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假如可以重来作文
如果时光可以倒流多想换个方式把青春重好过一次这句话是我的一个网友说的，其实我们每个走过青春的人都说过这样的话。假如青春重来，我们都会好好度过，可是这没有返程票，只能假如。
假如青春可以重来，我们会以怎样的方式度过？青春是用来挥霍的吗？
青春真的特别美妙，青春的我们拥有诗情画意的心境，拥有漂亮的身段和脸蛋儿，拥有健康，拥有对爱情的渴望，拥有梦想，拥有激情……可是我们会怎样地享受青春呢？怎样度过短短的十几年的时光呢？我们会沉浸在爱河里不出来吗？我们要眷恋可口的美食吗？我们只钟情于华丽的服饰吗？假如青春可以重来，重要的是我们要认清青春的意义、青春的责任、青春的义务、青春的目的。我们要的是欣赏青春路上的美景，感受那份诗意的心境，我们有大块的时间用来读书、锻炼、交际、做梦、游览，可以探索未知、养成美好习惯、锤炼思想。可是有的人把青春理解为挥霍、唯爱情第一，就是单纯的玩儿。不可否认，爱情在这一时刻是每个人所要探寻的，和异性在一起是美好的，但这不是全部，绝不是人生的全部。青春的我们，有大好的记忆力、体力、精力，有大块的时间，在感受美好之时，要为未来打牢各种基础，要追求知识，要读书，因为我们还有责任，还有任务，国家等我们建设、家庭等我们经营。
假如我可以再有一次青春，我不会犯同样的错误，我会矫正自己的人生坐标，我会用全部的热情和力量学习、读书，我会每天去锻炼身体，我不会瞎想，我会走出家门看大自然的风景，我还会挤出一点时间好好和心爱的女孩子恋爱，别的不想干。
现在，我们已经没有假如，青春只能用来怀念和总结。我们会把我们大部分时间给我们的工作、给我们的家庭、给我们自己。我们不能再浪费时间，我们也浪费不起。我们要想开人生，多些宽容，善待一切。今天最重要的是我们的身体、健康、平安和爱。我们要远离那些不能给我们带来些许快乐和幸福的人和事，要把我们的目光投入到美丽的风景上，不要流连丑恶、龌龊、低级趣味、虚伪，我们要真实、稳重、自信、乐观。
不要为逝去的青春哭泣，每个人都有一次青春，当我们纠缠在早已不属于我们的青春的时候，美好的时光也要远离了我们，这真得不偿失啊。
每一段人生都美好，我们要用眼睛与心灵发现，更要学会珍藏。
再见青春，走好人生。
《假如可以重来过》作文
范文一：
那棵西府海棠依旧开的那么盛，只是，物是人非。——题记。
抬头，明媚的阳光大把大把地洒在我全身的每一个细胞上。五月的天气，正是怡人的时候。路上，人们骑着单车融进倾下的光芒里，仿佛随着那光而到达了一个美好的不似真实的空间。一切，都是那么和谐，那么安宁。
我紧紧攥着手里的信封，浑身上下感受不到丁点温度。不知不觉，两行清泪顺着脸颊滑下，滴入脚下的泥土，瞬间消失了。
我顺着那条不知走过多少次的路走进依旧熟悉的花园，那抹白色的身影已不复存在，仍旧在的，是正中央的那棵西府海棠，和满树的旖旎之花。
我怎么都不相信你会离我而去。现在的医学那么发达，怎么会治不好你!
原来，一年前，你就知道你的时间所剩无几。既然你早就知道，为什么要瞒着我，为什么不告诉我!我恨你，恨你为什么不让我和你一起承担!我也恨我自己，恨自己为什么要在你最后的时间里和你吵架，恨自己没有让你走的时候是快乐的，是面带笑容的!
你写信给我，说你最后有我陪伴很开心。可是我不要你这么说，我宁愿你现在出现在我面前和我争吵，怨我惹你生气!
我常常会想，如果时间可以倒流，如果可以回到以前，如果生命可以重新来过，如果……。
可是，终究是如果，这世上，注定没有如果。只有现实总是那么残酷，残酷的不给人任何喘息的机会，就狠狠的把你踩倒在地上，再也起不来。
如今，我拿着相机，站在海棠树下，一张一张的拍着，只是，每张照片都少了些什么。哦，是那些回不去的时光。
假如可以重新来过，那棵西府海棠肯定还是开的那么盛，那么盛……。
范文二：
我不大点儿的时候喜欢放风筝，我放不起来，妈妈就帮我放起来，再抱着我同她一起放，看着风筝拖着长尾巴，一点点上升，云儿和它一起玩儿，我和妈妈就乐呵呵的笑。
我努力铭记您为我做的每一顿饭;为我洗的每一件衣服;为我梳的每一次头，它们都将是我最美好的记忆。
至今记忆犹新的`事，你带我去商场，我淘气又好玩儿，你只一眨眼的时间，我便没了人影，我很少见到你如此焦头烂额的样子，在茫茫人海之中，在众目睽睽之下，一个妇女在奔跑，不顾一切的奔跑呀!看见你那挤成一团的眉头，两眼发红，有什么东西要滴落似的，心里真不是个滋味儿，竟第一次有了些自制力，走出躲着的墙角，我立即投入了你温暖的怀抱!我看到了，是喜?是悲?总之，我感受到你的心跳，是那样急促，你咧嘴笑着，却流下了晶莹泪珠，假如可以重新来过，我要穿梭时空，将那泪水收藏，但我忽然明白了，时间，你是细长的箭，一旦脱弓便只向前，不回返。
时间，我一定要抓住你的风筝线，哪儿也不让你去。我要穿梭星际之间，追寻你滴答的脚印，我要化作一名猎手，捕获你。我要让你重新来过，我要让母亲陪我放风筝，我们要让风筝飞得最高、最远。
《假如可以重来过》作文
我是一只蝴蝶，彩色的蝴蝶，斑斓的双翼是上帝赐给我得礼物，我，在空中，自由自在地飞翔，我感到，无比快乐。
可是，有一天，
一张网，一张可恶的网，将我紧紧粘住，我挣扎，彩色的粉从我身上掉落，我却无法动弹。
我恐惧，继而诅咒这张束缚我令我不得动弹的网。
闭上眼，我仿佛又看见了我的蝴蝶朋友，白白的云，蓝蓝的天，一棵棵草，一朵朵花……。
时光在飞逝，
又一个瞬间，
转眼间，网消失了，
我是一条鱼，自由的鱼，闪光的鱼鳞是上帝赐给我的礼物，我听见了，上帝的祝福……。
可是，有一天，
一张网，一张腥臭粘黏的网缠住了我，我挣扎，闪光的鱼鳞纷纷从我身上掉落，取而代之的是一条条血痕。
我挣扎，继而诅咒这张束缚我令我不得动弹的网。
闭上眼，我仿佛又看见了白白的小溪，软软的水草，小鱼儿，还有螃蟹叔叔，虾婶婶……。
时间“滴答，滴答”在流淌，
又一个瞬间，
转眼间，网消失了，
可是，有一天，
大大小小的考试，一张张大大小小的试卷，一份份含金量百分百的练习，纷纷向我扑来，交织成一张密密麻麻大网，将我压得喘不过气。
我痛苦，继而诅咒这张束缚我令我不得动弹的网。
时光飞逝，
又一个瞬间，
假如高中可以重来作文
离比赛结束还有十分钟，双方已经踢到了白热化的程度，但比分仍旧像白纸一样没有一点变化。甲队的守门员早已大汗淋漓，厚厚的皮手套已经变成了浸了水的海绵，场上的观众就像下油锅的黄豆，呐喊的声波足以炸裂天上的阴云。皮球已经由乙队从边路带到了禁区外，可是，甲队的后卫失足摔倒了，甲队的铁桶防守漏了小洞，但压强足以让里面的水瞬间喷发，当乙队的前锋晃过最后一名后卫时，他的眼前呈现偌大的空门，中间是一名体形瘦小的守门员，空气凝固了，这无异于射点球，十球九进。
留给我们的守门员只有零点几秒，是向右?他稳了一下心，飞身向右扑去，可是球射的是正中……十分钟后，甲队带着泪水走出了球场，球迷的掌声让他们的头低到了胸前，毕竟那是一群善解人意的球迷。
球队在场外解散，教练说让他们去散心，一天后集合。我们的守门员闷闷地睡了一个晚上。第二天，他收到了一个邮包，打开，里面有一个纸条，上面竟然有四个字——“回到昨天”，邮包内有一个盒子，上面烫金四个大字——“月光宝盒”，他想起了电影里的咒语，便喊起了“菠萝菠萝蜜”，他眼前一道闪光，刺得他闭上眼睛，睁眼时，裁判正吹响比赛的哨声，一切都那么熟悉，他知道乙队的第一次射门射在右下角，他稳稳地接到球，他知道第二次射门打在门柱上，所以他根本懒得动，他的感觉是那么美妙，不知不觉离比赛还有十分了，该来的要来了。
甲队后卫摔倒了，乙队前锋冲到球门前，起脚，射中，守门员没怎么动，稳稳地接到了球，他笑得好甜。十分钟后，比赛被拖到了点球时刻。他又慌了，毕竟那场比赛没有踢点球。空气再次被冷冻，然而，我们的守门员还是倒在了对方的点球下。他们走出球场，得到的依旧是一阵掌声，他悟到了什么，拿出月光宝盒，时光回到他接到邮包的那个时刻，他打开邮包看了看月光宝盒，然后叹口气扔掉了它。
“如果可以回到昨天，一切仍旧是变数，不如我们慢慢回味昨天，想想它给我带来的启示，这才是最重要的。”他自言自语说道。
《假如可以重来过》作文
九月末，十月初了。校园中开始弥漫了桂花的馨香，在远处能闻到一股淡淡的幽香，等到走近时浓郁的香味使人想尽快逃离，不是花香太浓，是人在变迁，成长。天气开始缓慢的转凉，变冷。致使每天清晨都不愿脱离温暖的被窝，浅意识里总在说：再睡几分钟，再眯一下眼。坐起来看见舍友们仍一个动也不动地睡，自己也往回躺；可终究还是得起。穿着短袖进去洗脸刷牙，洗完了就喊：冬天怎么那么冷呢！水怎么那么冰呢！没人懂为什么，外面依旧淅淅沥沥的下着雨。
叶，正以一片片的形式往下落，是受了重力的作用还是地心吸引力太强。“叶的离去是风的诱惑，还是树的不挽留？”从古至今都无人能回答的问题又一次以悲壮美的姿态摆在眼前。飘飘摇摇，落地生根，枯黄衰败是它们最后的美丽。然后随着每天值日生的到来，又用自身化成了焚烧炉中那一抹一闪即逝的火花。仅此完成了它们这一生的使命，用生命换来其它绿叶的新生，一步一个轮回。
不管多冷，只要不下雨，每天都得照常跑操。冬天的早晨天还蒙蒙的没亮，站在操场上迎着寒风，我们是顽强的“小松柏”。风大时就抖两下，，把脖子尽量的往回缩，把拉链从下拉到顶端，盖住整张脸，宽松的校服就像一件大风衣，裹着我们这一群精英分子。有时一个不小心，男女同学穿同样的一整套校服，同样的鞋，一起走时，竟有人在后面议论，多像情侣装啊！噢！难道学校的校服都是为情侣们设计的不成！
花凋了，叶败了，时光过了。再过一个月，就又长大了一岁，也老了一岁。长大了就没人再说像个小孩了，是不是该开心？老了，今后只得靠自己了，还能再高兴？生命的轮回一直不停的，一圈圈，一轮轮，乐此不疲。
天依旧那样灰暗，心也依旧那么沉重。时光却一点一滴的滑过我们的肌肤，想留亦留不住，太匆太急。
这一刻，是九月的末尾，是十月的开始，下刻起，好好把握，重新来过。
假如高中可以重来作文
如果时间可以重来，我一定要好好的学英语，不会在让今时今日的我而后悔。我现在是一名初中生，学英语对我来说，就是生不如死。为什么这样说呢？那就往下看吧！
那年我是读四年级的，因为那时候不懂事，大家对英语好像不大重视。觉得英语特别好玩，我挺喜欢的，因为我觉得我读英语很不样，觉得比别人说的中文有意思多了。我还常常跟同学们用英语对话呢！但是我读五年级的时候，转学了！从此之后在也没有学过英语。没有接触过英语这门学科。我转到了很远的地方学习，那里是少数民族的，不学英语的。我刚开始得知后，心里还有点小高兴的，觉得少了一门学科，太好了，好轻松啊！于是，我就特别认真的学习语文，数学这两科。我在这里读了两年，取得了优异的成绩，语文和数学比在我小学的成绩提高了很多。得知在老乡的奶奶生病了，父母才将我转学回老家，回到老家我已经读初中了。没想到该来的还是会来，英语还是要学，这时候的我是对英语很陌生。那些音标，语法，be动词等等，我一概不知。英语老师讲课，我在下面完全是一脸懵逼的。所以，上英语课对我来说就像监狱一样，特别的煎熬。英语就是我学习上的绊脚石，每次都拉低了我的平均数，无论其它科看多少分，都没有用。
因此，我常常幻想着，如果时间回到小时候该有多好啊！这样我就能好好学习英语，就不会落下了两年的英语学习时间。到那时候，我上英语课一定是特别的认真，上课也能听的懂老师的讲课。还能用英语与同学们聊天了！唉！如果时间可以重来该有多好啊！
假如可以重来作文
一位跳楼侥幸生还的高二男生以亲身经历告诉她：不会！因为当他从四楼纵身一跃，坠落到三楼的时候，他已经后悔了，那个时候他尝到了死亡的味道，那是痛苦，而非解脱。一次重生，让他懂得了生命的可贵！
假如自己的人生可以重来，我又会有什么收获呢？她不禁陷入了沉思。
一年级的时候，由于成绩不理想，整个人十分普通，她感觉自己就是空气一样的存在，是总使父母不满意的存在。那时候她特别想人生可以重来一次，她可以将每一场考试，每一次作业，每一件事都做好。
上课了，她还在幻想人生重来的可能，沉浸在如彩虹泡泡一样美丽又虚幻的梦境里：假如人生可以重来，我一定将上一次数学考试错的做对，成为班级第一；假如人生可以重来，我一定好好打磨作文去参赛，成为耀眼的新星；假如人生可以重来，我一定要成为老师的宠儿，站在金字塔的顶端。‘邵一诺，认真听讲！’老师的声音像一根针戳破了泡泡，她被拉回了现实。
六年级，她终于成了一年级幻想的那个人，成了同龄人中的佼佼者，成了许多人做梦都想成为但成为不了的人物。可不知道为什么，此时应该感到高兴的她却感到莫名的累：为了考出好成绩，得报很多补习班：每个双休日7节补习班，每天要做出不发自内心却必须的微笑......
为什么我不可以过平常人的休闲生活，而要像现在那么繁忙，每天都像战场上的士兵，从一个战场赶向另一个战场？要为了别人的眼光，勉强自己呢？她不停地问自己。
如果人生可以重来，我要环游世界；我要写很多小说；我要双休日去购物；我要吃遍天下美食，她暗下决心。
人的一生没有完美的，总有缺陷，当你在羡慕他人的时候，或许别人也在羡慕你。珍惜现在拥有的一切，你自己便是一颗无可代替的星星。生活中需要闪光灯下的人，需要像信念一样被崇拜的人，但也需要给别人鼓掌的人。
人生不会重来，也不必重来。他人的重生让她得到了涅槃！
假如高中可以重来作文
如果一切可以重来，我一定要切断身后的那根纤绳，自由走在石门的澧水大桥上……。
如果一切可以重来，我只愿面朝书本，春暖花开……。
学校的路很长，《大学》是一条笔直的路。两旁是笔直的树，我走过是才发现它也经历过沧桑！
大学在这春游的好时机，登上山顶看着风景，我们都会感叹：不在乎风景是否美丽，重要的是和谁一起看着美丽的风景。看着广阔的自然风光，总是有些浮想，如果可以丶重来，我是否不在是在所学校，看着这所学校周围的环境。我们总是有这理想，小时候我们都梦想当科学家，可是现在……现实与理想总是有冲突！如果可以丶重来其实我一直欣赏这样一句话，好风平凭借力，助我上青云。我觉得高处的风景才是最美的！
还记得那些年，《高中》老师说过：昨日打架翻围墙，不知是谁？来年攀桂步蟾宫，必定有我！好似在昨日。如果可以，我想重来！
大学就像是上了一趟公交车，要经历许多站牌才能到达终点！
大学，几年后，我们毕业，能带走的只有一本毕业证，剩下只是回忆！只有那个xxx校门依然乞立在那里，向我们挥手。它始终一尘不变，进来的时候她是微笑的，走的时候它依然微笑！
假如可以重来作文
巴金说过：“我愿意重活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”假如生命可以重来，我也愿意重活一次，让我的生命开花结果。
小时候，我不爱学习，从来只顾着玩耍。上小学后，我仍不把学习放在心上，让父母和老师特别着急。一次，我玩的太过头了，连平时文静的父亲都火了：“你看看你，小时候就喜欢玩。现在上学了，还只知道玩，你还能干什么？我们那么操心，你还是这样我行我素。”我的心猛地一颤，傻傻地呆呆地站在那儿。因为在我的记忆中，父亲从来就都是静静地看着我，微笑着，从来都不生气的。可是这一次，父亲真的火了。他涨红着脸咆哮着，让人觉得是一头暴怒的狮子。我仍然站在那儿，一动不动。父亲说完，也觉得自己有些太过头了，叹了口气，走进房间关上了门。我一个人杵在那儿，静静地思考些什么。
蓦地，也不知怎的，我猛然奔到房里，伏案完成一字未动的作业，这如此大的反差，让正巧从房间里走出来的父亲十分诧异。我毫不在意父亲的表情，只在意我的作业和我的未来。因为我知道父亲咆哮的目的：今后我的人生将由我来主宰，由我一人走完，谁也帮不了我。在这个世界上，你不努力，可别人在努力，他会超越你，如果再不抓紧就来不及了！
从那天起，我开始发奋努力，开始不再贪玩，开始一步步超越，一步步挑战自我，成为别人的榜样，学习的主人，生活的主宰者。
可是我的起步还是晚了些，浪费了那么多的宝贵光阴。如果生命可以重来，我就可以再早一些出发，再早一些领悟到“生命在于搏击，奋斗就是希望”这个道理，就可以更好地发挥出自己的潜能，挑战自己的极限。这样，我的生命将不留遗憾。也许，我做不到像巴金那样伟大，但是我的生命仍然可以真正地开花结果。
生命不可能重来，我已经浪费了很多宝贵时光，但是我前面仍有无比宽广的道路。愿今后的我，今后的大家，可以爱惜自己可以使用的宝贵时光，好好学习，祖国的希望在我们身上！
加油！让我们的生命开花结果吧！世界因我们而精彩！
假如可以让我重来
假入可以让我重来，我要变作一棵树，站成永恒。没有悲欢的姿势，一半在风里飘扬，一半在土里安详。读过三毛的文章不在少数，从《撒哈拉的故事》就坠入了她洒脱的文字中。她说，她的来生要变作一棵树。我的家的后院也有一棵树，它始终那样站着，粗壮的枝干已被岁月刻上道道痕迹，但每年春季萌发的嫩芽依旧青翠诱人，好似一片片绿色的玛瑙，被人精雕细琢。但我却对它十分羡慕。
每当窗外车水马龙，华灯初上，一群又一群的年轻人为了梦想与生计而疲于奔命时，他们是否也想过，自己来生只化作一棵树，为来往的行人献上甘甜的果实，从不依靠，从不寻找。我的这十几年一直在争。至于在争什么，我自己也不知道。大概是受母亲的影响吧。她出生于将军的家里，自然是千金小姐。而我，不争也不行。一次考试,一次听写，甚至是一次小小的回答问题的机会，也要与他人争个高下。但我却竟从没想过，自己的心已经不堪重负。又是一天下午，我又怔怔地望着大树发呆，发现原来家楼下的杂货铺的小姨坐在大树底下。我看她坐在树旁，不时用拳头捶着肩膀。阳光被叶片割成斑驳的树影，投洒在她的脸上。几年前，我见过她。那时她头上还是缕缕青丝，为了生计而奔波。我只是跟她讲过几次话。
而如今，当年如云的青丝也渐渐落去，只剩了一小把，且已夹有丝丝白发。看着这幅光景，似乎什么都在垂垂老去，只有那树是永恒的啊。这人世间，什么是爱，又什么是恨？在一棵历尽沧桑的老树面前又多么云淡风轻。看惯了历史兴亡，也不再害怕离别的哀愁。，我要变作一棵树，站成永恒，从不依靠，从不寻找。
假如暑假可以重来
“叮铃铃，叮铃铃！”我躺在床上，一个翻身，手拍在闹钟上，关掉了闹钟。看了看闹钟，已经八点三十分了。我穿上衣服，走出了房间，懒洋洋地坐在沙发上。啊，又要开始重复昨天的生活了。暑假，在老师和大人眼里是休假，但在我眼里，不过是换个地方写作业罢了。上学时在学校，放假在家里，有什么区别呢？暑假嘛，当然要出去走一走，旅旅游，而不是在家写作业，去上补习班。
我要去海边。我要用相机拍下每一个美好的瞬间。我要拍鸟儿在天空中飞翔的样子我要拍在海中戏水的人们我还要拍下海边美丽的夕阳。蔚蓝的天空宽阔的大海多么美妙啊！“呼呼呼！”听是风声。风声与海浪声融在一起演奏一首海的乐曲。瞧！那一片云像一只小绵羊。看！那片云像一个棉花糖。天空中的云千姿百态有的像一匹白马有的像一条在天空中飞的龙多美啊。
我要去田野。我要坐在田间听蛐蛐的叫声抚摸着地上青青的草地。我要摘一根麦秆做一个麦哨坐在田间吹着吹着……一阵风吹过来满田的农作物随风飘荡。傍晚我要吹着凉爽的风看着美丽的晚霞在月色中渐渐入睡。
我想要去书吧。走进书吧一首美妙的音乐响起。我要在书架前找到自己喜欢看的书。看朱自清的《荷塘月色》与他一起去到美丽的荷塘。看《窗边的小豆豆》去巴学园上几节课和小豆豆一起玩耍去尝一尝海的味道山的味道。我要和作者们一起走进书的世界去到书的乐园。
我不要在过那无聊的'生活。我想去海边拍下美丽的景色；我想要去田间看美丽的晚霞我想去书吧走进书的世界给我的暑假画上一道绚丽的彩虹。
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假如可以重来作文
青春，是什么？坐在桌前的椅子上，面前是一台电脑。我正坐在椅子上，旁边无人，我静静地思索着。
青春，是什么？不同年龄的人，对“青春”二字，有着截然不同的理解。
对老人来讲，青春已逝去。人生短暂，不知从何时，已长出了白花花的胡须。每一把胡须，代表着每一缕年华。
对于小孩来讲，青春还未到来，他们啊，只知道与同伴们嬉戏打闹，吃大餐、睡大觉，常常为一个简单的游戏而不顾疲倦地玩儿了一个上下午也无所谓，精力十足，让人看了，好生羡慕。
对于运动员来讲，青春就是机会。抓住每一个机会，竭尽全力去使用，在短暂的人生之路中，绽放最美好的青春！
……。
例子还有很多，很多。我并不想一一列举，请自行思考。
如果人生，是一段不知通向何方之路，那青春，即是这条道路上的一块铺路之石；
如果人生，是一个栽满鲜花的花圃，那青春，即是这花圃里的一朵小花；
如果人生，是一片汪洋大海，那青春，即是这大海中一个散发着微弱灯光的灯塔；
如果人生，是一座小镇，那青春，即是这座小镇中的一位引人注目的建筑；
如果人生，是一个甜心大馒头，那青春，即是这馒头中最甜的部分；
如果……。
人生苦短，青春则更短。然而，在苦短人生之中，这青春，却能发挥出巨大之作用。可见，青春之重要。
若非青春苦短，何必来日方长。
可有人，却不懂得珍惜，一片大好时光，就此浪费。或许，当他们年老以后，有了愧疚之情，可青春，就像不经意间吹过的微风，即使你有寻回之心，它也，一去不返。
我写此文，不为什么，只为警醒人们对青春引起重视。其实我很久以前，也写过一篇，可惜不知现今在于何处。他就像青春，就像清风，一去不返。
假如初二可以重来作文
人生，顾名思义，是人的一生。有很多人都曾妄想过，人生可否再来一次，到头来，希望都会变成奢望，但是这想象的过程是那么美好。
可是，不久后这个想法像亚特兰蒂斯一样，一夜之间销声匿迹了，因为我明白——人只能活一次。清楚这一点之后，我瞬间豁然开朗很多,那些美好的想象也随着一起消失殆尽。
每个人对“重生”都有着自己的定义。有的人会说：“重生，代表着奋斗！”也有的人说：“重生，代表着弥补！”还有的人说：“重生，代表着希望！”是的，每一个人都是不一样的。甚至有人还说：“我愿意用我所有的金钱去换取重生！”、“如果我的奋斗全是为了重生，我百分百赞同！”可见重生在每个人的眼里，都是那么的重要，哪怕失去一切，可是，谁能呢？是啊，人生自古谁无死，留取丹心照汗青！人们深知这一点，但，每个人都去想象，因为毕竟太美好了!
现实就是这样，但并不可以打破这份想象的美好。在想象的世界里，这不费吹灰之力，一转眼即可重来。日新月异。上帝赐予我们想象，就是想让我们的生活变得更充实更美好，让我们对未来更充满希望和憧憬,我们应该好好努力和规划不是吗?想象着重生来弥补过去的遗憾,让它们变得完美无暇那是美好的,但是,活在当下的行动和努力才更重要。
文档为doc格式。
假如生活可以重来作文
光阴似箭，日月如梭，转眼间，五年级学期就快要结束了。学期中，有许多后悔的事，在五年级生涯中留下了一丝遗憾。
那天下午，上课了英语老师发下来一张单元复习卷，我们拿着考试卷听老师讲重点知识、题目和笔记。我心里想：老师以前上课时讲过，而且这纸上应该记着吧。不听没关系的，只要记笔记就可以了。于是，我开始心不在焉，一会儿转转笔，一会儿把笔拆了，一点儿也不认真。
讲完之后，开始做题目了，一开始的拼写单词和句子很简单，一会儿就写好了。可下面的对划线部分提问就写不来了。我做贼心虚，心里忐忑不安，悄悄把试卷翻了一面，搜索一遍答案，怎么没有?我仔细回忆一下，那不是老师刚讲的。我怎么忘了啊！我心里追悔莫及，要是刚刚认真听讲的话，就不会做不来了。结果，我只得了一个90分。
假如，那一天可以重来，我一定在英语课上，把小手放在桌上，摆得端端正正，眼睛目不转睛的看老师，耳朵仔仔细细地听老师讲知识重点、题目和笔记，然后认真地把老师讲的笔记一字不落的给记下来。
假如五年级生活可以重来的话，我一定会认认真真地对待每一堂课，而且不开小差。可是，光阴一去永不复返，只有接下来的小学生涯中，一起努力吧！
假如可以重来作文
高尔基说过一句话：智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。珍惜当下，就是希望未来的自己更加轻松；虚度光阴，就是在亏待未来的自己。
题记。
池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面每当这首《童年》在我耳边回响，亦或是在电脑上看到我儿时的照片，我想起了我的童年。
那时候，我还是一个懵懂无知的一岁小孩，不知道什么事情必须干，什么事情不能干。一转眼，一年过去了，那个时候，我两岁了。爸爸妈妈该带我去上幼儿园了。于是，我踏上了人生第一条道路。
因为第一次踏进幼儿园的大门，对那里的老师和同学都很陌生。所以那时候，我紧张了，哭了出来，就像被人欺负过的小孩似的。后来经过老师的劝说之下，我停止了哭声，可紧张感丝毫没有褪去。
就这样，两年过去了。那时候，我四岁了。爸爸妈妈也把我送进了新的幼儿园，我也踏上了人生新道路。
因为对新幼儿园的环境很陌生，所以那时候，我又一次紧张了，再一次哭了出来，就像犯了错的小孩似的。经过老师的极力劝说之下，我再一次停止了哭声。还记得陶思源跟我一起玩游戏的时候，那一天过得也是非常开心的。
六·一儿童节到了，老师组织我们一起去合影。
就这样，三年过去了。那时候，我六岁了。是时候接受学习的任务了。我紧张了，不知道该怎么办经过老师的劝说，我慢慢地适应了新的学校，适应了我新的生活。小学即将毕业的那一天，老师组织我们去学校大厅拍毕业照六年过去了，我十一岁了。去年8月，我最后一次踏进小学的大门，领了毕业证，这时候我才发现，我真的要跟童年说再见了。
虽然再也没有听过那首《童年》，虽然那一张张我儿时的照片永远的消失在电脑上，但是我的回忆却永远不会消失。
啊，童年，如果可以重来，我一定会再一次体验这段漫长的旅程。再见了，童年。
假如可以让我重来
人说流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。暗潮退了又涨，被抛于海岛的我多希望可以回到汹涌人潮中，再仔细看看那双浑浊的眼。
又到周末，客车上的乘客个个汗流浃背，双颊通红。司机被烈日逼得不知去向，留下轰响的汽车等着出站时间的到来。盛夏的燥热在翻涌着寻找一个突破口。
一位挎着篮子的老奶奶此时缓缓步上了车。她戴了蓝色头巾，头巾已经被浸湿，蓝色碎花衣服套在身上有些空荡。篮子里装着各类零食，她走向车尾，双手有些颤抖抬起篮子：“请问要买些东西吗？”粗粝沙哑的音色，让人想起她黝黑布满沟壑的脸。
那名乘客眼神从手机上移开瞪了她一眼，向她甩手，几次都差点打掉她的篮子。老人只好讪讪地问下一个乘客。
老人的脚步蹒跚渐近，我看到了她近乎哀求的眼神。花白的头发有些散乱了，贴在蒙上一层汗的额头上。她年迈，瘦小，她靠热天辛劳维持生计。我心中酸涩，慌忙别过头去。
大概就是这一别头错过了一位老人满心的希望，错过了自己再难以维系的内心。
老人摇晃着身影下了车，烈日下她的后背斑驳汗渍，她的脊梁佝偻。
这一生，明明长过风雪，却有太多的一瞬用来懊悔，用来惭愧。我还没见到过那位老人的笑，她笑起来应该和奶奶一样慈祥吧。
我会尽可能去取得那样一个微笑。
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