小学写人物事景大全(17篇)

时间:2023-12-16 11:31:10 作者:翰墨

优秀作文不仅能够展现作者的写作才华,也是对读者智力的一种挑战。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文,感兴趣的同学可以参考一下。

小学写人作文

一团云,雪白雪白的。

“喵!”突然感觉脚旁软软的,低头一看,原来是小胖,瞧了瞧它的体型,唉,我可抱不动。

小胖有时很聪明,有时却很迷糊。

说它聪明是因为二年级暑假的一件事。

那天,我正在午睡,突然“彭”的一声巨响把我从睡梦中惊醒,揉了揉眼睛,看见外公朝着“声音的发源地”走去,奇怪,怎么回事,我好奇的跟着外公。嗬,原来是厨房。

你也知道是怎么回事了吧?

小胖也有十分迷糊的时候。

”掉进了鱼塘,狼狈的小胖“喵喵”求救。

小胖,我的童年因你而快乐了许多,尽管你已经不在了,我还是想对你说一声:谢谢,谢谢你给我一个幸福的童年!

小学写人作文

就在几个月前,我们家新增添了一个新成员,他就是我那出生不久的弟弟。他叫:陆思潮。

他长得很可爱。一个几乎可以与“大头儿子”媲美的大头;肥嘟嘟的一张小脸;一头乌黑的、光滑的头发;一双眉毛浅浅的,几乎看不见;一双对世界充满好奇,纯真的眼睛;一个矮矮的,小小的鼻子;一张“樱桃小嘴”总是在“吧唧吧唧”,时不时还“咿咿呀呀”的和你“说话”。一双胖嘟嘟的小手经常会抓东西,抓到就往嘴里放。

我的弟弟不仅长得可爱,还很爱笑。

上个星期日,我躺在床上看书,弟弟坐在我旁边,一次,我抬起头来看弟弟,弟弟也抬起头,与我对视,忽然,他笑了,一张小嘴张成一个类似半圆的,隐隐约约可以看到他的只长在下方中间的两个小牙齿。一个眉毛“跳”了起来,嘴边还有两个小小的酒窝。这时我感到这个笑容是那么的纯真、天真,没有一点的渣物,就像一张纯白的纸。

还有一次,我拉起弟弟,原以为弟弟是站不起来的,可没想到,弟弟蹬一脚,立马站了起来。两条小短腿支撑着他那肥肥胖胖的身体显得多么滑稽,然后弟弟摇摇晃晃的向前走,活脱脱的是一个酒鬼。

这就是我家的“开心果”弟弟。他使我们原来“死气沉沉”的家变成了一个充满欢乐的家。

小学写人作文

他,五官清秀,一双炯炯有神的眼睛,像月牙般弯弯的眉毛,高高的鼻梁,个头不高而且很瘦。他就是我的同桌。

同桌的你是安静的:上课期间从不说话,认真的坐在凳子上仔细的听老师讲课,当自己的想法跟老师讲的一样时还微笑的点头,一副自信的神情。

同桌的你下课时又是那么的活跃:一下课就开始像小鸟一样叽叽喳喳说个不停,一秒钟都不舍得停下来。唱歌是最常见的,虽然大多数流行歌都被他唱的有滋有味,但说实话,我可一点儿也不想听了,我的记忆中,他话多的简直让我的耳朵都听出茧子来了。

同桌的你做事情是认真的:每当老师布置作业时,他绝对是我们班第一个完成作业而又按时上交的人。所以,“做事迅速、认真学习、一丝不苟”就都成了我同桌被老师表扬的评语了。

同桌的你有时也是马虎的:老师批改作业是,同桌的本子上总是会错一些简单的.题,比如:32+57=?53+46=?同桌的答案分别是90和98.因此,他的作业本上也会出现写有“细心做题,认真答题”的评语。

同桌的你偶尔也会不听老师的话:什么玩具呀、饮料……老师不允许带进学校的都曾被你带到学校过,等到被老师发现“兴师问罪”时,总时低头认罪,还一副很委屈的神情。

这就是我同桌,安静又活泼,认真又马虎,大错不犯,小错时常出现的,唱歌超级好听的可爱10岁小男孩。

小学写人作文

有的话,想说却难以表达,有的事,想摆脱却终得以痛苦。

可,今夜,望着这无情地黑暗,我已最古老的方式向您诉说

亲爱的爸爸:

今夜你的话,或许明天您什么也不记得,或许又是一次重复的借口,我甚至不知道,这一生,妈妈和我究竟还要被你伤害多少次。

其实,我知道,妈妈又何不曾想流泪,只是,你的伤害让她已经伤痕累累,她以麻木的痛苦,在我眼中,看来有多么心酸。

不知从什么时候,或许,是很小的时候,有或许,是一直存在的过去,从那时起,你告诉我,说,小姨他们家又借了我们家多少多少钱,你告诉我,他们是如何亏欠我们家,你总认为他们得以有现在的幸福,都源于对我们家的亏欠。

不!爸爸,不是一切都想你想的那样!

同学说,羡慕我的幸福,有一个贤惠的妈妈,善解人意的爸爸,可我不想,把别人眼中我们的幸福变成虚影,我的爸爸,仿佛有两个,一个,是平日里温柔的爸爸,而另一个,是醉酒后伤害我和妈妈的爸爸,而妈妈,始终如一的对我关心所以,在你经常提起的问题——如果你们离婚,我会选择谁时,总毫不犹豫地选择妈妈,即使知道,这样会让你失望,也这样选择。

今晚,我流着一滴滴的泪,写下这里的一字一句,或许,你永远也看不到,这里,是您孩子的肺腑之言,可惜,你却永远也感受不到。

也许,在很久以前,你是我心中一直的好父亲。

小学写人作文

柳絮儿是一个很普通的女孩子,但她很招人喜欢。她的真名叫林雅,因为她喜欢柳树,我便称她“柳絮儿”。

柳絮儿和我是在一棵大柳树下相识的。那是个充满诗意的地方。一个星期日的上午,我照例拿着一本书坐在柳树下的石凳上看着。蓦地,眼前出现了一双皮凉鞋,我抬头一看,呀,眼前的女孩有一双好大的眼睛呀!

“对不起。”她很抱歉地说,“打扰你看书了,我坐这里行吗?”

“喂,你叫什么名字?”看样子,她十分健谈。

“你呢?”我歪着头,调皮地反问她。

就这样,我们认识了。从她的介绍中,我知道她家在江苏如皋,她来南通是因为她舅舅住在这儿,今年她来这儿过五一劳动节。

她唱歌很好听,说话间总喜欢哼那首《小桃红》。

“你唱歌真好听!”我不由得赞叹道。

“是吗?我喜欢春天,更喜欢柳树。”她摘下一片柳叶,低头仔细瞧着。

“我也喜欢,你教我唱《小桃红》吧。”

“行!”说着,她便一句一句地教我唱起来:“又是一季春来早,絮儿满天飘……”我挺认真地学,没多久便学会了。就这样,我们成了好朋友。

此后的日子,我们经常在柳树下见面,唱歌,背诗词。她还挺野,居然还会用柳条编军帽。那些日子,天特别蓝,地特别绿,我们的心情特别舒畅。

柳絮儿要走了。记得那是个星期六,我和柳絮儿不约而同地来到大柳树下,这一次,她显得有些沉重,沉默了好久才说:“我……我要回去了,这次……是来和你告别的。”我呆住了。“我们永远是好朋友,我会记住你的!”柳絮儿那双大眼睛里,闪着晶莹的泪光。她从柳树上摘下一片柳叶,用手帕包好送给我:“我该走了,再见!”

从那以后,我们再也没见过面。但是,我相信,真正的友谊是不受空间与时间的影响的。现在,又是春天了,我分明听到柳絮儿在唱那首《小桃红》:“又是一季春来早,柳絮儿满天飘,暖风轻扬桃花儿红了,榆钱儿串上了梢……”

小学写人作文

我们的语文老师有一张清秀的脸庞,戴着一副白框眼镜,来上课时总有一个课代表陪着,如同配了一个秘书。工作之余,还爱看看电影,打打游戏,听听音乐。

从初一学期,她就开始教我们语文。她不仅教学严谨,而且还很有教学特点。在课堂上,她虽然是拿着话筒讲的,但语气非常平和,听她讲课,就如同听故事一样,感觉非常轻松愉快。她不像其他的老师,在课堂上,她从来都不骂任何一个同学,不论是犯错大小,还是那个同学成绩好坏。她总是用“以理服人”的方法,来教育我们。

她的课讲得非常好。每节课上都有自己做的课件,又好又详细。对于古诗词,文言文。她总是把课件的背景弄成相应的风景,使我们能够更好的理解。作业批改也十分认真。她经常给我们布置抄写作业。每次批改,无论是一个笔画的错误,还是拼音上的音调,她总能揪出错误,让我们订正。怪不得语文老师经常说:“别看我戴着眼镜,但一点点错误都会被我揪出来!”

我们班有一个同学,连续几天都没有交语文作业了。班主任把他骂了一通,还请了他家长,但仍然无济于事。语文老师也非常生气,但在那天的语文课上,语文老师平静的坐在讲台上,手里拿着麦克风,脸上只有一丝怒火。她把他点了起来。全班都认为会有一场暴风雨将临,但我们却想错了。几分钟后,她说:“我布置的家庭作业很多吗?你什么时候可以交给我呢?”那位同学惭愧地低下了头。老师见状,又说:“你呀,我都不知道该怎么说你了,连做作业这基本的学生工作你都不做,那你将来还能干什么呢?”那位同学满脸通红地说:“老师,我以后一定按时交作业,这次的作业今天下午补起来!”啊!预计的一场暴风雨就这样被化解了。

我们的语文老师就是这样,对教学认真负责,既宽容,又擅长教育我们。使我们再不知不觉中,学到很多的知识。

小学写人作文

我的班主任是一个宽宏大量,善解人意的好老师。她和蔼可亲,她博学多才…..

我的班主任也是一个年轻漂亮的中年妇女。她中等身材,一头秀丽的卷发披在肩上,显得格外清秀,在弯弯的浓眉下嵌着一双水汪汪的大眼睛,总是炯炯有神。

我的班主任是一个宽宏大量的人。比如上一次,我们学校要举行春游活动,老师说要参加的明天带钱来交。有的同学听了,感到兴奋不已,迫不及待的想要去了;有的同学听了,却垂头丧气,因为他们知道自己家经济不好,父母是不可能同意他去的;有的同学却对这消息不削也一顾,以为它们对春游一点都不感兴趣。第二天,要报名的同学都把钱带来准备交给老师,老师一来,报名的同学就一窝蜂地挤上去,把钱交给老师,登记名字。因为老师很信任我们,就没认真的辨别钱的真伪,也没叫他们在钱上写名字。结果,不知道是谁,竟混水摸鱼拿了一张100的假钱给老师。同学们知道这件事后,都唾骂那个人缺德。但老师却意味深长的说:“做人一定要诚实,不可弄虚作假。你们现在用假钱来骗老师,将来会怎嘛样……你們自己清楚。沒錯,关于这件事,也不全是你们的责任,我自己也要好好反思反思,毕竟是我没认真看待这件事,才会让你们有机会犯错,所以我也要进行深刻的检讨。这次我先原谅你们,下次我希望你们不要犯同样的错误。"听了老师这番话,同学们都连连点头表示答应。

这件事的结果是:老师用自己的钱,替那个拿假钱的同学顶替上。我相信那个拿假钱的同学听了老师的肺腑之言,也一定有所感悟。

我们老师不仅以宽带人,而且对学生的管教方式也与其他老师与众不同。像在选小组长,班干部的时候就有很大的区别了。别的老师都选学习认真,在班上名列前茅的优秀学生。而我们的班主任就平易近人,只要你愿意当,她就让你当个够,不管你是好学生还是坏学生,如果你当不好,她就让你“下岗”换别人。从不偏心那些好学生。

但是,让我们唯一对老师不满意的就是,每天作业堆得像山一样高,压得我们快喘不过起来了。老师每天作业虽然都布置得很多,可有时候老师会在课堂上开一两个笑话,让我们笑得合不拢嘴,虽然只是一个很小的玩笑,但却让我们觉得那么的亲切,然而我们对老师作业布置得多的不满就烟消云散了。

我的班主任对学生的宽宏大量,平易近人;对管理班级的独特方式都让我钦佩不已。

小学写人作文

我的奶奶很朴素,她舍不得买新衣服。一天早上,奶奶又在缝补她心爱的衣服,我就在客厅里拍皮球。

突然,我听到奶奶说:遥遥,我的针线丢了,快帮我找一找。我听到赶紧跑过去和奶奶一起找针线。找了半天,我们都找不到针线,奶奶焦急地说:怎么办呀,我的衣服还没缝好呢!

突然,我灵机一动,急中生智想出了一个办法:奶奶,我有办法啦。说完,便向我的房间跑去,奶奶在后面喊:你跑去哪里,快帮我找呀!我边跑边说:奶奶等一下,我很快回来。

我在房间里拿着磁铁跑出来说:用它来找。奶奶问:你拿这东西找什么?我说:你等一下就知道了。

我用磁铁在地上找呀找,一会儿就找到了针线,奶奶明白了,高兴地说:我的乖孙女真聪明。

奶奶笑了,我也笑了。

小学写人物事景作文

自古以来,有多少人赞美春天,春天的确是一个富有诗意的季节。

写春天的古诗,名篇等佳作卷帙浩繁。

大自然让我们感受春天的美景,正是对我们的一种恩惠,是给我们的一份礼物,在美丽的春天,你更能感受到生命与希望。

所以,让我们大家一起感受春天,感受大自然吧!。

春天,含英咀华。

让我们在春天接受一次美的洗礼。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的确是如此。

我一个人独自坐在家门的台阶上,一片杏花悠然的,缓缓的,轻盈地从空中飘了下来。

我不禁抬起头来一看,杏花竟不知什么时候开得如此繁盛。

环顾一下四周,这才发现,周围树木的枝头早已绿了起来,他是什么时候换的衣服?我嗅着杏花的清香,还不时有些杏花的花瓣儿被顽皮的春风吹落下来,她们在空中翩翩起舞。

这种景象真的好美好美,优雅,烂漫。

这种景象足以使每一个人的心如水一般的澄澈和安静,只有闻到这春天泥土的气息,才能够使人体会到这种无比美妙而又奇特的感觉,春天是如此的具有魔力!

春天,清爽靓丽,让我们在春天体会一下纯洁和真诚。

如丝,如粉,如沙,朦胧而又清新。

这就是雨啊!俗话说“春雨贵如油”,一点儿也不错,春雨是如此珍贵,又是如此纯洁,它真诚来拜访大地,给人们带来喜庆和欢乐,看着春雨中的绿草坪更有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的感觉,春雨,是纯洁之使的代表啊!

春天,生机勃勃,让我们在春天感受一下青春的活力。

走出家门,到周围看一看吧!其实你周围的景色很美丽,只是你平时习惯了这一切景象,便出现了“熟悉之地无美景”的情况罢了。

只需要用你的心去贴近大自然,去感受春天。

我一个人独字漫步在乡间的小路上,这是多么地富有情趣啊!微风吹乱了我的发丝,我不想去收拢我的发丝,就像我不愿意收拢我的思绪一样,让我的思绪随风飘扬吧!

“哗哗”的声音,正是我心中豪情的召唤,柔绪的流淌。

“水”是最能接触我心灵的物品。

这河水欢快地向田野草地流淌着。

那些小草一个个的都充满了活力,努力地从土地里钻出来。

再加上正在歌唱的小鸟们,更显得春天是那么的生机勃勃,正如我们不服输而又充满活力的青春一样。

春天,充满希望,让我们在春天找到充满希望的自己。

春种秋收,春天的播种正是为了秋天的收获。

看吧!农田里的一株株幼苗好像有无限的价值,农民伯伯们都悉心地照料它们,那幼苗仿佛就是我们啊!我们正是那充满希望而富有价值的幼苗!燃烧起青春活力的焰火,照亮我们似锦的前程吧!

春,真的很美,漫步在诗情画意的春宛,能让你领悟许多许多。

小学写人作文

在我们班上,各有各自的特点,例如:大胃王张、作业狂肖……飞毛腿张也是其中之一。

飞毛腿张平时与我们打打闹闹时,就充分地表现出他健步如飞。有一次我们在玩抓人游戏,只剩飞毛腿张没有被抓住,大家决定分头找,我在后花园一带寻找,这时飞毛腿张像子弹一样从惠德堂里窜了出来,我大声叫道:“发现飞毛腿张了!就在后花园!”这句话给飞毛腿张听到了,他像一只受惊的野兔,一溜烟的逃走了,大伙才刚到这里,哎,我叹了一口气,看来想抓到飞毛腿张比登天还难,我们垂头丧气地在校园里走着,慢慢寻找着,希望他自投罗网。

“发现飞毛腿张了!”张磊兴奋地叫道

“快抓住他!”我说。我奋力向前跑去,冲在第一个的我想到,这次一定要抓住飞毛腿张,不然同学们就没兴趣了,我和飞毛腿张距离越来越近,眼看就要抓住飞毛腿张了,但是飞毛腿张见情势不妙,爆发出原来两倍的速度,像火箭一样,冲出去十几米,我顿时傻了眼,不知道该怎么办。

飞毛腿张不光在平时与我们打打闹闹表现出他健步如飞,在运动会时,他轻而易举就能获得第一名,为我班立下了汗马功劳。

我们班上的同学都有各自的特点,而飞毛腿这称号只属于他!我非常羡慕。

小学写人作文

“哥哥抱,哥哥抱……”小妹总是缠得我没个喘气的机会。

小妹名叫xxx,刚刚两岁,别看她年岁小,可是特别聪明可爱的哦!

小妹头发黑黑的,两弯细细的眉毛下,嵌着一双水灵灵的大眼睛,小红嘴巴一翘一翘的,挺有意思。小妹的头大,身子小,活像漫画中的娃娃。

有一天,小妹趁我不在家,把我心爱的玩具“奥特曼”弄坏了,我回来看到后,心疼得坐在沙发上直掉眼泪。小妹站在我旁边眨着大眼睛看我抹泪,小红嘴巴撇了撇,转身走了,很快她又回来,手里拿着擦桌布。她慢慢走到我跟前,举起擦桌布,用水汪汪的大眼睛望着我说:“哥哥不哭,哥哥擦擦。我接过擦桌布,忽然感到心里很温暖,不由破涕为笑了。小妹见我笑了,自己也乐了,圆圆的小脸像春天里的花朵。

有一次我和小妹在门口吃饼干,我们一人一半,我慢慢地品尝着,小妹却狼吞虎咽大口吃起来,不一会儿她就吃完了。她用舌头舔舔嘴边的饼干渣,看了看我,我吃得正香。她蹑手蹑脚地挪到我身边,用小手拽我,我低头,她就歪着头向我微笑。我拿起一块饼干问:“还想吃?”她点头。我逗她说:“叫姐姐好,我就给你。”她努着小嘴真的喊起来:“姐姐好。”我哈哈大笑,把饼干都给了她。两岁的小妹连男女都不分,真好笑。以后,她只要跟我要东西,第一句讨好我的话就是“姐姐好”。

一转眼,小妹又回到我的书桌旁,伸出一双粉嘟嘟的小手,嚷嚷:“哥哥抱,哥哥抱……”

小学写人作文

奎光校园美景宜人,花草树木快乐地生长着,其功劳莫过于我们学校的花工师傅。

每天早上来学校都可以看到花工在辛勤地劳动着,为花草树木们选择动人的伸展姿势,给它们喷洒着雨露,我们从他的日常工作可看出,花工将草木当成自己最贴心的伙伴,精心的呵护着他们。他每天都忙忙碌碌,每到傍晚看到自己的成果,他都会笑一下。

不知道为什么?可能是由于他在我校辛勤工作,每当我看见他时,他都是将他的手搭在头上,像是在给手休息,神情平和,走路时似乎还在想着什么。

当他在给花草浇水时,他的神情总是那么的善良慈祥,他从不偏心,每一颗花草都会浇到,这一棵不会多,那一棵也不会少浇。他爱花草如自己的亲生女儿,如果谁践踏了花草,他就立刻冲上去阻止,并且会狠狠地将践踏花草的人“教育”一番。随后,在他的精心地呵护下,草儿们又重新恢复了青春。看着他工作开心快乐,认真严谨,真是一种享受啊。

每当花草们的头发长了,他都会去帮它们修剪,剪得整整齐齐,用崭新的面貌迎接着全校师生,给师生们一种奋发向上的精神,积极认真地开始了一天的学习。

“花工工作看似小,但是学校少不了;花儿需要他,草儿少不了;我们的生活需要他,我们的心情少不了。”我们更深入地看,花工的工作意义是伟大的,你别看如今花儿如此美丽,可是它们的背后有一个人默默地呵护着它们,在教师节来临之际祝您工作愉快,节日快乐。

小学写人作文

孔子曾说过认识一个人真的很不容易,要真正认识一个人,并不是从眼睛看出。相信自己眼睛所看到事物未必是真实的。想要认识了解一个人必须发自内心去观察他。

孔子的这种方法我试过,所以我从小到大的朋友都是值得我去信任的。因为我观察的很仔细,每当老师提问要说出某一位朋友的优点和缺点时,我总是能描述出来。

近段时间,我也正在观察一个人。下面是我观察的结果。

她,长着一头乌黑的头发,眼睛不大,有着樱桃小嘴,脸小小的。她不笑的时候显得非常严肃,一笑就阳光极了,满脸都挂着灿烂的笑容。

她,淡定。当有什么大事情在发生时,例如:钥匙丢了,100元丢了,作业忘拿了———她都不担心,如果是我,那肯定很焦急,可她总是很淡定,之后再浅浅地笑一下就过去了。

她很风趣。跟她讲话常常会冒出一些话外题,逗得你哈哈大笑,very happy!

她热心,乐于助人,她擅长数学,知道我的数学成绩一直提不上去,她就每天认真的帮我辅导;遇到不懂的问题她会耐下性子给我讲解,知道我弄懂为止。

这个观察结果可不是一天两天就能得到的,必须你认真的去观察,才能会有收获!

“认识一个人不容易”这句话是非常有哲学的。你只有理解这儿的“不容易”,并试着去突破它,你才能达到懂得这句话中“认识”的理念。

古往今来,有多少人因自己不懂得怎样交朋友,而损失多少利益,甚至失去生命。“近朱者赤,近墨者黑。”如果你不懂的怎样去认识一个人,就会被周围的一些不法分子侵入,使你也变成这样。所以,结交朋友首先得好好的认识他。有时朋友的好坏会决定你的行为。因为你会很容易被周边行为所感染。所以我们要学会如何来控制自己。

小学写人作文

我的爸爸从小就数学很好,到现在,他一直在学数学的思维题。有时星期天没事,他就拿着买回来的数学思维题开始算,不会的有时候还会进行全家总动员呢!

星期天,我一大早就看到爸爸在房间做思维题。我跑过去一看,爸爸已经写了好几页了。“呀!这题怎么那么难,都算了七八次了也没算出来!”爸爸说。

“让我看看!”我跑过去说。我看了一下题目,也傻眼了。“真像脑筋急转弯,哦,对了!思维题后面不是有答案吗?爸爸,你看看不就行了嘛!”

“那不行,我一定要自已算出来,看答案算什么本事啊!”说着,爸爸叫我把答案撕了。没办法,我只好按他说的把答案给撕了。

用完早餐,爸爸又拿起那道题开始算了起来,一遍。二遍。三遍不知道算了多少遍,仍然没算出来。我说:“爸,您别算了!”他看了我一眼,没有说话,又低着头算了起来。

不知道过了多久,从房间里传出了爸爸的欢叫声:“算出来了!太好了!”

“是吗?”我连忙跑过去看,又拿出答案对照,“哈,是对的!”爸爸真行!

我爸爸就是这样一个执著的人,我十分敬佩他!

大学生写人物事迹

在思想道德方面,我热爱学校,遵守校规,尊敬师长,团结同学,乐于助人,热爱劳动,遵守公共秩序,对自己的思想道德规范严格要求,坚持做一个思想道德合格的大学生。

在政治上、行动上我都能积极向党组织靠拢,思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规,遵守学校的各项规章制度。

在平时我除了关注时事政治及国际动态新闻,还积极参与校内各类关于人文知识或研讨的活动,其中包括汉字规划大赛,人文知识竞赛,“中国梦,我的梦”征文比赛,“挑战杯”论文比赛等。通过聆听老师的讲座和参加这些活动,我获得了一些以前不曾了解,不曾关注的信息,并学会了用一种理性的态度去思考一个民族的前途命运,去考虑自己的前途,去从另一个角度思索自己的价值所在,思索自我价值实现的过程。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在大学这期间,我以勤勉进取的积极态度,全方位地充实锻炼自己,提高自己在各方面的能力。

向实际困难挑战,让我在挫折中成长.祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;培养了我实事求是、开拓进取的作风。

小学写人作文

今天,我向大家介绍我们家年纪最大的一位长辈——我的太太哦!

我的太太有一头银白色的卷发,慈眉善目。她的`眼睛虽小,但却有种慈祥的目光。她身体胖胖的,走路缓慢,但很稳重。太太身体很好,因为她每天早上都去小区晨练。还有,我的太太是长期吃素的。

我的太太喜欢看泰国电视剧,喜欢的甚至超过年轻人呢!

记得有一次,太太看一部叫《一诺倾情》的泰国片入了迷,连血压都高了呢!甚至在烧菜点火时连头发都被火给烫焦了,掉下了一两根头发呢!引得我们全家哈哈大笑。

我的太太有时是位和蔼可亲的“老顽童”,有时是位慈祥的“老祖母”,有时是位优雅高贵的“老妇人”。

这,就是我古灵精怪的太太。

大学生写人物事迹

在生活上,一直以来,我坚信通过知识改变命运才是实现自己人生价值的最佳途径。

家庭虽然贫困,但我认为,自己是幸运的,因为有一个在大学里学习的机会,有一个让自己快速成长的机会,有一个能改变命运的机会。

我常对宿舍成员说:“大家的事就是我的事”。我不仅在生活上帮助同学们,并且引领同学们利用业余之间去参加一些活动和比赛,带领自己的宿舍获得了院级优秀宿舍。

另外为了补贴生活和减轻家庭负担,我还利用业余时间从事兼职,当过家教,发过传单,做过促销,当过话务员等。

我就这样用自己的行动向我们诠释了“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”的内涵。

我认为在奉献中实现了自身价值。我的生活坎坷,但是我从未因荆棘停止过前进的脚步,我志存高远,自立自强,坚定信念,并在不断的创造辉煌。

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