法学院毕业致辞(模板21篇)

时间:2023-12-12 04:29:43 作者:梦幻泡

致辞的内容一般包括开场白、感谢、表达主题、回顾过去、展望未来、祝福等,需要根据不同情况灵活把握。让我们一起来欣赏一些经典致辞的片段,它们将给我们带来许多思考和启示。

成都理工大学文法学院院长毕业典礼致辞

亲爱的同学们、老师们、朋友们:

大家上午好,今天我站在这里,看着同学们一张张充满喜悦和激动的脸庞,不禁想起24年前的我,和你们一样,内心涌动着收获的喜悦和激动、激荡着对未来的无限憧憬,也夹杂着离愁别绪。今天是你们毕业的日子,你们又是我在电子科大送走的第一批毕业生,作为校长我有很多很多话想跟大家讲,但十余分钟的时间使我只能把最重要、最想表达的话对你们说。

首先我要表达我的祝贺。正所谓“天道酬勤”,通过几年的付出和努力,你们在电子科大顺利完成学业,你们的收获也是学校的收获,所以今天的欢聚一堂就是在庆祝我们共同的丰收。在此,我谨代表全校3万余名师生向2010届毕业生表示最热烈的祝贺和最美好的祝愿!

其次,我要表达我的谢意。谢谢你们选择了电子科技大学,并一直信任、支持和热爱这所学校,你们让学校更具活力;谢谢你们将勤勉、欢乐和朝气播洒在了品学楼、运动场和清水河畔,你们让学校更添魅力;谢谢你们在学业、在科研、在社会实践、在创新创造等方方面面取得的不俗成绩,这让学校更有实力。正如我经常强调的,学生是学校的根本,学校的声望和影响力来源于学生,没有你们的卓越就没有电子科大的发展。所以我要衷心地感谢你们,谢谢大家。同时,请同学们不要忘记,你们每一点滴的成功,除了自身的努力之外,都离不开老师的悉心教导、家长的无私爱护和同学朋友的热心帮助,所以,请你们和我一起,用最诚挚的掌声向你们的老师、家长和朋友们,表示最衷心的感谢!

同学们,你们就要启航,踏上新的征程了。俗话说“儿行千里母担忧”,你们是成电的孩子,母校永远牵挂你们。但此刻我的心里更多的是欣慰和期盼,因为你们已经积累了一些宝贵的财富,让我们再来一起细细品味一下,我也真诚地期盼你们永远拥有这些财富。

第一笔财富——获得了难得的经历。经历是人生最宝贵的财富,经历得多,生命有长度;经历得广,生命有厚度;经历过险恶的挑战,生命有高度;经历过困苦的磨炼,生命有强度。2010届毕业生是特别的,你们的大一时光在成都学院度过,2007年又作为首批学生搬到刚刚投入使用的清水河校区,有部分同学后来又搬到沙河校区,经历了数次搬迁的劳顿和新环境带来的困难。可以说,你们伴随着学校的发展不断成长,亲身见证和参与了学校二次创业最艰苦的“拓荒”阶段,学校的发展历史中留下了你们浓墨重彩的一笔。在这段经历中,你们学会了在困难和挑战面前表现出勇敢和从容,学会了什么是顾全大局,什么是主人翁精神。

当然,你们经历的还有很多很多,拥有和珍惜这些经历让你们更有毅力,更具智慧,我坚信,你们的未来一定会因为这些经历变得更加美好。

第二笔财富——拥有了感恩和阳光的心态。感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。大学以前,你们在父母的呵护下更多只是关注自己的学习和生活,很多事都用不着自己操心。进入大学后,你们需要独立生活、独立面对和解决问题。几年里,离家远了更能体会父母的恩情,你开始思念他们,开始定期打电话问候他们的近况,开始买成都的特产带回老家;校友、室友、球友、网友、女(男)朋友,你的圈子多了起来,你愿意和更多的.人分享你的成绩和快乐,在朋友们失意和困难的时候,你给他们温暖和帮助;在团队中,你不再盲目坚持己见,能够接纳不同的意见,更多地看到别人的长处;面对不尽人意,你从抱怨运气不好到开始积极思考和尝试有意义的实践去改变。你越来越体会到“给予”带来的幸福决不亚于“索取”带来的满足,你在跳出了自我的圈子后发现了更开阔的世界。到最后感恩和阳光的心态对你们不再是别人的要求,而成为了自身的习惯和气质。这种转变在未来的日子里,将帮助你更好地融于社会,更友善地看待周遭的人和事,更顺利地开创自己的事业、实现自己的理想。

第三笔财富——学会了选择。人生就是选择,选择不同,便有了不同的人生。大学的你们,随着年龄和智慧的增长,学会了判断和选择,选择忘记别人对你的误解甚至伤害,选择记住别人给予的理解和帮助;选择忘记从成功中获得的恭维和掌声,选择记住从失败中汲取的经验和教训;选择放弃在安逸的环境里碌碌无为,选择坚持在追求卓越的道路上艰难跋涉。在你们以后的人生中,我希望你们的每一次选择都是你们最想要的,当你们回忆往事,不会为选择了什么和放弃了什么而内疚后悔。但有一部分记忆是你们一定会选择完整保留并多次备份的,那就是你们在成电的大学时光,这是你们一生中最美好的回忆。所以,请你们记住品学楼、图书馆,记住银杏大道、清水河畔,记住朝夕相处的同窗好友和辛勤付出的师长。电子科大也永远会记住你们,因为你们和所有成电校友已经取得的和即将取得的成就都将成为母校最珍贵的东西。

你们已经从老师、从书本、从网络、从亲朋好友、从生活中,学了很多、悟了很多。但是这仅仅是一个开始,前面的天空更广阔,前面的道路还很长,希望同学们坚持“求实求真,大气大为”的成电精神,去品味人生百味的感悟和感动,去收获更多的成功和幸福。母校会充满期待地注视着你们,并永远向你们敞开着家门,请同学们展开自由的翅膀,勇敢地去翱翔吧。作为校长,我也衷心希望你们飞得更高,飞得更远,飞得更平稳。

谢谢大家!

【精彩语录】。

人生就是选择,选择不同,便有了不同的人生。

感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。

俗话说“儿行千里母担忧”,你们是成电的孩子,母校永远牵挂你们。

正所谓“天道酬勤”,通过几年的付出和努力,你们在电子科大顺利完成学业!俗话说“儿行千里母担忧”,你们是成电的孩子,母校永远牵挂你们。但此刻我的心里更多的是欣慰和期盼,因为你们已经积累了一些宝贵的财富。

文档为doc格式。

人大法学院毕业典礼致辞

尊敬的各位老师、亲爱的同学们、各位家长们:

大家下午好!

毕业典礼是一种庄重的仪式,更是让每位毕业生难忘的时刻!你们的家人也来到这里,共同分享你的喜悦。首先,我谨代表人大法学院全体教职员工祝贺xx届毕业生圆满完成学业,即将踏上新的.征程,谱写新的人生篇章!感谢老师们付出的辛勤汗水!今天有三百多位毕业生家长和亲属出席典礼,感谢家长们的信任与支持!我在这里还要特别向从外地赶来参加仪式的香港法学硕士毕业生、苏州校区的毕业生、在职法律硕士毕业生以及研究生课程进修班毕业生们表示祝贺!

也许是一种缘分,你们中的很多同学,特别是本科生同学是xx年9月步入人大的,那年是人大法学院建院六十周年。你们亲身参与、见证和感受了法学院在新的一个甲子开端中的发展进程。无论你来自何方,去往何处,从你进入法学院的一刻起,命运的丝线便将你们和法学院紧密相连,结下了一生一世难以忘怀的缘分。缘分将我们凝聚在一起,你们即将成为人大法学院的校友,缘分将成为校友和母校之间的感情的纽带。缘分造就了校友,校友延续着缘分。

想到这个主题,我立刻去查找了“校友”、“缘分”这两个关键词。校友一词来自拉丁语alumnus[英],原意就是学生。母校的英文是almamater,mater是“母亲”的意思。从词源上看,母校与校友是一组类似于“母与子”一样不可分割的概念。“缘分”则指因缘定分,命中注定的机遇。缘分也不限于二人之间,一群人之间也可被缘分所维系。我想,校友与母校的缘分就是一种难舍难分的情感。大家可能看到报道,一个星期前,我参加了在巴黎举行的“中国人民大学法学院欧洲校友会”成立大会。当看到来自欧洲各国的法学院校友时,我心中充满着感慨与欣慰。校友们在欧洲传递着人大法律人的精神与文化,时刻挂念着母校的发展,以坚强、自信与宽容的精神实现着自己的梦想。我记得,有位来自葡萄牙的本科毕业的女孩,回顾自己在人大校园的生活时,灿烂的表情中流露出对同班同一宿舍同学的想念,说毕业后特别珍惜因缘分结下的同学友谊。她给老师们准备了自己做的贺卡,在给我的贺卡中写到:法学院给予了我很多宝贵的财富,来自五湖四海甚至国际的友谊,让我们获得知识,丰富大学生活,懂得如何去面对人生。另一位在法国读书的毕业生,谈起毕业时因留学国家不同而分手的男朋友时,是那样的真诚,为曾经的男朋友取得的成绩感到自豪。虽然是有缘无分,但她对爱情与同学之情的理解让我很欣慰。所有校友都有让母校值得自豪的故事,他们坚持法学院的品格与责任,以出色的工作为母校带来荣誉。

有时,缘分之中也难免夹杂着无奈和遗憾。每次见到对母校充满感情的校友时,我作为院长有时也感到一种惭愧与遗憾。我也反思,我们对你们关心不够,有些时候学院虽然是在按照制度办事,但在处理具体事务时由于缺乏感情的沟通,也许会让你们留下不愉快的印记,这些事情本应做的更好。最近读了网上热传的武大本科生对中国教育制度反思的文章,我也想了很多,开学典礼时院长说的“我们会给你们最好的法学教育,会爱护每一位同学,让你们毕业时不会选择人大法学院而后悔”,这一承诺是否都实现?我心里清楚,没有完全兑现,如有的同学还没有找到工作,有的同学找到的工作并不一定是满意的。为了各种考试、求职,你们太辛苦了,我能感受到你们的困惑、痛苦与徘徊。其实,学校和学院也一直尽力为大家创造好的学习生活环境,例如今年学校给宿舍安装了空调,圆了同学们多年心愿,虽然毕业生享受的时间短暂,但你们可以在凉爽中能解除疲劳,为第二天考学求职忙碌奔波而储存能量,当然,这也给大家熬夜欣赏精彩的世界杯比赛提供了舒适的环境。即将走出校园时你们或许有委屈和抱怨,但我希望你们把负能量清除掉,带着好心情、正能量走出校园。我们会真心倾听你们提出的意见和建议,用行动兑现承诺,改进我们的工作,让你们的学弟、学妹们今后更加感受到家的温暖,延续这种缘分。

老师们珍惜并享受着与你们结下的缘分,你们给母校留下的点滴的记忆丰富着缘分的内涵。我们喜欢你们入学报到时的活力,像一群振翼欲飞的雏鹰,给法学院带来了勃勃生机。老师们和你们父母一样,时刻关心你们生活和成长。我难忘你们因参与支教、助残、法律援助、临终关怀等志愿服务活动,而流下的潸然热泪,写下的感人日记。我赞赏你们在学术和实践比赛中的优异表现,给学院赢得了一个又一个荣誉。明德法学楼的每一个角落都留下了同学们成长的印迹,法学院因你们的存在而充满青春的朝气!

同学们,人生就是由一颗又一颗记忆珍珠串成的项链。你们在经历中成长,在成长中感悟,把在人大法学院这几年的日日夜夜凝结成了一颗晶莹闪亮的记忆珍珠,在今天送给了自己也送给了学院。你或许记得暑假在海外名校游学时的兴奋心情。你或许记得春天玉兰花开的清香,夏天明法阶梯的清凉夜晚,秋天银杏落叶的金黄,冬天寝室里的温暖梦乡。你或许也还记得物不美价不廉的食堂饭菜、不稳定的宿舍网速和浴室水温。你或许也还记得考试周的熬夜备考……同学们,缘分就是故事,就是回忆。在人大法学院的这些年,太多的人和太多的事,太多因缘际会的点滴需要你们记忆。

我也知道,你们还有一些象牙塔外的记忆。你们关注国家,关注社会,关注法治实践。通过报纸、微博、微信,你们批阅奏章式地输入着国家的大事和小情,指点江山式地输出着自己的观点和声音。你们记住了唐慧案、吴英案、李某某案、夏俊峰案和3q大战。在人大,法学院学生比较较劲,谈论有些规则、政策背后的司法和法理问题时,不知不觉法学功底扎实了,法律思维养成了,从而你们记忆了法律人的责任和良知。

过几天,你们即将迈入名为“社会”的另一所大学。希望你们无论将来身处何地、身担何职,都不要忘了人大法律人应永远铭记和发扬的“人文情怀、追求真理、崇尚法治、服务社会”的价值观。

你们进入社会,会遇到价值与现实的冲突,多年怀抱的理想有时经不起多长时间的考验就消失了。相信大家每天都能为自己的理想培土、浇水、施肥,敢于坚守,始终充满着理想的追求与法治的信仰。每年毕业致辞,我都会强调健康的重要性,健康的身体是人生的最高哲学,也是事业成功的根本。在大学,你可能没有养成规律的作息习惯,影响了你们的健康。今后一定不要忘记锻炼身体,作息规律,少让亲人为你操心、揪心。外在的健壮与内在的高雅应齐头并举,在座的各位,都是有气质的人大法律人。做人的德、做事的道需要从现在起、在点滴的小节小事就要修炼。毕业是一个袒露心扉、吐露真言、抒发真情、抛却恩怨的时机,我建议你们能鼓出勇气向有过争执、矛盾、不快的同学说一声抱歉,毕竟相聚一场也是缘分。步入社会后,也要心境光明,行事磊落,学会尊重、谦虚、包容、将心比心、换位思考,愿你们与高尚同行,内心纯净,抛却虚伪,做一个真实的人。

衷心希望亲爱的同学们,珍藏在人大法学院的青春回忆,珍藏这些奋斗过、疯狂过、笑过、哭过的韶华岁月,珍藏同学之间、师生之间、你们和学院之间的缘分。也许你们很难记下在人大法学院生活的每个片段场景,也许你们很快就会忘记我们的唠叨与希冀。但请别忘了,无论何时,还有关爱你、关注你的老师和人大法学院;请别忘了,无论何时,常回来看看老师,看看母校的变化发展。你们留给人大法学院的是青春的背影,法学院愿做你人生路上的精神家园。愿法学院与你之间,缘分永存,情谊永恒。

亲爱的同学们,真诚地祝福你们在未来的人生旅途中健康、自信与快乐!

法学院毕业典礼教授致辞

单祥双,中科招商投资管理集团董事长兼总裁。

尊敬的各位老师、各位同学:

大家下午好!

我非常荣幸能作为来宾代表发言,也非常高兴看到了那么多优秀的同学荟萃于此,见证了一部分更加优秀的同学获得了各种奖项,聆听了我们的老师、同学发自内心的寄语。

面对比我年轻大概20多岁的你们,我应该给大家什么样的寄语呢?我们身处这个时代是创新创业的大时代,我又从事的是推动创新创业的工作,我应该跟大家讲讲如何创新,如何创业。我们身处在一个产业转型升级、经济转型升级、世界经济结构调整的大时代,我应该跟大家交流一下,如何在转型升级中赢得优势,获取发展。我也应该作为一个比你们大20多岁的,或者叫叔叔,或者叫大伯这样的年龄的人,跟你们讲讲我内心深处对你们的期盼,对你们的期待。但是由于时间关系,这些都不是我今天最想要与你们分享的。我今天最想跟大家交流的,是如何让你们每个人内心强大。

我们面对的社会,你们即将走进的社会是多彩的,是多元的,但也是充满艰苦和磨难的。你们从出生得到父母的养育和呵护,在幼儿园、小学、中学、大学里得到老师的教导和帮助,现在你们即将走向社会,这些呵护和帮助可能在刹那间将要消失了。社会确实是给了我们一个广阔的舞台,你的'很多梦想可以在此实现,但社会也可能给我们带来诸多的打击、挫折,甚至伤害。今时今日,我最想跟大家分享的就是两个字——乐观。

“乐观”两个字,你的父母、你的朋友、你的亲人都与你交流过,但是你真正理解这两个字吗?如果你真正地理解了“乐观”,那你应该是在微笑地听我讲话,但现在谁在微笑呢?如果你真正地理解“乐观”以及它的重要性,当你遇到困难,你就不会迷失其中,更不会沉溺于长久的悲伤。但是你们做到了吗?如果你没做到,说明你并没有真正地了解乐观及其重要性。如果你真正理解了一个理念,之后它会成为你内心的一股的力量,会自觉的或不自觉的成为你的行动指南。在你遇到各种事情时,会运用这种理念来展现自我,强大自我,并指导自己前行。假如我们失恋了,你会悲伤吗?你说会的,你可以有刹那的悲伤,几日的悲伤,但是你不应该有长久的、无法自拔的悲伤。否则,说明你并不知道乐观的意义和价值。大家已经掌握了很多知识、理念,一定要将将它们转化为行动的力量和指南!

在我看来,乐观首先是一种美好的性格。俗话说,“性格决定命运”,但是我们谁能做到发自内心的乐观呢?乐观更是一种极致的智慧。因为乐观的人,他能够在挫折中看到成功,在苦难中看到辉煌,在悲伤中看到希望。

我要跟各位同学强调的是,乐观是一股强大的人生力量,这股力量来源于我们对乐观的认知、对乐观的把握和对乐观的运用。在社会中奋斗了这么多年,我支持了很多人创新创业,其中一些人成功了,但是也有一些人失败了。所有的成功者都有一个共同的优点,就是内心强大,并充满乐观。你们走向社会以后,会遇到各种各样的“不如意”,你们能不能把这种“不如意”看成是你人生的一种加持,是你走向成功的一个必然经历。你们会遇到各种各样的压力,甚至打击,你能不能把这种压力和打击转化为一种让自己砥砺前行的力量?如果能,我认为你们就成功了。

最后我想送给各位同学一句话,叫“心若向阳,必生温暖”。我们的内心充满阳光,我们就会天天快乐向上,天天乐观向上。

谢谢!

成都理工大学文法学院院长毕业典礼致辞

过来人在下秉承“送人千金不如送人真经”的古训,想送你们九个字三个问:“我是谁?到哪去?怎么去?”

坐食父亲遗产从而衣食无忧的大师,可以始终想他那想不清楚的问题,以至忧心至死。

亲爱的同学们,又到了说那两个字的时候了。我们现在约定,不到实在忍不住,坚决不说出那两个字。如果校园是个生命有机体,定会觉得自己就像你们人生旅途中的驿站,又像是你们长途奔跑中的加油站。

在你们就要离开寂静校园奔赴喧嚣世界的时候,过来人在下秉承“送人千金不如送人真经”的古训,想送你们九个字三个问:“我是谁?到哪去?怎么去?”

我从校园来,要到校外去;我从北方来,要到南方去;我从农村来,要到城市去;我从学生来,要到老师去;我从贫穷来,要到富裕去;我从现实来,要到理想去;我从昨天来,要到明天去;我从曾经的安逸来,要到可能的艰苦去;我从来的地方来,要到去的地方去……你们的所来之处,明确而稳定;你们的要去之处,模糊而多变。尽管从理论上讲,你们所有要去之处都可能去、也可以去,但有一点是肯定的,那就是最终只有一处会被证明是你去的最佳。

挣到很多的钱并不是你们的最佳去处,挣到很大的名也不是你们的最佳去处,唯有那兴趣、爱好和职业三者的高度融合,个人追求、社会发展和国家需要三者的有机统一,才是你们人生去处的真正最佳。

要知道,往往愈是觉得最难熬下去时候,希望愈大。就像往往愈是人烟稀少的地方,景色愈美。还有:做人要低调,生活要低碳,起步要低端。生活中那些讲求做人、生活和起步“三高”的人,往往会因为他亮得太过剌眼而经常于暗地里惨遭眼花者围殴。

清华法学院院长届毕业典礼的精彩致辞

2019届各位毕业生,亲友们,老师们,朋友们:

总之,对于你们提出的各种问题,我的回答总是很简单,肯定你们善于发现并提出问题,关心集体,这也是法律人的基本素质和担当,但只要你们能够自己解决的,学院就坚决不剥夺你们锻炼的机会,让你们自己想办法解决。再者,法学院是我们共同的家园,你们也是法学院的成员,本来就有责任解决学院的问题。参与式、合作式培养,挫折式、摔打式教育而不是保姆式育人,就是清华法学院的培养理念,我们绝不会不放过任何一个可以锻造你们人格、品行、德性和意志力的机会。当然,谁提出问题、谁负责解决问题的结果是,院长茶座后来提问题的同学就越来越少了!希望你们能够理解老师的良苦用心,不要以为老师太狠。

这一届毕业生人才辈出,涌现了许多英雄豪杰,取得了很多不平凡的成绩。有些同学醉心学术,创新理论,著书立说,为法治中国建设献计献策;有些同学组建公益社团,深入基层,锤炼自我,奉献社会;有些同学积极参加国际国内比赛,获得优异成绩,为学院、学校和国家争光添彩。还有很多同学选择到人民最需要的地方建功立业,报效祖国。今年我们第二次评选院长荣誉毕业生,极其艰难地选择了12名优秀同学,祝贺你们。但是我要说,那些没有评上的同学,在座的480名同学,你们都是法学院、是院长的荣誉毕业生!法学院的光荣和梦想要靠你们全体去实现。在此,我衷心感谢并祝贺你们!

当然,你们能够顺利完成学业,也要归功于你们的老师和家人。请同学们与我一起,也向辛勤培养你们的老师、还有全天候给你们无私支持的家长亲友表达最衷心的感谢!

今天各位从清华大学毕业,成为有知识的人。中国古人把掌握知识的人叫做读书人,又叫做士人、国士,今天叫做知识分子或者学人。无论叫什么,你们注定是一个出类拔萃的群体,承载着与众不同的使命和责任。

迄今为止,人类社会的文明除了物质进步外,还有比物质进步更重要的追求,那就是人类几千年来一直努力通过道德养成、伦理宗教、诗琴书画、政府规制、立法司法等等只有人类才有的精神建设、灵魂塑造和制度构建,在不断证明自己不同于一般动物,努力不把自己混同于一般动物。追求物质享受,那是人类和动物共同的本能,并不能把人与动物区分开来。

我们过去常说,中国主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要与落后生产力之间的矛盾。其实今天我们的主要矛盾是,人民日益增长的物质文化需要与全社会道德伦理和社会责任意识日益下降以及规则缺失、国家治理体落后之间的矛盾,是人们日益被提升、没有止境的物质欲望与环境资源能源空间极其有限和资源财富分配不合理之间的矛盾。今天中国最缺什么?我认为最缺两样东西,一是缺乏精神支柱;二是缺乏规则法治。

正因为如此,中共xx届三中全会才把全面深化改革的出发点和落脚点定位为促进社会公平正义、增进人民福祉,总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,不再追求gdp挂帅。我们必须在维护经济健康平稳发展的同时,重塑民族精神,促进公平正义,建设法治中国。这是中国面临的又一重大历史转折,是未来30年、50年国家和社会发展的主要战略目标和追求。同学们,这就是你们今天走出校园,要肩负的两大重任。第一,重塑践行民族精神,建构民族精神家园。第二,促进公平正义,建设法治中国。法治问题已经谈了很多,我重点谈谈民族精神的传承、重塑和践行。

今天的大学已经不能垄断知识和技能,评价大学教育成败、好坏的标准不仅仅看学生掌握了多少知识和技能,而是看你有没有养成正确的价值观。大学是民族精神和社会灵魂的守护者,是正能量的培育地、传播地。大学培养的不再仅仅是知识的传播者和技术能手,更重要的是培养国之栋梁、民族脊梁,培养国家的“布道者”、民族精神的守护者和塑造者。你们在清华学习最大的不同是,在这里你们可以学到更多的“道”,明白更多的“理”,而非仅仅是更多的知识和技能。你们即将开始的工作,不是打酱油、敲边鼓、跑龙套,而是履行这个国家最重要的使命。当此重大历史转折之际,清华学子要给国民以信心、以勇气和力量,要成为民族的精神支柱,不仅带领民族致富,更重要的是致强,精神上要致强,民族精神不能跨。

对中华民族的民族精神有很多解读,最重要的有三个方面。

都说中国人不团结、不合作。20年前我们筹办法学院时就暗下决心,中国人一定要改变相互拆台的恶习,一定要相互帮助,互相补台,同爱天下,谋求双赢。其实我们本来就有四海一家,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,关心社会,关心他人的传统美德。成就大事业者,从来不是单枪匹马,孤军奋斗,都是最善于团结人,最有感召力、亲和力、情商超群的人。

古人强调读书人要先正己,再正人,做正人君子;还要自尊自重,慎独、慎言、慎行,敬重他人,悲天悯人,坚守气节,坚守底线。“穷则独善其身,达则兼济天下”,“穷且益坚,不坠青云之志”,“三军可夺帅,匹夫不可夺志”。如果你暂时不能为国家、为社会、为他人做什么贡献,最起码要做一个堂堂正正、独善其身的人,做一个脱离低级趣味、有良心良知的人。

1924年6月2日《清华周刊》发表梁启超先生谈话《清华底成败与中国底安危》,他说,“往后中国底世界,简直可说是清华底世界。将来中国弄底好,固然是清华学生底功劳,弄不好也就是清华学生底罪孽。清华与国家有极密切连带关系。”他还说,今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。同学们,清华的大门不是随便进的,也不是随便出的。能否为民众立德,为民族立志,为社会立信,为天下建法治,为万世开太平,你们的责任逃避不了。法学院的学子们,勇敢地承担起你们的国家使命和历史责任吧:重塑民族精神,建设法治中国!

谢谢你们!

法学院毕业致辞

“法律从来都不是机械的条文,别让你的技巧超越你的美德。”

离开了学校,你们要学会独立,独立工作,独立生活。未来的人生,你们一定要牢记自己的法律人身份,要尊重、信仰法律,明法而笃行;同时也要谨记,法律从来都不是机械的条文,谚语有云:“别让你们的技巧超越你们的美德”。在社会大舞台上,你们要德法兼修,不断锤炼,唯有如此,才能成为一个真正的法律人。

——清华大学法学院院长申卫星。

人大法学院毕业致辞

各位老师,各位同学,各位毕业生家属:

大家下午好!

今天,我们欢聚一堂,隆重举行法学院2015届毕业典礼,为圆满完成学业的同学们庆贺,为你们即将奔赴新的工作岗位送行。在此,我谨代表学校,向你们表示最热烈的祝贺!向法学院全体教职工的辛勤劳动致以崇高的敬意!向关心和支持同学们成长的家长亲友,表示诚挚的感谢!

同学们,在人民大学学习和生活这短短的几年里,你们亲自见证和参与了学校,特别是法学院事业的蓬勃发展。近年来,法学院坚持以学科建设为基础,以提高人才培养质量为重点,以高水平的科研成果为平台,以人大-法律人共同体的凝聚力为强大动力,全面提升法学学科的国际化、现代化水平。在新一轮的教育部学科评估中,中国人民大学法学学科位居全国高校法学一级学科第一名。这是法学院继2004年和2015年两次学科评估排名第一之后,连续第三次在教育部组织的全国一级学科评估中排名榜首,继续在全国法学教育界和对外法学交流中发挥着引领作用!

同学们,在过去的几年中,大家有机会在我国最好的法学院学习和生活,度过了人生最美好的青春年华,也留下了难忘的人生记忆。

课堂上,老师们的娓娓讲授、同学们的积极讨论,碰撞出了理性和智慧的火花;在校园的草坪上,同学之间相互交流、谈笑风生,收获了友情和知己;辩论场上,同学们唇枪舌战,展现了青年法律人的活力与风采;游学路上,同学们充满自信,增进了国际交流和往来;在社会实践的岗位上,同学们挥洒青春的汗水,展现着人大学子的风采。宁静的法学院图书馆留下了同学们伏案学习的身影;巍巍的明德法学楼印证了同学们成长的足迹。让我记忆犹新的是,明德楼的各大讲堂,同学们挤满讲坛、甚至席地而坐,成为我们法学院一道亮丽的风景。在这里,同学们不仅获得了知识,更收获了青春和梦想、成长和友谊!

同学们,这将是你们一生最宝贵的财富、最真挚的情分、最美好的回忆!我本人作为法学院的一名教员,亲眼目睹了同学们的成长经历,体验了大家丰富多彩的学习生活和青春年华,分享了大家成长的快乐。我希望我们共同将这段美好的经历永远留存在心里。

从人大学子到人大校友,今天你们将满载收获的喜悦迈向人生新的阶段。在此,我提几点感受,愿与大家共勉:

第一,作为一名人大人,希望同学们发扬人民大学实事求是的校训,发扬“立学为民,治学报国”的人大精神,怀揣中国梦和个人的理想,并为之不懈奋斗。我们应该始终将个人的理想与国家的发展、民族的复兴结合起来。青春永远伴随梦想。但梦想成真离不开艰苦奋斗,理想总离不开现实。我们要仰望星空、脚踏实地。一步一步地向着理想的高峰攀登。

和法律,在自己的'工作岗位上为社会主义法治建设事业做出自己的贡献。正如同学们所感受的那样,法治建设是一条艰苦而漫长的道路,需要一代又一代的法律人为之不懈努力。但法治永远是我们的理想,是我们矢志不渝的追求。

第三,作为一名人大的校友,希望你们永远心系母校。一个人一生最值得怀念的,一是故乡,二是母校;一个人最需要感恩的,一是母亲,二是母校。老师们永远是你们的良师益友,母校永远是你们的精神家园。感恩不仅仅是爱心的传递、情感的共鸣,更是一种责任的承担,一种道义的坚守。我们要把心中的感恩化作修生之志、齐家之举、治国之行、平天下之责。作为人大的一名教师,我衷心希望同学们能够继续在工作中成长成才,以自己的工作业绩来回报母校。在未来的岁月,无论我们富贵与贫贱、也无论我们职务的高低,只要我们积极地为国家和社会的进步作出了自己的贡献,母校都将为你感到骄傲和自豪。

最后,祝各位同学一路平安,鹏程万里。

武汉大学法学院毕业典礼教授秦前红致辞

龙应台这么说过:时间是一只藏在黑暗中的温柔的手,在你一出神、一恍惚之间,已物换星移。在座的同学们,有的我曾经做过你们的班导,有的曾经上过我的宪法课,听过我的讲座。有的是我的硕士研究生、博士研究生,有的过去与我从无交集,但从今天开始,你们知道了我、认识了我。几年前,我目迎你们跨进法学院之门,今天我将目睹你们光荣加冕,也许过几天后我将目送你们奔赴远方。真是岁月沧桑,百感交集。

人生犹如一场世界杯之旅,你们今天毕业相当于小组出线。对于长周期、高成本培养的法律人来说,我不知这样的比喻是否恰当?博士相当于取得小组头名、硕士相当于以第2名出线,学士相当于以第三名出线。尽管大学已一再扩张,尽管知识改变命运差不多沦为yy式的自娱,但你们相对于那些没有机会跨进大学校门当然更谈不上著名法学院之门的同龄人来说,你们不是悲摧的世界杯看客,你们起码有创造奇迹、抒写精彩的愿景。

我的人生世界杯如此开始,我是幸运的六八式,出生在六十年代、学在八十年代。我有过饥寒的童年,经历过意识形态高企的少年,但毕竟享受了完整的学历教育,有了因为分配工作不担心就业而轻松自主的读书生活,经过氤氲理想主义氛围的岁月,伴随市场经济的成长而成长。而你们被培优剥夺了童年岁月、被考研考证抢走了读书时光;被就业的焦虑、拼爹拼娘的现实固化了思维,消磨了个性,但你们丰衣足食,见识广泛。

足球或者人生的世界杯当然不是都能闯进决赛、半决赛,甚至在八分之一、四分之一对垒时就淘汰,但这无碍我们享受过程的快乐。桑巴狂舞、异国情调、球迷狂呼、草坪奔跑甚至裁判误判,都是这过程美丽的一部分。你在桥上看风景,看风景的人在楼上看到了你,明月装饰了你的窗子,你却装饰了被人的梦。人生不可能永远是结果取向,否则那该有多么的乏味和无赖。

不是每一只队伍都能成为冠军,也不是每一位球员都能成为托起大力神杯,都能成为最佳运动员、最佳守门员、最佳射手,但我们依然充满向往,我们接受失败,但依然尊崇成功。法律人的世界杯与足球人的世界杯一样应当共享如下元素:尊重规则、服膺权威、团队合作、守护底线。

生逢一个社会急剧变革的年代,又直面一个法治发展的关键时期。当你们这些年轻的法律人即将展开世界杯之旅时,你们面对艰难要敢于担当,你们要准备筚路蓝缕披荆斩棘,你们要自由思考独立表达。你们要守护公平践行正义。你们面对危险可以沉默,但不要嘲笑那些勇敢而热情的人,不要习惯了黑暗就去为黑暗辩护。对强权我们也许不能正面对抗,但我们至少应该可以防守反击;对不当的利益诱惑我们要保证法律人的气节,永不越位;宁可卑微如尘土,也不要扭曲如蛆虫。法律人尽管是天生的保守派,但只要我们恪守法律的良知,那便能象曾经使用无锋战术的西班牙最终亦能夺得人生的世界杯。

中国足球的世界杯要从娃娃抓起,中国法律人的世界杯要从你们做起!

足球人,且踢且珍惜,法律人,且做且期待!

谢谢你们,祝福你们!

中央财经大学法学院届毕业生毕业典礼致辞

尊敬的各位老师、各位同学:

大家下午好!

我非常荣幸能作为来宾代表发言,也非常高兴看到了那么多优秀的同学荟萃于此,见证了一部分更加优秀的同学获得了各种奖项,聆听了我们的老师、同学发自内心的寄语。

面对比我年轻大概20多岁的你们,我应该给大家什么样的寄语呢?我们身处这个时代是创新创业的大时代,我又从事的是推动创新创业的工作,我应该跟大家讲讲如何创新,如何创业。我们身处在一个产业转型升级、经济转型升级、世界经济结构调整的大时代,我应该跟大家交流一下,如何在转型升级中赢得优势,获取发展。我也应该作为一个比你们大20多岁的,或者叫叔叔,或者叫大伯这样的年龄的人,跟你们讲讲我内心深处对你们的期盼,对你们的期待。但是由于时间关系,这些都不是我今天最想要与你们分享的。我今天最想跟大家交流的,是如何让你们每个人内心强大。

我们面对的社会,你们即将走进的社会是多彩的,是多元的,但也是充满艰苦和磨难的。你们从出生得到父母的养育和呵护,在幼儿园、小学、中学、大学里得到老师的教导和帮助,现在你们即将走向社会,这些呵护和帮助可能在刹那间将要消失了。社会确实是给了我们一个广阔的.舞台,你的很多梦想可以在此实现,但社会也可能给我们带来诸多的打击、挫折,甚至伤害。今时今日,我最想跟大家分享的就是两个字——乐观。

“乐观”两个字,你的父母、你的朋友、你的亲人都与你交流过,但是你真正理解这两个字吗?如果你真正地理解了“乐观”,那你应该是在微笑地听我讲话,但现在谁在微笑呢?如果你真正地理解“乐观”以及它的重要性,当你遇到困难,你就不会迷失其中,更不会沉溺于长久的悲伤。但是你们做到了吗?如果你没做到,说明你并没有真正地了解乐观及其重要性。如果你真正理解了一个理念,之后它会成为你内心的一股的力量,会自觉的或不自觉的成为你的行动指南。在你遇到各种事情时,会运用这种理念来展现自我,强大自我,并指导自己前行。假如我们失恋了,你会悲伤吗?你说会的,你可以有刹那的悲伤,几日的悲伤,但是你不应该有长久的、无法自拔的悲伤。否则,说明你并不知道乐观的意义和价值。大家已经掌握了很多知识、理念,一定要将将它们转化为行动的力量和指南!

在我看来,乐观首先是一种美好的性格。俗话说,“性格决定命运”,但是我们谁能做到发自内心的乐观呢?乐观更是一种极致的智慧。因为乐观的人,他能够在挫折中看到成功,在苦难中看到辉煌,在悲伤中看到希望。

我要跟各位同学强调的是,乐观是一股强大的人生力量,这股力量来源于我们对乐观的认知、对乐观的把握和对乐观的运用。在社会中奋斗了这么多年,我支持了很多人创新创业,其中一些人成功了,但是也有一些人失败了。所有的成功者都有一个共同的优点,就是内心强大,并充满乐观。你们走向社会以后,会遇到各种各样的“不如意”,你们能不能把这种“不如意”看成是你人生的一种加持,是你走向成功的一个必然经历。你们会遇到各种各样的压力,甚至打击,你能不能把这种压力和打击转化为一种让自己砥砺前行的力量?如果能,我认为你们就成功了。

最后我想送给各位同学一句话,叫“心若向阳,必生温暖”。我们的内心充满阳光,我们就会天天快乐向上,天天乐观向上。

谢谢!

毕业致辞

尊敬的各位家长、各位来宾、各位教师,亲爱的同学们:

大家上午好!

首先,请允许我代表全校6万余名师生员工,向今日的主角——届全体毕业生同学和你们的亲友表示最热烈的祝贺!

对在座的每个人来说,今日是一个值得异常铭记和永久珍藏的日子。前面各位代表的发言饱含深情,言辞恳切,让我十分感动。刚才受到表彰的各位毕业生同学,你们真的很棒,我为你们点赞!并且我要说,山东大学届的每一位同学都是优秀的,我要为你们所有人的“不负青春”点赞!

大学是生命的馈赠。亚里士多德以往说过,教育的根是苦的,但其果实是甜的。在今日这个品尝甜蜜果实的特殊时刻,我们不能忘记为同学们的成长付出过辛劳和汗水的.人们。我提议,让我们把最热烈的掌声送给辛勤养育你们、永远关爱你们的父母,送给对你们言传身教、为你们授业解惑的教师们!

时光荏苒,岁月如歌。三年前我来到山大的那一天仿佛还在昨日,转眼间就到了为届的同学们送行的日子。开场时播放的毕业视频十分精彩,一个个画面记录下你们山大岁月的点点滴滴,同学们专注的表情、会心的微笑、湿润的眼眶、热烈的掌声让我动容。我清楚地记得,你们给校长信箱的来信、在校长在线的留言以及在“山大日记”抒发的感悟。我也明白,学校的生活不全是完美——你们吐槽校区间的交流有些“山高路远”、住宿的条件让人“黯然神伤”、舌尖上的山大“盛名难副”,自习室经常“一座难求”。作为校长,我感到亏欠你们很多,在那里我要代表学校向你们真诚地表达歉意!对你们几年来的信任、理解、包容和支持表示由衷的感激!

同学们,虽然学校目前的资源是有限的,但我们追求卓越、创立一流的意志是坚定的。在你们的见证和参与下,学校这几年取得了一系列成绩:去年8月,我们成功举办了素有“史学奥林匹克”之称的第22届国际历史科学大会,这是大会成立1来首次走进亚非拉国家,大会增设“国际历史学会—山东大学青年历史学家奖”为常设奖项,在这一顶级学术论坛上留下了永久的山大印记。在此也感激届的许多同学作为志愿者参加了这次盛会,为大会的成功作出了重要贡献。前不久,在荷兰莱顿大学cwts发布的世界大学排行榜上,山大排在中国大陆高校的第9位。根据上个月刚刚更新的数据,学校有15个学科的学术影响力和贡献本事进入到esi世界排行前1%,名列国内高校第八位。其中,我们的化学学科进入esi前1‰,数学、材料科学、临床医学进入esi前1.5‰,物理学、生物学与生物化学、工程学、药理学与毒理学、神经科学与行为学、环境与生态学、免疫学、动植物科学、社会科学综合、分子生物学与遗传学、农业科学等进入esi前1%。经过4年多的建设,我们的青岛校区由一纸蓝图变成了美丽现实,将于今年9月正式启用,由此构成我们新的办学格局。这些成绩,是在社会各界帮忙支持下,我们全体山大人共同努力的结果,也是为今日的庆典进献的一份特殊贺礼!

今日的典礼具有双重的意义,它不仅仅是你们完成大学学业的一个标志,也是学校兑现承诺的一种仪式。早在19立校之时,山大就确立了“为天下储人才,为国家图富强”的办学宗旨。1来,这个庄严的承诺一向引领着我们前进的方向,从未偏离,从未动摇,从未改变!今日的典礼昭示着,在经过了知识的洗礼、智慧的启迪、文化的浸润、人格的熏陶之后,你们已成人成才,山大再一次用行动兑现了为天下培养造就人才的诺言。典礼之后,你们将从那里出发,奔赴各地,走向世界,倾你们所学、用你们所长、尽你们所能,去报效国家、服务社会、贡献人类!

苏格拉底以往说过,“最有期望的成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用每一时机去发掘开拓的人”。同学们,我们正处在一个呼唤创新、倡导创新、崇尚创新的伟大时代。从“互联网+”到“大众创业、万众创新”,从“工业4.0”到“中国制造2025”,从“创新驱动发展战略”到“建设世界科技强国”,每一个口号和行动,都充分说明“创新”已经成为我们这个时代的重大命题。刚才李卫学长和王小舒教师向大家阐述了对创新的深刻理解,借这个机会,我也想与同学们聊一聊关于“创新”的一些思考和认识。

其次,创新是民族生生不息的深沉禀赋。中华民族是富有创新精神的民族,在绵延5000多年的发展进程中,创造了许许多多闻名于世的礼貌成果,不仅仅在农、医、天、算等方面构成了系统化的知识体系,还取得了以四大发明为代表的一大批发明创造。新中国成立以来异常是改革开放以来,我国科技发展取得举世瞩目的伟大成就,整体本事持续提升,一些重要领域跻身世界先进行列,某些前沿方向开始进入并行、领跑阶段。“两弹一星”、人类基因组测序、载人航天、探月工程、北斗导航、载人深潜、高速铁路等,都是其中的代表性成果。莫言教师、屠呦呦女士陆续获得诺贝尔奖,更是从一个重要方面反映出中华民族的创新本事到达了一个新的历史高度。

第三,创新是山大百年传承的优秀基因。大学本身就是创新的产物,山东大学的诞生是顺应时代、求变求新的结果。建校1来,她不断地创造新思想、新知识和新文化。从“童鱼”到“哥德巴赫猜想”研究,从“彭一般原理”到参与阿尔法磁谱仪、atlas强子对撞机等项目为暗物质研究和“上帝粒子”发现作出卓越贡献,一项又一项的杰出成就,积淀构成了山大特色的创新基因。前不久,5名90后小伙子研究制造了一台机械臂,它能够写龙飞凤舞的毛笔、写深情款款的情书,甚至还能够穿针引线。更不可思议的是,竟然还能够用语音、肢体语言或者意念来控制它。它的出现引起了轰动,而它的5名设计者中,有4位是山东大学的毕业生!从这个意义上说,一届届像你们一样的莘莘学子,才是山大这片创新沃土上培育出来的最灿烂、最活跃、最珍贵的创新成果!在你们每一个人身上,都闪耀着山大标识的创新dna!

同学们,创新的时代成就创新的事业,创新的事业呼唤创新的人才。在日趋激烈的竞争中,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。命运之神从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成者,而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。2300多年前,也是在这一方热土上,我们的山东先贤、亚圣孟子说过:“如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也”而你们,作为当代山东这片土地上最有活力的创新群体,理应继承和弘扬孟子这种“舍我其谁”的担当精神,勇敢地担承起时代赋予的创新使命,书写出绚丽多彩的人生华章!

——期望你们始终坚守求善的品格。创新不是盲目地标新立异,创新的目标在于求善,创新的意义在于让我们的世界变得更加完美。从云计算、大数据到打车软件、网上商城,创新在改变着我们的生活,提升着人们的幸福指数。大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。创新之道又何尝不是如此呢在这方面,我校88岁高龄的王文兴院士为大家树立了很好的榜样,他为了生态环境的改善,坚持与雾霾斗争10余年,成为我国pm2.5治理的先行者和大气环境化学的奠基人。他告诫年轻人,“搞科研就像进庙修行一样,不要想着发财,因为这不是发财的工作”。这就是品格,一种践行校训“气有浩然”的高尚品格!我们应当以他为榜样,坚持有为有守,在创新的大潮中把握住正确的航向!

——期望你们大力弘扬求是的精神。创新的基础在于求是。任何创新的实现,都是建立在对真理的探求、对规律的认识基础之上的。爱因斯坦认为,“对真理的追求要比对真理的占有更为可贵。”刚才李卫校友的精彩发言,为我们很好地诠释了求是的真谛。那里,我还要异常强调学习的重要性。因为,求是的基础在于学习。华罗庚告诉我们:“在寻求真理的长征中,惟有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山,跨峻岭”。这既是一个不断创新的时代,也是一个终身学习的时代。同学们毕业走向社会,并不意味着学习的终结,而应当是新的学习阶段的开始。期望你们谨记校训中“学无止境”的要求,树立终身学习的理念,向书本学习,向实践学习,向他人学习,活到老学到老,在学习中获新知、求真理、创业绩。

——期望你们积极提升求变的本事。求变是创新的途径,而创新本身也是一种变化。20世纪最有创造性和最有影响力的艺术大师毕加索,由于艺术手法不断变化,被世人称为“艺术变色龙”。与我们合作发起成立“2025创新创业联盟”的海尔集团,其成功之道也在于不断地求变创新。在“求变”的过程中,要努力培养一种求异的思维品质,也就是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的逆向思维。历史上司马光砸缸的故事就是一个十分典型的体现“求异”思维的例子。这种逆向的“求异”思维,是我们在“求变”中实现“创新”的关键所在。因为,创新需要的是跳出框框去观察与思考问题,需要人们扬弃老路去开辟新路,如果没有“求异”就很难做到“求变”,更谈不上“求新”。同学们应当积极用“求异”的思维去提升“求变”的本事,敢于挑战权威、勇于质疑传统、乐于打破陈规、善于实现创新。

同学们,以上三者,“求善”指引方向,“求是”供给动力,“求变”开辟路径,是我们实现创新的三个核心要素。有人说,“教育的本质,不是把篮子装满,而是把灯点亮”。那就让我们用“求善、求是、求变”的火种,一起来点亮“创新”这盏明灯,让她的光芒指引着你们去开创完美的未来!

母校永远为你们祝福!

法学院典礼致辞

1975年12月,我十一岁,小学四年级。老师忽然带领我们“反击右倾翻案风”,批邓小平,说他“翻案不得人心”。小学生,连左右都不太明白,知道什么“右倾”和“左倾”?“案件”是什么东西?他为什么要翻案?我们只明白一条,他不是好人,不得人心。一天放学回家,忽见住房的墙上,刷上醒目的标语:“将反击右倾翻案风运动进行到底”。我当时想,这底有多深?象旁边的河沟那么深,还是象水井那么深?想了一分钟,想不明白,我就去玩了。不到一年,毛主席去世。再过半年多,1977年7月,邓小平复出,任中央副主席,国务院副总理,主管并开始了教育改革,而我们曾经批判他,真是吓死宝宝了。原来这“底”只有一年半深,而且,他很得人心。

我对小平同志,有一点极为佩服。x期间三起三落,曾经下放到江西工厂劳动。他经常散步,锻炼身体,静待世变。等到复出的时候,他73岁,神采奕奕,红光满面,而毛主席此时已年老体衰,说话都困难。如果他没有健康的体魄,就不可以领导中国改革三十年。这说的是大人物。

下面说我这个小人物。1984年,我在县城的机关工作。因为年轻,不明世事,很快就让一位领导不高兴。现在想来,他其实也没大毛病,只不过染有小官僚的恶习。阿谀奉承,拍上压下……得罪领导,是官场大忌,他不让我入党。在机关工作,不能入党,意味着不能进步。有一次,我和他单独谈话,问他凭什么?他说了一些官话,我年轻气盛,说了一句大话:“是金子总要闪光的!”

大话说出去了,但有什么用呢?领导不久采取行动了。县里成立一个临时性机构,叫“党的组织史办公室”,编写我县党的组织发展史。理由冠冕堂皇:“这项工作很重要,是组织对你的考验和锻炼。”实际上就是流放。组织史办公室,没什么事做,同事们上班就喝茶和下棋,那时我才24岁,前景暗淡。有一天,偶然听说国家有一个律师资格考试,没学过法律的人,也可以考。我觉得机会来了。找几本复习资料,别人喝茶我看书,复习三个月,考取律师资格,后来又考上北大研究生。我们组织史办公室在年终工作总结中,特地写了一条:去年,我办还为国家培养了一位人才。

我回家乡,合肥著名的刑辩律师请饭。席间闲谈,发现我俩原来是同一年参加律师考试。他自豪地说,那年他考了第一名,我笑着说,第二名在此。而我的那位领导,现在应该还在监狱里。

大家即将踏上事业的征途,临别之际,告诉大家个人的第一个人生经验:人生总有失意的时候。好景不常在,好花不常开。失意时,你要耐得住寂寞。不放弃,不懈怠,寻找你的机会。

“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。”

二、得意时,要经得住浮华。

我考大学时,因为护士笔误,将身高填错了,身高1.67米写成1.47米,我只好读了物理专科,巢湖师专。地方师范专科学校的学生,发展空间总是受限的。同学里发展最好的,做到了我们合肥市某区一把手。同学聚会时,他总是众星捧月,指点江山,意气凌云,不知收敛。前年,他跳楼自杀了,传闻涉及经济问题。我还有一位最好的同学,官场上春风得意。三十出头,做了副县长,后来做了更大的官。他是个重旧情的人,对我很好。我回乡他时常张罗一桌饭。他好客善饮,风趣幽默。酒过三巡,妙语连珠,满桌生风。有几次,他找我拚酒。结局总是这样:他问,你服不服?我说:我服,我服。他笑眯眯地放过我,去征服别人去了。

我们家乡的习俗是,请客一定要让他喝好。x大前,官场风气不正,酒风盛行,他大约难以免俗。前几年去世了,刚满五十,肝癌。直到如今,我常常忆起他,我在蓟门桥还请过他。他的英容笑貌,宛在眼前。每每想起他,我就想到鲁迅的诗:“此别成终古,从兹绝绪言。故人云散尽,我亦等轻尘。”

我博士同学中,两位做了大官,一位正部,一位副部,如今也都进去了。

大到国家,小到个人,都有可能一时失去准星,陷入整体无意识。纳粹的德国,侵华战争时期的日本,大跃进时期的中国,无不如此。当社会整体混沌时,多数人随波逐流,主动地迎合或消及地被挟持,一时间泥沙俱下。此时,我们要保持清醒的头脑——不畏浮云遮望眼。人在得意时,总有人阿谀奉承你,精神贿赂你。开始,你可能有所警觉,时间一久,习以为常,忘乎所以,以为自已才华盖世,可以左右乾坤。其实,在茫茫人海中,我们每个人,只是微尘。暴风雨会在不经意间,忽然降临。

我的一位研究生,今年毕业去了某国家机关,他就坐在你们中间。几天前,同学们请我吃饭——“谢师宴”。我送了他一饼茶,一本书。书上面题了一行字:“常在海边走,就是不湿鞋。”我也将这句话,送给所有进入国家机关工作的同学。白居易有首诗,题目叫做“轻肥”,专门描写官场得意之人:意气骄满路,鞍马光照尘。借问何为者,人称是内臣。……食饱心自若,酒酣气益振。是岁江南旱,衢州人食人。

我的人生第二个经验是:人在得意时,要经得住浮华。

三、保持你的赤子之心。

大家年青,虽然身上不免落上世俗的尘埃,但总体上心地纯洁,单纯善良,有着治国平天下的雄心和抱负。但慢慢地,一些学生就世俗化了,放弃了对国家和社会的责任,只追求自身的幸福。可怕是的,最后将追逐权力和财富,作为生活的目的。

我在烟台大学做过一届班主任。三年前,他们将我拉到班里的微信群里,后来我退出来了。因为个别当官的同学,眼界狭窄,俗不可耐。北京的同学劝我说:“老师,你别和他们生气。地域所限,没有办法。”

我倒不认为,身处地方,就一定眼界狭窄。但身处官场,容易产生官僚主义和职业麻木,这就需要警惕了。几天前我在微博上放了篇小文章“法官为什么心狠”,文中说道:

我想到了以下原因。公检法人员,大多来自升斗小民之家。入职之初,仍然记忆着普通人民失败和困苦,弱小和无奈,努力和希望……点点滴滴,仍在心头。但入职时间越长,他们与普通人民交住渐少,检法人员相互交往日多,互相发酵和激励。他们看到的,更多是卷宗里一张张冷冰冰的证据,一条条干枯的法律。天长日久,他们变了。他们更相信惩罚和报复。他们相信,刑罚会保护秩序,会保护更大的社会利益。他们忘记了,刑罚同样会破坏社会秩序。刑罚导致家庭破碎,子女失教,夫妻离异,父母失侍……在他们心目中,这些无足轻重,这都是罪有应得。他们忘记了,天生犯罪人其实很少,大多数犯罪都有社会原因。他们见多了,他们麻木了,他们听不见了。

同学们,你们来自于人民,希望你们将来即使深居九重,富可敌国,永怀赤子之心,不要忘记普通人民的挣扎与辛酸,不要放弃对国家和社会的责任。

法学院典礼致辞

各位同学,各位老师,各位来宾:

首先代表法学院欢迎各位同学来到中国青年政治学院法学院学习。你们刚刚完成军训这一大学生活的第一课,正式走进法学课堂,成为“中青法律人”中的一员,在这里开始一段为期四年乃至更长的学习生活。今天,我们在这里隆重集会,为你们开启法学之门!作为法学院的一名新老师,能够参加这一盛会,感到非常荣幸。借此机会,我想跟大家谈谈“大学是什么地方”这个话题。

大学是助力青年长大成人的地方。

一个人在生理长大成人是自然而然的事情。但心理能否长大成人,则更多需要自己付出努力。最近有本书叫《千万次摇摆,才能长大成人》,讲述的就是只有不断经历不安和痛苦,甩开膀子,勇敢走向社会,才能算长大成人的故事。大学教育是助人少走弯路、少经痛苦,帮助使人心理逐渐强大,心智不断成熟,进而形成独立人格的最好场所。国学大师陈寅恪先生推崇的独立之精神、自由之思想,只有在一个学人具备独立的人格后才能践行。在我看来,衡量一个人心理上是否长大成人,主要看以下几点:

一是看是否能够脱离依赖,独立安排好自己的学习生活。近年来,一些家长望子成龙,抛下手头工作,在学校周边租房照料孩子,甚至告诉孩子,只要会读书,啥事不会都没关系。我们这种应试教育模式和死读书、读死书的教育导向,极不利于子女心理独立和成熟。比如有报道的一位“神童”,13岁考上大学,17岁考上中科院博士。但由于从小父母包办过多,使其上大学后心理上始终没有脱离对父母的依赖,不会做饭洗衣,不懂基本的为人处事。自己的袜子穿脏了,不打招呼直接将同学的袜子从衣柜里拿出来穿走;找别人办事,既不提前打招呼预约也不知道敲门再进。由于不能独立生活,造成无法完成学业,无法到社会上工作,至今只能宅在家中。虽然这位“神童”是极端个例,但是确有很多人上了大学以后,很长时间无法摆脱依赖家人照料的习惯,把自己的生活搞得一团糟,把宿舍搞的臭不可闻。大家都要避免这种情况,要尽快学会安排独立生活,享受独立生活。

二要看是否能够择善而从,独立使用好自己的时间。大学的学习不同于高中,学校管理比较开放,课程设置相对宽松,考试压力没有高中大,自己能够主动支配的时间相对较多。如何把宝贵的时间安排好、使用好,是对大学新生的第一个考验。有的同学经不起诱惑和考验,把时间多用于对自己毫无意义的课外活动上,有的甚至将时间用于玩乐,半夜三更还在打游戏上网,白天上课时无精打采,捧起书本时提不起兴趣,基本上把大学四年的光阴混掉了,最后稀里糊涂离开学校,等到踏入社会,方知学业不成,悔之晚矣。有的同学则很善于安排学习和生活,惜时如金,把学习安排得井井有条,把自己打扮得整整齐齐,把宿舍收拾得干干净净,始终保持求知、向上、干练的学子风貌,这才是我们大学生应当具备的风貌。我希望我们每个同学都是后者,都能够把时间都花在对自己有正能量作用的地方,独立、科学、有效地管理好自己的时间。

三是看能否理性稳妥,独立处理好面临的问题。一个人进入大学,也就是开始接触和进入社会,会面临很多问题,包括学习问题、生活问题、感情问题、交际问题、择业问题等。正确处理好这些问题,不仅能够搞好学习,放松心情,而且能够健全人格,走向成熟。我们要在老师的指导下,在同学的相互帮助和影响下,培养理性、正确处理各种切身问题的能力,不仅把大学当做学习知识的课堂,而且把大学当做锻炼处理问题能力的场所,先从学会处理自己面临的各种问题入手,增长将来处理社会问题的本领。

大学是大家一起自学互学的地方。

大学是一个学习的集体。要适应大学的学习生活,需要在人人都竞争、个个皆努力的基础上,着力培养集体意识,形成团队精神,坚持自学与互学的有机统一。

首先要学会自学,自立自为。自学包括两个方面,一是自己会学,二是自己想学。由于应试教育和教学方法的缺陷,有的同学从小学开始,就习惯在家长和老师的外部压力和督促下学习。考上大学以后,由于外部压力突然放松,很多同学反而不会学习了,不想学习了,结果真的把大学变成放松的场所,在学习方面一无长进,二无动力,甚至得过且过,造成我们的大学与国外的大学形成巨大差异。有人曾经作过调查,国外大学的学生,普遍比高中时要勤奋很多,辛苦很多,最后必然也是收获很多。而我国一些大学生的学习气氛普遍比高中时放松,主要原因是大学生不会自学、不想自学。

要学会自学,首先要解决学习的动力问题。要把学习看作自己的事业,自己的责任,把不努力学习看作是一种渎职,看作是对自己不负责任,树立学习是人生最好的投资理念。其次要解决学习的方法问题,要善于围绕自己的专业,选择读有用的书,尤其是读经典名著;要善于围绕学校安排的必修和选修课,选修对自己的学识和职业规划有价值的课程;三要善于把兴趣和专业结合起来。因为自己感兴趣的书不一定是对专业有用的书,过分照顾自己的兴趣,就可能忽视专业学习。我有一个大学同学才华横溢,上大学之前是文艺青年,喜欢写诗写小说,上大学后变本加厉,偏爱文学,不攻专业,结果诗人、作家没有当成,专业也没有学好,浪费了自己的才华。我认为,只要我们树立了专业志向,兴趣就会跟着过去,就能做到专业学习和兴趣学习的统一。

其次要会集体学习,互相学习。大学是一个群英荟萃的集体,每个人都可能有学习的独门绝技,但必须学会相互砥砺,相互学习,博采众长。因为个人时间有限、精力有限、能力有限、智慧有限,而集体的智慧和力量是无穷的。即便是至圣先师孔子,也主张“三人行,必有我师焉”,也要常常同弟子一起讨论问题。真正懂学习善学习的人是不会“躲进小楼成一统”的,更不会“唯我独尊”做学霸。在大学学习生活中,同学们既要独立思考,独立研究问题,独立总结学习经验和心得体会,也要主动创造机会,把自己的经验和心得与他人分享,与大家沟通和交流,向同学学习,向师长请教。要懂得倾听、尊重、包容别人的意见和经验,从别人的意见和经验中汲取营养,增长自己的学识。老师、班委会、学生会要发挥主动性,适时组织一些讨论会和学术沙龙,创造条件让大家“互学”和讨论,在全班、全院形成共同学习、互相学习的氛围;每个同学都要注意结交若干个志同道合、共同学习的好友甚至“死党”,大家经常在一起研究法学,探讨法治,不仅有利于提高学习效果,而且能够升华同学友谊,会使你终身受益。

三要会联系实际,向实践学习。法学是解决社会矛盾和问题的学问。学习法学“纸上得来终觉浅”,不能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。在信息网络时代,理论联系实际非常便捷,研究实际问题非常方便。通过微信、微博和其他网络载体,就能在第一时间了解案情、看到观点、参与讨论。所以大家在学好书本知识的同时,要注意留心网络和新闻媒体披露的法律信息和案例,尤其注重浏览相关案件的裁判文书,从中学习法律知识和司法智慧。学习法学和法律还要注意旁听案件审判,在现场观摩法律适用过程,观察法官、检察官和律师如何运用法律达到诉讼目的,效果往往事半功倍。学习法律还要亲自参与其中,要充分利用法律诊所、法律援助和模拟法庭等平台,尝试自己如何运用法律解决实际问题;要注意利用假期搞些调查研究活动,提高动手能力;要用好学校安排的实习机会,实实在在地参与实践活动;有条件的还可以参与一些涉法公益事业,努力培养自己热爱法律、应用法律的素质和能力。

大学是真正树立人生志向的地方。

每个人的儿童和少年时代,都会有很多梦想和志向。如有的想当科学家,有的想当歌星,有的想当文学家,还有的想当宇航员,这些儿时的志向和梦想,往往靠不住,经不起时间检验。只有到了大学以后,才能逐渐明确自己一生喜欢什么、想干什么、能干什么。既然大家选择了法学,我相信你们中的大多数人,将来的发展和生活都会与法律有关,法律职业有可能成为你们毕生的事业。即使有的同学毕业后不选择法律职业,但法学仍然是你走向社会、取得成功的有力工具。因此,我建议各位同学在大学阶段,就要注意自己的人生规划,及时树立投身法治、报效国家、服务社会、奋斗终身的事业理想,把时代的要求和个人的发展有机结合起来,既脚踏实地,又志向高远,立志成为法之精英,国之栋梁。为此,我建议同学们从入学开始就要训练三种技能。一是阅读技能。要坚信阅读的书籍和案例越多越好,阅读的速度越快越好,阅读的范围越宽广越好,以便厚积薄发,博学多识。二是说话技能。从事法律工作需要经常与人打交道,在法庭上既要会说法言法语,又要会说老百姓能听得懂的话,语言表达能力不可或缺。所以,必须训练与当事人、法官、检察官、律师和各种各样的人沟通的能力和技巧。同样在法院,同样办理案件,语言能力强的法官往往更容易得到当事人的信任,更容易让当事人服判息诉。大家要抓住课堂讨论、学术研讨和社会活动等各种机会踊跃发言,锻炼自己的胆量和说话能力,要注意模仿老师、法官、律师说话的技巧,从中获得启发。三是写作技能。写作技能是综合能力,需要长期严格规范的训练才能掌握。从事法律职业常常要亲自撰写各种法律文书,法律文书要求规范、严谨、有法有据,以理服人。如果你们将来想当法官,那就从现在开始训练如何写裁判文书;如果你们将来想当律师,那就要从现在开始训练如何写辩护词、代理词;如果你们将来想从事教学科研,那就要从现在开始训练写学术文章。只有掌握了撰写各种法律文书和文章的能力,才能成为一个合格的法科学生,将来也才能成为一个合格的法律人才。

各位同学,我国正进入全面建设法治国家的新时代,正处于实现x提出的中华民族伟大复兴中国梦的关键时期。法治梦是中国梦的重要内容。在中华民族五千多年的历史长河中,我们的先人几乎实现过当时人类社会所有的梦想,但还没有实现过法治梦想,这是我国近代一百多年之所以落后挨打的重要原因。此时此刻,大家选择了法学,这是大家的幸运,也是法治的幸运。让我们刻苦学习,锐意成才,早日让民族之梦、个人之梦梦想成真!

毕业致辞

岁月留痕,三年前,为了追求各自的理想我们来到二高。这三年像是一次刻骨铭心的旅行,一切都是那么美好,似乎永远没有尽头,可忽然之间,这趟旅行就要结束,我们又将开始一段新的征程。还记得高一开学的时候有人跟我说这里的花开我们只能看见三次,或许那时的我们还对此很迷茫,然而今天,六月再次来到,我们才感触到了离别的悲伤。

三年的时光让我懂得“成长是一种美丽的疼痛”,三年的征途,风雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。在这里,我们的足迹遍及校园的每一寸土地,每一束花草都记录着我们的故事,每一张面孔都能让我们触摸到成长的脉搏。还记得三年前那个炎炎夏日我们洒下的汗水吗?军训中汗流浃背却不觉孤单,有汗有泪却不觉疲累。还记得运动会的挥汗赛场、文艺节的激情展示吗?如今回想仍清晰可见。也许三年前同学们是带着不情愿和失落来到二高的(因为它是“第二”),但三年后的今天,我们带着笑颜告别母校。因为我们是幸运的,有二高这块肥沃的土壤,有老师辛勤的浇灌呵护,更有利于我们的茁壮成长。

轻轻地来,再轻轻地走,不带走一片云彩,却留下深深的感恩。回想三年时光,也许我们曾经迷惑过,可老师的教导让我们重见阳光;也许我们曾经徘徊过,可老师的鼓励让我们重拾希望。三年里,也许我们对老师的严格要求抱怨过,也许对学校的某些规章制度不满过,但此时此刻,让我们再看看身边的老师,在他们微微的笑靥里,蕴藏着和我们一样的青春激情;在他们充满关爱的眼神中,闪耀的是和我们一样的拼搏毅力……而所有的一切都只在讲述一个话题:殷切的厚望和万千期许。

此时此刻,让我们再一次凝视身旁的同窗学友,彼此互相搀扶互相鼓励携手追逐心中的梦想,人的一生当中能有多少人能朝夕相处寄心于三年之中?过了今天也许如今近在咫尺的同学将会飞向四面八方,但高中三年将被暂时尘封的记忆会把我们永远吸引。高中三年,我们穿越人生的雨季,走向灿烂的花季;高中三年,我们飞过一个青春航程,又站到了新的人生起跑线上!高中的洗礼,磨去了无知少年的轻狂肤浅,造就了有志青年的沉稳老练;高中的洗礼,褪去了懵懂腼腆的天真稚气,张扬了自我选择的坚定理念。生命的完整,在于循序渐进的环环相扣;生命的价值,在于跌宕起伏的步步相连。这一切,少了高中,就会留下无尽的遗憾;这一切,有了高中,才会丰富人生的体验。浸透了学子心血的是艰苦的高中三年,见证了学子奋斗的是难忘的高中三年。

亲爱的同学们,还有四天,我们即将奔赴高考的考场,再看一看母校的一草一木吧,这里有我们捐赠的树木在茁壮成长,这里有我们用激情谱写的乐曲在荡漾,升旗仪式、运动会、成人宣誓、高考誓师、乃至今天的毕业典礼,都将深深地装入我们的心中,随着流年的敲击泠泠作响。回首往昔,林校长为了更好地了解我们的学习状况,多次亲自召开学生座谈会、教师座谈会、家长会。学校为了鼓舞我们的士气,组织高一高二的同学用歌声为我们加油,为了使我们调整心态轻松迎考,学校还特地组织了高三年级临考前的拔河比赛。所有的一切都历历在目,这段时光、这片土地、这里曾经的一切,给了我们拼搏和骄傲、光荣和梦想、勇气和执著。有人说,悲伤属于告别的时刻。而我倒深信:是离别,让我们懂得了珍惜;是毕业,让一切的平凡变得不再平凡。

二高是我们的母校是我们的骄傲,几个月后,几年后,几十年后,我们会说:其实,我们更是二高的骄傲母校的骄傲。憧憬明天吧,我们有足够的实力和资格憧憬明天!

最后,我提议:让我们举起我们的双手,用最热烈的掌声带上我们的感恩与祝福送给我们的老师,送给我们的母校吧!

毕业致辞

教师们,同学们:

大家好!这天,我们在那里相聚一堂,举行xx年302班的毕业座谈会,这也就意味着你们即将*完成高中学业,意味着你们将在新的起跑线上,跨入人生的另一段精彩赛程.在此,我想代表302班的全体教师,向大家表示热烈的祝贺和完美的祝愿!

回首三年,一千多个日日夜夜,我们一起走过.尽管我与你们相处仅有两年,做班主任仅有一年,可是很怀念和大家在一起的时光.尽管有的学生经常违纪,惹去生气,但你们毕竟是我的学生,毕竟我们师生一场。毕竟我们认真过,毕竟我们努力过,毕竟我们用心地付出过。

学校里,寝室里,操场上,花园旁,到处都留下了你们的脚步和身影,此时此刻,我们:

难忘夏日炎炎,大家坐在教室刻苦学习的时光;。

难忘运动会上那矫健的身姿划出的青春飞扬;。

难忘辩论会上语言和智慧碰撞出的火花;。

难忘艺术节上,我们一起放声歌唱;。

难忘元旦晚会,几个女生淋漓尽致表演出的相亲相爱;。

难忘准备宣传栏时,我们一起忙忙碌碌的身影;。

难忘批评你时,你委屈得要哭出来的样貌;。

难忘考试失利时,你脸上充满了失望与惆怅;。

难忘教室里紧皱的眉头和沉静的身影雕刻出来的求索和拼搏;。

难忘我生气时你安慰我鼓励我令我再次饱怀期望;。

一千多个日日夜夜,尤其是我们相处的高三的一年的时光,我们有成功时的欢呼雀跃,也有失利时的泪洒考场.我们师生为了共同的梦想,风雨无阻,日夜兼程,活力燃烧的岁月.

多少完美与感动,多少艰辛与拼搏,汇成一支难以忘怀的青春之歌,它,意蕴久远,荡气回肠.

回首往日,晨昏交替,寒暑易节,师生情,同学情,朋友情,情思万缕,织成高中生活的斑斓锦缎;求学心,成才心,感恩心,心事浩茫,写就青春书卷的动人篇章.

同学们,祝贺你们顺利完成了成长道路上一次艰难的跋涉和穿越;祝贺你们即将踏入一个更为广阔的追逐和实现梦想的舞台;祝贺你们将自己执着的精神和不懈的追求演绎成一道独一无二的风景,永远地定格在了阳光高中20xx年的历!

这段时间,看着你们的留言、合影;看着你们一个个准备打起行囊…我明白我们分别的时刻就要来临!你们已走过了烂漫如花的高一,欢快如歌的高二,活力似火的高三,一路欢笑一路汗水。在三年的磨炼中,你们付出了辛劳,播种了期望;在三年的成长中,你们的目光变得更为坚定,步伐变得更加稳健,以前青涩莽撞的少年已变成这天踌躇满志的青年。作为教师,我们感到由衷的欣慰。在同学们即将奔赴新的征程之际,教师有几句话想送给你们:

1.“不要抛弃学问”。这是1929年学者胡适在中国公学18年级毕业典礼上说的一句话。高考并不意味着学习的终结,走进大学也不意味着到达知识的顶峰。上个世纪八十年代曾造出一个词汇“知识爆炸”,那已是让人目不暇接了;时至今日,大学毕业生知识的半衰期更已缩短为五年,用“日新月异”也丝毫不为过了。所以,仅有坚持不懈地更新知识,充实自我,脚踏实地,与时俱进的人才能够成为真正的精英。要做到,哪怕“为伊消得人憔悴”,我也“衣带渐宽终不悔”!

2.正确认识自我,学会给自我定位.要明白,人生的大河不可能永远风平浪静,生活的道路必须有荆棘和鲜花相伴左右,成功时要想到“三人行,必有我师”,记得持续一份谦逊;失意时也别忘了“天生我才必有用”,永远不要自弃。仅有正确认识自我,才能使迈向成功的脚步更为坚实。同时,要对自己的状况了如指掌,明白自己的优点是什么,明白自己的不足在哪里,明白自己适合做什么,然后去努力,这样,你才不会迷失方向.

3要从小事做起,从我做事,不要过于抱怨.我在黑板上贴的这句话:不以善小而不为,不以恶小而为之.对大家永远都管用.你们要学会从小事做起,要学会从我做起,哪怕是点滴的机会,都要学会去有力的把握.遇事要学会沉住气,不要过于抱怨,因为抱怨根本于事无补,只会起反作用.

4.善待身边的每一个人。“人无完人,金无足赤”,“海纳百川,有容乃大”。要学会理解,持续善意。没有宽容的胸怀,怎能期盼别人的肯定没有宽广的胸襟,又怎能拥有更广阔的天地要学会严于律已,宽于待人.

最终想说的一句话是:常回母校看看,同时毕业后能够持续联系!祝愿大家好运!

法学院典礼致辞

仪式已经耗了很长时间了,大家都有点累。我临时决定删掉原先准备好的那些祝贺、祝福、寒暄之类的客套话,直接从第二部分开始。

正如刚才主持人介绍的,我有幸在刚刚过去的这几年里从事了一段法官职业,借这个机会,我想就从这样一个跨界的的角度,谈谈我对法科生的期待。

都说法官的工作其实很简单,搞清楚两件事就ok了,判决书里两个板块,一个叫“本院查明”,一个叫“本院认为”,说白了就是事实审查加法律适用。但这两门功课其实都不简单。我在法院干的时候,很多时间不是在运用我堂堂教授的学问去解决法律适用,而是要花费大量的精力像个侦探似的去查明真相,弄得我时常仰天长叹:俺这哪里是在判案,分明就是在破案!

就拿这事儿来说,法官就得结合借贷金额、款项交付、当事人的经济能力、当地或者当事人之间的交易方式、交易习惯、当事人财产变动情况以及证人证言等事实和因素,综合判断查证借贷事实是否发生。非常复杂是吧?有人甚至还主张,实在查不清了就上手段,在民事诉讼中动用测谎仪……脑洞大开有木有?所以呀亲爱的同学们,法律人不是那么好当的,作为一个法科学生,你们从现在起就要培养自己敏锐的观察力,缜密的逻辑思维能力;要有足够的细致和耐心,去应对错综复杂的社会现实。

当然,光会推理,是当不好一个法官的。法律人最基本的素养,是你还得拥有系统、全面、优秀的专业知识。回到这个案子,如果用完上面那些手段,案情仍然扑朔迷离,那其他方法就得登场,比如运用证据规则,通过举证责任的分配来接近事实。那么问题来了,究竟谁应该负举证责任?有人说,原告不能仅依据银行的转账凭证就提起诉讼,他至少还得说清楚这钱是怎么转到被告账上去的吧?所以一旦被告说了no,原告就得继续承担进一步的举证责任。

可也有人说,是你被告抗辩转账系偿还双方之前借款或其他债务,那被告不能光讲故事啊,应当对其主张提供证据证明才是。待被告提供相应证据证明其主张之后,原告再来就借贷关系的成立承担举证证明责任。你看,这原本分明是个民法合同法上的纠纷,可是这时候需要你调动的,却是诉讼法上的脑筋。

所以,同学们,念法律一定要全面,知识要系统,专业要扎实,不能光练实体不讲程序,也不能光说理论不联系实际,要海纳百川兼收并蓄,各种营养都要吸取。例如具体到上课这件事儿,万不可因为老师讲的东西然并卵你就翘课打瞌睡。须知,法学院的课程设置是一个完整的训练体系,那些在你现在看来味同嚼蜡面目可憎的玩意儿,在你需要构筑的知识体系里其实都是不可或缺的。

还说案子。我们现在姑且采纳第二种意见,把举证责任按到被告头上,但是有人提出来了,这可能不公道。假如这个张三真是个坏蛋,他明明是转账还人家李四的钱,现在又胡说是他出借给人家。那李四岂不是冤死了?可是如果你这么去假设,同样的不公平也会发生,因为,如果李四是个坏人呢?诸位,讨论到这一步工夫已经在诗外了。

你看,法学其实就是人学,这也正是我们法律人皓首穷经,把自己整个生命和全部热情都献给法学的动因之一,是法学的魅力所在。所以我要跟你说,不管你是自愿、还是被迫地选择了法学、选择了这个法学院,一旦走进了这扇门,最重要的就是专注和投入,因为你最愿意做的那件事,才是你的天分所在。更何况,作为一门学问,作为一门讲求公平正义、人情练达的艺术,法学实在值得你耗尽一生去寻味和追求。

最后,也是我今天最想讲的,其实不是法学本身,而是一个专业之外的话题。既然已经说到了人与人的关系,那我感兴趣的就是,法律人应该如何相处。我刚才一直在讲“法律人”,在座的各位,将来出去肯定不会都去做了法官或者法律学者,你们可能是检察官、可能是律师、可能是企业的法务,甚至有可能去从事了其他的职业。但是,只要你有过法学院的教育背景,大家就都属于法律共同体,就都是法律人。

我来之前特意去网上问了问“度娘”,关于法律共同体的词条是这么写的:这一群体由于具有一致的法律知识背景、职业训练方法、思维习惯以及职业利益,从而使得群体成员在思想上结合起来,形成其特有的职业思维模式、推理方式及辨析技术,通过共同的法律话语(进而形成法律文化)使他们彼此间得以沟通,通过共享共同体的意义和规范,成员间在职业伦理准则上达成共识,尽管由于个体成员在人格、价值观方面各不相同,但通过对法律事业的认同、参与、投入,这一群体成员终因目标、精神与情感的连带而形成法律事业共同体。

我必须向这位撰写者致敬,他写得确实太精辟了,这就是我心目中最理想的法律人,最理想的共同体。但是在我自己的体会里,法律人之间的相处,似乎并不这么和睦,我们熟悉的情境是,学者看不起法官检察官,觉得他们不懂理论,只会胡来,课堂上拿某个判例或者某个司法解释开涮,常常是教授们的拿手好戏;反过来,法官检察官们也不大看得上学者,觉得你们只尚空谈,根本不解决现实问题。总之法官、检察官、律师、学者彼此之间有形无形地壁垒分明;更可怕的是有意无意地还要刻意保持彼此之间的界限和距离。

我不否认,作为法律人共同体,我们彼此的关系里除了思想的融合和理念的一致之外,当然也包括相互作用、相互制约甚至激烈对抗。但肯定不是像这哥们希望的这样在情感和阵营上的划清界限。这段时间连续出了一些事情,令我反复苦恼于一个疑惑:如果我们法律人尚且要这样无视规矩互相倾轧,怎么指望这个社会走向法治?就拿对待裁判的态度来说吧,案件一定有输有赢,理性地看,这是规则使然,如果我们愿意把纷争交给法院裁判,背后的机理就是对法庭的尊重,就是对于法官作出的绝对不可能只会对自己有利的结果的接收。败诉者之所以败诉是输给了规则,不是输给了法官。不幸的是,我经常遇到的抱怨是,当事人包括法律人常常会认为,是法官太“黑”!

这很要命。我不否认我们的司法制度需要改革,我也不否认法律人当中肯定是良莠不齐有好有坏,但是如果只看一点不计其余,将个别的污点涂抹到全体甚至形成对这个群体的基本判断以至于要同仇敌忾,这个社会肯定出了毛病。在网上的段子体写作里,我们陆续看到过同学谢室友不杀之恩,医生谢患者不杀之恩,法官谢当事人不杀之恩,律师谢对方不杀之恩,就连交个朋友,还得谢前任不杀之恩!这样的世态人情即使极端,也足以让人不寒而栗!当然,今天这个场合不适宜深入探讨这样的课题,我今天只发感慨。

“多元一体、和而不同”原本是中华民族价值观的精髓,我衷心地希望法律人在法律共同体内能够率先实践这个梦想。一个戾气横生的社会,谁都不会过得舒坦。法律人有义务以身作则,从自己开始,从法律共同体开始,为社会提供引领。

那么,就让我们在这里再次共勉,为了我心中的法律人目标,为了法律共同体的真正达成,为了法治中国的美好梦想,我们一起努力!

谢谢大家。

法学院典礼致辞

晚上好!每年这个时候都是令人兴奋的时刻。今天我们在这里举行法学院开学典礼,正式欢迎463位各地精英学子成为法学院大家庭的新成员。今年新生来自全国所有的省区市,还有70位来自美国、加拿大、意大利、保加利亚、卢旺达、缅甸等11个国家的学子,真可谓五湖四海。欢迎你们!感谢冯象教授和王赢校友刚才给大家提出的忠告,感谢各位老师出席今晚的迎新活动。

明天就要开课了,今晚我想给大家讲讲你们未来几年在清华大学应该学什么的问题。中国人以前都习惯把读大学叫做“做学问”,凡是进了大学的,都是“学问人”。所谓“做学问”就是读书学习、完成学业的意思。你们进了清华校门,当然要做学问,而且要做第一流的学问,成就第一流的学业,将来开创第一流的事业。但是,这有一个前提,就是你必须首先成为第一流的人。古今中外,成就大学问、开创大事业的成功者,无不首先拥有第一流的人品,做第一流的人,是为人诚恳、诚实正直、堂堂正正、光明磊落、悲天悯人、一身正气的君子。他们侠肝义胆,疾恶如仇,舍身取义;他们深明大义,通情达理,大公无私;他们富贵不淫,贫贱不移,威武不屈;他们敬老爱幼,关爱他人,关心社会;他们行为端庄,言谈文明,为人师表;他们尊重别人,尊重自己,不随波逐流,不随随便便;他们吃苦耐劳,顶天立地,中流砥柱,挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾;他们以德报怨,慈悲为怀,忍辱负重,没有恶行恶言,绝不向社会释放负能量。

一切人文社会科学的终极关怀都是为了不断增强人的人性,弱化人的动物属性。人类每一天的追求、几千年的文明史就是在不断努力证明自己不是一般动物,自己与“众”不同。这样就产生了人文社会科学,产生了政治、法律、文化等人类社会特有的现象;也产生了教育、产生了大学,用以教化人们要学会文明理性生活。我们不仅要让每一个人文明起来,而且还要让政府、让国家文明、理性起来,把权力放入法律制度的笼子里边去,使其只能为善,不能为非,很多人间悲剧都是国家不文明、不理性的政策造成的,所谓“苛政猛于虎”。相比约束个体的人,约束国家和政府的野性更难,这也正是法治宪政、法律科学和法律人的庄严使命。

因此,如何做人、如何做第一流的人,是未来几年你们在清华的必修课。对法律人而言,做个真正的大写的人尤其重要。因为法律人不是一般的人,对人情世故、对如何做人有更高更严的要求。以前在中国农村,村里人发生什么矛盾纠纷,一般不会打官司,而是找村子里德高望重的老人“评理”。这位老人当然不懂法律,他凭什么给人定纷止争,当然靠的是他心灵深处朴素的道德规范,靠的是良知良心和公平正义的理念。村民们为什么接受这位老人的裁决,也是因为他的裁决符合天理和人情。乡下人常说一句话“人人心中有杆秤”,就是这个意思。我们的成文立法和法院判决有时执行不了,往往也是因为这些立法、判决不符合常识,不符合人类基本道德规范。如果法律无关公正,无关天理,这样的法律就是恶法,这是我们极力要避免的。法律人形象高大,受人尊重,就是因为就像村里那德高望重的老人,他们不仅懂法律,是护法者,更重要的,他们也是“护道士”,是人性、是社会道德价值的捍卫者、践行者,是道德底线的坚守者。

反之,如果你的为人不行,做人不合格,“人学”没有学好,有才无德,有知识没智慧,不管你掌握多少法律知识,不管你精通多少法律技能,不管你多么满腹经纶,满腹诗书,多么精于辩论写作,巧于逻辑推理,善于调查取证,这一切都是枉然,终将一事无成。古今中外历史证明,得大道、有大德之人,必有大智慧,一定所向披靡,无往不胜。因此,从进入法学院的第一天开始,你们就必须把修身养性,陶冶情操,培养良好品质,造就健全人格,强化责任意识,作为最最重要的学业。我们的院训是“进德修业,至公至正”,首先是进德,然后才是修业;要以天下为怀,以苍生为念,践行公平正义,追求至善至美。我们的大楼叫做“明理楼”,也是要让大家先明理,再明法,只有先明理,才能真正明法。

如果现在问你,进入大学的目的是什么?很多同学会回答:学知识,学本领!的确,这里有很多知识渊博、学富五车的大师,有几辈子都看不完的书籍,做学问,学习知识和本领当然是你们来大学的重要目的。但这并不是你们进入大学最最重要的目的,大学给你们提供的首先不应该是知识和技能,而是“道”,你们应该首先学“道”,大学应该首先教“道”。今天,一个人获得知识和技能的方式方法很多,甚至根本不需要进入大学也可以很容易获取知识和技能,大学已经无法垄断知识和技能。但是你们为什么还要进大学学习,还有那么多莘莘学子参加入学考试,希望取得大学的录取通知书?我认为,进入大学的主要目的是来深造“道”和“德”,来探索、追求真理。大学之道在于道,大学之所以成为大学,是因为这里有大道,有很多得道名师和得道高人,能够为迷茫的人群指明前进的方向,能够为失落的灵魂点亮希望之灯。大学不再仅仅是知识和技能的创造地、聚集地、传播地,而更应该是社会良心之所系,是社会的道德高地,是维护、开发人类良知的坚固阵地。大学之间的差别不是拥有知识和技能的数量多少,今天清华大学在这个方面与一般大学毫无二致,大学之间的差别在于有多少得道大师。中国古人强调传道第一,授业、解惑第二,“朝闻道,夕死可以”,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,也是这个意思,都在强调教育的基本功能是培养明德亲民、人格完善、品行良好的良民君子。

但是我们看到今天的大学太强调授业、解惑,过分偏重知识和技能的传播,忽视了道德和文化的开释和传授。20__年哈佛学院前院长哈瑞刘易斯教授出版《失去灵魂的卓越——哈佛是如何忘记教育宗旨的》一书,揭示了哈佛的办学目标如何从真正的引导性教育向迎合学生和社会需求的“用户至上主义”方向发展,严厉批评了哈佛的教育过程缺乏长远的打算和远大的目标,在课程设置、学生评价、校园文化、道德教育等方面总以“提高学生的满意度为工作目标”,总是设法“取悦学生”,而不是帮助他们成长,大学的失职导致学生的性格和道德不能健康发展。20__年3月26日哈佛大学校长德鲁吉尔平福斯特教授在清华大学发表题为《变动世界中的高等教育》的演讲,提出“教育的功能和理想乃是致力于照亮人性之美,这一原则应该被奉为高等教育的灵魂。”这也许是对刘易斯教授担忧的回应。

如果说哈佛的教育存在重“术”而薄“道”现象的话,中国大学的这种倾向更为明显。本来中国大学非常注意培养有理想、有道德、有追求、有社会责任意识的公民。这些年随着市场经济的发展,大学的学术水平确实有很大提高,发表的论文比以前多很多,但是大学越来越失去自己的道德坚持和真理诉求,失去了正确的价值导向和精神支柱。“幼儿园向小学学习,小学向中学学习,中学向大学学习,大学向幼儿园学习”就是典型写照。“到公司去,到海外去,到钞票多的地方去”,与多年前“到农村去,到西部去,到艰苦的地方去”形成巨大反差。

因此,在新学年开学伊始,我们师生在这里探讨如何学,学什么,如何教,教什么,探讨21世纪的大学之道十分必要。大学必须回归本来面目,培养有崇高理想信念、有强烈社会责任感、关心人类和平和可持续发展的“完人”,既能脚踏实地解决实际问题,又能够仰望星空,有高尚的道德情操和理想追求,永远不会让专业知识和技巧超越人类的美德和良知的底线。读书人如果不是文明的功臣,就是文明的罪人,没有第三种可能。

今年我们第一次设立院长荣誉毕业生奖,就是力图改变过往评价“好学生”的标准过分偏重学业成绩之不足。我们评价标准有两个,学业优秀者固然有机会获得这个荣誉,如果你的学业不一定最优秀,但是品学兼优,德才兼备,道德文章皆有成就,有很强的责任意识和奉献精神,也可以获得这个奖项。希望几年后你们毕业之时,能够力争获得法学院授予毕业生的这个最高荣誉。

当然,我绝对不是说学业不重要了,做学问当然重要,成就第一流的学业自然是你们清华岁月的应有之义,以你们的天资、智慧和勤奋,这些都不是难事。我只是想在此时此刻,提醒大家一定要首先努力培养自己成为“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。(毛泽东:《纪念白求恩》,1939年12月21日)因为只有做第一流的人,才能做第一流的学问,未来才能开创第一流的事业。望你们切记!

祝福你们,谢谢大家!

毕业致辞

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

今天,我们在这里隆重举行高xx届同学们的毕业典礼,并为他们四天之后的高考壮行。在此,我谨代表学校全体师生员工,对本届两千五百多名同学圆满毕业表示最热烈的祝贺!向三年来为同学们的成长倾注了无数心血和汗水的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

高xx届的同学们,三年前,你们怀揣理想和希望,迈入xx中这片美丽而深情的沃土,融入xx中这个温馨而和谐的家庭,开始了人生美好而又难忘的一段旅程。三年来,你们看到了育才楼前玉兰的几度盛开,感受了林荫道上夏日的无限阴凉。三年来,你们当初陌生的同学,已经成为了朝夕相处的熟悉的伙伴。三年来,你们抱怨不休的食堂,已经成为了每天放学后还是要首先奔向的地方。三年来,你们历经了欢笑、泪水、苦痛和喜悦,收获了知识、能力、道德和情怀,由稚嫩和懵懂开始走向了成熟和理性。三年的不断求索,三年的励志磨练,三年的奋力拼搏,已经为理想的未来奠定了基础,为幸福的人生铺就了道路。这三年,同学们青春的风采,追求的执着,收获的喜乐,成长的足迹,永远地留在了二中校园,定格在二中骄傲与自豪的发展史上!

三年的高中学习生活,只在弹指一挥间。顺利毕业、获取知识,走向成熟,只是人生发展的一个阶段,因为毕业不是结束,它只是另一段旅程的开始。从毕业之刻起,人生新的一页完全就要由你们自己去描绘,生活新的空间完全就要由你们自己去开拓了;从毕业之刻起,再不会有人把你当做孩子来看待,你们将要也必须以一个成年人的标准来衡量和要求自己了;从毕业之刻起,你们要懂得未来的路不都是充满鲜花和阳光,一定还会遇到艰难和险阻、挫折和坎坷。但是,有你们三年来孜孜以求所获得的知识和能力,有阅读和陶冶所浸润的品德和情操,有母校全心全力为你们筑就的坚实基础,你们的未来必将充满着无限的可能和期待!

作为校长,在离别之际,我想代表母校,希望你们不忘终生发展,给你们再提三点要求:

要终身发展,必须志存高远。歌德有句名言:“人生最重要的是树立一个远大的目标,并决心实现它。”高远的理想,使人正直高洁,而不消极世故;使人具有灵魂,而不浑浑噩噩;使人激越奋发,而不懈怠退缩;使人面对困难时不牢骚满腹,面对挫折时不怨天尤人。理想有多远我们就能走多远,高远的理想,引导我们不断攀登,引导我们走向辽远博大。三年前,大家怀揣着理想选择了二中,三年后的今天,你们即将开离开母校远走高飞,你们必须要有更远大的理想!请大家在离开母校时再看看我们学校田径场围栏上的办学思想和校训。我殷切的希望你们:走出母校成人、成才、成杰;奉献社会立德、立功、立言!

要终身发展,必须奋斗不息。《易经·乾卦》中我们耳熟能详的那句名言——“天行健,君子以自强不息”,所说自强,就是要奋斗。奋斗,是生命的主旋律,所以孔子说:“生无所息。”唯有奋斗不息,才会有无限精彩、无限希望、无限可能!“奋斗”不仅是为了成全某种功利目的,“奋斗”本身就意味着激情与快乐,意味着收获与赠予。奋斗,就是一种发展,奋斗不息,成就终生发展。

要终身发展,必须懂得感恩。发展,并不仅仅是为目标而奋斗、拼搏这样向外的拓展,还应该是涵泳品行、修养心性这样内在的提升。感恩,是积极向上的思考和谦卑的态度,是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界。如果不懂感恩,我们就会忘却人之为人的根本,我们的心就没有了再次接纳万物的空间,我们也就失去了终身发展的可能。

所以,当我们有所成就时,请懂得感恩;当我们有所收获时,请懂得感恩;当我们享受幸福时,请懂得感恩。不要忘记,三年来,为你的收获而无私奉献的老师;不要忘记,十多年来,为你的成长而渐渐老去的父母;不要忘记,我们人生道路上,每一个受惠的细节、每一个善待自己的人。

同学们,发展无止境,发展要终其于一生。今天的时代和社会为你们提供了广阔的发展空间,正可谓“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,你们完全可以尽情地挥洒自己的智慧与才情。老师关注着你们,母校期待着你们!无论你将来声名显赫还是默默无闻,无论你将来腰缠万贯还是坚守清贫,只要你一直努力、奋斗不息、懂得感恩、幸福快乐,你就是二中最成功的学生!母校期待你的成功,母校永远为你喝彩,母校必将为你骄傲!

同学们,四天之后的高考胜利,才意味着你们高中真正的毕业,也更意味着你们美好未来新的开始!同学们,请拿出你的智慧与勇气,来迎接高考、走向辉煌的开端!

如果说考场就是战场,那么我希望你们就是勇往直前、攻无不克、战无不胜的大将。如果说高考就是战争,那么我希望你们能从战略上藐视它,从战术上重视它。在考场上,充分自信、从容面对,你就是雄姿英发、挥斥方遒的威武大将!在考场上,谨慎细心、机智灵动,你就是左右逢源、应对自如的潇洒儒将!

将士们!让我们用一场完美的高考胜利,为我们青春的高中画上一个圆满的句号、为我们成才成杰的人生赢得一个新的起点吧!

高xx届的同学们,请记住:不仅我们今天在此为你壮行,今后无论你身在何处,xx中的全体老师和学弟学妹们永远都在为你加油喝彩!祝福你们从高考开始,走出母校去拼搏出新的辉煌与灿烂,赢得你们精彩的人生!!

xx年6月3日。

毕业致辞

大家上午好!

同学们,青春是一本太仓促的书!三年的时光,一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过,今天你们以学校为荣,明天学校以你们为荣!在拜别之际,我送同学们三句话,作为毕业礼物,与同学们共勉。

第一句,把学习当成一种习惯。杰出的习惯是人一生中最宝贵的财富。但愿同学们不论在何时,不论在何方,都不要忘记习惯的养成,要从小事做起,从身边做起,从点滴做起,注重每一个细节,你一定会有一个美好的未来!第二句,把感恩当成一种感恩责任。同学们能健康成长,顺利毕业,除了自身的努力外,我们不要忘记我们所生活的这个时代,我们所成长的国家,我们所学习的校园,我们更不能忘记,在我们身后默默耕耘的老师以及始终疼爱、牵挂着我们的怙恃,对国家、对学校、对老师一定要心存感激,知恩图报!第三句,把理想当成一种目标。人有什么样的理想,就有什么样的发展,作为21世纪的主人,你们一定要志存高远,不留连于过去,不纠缠于今天,一定要有大抱负、大志向,要放眼世界,放眼未来。同学们,初中毕业只是人生道路上的一个驿站,今后会有更广阔的天空任同学们飞翔,会有更美好的前程任同学们去展望。我们就要说“再见”了。当初的相见是为了获取知识,积存气力,今天的再见是为了实现理想,大展宏愿!你们的成功从这里起步!从母校中学开始!

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。今天你们是桃李芬芳,明天你们是国家的栋梁!祝愿同学们在中考赛场考出优异的成绩,向母校报喜!向老师们报喜!三年的风风雨雨,三年的艰苦奋斗,三年的谆谆教诲,三年的点点关怀,虽离别在即,又怎能忘记?有一种情感叫离愁,但我不会悲伤,即使跨出校门,我仍是鄚中的学生。多年后的一天,我可以骄傲地说一声:我是鄚州中学的学生,我没有给母校抹黑。初中毕业,是一个终点,更是一个起点。充满阳光的明天,我会带着曾经的回忆与憧憬向前冲。

谢谢大家!

法学院庆典致辞

亲爱的亲友团成员,特别是爸爸、妈妈们,祝贺你们的孩子毕业了!我想,也许你们不会有异议的是,你们身边的孩子,是你们一生最大的成就。特别是今天。

尊敬的嘉宾和校友代表,也祝贺你们。因为有一批和你们当年一样优秀,甚至可能更加优秀的北大学子,马上要加入你们的行列,和你们一起服务社会、造福人群,当然,在可以预见的将来,他们也会来抢你们的饭碗、逼你们退休„„正如你们当年一样!

还有尊敬的法学院的同事们,也祝贺我们自己。今天,我们的产品光荣下线了。所以,对我们来说,今天也是一个秋收的盛典。当然,这可能也是一个戒慎恐惧的日子,因为我们的产品要进入流通了,如果产品有缺陷,类推适用《侵权责任法》第41条,我们是要承担产品责任的。

1961年,美国心理学家米尔格拉姆进行了一个心理学实验。他的远期目标是研究德国人是否更倾向于服从权威、并且因此而导致他们轻易地顺从了纳粹政权屠杀犹太人的命令。为此,他准备先在美国做实验,将来再去德国。

被招募的志愿者被告知:这是一个。

教学。

实验,目的是测试“体罚对于学习行为的效果”,你们扮演的是教师;如果坐在隔壁房间的学生答错了你们测试的题目,作为惩罚,你们应当按一下机器上的按钮,对其进行电击,而每次电击的电压都要升高,从45伏一直升高到450伏。在实验中,假扮的学生故意答错问题,并在受到电击后,发出了越来越凄厉的惨叫和哀求。实验发现,尽管教师们表现出紧张、焦虑和担忧,但是在工作人员告知其无须承担任何后果、并且指令其继续测试的情况下,大多数人选择了继续测试并继续施加电击惩罚,直到450伏。只有少数人中途拒绝接受指令而退出实验。

得出实验结论后,米尔格拉姆不无感伤地说:“我不认为还有必要去德国进行实验了。”的确,此后在美国以及很多其他国家的类似实验都表明,当存在一个具有权威性的人士或者制度,特别是,当它声称要追求一个高尚的目的时,大多数人会轻易地听从它所发出的不合理的、残酷的甚至邪恶的命令。而人类的历史,包括20世纪的中国历史,也印证了实验结论。

政治思想家汉娜·阿伦特通过观察纳粹暴行的实施者,提出了一个概念:“平庸的恶”。她认为,很多时候,邪恶只是一种很肤浅的、平庸的状态,也就是一种“拒绝思考”的状态。一个人,可能将自己同化于一个体制、一个权威,服从它的命令与安排,成为它顺从的执行者,而不再思考这个体制所可能带来的不道德。即便有良心的不安,也将过错推给这个体制,而不认为自己应当负担任何的道德责任。

这些研究告诉我们,要警惕人性中的幽暗。你可能从未有意地放弃你的道德原则和社会责任感,但是,当你的社会角色处于服从者的地位的时候,这种角色可能会悄悄地瓦解你曾经的信念,甚至将你变成一个你从来不认识的冷漠甚至残酷的人。你必须付出巨大的努力,才能够挣脱这可怕的无形之手。而这个努力的起点,用阿伦特的话来说,就是思考。

亲爱的同学们,我希望你们,永远不要忘记思考,永远不要丧失思考的能力。

法学的训练,应当是一种思考的训练。你们学习了很多复杂的专业知识,比如犯罪构成理论,物权行为,还有对赌协议。但是,这些知识是为了武装你们,而不是束缚你们;是你们继续思考的起点,而不是让你们停留在那里。

你们要思考,为什么法律会成为这样,它可能的结果是什么,法律是否可以或应当是其他样子。我们知道,正当的目的,必须通过正当的手段来达成,于是,我们理解了公法上的比例原则。我们学习过纽伦堡审判和东京审判,学习过拉德布鲁赫、富勒和哈特的学说,也学习过刑法上的共同犯罪理论,所以我们知道,在道德上,甚至在法律上,所谓“履行职责”、“执行命令”甚至“执行法律”不能简单地成为免责的理由。我们要忠实于法律的目的与价值来解释法律,也知道法律本身,包括法律价值本身,同样是反思、批评的对象。

所有这些,都需要独立、谨慎、理性的思考。而法律人的这种思考的训练,这种思考的能力,是中国最稀缺、最宝贵的。

可是,当你走出校园,进入法院、检察院,进入政府,进入律所、银行、企业、跨国公司,你只是或大或小的社会机器中最新的零件,也是最微不足道的一个。当然,你会成长,但是仍然不能摆脱这种宿命。即使你变成更加重要,也仍然只是一个零件而已。在学校,你的观点只要言之成理就可以获得高分。可是,走出校园后,你的观点必须要服从领导、服从机构,甚至,你连提出自己观点的机会都没有,因为你唯一的任务就是执行。

毫无疑问,对权威的服从是一个社会、特别是现代社会得以运转的的必要条件。但是,仍然请你记住,不要忘记思考。请你记住,不要丧失了思考的能力。思考能够让你努力去辨别是非,让你知道羞耻,让你和各种声称的真理保持距离,让你不会简单地服从。思考,还可以让你迸发出力量。

当然,阿伦特的理论,不应当成为对普通人进行道德绑架的工具。社会充斥着各种问题,我们无法成为事事“较真”的刺猬。也没有人有资格要求我们成为英雄、烈士。我们只是普通人,都需要一份工作来赚取收入、获得体面的生活,我们希望自己的职位能够晋升,获得社会的尊重。我们都希望家庭平安,而不是生活在恐惧之中。这些都是最正当的需求。

但即使如此,或者,正因为如此,我希望你们,作为一个普通人,不要丧失了思考的能力。让你的良知如同刚刚走出校园时一样新鲜、一样敏感。并且把它传递给你的下一代,传递给身边的人。如果你感到了良心的折磨,请保持这种折磨,因为那是你还活着的最好证据。

我希望,在你们自己或者亲人成为不公平的社会机制的受害者的时候,请选择以合理的方式进行抗争,而非默默忍受。

我还希望,对于那些比我们更有勇气的人,我们至少可以给他们一点温暖。因为围观也是一种力量。

史学家唐德刚先生说:中国的政治社会制度要完成从帝制到民治的转型,自鸦片战争开始,至少需要两百年。这是一个惊涛骇浪般的大转型,就像航行在凶险的长江三峡。但是,历史三峡总有通过的一日。我们有幸从1978年之后,迎来了经济、社会的快速发展。现在,中国正航行在最后一个险滩,那就是宪政与法治。所以,我们法律人,负有特殊的历史使命。我相信,经过一代一代北大法律人、中国法律人和中国人的努力,法治会渐渐在中国扎根,会从书本走进现实。

亲爱的同学们,让我们就此别过,互道珍重。你们会继续成长,并且像你们的老师一样,也会渐渐老去。北大见证了你们的青春年华,也还会伫立在这里,见证你们下一次归来时的人生故事,也见证中国的成长。希望我们每次重逢的时候,除了知道你们一切安好,我还依然能够在你们的眼睛里,看到青春和理想的光芒。也希望我们的每一次重逢,中国都离那历史三峡的出口越来越近。甚至,也许我们都可以活到那一天,中国已经完成了这漫长而痛苦的旅程,并且,我们还有机会共同举杯,为她庆祝、为她骄傲。

而我们,都曾经为了这美好的一天,奉献过我们的泪水和汗水!

你们是即将到来的日子。

——李奋飞在中国人民大学法学院2015年毕业生典礼上的讲话。

尊敬的各位老师、各位嘉宾,亲爱的同学们:大家下午好!很荣幸在这庄严的毕业典礼上讲话。首先向各位毕业生致以最热烈的祝贺和最美好的祝愿!祝贺与祝愿之外,我还想道出你们内心的感触。虽说“子非鱼,安知鱼之乐”,但我相信,在座的各位此刻可能都在慨叹:“时间都去哪儿了,怎么说毕业就毕业了”。

我们相逢在人大法学院,也许是必然,也许只是偶然。但无论如何,这份缘,都是人间极为难得的情感,令人珍惜,更令人难忘,特别是在这即将即离别的时刻!

你们不会忘记,也正是在这里,我们共同的“男神”大元院长,曾让你们理解,“人大法律人”的含义,并要你们铭记,“人大法律人”的责任,你们此刻或许懂得了什么叫“余音绕梁”。

因为这些记忆,你们已深深爱上了人大法学院,你们希望她永远年轻,熠熠生辉,不是因为她不可超越,而是因为你们的爱,让她变得独一无二。从此以后,你们与她千古相随了!

毕业往往意味着离别,而离别难免令人感伤。你们有理由感伤!无论是弹起“心爱的土琵琶”,还是唱出“古老的歌谣”,抑或是“一个人站在风中哭泣”,都是一种唯美。因为,这份情,那么真,那么纯,她延续着“永不褪色的青春”。

你们有的同学可能会说,“早准备好了,已去单位上班了,房子也已买下了”。“你懂的”,我要说的并不是这些。别看你们很多人现在还籍籍无名,不久可能还要背上房贷,但你们是“人大法律人”,是这个社会的精英。作为精英,你们需要对这个国家尽更多的责任,你们不仅应关注自己的前途,更应把自己的前途,与这个国家的前途连系在一起。

我期待并相信,经过人大法学院精心培养的你们,已经成为这样的法律人:你们能够且敢于“从无边的光亮中看到阴影和荒凉”,能够在信仰中守望,在怀疑中努力,在绝望中坚持;面对社会的不公平,你们不会麻木不仁视而不见,你们是有法律信仰的人,而不是靠法律谋生的人。

长期以来,很多人已经习惯于,把所有问题,都归结为“体制问题”。其实,我们每个生活在体制当中的人,都是体制的组成部分。我们是什么样子,这个体制就会是什么样子。

作为“人大法律人”,我们不仅要适应体制,还要改变体制。经典励志电影《肖申克的救赎》,给我留下的最深刻印象就是,一把小小的石槌,加上经年累月的努力,最终竟然战胜了强大无比的“体制”,并让蒙冤入狱的安迪重获自由。这力量显然不是来自于石槌,而是来自于信仰,来自于不绝望。我们也没有理由绝望。在座的,有谁不关心,这个国家的前途,有这么多人关心,这个国家必将与你们一样,前途无量。

作为“人大法律人”,我们在身不由己时,既不应愤世嫉俗,更不应同流合污。将来你们当上了法官、检察官,即使有时左右不了案件的“走向”,却可以把“程序”进行得很“漂亮”。

作为“人大法律人”,我们当然不会“很傻、很天真”地,把法律看作是,药到病除的“神器”,把自己当成是,包治百病的“神医”,对于中国社会的诸多问题,法律人应有超乎寻常的耐心。

我们要相信,时间的力量!萧伯纳说:“我希望世界在我去世的时候,要比我出生的时候好。”而我要说:不用等我去世,这个世界就会变得更好。因为,你们毕业了!作为“人大法律人”,你们每个人,都是“一支军队”!而且,你们都是“小清新”、“小鲜肉”,比我们拥有“更多的未来”。可以说,你们就是“即将到来的日子”!

愿你们能不忘初心,面对“即将到来的日子”,永保虔诚与谦逊,即便有阴霾,也要怀揣梦想,“万一真的就实现了呢”?只要心中有梦,青春将地久天长,星空也将永远闪亮。这样,你们面对毕业,就可以自豪地说:“我们不是在走向远方,我们是在触摸理想”。

祝你们的未来辽阔高远,“即将到来的日子”热气腾腾!谢谢大家!

到处都是我们的人。

——蒋勇在中国政法大学法学院研究生毕业典礼上的演讲。

各位师弟师妹们,大家好!非常荣幸今天能够站在这里,参加你们的毕业典礼,见证这个你们从法律学子走向法律职业者的重大时刻。

这是学业有成的时刻,也是离别的时刻。从你们的眼神里,我看得出那种依依不舍。人们不总说嘛,人生中最铁的情谊有四种,一起扛过枪,一起同过窗,一起下过乡,和另外一种。同窗三年,你们从陌生人变成了一家人,相互扶持,共同成长,这将成为你们一生的回忆。

在这场典礼结束之后,把这身硕士服脱下来,你们中的绝大多数人都将穿上职业装,奔赴工作岗位。你们中的大多数人会成为法官、成为检察官,成为律师,成为公司法务,成为公务员。无论成为何种职业,你们都恨不得把自己所有的祝福送给对方。

作为一个离开法学院已经21年的“老人”,我为看到这样惺惺相惜、相亲相爱的场景而感到高兴。但也不得不提醒你们,要珍惜这样的时光。不仅因为你们即将分开,难得再聚,更因为你们即将要加入的法律职业群体,它们之间并不像今天这样一团和气。

有一些同学会成为法官。可能一进法院就会有老法官过来对你说,律师很坏,蓄意炒作,为赚取眼球故意抹黑法官,甚至煽动舆论,影响法院公正裁决。

有一些同学会成为律师。同行之间聊天,有些人会愤愤不平地抱怨:法官不公正,在庭上玩手机、打瞌睡,粗暴打断律师陈述,恶语相向;在庭下讲关系、讲人情但不讲法律,枉法裁判,判决不公。

这样的割裂并不仅仅停留在言语上。从重庆的李庄案,到广西北海案、贵州小河案,律师中有一些人成了“死磕派”。法官打律师、法警把律师扔出法院;律师在法院门口绝食、律师拉横幅向法院抗议、公诉人当庭抓走律师„„种种真真假假的乱象在媒体上传播开来,成为人们心目中更为生动的“法治现实”。

你们能想象这样的场景就发生在从同一个法学院走出来的同学之间,甚至师生之间吗?这并不是不可能的,我举一个真实的例子,有些同学可能在知乎上已经看过。2009年底,重庆的法院开庭审理亿万富豪黎强涉黑案,给他辩护的是西南政法大学刑法学教授赵长青,老爷子可以说是这个领域的泰斗,十分牛气。

对面的公诉人发言,说根据我国刑法某一条之规定,应该如何。老爷子打断他说:“你别说了,这个法条不是你说的那个意思。你们到底记不记得我课上跟你们怎么说的?这个法条是我起草的,我来跟你们说说这个法条是什么意思„„”

这属于比较温和的对抗。许多更为极端的对抗和死磕,也都发生在校友、院友甚至同班师生之间。如果你们把这些事讲给身边不是学法律的亲人朋友听,他们可能会觉得好笑。没有几个人会仔细分辨这究竟是律师的错还是法官的错,他们只会说:“你们这帮搞法律的人又闹起来了”,或者跟你开玩笑说:“贵圈真乱”。

有人可能会说,不同法律职业群体之间,本身就是针锋相对、相互制衡的,所谓的法律职业共同体本身就是个伪命题。

事实并非如此。制衡的结构之所以必要,是因为我们的法律体系本身复杂而模糊。很多时候,法律的适用并非一目了然,只有在优质的争辩中,法律的真义才会愈辩愈明。但法庭上的对抗并不代表了两个群体之间的恶性对立。相反,优质的法庭对抗恰恰依托于一个有共同法律素养、互相协作、互相尊重的法律职业共同体的建立。

这里可以举一个大洋彼岸的例子。我们常常羡慕他们的法院获得的尊荣,而在彼国,律师在法庭上和法官对话,句句不离“法官大人”;法官想在法庭上批评律师,他不会大声喝止律师,而是把双方的律师叫到自己跟前,小声提醒律师要注意的问题。

美国最高法院上个星期刚刚裁定的同性婚姻合法案,以及去年底十分热闹的弗格森案,都曾让他们的司法机关面临巨大的舆论压力,但即便民意汹涌,在判决最终下来之前,法官和律师们都把自己的意思限制在法庭上理性表达,而没有到公共舆论上去互相指责。

一个健康的法律职业群体关系,应该是建立在这样一种彼此默契和信任基础之上的。如此才能让公众保持对法庭、对法律的信任。

我不知道大家还记不记得去年的12月10日。对你们来说,这一天可能平淡无奇。但中国的大多数法官和律师都会记得这天。这天下午,上海高院副院长邹碧华突发心脏病,经抢救无效逝世。他是一位法官,但在他去世之后,最先在朋友圈刷屏纪念他的,有很多都是律师。

之所以获得这样的尊敬,是因为他真正尊重律师,并且致力于通过制度的改进把这种尊敬落到实处。他率先在上海长宁法院推行《法官尊重律师的十条意见》,并且一步步推动上海法院律师服务平台上线,免去律师为了立案来回奔波的辛苦。

他甚至设想出了一幅“未来法院”的蓝图。随着法院信息化水平和公开程度的提高,法院将不仅仅是法官的地盘领地,而是由包含法官、律师、检察官在内的所有法律人共同运作和管理的法律服务平台。互联网技术的发展,让这样的“共治法院”越来越成为可能。其最大的意义在于降低了各个法律职业群体之间的沟通门槛。“无边界”、“透明”、“开放”的互联网精神,将深度影响这个人群,消弭群体之间原本无处不在的鸿沟和偏见。在这方面我自己就深有体会。这一周,北京高院法官、吉林高院副院长带队的访问团先后访问了天同律师事务所。对互联网将给法律行业带来的改变,他们充满了兴趣,而这也让他们得以放弃群体之见,坦然地来和律师这个群体交流,这释放出的是增加两个群体之间互信的强烈信号。

所以我们可以想象这样一幅图景:今天在座的各位都是同窗同门,从这个地方出发,奔赴的是中国法治这驾巨型机器上的不同岗位,扮演流水线上的不同角色,但共同的目的是推动这驾机器不断前进,正义不断实现。这正是我们来到这个法学院最初的梦想,也是我们将要去向的未来。

如果这样一个彼此信任、互相尊重的法律职业共同体得以实现,即便从这个法学院走出去的人四散天涯,我们也可以说:

看,到处都是我们的人。

各位完全行为能力人:

大家好!今天站在这里代表教师群体发言,实属意外事件。我发言的主体资格并非来自民法上的权利能力,而是来自民法之外。一定要从民法上理解,我将它定性为委托。由于这是一个无偿委托,我也没有致损的故意或重大过失,因此无责一身轻。虽为委托,但发言却是我人格的直接呈现,不属委托作品。

四年前,西南政法大学与你们的父母签订了一份加工承揽合同。今天届满履行期限。看着排列整齐的加工产品,有的还是初次试验品,我既感到高兴,也会忧从中来。高兴的是,我们终于如期完成了任务,不至于承担违约责任,甚至还会对一些产品继续深加工。忧愁的是,我们加工的产品总是让消费者联想起我们,而你们很多都是法律知识的善意第三人。即使你们具有那么一点点恶意,再过两年,你们可能又会因为诉讼时效而擦去法律的痕迹。

在这四年之中,你们总是牢牢掌握了民法的精神。在是否上课上你们总是意思自治,在对待游戏上你们总是诚实守信,在同桌共饮时你们总有公序良俗,在考试不好时你们总会情事变更。在此,我们要郑重地感谢你们。感谢你们上课时倦怠而空洞的眼神,多次锤炼了我们脆弱的心灵;感谢你们考试上的体贴,让我们在论述题或者案例题上直接划零;感谢你们在物权法考试时将支配写成了交配,给我们烦闷的阅卷工作带来了笑声。还有很多的感谢无法言表,因为太过激动。

履约的钟声已经敲响,我心绪难平。给你们一张毕业文凭,难道这就是我们履行合格的证明?给你们一张毕业文凭,难道就能表明在你们心里注入了大学精神?希望你们回首的时候,不要只是发现,在三教、四教或五教的某个角落留下的只是到此一游的难为情。

柳枝折,阳关起,兰舟催。虽合同关系因履行而毕,但后合同义务永存。我以无权代理人的身份向大家发出要约,不管以后你们辉煌腾达还是遭遇不幸,母校始终对你们敞开大门。因为我们是民法人,具有超越世态的自由精神。作为民法人,我真诚地希望,以后你们的生活就像民法典一样,以人格权为原点,在保障自己人格尊严和他人人格尊严的基础上,拥有婚姻自由上的自由婚姻,有理性看待人生的继承法精神,创造出丰富多彩的债权、物权和知识产权,享受自由而平凡的人生。

最后,祝大家在权利能力区间里行为能力永葆完全!谢谢大家。

责任高于梦想。

——何勤华在华东政法大学本科生毕业典礼上的致辞。

亲爱的同学们,各位家长、各位老师:大家上午好!

今天是学校一年中最为隆重的日子,我们相聚在这里,共同见证属于2015届本科生的幸福时刻。同学们,你们毕业了!在此,我代表学校,向同学们表示热烈的祝贺和诚挚的祝福,向付出辛勤劳动的老师、家长致以崇高的敬意、衷心的感谢!

四年前,同学们怀着憧憬来到华政,体育馆前的“时光隧道”记载了你们的大学生活、成长历程。如今,你们戴上了学士帽,即将带着自信开启下一段追梦之旅。如何让梦想照进现实,我的答案是责任永远高于梦想。这也是我今天讲话的主题,谈谈我对责任、对华政人的责任的理解。

说到责任,总有一种沉甸甸的感觉。确实,责任就是一付担子,先天下之忧而忧是责任,照顾好自己的小家庭也是责任,不同的岗位、不同的身份有不同的责任。以我个人而言,在北大,我与“法”结缘,在华政,我与“法”同行。33载春秋,从研究生到老师,从教授到校长,华政给了我很多,也赋予了我越来越重的责任。作为教师,我不敢说桃李满天下,但我的学生都是法治的践行者。作为校长,我更不敢自称教育家、政治家,但华政的学生走到哪儿都不是弱男弱女。前两天,我还看到我们的学生将公益诉讼指向了车牌拍卖手续费。我很欣慰,我们华政人从来就不是法治的围观者。此时,与其说我担的是责任,不如说是与幸福牵手,这份幸福来源于我的同事和同学的共同努力。当然,我也有遗憾甚至心痛,将热水泼向老师的是我们的学生;堂堂华政教师的人身权被肆意侵犯,之后处理此事的还是我们的学生。我深知责任重于泰山,而此时,我有一种无力感。我也知道,在今天这样一个喜庆的场合谈这些事略显沉重,但就像一句流行语所说的,理想很丰满,现实很骨感,我们需要保持警醒。临别之际,作为你们的师长,我特别希望每一位同学认清自己所肩负的责任,无论是何种责任,都意味着是勇气、坚守和担当。

那么,华政人又应该担负起怎样的责任呢?时代在前进,学校在发展,我们的学生毕业于24个专业,从事着各行各业。但无论你所学是法学还是其他专业,身处华政校园,无疑有更多的机会得到法律文化的熏陶、法律思维方式的训练、法律人格的塑造、法律精神的培育,这是华政学子的资本和优势。走向社会,无论你承担什么工作,都应该做法治文化的守护者和传播者、法治国家的建设者和引领者,这就是华政人的责任。尤其是在全面深化改革、全面推进依法治国,在大众创业、万众创新的当下,这是责任,也是机遇。

从人类法律文明史来看,建设法治中国需要数代乃至数十代人的持续奋斗。这既是因为法治“知易行难”,也是因为权力对法治的天然排斥性,更是因为法治的本质是公平正义,而要实现法治目标,需要巨大的社会成本,需要执政党的法律自觉,需要周密的制度设计,也需要全民的真诚信仰。我们正处在社会转型期,面对关系网、潜规则,面对社会不公、人心不古,你是放弃梦想,沉没于现实与世故之中,还是初心不改,坚持走自己的路?我很赞同刚才马行知同学所说的“没有行动,就没有改变的可能”,我希望每一个华政人都能在责任与担当中前行,用法治思维和法治方式干事创业,我也相信尊崇法治、守住底线的人终将成为自己的英雄。

我与大家共勉。在这一点上,我也很乐观,一方面,我、我们这一代人会继续担负起自己的责任,另一方面,革命自有后来者,每一代人都会在某一个时刻站在舞台的中央,在接力与传承中,华政会越来越好,华政人会越来越好,这个社会、这个国家会越来越好!

毕业致辞

尊敬的各位老师、各位同学:

大家好!

很高兴能够代表在做的家长,在这么高兴的场合讲话。感谢老师们的付出才让___在学习中不断成长,获得骄人成绩。

每一位老师都是伟大的,老师通过三尺讲台为学生们讲授各种知识,教育学生们不断成长,么有老师的付出___也不会在小学毕业期间有这样的成绩,也不能够考上____,感谢老师让我的孩子能够成才,感谢老师的付出。做为父母的我们,内心充满了感激,我们不知道怎么报答老师的恩情,因此举办这场谢师宴带表我们对老师的感谢。

___在学习的时候让老师费心了,他在学校以来一直都是一个沉默的人,在学校了只知道默默的坐在椅子上,从来不知道去接触其他同学,作为老师你们发现了他的情况,积极的为他开导让他从个人的世界中走出来,他的性格的变化作为父母我们清晰的感知到了,非常感谢各位老师同学们帮助他融入到学习生活中。

在我们的印象中老师一直都是无私的,现实也正是如此,每一个授课老师都没有浪费让他们老师的名字,充分的担当起了老师的角色每一次教师知识,都是那么的认真,那么的负责,从来没有因为学生学得不好而生气,反而会耐心的去学习,努力的去指导他们的学习,让他们能够不断的成长。

老师如存在,一生都在为教学事业所努力,无私的精神让我们佩服,让我们敬仰,因为有这样一群尽职尽责的好老师,才能够培养出一群优秀的学院,才能够让我们这些家长感到欣慰,很多受我们都忽视了老师的存在,却没有想到,老师也从来没有任何的怨怼,始终以宽阔的胸襟对待我们,始终对待工作认真努力,我感谢这些老师,没有这些老师就没有我家孩子的今天,他们的成长离不开老师的教导,离不开老师的付出。

我们家长感谢老师,我们孩子在学校有事贪玩,有时也会闯祸,因为老师的存在没有让他们在错误的道路上前行,没有就此而迷失方向,感谢老师。以前的我没有了解到老师,直到现在我才解,才知道老师老师付出了多少。

法学院典礼致辞

大家毕业的这个中国政法大学,在我国法学教育界,排名通常前三名。你们是国家的精英,你们将要掌握国家的权柄,决定当事人的命运乃至国家政策走向。无论你们意识到,还是没有意识倒,国家和人民,对你们寄以厚望,在你们的身上,寄托着中国的未来。希望大家永远铭记入学时的誓言:“挥法律之利剑,持正义之天平。除人间之邪恶,守政法之圣洁”。

中央正在推进依法治国的国家战略。在一个有着几千年人治传统的社会,实现法治化转型,需要数代人为之奋斗几十年。x一个人,能完成这个艰巨任务吗?李总理一个人,能完成这个艰巨任务吗?这是全民的任务。我们法律人,不仅自身要努力,在自己的岗位上为法治建设,添砖加瓦,而且要唤起全体人民,共同努力,从而建设一个富强、民主、自由、法治的新国。如果你们放弃了对国家和社会的责任,我们的教育,就彻底失败了。

四、追寻你真实的幸福。

我有时想,人为什么会迷失自己?我从托克维尔的《旧制度与大革命》一书中,找到部分答案。他描述法国大革命前的巴黎:“不借一切代价发财致富的欲望、对商业的嗜好、对物质利益和享受的追求,便成为最普遍的感情。这种感情轻而易举地散布在所有阶级之中,甚至深入到一向与此无缘的阶级中,如果不加以阻止,它很快便会使整个民族萎靡堕落。”我们古人用四个字概括这一现象,叫做“利欲熏心”。

十多年前,中国成为世界工厂,大家兴奋不已,我却一再质疑,因为身边的水没了。我们从蓟门桥到昌平,路过沙河、清河、白浮泉。清河的水,还清吗?沙河的水,还在吗?白浮泉又在哪里?北京最近将人口最高值,限定在2300万,依据是什么?——以水定人。中央政治局上个月开个专题会,讨论在全民中推进绿色生活方式。

我希望大家不要放弃对国家和社会的责任,不是要求大家做苦行僧。每个人都有追求幸福的权利,但不要被权力和财富迷失本心。财富和权力,并不必然带来幸福。

x大前,我曾经和一个县委书记谈天。他说:每天晚上都有二到三桌的应酬,苦不堪言。我认识一个地产商,他说经常晚上到十一多,拖着疲惫的身体上床休息,忽然接到某个官员的电话,让他去喝酒,其实是让他买单,他恨得不能哭。

人的禀赋、志趣和才能,千差万别。花有千种,人有百样。并不是每个人都善于控制权力和财富。多少人因为权力和财富而身陷囹圄?你要认清你自己,认清你的才能和志趣,追逐你自己的幸福生活,而不是别人认为你应当幸福的生活。我认识一些权贵,我认为他们并不幸福,只不过陷入权力和财富的罗网,无力自拔。财富不是硬道理,权力不是硬道理,幸福才是硬道理。

半个多月前,我到丽江,在玉龙雪山下,在一个纳西人的村庄里,拜访一位朋友。他租下一个古木参天的大院子,住在那里,看闲书,喝普洱。我问他,以前做什么工作?他说在上海做证券。三十多岁,辞了工作,远离繁华的都市,到了古城丽江。起初只是想试试换一种活法,后来再也不想回去了。我的朋友野夫,因为某种原因,曾经生活很落魄,而今已是世界著名作家,而他现在也住在大理。

曾子说:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”每天反省三次,这是圣人做的事,容易失眠,常人做不到,但每隔一年半载,反省下自己,寻回迷失本真。这是必要和可能的。

同学们,江山代有人才出,各领风骚数百年。你们的时代开始了。

未来的几十年,中国社会的矛盾将会更加尖锐,你们重任在肩。但无论你们成功还失败,母校都会张开双臂,欢迎你们的归来。

最后赠诗一首,给诸君送行:

蓟门桥头听雨声,

阳关唱罢举离樽。

堂上不闻庭上见,

法律人要仗剑行。

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