优秀作文可以通过引用名人名言、举例说明、对比分析等手法来增强其可信度和说服力。欣赏优秀作文可以帮助我们提高自己的表达能力和写作水平。
未来的我是一名老师作文
如果我是一名老师,我会让我的学生认识祖冲之，认识李白、杜甫，认识爱迪生，认识居里夫人，认识华罗庚……我会让我的学生从这些名人那里吸取营养，向他们一样刻苦钻研，锲而不舍。我的学生一定会像他们那样创造出许多您没有见过的东西！我会在教授我的学生知识的同时，努力增加自己的知识储备，做一个学习的榜样。
如果我是一名老师，我不会强求我的学生死板硬套地记住某些内容，也不会让我的学生在很被动地听完课后都感到万般劳累。我会用一种满含乐趣的方法让我的学生对学习充满信心并认真参与互动，使他们把学习当作一种乐趣，把作业当作一位朋友！
如果我是一名老师，我会把自己当做一名普通的园丁，我会为我的学生们心中的花园修修补补，帮助他们克服自卑，寻找快乐，树立信心。我会在传授他们知识的同时教导他们怎样做一个真正的人。我不会随意用语言打击我的学生，因为我知道我的学生都有很强的自尊。我会从他们的每一小点进步中赞许他们，让他们每次都感到有无穷的动力在推着他们上进！
如果我是一名老师，我将用真心真情对待每位学生。如果我是一名老师，我将使我的学生用快乐的心情去学习。如果我是一名老师，我将为我的学生造一片更蓝的天空，更绿的森林，更清澈的海洋……我将放飞他们自由的翅膀，让他们尽情地嬉戏，尽情地吸取，尽情地畅游……我将同他们一样，如果我是一名老师。
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未来的我是一名老师作文
每次看到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”便会不由自主地想起老师。“老师”这是个多么神圣的词语啊，而我也十分敬佩老师这个伟大的职业。
如果我是一名老师，我不会在课上批评学生，而是在下课的时候，把犯错的同学找到我身边，让他明白错误的严重性，告诉他下次这种错误不能再犯了。这样既不会伤害到他们的自尊心，同时也让他们明白其中的道理。
如果我是一名老师，我会以身作则，要求学生做到的，我自己首先做到。比如我让他们守信，答应别人的事情要说到做到。而我自己应该先做好榜样，答应学生的事也要说到做到，让学生信任你。让同学们深知信任和被信任的好处，在今后的学习和生活中做一个诚实、守信的人。
如果我是一名老师，我会把家庭作业布置得很少，而且所有作业尽可能都在课上完成。这样放学之后，就可以尽情地玩耍，在书海里自由遨翔，写作文时可以积累很多好词好句，让同学们感觉学习不是应试教育，从而提高对学习的兴趣，为将来的发展打下基础。
现在这虽然只是一些我个人的想象，但是我却相信，只要我以后好好学习，将来的.我成为一名老师，将一定会实现。
未来的我是一名老师作文
假如我有魔法，我想变成一名魔法学院的美术老师。
我每天都在“魔法学校”工作。那是一座漂浮在空中的城堡，在学校周围栽满了鲜花和树木，绿草如茵。每天早晨，我乘坐着热气球去上班。走进教室，里面的窗户是透明的，就连房顶和地面都是玻璃做的，整个教室仿佛置身在花园中。每当上课时，我都会驾驶着飞船，带着同学到世界各地写生。瞧，我们正在巴黎的卢浮宫上课。同学们坐在这些珍贵的艺术品中，津津有味地听我讲述文艺复兴时期的美术发展史。比看课本上课更生动、有趣。下午，我们又来到了北京世博会，参观了世界各国设计建造的未来建筑。我告诉同学们，要爱护环境，人类要和大自然和谐共处，创造一个美丽的地球家园。
假如我是一名魔法学院的美术老师，我会让我的美术课堂变得多姿多彩。让不喜欢美术的同学渐渐地爱上美术，让喜欢美术的同学更加热爱美术。为了实现这个梦想，我现在要好好学习，努力奋斗，将来成为一名受同学爱戴和尊敬的老师。
未来的我是一名老师想象作文
如果我是语文老师宁夏中卫市沙坡头区常乐小学高玉桂如果我是一位老师，面对讲台下面那么多求知的眼睛，我定会说：“路是人走出来的，我愿和大家一起走一条新路。”首先，我要改革课堂教学，绝不把学生当“听书”的。
让每个同学带着问题去读书、去分析、去思考。让他们质疑问难，也可以给我和书挑刺儿、找茬儿，谁的见解有创意，我就带头为他鼓掌，向他祝贺。我想，这样总比把知识和人生的道理硬灌给他们好一些。我还要让我的学生，找不会说话的“老师”——字典帮忙，养成课前预习的好习惯。其次，我要让学生跟书交朋友，在书的海洋里遨游，用高尔基的话去教育它们：“热爱书吧，它是你知识的源泉。”让他们早早去结识鲁迅、冰心、李白、安徒生……。在书中，让他们和小鸟弟弟谈心，到嫦娥姐姐家去做客，同杜甫爷爷见面。
每天，我一定少布置作业，保证让同学们有一小时读书的时间。我要教他们读书的方法，边读边思考，摘抄优美的词、句、段；在班里，我要定期开“故事会”，“读书心得演讲会”……假如我是语文老师，我要改革作文教学，写作离不开生活，我要把学生带到广阔的'天地里去。春天，我和他们一起去观察绿茵茵的田野；夏天，我和他们一起兴趣盎然的捕捉蜻蜓、蝴蝶；秋天，我和他们一起到金色的田野里帮助农民伯伯收割；冬天，我和他们一起去感受银蛇般的世界，欢乐地堆雪人、打雪仗……我相信，这一切都会成为现实。
未来的我是一名老师作文
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我会当一名默默无闻、诲人不倦的教师。把那些山区里的孩子培养成国家的栋梁之才。我们会相信，他们会好好学习，长大后，会成为社会做个有用的人。
我知道，山区里的孩子们也想知道和我们上同样的好学校，有更好的环境下成长，有更好的老师教他们更多的知识。他们是多么渴望能上学读书啊！可是，他们却实现不了他们自己的愿望。
如果，我真的是一名老师，我会在上认真地给孩子们教课，孩子们一定会专心致志的听老师老师教课，绝不一心二用，我仿佛看到了当时的情景，我提出了一个问题，孩子们把手举得高高的，好像全都明白了似的。每天讲课，我只用讲一两遍，孩子们就能听懂，他们是多么聪明啊！
当我上完了一天的课程，准备回家的时候，孩子们总是希望我在给他们讲下一科的内容，我看见孩子们渴望学习是的情景，我的心被感动了。
俗话说的.好：“知识就是力量”，他们天天看书，顾不上吃饭，难道这就是知识的力量吗？我不相信，于是，我去问同学们：“你们饿吗？他们一句话也不说，只是认真的看书，我以为是声音小了呢！我大声的喊：”你…们…饿…吗…?他们还是没反应,我推了他们一把,他们才从书中醒来,说：“干什么，有什么事吗？我说：”你么饿吗”?他们笑着说：“不饿，只要天天能看着书，我们就不饿了”！
在山区的老师们，你们辛苦了！你们费尽了多少心思，把贫困的孩子们教成了优秀的少先队员，这都是你们的功劳啊！
山区的孩子们，你们是最棒的，老师为了教你们学习，甚至没睡过一个安稳觉，你们不要辜负老师对你们的期望，你们长大后要好好学习，做一个对社会有用的人。
乌海市二十三中学。
五年级（1）班蒋昕波。
指导老师：许翠花。
未来的我是一名老师想象作文
如果我是一名老师我会很自豪，因为老师培育的学生是祖国未来的栋梁。我会做好第一节课的准备，让学生有兴趣的学这门功课，让每一个学生活泼开朗，我会每个同学都成为上等生，如果学校有什么活动我会让每个同学都能有一次比赛的机会，如果他们没拿到第一我也不会怪他们只要他们付出了努力得了名次就可以了，我不会给他们太多压力。
家庭作业我会让他们在课堂上尽量做好。不会的可以问我，如果作业多反而他们对学习没了兴趣，布置了太多有的同学说谎，我还是希望让同学做个不说谎的`好孩子。我还会在班上进行一些比赛，让同学知道比赛有哪乐趣，在学校举行正规的比赛，我相信他们一定会很有信心拿到奖。如果学校批准可以去郊游的说我会带学生去玩，这样学生就更对学习有了兴趣。如果那些学生觉得自己的学习成绩下降，我会给他们补课，直到他们让为自己的学习成绩上升了许多为止。我觉得当一名老师很好，当走上讲台就可以把刚才发生的不愉快的事忘得一干二净，因为学生能给你带来快乐。
未来的我是一名老师想象作文
徐特立说过：“一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。”是啊，如果你碰到了困难，但你有着远大的理想，就会向理想奋斗，也就不觉得困难了。
在我上幼儿园时，我就对老师感兴趣。老师有时候和蔼可亲，可有时候严厉至极，但他可以在黑板上自由的`书画，身底下有一帮孩子，围得她水泄不通，而她有时候像“孩子王”，领着一群孩子在草坪上嬉戏。我从那时候，就有了当老师的梦想，老师可以教孩子听说读写，如果哪个孩子获了什么奖，考上了什么大学，我就特有成就感。
不管怎么说，我还是向往那里。让那里的孩子，走出山区，知道外面的世界有多精彩。孩子们，等着我，我一定会去的！
未来的我是一名老师作文
上小学后，我心中一直有一个愿望，就是当一名普普通通的教师。可是如何做一个好老师呢？我思考着......
我想如果我是一名老师，我会认认真真地工作，我会在上课的时候用亲切的话语与他们对话，让他们分成小组，互相提问，互相回答。我会绘声绘色地给同学们讲课，不会让他们感到学习很枯燥，我要把教学变得灵活起来，每天都把课备得好好的。
如果我是老师，我不会只喜欢优生而讨厌差生，我会表扬优生，让他们心里比吃了蜜还甜；我会辅导中等生，让他们和优生平起平坐；我会鼓励差生，让他们心中的最后一缕阳光变得更加的明媚，温暖他们幼小的心灵。
如果我是老师，我绝对不为孩子们增加太多的负担。我会给他们力所能及的作业，当他们考得好的时候，我会给予他们应该得到的表扬，而当他们考砸了的时候，我会和他们一起分析失败的原因，告诉他们不要再犯同样的错误，鼓励他们下次考好。
未来的我是一名老师想象作文
如果我是老师的话，我就好了，因为，我会给那些上不了学的小孩子上的，因为他们那些人非常的穷，所以，我会要免费的给那些穷孩子上学的，让他们学上好多好多的知识，长大了也可以当一位好老师，也给那孩上学，所有的小孩子都有丰富的知识，我们要以中华之崛起而读书，要把那些穷孩子上上学，让他们那些孩子学习到丰富的知识，让他们解决老师提出来的问题，要是不会的啊！
我们大家来一起解决这个问题，因为，我是老师，所以，我们老师一定要用善良的性格来欢迎那些可爱的小孩子们，我们还会要用善善的表情来上完一节节重要的课程，我们老师也不能无缘无故对那些可爱的`小孩子发火，因为我们是老师啊！让那些可爱的小孩子快快乐乐，高高兴兴的，我们当老师的看见那些可爱的小孩子也会要高兴的。如果我是老师的话，我一定会像我刚刚说的话去做的，我发誓，我一定会像我所说话去做的，因为我是老师。因为我这句话我听见了，妈妈听见了，在场时叔叔和阿姨都听见了，全世界都听见了，在场时叔叔和阿姨都听见了，全世界都听见了，我呼唤的是：让那孩子上上学，学习到知识啊！
未来的我是一名老师作文
假如我是一名老师，我会像严慈的母亲一样无微不至地照顾着每一名洋溢着欢乐，坦然的笑容的同学们。哟，又是哪一名同学把膝盖碰得又红又肿，我的心像一团乱成一团的针线乱麻，心惶惶的，我心痛的把她送到医疗室，擦去她那针刺般疼痛的伤口，擦去她那晶莹无瑕悲痛万分的泪花，她是一名漂亮的女生，李翠军，她是一名意志坚强的“军”，但她母亲由于难产而逝世，我也按奈不住我那悲伤的忧郁，仿佛有数也数不清的万箭像针尖一样扎在我和她幼小的心灵上。
假如我是一名老师，我会像宝典一样毫不保留地传给学生，瞧！又是哪个考了倒数第二名，好好学习。
假如我是一名老师，我会把大灯点亮，把浑浊变成清澈，把黑暗变成光明，总之，我要为人类造福。
未来的我是一名老师想象作文
如果我是语文老师，我多希望祖国的'文学明星乃至文坛泰斗是我的学生。我多希望他们成为诗人、作家，但我不勉强他们走文学的道路，要让他们呢选择自己喜爱的事业，在不同的工作岗位上，为祖国做出贡献，我希望他们“青出于蓝胜于蓝”将来，看到他们在各自的工作岗位做出成绩时，我会不愧的说：“都是我学生”。
如果我是一位老师
老师是辛勤的`园丁，他们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才，可谓桃李满天下。我非常爱戴我们的老师，但他们也有不尽人意的地方。
就说以前留作业吧。一下字布置那么多，把我们压得喘不过气来，写了语文，数学作业，还要写一些练习册啦，作业设计啦……一写就需要很长时间，甚至写到晚上10点多才写完，上眼皮和下眼皮乱“打架”，真想躺在我的小床上美美的睡上一整天。可如果写不完，就要请家长，后果不堪设想，真是难受极了！有时下课了，老师还要延堂，不让我们玩。老师，我知道您想让我们有很大的进步，也是一片好心，但您也不应该这样做啊！
老师，如果我是您，我会给学生合理的安排时间，让他们上好“第二课堂”让那些”舞蹈师”，“乒乓小将”，“电脑能手”……也有自己的一片小天地。对了，作业可以适当少留些作业，让他们玩个痛快，学就学个踏实。下课时，我会像个大哥哥一样，和他们一起做游戏轻轻松松地度过快乐的课间十分钟。对好学生和坏学生不偏不向，一视同仁。如果学生考试不及格受家长的严厉批评，我会权力制止，因为他们还是祖国的花朵嘛！星期天，我会带着学生们一起尽情的玩。我会像蜡烛一样，把自己的光和热都奉献给学生！
想到这，我咯咯笑了起来，因为我毕竟是我啊，一个六年级的小学生啊！
假如我是一位老师
假如我是一位老师，我要每天都面带微笑，向我一天的生活问好。因为世界上最好的东西都是免费的，我要每天都感恩生活赋予我的财富，并把它带给孩子们。
我工作的地方——鲜花盛开，雨露芬芳，我希望它将是一个自由的，和谐的，山野间的学堂。我希望他可以很大很大，大的可以容纳世间所有求知的眼睛，一双一双又一双。
假如我是一位老师，当山间的金色花绽开第一片花瓣，我便会踏着晨光准时迈进教室，分享所有有趣的知识，我会把孩子们的每一点进步记在心上，并且发一朵大红花，孩子们的微笑将会成为对我最好的奖励。
假如我是一位老师，当离别钟声响起，孩子们将离开，我会期望有一天他们会再次走向学堂，把光明和未来传递给千千万万的学子。
“同学们当你们坐在明亮的教室，你们可否想过贫困地区的孩子却早早离开了学堂，为一家的生计操持是当我们埋怨作业多的时候，他们在微弱的烛光下挑灯夜读。我们都是祖国的希望，我们同样需要光明。我真心希望所有人都可以为他们奉献一点爱心，建一座理想中的教室。”
假如我是一位老师，我要做一位贫困山区的教师，因为那里的孩子更需要光明。
如果我是一位老师作文
老师，一个光荣而伟大的称号。有人把老师比作辛勤的园丁，那是因为老师培育了像我们这样的祖国的花朵，也有人把老师比作人类灵魂的工程师，是因为老师为祖国培育出一批批国家的人才。我热爱老师，因为老师是我们知识的启蒙者，因为老师是我们走向社会的'领路人，我们就好比一株株小苗，但是经过园丁的栽培与修剪总有一天会长成参天大树的。
将来有一天，如果我也成为老师，我会以严谨的教学态度，认真的上好每一堂课，激发同学们一个一个聪明的小脑瓜，将我所学到的知识毫无保留地传授给他们。
如果我是老师，我不会依靠老师的威严来压制学生，我会让我的学生感到师生平等，课下时我会与同学们做好朋友，让他们认为我像一个温柔的大姐姐似的。我会与女同学谈心、聊天，跳绳、踢毽子等。我会与男同学在一起跑步，等等。
如果我是老师，我会将爱分给每个同学，不会因为谁学习好就偏爱谁，也不会因为谁学的差就讨厌谁。我会多指出每个同学的不足，也会指出每个同学的长处。让他们取长补短，使他们在关爱中拥有完美的学习。我会融入到同学们的内心世界，成为他们最棒的朋友，一起分享快乐，共同分担痛苦。
如果我是老师，我会给同学们留比较少的作业，那是因为只要同学们课上45分钟听好了，记在大脑里了，就可以到家里写很少的作业。我不希望同学们像一只只被关在笼中，永远飞不上蓝天的小鸟，所以我会给同学们插上一对飞翔的翅膀，可以在他们的小小世界中自由的翱翔。
如果我是老师，我会给同学们介绍名人的事迹，鼓励他们努力学习，做个对国家，对社会有用的人。无论将来做什么工作，都可以有一技之长，为国家的建设做出贡献。
未来的我是一名老师想象作文
我有一个小小的百宝箱，里面装了我许许多多美丽的理想。其中有一颗最大、最闪亮的理想，那也是一个平凡的不能再平凡的理想。那就是——长大以后当一名人民教师！我曾经有过许多理想，但多随着年龄的增长而破灭了。
小时候，跟妈妈逛商店时，买了许多好吃的，便懵懂的问妈妈：“妈妈，妈妈，是不是自己如果是店里的人员就可以想要什么就拿什么？”妈妈摸了摸我那天真的小脸蛋，为了哄我开心，便说:“嗯！”从那时起，我便想当一个营业员。可后来才知道，除非自己是老板，自己开的店，要不然就不能想要什么就拿什么。于是这个理想很快也就打消了。紧接着，也就是我有可能实现的理想之一——人民教师。
那是源于刚上学时，老师的和蔼可亲平易近人，知识渊博令我产生了由衷的喜爱和敬佩。于是从那时起，我就想当一名老师，虽然从一至六年级我也有过别的理想，可是上六年级时才觉得那几个理想是多么的'幼稚、可笑。要想当好一名人民教师，必须各方面都要优秀，各方面都要懂。万一有哪位老师临时有事，找自己来代课，就会感到很荣幸。
我在一次生病好了来学校上课时，老师的嘘寒问暖让我感受到了在家之外的又一份暖暖的亲情，这让我更加坚定了自己的理想。老师不仅教给学生知识，还教给学生做人。在春天这个播种的季节里，老师洒下的是一个个希望；在秋天这个收获的季节里，老师收获的是一张张奖状。看，自己教出来的学生捧来的一张张重点中学录取通知书，自己感到特别欣慰。面对老师那孜孜不倦的教诲，我更要努力学习，学好各方方面的知识，将来站在讲台上，把自己的全部知识毫无保留的传授给学生。
我知道，当老师是份苦工作，每天早上要比别人来得早，下班也要比被人走得晚。但正是这种默默无闻、早出晚归的敬业精神值得我学习。等到桃李满天下的时候，那才是老师们最开心的时刻！
假如我是一位老师
每个人都有自己的心愿，而我的心愿是长大当一名老师，我会给孩子们带来更多的知识。
我会给孩子们带来无穷的欢乐。但这“欢乐”是有知识性的我会让孩子们从中学懂得道理并且受到启发。
我一定会让孩子们天天在欢乐的世界学习，我不会让他们整天埋头于书本中，我会让他他们边玩边学习，我会让他们在玩的过程中也学到知识。
我一定会让孩子们在欢乐的笑脸下健康成长我一定不会批评那些犯了错误的孩子我一定会给他们讲道理让他们以后不再犯同样的错误。
我一定不会把知识当成瓶子里的水一样往学生嘴里灌我会让他们细嚼慢咽从中让他们学过的只是一点一点往脑子里记千万不让他们松懈。
我会让我的学生按时放学从不留学生如果那个同学的词语写错了我也不会罚他把那个词语写好几遍我只会把那个词语的写法教给他让他下去把这个词语记住就行。
我绝不像别的老师那样凶残我每次布置作业我也不会布置那么多我布置就布置一两项但我不知长大不骗你我一定做这样的老师。
也是这节课最重要的。
一定会让孩子们在灿烂的阳光下成长。
假如我是一位老师作文
假如我是一名老师，我会教导学生们正确的认识游戏厅的危害，绝不让他们走进那个危险的地方。
假如我是一位老师，我不会让学生们做太多的作业，考太多的试卷。我会学习《漂亮老师与坏小子》里的米兰老师，和蔼的对待每一位学生，帮助每一位学生取得好成绩。尤其是差生我会不厌其烦的教他。
假如我是一位老师，我会教他们认识校徽的真正含义。他不只代表那位学生在哪所学校里哪个年级哪个班上学、读书，它还象征着我们这学校的尊严！爱护校徽就是爱护我们这所学校！
假如我是一位老师，我不只是教他们书面上的知识，我会让们从德、智、体全面发展。每天上下学时，我会让他们留意路边的清洁工是多么辛苦的为大众服务、为大家创造一片良好的环境。
假如我是一位老师，我会教育他们要有拾金不昧的优良品质。在校园里捡到物品要交给校长或老师。在校外捡到钥匙、钱包之类的东西要赶快交给警察叔叔们。
假如我是一位老师……虽然现在还是一个“假如”但我相信这个“假如”过不久就会成为现实！
我是一位老师散文
和很多男孩子一样，老师说他从小的梦想是当一名人民警察。但梦不遂人愿，一路走来，竟阴差阳错成了一名医生，一个与他的警察梦相差甚远的职业。为了弥补警察梦落空的遗憾，曾经年少无畏的他甚至当过假警察，并且一当便是三年，并一度信以为真，直到被真警察抓个现行，才脱去警服，如梦初醒。但做警察的三年的一些个趣事，却深入脑海，至今仍然记忆犹新。
没有大帽子的“人民警察”
90年代初的警察制服，款式内容都还简单，模仿起来也很容易，医院大院的几个孩子便搞来几套安保制服，稍稍加以改造，摇身一变，便成了雄赳赳气昂昂的人民警察，只是这几个年轻的“警察”没有大帽子。起初这样做，全然是因为有了警服，方便四处游荡时大摇大摆的混进混出。
第一次穿“警服”出门，几个人心里像揣着小兔似的害怕上下乱撞，生怕真警察被逮个正着，生怕被熟人抓住质问，但那天他们逛了一天，竟无人问津，平安无事，悬着的心终于落地，并且兴奋不已。后来，屡试不爽后，穿警服外出几乎成了一种标配了。
有一次坐车，正巧赶上真警察查车，其中一个年长的警察面带疑惑的朝着坐在后排的他们几个人看，他们竟也泰然自若的微笑回应，尽管如此，真警察还是朝他们走了过来，几个人开始有些忐忑不安，慌忙站了起来，但仍强装淡定。转眼，年长警察已走到他们面前，仔细打量一番后，询问道，“年轻人，外出为什么不带帽子？”他们这才恍然大悟，其中一机智小鬼赶快回答道，“出门太急，忘记带了，下次一定注意，谢谢领导的提醒！”人民警察竟然信以为真，严肃的说，“年轻人，以后出门前一定要先检查好仪容仪表，维护人民警察形象，不要因为年轻，就可以任意而为！”几个人连声应诺。待真警察转身离去后，几个人长长吁了一口气，重重坐到座位上，真是够悬够险，但经这一遭，也更加让他们对自己的制服自信了。
做了一次“真警察”
话说混迹警界久了，还真做了一次“真警察”，真真是小小圆了一下警察梦。
是一个雨过天晴的午后，他一个人穿着“警服”无所事事外出游荡，经过城郊立交桥，发现平时秩序井然的立交桥人车交映，堵成一条长龙，汽笛声、吵嚷声，一声高过一声，好奇的他挤进人堆准备看热闹，走近了才知道是发生了交通事故，一辆客车与一辆货车相撞，事故严重。了解了情况，他准备改变游荡路线，正当他准备撤离时，突然一个交警过来一把抓住他，他心里顿时一蹬，完了，八成这次要露馅了，这警察也真是的，都这个时候了，怎么还有闲功夫来查我？正当心里七上八下时，警察声音沙哑的说，“同志，帮个忙，你站桥那边，我站桥这边，一起帮忙疏导一下交通”。像接到了重大使命一样，他立马应道，“没问题”。就差立正敬礼了。于是，人流车流中，他和真警察配合，语言加手势，奋力疏导着拥堵车辆，庄严而又自豪，全然忘记自己是个假警察。两个多小时后，交通终于恢复正常，他也累的嗓子直冒烟，但他却沉浸在那种感觉中不愿出来。直到人民警察走过来表示感谢，并询问他是哪个单位以及姓名时，他才回过神来，连忙挥手再见，消失在人群中。或许生活有时候就是这样，假作真时真亦假。
梦醒山脚下。
就这样穿着警服混了三年，嘚瑟了三年，但假的真不了，是梦总会醒。
常驻居民，外人鲜有走过，但也正因如此，才能消耗掉他们在会场那尚未褪去的热情。
他们边走边说笑，快到山脚下时，他踩的一块石头突然滑落，没来得及收住脚，他顺着山坡跌倒滚下了下去，幸好山下路已不陡，没有重伤，只是崴了脚踝，慌乱无措中，旁边值守的警察赶了过来，另外几个伙伴害怕露馅儿，以迅雷不及掩耳之势的速度瞬间撤退的无影无踪。老师无法逃脱，只好硬着头皮，期待好运再次降临。
警察走过来，看了看他，“同志，你是哪个单位的？“，再一看，“你不是某某某吗，你不是在医院上班吗，怎么穿着警服呢？”，“这，这是我们单位的安保服装，我们有时候会帮忙负责医院的安保．．．．．．”。熟人见面，常常让人无法坦然撒谎。警察抽出了他的肩章，“回去吧，不要再胡闹了，好好上班”。
那天，他感到所有的血液都涌上了脸庞，滚烫发热，真想钻进地缝。在家门口，这人丢大发了，想着明天家里、单位、小伙伴们都将知道这事，不知道该如何嘲笑他。但一切都没有发生，一切都平静如常。只是，从那以后，他再也没有穿过制服。
他开始好好上班，努力工作，聪明如他，很快工作便做的有声有色，小有成绩，日子顺风顺水，让人艳羡。即使如此，他依然觉得日子过得有些混混沌沌，差强人意，总觉得缺少了点什么。直到不惑之年误打误撞闯进心理学，他才找到了自己真正想要的，前所未有的投入与用心，他用五年的时间泡在各种学习班中，跌跌撞撞，寻找自己，疗愈自己，踏过荆棘，浴火重生。一转眼，他已在这条路上走十多年，走的越远，他便越加清晰自己想要行走的方向。尽管前路漫漫，但看着自己、家人和身边的人越来越多的走出阴霾，面带笑容，心生喜悦，他就更加无比坚定这边是此生自己要找的路。
如今，洗尽铅华，他的身上散发着大爱、散发着慈悲，不急不躁，不亢不卑，不喜不悲，让人感到温暖、安全、宁静，真的无法与那个20多岁的横冲直撞、毛手毛脚、无所畏惧的假警察联系起来。但我又突然觉得，他其实一直都是一名真警察，不是吗？不管是当年的医生，还是今天的心理学家，他一直都在做着守护、帮助众人的事，不管是身体还是心灵，从这个角度来看，他和警察的工作方向如出一辙，都在为人们的安全、幸福而默默的奋斗着、付出着。应该说，他只是没有制服的警察，站在心灵的层次，用他的正的能量竭尽全力助己助人，帮助迷路的人们寻找到回家的路，让更多的人活的更加圆满自在。
其实，人们终其一生，都是在找一条回家的路。我坚信，不忘初心的人，必得始终。只是有时候，上帝调皮的修改了路的名字，但方向从未改变。
假如我是一位老师
今天，老师给我们一个作文《》，看到这个题目，我不禁想起了老师照顾我们的画面：老师天天都在关心我们。瞧，一位同学趴在桌上，脸色蜡黄，连站也站不起来。突然，他头朝地呕吐物如黄河般奔涌下来，同学们大惊失色：有的不知所措，有的在那关心同学，还有的迅速拿起拖把，老师急忙来到同学面前，问了他几句，便把他带到办公事，一节课都在精心照顾她，中午还让家长接她去医院。假如我是老师我也要这样。
我还要关心同学，当同学们想玩游戏时，我会带他们去尽情的玩耍，一个个露出欢乐的笑容时，我感受到开心快乐。
我还要让同学们知道要关心相敬父母，我会经常做一些化妆品，让小朋友通过自己的努力，将这些送给自己的父母，让他们用自己的认真学习，回报自己的父母。
我还会布置很少但很有技术含量的作业。让他们在课余时间多看看一些对我们有用的书。让生活更开心更高兴，让同学每天都幸福的生活着。
当有几个学生，不听我的话时，我就会把他们请到办公室和他们细心的交谈，让他们知道自己的'行为是错的，并积极地改正。让我们班的同学团结一心，为班级争光!为学校争光!让学校为我们班光荣!
我要和同学们做好朋友。下课的时候，我们一起交流，一起玩游戏。如果让我知道有哪些不文明的地方时，我和让他们改正。如果学生发现我有哪些缺点，我也要及时改正。让孤独的人开开心心的和同学玩游戏。
我要把学生教成栋梁之才，为祖国出一份力，让我们国家每一个人都过上幸福的日子。
这就是我长大要当老师应该具备的东西，现在加紧努力，早日实现我的梦想吧!
如果我是一位老师作文
每个人都有自己的愿望，也许你想成为一名对祖国有用的科学家，也许你想做一位出色的设计师……而我希望能成为一名老师。
假如我是一名老师，每当太阳从东方升起，我就会早早地来到学校。当同学们甜甜地叫我一声“老师好”，那时，我将会回敬他们一个亲切和蔼的微笑，让他们感受到老师无限的关爱。
假如我是一名老师，当我正在上课时，要是碰到有同学在开小差或在讲空话，我不会大声责骂他，更不会对他进行体罚。我会用最温和的语气教育他，让他认识到自己的错误，及时改正那些坏习惯。
假如我是一名老师，我会认真备课，选用科学的教学方法，不让他们每天都在作业中度过，要让他们更加快乐地学习，争取做到记得更牢，做得更好，用得更妙。我要引导孩子们在课堂上各抒己见，畅所欲言。训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门，让他们迈开矫健的步伐，攀登科学知识的高峰。
假如我是一名老师，我会好好对待每一位学生，把自己所有的知识都教给他们，让他们尽情翱翔在知识的海洋中。
假如我是一名老师，我一定要让每一位学生都能快乐学习每一天。看，我培养出来的学生，是市长、医生、工人。当他们走出校园，一批批投入建设四化的队伍中，我感到欣慰万分。但是，如果毕竟是今天的遐想，明天再想我召唤。为了实现理想，我愿披荆斩棘，去追求、去奋斗。
我是一位老师散文
如果我是一位老师。如果我是一位老师，我也将会把我的一生奉献给更多人们，让他们有更多的知识，让他们也能享受知识的力量。
而知新。如果我是一位老师，我会把我一生所有的知识浇灌给更多的学生。我希望我的学生可以明白，我们这些老师，不管做了什么事都是为了学生的学习。
每当我们花着一分钱的时候，我们的父母却顶着火热的太阳在地里面干活。他们每天都这样做，只为的是我们可以有干净的衣服穿，有美味的粮食吃，每天还有零花钱。我作为老师，我希望你们可以明白父母对你们的苦心。
如果我是一位老师，我会让世界上不识字的儿童可以早日走进美好的课堂里，可以去感受课本里知识的海洋。如果我是一位老师，我会让世界上知识的灯点燃每一个角落，永远把知识的源泉传递下去。让我们世界上每一个人可以感受到知识带来的力量，可以让我们永远在知识的海洋里遨游。
如果我是一位老师，我将会永远为世界人民的知识而奉献，我将会一直把这种精神保持下去。
乌海市第二十三中学。
五年级（2）班赵向回。
指导老师：李福义。
2010年5月10日。