水杉,水杉的叶子变了色,有的从树叶小伙子变成了树爷爷,有的从树叶宝宝变成了树叶小伙子,还有的从树叶儿童也变成了树叶爸爸…新陈代谢,树叶爷爷“去世”后,又会生出树叶宝宝。秋天里留下了一道亮丽的风景。
在落叶纷纷的操场上,同学们你追我赶,有的同学在水杉树底下玩“贴大饼”的游戏,有的同学组成一个小队,在桂花树旁的蓝球架下打篮球,有的同学在花丛旁边比赛跳绳,看看谁跳的最多,还有的在乒乓球桌上,打乒乓球,你来打,我来接,可热闹了…在秋天里留下了一道热闹的风景。
啊!秋天,你真美啊!秋天,我爱你!
我们的秋天作文
“秋天到了!秋天到了!”小动物们激动的喊声把沉睡的秋姑娘吵醒了。秋姑娘来到人间,把烈日炎炎的夏天变成了果实累累的秋天。
来到秋天的原野,大道两旁的枫树在空中翩翩舞,像一只只金黄色的蝴蝶在空中飞舞,给秋姑娘一个大惊喜,真是“霜叶红于二月花”。金黄色的手掌争先恐后地排着长长的队伍,仿佛想让人们看见它的存在。一阵微风吹过,金黄色的手掌响起了热烈的掌声,那是他们在祝贺秋天的到来。走过花园,花儿们咧开了满意的笑容。
在秋天里,我最喜欢桂花了。它那浓郁的香味扑鼻而来,就像走进了香水制造厂。它那鲜艳的菊黄色,像穿上了一件金黄色的衣裳,在阳光的直射下,显得那样鲜艳,像一位秋天的设计师。一簇簇桂花,像诗人在吟诗作赋,像小姑娘在说悄悄的蜜语,像小伙子在开心聚会……看着看着,我仿佛自己也成了一朵桂花。
桂花不但美丽,还可以做桂花糕、酿桂花酒、桂花茶,这桂花的作用可真不小啊!
秋天,是果实丰收的季节,果园里的果实,我最喜欢柿子了。它的形状像一个个小灯笼,给夜晚带来光明;它的颜色是那样火红,像一团团火焰;它的果肉是那么的鲜美,让人吃了还想吃。
秋天,是一幅喜悦的图画,是一幅和谐的图画,是一幅丰收的图画!我喜欢你,秋天!
我们的秋天作文
走在秋天,太阳更红更娇了;走在秋天,枫叶更红更美了;走在秋天,空气更甜更清新了。
走在秋天的田野上,沐浴着娇红的太阳光,田野里一片丰收的景象。一阵微风吹过,谦虚弯下腰的金灿灿的稻穗儿掀起了金色的浪涛,多壮观啊!举着红缨的玉米也发出“哗啦啦”的笑声,在向人们报告着成熟的喜讯。挺拔的高粱红着脸儿,偷偷地乐着,好似在散发着迷人的微笑。正悠闲地吃着青草的牛儿、羊儿,不时抬头欢叫着,好像在说“今年又是一个好收成啊!”
走在秋天的小路上,一派生机勃勃的景象。小路旁那黄灿灿的向日葵上结满了瓜子儿,高昂的头颅沉甸甸地垂了下来。野菊花也不甘示弱的释放着它那馥郁的香气,飘在曲曲折折的羊肠小路上,令人心旷神怡。枫树上长满了红色的枫叶,远远看去看着像是一团团红艳艳的火,漂亮极了!
走在秋天的果园里,果香四溢。苹果迫不及待地穿上了红袄,一个个挂在树上,如同一个个小灯笼,显得格外引人注目;那紫莹莹的葡萄,一个个珠圆玉润的,特别饱满,像是一颗颗紫色的小水晶,垂在架子上面,好似在说:“秋天来了,秋天来了……”;调皮的石榴张开了大嘴,露出了晶莹剔透的石榴籽儿,宛如一颗颗玛瑙;金黄色的梨也挺着大大的肚皮乐了,好像在说:“看我长得多美啊!”
走在秋天,头顶有明丽的阳光照耀着,被清新的空气包围着,捡一片枫叶悄悄地珍藏,秋天永远向我们微笑。
我们的秋天作文
我最喜欢的季节就是秋天了,谁都知道秋天凉爽呀,可这不是最重要的一个理由,我喜欢秋天是因为秋景。
秋天有风,秋天的风是凉爽的,一扫夏天的闷热,清凉的秋风掠过你的面庞,小草小花也挺直了腰板,感受着清风大地。”秋风送爽”,这个爽,是精神与身体的双重享受,它为我们带来了欢笑。
秋天有树,秋天的树是和睦的。虽然现在正值初秋,但这位老人却已值暮年。半黄的树叶从树上落下,它们互相摩擦着,”沙沙沙-沙沙沙”,为大自然演奏了一曲交响曲。当我们坐在树旁,看着树叶从面前落下,伸手抓住一片落叶,无疑能感受到那沧桑的美。
秋天的果实都结出来了,苹果、葡萄、梨…都逐渐出现在人们的视野下。果树也很可爱,那一个个的果实,像一个个活灵活现的小精灵,在树上玩起了捉迷藏,人们想“抓”住它们可也要费一番工夫。正是这些小精灵,为原本只有绿色的大树,增添了一抹新的亮点。
秋天的人们也都出来了,感受下秋风,呼吸两口空气,让整个夏天的烦闷在此刻烟消云散。和朋友出来玩玩耍、聊聊天,并分享下各家的水果,到处都是一派和谐的景象。
我喜欢北京的秋景,我喜欢北京的秋天。
我们的秋天作文
我喜欢百花盛开的春天,生机勃勃的夏天,硕果累累的秋天,雪花飘飘的冬天。其中,在我心中秋天最美。
碧蓝的天空像用清水洗过的蓝宝石一样,几朵白云千变万化。一群大雁唱着嘹亮的歌儿,一会儿排成一字行,一会儿排成人字形,向南方飞去。
田野热闹非凡。一阵秋风吹来,成片的稻田如同一片金色的海洋此起彼伏。棉花嚷着:“冷了!”穿上了白袄。高粱忘了夏天的炎热,举起了火把。大豆想起了快乐的往事,摇响了铜铃。玉米露出了金黄的牙齿........
果园里,果子的香气扑鼻而来,沁人心脾。枣儿把脸蛋悄悄的染成了深红色,在树枝上欢快的荡着秋千。石榴娃娃知道秋姑娘来了,忍不住笑破了肚皮。柿子嚷着:“冷了!”披上了黄袍。苹果乐红了脸。梨儿像一个个胖娃娃似的,挂满枝头......
小路边的桂花开了,散发出淡淡的清香。山坡上枫叶红了,红的似火。公园里各种各样的菊花开了,香气袭人。池塘边铺上了一成金黄的地毯......
秋天处处透着丰收的喜悦,秋天永远会向我们微笑!
我们的秋天作文
一片片黄色的叶子宛如一只只黄色的精灵,它们围绕着自己的母亲,翩翩起舞,欢迎秋天的到来。
秋天是多彩的,花园里的菊花开放了,有红的、黄的、白的、紫的,一阵秋风吹过,真是沁人心脾,让我们陶醉在花的海洋里,使人流连忘返!
秋天是香甜的,果园里的果子熟了,苹果像小姑娘害羞的脸,香蕉像挂在夜晚的金色月牙,满串的葡萄更是漂亮极了,有紫色、绿色,大家你挤我挤,都争先恐后地让我们品尝呢!
秋天是丰收的,田野里到处能听见丰收的歌声,一阵秋风拂过,大豆摇着响亮的铃声,高粱举起火红的火把,麦子在一旁不停的点头。它们在轻轻的私语,享受着秋带给人们的喜悦心情!
有人爱春天,因为它生机勃勃,唤醒万物。有人爱夏天,因为它如花似海,热情奔放。有人爱冬天,因为它银装素裹,气象万千,而我对秋天却情有独钟!
秋是画、是彩云、是流霞、是收获!让我们一起去享受秋天带给我们的快乐吧!
我们眼里的秋天作文
秋天来了,天是那么蓝,云是那么白,一阵阵秋风吹过,稻田里泛起金黄的波浪,好像在告诉人们,这又是一个丰收的季节。农民伯伯都大车小辆来地里收玉米。我们全家也加入这个队伍,起早贪黑扒玉米,虽然累,可是看见院子里的玉米堆越来越大,全家人不知有多高兴呢!
这时不知姥姥家的果园有多么漂亮呢!杏树上挂满了金黄,诱人的杏子。轻轻一摇,熟透的杏子噼里啪啦的掉下来,好像在下一场杏子雨。苹果笑红了脸,葡萄晶莹透明……我都不知吃哪一样好了。
我们的秋天作文
每年,我们都会和秋天约会。春、夏、秋、冬是我们的四季,其中秋天是最美的。因为秋天果实累累,桂花飘香,所以我们要去找秋姑娘,和她约个会。
那么秋姑娘会在哪里呢?看一看秋姑娘跑到哪儿了?一起去找找吧!
秋天在果园里。果园里果实累累,苹果树上挂满了红彤彤的大苹果,把树枝的腰都压弯了。葡萄藤上也挂了一大串一大串的葡萄,葡萄藤上的枝叶像搭起了一个个的小帐篷。
秋天也在花园里。花园里的花可真香啊!有桂花、菊花、芙蓉,她们对着我开心的笑着,我每个都闻了一下,都好香啊!
秋天还在人们的衣服上。我们每个人都要换衣服了,小女生脱下了小裙子,穿上了毛衣毛裤,小男生脱下了短袖短裤,穿上了长裤长袖。我们秋天会去秋游,去赏枫叶。
秋天在稻田里。金黄的麦子弯下了腰,高粱也涨红了脸,稻子在春天的时候还是个小芽芽,现在已经长高了。
我终于找到了秋天,原来秋天就在我们的眼睛里,今天的约会也很有趣。