法学院毕业致辞（实用18篇）

致辞可以以一个引人入胜的开场或一个令人难忘的结尾来吸引和留下听众。这是一篇极具说服力的致辞，能够引起听众的共鸣和思考。

成都理工大学文法学院院长毕业典礼致辞

亲爱的同学们，又到了说那两个字的时候了。我们现在约定，不到实在忍不住，坚决不说出那两个字。就像这些天来你们当中的一些人，其实都饱含着寓意复杂的泪水，但在你们坚强而绵柔的神经的有效管控下，至少做到了在陌生人面前绝对不让那液体掉下来。

遥想三四年前，你们被老师和老生热情迎接进来。映入你们眼帘的，是他们满脸的灿烂，钻进你们耳道的，是他们满嘴的欢迎。令人每每想起无法不为之伤感的是，短短三四年过去，当初迎接你们的老师，有的白发明显增加，有的'黑发明显减少，有的则已退休回家饴养天年。而那些老生，则以每年整体一批的方式，陆续把自己的身份从学生变成了校友，就像你们即将的那样。

总是被留在原地一天天变老的是自己，总是被目送着来去匆匆的是你们。看见你们在这里休养生息，在这里加油添料，在这里成长成才，最后目送着你们以全新的面貌走出校门，融入广阔的外部世界，身为校园永远的留守者，有七分自豪，也有三分伤感。

在你们就要离开寂静校园奔赴喧嚣世界的时候，过来人在下秉承“送人千金不如送人真经”的古训，想送你们九个字三个问：“我是谁?到哪去?怎么去?”

坐食父亲遗产从而衣食无忧的大师，可以始终想他那想不清楚的问题，以至忧心至死。你们却不能逃避这个很可能同样也想不清楚的问题，因为知道“我是谁”，意味着为自己给出个新的定位。而准确的定位，则决定着你们以何种方式、向哪个目标进发。鉴于实在无法代替你们做出定位，不妨略加提醒：你们是刚刚褪去学生装、怀揣高涨人生理想的热血青年，年轻是你们最大的特点，阅历是你们最大的短板。投资，你们没有本钱。投机，你们没有经验。投靠，你们没有靠山。绝对不会选择投降的你们应当知道，正因为年轻，有的是机会可以重头再来。正因为年轻，其实根本不存在真正的失败。正因为年轻，许多被叫做“过错”的东西都不值得挂虑。正因为年轻，绝大多数的尝试都总是饱含合理的意含。

“我是谁”的问题在人的一生中，永远没有终极的答案。所有已经的答案，其实都必须冠以“阶段性”。进而在下一阶段来临时，又必须重新做出回答，或重新做出定位。但是，在人生的每一阶段，准确地知道“我是谁”，心灵方才能够获得一块宏大的空间和一片坚实的铺垫。

第二，“到哪去?”。确定了眼下的我是谁，就当确定下步的我要到哪去。我从校园来，要到校外去;我从北方来，要到南方去;我从农村来，要到城市去;我从学生来，要到老师去;我从贫穷来，要到富裕去;我从现实来，要到理想去;我从昨天来，要到明天去;我从曾经的安逸来，要到可能的艰苦去;我从来的地方来，要到去的地方去……你们的所来之处，明确而稳定;你们的要去之处，模糊而多变。尽管从理论上讲，你们所有要去之处都可能去、也可以去，但有一点是肯定的，那就是最终只有一处会被证明是你去的最佳。

窃以为，挣到很多的钱并不是你们的最佳去处，挣到很大的名也不是你们的最佳去处，唯有那兴趣、爱好和职业三者的高度融合，个人追求、社会发展和国家需要三者的有机统一，才是你们人生去处的真正最佳。寻找吧，追求吧，努力吧，通向那最佳的路从来都向跋涉者打开。尽管全程都还需要一点点的运气相配合，但缺少努力和追求的人生，是绝对不能接近、更不能拥有、尤其不能留住那个最佳的。

“到哪去?”的问题，如同前面“我是谁”一样，也永远没有终极答案。每个人生的阶段性时间之窗前，都会由“我是谁”派生出“到哪去”，从而使人不得不重新定位、重新出发。想必在等待拿证书的这些日子里，上两个问题早已通过各种变通的方式，在你们波涛翻滚的脑海里沉浮了千百遍。希望你们离开校园后再好生想一想，迅速做出既充满热情又不失理性的判断。

人大法学院毕业致辞

成都理工大学文法学院院长毕业典礼致辞

过来人在下秉承“送人千金不如送人真经”的古训，想送你们九个字三个问：“我是谁?到哪去?怎么去?”

坐食父亲遗产从而衣食无忧的大师，可以始终想他那想不清楚的问题，以至忧心至死。

亲爱的同学们，又到了说那两个字的时候了。我们现在约定，不到实在忍不住，坚决不说出那两个字。如果校园是个生命有机体，定会觉得自己就像你们人生旅途中的驿站，又像是你们长途奔跑中的加油站。

在你们就要离开寂静校园奔赴喧嚣世界的时候，过来人在下秉承“送人千金不如送人真经”的古训，想送你们九个字三个问：“我是谁?到哪去?怎么去?”

我从校园来，要到校外去;我从北方来，要到南方去;我从农村来，要到城市去;我从学生来，要到老师去;我从贫穷来，要到富裕去;我从现实来，要到理想去;我从昨天来，要到明天去;我从曾经的安逸来，要到可能的艰苦去;我从来的地方来，要到去的地方去……你们的所来之处，明确而稳定;你们的要去之处，模糊而多变。尽管从理论上讲，你们所有要去之处都可能去、也可以去，但有一点是肯定的，那就是最终只有一处会被证明是你去的最佳。

挣到很多的钱并不是你们的最佳去处，挣到很大的名也不是你们的最佳去处，唯有那兴趣、爱好和职业三者的高度融合，个人追求、社会发展和国家需要三者的有机统一，才是你们人生去处的真正最佳。

要知道，往往愈是觉得最难熬下去时候，希望愈大。就像往往愈是人烟稀少的地方，景色愈美。还有：做人要低调，生活要低碳，起步要低端。生活中那些讲求做人、生活和起步“三高”的人，往往会因为他亮得太过剌眼而经常于暗地里惨遭眼花者围殴。

成都理工大学文法学院院长毕业典礼致辞

亲爱的同学们、老师们、朋友们：

大家上午好，今天我站在这里，看着同学们一张张充满喜悦和激动的脸庞，不禁想起24年前的我，和你们一样，内心涌动着收获的喜悦和激动、激荡着对未来的无限憧憬，也夹杂着离愁别绪。今天是你们毕业的日子，你们又是我在电子科大送走的第一批毕业生，作为校长我有很多很多话想跟大家讲，但十余分钟的时间使我只能把最重要、最想表达的话对你们说。

首先我要表达我的祝贺。正所谓“天道酬勤”，通过几年的付出和努力，你们在电子科大顺利完成学业，你们的收获也是学校的收获，所以今天的欢聚一堂就是在庆祝我们共同的丰收。在此，我谨代表全校3万余名师生向2010届毕业生表示最热烈的祝贺和最美好的祝愿!

其次，我要表达我的谢意。谢谢你们选择了电子科技大学，并一直信任、支持和热爱这所学校，你们让学校更具活力;谢谢你们将勤勉、欢乐和朝气播洒在了品学楼、运动场和清水河畔，你们让学校更添魅力;谢谢你们在学业、在科研、在社会实践、在创新创造等方方面面取得的不俗成绩，这让学校更有实力。正如我经常强调的，学生是学校的根本，学校的声望和影响力来源于学生，没有你们的卓越就没有电子科大的发展。所以我要衷心地感谢你们，谢谢大家。同时，请同学们不要忘记，你们每一点滴的成功，除了自身的努力之外，都离不开老师的悉心教导、家长的无私爱护和同学朋友的热心帮助，所以，请你们和我一起，用最诚挚的掌声向你们的老师、家长和朋友们，表示最衷心的感谢!

同学们，你们就要启航，踏上新的征程了。俗话说“儿行千里母担忧”，你们是成电的孩子，母校永远牵挂你们。但此刻我的心里更多的是欣慰和期盼，因为你们已经积累了一些宝贵的财富，让我们再来一起细细品味一下，我也真诚地期盼你们永远拥有这些财富。

第一笔财富——获得了难得的经历。经历是人生最宝贵的财富，经历得多，生命有长度;经历得广，生命有厚度;经历过险恶的挑战，生命有高度;经历过困苦的磨炼，生命有强度。2010届毕业生是特别的，你们的大一时光在成都学院度过，2007年又作为首批学生搬到刚刚投入使用的清水河校区，有部分同学后来又搬到沙河校区，经历了数次搬迁的劳顿和新环境带来的困难。可以说，你们伴随着学校的发展不断成长，亲身见证和参与了学校二次创业最艰苦的“拓荒”阶段，学校的发展历史中留下了你们浓墨重彩的一笔。在这段经历中，你们学会了在困难和挑战面前表现出勇敢和从容，学会了什么是顾全大局，什么是主人翁精神。

当然，你们经历的还有很多很多，拥有和珍惜这些经历让你们更有毅力，更具智慧，我坚信，你们的未来一定会因为这些经历变得更加美好。

第二笔财富——拥有了感恩和阳光的心态。感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。大学以前，你们在父母的呵护下更多只是关注自己的学习和生活，很多事都用不着自己操心。进入大学后，你们需要独立生活、独立面对和解决问题。几年里，离家远了更能体会父母的恩情，你开始思念他们，开始定期打电话问候他们的近况，开始买成都的特产带回老家;校友、室友、球友、网友、女(男)朋友，你的圈子多了起来，你愿意和更多的.人分享你的成绩和快乐，在朋友们失意和困难的时候，你给他们温暖和帮助;在团队中，你不再盲目坚持己见，能够接纳不同的意见，更多地看到别人的长处;面对不尽人意，你从抱怨运气不好到开始积极思考和尝试有意义的实践去改变。你越来越体会到“给予”带来的幸福决不亚于“索取”带来的满足，你在跳出了自我的圈子后发现了更开阔的世界。到最后感恩和阳光的心态对你们不再是别人的要求，而成为了自身的习惯和气质。这种转变在未来的日子里，将帮助你更好地融于社会，更友善地看待周遭的人和事，更顺利地开创自己的事业、实现自己的理想。

第三笔财富——学会了选择。人生就是选择，选择不同，便有了不同的人生。大学的你们，随着年龄和智慧的增长，学会了判断和选择，选择忘记别人对你的误解甚至伤害，选择记住别人给予的理解和帮助;选择忘记从成功中获得的恭维和掌声，选择记住从失败中汲取的经验和教训;选择放弃在安逸的环境里碌碌无为，选择坚持在追求卓越的道路上艰难跋涉。在你们以后的人生中，我希望你们的每一次选择都是你们最想要的，当你们回忆往事，不会为选择了什么和放弃了什么而内疚后悔。但有一部分记忆是你们一定会选择完整保留并多次备份的，那就是你们在成电的大学时光，这是你们一生中最美好的回忆。所以，请你们记住品学楼、图书馆，记住银杏大道、清水河畔，记住朝夕相处的同窗好友和辛勤付出的师长。电子科大也永远会记住你们，因为你们和所有成电校友已经取得的和即将取得的成就都将成为母校最珍贵的东西。

你们已经从老师、从书本、从网络、从亲朋好友、从生活中，学了很多、悟了很多。但是这仅仅是一个开始，前面的天空更广阔，前面的道路还很长，希望同学们坚持“求实求真，大气大为”的成电精神，去品味人生百味的感悟和感动，去收获更多的成功和幸福。母校会充满期待地注视着你们，并永远向你们敞开着家门，请同学们展开自由的翅膀，勇敢地去翱翔吧。作为校长，我也衷心希望你们飞得更高，飞得更远，飞得更平稳。

谢谢大家!

【精彩语录】。

人生就是选择，选择不同，便有了不同的人生。

感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。

俗话说“儿行千里母担忧”，你们是成电的孩子，母校永远牵挂你们。

正所谓“天道酬勤”，通过几年的付出和努力，你们在电子科大顺利完成学业!俗话说“儿行千里母担忧”，你们是成电的孩子，母校永远牵挂你们。但此刻我的心里更多的是欣慰和期盼，因为你们已经积累了一些宝贵的财富。

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人大法学院毕业典礼致辞

尊敬的各位老师、亲爱的同学们、各位家长们：

大家下午好!

毕业典礼是一种庄重的仪式，更是让每位毕业生难忘的时刻!你们的家人也来到这里，共同分享你的喜悦。首先，我谨代表人大法学院全体教职员工祝贺xx届毕业生圆满完成学业，即将踏上新的.征程，谱写新的人生篇章!感谢老师们付出的辛勤汗水!今天有三百多位毕业生家长和亲属出席典礼，感谢家长们的信任与支持!我在这里还要特别向从外地赶来参加仪式的香港法学硕士毕业生、苏州校区的毕业生、在职法律硕士毕业生以及研究生课程进修班毕业生们表示祝贺!

也许是一种缘分，你们中的很多同学，特别是本科生同学是xx年9月步入人大的，那年是人大法学院建院六十周年。你们亲身参与、见证和感受了法学院在新的一个甲子开端中的发展进程。无论你来自何方，去往何处，从你进入法学院的一刻起，命运的丝线便将你们和法学院紧密相连，结下了一生一世难以忘怀的缘分。缘分将我们凝聚在一起，你们即将成为人大法学院的校友，缘分将成为校友和母校之间的感情的纽带。缘分造就了校友，校友延续着缘分。

想到这个主题，我立刻去查找了“校友”、“缘分”这两个关键词。校友一词来自拉丁语alumnus[英]，原意就是学生。母校的英文是almamater，mater是“母亲”的意思。从词源上看，母校与校友是一组类似于“母与子”一样不可分割的概念。“缘分”则指因缘定分，命中注定的机遇。缘分也不限于二人之间，一群人之间也可被缘分所维系。我想，校友与母校的缘分就是一种难舍难分的情感。大家可能看到报道，一个星期前，我参加了在巴黎举行的“中国人民大学法学院欧洲校友会”成立大会。当看到来自欧洲各国的法学院校友时，我心中充满着感慨与欣慰。校友们在欧洲传递着人大法律人的精神与文化，时刻挂念着母校的发展，以坚强、自信与宽容的精神实现着自己的梦想。我记得，有位来自葡萄牙的本科毕业的女孩，回顾自己在人大校园的生活时，灿烂的表情中流露出对同班同一宿舍同学的想念，说毕业后特别珍惜因缘分结下的同学友谊。她给老师们准备了自己做的贺卡，在给我的贺卡中写到：法学院给予了我很多宝贵的财富，来自五湖四海甚至国际的友谊，让我们获得知识，丰富大学生活，懂得如何去面对人生。另一位在法国读书的毕业生，谈起毕业时因留学国家不同而分手的男朋友时，是那样的真诚，为曾经的男朋友取得的成绩感到自豪。虽然是有缘无分，但她对爱情与同学之情的理解让我很欣慰。所有校友都有让母校值得自豪的故事，他们坚持法学院的品格与责任，以出色的工作为母校带来荣誉。

有时，缘分之中也难免夹杂着无奈和遗憾。每次见到对母校充满感情的校友时，我作为院长有时也感到一种惭愧与遗憾。我也反思，我们对你们关心不够，有些时候学院虽然是在按照制度办事，但在处理具体事务时由于缺乏感情的沟通，也许会让你们留下不愉快的印记，这些事情本应做的更好。最近读了网上热传的武大本科生对中国教育制度反思的文章，我也想了很多，开学典礼时院长说的“我们会给你们最好的法学教育，会爱护每一位同学，让你们毕业时不会选择人大法学院而后悔”，这一承诺是否都实现?我心里清楚，没有完全兑现，如有的同学还没有找到工作，有的同学找到的工作并不一定是满意的。为了各种考试、求职，你们太辛苦了，我能感受到你们的困惑、痛苦与徘徊。其实，学校和学院也一直尽力为大家创造好的学习生活环境，例如今年学校给宿舍安装了空调，圆了同学们多年心愿，虽然毕业生享受的时间短暂，但你们可以在凉爽中能解除疲劳，为第二天考学求职忙碌奔波而储存能量，当然，这也给大家熬夜欣赏精彩的世界杯比赛提供了舒适的环境。即将走出校园时你们或许有委屈和抱怨，但我希望你们把负能量清除掉，带着好心情、正能量走出校园。我们会真心倾听你们提出的意见和建议，用行动兑现承诺，改进我们的工作，让你们的学弟、学妹们今后更加感受到家的温暖，延续这种缘分。

老师们珍惜并享受着与你们结下的缘分，你们给母校留下的点滴的记忆丰富着缘分的内涵。我们喜欢你们入学报到时的活力，像一群振翼欲飞的雏鹰，给法学院带来了勃勃生机。老师们和你们父母一样，时刻关心你们生活和成长。我难忘你们因参与支教、助残、法律援助、临终关怀等志愿服务活动，而流下的潸然热泪，写下的感人日记。我赞赏你们在学术和实践比赛中的优异表现，给学院赢得了一个又一个荣誉。明德法学楼的每一个角落都留下了同学们成长的印迹，法学院因你们的存在而充满青春的朝气!

同学们，人生就是由一颗又一颗记忆珍珠串成的项链。你们在经历中成长，在成长中感悟，把在人大法学院这几年的日日夜夜凝结成了一颗晶莹闪亮的记忆珍珠，在今天送给了自己也送给了学院。你或许记得暑假在海外名校游学时的兴奋心情。你或许记得春天玉兰花开的清香，夏天明法阶梯的清凉夜晚，秋天银杏落叶的金黄，冬天寝室里的温暖梦乡。你或许也还记得物不美价不廉的食堂饭菜、不稳定的宿舍网速和浴室水温。你或许也还记得考试周的熬夜备考……同学们，缘分就是故事，就是回忆。在人大法学院的这些年，太多的人和太多的事，太多因缘际会的点滴需要你们记忆。

我也知道，你们还有一些象牙塔外的记忆。你们关注国家，关注社会，关注法治实践。通过报纸、微博、微信，你们批阅奏章式地输入着国家的大事和小情，指点江山式地输出着自己的观点和声音。你们记住了唐慧案、吴英案、李某某案、夏俊峰案和3q大战。在人大，法学院学生比较较劲，谈论有些规则、政策背后的司法和法理问题时，不知不觉法学功底扎实了，法律思维养成了，从而你们记忆了法律人的责任和良知。

过几天，你们即将迈入名为“社会”的另一所大学。希望你们无论将来身处何地、身担何职，都不要忘了人大法律人应永远铭记和发扬的“人文情怀、追求真理、崇尚法治、服务社会”的价值观。

你们进入社会，会遇到价值与现实的冲突，多年怀抱的理想有时经不起多长时间的考验就消失了。相信大家每天都能为自己的理想培土、浇水、施肥，敢于坚守，始终充满着理想的追求与法治的信仰。每年毕业致辞，我都会强调健康的重要性，健康的身体是人生的最高哲学，也是事业成功的根本。在大学，你可能没有养成规律的作息习惯，影响了你们的健康。今后一定不要忘记锻炼身体，作息规律，少让亲人为你操心、揪心。外在的健壮与内在的高雅应齐头并举，在座的各位，都是有气质的人大法律人。做人的德、做事的道需要从现在起、在点滴的小节小事就要修炼。毕业是一个袒露心扉、吐露真言、抒发真情、抛却恩怨的时机，我建议你们能鼓出勇气向有过争执、矛盾、不快的同学说一声抱歉，毕竟相聚一场也是缘分。步入社会后，也要心境光明，行事磊落，学会尊重、谦虚、包容、将心比心、换位思考，愿你们与高尚同行，内心纯净，抛却虚伪，做一个真实的人。

衷心希望亲爱的同学们，珍藏在人大法学院的青春回忆，珍藏这些奋斗过、疯狂过、笑过、哭过的韶华岁月，珍藏同学之间、师生之间、你们和学院之间的缘分。也许你们很难记下在人大法学院生活的每个片段场景，也许你们很快就会忘记我们的唠叨与希冀。但请别忘了，无论何时，还有关爱你、关注你的老师和人大法学院;请别忘了，无论何时，常回来看看老师，看看母校的变化发展。你们留给人大法学院的是青春的背影，法学院愿做你人生路上的精神家园。愿法学院与你之间，缘分永存，情谊永恒。

亲爱的同学们，真诚地祝福你们在未来的人生旅途中健康、自信与快乐!

中央财经大学法学院届毕业生毕业典礼致辞

尊敬的各位老师、各位同学：

大家下午好!

我非常荣幸能作为来宾代表发言，也非常高兴看到了那么多优秀的同学荟萃于此，见证了一部分更加优秀的同学获得了各种奖项，聆听了我们的老师、同学发自内心的寄语。

面对比我年轻大概20多岁的你们，我应该给大家什么样的寄语呢?我们身处这个时代是创新创业的大时代，我又从事的是推动创新创业的工作，我应该跟大家讲讲如何创新，如何创业。我们身处在一个产业转型升级、经济转型升级、世界经济结构调整的大时代，我应该跟大家交流一下，如何在转型升级中赢得优势，获取发展。我也应该作为一个比你们大20多岁的，或者叫叔叔，或者叫大伯这样的年龄的人，跟你们讲讲我内心深处对你们的期盼，对你们的期待。但是由于时间关系，这些都不是我今天最想要与你们分享的。我今天最想跟大家交流的，是如何让你们每个人内心强大。

我们面对的社会，你们即将走进的社会是多彩的，是多元的，但也是充满艰苦和磨难的。你们从出生得到父母的养育和呵护，在幼儿园、小学、中学、大学里得到老师的教导和帮助，现在你们即将走向社会，这些呵护和帮助可能在刹那间将要消失了。社会确实是给了我们一个广阔的.舞台，你的很多梦想可以在此实现，但社会也可能给我们带来诸多的打击、挫折，甚至伤害。今时今日，我最想跟大家分享的就是两个字——乐观。

“乐观”两个字，你的父母、你的朋友、你的亲人都与你交流过，但是你真正理解这两个字吗?如果你真正地理解了“乐观”，那你应该是在微笑地听我讲话，但现在谁在微笑呢?如果你真正地理解“乐观”以及它的重要性，当你遇到困难，你就不会迷失其中，更不会沉溺于长久的悲伤。但是你们做到了吗?如果你没做到，说明你并没有真正地了解乐观及其重要性。如果你真正理解了一个理念，之后它会成为你内心的一股的力量，会自觉的或不自觉的成为你的行动指南。在你遇到各种事情时，会运用这种理念来展现自我，强大自我，并指导自己前行。假如我们失恋了，你会悲伤吗?你说会的，你可以有刹那的悲伤，几日的悲伤，但是你不应该有长久的、无法自拔的悲伤。否则，说明你并不知道乐观的意义和价值。大家已经掌握了很多知识、理念，一定要将将它们转化为行动的力量和指南!

在我看来，乐观首先是一种美好的性格。俗话说，“性格决定命运”，但是我们谁能做到发自内心的乐观呢?乐观更是一种极致的智慧。因为乐观的人，他能够在挫折中看到成功，在苦难中看到辉煌，在悲伤中看到希望。

我要跟各位同学强调的是，乐观是一股强大的人生力量，这股力量来源于我们对乐观的认知、对乐观的把握和对乐观的运用。在社会中奋斗了这么多年，我支持了很多人创新创业，其中一些人成功了，但是也有一些人失败了。所有的成功者都有一个共同的优点，就是内心强大，并充满乐观。你们走向社会以后，会遇到各种各样的“不如意”，你们能不能把这种“不如意”看成是你人生的一种加持，是你走向成功的一个必然经历。你们会遇到各种各样的压力，甚至打击，你能不能把这种压力和打击转化为一种让自己砥砺前行的力量?如果能，我认为你们就成功了。

最后我想送给各位同学一句话，叫“心若向阳，必生温暖”。我们的内心充满阳光，我们就会天天快乐向上，天天乐观向上。

谢谢!

法学院典礼致辞

仪式已经耗了很长时间了，大家都有点累。我临时决定删掉原先准备好的那些祝贺、祝福、寒暄之类的客套话，直接从第二部分开始。

正如刚才主持人介绍的，我有幸在刚刚过去的这几年里从事了一段法官职业，借这个机会，我想就从这样一个跨界的的角度，谈谈我对法科生的期待。

都说法官的工作其实很简单，搞清楚两件事就ok了，判决书里两个板块，一个叫“本院查明”，一个叫“本院认为”，说白了就是事实审查加法律适用。但这两门功课其实都不简单。我在法院干的时候，很多时间不是在运用我堂堂教授的学问去解决法律适用，而是要花费大量的精力像个侦探似的去查明真相，弄得我时常仰天长叹：俺这哪里是在判案，分明就是在破案!

就拿这事儿来说，法官就得结合借贷金额、款项交付、当事人的经济能力、当地或者当事人之间的交易方式、交易习惯、当事人财产变动情况以及证人证言等事实和因素，综合判断查证借贷事实是否发生。非常复杂是吧?有人甚至还主张，实在查不清了就上手段，在民事诉讼中动用测谎仪……脑洞大开有木有?所以呀亲爱的同学们，法律人不是那么好当的，作为一个法科学生，你们从现在起就要培养自己敏锐的观察力，缜密的逻辑思维能力;要有足够的细致和耐心，去应对错综复杂的社会现实。

当然，光会推理，是当不好一个法官的。法律人最基本的素养，是你还得拥有系统、全面、优秀的专业知识。回到这个案子，如果用完上面那些手段，案情仍然扑朔迷离，那其他方法就得登场，比如运用证据规则，通过举证责任的分配来接近事实。那么问题来了，究竟谁应该负举证责任?有人说，原告不能仅依据银行的转账凭证就提起诉讼，他至少还得说清楚这钱是怎么转到被告账上去的吧?所以一旦被告说了no，原告就得继续承担进一步的举证责任。

可也有人说，是你被告抗辩转账系偿还双方之前借款或其他债务，那被告不能光讲故事啊，应当对其主张提供证据证明才是。待被告提供相应证据证明其主张之后，原告再来就借贷关系的成立承担举证证明责任。你看，这原本分明是个民法合同法上的纠纷，可是这时候需要你调动的，却是诉讼法上的脑筋。

所以，同学们，念法律一定要全面，知识要系统，专业要扎实，不能光练实体不讲程序，也不能光说理论不联系实际，要海纳百川兼收并蓄，各种营养都要吸取。例如具体到上课这件事儿，万不可因为老师讲的东西然并卵你就翘课打瞌睡。须知，法学院的课程设置是一个完整的训练体系，那些在你现在看来味同嚼蜡面目可憎的玩意儿，在你需要构筑的知识体系里其实都是不可或缺的。

还说案子。我们现在姑且采纳第二种意见，把举证责任按到被告头上，但是有人提出来了，这可能不公道。假如这个张三真是个坏蛋，他明明是转账还人家李四的钱，现在又胡说是他出借给人家。那李四岂不是冤死了?可是如果你这么去假设，同样的不公平也会发生，因为，如果李四是个坏人呢?诸位，讨论到这一步工夫已经在诗外了。

你看，法学其实就是人学，这也正是我们法律人皓首穷经，把自己整个生命和全部热情都献给法学的动因之一，是法学的魅力所在。所以我要跟你说，不管你是自愿、还是被迫地选择了法学、选择了这个法学院，一旦走进了这扇门，最重要的就是专注和投入，因为你最愿意做的那件事，才是你的天分所在。更何况，作为一门学问，作为一门讲求公平正义、人情练达的艺术，法学实在值得你耗尽一生去寻味和追求。

最后，也是我今天最想讲的，其实不是法学本身，而是一个专业之外的话题。既然已经说到了人与人的关系，那我感兴趣的就是，法律人应该如何相处。我刚才一直在讲“法律人”，在座的各位，将来出去肯定不会都去做了法官或者法律学者，你们可能是检察官、可能是律师、可能是企业的法务，甚至有可能去从事了其他的职业。但是，只要你有过法学院的教育背景，大家就都属于法律共同体，就都是法律人。

我来之前特意去网上问了问“度娘”，关于法律共同体的词条是这么写的：这一群体由于具有一致的法律知识背景、职业训练方法、思维习惯以及职业利益，从而使得群体成员在思想上结合起来，形成其特有的职业思维模式、推理方式及辨析技术，通过共同的法律话语(进而形成法律文化)使他们彼此间得以沟通，通过共享共同体的意义和规范，成员间在职业伦理准则上达成共识，尽管由于个体成员在人格、价值观方面各不相同，但通过对法律事业的认同、参与、投入，这一群体成员终因目标、精神与情感的连带而形成法律事业共同体。

我必须向这位撰写者致敬，他写得确实太精辟了，这就是我心目中最理想的法律人，最理想的共同体。但是在我自己的体会里，法律人之间的相处，似乎并不这么和睦，我们熟悉的情境是，学者看不起法官检察官，觉得他们不懂理论，只会胡来，课堂上拿某个判例或者某个司法解释开涮，常常是教授们的拿手好戏;反过来，法官检察官们也不大看得上学者，觉得你们只尚空谈，根本不解决现实问题。总之法官、检察官、律师、学者彼此之间有形无形地壁垒分明;更可怕的是有意无意地还要刻意保持彼此之间的界限和距离。

我不否认，作为法律人共同体，我们彼此的关系里除了思想的融合和理念的一致之外，当然也包括相互作用、相互制约甚至激烈对抗。但肯定不是像这哥们希望的这样在情感和阵营上的划清界限。这段时间连续出了一些事情，令我反复苦恼于一个疑惑：如果我们法律人尚且要这样无视规矩互相倾轧，怎么指望这个社会走向法治?就拿对待裁判的态度来说吧，案件一定有输有赢，理性地看，这是规则使然，如果我们愿意把纷争交给法院裁判，背后的机理就是对法庭的尊重，就是对于法官作出的绝对不可能只会对自己有利的结果的接收。败诉者之所以败诉是输给了规则，不是输给了法官。不幸的是，我经常遇到的抱怨是，当事人包括法律人常常会认为，是法官太“黑”!

这很要命。我不否认我们的司法制度需要改革，我也不否认法律人当中肯定是良莠不齐有好有坏，但是如果只看一点不计其余，将个别的污点涂抹到全体甚至形成对这个群体的基本判断以至于要同仇敌忾，这个社会肯定出了毛病。在网上的段子体写作里，我们陆续看到过同学谢室友不杀之恩，医生谢患者不杀之恩，法官谢当事人不杀之恩，律师谢对方不杀之恩，就连交个朋友，还得谢前任不杀之恩!这样的世态人情即使极端，也足以让人不寒而栗!当然，今天这个场合不适宜深入探讨这样的课题，我今天只发感慨。

“多元一体、和而不同”原本是中华民族价值观的精髓，我衷心地希望法律人在法律共同体内能够率先实践这个梦想。一个戾气横生的社会，谁都不会过得舒坦。法律人有义务以身作则，从自己开始，从法律共同体开始，为社会提供引领。

那么，就让我们在这里再次共勉，为了我心中的法律人目标，为了法律共同体的真正达成，为了法治中国的美好梦想，我们一起努力!

谢谢大家。

法学院典礼致辞

各位同学，各位老师，各位来宾：

首先代表法学院欢迎各位同学来到中国青年政治学院法学院学习。你们刚刚完成军训这一大学生活的第一课，正式走进法学课堂，成为“中青法律人”中的一员，在这里开始一段为期四年乃至更长的学习生活。今天，我们在这里隆重集会，为你们开启法学之门!作为法学院的一名新老师，能够参加这一盛会，感到非常荣幸。借此机会，我想跟大家谈谈“大学是什么地方”这个话题。

大学是助力青年长大成人的地方。

一个人在生理长大成人是自然而然的事情。但心理能否长大成人，则更多需要自己付出努力。最近有本书叫《千万次摇摆，才能长大成人》，讲述的就是只有不断经历不安和痛苦，甩开膀子，勇敢走向社会，才能算长大成人的故事。大学教育是助人少走弯路、少经痛苦，帮助使人心理逐渐强大，心智不断成熟，进而形成独立人格的最好场所。国学大师陈寅恪先生推崇的独立之精神、自由之思想，只有在一个学人具备独立的人格后才能践行。在我看来，衡量一个人心理上是否长大成人，主要看以下几点：

一是看是否能够脱离依赖，独立安排好自己的学习生活。近年来，一些家长望子成龙，抛下手头工作，在学校周边租房照料孩子，甚至告诉孩子，只要会读书，啥事不会都没关系。我们这种应试教育模式和死读书、读死书的教育导向，极不利于子女心理独立和成熟。比如有报道的一位“神童”，13岁考上大学，17岁考上中科院博士。但由于从小父母包办过多，使其上大学后心理上始终没有脱离对父母的依赖，不会做饭洗衣，不懂基本的为人处事。自己的袜子穿脏了，不打招呼直接将同学的袜子从衣柜里拿出来穿走;找别人办事，既不提前打招呼预约也不知道敲门再进。由于不能独立生活，造成无法完成学业，无法到社会上工作，至今只能宅在家中。虽然这位“神童”是极端个例，但是确有很多人上了大学以后，很长时间无法摆脱依赖家人照料的习惯，把自己的生活搞得一团糟，把宿舍搞的臭不可闻。大家都要避免这种情况，要尽快学会安排独立生活，享受独立生活。

二要看是否能够择善而从，独立使用好自己的时间。大学的学习不同于高中，学校管理比较开放，课程设置相对宽松，考试压力没有高中大，自己能够主动支配的时间相对较多。如何把宝贵的时间安排好、使用好，是对大学新生的第一个考验。有的同学经不起诱惑和考验，把时间多用于对自己毫无意义的课外活动上，有的甚至将时间用于玩乐，半夜三更还在打游戏上网，白天上课时无精打采，捧起书本时提不起兴趣，基本上把大学四年的光阴混掉了，最后稀里糊涂离开学校，等到踏入社会，方知学业不成，悔之晚矣。有的同学则很善于安排学习和生活，惜时如金，把学习安排得井井有条，把自己打扮得整整齐齐，把宿舍收拾得干干净净，始终保持求知、向上、干练的学子风貌，这才是我们大学生应当具备的风貌。我希望我们每个同学都是后者，都能够把时间都花在对自己有正能量作用的地方，独立、科学、有效地管理好自己的时间。

三是看能否理性稳妥，独立处理好面临的问题。一个人进入大学，也就是开始接触和进入社会，会面临很多问题，包括学习问题、生活问题、感情问题、交际问题、择业问题等。正确处理好这些问题，不仅能够搞好学习，放松心情，而且能够健全人格，走向成熟。我们要在老师的指导下，在同学的相互帮助和影响下，培养理性、正确处理各种切身问题的能力，不仅把大学当做学习知识的课堂，而且把大学当做锻炼处理问题能力的场所，先从学会处理自己面临的各种问题入手，增长将来处理社会问题的本领。

大学是大家一起自学互学的地方。

大学是一个学习的集体。要适应大学的学习生活，需要在人人都竞争、个个皆努力的基础上，着力培养集体意识，形成团队精神，坚持自学与互学的有机统一。

首先要学会自学，自立自为。自学包括两个方面，一是自己会学，二是自己想学。由于应试教育和教学方法的缺陷，有的同学从小学开始，就习惯在家长和老师的外部压力和督促下学习。考上大学以后，由于外部压力突然放松，很多同学反而不会学习了，不想学习了，结果真的把大学变成放松的场所，在学习方面一无长进，二无动力，甚至得过且过，造成我们的大学与国外的大学形成巨大差异。有人曾经作过调查，国外大学的学生，普遍比高中时要勤奋很多，辛苦很多，最后必然也是收获很多。而我国一些大学生的学习气氛普遍比高中时放松，主要原因是大学生不会自学、不想自学。

要学会自学，首先要解决学习的动力问题。要把学习看作自己的事业，自己的责任，把不努力学习看作是一种渎职，看作是对自己不负责任，树立学习是人生最好的投资理念。其次要解决学习的方法问题，要善于围绕自己的专业，选择读有用的书，尤其是读经典名著;要善于围绕学校安排的必修和选修课，选修对自己的学识和职业规划有价值的课程;三要善于把兴趣和专业结合起来。因为自己感兴趣的书不一定是对专业有用的书，过分照顾自己的兴趣，就可能忽视专业学习。我有一个大学同学才华横溢，上大学之前是文艺青年，喜欢写诗写小说，上大学后变本加厉，偏爱文学，不攻专业，结果诗人、作家没有当成，专业也没有学好，浪费了自己的才华。我认为，只要我们树立了专业志向，兴趣就会跟着过去，就能做到专业学习和兴趣学习的统一。

其次要会集体学习，互相学习。大学是一个群英荟萃的集体，每个人都可能有学习的独门绝技，但必须学会相互砥砺，相互学习，博采众长。因为个人时间有限、精力有限、能力有限、智慧有限，而集体的智慧和力量是无穷的。即便是至圣先师孔子，也主张“三人行，必有我师焉”，也要常常同弟子一起讨论问题。真正懂学习善学习的人是不会“躲进小楼成一统”的，更不会“唯我独尊”做学霸。在大学学习生活中，同学们既要独立思考，独立研究问题，独立总结学习经验和心得体会，也要主动创造机会，把自己的经验和心得与他人分享，与大家沟通和交流，向同学学习，向师长请教。要懂得倾听、尊重、包容别人的意见和经验，从别人的意见和经验中汲取营养，增长自己的学识。老师、班委会、学生会要发挥主动性，适时组织一些讨论会和学术沙龙，创造条件让大家“互学”和讨论，在全班、全院形成共同学习、互相学习的氛围;每个同学都要注意结交若干个志同道合、共同学习的好友甚至“死党”，大家经常在一起研究法学，探讨法治，不仅有利于提高学习效果，而且能够升华同学友谊，会使你终身受益。

三要会联系实际，向实践学习。法学是解决社会矛盾和问题的学问。学习法学“纸上得来终觉浅”，不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。在信息网络时代，理论联系实际非常便捷，研究实际问题非常方便。通过微信、微博和其他网络载体，就能在第一时间了解案情、看到观点、参与讨论。所以大家在学好书本知识的同时，要注意留心网络和新闻媒体披露的法律信息和案例，尤其注重浏览相关案件的裁判文书，从中学习法律知识和司法智慧。学习法学和法律还要注意旁听案件审判，在现场观摩法律适用过程，观察法官、检察官和律师如何运用法律达到诉讼目的，效果往往事半功倍。学习法律还要亲自参与其中，要充分利用法律诊所、法律援助和模拟法庭等平台，尝试自己如何运用法律解决实际问题;要注意利用假期搞些调查研究活动，提高动手能力;要用好学校安排的实习机会，实实在在地参与实践活动;有条件的还可以参与一些涉法公益事业，努力培养自己热爱法律、应用法律的素质和能力。

大学是真正树立人生志向的地方。

每个人的儿童和少年时代，都会有很多梦想和志向。如有的想当科学家，有的想当歌星，有的想当文学家，还有的想当宇航员，这些儿时的志向和梦想，往往靠不住，经不起时间检验。只有到了大学以后，才能逐渐明确自己一生喜欢什么、想干什么、能干什么。既然大家选择了法学，我相信你们中的大多数人，将来的发展和生活都会与法律有关，法律职业有可能成为你们毕生的事业。即使有的同学毕业后不选择法律职业，但法学仍然是你走向社会、取得成功的有力工具。因此，我建议各位同学在大学阶段，就要注意自己的人生规划，及时树立投身法治、报效国家、服务社会、奋斗终身的事业理想，把时代的要求和个人的发展有机结合起来，既脚踏实地，又志向高远，立志成为法之精英，国之栋梁。为此，我建议同学们从入学开始就要训练三种技能。一是阅读技能。要坚信阅读的书籍和案例越多越好，阅读的速度越快越好，阅读的范围越宽广越好，以便厚积薄发，博学多识。二是说话技能。从事法律工作需要经常与人打交道，在法庭上既要会说法言法语，又要会说老百姓能听得懂的话，语言表达能力不可或缺。所以，必须训练与当事人、法官、检察官、律师和各种各样的人沟通的能力和技巧。同样在法院，同样办理案件，语言能力强的法官往往更容易得到当事人的信任，更容易让当事人服判息诉。大家要抓住课堂讨论、学术研讨和社会活动等各种机会踊跃发言，锻炼自己的胆量和说话能力，要注意模仿老师、法官、律师说话的技巧，从中获得启发。三是写作技能。写作技能是综合能力，需要长期严格规范的训练才能掌握。从事法律职业常常要亲自撰写各种法律文书，法律文书要求规范、严谨、有法有据，以理服人。如果你们将来想当法官，那就从现在开始训练如何写裁判文书;如果你们将来想当律师，那就要从现在开始训练如何写辩护词、代理词;如果你们将来想从事教学科研，那就要从现在开始训练写学术文章。只有掌握了撰写各种法律文书和文章的能力，才能成为一个合格的法科学生，将来也才能成为一个合格的法律人才。

各位同学，我国正进入全面建设法治国家的新时代，正处于实现x提出的中华民族伟大复兴中国梦的关键时期。法治梦是中国梦的重要内容。在中华民族五千多年的历史长河中，我们的先人几乎实现过当时人类社会所有的梦想，但还没有实现过法治梦想，这是我国近代一百多年之所以落后挨打的重要原因。此时此刻，大家选择了法学，这是大家的幸运，也是法治的幸运。让我们刻苦学习，锐意成才，早日让民族之梦、个人之梦梦想成真!

毕业致辞

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

今天，我们在这里隆重举行高xx届同学们的毕业典礼，并为他们四天之后的高考壮行。在此，我谨代表学校全体师生员工，对本届两千五百多名同学圆满毕业表示最热烈的祝贺！向三年来为同学们的成长倾注了无数心血和汗水的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

高xx届的同学们，三年前，你们怀揣理想和希望，迈入xx中这片美丽而深情的沃土，融入xx中这个温馨而和谐的家庭，开始了人生美好而又难忘的一段旅程。三年来，你们看到了育才楼前玉兰的几度盛开，感受了林荫道上夏日的无限阴凉。三年来，你们当初陌生的同学，已经成为了朝夕相处的熟悉的伙伴。三年来，你们抱怨不休的食堂，已经成为了每天放学后还是要首先奔向的地方。三年来，你们历经了欢笑、泪水、苦痛和喜悦，收获了知识、能力、道德和情怀，由稚嫩和懵懂开始走向了成熟和理性。三年的不断求索，三年的励志磨练，三年的奋力拼搏，已经为理想的未来奠定了基础，为幸福的人生铺就了道路。这三年，同学们青春的风采，追求的执着，收获的喜乐，成长的足迹，永远地留在了二中校园，定格在二中骄傲与自豪的发展史上！

三年的高中学习生活，只在弹指一挥间。顺利毕业、获取知识，走向成熟，只是人生发展的一个阶段，因为毕业不是结束，它只是另一段旅程的开始。从毕业之刻起，人生新的一页完全就要由你们自己去描绘，生活新的空间完全就要由你们自己去开拓了；从毕业之刻起，再不会有人把你当做孩子来看待，你们将要也必须以一个成年人的标准来衡量和要求自己了；从毕业之刻起，你们要懂得未来的路不都是充满鲜花和阳光，一定还会遇到艰难和险阻、挫折和坎坷。但是，有你们三年来孜孜以求所获得的知识和能力，有阅读和陶冶所浸润的品德和情操，有母校全心全力为你们筑就的坚实基础，你们的未来必将充满着无限的可能和期待！

作为校长，在离别之际，我想代表母校，希望你们不忘终生发展，给你们再提三点要求：

要终身发展，必须志存高远。歌德有句名言：“人生最重要的是树立一个远大的目标，并决心实现它。”高远的理想，使人正直高洁，而不消极世故；使人具有灵魂，而不浑浑噩噩；使人激越奋发，而不懈怠退缩；使人面对困难时不牢骚满腹，面对挫折时不怨天尤人。理想有多远我们就能走多远，高远的理想，引导我们不断攀登，引导我们走向辽远博大。三年前，大家怀揣着理想选择了二中，三年后的今天，你们即将开离开母校远走高飞，你们必须要有更远大的理想！请大家在离开母校时再看看我们学校田径场围栏上的办学思想和校训。我殷切的希望你们：走出母校成人、成才、成杰；奉献社会立德、立功、立言！

要终身发展，必须奋斗不息。《易经·乾卦》中我们耳熟能详的那句名言——“天行健，君子以自强不息”，所说自强，就是要奋斗。奋斗，是生命的主旋律，所以孔子说：“生无所息。”唯有奋斗不息，才会有无限精彩、无限希望、无限可能！“奋斗”不仅是为了成全某种功利目的，“奋斗”本身就意味着激情与快乐，意味着收获与赠予。奋斗，就是一种发展，奋斗不息，成就终生发展。

要终身发展，必须懂得感恩。发展，并不仅仅是为目标而奋斗、拼搏这样向外的拓展，还应该是涵泳品行、修养心性这样内在的提升。感恩，是积极向上的思考和谦卑的态度，是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界。如果不懂感恩，我们就会忘却人之为人的根本，我们的心就没有了再次接纳万物的空间，我们也就失去了终身发展的可能。

所以，当我们有所成就时，请懂得感恩；当我们有所收获时，请懂得感恩；当我们享受幸福时，请懂得感恩。不要忘记，三年来，为你的收获而无私奉献的老师；不要忘记，十多年来，为你的成长而渐渐老去的父母；不要忘记，我们人生道路上，每一个受惠的细节、每一个善待自己的人。

同学们，发展无止境，发展要终其于一生。今天的时代和社会为你们提供了广阔的发展空间，正可谓“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，你们完全可以尽情地挥洒自己的智慧与才情。老师关注着你们，母校期待着你们！无论你将来声名显赫还是默默无闻，无论你将来腰缠万贯还是坚守清贫，只要你一直努力、奋斗不息、懂得感恩、幸福快乐，你就是二中最成功的学生！母校期待你的成功，母校永远为你喝彩，母校必将为你骄傲！

同学们，四天之后的高考胜利，才意味着你们高中真正的毕业，也更意味着你们美好未来新的开始！同学们，请拿出你的智慧与勇气，来迎接高考、走向辉煌的开端！

如果说考场就是战场，那么我希望你们就是勇往直前、攻无不克、战无不胜的大将。如果说高考就是战争，那么我希望你们能从战略上藐视它，从战术上重视它。在考场上，充分自信、从容面对，你就是雄姿英发、挥斥方遒的威武大将！在考场上，谨慎细心、机智灵动，你就是左右逢源、应对自如的潇洒儒将！

将士们！让我们用一场完美的高考胜利，为我们青春的高中画上一个圆满的句号、为我们成才成杰的人生赢得一个新的起点吧！

高xx届的同学们，请记住：不仅我们今天在此为你壮行，今后无论你身在何处，xx中的全体老师和学弟学妹们永远都在为你加油喝彩！祝福你们从高考开始，走出母校去拼搏出新的辉煌与灿烂，赢得你们精彩的人生！！

xx年6月3日。

法学院典礼致辞

晚上好!每年这个时候都是令人兴奋的时刻。今天我们在这里举行法学院开学典礼，正式欢迎463位各地精英学子成为法学院大家庭的新成员。今年新生来自全国所有的省区市，还有70位来自美国、加拿大、意大利、保加利亚、卢旺达、缅甸等11个国家的学子，真可谓五湖四海。欢迎你们!感谢冯象教授和王赢校友刚才给大家提出的忠告，感谢各位老师出席今晚的迎新活动。

明天就要开课了，今晚我想给大家讲讲你们未来几年在清华大学应该学什么的问题。中国人以前都习惯把读大学叫做“做学问”，凡是进了大学的，都是“学问人”。所谓“做学问”就是读书学习、完成学业的意思。你们进了清华校门，当然要做学问，而且要做第一流的学问，成就第一流的学业，将来开创第一流的事业。但是，这有一个前提，就是你必须首先成为第一流的人。古今中外，成就大学问、开创大事业的成功者，无不首先拥有第一流的人品，做第一流的人，是为人诚恳、诚实正直、堂堂正正、光明磊落、悲天悯人、一身正气的君子。他们侠肝义胆，疾恶如仇，舍身取义;他们深明大义，通情达理，大公无私;他们富贵不淫，贫贱不移，威武不屈;他们敬老爱幼，关爱他人，关心社会;他们行为端庄，言谈文明，为人师表;他们尊重别人，尊重自己，不随波逐流，不随随便便;他们吃苦耐劳，顶天立地，中流砥柱，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾;他们以德报怨，慈悲为怀，忍辱负重，没有恶行恶言，绝不向社会释放负能量。

一切人文社会科学的终极关怀都是为了不断增强人的人性，弱化人的动物属性。人类每一天的追求、几千年的文明史就是在不断努力证明自己不是一般动物，自己与“众”不同。这样就产生了人文社会科学，产生了政治、法律、文化等人类社会特有的现象;也产生了教育、产生了大学，用以教化人们要学会文明理性生活。我们不仅要让每一个人文明起来，而且还要让政府、让国家文明、理性起来，把权力放入法律制度的笼子里边去，使其只能为善，不能为非，很多人间悲剧都是国家不文明、不理性的政策造成的，所谓“苛政猛于虎”。相比约束个体的人，约束国家和政府的野性更难，这也正是法治宪政、法律科学和法律人的庄严使命。

因此，如何做人、如何做第一流的人，是未来几年你们在清华的必修课。对法律人而言，做个真正的大写的人尤其重要。因为法律人不是一般的人，对人情世故、对如何做人有更高更严的要求。以前在中国农村，村里人发生什么矛盾纠纷，一般不会打官司，而是找村子里德高望重的老人“评理”。这位老人当然不懂法律，他凭什么给人定纷止争，当然靠的是他心灵深处朴素的道德规范，靠的是良知良心和公平正义的理念。村民们为什么接受这位老人的裁决，也是因为他的裁决符合天理和人情。乡下人常说一句话“人人心中有杆秤”，就是这个意思。我们的成文立法和法院判决有时执行不了，往往也是因为这些立法、判决不符合常识，不符合人类基本道德规范。如果法律无关公正，无关天理，这样的法律就是恶法，这是我们极力要避免的。法律人形象高大，受人尊重，就是因为就像村里那德高望重的老人，他们不仅懂法律，是护法者，更重要的，他们也是“护道士”，是人性、是社会道德价值的捍卫者、践行者，是道德底线的坚守者。

反之，如果你的为人不行，做人不合格，“人学”没有学好，有才无德，有知识没智慧，不管你掌握多少法律知识，不管你精通多少法律技能，不管你多么满腹经纶，满腹诗书，多么精于辩论写作，巧于逻辑推理，善于调查取证，这一切都是枉然，终将一事无成。古今中外历史证明，得大道、有大德之人，必有大智慧，一定所向披靡，无往不胜。因此，从进入法学院的第一天开始，你们就必须把修身养性，陶冶情操，培养良好品质，造就健全人格，强化责任意识，作为最最重要的学业。我们的院训是“进德修业，至公至正”，首先是进德，然后才是修业;要以天下为怀，以苍生为念，践行公平正义，追求至善至美。我们的大楼叫做“明理楼”，也是要让大家先明理，再明法，只有先明理，才能真正明法。

如果现在问你，进入大学的目的是什么?很多同学会回答：学知识，学本领!的确，这里有很多知识渊博、学富五车的大师，有几辈子都看不完的书籍，做学问，学习知识和本领当然是你们来大学的重要目的。但这并不是你们进入大学最最重要的目的，大学给你们提供的首先不应该是知识和技能，而是“道”，你们应该首先学“道”，大学应该首先教“道”。今天，一个人获得知识和技能的方式方法很多，甚至根本不需要进入大学也可以很容易获取知识和技能，大学已经无法垄断知识和技能。但是你们为什么还要进大学学习，还有那么多莘莘学子参加入学考试，希望取得大学的录取通知书?我认为，进入大学的主要目的是来深造“道”和“德”，来探索、追求真理。大学之道在于道，大学之所以成为大学，是因为这里有大道，有很多得道名师和得道高人，能够为迷茫的人群指明前进的方向，能够为失落的灵魂点亮希望之灯。大学不再仅仅是知识和技能的创造地、聚集地、传播地，而更应该是社会良心之所系，是社会的道德高地，是维护、开发人类良知的坚固阵地。大学之间的差别不是拥有知识和技能的数量多少，今天清华大学在这个方面与一般大学毫无二致，大学之间的差别在于有多少得道大师。中国古人强调传道第一，授业、解惑第二，“朝闻道，夕死可以”，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，也是这个意思，都在强调教育的基本功能是培养明德亲民、人格完善、品行良好的良民君子。

但是我们看到今天的大学太强调授业、解惑，过分偏重知识和技能的传播，忽视了道德和文化的开释和传授。20__年哈佛学院前院长哈瑞刘易斯教授出版《失去灵魂的卓越——哈佛是如何忘记教育宗旨的》一书，揭示了哈佛的办学目标如何从真正的引导性教育向迎合学生和社会需求的“用户至上主义”方向发展，严厉批评了哈佛的教育过程缺乏长远的打算和远大的目标，在课程设置、学生评价、校园文化、道德教育等方面总以“提高学生的满意度为工作目标”，总是设法“取悦学生”，而不是帮助他们成长，大学的失职导致学生的性格和道德不能健康发展。20__年3月26日哈佛大学校长德鲁吉尔平福斯特教授在清华大学发表题为《变动世界中的高等教育》的演讲，提出“教育的功能和理想乃是致力于照亮人性之美，这一原则应该被奉为高等教育的灵魂。”这也许是对刘易斯教授担忧的回应。

如果说哈佛的教育存在重“术”而薄“道”现象的话，中国大学的这种倾向更为明显。本来中国大学非常注意培养有理想、有道德、有追求、有社会责任意识的公民。这些年随着市场经济的发展，大学的学术水平确实有很大提高，发表的论文比以前多很多，但是大学越来越失去自己的道德坚持和真理诉求，失去了正确的价值导向和精神支柱。“幼儿园向小学学习，小学向中学学习，中学向大学学习，大学向幼儿园学习”就是典型写照。“到公司去，到海外去，到钞票多的地方去”，与多年前“到农村去，到西部去，到艰苦的地方去”形成巨大反差。

因此，在新学年开学伊始，我们师生在这里探讨如何学，学什么，如何教，教什么，探讨21世纪的大学之道十分必要。大学必须回归本来面目，培养有崇高理想信念、有强烈社会责任感、关心人类和平和可持续发展的“完人”，既能脚踏实地解决实际问题，又能够仰望星空，有高尚的道德情操和理想追求，永远不会让专业知识和技巧超越人类的美德和良知的底线。读书人如果不是文明的功臣，就是文明的罪人，没有第三种可能。

今年我们第一次设立院长荣誉毕业生奖，就是力图改变过往评价“好学生”的标准过分偏重学业成绩之不足。我们评价标准有两个，学业优秀者固然有机会获得这个荣誉，如果你的学业不一定最优秀，但是品学兼优，德才兼备，道德文章皆有成就，有很强的责任意识和奉献精神，也可以获得这个奖项。希望几年后你们毕业之时，能够力争获得法学院授予毕业生的这个最高荣誉。

当然，我绝对不是说学业不重要了，做学问当然重要，成就第一流的学业自然是你们清华岁月的应有之义，以你们的天资、智慧和勤奋，这些都不是难事。我只是想在此时此刻，提醒大家一定要首先努力培养自己成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。(毛泽东：《纪念白求恩》，1939年12月21日)因为只有做第一流的人，才能做第一流的学问，未来才能开创第一流的事业。望你们切记!

祝福你们，谢谢大家!

毕业致辞

尊敬的各位老师、各位同学：

大家好!

很高兴能够代表在做的家长，在这么高兴的场合讲话。感谢老师们的付出才让___在学习中不断成长，获得骄人成绩。

每一位老师都是伟大的，老师通过三尺讲台为学生们讲授各种知识，教育学生们不断成长，么有老师的付出___也不会在小学毕业期间有这样的成绩，也不能够考上____，感谢老师让我的孩子能够成才，感谢老师的付出。做为父母的我们，内心充满了感激，我们不知道怎么报答老师的恩情，因此举办这场谢师宴带表我们对老师的感谢。

___在学习的时候让老师费心了，他在学校以来一直都是一个沉默的人，在学校了只知道默默的坐在椅子上，从来不知道去接触其他同学，作为老师你们发现了他的情况，积极的为他开导让他从个人的世界中走出来，他的性格的变化作为父母我们清晰的感知到了，非常感谢各位老师同学们帮助他融入到学习生活中。

在我们的印象中老师一直都是无私的，现实也正是如此，每一个授课老师都没有浪费让他们老师的名字，充分的担当起了老师的角色每一次教师知识，都是那么的认真，那么的负责，从来没有因为学生学得不好而生气，反而会耐心的去学习，努力的去指导他们的学习，让他们能够不断的成长。

老师如存在，一生都在为教学事业所努力，无私的精神让我们佩服，让我们敬仰，因为有这样一群尽职尽责的好老师，才能够培养出一群优秀的学院，才能够让我们这些家长感到欣慰，很多受我们都忽视了老师的存在，却没有想到，老师也从来没有任何的怨怼，始终以宽阔的胸襟对待我们，始终对待工作认真努力，我感谢这些老师，没有这些老师就没有我家孩子的今天，他们的成长离不开老师的教导，离不开老师的付出。

我们家长感谢老师，我们孩子在学校有事贪玩，有时也会闯祸，因为老师的存在没有让他们在错误的道路上前行，没有就此而迷失方向，感谢老师。以前的我没有了解到老师，直到现在我才解，才知道老师老师付出了多少。

毕业致辞

岁月留痕，三年前，为了追求各自的理想我们来到二高。这三年像是一次刻骨铭心的旅行，一切都是那么美好，似乎永远没有尽头，可忽然之间，这趟旅行就要结束，我们又将开始一段新的征程。还记得高一开学的时候有人跟我说这里的花开我们只能看见三次，或许那时的我们还对此很迷茫，然而今天，六月再次来到，我们才感触到了离别的悲伤。

三年的时光让我懂得“成长是一种美丽的疼痛”，三年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。在这里，我们的足迹遍及校园的每一寸土地，每一束花草都记录着我们的故事，每一张面孔都能让我们触摸到成长的脉搏。还记得三年前那个炎炎夏日我们洒下的汗水吗？军训中汗流浃背却不觉孤单，有汗有泪却不觉疲累。还记得运动会的挥汗赛场、文艺节的激情展示吗？如今回想仍清晰可见。也许三年前同学们是带着不情愿和失落来到二高的（因为它是“第二”），但三年后的今天，我们带着笑颜告别母校。因为我们是幸运的，有二高这块肥沃的土壤，有老师辛勤的浇灌呵护，更有利于我们的茁壮成长。

轻轻地来，再轻轻地走，不带走一片云彩，却留下深深的感恩。回想三年时光，也许我们曾经迷惑过，可老师的教导让我们重见阳光；也许我们曾经徘徊过，可老师的鼓励让我们重拾希望。三年里，也许我们对老师的严格要求抱怨过，也许对学校的某些规章制度不满过，但此时此刻，让我们再看看身边的老师，在他们微微的笑靥里，蕴藏着和我们一样的青春激情；在他们充满关爱的眼神中，闪耀的是和我们一样的拼搏毅力……而所有的一切都只在讲述一个话题：殷切的厚望和万千期许。

此时此刻，让我们再一次凝视身旁的同窗学友，彼此互相搀扶互相鼓励携手追逐心中的梦想，人的一生当中能有多少人能朝夕相处寄心于三年之中？过了今天也许如今近在咫尺的同学将会飞向四面八方，但高中三年将被暂时尘封的记忆会把我们永远吸引。高中三年，我们穿越人生的雨季，走向灿烂的花季；高中三年，我们飞过一个青春航程，又站到了新的人生起跑线上！高中的洗礼，磨去了无知少年的轻狂肤浅，造就了有志青年的沉稳老练；高中的洗礼，褪去了懵懂腼腆的天真稚气，张扬了自我选择的坚定理念。生命的完整，在于循序渐进的环环相扣；生命的价值，在于跌宕起伏的步步相连。这一切，少了高中，就会留下无尽的遗憾；这一切，有了高中，才会丰富人生的体验。浸透了学子心血的是艰苦的高中三年，见证了学子奋斗的是难忘的高中三年。

亲爱的同学们，还有四天，我们即将奔赴高考的考场，再看一看母校的一草一木吧，这里有我们捐赠的树木在茁壮成长，这里有我们用激情谱写的乐曲在荡漾，升旗仪式、运动会、成人宣誓、高考誓师、乃至今天的毕业典礼，都将深深地装入我们的心中，随着流年的敲击泠泠作响。回首往昔，林校长为了更好地了解我们的学习状况，多次亲自召开学生座谈会、教师座谈会、家长会。学校为了鼓舞我们的士气，组织高一高二的同学用歌声为我们加油，为了使我们调整心态轻松迎考，学校还特地组织了高三年级临考前的拔河比赛。所有的一切都历历在目，这段时光、这片土地、这里曾经的一切，给了我们拼搏和骄傲、光荣和梦想、勇气和执著。有人说，悲伤属于告别的时刻。而我倒深信：是离别，让我们懂得了珍惜；是毕业，让一切的平凡变得不再平凡。

二高是我们的母校是我们的骄傲，几个月后，几年后，几十年后，我们会说：其实，我们更是二高的骄傲母校的骄傲。憧憬明天吧，我们有足够的实力和资格憧憬明天！

最后，我提议：让我们举起我们的双手，用最热烈的掌声带上我们的感恩与祝福送给我们的老师，送给我们的母校吧！

法学院典礼致辞

各位老师，各位同学，各位家长：

今天是6月29日，正是今天，不早不迟，我们在这里举行一个简朴的毕业典礼，欢送首都经济贸易大学法学院x届本科毕业生。四年前，你们来到首经贸法学院;四年后，你们从这里毕业。四个年头，一千四百多个白天和夜晚，它为你们带来了什么?你们收获了什么?你们身上学士袍已经提供了答案：你们已经从一个多少有些稚气的少年，变成了一名法学学士。四年里，冬去春来，你们修完了数十门课程、经历了数十场考试，经历了在法院、检察院、律师事务所的实习，经历了本科论文答辩，你们已经脱胎换骨，变成了一名法律知识的拥有者。你们已经掌握了运送法治的技能。过一会儿，你们从这间模拟法庭走出去，你们就不再是模拟的法律人，你们就成为了一个真实的法律人，一个真实的法治运送者。你们不再是法治的旁观者，甚至也不仅仅是法治的见证人，你们自己就在运送法治、创造法治。做一个运送法治的人，一定要对法治充满信心、充满信念。在这个充满疑虑的世界面前，信心和信念是至关重要的。它是让一个人挺立起来的精神力量。1931年11月17日，距今82年前，在纽约律师协会举办的年度晚宴上，年届六旬的卡多佐法官面对众多的法律界人士，发表了一篇情理交融的演讲——《信念和一个充满疑虑的世界》，由标题即可以看出，卡多佐演讲的关键词是两个：疑虑与信念。

疑虑缘何而生?这个世界为什么让人不安?为什么充满疑虑?按照卡多佐的解释。原因只在于，这是“一个被许多人称为玩世不恭和利欲熏心的年代”，而法律职业“正致力于追求金钱和权力”。其实，人们的不安和疑虑还有一个更大的背景，那就是1929年发生的震惊世界的经济危机。这场危机不仅造成了社会财富的大量流失，是一场十足的经济危机，而且还严重动摇了人们对于未来生活的信心，因而也是一场精神危机。无边无际的疑虑甚至焦虑，就是因此而滋生。在那样一个充满疑虑的时代，卡多佐的演讲特别强调了法律人的信念。其中既包括对法律本身的信念，对法治精神的信念，还有对于道德的信念。因为法律技术、法律职业与道德密不可分。卡多佐打了一个比方：这就像在所有的食物中，即使是一块脆饼干，也都存在着水，而且在绝大多数食物中，水的成份都要远远超过其他东西，卡多佐由此认为，道德与水的情况一模一样。在法律人劳作的法治领域，法律与道德虽然完全不同，但是，卡多佐却相信，法律就像一块脆饼干，无论看起来多么坚硬、干燥，只要你咬开外壳，就有黏合固体的汁液，那可是最甜美的地方。作为一个世事洞明并受到广泛尊深资法官，卡多佐对一个充满疑虑的世界的回应，对你们来说，对我们来说，意味着什么?我们已经看到，当代中国的社会状况，虽然完全不同于1931年的美国社会状况，但是，作为法治的运送者，你们所面对的，依然是一个充满疑虑的世界。对此，王元化先生称之为“文明的物质化、庸俗化与异化”，对于这样的一个世界，你们作为运送法治的生力军，必须养成对于法治的信念。因为信念是对抗疑虑的强大武器。你们应当掌握这个有效的武器，才能把运送法治的工作做得更好。

至于运送法治的具体技术，法学院的老师们已经给你们讲了四年，今天我就不再重复了。把这些关于法治的技术与对于法治的信念结合起来，你们就会成为卓越的法律人，卓越的法治运送者。这就是法学院对你们的毕业赠言。

在这里，我必须再次强调这个典礼的性质：这是一个毕业典礼。这意味着你们即将告别你们熟悉的校园、熟悉的同学、熟悉的老师。尽管你们会奔赴不同的地方、不同的岗位，但是，首经贸法学院是你们共同的精神家园，也是你们和我们共同的情感纽带。首经贸法学院的四年，会永远刻写在你们的记忆深处。那些闪烁着青春光泽的日子，随着岁月的积淀，将会演化成一段厚重的旋律，在你们今后的人生岁月中反复奏响，给你们带来无限的慰藉，它会给你们的前行增添无穷无尽的精神动力，它也是你们形成法治信念的精神源泉。

首经贸法学院，你的家园，我的家园，他的家园，我们共同的家园。如果你们舍不得离开这个家园，那么，让我告诉你们一个典故。距今一千年前，北宋哲学家邵雍根据周易，通过周密的推算，发现一个规律：宇宙间的事物都是轮回发生的，只是周期较长，长达1296x年。按照邵雍的理论，完全相同的事物，会在1296x年之后，再次出现。这就意味着，我们今天的毕业典礼，将在1296x年之后再次出现，那时候，你会穿着同样的衣服，看到同样的同学，同样的老师，会看到一个同样的法学院院长在作毕业致辞。至于主持这个毕业典礼的，还是你们熟悉的王老师。

让我们共同期待1296x年后的奇迹。谢谢大家。

x年6月29日。

毕业致辞

教师们，同学们：

大家好!这天，我们在那里相聚一堂，举行xx年302班的毕业座谈会，这也就意味着你们即将*完成高中学业，意味着你们将在新的起跑线上，跨入人生的另一段精彩赛程.在此，我想代表302班的全体教师，向大家表示热烈的祝贺和完美的祝愿!

回首三年，一千多个日日夜夜，我们一起走过.尽管我与你们相处仅有两年，做班主任仅有一年，可是很怀念和大家在一起的时光.尽管有的学生经常违纪，惹去生气，但你们毕竟是我的学生，毕竟我们师生一场。毕竟我们认真过，毕竟我们努力过，毕竟我们用心地付出过。

学校里，寝室里，操场上，花园旁，到处都留下了你们的脚步和身影，此时此刻，我们：

难忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦学习的时光;。

难忘运动会上那矫健的身姿划出的青春飞扬;。

难忘辩论会上语言和智慧碰撞出的火花;。

难忘艺术节上，我们一起放声歌唱;。

难忘元旦晚会，几个女生淋漓尽致表演出的相亲相爱;。

难忘准备宣传栏时，我们一起忙忙碌碌的身影;。

难忘批评你时，你委屈得要哭出来的样貌;。

难忘考试失利时，你脸上充满了失望与惆怅;。

难忘教室里紧皱的眉头和沉静的身影雕刻出来的求索和拼搏;。

难忘我生气时你安慰我鼓励我令我再次饱怀期望;。

一千多个日日夜夜，尤其是我们相处的高三的一年的时光，我们有成功时的欢呼雀跃，也有失利时的泪洒考场.我们师生为了共同的梦想，风雨无阻，日夜兼程，活力燃烧的岁月.

多少完美与感动，多少艰辛与拼搏，汇成一支难以忘怀的青春之歌，它，意蕴久远，荡气回肠.

回首往日，晨昏交替，寒暑易节，师生情，同学情，朋友情，情思万缕，织成高中生活的斑斓锦缎;求学心，成才心，感恩心，心事浩茫，写就青春书卷的动人篇章.

同学们，祝贺你们顺利完成了成长道路上一次艰难的跋涉和穿越;祝贺你们即将踏入一个更为广阔的追逐和实现梦想的舞台;祝贺你们将自己执着的精神和不懈的追求演绎成一道独一无二的风景，永远地定格在了阳光高中20xx年的历!

这段时间，看着你们的留言、合影;看着你们一个个准备打起行囊…我明白我们分别的时刻就要来临!你们已走过了烂漫如花的高一，欢快如歌的高二，活力似火的高三，一路欢笑一路汗水。在三年的磨炼中，你们付出了辛劳，播种了期望;在三年的成长中，你们的目光变得更为坚定，步伐变得更加稳健，以前青涩莽撞的少年已变成这天踌躇满志的青年。作为教师，我们感到由衷的欣慰。在同学们即将奔赴新的征程之际，教师有几句话想送给你们：

1.“不要抛弃学问”。这是1929年学者胡适在中国公学18年级毕业典礼上说的一句话。高考并不意味着学习的终结，走进大学也不意味着到达知识的顶峰。上个世纪八十年代曾造出一个词汇“知识爆炸”，那已是让人目不暇接了;时至今日，大学毕业生知识的半衰期更已缩短为五年，用“日新月异”也丝毫不为过了。所以，仅有坚持不懈地更新知识，充实自我，脚踏实地，与时俱进的人才能够成为真正的精英。要做到，哪怕“为伊消得人憔悴”，我也“衣带渐宽终不悔”!

2.正确认识自我，学会给自我定位.要明白，人生的大河不可能永远风平浪静，生活的道路必须有荆棘和鲜花相伴左右，成功时要想到“三人行，必有我师”，记得持续一份谦逊;失意时也别忘了“天生我才必有用”，永远不要自弃。仅有正确认识自我，才能使迈向成功的脚步更为坚实。同时，要对自己的状况了如指掌，明白自己的优点是什么，明白自己的不足在哪里，明白自己适合做什么，然后去努力，这样，你才不会迷失方向.

3要从小事做起，从我做事，不要过于抱怨.我在黑板上贴的这句话：不以善小而不为，不以恶小而为之.对大家永远都管用.你们要学会从小事做起，要学会从我做起，哪怕是点滴的机会，都要学会去有力的把握.遇事要学会沉住气，不要过于抱怨，因为抱怨根本于事无补，只会起反作用.

4.善待身边的每一个人。“人无完人，金无足赤”，“海纳百川，有容乃大”。要学会理解，持续善意。没有宽容的胸怀，怎能期盼别人的肯定没有宽广的胸襟，又怎能拥有更广阔的天地要学会严于律已，宽于待人.

最终想说的一句话是：常回母校看看，同时毕业后能够持续联系!祝愿大家好运!

法学院典礼致辞

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好。

首先欢迎各位新同学的到来!学院让我作为教师代表致辞，这于我是个难事，因为我虽然在这里念过书并正教着书，但我没有在这儿读本科，也没读博士，更不是中国法的老流氓，我无法以亲历者的感受说些几年后仍能触动你们内心的话。那我只能从观察者的角度谈谈你们应有的学习态度，供你们参考。

我先讲我们院的两位毕业生。

一位是90后本科女生。从大概率来看，成绩好的本科生女生占多，但这个女孩子不是。我记得在大二给他们上课时，她找我说，她喜欢阅读、写作和实践，但不喜欢按部就班的考试，她的考试分数都不高，在大家伙又都向高分看齐的大环境下，她很苦闷和恐慌，不知该如何前行。她同时给我两样东西，一份是她出版的小说，一份是她写的读书笔记，透过华丽的文笔，它们细致地写出她对这个世界的好奇心。我对她说，不要被分数遮住你行进的方向，只要你善待才华，跟着自己的好奇心努力前进，你可能在学业成绩上不靠前，但你在事业上会成功的。的确，她持续地保有好奇心，并保持探索未知的勇气，在毕业后创业，现在她的公司在业界颇有名气。

再说一位80后博士男生。他是名副其实的学霸，是我们院的本硕博，在读博的同时还在德国读博，毕业后顺带到另一个著名高校做了博士后。在他读研时，我教的债法，他常有问题，能看出这些问题是他反复思考和追问的结果，体现了浓浓的好奇心。他好奇不仅在书本知识，还在爱情和生活，他从生活中发现了大量的素材，并由此出发写作和发表了不少出色论文。有突出的科研成果作支撑，在他毕业时，有不少知名法律院校向他伸出了橄榄枝。可以说，有好奇心，有敢于探索未知的勇气，让他一路走来，春暖花开。

同学们，我之所以讲这两位，不是希望你们模仿他们，去创业或学霸，而是想说，到北大法学院读书，书本和分数很重要，但不要让教科书遮蔽你的好奇心，不要让分数盖住你探索未知的勇气。到这里读书，是你们人生中最美好的岁月，你们也是学院最宝贵的财富，你将因此会有更多的可能性。但不是说，你来了，你就会美好和宝贵，你只有努力，通过老师和同学，通过阅读和思考，通过观察和实践，发现、保持和培养自己的好奇心，并有探索未知的勇气，你才会有更好的、更多的可能性。而我相信，在北大法学院的宽容和自由的氛围中，我们每位老师，定会加倍呵护你的好奇心，加倍重视你探索未知的勇气，因为你的每次提问或质疑，也在催生我们的好奇心，促使我们反思和探索，这就是教学相长。

同学们，好奇心是最宝贵的，你要善待它。也许，它就萦绕在你脑海，那就不要犹豫，抓住它，让它带你努力前行。也许，它会埋藏在你心中，那就不要迟疑，挖掘它，让它指明你前行的方向。只有这样，你自己才会变的更强大，你才会坦然面对那一次不理想的成绩、那一次挂科、那一次被拒，因为你的好奇、思考、探索和勇气在提醒你，你的价值不在这一次一时。你要知道，这里曾出了个李总理，将来也会有个你!

同学们，从现在开始吧，脚踏大地，眼观世间，让你的好奇心带着你!加油!

最后，祝愿同学们在新学期学习进步!祝愿各位老师身体健康!

谢谢!

毕业致辞

大家上午好！

同学们，青春是一本太仓促的书！三年的时光，一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过，今天你们以学校为荣，明天学校以你们为荣！在拜别之际，我送同学们三句话，作为毕业礼物，与同学们共勉。

第一句，把学习当成一种习惯。杰出的习惯是人一生中最宝贵的财富。但愿同学们不论在何时，不论在何方，都不要忘记习惯的养成，要从小事做起，从身边做起，从点滴做起，注重每一个细节，你一定会有一个美好的未来！第二句，把感恩当成一种感恩责任。同学们能健康成长，顺利毕业，除了自身的努力外，我们不要忘记我们所生活的这个时代，我们所成长的国家，我们所学习的校园，我们更不能忘记，在我们身后默默耕耘的老师以及始终疼爱、牵挂着我们的怙恃，对国家、对学校、对老师一定要心存感激，知恩图报！第三句，把理想当成一种目标。人有什么样的理想，就有什么样的发展，作为21世纪的主人，你们一定要志存高远，不留连于过去，不纠缠于今天，一定要有大抱负、大志向，要放眼世界，放眼未来。同学们，初中毕业只是人生道路上的一个驿站，今后会有更广阔的天空任同学们飞翔，会有更美好的前程任同学们去展望。我们就要说“再见”了。当初的相见是为了获取知识，积存气力，今天的再见是为了实现理想，大展宏愿！你们的成功从这里起步！从母校中学开始！

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。今天你们是桃李芬芳，明天你们是国家的栋梁！祝愿同学们在中考赛场考出优异的成绩，向母校报喜！向老师们报喜！三年的风风雨雨，三年的艰苦奋斗，三年的谆谆教诲，三年的点点关怀，虽离别在即，又怎能忘记？有一种情感叫离愁，但我不会悲伤，即使跨出校门，我仍是鄚中的学生。多年后的一天，我可以骄傲地说一声：我是鄚州中学的学生，我没有给母校抹黑。初中毕业，是一个终点，更是一个起点。充满阳光的明天，我会带着曾经的回忆与憧憬向前冲。

谢谢大家！

毕业致辞

尊敬的各位来宾：

大家中午好!

很荣幸能请到大家来参加我的宴会，大家能在百忙之中来参加我的宴会，我真的很感动。在这里说一声谢谢你们。

回首__载，想想我的生活好像一块长长的锦。亲情友情师生情交织出美丽的图案。

父母的情是贯穿始终的金丝银线，没有他们就没有锦。爸爸，是您让我懂得了什么是智慧，什么是幽默，什么是善良，什么是责任，我的心中你永远是最好的父亲。妈妈，是您让我懂得了什么是温柔，什么是坚强，什么是宽容，我的心中你永远是最完美的母亲。这里我要对你们说，爸妈你们的女儿已然长大，纵然我离家很远，但是我的心是永远在家里的，是你们让我得到了最温暖的家，最好的培养，如今你们把我送到了美丽的__，我也要回报以如__般美丽的成绩让你们放心。

师生的情是最温馨的图案。老师，是你们让我懂得了什么是无私，什么是奉献，什么是甘为人梯，是你们的教导培育才有今天的我，今生有幸成为你们的学生。老师，我想对你说，谢谢你们。身体健康是我对您永远的祝福。

友情是这块锦上耀眼的钻石。是你们陪我走过__载，让我不孤单。无论我是成功还是失败，你们都始终在我身边，鼓励我，安慰我，帮助我。如今我们都要远行，但是我想我们的家在__，我们情不会变。就这份情谊，愿我们的明天繁华似锦。

在这里想这么多年来一直关心我，注意我的叔叔婶婶大爷大娘道一声，谢谢。祝你们工作顺利，事业成功，合家幸福，身体健康，万事如意。

最后我再次感谢各位的到来，祝大家吃好喝好，满意而来，尽兴而归!

毕业致辞

各位老师、长辈、亲友、以及我可爱的同学：

很高兴你们今天能来到这里。

首先，我想说的是：和很多更优秀的同学相比，我没有取得什么特别值得骄傲的成绩，但是经历了高考，我在学习生活中收获了一段难忘的记忆，锻炼了身体和心理的素质。我觉得，这是一笔千金不换的人生财富，其次，我想对在座的所有一直以来关心帮助我的人，表示最真诚的感谢!

爸爸妈妈，虽然平时都蛮忙，但是你们都在背后默默的支持着我，关心着我，鼓励着我，成为我身后永远不变的最坚实的后盾。平时我都很少客客气气和你们说话。我承认我不是一个听话的乖孩子，用现在的话说，就是有点叛逆。很多事情让你们头疼，操心，烦恼，甚至失望。大规模的争吵更不是一两次。高中短短三年，我长大了，你们却老了许多。在这里我想说上一声“爸爸妈妈，你们辛苦了。”

老师们，一路走来，我很幸运。我不算优秀，或许只是千百你们学生中平凡的一个，而你们却是我的唯一。是你们，在我遇到挫折时，给予我鼓励，点燃我的信心，让我冲破迷惘。是你们，一遍遍，不厌其烦，给我耐心的讲解剖析。我记得一个个晚自习，每一次课间，每一个周末，每一份无私的付出。三生有幸，让我遇到一群好老师。谢谢你们!

高中，说实话，我过得有点苦。不单单是学习。曾经痛苦到想放弃，而让我一直坚持到最后的，还有你们，我最最亲爱的同学。别的话不多说，上大学以后，虽然天南海北地散在各处，大家也别断了音信。我会记住青春路上最纯真的感情和一辈子的朋友。

还有爸爸妈妈的同事，朋友，叔叔阿姨爷爷奶奶，感谢你们一直以来对我和我们全家的关心帮助。也祝愿大家，和和美美，幸福快乐。

对于即将到来的大学生活，我一定会好好珍惜，认真地度过，更好地充实自己。

让__师范大学成为我新的起点。

好了，我就说这么多吧。谢谢大家!