作文是语文学科中最重要的一环,写好一篇优秀作文对于提高语文水平有着重要的作用。以下是一些获奖作文的片段,希望能给大家带来一些写作的启发。
小学生美术展览心得体会
小学生美术展览心得体会是一次难得的机会,我有幸参观了一场小学生的美术展览。在这场美术展览中,我看到了许多小学生们的作品,他们的创造力和独特的视角给我留下了深刻的印象。通过这次展览,我深刻认识到了美术对于小学生的重要性,对于他们的成长和发展有着积极的影响。
首先,小学生们的作品展示了他们纯真的内心和对世界的独特观察。在展览中,我看到了许多形态各异的作品,有些是描绘自然景色的,有些是表现小动物的,还有一些是真实物体的写生。这些作品都饱含了小学生们对世界的独特观察和深情表达。他们用鲜明的色彩和生动的笔触,展示了他们纯真的内心世界。这些作品不仅展现了小学生们对外界事物的兴趣和探索,更展示了他们未来无限的创造力和潜力。
其次,小学生的作品展现了他们对美的追求和审美能力的培养。在展览中,我看到了许多作品用色鲜亮,构图独特,这些都展示了小学生们对美的追求和敏锐的观察力。他们通过艺术创作,锻炼了自己的艺术感知和审美能力,培养了对美的独特理解。这对于小学生们的成长和发展有着重要的意义,不仅能够提升他们的艺术修养,还能够开阔他们的艺术眼界,培养他们的审美情趣。
此外,小学生们的作品也体现了他们的创新和想象力。在展览中,我看到了一些小学生们运用非传统的材料和技巧进行创作,创造出了独特的艺术效果。有的小学生用纸张剪出了立体造型,有的运用混合媒介进行创作,有的运用鲜花、树叶等自然材料进行装饰。这些作品不仅展示了小学生们的创新精神和想象力,更让我感受到了艺术的无限可能性。小学生们通过这些创新的作品,展示了他们对于艺术的热爱和追求,也为我们提供了新的视角和思考方式。
最后,小学生美术展览给我留下了深刻的启示。通过展览,我明白了培养小学生的艺术兴趣和创造力的重要性。艺术可以激发小学生们的想象力、创新精神和表达能力。无论是在绘画、手工、音乐还是舞蹈等方面,艺术都能够为小学生的全面发展提供宝贵的资源和机会。同时,我也认识到了对于小学生艺术教育的重视和支持的必要性,只有充分尊重和培养小学生的艺术能力,才能实现他们的全面发展和个性发展。
综上所述,小学生美术展览给我留下了深刻的印象。小学生们的作品展现了他们的纯真内心、审美能力和创新精神。通过培养小学生的艺术兴趣和创造力,我们能够为他们的全面发展和个性发展提供更好的机会和平台。同时,我也认识到了对于小学生艺术教育的重视和支持的必要性。希望未来,我们能够更加注重小学生的艺术教育,给予他们更多的关注和培养,让他们在艺术的世界中展现出更多的潜能和才华。
小学生美术展览心得体会
近日,我有幸参观了一场校园举办的小学生美术展览。这次展览给我留下了深刻的印象,让我感受到了小学生的创造力和艺术才华。在这次展览中,我看到了许多优秀的作品,不仅让我感叹小学生的天赋,也让我认识到了美术教育的重要性。
展览中最吸引我的是那些小学生的创意作品。他们利用各种材料和技巧,创作了许多独特的作品,如剪纸画、泥塑等。其中一幅剪纸画特别引人注目,它描绘了一个美丽的夜空,星星闪烁,月亮明亮。这个作品不仅表达了小学生对夜晚的美好向往,更展示了他们的创新思维和艺术天赋。另外一个泥塑作品也让我赞叹不已,它是一个栩栩如生的小狗,不仅形象逼真,触感也很出色。这些作品都展示了小学生们丰富的想象力和创造力,让我深刻体会到了艺术的魅力。
参观这次展览,我也深深地认识到了美术教育的重要性。美术教育不仅能培养小学生的审美能力,还能激发他们的创造力和想象力。通过创作,孩子们能培养良好的思维习惯与观察力,让他们在表达自己的同时,也更好地理解世界。美术教育还能促进小学生的综合素质发展,培养他们的艺术鉴赏能力和审美情趣。因此,学校应该重视美术教育,在课程中加大美术教育的比重,为孩子们提供更多的艺术熏陶。
此外,这次展览也让我明白了美术创作是需要耐心和毅力的。从作品的制作过程中,我看到小学生们辛勤付出的痕迹。他们在自己的作品上投入了许多时间和精力,不断尝试和纠正,最终呈现了出色的作品。这种坚持不懈的精神令我感叹,也教会了我要在任何事情上都不放弃努力,只有这样才能取得成功。
通过这次展览,我渐渐体会到了艺术的力量。艺术是一种无声的语言,它能够带给人们美的享受和思考的空间。在作品中,小学生们向我们展示了自己内心的世界,他们的梦想和情感。这让我明白了艺术不仅是一种创造,更是一种表达和交流。无论是小学生还是成年人,都可以通过艺术找到自己情感上的出口,通过创作来表达自己的思想。因此,艺术在我们的生活中是非常重要的。
总结起来,小学生美术展览给我留下了深刻的印象。我看到了小学生的创意和才华,也认识到了美术教育的重要性。展览中的作品给我带来了美的享受,也让我体会到了艺术的力量。参观这场展览,我受益匪浅,我将以此次经历为动力,更加努力地学习和创作,将自己的理解和想法通过艺术进行表达,展示出最真实的自己。
科技展览馆的观后感小学
去年的十一小长假期间,我和妈妈乘长途汽车到xx学校参观科技展览馆。
经过三个小时的漫长旅途,我们终于来到了这占地四公顷的学校内。步入科技展览馆,映入我眼帘的是一个金碧辉煌的大厅,大门左侧有一台大电脑,正播放着各种高科技产品的用处和制作。我们向西信步走去,来到了一个叫“贝类展馆”的屋子里。只见一块大木板上整整齐齐地排列着各种各样的贝壳、海螺。比如可让声音变粗变洪亮的号角螺,据说在古代打仗时就用这种海螺打响战争;拥有“黄金线路”的鹦鹉螺,凡尔纳笔下的尼摩船长就拥有一架根据鹦鹉螺原理打造的“鹦鹉螺号”……奇形怪状的、色彩鲜艳的,等等,五花八门。其中最令我感兴趣的是两种海螺——远在日本海的梯螺和马尔代夫的一种海螺有着惊人的'契合度,梯螺的螺尖可与另一种海螺紧密的扭在一起,而且掉不下来,令我啧啧赞叹。
随后,我们又研究了孔明锁,参观了平衡室,观察了显微镜下的水,组装了乐高发电装置……我们就这样漫无目的的游览着。忽然,一个奇异的机器吸引了我的视线。
这台机器和我差不多高,由各种零件、计算机、塑造台、机器手等部件组成。解说员叔叔告诉我:“这是三d打印机。只要指定一种较为简易的物品,计算机收到指令后把任务传递给机器手,后者取丝之后就可以用带丝激光在塑造台上打造出来。”我们仔细端详了成品,发现它们有高有矮,有大有小,但里面最大的也不超过一千克重,连我都能很轻松的抱起它来,让我们不禁猜想:“这些物品的材质是什么样的呢?”
这次参观科技展览馆给了我根大收获,令我大开眼界。也感觉到了中国正不断步入现代化,科技正不断富强,与国际接轨。我也想快快长大,发明出更多高科技机器,为祖国的繁荣复兴做出贡献!
西沟展览馆心得体会小学生
近日,我们小学生有幸参观了位于我市西沟的展览馆。从展览馆的建筑风格,到馆内各种展览的主题和内容,让我们备受启发和震撼。在这次参观中,我不仅开阔了视野,了解了丰富的文化知识,更让我深刻体会到了文化的魅力和重要性。
我们参观展览馆的那一天,天气晴朗,大家欢呼雀跃。首先映入眼帘的是展览馆的壮丽建筑,它庄重而不失美丽,设计独特,充满了现代的气息。整个展览馆分为三层,每一层都有精彩的展览内容。让人惊叹的是,展览馆的建筑融入了我们的地域特色,使整体建筑更具神韵。
进入展览馆后,我们首先看到了一些古代文明的展览。文明古国的宏伟建筑、陶瓷艺术品、书法作品等无一不展现出古人的智慧和才华。我惊喜地发现,原来我曾经学过的历史知识都在这里“复活”了。比如,展出的一件西汉时期的铜器,我在课堂上曾经学过,我站在铜器面前回想着老师的讲解,陶醉其中。
接着,我们来到了展览馆的二楼。这一层的主题是创新科技。现代科技的发展已经给人们的生活带来了许多便利。在这一层,我们可以看到各种科技的展品,如无人机、智能机器人、虚拟现实设备等等。我亲眼目睹了科技的力量和未来的希望。特别是虚拟现实设备,仿佛让我亲临其境,体验到了人类的科技创造力。
最令我难忘的是展览馆的三楼,这层展示了我国的传统文化艺术。中国有着悠久的历史和灿烂的文化,这一层的展览真正让我们近距离感受到了中国传统文化的博大精深。展览馆里陈列着我国各个历史时期的艺术品,如汉代的丝绸、宋代的瓷器、明清时期的书画等等。其中,我最喜欢的是中国传统书法作品。书法家们用自己的笔触展现出了自然风物和文字的魅力,让我深深地被折服。
通过这次参观,我不仅了解了展览馆的经营管理和展览策划的重要性,还更加坚信了文化的魅力和重要性。展览馆不仅可以弘扬传统文化,还可以引领人们对新文化的认识和追求。它是一个学习的地方,也是一个交流的平台。每一个展览都是历史的记载,是文化的呈现。通过参观展览馆,我们可以更好地了解我们的历史,了解我们的传统文化,更好地了解我们自己。
参观西沟展览馆的体会使我受到了深刻的触动和启发。我决心要更加努力学习,充实自己的知识储备,用我们的知识去传承和发扬中国传统文化。展览馆是人们了解自己、了解历史、了解文化的好去处。我相信,我们小学生只要用心去参观,一定会有意想不到的收获和体会。展览馆不仅是一个展示文化的场所,更是一个培养艺术素养、增长见识的宝库。
科技展览馆的观后感小学
去年的十一小长假期间,我和妈妈乘长途汽车到青岛银河私立学校参观科技展览馆。
经过三个小时的漫长旅途,我们终于来到了这占地四公顷的学校内。步入科技展览馆,映入我眼帘的'是一个金碧辉煌的大厅,大门左侧有一台大电脑,正播放着各种高科技产品的用处和制作。我们向西信步走去,来到了一个叫“贝类展馆”的屋子里。只见一块大木板上整整齐齐地排列着各种各样的贝壳、海螺。比如可让声音变粗变洪亮的号角螺,据说在古代打仗时就用这种海螺打响战争;拥有“黄金线路”的鹦鹉螺,凡尔纳笔下的尼摩船长就拥有一架根据鹦鹉螺原理打造的“鹦鹉螺号”……奇形怪状的、色彩鲜艳的,等等,五花八门。其中最令我感兴趣的是两种海螺——远在日本海的梯螺和马尔代夫的一种海螺有着惊人的契合度,梯螺的螺尖可与另一种海螺紧密的扭在一起,而且掉不下来,令我啧啧赞叹。
随后,我们又研究了孔明锁,参观了平衡室,观察了显微镜下的水,组装了乐高发电装置……我们就这样漫无目的的游览着。忽然,一个奇异的机器吸引了我的视线。
这台机器和我差不多高,由各种零件、计算机、塑造台、机器手等部件组成。解说员叔叔告诉我:“这是三d打印机。只要指定一种较为简易的物品,计算机收到指令后把任务传递给机器手,后者取丝之后就可以用带丝激光在塑造台上打造出来。”我们仔细端详了成品,发现它们有高有矮,有大有小,但里面最大的也不超过一千克重,连我都能很轻松的抱起它来,让我们不禁猜想:“这些物品的材质是什么样的呢?”
这次参观科技展览馆给了我根大收获,令我大开眼界。也感觉到了中国正不断步入现代化,科技正不断富强,与国际接轨。我也想快快长大,发明出更多高科技机器,为祖国的繁荣复兴做出贡献!
西沟展览馆心得体会小学生
作为一名小学生,我有幸参观了西沟展览馆,这是一次极具收获的经历。在这次参观中,我不仅看到了许多珍贵的文物和展品,还了解到了很多有关历史和文化的知识。让我来和大家分享一下我的心得体会。
首先,西沟展览馆给我留下了深刻的艺术印象。在展览馆的大厅,我看到了一幅幅精美的绘画作品。绘画中的每一个细节都极为精致,色彩鲜明,生动形象。我特别喜欢那幅描绘自然风光的画作,画家通过巧妙地运用色彩和构图,将山水之美展现得淋漓尽致。这次参观让我明白了艺术是多么多样化,也更加学会了欣赏和理解艺术的魅力。
其次,西沟展览馆让我更加了解中国的历史文化。在参观过程中,我看到了许多珍贵的文物,如古代的陶瓷器、青铜器、书法作品等。这些文物不仅见证了中国五千年的历史,也展现了中国古代人民智慧和创造力的结晶。我特别对中国书法产生了浓厚的兴趣,尤其是楷书和行书。我发现中国书法不仅要有准确的笔画、良好的节奏感,还需要将作品融入自己的情感和意境。通过观赏这些珍贵的文物,我更加深刻地认识到传统文化的重要性,也更加激发了我学习和传承中华文化的激情。
此外,西沟展览馆还给我带来了对城市规划和建筑的新认识。在参观过程中,我看到了许多关于城市规划和建筑设计的模型和展品。学到了很多有关城市建设的知识。我了解到城市规划是需要有条有理、合理布局的,要协调人口、交通等各方面的发展。而建筑设计则需要兼顾美观和实用性,要考虑到人们的生活需求和环保因素。通过了解这些,我明白了城市建设和规划对于人们的生活质量和城市发展的重要性,也更加明确了未来我想成为一名城市规划师的梦想。
最后,西沟展览馆给我提供了一个展示和发挥自己才艺的机会。在参观馆内,我看到了许多参观者的创作和发表作品,有音乐演奏、舞蹈表演和书法展示等。我心中涌动着激动和好奇,我也想展示自己的才艺。于是,我参加了书法比赛,展示了自己的书法作品。虽然最终没有获得奖项,但是我学到了很多,也收获了其他参赛者和参观者的夸赞和鼓励。这次经历让我更加坚定了自己发展特长的决心,也明白了付出努力和积极参与的重要性。
通过这次参观西沟展览馆,我不仅增长了知识,还培养了对艺术、历史和文化的热爱。我相信,这次经历将对我的成长产生深远的影响,并激励我更加努力地学习和进步。我将会以这次参观为契机,不断探索、学习、进步,为实现自己的梦想和目标做好充分准备。
小学四年级国际展览艺术馆作文
每个人都有自己的秘密,当然我也不例外。现在就让我告诉你们吧!
有一次,妈妈买了四条小金鱼别提有多可爱了,而且小金鱼嘴巴上都有两条胡须,我猜,可能是鱼的年纪大了,所以都长着长长的胡须呢。
金鱼买来了一个星期,也没看见妈妈给它们喂食,难道它们不饿吗?我做完作业,来到鱼缸前,看见小鱼在欢快地游来游去。它们看见我过来,就把嘴巴张得大大的,好像在说:“我饿!我饿!”妈妈对我说:“小宝,饭过一会儿就熟,桌上有香肠,你先垫垫肚子。”我拿了香肠偷偷地弄碎,放了一大块在鱼缸里。这些小鱼争先恐后地涌上来吃香肠。看着它们的小嘴一张一合,我的心里乐开了花。
“老妈啊,你看看你把鱼饿成什么样了!”我一边小声地嘀咕着,一边又往鱼缸里扔了好多香肠。
我觉得自己做了一件大好事,得意地哼起了小曲。可是,一首小曲还没有哼完,我发现那些小金鱼都肚子朝天,一动也不动了。这下,我傻眼了,脑子里一片空白:这下,老妈一定要骂我了。
过了一会儿,老妈烧好了饭,看见小金鱼都死了,问:“这鱼是怎么回事?”我装作若无其事的样子说:“我猜一定是饿死了!”妈妈看了我一眼,没有说话。我紧张得心都要跳出来了,还好妈妈事后也没有追问。
这件事虽然瞒过了妈妈,可是我的内心好难受。你们有什么秘密要说出来哦,千万不要像我一样藏在肚子里,那可是很难受的!
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小学生美术展览心得体会
前不久,在我就读的小学举办了一场别开生面的美术展览。我对此充满了期待,因为这是我第一次参观一场专属于小学生的美术作品展。在展览前,我向老师们咨询了相关信息,了解到这次展览有着丰富多样的主题,包括国画、油画、水彩画等多种绘画形式。我激动地带上座位,迫不及待地开始参观这一场美术的盛宴。
第二段:作品展示的细腻与多样。
当我第一次踏入展览大厅时,就被眼前的景象所震撼。每一件作品,无论是简易的铅笔画,还是细致的水彩画,都展示出小学生天马行空、活泼可爱的特点。有的同学用明亮的颜色表达出欢乐与美好,有的则巧妙地运用线条勾勒出别具一格的形状。每一件作品都充满了孩子们的创造力和无限的想象力,使观众不禁为之惊叹。在展厅中,我欣赏到了各个阶段的作品,从简单的涂鸦到复杂的人物肖像,每件作品都值得称赞。
第三段:欣赏中的互动与思考。
在观赏这些作品的过程中,我深感互动和思考是必不可少的。展览中,有许多绘画主题都与生活息息相关,例如描绘动物、风景等。当我欣赏到一幅描绘鸟儿自由翱翔的作品时,我不禁想起了我们生活中那些优美的蝴蝶、鸟类飞翔的身姿。这让我对自然界的美感产生了更深的思考。而另一幅作品描绘的是孩子们在乡村的快乐游戏,使我想起了儿时的快乐时光。这些作品展示了孩子们对生活的热爱和积极向上的心态,让我对美的定义产生了更深的理解。
第四段:展览的意义与收获。
这次美术展览不仅给我带来了欣赏的快乐,还为我揭开了艺术的神秘面纱。它不仅是一种审美享受,更是一种心灵的触动。通过观赏同学们的作品,我看到了每个小画家独特的个性和风格。这也让我明白,艺术无所不能,它可以丰富人们的生活,表达情感,还可以培养我们的艺术素养。在这场展览中,我不仅从中汲取到灵感和美的触动,还学到了许多与绘画相关的知识。我相信,这次展览将激发更多同学对美术创作的热情,并有助于培养他们的艺术才华。
第五段:再次感受美术的魅力与期待未来。
在美术展览结束时,我充满感慨地离开了展厅。回到家后,我静下心来,回想着这次美术展览带给我的种种感受。不禁想起了古人云:“工欲善其事,必先利其器。”我决定更加努力地学习美术知识,探索艺术的无限魅力。我希望可以将来参加更多这样的展览,展示自己的作品,与观众们分享我内心的感受和想法。我相信,只要坚持不懈,我一定能够成为一位出色的艺术家。
通过参观小学生美术展览,我深刻认识到了艺术的魅力和意义。作为小学生,我将会以积极的态度更加努力学习,提高自己的绘画水平。我期待着未来的美术展览,希望能够有更多机会展示自己的作品,与大家分享美的喜悦和思考。展览带给我的快乐和收获将激励我努力前行,追逐艺术的梦想,为自己的未来铺就更加美好的道路。
科技展览馆的观后感小学
“哇,好多人啊!”这是我听到人们在科技馆发出的心声。带着这份好奇心我参观了科技馆,首先我来到第一层。第一层是机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。在这里我知道了什么,纳米技术和排列原子。接着,我来到第二层。那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。
后来,我到了第三层。第三层可算是最有趣的一层了。
那里有一个展览项目叫“窥视无穷”。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像,我用手轻轻转动镜框,发现所有影像的位置随之变化。
我接着往前走,看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。我好奇的往那儿走去,见一个个从里面出来的人都东倒西歪,晕头转向的。我纳闷了:不就是一个斜的小屋子吗,至于变成这样?我走了进去,谁知刚进去,我就撞在了一面墙上,把我撞得眼冒金星,好一会儿才缓过来。仔细一看,发现这房子很不同寻常,一边高,一边低,我正是撞在了低的那边。我小心翼翼地往前走,但身子总是不由自主地往低的那边倒,每走一步都很困难。我想:这里应该有介绍这小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墙上,往四周看了看。果然,一块介绍牌挂在对面的墙上,我使劲冲了上去,抓住一道栏杆,快速地看着说明。但是还没看见几个字,我手一松,又摔到了低的那面墙上。这时,我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头,而且还停在高的那头,我奇怪了:莫非那头有磁铁不成?我再一次冲了上去,很快看完了说明。
终于明白了:这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。最后,我们看了第四层的中国古代科技成就展后,就回家了。
今天真是没有白去,让我了解了许多科学知识,过去我觉得不可能有的东西,不可能实现的事,现在都出现了,可见现在科学技术多么发达!今后我一定要好好学习,掌握更多的本领,为祖国的科技展贡献一份力量。
五月五号上午,学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观,科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止,因此,我有了很多的感受。
当时我怀着一份好奇的心情,刚走进科技馆,就东瞧瞧,西看看,发现了不少稀奇的新鲜事物,有笼中鸟,动物视线等等,在他们旁边的介绍牌上还可以看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣,它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼,鸟笼中间有一个可以快速转动的轴,轴上固定有一副画,画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉,反面下方画着一根木棒,当这幅画随着轴快速旋转起来时,呈现在我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉,活灵活现,非常逼真!我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心,他能把平时观察到的细微的现象,淋漓尽致的发挥到他的制作当中,并把它做的十全十美,解释的通俗易懂,真的让我佩服,我要向他学习!
之后,我们来到科技馆后院,一个更让人难以置信的发明出现在眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕,我来到屏幕前方,看见旁边放着一个电子球拍,便拿起球拍随手一挥,这一挥令我感到惊诧不已,既然可以跟屏幕里的人对打乒乓球!我惊叹我们的科技真是越来越发达了,它不仅可以让计算机接收随机的互动信息,而且还可以做出这么有趣的互动游戏!我们小小的枝江都能有这样的科技,那么再过两年,或者五年以后,我们中国可能重新迈向世界第一!
还有很多的展览让我感触颇深,总之,我们枝江在发展,湖北也在发展,我们国家的`科技虽然现在还不是全世界第一,但是,它的进步是万众瞩目的,是势不可挡的!我觉得这样已经非常棒了!对于我们小学生来说,简直是不可想象的,加油吧!我们中国是最棒的!我要努力学习,长大以后一定要当一个科学家,为我们的祖国尽一份力!
星期二下午第二节课,我们班去参观了“流动科技馆”。
我怀着激动、好奇和兴奋的心情,踏进了实验楼。哇!好多科技实验仪器呀!首先,科学老师带我们女生去看电影,男生去参观机器人。
我们来到了二楼的一个房间里,我抬头一看,“球幕电影院”几个大字映入眼帘。哇,一个巨大的球形充气堡摆在我们面前。我们穿着鞋套,一个一个的钻进了这个球形充气堡。这里面真大呀!不一会,所有的女生都进来了,大家沿着边缘一个一个挨着坐好。电影开始了,我们聚精会神的看着。电影演完了,我通过看这场电影知道了恐龙是怎样灭绝的。
然后我们去参观了机器人表演,里面有两个机器人。第一个机器人叫“小优”,它可以和你对话,还会背唐诗、讲故事、说英语和原地转圈,非常有意思。第二个机器人会跳舞,它跳的非常棒,大家都赞叹不已。然后我们还看了静电。当一个静电球遇上另一个静电球时,会产生很大的电力,还有记忆金属,都非常神奇。
在二楼还有许多栩栩如生的生物标本和关于历史的资料,每个人都可以到那去查找一些关于历史或生物的资料。
最令我感兴趣是航模展览馆,那里有许多造型奇特的飞机模型,有大肚子运输机,有酷似蝙蝠的隐型轰炸机,有攻击力强大的米格27歼击机,有横扫千军蜻蜓般的武装直升机,有像啄木鸟似的战斗机,有mig—31猎狗远程截击机,有无人驾驶侦察机,有庞大的空中客车,有波音飞机家族,有空中加油机,还有一些叫不出名字形状怪异的战斗机。
时间在我渴求知识、游玩欣赏中一分一秒不知不觉地过去了,天快黑了,展览馆的叔叔阿姨开始催促我们离馆,我只好依依不舍地和爸爸走出科技馆。
坐在回家的车上,我不由地回头望了望科技馆,心里产生一种强烈的欲望:“也许将来有一天,这里有我亲自设计制造的科技展品!”
那一天是难忘的一天,因为我们四一班有幸和领导一起参观了流动科技馆。
我们带着好奇心走进科技馆,各式各样的展品就映入眼帘。这些展品让我眼花缭乱,有空中成像、微型3d电影、食物金字塔、智能家居、条形码等,吸引着我们忘记了周围的一切。最最吸引我的是激光竖琴。这是一架没有琴弦的竖琴,琴没有弦怎么可能弹出美妙地声音呢?我怀着好奇的心情,想把它搞清楚,便伸手碰了碰竖琴,没想到它神奇般的发出了声音。我疑惑不解,看看大家又看看老师。老师好像看透了我的心思,微笑着说:“大家看到这明亮的光束了吗?我们只需拨动光束就可以演奏出美妙的旋律。这种光束是利用激光照射在一种特殊材料上产生的,它也就取代了琴弦,手指拨动”琴弦“时便能发出美妙的音乐。”我忍不住上前弹了一会,过了一把演奏家的瘾。
继续前行,球形电影院又夺走了我的目光。它的外表就像一个大皮球。老师说,球形电影院是高科技,具有防火,便于携带的特点。难道它可以让我们走到哪都可以看电影吗?好奇心又一次牵动我看了看旁边的操作说明,原来球形电影院就是一个半球体,可以随时充放,气。把一架放映机放到球形影院的中间,我们只需把“气球”充满气,坐在里面就可以舒服地看电影了。我们陆续进入了球里,并在里面美美的看了《恐龙灭绝之谜》的.这部影片。
今天,我们小记者班组织我们到科技展览馆参观。
我们又参观了虚拟世界展区,我最爱玩的是虚拟拍出乐章,是一个大屏幕上有很多的打击乐跳起来拍到一种乐器,就会发出那种乐器相应的声音,如果几个人连续去拍的话,就可以拍出美妙的乐章了。
今天的参观结束了,但我还意犹未尽,现代科技真是太发达了,我们一定要努力学习,才能掌握这些新的科技。
小学动漫展览游记作文
我是一个喜欢动漫的女孩子,用我爸的话来说,这是不务正业。
但是我不这么认为,我爸爸不赞同我追动漫,无非是想让我把精力放在学习上,好好学习,可这不是我心中想要的。
俗话说,道不同,不相为谋。在动漫这一点上,我一直与爸爸呈相反态度。
因为我眼中的父亲,无法了解我的‘道’。
从小时候,我就接触了这个二元次的世界,一开始对于这个陌生又新奇的地方,我心里多了很多憧憬,甚至对我第一部看的动漫《火影忍者》都记忆犹新,我清楚的记得,当时看的是第几话,被其中用线条和颜色勾勒起的新纪元形成了一个不一样的世界。
在生活中,很多东西被现实束缚住。而当初喜爱动漫的初衷,就是那一份纯真美好的`感觉。这个二元次的世界里,可以找到自己心中的一份归属,即使时间不长,还是可以在心中有一份深深的积淀。
而我现在已经喜欢动漫有六年了,因为父亲的节制,所以在学习方面,也一直没有退步。不过这才是应该保持的状态吧?——做自己想做的,也可以做些自己需要做的。
在二元次的空间里,我不会是一个宅在其中的女孩,因为我知道我心里想要的是什么,如果可以,我一定会去实现亦真亦幻的梦想,翻开我认为最重要的一篇。
想知道我的梦想是什么吗?
看展览小学作文
“到步步高广场看恐龙去咯!”你肯定会奇怪,恐龙已经灭绝了,怎么你还可以看到恐龙啊?我来告诉你吧,因为我看的是恐龙骨架。
下午,爸爸到湘钢办事,于是,顺便带我到步步高看恐龙骨架展览。我怎么知道步步高有恐龙骨架看?没错,因为报纸上早就报导,四川自贡的恐龙化石要送到步步高广场展览。
走进步步高大厅,映入我眼帘的是一个好高,好大,好长的恐龙骨架。我抬头仰望眼前这个庞然大物,心里赞叹:真大啊!
恐龙的骨架是灰色的,一节连着一节,好像一碰就会倒下来似的。这个恐龙是焦氏峨眉龙,高15米,如果它伸长脖子,就有23米,好像一座桥横跨在那里。
据说,恐龙是一种神秘的动物。在距今约6500万年前的白垩纪晚期灭绝。现在,猜测和研究恐龙灭绝的'原因有三个:一、洪水;二、海啸;三、小行星撞击地球。而死去的恐龙的肉很快腐烂,骨头就会保留下来,千百年后,变成化石。
看了恐龙骨架展览后,我联想到我们人类自己,我们要保护大自然,保护野生动物,让我们这个地球更加生机勃勃!
菊花展览小学作文
一进门,一阵阵清香扑鼻而来,让人心旷神怡[注:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。]。走过架在月眉河上面的大桥,眼前一新。首先映入眼帘的是一只用菊花做的孔雀,孔雀开着屏,好华丽啊!菊花孔雀前面是一个大花坛,两色菊花构成了心心相对的画面。花坛左右是两根柱子,柱子上绿意盎然,布满了花草,柱上还有用塑料做成的巨龙,多漂亮啊!
继续走,路旁,一簇簇鲜艳芬芳的菊花簇拥着用菊花做成的花篮,无比美丽、芬芳。走过大牌坊,看到被五颜六色[注:形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的菊花紧紧围住的孙中山雕像,远远望去,就像一圈彩霞围住孙中山。
接着继续走,就来到了菊花展台,
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科技展览会小学作文
通过一场有趣的展览会,我们体会到科学的力量。
走进美丽的足中,向右一拐,来到体育馆,到达我们的目的地―――科技展览室。“哇!”科技展览室内的科技作品,琳琅满目,千奇万怪。我像刚出生的小宝宝,对一切是那么好奇。我们努力按捺住自己激动的心情,听老师安排,老师话音刚落,同学们迫不及待、争先恐后地跑向心仪的器材。我和二十九位同学来到球幕影院,怀着激动的心情观看“恐龙为什么灭绝”。3d投影机将图画投影在顶部,栩栩如生,惟妙惟肖,看上去,仿佛身临其境,来到白晋纪。
看完电影,我首先来到“激光竖琴”,一只手划动屏幕,“do―ri―mi―fa―so―la―ti―do”,音色真不错!我又情不自禁地“弹”起了《玛丽有只小羊羔》,过了一把乐器演奏家的`瘾!随后,我又玩“铿锵锣鼓”,我转动轮盘,麻带、铁链促使上面飞镖转动,两边“鼓棒”渐渐往上抬,因触碰发出声音,“叮――咚”,真有趣!我又走向“美丽的辉光”,按下按钮,屏幕上出现一条条绿色辉光,像一条条血脉。我好奇地把手放在上面,所有辉光神奇地集中在我手这儿,我在屏幕上用手指反复地来回移动,这些辉光在我的指挥下仿佛东一下西一下地跳起了“霹雳舞”,我的嘴角不禁向上扬起。我想:接下来玩什么呢?忽然我眼前一亮,走到一个仪器前,哦!是消防闯关,我就兴致勃勃地与同学一起玩了起来,通过这个游戏,我发现了很多家庭隐患,还明白了如何在失火时使用二氧化碳灭火器灭火,失火时不要慌张。迅速果断处理,否则只会把事越闹越大……走出了展览厅,我若有所思。
科学就像一座山,只靠事实说话。想象没有边界,创造没有枷锁,科学没有尽头。永葆好奇之心,长存思考之魂,就能攀登智者的巅峰。
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菊花展览小学作文
奶奶喜欢养花,我可能受到传染吧,因此我也爱养花,特别喜欢养菊花。我喜欢的并不是它的外表,而是它的精神。
那迎风飘舞的是名菊“嫦娥牡丹”,它凌空舒袖,宛如万里长空翩翩起舞的嫦娥一般飘洒飘逸。千头菊的叶子呈小巧鸭掌形,墨绿色。千头菊的花最引人注目,花是金黄色,像一枚一角般大小,中间是黄黄的花蕊,边上的花瓣呈放射状向四周伸展。它们一朵朵地朝***放像千百朵金黄色的小太阳。每次浇花的时候,一种淡淡的药香扑鼻而来,使人陶醉。
我喜欢菊花,因为它在百花计几乎全谢的深秋傲然开放。牡丹花虽因娇艳而被称为“花中之王”;茉莉花虽以花香浓郁而驰名,但它们只能在暖季开放,还没看到秋天的影子就凋零了。菊花虽艳不如牡丹,香不如茉莉,可它经得住严霜考验,这一点是其他的'花永远也比不上的。因此,自古以来有多少诗人赞扬过它的精神。我爱它,更爱它的精神!没有谁不喜欢花的,谁要问我最喜爱什么花,我会毫不犹豫地告诉他,菊花是我的最爱。
我家就养了两盆菊花,现在正是菊花开放的时候,那小小的叶片衬托着他那小小的黄色花朵好看极了!一旦等到花开放,它就会变得更美,美得自然,美得朴实。他没有迷人的娇艳,但到深秋初冬的时候,当别的花凋谢的时候,它就会慢慢地独自开放。所谓“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”赞美的就是菊花。论香气,它散发出来的不是水仙花那种浓重的香味,而是一股淡淡的清香,这种想起让我感到很爽快,清晨的时候闻到一整天都会觉得心旷神怡,精神饱满。
菊花,他没有苍松那样高大,那样挺拔;没有像草那样顽强的生命力。但是他的淡淡的清香,不怕寒冷的不怕孤独的精神值得我们每个人学习。唐代元稹在《菊花》一诗中也写了了菊花这种坚贞的品格。
菊花的性格不正是需要我们学习的吗?
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小学艺术作品展览制度
“21世纪的教育是创造性的教育,而美术是培养学生创造性的最好手段”一直以来,我校把抓好艺术教育作为实施素质教育的重要环节,大力提倡以艺启智,以艺辅德,以艺创美!生动活泼的美术课,丰富多彩的艺术活动深深的吸引着学生,使学生对美术产生了浓厚的兴趣,好作品层出不穷。
一、展览目的:
为了进一步推动我校的美术教育,调动学生的绘画兴趣,提高学生的绘画能力,展示我校最近两年来在美术教育方面取得的优异成果,特拟举办此次学生美术作品展。
1、提高学校知名度。
(1)、我校通过这次正规、大规模的美术作品展,会让社会各界人士更进一步的了解到我校对艺术教育的重视程度,投入的力度及所取得的成绩。提高学校在人们心目中的美好形象。
(2)、通过这次展览,教育局领导可以看到我校狠抓素质教育所取得的优异成果。提高学校在领导心目中的美好形象。
2、推广我校有特色的美术教育。
历来,小学美术还停留在简单的简笔画、水粉画基础创作阶段,在幸福南路小学,校领导的大力支持下,二课堂活动开展的特别好,中国画、版画、油画、泥塑等绘画领域阶段,并取得不俗的成绩!我校紧跟时代步伐,大胆开拓和创新,在最近两年里,先后进行了中国画、版画、水粉、线描画等教学,也取得了一定的成绩,现条件成熟,我校有能力举办一次大型画展,相信我们的学生美术作品一定可以得到社会各界人士的好评,进而推广我校有特色美术教育!增强美术兴趣班学生绘画的信心,调动其他学生绘画的兴趣,使我校的艺术氛围更加浓厚。
二、展览时间、地点。
1、展览时间:2014年5月15日------5月16日共2天。
2、地点:各班门口。
三、展览作品:
平面作品需装裱,立体作品注意展示的摆放。
四、展览程序:
5月15日开始,由各班班主任带领学生进行有秩序的参观,校领导进行评比。
五、工作人员安排:
总指挥:张国卿总负责:刘静。
美术作品辅导教师:张丽炎、胡文楠、徐智仲布展人员:全体美术组教师。
小学生作文艺术展览
今天,爸爸带我去参观了中国实力派书画家dd国画、书法、油画暨根雕、奇石、名兰花、盆景艺术展。
来到图书馆门口,我一眼就看到了里面的画、书法、名花和奇石。到了里面,我看到了一幅非常逼真的“猛虎下山”,那老虎身上的毛好像是贴上去一样的,于是我问爸爸这是用什么笔画出来的?爸爸说:“是用画画的毛笔画出来的呀!”“那怎么会这么逼真呢?”“那我就不知道了,你还是去问他们自己吧!”欣赏完名画之后,我们又去看雨花石,我说:“这雨花石里怎么好像有东西啊?”爸爸说:“雨花石里一般都看上去有东西,里面的东西有的像人,有的像山,还有的像动物!”
时间一分一秒地过去了,一转眼,半个小时过去了,爸爸说:“该走了吧!”“好啊!”回家的路上,我对爸爸说:“这里的雨花石真多啊!”“有个地方的雨花石可比这里多多了!”“是哪里啊?”“难道你不记得了吗?小时候我们旅游去南京雨花台,那里的雨花石才多呢!”
现在,喜爱和收藏雨花石的人越来越多了,愿“石中皇后”雨花石这朵奇葩越开越艳!
正月初二的早晨,我睡眼朦胧地醒来了,拉开窗帘一看,楼下人头攒动,乍一看,原来广场上正在举办根雕艺术展览。我非常高兴,便要爸爸带我下去参观,爸爸答应了。
到了广场上,只见一排排大大小小的根雕整整齐齐地摆放在广场中央,吸引着许多人在驻足观看。我一边观看,一边暗暗钦佩根雕艺术大师精湛的技艺。这些根雕一个个造型逼真,形态各异,有的像一只行动敏捷的小猴子,有的像一只昂首鸣叫的大公鸡,有的像气势汹汹的公牛,有的像导弹爆炸的“蘑菇云”……真是栩栩如生,惟妙惟肖。
摆在展台正中的“孔雀开屏”是我最喜欢的,孔雀站在一块巨石上,回眸注视着我们,看到人们都在啧啧称赞它的漂亮,就更加骄傲地亮出它的尾巴。树根那优美的线条和流畅的纹理刚好构成孔雀洒脱美丽的大尾巴,真是恰到好处。
离孔雀不远处,还有一只大公牛,这只大公牛可以算是根雕中最逼真的了。只见公牛全身呈棕红色,肌肉鼓鼓的,两个犄角凶猛地向前顶,仿佛它正在和一位英勇的斗牛士在比赛。
真是大开眼界,大饱眼福了!大自然真是鬼斧神工,给人类带来多姿多彩的艺术。而根雕艺术大师更是技艺高超,巧夺天工,他们用自己的智慧和灵气为我们创造美丽,创造快乐。
5月31日是我们学校举办的第一次艺术展。在这次艺术展里我看见了许多精彩的作品,下面我向大家介绍我们艺术节的情况。
我们的艺术节在四川省美术馆进行,所展示作品全部由同学们制作的。刚走进艺术展厅一楼,一股老成都的气扑面而来。我忍不住叫到:“哇!真美啊!”我走上前,认认真真、仔仔细细的欣赏美术作品。同学们利用纸板等用品,逼真的再现老成都的`的岁月。
展厅的二楼主要展示各年级和友好学校的艺术作品,可以用千姿百态来形容。我们班展示的是五彩缤纷的花灯,有全班同学分组共同创作的花灯画,也有同学们利用废旧物品精心制作的各种花灯,每一个作品都凝聚同学们的美好心愿。看到络绎不绝的参观人群,我情不自禁的介绍起我班的花灯,人们看了挂在天花板上的花灯也连声喝彩,说我们班的花灯真精致、真好看!最让我激动的是友好学校的泥塑作品,展示泥塑形态、眼神都不一样,逼真展示农村人生活、工作情况。妈妈告诉我:“艺术来源于生活”。我呆呆的看着泥人,琢磨着妈妈的话。
怎么样,更多的精彩只有自己去体会。想去看艺术展吗?只有四天时间,赶快去吧,相信一定会有收获。
篇四:参观艺术作品展。
暑假的一天,县文化局在城镇小学举办了对接长珠闽,打造赣江源文明之风美术、书法、摄影作品展。妈妈带我来到学校参观。
我们一进校门,便看见一个大型广告牌竖立在操场中间,上面介绍了举办本次艺术作品展的目的和意义。本次艺术展共有三个展厅。我们首先来到第一展厅,这里展示的是书法和国画。书法字体有行书、楷书、隶书,类别有立轴、中堂、条幅、横批。我最喜欢国画《雄鸡报晓》,画的是一只大公鸡,大红冠子花外衣,正昂着头在啼鸣。我想:我们祖国的版图不是像一只雄鸡吗?它正在向全世界宣告:中华民族繁荣富强起来了。
接着,我们来到第二展厅,这里最引人注目的是一块碑刻作品。石碑上刻有两只鹰,栩栩如生。其中的一只在天空中展翅翱翔,好像发现了猎物要猛扑过去,另一只则蹲在岩石上,好像在注意着周围的动静。石碑中间刻有对接长珠闽,打造赣江源十个大字,字体苍劲有力。
我被这些摄影作品深深吸引住了。我不仅佩服摄影作者高超的技术,更赞叹家乡发生了巨大的变化,人们过上了幸福美好的生活。
参观结束了,我和妈妈恋恋不舍地离开了展厅。在回家的路上,我想:家乡的变化真大呀,我长大后,我要把家乡建设得更加美丽、富饶。
前几天,我们学校举行一次艺术展,这次的艺术展览内容很丰富,有图画,有工艺品,有木雕等。作为艺术爱好者的我,怎能错过这次艺术展呢?于是,我早早就来到了学校展览室。
进入展览室,首先映入眼帘的是一幅用颜料画的画。那幅画上画着许多美丽的花朵,它们千姿百态,五颜六色。那些花朵有的像娇滴滴的少女,害羞地躲在了叶子后面;有的像做错了事的孩子,惭愧地低下了头;有的像展翅高飞的雄鹰,傲然挺立……花朵的色彩用颜料涂得特别鲜艳,红的似火,白的如雪,粉的像霞,黄的赛金……看着这幅画,我想那画的一定是生机勃勃,百花盛开的春天。
继续往下走,一件栩栩如生的工艺品把我吸引住了,那是一个可爱的芝麻官木偶。它头戴一顶黑帽,身穿一件鲜红的官服,腰上戴着一条深蓝的腰带。芝麻官坐在一个能前后摇摆的木椅上,翘着二郎腿,一手搭在椅上,一手拿着一把精致的扇子,一脸慈祥的笑容,好像在说:“我大公无私,有困难请找我,我一定会尽力帮助你解决。”
接着,我又看见了一个小巧玲珑的精品。它的上面是一个美丽的水晶球,水晶球里还有两只木雕小熊。一只小熊坐在地下,身穿一件天蓝色的t恤,手中拿着一把吉他,好像要为另一只小熊弹奏。另一只小熊头上戴着一个黄色的蝴蝶结,身穿一件粉红色的连衣裙,正坐在一个木马上,似乎沉醉在吉他的美妙音乐。水晶球的下面是一个平台,水晶球放在上面,好像托着一颗价值连城的“夜明珠”一样。平台的周围用一层薄纱包着,还刻着许多花边。平台的底部有一个机关,将它一扭,还能放出优美动听的旋律,这样精美别致的东西我真想带回家。
这次的艺术展让我增长了见识,看到了各种各样的艺术品,使我对艺术有了更深的认识,我永远也不会忘记。
篇六:奇妙的3d魔幻艺术展。
6月29日首届3d魔幻艺术展在杭州和平国际会展中心开幕了。虽然夏日炎炎,却挡不住我们浙江在线小记者去领略3d魔幻艺术展的热情。请跟随着小记者的脚步走入魔幻的3d魔术世界吧。
刚走入会展中心,就听到阵阵惊叹声:“我在恐龙嘴里,快要被恐龙吃掉了”,“不好,我坐的小车铁轨断了,我要掉下去了!”,“让我们来做一次竹林飞人吧!”,“好奇怪呀!你这么变得那么高,而我又变得那么小”。原来小朋友参照墙上的拍照指示,走到画边留影,所拍摄的效果则是画中的景都跑到画外面来了,使我们产生错觉。
一张张平常的画卷,和人的动作一搭配竟然起了魔幻般的效果,这是3d魔幻艺术展的奇妙这处,它带给人们人画一体的惊喜。此次的3d魔幻艺术展为期一个月,同学们不防亲身来体验,感觉一下奇妙的3d魔幻艺术。
小学艺术作品展览制度
为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富学生课余文化生活,加强分院学习氛围,给同学们一个展示自我风采的舞台,泰尓弗分院学习部举办书画作品风采展示,现面向全体泰尓弗同学征集书画作品。希望有兴趣的同学积极参加,展示自己的才华。
一、参展人员:
泰尓弗商务分院学生均可参加。
二、作品类型。
1)书法作品(软笔、硬笔,字体不限)。
2)绘画作品(油画、水彩、素描、漫画等各种形式均可)。
3)摄影作品(风光、风情、纪实、创意、人物)。
三、展览作品要求与说明。
1)内容:三类作品篇幅大小自定。(需另附作品名称与简介)。
内容需健康,积极向上即可。纸张自备。
注:所有作品要求原创。
2)展示时间:2010年11月日—11月日。
3)展示地点:综合楼四层。
四、其他说明:
1、请各位同学将作品最早于11月3日上交至个班级负责人,由学习部进行审核。上交作品请写明班级,作者姓名,作品名称。
2、作品由泰尓弗学习部进行统一保管。如作者对展示作品有特殊要求,或需展示后收回个人作品,请与学习部负责人说明。如有其他疑问,请与活动联系人负责。
联系人:xx。
期望各位同学能够积极参加,展现出自己最好的作品。为我分院添彩!
泰尔弗分院学习部.
小学动漫展览游记作文
今天早晨是个好心情,而且有是,我当然不会放过这么好的时间,出去玩玩啦!
听说浦东有个叫正大广场的地方,有个动漫展览,这使我很有兴趣,也吵着爸爸带我去看看。
路上,我觉得时间过得很慢,过一秒钟好象过一分钟,,所以到了那儿好象过了一天,好不容易到了,却又找不到地方,看见平时人们在购物的情景,我觉得我肯能白来了,也许动漫展根本不在这个时间开展,这使我很失望,正当我垂头丧气的时候,准备上车时,爸爸和我说:“刚刚我问过售货员,动漫展在8楼,我们上楼买票吧!”这又使我对动漫展那种强烈的兴趣,兴致勃勃的跟爸爸上楼去了。在8楼,我果然看见了售票处。但是,可能人们都很有兴趣看这次展览,队排得真是车水马龙,好似有头没有尾巴,我和爸爸好不容易找到了尾巴,排了上去,30多分钟后才买到票,中学生作文《五一游记作文》。可是,这次展览价格也不小,30员1个人,而且不管大人小孩。我和爸爸进入了展览区,里面有我们同学喜欢看的动画片,如《数码暴龙》啦,《高达》啦,还有一些5、6岁小朋友们看的`《特搜站队》啦,《奥特曼》啦等等。让我们琳琅满目,眼睛忙得转不过来。个个动画片都有介绍和它们的播放,其中人最多的地方就是高达,看得出同学们还是很喜欢高达的。接下来。我又去了8楼展览区,8楼就是些游戏,如《疯狂坦克2》和《英雄年代》等等,也让游戏迷们过了一把游戏瘾。
经过2个小时30分钟的参观后,我还是依依不舍的离开了展览区。这次展览让我记忆深刻,因为那些制作动画片人们制作的非常出色,让我大开眼界,使我不由得佩服他们这些出色的制作。
小学作文:展览
“快来看看啊!快来看看我这里的石头……”
今天,我和妈妈一起来到了一个充满意义的闹市场——奇石展览会。它真是让我大开眼界!
首先扑入我眼帘的是几块巨大的石头。第一块足有3米高,黑白相间,像帘帘飞瀑般激流而下;第二块巨石高达二丈,颜色十分绚丽,像是金秋时节,云海飘忽,山峰隐没,幻若仙境一般;第三块似幽静的密林,侧耳静听,还能听到林中传来的鸟语声。
一直往前走,各种各样的奇石淋漓尽致地展现在我的眼前,令我目不暇接。它们的形状奇特,数量繁多,色彩斑斓,不能不令人惊叹。每一块石头都是一件天然的`艺术品。有的如球,似乎是鸵鸟的宝贝蛋:有的似盘,犹如一个发着金光的太阳;有的像鱼,仿佛穿梭海底……黄的似金,白的如玉,红的像丹,黑的似漆。大者雄奇,小者玲珑,真是多姿多彩。
这次奇石展览会还呈现了我国许多的文化瑰宝,如陶瓷、笔墨等等文宝,正等着你来参观!也等着你来赞叹它呢!
小学艺术作品展览制度
冬寒深锁,春风送暖,又是一生机无限的新春。为了丰富同学们的大学校园文化生活,展示同学们的艺术特长,提高艺术修养,面向全院师生征集艺术作品,以彰显我院师生热爱艺术,积极向上的精神风貌,艺术学院团总支学生会特举行此次艺术兴趣大赛。
一、活动题目:艺术学院第二届艺术兴趣大赛暨艺术作品展览。
二、主办单位:艺术学院。
承办单位:艺术学院团委、学生会、宣传部。
四、活动日程安排。
5月1日宣传征稿工作全面展开。
5月31日征稿工作结束。
6月5日对参赛作品进行汇总,编排序号,布置展板等。
五、活动宣传:
传单、展板,及校园网。
1:活动举办之前做一块总的展板介绍此次活动的各事项2:在展览前两日发传单。
3:在每周班团会上通知我院的各班班长团支书,向他们介绍次此活动,征集作品。
4:活动结束后,及时将文字资料、图片资料、视频资料上传至校园网、校报、校刊进行大力宣传。
六、活动预算。
1、宣传费用。
横幅+展板5001.宣传费小计:2002、奖项设置(按不同组别评比)。
个人一等奖一名(共三名):证书+奖品50。
个人二等奖两名(共六名):证书+奖品30。
个人三等奖三名(共九名):证书+奖品20。
个人优秀奖30名(共三十名):证书。
小计:100。
团体第一名:证书+奖品50元。
团体第二名:证书+奖品30元。
团体第三名:证书+奖品20元。
1、证书奖品费小计:2002、后期宣传费用100。
活动费总计:500+100+100+200+100=1000(可拉赞助)。
七、人员安排:
统筹组:主席团、女生部、电子网络部(负责参赛作品的收集和分类,并安排人员在展览期间看守物品)。
宣传组:宣传部。
(活动的前期宣传,海报及展板制作、新闻报道)。
场地布置:体育部、志愿者服务队(学生会集体帮助)。
(负责展览期间的物品摆放)。
物品借用:女生部、秘书处(负责活动时所需物品的统计、借用及归还)。
奖品购买:
(购买领导及工作人员饮用水,购买荣誉证书,购买奖品)。
评分组:领导老师常委。
(比赛时作品的评分,具体评分办法见附表)。
统分组:电子网络部。
(负责评委分数收集并算出最终成绩)。
联络:学生会。
(联系各个院系的辅导员及学生干部和本院的领导老师,展览前统计到场领导及嘉宾)。
影像组:电子网络部、新闻部、设计之星编辑部。
(负责活动时的照片、视频拍摄工作)。
颁奖仪式:礼仪队。
(颁奖仪式中确定领导颁奖的顺序)。
八、参赛细则。
参赛方式:本次大赛参赛者均以递交实际作品为获得参赛资格。
参赛人员要求:
2、参赛者需将报名表和作品一起上交,注明作品由来,摄影作品有小的标题参赛作品要求:
书画组:包括绘画、书法、手抄报等。
摄影作品内容要求与建院30周年有关,图片大小2m以上,黑白、彩色均可,单幅、组照不限(组照不得超过6张)。参赛作品一律制作成7寸照片上交。
2、上交作品必须为参赛者原创,不得抄袭,一旦查出,评委组委会有权取消其参赛资格并,且所在班级团体成绩取消评比。
3、大赛不接受曾经发表或展出过的作品。、作品如果涉及著作权和肖像权,后果由本人自负。
5、评委可以参加比赛活动,但不参加评选。
6、需有明确分工表,且每个团队不超过5人。
7、作品请交至大赛统筹组。
8、严禁有人待人制作或者书写。如果笔迹明显看出则取消双方资格,并通报批评。
九、作品使用:
1、储备:大赛获奖作品及部分优秀作品将汇编成为本次大赛艺术作品集。
2、展出:可对艺术作品在进行展出可对其进行评论。
注:
1、团总学生会各部门至少交一份作品。
2、各大班至少交三份作品。
附表:评分办法:。
一、书画类评分规则。
要求作品具有美观性、完整性、艺术性、健康性。
采取10分制:
(1)美观(4分)。
(2)字体架构、构图(3分)。
(3)页面整洁(3分)。
二、摄影评分规则。
采取10分制:
(1)主题思想明确,富有新意、创意。(2.5分)。
(2)取景构图完美,主次虚实分明。(2.5分)。
(3)作品视觉冲击力强,具有很强的感染力。(2分)。
(4)摄影技术熟练,具有独到的表现力和操作性。(2分)。
(5)作品命题新颖、独特。(1分)。
三、工艺品评分规则。
采取10分制:
(1)制作精美(4分)。
(2)工艺品制作难易度(3分)。
(3)工艺品创意(3分)。
四、雕刻评分规则。
采取10分制:
(1)制作精美(2分)。
(2)制作难易度(2分)。
(3)创意(3分)。
(4)实用性(3分)。