社团活动可以让学生培养工作责任感和团队合作精神，提高解决问题的能力。在社团活动中，我们遇到了很多挑战和困难，然而大家都克服了它们，取得了优秀的成绩。
小学管理制度
1、认真及时地为教学人员准备仪器、试剂,提前为学生实验摆放好该实验必备的仪器、试剂;适时督促教师按教材要求完成实验教学。
2、每学年初向学校书面申请需购置的仪器及试剂计划,建立好药品购置及消耗帐目。
3、严格执行仪器借还登记制度,建立仪器损坏赔偿专帐,遇有损坏、必须找责任人赔偿。
4、加强仪器室、实验室的规范化建设,合理摆放物品,保证两室清洁、整齐、取放方便。
5、积极为教师授课提供方便,加强业务学习,每学期为教师提供实验改进性建议并自制简单的实验仪器。
6、定期对仪器进行清理,注意防盗、防火、防尘、防潮、防腐、防锈等工作,教育学生爱护仪器、节约药品。
7、增强安全防范意识,对剧毒、易燃、易爆药品妥善保管;实验时协助教师对学生实验进行指导,要求学生按规范操作,严防事故发生。
学生社团活动安全管理制度
第一条为从制度上规范烟台工程职业技术学院学生社团活动的开展，确立更加严格的活动开展流程，保证社团活动出精品、上层次，使学院学生社团健康、有序地向前发展，特制定本制度。烟台工程职业技术学院学生社团由烟台工程职业技术学院学生社团联合会（以下简称社团联合会）统一指导和管理，各社团必须依据《烟台工程职业技术学院学生社团管理条例》积极有效的开展其日常活动和大型文化活动。
第二条学生社团要根据类型定位，发挥自身特点，结合校区实际，因地制宜、开拓创新，开展丰富多彩的活动。
第三条各学生社团在组织社团活动前，必须至少提前一周向社团联合会上交详细策划书和《烟台工程职业技术学院社团活动申请表》，说明该活动的具体名称、目的、内容、方式、时间、地点、组织负责人、活动财务预算表及可操作性分析。
第四条活动和应邀人的有关资料、策划书、经费预算表、和申请表由各社团负责人详细审核填写并签字后，方可上报社团联合会。并由社团联合会主席团审批，加盖社团联合会专用公章后，上报学院团委，经团委老师审批，加盖学院团委专用公章后活动方可进行。社团活动如没有经过社团联合会及学院团委审批通过而开展的，社团联合会将停止该社团工作，即后进行整顿，并给社团负责人严厉惩处。
第五条各社团开展活动后，必须及时对活动进行总结，在活动结束后一周内连同活动资料一并上交院社联备案，作为各项评优依据。
第六条各社团与商家签订的赞助合同，必须上报社团联合会主席团审批，得到批准后方可签订，严禁任何人以社团名义进行纯商业性宣传和商业性活动。
第七条在校内张贴海报、通知等宣传资料前，必须按学校有关规定，上报有关部门并获同意后方可在学校指定的地点张贴。各社团开展活动所用场地必须保持干净。
第八条凡具有我院学籍的学生均可参加学院内社团的活动，且坚持自愿原则。本社团成员享有活动参与优先权。
第九条各社团创办面向校内的刊物，必须先向社团联合会上交烟台工程职业技术学院社团刊物发行申请，经审批后方可发行。在社团网站上公开发表的政治，宣传言论应先上报社团联合会审批，否则后果自负。
第十条社团活动必须上报社团联合会主席团审批。一经审定，相关事宜不得擅自改变。如确有必要改动，则至少在活动开展前一天，重新填写上交活动申请表及相关资料。活动开展期间，社团必须遵守学校有关规定。社团活动的前期、中期、后期须与社团联合会活动部保持密切联系，社团联合会将委派干部人员参与活动，以保证活动的顺利开展。否则社团联合会将不承担相关责任。
第十一条各社团社长为活动第一负责人，负责人必须认真扎实的做好组织和管理工作，防止和处理任何妨碍学校公共安全及学校正常秩序的事件。
第十二条各社团举办的活动应以提高广大同学思想素质和能力为前提，做到积极服务于同学。
第十三条社团在一学年内应至少举办一次有影响力的活动，一学期内常规活动不得少于四次，否则给予警告处理。若社团有特殊原因不能按期举行活动的，应及时向院社联提交书面材料说明理由。常规活动指：
1. 举办的小型沙龙；
2. 成员培训；
3. 社团内部交流；
4. 英语角等活动。
第十四条各社团开展活动时，应自觉维护使用场地的公共设施，有责任和义务保持好使用场地的卫生。社团活动时造成的设施损坏由相应社团负责。
第十五条学生社团因活动之需，要出具证明或介绍信时，可向院社联提出申请，经主席团同意后出具证明。
第十六条学生社团的登记事项、备案事项需要变更或需要修改章程的，要及时向院社联核准。
第十七条各社团公开张贴布告、通知、海报、启事、广告和宣传品等，应严格执行学院有关规定，通过指导老师审批后方可制作。
第十八条社团张贴物要求内容真实、字迹端正、纸张整洁，并署以社团正式名称，，以示负责且便于联系。
注：以上制度自颁布之日生效执行，社团联合会对其具有最终解释权、修订权。
为进一步规范我校学生社团活动管理工作，保障协会活动安全、有序地进行，同时，本着对学生人身安全负责的原则，依据《井冈山 大学学生社团管理条例》，结合我校学生社团工作的实际情况，特制定本管理办法。
一、总则
第一条 本管理办法适用于各协会举办的任何活动。
第二条 不开展具有风险性的活动，如摔跤、空翻特技、轮滑特技等可能造成伤害的活动。
第三条 协会活动安全实行指导老师和理事长负责制。
二、活动申报和审批程序
第四条 协会在校园内开展活动，经协会理事会成员一致通过后，填写《活动申请表》和提交《活动实施方案》；经协会指导老师同意签字和协会挂靠单位同意盖章后，向社团联合会提出申请；经社联审核同意并报校团委领导审批备案后，在指导老师指导下，方可举行。若邀请校外人员入校参与，需对邀请对象情况做出说明。
签定带队队长承诺书、安全责任协议书，向社联提交《活动安全保障预案》，向参与成员传达《活动安全指导书》内容，上交参与成员的'身份证复印件及自愿外出意见书后，在指导老师带队参与下，方可举行。
第六条 协会举办的任何活动须在活动举办前5天内申报。
三、活动实施
第七条 协会外出活动倡导“就近、小型、安全”原则，外出活动人数不得超过30人。各协会要禁止以协会名义开展外出旅游、探险、攀岩、潜水、跳伞、赛车、赛马、漂流以及参观危险性、毒性、易燃、易爆的厂矿单位等风险活动。
第八条 经批准同意开展的活动应严格按照活动申报表及实施方案开展。协会应充分考虑天气、交通等因素，在不利于活动举办的情况下，应改期或取消。若改期或取消，应书面告知学生社团联合会。
第九条 经批准同意开展的任何活动须成立临时安全领导小组。在活动开展中，要及时向社联汇报活动动态。
第十条 协会举办的各种校内活动须在指导老师指导下开展；所有校外活动须安排指导老师带队。
第十一条 参与以协会名义举办的活动，须遵守下列规定：
（1）遵守国家法律、道路交通规则和校纪校规，尊重民族地区的风俗习惯；
（2）按照协会统一安排开展活动，不得单独行动；
（3）不到危险场所活动，不到江河游泳，不到险要地带游玩；
（5）积极协助协会做好参与人员的安全事宜。
四、处理程序
第十二条 在活动开展过程中遇到意外伤害、患病、死亡的，由指导老师和带队队长及时报挂靠学院和校团委、学生社团联合会；伤害、疾病严重的，及时送往就近医院治疗。
第十三条 协会擅自举办未经审批或未按要求开展活动，情节轻微的，取消协会年度内所有评比资格，并对组织者进行批评教育；情节严重的，勒令协会整顿或予以取缔，并建议学校相关部门给予该活动组织者相应处分。
五、附则
第十四条 以协会名义举办的活动有校外人员参加的，按照本办法办理。
第十五条 本条例最终解释权和修改权属井冈山 大学学生社团联合会。
井冈山 大学学生社团活动安全指导书
一、活动中可能出现的问题
1．活动过程中，队员因对当地气候和地区环境的不适应而导致晕厥或者突发性疾病。
2．活动期间不慎被盗被抢，以及可能遭受到人身伤害。
3．活动中遭遇交通事故。
4．活动时因接近危险设施或到危险地段而受到伤害。
5．队员与社会人员发生纠纷、身体受伤。
6．队员不慎掉队失去联系。
7．参与大型社会活动时，人群发生拥挤、踩踏并由此可能发生的伤害。
8．活动中发生火灾等突发事件。
9．活动中遭遇溺水、失足崴脚等伤害。
10．活动时不慎食物中毒或被毒虫、蛇、狗等叮咬致伤。
二、应对措施
1．外出活动时，队员应掌握基本的生理卫生常识和相应的急救知识，随身携带常用应急药物；在遭遇突发事件时，保持冷静并进行适当处理，如果情况严重应及时送往医院诊治。
2．增强队员的安全自卫意识，保持一定的警惕心理，保管好个人贵重财物；同时在校外减少单独活动和夜间活动，尽量采取小组活动的形式，活动行程应及时向团队报告，不单独到陌生或者荒僻的地方。遭遇偷窃、抢劫以及其他意外伤害时，应保持冷静，灵活应对，以保证自身安全为前提，并及时报案。
3．队员应加强交通安全意识，交通事故发生后应尽快将伤者送往医院，并注意保护现场，及时向相关交通部门报告。
4．活动期间尽量远离危险设施或危险地段，如果需要接触时，必须有专业人士陪同，并做好安全防范措施。
5．在公共场合注意保持自身言行举止，尽量避免与人争执，采取克制忍让的态度。如与社会人员之间发生争吵甚至斗殴，现场同学应尽快及时制止，防止事态恶化；如不听劝阻，应迅速联系公安部门共同处理。
6．要求队员留下最新和最方便快捷的联系方式，并保持与学校老师信息沟通渠道的通畅；注意和活动的当地部门建立良好的合作关系。
7．尽量避免到人群拥挤的地方，在公共场所或参加大型活动时保持秩序，注意自我保护，有人在踩踏事故受伤后及时送往医院。
8．掌握基本安全知识，不到有安全隐患的场所，如发生火灾等灾害，一切以保障人员安全为第一位，及时组织人员疏散逃生，同时通知相关部门。
9．不去水深或者坡陡的地方，一旦发生溺水等危险，应处变不惊，以保证集体的人身安全为主，及时通知附近的警-察，向会游泳的人求救，不义气用事。当发生骨折或其他人身意外伤害时，应运用急救常识正确处理。
10．尽量不去吃没卫生保障的零食，不吃山上不认识的野果，走路时注意脚底，不去人迹罕至的地方，不单独行动，增强自我防卫意识和应急救护意识。
三、团队责任（协会负责人和全体队员务必严格遵照以下说明：）
1．出发前，应再次与当地联系部门沟通，确保所有安排已妥当。
2．出发前，应办理好在活动当地所需的必要证件和证明。
3．出发之前充分考虑到可能出现的安全情况，组织学习基本安全问题的预防措施以及应对技巧，熟悉当地习俗和历史地理等情况，并根据自身的具体情况做出相应的应急准备。
4．活动过程中，强调组织纪律性，队员要听从领队的统一指挥，领队应与每名队员密切保持联系。
5．整个活动过程中，队员们应互相关心，互相帮助。遇到突发事件，应该沉着冷静，共同解决。
小学管理制度
二、中午放学由第三节课后班主任负责按回家路线有序整理路队；下午放学也由班主任负责整队。（一、二年级提前10分钟整队，三、四年级放学铃声停止时整队，五、六年级推迟５分钟整队。）做到“快、静、齐”，下楼顺序应按照先低后高的楼层顺序，谦让下楼。班主任和任课老师要利用路队整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育。
三、出校门时，若遇多路纵队汇集，应以“先到者先行”为原则，后续队伍自觉暂停前进。待先行路队行进完毕，其他队伍再依次尾随离校。
四、路队出校门时，队伍要整齐，行进速度要慢，路队长要带领路队自觉融入到前面班级路队队列当中，使全校各个路线路队自成一队，在队伍中本班路队长一定要严格控制好路队的整齐、纪律、上下队时机等问题，确保本路队学生自觉遵守交通规则，回家路上不玩笑打闹，不离开路队买零食，按时回家。
五、各班应根据生源实际情况，科学的进行分流编队，确保班级队伍有序分流回家。
六、因放学耽搁晚回家的同学，在出班级后自觉形成一队，到家路口后方可离队。
小学管理制度
1、电视演播室是学校的重要宣传基地，为学校教学、宣传教育工作服务。传播、直播自制节目必须事先订立计划，经学校有关部门批准。
2、宣传、教育内容要讲政治、讲文明，要和党中央的方针、政策保持高度一致。
3、非工作人员不得随便进入工作室，不准在工作室内吸烟或使用任何明火。
4、工作人员必须按照技术要求的工作程序启用各种机器设备，严防人为损坏设备。
5、工作人员应随手关窗锁门，认真做好安全防范工作。有关设备应存放在保险柜里。
小学管理制度
德育在学校教育中居重首要地位，对促进学生全面发展，保证人才培养的正确方向起主导作用，为加强德育工作，特制订本制度。
小学德育的首要任务，是向学生进行以“五爱”为基础的社会公德教育及有关的社会常识教育，着重教育学生树立心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国的道德观念。培养和训练他们逐步养成良好的思想品德和文明习惯，为提高整个中华民族的思想道德素质，为培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的、跨世纪的新一代高素质公民打下初步的思想基础。
小学德育工作的基本内容是：
（1）热爱社会主义祖国的教育；
（2）热爱人民的教育；
（3）热爱集体的教育；
（4）热爱劳动，艰苦奋斗的教育；
（5）努力学习，热爱科学的教育；
（6）文明礼貌，遵守纪律的教育；
（7）良好的意志，品格教育；
（8）民主与法制观念的启蒙教育；
（9）辩证唯物主义观点的启蒙教育；
（10）勇于创新、开拓进取的教育。
学校德育工作应贯穿于学校教育教学工作的全过程，渗透在学生日常生活的各个方面。实施德育的途径是多方面的：各科教学（特别是思品课），班级工作，少先队活动、家长工作，校外工作，节日教育、传统教育等各种教育活动。
学校全体教职工都要把德育教育寓于本职工作之中，做到教书育人，管理育人，服务育人。其具体职责是：
抓德育的行政：通盘考虑学校的德育工作，制定规划，检查落实，负责建立校内以班主任为骨干，全体教师参加的德育队伍，校外以校外辅导员为骨干，家长参加的校外德育队伍。
教导主任：协助校长管理学校的德育工作，开展各种教育活动和小学生日常行为规范的实施，领导班主任工作。
总辅导员：负责德育的日常工作，管理班队工作，组织和开展少先队活动，寓思想教育于少先队活动之中。
班主任：负责本班的德育实施，开展班队活动，经常家访，每期至少与每位家长联系一次，完成学校的各种教育活动。
科任老师：在完成各自所教学科的教学任务的同时，要有机地渗透德育，既管教，又管导，使各科教学与德育协同发展；要经常与班主任配合，互通情况，积极家访；要积极参加全校性的和所教班级的教育活动。
总务后勤工作人员：把服务育人摆在首位，参加各种教育活动，保证各种教育活动所需的经费和物质。
学校社团活动安全管理制度
第一条为从制度上规范烟台工程职业技术学院学生社团活动的开展，确立更加严格的活动开展流程，保证社团活动出精品、上层次，使学院学生社团健康、有序地向前发展，特制定本制度。烟台工程职业技术学院学生社团由烟台工程职业技术学院学生社团联合会（以下简称社团联合会）统一指导和管理，各社团必须依据《烟台工程职业技术学院学生社团管理条例》积极有效的开展其日常活动和大型文化活动。
第二条学生社团要根据类型定位，发挥自身特点，结合校区实际，因地制宜、开拓创新，开展丰富多彩的活动。
第三条各学生社团在组织社团活动前，必须至少提前一周向社团联合会上交详细策划书和《烟台工程职业技术学院社团活动申请表》，说明该活动的具体名称、目的、内容、方式、时间、地点、组织负责人、活动财务预算表及可操作性分析。
第四条活动和应邀人的有关资料、策划书、经费预算表、和申请表由各社团负责人详细审核填写并签字后，方可上报社团联合会。并由社团联合会主席团审批，加盖社团联合会专用公章后，上报学院团委，经团委老师审批，加盖学院团委专用公章后活动方可进行。社团活动如没有经过社团联合会及学院团委审批通过而开展的，社团联合会将停止该社团工作，即后进行整顿，并给社团负责人严厉惩处。
第五条各社团开展活动后，必须及时对活动进行总结，在活动结束后一周内连同活动资料一并上交院社联备案，作为各项评优依据。
第六条各社团与商家签订的赞助合同，必须上报社团联合会主席团审批，得到批准后方可签订，严禁任何人以社团名义进行纯商业性宣传和商业性活动。
第七条在校内张贴海报、通知等宣传资料前，必须按学校有关规定，上报有关部门并获同意后方可在学校指定的地点张贴。各社团开展活动所用场地必须保持干净。
第八条凡具有我院学籍的学生均可参加学院内社团的活动，且坚持自愿原则。本社团成员享有活动参与优先权。
第九条各社团创办面向校内的刊物，必须先向社团联合会上交烟台工程职业技术学院社团刊物发行申请，经审批后方可发行。在社团网站上公开发表的政治，宣传言论应先上报社团联合会审批，否则后果自负。
第十条社团活动必须上报社团联合会主席团审批。一经审定，相关事宜不得擅自改变。如确有必要改动，则至少在活动开展前一天，重新填写上交活动申请表及相关资料。活动开展期间，社团必须遵守学校有关规定。社团活动的前期、中期、后期须与社团联合会活动部保持密切联系，社团联合会将委派干部人员参与活动，以保证活动的顺利开展。否则社团联合会将不承担相关责任。
第十一条各社团社长为活动第一负责人，负责人必须认真扎实的做好组织和管理工作，防止和处理任何妨碍学校公共安全及学校正常秩序的事件。
第十二条各社团举办的活动应以提高广大同学思想素质和能力为前提，做到积极服务于同学。
第十三条社团在一学年内应至少举办一次有影响力的'活动，一学期内常规活动不得少于四次，否则给予警告处理。若社团有特殊原因不能按期举行活动的，应及时向院社联提交书面材料说明理由。常规活动指：
1. 举办的小型沙龙；
2. 成员培训；
3. 社团内部交流；
4. 英语角等活动。
第十四条各社团开展活动时，应自觉维护使用场地的公共设施，有责任和义务保持好使用场地的卫生。社团活动时造成的设施损坏由相应社团负责。
第十五条学生社团因活动之需，要出具证明或介绍信时，可向院社联提出申请，经主席团同意后出具证明。
第十六条学生社团的登记事项、备案事项需要变更或需要修改章程的，要及时向院社联核准。
第十七条各社团公开张贴布告、通知、海报、启事、广告和宣传品等，应严格执行学院有关规定，通过指导老师审批后方可制作。
第十八条社团张贴物要求内容真实、字迹端正、纸张整洁，并署以社团正式名称，，以示负责且便于联系。
注：以上制度自颁布之日生效执行，社团联合会对其具有最终解释权、修订权。
一、指导思想
加强学生社团建设，是开展校园文化建设、深化未成年人思想道德建设、实施素质教育的有效途径，对深化基础教育课程改革，贯彻落实教育部“体育艺术2+1 项目”，推进学校特色创建和培养学生综合素质具有十分重要的意义。 学校 坚持办成“人人向往的好学校”的办学宗旨，结合我校的实际，以“社团建设”为平台，为每个孩子打造锻炼学习的舞台，以素质教育为重点，注重德育教育、养成教育、体验教育、创新教育和实践教育，实现孩子的快乐学习，全面发展，健康成长。
二、建设目标和功能
建设一批能基本满足学生不同兴趣爱好的学生社团，学校教师担任社团指导工作的比例达到80% 以上，学生参与社团活动比例达到100% 。 纳入学校课程管理体系和学生素质评价体系， 建立起比较科学、规范的学生社团的运行、管理和保障机制 。在普及的基础上 产生一批主题鲜明、富有特色、影响广泛的全校性、精品化的学生社团。学生社团真正成为实施素质教育，有效促进广大青少年成长、促进学校特色发展的重要载体。
三、建设措施
1 ．加强领导，健全机制。
进一步加强和改进社团建设工作，经研究，特成立杭州市三墩小学社团建设领导小组：
主任：章献明（校长）（负责“社团建设”全面工作）
副主任：冯卫芳（副校长，负责“社团建设”日常管理工作及活动组织）
副主任：蒋国华（副校长，负责活动组织及学生安全）
成员：王晓岚（教导处副主任，负责师资配备、课程管理，“社团建设”日常管理工作及活动组织）
王依美（教导处主任，负责社团各项工作的督导检查）
陈艺浩（教导处副主任，负责社团各项工作的督导检查）
李海鑫（教务员，负责社团各项工作的督导检查）
杨建坤（校区负责人，负责长桥校区社团各项工作的督导检查）
朱强（校区负责人，负责山桥校区社团各项工作的督导检查）
叶懿（大队辅导员，负责社团各项工作的督导检查）
邵志平（教导处助理，负责资金管理，场地安排，督导检查，物品验收，材料收集工作）
李祝平（总务主任，负责提供后勤保障，器材采购）
周国建（负责财务管理及治安保卫）
杨卫达（体育教研组长，分管体育类活动教学）
王晓玲（英语教研组长，分管英语类活动教学）
王丽娟（音乐教研组长，分管音乐类活动教学）
郑猛达（美术教研组长，分管美术类活动教学）
蒋涛（科学教研组长，科技总辅导员，分管科技类活动教学）
夏艳（信息技术教研组长，分管信息类活动教学，文档、摄影资料收集）
王颖 （年级组长、一年级组年级组社团管理）
汪蕾（年级组长、二年级组年级组社团管理）
吴菊芬（年级组长、三年级组年级组社团管理）
许鑫媛（年级组长、四年级组年级组社团管理）
曹芳（年级组长、五年级组年级组社团管理）
姚 赟 娜（年级组长、六年级组年级组社团管理）
杜培强（年级组长、长桥校区年级组社团管理）
梁勇（年级组长、长桥校区年级组社团管理）
曹慧英（年级组长、山桥校区年级组社团管理）
万国美（年级组长、山桥校区年级组社团管理）
2. 落实社团各项管理制度
1 ）社团招生制度
社团 学员由各班学生自愿参与，向学校所开设的项目自主申报，项目负责人根据申报学员统筹协调。每个项目班学员数量一般30 名以上，音乐类，体育类等大型活动项目可增加人数，涉及特殊设备等问题可适当放宽到20 名。每个社团要选好一名社长。
2 ）社团活动班级管理制度
活动时间 ：校 级社团每周五下午两节课；年级社团双周五下午两节课。
点名制度 ：每次活动开始，辅导老师必须点名，有学生不到的，要查明原因，并报给班主任，有两次不到的，班主任要查明原因后报给年级组长——王晓岚。活动结束后安排学生做好场地卫生工作，关闭多媒体设备，最后关闭电源。
请假制度 ：所有社团不得无故停止活动，如老师有公出任务的，请提前两天告知王晓岚。如有私事，请跟王依美主任请假，准假后也是提前两天告知王晓岚。辅导老师不能随便将学生托付给其他老师，也不能随意让学生回到原班级。
物品申领和保管 ：社团活动资料和奖品由社团辅导老师填写申请单，学校统一购买。社团购买的物品由辅导老师负责保管，要循环使用，也作为财产保管的一部分。（正常损耗具体再定）
志愿者和外聘教师管理 ： 社团有志愿者或外聘教师的，点名、纪律和安全由本校辅导老师负责。 如遇学校临时换课、节假日调整等特殊情况，由社团辅导老师负责通知。
3 ） 社团外出活动制度
社团学员外出活动，必须由组长到教导处申请，校级社团由教研组长负责申请，年级组社团由年级组长申请，并且上交活动方案，由活动负责老师提前二天发告家长书，教导处派一名中层或者助理协助参加，做好后勤服务等工作。如需车辆等，需提前两天书面申请；如因比赛需要，租用服装等，也需提前书面申请。
4 ）社团学员管理制度
社团活动招收的学员，一学年内不允许调换、分流、劝退。特殊原因，先向教导处申请，教导处同意后，方可另行安排。学员要遵守活动纪律，准时参加培训。要通知好家长，准时接送，注意安全。
5 ）社团安全管理制度
班主任要教育学生认真参加社团活动，活动期间听从辅导老师指挥。辅导老师保证社团活动正常开展，铃响开始活动就开始，下课铃响活动结束，不得无故提前下课。学生回到班级后由班主任组织放学。活动期间（包括两节课的课间活动和眼保健操）的一切安全事宜，由辅导老师负责。在活动中有学生受伤等情况，辅导员要第一时间告知班主任，班主任上报教导处和通知家长，情况严重的直接上报教导处，辅导员写明情况和班主任一起看望学生，并共同处理善后事宜。体育类活动社团，如篮球类社团，为保护教师和学生安全，辅导员必须与学员家长签订训练期间安全告知书，收好回执，交教导处备案。
6 ）社团评比制度
每个社团都要完成演出和展示的任务，部分社团有比赛的任务。学校每学期举行一次校级社团展示活动，展示社团发放开课证明。根据社团活动展示成绩、材料积累、活动报道等，每学期各社团评选出优秀学员；评选出校优秀社团，推荐参加区级评选。
7 ）社团档案管理制度
社团辅导老师按要求积累社团建设材料，如社团名称，社团管理章程，各项规章制度，考核机制，学员名单，学员学习情况，学员作品，活动过程，活动记录，活动照片，活动成绩，社团荣誉等，认真、精心策划每次社团活动、完成社团活动记载本，（社团活动记载本 版本，可下载）学期结束前上传在“学校ftp ——上交文件——教导处——2015 学年第一学期资料——2015 学年第一学期社团活动——社团活动记载本——相关社团”文件夹中，用“社团名称+ 辅导老师+ 社团活动记载本”命名。校级社团要求每学期在校园网的社团项目栏目中发布2 条新闻及以上，年级社团要求发布1 条及以上，同时也要上传在“学校ftp ——上交文件——教导处——2015 学年第一学期资料——2015 学年第一学期社团活动——社团活动新闻——相关社团”文件夹中，用“社团名称+ 辅导老师+ 社团活动新闻”命名。
每个校级社团还要做好社团活动年册（非语数教研组一个教研组一份），必须有相关的管理章程、学员规章制度，考核机制，活动会议记录、活动报道，学期结束前将社团活动年册上传在“学校ftp ——上交文件——教导处——2015 学年第一学期资料——2015 学年第一学期社团活动——社团活动年册”文件夹，用“教研组+教研组长姓名+ 社团活动年册”命名。
年级社团由年级组长负责撰写年级组社团活动日记，期末上传在“学校ftp ——上交文件——教导处——2015 学年第一学期资料——2015 学年第一学期社团活动——年级社团日记”文件夹，用“几年级组+年级组长+ 年级社团日记”命名。
8 ）年级社团管理制度
年级社团由年级组长负责管理，每次活动点名一次，巡视两次。如遇组内老师外出、请假等原因不上课的，由组长负责安排代课。负责年级组社团使用资金申请和材料工具等发放回收工作，做好年级组社团考核工作。
9 ）校级社团管理制度
校级社团由教导处、教研组长负责管理，每次活动由教导处安排点名一次，巡视两次。如遇组内老师外出、请假等原因不上课的，由教导处负责安排代课。教研组长负责校级组社团使用资金申请和材料工具等发放回收工作，做好校级社团考核工作。
小学管理制度
1、严格采购审批制度，未经单位主管批准，任何部门、个人不得擅自购买剧毒、昜燃、昜爆物品。
2、严格进出库登记制度，并有专人、专箱（橱）保存，实行两人同时加锁开、关的制度。
3、领用危险品须经部门负责人批准，实验多余的应及时退还给保管人员入库。
4、使用危险品时要按规范操作使用，学生必须在指导老师指导下进行实验实习。
5、任何个人不准私自收藏、保存危险品，违者由此发生的事故则负全部经济、法律责任。
小学管理制度
1、同学应按时到校上课、不迟到、不早退、不无故旷课。同学在上课、课间休息、文体活动、集会、出外参观访问等学校统一规定的活动中，都执行考勤，未经请假一律不准缺席。
2、同学请假，均应由家长出具请假条，病假一周以上，另附医院证明。
3、请假三天以内，由班主任批准。三天以上经班主任查实，签留意见后，由教育处批准，十五天以上由校长批准。未办好请假手续（病假及特别状况例外）一律不得缺席，否则以旷课论。
4、同学一学期内请假缺课，累计时间超过两个月，教育处认为跟班学习有困难并经校长批准，可令休学。对无故旷课，迟到早退的同学，班主任要准时调查了解，进行教育。旷课累计达100节（每天按六节计），学校视情节赐予适当的'处分，并通知家长。
5、每学期班主任应将同学出缺勤状况通过书面或家访，告知家长。对一学期出满勤、不迟到、不早退的同学，赐予表扬。
小学管理制度
班级是学校教育教学工作最基层的组织单位，班主任是班集体的组织者和管理者，在力推进小班化教育的今天，班主任在班级管理中的职责更加显示其重要的指导作用，其日常管理工作主要包括以下两方面的内容：一是对学生进行学习方面的指导，助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习效益。二是以培养学生品德和能力为核心，对学生进行生活方面的指导。
小班化班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守的基本指导思想和要求。按照学生成长规律及要求，设计小班化班级管理的基本原则，目的在于指导自主参与型的小班化班级管理的实施。
在班级管理中，根据“学生守则”“教学常规”“行为规范”的要求，建立完善的班级管理制度，通过制度化管理，强化学生的法规意识，培养学生良好的行为习惯，制度管理，要力求科学。除其之外，要处理好制度管理与班级管理体制创新的关系，逐步建立一种新的班级管理体制和运行机制，以构成动态的班级管理系统。
班级管理要“两手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要着手创立良好的班级文化。班级文化像“水”，学生像“鱼”；学生在、平等、健康的班级文化氛围中，会表现出一种愉快的心情、积极进取的精神。创设平等和谐的教育氛围，提倡师生之间互相尊重，培养学生的精神是班级管理中的`一项重要任务。
（三）班级管理个性化。
在班级管理中，不仅强调班主任在管理中的主导作用，更需让全体学生、家长参与到班级管理中去，成为班级管理的主体。倡导把教室还给学生。
（一）模式之一实施“三制”班级管理。
“三制”即值日班长制、班轮值制、人人岗位责任制。
值日班长制：就是按学号人人轮流当班长。值日班长的主要职责是：
1.负责一切班务工作。
2.早晨提前到校打开门窗，打扫走廊。
3.课间擦净黑板，检查课前准备，维持课间纪律。
4.领队并检查做操情况。
5.放学后，督促检查清洁工作。
班轮值制：就是学生自由组合，组成班，轮流值周。班由值周班长和员若干人组成，其主要职责是：
2.负责搞好一次班队活动课；
3.组织一次有益于学生德、智、体、美、劳和谐发展的有益活动；
4.做好周未简单的总结。
人人岗位责任制：就是人人是班级的管理者，每个学生在集体中负一定的责任，既管理别人，又被别人管理，以加强学生的主人翁责任感和集体荣誉感。
说明：以上小班化班级管理制度适用于中高段，低段为培养期，班主任通过指导逐渐放手，形成良性发展的循环机制。
小学管理制度
1、音乐室由上音乐课教师负责管理。
2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。
3、注意室内清洁，不准带东西到室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁上乱刻乱画。
4、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方、就坐，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。
5、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。
6、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可出或开门使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。
7、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗锁好门。如造成损失，追究相关人员责任。
小学管理制度
班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守的基本指导思想和要求。
在班级管理中，根据“学生守则”“教学常规”“行为规范”的要求，建立完善的班级管理制度。
（二）班级管理民主化。
班级管理要“两手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要着手创立良好的班级文化。
（三）班级管理个性化。
注重完整性、尊重个性差异、培养创造性，以学生发展为本。
在班级管理中，不仅强调班主任在管理中的主导作用，更需让全体学生参与到班级管理中去，成为班级管理的主体。倡导把教室还给学生。
充分培养学生的组织和发挥班干部的带头作用，桥梁作用和监督作用。每月召开两次班干会，讨论集体重大事情和交给班干部工作的方法。
制定切实可行的评分制度，对学生在校的一切活动实行量化记分，每学期开始每人以80分为基础分，在此基础上进行加分或减分。
1、遵守作息制度，一月内无旷课、早退和事假者加3分。
2、课堂听讲认真、发言积极，被老师表扬者，一次加2分；
3、破坏公物一次扣1—3分，并自己赔偿补救；
4、养成随手放凳子的好习惯，一次加1分；
5、骂人者一次扣2分；
6、学习成绩一贯优秀，又能积极主动帮助同学者加5分。
7、课堂遵守纪律且积极发言三次者，一次加1分，反之，课堂乱说话，影响同学听讲，一次扣2分，课堂上被老师批评者，一次扣5分。
8、每天上学要佩戴红领巾，发现忘带者一次扣1分。
9、记得及时锁门、关窗、关灯、关空调者，每天可加1分，失职者一次扣1分。
10、旷课者一次扣5分，上课忘带课本者，一次扣3分；
11、进学校上学不能带和学习无关的东西，否则一次扣3分，并没收所带东西；
13、值日生至少要提前20分钟到校值日，迟到者一次扣1分；
14、值日过程中追逐打闹，表现不好者一次扣1分，表现好者一次加1分；
15、逃避或忘记值日者，一次扣3分；情节严重者加扫地一周；
16、劳动工具摆放不整齐的，全组每人扣1分；
17、自己座位儿上有杂物者，发现一次扣1分。
18、值日任务没有完成的组，每人每次扣1分；
19、随意往地上扔杂物者一次扣2分；
20、能主动捡拾杂物者，一次加1分；(一天最多加2分)。
21、作业不能按时交者，一次扣1分，并在下午放学前补出来；
22、每次作业得优者可加1分。
23、错题不订正者一次扣1分；
24、单元测试成绩前10名者一次加5分，前20名者一次加3分；
25、作业本用完后本子获得“优”评价的可加5分；良的加3分；及格的加2分；
26、课堂上因做和学习无关的事情而不学习的，一次扣3分；
27、早读表现好的一次可加1—2分，不好者一次扣1—2分；
28、领读者需7：40前到校，领读效果好的领读者一次可加1分；
29、有意逃避早读或顶撞班干部者，一次扣5分，并抄写当天大家所读过的课文；
30、站队打闹、交头接耳者，一次扣1分，表现好的一次加1分；
小学管理制度
作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。学校要遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行课程标准和教学计划，坚持小学一年级零起点教学。在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育人功能，布置科学合理有效作业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯，帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法，促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量。
作业管理小组：
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：xxx。
xxx。
xxx。
xxx。
xxx。
xxx。
1、学校加强对教师作业设置与批改这一教学常规工作的管理，确保教师通过批改作业，及时了解学生对所学知识掌握的程度，以及运用知识解决问题的能力，以达到检查教学效果的目的。
2、认真落实教育部《关于加强义务教育学校作业管理的通知》规定，一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。
3、教师积极创新作业类型方式，根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。
4、学校定期组织教师学习《xx小学作业设置与批改常规要求》，并督促教师在教学实践中认真落实。
5、作业批改要正确规范、评语恰当。通过作业精准分析学情，采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈，特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶。
6、学校采用教师自查、教研组月查和教导处抽查三环节协作的方式对作业布置与批改的情况进行检查。教导处抽检分别在期初、期中和期末。检查内容涉及学生书写，教师批改和作业量三部分，还包括学生的记作业本、纠错本以及班主任老师平衡作业量表、批改记录本等。
7、由教研组长、学校分管领导将检查情况及时汇总，形成检查报告，报告一般分为综合情况、主要优点、主要不足、改进措施四个部分，该报告及时反馈给教师。对于检查中发现的问题限期三天内整改，并及时复查。
8、学校建立交流展示平台，展示优秀的作业本、纠错本、批改记录本等，并及时提炼、交流优秀经验，加强教师间的相互学习。
9、每学期进行一次问卷调查，其中包括学生问卷、教师问卷以及家长问卷，或召开教师、家长恳谈会，及时了解各方对于作业设置与批改工作的意见或建议，以便不断完善学校工作。
10、学校及时将教研组长月查和教导处抽查的结果及时公布给教师们，并将作业设计、批改和反馈情况纳入对教师专业素养和教学实绩的考核评价。
1、加强组织领导，明确职责分工。学校要树立正确的教育质量观，充分认识加强和规范学生作业管理的重要作用，成立以校长为主要负责人，分管副校长、教导主任、教研组长为成员的作业管理小组，加强对作业的日常管理和检查，将作业情况纳入绩效考核范围，为学校作业管理营造良好环境。
2、完善管理机制。将作业设计与统筹实施纳入科研、教研、师训范围，研究建立专门的评价机制，指导教师准确理解课标内涵，明确相关内容和评价要求，不断提升作业设计与命题能力。
3、强化监督考核。学校将作业管理实施情况作为规范办学行为和加强师德师风建设的重要内容之一，加强督导检查。对违反作业管理规定的相关责任人要取消当年度职务晋级、评先评优资格并追究相关负责人和直接责任人的管理责任、教学责任。
小学管理制度
(一)学生应重视实验课,要有严肃认真的科学态度,坚持理论联系实际,努力掌握基本实验技能,不断提高分析问题和解决问题的能力。
(二)课前要认真预习,完成实验预习作业,明确实验目的,了解实验原理,知道实验步骤和操作要领,经老师批准方可进入实验室。
(三)学生进入实验室后,要保持安静,定组定位,不得随意换位。
(四)开始实验前,要检查核对所用仪器、器材、试剂是否齐全,名称规格是否一致,如有不符及时报告老师。
实验台要始终保持整洁,各物品应放在合适的位置上。
(五)学生要按规定进行实验,谨慎操作,仔细观察,认真思考,如实记录,不得随意更改实验,不得随意动用室内其它实验器材。
(六)实验过程中一定要保持良好的课堂秩序,有疑难时,应请老师帮助,遇有偶发事故时,应保持镇定,迅速报告老师处理。
(七)用过的火材梗、废渣、废纸等不得随意丢弃,须置于指定地方,如仪器损坏,应主动报告老师,以便妥善处理。
(八)公用仪器用过后,要立即放回原处。
规定在原地使用的仪器,不得任意移动。
(九)实验结束后,应将仪器清洗干净。
放回原处,整理好实验台面,仔细检查水龙头、电源是否关闭,学生不得将实验用品及设备带出实验室。
(十)根据实验内容和要求及时写出实验报告。
实验报告必须如实反映结果和实验过程,不得随意臆造或抄袭他人实验数据和记录。
小学管理制度
1.负责门卫人员必须保证每天24小时不断岗，有事外出必须请假，并有人临时顶替。
2.门卫代表着学校的形象，因此值班时要讲究文明礼貌，做到既坚持原则，又不发生争吵。
3.值班时门卫人员不允许做与值班无关的事情，如打扑克、洗衣服等等。
4.每天学生上学、放学时，必须同值班教师一起在门前执勤，负责学生出入，并拦截社会闲杂人员入内。
5.中午和假日要锁好大门，不放学校附近的闲杂人员到学校打球，或带孩子到校园内玩耍。
6.上班时间一切车辆不许放入校内；一切非本校人员到校找校长、教师的，门卫要用内部电话联系，不经本人同意的一律不允入内。
7.家长找孩子有事的，可通过班主任传话；个别需见孩子的要经班主任同意，让孩子在传达室同家人见面。
8.门卫除履行以上职责外，还要负责校园内花草树木的浇水、施肥、剪枝，以及学生离校后的关灯、关窗、关水等事宜。
9.学生在校期间一律不准外出，有病去叫班主任通知家长接回。
10.及时接收各级各部门的电话。接电话时要礼貌用语，并及时向学校和有关人员传达电话内容，不能误事。
11.一旦有外来人员来校滋事或找师生打架，门卫人员要挺身而出，及时制止事态的发生，必要时利用一切可利用的物品进行自卫。如果因工作失职造成学生、教师被殴打和财务被盗等事件，要追究门卫人员的责任及赔偿经济损失，情节严重者还要追究刑事责任。
小学管理制度
1、为了营造“文明、整洁、健康、温馨”的宿舍文化氛围，保证住校学生有一个良好的生活和休息环境，保证学生正常的学习和学生的身体健康，保证学校教育教学工作的顺利进行。特制定本制度。
2、管理方针：定置管理,定期检查,严格考核,严格奖惩。
3、管理目标：干净整洁,井然有序,做到“日常状态就是最好状态”
4、管理范围：所有住校学生。
1、听到起床铃后，宿舍长负责催叫住宿学生起床，迅速整理内务工作。
2、按时到教室上课，到上课前20分钟离开住宿区。各宿舍舍长要检查本宿舍学生离开情况，发现问题要报告值班教师，值日生要在离开宿舍前关好门窗。上课期间不准中途回宿舍，因有特殊事出入宿舍者，必须持有班主任分管主任准许的假条。
3、午间有午睡时，要严格按照学校规定时间进行午休，禁止在室外活动，禁止在宿舍内喧哗，打闹等,不能影响他人休息，更不能乱串宿舍。
4、按时上晚自习，不允许无故迟到，早退，旷课。晚自习时要认真学习，不准说话、打闹或做与学习无关的事。
5、下晚自习后，立即回宿舍，准备就寝，做好洗漱等睡前准备工作，值班教师查床时，舍长及其他同学做好配合，准确无误后舍长签字。熄灯铃响后不准再说话、打闹等出现影响他人休息的行为。更不准外出宿舍楼。
6、住宿生回到宿舍生活区，同学之间要讲文明，不说脏话，要讲团结，遇到困难要互相帮助，要讲究仪表。言行举止、仪表要符合学校的要求。
7、晚间遇到停电时，要在教师的指导下，正确使用火烛，以确保师生安全。
1、按统一指定的房间、床位就寝；
2、遇到突发事件或病、事假及时报告值班人员；
3、晚上必须在规定时间前返回宿舍；晚上点名后不得私自离开；
4、严格遵守作息时间制度，按时起床、就寝、熄灯；
5、爱护宿舍内的一切公共设施，未经允许不得私自搬动；
6、节约水电，严禁私用电器，严禁乱动公用电源，严禁在宿舍内烧水；
7、上课时间，不准出入宿舍楼，若有特殊情况，持班主任证明，方可进入；
8、严禁带领外来人员进入宿舍私自逗留，严禁留宿外来人员或非本宿舍人员；
9、严禁乱串宿舍。
10、做好宿舍保卫工作，不准把蜡烛等火种带进宿舍，不私拿同学的物件。
11、不得向窗外、楼下及其他地方乱扔杂物，乱倒脏水。
12、不能把收音机、录音机、随身听、cd等带入宿舍。
13、不能在床、门、门窗玻璃、墙壁等处乱贴乱画。
14、熄灯后，不能在宿舍内说话，影响其他人休息。
1、起床铃响后，无故不起床或不参加早操者，每人次扣班级积分1分；
2、跑操时，无故中途停止者，每人次扣班级积分分；
4、午间休息时，不在本宿舍内，而在外乱逛者，每人次扣班级积分1分；
5、休息后，在宿舍内影响其他人休息者（如说话等），，每人次扣班级积分分。
6、私自更换房间者，，每人次扣班级积分2分；必要时取消其住宿资格。
7、自换床位就寝者，每人次扣班级积分1分；
8、值班老师点名查人数时，无故不在者，每人次扣班级积分分；
9、私自移动宿舍内设施者，，每人次扣班级积分1分；查不到具体人，扣宿舍集体分。
10、课间无故进入宿舍楼而无班主任批条者，每人次扣班级积分1分；
11、在宿舍内乱倒垃圾、脏水者，每人次扣班级积分1分；
12、向窗外、楼下乱扔杂物、乱倒脏水者，扣宿舍集体所在班级1分；
13、在床、门、窗户、墙壁等处乱涂乱画者，每处扣宿舍集体所在班级1分。
14、私自把有关火种带入宿舍者，每人次扣班级积分2分；
15、自己内务整理要求及时、规范，乱摆乱放者扣班级积分1分。
1、地面（分）：干净，床底无杂物，宿舍内无卫生死角；
2、窗户和窗台(分)：窗玻璃干净无尘土、无贴画等，窗台干净无尘土且不乱放其他物品。
4、鞋：（分）：每人的鞋必须整齐摆放在床下；每人摆的鞋最多不超过一双鞋；
5、物品（分）：各人相关物品必须摆放整齐，规定摆放位置的必须按规定摆放，不得乱放。
6、热水器（分）：宿舍内热水器每天擦试干净保证无尘土，不得在宿舍内乱倒热水器内的水。
7、窗帘（分）：宿舍内窗帘悬挂整齐，不得乱扯、乱挂。
8、空气新鲜（分）：宿舍经常开窗透气，保持空气新鲜，不能有异味。
9、卫生区（分）：本班卫生区内打扫干净，无杂物，污水。
10、墙壁（分）：墙壁无乱写乱画、无贴画、无铁钉、无粘钩乱挂物品。
1、各个寝室选举产生一个舍长，负责本寝室日常的卫生、纪律等管理事务；
2、每个寝室每天必须安排值日生，在舍长的督促、指导下，负责本寝室本天的卫生、纪律情况。
3、宿舍纪律的检查、管理由管理人员及值班人员检查完成，并且纳入全员管理范围。
4、宿舍卫生由学校集中检查，卫生每周抽查一至二次，结果以量化的标准计分。
5、宿舍内有违纪现象，而不能明确具体学生的扣本宿舍学生所在班级积分。
6、对于混合宿舍，各班主任要协同管理。宿舍整体扣分、卫生得分为各班共有。
7、根据积分情况，每月评选“文明宿舍”，并发放锦旗。