优秀作文能够表达作者独特的观点和感受，给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家整理的一些优秀作文，这些作品无论从语言表达还是内容深度都非常出色。
铅笔的故事作文
离上午第四节课还有一分钟的时候，王老师迈着轻快的步伐走进了教室。教室里特别安静，孩子们都在为吃午饭做着准备。突然，王老师听到地面传来“呜呜呜呜呜呜”的哭泣声，觉得很奇怪，赶紧埋头看了一看。这一看，吓了一跳，地上躺着很多支铅笔。哎呀，不好！有一支红黑相间的铅笔被一个去丢垃圾的孩子狠狠踩了一脚，顿时疼得大叫起来：“谁踩了我一脚啊？我的腰快断啦，疼死我了，呜呜呜呜。”王老师赶紧请坐得最端正的孙甜雨小朋友和自己一起把小铅笔们轻轻捡了起来。躺在干干净净的讲桌上，小铅笔们这才破涕为笑。
有一支黄色小铅笔揉着肩膀说：“王老师，王老师，我其实很爱我的小主人，也喜欢他送给我的小家——文具盒。可是，我的小主人却从不把我当朋友，每次写完字以后，他都随手把我扔到桌面上或者抽屉里，其他小朋友经过时一不小心就会把我撞到地板上。”
“我来说，我来说。”一支绘图铅笔举手说，“好心的小朋友见我们躺在地上会把我们捡起来，有的小朋友特别顽皮，见到我们就踢，有一次把我从第一组踢到了第四组，幸亏做值日的小朋友把我捡了起来。”
“还有个问题呢。”黑色的铅笔接着说，“每次小朋友捡到我们交给王老师后，王老师总会问问是谁的。可是，大多数小朋友都没有在铅笔上粘贴上自己的名字，所以我们总是找不到家。这可太令人伤心了。”
王老师连忙安慰这些小铅笔，并答应帮助他们找到自己的家，小铅笔们这才开心地笑了起来。
铅笔的故事作文
“我的功劳最大！”“哼，功劳最大的明明是我！”是谁在吵嚷呀？原来小主人考了一百分，铅笔与橡皮是在争论谁的功劳大呢。
铅笔说：“没了我，主人的卷子上一个字都没有，连谁写的试卷都不知道。”
橡皮用不屑的眼睛看着铅笔，说：“那又怎么样，没有我你字写错了怎么办？如果划掉的话老师要减分的。”
铅笔盒看了看铅笔和橡皮，说：“这样吧，你们各写一篇作文，谁得好，谁的功劳就最大。”
铅笔很马虎，写了一半不小心写上了错别字，它只好求橡皮帮它，可橡皮却一直摇头，说：“你不是很厉害吗，自己想办法。”铅笔只好划了又划。铅笔看了一眼自己的本子，上面的字黑糊糊的，它心想：橡皮的作用可真大呀，我不应该这么说它。橡皮看了一眼铅笔的本子，发现它已经快要写完了，可自己的本子空空如也上面一个字都没有。橡皮很想写出一个字来，可是它把本子擦破了还没写出一个字来，它想：铅笔兄弟可真厉害啊，我们应该互相合作。
铅笔盒看了看它们说：“每个人都有自己的长处和短处，要学习别人的长处，正视自己的短处。
铅笔的故事作文
美国佛罗里达州有一位生活潦倒的穷画家，名叫利普曼，他画的画总是没有多少人欣赏，即使卖了出去也得不到几美元。因此，他一日三餐都难以维持，绘画的工具简陋不堪，仅有一块旧画板及一支削得短短的铅笔。
有一天，利普曼正专心致志地绘画，要修改时却找不到橡皮擦。他好不容易找到一块橡皮擦去了需要修改的画面后，却又不知道把铅笔放到何处了。他找得满头大汗也没找着，自然恼火了。他从中吸取教训，把橡皮擦与铅笔用丝线缚在一起，这样可以避免两者分离难找。但这种方法不牢固，使用一会儿橡皮擦就掉了下来，很不方便。
利普曼决心弄好这块橡皮擦，想了多种方案，几天后终于想出一种妥善的方法。他剪下了块薄铁片，把橡皮擦和铅笔末端绕包起来，再压两道浅渠，两者就连接得很紧了，使用时再也不会掉下，给绘画带来很大方便。
这一件看来微不足道的事情却给利普曼带来一个发大财的机会。他想：今后生产的铅笔都能带橡皮擦，定会受画家、广大学生的欢迎。他越想越觉得此事很有前途，应该把这一项“创造”申请专利。
利普曼向亲戚借来几十美元到专利局办理申请手续，很快得到确认，不久又被雷巴铅笔公司买了这项专利。利普曼一下获得55万美元专利费。
成功者之所以成功，恰恰就在于他们能从一些非常细微的地方，发现或者研究出令人耳目一新的新东西。
铅笔的故事作文
铅笔和橡皮是一对形影不离的好朋友，他们相互依存，相互帮助，一起快乐的过了一天又一天。
有一天铅笔犯错误了，让橡皮帮助处理一下，可是橡皮阴沉着脸，不理铅笔。
铅笔再也没有请橡皮处理错误，橡皮除了帮助改正错误其它的什么事都不会做，感到自己很无用伤心地哭了。这时，他听到了铅笔叫它的声音，他连忙跑过去，紧紧的抱住了铅笔。
经过这场小风波，铅笔再也没有划大花脸，他们的关系比原来更好了。
铅笔的故事作文
生活中，感人的事情无处不在。就连一支铅笔也会带来一阵温暖的感觉。
一天，我背着书包去上学。来到了座位上，我把书包打开，拿出前一天的作业。这时，我才发现自己没带铅笔，这可怎么办？回家拿吧肯定来不及了，但不去拿吧又怕上课没铅笔写字。此时，我急得像热锅上的蚂蚁，心里不断地埋怨自己：“怎么这样粗心，连最重要的学习用具都没带！”同桌看了看我，没有任何表情，顾自己背书去了。这一幕被坐在后排的何悦佳看见了，她敲了敲我的背，说：“是不是没带铅笔？我借你一支。”我听了何悦佳的话，一股暖流涌上心头，激动得说不出话来。何悦佳微笑着看着我说：“这没什么，这是我应该做的。”听了她的话，我心想：你人真好！
真的，每个人身上都会发生感人的故事。只要大家都有一颗善良的心，世界上所有的人都会变得更加幸福。
粉色铅笔的故事作文
从前，有一支铅笔，自己认为自己是天底下最了不起的笔，盛气凌人，它瞧不起它的伙伴，认为它们很没有用。一个晚上，它悄悄地走了，打算去文具店游玩一番，好显显自己的威风。
它来到了文具店，里面有尺子。
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它走到尺子妹妹跟前，对它说：“你真难看，还没用。”说完还故意摸了摸自己的花衣裳，瞥了它一眼，那分明在说：看我多好看呀!尺子妹妹看了，顿时涨红了脸，不说话了。
然后，它得意扬扬地来到纸伯伯面前，高傲地说：“你也配在这里?笑死人了。”纸伯伯不服气地说：“还说呢!你也只有在我的身上才可以写出漂亮的字。”“没你也写得成，哼!”铅笔气愤地说。
接着它又来到了文具盒大婶儿和橡皮弟弟的面前，骄傲地宣扬了一番，好像全世界只有它最好，最美。
最后，它来到了钢笔姐姐的面前，高兴地说道：“钢笔姐姐，只有你才能和我做好朋友，是吧?你看，我们一样美丽，一样能写字，一样高贵。那几个丑八怪，既不好看，也没有用，一点也不配和我们做朋友，对吗?”钢笔姐姐听了，说：“我才不和你做朋友呢!你不应该嘲笑它们。”说完，转身离去了。铅笔望着钢笔姐姐渐渐远去的身影，不屑地说：“有什么了不起，不做就不做，我才不稀罕呢!”
铅笔又回到了它的家，因为它太爱嘲笑别人了，伙伴们都渐渐疏远它了，直到它老死都没明白这到底是为什么。
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铅笔的故事作文
铅笔盒大叔有一间漂亮的金属做的大房子，里面住着又瘦又高的，穿着绿色礼服的铅笔小弟；强壮的蓝色削笔刀大哥和软绵绵的粉红色橡皮妹妹。自从小主人把它们放到一起，他们立刻就成为了好朋友。每天，削笔刀大哥都把铅笔小弟打扮得漂漂亮亮的。他帮铅笔把平平的笔头削得既光滑又尖锐，乌黑的笔尖在阳光下闪闪发光，帅气极了！
远处，橡皮妹妹也找到了自己的家族。叽叽喳喳地聊的热闹。削笔刀大哥也和兄弟们打着招呼。忽然。上课铃响了，大家都迅速的安静了下来。
铅笔的故事作文
从前有一支钢笔和一支铅笔。
有一天，钢笔说：“嗨，没用的铅笔!”铅笔说：”请问，钢笔兄弟我怎么没用了?“钢笔说：”你想你一用就会断，而我却不会断,你再想，用不了几天并且越来越短就被主人丢掉。而我呢’却不会被主人丢掉。‘’就这样沉默片刻，铅笔想了一想接着说：“我们还是和平相处吧，别再吵了。”钢笔说：“总之，我就要证明我比你强。”铅笔不紧不慢地说：“那我们就来找个文具评评理吧。”钢笔说：“好呀，那就让尺子给我们评评理吧。”钢笔说好吧。紧接着钢笔立刻把尺子找来了。尺子说：“反正我站在铅笔这边，因为他画完线条不会把我弄的特别脏，而钢笔就会把我弄的特脏。”这时候钢笔非常懊恼的低下了头。
这个故事告诉了我们一个道理，我们不能只看别人的短处，还要发现别人的长处。只看自己的长处不看自己的短处会骄傲自大，不利于自己追求更高的目标。铅笔不会把别的物体弄脏这是它的长处，笔尖总是断是它的短处。笔尖不断是钢笔的长处，会把别的物体弄脏是钢笔的短处。
铅笔的故事作文
一天夜晚，夜深人静，小明已经进入了甜蜜的梦乡……他梦见自己来到了另一个世界，那里全都是名人，有居里夫人、有牛顿、达芬奇、还有许多许多。小明高兴极了，正当小明想请教难题的时候，忽然听到铅笔盒里有动静。
咦？怎么回事？原来铅笔、橡皮、尺子在说悄悄话。铅笔说：“我可倒霉死了，每天小主人拿刀子刻我的身体，我现在遍体鳞伤，疼死我了。”橡皮说：“我也很倒霉，小主人每天拿铅笔往我身上左戳一个洞右戳一个洞，坏把我戳成筛子眼儿了。”尺子说：“我也和你们一样，小主人把我腰弄骨折了，现在还没有接上，疼得我钻心呀。”
铅笔的故事作文
妙妙的文具盒里只剩下最后两枝铅笔了。在一节美术课上，妙妙准备拿其中一枝铅笔来当绘画时用的工具。于是，她打开了文具盒，突然她看到了两枝铅笔用不同的眼神盯着她看。一双是充满期待的眼神，而另一双则是乞求中带有哀求的样子。妙妙说：“小家伙，你们怎么了？”第一枝铅笔说：“我很想成为你绘画时用的那枝铅笔，这是我的职责，我一定会尽我的所能为主人服务。”第二枝铅笔反驳道：“不是这样的，我可不要忍受被卷笔刀剥下一层又一层的痛苦，我还要继续呆在文具盒里过着那无忧无虑的生活。”
无疑，妙妙把第一枝铅笔从文具里拿了出来。两枝铅笔在那一瞬间都笑了，第一枝是自豪的笑，它认为自己终于派上了用场，也不枉在这里呆了那么久；第二枝是庆幸的笑，它为主人没有选它去受卷笔刀的折磨而异常高兴，这多亏了它刚才说了一番机智的话。第二枝铅笔见地一枝铅笔这个时候还能笑的出来，好奇的问：“朋友，你难道一点儿也不害怕吗？”“有什么害怕的，我们的工作就是帮小朋友们在课堂上服务，现在我就要去完成这个在我看来光荣的任务，我高兴还来不及呢”第一枝铅笔胸有成竹地说。第二枝铅笔不再说话了，它为面前的这个“傻瓜”感到惋惜。不一会儿时间，一枝拥有尖利铅笔头的铅笔出现在妙妙的手里，她用这枝铅笔画了一个非常可爱的小兔子，还受到了老师的表扬呢。此时的那枝铅笔别提有多高兴了，它没想到自己工作起来竟会如此出色。随着科技的发展一天天在进步，现在市场上面又流行了一种叫做“自动铅笔”的笔，这种笔可要比铅笔使用起来方便的多，外形也比铅笔精美的多。妙妙本来就是个喜新厌旧的人，听闻这个消息后马上就把他文具盒里的第二枝铅笔扔到了垃圾桶里，它成了废物。
这两枝铅笔的结局相信大家都有目共睹，究竟哪枝铅笔才是真正的傻瓜呢？
《粉色铅笔盒》观后感
今天，老师在课堂上放了《粉色铅笔盒》这部微电影给我看。我本来很兴奋，可看到后面我陷入了悲伤。
这个微电影的主人公是一位九岁的小女孩：张小丫。她家非常贫困，妈妈去世，爸爸残疾，加入了外地打工的队伍。小丫因想要一个粉色铅笔盒，每天捡瓶子凑钱，但在最后几毛钱时，她在公路上捡瓶子被车撞死了。
当我看到小丫的愿望只是区区的`十元钱买一个铅笔盒时，我惊讶了。她为了凑齐十元钱，每天去捡瓶子，在昏暗的灯光下，数着她那皱巴巴的钱。每当我看到这里时，我心想小丫真的好懂事。
十元钱对我们来说并不算什么，但对小丫来说，那是个遥不可及的梦想，但她依然努力实现它。再看看我们，每天衣来张手，饭来张口。看见自己喜欢的东西，只要向爸爸撒撒娇就可以得到了。看看小丫，她为了一个铅笔盒，就必须每天捡瓶子凑钱。
当我看到小丫的奶奶给她一颗鸡蛋，她分成了两半，一半留给自己，一半留给奶奶。小丫太孝顺了，有什么好东西都会第一个想起奶奶，和奶奶一起分享。而我们有什么好东西都会留给自己吃，从来都不会想起给爸爸或妈妈分一点。比起小丫，我们真是相差太远了。
我们以后要多向小丫学习，而且要多多关爱像她这样的留守儿童。
铅笔的故事作文
大家好，我是一个笔袋，主人喜欢叫我铅笔盒，所以，我也总叫自己铅笔盒。听说，毕业的大学生不好找工作。工作岗位上，几千个人竟为了一个职位去争，有的甚至零工资就业。
我们铅笔盒也是这样的，不过，是几个铅笔盒争一个位置，我就是刚“大学毕业”的铅笔盒，刚被一个小朋友买走。
我本以为这个小朋友没有铅笔盒，可到了这个小朋友家里，我才发现，这个小朋友有好几个铅笔盒。有三个是已经就业几年的老铅笔盒，还有一个和我一样新、漂亮、招人喜欢的“双胞胎姐妹”，不过，我们的衣服不一样，她的衣服比我的漂亮。
这下，我感到了大学生找工作的艰难。我觉得这个小朋友买我，是为了送给朋友，根本没有要用我的意思。我绝望了。我开始恨自己：为什么她要买我的时候，我没有躲的远远的，而是骄傲的展示自己。如果我躲的远远的，我就不会被她买下来了。
同时，我又想到，我是在“大学”里的班长，如果我让别的同学受罪，我对得起“班长”这个光荣名称吗？我下定决心：甘愿自己受苦，也不让同学们受苦（你说我是一个好班长吗？），勇敢面对事实吧，也许，这个小朋友会把我送给一个没有铅笔盒的小朋友，那个小朋友肯定特特别别喜欢我，那我的日子肯定特别幸福。
忽然，一只细嫩的小手抓住了我，我心想：看了吧，我就知道会被送走，反正我早做好心理准备了，奉陪到底。
出乎我的意料，
我开始一心一意的工作，因为我知道，小主人信任我，才让我干这项光荣的任务！
铅笔故事作文
冬天到了，钢笔、铅笔……一些笔都躺在温暖的铅笔盒里，呼呼大睡着。
“叮铃铃……”上课了，小主人要把一支钢笔拿出来了，可这只钢笔看见小主人脏兮兮的手，左藏右躲，最后还是被小主人给抓住了。其他的笔都为那只钢笔感到可怜，互相说着：“唉，小主人也太不爱惜我们了，我们走吧，不然都要遭殃了！”“非常同意！”许多的笔都赞成，只留下那支可怜的钢笔，他伤心地对同伴们说：“再见了，朋友！”
这支钢笔太脏了，所以不走，他不想给朋友们带来灾难。
第二天，又开始上课了。小主人看见铅笔盒里只剩下一支泪流满面的钢笔了，小主人好奇地问：“小钢笔，你怎么啦？”钢笔回答：“都是因为你，你不爱护我们，把我们都弄脏了，臭烘烘的！呜~~~呜~~~~！”
小主人一听也呜地哭了起来，说：“对不起，文具们，我已经知道错了，你们回来吧！我以后再也不把你们弄脏了，我会好好爱护你们的，回来吧！”
在柜子下面的铅笔们听到了小主人说的话，感动极了，眼泪就像断了线的珍珠一样，止也止不住。
于是铅笔们又叽里呱啦地讨论一番之后决定了，“小主人既然都悔过自新了，我们就回去吧！”领头的碳素笔微笑着说。
铅笔们跑的跑，跳的跳回到了温暖的铅笔盒里，小主人看见铅笔们都回来了，高兴极了。
小主人把这些脏了的铅笔洗了洗，擦了擦，这些铅笔们又恢复了以往的容光焕发的精神，铅笔们非常快乐，大叫：“谢谢小主人，谢谢小主人！”尤其是那只钢笔喊得最响亮了！小主人破涕为笑。
从此以后，小主人都很爱护自己的文具，不管是本子、书本、钢笔……都没有一点儿折痕。因为小主人再也不希望文具们离开他了。文具们知道小主人非常非常地爱他们。所以都留在小主人身边，帮助小主人学习。
铅笔故事作文
大家好，我是一支铅笔，身穿一件黑白相间的外衣，戴着一个红色的小帽子。
一个风和日丽的早晨，我和我的小伙伴们被放在一个车子里，送到一家文具店。很快一位小男孩来了，他瞧了瞧我华丽的衣裳，又看了看我的价格，无奈地摇摇头，把我几个小伙伴带走了。“唉，要是也有人把我买走，我就可以去新的地方玩了。”就在我自言自语时，一个头发乱糟糟的小女孩跑了进来，一把抓起我，付好钱就走了。
她把我带到了一个乱七八糟的房间里，握住我，坐在书桌旁静静地写起了作业，我在她的作业本上跳起了优雅的舞蹈。正当我跳的投入时，一个声音响了起来：“林林，快来吃饭了，等会儿再写。”于是，小主人把我随手一扔，扔在了一个角落旁，去吃饭了。“唉，这个小主人也太不爱惜我了吧，居然把我扔在了地上。”
过了好一会儿，小主人又回到房间来了，她东张张、西望望，好像在找我，我大喊道：“小主人，小主人，我在这里。”可小主人就是没注意我，我只好在角落里待了三天三夜。
一天，妈妈整理房间，才发现了我的存在，她把我拾起来，放进了属于我的家——文具盒，还批评了小主人，小主人这才意识到自己的错误。
从那以后，我再也没有被丢弃过。
《粉色铅笔盒》观后感
张小丫是《粉色铅笔盒》的主人公，妈妈去世，残疾的爸爸外出打工，小丫和年迈的奶奶相依为命，小丫很想买粉色铅笔盒，所以就去捡塑料瓶卖钱，小丫一遍遍数着皱巴巴的零钱，她在公路上捡最后一个塑料瓶的时候，被飞驰而来的汽车撞死了。
我看到小丫一遍遍数着零钱，当她看得钱就快攒够时，露出了灿烂的笑容。10元钱，对于张小丫来说，是多么来之不易，可是有人会说，才十元钱的粉色铅笔盒，要是她不去买这廉价的东西，那么悲剧就不会发生了！但是，我反驳道，她难道就不能拥有想要的东西吗？即使小丫想买铅笔盒，她不会找爸爸要，因为她知道，爸爸外出辛苦，不能找爸爸要钱，要自己努力，买这个粉色铅笔盒。
小丫多么懂事。而我们，有了好的生活，从来不知道自己努力获得想要的，爸爸妈妈满足了我们，却还是对他们大吼大叫，我们应该好好珍惜现在的生活。
我看到小丫把宝贵的鸡蛋掰了一半给奶奶，她多么有孝心啊。小丫没有把宝贵的鸡蛋自己独吞，而是和奶奶一起分享。有人说，奶奶把鸡蛋给小丫吃，她就应该把鸡蛋吃掉，不应该给奶奶吃，因为那是奶奶的心意。可是，我觉得小丫非常孝顺，她把鸡蛋掰给奶奶吃，让奶奶和自己都有营养，这个方法不错。
我们现在，有了非常好吃的饭菜，而我们还挑三拣四，我们应该把饭菜都吃完，有营养。
山区的孩子多么可怜啊！我们应该多多关照一下山区的孩子。
铅笔的故事作文:铅笔风波
编者按：《铅笔风波》是一篇铅笔的故事。
作文。
讲述的是一场偷铅笔的恶作剧作者讲述了堂弟偷走妹妹的铅笔的事情最后这场恶作剧以好笑的结局告终。
一天下午，书桌上摆放着妹妹还没有画完的画和文具。这时，只见堂弟蹑手蹑脚地走到桌子旁，向在桌子上学习的我说了声“嘘”，然后轻轻地拿起她的铅笔。然后小心翼翼地打开一本书，把铅笔放进去，然后把书合上，再把书轻轻地放进书柜里。这时堂弟向我摆了个鬼脸，然后轻声细语道：“堂姐。别张扬!等堂妹出来，咱们三个人都装作不知道!”“嗯。这个主意不错。”弟弟赞同地说。我也默认地点了点头，赞同这个馊主意。于是，恶作剧开始了。
妹妹回来了，她一坐下来，立刻就嚷嚷了起来：“谁!是谁拿了我的铅笔?”她立刻指着堂弟的鼻子道：“堂哥，是不是你?是不是你拿了我的铅笔?”堂弟立刻反驳：“不是!我刚才在玩电脑，不信你问你姐!”堂弟立刻把话抛给我，我还没反应过来，就被妹妹的一句话给吓唬住了：“姐!你老实告诉我，是不是他!”我望望怒火未息的妹妹，又望望堂弟哀求的眼神，弟弟还在墙边给我助威。我吞吞吐吐地说：“嗯……你堂哥他……他……刚才……是，是在看你……你的书。”“什么?”妹妹一下子就听出了我吞吞吐吐的话里的答案，妹妹怒火烧得更旺了。“你明知道我最讨厌拿我东西的人，你还……”话未说完，妹妹的眼泪就犹如瀑布奔流而下。妹妹一边哭还一边说：“堂哥，等下我爸妈，伯伯回来了。我就跟你算帐!”堂弟一听，连忙哄妹妹：“妹妹，我知错了，我跟你道歉还不行吗?”
哈哈哈……这些个“矛盾”就像调味品一样，丰富着我们的生活，让我们生活更“可口”!
作者|六(1)曾乙娴。
铅笔的故事作文
在一个寂静无声的夜晚，在我的米老鼠铅笔盒里发生了一次对话，连卷笔刀也参与了进来！
我的蓝猫铅笔最先发言：“橡皮、卷笔刀老弟啊，我最近可真是惨呀！”橡皮和卷笔刀异口同声的问道：“怎么了？”蓝猫铅笔答道：“最近小主人只用签字笔了，都不用我了，但你们好歹都有特点，橡皮老弟你是法国生产的名牌，而卷笔刀你也是个火车型的，我就什么特点都没有，看来我要在铅笔盒里安安静静地躺上一辈子喽！”橡皮急忙答道：“铅笔大哥，你可别泄气啊，你想想小主人以前是多么的喜欢你啊，他喜欢过你，就一定会再用你的呀！”但铅笔随即反驳：“那只签字笔样子那么帅，有了它，还能有我出头的日子吗？省省吧，我的橡皮老弟。”卷笔刀说了一句话：“铅笔大哥，我只想跟你说，小主人在读课文时读了一句话：我们往往因为不知道自己的真正价值，而妄自菲薄，只是因为不知道自尊，才失去自信啊，我觉得你应该深刻的悟一悟这句非常有道理的话，你只要懂了这句话，会对你有很大的帮助的。”
蓝猫铅笔听了卷笔刀的一席话，顿时恢复了自信，但在这时，签字笔这个不速之客却跑了出来,说：“哎哟，铅笔啊，你已经被我搞的出不了头了，居然还想让小主人用你，真是白日做梦！”卷笔刀和橡皮说：“签字笔，铅笔大哥跟你无冤无仇，你为什么要百般挑衅呢！”“我要整垮它，弄得它在铅笔盒里没有立足之地！”铅笔心平气和地说：“签字笔啊，让我们一起做朋友吧，你想象一下，几个朋友在一起玩，那是多么的好啊，来吧，我们愿意接受你！”签字笔被感动了，和橡皮、铅笔还有卷笔刀做了好朋友，之后他们便和睦的生活在米老鼠铅笔盒里！
铅笔的故事作文
今天王老师给我们讲了一个《铅笔的故事》。这个故事其实比喻的就是我们人的一生。第一，铅笔要被一只手握住，如同人小的时候是在大人的呵护和引导下成长的。第二，铅笔必须忍受刀削的痛苦，如同人在成长的过程中会有许多困难和挫折。第三，要勇于承认错误并且改正它，如同人要谦虚，不要固步自封，有错必改。第四，不论穿上什么样的外衣，最重要的在里面，如同人不可貌相，重要的是内在美。第五，不管在什么地方，什么状态，必须写下去，如同人不管在什么时候什么境遇必须脚踏实地，生活一定会越来越好的。
这个故事主要有以下几个道理，第一，想成才，学习不能自由散漫。第二，做错事，要勇于承认，虚心接受。第三、人无论外表有多美，都不代表内心美。第四，生活中可能会碰到很多困难，但都不要放弃，只要坚持下去，最终一定会成功。
铅笔的故事作文
一节课的紧张学习，大家都盼望着下课铃声的到来。叮铃铃……下课铃终于响了，当老师宣布下课以后，大家终于从紧张的心情中解脱了出来，于是都匆忙站起身，雀跃似的涌出教室，在操场上欢快的玩耍起来。当同学们玩得正高兴的时候，小强因为踢球不小心，踢到了小明身上，小明二话没说就给了小强一脚，他们俩越打越厉害，这时一位同学把老师给叫来了，老师说：“你们俩松开手，不许打架。听完老师的话，小明瞪了小强一眼。
小明气愤极了，他想找个机会报复他。终于等到机会了，一天下课，同学们都出去玩了，只有小明在班里。他想起了自己的报复计划，他把小强的铅笔盒，扔到了学校的垃圾箱里。他看了看小强的铅笔盒，坏坏的一笑，就走了。
垃圾箱里的铅笔盒说：“哎呀，臭死了！“那个人真讨厌，把我们扔在这个又肮脏的地方。现在我的主人小强没有了我和我的这些朋友写作业怎么办呢？他肯定很着急，都怪那个人，他真坏！”铅笔说：“当然我们的主人也有责任，如果当时我们的主人踢到了别人，及时向小明赔礼道歉，说声对不起，小强宽容一些，互相谅解，哪还会出现争执打架这些事请呢？”
“是呀，同学之间互相谅解是最基本的礼仪规范，如果同学之间发生矛盾能够互相谅解，宽容，就可以化干戈为玉帛，避免矛盾的发生，也可以让我们和同学之间友好相处”。铅笔盒和铅笔们正说着，忽然听见脚步声，接着有人打开了垃圾箱，原来是小明，他将我们收拾好，拿着我们，来到小强跟前，说道：“对不起，我不应该跟你打架，不应该扔你的铅笔盒，希望你能原谅我。”小强扑哧一笑，“没关系”。从此以后，小明和小强又成了一对好朋友。