优秀学生能够自觉遵守学校规章制度，积极参加社会实践活动，成为学校的骄傲。以下是一些优秀学生的学习方法，希望对大家有所启示和帮助。
小学生写水果作文
世界上有很多水果，但最让我感到奇怪的是椰子。(整理)椰子的外皮是青绿色的，很厚，比一本字典还厚。外皮的里面裹着一层黑色或棕色的壳，这层壳虽然薄，但很硬，爸爸说一般的刀是切不开它的，只有很厚很厚的刀才能把它切开。椰子的壳很硬是因为它要使椰子最里面的肉和汁不干。
椰子的那层肉也是又硬又厚，虽然没有外皮厚，但比壳厚多了。在椰子的最里面是空的，但并不是全是空的，那里面还有可口的椰子汁。椰子汁是透明的，它和椰子肉是分开的，先是一层厚厚的肉，然后是椰子汁。(整理)椰子是长在海边的水果，虽然是水果，但是它和其它的水果不同——肉和汁是分开的。
小学生水果作文
我喜欢吃的水果可多啦!有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子……在所有水果中，可我最喜欢吃的水果却是苹果。
我异常喜欢吃“红富士”，妈妈说这种苹果仅有秋天才有。它的颜色是带点点嫩黄的那种嫩嫩的粉红，形状是有点扁扁的圆，拿在手里沉甸甸的，摸着感觉很光滑。闻起来有十分淡的清香味，先吃一口试试，又香又脆，好吃极了，咬一口满嘴都是甜甜的汁，让人感到舒服极了，吃完一口还想再吃一口。它的果肉是淡黄色的，果皮里面还包含丰富的维生素。如果口渴的时候，能咬上一口红富士，一瞬间，满嘴都是清新可口的苹果汁，那感觉就像小树苗干枯时被浇水一样，美妙极了。
苹果能够直接吃，也能够做成苹果汁、苹果酱、苹果沙拉，都异常好吃。另外，苹果中的果糖含量为水果之王。
你看，苹果这么好，难道你不想吃吃看吗。
小学生水仙花的作文
过了两周后，奶奶将它移栽到了阳台的花盆里。
这时水仙花已经长得很美了。它的叶子长长的，碧绿碧绿的，一片片叶子像一把把锋利的宝剑，给人一种奋发向上的感觉。嫩嫩的花茎顶着含苞待放的花蕾。远远看去，亭亭玉立，好看极了!
散发着阵阵清香，美丽极了!
水仙花像一位美丽的仙子，亭亭玉立地站在清澈的水中，它用微笑迎来了春天，把美丽和花香带给了大家，我爱水仙花!
四年级描写水仙花的作文就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。
小学生写水的诗歌
突然降落在你的。
掌心。
你就把它折成一只小船。
任其漂向。
水声的尽头。
我们横卧在草地上。
一把湿发。
涌向我的额角。
我终于发现。
你紧紧抓住的仅是一把。
生了锈的钥匙。
你问：草地上的卧姿。
像不像从井中捞起的那幅星图？
鼻子是北斗。
天狼该是你唇边的那颗黑痣了。
这时，你遽然坐了起来。
手指着远处的一盏灯说：
那就是我的童年。
总之，我是什么也听不清了。
你的肌肤下。
有晚潮澎湃。
我们赶快把船划出体外吧。
好让水声。
留在尽头。
小学生水果作文
秋天，我爱吃的橘子成熟了。
你瞧，树上的橘子有的金黄金黄的，有的半青半黄的，还有的青里透黄的。这些扁圆的橘子，像许许多多的灯笼挂在树上。大的比我的拳头还大，小的和乒乓球一样大。我摘下一个剥开来看，一股清香扑鼻而来。橙黄的果肉，有7、8瓣围成球形，掰开来，每一瓣都像弯弯的月亮一样。放进嘴里咬一口，甜甜的果汁满口都是。好吃极了，我一连吃了5、6个。
妈妈告诉我，橘子好吃，但吃多了会上火。她还告诉我，橘子全身都是宝。皮，能泡茶，能够制成陈皮蜜饯，吃了生津益气。果肉能够做成罐头，果汁还能够做饮料呢。橘子是人人爱吃的水果。
小学生写水果作文
我喜欢的水果是火龙果。
它的形状是椭圆形的，颜色是“粉红色”和“黄色”色的，非常好看，我还摸了摸火龙果，我感觉它非常滑，我又问了问它的气味。
我问着很香了完了以后我还想切开火龙果，看看他里面到底是什么样，我就马上拿起刀把火龙果切开了，我马上看见有灰白色的小黑点儿，小黑点都布满了整个火龙果，我就咬了一口火龙果，味道可真甜啊！
我今天的别高兴，因为我看到了世界上最有意思的火龙果。
小学生水果作文
大家都吃过苹果吧！是啊，吃苹果很简单，可介绍起来可不容易呀！可不，今日教师就要我们介绍传说中人见人爱的水果——苹果。
我们把保鲜网拿开，首先看到的是苹果的“外衣”，他的“外衣”的颜色是黄中带着淡淡的红的，在仔细看，上头还有一些小点，你再从上头看苹果柄，像地雷的引线，可是更粗一些。用手摸一摸，冷冰冰的，“外衣”不是很光滑。再用鼻子闻一闻，有一种苹果自身的清香，而不是香蕉、西瓜、雪梨等的香味，将苹果拿开，手上还留下了淡淡的清香。咬一口，有一些苹果肉中的汁流入了喉咙，有些酸中带甜，甜中带酸的味道使人回味无穷。多吃苹果对人的好处也是很多的：有维生素c、有助于消化、能起美容的作用等。这就是人见人爱的水果——苹果。
水晶球的小学生作文
在今天上课的时候，我们的老师带来一个水晶球，据说这是她女儿在三岁的时候，别人送给她女儿的，现在算一算，已经过去十几年了，我听了之后，就不禁叫了起来：“啊！这个水晶球的年龄竟然比我还大啊，而且还保存的这么完好！”
老师拿来的这一个水晶球真是漂亮极了啊！这个水晶球有一个平平的底座，稳稳的，是个半球体。它的外壳是一种晶莹透明的有机玻璃，可以清晰的看见里面的东西：里面有满满的水，有些淡淡的黄色，一个好像乒乓球似的地球仪漂浮在水面上，旁边还有一些五颜六色的珠子，有紫色的、粉红色的、金色的……都在地球仪的映照下微微发蓝，整个水晶球是晶莹剔透！
这一个水晶球的里面地球仪和别的地球仪一样，主要是以蓝色为主，这是因为地球面积的70％以上都是海洋，所以在太空上看地球的时候，就好像是一个美丽的蓝色星球。地球仪的两个顶端上，分别是南极和北极。南、北两极想连接的线是经线，拦腰画着的是纬线，纬线有很多条，其中最长的是赤道，而经线都有着相同的长度。地球上还有很多代表色，例如蓝色代表海洋，绿色代表平原，黄色代表山地和峡谷，橙色代表高原，真是神秘！
此时的我看着她，就仿佛自己来到了埃及，看到了那神秘的金字塔，它的建塔方法至今无人知晓；看着她，我仿佛来到了古老的中国，看到了雄伟的万里长城，也看到了美丽的京杭大运河与长江的交汇点；看着她，我仿佛来到了欧洲，看到了的壮观埃菲尔铁塔，真是神奇！
我想听了我的述说之后，这一个美丽的水晶球一定给了你们许多的快乐和神奇，它深似大海，高如蓝天。把它放在橱柜上，每当写作业时，烦恼时，伤心难过的时候，只要抬头看见它，它一定会让你消除疲惫，让你消气，给你鼓励，也一定会让你为了了解这个美丽而神秘星球而努力去学习的。
写水上乐园的小学生作文
今年暑假，我和爸爸妈妈去了浙江安吉的“欢乐风暴”水上乐园。
这里是全亚洲占地面积最大的水上乐园，肯定能让你流连忘返的。“眼镜蛇王”，正如你看见的，这个游乐项目的外形像一条巨大的'眼镜蛇。当你从一片漆黑的地方高速下滑，再上升时，眼镜蛇的毒牙会射下一束束水柱，那时一定会让你尖叫不止。还有“漂流”，当你穿上救生衣，趴在游泳圈上时，会飘的飞快，很快就能到达终点。你还会想悠闲的再飘上几圈，因为真的太好玩了！
不过，最好玩的还是“大浪池”。当池子前面出现一块提示牌时，高达两米的巨浪铺天卷地的打来，人们会一个个被浪冲的东倒西歪。浪头过后得赶紧稳住身子往前冲，继续迎接下一波大浪。在后面的人会感觉到有一个回头浪，坐在水里的人还会被这个回头浪冲出老远去，让人感觉特别的刺激。
听了我的介绍，你是不是也想去“欢乐风暴”水上乐园玩了呢？
小学生写水果作文
鲜艳欲滴的草莓——草莓，不仅芳香，而且味美，人见人爱~~！草莓，是粉色的，是幸福的颜色！就好象我们生活中点点滴滴的情谊，就像甜蜜的友情，总能带给我们意想不到的幸福……有草莓的世界，宁静而美丽，纯纯的粉色，淡淡的粉色，很温馨，*^_^*很和谐……草莓飘香，恬静而清爽，就像彼此之间的情谊，就像爱！有爱的世界是美丽的，是温暖的，能让我们忘掉所有的悲伤……清新爽口的柠檬——水果中，柠檬的颜色普通，味道嘛~~酸酸涩涩的~~但是，我却很喜欢，它总是那么清新，赏心悦目，就像没有加任何装饰的单纯的小孩一样，单纯而天真*^_^*……生活，往往总是意想不到的混乱，在这样一个世界里，总是觉得孤独与无助，彷徨.局促与迷茫……这时候，一杯清新的柠檬汁出现了，总是觉得充满希望，能够很自信，很坚强，很勇敢地大步向前走……柠檬，代表着希望吧？生活……？如果有柠檬调配的生活，是那么清香宜人，酸酸的，有点涩涩的，还拌着一丝丝清甜……酸酸甜甜的葡萄——葡萄，酸中带着甜味，嫩嫩的，水灵灵的……就像？就像眼睛~~~就像星星~~~天然的，没有加任何污染，葡萄？代表着什么呢？是幸福？是友谊？还是……？*^_^*葡萄，总让人想起很多很多事情，它里面就像装着记忆，好象是记忆的宝库一样，单纯到让人舍不得咬下去……葡萄，喜欢葡萄，就是喜欢它~~~因为它的天然吗？还是因为它的酸甜？生活是绚丽的~~有葡萄装饰的生活，就像童话一般美……让人存有着很多很多幻想……清清爽爽青苹果——清爽的青苹果，爽口，咬下去好像带着一点点刺一样，麻麻的，带着稍微刺激的酸酸的味道，就好象我们无知的单纯的意识，活力而自信*^_^*……其实，生活的许许多多事情，往往都是很简简单单的，但是，因为复杂的意识和心理，把许许多多很简单的事情变得很麻烦……因为懦弱的心理，又不敢去面对，所以，才会很彷徨很迷茫……品尝青苹果，第一口咬下去是很简单很简单的清爽，但是第二口，就能品味到微甜的味道……要以简简单单的心态去面对一些很复杂的事情，生活才不会那么无聊.干燥。在五彩的幸福果园中，你找到了自己的幸运果了吗？是粉色的草莓，清新的柠檬，酸甜的葡萄，还是清爽的青苹果？在果园中，你学着长大了吗？或许长大不是在瞬间完成的，但是，都应该告诉自己——*o*幸福*o*不会离我而去……所以要坚强勇敢地走下去。
水果的小学生作文
我还记得小时候第一次吃菠萝的感觉，黄澄澄的颜色好亮眼，果肉吃起来酸酸甜甜的，果肉软软的，而中心却是硬的硬，好奇怪喔?但满对我的胃，我正在想这是什么水果啊?妈妈告诉我这个好吃的水果名子叫菠萝。
有一次妈妈回家时，手上拿了一个袋子说是朋友送的，哦!这就是上次在菜市场看到的东西，我拿起来看一看、拍一拍、闻一闻喔好香喔!妈妈说味道出来就可以切来吃了，我当时好幸奋可以吃到里面的果肉!妈妈一刀切下流出了好多的汁液，香味更是弥漫整个厨房，看起来很好吃，我看到妈妈切完放在盘子上的那时我才知道原来是我最爱的菠萝。
“人不可貌相”用于菠萝身上真的很贴切，外表并不能代表一切，带刺的外壳竟有着甜美的滋味，让我一口接着一口充满着幸福的感觉，想起小时候，和奶奶逛市场的日子，也想起童年许多回忆。
世界上美味的食物多到不胜枚举，而每个人喜欢的食物也各有不同，有些人喜欢吃冷的，有些人喜欢吃热的，甚至有些人喜欢吃甜的或者是酸的食物，那你呢?你喜欢吃的食物是什么呢?相信你应该不会连自己喜欢什么食物都不知道吧!
吃过樱桃的人都知道，樱桃从来不会让人觉得酸，永远只会让人感觉到它的甜，吃下樱桃会让你感觉人生充满了幸福。樱桃虽然好吃，不过也不能因为爱吃樱桃而产生偏食的坏习惯，不然可能会造成营养不良的情况。
人的一生就像食用各种食物一样，有着酸甜苦辣各种不同的感觉，因此不要害怕面对任何挑战，要勇敢的去面对，相信通过挑战后就可以获得人生中最丰硕也最甜美的果实。
一个小老头，没有手眼脚，身穿黄皮袄，身子弯又弯。你猜这是什么水果?对，就是香蕉。
家长和老师都让我们多吃新鲜水果，不要去喝水果汁，因为水果汁里有防腐剂，对我们的身体有害，所以我们要多吃新鲜水果。我希望:有一天,我能到海南亲眼看看香蕉树,亲手摘香蕉，那有多好啊!
三亚水果真是赞，盛名远播四海扬，慕名而来的观光潮，芒果、荔枝、莲雾，葡萄、大西瓜、草莓、香蕉……等数都数不完，样样令人赞不绝口，魅力无法挡!
炎热的夏天，西瓜最解暑，乍看像颗小地球，还有一条条经度线。西瓜品种多，不论是红肉、黄肉我都爱，一口咬下去，香甜的果汁喷出来，真不亏是“夏天的圣果”，吃得大家心情high!
三亚拥有“水果王国”的美誉，四季如春真是好，水果种类多又多，不是我“老王卖瓜，自卖自夸，”美味多汁人人夸!多到不胜枚举，谁不羡慕?还是快快来品尝，包你吃得欲罢不能，心花怒放!
水果的小学生作文
今天，放学回家，妈妈给我买了我喜欢吃的水果——火龙果，我拿了一个，便认真地端详细细地品尝起来。
火龙果的外形很奇特，红红的，像一团火焰又像一条火龙。就为了这火龙果的形状，全家还开了一个家庭会议，吵了半天。妈妈说像火龙，我说像火焰，妈妈不服说：“你有什么理由？”我说；“火龙果的身上有一个个小角，怎么都像燃烧的火焰呀！”妈妈服了，笑着说：“往后，在我们家火龙果就叫火焰果了。”
火龙果外皮的颜色是红色。皮上的每一个小角的边是绿色，里边是红色。切开看，沿着红红的外皮，是淡红色的内皮，紧挨着内皮是白白嫩嫩的果肉，果肉里镶嵌着像黑水晶一样的黑色小颗粒。我咬一口果肉，尝一尝味道。啊！酸中带甜，味道好极了！再把黑色小颗粒嚼一嚼，更是回味无穷！
写水的诗4小学生作文
水，是洁净的代表，水，是万物的本源。水的味道，品不完，道不尽。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”；
“便作春江都是泪，流不尽，许多愁”；
“落花流水春去也，天上人间”；
这几句诗，不用细读，你便会发现一股浓浓的惆怅，正缭绕在你身旁。诗人在借酒消愁，使人泪流。
水的味道，惆怅而又感人。
“明月松间照，清泉石上流”；
“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”
读着读着，我似乎看到了水，从美丽的画卷上流淌出来，一股静谧安详的气息也随着水缓缓地流进心田里，滋润着我们的心扉。
水的味道，温润而又宜人。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；
“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”；
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，
当溪水注入江河，当江河注入大海是，便有了惊涛拍岸，洪波涌起的壮丽景象，诗人的豪情壮志也注入了水中，于是，水沸腾了，带着豪迈，冲入云霄！
水的味道，豪迈而又惊人。
从此，水，就不仅仅是水了，它带领着我们走进另一种精神世界！
水的小学生作文
同学们，大家还记得吗？20xx年3月22日，是世界水日，我们最注重的一个节日。我在这里想对大家说一声：“今天，你节约水了吗？”
上个星期一，我就做了一件浪费的事儿……。
妈妈说过，只要我把水喝得一滴不剩，就奖励我一顿肯德基：3月14日，下午的第二节是体育课，我在第一节的时候就喝了一点水，可是实在喝不下了，我就倒在了树木旁边。可是，第二节课休息时，我渴了，想把水壶拿来，一看，天哪！一滴不剩，我望着那杯水倒过的地方，我不禁流下了眼泪……到现在，我都后悔得不得了，我怎么会做那么浪费的事，真希望有卖“后悔药”的啊！
我知道我虽然有一些唠叨，但是请你们一定要听完。
同学们，水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。
同学们，世界水日——worldwaterday，世界水理事会建立这一个节日的目的是人们一点不知道水的重要，建立这么一个节日，为的是让人们能不浪费水，珍惜水！
大家知道水有多么重要了吗？总之，大家看到这里，我可以用五个字总结——节约水资源！我希望我的这篇文章，能给大家带来启发。水，泼出去的水是不会再回来的，如果你们手里正在拿着杯子饮水，那么，请你们要把水喝完，最好不要浪费，谢谢！
节约用水，不只是今天……这个省略号我希望省掉的是节约。
专家点评:。
这篇文章中心不明确，没有一个鲜明的主题。思路不够清晰，因此在组织材料上比较乱，选材不典型，语言平淡,行文层次不条理，从构思和内容上都需要改进。
文档为doc格式。
小学生写水的作文
现在，我们的生活条件比以前好了，可水资源却越来越少了。小河里到处是随手乱扔的垃圾，还有工厂排出的污水。因此，小河逐渐地变黑、变脏。
在所有生物之中，不论是人类，动物，还是植物，都离不开水，所以水是地球上不可缺少的。如果没有水资源，所有的生物都将灭亡，而罪魁祸首就是人类。那人类岂不是毁了地球的罪人吗?我们一定要。
节约用水。
保护好我们美丽的家园。
在生活中，我们可以节约用水的地方很多。只要我们善于发现。洗过米的水，可以用来洗菜，洗过菜的水还可以用来浇花，这样不仅节约水资源，还可以让花吸收更都营养，让花开得更灿烂。
我真想发明一种能清洁污水的小豆豆。这样小豆豆可方便啦!只要放几粒在被污染的小河里，不一会儿，小河里的水便会变得很清澈。如果河上有许多垃圾，那么小豆豆便会把垃圾分解，让它变成小豆豆的“食物”。这样小豆豆还可以“生”出更多的小豆豆。
小水滴,一滴滴，汇成江河长千里;小米粒，一粒粒，堆成粮堆高千米。一滴水，一粒米，积少成多了不起。小朋友，要牢记，一滴一粒要爱惜!
大家一起珍惜水资源吧!
水，是洁净的代表，水，是万物的本源。水的味道，品不完，道不尽。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”;。
“便作春江都是泪，流不尽，许多愁”;。
“落花流水春去也，天上人间”;。
这几句诗，不用细读，你便会发现一股浓浓的惆怅，正缭绕在你身旁。诗人在借酒消愁，使人泪流。
水的味道，惆怅而又感人。
“明月松间照，清泉石上流”;。
“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”
读着读着，我似乎看到了水，从美丽的画卷上流淌出来，一股静谧安详的气息也随着水缓缓地流进心田里，滋润着我们的心扉。
水的味道，温润而又宜人。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;。
“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”;。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，
当溪水注入江河，当江河注入大海是，便有了惊涛拍岸，洪波涌起的壮丽景象，诗人的豪情壮志也注入了水中，于是，水沸腾了，带着豪迈，冲入云霄!
水的味道，豪迈而又惊人。
从此，水，就不仅仅是水了，它带领着我们走进另一种精神世界!
这天，我放学回家，看见桌上空荡荡的，什么也没有。我大声喊：“妈妈，你为什么不烧午饭?”没有人回答我。我到处找了一下，才知道原来妈妈不在家。我想：妈妈应该去买菜了。不一会儿，妈妈垂头丧气地回来了，手里还拎了两大袋面包。我问：“妈妈，你怎么不烧饭却出去买面包?”妈妈说：“有一家工厂排放污水过度，结果水不能喝，我们家停水了。我刚去超市买矿泉水，可超市里的水卖完了，只好买了两袋面包作为今天的午饭。”没办法，今天中午我只好啃面包了。
下午，同学们议论纷纷，都在抱怨那个排放污水的工厂。
放晚学后，我听说有消防车来送水了，马上跑回家告诉妈妈，妈妈立即拎了一个桶去接水。刚到消防车那儿，我看见人们排了很长很长的一个队，我们就排在最后。可还没等到我们接水，水居然没了，我和妈妈很扫兴。刚走到家门口，邻居李奶奶便拿出一桶水，倒给妈妈桶里一大半，自己只留了一小半，我看了非常感动，连说了好几声谢谢。
今天晚上，妈妈用李奶奶给的水烧了一顿丰富的饭菜，我吃了个饱。
几天后，我回到家，刚进门，就闻到了一股香味，进去一看，妈妈烧了一桌丰盛的饭菜，我高兴极了。吃饱后又洗了一把澡，真舒服。
啊!有水真好!
同学们，水不光构成了生命，还能帮助我们干很多事。比如说睡能帮助人们维持生命，洗衣服等，更另我们欣慰的是水还会给我们很多启示，因此，我欣赏它，赞美它。
水能包容一切。每当我们把脏的小脸、小手放入那干净的清水中，手脸上的污垢全部都融入水中后，小手圆脸都变得干干净净，可是那一盆清水由干净变为肮脏了，但水却毫无怨言。水的胸襟真是宽广呀，它让我们也学会了包容。这不，我们同学之间的矛盾已很少了。
水是无私奉献的。每当人或动物渴时，第一时间想到的就是水。水养活了无数生命，它牺牲自己却毫无怨言，默默无闻，从不要求任何回报，可见它的品格是多么高尚啊!我们的老师也是这样的，日复一日，年复一年，他们培养了无数人才，也没求任何回报。
水是坚持不懈的。它柔软的身子骨，却能把坚硬的石头打穿。也能把有棱角的石头打磨的十分光滑。这难道是一时?一日?一月?就能完成的吗?这不正体现了水的坚持不懈吗?我们学子也是这样，只有坚持不懈的人，才会学有所成。
水是一个普通而又不普通的东西，不仅是生命的源泉，还是我们的老师。它教会我们许许多多的知识，让我们懂得不少的道理，我们一定要珍惜水，让它永远鲜活，永不枯竭。
水，自古以来是生命的摇篮，人类发源地不可缺少的一部分。
大约在45亿年前，地球还是个大熔块时，地下的岩浆喷发，冷却后形成了水蒸气。后来下了一场大雨，这场大雨下了几千年，但只有现在水的1/2，其他的水是从外太空的彗星中带来的。
又过了很久，距离现在有数亿年，水里的细胞诞生了各种生物。后来大地升上来又进化成双栖动物，又变成了爬行动物，直到现在繁华的景象。
水在生活中起到了很大作用。一个探险者吃饱喝足遇险后，坚持了35天，等人发现时已经奄奄一息了。一位印度人，地震中靠喝水待到了65天，还心跳正常。美国一户人家在滑雪时困在了冰山中，靠喝冰水坚持了几个月。
在我家里，停水比热锅上的蚂蚁还急。我宁愿一年不玩我心爱的qq堂，也不愿两天不喝水。然而，有许多人不珍惜水：用纯净水浇花;一瓶水喝一口就扔了。我国一些地方水比金子贵，如果这些人将浪费的水捐去，就能解决国家头号困难。
大家想想，如果世界上没水的景象：土地龟裂。动物和人干渴而死。那些浪费水的人，多么想喝水，哪怕是他们浪费的水，就算只有一口、一滴，都可以。
大家为了不想有这个结局，就请珍惜身边的每一滴水吧!
写水的诗4小学生作文
流吧，长江的水，我的歌喉。
多么久了，一季又一季，
玛格丽和我彼此的思念，
你是懂得的，虽然永远沉默，
流吧，长江的水，缓缓的流。
这草色青青，今日一如往日，
还有鸟啼，霏雨，金黄的花香，
只是我们有过的已不能再有，
流吧，长江的水，我的烦忧。
玛格丽还要从楼窗外望，
那时她的心里已很不同，
那时我们的日子全已忘记，
流吧，长江的水，缓缓的流。