一篇优秀作文应该具备清晰的思路、连贯的结构和生动的描写。以下是一些优秀作文的精彩片段，让我们一起来欣赏一下。
八单元四年级浙教版作文：我的外公
写下这个题目我突然有了些迟疑，我的妈妈有太多我想记录下的东西，可是此时却不知道究竟那一个侧面可以让妈妈的身影更清晰。我的妈妈很平凡，她只是千千万万个家庭中相似的母亲，她象每一位妻子那样爱她的丈夫，像每一位母亲那样爱自己的孩子，像每一位主妇那样爱她的家庭，以至于我都不知道能用什么样的语言来更确切的形容她。我只是清楚的明白，这一生，妈妈是我最深爱最感激最信任最依赖的人。
我的妈妈很勤奋，出生在农民家庭的她倍加珍惜学习的机会，她体会过失学的痛苦。于是在还没有恢复高考的年代，妈妈凭借出色的学习成绩，在上千名学生中脱颖而出，获得了推荐上中专的名额。小时候，爸爸常年出差不在家，妈妈一个人在济南带着我。好学的她参加了自学考试，可是她又要坚持上班又要照顾我，根本就拿不出完整的时间来学习。于是她就将功课录进磁带，做家务的时候一遍一遍的放着听。在寒冬的夜晚，妈妈骑着老式的大金鹿自行车穿越大半个济南市去听辅导课；在酷热的夏夜，妈妈扇着大蒲扇驱赶着蚊子哄我睡觉手里还翻着课本。在自学考试很难毕业的八十年代，妈妈顺利通过各项考试，成为山东省第一批中医专业专科自学考试毕业生。现在想来，她一个人要承担所有的家务，要照顾年幼的我、接送我上学、辅导我功课，要按时完成自己的学业是多么的不容易！这么过年来，妈妈从未放弃过学习，她的好学与刻苦，是我至今无法攀上的顶峰。
我的妈妈很独立，自强自立是妈妈从小就灌输给我的理念。妈妈希望我能够用自己的双手过幸福富足的生活。妈妈总是这样告诫我，徒步人生，我必须自己把握自己，发挥自己，充分体现自己生命的价值。而妈妈更是用自己的行动让我了解该怎样做一个独立的人。在爸爸驻外工作的那些年，无论是换煤气罐还是换灯泡，妈妈一个人把我们的生活安排得井井有条。虽然生活中也会有很多的困难，但是坚强的妈妈总是能想方设法地克服。对于儿时的我来说，妈妈就象慈爱宽广的大海，有妈妈在，什么困难都不是问题。妈妈在我生命中所注入的不仅仅是母爱的血液，的是我要享用一生的坚强和做人的道理。
我的妈妈很平凡，深爱儿女是一种本能，她对我的爱让我耗尽这一生的时间都无法偿还、体味不尽。从我呱呱坠地、牙牙学语到今天长大成人，生活上、学习上，妈妈付出的心血无法计量。小时候家里十分困难，妈妈省吃俭用，保证我每天都要吃一个鸡蛋。每到月初妈妈买回鸡蛋，我都小心翼翼的把鸡蛋拾到小筐里，那个盛鸡蛋的小筐里有儿时的我一个小小的愿望，我多么希望大鸡蛋能够生出小鸡蛋，吃到月末能多出几个大的也留给妈妈吃。然后就上小学了，那时候每天晚上妈妈都坐在我的旁边看我写字，只是怕我初学写字的时候笔画顺序搞错养成坏习惯。后来的初中、高中6年间，妈妈每天早上5点半准时起来给我做早饭，无论她的身体好坏，这个习惯雷打不动。妈妈的爱在那两千多个清晨，伴着初升的太阳照在我的身上，温暖我的心。
日子一天天走过，妈妈的白发也爬上了鬓角，那仿佛从天而降的灰白令我触目惊心。但我不愿承认我的妈妈老了，我一直以为头发白了可以染成黑色的，眼睛花了可以戴上花镜，但是在一天过马路的时候，妈妈在我的身后竟然下意识的牵住了我的衣角，她需要我扶着她和她一起走过车杂人多的马路。就在这一刹那，我的心底泛起了沉沉的酸楚。妈妈开始依赖她的女儿了，因为女儿长大了，妈妈却老了。曾经在我心中是那样伟岸高大一直保护我呵护我照顾我的那个人，在不经意的时候突然发现她已经开始需要我的保护我的照顾，那样一种心酸与心疼是无法言喻的，我不得不承认，我的妈妈老了。虽然过马路的时候还是会不自觉牵我的手，但是我知道，此刻的妈妈是需要我来保护了。这个令人伤心而又必然的事实就这样在我毫无思想准备中摆到了我的面前。从那时起，妈妈的白发开始长在我的心里，我终于明白妈妈也并非无所不知，无所不能，她也是一个普普通通的人，和我们为人子为人女一样的人。
四年级浙教版八单元作文：我的妈妈
我的母亲是一个勤劳，善良而无私的人。
我的母亲出生于保康县马良镇，上小学之前由太婆照看，和太婆感情很深。那时家境并不富裕，太婆走人家得到一些糖，自己舍不得吃，总是给她留着，并且成了根深蒂固的习惯。我的母亲长大后，在假期里经常回家看望太婆，太婆便宝贝似的捧出一些糖给她，她一看，哭笑不得，原来，这些糖由于存放时间过长而变质坏掉了，但毫不知情的太婆仍一颗又一颗的攒着，像以前一样，留给她吃。我的母亲也因此受到了影响，有什么好吃的都留给我，把爱的接力棒传递下去。
在三尺讲台上，母亲先后教过初中，幼儿园和小学，送走了一届又一届的学生。她始终像对待自己的孩子一样关心自己的学生。有一次母亲在操场上散步，看见一个一年级学生突然摔倒在地，疼得嚎啕大哭。她赶紧跑到那个学生的身旁，小心地扶起她，一边关切的询问，一边察看伤势。当看见这个孩子的膝盖上有两个指甲盖大小的淤青时，母亲毫不犹豫的背起她，朝教师宿舍小跑而去。在教师宿舍里，她给那个学生手上被擦破的部位和膝盖涂了碘伏。因为那时的操场上，还没有铺塑胶，那个学生的衣服上沾了不少沙土。我的母亲又给那个学生的家长打电话，通知他们把干净的衣服送到学校，给那个学生换上。处理完这件事情后，母亲才松了口气。
每当她带的一届学生毕业，要分别时，母亲总是感慨地对我说：“唉，他们那么可爱，真是舍不得他们离开啊！”尤其是在乡下交流的那一年，更是如此。
小时候，母亲给我的印象是勤劳善良，任劳任怨，有两件事至今难以忘怀。
我在马良上学时，那时，我的母亲刚好也在小学任教。我清晰地记得，在那条不算宽阔而微微弯曲的乡间马路上，鸟鸣和着蛙鸣声从路旁的大树和草地间发出，在静谧的乡野上传得很远。紫红色的牵牛花举起了小喇叭，附在不知名的植物上吹着无名的曲子。露珠让小草变得更加青翠欲滴，远处的路和低矮的小楼在乳白色的薄雾中若隐若现，母亲和我沿着路的右侧朝着学校走着，母亲走在我的左边，她用右手牵着我的小手，微笑地看着我用脚踢着路上的小石子和路旁小草上的露珠，一边嗔到：“哎，别让露珠把鞋子弄湿了！”而更多时候，我不愿走路，母亲就把我背在背上，一步一步地，走进仙境似的雾中偶尔有一辆摩托车从路边驶过，带来一阵风，风扬起了母亲黑色的发丝。那时，母亲还很年轻。我不懂母亲的劳累，只有等母亲实在走不动时，才肯自己下来走一段。母亲稍稍歇一会儿，便又背起我走到学校。
现在，许多年过去了，我的母亲仍像以前一样在家里忙进忙出，洗衣做饭，打扫卫生，很少休息一会儿。上次我和母亲因为某种巧合，又踏上去小学的那条路。仍是和小时候差不多的景色，差不多的静谧，牵牛花举着小喇叭在路两旁欢迎我们再次回来。我们又习惯性地走在路的右侧，母亲仍走在我的左边，好像什么都没有变。当她再一次牵起我的手像以前牵过千百次那样，我调皮的央求她像小时候那样，把我背在背上。她却看了看已经和她差不多高的我叹了口气说：“唉，我老了，你长大了，我背不动你啦！”在这个我无比熟悉又无比怀念的场景里，母亲却不能像以前一样背起我，一脚又一脚安稳又坚定地朝前走了。一阵仿佛比以前小时候更年老的风吹过，无力的扬起了母亲一缕发丝，眼尖的我，蓦然发现，那一缕发丝中竟有一抹灰白。我顿时明白了，牵牛花的喇叭里从我小时候一直吹到现在的那首“”无言的歌”。我朝草丛望去，看着那颗仿佛已经悬挂了七年的露珠，像眼泪一样滴落进泥土里。雾也在眼前缓缓散去，我终于看清了：并不是什么都没变，我的母亲也将一天天变老，我也将继续长大。
我感谢我的母亲，她教给了我勤劳、善良和任劳任怨，她慢慢地，慢慢地老了我只能用爱来回报她了。这是我能做到的，一定能做到的。
我爱母亲！
八单元四年级浙教版作文：我的外公
我的外公在1955年出生于门河镇的一个地主家庭。出身于地主家庭使他融不进其他孩子的圈子。童年便没有朋友的陪伴。家中有四个孩子，他排行老大，也是最不受宠的一个。自幼缺少爱的他便有内敛沉稳不善言辞的性格。
在他上小学时，家境中落。从物质丰富的生活沦落到担心饱暖的境地，他没有像其他人一样唉声叹气。而是主动辍学，帮助补贴家用。十几岁干活十分老练，却从未抱怨过。偶尔不做农活时，他便帮衬着照顾弟弟妹妹。
当他到了婚配的年龄时，他更与新婚妻子搬入一个破败的小屋。在这里，他就开启了自己的新生活。他想找一份事做，却不识字。无奈之下只好做起水果生意。带着诚信与良心做生意的人一定会成功的。很快我的外公便用物美价廉将生意越做越大。从一个小摊听到开一家店，再到开几家店，最后到水果供应商。他说他从未愧对过自己的良心。
他与我的外婆共育有3个儿女。他深知文化的重要，便竭力培养他们。最后由于现实的生活是多变的，只培养出一位高材生。但这也够夫妻俩人欣慰的了。
在事业的高峰之时，他选择了享受天伦之乐。他渴望儿孙满堂的快乐，便在“退休”后，时常串门，看望子孙。闲时便喝茶、溜弯和看书。过着十分令人羡慕的`生活。
谁都不会想到这个满脸和善、不善言辞的老人有着颇具传奇色彩的经历。
八单元四年级浙教版作文：我的外公
他脸部黑黝黝，鼻子挺得高高的，一头银白色头发，有点像特朗普。他就是我的外公。
锻炼身体好，我的外公酷爱运动，而且是一个篮球迷。看到有篮球比赛的电视就占着不放。别小瞧他个头不高，但他在篮球场上的表现也是可与之媲美的。外公结交了不少“老牌运动员”，其中一个人称什么“小风”的老搭档令我印象深刻。
一声声篮球落地的声响，如同一个音乐家有节奏地打着拍子。突然，外公顺着这股劲冲了两步，随后一个起跳，左手托球，用力一抛，球在空中滑出了一道优美的弧线。球进了，好一个标准的三步上篮。他一边捡着球，一边大声喊道：“小风，我这球还行吧！”
“还可以，但是”话没说完，外公不甘示弱，又以完美的姿势投了一个三分球。进了，这像是炫耀，也像是无视。这种激情也打动了我，从那以后，我也爱上了篮球这项运动。
打篮球是勤快，但种菜却变成了外公的每日报到。
外公每天左手提着自动洒水机，右手扛着锄头，头上戴着一顶草帽，嘴里叼着根牙签，口袋里还装着个苹果和几片面包。他似种地，更像春游，有时还会拎着张小板凳随行。
他每天五点半起床，六点准时出现在菜地里。这地还是他问别人租的，一年一千五。
“嘶---”外公一边擦着汗，一边洒着水，挺着个大肚子，扭动着身子，在菜地里忙东忙西的，那样子真的挺好笑。他成了地里的一道风景，从不缺席。而我们呢，每日也只有在中午时分，才能见到他忙碌的身影。
这就是我的外公，我的独家祖宗！
八单元四年级浙教版作文：我的外公
我的外公，是个很幽默但又有点爱“唠叨”的人。
外公脸黑黑的，虽然已老，但眼睛依然如此明亮。眉毛浓浓的，很瘦，高高的，但稍微有些驼背。外公经常出去散步，他常说：“饭后百步走，活到九十九！”，我就一直陪着他走。但是有一次，我们走着走着，外公肚子突然疼起来了，这时他捂着肚子嚷道：“哎呀我去，先别管活到多久了，可疼死我了！”听到这话后，我笑得前仰后合。
在我还很小的时候，外公就经常给我讲笑话。有一次，外公给我讲故事。“来来来，小伙子，我给你讲个故事，名字叫‘卫精（味精）填海’！”外公说。外婆一听立即反对：“那得多费钱啊！”外公也不甘示弱，说：“人家有钱任性，想干啥干啥。”为此他们两个还争吵了一上午，让我笑得肚子疼。
我的外公不仅很幽默，而且还有点爱“唠叨”。每次我要走的时候，外公先对妈妈说：“你们要走啊？路上小心点，最近又发生几场车祸呢，要照顾好大帅！”对妈妈“唠叨”完后又对我说：“我的乖孙子，天冷多加衣，天热记得开空调，别到处去，现在外面很乱的，好好学习……记得常来哦！”
不能否定的是，外公的唠叨也是有好处的，比如有一次，走的时候手机落到了外公家，本来外公一直“唠叨”着我们要拿好东西，我们也没在意。结果，到家以后想给外公打电话报平安，这才发现手机落外公家里了。我们又急忙赶回去，一开门，外公就开始“唠叨”了，“让你们拿好东西再走，你们不听，结果还是落东西了吧？唉，现在的年轻人啊！”外公笑着说道。
这就是我的外公，一个幽默还又有点爱“唠叨”的人。
八单元四年级浙教版作文：我的外公
外公是一个地地道道的农民，从小就在农村长大。从我开始有记忆时，他每天都是一种表情——微笑。
又是周末，我们开车下乡。“嘎吱——”那与周围格格不入的崭新大门打开了，露出了一个瘦小的身影，整个人散发着一种淳朴的气息。一身破旧的衣服，有的地方已经洗褪了色，上面沾了一些黄乎乎的泥巴。那是外公！我下了车，快步走了上去，握住了他的手。还未开口，一丝淡淡的疼痛感便袭了过来。我用余光轻轻看了一眼，那双手很是粗糙，裂开的缝隙中，有着怎么也洗不去的泥巴。
外公把我们带进了屋。外婆正在厨房里忙着，见我们来了，很是激动，不一会儿就和妈妈聊起来了。外公则在一旁帮着烧火，不时露出笑容。“你爸啊，天天就知道穿些旧衣服。新衣服天天躺在衣橱里睡大觉，我跟他出门都嫌丢人。他的理由却多得很，说他天天要去田里干活，新衣服会坏的……”外公也不恼，只是静静地听着，时不时会笑着为自己辩解上几句。
开饭了，我又细细地打量着这位老人：瘦瘦小小的，头发几乎白光了；皮肤黝黑，有着一双十分有神的大眼睛，眼角有着几丝鱼尾纹。他的腰间盘突出好像又严重了些，走路时几乎直不起腰来了。
外公十分好讲话，与他接触时间比较长的人都会用一个词来形容他――老实。在外面时，他总是吃亏，面对别人疑惑的目光时，他总是笑笑：“吃亏是福嘛！”别人不理解，外婆也很无奈。在外面谈起他时，也只能摇摇头：“他这个人呀，就是老实……”
最近这段时间，由于快要考试了，所以没时间下乡。妈妈说等考完试才能回去，我都有些迫不及待了。外公，等我呦！
冀教版四年级3单元作文：我的爱好
我有许多的爱好。我是一个象棋迷，想玩象棋的时候就拉着爸爸和我玩，输了也不气馁，可玩了几次，我再叫爸爸和我玩，他便不和我玩了，至今也没玩过了。重要的是，我更是个羽毛球迷呢!
我是一个读书迷，看见一本书，我就拿起来津津有味的读起来，沉浸在那书的意境中，如痴如醉，仿佛自己就在书中漫步。
说起羽毛球来，它是我最爱的运动了，它很好玩，它是我的最爱。记得那次爸爸不让我玩，如果早上4点钟起来练习就让我玩。下面就让我详细的讲一下吧!
虽然有时自己练，但也有时我就找个人来和我pk一下，锻炼自己。
有一次，我和妹妹pk一下球艺。我没找了一块空地便开始对战，一开始不分上下，但我来了一个猛球便把对方k。o。了。啊!太高兴了，功夫不负有心人我终于赢了。
这就是我的爱好，你们的呢!
人教版四年级下五单元作文：我的赛车
我的赛车是我过生日时叔叔送给我的生日礼物。它有四个既乌黑又光滑的轮胎，车身有蓝、白、灰、黑四种颜色，不过黑色是主色调，车号是86，号码的谐音是既发又顺。它是由塑料做成的，既轻巧又结实。
赛车的头上长着一根辫子——电线，是专门来控制赛车的。它的里面有四个座位，一个方向盘，当然还坐着一个赛车手。只见赛车手，两眼注视前方，双手紧握方向盘，脚踏离合器，好像一声令下，他就会踏下油门，立刻向前冲刺似的。
当我刚开始玩它时，它好像对我说：“伙计，慢点，不要着急，这是练习适应阶段。”当我熟练的玩它时，它仿佛在称赞我：“主人，不简单，操控得心应手嘛!”当我把它玩得没电时，它就会提醒我说：“朋友，我的能量不足，请立刻给我充电吧!”
就这样，我与赛车交上了朋友，是赛车使我的。
课余生活。
不再乏味，是赛车使我增长了智慧和才干。
我喜欢我的赛车“朋友”。
我的外公四年级作文
还记得那一次吗？您带着可爱的、聪明伶俐的我去佰宜万购超市购物，我一走进去，就看见了毛绒玩具的那一区，有巨大的毛绒玩具泰迪熊、有五彩斑斓的长颈鹿玩具、有金灿灿的鸭子小玩偶，以及可爱乖巧的小猴子……我当时很想要一只金灿灿的小黄鸭，而您却想着给我买一个巨大的毛绒玩具泰迪熊。我急忙叫住了您，说：“不用了，不用了，小黄鸭有了，就已经足够了，谢谢您！”我觉得您很大方！
您不仅给我买心爱的玩具，还经常带我旅行。当我四岁时，您、外婆、妈妈和我，一同乘坐飞机，去了中国的首都——北京天安门广场游玩，您用的是单反相机，而妈妈用的是一般的数码相机。当您给外婆、妈妈和我照完相时，我便迫不及待地跑去请您教我，如何操作单反相机，包括如何让调焦、如何构图。当路人经过时，看见了四岁的我拿着单反相机有模有样地在摆弄，他们都以为我在玩呢，就凑过来看了看，结果令人大吃一惊——我拍摄的角度、构图这些都很好，于是就纷纷赞扬我。我发自内心地感谢您！
您还非常热爱生活。春节的一天，我做完了作业，于是您就带着顽皮的我一起去了美丽的屋顶花园。那里有一间饲料房，有清澈透底的鱼塘，有五颜六色的小鱼，有形状各异的植物……走上台阶，跨过鱼塘，我和您一同发现了一条被鸟给叼出来的雪白色的锦鲤。您去了饲料房，拿了很大一把锄头，正准备挖土埋锦鲤的时候，我正有闲着呢，然后就仔细地打量着锦鲤的全身上下。我惊奇地发现，这条锦鲤居然还是活着的！因为它的嘴巴还在微微地一张一合。我兴奋不已，赶忙叫住了您，说：“快停下，快停下，它还是活着的！”最终，锦鲤得救了。
谢谢您，我最最亲爱的外公，是您让我懂得了大方、分享，是您让我懂得了热爱生活！我爱您，亲爱的外公！
文档为doc格式。
四年级浙教版八单元作文：我的妈妈
有一种爱，默默无求，只求给与，不求回报；有一种爱，细致入微，举手投足，丝毫不误。没错，那就是世人眼中最伟大的母爱！而我的妈妈，带给我的，却是一种与众不同的，别样的感觉。
先介绍一下她，她是位家庭教育方面的导师，很多家长老师都和她学习与孩子沟通交流的方法，经常被请去做讲座和课程。在外面的她和蔼可亲，冷静耐心，说话温柔，总是能想到解决问题的方法，我和妹妹都叫她：“王多招”。很多小朋友也表达希望有像我妈妈一样的妈妈，这一直以来都让我和妹妹引以为豪。
可他们不知道的是，我的妈妈，其实是很多面的。感谢2020年的疫情，让我们在家里朝夕相处四个月，让我了解到，其实我之前对妈妈的认知是多么有限。
开始居家的第一个月，妈妈像所有的好妈妈一样，变身大厨，每天看着“下厨房”，变着花样给我们做好吃的，一日三餐，两周都不重样，虽然不是每次都很成功，但不得不说，她特别有创意！
她洗衣做饭洗碗，带着我们收拾家，断舍离，总叨咕家里东西太多，说爸爸惯着我和妹妹，到哪儿都买东西。我都觉得她有些絮叨。但妈妈和我们分享：有形的资产差不多就行，无形的资产越多越好。开始不太懂，后来妈妈给我们举例子，我们买的笔，本，包，玩具，都属于有形资产，够用够玩就行，多了也无益。而她和爸爸每个假期带我们去不同的国家看世界，旅途上我们的经历，我们看到学到的各种知识，都是无形资产，以后说不定什么时候就能用上，创造新的价值。妈妈解释后我就懂了，但还是舍不得。后来妈妈说可以捐到云南边远山区，给我看了那边的孩子的照片，没有像样的衣服，没有合适的鞋子，更别提文具了，这个方案我和妹妹欣然接受。妈妈给我搜集了一些地址电话，让我自己打电话到云南联系捐赠事宜。很多地方需要，但是疫情期间，不能收快递。打到第十个电话时，终于有一个快递点可以代收并送到遭受火灾的村里。本来我电话打的都没信心了，还好我没放弃。包裹里还放了我穿小的公主裙，我写了封信放到里面。其中有一句是：每个孩子都有一个公主梦，希望你们喜欢！这也是妈妈劝说时打动我的话。我们寄了两个大包裹，快递收到的时候，云南那边的收件人还给我回了感谢的短信，我特别高兴。也从心理佩服妈妈！
居家的第二个月，又让我看到了不一样的妈妈。
妈妈给鸡翅改刀时割了手指，伤口很深。爸爸立即带她去医院急诊，医生消毒完要缝针，麻药打了两针，她都一直感觉疼。她回来和我们说，手术室里她和医生沟通不缝行不行？医生说也行，就是长得慢。有主意的她就决定不缝了，然后麻药也打了，费用也交了，她签了个字就出来了，爸爸又担心又气。后来在社区换了几次药，觉得不太满意，就自己买材料换药了，过了一个月还没长好，愁人不？她提出这次属于工伤，说医生告诉不让沾水，要好好休息，不能累到。然后她就借机不进厨房，也不做家务了。爸爸就无奈成了主力，我和妹妹成了助理。洗碗做饭爸爸负责，擦地晾衣服，我和妹妹负责，妈妈负责把衣服分类放到洗衣机里洗。爸爸上班时，午饭我来负责，我也觉得自己很厉害！妈妈就像个小宝宝一样，有什么需求，伸着受伤的手指头嘟着嘴和我们撒娇。“哥哥，人家手疼！”“姐姐，我手疼！”“妹妹，手疼！”我们仨拿她一点办法没有。
我们家的辈分有点混乱，都是这个调皮没正型的妈妈，哥哥姐姐妹妹叫的。她还给我们起外号，我们每个人都不止两个外号。说我越长越宽，壮硕的大元宝（我的小名），纤细的小叶子（我的妹妹），爸爸的我就不爆料了。
疫情期间，她也有不那么耐心的时候，比如我和妹妹悄悄看手机，把家里弄乱不收拾，她也会发火，也会说话大声，让我和妹妹都有些紧张。之前有这种情况时，她都会很耐心和我们沟通约定。可能在家里待久了，也可能是受伤心情不好。
虽然疫情的几个月，让我们感觉妈妈和以前不太一样，不那么有耐心，不那么“任劳任怨”，还看电视，但是我还是很爱很爱我的妈妈，她是独一无二，与众不同，有创意，有爱心，会撒娇，会有情绪变化的接地气的妈妈。能做她的女儿，我觉得很幸福！
鄂教版四年级上7单元作文：我爱我的家乡
我的家乡是一个美丽富饶的地方。虽然只是一个小岛，但是我非常热爱我的家乡，那里有广阔的大海，因为它，我才有了广阔的心田;那里有活泼可爱的小螃蟹，因为它，我才变得活泼开朗。
你可别小看我的家乡了，那是有你从没有看见的东西——灯塔。
我的家乡灯塔这东西你肯定没有见过，因为你在别的城市根本就见不着。灯塔建在山顶上，白天它白色的墙壁，看起来非常洁白，灯顶是橘红色的，像一个巨人一样在山顶上站立着，发出明亮的灯光给路人和船只指引方向。它分三层，第一、二层是房间。
每天站在山上转动的是什么?我们电视从哪来的?供电局给的?nonono，我们那哪有供电局呀!其实是这些白白的巨人提供的!——大风车，是利用岛上大风、台风发电的。
我们岛上有一个习俗，就是一到节日的时候，我们岛上的人就会在海滩上一个人发一个桶开始捉螃蟹，看谁捉的多。每次捉的时候，人们就像疯了的一样在大大小小的石头下翻。结果每次都是邻居家老爷捉的最多。
还有的人因为捉不到哭了呢!
虽然我不住在那里，但是它毕竟是我的家乡呀!我爱我的家乡一个美丽富饶的地方。
人教版四年级数学一单元教案
教学内容：
教材分析：
在学习本单元之前，学生在日常生活中已经积累了一些确定位置的感性经验，通过第一学段的学习，学生能够根据上下、左右、前后和东、南、西、北等方向描述物体的相对位置，而且可以通过第几行、第几列确定物体的位置。本课在此基础上，让学生学习根据方向和距离两个条件确定物体的位置，进一步从方位的角度认识事物，发展空间观念。
教学目标：
1、通过解决实际问题，使学生体会确定位置在生活中的应用，并能够根据方向和距离两个条件确定物体的位置。
2、学会用不同的方式探索和思考问题，培养创造性解决问题的能力。
3、发展学生的空间观念，体会教学与生活的密切联系。
教学重点：学会根据方向和距离两个条件确定物体的位置。
教学难点：理解物体在中心点的哪个方位和偏角度。
教学准备：
多媒体课件、练习用的小卷、量角器。
教学过程：
一、课前准备。
1.游戏：找找我在哪?
游戏说明：在全班同学的座位上，编好行和列，根据老师指定同学的位置，说出他所在的行和列，快者获胜。
师：请根据老师指的同学的位置，快速定位第几行和第几列。请根据老师报的行和列快速确定同学，并说出他的名字。
设计意图：本环节用游戏的形式，以小组竞争的方式复习根据行、列两个条件确定位置的方法，既活跃课堂气氛，调动学生学习积极性，同时也为新课的学习奠定了基础。
2.小结。
师：怎样才能快速地确定位置呢?如果只告诉你们行或者列，你能快速找到确定的位置吗?
二、新知探究。
(一)情境创设。
这就是小王演习的炮兵阵地。(出示地图)。
小王在哪呢?(出示大炮)。
再来找一找他的训练目标……(出示目标1)。
让小王先开几炮咱们看看。(开炮4下不准)。
(画面出示)“哎……要是有人能帮帮我，告诉我目标的位置，我一定可以百发百中的。”
看得出来，小王真的挺苦恼，那咱们同学愿意帮助他吗?
那就请同学们来当小王的阵地观察员怎么样?
(二)角度确定方向。
谁能告诉小王目标1的位置在哪里?
(学生可能会说出在东面，在北面，或者在东和北中间等等。)。
你是根据什么说出目标1的位置的?(引导学生复习看地图的方法：上北下南、左西右东)。
刚才同学们描述的都是大炮的大概位置，像你们所说的方向开炮，能击中目标吗?
军事上对目标的描述要求是分毫不差的，同学们可要准确地向王叔叔汇报呀!
你认为我还要提供什么?
(引导说出角度)。
用手臂做出东偏北方向，或北偏东方向，并说出偏多少度。(板书：方向)。
两种角度的表示方法都可以，他们有什么区别与联系呢?
(强调起始角度不同，但所描述的方向都是一个方向.)。
(三)距离确定位置。
可以了吗?现在可以告诉小王了吗?开不开炮?
a.开(打不准，或远或近)。
b.不开，那你还要告诉他什么?
(引导说出距离)。
怎样确定目标1的距离呢?
你从哪里发现了秘密?
(观察1段表示300米,量出有这样的几段)(板书：距离)。
那么目标1到大炮的距离是多少米呢?
(四)总结方法。
一切都ok了吧，现在我们把勘察的数据报告给小王。
谁来报告?
既然是在训练阵地，我们就要像部队军人一样，提出报告形式。
(报告，目标1在大炮的北偏东40度方向，1200米处。)。
还可以怎么报告。(角度的另外一种)。
准备开炮，你们认为小王能打中吗?
下面是见证奇迹的时候了。(课件演示：击中目标)。
这小王还真有两下子。当然这也和咱们同学报告的准确数据是分不开的。
像这样，把一个位置可以很清楚的表述出来，需要提供哪些要素才行?
(方向，距离，观测点)。
小结：我们具备了观测点，同时利用角度来表示它的方向，利用距离表示它所处的位置，这样我们就可以把一个物体的位置很清楚的表示出来。
三、巩固练习。
还想不想再试试?(出示目标2、3、4)。
1、先观察目标2。(有准确的角度和明确的距离)。
(说到角度时做偏离动作)。
向王叔叔汇报目标2的准确位置。
课件演示：击中目标。
2、再观察目标3，缺距离。
依照前面的报告形式，向王叔叔汇报目标3的位置。
为什么不能一下子汇报成功?
学生测量，得出数据，然后汇报。
答案填在小卷1题。
目标3在大炮的____偏________的方向上，距离是______米。
打目标3(课件演示)。
3、最后观察目标4(缺角度)。
这次能不能一下子汇报成功?
学生测量，得出数据，汇报。
答案填在小卷2题。
目标4在大炮的____偏________的方向上，距离是______米。
正确答案是42度，教育学生量角度时要认真，不能单纯地依赖感觉。
4、打目标4(课件)。
汇报完成后，然后打目标4，(打不到位置，出示对话，“对不起，由于此炮的射程只有1400米，请考虑移炮到目标2。”)。
我们该怎么走，谁能给我们描述一下路线?
现在大炮移到了目标2，请问我们现在开炮，可以吗?
(学生提出质疑，重新勘测方向)。
得出结论：观测点发生变化，需要重新勘测数据。
在小卷上完成第3题，测出目标4在目标2的方向。
汇报，开炮。
四、总结提高。
1、课件演示：空炮，提示：没有炮弹了，请去弹药库取炮弹。(出示有关弹药库位置的数据)。
你们能告诉王叔叔去弹药库怎么走吗?
谁能告诉他该怎么样确定一个物体的位置与方向呢?
3、再次强调先确定观测点，再根据角度确定方向，最后根据距离确定位置。
苏教版四年级第六单元复习资料苏教版数学四年级
1.不辞而别：辞，告别。别，分离。2.慕名而来：慕，羡慕，仰慕。
3.星罗棋布：罗，罗列。布，分布。4.不毛之地：不毛，不生长庄稼。
5.妙语连珠：妙语，精彩而有趣的话。
七、按要求写句子。
1.眨眼工夫，树叶更绿，小草更翠，鲜花更艳。(排比)。
爱心是冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是夜空中的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
2.……可以……也可以……。
阅读课外读物好处可多了，可以增长知识，可以提高写作水平，也可以陶冶情操。
八、填空。
1.《特殊的葬礼》这篇课文运用了对比的手法，描写了巴西著名景观塞特凯达斯瀑布由雄伟壮观到日渐枯竭的过程以及人们失望、震惊，痛心、反思的表现，说明环境破坏给大自然带来的严重危害，告诉我们要珍惜环境，保护环境，爱护我们共同生存的家园——地球。
2.课文第三段写人们哀悼即将消亡的塞特凯达斯瀑布，同时也点明了中心：号召人们行动起来，保护自然生态环境，爱护我们赖以生存的地球，使大瀑布的悲剧不再重演。
3.《沙漠中的绿洲》向我们介绍了阿联酋人民在茫茫的沙漠中为了改造生活环境，辛勤种植并精心侍弄花草树木，终于建成绿洲，营造出良好生存环境的壮举，表现了阿联酋人民对美好生活的追求。
4.“绿树成阴”“鲜花遍地”“没有……更没有”体现了人们对花草树木的珍爱。因为阿联酋人民不惜一切代价营造绿洲，所以说“在阿联酋培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。”“白花花的盐碱”“硬硬的壳”“不毛之地”说明了沙漠环境的恶劣，也说明建设绿洲困难之巨大。三个“买来”以及“挖去”“填上”“埋下”说明了建设绿洲的艰巨和复杂，代价之昂贵，也说明了阿联酋人民战胜困难的决心之大，对美好生活的追求之坚定。
5.阿拉伯朋友的一句“人类有了绿洲、鲜花和小草，生活才更加美丽。”说出了阿联酋人民不惜一切代价改造环境的目的。
6.园林工人的两个“不”字，首先是否定了作者问句中的意思。作者用的是反问句，意思是“地下有自然水管，就不要浇水了。”园林工人认为这是不对的。然后他用具体的劳动过程，还做了个洗脸的动作，说明浇水是为了让花草更干净、更漂亮，而这单靠地下的自然水管是做不到的。这也充分说明了阿联酋人民侍弄花草树木像爱护孩子一样精心。
7.《云雀的心愿》是一篇童话故事。讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到森林被砍伐后，有的地方变成了沙漠，有的地方河水泛滥成灾，心里很难过。听了妈妈的话，小云雀懂得了保护森林的重要。
8.称“森林水库”的原因就是森林能蓄水。树冠可以挡住雨水，苔藓和枯枝败叶可以吸水，土壤能储存水。文中讲到的森林的作用一是蓄水保土、二是调节气温。
九、学会鼓励。
1.“买了东西，我们就是消费者，就受《消费者权益保护法》保护，商家对于销售出的商品应保证质量，这种伪劣产品完全应该找他退换，这是你的权利。”
2.“俗话说‘失败乃成功之母’。这两次失败算什么?总结经验再来，你定会成功的!”
3.“宗家伟，你一直都是最棒的!你目前这种状态属正常现象，只要你放下包袱，轻松上阵，一定会取得好成绩的，再说只要你努力了，同学们一定会为你加油的!”