优秀作文在逻辑性、感染力和艺术性方面达到了较高的水准，给读者留下深刻印象。接下来，让我们一起来读一读这些优秀作文，看看它们背后的故事和表达方式。
协作精神心得体会
第一段：
协作精神是人类社会发展不可或缺的一部分，对于团队中的每个人都有着至关重要的作用。在团队中，合作和协作可以极大地增加工作效率，提高工作质量，使工作更加愉快，更具有成就感。在我日常的生活和工作中，我也深刻体会到了协作的重要性。
第二段：
在团队中，每个人都有独特的个性和能力，这些个性和能力会带来不同的想法和方法，但是，只有在团队中的成员能够相互信任、尊重并将自己的技能和思维分享出来才能产生真正意义上的协作精神。个人的行动，想法和创意都必须为团队所接受和认可。
第三段：
在我工作的过程中，协作精神的重要性表现得尤为明显。在完成某些任务时，由于牵涉到多方面的技能和知识，一个人的工作很难达到好的效果，团队中的每个人都需要发挥自己最擅长的技能并帮助他人。在这个过程中，我们需要保持沟通畅通，理解并尊重他人的意见和需求，发挥协作的力量。
第四段：
在我身边，有一位同事给了我很大的启示。尽管他的技能不是非常优秀，但是他的协作精神给每个人留下了深刻的印象。他愿意主动帮助他人，协助他们进行工作，尤其是在他们需要帮助的最需要的时候。他有耐心地听取别人的需求和要求，然后帮助他们找到解决问题的办法。他的协作精神给了我们很大的启示，使我们在协作中更加成熟。
第五段：
总结来说，协作精神是一个团队达到目标的必要条件，每个成员都必须认识到这一点。在工作和生活中，我们应该学会通过合理、积极、友好地交流来通力合作，达成共同的目标。在团队合作中，不仅仅是个人的能力和表现，还需要具有协作精神，这样才能让团队更加优秀。
厨房协作精神心得体会
厨房是家庭中最重要的地方之一，也是一方面影响家庭和谐的关键。在厨房中，一家人共同协作、和谐互助，才能创造出美味可口的餐食。在我长期的厨房经历中，我深深体会到了厨房协作精神的重要性。在这里，我将围绕厨房协作精神展开，分享我的心得体会。
首先，厨房协作精神要建立在彼此信任的基础上。在厨房中，每个家庭成员都有自己的任务，需要相互合作才能完成。在这个过程中，信任是至关重要的。只有相互信任，才能顺利合作，将自己的任务完成得更好。正是因为信任的存在，我愿意将自己的一部分责任交给其他成员处理，从而减轻自己的压力，提高效率。只有团结合作、相互信任，才能在繁忙的烹饪过程中做到井然有序，让厨房工作变得更加愉快轻松。
其次，厨房协作精神需要有良好的沟通与协调能力。在厨房中，菜品的制作需要各个环节的衔接与配合。只有进行良好的沟通，协调好各方面的工作，才能确保菜品最终呈现出完美的效果。说起沟通，我曾经遇到过一次很好的例子。那天，我负责烹饪一道菜品，但由于时间紧迫，我需要其他人的帮助。在我与另一位家庭成员的沟通中，我们相互协商安排了各自的任务，确保了整个菜品的顺利完成。这次经历让我体会到了良好的沟通和协调在厨房中是多么的重要。
再次，厨房协作精神需要具备团队合作意识。在家庭中，每个成员都应该意识到，只有携手合作，才能完成繁重的烹饪工作。就像在厨房中做菜时，需要各个食材相互配合，共同创造出美味的一道菜一样，在家庭中，每个成员都是团队中的一员，有着自己的独特优点和能力。只有相互合作，发挥各自的优势，才能做到事半功倍，解决问题的速度更快，效率更高。团队合作意识的形成需要家庭成员之间的默契和配合，只有每个人都能为团队付出努力，才能在厨房中创造出令人满意的成果。
最后，厨房协作精神需要学会互相理解与尊重。在烹饪过程中，每个人都有自己的偏好和习惯。有时候，其他家庭成员的做法和想法与我不同，但这并不意味着他们的方法是错的。在这样的情况下，我学会了尊重和理解他们的选择，也从中寻找到自己的不足之处。在厨房中，互相理解和尊重不仅能够减少不必要的争吵，更能够增进家庭成员之间的感情，为家庭关系的和谐打下良好的基础。
总结起来，厨房协作精神对于一个家庭的和谐发展至关重要。信任、沟通、团队合作意识以及互相理解与尊重是构建和谐厨房环境的关键。只有在这样的环境下，家庭成员之间才能愉快地相处，并创造出一顿又一顿可口的餐食。在我的心中，厨房既是美食的诞生地，更是家庭成员情感交流的场所。厨房协作精神的始终坚守，为整个家庭增添了温馨和谐的色彩。
协作精神心得体会
协作是团队合作的精髓和核心，它依赖于每个人的贡献和彼此之间的相互信任和尊重。协作能够让我们更好地利用每个人的专长，达成共同的目标。在现代社会，协作精神已经成为越来越受到重视的一项能力。
第二段：探究协作精神的内涵。
协作精神是一种价值观和行为方式的同时，也是一种习惯。协作精神要求我们要能够在一个团队中思考和行动。这意味着我们需要精通相互合作的工具和技术，同时也要具备相互理解和尊重的能力。在团队协作中，我们需要关注每个人的利益，倾听和尊重对方的意见，积极参与讨论，并愿意出现解决问题的方案。只有这样，我们才能在团队中形成协作精神，从而共同完成困难的任务。
第三段：分享协作精神给团队带来的好处。
在团队中培养协作精神，并着重发挥这种精神的功效，可以带来许多好处。协作不仅能提高员工之间的协作水平和效率，而且能培养一个良好的工作氛围，提升员工的士气和自尊心，激励大家为企业服务，共同创造出更好的成果。
第四段：分享自己在协作过程中的体会和经验。
在过去的工作中，我所在的团队是成功的，这部分原因就在于我们重视团队协作，看重每个人的专长和人格魅力。在我们的团队中，我们倾听大家的声音，分短暂的和长期的目标，我们有信心地解决困难和挑战，这让我们能够提高我们之间的信任和合作，从而共同完成大型任务。我们的创新精神和协作精神，使我们赢得了客户的信任，也带来了早期的成功。
第五段：总结协作精神的意义。
协作精神对于我们每个人都非常重要，因为这不仅可以帮助我们达成共同的目标，还可以培养我们自己和他人之间的良好关系。在协作的过程中，我们需要注重团队中的每个人，尊重每个人的意见，并通过深入的讨论来找到解决问题的方案。这仅仅是一个个小步骤，但是却能够创造出非常重要的价值。因此，我们应该仔细考虑如何去发展和保持协作精神，这样可以为团队和企业创造更好的成果和利益。
协作精神心得体会
协作精神是团队合作中的关键，通过协作实现共同目标、完成任务，是现代社会中经常需要的一种能力。在现代企业中，协作是高效工作的必要条件，良好的协作精神可以让一支团队更加密切协作并且保持向上发展的态势，在我个人角度看来，协作精神应该是我们每个人都应该具备的一种重要能力。
第二段：探讨协作精神的内涵。
在协作精神的内涵方面，我深刻意识到了几个方面。首先，协作从大的层面上看，就是一个共享资源、共同完成任务的过程。其次，协作精神也反映了个体之间相互依赖的关系，多元的角度、不同的人才、经验、视角会在团队协作中被充分利用，以期达到更好的效果。最后，协作精神还强调了团队中互相协调的紧密程度以及各个部分间的平衡，以及不断的自我检查和完善。
第三段：分享协作精神带来的好处。
当我们开始真正了解协作精神，真正开始转化成实战的时候，会发现它的好处更是显著。首先，协作可以增强团队的内部质量，同事之间相互信任，有了共同的合作，想要让企业向前发展也不再是那么难事。其次，通过协作，在做事情方面我们会有更高的效率，而人们之间也更容易建立稳定的关系。这一点在企业末来很重要。第三，在协作过程中我们会借鉴到不同的观点与经验，这点在能力与效率方面都是很情理当中的。
第四段：揭示协作精神的培养方法。
协作精神的培养在团队工作中非常重要。在我参与过的团队中，我发现建立沟通渠道是非常关键的。只有能够及时沟通，才能最大化地利用人员的资源以及减少因为沟通差错带来的困难。其次，我们也要以榜样作为例子。一个具备协作精神的领袖可以成为团队精神的代表，激发员工的積极性，以便能够以高质量的工作完成外部项目。
第五段：总结对协作精神的看法与认识。
总之，协作精神在团队及企业经营中都是十分重要的。在现代工作的世界中，要建立稳定的团队，唯有完善的协作精神才是可持续发展的关键。当我们珍惜所有人力资源与共同实现的目标时，才能够体会到团队合作的感觉，同时，在我们身上不断的调整自己来适应协作要求而轻松愉快的完成任务，让我们更容易地向成功迈进。
协作精神中小学作文
有时候，协作才能把事情做好。生活中很多事情也是这样，而且协作也是一项技能，只有大家齐心协力才能完成，只要有一个人不去努力，协作就是一件不可能的事情。
今天，学校组织我们去劳技中心活动。劳技中心我们不是第一次去，但还是不免有些兴奋。
很快，我们就到了劳技中心，老师一说：“现在开始找自己的小组进行活动。”我们就冲向自己的小组。我和边婉淳，商羽歌等人分在了一个组——特色比萨。
小特色比萨组的老师把我们分成了三个大组，每组十个人，“同学们，今天我们将协作做出美味的比萨。”十个人协作啊!我们十分惊讶，以前去的组都是自己做作品，这次不但要协作，还要十个人协作。
各组还选了组长，我们组的成员们选了我做组长，所以我要听清老师说的一切要求。
接下来老师开始讲做比萨的方法，我们认真地听，生怕漏掉一个步骤，尤其是我这个组长。终于，要开始做了，老师发给我们一些面粉和需要的配料，让我们根据刚才老师讲的来和面。我先让几个男生把需要撒在比萨饼上的洋葱，胡萝卜等材料切成小块，同事，自己和几个女生一起和面。在面粉里加一个打好的`鸡蛋，再加入适量的糖、盐、黄油，和安琪酵母粉，然后加水搅拌。我们轮流用筷子和面，直至面和成一个软硬适中的面团。在经过二十分钟的发酵，然后赶成里薄外厚的面饼，准备工作就做完了。
然后，我们精心的把西红柿、胡萝卜、洋葱铺在赶好的面饼上。老师把三个组的比萨饼都放进烤箱里烤三十到四十分钟，我们的比萨饼就做好了。看着一起协作做出来的比萨饼，闻着它散发出来的香气，我们馋得连口水都要流出来了。老师帮我们把比萨饼平均分成十分，分给我们每个人。我接过一角比萨饼，咬了一口，真香啊!而且这比萨饼里还蕴含着我们十个人协作的力量，就算做的不太好，在我们眼中，也是最香的。
这次来劳技中心，我们受益匪浅。
协作可以让我们学会团结，在协作中我们也可以感受到许多快乐和幸福。
协作精神心得体会
现如今，面临着越来越激烈的市场竞争和变幻莫测的社会风云，每个人都希望获得成功。但是，想要在这样的环境中获得成功，单纯依靠个人的力量显然是不够的。相反，一种协作精神往往是必不可少的条件。我在工作和生活中不断体会到协作精神的重要性，下面我将以实际经历为例，谈一谈我的心得体会。
首先，协作精神对工作具有非常重要的作用。在我所在的部门中，尤其是在项目实施过程中，组员之间的合作至关重要。在团队中，每个人都有自己的分工和职责，但是没有人能够独立完成整个项目。因此，协作精神就显得尤为重要。只有相互鼓励、相互扶持，团队才能高效协同，顺利完成任务。而一旦团队协作效果差，项目往往就会遭受重大的影响和损失。
其次，协作精神不仅对工作有益，对人际关系的建立和发展同样具有积极的影响。在团队合作中，人们需要深入了解彼此的想法，要理解和尊重对方的个性和实力，并在一起关心、帮助和支持。在这个过程中，不但可以培养自己的合作能力和团队意识，而且可以建立更加紧密和稳固的人际关系。在日常生活中，协作精神也同样起着重要的作用。当人们遇到困难时，如果依靠他人来共同解决，就能缓解崩溃的心理，获得更加积极的思维和情感支持。
然而，想要培养和发扬协作精神，还需要一定的条件。首先，大家必须具备良好的沟通能力，在协作时必须时刻保持透明和坦诚，这可以避免误会和矛盾，同时也可以促进各方之间的理解和信任。其次，需要具备团队精神，必须能够以整个团队的利益为出发点，放弃个人的利益，相互协助，在出现困难时要一起应对。此外，还应该注重职业素养的提升和个人素质的提高，以便更好地适应工作和团队要求。
第五段：结束语。
总之，协作精神的发扬，不仅可以帮助团队更有效地完成工作任务，而且可以促进人际关系的建立和发展，对个人的成长也具有积极的推动作用。此时，我真切地感到，协作精神不仅是个人追求成功和幸福的必不可少的条件，而且是一个国家共同推动社会发展和进步的重要支撑。因此，我们应该认真培养和发扬协作精神，并不断增强个人的合作意识和团队精神，以更加充沛的精神状态和更高的工作效率，追求更深远的成功。
厨房协作精神心得体会
第一段：引言（100字）。
厨房是一个充满创造力和灵感的地方。在这里，各种食材经过大厨们的巧手变化成美味的佳肴。而在厨房中，协作精神是至关重要的，因为只有团队合作才能使整个厨房运转得更加顺畅。在我长期的厨房工作中，我深刻体会到了协作精神的重要性，并从中得到了很多心得体会。
第二段：共同目标（200字）。
厨房协作的核心是共同的目标。无论是一顿丰盛的餐桌，还是一道美味的甜点，厨房中的每个成员都应该明确自己的角色，并为了同一个目标而努力。例如，在炒菜中，一个人负责洗净食材，另一个人负责切割，再有人负责搅拌和烹调。只有每个成员都清楚自己的责任，才能够保证最终的成品符合预期。因此，明确共同目标是协作精神的前提，也是厨房工作的基础。
第三段：良好沟通（200字）。
在厨房中，良好的沟通是协作精神的关键。沟通不仅仅是简单的传递信息，而是指各个成员之间应保持良好的互动和交流。通过沟通，成员之间可以向对方表示自己需要什么，遇到了哪些困难，以及如何更好地解决问题。在一次炒菜的过程中，如果有人发现调味料不够了，就可以立即告诉其他人，这样其他人就可以及时补给调味料，以确保最终的成品品质。因此，良好的沟通在协作中起到了至关重要的作用，它不仅提高了工作效率，还鼓励了团队成员之间的密切合作。
第四段：相互支持（300字）。
协作精神还体现在相互支持上。在厨房中，每个成员都应该相互帮助，并为其他人提供支持。无论是担任主厨的厨师长，还是负责清洗的洗碗工，都应该为了团队的共同目标而努力。特别是在高峰时段，厨房工作会更加繁忙，这时候相互的支持显得尤为重要。例如，如果一个人手忙脚乱地处理食材，另一个人可以过来帮助，缓解压力。另外，在厨房中，经常会发生一些小意外，比如切到手指或者碰伤。这时候，其他成员应该立即提供帮助，并在事后进行安抚和鼓励。相互支持不仅可以提高工作效率，还能够增强团队成员之间的凝聚力和信任度。
第五段：总结（400字）。
在厨房中，协作精神是实现团队目标的重要方式。通过共同的目标，良好的沟通和相互的支持，一个团队可以合作得更加高效和有声有色。而厨房协作精神所教会的东西不仅仅适用于厨房，他们同样适用于生活中的其他领域。无论是在工作中还是在生活中，当我们能够明确目标、良好沟通和相互支持他人时，我们都可以更加成功地实现自己的目标。因此，厨房协作精神在我心中有着重要的地位，同时也需要不断地培养和发展。
协作精神心得体会
作为个体，一个人的力量是有限的，不可能完成所有事情。但是，如果我们能够发挥团队协作精神，就能让这个世界变得更加美好。通过协力合作，一个团队可以发挥出强大的能量，完成更多更大的目标。在这篇文章中，我将分享我在协作中学到的思考和技能。我相信这些经验对我未来的职业生涯和人际关系都会有帮助。
第二段：协作中的互相理解。
在团队中，不同的人有着不同的背景和技能，必须互相理解才能找到共同的目标和解决方案。在我曾经参与的一个团队中，有一个成员做决策时比较慎重，这让其他成员感到有些烦躁。然而，当我们询问他的原因时，他解释了他的顾虑和担忧，让其他人明白了他的立场。通过互相理解，我们的团队更加充满凝聚力和信任。
第三段：协作中的团队意识。
协作最重要的是要拥有团队意识，把团队的利益放在个人之上。在一个紧急的项目中，我和我的同事们不断地沟通和协商，避免了任何一个人的工作被耽误，最终成功的完成了项目。在项目之后，我们分享了成功背后的每一个细节并一起思考回顾，这让我们更加懂得了彼此的工作，也提醒我们要时刻保持团队精神。
第四段：协作中的领导技能。
选择一个聪明又有经验的领导人，能够使团队成员更加聚焦于目标，更高效地完成工作。同时，有经验的领导人知道如何加强成员之间的互相信任，平衡分工以及具有成功的处理危机的能力。我的一个老板在管理我们的团队时，始终致力于营造一个安全、和谐的环境。他会关注每个成员的情况，并为他们的工作环境和个人生活提供帮助和支持。
第五段：结论。
通过我的协作经验，我学到了互相理解、团队意识和领导技能的重要性。人类社会的发展需要协调和合作，而这些技能和思想也是我们未来日益互相依赖时必备的素质。最后，我希望更多的人能在团队协作中体验到成就感和乐趣，同时也能因此变得更加聪明、更加有成效。
厨房协作精神心得体会
厨房是一个协作的地方，在这里，厨师们需要紧密配合，相互协作才能烹饪出美味的佳肴。在我长期的从事厨房工作中，我深深体会到了厨房协作精神的重要性。下面我将从互助、沟通、规划、目标以及成就感这五个方面，谈谈我对厨房协作精神的体会及心得。
首先，互助是厨房协作精神的核心和基础。繁忙的厨房中，每位厨师都要承担各自的任务，但是一个人的力量毕竟是有限的，只有通过互助才能更好地完成自己的工作。在我所在的厨房中，厨师们常常会互相帮助，如有人忙不过来，其他人会从自己的工作中抽空帮忙，有时候还会主动提出合作，像一个大家庭一样相互扶持。这种互助的氛围让我感到温暖和鼓舞，也让整个厨房的工作更加顺畅高效。
其次，沟通是协作精神中不可或缺的一环。只有通过良好的沟通，才能更好地将个人的意图、想法传达给他人，并且能够正确理解他人的需求，从而更好地进行工作分配和安排。在厨房中，我们经常会进行情况汇报和讨论，大家提出自己的意见和建议，通过互相交流和倾听，不断推动工作的进展。沟通的过程中，我们也学会了倾听和尊重他人的观点，共同制定出更好的解决方案。
再次，规划是协作精神的重要组成部分。在厨房工作中，各人负责不同的工作岗位，但是我们需要共同规划出一条整体的工作流程，以确保每一道菜品都能按时完成并且保持高质量。在规划的过程中，我们考虑到了食材的准备、烹饪要点、配菜搭配等各个方面的细节，以及各个环节之间的协作关系。这种规划的协作让我们能够有条不紊地进行工作，避免了混乱和冲突的发生。
此外，目标是协作精神的指引和动力。在厨房中，我们不仅要完成每一道菜品的制作，还要确保在时间和质量上都达到最好的效果。为了实现这些目标，每个人都需要明确自己的任务和职责，并且明确向着一个共同的目标努力。每个人都知道自己的重要性和价值，于是我们会更加努力地工作，调整自己的步伐和节奏，保证整个厨房能够同心协力地为客人提供美食。
最后，协作带来的成就感是厨房工作中最大的收获之一。在一个团队中，每个人都发挥了自己的专长和才能，互相配合，共同努力，最终完成了一道道美味的佳肴。当客人满意地赞美我们的菜品时，当我们看到厨房中的笑脸和满意的表情时，我们的努力和付出都得到了最好的回报。这种成就感让我们觉得自豪和充实，也更加坚定了我们对协作精神的信仰和追求。
总结起来，厨房协作精神的体会主要体现在互助、沟通、规划、目标和成就感这五个方面。通过这些方面的实践和体会，我深刻地感受到了厨房协作的力量和意义。在今后的工作中，我将继续努力发扬厨房协作精神，与团队成员紧密配合，共同创造更多美味佳肴，为客人带来更好的用餐体验。
协作精神心得体会
在现代社会中，协作已经成为了一个必要的能力，其中协作精神的重要性也日益凸显。在协作的过程中，我们不仅仅需要具备扎实的专业能力，更需要有一颗强大的协作心。在我的职业生涯中，我与许多优秀的人一起工作，也发现了协作精神的重要性和方法。在本文中，我将与大家分享我对协作精神的心得体会。
第一、相互信任基础上的交流沟通。
在实际工作中，协作最基本的要素就是交流沟通。未经签压倒全盘，协作中的成果不是一人独立完成的，而是需要双方或多方互相配合才能够完成的。为了做到这一点，不仅需要频繁的沟通，而且需要一直对沟通进行管理。并且，这个沟通的过程必须建立在相互信任的基础之上。
对于如何建立相互之间的信任，个人认为应该通过以下方式来实现。首先，我们需要在工作中展现出自己的专业能力，让对方确认自己的能力和价值所在。其次，我们还可以尝试多了解一些对方的需求和想法，能够让对方认识到你是一个懂得倾听的人。这样，我们就可以建立起优秀的人际关系，并促进默契。
第二、做好分工明确的工作安排。
分工明确是协作的基本要素之一。无论是在单个团队内部还是跨部门合作的过程中，都需要有分工。而对于分工的安排，一些基本原则也需要我们遵循，比如：适当分配权重、明确任务时间表、确立负责人等。
如果在协作工作中工作安排做不好，就会出现拖延的情况，多人协同完成的事情可能就会错失良机。而这一点上，合理的分工明确着自己的位置和职责，并有望自己的职责内完成各项任务。
第三、融入整体的团队氛围。
在协作团队当中，我们往往会有自己的角色和职责。无论是担任核心人物还是执行者，都需要时刻的关注和贯彻整个团队的方向和愿景。在这个过程中，我们需要适当的调整自己的心怀，融入整个团队氛围之中。
在团队协作的过程中，我们不能只看重自己的个人表现。而是应该时刻着眼于团队的目标，推动团队向着既定目标前进。另外，我们也需要尽快的练就认同意见，身体力行的展现出自己的团队意识，让合作效率更加的流畅。
第四、适时的提供和接受反馈。
在团队协作或者合作过程中，反馈是一种非常宝贵的资源。反馈可以让我们了解到自己在团队期间存在的问题和错误，可以让我们知道自己还需要学习什么。因此，提供和接受反馈是协作过程中必须要做的一件事。
在接受反馈的时期，我们应该学会表现出自己的接受能力，能够识别自己存在的问题，再根据反馈进行修正和改善。同时，当我们提供反馈的时期，也需要保持拿捏好方式方法，给到合适的意见和建议，让团队能够更加的进步和成长。
第五、持续学习和积累。
在协作团队过程中，我们可以得到大量的实践经验和案例分析。而要想让这次实践不仅仅是一次经验，我们需要持续的学习和积累。在不断吸取营养的过程中，我们不仅可以更好地发掘自己的潜能，还能更好地理解团队协作的本质，更有利于实现协作中的长足发展。
通过本文的倡导，我想告诉大家，协作不仅仅是个人能力的展示，更是团队意识和素质的展现。协作中的每个人应该树立协作意识和同进同退的观念，让团队更加的和谐和高效。
协作精神中小学作文
而在社会变革日新月异的今天，协作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐渐变为一种精神，成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。
协作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发现协作的身影。在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的协作精神，才能生存下去。
世界著名飞机协和客机的生产正是通过协作分工完成的。它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装，一架协和机才算上了天。协作真的融入了世界的每一个角落。
协作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中，其实都是以协作为基础的，而这样的协作正是建立在各国间相互信任的基础上的。协作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，协作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的.规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致协作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的协作毫无存在的价值。
协作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有协作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道，只有协作才具有无穷的力量。
协作的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神，而协作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。
中小学精神文明建设工作计划
校园精神文明创建工作要不断提升学校创建工作的内涵，把学校办成环境一流、管理一流、质量一流的育人场所，使学校成为精神文明建设的前沿阵地。以下是本站小编为你精心整理的关于20xx中小学精神文明建设。
的内容，希望你喜欢。
今年我校精神文明建设工作将以及xx届四中全会精神为指导，深入贯彻科学发展观。认真落实党的xx届四中、全会精神，紧紧围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要，围绕台子中心学校重点工作，按照“加强党的建设，提高办学水平，办人民满意教育”的总体要求，优化教育环境，大力开展师德建设和群众性精神文明创建活动,努力营造和谐的校园环境。
一、加强理论学习，进一步提高教师文明素养。
1、以学习宣传xx届四中全会精神为重点，加强学习。利用校园广播、局域网等宣传媒体，加大宣传力度，营造学习宣传氛围，并落实到实际工作中，成为推动学校科学发展的动力。
2、扎实推进党员教师理论学习。认真学习《义务教育条例》、《教师法》等，以及与教育有关的政策法规文件，不断提高党员教师政策理论水平。
3、贯彻科学发展观，解决突出问题。切实转变工作作风，凝聚人心，激发干劲，办人民满意的教育。
二、深化文明校园创建活动，提升校园文明水平。
1、以构建“文明校园”为目标，切实加强学校管理。在学校管理工作中，实行民主管理，坚持校务公开;实行人文管理，在工作中理解教师、尊重教师，形成“尊重人才，尊重知识”的良好氛围;实行依法管理，深入开展法律法规的学习和宣传活动，使广大师生学法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力营造安全、文明、和谐的校园。
2、广泛开展“人文校园、绿色校园、和谐校园”的教育活动。通过文明班级、文明教师、文明个人的创建活动，把工作重心放在育人氛围的营造上，把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。
3、充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用，每学期至少举行1次法制教育报告或讲座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣传活动和“世界艾滋病预防宣传日”教育活动;组织学生开展“拒绝诱惑，远离网吧”、“远离赌博，远离不良嗜好”“远离邪教”等主题教育活动;开展崇尚科学、反对迷信教育活动;组织开展社会实践活动，增强学生社会意识。
5、认真开展争先创优活动，搞好优秀党员、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生、优秀学生干部等评选表彰工作。
6、认真做好文明单位创建工作。根据县文明单位创建标准，加强硬软件建设，提高办学水平。加强校园美化、绿化、净化工作，使精神文明创建工作再上台阶。
三、加强教师职业道德建设，树立教师教书育人良好形象。
1、深入学习实践《中小学教师职业道德规范》，组织形式多样的学习交流活动。开展“立高尚师德，树教育新风”和“爱教育、爱学生、爱自己”主题实践活动，把职业道德规范转化为广大教师的自我行动。
2、开展“好书人人读”活动，大兴读书学习之风。以4月23日“世界读书日”为契机，组织师生广泛开展多种形式的读书活动。
3、结合“创文明县城”建设，开展资源节约活动，以实际行动促节能减排。在校园内广泛开展“节约一度电、一张纸、一滴水、一粒粮”活动，在学生中开展勤俭节约教育，使勤俭节约逐步成为师生的行为习惯。
4、引导教师向科研型教师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和教师基本功技能竞赛。鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习，不断提高教师整体的教科研能力和教育教学能力。
5、积极探索创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。通过组织开展心理健康教育辅导、教师论文比赛等活动，提高教师研究德育工作的积极性。
四、加强行风建设和安全稳定工作，确保校园安定和谐。
1、加强学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理，政务、事务、财务公开，积极推行校务公开。
2、认真做好评优选先、年度考核、档案管理等工作。继续以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体，自觉主动接受学生、家长、社会的监督，努力创办好人民群众满意的学校。
3、不断强化校园安全稳定工作，健全学校安全管理长效机制，积极开展“平安校园”创建活动。
4、发挥门卫值班的作用，推行校园安全责任险制度。努力构建平安、文明、健康、和谐校园，确保教育稳定平安。
五、坚持德育为首，进一步加强未成年人思想道德建设。
1、继续深化以“知荣辱、讲诚信、树新风”道德实践为主要内容的社会主义荣辱观教育，切实加强未成年人思想道德建设，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、通过重大节日、纪念日，继续深化“民族精神代代传”教育活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，并将其转化为广大少年儿童的精神力量和自觉行为。积极开展社会实践活动，引导学生感受家乡变化，关注家乡发展。
3、构建德育网络，形成工作合力。通过家长学校建设、家长会、家访等形式，建立家长、社会、学校“三结合”的德育网络。积极协调有关部门，突出抓好校园周边环境整治，营造未成年人健康成长的良好社会环境。
4、加强学生基础道德修养和法制教育，强化学生的社会公德意识、法律意识和法制观念。形成讲理想、讲奉献、讲责任、讲道德、讲文明、勤俭节约、艰苦奋斗、遵纪守法、勤奋学习、健康成才的良好风气。
5、结合学校工作实际和学生年龄特点开展好各种文体活动，活跃校园课余生活，让学生在各种活动中施展才能，培养爱好，增强体质，建立信心，培养团队意识。
6、综合运用教育、管理、舆论等手段，把思想道德教育和加强管理结合起来，把耐心细致的工作同纪律约束结合起来，严格校纪校规，依法治校，使不文明、不道德行为和现象在学校校园无立足之地。
20xx年是深入贯彻落实党的和xx届二中、三中全会精神，贯彻落实系列讲话精神，贯彻落实全国、全省和全市宣传工作会议精神，打好五大攻坚战、推进开封快速崛起的重要一年，也是我校文明单位创建工作关键的一年。根据开封市文明委《20xx年全市精神文明建设工作要点》工作部署，现就我校20xx年精神文明建设工作安排如下：
一、围绕“三个倡导”，培育和践行社会主义核心价值观。
认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，紧紧围绕“三个倡导”基本内容，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，开展多种形式的宣传引导和道德实践活动，倡树文明新风尚，传播社会正能量。
(一)开展主题宣传教育活动。
1、组织我校师生开展庆祝新中国成立65周年宣传教育活动，深入开展“我的中国梦”和“培育和践行社会主义核心价值观”主题教育实践活动。充分发挥学校现有各类宣传阵地的作用(学校网站、官方微博、校园广播站、校报、板报、宣传橱窗等)，开设专题或专栏，开展社会主义核心价值观宣传活动。
2、设置校园公共场所和办公场所“遵德守礼”提示牌。大力弘扬中华优秀传统文化，深化“我们的节日”主题活动，发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势。以“做文明人、办文明事”为主题，自觉遵守“开封市文明市民公约”，加强宣传引导，使之成为人们的自觉行动。
(二)加强公民道德建设。
1、深入实施公民道德建设工程，组织开展多种形式的道德实践活动，彰显崇德向善的道德力量。积极参加开封市开展的“我推荐、我评议身边好人”和“开封好人”评选，推出更多开封人登上“中国好人榜”和“河南好人榜”。
2、继续建设和完善学校“道德讲堂”，发挥道德讲堂积极作用，进一步规范道德讲堂的主要内容和仪式流程，切实让身边人讲身边事，用身边事教育身边人。建立先进典型激励机制和关爱帮扶机制，对生活困难道德模范及各类先进人物进行帮扶、救助，促进道德模范不断涌现。
(三)大力推进诚信建设。加强诚信教育，大力宣传崇德向善、诚实守信的先进典型，树立舆论导向，培育诚信文化，营造“守信光荣、失信可耻”的校园舆论环境。开展“文明诚信班级”、“文明诚信学生”、“文明诚信职工”创建活动，引导师生诚实工作、诚信学习。
二、围绕开封市“三城联创”重点工作，积极推进我校相关工作开展。
围绕开封市巩固提升省级文明城市创建成果，大力推进创建国家卫生城市、国家园林城市工作的重点工作，积极开展我校省级文明单位创建工作、省级卫生单位和省级园林单位单位创建工作。
(一)推进创“四优”(优美环境、优良秩序、优质服务、优化管理)活动。结合开封市打造美丽城市、生态城市、宜居城市、和谐城市，提升城市创“四优”水平工作的工作要求，结合我校新校区建设，努力创建文化化院、实力化院、美丽化院、和谐化院，推动创建工作动态化、常态化、长效化。
(二)深化“讲文明、树新风”实践活动。
1、大力实施文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明传播行动，加强教育引导和制度约束，培育遵德守礼意识，引导人们养成“做文明人、办文明事”的良好行为习惯。大力宣传《中国公民出境旅游文明行为指南》、《中国公民国内旅游文明行为公约》，引导公民守法旅游、文明旅游。
2、继续实施文明交通行动，开展文明交通志愿服务和公共文明引导志愿服务，进一步优化公共秩序。
3、深入开展文明餐桌行动，把“文明餐桌”与餐饮行业的服务、管理和考评结合起来，增强公民勤俭节约、爱惜粮食的意识。
4、建立健全网络文明传播机制，继续办好我校官方微博，加强网络文明传播志愿者队伍建设，加强网上舆论引导，传播正能量，形成网上文明传播合力。
(三)拓展群众性精神文明创建活动。继续开展“创文明校园、做文明人”活动，进行文明处(室)系(部)、文明教职工、文明班级、文明学生等创评活动。细化考核细则，加强日常动态管理。
三、围绕制度建设，推进学雷锋志愿服务活动。
通过建立平台，扩大队伍，完善机制，推动学雷锋志愿服务活动常态化、长效化，进一步营造我为人人、人人为我的浓厚社会氛围，打造志愿服务品牌。
(一)加强“文明使者志愿服务站”建设。按照“有统一标识、有办公场所、有志愿者队伍、有管理制度、有工作台账、有服务项目，落实志愿服务活动”的要求，进一步完善我校“文明使者志愿服务站”的志愿服务功能。进行结对帮扶，定点、定期开展志愿服务。以站点建设为平台，实现志愿者、服务对象、服务项目有效衔接。
(二)加强志愿服务队伍建设。加强我校志愿服务组织建设，充分发挥党(团)员、和学生志愿服务队伍的作用，壮大志愿者队伍，吸引更多的人加入志愿服务队伍。围绕全市和我校重大活动，组织开展志愿服务活动。组织志愿者开展“三关爱”(关爱他人、关爱社会、关爱自然)主题志愿服务。组织开展“我奉献、我快乐、我讲述”——志愿服务演讲比赛，大力传播志愿服务精神。
(三)建立健全志愿服务管理制度。根据上级文明委要求，对志愿服务者推行统一的电子注册制度，进行统一注册、培训和管理，建立健全需求对接、教育培训、服务登记制度。建立完善志愿服务工作领导体制，整合全校志愿服务资源，发挥好我单位志愿者的作用。
四、围绕立德树人，扎实推进我校青年学生思想道德教育。
积极构建学校、家庭、社会“三结合”教育网络，落实立德树人根本任务，抓好青年学生思想政治教育和未成年人思想道德建设。认真贯彻《河南省未成年人思想道德建设工作测评体系》，分解任务，明确责任，督促落实。
(一)丰富拓展道德实践活动。发挥学校主渠道作用，发挥爱国主义教育基地的育人功能，加强社会主义核心价值体系教育，开展中华优秀传统文化、革命传统教育，深化“做一个有道德的人”、“日行一善”等道德实践活动，并进行评选表彰。开办青年学生为主题的“道德讲堂”，引导青年学生积极参加学雷锋志愿服务活动，开展“文明使者志愿服务站”入站体验活动。
(二)加强活动阵地建设。积极支持我院“心理健康教育”辅导的各项活动，拓展青年学生道德教育和实践平台。
(三)大力净化社会文化环境。继续抓好文明上网宣传教育活动，为青年学生营造良好的校园文化氛围。
五、围绕乡风文明，推进我校对口帮扶工作精神文明创建活动的开展。
以培育新型农民、倡树文明风尚、建设美丽乡村为目标，做好对口帮扶工作，扎实推进农村精神文明建设。
(一)帮助对口帮扶单位开展文明村镇创评活动。帮助对口帮扶单位—东郊乡十里铺村积极开展文明村镇创评活动，广泛开展好儿媳、好公婆、好邻居、好妯娌等创评活动，大力推进乡风文明建设。
(二)帮助对口帮扶单位推进农村“清洁家园行动”。以着力抓好“五乱”治理，加强环卫基础设施建设为着力点，积极开展志愿者服务活动，制定村规民约和环卫保洁制度，建立卫生保洁队伍，改善村容村貌、推动“清洁家园行动”不断深化拓展。
六、围绕务实创建，全面提升工作水平。
建立健全精神文明建设工作体制机制，强化学校部门责任，突出职业教育特色，增进创新活力，打造创建品牌，形成创建合力。
(一)加强组织协调。学校精神文明创建工作由校党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全体师生积极参与。学校成立文明单位创建工作领导小组。校文明办发挥统筹谋划、组织协调、联系沟通和督导落实的作用。
(二)加强项目化管理。校文明办将把全年精神文明建设重点工作项目化、具体化，制定工作任务分解，实行目标管理责任制。校文明办将与与各部门签订《目标管理。
责任书。
》，年终进行严格考核。各部门要根据工作任务分解，结合实际，创新载体，突出特色，精心运作，落实到位。
(三)切实转变作风。坚持以人为本、务实创建，认真落实中央八项规定，结合目前我校进行的深入开展群众路线教育实践活动，着力解决“四风”问题，切实加强自身建设，增强工作本领，转变工作作风，提高工作效率，提升工作水平。着力创新思想观念、内容形式、体制机制、方法手段，增强精神文明建设工作的规律性、针对性、创造性和实效性。坚持贴近实际、贴近基层、贴近群众，本着节俭、朴素、实效的原则开展创建活动，力戒形式主义和表面文章。
共
2
页，当前第。
1
页
1
2
团队协作精神
团队合作精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队合作精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。团队合作精神的构成并不好求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队合作精神是组织文化的一部分，良好的管理能够透过适宜的组织形态将每个人安排至适宜的岗位，充分发挥群众的潜能。如果没有正确的管理文化，没有良好的从业心态和奉献精神，就不会有团队合作精神。
团队意识四要点。
1、挖掘团队优良的品质。在一个团队中，每位成员都有自己的优缺点。如果团队的每位成员都去用心寻找其他成员的优秀品质，消灭自己的缺点和消极品质，那么团队的协作就会变得很顺畅，团队整体的工作率就会提高。
2、对别人寄予期望。每个人都期望被别人重视，个性是具有创造性思维的现代人更是如此。每一句鼓励和赞许都能够成为工作的动力。
3、明白和体谅别人。你的工作需要得到大家的支持和认可，而不是反对，因此你务必让大家喜爱你。除了和大家一齐工作外，还就应尽量和大家一齐去参加各种活动，或者礼貌地关心大家的生活。总之，你要使大家觉得，你不仅仅是他们的好同事，而且彼此也是好朋友。
4、要谦虚。团队中的任何一位成员都可能是某个领域的专家，因此你务必持续足够的谦虚。没有人喜爱骄傲自大的人，这种人在团队合作中也不会被大家认可。你可能会觉得某个方面他人不如你，但你更就应将自己的注意力放在他人的强项上，只有这样才能看到自己的肤浅和无知。谦虚会让你看到自己的短外，这种压力公促使你在团队中不断进步。
在一个优秀的团队中，帮忙别人和被别人帮忙是很平常的事情，大家能够直接陈述自己的意见或提出推荐，正因他们知道每个人的成功和团队的目标是连在一齐的。
其实每个人的个性肯定是不一样的，沟通不畅的关键原因还在于他们的团队合作意识不够，导致团队成员之间的关联极为松散，工作效率低下。
团队里个人的聪明才干固然很重要，但是如果不能取长补短，这个团队的绩效将低于标准水平。由这个寓言故事不难看出，集众人之智往往能够成就一个更好的结果。
规则一目标明确。
在团队中，如果没有一个大家认同的、共同追求的、能够引导方向的目标，那么这个团队将是一个毫无绩效的团队。
共同目标是众人着力的方向，当每个人都为着目标而发奋时，组织的意志就成为参加者的意志，并成为每个人的行动准则，支配着他们的行动，这时每一个人都有着组织人格与个人人格的双重性。反过来说，共同目标务必尽量体现每一个人的意志。只有当组织目标充分体现个人目标时，共同目标才真正具有凝聚力。这种共同的目标一旦为团队所理解，就像航海中的航标一样，在任何状况下，都能起到指引方向的作用。
团队合作成功与否，来源于价值观的认同。
团队合作，最重要的是价值观的认同。当价值观不一样时，团队的方向感就会四分五裂，其结果也就不言而喻了。常见的典型例子，就是企业在完成困境下的积累后，由于对企业方向感认同上的差异，而出现团队分裂。
我们常见有人感叹合作上人的性格差异等，而造成的相互的抱怨和牢骚。表面看，这似乎是性格上的差异造成的，其实是由于价值观的不一样而产生的。相同或近似的价值观，会带来彼此的信任和崇敬。信任和崇敬，是消除性格差异最有效的手段。信任会让我们静下心来，真诚地倾听和沟通；而崇敬会让彼此的野心和欲望得到有效的收敛和控制。
事实上，一个优势互补的团队，要有极强的价值观上的认同。如果没有价值观上的统一，一个人的优势或潜质越强，就越容易使野心和欲望极度膨胀，散伙或失败的可能性就越大。这就是我们常说的南辕北辙。
传统的组织管理模式和团队协作模式最大的区别在于，团队更加强调团队中个人的创造性发挥和团队整体的协同工作。如何使得个人成长与团队成长协同发展是一个值得讨论的话题。
规则三锲而不舍。
有人说成功就是无数次失败的累加。千万不好认为拥有最优秀的团队就必须事事成功。然而，失败后听命于运气以安慰自己，得到的只能是叹息。成败的关键还在于大家锲而不舍的奋斗精神!
规则四永不言败。
有人说，在成功之前的行为都是失败的，我对此坚信不移。我宁愿坚信失败是一种感觉和心态，而不是现实，经验与智慧都来自我们的过去，但是没有它们是永远不会成功的!
规则五尽职尽责。
关心“什么对群众最有利”，制定出方法，透过相互间不断地进行沟通将其付诸实施。
规则六相互关爱。
毋庸置疑，关心与爱护是一种催化剂。它能激励斗志，促进合作，巩固团结，加深明白，在团队中起到不可或缺的润滑作用。
规则七信任沟通。
成员之间相互信任是有效团队的基本要素。沟通是联络感情、统一思想、明确工作、制定。
计划。
协调工作的重要手段，好比团队的心脏。团队要健康成长，心脏就务必强劲有力。
规则八相互激励。
每个团队由于实际状况不一样，都会有自己的激励政策和措施。激励政策有必须的风险性，如果它不给团队带来正面的影响，就很有可能带来负面的影响。因此，在制定和实施激励政策时，必须要谨慎。
规则九互相尊重。
要想获得尊重就务必首先学会尊重他人，尊重差异，以宽容的胸怀去与周围的人合作和交往。
规则十杰出领袖。
高效团队的优秀领导者能够率领团队在逆境中取得成功。团队的整体表现有赖于领导者成功的带领。一个好的团队领导者，所要做的工作包括：认清团队目标，建立团队共识与自信，提升团队工作技巧，消除外界障碍等。他务必以团队为第一优先，不强求自身的表现。一位领导曾这样说：“能做一名水兵，亲眼见到我们的事业之舟在大家的发奋下，乘风破浪，一路远航，将是我人生最大的骄傲。”
总之，团队精神就是新时期团结力和凝聚力的所在。我们珍惜群众的荣誉，珍视群众的利益，以单位为家的忘我的工作作风就是团队精神的再现，我们提出的志同道合的口号就是团队精神的具体表现，没有一个共同的工作目标一切都很难实现，群众主义的具体表现就是团队精神，在我们工作中离不开团队精神的指引，团队离不开统一的指挥，才能保证团队的顺利工作和工作成绩的取得，这就是团队精神的巨大作用，在我们不一样的历史时期，团队精神发挥了不一样的作用，有一点是能够值得大家重视的就是，在凝聚人心鼓舞士气方面都具有十分重要的作用。
团队精神的心得体会我们总结了一下团队精神的实质就是一个单位或者一个组织的凝聚力的所在。团队精神要想在工作中产生用心的影响，离不开团队价值趋向的定义，离不开团队荣誉的拥有力和团队成员的战斗力，离不开团队精神要靠一个统一正确的领导才能发挥重要的作用。团队精神是一个单位产生强大凝聚力的所在。
参加团队训练，感悟很多。团队训练以简单的游戏，揭示了抽象的深刻的道理，让我找回了学习中被时刻磨蚀掉却十分珍重的东西：意志、激情与活力。
这使我更深刻地意识到，其实每个人都是很坚强的，每个人在平时学习和生活中都有潜在的潜质未曾发挥出来，只要有信心、有勇气去应对，就没有解决不了的难题。
在教练的说下，我们都逐渐了解到“团队训练”的含义，我了解到“团队训练”具有“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”内涵，是一项来源于挑战极限的训练活动，旨在激励人的斗志，激发潜在潜质，创造性的发挥人的团队潜质。虽然只有短短一天时刻，但给予我的启发和体验却是一笔永久的精神财富，无论将来我身处何种岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。
团队训练当天早上，我带着无比高兴地情绪来到了诚意楼，开始准备一天的团队训练助教生活，这次团队训练是学校为研究生新生开设的团队训练课程，我将在这一天的团队活动过程中，协助老师完成教学任务，帮忙同学更好的完成团队训练，在活动的过程中，大家都个性的用心主动，团队训练的气氛相当活跃，老师的课程资料很丰富而且具有。
创新。
性。
透过这两天的素质拓展活动，我不但结识了很多新朋友，更重要的是对自己进行了深入剖析、并对自我进行了总结，对自己有了更深的了解，而这些对以后的职业生涯无疑有很大的帮忙。
团队训练的老师总是充满着激情，无时无刻不调动着大家的用心性。记得刚开始大家都还很拘谨，随后老师就引入了第一个游戏：首先是组队，让大家根据每组不一样的人员进行分组，自己找同伴组成一组，然后每组进行自我说游戏，在这个游戏中，每个同学的在说自己之前，先复述出前面已经说了同学的信息，包括姓名，学院专业，兴趣爱好等等资料，透过这个游戏的进行，是的大家进一步的了解，记忆更加深刻，从而也锻炼了同学的记忆潜质。
讨论了生活学习上的各种困惑，同学们也对老师的解答很满意。最后每个人分别站到围成的圈子里，大家对他进行了优点轰炸，活动到达了高潮。两个多小时很快就在同学们的笑声中过去了。这个活动不仅仅解决了同学们许多生活学习上的困扰，也拉近了每个人的距离。分享了许多内心的想法。
我们做的最后一个游戏也让我印。
象极其深刻，一场别开生面的报纸搭塔校本培训活动，游戏中，成员需要用报纸搭出一座塔，不允许用讲话来表达彼此想法，但能够进行其他形式的交流。整个过程没有过多的语言，只有眼神的默契、手势的指点、一点即通的灵犀，紧张有序而又精彩纷呈。之后的交流中，老师们纷纷感受到：我们的活动不在结果的成败，而在于过程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜荣誉，在团结中感受幸福，在活动中体验快乐，在实践中灵活运用。
在过程中寻找到快乐，在感悟中得到升华。在整个拓展训练的过程中，我们每一个人都自始至终都在为自己的顺利过关而满足，为同伴成功而欢呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整个训练过程结束之后，大家都很累，可每个人都兴高采烈地议论着训练中的事情，都感到回味无穷。于是，我们快乐着，我们幸福着。
总之，透过这次拓展训练，使我增强了自信心，磨练了战胜困难的毅力，提高了解决问题的潜质，透过这次拓展训练，增进了对群众的参与意识与职责心，我想这次经历必须会在今后的工作中给我带来很大的帮忙。
随着知识经济时代的到来，各种知识、技术不断推陈出新，竞争日趋紧张激烈，市场需求越来越多样化，使企业管理层所面临的状况和环境极其复杂，在很多状况下，单靠个人潜质已很难完全处理各种错综复杂的信息并采取切实高效的行动，所有这些都要求组织成员之间进一步相互依靠、相互关联、共同合作。而合作团队-在那里简称为“团队”。的建立正是旨在解决错综复杂的问题，并进行必要的行动协调，持续组织应变潜质和持续的。
创新。
潜质。
一、团队的定义和特点。
所谓团队，是指一些才能互补、团结和谐并为负有共同职责的统一目标和标准而奉献的一群人。团队不仅仅强调个人的工作成果，更强调团队的整体业绩。团队所依靠的不仅仅是群众讨论和决策以及信息共享和标准强化，它强调透过成员的共同贡献，能够得到实实在在的群众成果，这个群众成果超过成员个人业绩的总和，即团队大于各部分之和。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要一个成员能够为之信服的目标。只有切实可行而又具有挑战好处的目标，才能激发团队的工作动力和奉献精神，为工作注入无穷无尽的能量。
团队的精髓是共同承诺。共同承诺就是共同承担群众职责。没有这一承诺，团队如同一盘散沙。作出这一承诺，团队就会齐心协力，成为一个强有力的群众。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一齐分享信息、观点和创意，共同决策以帮忙每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和职责，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种正因多名成员共同工作而带来的增值效应。此外，工作团体常常是与组织结构相联系的，而团队则可突破企业层级结构的限制。高效出色的团队具有如下的特点：
1、目标一致。这一共同的目标是一种意境。团队成员应花费充分的时刻、精力来讨论、制定他们共同的目标，并在这一过程中使每个团队成员都能够深刻地明白团队的目标。以后不论遇到任何困难，这一共同目标都会为团队成员指明方向和方针。
2、具体目标。将团队共同的目标分解为具体的、可衡量的行动目标。这一行动目标既能使个人不断开拓自己，又能促进整个团队的发展。具体的目标使得彼此间的沟通更畅通，并能督促团队始终为实现最终目标而发奋。
3、承担职责。建立一种环境，使每位团队成员在这个环境中都感到自己应对团队的绩效负责，为团队的共同目标、具体目标和团队行为勇于承担各自共同的职责。
4、关联融洽。团队成员之间就应互相支持，善于沟通，彼此之间坦诚相待，相互信任，并勇于表达自我。
5、齐心协力。团队成员应为实现团队目标作出共同的承诺，能为着共同的目标而发奋工作，并在工作中相互协调配合。
6、和谐的领导艺术。团队的领导者要能够做到使对任务的需求、团队的凝聚力以及个人需求到达平衡、和谐。
7、短小精悍。团队的规模不宜过大，应短小精悍，其规模一般不超过10人。
8、技能互补。出色的团队应具有如下/种技能：-#。拥有技术专家型人员；-!。拥有善于解决问题和果断决策的人员；-/。拥有善于人际交往的人员。各项技能的正确组合是团队成功的关键。
9、行动统一。团队成员务必平等地分担工作任务，并就各自的工作资料取得一致。此外，团队需要在如何制定工作进度、如何开发工作技能、如何解决矛盾冲突，以及如何作出或修改决策等方面，达成共识。
10、反应迅速。团队就应着眼于未来，视变更为发展的契机，把握机遇，相机而动。
二、采用团队模式的动因和时机。
企业采取团队模式，主要受到外部和内部的两个因素的驱动。
外部因素有：
1、客户的期望值更高。如对物质超所值，多样选取，以及对包括质量、服务和技术支持在内的整套产品的需求。
2、更加复杂的市场和产品。如市场的多样化，以及产品和产品功能的不断增加。
3、商业不确定性更大。如不断变化的市场，产品生命周期缩短，以及对用户需求作出反应的需要。
4、市场竞争加剧。
内部因素有：
1、允许高级管理层从方法角度思考问题。采用团队模式可把高级管理层从繁杂的日常事务中解脱出来，使其能集中精力思考重大问题，从事更多的方法规划工作。
2、加快决策速度。通常状况下，团队成员比高级管理层更了解与工作有关的问题，而且这些问题对团队成员来说更有切身利益，因此以团队方式作出各种决策的速度，要比将工作分派给个人的方式快得多。把决策权直接下放给团队，可使组织在迅速作出决策方面具有更大的灵活性。
3、培养群众主义精神。在为实现共同目标而建立的团队中，成员们务必对于如何将个人力量更好地贡献于群众目标具有统一的明白和认识，并建立起共同的承诺，使团队成员为了一个共同的目标而有机地团结凝聚在一齐。
4、追求创新。由不一样背景、不一样经历的个人所组成的团队将会产生更多具有创新好处的设想，而且作出的决策要胜于仅仅由个人作出的决策。能够说，团队具有这样的潜能，即能把各种技能、经验和专业知识有机地结合起来，持续企业的活力和创新，在竞争中求得生存和发展。
就应指出的是，并不是每一个组织或在任何状况下都需要团队。而且，如果对于团队没有具体的业绩要求，那么建立一支团队也是没有实际好处的。而如果团队不能有效地得以利用，则将会造成时刻和精力上无谓的浪费。是否建立团队的一个关键性决定是：组织中个人工作的简单集合，是否是以应对眼前的工作挑战。如果透过每个人出色地完成个人工作而实现预期的业绩标准，则不必要采取团队模式；反之，则建立团队是可行的。在下述状况下建立团队是必要的：
1、当企业试图解决一些经营、技术、生产等疑难问题，而且这些问题的答案却无人知晓的时候。
2、在对能否完成任务没有把握，因而更需要与他人共同发奋，一齐克服困难的时候。
3、当需要人们密切合作，共同完成某项具体任务的时候。
三、团队业绩的评估和激励。
为了确保企业各个团队能够进行卓有成效的工作，管理层有必要制定适用于团队模式的评估体系和激励机制。在那里，最基本的前提是制定的评估体系和激励机制，务必是针对整个团队而不是个人，只有如此，才能体现团队的价值。在制定评估体系时，我们要明确评估的目的是：促进团队工作业绩，让成员了解工作进展状况以及明确要做的工作，鼓励成员提高潜质和进步，促进成员之间的交流，纠正行动上的偏差，培养成员的主人翁职责感。根据这一目的，我们可制定如下评估体系：
1、团队内部成员互相评议。每个成员的贡献由其他成员来进行评议，这些评议反映成员对团队所做的贡献，并在此基础上进行充分的讨论、沟通、达成新的共识，以利于下一步采取更有效的行动。
2、用户满意程度。由外部用户以及内部用户评估团队的表现。-、自我评估。由团队成员评估团队的表现。。、团队负责人评估。由团队负责人/主管人员评估每一个成员。在这个过程中，团队负责人要注意是以平等交往而不是上下级的关联与成员进行沟通。
3、管理层评估。由团队的上级管理部门对团队的工作业绩进行评估。在设计激励机制时，要从外在和内在两方面的激励进行思考，外在激励包括工资、奖金、奖章、名誉、在报刊上刊登事迹、在公司大会上得到表扬、证书、礼物、旅行和宴会等。内在奖励包括实现小组目标后所获得的满足感，从牢固和谐的工作关联、创造性的挑战、增加的职责感和学习机会中所获得的幸福感。
心得体会。
（五）：
心得体会。
千里迢迢赶去象山，虽说有点小累，但是还是有点收获的。以下是我对本次培训的感想：
首先我觉得建立和谐的人际关联是十分有必要的。作为一个团队，领导的最终目的是使其员工与公司共同进步与发展，那么建立和谐的人际关联，倡导友谊和爱心，彼此信任、尊重、关怀、相互明白、谦让、体谅、相互学习、共同进步，创造一个到处充满爱的氛围，这对企业是一个极大的推动力。如果彼此之间互相猜忌怀疑或者员工与领导之间的关联不和谐融洽，也将之间导致整个公司的运营与发展，这是个很恐怖的事情。
其次，我们不妨把一个分校看成一个球队。分校长是教练，所有员工是球员。教练要有自己的体系就像分校长需要建立管理目标体系，只要把各项目标分配到人，每个球员就务必站好自己的岗位，各司其职，各尽其责。在应对问题的时候，齐心协力。也就是说目标是团队存在和发展的理由，为了一个共同的目标和理想，团队成员才会走到一齐。目标是把人们凝聚在一齐的重要基础，对目标的认同和共识，才会构成坚强的组织和团队。因此要建立目标管理体系，要有导向明确、科学合理的目标；要把经营目标、方法、经营理念融入每个员工的头脑中，成为共识；要对目标进行分解，使每一部门、每一个人都知道自己所承担的职责和应做的贡献，把每一部门、每一个人的工作和企业总目标紧密结合为一体。设立共同目标要结合员工的个人意愿和目标，充分体现员工的个人意志与利益，将员工个人目标和团队总体目标有机融合在一齐。
此外，彼此间的交流是十分必要的。我觉得这点任老师做得还是很不错的。她基本上每周在平时都会找人交流沟通。这样不仅仅能够避免不必要的误会，而且还能够增进人际关联，互相学习。
这天我们教师在刘老师的带领下共同学习了有关团队合作方面的一些的知识。我深深的体会到如何更好的做到人与人之间沟通交流和相互协作。
刘老师带领我们做了一些关于团队协作的小游戏，透过这些简单搞笑的小游戏，我深刻体会到大家在一齐就是一个大家庭，一个团队。我认为所谓团队精神，就是团队成员共同认可的一种群众意识，是显现团队所有成员的工作心理状态和士气，是团队成员共同价值观和理想信念的体现，是凝聚团队，推动团队发展的精神力量。
完成活动后，刘老师和我们坐在一齐，一同分享了对团队合作的心得和感悟，期间，大家都阐述了自己的观点：所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分。
团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下，团队成员产生了互相关心、互相帮忙的交互行为，显示出关心团队的主人翁职责感，并发奋自觉地维护团队的群众荣誉，自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为，从而使团队精神成为自由而全面发展的动力。
团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队，能使每个团队成员显示高涨的士气，有利于激发员工作的主动性，由此而构成的群众意识，共同的价值观，高涨的士气、团结友爱，团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队，同时也使自己得到更全面的发展。
总之，团队精神有利于提高组织整体效能，透过发扬团队精神，才能取得更好的成绩。
协作精神的励志文章
鸿雁在水面滑翔时，虽然看似沉着，宁静，其实在水面下我们看不见的地方，它却是在拼命扑动着双掌。只要一不再出力，它也就停下来。不论环境多么险恶，水珠都不会沾湿它的羽毛，只会从它的背上滚落下来。
一年之中，雁群共有两次宏伟壮丽的迁徙，每次都是跋涉千里之远，遭遇无数障碍。它们最重要的特质，就是对目标的坚定不移。一旦展翅高飞，它们就义无返顾，不离航向，而且永远成群成列!
雁群的行为特性中，最具有价值的就是它们会分别带领队伍，不让任何一只鸿雁单独面对困厄与挑战。
坚忍与团队精神，专一不移与壮志凌云，这就是领导者应有的特质与精神。
在领导者看来，销售是无止境的事业，不知道颠峰在哪里。因此他会像鸿雁一样不断地迎接挑战，征服艰险，结伴而行。
雷锋精神在我心中小学作文
雷锋叔叔的一生十分短暂，但是他的无私奉献的精神却永存人心，给我们留下了一篇篇感人至深的故事。
有一次，雷锋去丹东参加沈阳部队工程兵军事体育训练队的训练活动，当他在沈阳车站换车时，发觉检票口熙熙攘攘地围了好多的人。走进一看，哦，原来是一位农村来的大婶丢了车票，后来经过这位大婶的口述才知道，原来，大婶是来这儿看望丈夫的，没想到，中午吃了个饭，将车票和钱都丢了，现在她正像热锅上的蚂蚁，急得团团转，雷锋想到：毛主席曾经说到：人民解放军是为人民服务的，于是，他二话没说，领大婶到售票窗口前，拿出自己的津贴费，为她买了一张票，大婶热泪盈眶，忙问：“解放军同志，你叫什么名字？在哪个部队？俺一辈子也忘不了你的恩情……。”雷锋笑笑说：“我叫解放军，在中国，大婶快走吧！要不赶不上车了，祝大婶一路平安！”雷锋的行动同时也验证了一句话：我活着就是为了全心全意地为人民服务……。
雷锋为了帮助更多的人，他的生活还十分节俭。他曾经说：在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。雷锋在日常的生活中，简朴的不能再简朴了，从来不乱花一分钱，他的津贴费总是先交党费，然后留下一部分买书和学习用品，其他的全部存入银行。他穿的袜子，补了一层又一层，面目全非，还舍不得扔掉，他的脸盆和涑口杯，搪瓷几乎全部掉光了，也不舍得扔，他说这还能凑合着用，能省就省。
雷锋那短暂的一生给我们留下了无数宝贵的精神财富，他正是以身作则，身先士卒，激励着我们，既是父母长辈们的榜样，也是我们新时代小学生的榜样，我们应该向雷锋那样，树立崇高的理想，好好学习，长大了更好的为人民服务。
协作精神的励志文章
现代营销是团队营销，兵团作战，一个人是永远也成不了事的，现代营销时代已远远将个人英雄甩在了脑后，个人英雄就象一滴水，一不留神就会蒸发掉，只有置身于团队这个“大海洋”中，才可能得以存在和发展。
我曾经有几个同事，论个人能力还是可以的。但他们在团队中却总是吃不开，处处掣肘，总是在孤军作战，难免势单力薄，不光得不到提升或提拔，业务也越做越不顺利，路就越走越窄，最后不得不“改旗易帜”，另走他路。在新岗位上，到目前有混的不错的，当上车间主任、班组长或技工等职务的，因为他们吸取了以前的教训，慢慢学会了与大家的交流和沟通，加强了团队精神的培养。而有的却依旧是“孤家寡人”，独来独往，正如俗话说的“江山易改，本性难移”。
而我另外一个朋友，业务能力很强，每年都是销售状元。但一旦让他走上了领导岗位，他马上表现出了自己的弱点，显得力不从心，带领的团队成了一盘“散沙”，没有凝聚力，各吹各的号，各唱各的调，只能以黯然退场而告终。他事后也承认，自己只能算是个人英雄，要想跟现代营销的步伐，还需要下狠功夫，学习太多东西，特别是团队作战精神的砺炼。
通过我的几个同事和朋友在团队中失败原因的观察，笔者认为，具备良好团队精神的营销员应做到如下几点：
1、胸怀宽广，容天下难容之人，容天下难容之事。“比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的心胸”，优秀的营销员不但能总结、褒扬和学习别人的长处，更重要的是，要能够适应不同的环境，容纳别人的不足，同时还要能听得进别人的意见和建议，盛得下不同意见。“一根筷子容易断，一把筷子断就难”，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，凡是营销高手，都是“大肚能容的人”。正是因为大海拥有容下了千万条河流的胸怀，才变得浩瀚博大。
营销高手能够把团队拧成一股绳，集思广益，相互协作，心往一处想，劲往一处使，把凝聚力转变成强大的战斗力，使自己不断成长为“领袖”，果断出击，弹无虚发，成就一段灿烂的人生。
3、把利益看得“轻如鸿毛”，绝对不计较“蜗角功名，蝇头不利”，必须要有长远眼光。利益永远团队中是最敏感的话题，“人心不足蛇吞象”，很多营销人员的失败，都是因为把利益看得太重。只有轻一己之利，重团队、他人之利，个人利益永远服从于团队和别人的利益，尽全力为团队利益做出贡献，这样才能不断地感动别人，在被别人所接受的同时，使自己的团队越来越强，越做越大。郑板桥老先生也告诫我们：“吃亏是福，难得糊涂”啊！
4、谦虚谨慎的作风和勇于承担责任的精神。在团队中，很令人不服气的是夸夸其谈、不干实事的人，很令人讨厌的是“倨小功而自傲”、觉得自己了不起的人，很令人愤慨的是“见了功劳闻风上，遇见责任躲一旁”的人。所以，团队精神中，谦虚谨慎的作风和勇于承担责任的精神是相当重要的，它是在团队中做人做事的基础。谦虚的人总会让人感觉温暖，勇于承担责任的人总会让人感觉可靠。强大的人脉来源于谦虚谨慎的作风和勇于承担责任的精神。
5、原则性与灵活性相结合，公正做人，诚信做事。在团队中，有原则是对营销员很重要的要求，无原则的人很难让别人长久地接受，人们跟他的交往中，一开始往往觉得感觉不错，时间一长，可能就很难接受了，因为他就象“墙头草”，跟着风的方向走，让人觉得没有安全感和责任感，会产生不可靠的感觉。而光讲原则，遇事不会灵活处理的人，在人际关系中，往往会让别人很累，不得不与他保持一定的距离，进而疏远他。只有兼容原则性与灵活性双重能力的营销员，才能在团队中如鱼得水，游刃有余。
《西游记》中，师徒四人作为一个团队，每个人都逐渐学会了在团队中的生存规则，互相取长补短，发挥了强大的团队精神的作用，才历尽千辛万苦，到西天取得了真经。
而作为营销员，需要与各种各样的人打交道，那么，团队精神就显得尤其重要。因为每个营销员都应该是一块“好钢”，但必须要放在团队这个“大熔炉”中，经过千锤百炼，才能够成为好的模具，创造优秀的成果。
也就是说，营销员要善于整合各方面的资源为我所用，与大家精诚合作，以团队的力量来规划个人的职业生涯，以团队的力量去帮助个人实现自我价值。
欢迎与作者探讨您的观点和看法，电子邮件：dcjwjw@。
中小学生雷锋精神作文
雷锋精神需要我们去学习，积极去做像他这样的平凡而又伟大的人。小编给大家带来了雷锋精神。
作文。
600字，希望大家喜欢!
雷锋虽然离我们而去啦，但他的精神永不磨灭。让我们来感受一下吧!
郭明义，1958年12月生，辽宁鞍山人。1977年参军，1980年入党，1982年复员到齐大山铁矿工作。历任鞍山钢铁集团矿山公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。先后任矿用大型生产汽车驾驶员、车间团支部书记、矿党委宣传部干事、车间统计员兼人事员、英文翻译等。郭明义曾先后获部郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号。队雷锋精神标兵、鞍钢劳动模范等多项荣誉奖。20xx年3月2日，中央精神文明建设指导委员会授予郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号!这就是一个活雷锋!雷锋精神无处不在!
李素丽，女，1962年出生，中共党员，公交“李素丽服务热线”负责人。曾任北京市公交总公司公汽一公司第一运营分公司21路公共汽车售票员。她自1981年参加工作后，在平凡的岗位上，把“全心全意为人民服务”作为自己的。
座右铭。
真诚、热情地为乘客服务被誉为“老人的拐杖盲人的眼睛外地人的向导病人的护士群众的贴心人”。她认真学习英语、哑语并努力钻研心理学、语言学利用业余时间走访、熟悉不同地理环境潜心研究各种乘客心理和要求有针对性地为不同乘客提供满意周到的服务。她曾获“全国‘三八’红旗手”等荣誉称号。这就是活雷锋!雷锋精神无处不在!
其实我们每人都可以做雷锋，支要你有一颗乐于助人的心，你就可以做雷锋。让我们一起高喊雷锋精神无处不在!
雷锋，相信大家都很熟悉。
雷锋出生在湖南长沙望城县简家塘的一个贫苦农民家里。雷锋出生的时候，正是抗日战争时期，人民生活于水深火热之中。在那时，雷锋就把这血海深仇铭记在了心中。雷锋的家人被日军杀害，他不满七岁就成了孤儿。
1959年12月，征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市乐役局表明参军的决心。他身高只有1.54米，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。雷锋参加人民解放军后，编入工程兵某部运输连四班，任班长。他全心全意为人民服务，只要是对人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被评为节约标兵和模范共青团员。他1960年11月入党，并被选为抚顺市人民代表。1962年8月因公殉职。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”是啊，不要以为某件好事太小而不做，想要做大的好事，就必须从小事做起。但也不要以为某件坏事很小就去做它，倘若现在做一些小的坏事，那长大后必定会成为社会的危害。我们一定要学习雷锋叔叔，多做好事，不做坏事。做好事那也是需要发自内心的，而不能因为想要赢得他人的赞扬而去做。
雷锋精神在我们身边，雷锋精神与我们同在，雷锋精神是永恒的!
弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
——题记。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。只要把爱的春风送给别人，美丽的笑容就会常驻人间。轻轻拾起地上的纸，悄悄擦去课桌上的灰尘，静静走入庄严的会场，甜甜把微笑带给他人。这就是乐于助人的精神。
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
就让我们呼唤雷锋精神，把它发扬光大，扎根于我们心中，让爱充满整个校园，温暖同学的心间……啊!雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯，你将永远活在我们的心中!
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位。
只要一想起雷锋，我就想起了这段话。虽然雷锋早已逝世，但是他的精神激励着几代人，其实在我们的身边有着许多的活雷锋，他们虽然不像雷锋那样舍身的帮助别人，但是他们用一点一滴的行动给我们带来了温暖。如果你乘坐公共汽车，身边有一位老人，你是否让位给她坐;如果你路过垃圾桶，看见一团废纸在垃圾桶旁边，你是否伸下腰捡起扔进垃圾桶;如果你下雨天看到有人没带伞，在雨中躲闪，你是否借伞和他一起走;身边的活雷锋就是这样做的，他们的这一点小事谁都会做，可谁都不愿意做，这就说明你没有理解雷锋精神。
新一代的我们，应该向未来看齐，但也不能忘记旧时代伟人的思想，我们虽然科技更发达了，但我们的道德却不行了，以前的雷锋为什么会这么死心塌地的帮助别人，那是因为他傻吗?谁愿意整天忙来忙去帮助别人呀。今天的我们应该向雷锋学习，学习他帮助别人、学习他谦虚谨慎。是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多的苦难了，但是，我们不应给忘记他。任何时候，他还是我们的榜样，任何时候我们都需要雷锋精神。我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。
就让我们呼唤雷锋精神，把它发扬光大，扎根于我们心中，让爱充满整个世界，温暖同学的心间。
雷锋——一个多么熟悉的名字，。每当想到雷锋，我的心里也响起这样一首歌：“学习雷锋好榜样!忠于革命忠于党。”是啊，雷锋，我们的好榜样，我们身边也处处有雷锋，雷锋的精神永垂不朽。
雷锋曾说过：“螺丝钉虽小，其作用是不可估量的，我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查才不会出毛病。”是啊!一颗小小的螺丝丁，默默坚守在自己的工作岗位上，力量虽小，但作用其大。雷锋就是这样一颗小小的螺丝钉，总是牺牲自己，为了他人。
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋冒雨把这对母女送到家里，自己浑身湿透了，却连屋门也没他进一步，就走了，妇女感激的说：“同志，我可怎么感谢你好!”
三月，又是一个春暖花开的季节，又是学习雷锋的日子。可是，雷锋，你在哪里呢?