未来的我是一位老师(汇总17篇)

时间:2023-12-26 06:57:05 作者:书香墨

通过写优秀作文,我们可以锻炼自己的思维能力和观察力,进一步提高自己的语文素养。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,欢迎大家阅读和学习。

未来的我是一名老师作文

假如我是一名老师,我会像严慈的母亲一样无微不至地照顾着每一名洋溢着欢乐,坦然的笑容的同学们。哟,又是哪一名同学把膝盖碰得又红又肿,我的心像一团乱成一团的针线乱麻,心惶惶的,我心痛的把她送到医疗室,擦去她那针刺般疼痛的伤口,擦去她那晶莹无瑕悲痛万分的泪花,她是一名漂亮的女生,李翠军,她是一名意志坚强的“军”,但她母亲由于难产而逝世,我也按奈不住我那悲伤的忧郁,仿佛有数也数不清的万箭像针尖一样扎在我和她幼小的心灵上。

假如我是一名老师,我会像宝典一样毫不保留地传给学生,瞧!又是哪个考了倒数第二名,好好学习。

假如我是一名老师,我会把大灯点亮,把浑浊变成清澈,把黑暗变成光明,总之,我要为人类造福。

未来的我是一名老师想象作文

如果我是老师的话,我就好了,因为,我会给那些上不了学的小孩子上的,因为他们那些人非常的穷,所以,我会要免费的给那些穷孩子上学的,让他们学上好多好多的知识,长大了也可以当一位好老师,也给那孩上学,所有的小孩子都有丰富的知识,我们要以中华之崛起而读书,要把那些穷孩子上上学,让他们那些孩子学习到丰富的知识,让他们解决老师提出来的问题,要是不会的啊!

我们大家来一起解决这个问题,因为,我是老师,所以,我们老师一定要用善良的性格来欢迎那些可爱的小孩子们,我们还会要用善善的表情来上完一节节重要的课程,我们老师也不能无缘无故对那些可爱的`小孩子发火,因为我们是老师啊!让那些可爱的小孩子快快乐乐,高高兴兴的,我们当老师的看见那些可爱的小孩子也会要高兴的。如果我是老师的话,我一定会像我刚刚说的话去做的,我发誓,我一定会像我所说话去做的,因为我是老师。因为我这句话我听见了,妈妈听见了,在场时叔叔和阿姨都听见了,全世界都听见了,在场时叔叔和阿姨都听见了,全世界都听见了,我呼唤的是:让那孩子上上学,学习到知识啊!

未来的我是一名老师想象作文

徐特立说过:“一个人有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。”是啊,如果你碰到了困难,但你有着远大的理想,就会向理想奋斗,也就不觉得困难了。

在我上幼儿园时,我就对老师感兴趣。老师有时候和蔼可亲,可有时候严厉至极,但他可以在黑板上自由的`书画,身底下有一帮孩子,围得她水泄不通,而她有时候像“孩子王”,领着一群孩子在草坪上嬉戏。我从那时候,就有了当老师的梦想,老师可以教孩子听说读写,如果哪个孩子获了什么奖,考上了什么大学,我就特有成就感。

不管怎么说,我还是向往那里。让那里的孩子,走出山区,知道外面的世界有多精彩。孩子们,等着我,我一定会去的!

未来的我是一名老师作文

如果我是一名老师,我会让我的学生认识祖冲之,认识李白、杜甫,认识爱迪生,认识居里夫人,认识华罗庚……我会让我的学生从这些名人那里吸取营养,向他们一样刻苦钻研,锲而不舍。我的学生一定会像他们那样创造出许多您没有见过的东西!我会在教授我的学生知识的同时,努力增加自己的知识储备,做一个学习的榜样。

如果我是一名老师,我不会强求我的学生死板硬套地记住某些内容,也不会让我的学生在很被动地听完课后都感到万般劳累。我会用一种满含乐趣的方法让我的学生对学习充满信心并认真参与互动,使他们把学习当作一种乐趣,把作业当作一位朋友!

如果我是一名老师,我会把自己当做一名普通的园丁,我会为我的学生们心中的花园修修补补,帮助他们克服自卑,寻找快乐,树立信心。我会在传授他们知识的同时教导他们怎样做一个真正的人。我不会随意用语言打击我的学生,因为我知道我的学生都有很强的自尊。我会从他们的每一小点进步中赞许他们,让他们每次都感到有无穷的动力在推着他们上进!

如果我是一名老师,我将用真心真情对待每位学生。如果我是一名老师,我将使我的学生用快乐的心情去学习。如果我是一名老师,我将为我的学生造一片更蓝的天空,更绿的森林,更清澈的海洋……我将放飞他们自由的翅膀,让他们尽情地嬉戏,尽情地吸取,尽情地畅游……我将同他们一样,如果我是一名老师。

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未来的我是一名老师作文

每次看到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”便会不由自主地想起老师。“老师”这是个多么神圣的词语啊,而我也十分敬佩老师这个伟大的职业。

如果我是一名老师,我不会在课上批评学生,而是在下课的时候,把犯错的同学找到我身边,让他明白错误的严重性,告诉他下次这种错误不能再犯了。这样既不会伤害到他们的自尊心,同时也让他们明白其中的道理。

如果我是一名老师,我会以身作则,要求学生做到的,我自己首先做到。比如我让他们守信,答应别人的事情要说到做到。而我自己应该先做好榜样,答应学生的事也要说到做到,让学生信任你。让同学们深知信任和被信任的好处,在今后的学习和生活中做一个诚实、守信的人。

如果我是一名老师,我会把家庭作业布置得很少,而且所有作业尽可能都在课上完成。这样放学之后,就可以尽情地玩耍,在书海里自由遨翔,写作文时可以积累很多好词好句,让同学们感觉学习不是应试教育,从而提高对学习的兴趣,为将来的发展打下基础。

现在这虽然只是一些我个人的想象,但是我却相信,只要我以后好好学习,将来的.我成为一名老师,将一定会实现。

未来的我是一名老师想象作文

从我上了小学以后,我就有了一个梦想,那就是以后当一位优秀称职受学生们欢迎的老师。所以我经常在休息是幻想当上老师以后做的事。我喜欢数学,就在想数学老师做的事。一节课有35分钟,作为老师的我必须要合理安排一下时间。

上课的前5分钟先做一些数学题,题目的出法嘛,要有5到计算题,2道应用题,3到方程解还有前天学的内容。五分钟一到,就马上停笔:接着的20分钟就是我用来上新课的时间了,但我的课堂上是有规定的。一?每个学生要仔细认真听。二?回答问题是,思维要转的快,不能拖拉。三?集体回答问题是,声音要响亮?整齐?干脆。用完25分钟后,还剩下10分钟,我准备花3分钟用来将回家作业,7分钟的时间用来做一些当天学习内容的相关练习。

我这个老师不相当的太严厉,但也不会很放从学生。我不会布置太多作业,适当就行了,偶尔要给数学不太好的学生加一点巩固作业:我也不会经常占学生的副课时间和把他们放学后留下来,这样会给他们太多的.压力。还有我会经常在下课时间跟学生们多多交流和跟他们一起活动活动。我一定会让我教过的学生成为尖子生,也算给国家培养了一批优秀的人才。

为了能实现我的梦想,我现在得认真努力的读书,长大以后才能够如愿以偿。

假如我是一位老师

我不会把课堂只定在教室我会像一句出色的导游带着学生们去东北看美丽的小兴安岭去海南看富饶的西沙群岛去安徽登黄山的天都峰……还要教会同学们怎样辨别翠鸟、灰雀、紫貂这些可爱的小动物让同学们一看见它们就能立刻叫出它们的名儿来。

我一定会像包青天那样公正地办事。张小红和刘园园都喜欢上课讲话但挨批评总是刘园园!李小明只要一举手老师总请他发言别的同学举酸了手有时也轮不到一次……这类毫不公正的事在我的班上绝不会发生。我还会像包青天那样明察秋毫不冤枉一个好人也不放过一个“坏人”。

我一定会常常微笑用小鸟般的声音和同学们讲话用妈妈一样的眼神望着大家我会穿上一套干净漂亮的衣服。啊!这样同学们每天都可以看到一位天使一样的老师!

那真是太好了!当然现在还只能是“假如但只要我们努力学习文化知识严格培养自己的道德品质到那时‘假如’就不再是假如了!

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如果我是一位老师

老师是辛勤的`园丁,他们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才,可谓桃李满天下。我非常爱戴我们的老师,但他们也有不尽人意的地方。

就说以前留作业吧。一下字布置那么多,把我们压得喘不过气来,写了语文,数学作业,还要写一些练习册啦,作业设计啦……一写就需要很长时间,甚至写到晚上10点多才写完,上眼皮和下眼皮乱“打架”,真想躺在我的小床上美美的睡上一整天。可如果写不完,就要请家长,后果不堪设想,真是难受极了!有时下课了,老师还要延堂,不让我们玩。老师,我知道您想让我们有很大的进步,也是一片好心,但您也不应该这样做啊!

老师,如果我是您,我会给学生合理的安排时间,让他们上好“第二课堂”让那些”舞蹈师”,“乒乓小将”,“电脑能手”……也有自己的一片小天地。对了,作业可以适当少留些作业,让他们玩个痛快,学就学个踏实。下课时,我会像个大哥哥一样,和他们一起做游戏轻轻松松地度过快乐的课间十分钟。对好学生和坏学生不偏不向,一视同仁。如果学生考试不及格受家长的严厉批评,我会权力制止,因为他们还是祖国的花朵嘛!星期天,我会带着学生们一起尽情的玩。我会像蜡烛一样,把自己的光和热都奉献给学生!

想到这,我咯咯笑了起来,因为我毕竟是我啊,一个六年级的小学生啊!

假如我是一位老师

假如我是一位老师,我要每天都面带微笑,向我一天的生活问好。因为世界上最好的东西都是免费的,我要每天都感恩生活赋予我的财富,并把它带给孩子们。

我工作的地方——鲜花盛开,雨露芬芳,我希望它将是一个自由的,和谐的,山野间的学堂。我希望他可以很大很大,大的可以容纳世间所有求知的眼睛,一双一双又一双。

假如我是一位老师,当山间的金色花绽开第一片花瓣,我便会踏着晨光准时迈进教室,分享所有有趣的知识,我会把孩子们的每一点进步记在心上,并且发一朵大红花,孩子们的微笑将会成为对我最好的奖励。

假如我是一位老师,当离别钟声响起,孩子们将离开,我会期望有一天他们会再次走向学堂,把光明和未来传递给千千万万的学子。

“同学们当你们坐在明亮的教室,你们可否想过贫困地区的孩子却早早离开了学堂,为一家的生计操持是当我们埋怨作业多的时候,他们在微弱的烛光下挑灯夜读。我们都是祖国的希望,我们同样需要光明。我真心希望所有人都可以为他们奉献一点爱心,建一座理想中的教室。”

假如我是一位老师,我要做一位贫困山区的教师,因为那里的孩子更需要光明。

我是一位老师散文

和很多男孩子一样,老师说他从小的梦想是当一名人民警察。但梦不遂人愿,一路走来,竟阴差阳错成了一名医生,一个与他的警察梦相差甚远的职业。为了弥补警察梦落空的遗憾,曾经年少无畏的他甚至当过假警察,并且一当便是三年,并一度信以为真,直到被真警察抓个现行,才脱去警服,如梦初醒。但做警察的三年的一些个趣事,却深入脑海,至今仍然记忆犹新。

没有大帽子的“人民警察”

90年代初的警察制服,款式内容都还简单,模仿起来也很容易,医院大院的几个孩子便搞来几套安保制服,稍稍加以改造,摇身一变,便成了雄赳赳气昂昂的人民警察,只是这几个年轻的“警察”没有大帽子。起初这样做,全然是因为有了警服,方便四处游荡时大摇大摆的混进混出。

第一次穿“警服”出门,几个人心里像揣着小兔似的害怕上下乱撞,生怕真警察被逮个正着,生怕被熟人抓住质问,但那天他们逛了一天,竟无人问津,平安无事,悬着的心终于落地,并且兴奋不已。后来,屡试不爽后,穿警服外出几乎成了一种标配了。

有一次坐车,正巧赶上真警察查车,其中一个年长的警察面带疑惑的朝着坐在后排的他们几个人看,他们竟也泰然自若的微笑回应,尽管如此,真警察还是朝他们走了过来,几个人开始有些忐忑不安,慌忙站了起来,但仍强装淡定。转眼,年长警察已走到他们面前,仔细打量一番后,询问道,“年轻人,外出为什么不带帽子?”他们这才恍然大悟,其中一机智小鬼赶快回答道,“出门太急,忘记带了,下次一定注意,谢谢领导的提醒!”人民警察竟然信以为真,严肃的说,“年轻人,以后出门前一定要先检查好仪容仪表,维护人民警察形象,不要因为年轻,就可以任意而为!”几个人连声应诺。待真警察转身离去后,几个人长长吁了一口气,重重坐到座位上,真是够悬够险,但经这一遭,也更加让他们对自己的制服自信了。

做了一次“真警察”

话说混迹警界久了,还真做了一次“真警察”,真真是小小圆了一下警察梦。

是一个雨过天晴的午后,他一个人穿着“警服”无所事事外出游荡,经过城郊立交桥,发现平时秩序井然的立交桥人车交映,堵成一条长龙,汽笛声、吵嚷声,一声高过一声,好奇的他挤进人堆准备看热闹,走近了才知道是发生了交通事故,一辆客车与一辆货车相撞,事故严重。了解了情况,他准备改变游荡路线,正当他准备撤离时,突然一个交警过来一把抓住他,他心里顿时一蹬,完了,八成这次要露馅了,这警察也真是的,都这个时候了,怎么还有闲功夫来查我?正当心里七上八下时,警察声音沙哑的说,“同志,帮个忙,你站桥那边,我站桥这边,一起帮忙疏导一下交通”。像接到了重大使命一样,他立马应道,“没问题”。就差立正敬礼了。于是,人流车流中,他和真警察配合,语言加手势,奋力疏导着拥堵车辆,庄严而又自豪,全然忘记自己是个假警察。两个多小时后,交通终于恢复正常,他也累的嗓子直冒烟,但他却沉浸在那种感觉中不愿出来。直到人民警察走过来表示感谢,并询问他是哪个单位以及姓名时,他才回过神来,连忙挥手再见,消失在人群中。或许生活有时候就是这样,假作真时真亦假。

梦醒山脚下。

就这样穿着警服混了三年,嘚瑟了三年,但假的真不了,是梦总会醒。

常驻居民,外人鲜有走过,但也正因如此,才能消耗掉他们在会场那尚未褪去的热情。

他们边走边说笑,快到山脚下时,他踩的一块石头突然滑落,没来得及收住脚,他顺着山坡跌倒滚下了下去,幸好山下路已不陡,没有重伤,只是崴了脚踝,慌乱无措中,旁边值守的警察赶了过来,另外几个伙伴害怕露馅儿,以迅雷不及掩耳之势的速度瞬间撤退的无影无踪。老师无法逃脱,只好硬着头皮,期待好运再次降临。

警察走过来,看了看他,“同志,你是哪个单位的?“,再一看,“你不是某某某吗,你不是在医院上班吗,怎么穿着警服呢?”,“这,这是我们单位的安保服装,我们有时候会帮忙负责医院的安保......”。熟人见面,常常让人无法坦然撒谎。警察抽出了他的肩章,“回去吧,不要再胡闹了,好好上班”。

那天,他感到所有的血液都涌上了脸庞,滚烫发热,真想钻进地缝。在家门口,这人丢大发了,想着明天家里、单位、小伙伴们都将知道这事,不知道该如何嘲笑他。但一切都没有发生,一切都平静如常。只是,从那以后,他再也没有穿过制服。

他开始好好上班,努力工作,聪明如他,很快工作便做的有声有色,小有成绩,日子顺风顺水,让人艳羡。即使如此,他依然觉得日子过得有些混混沌沌,差强人意,总觉得缺少了点什么。直到不惑之年误打误撞闯进心理学,他才找到了自己真正想要的,前所未有的投入与用心,他用五年的时间泡在各种学习班中,跌跌撞撞,寻找自己,疗愈自己,踏过荆棘,浴火重生。一转眼,他已在这条路上走十多年,走的越远,他便越加清晰自己想要行走的方向。尽管前路漫漫,但看着自己、家人和身边的人越来越多的走出阴霾,面带笑容,心生喜悦,他就更加无比坚定这边是此生自己要找的路。

如今,洗尽铅华,他的身上散发着大爱、散发着慈悲,不急不躁,不亢不卑,不喜不悲,让人感到温暖、安全、宁静,真的无法与那个20多岁的横冲直撞、毛手毛脚、无所畏惧的假警察联系起来。但我又突然觉得,他其实一直都是一名真警察,不是吗?不管是当年的医生,还是今天的心理学家,他一直都在做着守护、帮助众人的事,不管是身体还是心灵,从这个角度来看,他和警察的工作方向如出一辙,都在为人们的安全、幸福而默默的奋斗着、付出着。应该说,他只是没有制服的警察,站在心灵的层次,用他的正的能量竭尽全力助己助人,帮助迷路的人们寻找到回家的路,让更多的人活的更加圆满自在。

其实,人们终其一生,都是在找一条回家的路。我坚信,不忘初心的人,必得始终。只是有时候,上帝调皮的修改了路的名字,但方向从未改变。

假如我是一位老师

答案似乎越来越明朗了,那就是“爱”,这种爱是教师这一职业的责任和义务,作为教师,从事教育事业必须满怀真情的爱学生,教育从爱开始。如果我给予每个孩子实实在在地帮助,自己就会变得充实、快乐,心灵的天空也一定会似阳春三月般灿烂,如晨曦泛起般明亮!

“老师,他是个坏孩子!”一个性急的孩子大声说。

“对的,他见谁都打!”旁边的同学“不甘寂寞”,忙着补充。

“刚才他还把我的本子撕个粉碎!”那个从来没有受委屈的李永亮大声地告着状。

一时之间,教室里像炸开的锅,原来,在许多老师眼中被认为是“问题”孩子的殷轩同学过分的举动,引起了孩子的反感,燃起了孩子们的兴奋点。教室里乱糟糟一片。我的心里布满了阴霾,幼稚的孩子竟然众口一词地伤害自己的小伙伴!只听殷轩同学高声地大叫“他们都不和我交朋友!”我当即倾听了同学们的“申诉”,并一一作了解释,然后,郑重其事的宣布在老师的心目中,每个孩子都是最棒的!今后谁也不许这样说我们自己的同学!并且对殷轩说:“老师首先愿意和你交朋友”时,分明看到了他脸上的光泽。那天的语文课上,殷轩的表现格外积极,于是我让他回答了好几次问题,下课后,他走到我的身边,轻轻地拉住我的衣角说:“老师,我喜欢你。”在这亲切而又稚嫩的话语中,殷轩在向我敞开幼小的心扉,我想这不就是教育追求的真谛吗?我心头的阴霾渐渐散去,我看见了阳光在对我微笑!

那一刻,他笑了,我也笑了。

我知道,要恢复他内心的尊严,必须得到同学们的认可。所以,在以后的语文课上我经常给他发言的机会,每每殷轩有精彩的发言后我趁机说:孩子们,殷轩很聪明,这一点你们都认可吗?不信?我们再来试试!我又几次给他机会,结果,每一次发言后,教室里就掌声雷动。殷轩的头扬得得高高的,那一刻,我看到自信爬上了他的笑脸。

也许这就是爱的回报。

那是放暑假前的最后一天,我收到了他送我的小礼物,当他把礼物送到我面前时,我嘱咐他:“好好学习就是你送我的最好礼物。”,他真诚的大眼睛忽闪忽闪,小声地对我说:“语文老师,我知道,你对我好,我就想送给你!”身跑了出去。在那一刻,我的心扑通扑通地跳着,真正地感到一切努力得到了肯定,不是为那份学生的礼物,而是学生的真诚的心。我体会到做一位人民教师的快乐!

我想,,我一定会向上面的老师那样去做的!

假如我是一位老师

今天,老师给我们一个作文《》,看到这个题目,我不禁想起了老师照顾我们的画面:老师天天都在关心我们。瞧,一位同学趴在桌上,脸色蜡黄,连站也站不起来。突然,他头朝地呕吐物如黄河般奔涌下来,同学们大惊失色:有的不知所措,有的在那关心同学,还有的迅速拿起拖把,老师急忙来到同学面前,问了他几句,便把他带到办公事,一节课都在精心照顾她,中午还让家长接她去医院。假如我是老师我也要这样。

我还要关心同学,当同学们想玩游戏时,我会带他们去尽情的玩耍,一个个露出欢乐的笑容时,我感受到开心快乐。

我还要让同学们知道要关心相敬父母,我会经常做一些化妆品,让小朋友通过自己的努力,将这些送给自己的父母,让他们用自己的认真学习,回报自己的父母。

我还会布置很少但很有技术含量的作业。让他们在课余时间多看看一些对我们有用的书。让生活更开心更高兴,让同学每天都幸福的生活着。

当有几个学生,不听我的话时,我就会把他们请到办公室和他们细心的交谈,让他们知道自己的'行为是错的,并积极地改正。让我们班的同学团结一心,为班级争光!为学校争光!让学校为我们班光荣!

我要和同学们做好朋友。下课的时候,我们一起交流,一起玩游戏。如果让我知道有哪些不文明的地方时,我和让他们改正。如果学生发现我有哪些缺点,我也要及时改正。让孤独的人开开心心的和同学玩游戏。

我要把学生教成栋梁之才,为祖国出一份力,让我们国家每一个人都过上幸福的日子。

这就是我长大要当老师应该具备的东西,现在加紧努力,早日实现我的梦想吧!

如果我是一位老师

老师,是最受人尊敬的人。他们给予了我们知识,教会了我们做人的道理。但是,我想对老师们说:“您们的教学方式有些生硬,有时候,我们会学得很累,甚至有些被动。如果我是老师,我一定会用一种可以让学生们喜欢的,与种不同的教学方式。

现在的老师们讲课都让同学们拿出书,拿出笔记,然后开始讲书上的知识,下课后口干舌燥的,很辛苦,而同学们有的早已耐不住性子开始听不下去了,上课发呆开小差是每个班每节课都有的事情,老师的辛苦也因此白白浪费掉了。如果我是老师,就会用一种娱乐性方式教学,让学生们从中找到乐趣,到那时,学习遍不是件苦差事。上课的时候,可以把想要讲的知识编成动画,有声,有图,简单易懂,同学们才会有兴致地看下去,看完后,知识自然就印在脑子里了。

放学以后,老师留的作业忽多忽少的。多的时候,学生么唉声叹气的回到家,匆匆吃完饭,开始挑灯夜战,写得飞快,因此字也“龙飞凤舞”的,质量自然也不会好,只是为了应付老师罢了,作业少的时候,就赶紧把作业写完,就可以玩去了,也不复习。心想:前几天作业那么多,终于能好好休息休息了,我得多玩会儿,机会难得呀!每天都是这样,根本达不到写作业的目的,时间白白浪费过去了。如果我是老师,我是不主张给学生们留作业的。因为写作业是被动的,老师们怕学生们回家后不学习,不复习,才留作业的。可以想办法让他们主动学习:比如把教材编得有趣,生动一点,不要只有习题,资料,把它编得更有娱乐性一点,吸引人的眼球,就不怕学生们不看了。那样效果肯定不一样。

其实生活中很多事也是这样,可以换一种方式思考,而且经常换位思考一下,体会一下别人的感受,你就知道应该怎么做了。最后效果肯定不一样,说不定还会超出你的想象呢!

如果我是一位老师作文

“叮铃铃”,伴随着一阵铃声,我走进教室,看到一双双渴求真实的眼睛,我不由的心头一颤……没错,这就是我的梦想,做一名普通的人民教师。

伏尼契说过:“一个人的理想越崇高,生活就越纯洁。”是啊,理想能给不幸者以欢乐。理想是指路的明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。暂时的是现实,永生的.是理想。如果你没有理想,没有某种美好的愿望,也就不会有美好的实现。

我想当一名教师的理由其实很可笑,起因就是:二叔是一位初中语文老师,小时候二叔要去上课,我非要闹着去听课。二叔开始上课,他一喊起立,那么多学生就喊着老师好,心里不禁想到当老师真威风,这使我肃然起敬。二叔在黑板上写字,下面的学生们全神贯注的盯着黑板,没有一个学生开小差真神气,这时我当老师的欲望更加强烈了。

假如我是一名老师,我会让学生们做自己喜欢的事情,把学生的想象空间激发出来;

假如我是一名老师,我不会布置太多的作业,让学生们轻松地度过每一天;

假如……

十年后,学业有成,我会奋战在教育战线上,教育出更多的人才,让他们成为祖国的栋梁之才,让他们报效祖国,让祖国繁荣昌盛永远富强。

可是要实现我的“假如”,就需要我付出行动,只有加倍努力才能实现自己理想。

未来的我是一名老师想象作文

如果我是语文老师,我多希望祖国的'文学明星乃至文坛泰斗是我的学生。我多希望他们成为诗人、作家,但我不勉强他们走文学的道路,要让他们呢选择自己喜爱的事业,在不同的工作岗位上,为祖国做出贡献,我希望他们“青出于蓝胜于蓝”将来,看到他们在各自的工作岗位做出成绩时,我会不愧的说:“都是我学生”。

我是一位老师散文

如果我是一位老师。如果我是一位老师,我也将会把我的一生奉献给更多人们,让他们有更多的知识,让他们也能享受知识的力量。

而知新。如果我是一位老师,我会把我一生所有的知识浇灌给更多的学生。我希望我的学生可以明白,我们这些老师,不管做了什么事都是为了学生的学习。

每当我们花着一分钱的时候,我们的父母却顶着火热的太阳在地里面干活。他们每天都这样做,只为的是我们可以有干净的衣服穿,有美味的粮食吃,每天还有零花钱。我作为老师,我希望你们可以明白父母对你们的苦心。

如果我是一位老师,我会让世界上不识字的儿童可以早日走进美好的课堂里,可以去感受课本里知识的海洋。如果我是一位老师,我会让世界上知识的灯点燃每一个角落,永远把知识的源泉传递下去。让我们世界上每一个人可以感受到知识带来的力量,可以让我们永远在知识的海洋里遨游。

如果我是一位老师,我将会永远为世界人民的知识而奉献,我将会一直把这种精神保持下去。

乌海市第二十三中学。

五年级(2)班赵向回。

指导老师:李福义。

2010年5月10日。

假如我是一位老师作文

假如我是一名老师,我会教导学生们正确的认识游戏厅的危害,绝不让他们走进那个危险的地方。

假如我是一位老师,我不会让学生们做太多的作业,考太多的试卷。我会学习《漂亮老师与坏小子》里的米兰老师,和蔼的对待每一位学生,帮助每一位学生取得好成绩。尤其是差生我会不厌其烦的教他。

假如我是一位老师,我会教他们认识校徽的真正含义。他不只代表那位学生在哪所学校里哪个年级哪个班上学、读书,它还象征着我们这学校的尊严!爱护校徽就是爱护我们这所学校!

假如我是一位老师,我不只是教他们书面上的知识,我会让们从德、智、体全面发展。每天上下学时,我会让他们留意路边的清洁工是多么辛苦的为大众服务、为大家创造一片良好的环境。

假如我是一位老师,我会教育他们要有拾金不昧的优良品质。在校园里捡到物品要交给校长或老师。在校外捡到钥匙、钱包之类的东西要赶快交给警察叔叔们。

假如我是一位老师……虽然现在还是一个“假如”但我相信这个“假如”过不久就会成为现实!

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