优秀作文是经过反复推敲和精心打磨的文字艺术，它让读者在思想触动和文学享受中得到满足。以下是一些优秀作文范文，这些作文在思想和表达上都有着独到的见解和亮点，希望能够给大家提供一些写作的思路和方法。
收藏快乐六年级作文
“动荡而宁静，起伏而平和，残酷而美丽”，好似一杯巧克力咖啡!更似有着巧克力的生活——乐在其中。
我喜欢巧克力，因为他能使我快乐!我更喜欢那些能给带来快乐的“家伙”，和他们一起玩耍，有一起吃巧克力，啊!此生无悔呀;但有时象牙塔中的晶莹冰花，始终经受不起现实的酷热，离别与回忆在生活中辗转，电视情节里升华的现实是那些肆无忌惮的回忆。
快乐和伤心形成了感观世界的两极，然而我只能充实我自己，充实我的生活!有时，我却在两极之间摇摇晃晃，不知所措，那时!我是多么希望有人来陪我挑战，但是现实告诉我“这不可能”，不断变幻的谎言将成为其不可避免的附属品。我终究不能停下来，宿命在不断的改变，每一天都尝试着成长的喜悦与悲哀，我渴望经历，不管是轻松还是危险，我更渴望冒险，我喜欢那种刺激的感觉，这会使我感到乐趣。
当然，朋友是我的依赖，是我那些可爱的“好家伙”，也是我的快乐之源!然而快乐首先需要时间，可是我和他们真正会聚的时间太少，因为学习嘛!偶尔有一个星期天，也会被爸妈像“罪犯”一样看着，这就是所谓的“教育”啊!我的快乐就这样被慢慢的摧毁，于是我只有试着在学习中寻找快乐，终于!我找到了!
“欲以西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”如苏轼一样站在湖畔，享受那淡雅清秀美的快乐。夏日里，放眼向西湖望去，杨万里有云“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”虽说“花谢花开无百日”，但即使美是瞬间的，也会让人心里留下深深的震撼。在这时，天公爱美撒下一阵小雨后，西湖美得更加扣人心弦。清纯质朴的西湖，与娇艳妩媚的阳光完美的融合在一起，构成了一幅唯美的画卷。让人观赏后，由衷地赞美到“晴光潋滟好方刚”。从湖心到湖畔皆飘逸着淡雅的美，我的心随美的景物享受快的感觉，乐的滋味。
幼时，童年时随着独特的思维去享受生活独具魅力一面带来的快乐。一瓣随风而落的花瓣会让我们享受探究的快乐，一片奇形怪状的云朵会让我们享受变幻的'快乐，一颗傲雪凌放的红梅会让我们享受坚韧的快乐。
然而，在花季的年龄里，我随古人穿行在美的景物里，带着年少的朝气，去享受那乐的滋味。
我的收藏六年级作文
秋日，一天的太阳比黑夜的月亮还要朦胧，天阴沉着，我倚在树下，受着寒风镦镦带来的寒意，看着一片又一片枯黄的叶子断断续续的飘落，树空了，只剩下枯枝烂叶搭成的一个鸟巢。心头一酸，我想起几年前，同样的一天。
那是五六岁。还没上小学。住在村子里。同一条街上，隔着一户人家，住着那是已经耄耋之年的两口。他们家种着一个树，叫什么名字？我不知道，现在也不知道。只记得它在方寸小院中独霸一片天地。和其他树叶样，免不了秋天叶落。可是即使在浓冬中，我觉得他依旧比其他树高大。
以前我常去这户人家，一扇不大的木门撑起了前院，小院里只有七八块石板开路，其余满是泥泞。加上一棵树，这个院子个他们的日子一样dd紧凑。细数起来，家里真的没有什么，一口井、一棵树、一排废弃的兔舍，实在没什么，这里是我除了家外最让我开心的地方。
我的收藏六年级作文
前几天，家乡的电视购物频道里在叫卖钱币，说是什么钱币收藏可以保值增值，我当时看着心花怒放的，不知道是不是真的。不过我这样一个小学生，就算花光所有压岁钱也没有办法能够买得起这么贵的一套钱币。
今天，我去了学校，发现我们班级就有很多同学在讨论钱币收藏，没想到班级里这么快就流行钱币收藏了。
一名男同学说自己家里收藏了很多套钱币，从60年代到90年代的都有，是他爸爸的生意伙伴送给他们家的'。听说这名男同学家里是做珠宝生意的，应该收藏钱币也是很正常的，相当羡慕他啊。
说到钱币收藏，我想我们这些穷人家的小孩也就算收藏收藏铜钱、硬币就不错了。不过我倒是知道我们家里有不少铜钱的。不过我问了叔叔，叔叔说这些铜钱收藏是不值钱的，也不会有人来买，所以几乎是一文不值的。
原来，钱币收藏更多的是一种趣味收藏，真要赚钱应该脚踏实地，勤勤恳恳地赚钱。
六年级作文我的收藏精彩
我在书包里收藏着一个宝贝，它是一支笔。这支笔，寄托着小茗对我的关怀，虽然已经破旧不堪，可我仍舍不得丢弃，因为它见证了我和小茗的友谊。
一年级时，我和小茗成了同桌。那时的我们是那么天真，那么纯洁。小茗的体育成绩很好，跑步总是远远地把我甩在后头，一阵风似的不见了踪影。每到这时，我就会撅起小嘴，不高兴地说：“哼！你都不等我。”小茗就会说：“我都是练出来的，以后我们一起跑步吧！”从此以后，只要是有时间，我就会跟着她一锻炼身体。有时候，我想放弃，小茗就会像个小大人一样教育我：“坚持就是胜利！”一旦我偷懒，她就会拿着支笔来敲我，这支笔时时刻刻提醒着我：坚持，不放弃！
二年级，我的考试成绩总是跟她不相上下。可有一天，小茗的成绩竟超过了我，而我，却不断退步，有一次才考了84分……我越来越讨厌小茗，讨厌她自己学习进步却不帮我。于是，我渐渐地疏远她。她好像看出了我的心思，捡起我丢掉的笔，对我说：“对不起，我不是故意不帮你的，我只是想告诉你，只有战胜挫折，才能成功，而且只能靠自己，别人是帮不了你的。”于是，我又重新拿起笔做题。那支笔，也时时刻刻地监督着我：努力，靠自己！
这支笔，见证了我们的友谊，也告诉了我许多道理：坚持、努力、靠自己，它是我永远的收藏！
我的六年级六年级作文
我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。
秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。
刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。
我的收藏六年级作文
有的人收藏花，有的人收藏书，有的人收藏画，而我却收藏那不起眼的削笔器。
在我二年级将要读完时，我那时和爷爷奶奶住在一起，爷爷奶奶当时生活也不富裕，平时省吃俭用，都是为了我吃上好东西。奶奶有一天带我去逛超市，我很兴奋，奶奶奶奶掏出那皱皱的20元，买了我最喜欢吃的半边鸭，快出超市时，我停住了，我看中了一款削笔器，我说：“奶奶，我要买削笔器!”奶奶说：“咱家也不富裕，你有一个削笔刀，不买好吗?”我和失望的出了超市。
我三年级就转到光谷二小来了，开学的前一天，教我学前班的豆老师送我了一个削笔器，我一看，这不是我正想要的削笔器吗?我连忙收下。回到奶奶家，我刚准备把豆老师送我削笔器的事说给奶奶听，奶奶先声夺人，说：“孩子，今天是你的生日，我买了你最想要的削笔器，其实早就应该给你买，希望你原谅奶奶，祝你生日快乐!”我感动得说不出话来，躺在奶奶的怀里，感动着!
这个削笔器至今我都保留着，在我记忆深处闪闪发光!
我的六年级
若说风令人清爽，雨令人销魂，月令人缠绵，书则宁静而淡雅，用清新的书香撩起了我心中深深地眷恋。在千百次的追寻，亿万次的奔逐中，我终于认定了你——书，你就是我的最爱。
在“浅草才能没马蹄”的三月里，我们携手。
儿时，我总爱抱着一本连环画，来回翻阅看。我蹲在地上，抱着被阳光照耀的连环画，一个人呆呆的注视着。当看到白雪公主苏醒，最后于王子过上幸福的生活时，我会吱吱的笑出声来；当看到恶毒的皇后会用阴险的手段迫害公主时，我会愤怒不已。在连环画的陪伴下，我走过了童年。
在“小荷才露尖尖角”的六月里，我们相约。
渐渐地，我长大了，进入了中学，你依然伴随着我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，细细的咀嚼。在夜深人静的时候，我俩是知己。母亲一次又一次的嘱咐我关灯睡觉，命我与你暂别，可是我做不到。我抱着你，钻进被子里，打开手电筒与你相约，我也会执着的捧起你。在一本本书汇成的海洋中，我即将走过初中三年。
在“清空一鹤排云上”的九月里，我们厮守。
我即将走进高中，走向另一个开始。也许，耀眼的名利不会青睐我，绚烂的权势不会属于我，但我相信，你将会永远陪伴着我，走过无数个无眠的夜晚，走过无数次痛苦与失败。在一本本书连缀成的梦想中，我将凛然的走向未来，拥抱明天。
书，你是我今生今世的最爱。
我的六年级
我的课余爱好有很多，像打羽毛球、跳皮筋…可是我最喜欢的是做蛋壳不倒翁。
记得在我上小学一年级的时候，我很爱哭，高兴的时候哭、不高兴的时候哭、摔倒了，全家人都拿我没办法。有一次我不小心摔到了，坐在地上大哭起来，妈妈没有扶我，而是放了个蛋壳做的不倒翁，他把不倒翁按倒，可不倒翁有笑眯眯地站了起来，我看见了，学着不倒翁爬了起来。妈妈笑着说：“孩子，你做的对，要记住，不论遇到什么困难，都要像不倒翁一样坚强地站起来。”我使劲地点点头。从此，我就喜欢上了做各式各样的不倒翁。
我先用针在鸡蛋尖上捅个小窟窿，把里面的蛋清和蛋黄倒出来，然后用手工纸剪成各种胡子和衣服，用彩笔画上眼睛，在从窟窿里装点沙子，最后这顶帽子盖着窟窿。虽然有时也会把做好的不倒翁摔坏、摔碎，但我还是不停地做，因为“失败是成功之母”。
现在，在我的写字台上已经摆满了蛋壳做的不倒翁，其中有：渔翁、老鹰、松鼠和士兵等。每当我一抬头，它们都笑眯眯地看着我，让我有一种众星捧月的感觉。在我失败的时候，它们给了我自信；在我成功的时候，它们给了我鼓励；在我伤心的时候，它们给了我安慰；在我快乐的时候，它们让我更加快乐。
我想，等我长大了，也不会忘记这个爱好，做蛋壳不倒翁会伴我一生的。
收藏阳光六年级毕业作文
起舞，落墨，携着一枚浅笑，一缕阳光，在清香飘逸的路上低吟浅唱。深深的眷恋带上我对你的思念。你尾随那阳光的脚步一路倾听，和煦，淡然。时光，虽蹁跹逝去，但你用温暖编织的一道阳光却射进了我的心里。
喜欢阳光那和煦的味道，任它照在身上柔柔的，留在心里暖暖的。
梅雨时节。每每到了这个时候，心中就如窗外的天空，乌云密布。雨，淅淅沥沥下个不停，不知何时开始讨厌起雨天。成绩下来了，还是那么不尽如人意，望向窗外，雨更大，心更沉。
拿起一把伞，撑开，硕大的雨伞将我笼罩在另外一个世界，那么宁静，没有世俗的喧嚣，我渴望这般安静的世界。
雨下得大了，就像上天也在哭泣。
不知何时，听到后面传来踩在雨水中而又小心翼翼的脚步声。那脚步声夹裹着阳光的味道由远及近，让我有一种莫名的冲动。转身，对上你那和煦的笑靥，更加衬托出我的无助与可怜。
雨下得小了，毛丝似的，我将伞收起，你挽起我冰凉的手，对我说：“我知道你很努力，只是你的小宇宙还没有爆发出来，你看那天上的乌云，它们的出现是短暂的，褪去后便是美丽的彩虹和明媚的阳光。”你的话已通过温暖的手渐渐温暖我心。
望着厚厚的乌云渐渐散去，你对我说：“别丧气，相信你自己，就如乌云散去后绽放的阳光，有阳光就有希望，我与你一同期待心中那一缕绽放的阳光。”此时，乌黑的天空露出了蓝色，阳光从层层的乌云中探出头来，那一缕阳光，永远地烙在了我的心房。
从此，我爱阳光的那一缕纯净与温暖，我爱收藏阳光，阳光的那份希望与宁静感染了我，甚至叠入生命。
因为，你是我心中的那一缕阳光。
你告诉我，要相信自己，找到属于自己的希望。而我，更要珍视这段友谊。
那纯净的阳光流泻一汪最爱的想念，那段染指的流年，阳光和煦，妩媚依恋。我爱收藏阳光，来怀念你从未走远。
收藏起你心目中的那束阳光，缔造阳光，快乐就会光顾你。心灵的充实愉快才是最重要的。我想这不会太难，生命的意义在于充满阳光，让阳光使我们的内心永久光明，让温暖的阳光永驻于心。
我的六年级_我的六年级生活
梦属于每一个人，而每一个人的梦都是不同的，当然，也包括我自己。
“和平”这两个字听起来是多么的顺耳，多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦，因为它能改变一切东西，比如让战争停止，让两个国家变得和谐、美好，所以，看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!
“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你们想想，在以前，谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想，谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想，谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦，一位有可能有很多人的梦和我是一样的，所以，像我这样，希望国家之间“和平”的，还有很多人，我也不是唯一拥有这个梦的人。
“和平”无处不在，我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”，用自己的行动和语言来创造“和平”，用自己的双手来创造“和平”，它需要我们用智慧来探索，用心去感受，这样才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我们每个人的心间，存在于我们每个人的脑海当中，所以“和平”无处不在。
放弃一切东西去创造“和平”，我们可以做到吗?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以创造“和平”，也可以维护“和平”，因为这两个字是我们的希望，是我们大家的期盼!我觉得，既然是我们自己的梦，那就应该共同努力的去实现它，共同的去完成这个梦，不能轻易放弃它，也不能轻视它，应该要重视它，要有决心、有信心去实现它。
我的梦，不仅仅是我的，也是我们大家的梦，更是我们中国人民的!
收藏生命中的阳光六年级作文
阳光是无处不在的。我相信春雨是花儿的阳光，因为只有春雨的滋润，花儿才可以绽放。我相信清风是风筝的阳光，因为只有清风的吟唱，风筝才可以飞翔。我相信梦想是生命的阳光，因为只有梦想的激励，生命才不会停止前进我喜欢收集阳光。
小时候，妈妈的笑容是我的阳光，我无法忘记妈妈嘴角的那些温柔，它们像花儿一样在她脸上绽放，那些花香，缭绕在我的笔尖，久久不肯散去，我会用我的眼，小心翼翼地收集那些笑容，它们是阳光。小时候，爸爸的山歌是我的阳光，我无法忘记那些歌声，它们像山间的云雾一样，徘徊在我的耳边，久久不肯离去，我会用我的耳，小心翼翼的收藏那些歌声，它们是阳光。
小时候，奶奶的丝竹是我的阳光，我无法忘记那些余音绕梁的乐声，它们像夏夜中的晶莹，飘飞在我的梦中，赶走那些残存的黑暗，我会用我的心，小心翼翼的收藏那些音符，它们是阳光。
些滋润我心田的温暖，于是小心翼翼地把它收藏。父亲的教诲中有太多他对我的期望，我无法忽视这些指引我人生的方向的光亮，于是小心翼翼的将它收藏。也许有一天，成长的路会走到尽头，青春又会扬起它的风帆，我不会丢失这些阳光，因为它们对于我来说――弥足珍贵。我想，在未来的日子里，哪怕天空布满阴霾，只要拿出这些阳光，世界，依然会很温暖吧。
作文收藏阳光六年级
风起。落叶似缠绵的蝶。
细雨落。阳光如花儿般悄悄绽放。
有这样一天，我触碰了爱。突然间发现阳光一直就在成长的点滴之间，不曾离去……。
记一次跳绳比赛。老师选中了我，一向不怎么爱运动的我惊呆了。与此同时，邻组的一个与我遭遇差不多的同学也被选中了，看起来她并没有怎样惊讶，而是低着头继续写着手中的题。下课了，我拿起跳绳去练习，恰巧她也在，因为我们都想为小组争光。我急忙练起来。一连气跳了十多个的我心中暗暗高兴起来，但什么事情不能那么容易就成功。一不小心我被绳子拌了一下，腿一软，手为了支撑身体，被粗糙的地面滑破了，但还是倒在了地上。我坐在那儿，看着手上的伤，感到很委屈，不争气的泪水滑落下来。她看到了我的窘态，并没有嘲笑，亦没有视而不见，走过来，蹲下身子，看了看我的手，从兜里拿出一直不离身的创可帖，轻轻地为我抚去灰尘，并拭去了我眼角的泪花。创可帖帖在手上冰冰凉凉的，但心里却是暖暖的，她扶起我说：“小心点，别再受伤了，我们要为自己加油，等到比赛时，一绝高下。”她对我笑了笑，露了她那两个可爱的小酒窝，这时我心中升起了一轮红红的太阳，照着我。我想：我会把这阳光收藏，并把你我的友谊一起珍藏。虽然那场比赛我输了，输给了她，但我亦不后悔。
小学六年级收藏快乐的作文
“啦啦啦，啦啦啦……”我一边哼着小曲，一边跑在回家的路上，我的脸上洋溢着欢乐的笑容，心里那股子劲儿呦，真不知道该怎么形容。今天令人高兴的事儿特别多：英语考试考了100分上课举手发言了……真是太多了，多得我的心里都快装不下了。突然，我的脑子里冒出了一个新奇的念头：我为什么不做一个快乐收藏包呢?把生活中的高兴事都收藏进去，不开心时，看一看就会开心;开心时，看一看更开心!
说干就干，回到家我就从抽屉里拿出几张彩色卡纸，做成了许多不同颜色的小袋子。不同颜色代表不同的快乐：蓝色代表上课的快乐，绿色代表考试的快乐，红色代表生活中的快乐……就这样一个真正的快乐收藏包就在我手中诞生了。
从此，我每天都会收藏快乐。一有快乐的事我就会将它记录下来，希望这许许多多的快乐载着我的梦想飞呀飞!我的快乐总也记录不完，仿佛在我小小的心中有无穷无尽的欢乐!没记录下一件快乐事，心情就像浪花一样欢腾一儿。虽然我现在的快乐收藏包还没有被装得鼓鼓囊囊的，但也获得了不小的丰收。我从中拿出几张看看：主动干家务，被妈妈表扬了;英语考试考了100分，爸爸夸奖了我;我上课举手发言了，回答问题爱动脑筋了……看着看着，我心里想吃了蜜一样甜。愿我的快乐收藏包早日变得鼓鼓囊囊的。
啊!让快乐滚滚来吧，让我的快乐收藏包早日大丰收!
我的六年级
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”就像歌词所唱的那样，老师正在讲台上唾沫飞溅地讲着毕业冲刺计划，我的耳边却想起了这首比我年纪还要大的老歌，我的思绪也随着歌声穿过教室的窗户，飞到了我再熟悉不过的校园。
在我的忙碌中悄然而至，我甚至有点慌乱，有点不知所措。因为我曾经觉得它离我很遥远，很漫长。但是现在，它却实实在在地来了，还带来了毕业、冲刺、分离、伤感……让一切都变得不一样起来。
比如音乐课。音乐课是我最头痛的一门功课了。似乎我从来没有弄明白五线谱是怎么回事，就像妈妈对我唱歌的评价那样：“从唱第一个音符开始，你就已经跑到了遥远的南极洲！”每学期的音乐考试，对我和音乐老师都是一种煎熬。可是最近，我非常惊讶地发现我居然慢慢喜欢上了音乐课，喜欢上了音乐课上的每一首歌，每一个跳动的音符。尽管我唱歌依然跑调，但是我却是那么希望能多上几节音乐课。同学们也似乎对不太起眼的音乐课有了浓厚的兴趣，歌唱得越来越嘹亮、有力……我知道，这种轻松愉快的课堂经历已经不多了。
比如友谊。小学这几年，我收获了各种各样的友谊：有平淡的，有沉厚的；有志同道合的，有臭味相投的，还有既喜欢又讨厌的。最让人难以忘怀的是刚上五年级的那一次，班上一位成绩差、人缘又不太好的同学过生日，他热情地邀请了班上所有同学。最后却只有我一个人勉强去了，因为我是被妈妈“成绩与友谊无关”的话语逼着去的。结果我虽然过了一个最冷清的生日会，却收获了一份最珍贵的友谊。
让我变得多愁善感起来。我想长大想上中学却是那么眷恋我的母校不想离开校园那温暖的草坪午后的球场甚至每一棵树每一株草。
有太多的想与不想……。
收藏阳光小学生六年级
小时候，我的个子就不高。自打上学起，每次站队我总是在前排，每次回望后面的同学，我多么渴望能和他们一样高大。每次上体育课，阳光明媚时，我发现，我根本就没有自己的影子。后面的同学太高大，他们的影子笼罩了矮小的我，淹没了我的影子。我没有阳光的照耀，灰蒙蒙的。这样的我，就算站在第一排，也总会被人遗忘，我一直是这样的。
有一天，阳光又是那么明媚。我抱着新买的玩具。
赛车。
加入了操场上班上同学的行列。我的新车把他们的甩在了后面!突然一个高大的影子伸向了我的赛车：“这车不错啊是我的啦!”我立马冲上去：“是我的还给我!”他一把将我推在了地上我只能望着他搬弄着我的赛车。他是那么高大挡住了阳光;我矮小的我更加的矮小了。心已更加灰蒙蒙。
阳光的释放。
我一直期待着自己能变得高大，拥有被阳光照耀的权利，有我自己的影子。我等待着。
初中后，我迷上了。
篮球。
有一次看nba,我发现了“巨人林”中有一个矮小的后卫非常灵活，跳投突破样样得心应手我惊讶，那个1.8米的后卫在2米以上的巨人丛林中竟如此灵巧，他丝毫不畏惧那些高出他两个头的人突然间，我意识到，我也可以这样，用自己的优势去弥补身高的不足。
从此，学习之余，我开始苦练篮球。如今，我也成为了我们班一名优秀的控球后卫。在阳光下，我在那些高我一头的人群中穿梭自如。这样的感觉，真好。
阳光，照亮了我心中盘踞多年的阴影。现在，我的个子也长高了，但对于此，我已经没有那么在意了，因为，我的心窗，已经洋溢这明媚的阳光。
告别心中阴影，活出自己的价值，阳光自然就会把你照耀。
现在，我可以大声地说——。
黑夜给了我黑色的眼镜，我却用它来寻找光明;上天赐予我灰蒙的心灵，我却用它来追寻阳光!
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收藏生命中的阳光六年级作文
宽阔的大道上，一位女士开着她刚取出来的新车溜达着，忽然前头出现两道人影，是一个女警察和一名孕妇。女警察在路边着急的满头大汗，孕妇也在痛苦的边缘徘徊，看见一辆汽车驶来，女警察的心情又低落了。是啊，人家刚买的新车怎么会让一个孕妇沾上晦气。女士把车停在路边，问道：“怎么了，需要我帮忙吗?”女警察说：“这车是新买的吧，还是算了。”女士说：“没有事的，我看这位夫人也快生了，等救护车肯定来不及了，不如就让我送她去医院吧!”女警察听了之后，顿时百感交集，现在的世道，这样的人真是少之又少啊。
在广袤无垠的天空下，鸟儿尽情的翱翔，在清澈见底的河水下，鱼儿无忧无虑地畅游;在这大地上，人们自由自在地生活。对于动物来说，自由就是幸福;对于植物来说，开花结果就是幸福，对于世间不动的东西来说，用尽了它们的价值就是幸福;而对于我来说，幸福是那么地简单，却又是那么地不寻常，那就是在心底里蕴含一份属于自己的阳光。
看见好人好事，我承认我的`心里总会萌发出一缕阳光，做了好人好事，我也相信我的心里会呈现出一片阳光，平时，我们所见的阳光是闪闪的，有很多种颜色，可是，我却发现，当我见到内心萌发的阳光时，我会觉得它闪闪发光，全身散发出金黄色的光芒，直接射入人的内心深处，鼓舞着人们前进的步伐。
漆黑的夜晚，寒冷的风，侵蚀着我的内心，而我的内心早已坚固不已，散发着金黄色的光芒，那就是我心中的阳光。
收藏生命中的阳光六年级作文
不，快快打消这个念头吧!其实你早已被美丽所包围，让我们来发现美丽在何处吧!
每天早上起床，打开窗帘，会有一束阳光射进来，这是有七彩的颜色汇成的呀，它们汇成了温暖的橙色，如一个个小精灵，专往黑黑的缝隙钻。天空也蓝得那么干净，多么美丽!下雨的时候，那一颗颗饱满的雨滴又似一粒粒圆润的珍珠，落在草上，变成绿色;落在花上，变成红色;落在地上，变成褐色;落在手心里，便是一丝沁透心底的甜蜜。
可是你如果早上起来紧紧关闭你的窗户，那这些美丽你又从何处体会?也许你又在为这一天发愁了，屋子里的空气如阴霾，塞满了你的焦虑，却不知只需多花几分钟，打开窗户受一次大自然的洗礼。
那夜晚呢?天空总有闪烁的星星在对你调皮地挤眉弄眼，它们多么快乐。拉一把椅子到大院里，享受着晚风的亲抚，数着天上的星星，一颗、两颗、三颗……噢，一不小心数错了，那就再来一次。
可是你如果早早就上床了，盘算着白天的生活多么枯燥。殊不知，外边满天的星斗正手拉着手儿，组成一个个美丽的星座图，等着你去观赏呢!
生命中美丽太多太多，不要因为匆匆行路错过了生命的阳光。打开那扇窗，让那美丽的见证印在你的心上。
文档为doc格式。