怀念老师六年级(热门19篇)

时间:2023-12-09 23:14:07 作者:温柔雨

优秀作文是一种记录生活点滴和历史变迁的工具,通过文字的记述可以使得一切变得鲜活起来。优秀作文是在文学创作中,对一定主题的深入思考和独到见解的表现,它能够给读者带来深刻的思考和感悟。在写作过程中,要注意思维的逻辑性和条理性,合理安排各个段落之间的关系和过渡。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。

怀念外婆六年级作文

不久以前,外婆去世了。外婆生前最疼爱我,想到永远也见不到外婆了,泪水就扑簌簌地从眼眶里流下来,就像断了线的珠子一样。

泪眼蒙蒙中,我眼前又浮现出最后一次见到外婆的情景。那一天,我和妈妈一起去看外婆,外婆正在吸氧,她躺在病床上,微闭着双眼,脸色蜡黄,削瘦的脸,看到外婆和健康时已判若两人,我的心里一酸,眼泪就情不自禁地流了下来,我的外婆受到怎样的病痛折磨!这还是那个和蔼可亲的外婆吗?外婆见我来了,睁开眼睛,勉强挤出一点笑容,吐出微弱的声音:“阿宝,来,让阿婆看看你。”我走上前去轻轻地握住外婆的手,不知说什么才好,只觉得心里有一座大山压着似的,忧伤笼罩着我的全身。后来我跟着妈妈回去了,没想到这却成了我见外婆的最后一面。

外婆才六十多岁,身体还健康的时候,脸色红润,皮肤细腻,跟年轻人一样充满活力。她常在周末带我去公园玩。那时外婆说:“阿宝都学习一周了,要换换脑筋了,走,我带你去公园玩吧!”我忘不了我和哥哥在公园里追逐嬉戏,外婆坐在长凳上看着我们,红润的脸上洋溢着微笑,还不时地喊上一句:“阿宝,不要淘了,别摔着了。”等我玩累了,我就依偎在外婆的怀里,双手搂着外婆的脖子,缠着外婆要冰激凌吃。外婆禁不住我的缠,就举起手,乐呵呵地说:“走啰,外婆投降了,去给阿宝买冰激凌啰!”

而今这一切都成了我脑海里永远抹不去的回忆,我永远也见不到外婆了。送外婆走的那一天,我跪在地上给外婆三叩首。我已哭不出声了,只是咧开着嘴无声地抽泣着,满脑子只有一个声音“再也见不着外婆了!再也见不着外婆了!”抬起头再看看妈妈和几个阿姨,也都是满脸的悲伤和沉痛。

六年级怀念作文

读了这本书,我对“孝”字有了更深的理解。“孝”这个字说复杂,很复杂,说简单,也很简单,每人都有自己的理解。

这篇课文主要写了季老先生对自己没有为母亲尽孝的自责自愧和对祖**亲的眷恋。最令我有感触的还是季老先生深深的自责,和他的那种痛苦,我相信那种痛苦他终身难忘,我也不希望我有那种痛苦。我要做孝子!我要从现在开始为父母尽孝,永远不要体会到季老先生的那种痛苦。

其实作为一个小学生“孝”对我们来说很简单。“孝”是做好自己的作业不让父母操心;“孝”是考出好成绩,让父母开心;“孝”是帮助父母做家务;“孝”是为父母夹菜,盛饭……只要让父母省心,让父母开心,对于我们来说就都是“孝”。

妈妈做了一天的家务累了,吃完饭,我主动帮妈妈洗碗,看着我认真地戴着手套,穿着围裙,一点一点的认真刷洗着,妈妈欣慰不已,一个劲的说我长大了,露出了欣慰的笑容,我也露出了我灿烂的笑容。这就是“孝”。有一些同学说:“这算孝吗?”这怎么不算?这就是我们的孝,这是最简单的“孝”。即使是最简单的“孝”,也能让父母开心,让父母欣慰。在为父母尽孝时,我也体会到了快乐,看到父母那欣慰的表情,被父母表扬,自己不知道也有多么的开心。为父母尽孝是中华儿女千百年来的古训,父母生我们养我们,我们没有理由不为他们尽孝。“滴水之恩,当涌泉相报”,父母给我们里多少恩泽啊,我们就是一生也报答不完。我要做孝子,用行动证明我是孝子!

我要做一个孝子,从现在开始尽孝,此时正是“尽孝进行时”!

怀念老师作文_小学六年级

老师是一根无私奉献的蜡烛,用自己的青春培育我们;是早晨的朝霞,每天给我们最灿烂的笑容;是一盏指路灯,在我们最迷茫的时候为我们指明方向。今日小编就为大家整理了关于怀念老师作文,欢迎借阅学习,一起来看看吧!

难忘老师的目光。任岁月潺潺的流淌,不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光。

人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是夏日里红肥绿瘦的荷塘,是秋空中渐渐淡去的雁行,是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大,在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

在布满荆棘的山路上,我看到了你的目光,山路弯弯,沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁,你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草,告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜,我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清,连心也成了一方默默的清潭,微笑着倾听着清晨的美丽。

在高高的蓝天上,我听到你的目光在说话,在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝,生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。

在烟波浩渺的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风,载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下,迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。

老师的目光是那开荒的铁犁,默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。

老师的目光是那悠悠的小桥,桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线,你飞得再远再高,生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光,照亮人生中的困惑,照亮你前进的方向。

老师的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的诗,最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!

您是一位辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。您一丝不苟地工作,是我们茁壮的成长……。

在五年级时我们的语文老师和英语老师都换了,英语老师成了我们的班主任。那时她大学刚毕业,有很多的东西都不知道,在上课时还有好多的同学在讲话。但是过了一个月,大家都“打成”了一片。

最让我难忘的是她上的课,她的课堂充满了欢声笑语;她的课堂并不枯燥无味;她的课堂并不无聊。在上课时,她总会将一些小游戏带到课堂上,使你觉得学习英语是很简单的,很有趣的;她总会把一些英语重要的东西编成有趣的口诀使你记忆犹新。

经过了几次的英语考试,她觉得我们的英语成绩并不是很好,就绞尽脑汁给我们设计了一个-----跳蚤市场来帮助我们提高英语水平,督促我们上课积极发言回家并认真听读。

明天就是9月10日,也就是教师节了,该送些什么礼物给我怀念的张老师呢?

我想张老师所想要的礼物,不是鲜艳无比的花,不是高额昂贵的眼镜,也不是一本精致漂亮的备课本,而是他的学生对他最真挚的祝福和希望学生们获得一张张奖状!

在上学期的时候,我每天去晚自习的时候,张老师的灯都是亮着的,这时候,我便知道张老师又在备课了!张老师在我的心目中,就是我的第二个父亲!他的话像终点前的雪糕激励着我前进,向终点冲刺;他的话像是在寒冬中的暖流,温暖着我;他的话,像一股清泉,滋润了我那幼稚的心!

记得我上学期刚到学校的时候,张老师非常的看重我,所以他对我做的思想工作是最多的!老师他对我说过,吃得苦中苦,方为人上人,如果我从小不吃苦,我的成绩再好,将来我去工作时,没有人会叫我去工作的,因为你没有锻炼过吃苦!自古哪个名人不是吃苦过来的,他们正是比别人更吃苦耐劳,所以才出名的!听了他的话之后,我终于想通了,我决定以后一定要多去锻炼了!还有一次,老师晚自习没来辅导我们,我们就讲话!后来老师知道了,他没说什么,我从他的眼神中看得出他这时是很烦恼的!于是我就要大家都写一份申请书,保证下次不会这样了!老师看了后,欣然的说:

你们都是些好孩子!知错能改,善莫大焉,我不回怪你们的!听了他的话之后,我很佩服他,觉得他是一个大好人!

虽然我这一期,不在那读书了,但是张老师对我的教诲,我都刻在心里!张老师,你辛苦了!我从心底里很感谢你!祝你教师节快乐,冬天来了,你要多加一点衣服!

思念真是种奇妙的东西,让我心碎却又让我心醉。。

初识您。

转学而来且英语超差的我无疑以光速进入了您的眼中,成为了您的新宠儿。而与您的拉锯战也就此展开,以后英语课便以我单词不会开头以您喊我去办公室领赏结尾。那时的我,对您又拒又厌,每次听说您的课不上了便拍手叫好,一听你要加课就捶桌嚎啕。而私下里更如那喷墨的章鱼把您说的一无是处片甲不留。

思考您?

记得那是我来这个学校的第一场家长会您当众把我批评了一顿。那时我恨不得找个地缝儿钻进去,回到家中父母又是把我一顿好批,不过在批斗的过程中,母亲的一句话引起了我的注意,她说,你以为你是谁呀?人家郭老师,若不是负责才懒得管你。虽然我有认真的思考,但你那凌乱花白的头发与那暴脾气真是不讨喜。

懂得您。

从那以后,我便开始偷偷观察您,当然以前观察的也很仔细,不过当时您还是我的敌人,而那时立场分明的我硬是把好的也给想成了坏的,在你认真改作业时,我总会认为一本要改那么久,一看便是在走神,至于本子上的勾画与评语在立场下早已化为虚无,在你中午不回家时我总会想你是不是家庭不和,虽然长可以见您满脸幸福的打电话,不过那无敌的立场,总会把这些无视。不过在家长会后,立场早已被妈妈打撒。在没了偏见后我开始慢慢不再讨厌你,不再那么害怕你。一天中午下雨了,因此我留在学校吃饭,当从食堂回班时正好经过您的办公室,发现门还是开的便向里面望了一眼,发现你正坐在办公桌旁不过姿势很奇怪,只见您的身子蜷缩,双腿颤抖,一只手按着肚子,另一只手还拿着钢笔头,头抵在办公桌上。虽没能看见您的表情,但却也明白您的痛苦,那时我并没有去问您怎么了,而是默默关上门,回到班中才下午第一节,便是您的课,我本以为您不来了,可您却依然来了,只是头发更加凌乱些,这时我突然觉得,您好不容易,好辛苦。

明白您。

从那以后我仿佛脱胎换骨吃过熊心豹胆,不再害怕您,敢与您逗趣谈心。那时我以为我们会成为朋友,但直到我转学而来的第二个教师节,班中很多人都给自己喜欢的老师买了小礼物,我也买了很多花送给各科老师,但我并没有打算送给您,因为我想您那么认真,还是一班的班主任,自己就不用的锦上添花了,还不如把花自己留着送给老妈,但当我去给您同一个办公室的物理老师送花时发现在几张摆满鲜花和礼物的桌子之间,有一张什么也没有,而在那张桌子的主人正是你。那时您正在改作业,脸上一丝表情也没有,没有伤心,也没有不满,有的只是一种淡然,仿佛已经习惯了这种现状,那时的我,突然觉得好心酸,为您而不平,却又发现自己也是其中一人。于是我把留给妈妈的花献给了您,收到花的您嘴巴咧的大大的,眼睛也睁得大大的,仿佛我做了一件惊天大事,看着年过半百,却笑如稚子的您,我眼角有些湿润,心中有种刀割的感觉。您其所有,却一无所得,有时世界它真的不公平,从那以后您不在是我的朋友,而是我心中的高山,人生中的第二个母亲。

离开您。

时间总是那么无情,正当我努力学习英语,却还未出现成效时,初中生活便只剩下了几天,这时每天不再是无尽的作业,而是数不完的同学录,我也有一本,我把最美的第一页留给了您,却迟迟没有送出,因为我怕一给您就变成我们在初中生活里最后的美好了。但在最后一天它也没能留下您的笔记,因为那天我只顾着抱着您哭,不小心忘记了。

思念您。

如今我已是一个高大的男孩儿,却终难忘您的师恩。我亲爱的郭老师,蜡烛燃己照房间不如你献身30年无意索取,灯塔迎风唤迷船不如您兢兢业业30年只为问心无愧,我亲爱的郭老师,您是否依然在办公室桌上批改作业,是否又没有修整您那凌乱的头发,是否还是那疲倦。眼前再次浮现出您的身影,心中默默的道一句,亲爱的郭老师,我想您了。

时间似水,眨眼间,漫长的暑假过去了。我从四年级又向上攀登了一个阶梯,站高远眺,一份时刻抹不去的思念挂在心中。永远忘不了,爱岗、敬业、爱生如子,教我们做人的道理,给我打开知识大门的金钥匙,退休离我们而去的陈秀珠老师。

金秋的风吹来思念,九月的雨送来回忆。四年的往事如风,师生的情永久回忆。初上三年级时,我的语文成绩不是很好,记得一次单元测试,我只得了88分。试卷如同凉水浇透了我的心扉。我害怕极了,怕父母责备,怕老师的批评,可陈老师您什么也没说。自那以后,您的办公室、讲台旁、课桌边,经常给我“加餐”。教我怎样运用标点符号、掌握修辞要点、巧妙写出好文章。由于您态度和蔼可亲,教导有方,我的学习成绩芝麻开花——节节高。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。在您退休的最后一学期,我和励颖去帮您批改作业,一个多月里,总见您精神疲惫不堪,面色苍白,说话声音低微,沙哑。帮我们批改作业的右手肿胀起来,稍微一动,就见痛苦表情,后来得知您生病多日了。亲爱的陈老师,您抱着病躯,呕心沥血输给我们知识源泉。站好最后一班岗,留下美好英名,可见您是多么爱岗、敬业啊!

不是亲情,可胜比亲情。不争气的我,期末临近生病了。上课时寒冷、发热、头痛欲裂,呕吐物桌上、地上到处都是,体温测量近40度。您拿出手机及时告诉我的父母,不怕我的脏和熏人的气味,拿来餐巾纸,给我擦嘴、抹桌,拿水让我漱口,还用那慈母般地声音安慰我。呕吐后翻上倒下难受的心,顿时像灌了蜜一样甜。全身无力的我,真想扑进您的怀里叫一声妈妈,您又是多么爱生如子啊!

我是一个生在农村,跟着父母随着打工潮,来到这座城市。不宽裕的家庭,不能送您称心如意的退休纪念品。您却说:“只要大家考出好成绩,就是送给老师最珍贵的礼物。”敬爱的陈老师,我没有辜负您的期望,今年期末考试,语、数、英总分300分,我得了297.5分,名列全班之首。妈妈说:你真应该好好谢谢陈老师。是的,应该好好谢谢您。我坚信:今天您为我而付出,明天您定会为我而骄傲。我不会让您失望的!

敬爱的陈老师,您桃李满园,学子满天下.在家中安享晚年吧!我要飞翔,要远航了。在我成长的道路上,还会遇到许多好老师。但是,我永远不会忘记您,指引我开拓创新的陈老师。祝愿您教师节:夕阳灿烂,幸福安康!

怀念小学六年级作文

天空下着毛毛细雨,我坐在凳子上,静观……我看着我的四周,突然一颗树进入了我的视野,我似乎在哪里见过,像是记忆中某一段被尘封的秘密。

我冲到那里,看着那棵树,记忆很模糊,我的脑海里闪过一幅又一幅的画面。啊!我想起来了!这里是我与。和杨烨姐姐的“秘密小基地”!

想着我们曾经在这里的光荣事迹,心里忍不住泛起一股发涩的感情。

但是不久之后,杨烨姐姐转学了,那些曾经以为我们将一辈子都记得的事情,却在时间的蹉跎中被遗忘了。当想起时,我也只能一笑置之。

后来杨烨姐姐回来过一次,我看见她变了,或者说是换了一个人,因为她再也不是曾经那个单纯的大姐姐了。她说:“这次我回来,就再也不会回来了,请珍重。”

我想着想着连眼泪都要掉下来,可惜,落泪却不能换回杨烨姐姐。

看着我们唯一的一次合影,我笑了,不知在这城市的另一头,杨烨姐姐是否在想我们呢?

怀念_小学生六年级作文

走出办公室门,不经意间瞥见一位朝一个小男孩挥手的五十多岁的男子,我的意识告诉我他是送孩子的家长,但我还是不由睁大了眼睛,目不转睛地看着他,一种内心深处久藏的亲切仿佛猛然从他身上迸射而出。是什么呢?父亲的特质?似乎朦胧中从他身上幻化出另一个人――我的父亲。只一瞬间后,我一声叹息,移开眼神。只是一个似曾相识的场景而已。

一个场景,一个陌生人,竟如一柄利剑划过我的记忆,满脸风霜的父亲便如此真切的又浮现在我的眼前。父亲走了快四年了,这四年的时光恍然若梦,拣拾起他生前的点点滴滴,那样清晰深刻。

父亲向来是一个冷峻似山的人,没有温和的语言,更没有亲昵的行为,所以作为女儿的我从来没有机会在他怀里撒娇,看到那张威严的脸也没有胆量撒娇。记得小时候,只有上街,他才会伸出大手紧紧拉住我的小手一路走去,每每那时我心里总美美的,似乎感受了一种来自父亲的骄傲与力量。这样的时光也是我最温暖的记忆,以至于在梦里总是出现被他牵着手走在路上的情景。

自从我女儿的出生,我看到原来父亲真的还有慈爱温柔的一面。五年前,我亲爱的父亲,也一样护送他的外孙女去幼儿园,与她挥手告别,放学的时间早早等候在校门外,脸上写满慈爱。亦如今天,不一样的人再现了一样的场景。作为女儿我真心的感谢他给予我孩子的那份爱。

更多的时候父亲是一脸严厉,只是这一脸严厉对于我也只有30年的缘分,他匆匆走完53岁地生命,一去不复返。那一天做梦一样,我满心疑狐的赶到医院,他已在惨白的被单下面长眠,我不能相信这是事实,跪在他面前撩开被蒙住的脸,握住那双粗糙的大手,只是任凭我用力再握也没有任何反应,我悲痛欲绝……握着他的手一路哭泣陪伴他回家。

失去父亲以后,我猛然发现,我记忆里所有父亲的不好之处全然消失的不留痕迹,存留的是在他严厉的背后那数不清的爱,在每一件小事,每一句叮嘱里“路上小心,记得走大路小路不安全”“把摩托车擦擦,车干净显得人也讲卫生”“把车钥匙拔了”“工作一定要干好”“放假了吗?哪会儿回来?……”细数数原来父亲比母亲唠叨的要多,细数数原来每字每句里都是父亲的关爱。

树欲静而风不止,子欲养而亲不待。真正关心我们的父母吧,让他们在有生之年享受那份来自儿女的爱。

六年级怀念作文

母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖**亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了一篇,叫做《怀念母亲》的感人的文章。

这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁。母亲去世,他食不下咽,寝不安席,天。从此,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚。他到德国之后,经常梦到自己的母亲和祖**亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后,他写了一篇名叫《寻梦》的文章,表达了他热爱两个母亲的情感。

我读完这篇文章之后,觉得季羡林的这种爱母亲与想要迎养母亲的信心真令人感动!“我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。”这句话深深的打动了我。他因为母亲的死去,伤心了一天又一天,痛哭了一天又一天,着真是出自深深的爱母的情感呐!

我想到了我自己:有一次妈妈正在看新闻,我看了看时间,对妈妈说:“妈妈,我要看动画片!”妈妈不肯,我一把夺过遥控板,把电视调到少儿屏道,还惬意的躺在沙发上,翘着二郎腿,抖抖脚,喝着酸牛奶,津津有味的看着电视,完全不顾妈妈的感受。

现在,我已是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。

季羡林他怀念母亲;思念母亲;想念母亲。母亲就像一道曙光指引着他。

怀念的作文六年级

我家住在北京,冬天的风冷冷的,清晨,我打看窗户,看见了许多人脱掉了秋装,穿上了冬装,突然一阵狂风像我的脸颊吹来,真是刺骨的痛,把窗户吹得直晃动,我不禁的打了个冷战,远远望去,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的全是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上,发出耀眼的光芒。天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美,但是我仍然爱着冬天。

冬,荒凉贫瘠,但却埋藏着生命的种子,沉睡者绿色的希望。他有豪迈的性格,冷静的头脑,装阔的胸怀。或许它很冷酷,但红色的曙光,终由有天穹洒下,温暖的晨光必将在日出之地涌现。你会发现,他的冷酷中也有美好的东西。人生,总不会永远是春天,但只要努力拼搏,才能在冬天之后迎到遍地鲜花。

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六年级怀念作文

这个冬天,雪没有光顾。没有了银装素裹的对比,春来的那么不露声息。等到人察觉的时候,沉寂了一冬天的桃树干不知何时已经缀满了粉嫩的桃花。阳春三月,怒放的桃花,竟也不比朝霞逊色,像少女初妆,红似胭脂柔似水。

绚烂的朝霞之下,独属清晨的宁静惬意被笑声打散,三个孩子在羊肠小道上嬉戏打闹,小小的身影投在了地上,投在了植被间,投在了记忆深处。他们任由清晨闪耀的的露水打湿衣襟,也毫不在意,突然发现了这一株桃树,也不管是不是有主便偷偷摘下熟透的.桃子,揣在兜里就蹦蹦跳跳的躲开,在孩子清脆的笑声之下,一天的序幕也就此拉开。现在还是同一棵树,只不过驻足的,只有我自己。蓦然发现粉色之中夹杂了一点黄,我轻轻撩开周围的桃花瓣,才辨识出一片可爱的油菜花瓣。

越是长大,就越是怀念。既然是那么美好的曾经,就要装订成册,好好珍藏。

怀念老师作文六年级

我在不知不觉中已读完了小学六年,在这六年中许许多多老师的教诲使我受益匪浅,令我难以忘怀。今日小编就为大家整理了关于怀念老师作文,欢迎借阅学习,一起来看看吧!

想念是一盏灯,指引着我走向前面的路;想念是只风筝,把我的思念带向远方;想念是一壶酒,越闻越香醇。一转眼之间,我已经成了中学生。回想以前教过我的老师,让我永远记忆犹新。她的音容笑貌永远的无法从我心中擦去——那敬爱的刘老师。

刘老师是一个非常好的语文老师,她长着一副瘦瘦的身材,中等个子,一头飘逸的长发,一张俏丽的脸孔,戴着一副近视眼镜,还有一副迷人的笑容,看起来非常亲切。

上她的课我也特别专心,她的声音总是抑扬顿挫,讲起话来,轻重分别,绘声绘色,多少课本上的知识,通过她传授给我们;多少原来深奥而复杂的问题,通过刘老师的嘴变得简单明了,原本在我们心中的一个个问号,一直拉,就变成了我们心中的感叹号,而这感叹号是老师自我牺牲换来的。

刘老师不仅温柔、到人亲切,其实,她还是一个严厉的班主任。她不光纪律严格,学习上对我们也不放松,特别是作业,她常对我们说:“写作业有两大好处:一是让你们复习当天所学的知识:另一个是让你们练书法。有一次,她让我们课堂上写作业。由于当时比较小有点调皮,所以导致其他人都交了,而我却没交,老师知道后,让我出去趴在墙上写,当时真是冬天,我趴在墙上手和脚都冻得失去了知觉,我写一会就不停的跺脚两手也搓来搓去。老师看见好,有点心软就让我回教室写,最后交了作业,并答应老师以后不再偷懒了。

现在,偶尔能看到自己的老师,也许他们已经忘记有过这样的学生,毕竟我们已经步入了青春期,变化太大。而对于我们来说,一旦听到熟悉的声音,看到那熟悉的面庞,就知道,那一定是我的老师。

每个人的一生,必定会经历无数场困难与挫折,也会遇见无数位“及时雨”老师。每遇见一位老师,就会拥有一次收获,一种道理,一个故事,甚至是一生的改变。鱼,是水的故事;花,是叶的故事;鸟,是天空的故事。学生,则是老师的故事,就像整个森林的倒影都曾在光洁的琥珀表面上停留过一样,我的每一个成长阶段,都凝聚着老师辛勤的汗水。

经豪情万丈,热情洋溢,曾经偷偷埋怨,放声哭泣,天空中闪烁的星星似乎照出我所有的思绪,那流星划过的痕迹是我心中不灭的回忆,那天空偶尔下起的雨滴,使我想对那平凡的每一天记录下点点滴滴,摇着那片片小舟,仿佛在无际的大海里寻寻觅觅,寻找那些值得回味的日子。

最值得回味的日子就是校园里的生活,在这里孤独有了归宿,我也学会用真情去流露,时间证明我们是真正的朋友,时间证明我们的泪没白流,因为我们曾用自己的真心付出过。在付出中彼此得到的却是更多的感动与成长的快乐,彼此只要懂得珍惜,懂得呵护,懂得付出也是一种快乐,那么这所有的日子都是值得回味的日子。

我承认我失落无助时想过放弃,但我从不想失去:因为我不曾忘记过去,过去使我沉浸,过去使我坚信,一切都是美丽,值得回忆,也许天边的彩虹很短暂,但我不愿回顾,因为我已在记忆深处,去发现对生活感触……其中最受我感触的还是老师那喋喋不休的教育。

“小船儿静静飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风……”唱起儿时的童谣,摇着那无舵的小舟,驶向了童年的港湾,那里的一切都是那么纯,那么真实,从儿时的日子里,我依然可以听到那欢快的笑声,那么美丽动听,依然可以听到无助的哭声,那么痛彻心扉,那儿时发生的平凡小事,还可以给自己心灵上的抚慰……我高兴,我不曾忘记。

我的老师陈爱英因病离开我们好几年了,每当想起她,泪花直在我的眼睛里打转,一种说不清的牵挂和思念,萦绕在我心头,剪不断,理还乱!

我出生在一个风景如画的小山村,学校就在一个山头上,我们这地方是高寒地区,天热时很凉快,天冷时,感觉特别的冷。每当晚上的时候,风呼呼地吹过,会发出很响的声音。在我上小学三年级那一年,我们小学分来了一个漂亮的女老师,她中等个子,不过20来岁,上我们数学课,一副和蔼可亲的样子。因我学习好,她很喜欢我,每当周末的时候,别的老师都各自回家去了,她就一个人留在学校。从三年级起,她就让我晚上去陪她,她说她一个人害怕。我白天回家去干农活,晚上就到学校来陪她,就这样,我晚上就和她睡在一间床上,她给我讲故事,说道理,讲我不懂的作业等,让我增加了不少知识。我也和她讲了我的一些心里话。她就是我的老师——陈爱英。

我小时,因家里成份高,小学里的老师和同学都看不起我,尽管我的学习很好,但学校的什么活动都从来不会让我参加,学校发展少先队员也从来没我的份,每到少先队员宣誓入队的日子,我只能用羡慕的眼神看着同学们一个一个的戴上鲜红的红领巾,晚上回家去就哭着问我妈妈:为什么我学习在班上是第一,却不要我加入少先队员?我妈妈说:咱们不一定非得要当少先队员,好好学习就行了,不要和人家比,学习好了,长大会有出息,能干更大的事。说罢,妈妈眼里也满是泪花。看着妈妈愁苦的样子,我从此也不再问了,而是更加努力的学习,每到别人入队的时候,我就躲到教室里悄悄的落泪,但从不让哪个老师和同学看到。就这样,一直到五年级,我也没当上少先队员。但我的学习却一直是班上最好的学生。但我心理很自悲,看到人总是低着头不敢正视,在我心里好象所有人都瞧不起我。

我上初中一年级的时候,在陈老师的一再坚持下,我终于如愿以偿地当上了少先队员,并担任了大队长。看着自己袖子上的三杆大队长标志,我流下了激动的泪水。在陈老师的激励和帮助下,以前一直很自悲和内向的我,慢慢的变了,变得充满了自信和乐观。就这样,我以自信和乐观的心态,一路向前!考上了省行政干校,工作后又上了省委党校。在各个工作岗位上,一路拼搏,努力奋进!

我很感谢陈老师,没有她的教育和鼓励,不会成就今天的我。在教师节就要来临之际。我想对天堂的陈老师说:老师:我会永远想念你!老师:请一路走好!

从小学到初中我们班一共换了5个班主任,但给我印象最深的是我小学时的班主任曹老师。

曹老师是在我们五年级下半学期来到我们学校的,因为我们班先前的班主任要去读研究生所以不再教我们了。我们也是因为新来的班主任对我们温柔、和蔼而有时上课说话,不认真听讲,但是她从来也不对我们发脾气,有时我们做的太过分了她也只会用慈善的目光看着我们。我们被她的温柔、和蔼打动了,不再在课堂上调皮了。

在下课后大家围成一个圈让老师给我们讲故事、讲笑话。中午休息时老师领着我们一起到操场上玩游戏,我们之间不只是师生关系还是朋友关系。

班里的每一个同学都喜欢曹老师,但我相信班里没有一个同学会比我更喜欢曹老师。

有一次在语文课上我同桌不小心把他的玻璃水杯掉在了地上,玻璃片正好从我手上划过,把我的手划出了一条又长又深的口子,鲜血流了满手都是,曹老师看见了急忙让班长照看好班级,给我披上了大衣,带我去校医务室,医务室的老师给我清理好伤口后又给我开了几副药,曹老师不由分说地拿钱给我复上,并时不时地问我伤口是否还痛还嘱咐我要按时用药。当时教室外寒风凛冽曹老师却只穿了一件毛衣,这件事让我无法忘怀。

曹老师不仅在生活上关心我,在学习上的帮助更让我感动!

在曹老师还没有来到我们班时我的语文成绩在全班里可以算是比较差的了,妈妈总是对我说:“女孩子要细心,语文这门科目主要是要认真。”但是每一次考试还是考得很不好。但是在曹老师来到我们班后,不久就发现了我的语文学习中一直存在的问题,那就是我的语文基础知识很薄弱。于是曹老师就给我妈妈打电话征求妈妈的同意,每天放学后让我留在班中给我补习基础知识,教我如何对待考试中的题型等。终于功夫不负有心人,我在那学期的期末考试中取得了一个令大家十分满意的分数。

在小学毕业典礼上,全班同学因以后不能再听到曹老师那生动的课而惋惜,也因为离开了这么好的老师而哭泣。

曹老师,您就像我们的好朋友一样时时关心我们,时时鼓励我们,时时帮助我们。您不但是我们的老师,也是我们的朋友,您是在我的心里印象最深刻的老师。

叶老师被调到国光中学任教已有一个多月了,我很怀念她,怀念那个与她共同拼搏的七年级。

——题记。

带着新鲜感,也带着一点害怕,我踏入了中学。

我语文不太好,也不太喜欢语文,所以对语文老师也有所畏惧。这次,听说接我们语文的是一位教学经验丰富的老师,她的的教学很有特色,这让我半信半疑。她就是叶伟玲叶老师。

很快的,一学期过了,在五校联考中,语文第一名诞生在我们班!因为语文的提高,我们班前15名都进了年段三十,而我也夺下了年段第三……看着我们班硕果累累,大家不禁都位叶老师感到骄傲!

初一下学期期中考,因为失误,我的语文成绩离a只差一分,我从填空题上抠了两个0。5分找叶老师补。叶老师说,这个不能补,这次考不好不要紧,下次在补回来,她等着我的期末考成绩。我在心里默默定下决心,我期末一定要拿下a!

六年级怀念母亲教案

我个人对本篇设计的最得意之处是板书。你觉得呢?它简洁、巧妙,它不仅突出课文重点,而且体现两位母亲在作者心目中的分量。板书的设计体现了文章的线索,所以根据板书,我的问题设计比较精要,与课后练习结合,注重了提高课堂效率,还注重以学生为主体,尊重学生的独特体验,让他们通过读表达自己感悟到的情感。

课文的结束部分设计得也很有创意,本来教材是朗诵诗,我把它设计为先唱后朗诵,因为音乐具有极强的感染力,在音乐的氛围中,人会显得轻松,而且学生更易接受,更容易表达和抒发自己的情感,这样最后朗诵诗歌时,学生的情绪会更饱满、感情会更到位。

本课,作者的情感是很深沉的,学生理解起来难度较大,因而教学此课前,可引导学生了解季羡林的成长过程和拜读《永久的悔》一文。至于如何更好让学生体会作者的深层的思想感情,我还得思考。

怀念_小学生六年级作文

三月的风脚步匆匆,有多少爱意,还未来得及拥抱;江南的雨痴痴缠缠,有多少思念,还未来得及加捻;离亭的燕翩翩归来,有多少呢喃,还未来得及细诉。一个打盹的功夫,花开花落,春又阑珊。

若果真如此。我恳请时光停步,我有好多的诗意搁浅在这花开的季节,悠长的寂寞还未誉写,一段怀念还在酝酿。就请时光之舟溯流而上,送我到怀恋之乡。那里的雨丝丝如网,网了红花绿柳,网了离离纤草在风中摇曳。那里的山水浅黛如画,画了一脉水湾融了苍苍蒹葭,画了一叶兰舟没入渺渺烟波,画了西山白鹭,迷了绿蓑青笠,画了一檐黄昏滴雨,肥了芭蕉,红了海棠。那里的风景没有忧郁,只有柔媚。

江南是我的怀恋之乡。风是暖的,水是明的,沙是软的,送目青山,雨酥酥,烟袅袅,人依依。一叶乌蓬船穿行在岁月的河流,摇荡唐诗的端庄宋词的婉约;一把油纸伞徘徊在乌衣巷口,撑开一生情缘,三世轮回,滑落好多的故事;一根笛管吹得悠悠扬扬,纷繁了西窗楼雪,凄冷了庭院闲花,斑驳了墙头苔痕。又是春半,寂寞的心思随处飘荡,逐流水而去,追鸟语和鸣。案上的诗写了又写,总觉好多的句读不够妥贴,收拾缱绻的心绪,出门作看花人去。

这样的季节,天气融和,春风巧渡,微雨不寒。总有人轻步浅踏芳尘,埋首轻吟浅唱,欲把疏狂图一醉,细数缕缕心香。或俯首低吻桃花满桠,任花瓣轻轻滑过眉尖,任翩舞的蝶儿停驻瘦肩。闭上眼,细品春色三分,一分零落香泥,一分絮随东流,一分勾引那帘幽梦,点点不是愁。定格一季风景的美丽。

久违的风景,温润了桥边的等待,痴呆了篱边的诗魂。山外春鸠声声,在心间悠悠而过,悸动了诗心,出门寻觅去年失散的桃花,和那抹春红,趁步春陌,一路读山读水,春色如烟如梦,如影随行。

陌上一枝桃花横斜,恰似如镜清河,模在我要行走的阡陌。一树繁花,嫣然明媚,卧枝安暖。我持伞而来,衣袂融入薄雾。履印苍苔,拾一瓣落红,披一襟微风,盈一袖暗香,嗅一树芬芳。我也不打搅你,就静静站在枝旁,微笑静观,看你依依向暖,那抹嫣红灼灼,一树倾心的火焰是谁点燃,焚尽我的春寒料峭。

这个春天,你只用一眼的娇媚与我邂逅,之后,我珍藏一个冬季的雪流失了,汇集成湖,装满一坛深邃。那嫩绿如酒,需浅酌慢饮,轻含红唇,醇绵清冽。经年的相思,折叠成花朵的形状,在这个允许花开花落的日子,尽情绽放,云卷云舒。然后。我想绘成画,写成诗,邮寄明年,让你读懂今日未曾弹唱的那支心曲,眼前的这片纷繁中,却找不到属于你的一朵颜色,找不到属于你的一抹春红,只好借助心底的爱恋,素描浅绘于你,如陌上春烟,或浓或淡,那脉深情袅袅。

老师六年级

你我一起走过的日子树叶枯黄,秋风飒飒,鲜花凋落,大雁南飞,动物们也为冬粮忙得不可开交。金黄的秋色送来了学子归学的九月!有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯呵护着我们这些花骨朵儿。在时间中穿梭的我,迎来了新的学习,立下了新的目标,接受了新的任务。说到这里,我不由得想起了与我走过了六年的师生们,更想起了一位:以学生为儿女,以班级为家庭的优秀老师。她也正是六年级时陪我走过了整整一年的刘老师。你我一起走过的日子里,您教会了我走向成功的秘诀:自信!记得那时的我,在班里的学习成绩还算是不错,但一次偶然的测试成绩夺走了我的'信心。

那次,是您,把我叫到您身边鼓励我;是您,细细的跟我讲真我现在的学习状态;是您,细细给我做着以后的学习打算。那次,是您给了我自信,是您帮我走过了人生道路上的一个坎坷!你我一起走过的日子里,您教会了我坚持,您教会了我如何面对现实,面对困难!还记得吗?六年级时我在班里是班委,所以事情比较多,虽然自已尽量把任何事情做到最好,但还是有部分同学不领情,给我们制造困难。这时您又告诉我:他们并不是给我们制造困难,而是给我们创造机会,创造锻炼自我的机会,创造管理的机会!您教会我,管理班级,并不是为班级付出,而是一种财富,一种可以一生受益匪浅的财富!在以后踏进社会,可以更好地展现自我,而也正是因为有它!

你我一起走过的日子里,您教会了我。是您传授给了我知识,是您教会了我怎样面对困难,怎样克服困难!我永远不会忘记您的教导,永远不会忘记你我一起走过的日子!因为我坚信:老师和学生,学生和老师,他们之间有最温暖的感情,不是亲情,可能甚比亲情;不是友情,却可能生比友情。最灿烂的阳光莫过于爱,莫过于情!

怀念_小学生六年级作文

这一年,我们初三。

这一年,我们初三。

假装不关心自己的成绩,却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍;

为了研究一道数学题可以忘记放学的铃声,为了请教一道物理题可以错过吃饭的时间;

这一年,我们初三。

现在,我们毕业了,我们终于告别了可恶的初三,但是一切却变得那么不习惯。原以为自己会在初三结束的那一刻得到彻底解放,可奇怪的是,初三的日子又常常在梦中出现。

又梦见自己座位下留下的汗渍,又梦见课桌上留下的道“三八线”,又梦见自己曾经在墙上留下的诗,又梦见写满作业的黑板。

又听到百日誓师大会上的铿锵誓言,又听到运动会上同学的加油呐喊,又听到历史老师那标准的林县普通话,又听到班主任在我失意时讲她的学习经验。

如今,曾经的同学,曾经的老师,曾经的校园都已渐渐远去。再不会为了一个难题争得面红耳赤,再不会有人从背后悄悄蒙住我的双眼,再不会有一袋零食分成几份的快乐、再不会有人捂着肚子笑我的大花脸。

初三的日子,如此忙碌,又如此充实,如此漫长,又如此短暂。有学习上的明争暗斗,又有兄弟般的亲密无间;虽有一些苦涩的泪水,回味起来却带着丝丝甘甜。

初三的日子,我真的很怀念!

怀念_小学生六年级作文

我的童年是在家乡度过的。尤记得家乡的街车。虽然现在已经很难在家乡搜索到这种街车的身影了,但那凝聚着亲人之爱的街车却始终行驶在我心里。

家乡的街车是不同于现在满大街跑的那些人力车的。家乡的街车看起来有点像运输货物的大货车,但体积要小得多。没有后车门,只有一块可折叠的低矮的拦板,可方便乘客上下车。驾驶室和乘客舱是隔开的,只开着一个小窗口。乘客舱两边各有一拍软皮长椅。边上垂下两条粗绳,类似于公交车的扶手。

那时候,家乡还没有公交车,往来的人多半都乘坐这种街车。乡里的人大多熟识,在车上见着了,总有说不完的`话。或是问起家里是否平安,或是撩起乡里最近发生的事儿,或是谈到谁家的孩子有了出息。街车俨然成了乡里人的聊天场所。逢年过节,人们更是会慷慨地拿出糖果和糕点,和同车的人分享,听几声祝福,得几个彩头。而孩子们也总是高兴地接过糖果,含在嘴里,眨巴着眼睛,似懂非懂地听大人们讲话,盼着能再得到一颗糖。

不过,街车也并非完全讨人喜欢。那震耳欲聋的发动机声和街车内壁硌背的铁条,就令人讨厌。但在那时,做在外婆怀里,被捂着耳朵的我却对此毫无感觉,反而觉得车跑得好快,坐得好舒服。知识,几年后,当我长大,当我也自然而然地为弟弟捂上耳朵,用手臂护着他的背部时,才发觉自己的粗心。

如今,因为嘈声太大的缘故,家乡的街车已经被出租车等交通工具所取代。我多么怀念家乡的街车啊。

怀念_小学生六年级作文

时光恍然若流水,不经意间悄然流逝。往事如落花般在脑海中逐渐飘零,飘零在无人问津的雨季。时常感慨光阴的匆然流逝,岁月纷乱的让人措手不及。乃至于竭力想挽留住他的衣角,让我再沉浸在那如梦般的童年。

时常一个人静静的坐在靠窗的小椅子上,呆呆的望着蓝天,看着天上的白鸽肆意的穿梭在柔软云间,看着那份毫无掩饰的纯真,我时常会在回忆中忆起那如花般的童年生活,童年的我纯真的让人觉得可笑。

谁能不说,孩子们如同一个可爱的安琪儿般,纯真的让人不会质疑,可爱得让人想要接近。谁也不会读懂他们的世界,他们的世界,容得下的,仅仅是那些纯真而又让人觉得可笑的想法。他们不需要顾虑世俗的看法,他们,有心中那份可爱的梦想。

童年的我,对世界充满了好奇与幻想,时常会因为一个不懂的问题而追问爸爸妈妈们一天。那时他们总是笑着对我说:“你是十万个为什么啊。”的确,那时的我急于知道不懂得一切。而我却不知,世界是那般的大,我不能读懂世间的一切,也包括长大后的世界。于是,长大后,我不再对所有的事物那般饶有兴趣,但其中,也有因为学业的繁重,我不再是那个精力充沛的小女孩了。

还记得童年时的我,竟迷恋上了挖草,不知怎会对劳动这般饶有兴趣。每天,我扛着那把爸爸为我制作的小锄头,早早的来到地里,一根一根的将草挖出来,那时还小,不一会儿便累的大汗淋漓。用那双稚嫩的小手不停的檫去脸上的汗珠。可我却清晰的记得,那汗珠的味道,是甘甜的。爸爸不解,一个女孩子竟如此的热衷于劳动,的确少见。长大后定是个有出息的女孩子。而长大后,我不再热衷于劳动,当我再幼稚的扛着那把锄头的时候,我不想被同学耻笑。也许,长大后,我多了几分虚伪,多了几分虚荣。的确,长大了不能再像童年那般肆无忌惮了。

――题记。

踏着铺满缤纷的碎花片儿,回了家。有些人家的墙上还粘满了干瘪的彩带条儿。

今天沿路的风景特别得美,只因又是一个“六一”节,有的人觉得初中了还过儿童节,幼稚。可是,我会认真地过完初二的儿童节,很享受,很幸福。

――6月1日。

忘了自己是怎样浑浑噩噩的路过小学,也忘了自己是怎样迷迷糊糊,磕磕碰碰,又开开心心地走过童年,梦过哆啦a梦的方便袋,养过小智的宠物机,学过柯南的大智慧,逝去了童年,逝去了自由,可还童心未泯,倔强地要过儿童节。童心未泯?呵,还未老过,谈何而过?!

梦中,有花有草,有老屋,和童年的那个我。剥落的墙还留下儿时的字,“好好学习,天天向上”“长大后当科学家”“红领巾学雷锋”摸着这些稚嫩的字体,现在的我只能苦笑,看着消极的自己,无言以对。

“路,很长很远,童年的你,能教我,我该怎么做呢?”

“路,是很长很远,现在的你,更应该振作一点,坚持下去。”

“我行吗?”

“你一定可以的,相信我,相信你。”

“有你,有我,就算路上荆棘丛生,我不该害怕,也不能害怕,有天高地厚,就有海阔天空。”

“有我,有你,梦就在不远方,勇敢追梦去吧,不要做失败的守望者。”

释怀,我突然笑了。

烟花再美,也只不过转瞬即逝,而这又恰恰是它最美的地方;。

人生的美,也莫过于短暂的童年,单纯美好的回忆。在另一个起点,向之前的故事告别。童年,到站了,就挥手告别吧。新的旅程,新的青春,还在延续。太舍不得昨天,就去完成一个更幸福的明天。

转身。启程。

怀念我的同学六年级作文

1、姚zy这货真的是奇葩,英语课一直不太听,可是英语还是很好的,至今仍记得她课上画的那只性感的猫咪。。。脾气超好的,以后找老公就得找这样子的!!!

2、肖妹妹笑点超低,数学很好。至今我仍然记得你二模考试前卷,而我总分才==。

3、冯y运动会上跳高超帅。

4、马sl前任数学课代表,数学老师老师喊他母sl。。。。

5、林jh体育超好的,人特别好,老帮人泡水!!!

6、韩jw热心的。

7、周gq物理很好呢。

8、朱hc黄毒妹妹很清纯的',数学超好,而且不仅会做还会讲。

9、庄w收作业的样子超帅的,个子很高很高很高很高。。。。能分我几厘米吗?

10、吴yz超级喜欢李宇春的男人。

11、王j很漂亮,身材也好。大智若愚吧。

12、金cc眼睛很大很大。

13、高m嗯,其实她很可爱的呢。。。

14、陈x擦黑板超帅的。据说他把指甲建成了锯齿形,笑死我了。

15、陶yc纯哥霸气!是个特别好的女孩子,特别认真呢。

16、陈xy不熟,但总感觉他应该是很搞笑的。

17、黄zc有次发现他很喜欢看电视剧。

18、毛班长超全能!!!办理的大事小事都是他来干的,刚哥的左膀右臂呢!

19、陈h物理很好,很热心的。

20、,陈jh很温婉。

21、张yy特别热情呢。

22、。朱jy甯~超级搞笑的,和小皮两人一搭一唱,很搞笑。

23、薛jb饼哥,很好的人。

24、薛mc说起来,哇咔咔,高一我跟他坐一排的哇,倒数第二哦,可见我还是很高的!!他心灵手巧!会折好多东西呢。

25、朱cy同上。

26、宗jw你们座位那里的垃圾实在有点多啊。

27、朱yd大数学课代表。数学大神。

28、钱kj温婉!!!字迹娟秀,和他比起来我和姚zy的字无敌霸气!!

29、徐f很瘦,很高。

30、褚cx老爱穿无袖的衣服呢!是个好人。

31、姚qc长得很漂亮的。

32、高st她老是在笑呢,,,挺好的!

33、施mj霸气的老施!!!

34、孙xj啥都别说了,a的男人。

35、。周yf很热心,老是在出汗!!!

36、丁wao我们还记着你。

37、王yn体育课代表,老有小妹妹来找他。

38、叶mk特别搞笑。

39、卢cf老秃驴,老是爱卖萌,小贩的,我还记得。

40、姚yt姚二婷,实在是二到正无穷了!!!特别认真,热心的女孩子!绝对的好朋友呢!!!姑娘,你其他都挺好,姐姐就希望你以后少二点呢。。。

41、吴ty一个找不到眼睛的孩子。。。

42、吴mz大朝他超可爱的,特别害羞。

43、伍lj蛋,很可爱的。

44、李yy我心中的班花,气质好,身材好,学习好,性格也特别好~。

45、。徐zy电脑人才。

46、张yd她的外在很温婉,内心无比爷们!

47、朱j很安静。

48、徐hb海波叔,各种八卦哇,不过很热心。

49、曹y和肖妹妹毕业时永远在一个班。

50、。严yt严大神,严肃的外表下有颗不严肃的心。

51、陈y江湖人称陈二,你懂了吧?

52、周jn江湖人称浙江人,放荡不羁。

53、周q很严肃。

54、王w王老板,嗓门很大,也很搞笑。

55、盛yg刚哥很搞笑的呢。手中无刚盛有刚。

永久的怀念六年级作文

看着满天舞的柳絮,春风拂面,我又是来到了这个熟悉的操场,操场的一切依旧还是那样,变的只是在操场上玩耍的儿童。我看到了那些低年级孩子那笑容,我觉得那些孩子和我在一年级的时候一样,那样的天真,活泼,幼稚……这一看,让我进入了深深的怀念。

那是秋意盎然的一天清晨,我早早的就起了床,并不是因为别的子和我在一年级的时候一样,那样的天真,活泼,幼稚……这一看,让我进入了深深的怀念。

那是秋意盎然的一天清晨,我早早的就起了床,并不是因为别的,而是因为这是我上学的第一天。我背好了爸爸为我准备的新书包,在爸爸与妈妈的.陪伴下我来到一个陌生的地方——长春市第一实验银河小学。我依依不舍地向爸爸妈妈告别,来到了班级的门口,我敲了一下门便进去了,坐到了我应该座的位置,准备老师上人生的第一堂课,开始了一天的学习。

上学的第一天并没有像想像的那样有趣,但是我也是十分快乐,因为我结识了一群新的朋友。

时间如流水一样过去,到了放学的时间,回家后看到爸爸为我在校门前照的照片,目前依然放在我的书架上,这是我不会忘记的一天。

而如今的我们还有二十多天就要毕业了,要告别朝夕相处的同学、老师,来到一个陌生的学校来学习,在漫长的学习生涯中还有很多知识让我们去探索,去学习,要坚持不懈,才能体现“活到老学到老”。

而如今毕业将至,我们可能与同学们不会再见面,那会很少再见面,在初中的学习中,也会想起母校——长春市第一实验银河小学,也会想起和同学、老师学习的点点滴滴,也会想起母校的发展历程。

是母校给了我优秀的学习环境,才让我有了这些优异的学习成绩,是母校优秀的环境才有了优秀的莘莘学子。

面对毕业的我们,将会坚持不懈,像海燕一样勇于奋斗,敢于挑战,这样我们才会有一个优异的成绩来回报母校。

怀念_小学生六年级作文

我喜欢爬山,每当节假日,我总会去爬山。今天,爸爸,妈妈和我一同去爬山。山上景色怡人。鸟语花香。忽然,不知谁叫了声:“这里的鸟真多啊!”咦,我似乎在什么时候听过这句话来着。噢,想起来了,那时候已经是五年前了......

放暑假了,我们全家一同去探望在老家的爷爷。

爷爷住在湖南祁阳,去那儿要坐火车到衡阳,再转车去,那儿离祈东很近,是个水乡,当地人人都会水,几乎都游过湘江,爷爷家附近还有一座宝塔山,山上有座宝塔。爷爷告诉我,塔顶上记了很多明朝万历年间的事,估计是明朝建的。

这天,我又嚷着要爬山了。爷爷笑咪咪地说:“噢,又去爬山呀?呵呵,好,爷爷带你去――”说着,爷爷麻利地站起身,拉着我向门外走去:“好、,走,走。”

我们爬上了山,树林越来越密集,鸟鸣越来越悦耳,空气越来越清新,我们的脚步也越来越慢。

爷爷开始介绍了:“这儿鸟真多啊!诶,钦儿,你看那个树上的鸟巢!”

“哇真多鸟巢哦!一个,二个,三,四个。我,我数不过来了。”

“哈哈,钦儿,你看这株草!”

“不要,不要,毛毛虫!”

“哈哈,这是毛毛虫!你看你看,假的!”

“噢――假的!”

“钦儿,你快看你看,那树上是什么?”

“嗯,不知道。”

“不晓得吧!那是大尾巴鼠(松鼠),会爬树的,你看,它抱着个松球得了!”

“哈哈哈哈呵!,爷爷看,爷爷看,这是什么?”

“唉呀,莫着手摸,扎人的!”

“这是什么?”

“钟森叶(我也不知道是什么)上面有许多剌吧!扎人的!”

“噢――!”

“你瞧树上麻雀,好多吧,太阳下山喽!回家吧”

“唉哟呀,这儿鸟真多!真多真多,我好喜欢!”......

我不知道,这是我最后一次和爷爷爬山去了。

一年多后――。

爷爷生病快不行了,我们赶了过去,第二天,爷爷就病逝了。他坐在座位上,一动不动的,我问:“爷爷坐在那里干吗?”妈妈望了一下我,慢慢地说:“爷爷睡觉了,永远也不会醒来了。”“不行!爷爷要醒!”不懂事的我跑到爷爷面前:“爷爷,我要你带我爬山,起来,爷爷起来!”周围的人都哭了......

第二年清明,我们去扫墓。我懂事了许多,我跪在爷爷墓前,对爷爷说了一句:“爷爷,这儿鸟真多!”说完,我便爬在墓上哭了......

“钦!”我被拉回现实。妈妈说:“钦,在想什么坏事呢?”“这儿鸟真多!”“好了,下山吧!”一只鸟儿划过天空,划出一道美丽的弧线。云组成了一只鸟儿,背上骑着一个人。我对着天空轻轻地说了一句:“爷爷,你那儿鸟一定很多,你一定喜欢。”

六年级散文

2015年1月3日星期六晴。

2015年的钟声已然敲响,回望走过的2014,成长的点滴与收获尽收眼底。

――题记。

岁月在青春中刻画出一道新的印痕,自己也在充实与收获中迎来新的一年,回望2014,更多的是含泪的微笑。

2014,在青春的字典里写下勤奋。一年的花开花落间,总与星辰为伴。晨曦洒在匆匆走过的脚印,夕阳伴着回家的一路笑语……时间说长不长,12个月一恍而过,说短不短,365个日日夜夜,经常挑灯夜战,汲取着更多的知识。日复习、周巩固、月段考,有计划地安排课余时间,牺牲掉休闲、购物、玩耍、聚会的时间,用来学习数学、英语,提前预习物理、化学,竟也从中挖掘出突破难题的兴奋与快乐,从自然科学中找寻认知物质世界的乐趣。正确的学习态度、合理的学习方法、时间上的加速度,以及坚持不懈的勤奋,一切的一切,换来的是理想的成绩。初二上半学期尽管期中考试只是班级第3名、年级16名,却不懊恼,因为清楚的知道与他人的差距在于体育成绩上,文化课还是相对不错。更值得高兴的是,岁末之际,学科竞赛成绩比预期目标好。英语稳居年级第一、数学经过三个学期的三级跳,终于由31名上升至年级第一。由于学校的教学时间安排,语文没有赶在2014年末竞赛,小有遗憾。不过,还是要祝贺一下自己。回望2014,以勤奋为笔,写下理想的答卷!

2014,一直寻找、寻找……寻找让自己微笑面对生活、勇敢面对困难的到底是什么?是骄人的成绩?不,那终会过去的;是日益增多的漂亮衣裳?不,那终究会被丢弃……当2015新年的钟声敲响,12点的秒针与时针、分针重合时,我明白了,是成长使我快乐!的确,走过2014,又成长了一岁,懂得用多方面的思维去思考问题了,敢于在班级对不公平发出抗议了……成长带给自己的不只是身高拔节的自信,还有体味儿时触不可及的'世界带给的惊奇。有人说,“成长太无味”,其实只是他没有会发现的眼睛。想一想,当你骄傲地成为学长、学姐时,当大人们开始用大人的方式与你讨论问题时,当你能用相对成熟的思维去看待事物时,说明什么?2014,你又成长了!人生有了新的高度与深度。

钟表上的指针欢乐地走过一格又一格,充满青春、充满活力的2014转瞬即逝,回望2014,所经历、所失落、所收获的,已成过去,却也难以忘怀。展望2015,抖擞精神,整装出发,挥洒汗水,放飞梦想,以平和的心态迎接崭新的一年!

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