优秀作文要有扎实的基础知识和广博的阅读背景，能够展现作者的学识水平。下面是一些优秀作文的摘录，每一篇作文都有不同的主题和表达方式。
以“爱护自己的眼睛”为的作文
我们的国家有很多节日，有春节、端午节、中秋节、清明节等等这些传统的节日，还有一些从外国引进的节日，例如母亲节、父亲节等。我就想设立一个“爱鸟节”。
在以前，喜鹊在大树上总是叽叽喳喳叫个不停，鸟儿们在天空自由自在的翱翔。现在由于庄家里面大量使用农药，鸟儿们的.生活环境恶化，还有人用枪和弹弓这样的武器伤害小鸟，导致鸟类频频死亡，我们现在听不见了喜鹊美妙的声音，看不见了鸟类的踪影，所以我才想要设立一个爱鸟节。
在爱鸟节这一天里，我们大家要给小鸟做一些鸟窝放在树上，不能伤害小鸟，我们还要在这一天倡议，要保护小鸟，少使用农药，不要伤害小鸟，给小鸟一个美好的家园，让它们有一个安全的生活环境。
小鸟是我们的好朋友，让我们为它们提供一个美好、安全的生活环境，让它们永远自由自在吧！
以“爱护自己的眼睛”为的作文
光阴似箭，岁月如梭。一转眼我们迎来了新中国的七十华诞!抬头仰望着冉冉而升的五星红旗，歌唱着雄壮的国歌。我是一个在母亲怀抱中成长的少年，致以我对祖**亲的崇高敬礼!面对七十年的改变，中国已成为世界上的强国!
七十年，祖**亲为我记录了一个又一个美好的回忆……1970年发射第一颗人造地球卫星并顺利返回地面;、、，神舟5号、6号、7号载人航天飞船发射成功，还实现了太空漫步;中国加入世贸组织……每一件事都吸引了全国人民的目光。“在世界的国，在天地的家，有了强的国，才有富的家……”这首歌唱出了多少华夏儿女的心声，七十年，人们的生活也发生了巨大的变化。
以前，人们的生活中没有电话，要是联系亲戚朋友，还得跑上一段路去村支部打或者街上的公用电话打电话。但是现在，几乎人人都有一部手机，不仅可以随时打电话，还可以和朋友视频面对面聊天。甚至还可以致富梦想!
以前，几代人挤在一间小小的房间里，现在建设新农村，一幢幢小洋房鳞次栉比，充满了欢声笑语，人们的幸福快乐的生活着。
“有了强的国，才有富的家……国与家连一起创造地球的奇迹，我爱我的国，我爱我的家!”我们是崛起的新一代，少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富!我们不忘老一辈的教导，努力再努力!待我们长大成才时，为祖国的华诞献上更耀眼的华服!
以“爱护自己的眼睛”为的作文
在暑假里，我和妈妈还有朋友海曈母女一起坐了八个小时的高铁，来到国我国首都——北京。
早上，我们2点半就要起床去天安门看升国旗仪式了，天还是朦朦亮。可天安门却已灯火通明了，过去一问才知道，升旗仪式是4：50才开始的，但看升旗的地方早已人山人海，我们好不容易才挤到了人群的第二圈，一个好心的叔叔让我们小孩子站在了第一排。又等了30分钟，太阳升起的时候，只见仪仗队威风的拿着银白色的尖刀，最前面的人威严地拿着国旗，从天安门城楼下整齐地走出，仪仗队走到国旗台后就兵分两路，一路向国期台的左边走，一路向右走，手持国旗的军人走上了国旗台，绑好国旗，这时国歌响起，旗手用力一挥，手上的国旗也随着缓缓升空，此时每个人都为庄严地抬着头，看着国旗缓缓升到顶端，此时我感到非常兴奋，因为，看见了一次最棒的升旗，太阳已经开始日月轮回，表示新的一天的开始。
天安门升国旗告诉我，我们身后有一个强大的祖国，我们是未来的花朵，我们应该好好学习天天向上。长大后做一个对社会有用的人。
以“爱护自己的眼睛”为的作文
“月朦胧，鸟朦胧”
日复一日看精彩绝伦的电视节目，年复一年做堆积如山的作业，看书把头埋得低低的，写字则与作业本成了“零距离亲密接触”……那双原本清明澄澈而炯炯有神的眼睛终于“垮台”了。如今看事物已是模模糊糊，像是罩了一层云雾。物是轮廓不清，还时不时出现重影；人则面目全非，三米之外无法分辨是男是女。在我们眼中，天空不再明朗，云朵不再纯洁，花儿不再绚烂。什么时候，那深蓝夜空的一轮明月已是浑浊不清，那美丽的鸟儿似有若无，当真是“月朦胧，鸟朦胧”了。无可奈何之下，只好多往医院和眼镜行跑几趟。没过两天，那令人讨厌又不得不“爱恋”上它的大家伙，翘着“二郎腿”耀武扬威地在我的鼻梁上“安家落户”了。一学期下来，自己的视力又是“更上一层楼”，眼镜则是一副一副地“新鲜出炉”。这心情，怎一个“苦”字了得！
“雾里看花，水中望月”
去年暑假坐在楼下乘凉，老远就有一个身影映入我的眼帘：中等身材，头发乌黑。咦，这人好眼熟，到底是谁呢？我眯着眼睛使劲的瞅着，好半天也看不出个所以然。为了表明本人是个“名副其实”的懂礼貌的好孩子，赶忙连声打着招呼：“阿姨好！”不过几秒，只见那身影快步走近，我才发觉自己犯了一个多么愚蠢的错误——天啊！是我老妈！没等我缓过神来，耳朵已成了可怜巴巴的“烤猪耳”了，老妈那张笑咪咪的苹果脸不知什么时候已“阴云密布”，接着耳边就是一阵“河东狮吼”：“你妈什么时候变成阿姨啦？”“您……您手下留点情，没戴眼镜看不清楚嘛……”“谁叫你平时总不听我的`话？天天提醒你注意坐姿，别玩太多电脑游戏，坚持做眼保健操……你不听，现在尝到苦果了吧！”听了妈妈的话，我心里很不好受。平时不注意健康用眼，现在可是哑巴吃黄连——有苦说不出了，这“雾里看花，水中望月”的时候可真不是滋味。唉，视力下降不仅仅给我们生活带来不便，也闹出不少令人哭笑不得的事儿。
“小小少年，很多烦恼”
如今在我们班级里，真正没有近视的人堪称“国宝”了。当老师们往黑板上写字时，大伙儿就不约而同地“操”出了“自家伙”。“咔”的一声，班级中像变魔术似的多出了一大半戴眼镜的ggmm。再观察细致点，不难发现每个人的桌上都有一个眼镜盒静静地躺在那儿，红的，黄的，蓝的，粉的，各不相同，可说是一道奇特的风景线。再看看同学们，有的不顾多想，马上奋笔疾书；有的最近“光荣”地加入到“四眼”的队伍中来；有的双手揉了揉眼睛，扶着眼镜使劲地看着；更多的则和我“同病相怜”，镜片越来越厚，真是“鼻梁眼镜应犹在，只是度数改”；只有极少数同学还在那儿“逞强”，如今看黑板都一片迷茫，还不肯戴眼镜，决心抗争到底，结果两眼眯成了一条缝……这使我想起了前不久前报纸上的一篇报道：中小学生近视率正逐年以较快趋势升高。无论谁，拿到又厚了一层的眼镜，心中都是一片茫然，苦恼，悔恨和担心吧。近视，真使人增添了不少烦恼。
眼睛是心灵的窗户，而我们的眼睛却在厚厚的镜片后变得无神而迷茫。什么时候才能够摘下眼镜，让自己的心灵之窗更明亮呢？让这心灵之窗里有蓝蓝的天，白白的云，绿绿的草，清清的水……还我，还我们一双慧眼吧，让我们洞察世界的精彩与美丽！
以“爱护自己的眼睛”为的作文
我，一个狮子座的阳光男孩，在学校老师眼里的我，是一个积极向上，学习成绩中等的学生！但是，我在家里，家就是我的天下！
爸妈是我奴隶，沙发当城墙，那一个又一个的小弹珠就是我的敌人》大家也许会问我在这里面是个什么样的角色？当然我就是那个飞檐走壁、无所不能的大将军。也许别人会说我很幼稚，但我认为我这是童心未泯。
让大家听听在别人眼中的我吧！在我妹妹眼里，我就是个名副其实的纸老虎，爸妈不在家，我就是老大，妹妹必须服从我的命令，那是他可是个唉声叹气的小奴隶啊！
但是爸妈回来了，我可马上就歇菜了，那是的我，就是从一个打了胜战的将军成了一个打了霜的茄子，用妹妹的话我哥哥可真是个双面胶。
在我的心中，我是一个拾金不昧、无拘无束的的男孩。说我拾金不昧，那是有历史依据的'。
那是一个炽热难熬的下午，我独自一人走在公园的小路上，一个黑乎乎的东西引起了我的注意，走近一看，哇！是一个钱包。
打开数一数，哇！300多元，足够买一套我盼望以久的漫画，再买点东西给父母尽尽我做子女的孝心，请同学吃点东西增进一下友谊，就在我打如意算盘的时候，只见一个埋头苦干，不知在找什么东西的人。
我走过去问问了叔叔：“叔叔，你是不是在找钱包？”“是啊，小朋友你见到过吗？”我心里想钱包应该是他的吧！等我核实几个钱包的特征！于是，我问了叔叔钱包的特征，都答对了。
后来，我把钱包还给了他！走时，他还讲了一句话：“现在的孩子心眼真好！”
这就是我，一个拾金不昧、活泼开朗、童心未泯、有这双面性格的男孩！
以“爱护自己的眼睛”为的作文
清晨，阳光明媚，春风和煦，正是散步的好时机。
于是我拿起红彤彤的苹果便下了楼。我一边津津有味地品尝着苹果，一边享受这温暖的春光。不知不觉中，香甜的.苹果只剩果核了。我向四周望去，想找一个垃圾箱，可却发现离我最近的垃圾箱也有八丈远呢。我用余光瞄了一眼，发现周围没有人注意我，我迅速把果核随便往草地上一抛，然后装作若无其事的样子，准备溜之大吉。可万万没想到，身后有一个正在打扫垃圾的保洁员阿姨，她看见了我举动，哎！真倒霉呀。她叫住了我，走上前来，我脑中一片空白，害怕保洁员阿姨训斥我，紧张地手心渗出了汗，一时不知所措。看阿姨切温柔地对我说：“小朋友，以后不能再乱扔垃圾了这样会污染环境的。”我羞愧地点了点头，连忙跑到草丛里弯下腰捡起了果核，放进了垃圾箱。看着干净而又绿油油的草地，我的心里美滋滋的。
大家都有爱护环境，遵守规则，这样不仅可以减轻环卫工人的劳动，同时也会使我们居住的环境更加清新。
爱护眼睛的作文：请保护好自己的眼睛
一个星期六的上午，按照老师的要求，我在奶奶家体验当一回盲人。于是，我拿红领巾把自己的眼睛蒙上，开始了我的一小时盲人经历。
刚开始，我觉得做盲人很简单。于是，我在屋里走来走去，以显示自己的不屑。过了一会儿，我已经对做盲人有一点点烦了。因为做盲人既看不成电视，又看不成书，还总是碰着其他东西，而且就算睡觉也睡不了多长时间就醒了。并且我坐在沙发上的时候，奶奶家的小狗还把我的拖鞋叼走了。因为我看不见，所以根本不知道，害得我一通好找，最后还是妈妈帮我把鞋找了回来。后来，我对做盲人失去了耐心，开始不停地问妈妈时间，并总想着时间快点过去。最后，我已经悄悄把红领巾打开了一条缝偷看电视，但被发现了。妈妈把红领巾给我重新蒙上，并说：“你如果再把红领巾拿开，就让你再蒙上一个小时。”一听见这句话，我吓得立刻就把眼睛蒙上了。可是我不到一分钟就问一次时间，一直问到活动停止。漫长的时间过去了，我终于又看见了世界美丽的色彩!
以“爱护自己的眼睛”为的作文
曾经听过为样一则童话故事：一个农夫，他的斧头掉进湖里了，他焦急万分，一个仙女看见他在岸边伤心，便好心帮他去捞斧头。第一次捞上来的是金斧头。这个人诚实的说：“这不是我的斧头。”第二次捞上来的是一把银斧头。农夫仍然诚实的拒绝那把银斧头。等到仙女把他的那把斧头捞上来时，这个农夫却激动地说：“这才是我的斧头!”于是，仙女被他的诚实打动，把三把斧头全都送给了他。相信很多人都听说过为则故事。设想，如果这个农夫不诚实，欺骗了仙女，可能他一把斧子都不会有了吧!
人生就是如此，该是你的终会是你的，不是你的也不要强加给自己，这样对自己对他人都有好处，就如杯子中的水一般，你拼命地向里面加你想要的东西，不仅会使水溢出来，水也变的浑浊了，最后你便什么都没有了!
所以人要学会看清自己，细细品味人生的过程。一个人不可能什么都有，该舍弃的要果断的舍弃。唯有看清自己的方向，才不会因为你抓住的太多布疲惫不堪。
人生的道路是漫长而充满荆棘的。但路边也不乏诱人的景色，你可以伫足观赏，调节紧绷的神经。但你必须清楚，你对那些诱人风景而言仅仅是个过客，请不要让世俗的邪恶蒙蔽你的心灵。你的目标在远方，远方闪着灿烂光芒的地方!
爱护眼睛方案
1996年6月6日第一届“全国爱眼日”主题为“保护儿童和青少年视力”
1997年6月6日第二届“全国爱眼日”主题为“老年人眼保健”
1998年6月6日第三届“全国爱眼日”主题为“预防眼外伤”
1999年6月6日第四届“全国爱眼日”主题为“保护老年人视力，提高生活质量”
20__年6月6日第五届“全国爱眼日”主题为“动员起来，让白内障盲见光明”
20__年6月6日第六届“全国爱眼日”主题为“早期干预，减少可避免的儿童盲症”
20__年6月6日是第七届“全国爱眼日”主题为“关爱老年人的眼睛，享有看见的权利”
20__年6月6日是第八届“全国爱眼日”主题为“爱护眼睛，为消除可避免盲而努力”
20__年6月6日是第九届“全国爱眼日”主题为“防治屈光不正及低视力，提高儿童和青少年眼保健水平”
20__年6月6日是第十届“全国爱眼日”主题为“预防近视，珍爱光明”
20__年6月6日是第十一届“全国爱眼日”主题为“防盲治盲，共同参与”
20__年6月6日是第十二届“全国爱眼日”主题为“防盲进社区，关注眼健康”
20__年6月6日是第十三届“全国爱眼日”主题为“明亮眼睛迎奥运”
20__年6月6日是第十四届“全国爱眼日”主题为“关注青少年眼健康”
20__年6月6日是第__届“全国爱眼日”主题为“关注贫困人口眼健康，百万工程送光明”
20__年6月6日是第__届“全国爱眼日”主题为“关爱低视力患者，提高康复质量”
20__年6月6日是第__届“全国爱眼日”主题为”情系白内障患者共享和谐新视界”
20__年6月6日是第__届“全国爱眼日”主题为”汇聚中国梦，20__年前消灭致盲性沙眼”
20__年6月6日是第十九届“全国爱眼日”主题为”关注眼健康，预防糖尿病致盲”
20__年6月6日是第二十届“全国爱眼日”主题位”告别沙眼盲，关注眼健康”
爱护眼睛作文
昨天晚上，我睡觉前洗脸的时候，不小心把一根头发弄进眼睛里去了，感觉很不舒服。爸爸就给我看了一下，发现头发紧贴在眼珠上，我们怎么弄都弄不出来。后来爸爸就说：“先睡觉吧，明天早上再去眼科医院看一下。”
所以今天一大早我就起了床。吃完早点，趁着还没这么快开校门，我背好书包，就和爸爸一起去了眼科医院看眼睛。到了医院，我们先在一楼挂了个号，再上到三楼。三楼的医生看了一下我的眼睛，说：“头发还在里面，要用小钳子钳出来，再冲洗一下。”要用钳子？我一听到这句话，就很紧张很害怕。钳子伸到眼睛里，眼睛不会弄瞎吗？后来医生带我到治疗室，用仪器照着眼睛。头发钳出来了，根本没感觉，也不会痛，我心里的`石头也就落地了。钳完头发，医生又用生理盐水把我的眼睛冲洗了一下。
从眼科医院出来的时候，医生就叮嘱我说：小朋友的眼睛还没完全发育，要特别的保护，平时不要用手去搓，更不能用脏东西去擦眼睛。
爱护眼睛教案
通过学习，使学生知道眼睛牙齿是很重要的，并使学生懂得用眼卫生，懂得怎样爱护牙齿。知道眼睛牙齿是很重要的。养成良好的卫生习惯，爱护眼睛和牙齿。
眼睛、牙齿模型 多媒体课件 白板
一、 同学们，我们已经知道眼睛是人体重要的器官，
我们怎样爱护眼睛呢？
1、 我们要在光线充足的地方看书、写字。
2、 不要在走路或坐车时看书。
3、 看电视和玩游戏机时间不要太长。
二、 看图。
请同学说说图中的小朋友哪些做法不正确。
三、 请戴眼镜的同学说说视力不好对学习、生活有什么不便。
四、 请同学说说牙齿有什么作用。
五、 怎样保护牙齿呢？
1、 早晚刷牙，饭后漱口；
2、 少吃糖果；
3、 不咬硬物；
4、 要多吃对牙齿有益的蔬菜和水果。
5、 定期做口腔检查。
六、 请同学说说是怎样爱护牙齿的。
八、 请有龋齿的同学说说呀童的经验。
九、 图中的小朋友谁做得对，谁做得不对？
爱护眼睛
“啊，又要测视力了，我的度数又增加了，怎么办呀！”相信你们也听到过类似的对话吧。说到近视，可谓是让人“谈虎色变”。
每个班都会有几个小眼镜，但我不是其中的一员，每每看到他们带着比啤酒瓶底还厚的镜片时，看见他们每过一段时间就要新配一副眼睛时，我就很庆幸，庆幸自己不近视，庆幸自己不用那么费力的看黑板。这一切都归功于妈妈对我的督促“手离笔尖一寸远，胸离桌边一拳远，头离桌面一尺远。”还归功于每天下午那10分钟的眼保健操。
为了自己的大眼睛永远明亮，我总结出一下几点：
1.不要躺着看书，不要走路和在开动的车厢内看书，不要在强烈的阳光下或暗弱的光线下看书。
2.要做到读书写字姿势端正，保持“一尺、一拳、一寸”即眼睛离书本一尺，身体离桌子一拳，手指离笔尖一寸，连续写字看书，45分钟要休息片刻（10-15分钟）或向远处眺望，使睫状肌得到休息。
3.，写字时不要使手的阴影遮住光线。
4.看书、看电视、看电脑屏幕时间过长应适当休息，眺望远处或看看绿色植物；
5.注意用眼卫生。
现在大多学生都是由于看书、写字距离书本太近，或姿势不正确，或光线较差，用眼时间过长而造成假性近视，如果不注意用眼卫生，则会成为真性近视。所以，保护视力、预防近视是现在青少年必须做到的。不然就会成为近视眼，成天戴着眼睛，每天早晨起床第一件事就是找眼镜，还被其他同学嘲笑，称为“小四眼”，那滋味可不好受！
眼睛是心灵的窗口，一定要保护好自己的眼睛，保护视力、预防近视。让自己有一双明亮的眼睛。
爱护眼睛
竹源中心幼儿园。
设计意图：
我们一直都说眼睛是心灵的窗户，可见眼睛对于我们来说是多么的重要。当今社会，随着物质生活水平的逐步提高，孩子们所接触的高科技东西也越来越多，用眼大大超过了规定的时间，因此爱护自己的眼睛就显得特别的重要。于是设计了这样的一堂课来让孩子们接触一些爱护眼睛时所要掌握的知识，了解如何爱护自己的眼睛，让孩子们对于自己眼睛的保护有一个初步的意识。活动目标：
1、让幼儿懂得正确的用眼方法。
2、培养幼儿看书、看电视的正确姿势。活动准备：
1、活动前，教师与幼儿园的医生进行交流，共同商讨活动该如何开展？
2、视力表活动过程：
一、导入活动：
教师：“小红最近总是觉得头晕，而且老是看不清东西，要不，我们帮助她去找大夫看看吧！”
邀请一位大夫和老师一起做示范。在示范的过程中，老师可悄悄向大夫讲解表演的步骤。
二、关键步骤：
教师：小红只能看见视力表第一排的图案，大夫告诉她，“她的眼睛生病了。”大夫简单的讲解眼睛生病的原因一般会有哪些？在平时的日常生活中，我们要注意一些什么？并且示范看电视和看书的正确姿势，让孩子们学习。
三、示范后与幼儿讨论：
平时看电视或者看书的时候，你是怎么坐的？你认为你的坐姿是正确的吗？
我们在看电视或者看书的时候，你认为应该怎么坐才是正确的？（请小朋友来示范，并指出正确的坐法，希望班上的小朋友都能够有正确的坐姿）。
请小朋友们开动脑筋想一想，你还知道哪些爱护眼睛的方法呢？（做眼保健操、按时睡觉、不用脏手去揉眼睛等等，老师可进行适当的指导）活动延伸：
在日常的生活中，培养幼儿看电视、看书的正确姿势。
跟小朋友们讲解一些有关于爱护眼睛的故事，让孩子们在故事中去学习一些有关爱护眼睛的知识。家园互动:在家时，家长应该随时提醒幼儿正确用眼，培养其良好的用眼习惯。家长应对幼儿进行隐性教育，多多注意自己的行为（身教重于言教）。
观看电影（大班礼仪教案）。
竹源中心幼儿园。
设计意图：
现代孩子们的生活越来越好，接触的知识面越来越广。平时，爸爸妈妈的工作都比较忙，很少有时间跟孩子们坐下来一起聊聊天，在孩子们休息的时候，家长们会利用这样的时间跟孩子们沟通沟通感情，一般情况下，家长们都会带孩子们去公园走走、看看，有时候也会带孩子们去看场电影，但是观看电影也是有礼仪讲究的，因此设计了这样的一堂课：关于观看电影时所要注意的一些事项或者是问题。旨在希望孩子们了解以后能够做到这些方面。活动目标：
1、让幼儿知道看电影时的基本礼仪。
2、培养幼儿良好的公共场所礼仪行为。活动准备：
四张动物的图片：两张内容正确的图片：
1、小朋友认真观看电影的图片。
2、小朋友进入影院后拿着票对号入座的图片。两张内容错误的图片：
1、小朋友在观看电影时大声说话的图片。
2、小朋友在观看电影时吃东西，把垃圾扔得满地都是的图片。活动过程：
一、导入活动:教师：“小朋友们都有去电影院看过电影吗？在观看电影的时候，想一想，我们应该注意哪些方面呢？”
二、关键步骤：
教师出示图片，请幼儿自由分成四组，每组发一张。请各组的幼儿进行讨论，然后为大家讲述自己在图片上看到的内容。
让小朋友们自己做判断：认为自己组图片的做法是正确的站起来，认为自己组图片的做法是错误的趴在桌子上。请代表来说一说原因。
引出三字歌，然后请幼儿想一想以前学过的儿童歌曲，找一首适合的，把歌词改为三字儿歌唱出来，然后请幼儿分组轮唱。活动延伸：
小小电影院：把我们的课室当成一个小的电影院，老师放一段动画片，请幼儿做好参观，并且要求符合电影院里的相关礼仪要求。家园互动：
家长带幼儿去电影院的时候，多多注意观察幼儿的表现，看看孩子在观看的过程中是否遵守了这方面的公共礼仪？鼓励引导孩子正确的行为。
环保小卫士（大班礼仪教案）。
竹源中心幼儿园。
设计意图：
现在的社会环境污染太严重了，从小我们要养成一个良好的的环保习惯。让孩子们知道:我们要爱护我们的地球，爱护我们赖以生存的环境。爱护环境的方面有很多，比如说“不要随地乱丢废弃物”“不要随地吐痰”“请别践踏草地”等等之类的，环境的好坏要靠我们大家共同来维持，而不是某一个人的职责，大家都有责任，请小朋友们争当环保小卫士，也告诉自己身边的朋友及亲人要爱护环境。活动目标:。
1、让幼儿知道世界环境日的日期，并了解其意义。
2、培养幼儿良好的礼仪行为。活动准备：
各种废弃物、垃圾箱、扫帚、簸箕“请爱护环境”的牌子。
“请不要随地乱丢废弃物”的牌子活动过程：
一、导入活动：
教师在上课前布置好一个场景，教室的地面上有很多的废纸和果皮。
二、关键步骤：
教师带幼儿进入课室，让孩子们感受一下课室的环境。教师提出如下问题：
“小朋友们，你们喜欢这样的课室吗？”“请小朋友们来说一说，你们为什么不喜欢课室现在的这个样子呢？”“我们应该怎么做可以把课室变得干净漂亮呢？”
“如果你和家人去公园或者是走在马路上，手里有垃圾了，怎么办呢？”“如果你看见别人乱丢垃圾，你会怎么做？”
带领班上的幼儿一起把课室里的垃圾捡起来，扔进垃圾桶，让幼儿感受一下课室的不同。
三、“世界环境保护日”的由来。
告诉孩子们“世界环境保护日”的日期及其由来：
1972年联合国在瑞典的斯德哥耳摩召开了有113个国家参加的联合国人类会议。会议讨论了保护全球环境的行动计划，通过了《人类环境宣言》。会议建议联合国大会将这次会议开幕的6月5日定为“世界环境保护日”。
请幼儿在今天回家时，讲给自己的爸爸妈妈听，什么是世界环境保护日？活动延伸：
老师带着全班幼儿来维护幼儿园的园内环境，走出课室，大家一起来清理幼儿园内的垃圾，并把它们扔到垃圾桶去。
在老师的带领下，把“请爱护环境”、“请不要随地乱丢废弃物”等牌子，摆放在幼儿园相应的位置上，以提示其他的幼儿也来一起爱护环境。
制作环保宣传画。设计一些环保的标志。家园互动：
无论在家里还是在公共场所，请家长时刻与幼儿一起做到爱护环境。家长要以身作则，在公共场所不要乱丢废弃物，自觉地把垃圾扔到垃圾桶里。
入园（小班礼仪教案）。
竹源中心幼儿园。
设计意图：
对于小班段的孩子来说，年龄相对还太小，有的孩子是刚刚走出家来到幼儿园这个大家庭里，一时之间有很多的不习惯，因此让小班的孩子熟悉幼儿园的环境还有熟悉陌生的老师及同伴都是非常有必要的，因此设计了这样的一堂课，来帮助孩子们尽早熟悉幼儿园，熟悉同伴。当然前提是要讲礼貌，在交流的过程中，能够达到这一目标。活动目标：
1、来园时会使用简单的礼貌用语与老师和同伴进行问候。
2、养成良好的问候习惯，促进师生或同伴间的交往。活动准备：
故事《我们欢迎你》、布偶1个活动过程：
一、导入过程：
通过故事引出活动的主题。教师右手拿布偶，以布偶的口吻说：“小朋友，你们好啊！我是你们的好朋友，我的名字叫聪聪，今天我给你们带来了一个好听的故事--《我们欢迎你》。
二、关键步骤：
教师手拿布偶，表情生动地给幼儿讲故事《我们欢迎你》。讲完故事后，向幼儿提问：“故事叫什么名字？”“故事里的主人公都有谁呢？”“在故事中，小朋友早上来到幼儿园的时候，是怎样向老师问候的？”分别请幼儿回答所提的问题。
讲第二遍故事，讲完故事后向小朋友提问：
“小熊维尼见到长颈鹿老师是怎样问候的？小猪是怎么做的？”“小猪见到老师后害羞地躲了起来，他这样做是正确的吗？你认为小猪应该怎样去跟老师问候？”
“班上的小朋友是怎样欢迎新来的小朋友（小猪）的？”
“请小朋友们想一想，你们觉得小猪第二天去幼儿园，会向老师和小朋友们打招呼吗？”
“请小朋友们说说自己早上回园时是怎样向老师问候的？”
三、结束部分：
带领幼儿，或者是齐声唱《问候歌》，使活动在愉快的氛围中结束。活动延伸：
教师邀请孩子轮流做“迎宾先生”和“迎宾小姐”，让他们带上绶带，和教师一起站在班级的门口，迎接来园的家长和小朋友。
带领幼儿大声地、有韵律的朗诵三字儿歌。家园互动：
家长平时应该引导幼儿早晨起床后或者是客人来访时向家人或客人问候。家长对幼儿应进行隐性教育，注意规范自己的言行（身教重于言教）。
喝水（小班礼仪教案）。
竹源中心幼儿园。
设计意图：
在小朋友已经基本上适应了幼儿园的一日生活后，有很多的行为习惯都是有礼仪讲究的。喝水是一项最常见的活动，在孩子们喝水的过程中，有很多隐性的安全方面的知识需要我们大家去注意，比如说水的温度比较高的时候，就要注意不要让水烫到孩子，在这个过程中需要注意的一些问题，还有在喝水的过程中，要有组织、有秩序地去开展等等这一系列的问题都是值得我们去关注和注意的。活动目标：
1、让幼儿养成喝水时坐在固定位置，并用两只手端起杯子喝水的习惯。
2、帮助幼儿养成良好的喝水习惯，增强幼儿喝水的有关安全知识。活动准备：
桌子一张、椅子一把、杯子、饮水器等。活动过程：
一、导入过程：
直截了当进入主题，教师：“现在，老师要给小朋友们示范的是如何喝水，请小朋友们一定要仔细、认真的看哦！”
二、关键步骤：
教师起身，拉出椅子，然后再收回椅子。取水杯（取杯子时要双手端拿）。
双手拿杯去接水，接水后将杯子放在桌子上，再慢慢拉出椅子靠近桌面。坐在自己的座位上双手端起水杯喝水。喝完水后先将杯子放在桌面上，然后站起来。收椅子，双手端杯子，将杯子放回杯架上。
三、幼儿操作：
在组织幼儿集体喝水的时候，教师要督促幼儿用正确的方法喝水。活动延伸：
根据园所的设备，向幼儿介绍引用水桶的接水方法或其他设备取水的方法。通过谈话和故事等形式，让幼儿了解每天喝适量水的必要性，并养成幼儿主动饮水的习惯。
在平时的日常生活中，教师应注意提醒幼儿正确的饮水方法。请幼儿阅读《礼仪教育幼儿用书》第14页，然后提问：“晓晓是怎样拿水杯的？为什么要用两只手端水杯？”
“明明是怎样喝水的？（坐在自己的座位上，两只手端着水杯喝水。）带领幼儿大声地、有韵律地朗诵三字儿歌。家园互动：
可以请家长协助幼儿将《礼仪教育幼儿用书》第67页的“幼儿饮水记录表”裁剪下来，每日让孩子用贴纸记录饮水量，以增强饮水的主动性。
在家中，家长可以给孩子自主饮水的机会，取水时要注意养成幼儿节约用水的习惯。
在家长园地中宣传健康饮水小知识，并用简短的核心要素内容公示幼儿活动的照片。
爱护眼睛作文
为我的眼睛不好，每年暑假都要配眼镜，所以医生给我散了瞳，散瞳后什么东西也看不清，还特别怕光。每天看着伙伴们在院子里玩得开开心心，可我只能坐在家里，既不能看电视又不能玩电脑，只有在晚上才能出去玩一会儿。别人的`作业都要写完了，我却一个字也写不成，真是急死了。
以后我一定要保护好自己的眼睛，写作业时姿势端正，少看电视，少玩电脑，经常做眼保健操，这样我的视力才会越来越好。
希望我能早一天把这讨厌的眼镜摘掉!