小学生的春游(通用15篇)

时间:2023-12-10 22:00:43 作者:文轩

优秀作文是对自己思维和表达能力的一种挑战和考验,只有在不断努力和实践中才能逐渐提升。在下面的范文中,作者运用了丰富的语言技巧和独到的观点,给人一种独特的阅读体验。

小学生的春游策划书

:放风筝比赛,远足xx寺

1、春天是一年中最美的季节,是学生们踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生们亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生们的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生们的自理能力,培养学生们团结协作意识.

2、教育学生们爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生们攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生们的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

3、在举行放风筝活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

(3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。

2、建议学生们讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

4、活动结束后,对学生们强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。

活动中可能出现的问题和应急措施

如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则:

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生们优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

社团春游活动策划书

春游活动方案

关于春游的作文500字

关于春游的作文200字

亲子春游的活动方案范文

小学生的春游的活动计划

为培养学生热爱自然的情怀和集体主义精神,丰富课外生活,增强友谊和团队精神,开阔视野,陶冶情操。

20xx年3月30日星期五

xx

(一)准备阶段:

1、各班根据实际情况设计合理具体的`活动计划,活动计划于3月27日下午放学前上交政教处。

2、各班于本周三(3月28日下午第三节课)开展安全教育为主题的班会,强调学生活动、饮食等安全,备带各种常备药品,做好活动中应急突出事件的应对措施。

3、各班于3月29日到政教处领班队旗。

(二)具体实施阶段

1、活动出发时间:上午8:30返校时间:11:30

2、春游活动路线:学校——商贸城——农胜——汉江大堤(往返)

3、在行走路途中,各负责教师、分管领导要密切关注学生的行走安全,组织学生列队有序的靠右行,特别是活动结束后返校途中要求各负责教师、分管领导带领学生返校后集中放学,中途不得让学生私自回家。(有家长接的学生要通知家长接学生时间)

4、活动中要注意环境卫生的保护,各班在活动结束时,打扫本班活动区域,严禁“白色污染”的出现,分管领导检查合格后,各班方能返校。

5、活动中要爱护庄稼、树苗,损坏由班级负责赔偿。

6、安全领导小组:

组长:

副组长:

成员:

小学生的春游策划方案

4月20日上午7点50分——11点40分

xx公园(老公园)

寻觅家乡春日美感受浓浓学友情

1.参观动物园,培养学生的观察力:在动物园里,组织学生有序地参观动物,增进学生对动物的爱护之情,培养学生的观察能力。

2.外出踏青,感受春天的温暖:闻闻泥土的芳香,看看花草的'笑脸,在寻找春天的过程中感受春光的美。

3.集体游戏,分享集体的快乐:在老师的组织下,与伙伴一起活动;在活动中互相帮助,共享快乐!(从学生安全考虑,我们共选定了八样大型玩具,分别是:欢乐喷球车、立环跑车、激战鲨鱼岛、双人飞天、迪斯科转盘、袋鼠跳、灌篮高手、森林火车,我们班会选择其中三样玩耍。)

4.野外聚餐,增进同伴的友谊:在野外,铺上塑料餐布,把自己的食物与请同学共同品尝,增进同学之间的友谊。

1.学生自愿参加。(不参加活动的同学,请家长安排好孩子的学习生活。)身体不适者,建议不参加本次活动。

2.学生7点50分到校;中午11点40分,家长到甘棠公园门口(靠一中小坝)接孩子回家(接到孩子要在班主任老师处登记)。

3.春游这天,孩子要穿合脚的运动服、运动鞋(建议孩子们穿平时最舒适的鞋,不要穿新鞋子),要用空书包(或双肩背包)装上饮用水(是白开水,不要带饮料)、干粮(适量即可),还要准备一个垃圾袋和手绢(餐巾纸)。

4.在路上不准吃食物,不准喝水,要在指定的时间和地点就餐。聚餐时,要铺上塑料餐布,把自己的食物拿出来与同学一起分享。

5.到了公园,老师有序地组织学生参加游乐活动,学生要一切行动听指挥,不准单独行动,不允许学生到湖边玩耍,要上厕所,请听从老师指挥集体前往。

小学生的春游的作文

春天来了,万物复苏,大地一片生机盎然。我和爸爸、妈妈、还约了我心爱的妹妹等一起回我的老家----美丽的溱水上河园景区。

在回家的路上,我们的心情都很迫切,都渴望这次贴近大自然的机会快些到来。大约30分钟的路程,就正式进入了我的老家,两边绿树成林,空气清新,我们掠过乡间水泥路,掠过小石拱桥,喜悦地观赏着沿途美丽的景色。

一到家,我和妹妹立刻手拉手去玩土,又找了些沙子,然后把水浇到上面,用铲子像炒菜一样来回翻,泥巴很快就和好了,我捏了个老鼠,妹妹捏了个猫,我又捏了个老虎,妹妹捏了个大象……突然,妹妹看着我笑起来,原来不小心我自己弄了个大花脸,我也拿了点泥抹在她脸上,乱作一团。

下午,我们一起来到小河边玩,这里亭台桥坝,惬意的很。我们在河边捡贝壳、捉螃蟹、玩水、观赏小鱼,甭提多玩得多高兴了。

小学生的春游策划方案

“与春天握手,携快乐同行”

2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生、为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

3、组织开展多种趣味活动,培养学生的语言表达能力,锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去湖边玩耍,不攀爬石头,树木;

(2)不践踏草丛、爱护花草;

(3)不做危险游戏;

(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

如遇一些突发事件,(如:演出场地发生火灾,学生摔伤等)发生意外时,要注意的处理原则:

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

(一)寻找春天。

语文学科,在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树的数量,比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的,哪些树是开花的,体会语文书上写到的描写春天的好词好句,并引导学生正确运用。

(二)击铃传花、才艺展示。

学生围坐成一圈,一人击铃其余同学接传花,铃声停止,拿到花的同学表演节目,并有奖品奖励,目的是调动所有学生参与的积极性,培养孩子勇敢大方地表现自己。(要求每个学生课下至少准备2个节目,如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等)。

(三)背气球游戏。

全班共分三组进行比赛,两人背对背进行背气球,在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地,最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多,最多的小组为获胜组,并有小奖品鼓励。

(四)其他游戏。

根据以上活动的进展情况,如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。

适合小学生的春游活动方案

1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.

2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的'顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

3、在举行放风筝活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。

(一)安全教育:。

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:。

(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;。

(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

(3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:。

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

小学生的春游策划方案

(3)对各环节提出安全要求和保障安全的措施。

爱我家乡、保护自然、增强环保意识。让学生成为爱护自然,保护环境的主人,体验人与自然和谐的重要性,我们只有一个地球,地球是我们的家园,我们要保护自然,保护地球。

爱我家园,保护环境。

地球是我们的家,保护地球是我们的责任。

20xx年4月30日一天

班级全体学生和五位科任教师。

牡丹峰

班主任

2、加强管理,每位科任教师负责十名学生的安全。

3、带一些外伤急救药,由一位科任教师负责。

4、学生分成五个小组,选一名组长。

5、一旦有学生受伤,由一名教师护送学生到医院医治。

1、教师要提前到达集合地点,班主任清点人数。每次活动结束都要清点人数。要求学生不要单独活动。

2、要求学生坐车时,不要将手、头等部位伸出窗外,不攀爬树,注意山上是否有蛇,如果有蛇,不要抓蛇。山比较高,上山和下山,要注意安全,不要拥挤,不要跑,不要爬树,容易摔伤。

3、不玩危险游戏,一切活动听班主任的指挥。

4.吃饭时候,要注意食物是否坏了。要注意饮食卫生。不要用脏手抓食物。不要喝生水,最好自己带凉开水。

4、爱护一草一木,注意环境卫生,产生的垃圾,要放到指定地点。

5、活动结束后,返回学校,解散后,要及时回家。

小学生的春游的活动计划

让孩子们开阔眼界、更新对学习的新观念,感受企业具备的先进技术和企业员工奋发进取、积极向上的精神风貌。

xx

待定

一五班全体师生及家长

(一)参观可口可乐公司

参观的流程(整个活动时间约为30分钟,全程有专人带队讲解)

活动的地点参观内容所需时间

可口可乐博物馆由易拉罐拉口处进入,简单的'介绍公司概况,15分钟

走廊喷绘,参观博物馆

参观走廊观看生产线,重点介绍krones生产线15分钟

(二)亲子游戏

活动的地点参观的内容所需的时间

可口可乐活动室亲子游园活动预计1个小时

1、猜谜语:揭下谜面,写下谜底兑奖

2、妙笔生花:爸爸(妈妈)抱着宝宝在距离画像四米处蒙好眼睛,(宝宝不蒙眼睛,宝宝指挥)原地转三圈,上前为脸谱化鼻子,位置对应准确即为获胜。

3、夹珠子:在一个盆子内放较多玻璃珠,2分钟内,看谁夹得多,夹得最多的为第一名,以此类推。(同时5人进行)

4、个人才艺展示:孩子自告奋勇上台表演,只要家长认为精彩的,即为获奖者。

(三)活动结束,合影留恋

厂区内严禁吸烟、随便拍照或录像(有指定拍照区);

请勿携带饮品进入厂区;

为了确保您的安全,请不要在厂区内乱走动,并请遵守厂区规章制度及配合公司工作人员的安排。

在亲子游园活动中,请注意安全。尽量不要穿高跟鞋。

5、计划整个行程3个半小时左右(从江北出发开始计算,到返回江北结束)

6,午餐巴西烤肉资助餐aa制,大人40元/位,小孩30元/位

小学生春游作文

在昨天晚上,我心里就激动万分,因为老师说明天要带我们去春游。我实在是太高兴了,差点把喝的水灌到了鼻子里。都晚上十一点多了,我怎么也睡不着。因为我我总是关心这天气会有什么变化。

早上起来时,天气阴沉沉的,像是要下雨似地。我真担心这天气会有什么变化,要知道,下雨了,我们的计划可就泡汤了,可是,这老天偏偏要和我们捉迷藏!过了一会儿天气就突然晴了。

到了学校,我就不由自主地拿出照相机给同学们拍照等待老师的到来。一切就绪后我们就唱着歌快乐地出发了。走在学校门口时,起了点风,吹得树叶一摇一摆的,好像在和我们打招呼。一路上,同学们叽叽喳喳,不知不觉就来到了公园门口,我这个“小记者”又忙碌了起来,就抓紧时间给春天拍照。这时我发现一些树枝下面耷拉着发红、发黄的叶子上面却发出嫩绿的小芽,真是“辞旧迎新”呀!咦?那边是什么花?哦!那黄色的原来是人们都喜欢的迎春花。

在冬天的草地上是一片枯黄色,而现在却是一片绿油油的!在山上,有一朵朵正要开的花,我正要去摘,可又马上停住了,因为我想:这花也是有生命的呀!再看远处,红的花,绿的叶,多美呀!粉红色的樱花在春风中怒放,再看一些树木,深绿、浅绿明显的分了出来。在两块石头中间,有一只花从中间冒了出来,可见它的生命力有多么顽强!再往前走,有一些紫不紫,蓝不蓝的花,可是它这么美丽,却没有名字,我此时突然想给它起个名字,因为它有点像小号,所以我们就叫它“小号花”吧!

今天的春游到此结束,同学们依依不舍地离开了美丽的相山公园。我们都期盼着下一次的秋游快些到来!

小学生春游计划

“与春天握手,携快乐同行”

1、春天是一年中最美季节,是学生踏青春游好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生视野,进一步感受春天美景。锻炼学生自理能力,培养学生团结协作意识。

2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生安全意识,确保师生人身安全和活动顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

3、组织开展多种趣味活动,培养学生语言表达能力,锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去湖边玩耍,不攀爬石头,树木;

(2)不践踏草丛、爱护花草;

(3)不做危险游戏;

(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

如遇一些突发事件,(如:演出场地发生火灾,学生摔伤等)发生意外时,要注意处理原则:

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

公园里寻找春天,才艺表演,快乐游戏。

(一)寻找春天。

语文学科,在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树数量,比一比树高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子,哪些树是开花,体会语文书上写到描写春天好词好句,并引导学生正确运用。

(二)击铃传花、才艺展示。

学生围坐成一圈,一人击铃其余同学接传花,铃声停止,拿到花同学表演节目,并有奖品奖励,目是调动所有学生参与积极性,培养孩子勇敢大方地表现自己。

(要求每个学生课下至少准备2个节目,如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等)。

(三)背气球游戏全班共分三组进行比赛,两人背对背进行背气球,在背过程中要求队员之间团结合作气球不能落地,最后统计在规定时间内哪组背气球最多,最多小组为获胜组,并有小奖品鼓励。

(四)其他游戏。

根据以上活动进展情况,如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。

春游小学生作文

春天来了,万物复苏,柳绿花红。学校里举行了春游的活动,我们得知后,就像只出笼的小鸟,就连走路也边说边笑。

我们边走边寻找春姑娘的足迹:这儿的花草树木发芽啦!燕子从南方飞回来啦……这时,一只可爱的小鸟飞到了我们的前面,似乎是在给我们带路。

“目的地”到了,大家便坐下来休息并吃点心。可能以前没认真看的原因吧,我总觉得今天的公园格外的美丽:西山很高,像巨人一样耸立在我们的眼前;风妈妈抚摸着树娃娃,发出沙沙的声音,似乎在说:小朋友们,欢迎你们啊!

今天我真开心!

小学生春游日记

清晨,小鸟的叫声把我拉出美梦。随着春风,我来到学校。

往日校园里朗朗的读书声消失了,听到的是同学们欢笑声。我们班的同学已经开始热身了。

我们坐上了大巴车,车来到了一个我从没有来过的地方。道路两旁是清澈的湖水。田野里,金黄色的油菜花伴着春风招展着。

不一会,我们下了车,我们跑着,跳着,像出笼的小鸟。

中午很快到了,要开始做饭了。平时我们衣食无忧,这次我们只能靠自己的努力了。

来到锅前,青烟像顽皮的孩子到处乱飘,弄得我连眼睛都张不开。没办法,谁让这次要自己做。为了不饿肚子,我强忍着,将2勺油和鸡翅一股脑的倒进了锅里。锅内立刻就响起来了。我手忙脚乱地倒上了酱油和水,盖上锅盖,跑一边去了。忙乱中却把最重要的一步翻炒忘了。

10分钟后,我满心以为一盘香喷喷的红烧鸡翅就要诞生了,却空欢喜一场,鸡翅糊了。不吃也要吃,我只好放上盐端上了桌子。

时间很快到了,我们乘上车离开了这个地方。在这里我们奋斗过、努力过……。

小学生春游作文

在一个春光明媚,阳光灿烂的早晨,我们班的全体老师与同学一起去春游。

我们迫不及待地上了车,一路上大家不停地说啊,笑啊,到处都是此起彼伏的说话声与欢笑声,到了国防园,鸟儿在前面带路,我们也像一群快乐的小鸟欢呼雀跃的扑向了大自然的怀抱。

四周一片新绿,鸟语花香,柳树发芽了,青青的枝条像小姑娘一条条的发辫,我忍不住朗诵起来:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。各种花都开了,金灿灿的迎春花、粉红的桃花、洁白的李花、白玉兰花争奇斗艳,还有紫莹莹的二月兰躲在树丛下对我们微笑呢!真是色色俱全,好一派迷人的风光!我不由得诗兴大发,改编一首:“胜日寻访泗水滨,无边光景一是新,春游识得东风面,万紫千红总是春。”哈哈!

我与同学们坐在一起,大家一起讲讲笑话,吃吃东西,可我却沉醉在了秀丽的景色之中,到处都是绿,山上,小草,亭子,就连小溪的水好像也是绿色的,空气中还弥漫着大自然绿的气息,我真想生活在大自然里,每天呼吸着新鲜空气,生活会变得更加美好。

不知不觉就到了回校的时间,而我还没有玩够呢,也不知下一次春游会在什么时候?

小学生春游作文

我去过许多地方,但我最喜欢的是厦门。

5月4日,我们来到了厦门。这一带阳光猛,紫外线出奇的强。

下了车,我们来到鼓浪屿海滩上。这时,是海水退潮之际,许多海贝、海星、海银鱼在海滩上蠕动,脱下鞋站在水里,一种冰凉的感觉从脚心渗透至全身。

站在礁石上,海风吹来阵阵咸味和腥味。这是大海的味道吗!?我大口的呼吸着。

在岸边,我痴痴地望着海那边的金门岛。金门……..是什么样的城市呢!?

漫步海滩,忽觉脚下一沉。低头一看;哇!一只小龟前爪搭在我脚上。抓起那只龟,拿出牛肉干逗它,它一双小眼睛直盯牛肉干,吃的可香了。站在海滩里,运气好的话,还可以听见“哗哗….”的鱼摆尾溅起的水声。

厦门令我流连忘返。

春游小学生作文

4月9日上午,大家来到了位于济南市长清区的园博园春游,在那里,大家度过了快乐的上午时光。

上午8:30,大家乘车来到了济南园博园。一下车,大家立刻被眼前的无限春光吸引了眼球。大家进入园内,只见朵朵盛开的鲜花映入大家的眼帘,红的似火,粉的似霞,黄的似金,白的似雪,连春风中也夹带着花的香气,使人感觉神清气爽,心旷神怡。那里的'空气也十分清新,放松神经,深呼吸一口,便可以呼吸到清新的氧气,使人感觉舒服极了。大家同学都急忙拿出相机,左拍右照,留住这美丽的景色。

走着走着,大家来到了一个大湖之畔。这真是一片好精致呀!近处,春风吹拂着柳枝,翩翩起舞;隔湖相望,远处则是重峦叠嶂,山岛竦峙,翠色一片。树、湖、山、岛连成一片,水天一色,山清水秀,仿佛人间仙境。漫步桥上,这些景观看得更是真切,又加上微风轻拂面颊,不觉眼前一亮,确实是十分舒适。

接着,大家来到了齐鲁园。首先,大家来到了聊城园。眼前一座白桥,一条溪水,一间小亭,不禁想起了“小桥流水人家”;东营园内,大家追溯着历史的踪迹;滨州园里,大家一领蚌壳珍珠的风采;菏泽园中,大家一睹牡丹盛世;最后,大家来到了德州园里,大家进行了自由活动,大家纷纷坐在一起,欣赏春色,交流心得。

最后,大家拍了一张合影,作为毕业班的留念。大家已经完全陶醉在这春光之中,大家每个人都怀着一种恋恋不舍,离开了园博园。

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