假如我有一支神笔学生(优质23篇)

时间:2023-11-28 16:23:27 作者:温柔雨

优秀作文在文字的选择、结构的安排和情感的表达上都能够达到较高的水平。总结一下,以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考学习。

假如我有一支神笔学生作文

假如我有一支神笔,我要乘坐飞机来到沙漠,画一片树林,让沙漠变成树木茂密的地方,让北方不再有沙尘暴。

假如我有一支神笔,我要到干旱缺水的地方画一条条小溪,清澈的溪水流个不停,让家家户户都有水喝,有水用。

假如我有一支神笔,我要到贫困地区画许许多多的衣服、食物送给贫困地区的人们,让他们不再寒冷不再饥饿。

假如我有一支神笔

这天晚上,我做了一个神奇的梦,梦中我得到了一支神笔。

我很早,就读过《神笔马良》的故事,很羡慕马良有那么一支神笔,画什么就有什么。我做梦都想有一支这样的神笔。那天,我走在放学的路上,捡到了一支画笔,很漂亮,我把它带回家,我拿起笔在我的画板上画了一朵含苞的莲花,不一会莲花就开了,香气扑鼻而来,不一会儿,那莲花又结果了,我摘下来剥了一个莲子尝了,跟我们建宁的莲子味道一模一样。我难道真的得了一支神笔,我有点不敢相信,我又画了一个小钱包,也就是几秒钟的事,一个真的钱包就呈现在我眼前。

我吓了一跳,这神笔可是真的。我又画了一件漂亮的裙子,不一会儿,一件连衣裙就穿在我的身上,我对镜比了一下,哇,好美,美得都不像我了!

我正在用功地画,妈妈把我惊醒了,我起床一看,啊,太阳已在我的窗前对我眯眯地笑着。上学的时候,我回味着那梦中的神笔,不过是南柯一梦吧。

假如我有一支神笔

假如我有一支神笔,我会画出许多食物,水,给非洲的小朋友送去,变出一口口水井,一颗颗长满面包的树让全世界的人都不愁饥渴,让人们过上幸福的生活。

如果我有一支神笔,我会画坏人搜索器,让坏人无处遁形,逃不出法网不能食肉百姓。让这个世界充满爱。

假如我有一支神笔,我会画许多房子,让街头的流浪儿有一个家,能做到人人平等,每个人都能过上幸福生活。

假如我有一只马良的神笔,我要画一个机器人医生。他可以把快要死的人或残疾人治疗好。因为他们很可怜,我不想失去任何一个和我们一样的同胞兄弟姐妹。

假如我有一支马良的神笔,我要为灾区画许多房子和好吃的。而且,灾区还需要许多钱,我要为他们画许多钱,让他们买需要的东西。

假如我有一支神笔,我要画一个万能超人,他去帮助别人,能预知自然灾害的时间,能预知哪里将有大事发生。

现在人们的环保意识越来越差,环境也一天天不如原来。假如我有一支马良的神笔,我要画一千万个清洁机器人帮我们清垃圾。

假如我有一支马良的神笔小学生作文

我要画一个美好的世界。

话童年【2】。

童年是什么?我问岁月。

岁月说,童年是风雪中顽强不屈的松树爷爷摇落的一地雪花晶莹。

是趴在被窝里睡觉的小猪那条拧着劲的小尾巴。

是小狼天真无邪的眼睛,遥望着星星月亮时射出的好奇和向往。

是太阳晚上做操后,在漆黑的夜色里,涂出的片片色彩斑斓的朝霞。

是斜阳里仰望着奶奶口中那首细细抚摸的歌谣。

是不知忧愁,哭闹在妈妈怀里那细细长长的鼾声。

是爷爷那霜雪的胡须,在阳光中梳理出来的那一声声鼓励的话语。

是躲在绿荫荫的枝叶间,任小伙伴东寻西找的欢愉和神秘。

是飘荡在空中的那些调皮的`雾气娃娃,和圆润剔透的露珠轻轻滑落。

童年在哪儿?我问岁月。

爸爸说,他的脚步在哪儿它就在哪儿,童年永远跟着爸爸跑。

妈妈说,游乐园在哪儿它就在哪儿,童年是它永远的回头客。

奶奶说,电视在哪儿它就在哪儿,童年是动画片里的一片天。

爷爷说,他的砍刀在哪儿它就在哪儿,童年胆小却爱动手动脚。

萤火虫说,它的灯笼在哪儿它就在哪儿,童年是追赶萤火的调皮鬼。

新年说,鞭炮在哪儿它就在哪儿,童年喜欢拍手跳着脚的笑。

大地说,高山在哪儿它就在哪儿,童年可是个登山的妄想家呢。

无叶之柳【3】。

一阵凉风吹过,让人感觉到秋的脚步。

大山、田野染上了金黄,这便是秋的色彩。

小溪的流水依然是那么欢快,只是这时的溪水显得异常清澈,水草依然是那么苍翠。

堤岸的柳树在秋风中少了几分婀娜之气,开始落叶。

一片、两片、三五片……凋零的柳叶飘飘悠悠,飘落中也不忘尽展自己动感的美姿,荡下来落在小溪里摇曳着漂向远方。

秋日的清晨伴着一丝寒意,显得格外宁静。

柳树已经完全脱掉了金黄的外衣,留下丝丝柳条在风中摇摆。

晨练的人们、匆匆的过客不再向它投来赞赏的目光,也不再看着它吟诵“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的诗句了,它静静地伫立着,不再那么引人注目,它往日的美也黯然失色,生命好像就此静止了。

冬天的脚步临近了,柳树在寒风中挺立着它那苍劲的枝干,柳条在寒风中有力地飘摆着。

雪花纷纷扬扬地飘落,一夜之间,大地粉妆玉砌,仿佛进入了童话般的世界,晶莹的雪花挂满了柳条,毛茸茸、沉甸甸、亮晶晶,在阳光下反射出七彩的光。

“好美啊!”“在这儿留个影吧。

”它的周围顿时热闹起来了,人们的赞叹声,孩子的欢笑声响成一片。

人们向它投来了羡慕的目光。

无叶之柳为人们奉献了别具情趣的另一种美。

无叶之柳并不意味着生命的冻结,它迎接寒霜,战胜严寒,它的根在地下不断地生长、汲取,积蓄营养,孕育生命。

我知道,来年春天,它还会以蓬勃得生机向人们展示生命的力量,为人们献上一道更为亮丽的风景。

无叶之柳,你美的刚毅,你美的深沉!

假如我有一支神笔

假如我有一支神笔,我会画出一种空调伞。现在夏天来临了,大家都很热,特别是上下班、上下学的路上,但只要把空调伞打开,就会有一阵阵冷气绵绵不断地吹来,并且形成一个防护罩,与外面的热气绝隔,有的同学会问:空调要用电,这怎么可能了?没问题,我是用太阳能的'。这样大家就不会烦恼和中暑了。

假如我有一支神笔,我会画出一种环保机器人。因为现在许多街上扔满了垃圾,臭气冲气,又引来许多给人类带来细菌的蚊子,很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮满了。所以我要画出环保机器人,这种机器人每天吃两吨垃圾,排出来的是经过分类。提炼、压缩,只有面饼大的金属片,塑料片、有机肥料块。金属片和塑料片又可以再用,有机肥料块给农民伯伯种田用。这些机器人比环卫工人工作起来更有效率,更不怕脏。这样既环保,又节省能源。

假如我有一支神笔,我会画出一种风火轮鞋,因为现在许多小朋友家离学校很远,每天要走很多路,回家后便是筋疲力尽。但是穿上这种鞋子,说一声:“走”。它便像闪电一样快向前飞去,并且不会撞到人,想停下来也只要说声“停”。如果你想散步只要说声“变”,又像普通鞋子一样。哈哈,我们变成小哪吒了!

画的这些东西也许将来变成真的话,那世界将多么美妙啊!我现在一定要好好学习,为我的理想去努力,去奋斗,使我的梦想成真!

假如我有一支神笔小学生想象作文

沙发上的我吃着零食,动画片里播放着猫和老鼠。妈妈忙碌的身影来来回回的,擦桌子,刷碗,扫地,擦地板,洗衣服……有了,我拿出神笔画了一个“智能家务助手”。小型机器人向我请示发动,我把妈妈扶到沙发上坐下休息,我们看着灵巧的机器人重复着繁琐的工作。妈妈抚摸着我的头发会心一笑,我们开心的拥抱。

突然间我想到了什么似得,飞奔到邻居朋友的家里。他叫霖霖是我的童年玩伴,可他的左胳膊有缺陷。妈妈说,这是他小的时候不幸摔倒留下的后遗症,每当他爸妈跟我们说到霖霖时,总会抹着眼泪诉苦。这个时候我已经按了门铃进了霖霖房间,神笔在手我摇手一画,一只胳膊出现在画面中。我让霖霖试着动一动,他竟然可以摆动,摇晃,哈哈哈我们两个开心的'跳起了舞蹈。

夜晚来临了,我和妈妈出门散步,美丽的夜晚灯火通明,可”妈妈,桥下那些人在做什么?“”心心,他们因为没有钱吃饭睡觉所以居无定所,只能睡在桥下“我知道了,我拿出了神笔自信的起笔,勾勒出一座美丽的大房子。”大家快进来,夜里地下凉,你们以后就住在这里吧“他们陆续走了进来,一个个对我投来感激的目光,我微笑着。

“心心,怎么了,快起来宝贝……”啊?我惊醒了。原来这是一个梦,可如果这个美梦能真的实现该有多好。

假如我有一支神笔学生作文

假如我有一支神笔,我将要为每一个人画一颗善良的心,装在每个人的身上,让世界充满爱。

假如我有一支神笔,我要画出一种心情,叫心想事成,让每个人的梦想都实现。

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假如我有一支马良的神笔小学生作文

山东省济宁市兖矿集团济东新村小学三年级一班杨柳青。

我会画一棵棵小树,

种在沙漠里,使沙尘暴不再猖獗。

我会画如山的金钱,

送给灾区的人,

让他们的生活过得无忧无虑。

指导教师:孙文霖。

投稿:20xx-1-1521:11:55。

假如我有一支神笔小学生想象作文

我,一个普普通通的女孩,但我有一个伟大的梦想:长大之后当一名画家。到那时,我画的画将会多么漂亮,它会栩栩如生,人见人爱。于是,拥有一支像马良那样的神笔,便成为我夜梦的主要内容。

有一天,我去郊游,当我走到一个村边的时候,看见一个乞丐正向一个富有人家讨饭,那位富有人家的主人正对着乞丐大声吼道:“你这个肮脏的叫花子,竟然敢在本少爷家门前讨饭,活得不耐烦了。”他拿起一只棍子向可怜的老人打去。我立刻在墙上画了一位警察,那位警察走到恶少面前,伸手抓住他的胳膊,夺下棍子,把他带到了警察局,等待他的将是法律的惩罚。我于是又画了一些金银财宝,并画了一本关于科学致富的书,一起送给了乞丐。

“该起床了”,正当我沉浸在愉快中时,妈妈叫醒了我。我摸摸头:原来是一场梦啊。但是,我一定让这个梦成为真实,造福更多的人。我会更加努力学习,为实现自己的梦想而奋斗。

假如我有一支神笔学生作文

我听说过《神笔马良》的故事,故事是这样的:马良做梦见到了一位心地善良的老婆婆,老婆婆送给他一支神笔便走了。醒来马良就看见了老婆婆送的笔就在手上。他一阵欣喜,便决定去帮助乡亲,用神笔帮他们改善生活。马良便把乡亲想要的东西送给了乡亲们。可是,官老爷知道了,派人把他抓来,对他软硬兼施。马良就是不肯答应官老爷的要求,官老爷夺去马良的神笔,请画师拿着神笔为自己画了一颗摇钱树。但是,不论画师怎么画都是石头,官老爷只好又请马良作画,马良不肯,官老爷只好作罢。

假如我有一只神笔,我会为地震灾区的孩子画几栋楼房,让他们有房子住,而且一定要是不会倒的坚固楼房,让他们不再睡到抗震棚里。

假如我有一只神笔,我会为没有书读的孩子造一栋书楼,让他们天天都有书读,能学习,可以让谁、学习成绩快速提高,越来越好,成为祖国的'栋梁之才。

假如我有一只神笔,我会美化地球,为地球治病,让地球再次拥有自己能治疗自己的能力。该热的地方就热,该冷的地方就冷,不会让地球母亲再次生病,恢复地球母亲的正常体温。

假如我有一只神笔,我会让太阳系变成甜蜜星系。所有星体充满甜蜜,不再有伤心,难过和痛苦。

我要是有一只神笔,我会为人们造福!

假如我有一支神笔

假如我有一支神笔,我要帮助所有需要帮助的人,让他们能实现自己的愿望。

我来到干旱地区,为他们画下一场倾盆大雨,让庄稼和树木得到滋润。我要给盲人画一双明亮的大眼睛,让他们重见光明,能够看到五彩缤纷的花花世界。要给贫困山区的孩子们画一所能遮风挡雨的学校,还要画给他们零食、玩具和衣服,让他们也可以衣食无忧的在宽敞明亮的教室里上课、玩耍。

假如我有一支神笔,我要画一座牢房,把那些没有被抓住的小偷、贪官关起来绳之以法。让他们认真反省,让无辜的百姓们避免遭受损失,可以沉冤昭雪。我还会画一片土地,让他们出来后,用自己的双手书写不一。

样的命运,创造属于自己的未来。我会来到沙漠画下许多树木和河流,让沙漠变成绿洲,使人们可以远离风沙和饥渴。

假如我有一支神笔,我会为老师画出一支魔法笔,那样她就不用辛苦地每天拿着粉笔在黑板上写字了。我要为妈妈画一个机器人,帮妈妈按摩还能打扫家务,这样妈妈就能缓解疲劳,有时间陪伴我们。我还要为自己画一双翅膀,可以带着弟弟到处旅游,领略世界的大好风光。

假如我有一支神笔,我一定竭尽全力让世界变的更加美好。但是神笔不一定有,我们能做的就是把握现在,展望未来。从现在起我就要努力学习,让自己变的更好,这样我才能帮助我所要帮助的人。

假如我有一支神笔

我会让世界变的更幸福、更快乐、更环保、我也会让世界上的人都怀有一颗善良的心让社会没有贫富贵贱之分让人们的工作没有忙碌与清闲之分。

如我有一支神笔,我会给那些无家可归的孩子画一个又大又漂亮的家,给他们漂亮的衣服,让他们和我一样,有爸爸的疼,有妈妈的爱,让他们受到和我一样良好的教育,这样以后他们有可能就会成为国家的栋梁之材,而不是社会的负担。

每每看到别人失去了亲人都是非常痛苦的,,我会画出一些神丹妙药,我不会让人受到病毒的折磨,让人们不再为了失去亲人而感到痛苦。

现在,我们生活的地球建的工厂越来越多了,空气也被那些一股一股的浓烟给污染了,,我不会再让浓烟污染我们的世界,让人们呼吸到更新鲜的空气,现在我们身边的绿色变得越来越少了,,我会给世界画出更多的绿色,让这个美丽的世界变得更加环保。

我会给每一个人都画上一颗美好善良的心让有些人不会因为金钱而去犯罪让有些人不会因为嫉妒而勾心斗角我会让世界变成真正意义上的温暖人间让人们懂得生命的珍贵让每一个人都开开心心、快快乐乐、幸幸福福的在一个和谐共处社会里平安生活。

假如我有一支神笔

我会在干旱地区画一股泉水。泉水流过村庄干渴的村民再也不用跑很远的山路取水了。

我会画一所学校让贫困山区的小朋友去读书。我还要画很多的本子很多书很多笔还有书包让他们象我们一样每天快快乐乐地上学再也不用发愁没有这没有那了。

假如,我有一支神笔,我会画很多的房子。让街上流浪的孤儿住在里面房子里还要画出电视、空调、电冰箱等等。我还要送给他们机器人爸爸和妈妈,让他们也能在爸爸妈妈温暖的怀抱里,幸福地生长。

我将来会有这样一支神笔的,不过送给我这支笔的人不是神仙,而是爱心。

假如我有一支神笔

我来到一条小河旁,发现河里的水很脏很脏,里面有许多果皮纸屑。河里的小鱼小虾都死了,没有了生机勃勃的景象,到处都是死气沉沉的。我挥动神笔把小河画成清澈见底,又画了许多小鱼和小虾,让它们在河里快快乐乐地成长。

我又来到森林里,看见树都被人们砍了一大片。可怜的鸟儿们无家可归,只好飞到遥远的地方去做窝。我越看越心痛,再次挥动神笔画了一大片郁郁葱葱的森林,让鸟儿们从遥运的地方飞回来重新拥有自己的归宿,生出许多鸟宝宝让它们在森林里尽情快乐地成长。

我最后来到了一片土地,看到那边所有的花花草草都枯死了。那是因为天气太干燥没下一滴雨点儿,使土壤变得硬邦邦的。我决定再次挥动神笔,画了一团团乌云,下起了一场倾盆大雨,使土壤变得松软,又画了许多花花草草让它们再次有了自己的生命,在大自然中自由快活地成长。

我会让整个大自然变得更加美丽!

假如我有一支神笔

0老师。

我要帮助有困难的人。帮助他们治疗不治之症给他们一个完好的家庭让他们幸福让他们健康。当然我不会让该有报应的人没报应。

我就会给没有房子生活有困难读不起书的的人画一些钱。

我还要做好多好多事。希望大家都有这样的梦想……。

0老师

假如我有一支神笔

我要给人们画出一条条小河让人们远离沙漠。

我要为盲人门画出一双明亮的眼镜让他〔他〕们看到一个美丽的世界。

我要为人们画上一条条宽阔笔直的柏油路让他〔她〕们尽情的走在大路上。

我要为鸟儿画出一片片树林让它们在树上尽情的欢唱。

我要把世界画的一个比一个更美!

假如我有一支神笔

我会为爸爸画一本世界上独一无二的笔记本电脑上面镶着钻石、玛瑙、黄金可漂亮了。

我会为地震灾区画上几百幢房屋让灾区的人们住进去让他们拥有温暖让他们快乐的生活。

我会为妈妈画上一辆保时捷画世界上最好的画化妆品给他让她成为世界上最美的妈妈。

我会为干旱的地方画上绿色的草地、金色的稻田和蓝色的溪水。

……。

假如我有一支神笔

我要给窗前的小树画一个金色的太阳。我要给房前的小鸟画许多的谷粒。我要给不幸的人画一双好腿。我要给那次四川雅安地震中受伤的人画些衣服鞋子房子还有学校。我要给穷人画上东西。

早晨,我来到窗前,在小树的旁边,画上一个金色的太阳。这种太阳有时还能变成雨,变成白白的云朵,这样小树就不怕寒风的侵袭。

我来到房前给小鸟画上许多的谷粒。这样鸟妈妈就再也不用到遥远的地方觅食,让鸟儿因为饥饿而哭泣了。

我来到了腿受了伤的叔叔的家里,我给他画好了一双腿,这样他们再也不用为只能坐在家里看窗外高飞的小燕子,发出轻轻地叹息了。

坐在电视前,我做梦都想能钻进电视,出现在四川的雅安。我去到一个不知名的小山村,我要给自己倒塌的房子,学校,重新画好。让孩子们都能回到学校,脸上重新布满欢乐的幸福的微笑。,我愿把这里因为地震变黄的河流,重新变成美丽清澈的水。

假如我有一只这样的神笔,我将要走遍神州大地,让这世界充满欢乐,让每一个人的脸上露出微笑。

假如我真有一只神笔,我想对神笔说:“谢谢你赐予我力量。”神笔应该会告诉我:“只要具有神笔一样的博爱精神,并且充满智慧和力量就一定能把祖国各地装扮的富丽无比,人们幸福安康。”

假如我有一支神笔

我就会勾勒出一个吃垃圾的机器这样街上就不会有那么多的乱扔的垃圾。这是我从喜羊羊与灰太狼中的一集看到的让街上干干净净。

我就会勾勒出一幅充满爱的图画这样人人之间就会充满爱充满温暖使街上不会再有那么多乞丐和落魄的人让这个世界充满温暖。

我就会为干旱的地方下一场大雨使那里不再干旱使他们拥有水喝让那里的人们高兴起来欢快地唱起歌。让小草扬起脑袋让干涸的小河唱起“哗哗哗”的歌曲。

我会让汽车的尾气变成清香的味道让汽车“嘀嘀嘀”的声音变成欢乐的歌。让大自然的空气清新起来不再让尾气污染空气要不然人们就会得传染病而且有些传染病还会造成死亡呢!

我就会画出一个教师型机器人画出一个教室画出课桌、椅子让山区里的孩子、没有钱上学的孩子都能受到良好的教育长大了为祖国奉献。我还会画一个良好的环境让孩子们都能在下课的时候享受良好的环境。

我会画许多濒临的动物还会让人们保护动物维持大自然的生态平衡。我还会画一个动物的乐园让动物们有一个美丽的家园。

未来若真有这只神笔,还需要我们共同努力啊!

假如我有一支神笔

我会帮助穷人画很多食物和房子还有钱。让他们不再饥寒交迫不再为生活烦恼。

我会画一台机器帮助科学家研究恐龙让科学家知道恐龙是怎么灭绝的?

我会到海底去吸取工业的血液——石油并放出让人们可以喝的水。

我会画出噪音吸收器把噪音吸走并放出美妙的音乐。

我一定会比神笔马良做得更好造福人类!

假如我有一支神笔

一支神笔,只要画什么就有什么,多神奇呀!,我不会随便乱用的。

看,有一位老奶奶上车了,可是车上的人都坐满了,都不想让座,老奶奶愁眉苦脸,很不愉快。我用神笔画了一个舒舒服服的座位让老奶奶坐,老奶奶笑了。帮助了一位老奶奶,我的心情也很愉快。

操场上有好多同学在一起玩,有的踢毽子,有的在打羽毛球,还有的在踢足球呢,可热闹了!咦?怎么有个小男孩在哭啊?原来他没有体育器材玩。我用神笔画了个篮球给他玩。小男孩蹦着跳着,可高兴了,一边拍球,一边走远了。

我来到草地时,许多花儿死了,地上空空如也,多难看啊!我用神笔画了一些花儿,花儿朵朵鲜艳,散发出的香味惹来了蝴蝶和蜜蜂,草地上热闹起来了。

稻田里,农民伯伯在田里耕地,金黄色的太阳火辣辣地热,农民伯伯流出了豆大的汗珠,多辛苦啊!我用神笔画了一个绿色的太阳,农民伯伯不再流汗了,感觉凉快多了!

有些同学在贫困山区学校里学习非常艰苦,更困难的是没有笔。我用神笔画了许多笔送给每一位同学,希望他们能努力学习!

我不能只顾着自己要为别人着想。如果我只顾着自己神笔也许会从我手中消失。

假如我有一支神笔

上了五年级,我们的教室搬到了三楼,搞卫生拖地成了我们班的“老大难”问题。

虽然我们班同学都是"力拔山兮气盖世",但面对值日提水拖地的"考验",许多同学都打了退堂鼓。一大桶水从一楼提到三楼,要爬44级楼梯,晃晃悠悠,三步一停,把水提到教室就已经“精疲力尽”,哪还有力气接着拖地呀。身为班干部的我,人高马大的我,作为小小男子汉的我,接下这一任务却义不容辞。

到了冬天,打水后最痛苦的是搅干拖把。由于我们班的工具比较“原始”,只能“纯手工”搅干。在搅干时,你的手就会和冷得刺骨的湿拖把来个“亲密接触”。搅干一次拖把,手就像在冰水里浸过一样,如果拖把比较脏,你的手还会像下雨天去路边刚玩过泥巴一样,粘满了黏乎乎的泥沙。有时为了避免冰水和泥沙的双重“袭击”,我会直接“pass”过这一道工序,严重影响值日质量。

我会画一架升降机让教室在三楼四楼的同学们可以轻松提水。我会画一些拖把自动甩干机让同学们能轻松甩干拖把。我还会像马良一样用这支神笔做更多的好事!

假如我有一支神笔

我要为鱼儿画出一条条清澈的小河,让它们在水中快乐地嬉戏。

我要为盲人画上一双明亮的眼睛,让他们重见光明;

我要画一座美丽的城市让汶川人民重新过上了幸福安康的生活。

我要让茫茫沙漠刹那间变成绿洲。

我要成为马良,奔走在祖国的大地上,哪里有需要,哪里就有我的身影!

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