一串串的音符(通用20篇)

时间:2023-12-08 14:31:28 作者:影墨

优秀作文应该注重语言的美感,运用修辞手法和形象生动的描写,使文章更具感染力。马上就要展示给大家的是一些具有一定水平的优秀作文,希翼大家会喜欢。

一串快乐的音符作文

夜晚,就如一个快要安睡的孩子,带着一丝朦胧的倦意。天上,一颗颗亮晶晶的小星星,神秘地眨着眼睛,悠闲地躺在懒悠悠的垫子上。在这幽静的夜晚中,清脆悦耳的铃铛时不时在耳旁响起。

走在回家的路上,池塘里的青蛙演奏起了一首催眠曲。在幽暗的路灯旁,坐着一位老人,他满脸皱纹,似乎已经年过花甲,身上陈旧不堪的衣服上到处都是补丁,泛黄的衬衫上沾满了黄色的灰尘,在左右高低不平的裤腿上漫过一片色彩鲜艳的尘土,脚上那双早已发灰的旧鞋已炸开了线,露出一排深灰色的脚趾在空气中瑟瑟发抖。

他有气无力地推着车,嘴中发出一声又一声的叹息,似乎遇到了什么烦心事。穷人的日子也不好过啊!不由自主的,我的心中竟生出了一丝怜悯之心,似乎,那两条腿已经不是我的了,我走上前,伸出了双手:“老爷爷,我来帮你推吧!”

说着,我便走上前去,帮忙用力推了起来。

老爷爷又推起了小车,似乎身上的负担减轻了不少。

一串快乐的音符作文

快乐无处不在。快乐可以成为一首歌曲;快乐可以成为人们的心声;快乐可以成为一篇乐章;快乐可以成为一个个美丽而甜美的笑容。快乐的音符无处不在,只要我们善于留心,一串快乐的音符就在我们的身边。我清楚的记得六年前我上学前班的一个故事。

那时候每天下午老师都会带领着我们做游戏、学儿歌、背古诗。一天下午,我们上完课老师就问我们:“今天干什么呢?”同学们在私底下窃窃私语,都在考虑今天该玩什么好,老师就为我们做出了答案,老师说我们今天上音乐课。就这样老师教了我们一首儿歌,紧接着,老师又在操场上摘了许多树叶,我们都很好奇,都想知道老师要干什么,可是老师只是笑而不答。老师摘完树叶紧接着又去了音乐办公室借来了许多可以伴奏的乐器,上课时老师用这些工具为我们边唱边演奏,十分的好听,这时候我们才知道了树叶与小沙锤还有小锣鼓是干什么用的了。老师分了四个小组,第一个小组老师教他们用树叶吹奏,第二组老师教他们用小沙锤,第三组老师教他们用小锣鼓,第四小组不用说就知道了是唱歌的同学们,渐渐的同学们就会了,老师们一共让同学们试了几次,合奏的不错,又重新来了一遍“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪”“嘟,嘟,嘟”“沙,沙,沙”“咚,咚,咚”一一串即好听又欢快的节拍打奏了出来,演奏完毕,同学们都十分开心,同学们的花朵变成了一个个快乐的音符;同学们拍打出来的节奏成为了一声声快乐的音符;同学们那欢快的心声成为了快乐的音符。这一下午我们师生都共同沉浸在这欢快的音符中,一刻也没有停下。

快乐的音符无处不在,快乐无处不在,最美的心声;最甜美的声音;最美丽的笑容都汇聚成了一个点,就是一串快乐的音符,一曲欢快的乐章,我会好好珍惜这欢快的时刻,这优美的时刻。快乐就在你我身边,让我们一起将它找出汇成一串快乐的音符。

教师评语:

快乐无处不在。小作者为我们讲述了学前班时的一个小故事,一节音乐课让我们感到快乐。作文就是讲故事,在故事中,小作者抓过程,层次清晰、重点突出语言通顺地讲出了音乐课带个她的快乐。

在文中的布局谋篇上,做到了前后照应。做到了学与用的结合。

一串快乐的音符作文

清晨,一群身穿桔色制服的环卫工人正在不停的忙碌着,扫把有节奏的发出“沙沙”的声音,那是勤劳的音符。

大街上,一位年轻的小伙子连忙扶起摔倒的老人,这是善良的音符。

教室里,不断传出孩子们郎朗的读书声,那是求知的音符。

赛场上,运动员们奋力冲过终点,这是拼搏向上的音符。

海边,人们把迷路的海龟放回了大海,那是人与自然和谐的音符……。

他们不断飘向空中,汇成了一串串快乐的音符!噢,原来他们是由无数个音符组成的,小音符们高兴极了,又手拉着手继续去寻找需要帮助的人!

一串串的音符作文

一条短信息,祝福一串串:祝快快乐乐,开开心心;健健康康,轻轻松松;团团圆圆,恩恩爱爱;和和美美,红红火火!

新年到,祝一帆风顺,二龙腾飞,三羊开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方来财,九九同心,十全十美。

春节好!衷心祝福你,上帝保佑你,真主关心你,菩萨爱护你!你要风得风,要雨得雨,花天酒地,黄金遍地!

新年到,吃大餐,少喝酒,多吃菜,够不着,站起来,有人敬,耍耍赖,吃不了,兜回来!

请接受我10心10意的祝福。大年初一头一天:诸事大吉;西北喜神;正东财神;东北贵神;财运向好,爱情滋润。

正月初三乐逍遥;正南喜神;正南财神;正东贵神。祝你牌场得意须尽欢,杠上开花把把出,数钱数得手抽筋!

正月初四福临门:东南喜神;正南财神;正东贵神;见好当收,节制饮食。祝春节快乐,万事如意!

风柔雨润好月圆;良辰美景年年盼!幸福生活天天随!冬去春来似水如烟;流年不复返!人生需尽欢!说一声珍重道一声平安!祝您新年快乐!

一串快乐的音符作文

太阳高照,万里无云。走在林荫道里,花儿对我微笑,太阳向我招手,生活变得如此美好快乐,风儿拂过树梢,像一位音乐家演奏的乐曲,沙沙沙——多么悦耳。

我回到教室,朗朗的读书声响起,像一场群体合唱的宴会,那么悠久,那么动人。

终于,一场宴会结束了。“铛——”得开会了,我们回到宝座,开始了各自的演讲,动物们看我们太累,演奏起了他们独特的乐曲,蜘蛛打鼓,蚂蚁唱歌,知了伴奏……无数的昆虫为我们加油打气。

音乐声,欢呼声,响成一片。我们的不快,我们的着急,被这一群昆虫的快乐给掩盖了,“铛——”仿佛是一场宴会的余韵。

“达——”脚步声一片,看来,我们得去填饱肚子了!一股香味扑鼻而来,像无数的小天使们搂过来,抱住了我们的鼻子,我们被这一群小家伙给征服了,乖乖地吃起饭来,一口,两口……嗯……饱了!

看我的,我的飞毛腿迅速飞回了教学楼旁的宿舍。太阳,慢慢下去了,晚霞,像一头失惊的狼,向前飞奔起来,渐渐与太阳交替。

一串快乐的音符作文

他们是从哪里来的,连他们自己也搞不清楚。

反正,他们刚一获得生命,就串联在一起,快乐地飞跑在田野上。他们甚至来不及回头看一看,是谁奏出了他们。他们一个拉着一个的手,像轻风一样在田野上跑着,唱着。

他们从快乐的小鸟身边跑过,小鸟没有他们唱得好听;。

他们从奔流的小溪身边跑过,小溪没有他们唱得深情。

他们跑过森林,跑过草丛,跑过群山间的峡谷……。

小音符们不愿意停留下来,他们到处飞跑,多么高兴。

在城市的一幢小楼上,有一扇小窗开着,对着星星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇,就钻了进去。

哦,里面有个白头发的老奶奶。他的老伴——一个挺温和、挺幽默的老爷爷去世了,老奶奶感到很孤独,她在思念老爷爷。

老爷爷虽然离去了,可这段快乐的歌还在。如今歌声又飞进来了,就像当年老爷爷在轻柔的月光下,轻轻地哼唱着。

老奶奶含着晶莹的泪花,她笑了,笑得很动情。

不知为什么,小音符们再也跑不动了,他们也不想跑了。小音符们手拉手地钻进了老奶奶的心里,他们愿意留在那里。

当老奶奶寂寞时,他们就轻轻地哼唱着。

唱着这支老奶奶熟悉的、老爷爷年轻时曾经哼唱过的曲子……。

一串快乐的音符作文

快乐像一串串掉落的音符,而在那彩云之南我找到了它。

踏着寻找快乐的脚步,我来到了昆明。昆明又称春城,一年四季都犹如春天般明媚清新。而九乡是昆明的一个自然风景区,那里很美,四处是山。我们游览了那里的溶洞,这里一共有大小四个溶洞,其中最有意思的要数"神女宫"了。一听名字就知道是仙人住的地方。一进去就看见了许多体态各异的石头。噢!原来他们是要开蟠桃大会啊!面目庄严、威风凛凛的玉帝,在等待着大会的开始。旁边则是凤冠霞帔的王母娘娘了。咦?这不是唐僧师徒吗?他们怎么也来了。尖嘴的孙悟空正在抓耳挠腮,猪八戒则馋的口水直流......九乡的溶洞可真有趣!

苍山洱海,美丽怡人。我们有幸乘着渔船,划着浆在洱海上欣赏美景。洱海是高原上的湖泊,没有海浪的波涛起伏,很是平静,这种静让人很享受。闭着双眼,置身于苍山与洱海之间,让人好不惬意!偶尔迎面吹来了阵阵海风,倒也给平静的湖面增添了几分活力。享受着这怡人的风景,风拂过脸颊,不知不觉间另一个快乐的音符已经悄悄地进入了我的世界。

玉龙雪山,美丽而又神圣。蓝月谷,浪漫而又纯洁。蓝色的湖水,清澈而透明。雪上上,云雾缭绕,月光洒在这片土地上,美丽而又神秘。玉龙雪山,是爱情的化身,是民族的圣山。玉龙雪山,让我感受到了别样的美,也享受到了别样的快乐。此时一串串动人的音符在玉龙山谷里回荡......

西双版纳是一个热带雨林,原始森林里有许多的奇花异果。其中缅甸的国花最有特色,红色的花瓣包着细细的花蕊,美极了!还有那一河通六国的湄公河,我们坐着皮划艇在江面上漂流,在江中泼水,虽然全身都湿透了,但幸福的笑声至今仍回荡在耳畔。

快乐的音符伴随这我走过了美丽的彩云之南,而那彩云之南的上空也将永远飘荡着一串属于我的快乐音符。我将乘着这份快乐在新的日子里继续向幸福出发,向快乐出发!

快乐未完,待续......

一串快乐的音符作文

那一天我们一家人一起做了一个快乐的游历。

当天我们做好了所有的准备,打算去大自然里面郊游。我们来到一个大森林里,并找出了一个空地,我们打算在那里郊游,首先拿起一张漂亮的布来铺在草地上,还把所有午餐放在了上面。而我和弟弟就和爸爸一起搭帐篷,才开始我们还搞不明白,最后看了说明书才知道。搭完后我们就开始美味的午餐了。我们的午餐可丰富了,有汉堡,三明治,小蛋糕,牛奶等好多好吃的,让我看得口水直流三千尺,看见这些美食我就迫不及待的吃了起来。

吃完后。我们就躺在草地上一起唱歌,我们的歌声打动了森林里面的小伙伴,小鸟悠然自得的唱着歌,小青蛙自然也不甘落后,就呱呱地叫了起来,好像在为我们伴奏。我们一起唱着,非常开心,唱出了一串快乐的音符。

夜晚我们睡在帐篷里,一起看夜景,小星星一闪一闪地眨着眼睛,像在给我们表演自己的可爱。月亮弯弯的,像一根香蕉挂在了天空上。啊!夏天的夜晚真美。

我们还有许许多多快乐的事情,这些事情在我的心里浮现出了一串串快乐音符。

一串快乐的音符作文

在城市的一幢小楼上,有一扇小窗开着,对着星星闪烁的夜空。这时,屋里传出了轻声的哭泣。小音符们感到很好奇,就钻了进去,想探个究竟。

一进屋,小音符们就看见一个小女孩坐在壁炉旁,正捂着脸哭泣,声音很嘶哑,看来小女孩已哭多时。

一个小音符蹦蹦跳跳地来到小女孩面前,亲切地问:“小女孩,你为什么哭呀?”原来,小女孩的爸爸在生日那天,因为心脏病发作去世了,现在家里只有小女孩一人,所以小女孩感到失去了家庭的温暖,就哭了起来。

“哦,原来你是感到寂寞呀。”小音符们说。“如果你不介意的话,今天晚上,就让我们当你的朋友吧。”小女孩高兴地跳起来;“那太好了!”

小音符们和小女孩又唱又跳,共同度过了一个快乐的晚上。

第二天早上,小音符们告别了小女孩,继续踏上快乐的旅程。

一串快乐的音符作文

睁大我们的眼睛,你就会发现生活中到处充满了快乐,快乐的故事无时无刻不在发生,快乐在人们身上得到传递和接力。

一个阳光灿烂的早晨,我和妈妈来到公园玩。虽说是秋天,但那里的美可是无处不在。

走进大门,一条条石子路展现在眼前,一块块鹅卵石紧紧地挨在一起,有大有小,凹凸不平,显得更加生机勃勃。“呼呼……”一阵阵秋风吹过,啊!枯萎的叶子纷纷飘落,在风中飞舞着,他们离开了树妈妈的怀抱,在大地上玩起了地毯游戏。

我踏着这软软的红叶地毯,吹着凉爽的秋风,走几步,就会听到地上发出“沙沙……”的声音,那是秋的赞歌。

离开了这流连忘返的石子路,我来到中央广场。这儿可是人山人海,有老人、小孩、青年,他们在这里悠闲地散步。“哈哈!”几个小孩拿着风筝在这自由地跑来跑去,笑嘻嘻的,我多么希望,时间能停留在这一刻。

广场旁边有个湖,一眼望去,可真大呀!它平静地像一面镜子,你俯身望,能看见水中倒影的你,你头上还有几朵白云。咦?镜子怎么模糊了,哦,一阵微风吹过来,使人神清气爽。我趴在栏杆上,隐隐约约看见了几条小鱼,一条是黑白相间的,另一条是纯白的。它们在水中玩闹着,互相撞在了一起,瞧,那条白色的小鱼正吐着泡泡,又摇了摇尾巴,不一会儿,就高高兴兴地游走了。我不打扰它们玩,就静静地看着,觉得自己仿佛回到了童年。

瞧!这串快乐的音符又闪现在我的脑海里,我一直想抓住这调皮的它,让它永远停留在这一刻。

思念是一串串音符的爱情散文

夏季的雨,总是来的突然,刚刚是晴空万里,转眼间,乌云密布,阴雨袭来,淅沥沥的小雨,赶赴了眼前,忽而到来变故,心情变得糟糕起来,一连串的烦恼一涌而来,周遭弥漫着一色的味道,一纸久远的思念,铺下词章,滴滴答答,犹如一串串音符,敲打在琴弦上,散落在往事的屋檐上,时而悦耳,时而沉闷。

雨季的到来,惊扰了弦音的韵律,纷乱了平静的一页,随笔落下一些难懂的句子,希望在排序的任何一组字眼里,寻到一袭从前的影子,写一笔你,写一笔我,串联圈圈的涟漪,画下同心圆中的想念,弹奏相思的音符,飘向空中,萦绕了每个月光的夜里,合着纱幔似的夜色,跨越了时光,追随你的距离。

走过了繁华,走过了一季季琉璃,风雨之际,满目疮痍的段落,洗染了的往事,翻开哪一页,都是一堆的忧伤,原来思念是一串串的音符,奏响时,一声声荒芜着一肩的苍凉。排序指间,音调起伏,忽而阴霾了天空,一场暴风雨即将来临时,执念还在一掬忘情里,难以抽离,原地守候!

思念拖着长长的音符,一串串,踩下深深浅浅的句行,依着那段青葱,反复吟唱,许是底气不足,总也唱不到圆满,你在每一节中模糊着昔年,怎样拼接也回不到原地。于是曲调吱吱,随即光阴数落,音符高低起伏……晴朗时,捻诵书卷里的词句,都是朗朗的上口;阴雨时,一把伞遮住了今天,忘了明天。

思念是一串串音符,清澈悠扬的音调,余音绕梁,见证着初见。它缓缓而过光阴的罅隙,携着流年的风穿过更迭的季节,四季以各自的面貌,袅袅余音,演绎着思念的音调,或许春夏多情,惹人多相思,而秋冬萧瑟,更深了其中的味道,酌其中,都是别样滋味在心。

一串串音符,在痴情的夏里奏响起,宛如天籁之音,袅袅余音,回旋耳畔的时间。光阴擦肩而过,记忆匆匆而去,往事的影子忽明忽暗,闪烁着,飘忽在遥远的等待里。谁是今生今世的无法逾越的墙?谁是无法忘记,无法重排,只有细细念,碎碎的想的回忆?无语中明白,天涯与海角,隔着万水千山的距离,隔着一纸的'空白。

袅袅的夏走近了,各种花香味道,各种色彩斑斓,婷婷一窗女儿的心思,总是在这风轻扬,花正艳的时刻,席卷东风,开启记忆的门楣。思念叨叨着,念想絮絮着,总想有那么一个花好时,思念会轻舞飞扬,唱着那首老情歌,坐在欣喜的渡口,拍打一串串的音符,走向思念的近旁。

如若可以,成就一江东逝水的执着,于每个场景里承欢相见,不去渲染,不去争芳,也会云水相欢,也能花开相惜,花落不相离,那该是多好。默默踏过岁月的花事,挥洒自如是浓浓的暖,定格的是温情的一页。静静地许下,在那风雨飘摇的时刻,也会枕下串串音符,明月净花,安然的去入睡;依旧会在水一方,营造一圈的篱笆墙,围起一园的花香,为你诗行。

铺就思念的小径,踏步一串串音符,把岁月作成词,把念想作成音律,穿越暮鼓晨钟,在每个黎明升起的页脚上绵言细语,让歌声缭绕些,再缭绕些,时刻回旋你身旁!

已经在故事里的片段,打磨成镜中花;在思念的潮流里,守望成水中月,这念想的小屋,为你开启了,一生的门扉,希望那一天到来,你犹记得!

一串快乐的音符作文

家,幸福的代言词。每个人都有一个属于自己的家。我很庆幸,我拥有这样一个无比融洽,幸福,温馨的音乐之家。我和老爸,老妈,还有小弟组成了一串快乐的音符,奏响了这独一无二的家庭交响曲。

这个家庭的带头人,无疑是这既严肃又搞笑的老爸了。老爸的要求很严格,并且在做事的时候,很严肃,一般老弟去找他玩,他都没时间理。可是,生活中的他也是挺“疯狂”的。老爸爱干净,没事就喜欢拿起扫帚,还不忘带着情调--把音响开到最大,并且跟着音乐有节奏地扫起地来。这如雷般的响声,弄得整个家都震动起来了。--这无不令人激动的一曲。

接着,就轮到我这急性子的妈妈了。妈妈是属马的,所以什么事都会想到并做到大家前头的。妈妈也是一个大厨师,但一般有什么新花样,新口味,都会“大张旗鼓”地做上一顿,并且让左邻右舍都品尝到美味。此时此刻的妈妈一定想要得到他们的点评,问邻居们连绵不断的称赞声又成为第二道无比美妙的音符了。

终于轮到我上场了,我在家中是最具有影响性的,平时,我要是上学去了,家中便要清静不少。一到双休日,你一定会听到我的声音的。一天中的第一道声音,无论如何都会是我的闹钟声。由于我睡觉一般都睡得很沉,所以,我的闹钟声一般都是两道,第一道想了很久,我也不曾想过要起来。到了第二道,我才有所反应。这样,弄得大家都醒了,我还在做我的白日梦,为此,我被“分配”到了二楼。并且,我看电视时,都会弄很大的声音,房间里时不时地都会传来一阵阵我的笑声,这也是我家独特的一道了。

最后,我们满怀期待地引来了带着一股“牛劲”的老弟。老弟十分爱小动物,但又不敢接近小动物。什么常见的小猫小狗啊,他统统都会躲在门口观察着。即使老弟还不太会说话,但他口中总会发出一些怪叫,是我百思不得其解,他到底学的是哪种动物的叫声呢?“汪。汪……”“喵。喵。”“喔。喔。”也正是这一阵阵有趣的怪叫声,才成为这家庭中最富有色彩的一曲。

这个“音乐之家”的成员同时也组成了一个“酸甜苦辣”样样俱全的大“拼盘”。在这个"拼盘"中,多有的是甜与辣。有时,一家人吃过晚饭,聚在一起,开晚会。妈妈爱唱歌,爸爸爱伴奏--跟着节奏摇摆,跳舞。老弟爱音乐,即使不会唱,也能跟着节奏哼。而我嘛,则选择享受--听音乐。就这样,我们的家庭交响曲得以延长。

而大拼盘中的总会有酸和苦出现的时刻,也正是它们使得音符发生碰撞。当爸妈发生矛盾的时候,我就成了其中的“开心小钥匙”,为了解除他们之间的矛盾,我可谓是绞尽脑汁,方法用尽了。但终于“功夫不负有心人”。终于大功告成了。并且,使交响曲的感情更丰富,更富有节奏,更动情了。

不知不觉中,我们的音符更加美妙,而交响曲也逐渐延长了,留下的一道道余音却使人意味深长。我爱我家,我坚信,家庭交响曲会一直伴我走到最后!

一串串纸鹤一串串梦想作文

看不见的音符舞动着,组建成青春一曲华美的乐章,随着一个个音符一起律动的,还有一颗燃烧着热血的心。

时间踏着鼓点,一步步逼近了那个决战的日子,也警醒着我们,表针的每一次摆动,都在每个人心头留下铿锵的巨大回响,我们将头埋于书山题海,毛尖簌簌,一笔一画都是对自己许下的承诺,都凝练着年少的自信桀骜,再也没有轻浮的笑与闹,再也没有了无聊的玩笑,踩着时间的音符,热血少年们眼里是噼啪作响的烈焰,一路高唱着青春的凯歌。

耳边震颤着的,是一曲雄壮的乐章,我们并肩,向台下众多与我们同进退的学子们吼出了我们的誓言,每一个人的表情,都凝固着一抹坚毅,一分不屈,还隐隐流露出要放手拼搏的疯狂。我用已经沙哑的嗓音声嘶力竭,双目却依旧闪亮,像是燃烧的火炬,心中的一股热流久久荤绕不息,我还有同怀一个志向的伙伴,一同奔向属于各自的远方,我们在此刻对着彼此喊出嘹亮的战歌,巨大的音符在心湖中激起了千层巨浪。

赤红的'跑道上仿佛连空气都扭曲着,燃烧着,却被一个个飞奔而过的身影搅散,翻出一阵热风。年轻的少年们在跑道上晒下滴滴晶莹的汗水,烈日灼烧的的,是他们比阳光还要炽烈的笑颜,头颅里是沸腾的热血,即使疲倦不堪,即使伤痛难忍,也不做半分停留,燃烧着一腔骄傲的热血,心脏配合脚步声踏出急促有力的鼓点冲破翻涌的层层热浪,终是把目的地踏在脚下,扶着膝盖喘息,片刻后,相视一笑,又一起并肩冲向了下一个目标,激昂跳跃的音符如席卷的热风在身边盘旋。

初三的音符一直是壮美的,青春的花季在这个时刻闪光,音符是飞扬的,青春的脚步从不停下,越跑越快,最终奔向那个总会到达的梦土。

这一串音符并不会消弭,而将永远震颤在每个人的心头鼓动青春的烈焰。

一串快乐的音符作文

我家有喜又怒,有乐有哀,就让我来介绍下我家的成员吧。专叫我起床者——妈妈每天早上,总少不了妈妈的“啰嗦”,“翼妃,快起床了!都七点钟了,再不起床就要迟到了!快起来,太阳都晒屁股了!”

没办法,谁让妈妈的“狮吼功”那么强呢,我只好极不情愿地从床上爬起。虽然假期时妈妈会给我延长睡觉时间,但一到八点半,她总会开启“闹钟模式”把我吵醒。瞌睡虫——爸爸身为一家之主的爸爸,用懒惰一词来形容他,是最恰当不过的啦。只要不上班,他就会赖在床上不肯起来,妈妈去叫他起床,他穿衣服只是装装样子,等妈妈一走开,他又会倒在床上呼呼大睡起来。甚至有一次,因为与朋友打麻将倒凌晨两点多,爸爸就干脆一边洗澡一边睡觉(是躺在浴缸里的),还自称是一举两得。活力四射的——爷爷与奶奶我的爷爷与奶奶已经六十多岁了,但依旧活力四射。

一串串纸鹤一串串梦想作文

在很多人心中,都有这样一个梦想。想要做宇航员,飞翔天空寻找生命真迹;想要做警察,除暴安良为和平做贡献;想要做教师,桃李满开实现自己的价值。而我,想要做一名白衣天使。

三年前,我生了一场大病,所以大半年都在医院里躺着。每天无非就是打针吃药,日子也过的实在不好,当初其实对于我那么大的孩子来说,是好恨那些给我们打针的人,因为好痛,总是无法克服那种恐惧。

但是,我却总喜欢勉强,喜欢装作不怕。每次打针,我就鼓励自己伸出手,可是当针口朝向我,我却怕了。不止是如此,我看着别人在打针时,也是都不敢睁开眼。

有一次,爸爸妈妈因为有很重要的事情,所以没有在医院里陪着我,是两个护士来给我打针的。没有了爸爸妈妈在身边,即使我有再大的勇气,也没办法支持下去了。

我使劲反抗着两个护士姐姐给我打针,虽然我知道这并不好,但是我真的很怕,即使知道那不疼了。

我以为这两个护士姐姐会很生气的找几个医生来管教我,可是她们没有,反而用我这样的语言来和我交谈。“不要怕啊,你是要做女子汉的~”一个姐姐说着,还用精油在我手上摩擦,我的心情也骤然觉得好多了。

“小妹妹,你要坚强,不让父母担心才可以。我小时候第一次打针可比你哭的厉害多了呢。”另一个姐姐也开口了。

我突然觉得心里有一股暖流,却又不好意思。之后,我就陪着那两个姐姐聊了好久,尽管我还是有点腼腆,但是对于这两个开朗的姐姐来说,我还是喜欢表现的可爱一些。之后很多次打针都是这两个姐姐其中一个来陪我的。

慢慢的,恐惧成了平和,习惯成了自然。我渐渐不怕针眼了!而且我也喜欢上了这份职业。因为,劝动一个病人克服恐惧,努力向前,自己也开心。就是如此吧!这是一种成就感的滋生。

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一串快乐的音符作文

爷爷拉二胡,犹如一台机器,每天雷打不动。曾经,我以为爷爷拉二胡纯粹是闲来无趣,打发时间的,可自从那一天起,我知道我彻底想错了,他拉二胡是为了寻找人生的乐趣和激情。

那一天,爷爷又和老年大学的朋友们一起在大厅里排练演奏乐曲,我闲来无事,便兴致勃勃地欣赏起来:起初,琴声委婉连绵,犹如山泉从幽谷中款款流来,我的眼前看见了一个弥漫着浓雾的山谷,微风乍起,竹叶发出“沙沙”的声音,可以引起我许多遐想。随着老人们的手指在琴弦上娴熟地滑动,我眼前山谷中的雾渐渐散开。一缕阳光穿透云层,撒向大地,大地顿时热闹了起来,变得生机勃勃。百鸟齐鸣,百花争艳,可谓是人间仙境。

一曲终了,我的心被这优美的乐曲深深震撼了,我体味到音乐的“美”!

弹月琴的王爷爷大声对爷爷说道:“老孙,几天不听你拉琴,技艺进步神速啊!”爷爷笑呵呵地答道:“音乐与心灵是相通的,我用心去演奏,去寻找生活的乐趣与激情,再加上平时的苦练,自然有进步啊。”“我拉琴并不是打发时间,而是在享受音乐,”爷爷喝了口水,“它是我生活的一部分,激情的泉眼。”听着爷爷这一句句意味深长的话,我不禁如醍醐灌顶,茅塞顿开:原来爷爷拉二胡非同寻常,是为了寻找生活中的快乐啊!

一串串纸鹤一串串梦想作文

・妈妈神神秘秘的拿来一个袋子,远远望去,五彩缤纷,咦,是什么呢?该不是女孩子头上扎的彩带吧,那个我可不感兴趣哦!我迫不及待的拿出来一看,哦,是一张一张卡纸,红色的,黄色的,绿色的,好多种颜色,弄得我眼花缭乱。正当我在研究这些纸是干什么的时候,突然眼前出现了一只彩色的纸鹤,小巧玲珑,可爱极了。难道妈妈是用这些纸折出来的,哇塞,妈妈很好厉害啊。我也要学,我也要学,我要把这些纸鹤折出来,串成一串串,挂起来,像动画片里小美的房间那样,布满了纸鹤和铃铛。妈妈马上就否决了我,说这个可是女孩子的细心活,就凭我这么一个好动的能静下心来学,那有点奇迹了。哼,我不服气,凭什么说我按耐不住,我就要静给你看看。

・我开始拿出那个正方形的纸来,然后学着妈妈对角折两下,然后摊平,再把四个角叠成长长的三角,又摊平,因为这样为了等下折形状的时候可以轻松的叠进去,而不会因为用力而损坏纸张。准备工作好了,就要开始折它的'身体了,对角起来,弄成一个小正方形,然后在刚才折过的地方继续折进去,这样重复四下,每个三角形的边角都折一下,这样身体就好了,然后把折过的边角再返回去,一个纸鹤的身体就完成了,开始翅膀了,因为刚才已经折出了四个三角形,其中两个就是翅膀,还有两个就是头和尾巴,我把其中两个三角对折,这样翅膀就出来了,还有个角我稍微给它倾斜一下头就出来了,尾巴不怎么要去动他,一个可爱的纸鹤就这样诞生了。就这样一个纸鹤我花了整整两个小时的时间,其间有几处需要重复折的我怎么也学不会,妈妈都很耐心的教我,我呢也奇怪,也没有发毛,很安静的学了两个小时,就这样我们身边的纸鹤越来越多,旁边的邻居也过来一起折,不一会儿,我们就可以串了,虽然我折的不多,但是那几串美丽可爱的纸鹤里面也有我的功劳哦!

・小朋友们,下次如果有时间可以来参观我的小房间哦,那一串一串的纸鹤,好像在夸奖我,迈出了耐心的一步哦,以后我还是会继续加油,慢慢学会耐心的,做一个有始有终的好孩子。

那一串音符作文

在二零零二年下了一场雪后,我就没有见到过那白茫茫、冷冰冰的雪了。

回想起那场雪,我不由地笑了。天气太冷了,不能写作业,老师就让我们去操场上堆雪人、打雪仗。我们女孩子堆了一群胖胖的白娃娃,真可爱啊!白白的身体,黑黑的眼睛,红红的帽子,让人一看见就忍不住哈哈大笑;男孩子们在打雪仗,一个又一个雪白的球擦过我们的头发、肩上。老师刚从办公室出来,就在头上挂了两个冰蛋。嘻嘻,原来是那淘气的'男孩子的“杰作”,老师先是十分生气,后来,看到可爱的白娃娃和一个个小冰人,就情不自禁地笑了。我们围着老师和白娃娃,听着老师讲着英雄的故事,眼泪顺着水珠落了下来,好像小雪人,听懂了老师说的话,见情不自禁地流下了眼泪……叮叮!三节课过去了,咦!小雪人呢!她们上哪去了?老师告诉我们,她们和大地伯伯捉迷藏去了。

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一串串脚印作文

黑暗,无边的黑暗,我被黑暗吞没,在这恐怖的黑暗之中奋力挣扎,却丝毫动弹不得,我被一种莫名的恐惧吞噬掉,我用力睁开双眼,刺眼的白光使我不得不眯起眼睛,模糊的景象开始变得清晰起来。

白色,周围的一切都是白色的,白色的屋顶,白色的墙壁,白色的地板,白色的被褥和床单,我微微转过头,看到身旁立着一个穿着白大褂的人。大夫!病房!医院!怎么,我怎么会在这里?我用力晃了晃脑袋,努力回想脑海中的最后一个片断。

记忆中,奔跑,我在奔跑,飞速的跑。马路,横着,我在横穿马路。火红色,火红色的轿车,逼近,瞬间冲至眼前,然后是鲜艳的血红色,飞溅的血……我慢慢用混乱的思绪将一块块记忆碎片拼合,方才意识到:我出车祸了。

明白了事情的原委,我来不及伤心,先审视自己的身体,还好,身体还是完整的,一切都还在,毫无缺损……不!不!我感觉不到双腿的存在。是的,感觉不到,我摸了摸双腿,毫无知觉,毫无知觉。我突然意识到,我再也不能行走了,再也不能了。

我发疯似的砸着双腿,还是毫无知觉。我号哭着想要离开,用力挣扎,没有人说话,也没有人阻拦,只有我从床上重重的摔到地下,头部再次一阵晕眩,意识渐渐模糊起来。

不!我不要屈服!双腿是属于我的,谁也不能剥夺我行走的权力!我要重新站起来,重新行走,重新奔跑!!!

海浪,沙滩,摇着轮椅我来到海边,面向一望无际的大海,我架起双拐,在细软的`沙滩上沿着大海行走。艰难,比艰难更艰难,每向前一步,双臂就多一分酸痛。夕阳西下,余晖投射在我的脸上,我转身向后望去,金黄色的沙滩上留下了两排深深的圆坑,却没有脚印,我的双腿已经不再有用。我想放弃重新行走的念头,我想哭,眼睛却干涩的流不出一滴泪。

海面上滑过一只海鸥,同样也滑过了我心灵的水面。我想了很多,很多……架起了双拐,想再说什么,但已经没有必要了。

海鸥发出爽朗的鸣叫,夕阳映射下的金黄色的沙滩上,一步一步地,一个身影在缩小……。

……。

海边日出又日落,日落又日出,双拐的底端被沙子磨平了棱角。又是一天日初升,如往常一样,我架着双拐在沙滩上来回练习行走,双拐早已不似起初那么沉重。走过一程,我舒了口气,仰望天空,转身回头看,平滑的沙滩上仍然只有两排坑,然而坑洞却不再那么浑圆,分明凹显出一个个坚实的脚印,一个个轮廓分明的脚印!

笑,纵声大笑,我用力拿起双拐,扔进大海。奔跑,久违了的奔跑,我纵情的向前奔跑,呼吸着清新的海风,我向前奔跑。

大海也在笑,是狂啸,海浪用力拍打沙滩,想要抹去我身后那一串串深深的脚印,可他办不到。因为这脚印不止印在沙滩上,还印在了我的心里。

一串快乐的音符作文

在不知不觉中,我长大了。陪伴我成长的记忆是五彩缤纷的,有令我感动不已的事,有让我伤心后悔的事,也有使我欢呼雀跃的事,但在我的记忆宝盒中,却有这样一件至今仍使我记忆犹新的快乐的事。

那是我人生中通过自己的努力赚到的`第一桶金。

升到五年级后,我们班换了一位语文老师,这位老师很注重我们的课外阅读与习作。记得一次,我写了一篇作文,老师夸我写得还不错,给我提了几点意见便让我回去修改,打字发到她邮箱,说是要投稿。我当时心里暗自高兴:如果投稿后能够发表,我的作文就会让更多的人看见了!这是多么令人自豪的事情啊!于是我反复斟酌地修改了几遍,请妈妈帮忙打字发给老师,之后便怀惴着忐忑不安的心情慢慢地等待,希望我投稿的文章能开花结果,而这等待总是甜的。

过了几天,我的作文真的发表出来了!链接里还有我两张帅气的生活照,我的心里像装了一只小鹿,在欢乐地蹦跳,激动得满脸绯红。老师还说,只要有人给我赞赏,一礼拜后,我就可以收到稿费,想到这,我的内心更加激动了,像波涛汹涌的大海一样。就在我盼星星盼月亮——望眼欲穿中,我们的稿费终于来了。

星期五下午,李老师专门为我们举行了隆重的颁奖仪式。只见ppt上写着四个金色的大字——颁奖典礼,叫到名字的同学纷纷走上讲台,李老师还亲自将装有稿费的红包发给我们,并为我们拍了照发到班级群和朋友圈。我偷偷瞄了一下,红包上还写着金钱数额——30元。拿着这沉甸甸的红包,我心里有说不出的喜悦。这可是我人生中用文字记录收获的第一桶金啊!李老师还鼓励我们要善于用眼睛去观察,去发现生活中平凡的感动,用文字记录下来,谱写为生活的赞歌。

这件喜事像一串快乐的音符,一直在我心中欢唱,让我尝到了写作的甜头。

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