优秀作文需要有严谨的逻辑和连贯的思路，使得文章具备自洽性和说服力。以下是一些经典的优秀作文，希望能够对大家的写作有所启发和指导。
小熊真可爱童话作文
小熊真可爱湖北省十堰市十堰市实验小学二年级五班罗本有一天，小熊在家吃饭。小熊的爸爸把椅子坐坏了，小熊的爸爸找着一把大斧子来砍树，小熊看见爸爸，问爸爸：“爸爸你找着大斧子干什么呀？”爸爸说：“砍树呀。”小熊说：“爸爸你还是不要砍树了吧。”爸爸说：“为什么不要砍树了呢？”小熊说：“因为我的好朋友小兔、小松鼠、啄木鸟的家就是树，您把树砍了，他们的家就毁了，他们就四海为家了。再说，我们也要保护大自然啦！”小熊的爸爸听了小熊的话说：“孩子，你真是我的好儿子！我不砍树了，我要好好保护大自然。”小熊阻止了爸爸的行为，保护了树木，保护了环境，小熊真可爱！我们也要向小熊学习。投稿:20xx-6-523:49:搜集整理，,请注明出处!
小熊真可爱作文
春天到了，草儿绿了，花儿红了，小树儿长出了新的绿叶。
熊爸爸对小熊说：“今天的天气真好，儿子，我们去锯树造一座大房子吧!”小熊高兴的说：“好吧。”熊爸爸拉着锯子带着儿子到森林里去锯树。
它们来到森林里，选了一棵最好的树，熊爸爸准备锯树的时候，小熊抬头看了看便拖着熊爸爸的手说：“不要锯树，你看树上的松鼠和小鸟，它们的'家都在树上兔子的家在树下，爸爸不要锯树，如果把树锯掉的话，动物们就会没有了家的啊!”熊爸爸想了想说：“儿子说得对，好吧，我们就不锯树了吧!”
松鼠、小鸟和兔子见熊爸爸不锯树了，高兴得跳了起来，说：“小熊真可爱!”
《小熊真可爱》教学设计
1、利用表演引出课题。
2、根据插图，观察图中动物的神态，初步了解小熊为什么可爱？
3、展开想象演一演，将画面动起来，注意语言和动作。
4、讲述自编的故事，评一评谁讲得好。
1、尊重学生的主体地位，通过多种训练形式唤起学生观察、联想和说话的.兴趣。
2、利用图画情境，激发学生的想象，促进学生有效地进行口语交际训练。
观察图面，看明图意，知道小熊怎么可爱。
展开想象编故事，讲故事。
1、根据教材中的情境图，制作动画课件。
2、备好松鼠、啄木鸟、小兔、小熊、熊爸爸、大树等头饰和一把“大锯”。
1、注意创设情景，激发学生的兴趣，做到人人动口。
2、做到双向互动，同桌间、小组间、师生间的互动。
3、利用表演，使口语交际活泼化，多样化。
4、鼓励学生参与讨论，争取发言，主动评价。
小朋友们，你们喜欢小动物吗？老师啊，也非常喜爱小动物。师戴小蜻蜓头饰表演小蜻蜓。
请三个同学头戴小鸟、小兔和小松鼠头饰分别表演这三种动物，介绍它们的特点。
1、出示课题
师：想知道小熊到底怎么可爱吗？让我们一起走进大自然中去瞧一瞧吧！
2、演示课件
引导学生仔细观察画中动物的动作、神态。
3、想象对话
师：现在请小朋友们开动你们聪明的小脑袋，想象一下小动物们会说些什么呢？
4、出示要求
按照故事发生的时间、地点、人物、事情编一个完整的故事。要做到：（1）说清小熊什么可爱。（2）语句通顺，条理清楚。
5、小组合作学习
（1）独立思考，发挥想象，自编故事
提示：可以看图想象编故事，也可以自己想象内容编故事。所编的故事中要有图上的几种动物。故事编好了，先自己试着讲一讲。
（2）小组交流。把编的故事讲给小组的同学听，并请他们评一评你的故事编得怎样，然而根据大家的建议，再把故事改一改。
6、全班交流
自愿上台讲，师生共同评议，看谁的故事编得最有趣，谁的故事讲得最精彩。
7、自主合作，表演故事
（1）自找伙伴，把自己编的故事演一演。
（2）全班汇报表演，自愿上台戴上头饰表演。
（3）评出最佳小演员。
小朋友们今天表现得非常出色！你们陪伴老师度过了快乐的一节课，谢谢小朋友们！
回去把这个故事讲给爸爸、妈妈听。
小熊真可爱
从前，有个美丽的大森林，森林里面有棵粗壮的大树。树下住着一只活泼可爱的小兔，树上住着美丽的百灵鸟和一只玩皮可爱的小松鼠，树旁边有个洞，洞里住着小熊和熊爸爸。小熊和小兔、百灵鸟、小松鼠是好朋友。
一天，熊爸爸自言自语地说：“我们的房子太不好。明天我把旁边的那棵树砍了，盖一间房子”。小熊听了忙说：“别砍，别砍！”“为什么不能砍，你不要住新房子吗？”熊爸爸说。小熊听爸爸这么一说，可急了。
第二天，熊爸爸拿起锯子往外走。小兔、百灵鸟、还有小松鼠都看见了。小兔急得手抱着树不松，百灵鸟急的直叫唤，小松鼠急得目瞪口呆。突然，小熊跑出来说：“爸爸如果你把树砍了的话，我们有了房子，可小兔、百灵鸟、小鼠都没有房子住呀！好吧，我们还是在洞里住吧。”
小兔百灵鸟小松鼠看见了，一起说：“！”小兔、百灵鸟、小松鼠还有小熊一起玩呀、跳呀、唱呀，玩得可开心了。
小熊真可爱
春天来了，大树长得十分茂盛，野花开得十分美丽。小熊，小兔，松鼠还有小山雀在大树下玩，它们玩的好开心，突然，小熊看见爸爸扛着一把大锯出来，小熊跑过去拉着爸爸的手说：“爸爸，你扛着一把大锯出去干什么？”熊爸爸说：“我们家的柴枝不够用了，我准备把我们家前的大树锯下来。到了冬天，来取暖。”小熊对爸爸说：“不要锯掉着棵树，因为这棵大熟是我和我朋友的乐园，而且你锯了这棵大树还会破坏大自然的环境。”熊爸爸听了小熊的话就扛着大锯回家了。小熊和它的朋友又在大树下玩了起来。大家都夸！
小熊真可爱
在一个空气新鲜又美丽的大森林里，住着一群活泼可爱的小动物，作文。有熊妈妈、熊爸爸、小熊一家，还有小鸟、小松鼠、小兔等。在这里发生一件出人意外的事情。在这天清晨，熊爸爸扛着锯子去砍树，树上的啄木鸟、小松鼠都在树上直叫，小兔在地上惊慌着。小熊跑出来拉着熊爸爸的胳膊说：“这大树不能砍不能砍呀！”熊爸爸说：“为什么不能砍呀？我们要建新房子了。”小熊说：“我情愿不住新房子，这大树对我们有很大的用处呢。你看这树，夏天为我们遮阴，冬天为我们挡风，还引来许多小朋友来玩，把树砍了，我多寂寞呀。再说，你又破坏了山林，还把小松鼠、小鸟的家破坏掉，多不好呀。”熊爸爸听了小熊的话，说：“好，我再也不砍树了。”小动物们听了小熊的话，都称赞小熊说：“，小熊真是个爱花草树木的好孩子。”
小熊真可爱作文
一天，妈妈带着我去东方商厦买娃娃，我一眼就看上了毛绒小熊。
那些小熊真是太可爱了！真叫人爱不释手，最后我们选了一只乳黄色的小熊。
回到家里，我抱着小熊左看看，右瞧瞧，怎么也看不够。它有一张小巧玲珑的脸，上面镶这一双黑葡萄一样的水汪汪的眼睛，眼睛下面是一个小小的鼻子，鼻子下面是一张撅着的小嘴，呵呵，真可爱！因为它整个身体胖嘟嘟的，于是我给它取了个好听的名字——小胖。
自从小胖来到我身边，我便和它成了形影不离的好伙伴。当我遇到开心的事情时，我就会告诉小胖，小胖会和我一起开心；要是碰到了不愉快的.事情，比如说有一次考试考得很糟糕，我就向小胖倾诉我的苦恼，小胖就会撅起小嘴默默的鼓励我：“没关系，只要下次努力，相信你一定能取得好成绩！”
我爱我的小熊，我的生活因它而变得充满阳光。
小熊真可爱作文
我有一件可爱的小熊背心。它是妈妈亲手为我织的，我非常喜欢穿。
妈妈知道我喜欢《熊出没》里的熊大，所以才把背心当做特别的`礼物送给我。我对熊大有特别的感情，因为它聪明伶俐、足智多谋，总是能帮森林里的小伙伴们战胜光头强。
妈妈买来跟熊皮肤一样颜色的毛线，有咖啡色、白色、黑色。还有圆圆的黑色扣子，用来做小熊的眼睛。妈妈把毛线卷成一颗颗圆圆的毛线球。从那以后，妈妈每天都静静地坐着，把一根线缠在小拇指上，食指配合着勾线。左织织右织织，一轮接一轮，一片接一片，看着妈妈一针一线地为我织背心，这么辛苦，我终于明白《游子吟》这首古诗里的深意。“慈母手中线，游子身上衣”，妈妈花了整整一个月的时间，终于把小熊背心织好了。妈妈织得活灵活现的，我仿佛看见一只萌态的小熊从动画中走出来，钻到我的背心上。
我开心极了，迫不及待地想要试一试。
今天，我带着妈妈的爱，穿着小熊背心上学。同学们都说我的小熊背心可爱极了。我穿上小熊背心也要像熊大一样，聪明能干，尽自己所能帮助别人。
小熊真可爱作文
小熊家门前的树很碍手。熊爸爸很生气，第二天早晨，熊爸爸就扛着大锯走出家门，要把这棵树砍倒，被小熊发现了，于是它急切地跑出家门，出尽全力拉住爸爸的手问：“爸爸，你为什么要砍这棵树？”熊爸爸生气地说：“因为这棵树很碍手。”小熊说：“这是我朋友的`家呀！如果你把它砍倒，我的小朋友会搬到别的地方的。我没有了朋友会很寂寞的，你一定不想让我感到寂寞的吧！如果你不想就请别砍这棵树。”熊爸爸觉得很有道理。父子俩就高高兴兴地回家了。
七星瓢虫、啄木鸟、小灰兔、小松鼠听了小熊的话都说：“小熊真可爱。”
小熊真可爱作文
在一个茂密的大森林里，居住着一家三口，有熊爸爸．熊妈妈和他们的宝宝。
有一天，小熊和小白兔．小鸟．小松鼠在玩，熊妈妈在家里做饭，熊爸爸在看报纸。不一会木柴烧完了，熊妈妈从厨房里走出来，对熊爸爸说：“木柴烧完了，快去把门前的树砍了当柴烧。”熊爸爸听了拿了锯走出门去锯树。熊爸爸来到大树旁准畚锯时，小熊看见了大声喊道：“爸爸别锯呀！这么好的大树，是我们动物朋友的乐园，没有大树，我们就没有朋友啊！”小熊的朋友也说：“是啊，是呀！”
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小熊真可爱童话作文
《小熊真可爱》福建省三明列东小学二年四班徐思颖一天中午，熊爸爸发现家里没木材烧饭了，准备把家门前那大树给砍了，小兔躲在大树后，着急的叫：“别、别、别砍我们的树。”小鸟、小松鼠都在大树下异口同声的说：“求求您了，不要砍树哇！”小熊听见了，跑去拉着熊爸爸的手说：“爸爸，不要去砍树。”熊爸爸说：“为什么？”小熊说：“因为我们把树砍掉了，小松鼠、小鸟、小兔就没家了，另外树可以挡沙尘、风暴，还可发吸收二氧化碳，放出氧气，我们应该爱护树木。”熊爸爸说：“爸爸以后不再砍树了。”小熊笑了，熊爸爸也笑了。
小熊真可爱作文
在我的床前，有一个精致的储存罐，它是一只可爱的小熊猫，晚上，在我时候，它总是耐心地陪伴着我。
它是我妈妈从外地买给我的，当我第一眼看见它，就爱不释手地捧在手中。它一身圆鼓鼓的大肚子，手上拿了几根竹叶子，紧紧抓住，好像生怕我把它的竹叶子抢走。一只眼睛旁边有一圈黑色的毛，它静静地坐在那儿一动不动的，注视着我的一举一动。
有一天，我看见有许多小朋友买了好玩的玩具，我就回到家中，准备从储存罐中拿钱去买玩具。可是，当多伸手去拿时，我看见可爱的小熊猫，笑眯眯地说：“小主人呀！你可不能乱花钱，花钱要花在有用处的地方。”（拟人化的手法，写储蓄罐给我的启示，让我要学会节约！）我听了这话，非常惭愧，顿时缩回了手。低头对小熊猫说：“知错就改，我还是个好孩子，相信你不会另眼看待我。”
有一次，妈妈给了我10元钱，爷爷给我5元钱，奶奶给我2元钱，然后我兴冲冲地跑到储存罐前，把他们给的钱，小心翼翼地塞入它的`肚子，它好像在说：“谢谢你小主人，你真的很很懂事。今天的营养大餐可真的很丰富，我真是一饱口福啊！”
我喜欢我的储存罐，它伴随我过了美好的童年，它伴随着我度过许多寂寞的夜晚，它伴随着我在知识海洋中遨游！
小熊真可爱作文
二年二期：看图写话：小熊真可爱在一个茂密的大森林里，住着小熊一家和他的小伙伴，他们之间相处得很好。有一天，小熊看见爸爸扛着锯子要出去做事，他连忙拉住爸爸的手，奇怪地问：“爸爸，你要去做什么？”爸爸说：“我去把家门前的那棵大树砍了。”正在大树底下玩耍的小白兔和树上的'小鸟、小松鼠们听了，大吃一惊，非常着急。“爸爸，你千万不要看树，如果你砍了这棵树的话，我就永远见不到我的小伙伴了。因为这里既是他们的家，也是我们大家的游戏场所啊。而且，数和我们一样也是有生命的，我们应该爱护树木，使他们长得很茂盛呀。”小熊大声说道。熊爸爸想了一会儿，觉得小熊说的话很有道理，就答应了，小伙伴们高兴极了，一个个手舞足蹈，小鸟还唱起了动听的歌呢。我真喜欢既可爱又聪明的小熊。二年二期：小熊真可爱作文300字。