协作精神中小学（通用17篇）

优秀作文是对文学艺术的欣赏和创造，是写作者的才华和情感的展示。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些灵感和参考。

厨房协作精神心得体会

第一段：引言（100字）。

厨房是一个充满创造力和灵感的地方。在这里，各种食材经过大厨们的巧手变化成美味的佳肴。而在厨房中，协作精神是至关重要的，因为只有团队合作才能使整个厨房运转得更加顺畅。在我长期的厨房工作中，我深刻体会到了协作精神的重要性，并从中得到了很多心得体会。

第二段：共同目标（200字）。

厨房协作的核心是共同的目标。无论是一顿丰盛的餐桌，还是一道美味的甜点，厨房中的每个成员都应该明确自己的角色，并为了同一个目标而努力。例如，在炒菜中，一个人负责洗净食材，另一个人负责切割，再有人负责搅拌和烹调。只有每个成员都清楚自己的责任，才能够保证最终的成品符合预期。因此，明确共同目标是协作精神的前提，也是厨房工作的基础。

第三段：良好沟通（200字）。

在厨房中，良好的沟通是协作精神的关键。沟通不仅仅是简单的传递信息，而是指各个成员之间应保持良好的互动和交流。通过沟通，成员之间可以向对方表示自己需要什么，遇到了哪些困难，以及如何更好地解决问题。在一次炒菜的过程中，如果有人发现调味料不够了，就可以立即告诉其他人，这样其他人就可以及时补给调味料，以确保最终的成品品质。因此，良好的沟通在协作中起到了至关重要的作用，它不仅提高了工作效率，还鼓励了团队成员之间的密切合作。

第四段：相互支持（300字）。

协作精神还体现在相互支持上。在厨房中，每个成员都应该相互帮助，并为其他人提供支持。无论是担任主厨的厨师长，还是负责清洗的洗碗工，都应该为了团队的共同目标而努力。特别是在高峰时段，厨房工作会更加繁忙，这时候相互的支持显得尤为重要。例如，如果一个人手忙脚乱地处理食材，另一个人可以过来帮助，缓解压力。另外，在厨房中，经常会发生一些小意外，比如切到手指或者碰伤。这时候，其他成员应该立即提供帮助，并在事后进行安抚和鼓励。相互支持不仅可以提高工作效率，还能够增强团队成员之间的凝聚力和信任度。

第五段：总结（400字）。

在厨房中，协作精神是实现团队目标的重要方式。通过共同的目标，良好的沟通和相互的支持，一个团队可以合作得更加高效和有声有色。而厨房协作精神所教会的东西不仅仅适用于厨房，他们同样适用于生活中的其他领域。无论是在工作中还是在生活中，当我们能够明确目标、良好沟通和相互支持他人时，我们都可以更加成功地实现自己的目标。因此，厨房协作精神在我心中有着重要的地位，同时也需要不断地培养和发展。

厨房协作精神心得体会

厨房是家庭中最重要的地方之一，也是一方面影响家庭和谐的关键。在厨房中，一家人共同协作、和谐互助，才能创造出美味可口的餐食。在我长期的厨房经历中，我深深体会到了厨房协作精神的重要性。在这里，我将围绕厨房协作精神展开，分享我的心得体会。

首先，厨房协作精神要建立在彼此信任的基础上。在厨房中，每个家庭成员都有自己的任务，需要相互合作才能完成。在这个过程中，信任是至关重要的。只有相互信任，才能顺利合作，将自己的任务完成得更好。正是因为信任的存在，我愿意将自己的一部分责任交给其他成员处理，从而减轻自己的压力，提高效率。只有团结合作、相互信任，才能在繁忙的烹饪过程中做到井然有序，让厨房工作变得更加愉快轻松。

其次，厨房协作精神需要有良好的沟通与协调能力。在厨房中，菜品的制作需要各个环节的衔接与配合。只有进行良好的沟通，协调好各方面的工作，才能确保菜品最终呈现出完美的效果。说起沟通，我曾经遇到过一次很好的例子。那天，我负责烹饪一道菜品，但由于时间紧迫，我需要其他人的帮助。在我与另一位家庭成员的沟通中，我们相互协商安排了各自的任务，确保了整个菜品的顺利完成。这次经历让我体会到了良好的沟通和协调在厨房中是多么的重要。

再次，厨房协作精神需要具备团队合作意识。在家庭中，每个成员都应该意识到，只有携手合作，才能完成繁重的烹饪工作。就像在厨房中做菜时，需要各个食材相互配合，共同创造出美味的一道菜一样，在家庭中，每个成员都是团队中的一员，有着自己的独特优点和能力。只有相互合作，发挥各自的优势，才能做到事半功倍，解决问题的速度更快，效率更高。团队合作意识的形成需要家庭成员之间的默契和配合，只有每个人都能为团队付出努力，才能在厨房中创造出令人满意的成果。

最后，厨房协作精神需要学会互相理解与尊重。在烹饪过程中，每个人都有自己的偏好和习惯。有时候，其他家庭成员的做法和想法与我不同，但这并不意味着他们的方法是错的。在这样的情况下，我学会了尊重和理解他们的选择，也从中寻找到自己的不足之处。在厨房中，互相理解和尊重不仅能够减少不必要的争吵，更能够增进家庭成员之间的感情，为家庭关系的和谐打下良好的基础。

总结起来，厨房协作精神对于一个家庭的和谐发展至关重要。信任、沟通、团队合作意识以及互相理解与尊重是构建和谐厨房环境的关键。只有在这样的环境下，家庭成员之间才能愉快地相处，并创造出一顿又一顿可口的餐食。在我的心中，厨房既是美食的诞生地，更是家庭成员情感交流的场所。厨房协作精神的始终坚守，为整个家庭增添了温馨和谐的色彩。

协作精神心得体会

现如今，面临着越来越激烈的市场竞争和变幻莫测的社会风云，每个人都希望获得成功。但是，想要在这样的环境中获得成功，单纯依靠个人的力量显然是不够的。相反，一种协作精神往往是必不可少的条件。我在工作和生活中不断体会到协作精神的重要性，下面我将以实际经历为例，谈一谈我的心得体会。

首先，协作精神对工作具有非常重要的作用。在我所在的部门中，尤其是在项目实施过程中，组员之间的合作至关重要。在团队中，每个人都有自己的分工和职责，但是没有人能够独立完成整个项目。因此，协作精神就显得尤为重要。只有相互鼓励、相互扶持，团队才能高效协同，顺利完成任务。而一旦团队协作效果差，项目往往就会遭受重大的影响和损失。

其次，协作精神不仅对工作有益，对人际关系的建立和发展同样具有积极的影响。在团队合作中，人们需要深入了解彼此的想法，要理解和尊重对方的个性和实力，并在一起关心、帮助和支持。在这个过程中，不但可以培养自己的合作能力和团队意识，而且可以建立更加紧密和稳固的人际关系。在日常生活中，协作精神也同样起着重要的作用。当人们遇到困难时，如果依靠他人来共同解决，就能缓解崩溃的心理，获得更加积极的思维和情感支持。

然而，想要培养和发扬协作精神，还需要一定的条件。首先，大家必须具备良好的沟通能力，在协作时必须时刻保持透明和坦诚，这可以避免误会和矛盾，同时也可以促进各方之间的理解和信任。其次，需要具备团队精神，必须能够以整个团队的利益为出发点，放弃个人的利益，相互协助，在出现困难时要一起应对。此外，还应该注重职业素养的提升和个人素质的提高，以便更好地适应工作和团队要求。

第五段：结束语。

总之，协作精神的发扬，不仅可以帮助团队更有效地完成工作任务，而且可以促进人际关系的建立和发展，对个人的成长也具有积极的推动作用。此时，我真切地感到，协作精神不仅是个人追求成功和幸福的必不可少的条件，而且是一个国家共同推动社会发展和进步的重要支撑。因此，我们应该认真培养和发扬协作精神，并不断增强个人的合作意识和团队精神，以更加充沛的精神状态和更高的工作效率，追求更深远的成功。

协作精神心得体会

作为个体，一个人的力量是有限的，不可能完成所有事情。但是，如果我们能够发挥团队协作精神，就能让这个世界变得更加美好。通过协力合作，一个团队可以发挥出强大的能量，完成更多更大的目标。在这篇文章中，我将分享我在协作中学到的思考和技能。我相信这些经验对我未来的职业生涯和人际关系都会有帮助。

第二段：协作中的互相理解。

在团队中，不同的人有着不同的背景和技能，必须互相理解才能找到共同的目标和解决方案。在我曾经参与的一个团队中，有一个成员做决策时比较慎重，这让其他成员感到有些烦躁。然而，当我们询问他的原因时，他解释了他的顾虑和担忧，让其他人明白了他的立场。通过互相理解，我们的团队更加充满凝聚力和信任。

第三段：协作中的团队意识。

协作最重要的是要拥有团队意识，把团队的利益放在个人之上。在一个紧急的项目中，我和我的同事们不断地沟通和协商，避免了任何一个人的工作被耽误，最终成功的完成了项目。在项目之后，我们分享了成功背后的每一个细节并一起思考回顾，这让我们更加懂得了彼此的工作，也提醒我们要时刻保持团队精神。

第四段：协作中的领导技能。

选择一个聪明又有经验的领导人，能够使团队成员更加聚焦于目标，更高效地完成工作。同时，有经验的领导人知道如何加强成员之间的互相信任，平衡分工以及具有成功的处理危机的能力。我的一个老板在管理我们的团队时，始终致力于营造一个安全、和谐的环境。他会关注每个成员的情况，并为他们的工作环境和个人生活提供帮助和支持。

第五段：结论。

通过我的协作经验，我学到了互相理解、团队意识和领导技能的重要性。人类社会的发展需要协调和合作，而这些技能和思想也是我们未来日益互相依赖时必备的素质。最后，我希望更多的人能在团队协作中体验到成就感和乐趣，同时也能因此变得更加聪明、更加有成效。

厨房协作精神心得体会

厨房是一个协作的地方，在这里，厨师们需要紧密配合，相互协作才能烹饪出美味的佳肴。在我长期的从事厨房工作中，我深深体会到了厨房协作精神的重要性。下面我将从互助、沟通、规划、目标以及成就感这五个方面，谈谈我对厨房协作精神的体会及心得。

首先，互助是厨房协作精神的核心和基础。繁忙的厨房中，每位厨师都要承担各自的任务，但是一个人的力量毕竟是有限的，只有通过互助才能更好地完成自己的工作。在我所在的厨房中，厨师们常常会互相帮助，如有人忙不过来，其他人会从自己的工作中抽空帮忙，有时候还会主动提出合作，像一个大家庭一样相互扶持。这种互助的氛围让我感到温暖和鼓舞，也让整个厨房的工作更加顺畅高效。

其次，沟通是协作精神中不可或缺的一环。只有通过良好的沟通，才能更好地将个人的意图、想法传达给他人，并且能够正确理解他人的需求，从而更好地进行工作分配和安排。在厨房中，我们经常会进行情况汇报和讨论，大家提出自己的意见和建议，通过互相交流和倾听，不断推动工作的进展。沟通的过程中，我们也学会了倾听和尊重他人的观点，共同制定出更好的解决方案。

再次，规划是协作精神的重要组成部分。在厨房工作中，各人负责不同的工作岗位，但是我们需要共同规划出一条整体的工作流程，以确保每一道菜品都能按时完成并且保持高质量。在规划的过程中，我们考虑到了食材的准备、烹饪要点、配菜搭配等各个方面的细节，以及各个环节之间的协作关系。这种规划的协作让我们能够有条不紊地进行工作，避免了混乱和冲突的发生。

此外，目标是协作精神的指引和动力。在厨房中，我们不仅要完成每一道菜品的制作，还要确保在时间和质量上都达到最好的效果。为了实现这些目标，每个人都需要明确自己的任务和职责，并且明确向着一个共同的目标努力。每个人都知道自己的重要性和价值，于是我们会更加努力地工作，调整自己的步伐和节奏，保证整个厨房能够同心协力地为客人提供美食。

最后，协作带来的成就感是厨房工作中最大的收获之一。在一个团队中，每个人都发挥了自己的专长和才能，互相配合，共同努力，最终完成了一道道美味的佳肴。当客人满意地赞美我们的菜品时，当我们看到厨房中的笑脸和满意的表情时，我们的努力和付出都得到了最好的回报。这种成就感让我们觉得自豪和充实，也更加坚定了我们对协作精神的信仰和追求。

总结起来，厨房协作精神的体会主要体现在互助、沟通、规划、目标和成就感这五个方面。通过这些方面的实践和体会，我深刻地感受到了厨房协作的力量和意义。在今后的工作中，我将继续努力发扬厨房协作精神，与团队成员紧密配合，共同创造更多美味佳肴，为客人带来更好的用餐体验。

协作精神心得体会

第一段：

协作精神是人类社会发展不可或缺的一部分，对于团队中的每个人都有着至关重要的作用。在团队中，合作和协作可以极大地增加工作效率，提高工作质量，使工作更加愉快，更具有成就感。在我日常的生活和工作中，我也深刻体会到了协作的重要性。

第二段：

在团队中，每个人都有独特的个性和能力，这些个性和能力会带来不同的想法和方法，但是，只有在团队中的成员能够相互信任、尊重并将自己的技能和思维分享出来才能产生真正意义上的协作精神。个人的行动，想法和创意都必须为团队所接受和认可。

第三段：

在我工作的过程中，协作精神的重要性表现得尤为明显。在完成某些任务时，由于牵涉到多方面的技能和知识，一个人的工作很难达到好的效果，团队中的每个人都需要发挥自己最擅长的技能并帮助他人。在这个过程中，我们需要保持沟通畅通，理解并尊重他人的意见和需求，发挥协作的力量。

第四段：

在我身边，有一位同事给了我很大的启示。尽管他的技能不是非常优秀，但是他的协作精神给每个人留下了深刻的印象。他愿意主动帮助他人，协助他们进行工作，尤其是在他们需要帮助的最需要的时候。他有耐心地听取别人的需求和要求，然后帮助他们找到解决问题的办法。他的协作精神给了我们很大的启示，使我们在协作中更加成熟。

第五段：

总结来说，协作精神是一个团队达到目标的必要条件，每个成员都必须认识到这一点。在工作和生活中，我们应该学会通过合理、积极、友好地交流来通力合作，达成共同的目标。在团队合作中，不仅仅是个人的能力和表现，还需要具有协作精神，这样才能让团队更加优秀。

协作精神心得体会

协作是团队合作的精髓和核心，它依赖于每个人的贡献和彼此之间的相互信任和尊重。协作能够让我们更好地利用每个人的专长，达成共同的目标。在现代社会，协作精神已经成为越来越受到重视的一项能力。

第二段：探究协作精神的内涵。

协作精神是一种价值观和行为方式的同时，也是一种习惯。协作精神要求我们要能够在一个团队中思考和行动。这意味着我们需要精通相互合作的工具和技术，同时也要具备相互理解和尊重的能力。在团队协作中，我们需要关注每个人的利益，倾听和尊重对方的意见，积极参与讨论，并愿意出现解决问题的方案。只有这样，我们才能在团队中形成协作精神，从而共同完成困难的任务。

第三段：分享协作精神给团队带来的好处。

在团队中培养协作精神，并着重发挥这种精神的功效，可以带来许多好处。协作不仅能提高员工之间的协作水平和效率，而且能培养一个良好的工作氛围，提升员工的士气和自尊心，激励大家为企业服务，共同创造出更好的成果。

第四段：分享自己在协作过程中的体会和经验。

在过去的工作中，我所在的团队是成功的，这部分原因就在于我们重视团队协作，看重每个人的专长和人格魅力。在我们的团队中，我们倾听大家的声音，分短暂的和长期的目标，我们有信心地解决困难和挑战，这让我们能够提高我们之间的信任和合作，从而共同完成大型任务。我们的创新精神和协作精神，使我们赢得了客户的信任，也带来了早期的成功。

第五段：总结协作精神的意义。

协作精神对于我们每个人都非常重要，因为这不仅可以帮助我们达成共同的目标，还可以培养我们自己和他人之间的良好关系。在协作的过程中，我们需要注重团队中的每个人，尊重每个人的意见，并通过深入的讨论来找到解决问题的方案。这仅仅是一个个小步骤，但是却能够创造出非常重要的价值。因此，我们应该仔细考虑如何去发展和保持协作精神，这样可以为团队和企业创造更好的成果和利益。

协作精神中小学作文

什么是协作?就是两个人再一起作好同一件事情。我们从小到大都不可以缺少协作精神。有了协作精神，就可以做好每一件事情。

记得有一个下午，老师说：“我们要组装航模飞机，我把同学们分成7个组，这7个组一共要做7架飞机，希望你们要有协作精神。”老师给我们分好组以后，我们就开始做飞机了。我负责剪机身。我剪的时候，不小心用力过猛，一下子把机身给锯裂了。我气得一下子坐到了地上。好友赵心关照得对我说：“不要紧，咱们俩一起协作吧!”我听了点点头。然后，我们又和老师要了一份材料，我们又开始做了。这一次，我很小心，慢慢的，小心翼翼，终于把机身给锯好了。我扭头看了看赵心，她正在认真的画机翼呢!她画好了以后，把她画好的机翼拿了出来，对我说：“来，给你来锯。”我连忙推辞说：“不行，我太马虎，再锯坏了怎么办?还是你来吧!”赵心皱起了眉头，对我说：“人要有协作精神吗!你锯机翼，我还要画机尾呢!来吧，你锯好了，我也画好了，我们的飞机就可以上天了!”我被她的话感动了。

我连忙那来小刀，认真的锯。果然，皇天不负有心人，我锯得很好，不一会儿，就锯好了。赵心也把机尾画好了。有了上一次的成功，我再也不怕我锯坏了。我开始认真得锯起机尾来。不一会，我就锯好了。我们的飞机就差组装了。我们俩认真的组装起来。过了好长时间，我们才安装好。我们对老师说：“老师，我们的飞机组装好了，我们能上操场上去试飞吗?”老师说：“当然可以。”征得老师的同意后，我们连蹦带跳得到了操场。我把飞机往天上一扔，飞机的尾部发出“轰轰”的声音，飞机起飞了!我和赵心高兴得都不知到说什么好了。

通过这一件事情，我彻底的明白了，人是要有协作精神的。

中小学精神文明建设工作计划

校园精神文明创建工作要不断提升学校创建工作的内涵，把学校办成环境一流、管理一流、质量一流的育人场所，使学校成为精神文明建设的前沿阵地。以下是本站小编为你精心整理的关于20xx中小学精神文明建设。

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今年我校精神文明建设工作将以及xx届四中全会精神为指导，深入贯彻科学发展观。认真落实党的xx届四中、全会精神，紧紧围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要，围绕台子中心学校重点工作，按照“加强党的建设，提高办学水平，办人民满意教育”的总体要求，优化教育环境，大力开展师德建设和群众性精神文明创建活动,努力营造和谐的校园环境。

一、加强理论学习，进一步提高教师文明素养。

1、以学习宣传xx届四中全会精神为重点，加强学习。利用校园广播、局域网等宣传媒体，加大宣传力度，营造学习宣传氛围，并落实到实际工作中，成为推动学校科学发展的动力。

2、扎实推进党员教师理论学习。认真学习《义务教育条例》、《教师法》等，以及与教育有关的政策法规文件，不断提高党员教师政策理论水平。

3、贯彻科学发展观，解决突出问题。切实转变工作作风，凝聚人心，激发干劲，办人民满意的教育。

二、深化文明校园创建活动，提升校园文明水平。

1、以构建“文明校园”为目标，切实加强学校管理。在学校管理工作中，实行民主管理，坚持校务公开;实行人文管理，在工作中理解教师、尊重教师，形成“尊重人才，尊重知识”的良好氛围;实行依法管理，深入开展法律法规的学习和宣传活动，使广大师生学法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力营造安全、文明、和谐的校园。

2、广泛开展“人文校园、绿色校园、和谐校园”的教育活动。通过文明班级、文明教师、文明个人的创建活动，把工作重心放在育人氛围的营造上，把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。

3、充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用，每学期至少举行1次法制教育报告或讲座。

4、搞好“6.26禁毒日”宣传活动和“世界艾滋病预防宣传日”教育活动;组织学生开展“拒绝诱惑，远离网吧”、“远离赌博，远离不良嗜好”“远离邪教”等主题教育活动;开展崇尚科学、反对迷信教育活动;组织开展社会实践活动，增强学生社会意识。

5、认真开展争先创优活动，搞好优秀党员、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生、优秀学生干部等评选表彰工作。

6、认真做好文明单位创建工作。根据县文明单位创建标准，加强硬软件建设，提高办学水平。加强校园美化、绿化、净化工作，使精神文明创建工作再上台阶。

三、加强教师职业道德建设，树立教师教书育人良好形象。

1、深入学习实践《中小学教师职业道德规范》，组织形式多样的学习交流活动。开展“立高尚师德，树教育新风”和“爱教育、爱学生、爱自己”主题实践活动，把职业道德规范转化为广大教师的自我行动。

2、开展“好书人人读”活动，大兴读书学习之风。以4月23日“世界读书日”为契机，组织师生广泛开展多种形式的读书活动。

3、结合“创文明县城”建设，开展资源节约活动，以实际行动促节能减排。在校园内广泛开展“节约一度电、一张纸、一滴水、一粒粮”活动，在学生中开展勤俭节约教育，使勤俭节约逐步成为师生的行为习惯。

4、引导教师向科研型教师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和教师基本功技能竞赛。鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习，不断提高教师整体的教科研能力和教育教学能力。

5、积极探索创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。通过组织开展心理健康教育辅导、教师论文比赛等活动，提高教师研究德育工作的积极性。

四、加强行风建设和安全稳定工作，确保校园安定和谐。

1、加强学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理，政务、事务、财务公开，积极推行校务公开。

2、认真做好评优选先、年度考核、档案管理等工作。继续以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体，自觉主动接受学生、家长、社会的监督，努力创办好人民群众满意的学校。

3、不断强化校园安全稳定工作，健全学校安全管理长效机制，积极开展“平安校园”创建活动。

4、发挥门卫值班的作用，推行校园安全责任险制度。努力构建平安、文明、健康、和谐校园，确保教育稳定平安。

五、坚持德育为首，进一步加强未成年人思想道德建设。

1、继续深化以“知荣辱、讲诚信、树新风”道德实践为主要内容的社会主义荣辱观教育，切实加强未成年人思想道德建设，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、通过重大节日、纪念日，继续深化“民族精神代代传”教育活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，并将其转化为广大少年儿童的精神力量和自觉行为。积极开展社会实践活动，引导学生感受家乡变化，关注家乡发展。

3、构建德育网络，形成工作合力。通过家长学校建设、家长会、家访等形式，建立家长、社会、学校“三结合”的德育网络。积极协调有关部门，突出抓好校园周边环境整治，营造未成年人健康成长的良好社会环境。

4、加强学生基础道德修养和法制教育，强化学生的社会公德意识、法律意识和法制观念。形成讲理想、讲奉献、讲责任、讲道德、讲文明、勤俭节约、艰苦奋斗、遵纪守法、勤奋学习、健康成才的良好风气。

5、结合学校工作实际和学生年龄特点开展好各种文体活动，活跃校园课余生活，让学生在各种活动中施展才能，培养爱好，增强体质，建立信心，培养团队意识。

6、综合运用教育、管理、舆论等手段，把思想道德教育和加强管理结合起来，把耐心细致的工作同纪律约束结合起来，严格校纪校规，依法治校，使不文明、不道德行为和现象在学校校园无立足之地。

20xx年是深入贯彻落实党的和xx届二中、三中全会精神，贯彻落实系列讲话精神，贯彻落实全国、全省和全市宣传工作会议精神，打好五大攻坚战、推进开封快速崛起的重要一年，也是我校文明单位创建工作关键的一年。根据开封市文明委《20xx年全市精神文明建设工作要点》工作部署，现就我校20xx年精神文明建设工作安排如下：

一、围绕“三个倡导”，培育和践行社会主义核心价值观。

认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，紧紧围绕“三个倡导”基本内容，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，开展多种形式的宣传引导和道德实践活动，倡树文明新风尚，传播社会正能量。

(一)开展主题宣传教育活动。

1、组织我校师生开展庆祝新中国成立65周年宣传教育活动，深入开展“我的中国梦”和“培育和践行社会主义核心价值观”主题教育实践活动。充分发挥学校现有各类宣传阵地的作用(学校网站、官方微博、校园广播站、校报、板报、宣传橱窗等)，开设专题或专栏，开展社会主义核心价值观宣传活动。

2、设置校园公共场所和办公场所“遵德守礼”提示牌。大力弘扬中华优秀传统文化，深化“我们的节日”主题活动，发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势。以“做文明人、办文明事”为主题，自觉遵守“开封市文明市民公约”，加强宣传引导，使之成为人们的自觉行动。

(二)加强公民道德建设。

1、深入实施公民道德建设工程，组织开展多种形式的道德实践活动，彰显崇德向善的道德力量。积极参加开封市开展的“我推荐、我评议身边好人”和“开封好人”评选，推出更多开封人登上“中国好人榜”和“河南好人榜”。

2、继续建设和完善学校“道德讲堂”，发挥道德讲堂积极作用，进一步规范道德讲堂的主要内容和仪式流程，切实让身边人讲身边事，用身边事教育身边人。建立先进典型激励机制和关爱帮扶机制，对生活困难道德模范及各类先进人物进行帮扶、救助，促进道德模范不断涌现。

(三)大力推进诚信建设。加强诚信教育，大力宣传崇德向善、诚实守信的先进典型，树立舆论导向，培育诚信文化，营造“守信光荣、失信可耻”的校园舆论环境。开展“文明诚信班级”、“文明诚信学生”、“文明诚信职工”创建活动，引导师生诚实工作、诚信学习。

二、围绕开封市“三城联创”重点工作，积极推进我校相关工作开展。

围绕开封市巩固提升省级文明城市创建成果，大力推进创建国家卫生城市、国家园林城市工作的重点工作，积极开展我校省级文明单位创建工作、省级卫生单位和省级园林单位单位创建工作。

(一)推进创“四优”(优美环境、优良秩序、优质服务、优化管理)活动。结合开封市打造美丽城市、生态城市、宜居城市、和谐城市，提升城市创“四优”水平工作的工作要求，结合我校新校区建设，努力创建文化化院、实力化院、美丽化院、和谐化院，推动创建工作动态化、常态化、长效化。

(二)深化“讲文明、树新风”实践活动。

1、大力实施文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明传播行动，加强教育引导和制度约束，培育遵德守礼意识，引导人们养成“做文明人、办文明事”的良好行为习惯。大力宣传《中国公民出境旅游文明行为指南》、《中国公民国内旅游文明行为公约》，引导公民守法旅游、文明旅游。

2、继续实施文明交通行动，开展文明交通志愿服务和公共文明引导志愿服务，进一步优化公共秩序。

3、深入开展文明餐桌行动，把“文明餐桌”与餐饮行业的服务、管理和考评结合起来，增强公民勤俭节约、爱惜粮食的意识。

4、建立健全网络文明传播机制，继续办好我校官方微博，加强网络文明传播志愿者队伍建设，加强网上舆论引导，传播正能量，形成网上文明传播合力。

(三)拓展群众性精神文明创建活动。继续开展“创文明校园、做文明人”活动，进行文明处(室)系(部)、文明教职工、文明班级、文明学生等创评活动。细化考核细则，加强日常动态管理。

三、围绕制度建设，推进学雷锋志愿服务活动。

通过建立平台，扩大队伍，完善机制，推动学雷锋志愿服务活动常态化、长效化，进一步营造我为人人、人人为我的浓厚社会氛围，打造志愿服务品牌。

(一)加强“文明使者志愿服务站”建设。按照“有统一标识、有办公场所、有志愿者队伍、有管理制度、有工作台账、有服务项目，落实志愿服务活动”的要求，进一步完善我校“文明使者志愿服务站”的志愿服务功能。进行结对帮扶，定点、定期开展志愿服务。以站点建设为平台，实现志愿者、服务对象、服务项目有效衔接。

(二)加强志愿服务队伍建设。加强我校志愿服务组织建设，充分发挥党(团)员、和学生志愿服务队伍的作用，壮大志愿者队伍，吸引更多的人加入志愿服务队伍。围绕全市和我校重大活动，组织开展志愿服务活动。组织志愿者开展“三关爱”(关爱他人、关爱社会、关爱自然)主题志愿服务。组织开展“我奉献、我快乐、我讲述”——志愿服务演讲比赛，大力传播志愿服务精神。

(三)建立健全志愿服务管理制度。根据上级文明委要求，对志愿服务者推行统一的电子注册制度，进行统一注册、培训和管理，建立健全需求对接、教育培训、服务登记制度。建立完善志愿服务工作领导体制，整合全校志愿服务资源，发挥好我单位志愿者的作用。

四、围绕立德树人，扎实推进我校青年学生思想道德教育。

积极构建学校、家庭、社会“三结合”教育网络，落实立德树人根本任务，抓好青年学生思想政治教育和未成年人思想道德建设。认真贯彻《河南省未成年人思想道德建设工作测评体系》，分解任务，明确责任，督促落实。

(一)丰富拓展道德实践活动。发挥学校主渠道作用，发挥爱国主义教育基地的育人功能，加强社会主义核心价值体系教育，开展中华优秀传统文化、革命传统教育，深化“做一个有道德的人”、“日行一善”等道德实践活动，并进行评选表彰。开办青年学生为主题的“道德讲堂”，引导青年学生积极参加学雷锋志愿服务活动，开展“文明使者志愿服务站”入站体验活动。

(二)加强活动阵地建设。积极支持我院“心理健康教育”辅导的各项活动，拓展青年学生道德教育和实践平台。

(三)大力净化社会文化环境。继续抓好文明上网宣传教育活动，为青年学生营造良好的校园文化氛围。

五、围绕乡风文明，推进我校对口帮扶工作精神文明创建活动的开展。

以培育新型农民、倡树文明风尚、建设美丽乡村为目标，做好对口帮扶工作，扎实推进农村精神文明建设。

(一)帮助对口帮扶单位开展文明村镇创评活动。帮助对口帮扶单位—东郊乡十里铺村积极开展文明村镇创评活动，广泛开展好儿媳、好公婆、好邻居、好妯娌等创评活动，大力推进乡风文明建设。

(二)帮助对口帮扶单位推进农村“清洁家园行动”。以着力抓好“五乱”治理，加强环卫基础设施建设为着力点，积极开展志愿者服务活动，制定村规民约和环卫保洁制度，建立卫生保洁队伍，改善村容村貌、推动“清洁家园行动”不断深化拓展。

六、围绕务实创建，全面提升工作水平。

建立健全精神文明建设工作体制机制，强化学校部门责任，突出职业教育特色，增进创新活力，打造创建品牌，形成创建合力。

(一)加强组织协调。学校精神文明创建工作由校党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全体师生积极参与。学校成立文明单位创建工作领导小组。校文明办发挥统筹谋划、组织协调、联系沟通和督导落实的作用。

(二)加强项目化管理。校文明办将把全年精神文明建设重点工作项目化、具体化，制定工作任务分解，实行目标管理责任制。校文明办将与与各部门签订《目标管理。

责任书。

》，年终进行严格考核。各部门要根据工作任务分解，结合实际，创新载体，突出特色，精心运作，落实到位。

(三)切实转变作风。坚持以人为本、务实创建，认真落实中央八项规定，结合目前我校进行的深入开展群众路线教育实践活动，着力解决“四风”问题，切实加强自身建设，增强工作本领，转变工作作风，提高工作效率，提升工作水平。着力创新思想观念、内容形式、体制机制、方法手段，增强精神文明建设工作的规律性、针对性、创造性和实效性。坚持贴近实际、贴近基层、贴近群众，本着节俭、朴素、实效的原则开展创建活动，力戒形式主义和表面文章。

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协作精神的励志文章

近期有幸参加了公司精心安排的“做有极致工匠精神的员工”专题培训活动，这是公司领导精心设计并推广实施的'一项全员能力提升，素质、素养提高的重要活动。

通过培训老师的讲解和对五大核心标准的理解，我学习到了不管身处哪个岗位，都应该把自己定位为一名工匠。

那么，什么是“极致工匠”，个人理解是指能够将一件事情做到无可挑剔，做到精益求精，甚至达到偏执的一种做事理念。

围绕这种精神，我首先用“工匠”这个名词衡量自身的定位，查找不足，提升自我。

20xx年企业建立之初，我和我当时并不健全的团队，在当地几乎没有机械加工厂，周边城市因原企业负面影响不予合作的背景下，开始了我们的供应资源搭建工作。

在开封周边每到一个城市，都恨不得将整个工业园区的企业全部走遍。

每每看到企业的设备及综合能力能够支撑我们产品生产的时候，心里就像雨后的彩虹，虽然总有一些在洽谈后“撞了南墙”，但我们并没有因为一次次的“撞墙”而回头。

我们每个人都紧盯着生产计划这个纲领目标，不管夜里几点，一切休息和吃饭的时间都取决于当日的目标是否落地。

而当时大部分新供方不了解我们的业务流程，我和我的员工不分昼夜，现场跟盯生产，时常用自己的小车连夜拉回部件，并指导供应商业务人员检验、入库。

通过三年的努力，我们的生产经营已经步入规范，小麦机已经跻身国内第二，并且美誉度已经达到第一，拖拉机也得到了用户的高度认可。

这样的工作习惯已深深的扎根于河南事业部的每一位员工，但这并非是“极致工匠”。

经过学习，我体会到我们现在已经具备了“有”，但在精细化、规范化、近乎偏执化方面还缺失很多。

我们要学习“盘子为什么要刷七遍”。

学习做事情应不厌其烦，做到对得起自己的岗位、对得起自己的企业，更对得起自己的良心，用人品做产品;学习海底捞的服务意识，对待供应商的管理也是如此，我将带领团队不断完善内部管理流程，建设订单及供方信息数据化管理通道，倡导主动引导供应商按制度、流程办理业务，建立服务型、阳光采购理念;要学习将工作做到“滴水不漏”，这个词说起来容易，但每件事都将其落到实处可不是件简单的事。

想想个人，在与合作单位洽谈中只要说错一句话或一个数据，可能会带来很多不必要的麻烦甚至是对企业的损失。

回想点滴，自身应该多多总结，查找语言或业务处理漏洞，鞭策自己务必从小事做起;学习“李传泉”的不怕撞南墙精神，接到任务迎难而上，且按照公司既定的方向，永不言败。

最后对“近乎偏执”，我的理解是，干一行、爱一行，使之成为我生存的全部，为中联重科农机事业奉献全部力量。

上述心得，只是浮于文字的思考和记录，真正的“极致工匠精神”我还需在工作中进一步的学习和实践。

我会以此次学习为契机，从自身做起，带领团队做好供应链资源持续优化，做好采购业务标准化、管理业务制度化的阳光采购。

怎样发挥团队协作精神

团结协作精神演讲稿

尊敬的老师、同学们：

大家好!

大家常说“团结合作力量大”这句话，可是真正能做到团结的人又有几个呢?能做到这一点的不是具有高超智慧的人类、不是威猛的老虎、更不是庞大的.大象，它们只是微不足道的蚂蚁。

没想到过了一会儿，那几只蚂蚁又气势汹汹地出现了，不一样的是，它们的身后还跟着一支规模又大、列队又整齐的蚂蚁军队。哦，原先这些蚂蚁将军去找自我的军队了啊!

我看完了这场蚂蚁的战争，陷入了沉思：我们人类具有高超的智慧、凶猛的老虎具有敏捷的身手，可是，无论你再怎样努力，光靠单独一人都是不够的，可是，没有一点力量的蚂蚁，却能够打败一只在它们眼中算得上是庞然大物的苍蝇，靠的就是合作，这是多么不容易啊!

小小蚂蚁都能如此团结和坚强，何况我们人类呢!如果人类也能像蚂蚁一样，不畏艰难，团结一致，那么，还有什么困难不能克服呢?我以后必须也要做一名乐学互助、积极进取、团结合作的好学生。

雷锋精神在我心中小学作文

雷锋叔叔的一生十分短暂，但是他的无私奉献的精神却永存人心，给我们留下了一篇篇感人至深的故事。

有一次，雷锋去丹东参加沈阳部队工程兵军事体育训练队的训练活动，当他在沈阳车站换车时，发觉检票口熙熙攘攘地围了好多的人。走进一看，哦，原来是一位农村来的大婶丢了车票，后来经过这位大婶的口述才知道，原来，大婶是来这儿看望丈夫的，没想到，中午吃了个饭，将车票和钱都丢了，现在她正像热锅上的蚂蚁，急得团团转，雷锋想到：毛主席曾经说到：人民解放军是为人民服务的，于是，他二话没说，领大婶到售票窗口前，拿出自己的津贴费，为她买了一张票，大婶热泪盈眶，忙问：“解放军同志，你叫什么名字？在哪个部队？俺一辈子也忘不了你的恩情……。”雷锋笑笑说：“我叫解放军，在中国，大婶快走吧！要不赶不上车了，祝大婶一路平安！”雷锋的行动同时也验证了一句话：我活着就是为了全心全意地为人民服务……。

雷锋为了帮助更多的人，他的生活还十分节俭。他曾经说：在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。雷锋在日常的生活中，简朴的不能再简朴了，从来不乱花一分钱，他的津贴费总是先交党费，然后留下一部分买书和学习用品，其他的全部存入银行。他穿的袜子，补了一层又一层，面目全非，还舍不得扔掉，他的脸盆和涑口杯，搪瓷几乎全部掉光了，也不舍得扔，他说这还能凑合着用，能省就省。

雷锋那短暂的一生给我们留下了无数宝贵的精神财富，他正是以身作则，身先士卒，激励着我们，既是父母长辈们的榜样，也是我们新时代小学生的榜样，我们应该向雷锋那样，树立崇高的理想，好好学习，长大了更好的为人民服务。

中小学精神文明建设工作计划

为进一步贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻党的精神，落实上级精神文明建设工作要点，现结合学校实际，制定我校精神文明建设工作计划。

一、指导思想。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的精神，在全校师生中大力宣传创先争优的活动精神，推进教育科学发展。进一步加强和改进未成年人思想建设，创新德育工作方式，为维护社会稳定，推动社会文明进步，建立社会主义和谐社会提供强大的思想保证、智力支持和精神动力。

二、总体要求。

以学习贯彻“三个代表”重要思想和精神为主线，围绕我校办学目标和办“让人民满意的教育”的办学方向，坚持以人为本，德育为先的教育理念，大力开展精神文明创建活动，在促进构建和谐校园、和谐社会上开拓新局面。

三、具体任务。

(一)加强理论学习，进一步提高教师文明素养。

1.以学习宣传精神为重点，加强学习。利用校园广播、橱窗、园地、板报等宣传媒体，加大宣传力度，营造学习宣传氛围，并落实到实际工作中，成为推动学校科学发展的动力。

2.扎实推进党员干部理论学习。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》与教育有关的政策法规文件，不断提高党员干部政策理论水平。

3贯彻落实科学发展，解决工作中的突出问题。继续巩固扩大科学发展观学习实践活动成果，转变工作作风，凝聚人心，激发干劲。坚持回头看，对查摆出的突出问题集中解决。

(二)深化文明校园创建活动，提升校园文明水平。

1.以构建“文明校园”为目标，切实加强学校管理。在学校管理工作中，实行民主管理，坚持校务公开;实行人本管理，在工作中理解教师、尊重教师，形成“尊重人才，尊重知识”的良好氛围;实行依法管理，深入开展法律法规的学习活动，使广大师生学法、懂法、守法、用法，努力营造安全、文明、和谐的校园。

2.广泛开展“人文校园、活力校园、和谐校园”教育活动。通过文明教研组、文明班级、文明个人的创建活动，把工作重心放在育人氛围的营造上，把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。

3.充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用，每学期至少举行1次法制教育报告或讲座。

4.组织学生开展“拒绝诱惑，远离网吧”、“远离赌博，远离不良嗜好”等主题教育活动;开展“崇尚科学、反对邪教”教育活动，积极参与反邪教斗争;组织开展社会实践活动，增强学生社会意识。

5.认真开展争先创优活动，搞好优秀党员、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生干部、优秀学生等评选表彰工作。

6.认真做好文明单位创建工作。根据上级文明学校创建活动要求，加强硬软件建设，提高办学水平。加强校园美化、绿化、净化工作，使精神文明创建工作再上台阶。

(三)加强教师职业道德建设，树立教师教书育人良好形象。

1.深入学习实践《中小学教师职业道德规范》，组织形式多样的学习交流活动。

2.开展“好书人人读”活动，大兴读书学习之风。组织师生广泛开展多种形式的读书活动。

3.开展资源节约活动，以实际行动促节能减排。在校园内广泛开展“节约一度电、一张纸、一滴水”活动，在学生中开展勤俭节约教育，使勤俭节约逐步成为师生的行为习惯。

4.引导教师向科研型教师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和教师基本功训练。鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习与竞赛，不断提高教师整体的教科研能力和教育教学能力。

5.积极探索创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。通过组织开展心理健康教育辅导、教师论文比赛等活动，提高教师研究德育工作的积极性。

(四)加强行风建设和安全工作，确保校园安定和谐。

1.加强学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理，政务、事务、财务公开，积极推行校务公开。

2.认真做好评优选先、年度考核、档案管理等工作，年内不发生上访问题。以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体，自觉主动接受学生、家长、社会的监督，努力创办好人民群众满意的学校。

3.不断强化校园安全稳定工作，健全学校安全管理长效机制，积极开展“平安校园”创建活动。

(五)坚持德育为首，进一步改进和加强未成年人思想道德建设。

1.继续深化以“知荣辱、讲诚信、树新风”道德实践为主要内容的社会主义荣辱观教育，切实加强未成年人思想道德建设，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观和道德认知标准。

2.通过重大节日、纪念日，继续深化“民族精神代代传”教育活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，并将其转化为广大少年儿童的精神力量和自觉行为。组织学生深入社会开展社会实践活动，引导学生感受家乡变化，关注家乡发展。

3.构建德育网络，形成工作合力。通过家长学校建设、家长会、家访等形式，建立班级、学校、家长、社会“四位双主体”的德育网络。积极协调有关部门，突出抓好校园周边环境整治，营造未成年人健康成长的良好社会环境。

4.加强学生基础道德修养和法制教育，强化学生的社会公德意识、法律意识和法制观念。形成讲理想、讲奉献、讲责任、讲道德、讲文明、勤俭节约、艰苦奋斗、遵纪守法、勤奋学习、健康成才的良好风气。

5.结合学校工作实际和学生年龄特点开展好各种文体活动，开展好一年一度的艺术节，活跃校园课余生活，让学生在各种活动中施展才能，培养爱好，增强体质，建立信心，培养团队意识。

6.综合运用教育、管理、舆论等手段，把思想道德教育和加强管理结合起来，把耐心细致的工作同纪律约束结合起来，严格校纪校规，依法治校，使不文明、不道德行为和现象在校园无立足之地。

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“狼性”精神团队协作

狼性团队是这样的：

一：成功的原则——纪律。

1.绝对执行。

2.组织是成功的保障。

3.视服从为一种美德。

4.不找任何接口。

5.无规矩，不成方圆二:生存法则——竞争。

1.撕碎面子。

2.物竞天择，适者生存。

3.拒绝恐惧勇者无畏。

4.果断决策，制胜千里。

5.胜者为王，败者为寇。

7·主动进攻。

8.彻底维护自己的利益。

9.“仁慈”永远不会成为强者三：成功的秘诀——变通。

1.学会借势。

2.灵活应变。

3.适应环境，该变就变。

4.敢于善变，才能扭转局面。

5.灵活掌握规律，随机应变四：驾驭成功的法宝——心态。

1.积极自信。

2.事在人为。

3.选择决定成败。

4.争夺天下，自己动手。

5.保持冷静乐观的心态。

6.用乐观的态度走出困境。

7.勇于挑战五：成功不可缺少的力量——团结。

1.分工合作尽职尽责。

2.减少冲突，避免内耗。

3.相信自己，信任同伴。

4.一方有难，八方支援。

5.合作是成功的开始。

6.撇弃清高，融入集体。

六：善于抓住成功——机遇。

1.机遇是成功的关键。

2.机遇是人为的3.抓住机会敢想敢做。

4.良机，总在风险中。

5.机遇与风险同在七：成功的根本——专注1.专注是成功的前提。

2.成功在于坚持不懈。

3.目标由小而大。

4.热忱，创造奇迹。

5.目标分解，步步为营。

6.积极进去，永不满足。

7.不达目的，誓不罢休八：成功共有的特性——坚韧。

1.以忍求尊，宠辱不惊。

2.坚韧顽强，忍中求胜。

3.强者的字典里没有失败。

4.坚持需要在坚持九：成功的胜经——计谋。

1.知己知彼，百战不殆。

2.欲擒故纵，声东击西。

3.乘敌不备，取得先机。

4.灵活应变，以智取胜。

7.韬略有度，适时进取。

8.扬长避短，发挥优势。

十决定成败的关键----行动。

1.消灭拖延的习惯。

2.想到不等于做到。

3.一百个决定不如一个行动。

4.行动越多，机会就会越大。

5.行动是战胜挫折的唯一方法。

6.只有不停的寻找机遇才能战胜竞争。

协作精神的励志文章

鸿雁在水面滑翔时，虽然看似沉着，宁静，其实在水面下我们看不见的地方，它却是在拼命扑动着双掌。只要一不再出力，它也就停下来。不论环境多么险恶，水珠都不会沾湿它的羽毛，只会从它的背上滚落下来。

一年之中，雁群共有两次宏伟壮丽的迁徙，每次都是跋涉千里之远，遭遇无数障碍。它们最重要的特质，就是对目标的坚定不移。一旦展翅高飞，它们就义无返顾，不离航向，而且永远成群成列!

雁群的行为特性中，最具有价值的就是它们会分别带领队伍，不让任何一只鸿雁单独面对困厄与挑战。

坚忍与团队精神，专一不移与壮志凌云，这就是领导者应有的特质与精神。

在领导者看来，销售是无止境的事业，不知道颠峰在哪里。因此他会像鸿雁一样不断地迎接挑战，征服艰险，结伴而行。

协作精神的励志文章

我先后在几家世界500强企业任职，近年来研究企业文化，和林林总总的商界人士接触，他们或精明强干，或足智多谋，无一例外都是爱岗敬业的典范。然而在我看来，理解“职业精神”最到位的，当属许三多一类的军人。他们从不把“职业精神”挂在嘴边，但他们是把这四个字履行到极致的一群人。

“不抛弃，不放弃”

这是职业精神的典型解读：坚持。最后攀上顶峰的人，无一例外都是这种“不抛弃，不放弃”的人，投机取巧者会半途落马。从这个意义上讲，军人无论对职业还是对人生，都抱着投资的态度。投资和投机的手法差不多，结果却大相径庭，投资才有可能成功，投机不能长久。

“好好活，就是做有意义的事;做有意义的事情就是好好活”

这句话转赠给所有期望在事业上有所建树的朋友。潜台词就是，别做整日赶场参加饭局等与事业无关的“额外工作”;做对事业有帮助的事情，就是好好工作。

“人不能太舒服，太舒服就会有问题。”

如同秦始皇所言：“养士如养鹰。”不能给鹰吃的太饱，太饱就会缺乏斗志。在这一点上，无论客户管理还是内部管理，都是一样的。

“日子就是问题叠着问题。”

作为员工，你的使命是帮助企业解决问题，而不是一味的抱怨工作环境、不断提出问题。拿几个行业内的小道消息来危言耸听，或者一知半解地向领导提出几个问题，绝对不是职业的表现。出题谁不会呢?问题是，你是否知道该如何解决它们。记住，解决问题是你在任何企业立于不败之地的法宝，而不是提问题。一个光会提出问题、品头论足、横加指责的人，一定是个饭桶。任何公司求贤若渴的，都是能解决问题的职业人士。

“信念这玩意不是说出来的，是做出来的。”

其实，每天的工作做久了，谁都会觉得枯燥。可是古人说了：远路无轻担。所以，坚韧才是体现一个职业人士精神的所在。能不断重复的做好每一件事，才是专业化的表现。成功就是不断重复的做简单的事情，这说起来简单，做起来不易。

“别混日子，小心日子把你给混了”

混日子其实比过日子有趣，你会感觉自己赚了，至少每天都很高兴。但是长久看来，混久了终究是把自己给混了。十多年前混日子的人，我没见过一个现在在单位里挑大梁的。你可以选择现在混，但时间对你的酬劳是一事无成。

“你玩命了，你的班长也得玩命。”

每个公司，每个级别的领导，包括高级管理层，都存在着混日子的人。千万不要因为你的上司不玩命，你就不玩命。你是为自己而活而工作，不是为上司。如果你真正有能力，没有人能挡住你成功的步子。群众的眼光永远是雪亮的。大伙都清楚地知道哪些人是玩的，哪些人是玩命的。上司也有压力，你玩命，你的上司自然也得玩命。

【延伸阅读】。

剧中的许三多人物形象：

许三多，一个农村的土孩子，一个突然的因素，进入了最为需要像成才那样聪颖、灵巧的年轻人的部队，也将许三多推入生命的绝境。

这样的绝境，似曾相识。有多少人没有过这样的生命绝境呢?

面对这样的绝境，我们能够做什么?

坚韧地活下去——从生命的绝境寻找生活的支点，寻找生命的呼吸。许三多就这样一步步走了过来。

而支撑这一信念的，就是好好活，而要好好活，就是做有意义的事。

这样的场景，令许多人热泪盈眶，因为这样的经历，我们曾经有过;因为这样的经历，我们正在经历。

每一个人生历程中，总有艰辛，艰难，甚至绝境的一天。

我们如何可以活下去。

部队或许是残酷的，老七或许是残酷的，伍六一或许是残酷的，但人生中，总有美好。这不仅是因为有史今——“部队的母亲”。但更有人们在逐步理解许三多后，在心灵深处的生命的交流。

从而，生活、生命变得有意义。

每一个人或许就应该如许三多那样，对生活永不抱怨，对周围的任何人都抱有好感，能够承受一切不解，能够接受一切现实。

相信别人，就像相信自己，你的心中就有一朵花。

许三多成功了。

他不仅成为了“兵王”，而且他还从一个农村的土孩子，成长为一个现代人。

许三多的现代生活，就是现代的士兵。他融入了现代的社会。

我们为许三多担心过什么?

是许三多会不会变。

会不会变得像成才那样“适应社会”。

最终，许三多没有，许三多还是许三多。

他还是那样“磁实”。他身上的质朴、坦诚、善良，没有丝毫的丢失。