2023年八年级三单元家乡的桥(通用24篇)

时间:2023-12-06 06:32:17 作者:ZS文王

优秀作文从细节入手,通过生动的描写和精准的表达,将读者带入一个真实而饱满的世界。接下来是几篇优秀作文的赏析,希望能给大家一些写作的启示。

家乡的山八年级单元作文

我的家乡是个美丽的地方,那儿三面环山,环境优美。就让我来介绍介绍家乡的龙山角吧!

龙角山虽不是座名山,它很平凡,但我很喜爱它。远远望去,龙角山就像一条长龙,卧在家乡的北面,但爬上山顶以后,又是另一番景象。站在山顶,往下一看,田野、河流、村庄、马路、车子……你都可以一览无余。好不容易爬到山顶,你一定累了,没关系,在山顶,石头与石头的空隙又形成了一个小小的山洞,山洞里有店,店里有家乡的土特产——炒鸡公。每逢爬山遇阴雨天,你也可以进去避避雨。

看!那漫山遍野的油茶树。春天,油茶树开始发芽了,嫩芽争先恐后地长满树枝,有些树还开了小花呢;夏天,油茶树结籽了,让人想看到它成熟的样子;秋天,油茶挂满枝头,好一派丰收的景象;冬天,瑞雪过后,茶油树们像披上了银白色的衣服,那景色真是棒极了!

山上还有丰富的煤碳资源,大大小小的煤矿不计其数。爷爷说,矿洞是龙角山最漂亮的一个景点,是人们自发建成的。一到晚上,矿山里的灯全开着,又是一道风景。

要说龙角山的景色如何,真是说也说不尽,道也道不完,想要见它的庐山真面目吗?那还等什么,快来吧,我想它不会令你失望的。

尽管它很平凡,但是我爱它,美丽家乡里的龙角山!

八年级三单元作文:家乡的桥作文

摘录:在中国古代,桥一直是和平的象征。唐太宗时期,突劂族的可汗颉利率10万骑兵南下,长驱直到渭水便桥北,威逼长安。而唐太宗只带6骑至便桥南,隔水责问,最终双方达成协议,在便桥上杀白马、立盟约,这便是中国有名的“渭水之盟”,从此汉族和突厥和平相处。

正文:说不尽的桥。

什么是桥?现代汉语词典说:“桥是架在水面或空中以便行人、车辆等通行的建筑物。”没错,桥是一座建筑物,可在这瞬息万变的当今世界里,桥以使人无法驻足的速度千变万化,向前发展,自然它的含义也是丰富多彩的。

说不尽的桥。

在中国古代,桥一直是和平的象征。唐太宗时期,突劂族的可汗颉利率10万骑兵南下,长驱直到渭水便桥北,威逼长安。而唐太宗只带6骑至便桥南,隔水责问,最终双方达成协议,在便桥上杀白马、立盟约,这便是中国有名的“渭水之盟”,从此汉族和突厥和平相处。

历史在发展,桥梁事业也在飞速发展,我国着名桥梁专家茅以升主持建造了中国人自己设计建造的第一座现代化大桥——钱塘江大桥。这座桥至今仍屹立于浩浩大江之上,向全世界显示了东方熊狮的觉醒!之后中国人民又陆续建造了武汉长江大桥、黄河大桥等举世瞩目的大桥。最令人振奋的还是新型桥——立体交叉桥在中国的出现。连外国专家都不禁感叹:“即使在发达国家,这种建设速度也不多见。”这充分表明了社会主义制度的无比优越。

在全新的21世纪,知识爆炸的时代,一种更神奇的桥占据了发展浪潮的最高峰。若说前面所讲的桥是看得见的桥,那么这种桥就是看不见的桥——全球互联网络。这种桥实是世界人民智慧的结晶,随着世界经济的飞速发展,这种信息传递之桥已深入到多数家庭。通过这座无形的“桥”,我们可以游遍世界:可以足不出户,去参观大英博物馆,去游玩迪尼斯乐园,去了解爱斯基摩人的原始生活方式,去尼罗河畔体会人类发展的艰难步伐;还可以在家里倾听远方教授的讲课,和世界人民一起共享人类智慧的累累硕果。比尔·盖茨说过:“互联网是我与地球村的桥梁。”是啊,互联网已把整个地球连成一个村落,世界各国人民也像一个大家庭,大家共同合作,团结友爱,共建成地球这个美好的家园。

桥不论从精神上,还是从物质上,在人们的生活中都起着非常重要的纽带作用。桥的发展如此之快,世界的发展如此之快,作为新一代少年,让我们用自己的勤劳和智慧,共同构建人类文明之桥。

八年级第四单单元作文:我家乡的中秋节

“一年之计在于春,一日之计在于晨”。早晨,象征着一天的开始。

校园的早晨是从寝室里开始的。天气若是晴朗,早上便会有阳光斜射在你身上,让你感觉暖洋洋的,想快快起床去接近这阳光。待同学们洗漱完毕后,大家会不约而同地朝教室走去,一路上嘻嘻哈哈,有说有笑。整个校园都布满这种笑容,笑声也在耳边久久回荡。早晨,永远充满生机与活力,校园里的一切,在早晨都是美好的。同学们在游戏,鸟儿在唱歌,花草在生长……这是一天的开始。

早晨并不单单只是一个开头,同学们集合完了,就开始做早操了。阳光明媚地照在每一个同学的身上,但一点也不燥热,而是让同学们更加活力四射。早操的动作,大家都做得十分标准,整齐划一,没有人喊累,没有人偷懒,生命在于运动嘛!同学们都在努力地锻炼身体。照在身上的太阳也在笑着。

锻炼完就去食堂吃饭。人虽然很多,但就餐秩序井然,各小组内分工明确,大家很快就吃完了早餐。吃完后,同学们回到教室,拿出书早读。这整个校园充盈着读书声,同学们齐声诵读,都在努力学习着。读着,又看见了阳光,阳光象征希望、温暖与活力。同学们也是如此。在这美好的早晨,同学们精神饱满地开始了一天的学习,大家借着美丽温和的阳光,朗读着所学课文,背诵着重难点,复习着所学内容,温故而知新。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。”这样的话从同学们口中不断传出,琅琅书声不绝于耳。就这样伴随着读书声,早晨便悄然而去。

早晨注定是美好的,校园的早晨充满活力更美好。但一天只有一个早晨,同学们都要好好珍惜这个早晨,用早晨多做些有意义的事。

八年级三单元作文:家乡的桥作文

和平,一个神圣而遥远的字眼。

我,作为一名二十一世纪的青少年,虽然生长在一个和平的国家里,可在这个世界上,枪声,炮声,爆炸声,远远多于鞭炮声和礼炮声,就在刚刚过去的二十世纪,全世界就发生的大小战争总共不下400次!

战争,它使多少个有家的孩子无家可归,失去亲人,饿死街头,失去学业……。从狭义上讲,“人”在这个世界上活着的时间毕竟是有限的,“人”应该好好活着,享受生命的恩赐,而不该去做“炮灰”。有人说“战争是一场发昏的游戏”,很有道理,为了发昏者的利益,成千上万无辜者丧失家园乃至生命,值得吗?显然,战争是邪恶中最大的邪恶,现在,就连我国的台湾省都要搞独立,然而美国还一度支持我们台湾的独立行动——向台湾出售武器。

快点觉悟吧!人类!看看现在晴朗的天空,想象一下被战火硝烟弥漫的世界!珍惜眼前美好和平的生活!不要战争!不要硝烟!

我们需要和平!我们需要爱!

家乡的元宵节八年级第四单元作文

天哪,美术张老师叫我画静物,我怎么能画得出来?要知道我画画的水平一班里最赖的,别说是这高难度的静物了,就是让我画普通的彩色画我也无从“下手”。这可怎么办呢?我急得就像是热锅上的蚂蚁——团团转,在家中踱来踱去。正在这个时候,爸爸的钟爱_——剪报板引起了我的注意,特别是那一段文字:“现在克隆技术日新月异,完全可以克隆人……”我顿时茅塞顿开,沾沾自喜得想:“塞尚是后印象派的主要人物,还被西方美术家称为‘艺术之父’,如果能把他克隆出来帮我画境物是再好不过的事了……这样想着,想着周围的事物变得模糊起来。

顷刻间,剪报上又多了几行文字:“t公司可帮您克隆任何东西(包括人)……”我。

八年级第六单元家乡游作文

我的家乡是一幅五彩斑斓的画,我爱我美丽的家乡。

春天

春姑娘来临,光秃秃的山坡顿时变成了这样:草弟弟们成群结队地探出了头,东张张、西望望,好奇地注视着这个美丽又陌生的世界。向西看,大树也抽出了嫩绿色的叶子,远远望去,一片生机勃勃的景象。一阵春风吹来,冰冻的小溪仿佛也知道了春天的到来,就开心得“哗啦哗啦”一路前行。突然,我又看到了钻出嫩芽儿的'垂下来的长长的柳条,顿时想起了老师教给我们的古诗《咏柳》中的一句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

夏季

夏姑娘踏着炎热过来了,大树见到它,叶子长得更茂盛啦,人们也把长袖换成短袖,或躲在家里开着空调,外出时脸上胳膊上涂满一层厚厚的防晒霜。而我在村里的荷花池旁,看着美丽的荷花,一阵微风吹来,朵朵荷花在婀娜多姿的跳舞,旁边的大树沙沙作响,仿佛在给荷花伴奏,我沉浸在这美丽的风景中。

秋天

不知不觉,夏天已经过去,大雁开始排着队整齐地飞向南方,不时变换着队形,有时变成一字形,有时变成人字形,看起来有趣极了。家乡的果园里,苹果树、梨树、柿子树等等都结满了果实。那些果子挂在树上,像一个个小灯笼,好看极了。

冬季

悄无生息的冬哥哥下了一场雪,鹅毛般的雪花慢悠悠地飘落着,过了一会儿大地上白茫茫的,瞧,那一片银装素裹的画面,把我们带进了童话的世界。

家乡,她美得就像一幅幅好看的油画。在我的心目中,最美丽的风景就是你---我的家乡!

家乡的山八年级单元作文

想起故乡,那如画的诗篇,朴素的山,久久映在我心中。下面是小编为你带来的家乡的山八年级下册单元。

作文。

欢迎阅读。

我很喜欢。

我的家乡。

特别是喜欢那里的一座无名山。山上的花开万紫千红百花齐放小草树木绿树成荫。

山的西边,有一条小溪。小溪日日滴滴答答的向东流着,时不时的发出清脆的流水声,那声音就如钢琴奏出来的一样,听了让人觉得寂静而又优美,给山添了不少情趣。溪里清澈见底,轻的让人看的见水里的沙石,一颗颗小石头就像一张张可爱的笑脸,微笑着说:“这里的风景真美。”

山的南边,有一片树。近看这些树,每棵树都像是一位为士兵,笔直笔直的,像是一位位战士守卫着山的南边。而远看这些树就像是一小片绿色的海洋,看了让人神清气爽。每当早晨的时候,这里的空气特别清晰,有时,还有小鸟的叫声,可以到那里散散步。

山的东边,有许多棵果树。每当这些果树上的果子成熟后,这里就会瓜果飘香。而且,有的果子生长在靠地面比较近的树枝上,你只要伸手就可以摘到了。一个个果实挂在树上就像是五彩缤纷的灯笼一样,像是一道美丽的风景。

山的北边,长着一丛粉红色的蝴蝶花。远远的看去,就像是一群粉红色的蝴蝶一样,美极了!走近一看,确实一丛美丽的小花。如果你认真的去看的话,你会发现这些笑话很多都躲在叶子下,你只要翻开细长的叶子,就会看见一丛又一丛的蝴蝶花。他们就像是一只只害羞的小蝴蝶。

这就是我家乡的山。虽然不是什么名胜古迹,但是,在我心目中它确实最美的。

我的家乡是个美丽的地方,那儿三面环山,环境优美。就让我来介绍介绍家乡的龙山角吧!

龙角山虽不是座名山,它很平凡,但我很喜爱它。远远望去,龙角山就像一条长龙,卧在家乡的北面,但爬上山顶以后,又是另一番景象。站在山顶,往下一看,田野、河流、村庄、马路、车子……你都可以一览无余。好不容易爬到山顶,你一定累了,没关系,在山顶,石头与石头的空隙又形成了一个小小的山洞,山洞里有店,店里有家乡的土特产——炒鸡公。每逢爬山遇阴雨天,你也可以进去避避雨。

看!那漫山遍野的油茶树。春天,油茶树开始发芽了,嫩芽争先恐后地长满树枝,有些树还开了小花呢;夏天,油茶树结籽了,让人想看到它成熟的样子;秋天,油茶挂满枝头,好一派丰收的景象;冬天,瑞雪过后,茶油树们像披上了银白色的衣服,那景色真是棒极了!

山上还有丰富的煤碳资源,大大小小的煤矿不计其数。爷爷说,矿洞是龙角山最漂亮的一个景点,是人们自发建成的。一到晚上,矿山里的灯全开着,又是一道风景。

要说龙角山的景色如何,真是说也说不尽,道也道不完,想要见它的庐山真面目吗?那还等什么,快来吧,我想它不会令你失望的。

尽管它很平凡,但是我爱它,美丽家乡里的龙角山!

想起故乡,那如画的诗篇,朴素的山,久久映在我心中。

——题记。

暑假,我回到了故乡,一个山里的小村庄。故乡有山,却不似张家界那般壮绝奇丽,峰陡山奇,也没有高原那延绵千里的情怀。故乡的山不高,也不陡,但也不矮,不少,很常见,很普通。如疙瘩,长满了大地的皮肤;如云彩,布满了整个天空;如大海的波涛,一波接一波,永不完绝。

故乡的山,一座连一座,亲密地依偎着,不知道哪里是开端,哪里是结束,只见那一起一伏,看不到结尾。这里的山十分相似,没有爸爸或爷爷的引导,我就找不着回老屋的路。山脚是一片又一片的竹子林,颜色碧绿,十分细腻,像姑娘的裙边。竹林之上是些稀疏的松柏林,似墨染的现代画,没有规则,却又似乎很有些意思。山顶上,露出一带大块大块的岩石,好像坚硬的额头,让人心生敬畏。一阵风吹过,竹子一摇一摆,掀起了波澜,还发出“沙沙”的声音;松林也用那低沉的“呜呜”声相应和,不知躲在哪里的知了也来凑热闹,“吱——吱——”地叫着,听着觉得滑稽。这里夏天雨水多,山顶上常常罩着厚厚的云,有不少云片被山挂住,就在山的额头上左右冲突一阵,再从一个山坳处逃走。

所有的山都被一条河围住了。下雨的时候水就会涨起来,急急的,看不到底;平时,那条河清清浅浅的,悠悠地往前流,不知道去了哪里。在山里转悠得久了,我发现了河的奥秘,原来,山上有不少小溪流,有的隐在树丛中,有的就裸呈在岩石上,有的从泉眼里流出来,有的从石头缝里渗出来,水滴汇成细流,细流聚向小河。人们在河弯弯边洗衣服,洗菜,灌溉农田更是少不了它。

山是那么敦厚,它却用水的涓涓情怀滋养着故乡的一切生灵。在故乡,有我的爷爷奶奶,叔叔婶婶,姑姑姑丈,还有堂哥表哥。我的爸爸出生在这里,从这里走了出去,但是我们常常在寒暑假回到这里。

我爱在山上与同乡的朋友们玩耍。累了,就采几片叶子铺在树荫下的石头上,或坐或卧;渴了,就采树上的山枣,或者到山坡上的瓜地里摘个没熟的西瓜,我是远客,不会挨骂的。有时会揪一种紫色的小果子吃,酸甜酸甜的,味道很好。在山上,偶尔还能发现一些有趣的东西,比如一块漂亮的石头,或是一种像剑一样的木棍,在朋友们眼中,都是极好玩的。这次,我回来,爷爷上山砍柴时,顺带砍了些竹子,给我做了一副弓箭,好玩极了。

在山间静静地走着,风习习吹过,我感到自己是山的一分子,我是树木,是花草,是知了,是沙粒,是清泉。啊!故乡的山!

秋天是金色的世界,落叶从树上飘下来,铺上了一条条金色的小道,松果也从树上落下来,等着明年发芽了!

冬天,下雪了,整座山像盖了雪白的棉被,进入了甜美的梦乡,等着春姑娘来叫醒它。

我爱我美丽的家乡。

八年级四单元作文:家乡变了

我的家乡是白洋淀,那也是小兵张嘎的老家。今年回家乡,我对家乡有了新的认识。

前几年,由于缺水,白洋淀成了干涸的大坑。1987年在党和政府的领导下,家乡的人民为白洋淀引来了水,白洋淀又生机勃勃地活了起来。

回到家乡的第二天清晨,我便约了儿时的伙伴骑车前往我日夜思念的白洋淀。一路上,林木茂密,鸟语花香,空气清新,柏油路宽阔笔直。来到白洋淀大闸,哦,这里万头攒动,人声鼎沸。这里有农民,也有城里人,有卖食品的,有租游船的。我惊奇地问:“这里怎么变得这么热闹了?”伙伴们告诉我:“咱这里已开辟为新的旅游点了!”我站在大闸上往淀里望去,只见水面上停泊着排排龙舟,十分壮观。伙伴搞来一条小划艇,我们向淀中心划去。白洋淀水清见底,成群的鱼虾在水中穿梭,五颜六色的水草浮在水中。远处大片大片的'芦苇向水天相接处伸展着。伙伴告诉我,如今,芦苇塘承包以后,长势非常好。芦苇成了白洋淀地区人民发家致富的宝贝。

荷花也是白洋淀的“特产”。我们的小船划到了荷花潭,只见四周有芦苇的天然屏障,中间弥漫着鲜艳的荷花。粉的、白的,亭亭玉立,花瓣上露珠滚动,真是动人极了。

快中午了,我们上了岸来到我的姑妈家。村里青瓦房舍连成一片,昔日摇摇欲坠的茅草土坯房不见了踪影;姑妈家中的摆设也由往日的一张桌子、两个凳子和一个火炕,变得现代化了,彩电、冰箱、新式家具,已远远超过了城市人的水平。姑妈说:“自从白洋淀有了水,这里就一天比一天富足了……”白洋淀得天独厚的自然条件,加上这里人民的艰苦奋斗,换来了白洋淀五业兴旺的今天。

白洋淀变了,我的家乡变了,变得更美了,更富了!我深信随着改革开放,随着党的富民政策,白洋淀会越变越美。

八年级语文第五单元作文:家乡的小河

我的家乡有一条小河,它虽然不是旅游的景点,但是也很美丽。不像长江那样长;不像黄河那样雄伟;不像西湖那样平静……但是它在我的.心中是最美的。请让我给你们介绍一下它一年四季的美丽吧!

春天,树长出了嫩绿的枝叶。只不过还没有完全长大。小花和小草慢慢的探出了头,多好看呀!竹子一年四季都那么翠绿,从来都不落叶,竹笋像个害羞的小姑娘探出了头来。河边的小鸟在唱歌,燕子迫不及待地从南边飞来,参加春天的盛会。“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“小河多美丽呀!像块碧绿的玉带。”

夏天,树木长出了茂盛的枝叶。小鸟在树上筑窝,一会儿飞来,一会飞走,累了又在树上休息。一群鸭子赶来了,看有两只鸭正面对面的“嘎——嘎——嘎”地叫着,好像它们是久别的友人相逢。有好多话要说。小草多么绿呀!满地都是小草。小花是最美的,万紫千红多么漂亮啊!农民正在种田,田里面还有很多小蝌蚪在里面,河边有小孩,老人在乘凉,下棋多么惬意呀!而且还有人在河里游泳呢。好一幅乡村夏景图。

秋天,树叶变黄了。只要轻轻的一摇,树叶就会掉下来。蝌蚪也找不到了,它们都变成了青蛙,为庄稼捉害虫。稻田里的稻子变黄了。唯独松树和竹子还那么绿,那么高,那么坚强。河里面的鱼也快沉睡了。世界一下子变得那么平静了。

冬天,天寒地冻,树掉光了叶子,光秃秃的。河边的草都没了,全部都是黄土。接着,便是大雪纷纷,大地白茫茫的一片,多么美丽呀!一朵一朵的白色花落下来了。雪停了,太阳出来了。小孩子从屋里出来了,他们开始打雪仗,堆雪人。有的来到小河上,河里热闹起来了,像是迎接冬天赐给大自然的礼物,又像是迎接春天即将到来。

这就是我家乡的小河,是不是很美呀?

八年级四单元作文:家乡的刀杆节字

在祖国这个多民族大家庭里,我的家乡云南腾冲傈僳族的刀杆节上那惊心动魄的场面和独到的民族风采,最能征服观众。

刀杆节有两项主要内容:一是“下火海”,二是“上刀山”。下火海,即“洗火澡”,在二月初七晚上举行。意为洗去污浊,上刀杆才没有危险。傍晚来临,几千傈僳族人身着五彩缤纷的民族服装,在平地上燃起一堆堆巨大的篝火,男女老少围着熊熊烈火“跳嘎”欢唱。待柴火燃成红彤彤的火炭时,一群身着红装赤着双脚的壮汉,豪饮数碗壮怀酒,在一阵紧锣密鼓声中大吼一声纵入“火海”。他们在火海中跳跃、翻滚,跳动的双脚溅起万千红亮的火星,使人眼花缭乱。继而,又见他们双手捧起通红的炭火,在脸上擦洗、搓揉,进行火的“洗礼”,然后又从火堆中捡起烧得通红的铁链你拉我扯。表演者履“火海”如走草地,抓“火球”如戏玩具,使观众不敢相信这是真的。跳过火海后,身着节日盛装的傈僳族男女又继续跳嘎、对歌,直到东方发白。

第二天,即二月初八中午,是更令人惊心动魄的上刀杆(即上刀山)活动。它比“下火海”场面更大,气氛更为壮烈。这一天,到处人山人海,一群群傈僳族小伙子磨刀霍霍,然后将36把或72把锋利无比的长刀做横档,绑在二十多米长的两根粗木杆上,再把它竖立起来,一头栽到地上,一头直捣云天,远远望去,就如同一架直通云天的天梯。当作梯档的利刀,刀口向上,寒光闪烁。正午时刻,一声炮响,锣鼓齐鸣,十几个身着民族服装的傈僳族汉子来到梯下,赤手抓住刀锋,赤脚登上刀刃,迅速而镇定地一个接一个往上攀登,一二百斤重的身躯在寒光闪闪的刀口上,如履平地一般。这时观众提心吊胆,屏住呼吸,目瞪口呆,浑身出冷汗。有的闭上眼睛,不敢再看。在紧锣密鼓声中,几副刀杆上的傈僳族汉子陆续登上了半空中的梯顶。此时演出进入了高潮,达到白热化程度。只见他们一个个凌空打倒立跟头,表演各种惊险动作。然后取下插在梯顶的'小红旗,顺东西南北五个方位下投插在地上。接着,他们又在空中鸣放鞭炮,令观众欢声雷动,令群山发出回响。

说起刀杆节的来历,还是十分感人的。明朝中叶,外族侵扰腾冲边境,多少身强力壮的傈僳族青年被杀戮,多少孤苦无依的老人被逼死。自公元1441年开始,朝廷派兵部尚书王骥先后三次率兵约35万人进行征讨,最终在傈僳族人民的配合下,打败了外族,而王骥却在二月初八这一天被奸臣用毒酒害死。噩耗传到傈僳族山寨,男女老少无不捶胸顿足。为此,他们举行刀山敢上、火海敢闯的活动来纪念王骥,并将每年二月初八定为“刀杆节”。

改革开放后,上刀杆这项民族传统活动已经走出腾冲,走出云南,走向全国。它参加了在昆明举行的第三届中国艺术节,并先后到上海、海口、沈阳等地成功地进行了演出,受到广大观众的热烈欢迎。报刊、广播、电视台对这一民族活动都给予了很高的评价,把它誉为“中国一绝”。

八年级上五单元人教版作文:我爱家乡的莲藕

我的家乡。

巴河镇是一个坐落在长江之滨的水乡小镇。那里不但有美丽的湖光山色,而且有丰富的物产资源,最闻名的要数莲藕了。

说起家乡的莲藕还有一个动人的故事。听爷爷的爷爷说:从前有一只美丽的仙鹤,嘴里叼着一颗仙丹从家乡上空飞过,不小心把嘴里的仙丹掉进了巴河的芝麻湖里,从此家乡芝麻湖里就长出了我们现在吃的莲藕。

家乡的莲藕支儿长,个儿大,皮白肉嫩。刚挖出来的莲藕只要用水把泥巴洗干净,就可以看见它真正的颜色,白光光,胖乎乎,真是出污泥而不染。但与众不同的是家乡的莲藕比一般的藕多一个藕眼,不管从哪个角度看都是三眼一排,距离相等,的确美。外婆常对我说:“你吃了家乡的莲藕会比别人多长个心眼,比别人更聪明。”听了这句话后,我每次都是抢着吃,现在的聪明可能就是多吃莲藕吃出来的吧!

家乡的莲藕不但外表好看,吃起来更别有一番风味。吃莲藕的时候十分有趣,你咬上一口,藕断丝连,再把剩下的藕往下一拉,会拉出很长的丝来。微风一吹,藕丝沾在脸上痒痒的。如果多咬几口,藕丝飘在下巴上,真像一位飘着白须的百岁老人,别有一番风趣。除生吃以外还有很多种吃法:炒藕片吃,煨藕汤喝。每逢佳节,各家各户就会把藕切成半寸厚的圆片,再在九个孔中塞满肉馅,外面糊上一层面粉,用油一炸,金黄松脆,可馋人了,这还是我家乡“夹三元”餐馆的一道名菜。台湾同胞回家探亲都要点上这道名菜,以表达对家乡的思念之情。但我最爱吃的还是藕粉圆子,咬一口既甜又细腻,回味无穷,越吃越爱吃。你如果到我的家乡来做客,我一定让你把家乡特产莲藕吃个够。

家乡的山八年级单元作文

进太保山有两条路,一条是车子上山的路,另一条是人上山的石梯路,大路是对着马路。在向着大路的石梯路,走大约5·6邓路。你就会看见一道进入太保山的大门,上面刻着太保公园四个大字。

经过大门后,就有大约1000.·的石梯,在这些石梯两边有一些古文,这些古文代表着我们云南省不忘古人的教导。在经过了4分之1你会看到一棵百年大树,这棵百年大树,经过了无数个春夏秋冬。从百花圣开到夏日炎炎,从鲜果飘香到白雪一片。都依然直立的站起来,代表着我们中华民族,遇到困难,永不退缩的精神。

在路上,你还会听见录音机的响声。原来这是让游客放轻松而设置的。到达了山上,你会看见游乐场所。

太保山的景色看也看不完,说也说不完,希望你有机会去细细游赏。

八年级下第三单元范文

单元教学目标:

1、能欣赏文中精彩的演讲,领会演讲的魅力,掌握演讲的特点,学会写简短的演讲稿。

2、能学习优秀科学家、文学家的坚强意志、崇高精神和优秀品质。

3、能掌握加批注、作摘录、写心得等阅读方法,并能运用适当的`阅读方法进行自由阅读。

4、能自行设计“探究・练习”题,用合作的方式共同探讨疑难问题。

5、能自行设计口语交际题,进行演讲比赛,提高口头表达能力。

单元课时安排:共13课时。

单元整体学习1课时。

《悼念玛丽・居里》1课时。

《北京申奥陈述发言两篇》1课时。

运用自己喜欢的阅读方式阅读课文,并自行设计“探究・练习”题。

2课时。

读书报告会1课时。

写作:写简短的演讲稿3课时。

语文活动:演讲比赛3课时。

单元总结1课时。

教材分析:

本单元的主题是精彩演讲,本单元的课文有爱因斯坦对居里夫人的真挚的悼念,有左拉对英年早逝的莫泊桑的深情回忆以及精辟的评价,有公刘在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的幽默答词,有北京申奥陈述发言的热切诚恳和翩翩风度,也有克努特・汉姆生获诺贝尔文学奖后的激动、谦虚。六篇演讲各具特色,或真挚,或幽默,或诚恳,但都同样精彩,令人叹服。学习本单元的课文,不仅能让学生欣赏名家的风采,也能让他们学习那些优秀的科学家、文学家的坚强意志、崇高精神和优秀品质,更能使他们领会演讲的魅力,学会写简短的演讲稿,提高自己的口头表达能力。

本单元为自由读写单元,在教学中应充分体现“自由”二字,充分发挥学生的自主能动性,如让学生自行阅读课文,自行设计“探究・练习”题、口语交际题等,在独立研究、合作学习中释疑解疑。但“自由读写”不等于“放羊式读写”,教师应发挥指导、引导作用,尤其应使学生掌握一定的阅读方法,如加批注、作摘录、写心得等,让他们运用适当的阅读方法来“自由读写”。

教学设计:

第1课时确定本单元的学习内容。

第一块:了解单元内容,制定学习目标。

教学步骤。

教师组织。

学生活动。

备注。

1

导入:让学生浏览目录、课文,以及《新课程伴你学语文》。

明确任务。

2

巡视,指导。

浏览目录、课文等。

[4][5]。

文档为doc格式。

我的家乡八年级作文

位于福建闽北的中部,名叫建阳,它是一座风景如画的小县城。本站为大家整理了我的家乡八年级。

作文。

欢迎大家阅读!

南海之滨,一颗璀璨的明珠,一座美丽的小城,他就是我的家乡——阳江。

家乡的海很美。美丽的闸坡大交往,是国家4a级景区,那里有着绵长的海岸线。白天的海在蓝天白云下碧波荡漾,银白色的海鸥在海面上自由翱翔。傍晚的海在满天彩霞的映衬下,暗蓝色的海面上幽光粼粼,神秘莫测。海水轻轻地摇啊,摇啊…。。家乡的海啊,美得如诗如画!

故乡的山也很美。阳春的凌霄岩被誉为溶洞奇观。洞内钟乳石晶莹剔透,洁白无暇,在灯光的照射下,宛如夜空的银河倾泻而下,闪烁着钻石般的光芒。家乡的山美啊,美得如痴如醉。

家乡的湖更美。景色秀丽的鸳鸯湖,湖水清澈见底,阳光照在波光粼粼的湖上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银。湖边的柳树成荫,鲜花怒放。家乡的湖美啊,美得让人流连忘返。

我的家乡不但风景好,而且物产丰富。他是著名的水果之乡,甜滋滋的甘蔗,红彤彤的苹果,绿油油的柚子…他又是水产之乡,活蹦乱跳的虾,张牙舞爪的膏蟹,肥美鲜嫩的鱼,千姿百态的贝壳…。。丰富多彩。具有特色的叶贴、狗利子、猪肠碌让人回味无穷,令人垂涎欲滴。当然,他还是著名的工艺品之乡。

阳江,我美丽的家乡,我要为你歌唱,我要下定决心,努力学习,将来把你建设得更加魅力,更加富饶。

远方的游客,让我们一起来到我的家乡赤峰,尽情的领略山川之灵秀,草原之壮观,湖光之俊丽吧!赤峰,位于内蒙古偏南方。它虽然比不上桂林山水的美丽,比不上北京历史文化的底蕴,但是这里资源丰富,景色宜人。是人们休闲度假,回归自然,体察民风的理想之地。

赤峰的历史旅游资源悠久,文物古迹众多,现有各类历史文化遗址6800余处。龙之传人、龙的精神,这里是举世闻名的龙的故乡。又是红山文化发祥地。悠久的契丹、辽文化,吸引了大批的国内外考古爱好者。

赤峰的自然旅游资源丰富:在九万多平方公里的土地上,草原、湖泊、森林、山峰、沙漠、溶洞、石林、温泉……它们交相辉映,相得益彰。草原上碧草茵茵,花香四溢,姹紫嫣红。珍禽异兽翩然而至,鸣叫声彻夜不息,各种动物时有出没,引人遐想。牛羊遍野、骏马驰骋,尽显草原牧歌之画面。大大小小的湖泊上面,水鸟成群,成千上万的丹顶鹤、大天鹅、聚集此地觅食,景象壮观,堪称“百鸟乐园”。湖里盛产鲫鱼(当地俗称华子鱼)以肉鲜味美而名誉四方。赤峰的森林、山峰鸟鸣雀跃,不仅景色优美、壮观,而且还流传着许多美丽的传说,高山流水,林海莽莽,让人回味悠长。

远方的游客们,请您品尝一壶浓浓的奶茶,吃一口鲜美的手抓羊肉,喝上一杯特制的马奶酒,欣赏一下赤峰特有的、闻名世界的巴林石、水晶石,听一听悠远神秘得传说,定会使你感觉到,人生:此乐何极!

我的家乡位于福建闽北的中部,名叫建阳,它是一座风景如画的小县城。

这里地灵人杰,如,风景名胜就有:建窑遗址、考亭书院……名人有:朱熹、宋慈……。

春天来临,小草从泥土里探出头来,许多花儿也开了,整座小城焕然一新。小鸟“叽叽喳喳”地叫着,小朋友在北门草坪的草地上尽情地玩耍。整座小城充满了欢乐的气息!

夏天到来,天气十分炎热,可这座小城依然很美丽。春天树上长出的嫩芽已经长成了绿油油的大叶子。潭山公园山上绿油油的一片,即使天气十分炎热,你只要走进那儿所有的热气都“一哄而散”,让你感到十分的凉爽。

秋姑娘迈着轻轻的步伐走来,这时许多的叶子都变成红色或黄色了。这时在离建阳不远处的庵山上的叶子几乎都变红了,远远望去,真像一团正在燃烧的火焰,煞是好看!

冬天来了,树叶都枯黄了,可这便没有让建阳城失去所有的美。因为这时,许多人为了抗拒寒冷而健身,整座城市变得非常热闹。

我的家乡一年四季都十分美丽,如果你想来玩,我可以给你做导游哟!

八年级英语单元反思

初三学生即将面临着毕业,学习任务紧,时间有限,因此,充分合理地利用时间,建立条理有效的课堂架构,注重发挥学生的主体精神,最大限度地提高课堂教学效率已成为为当务之急。

为了把握好课堂教学,我不但在课前从多方面用心准备,精心策划,而且注重每一节课堂教学后的反思,并把这种反思贯穿于教学过程的始终。具体做法可概括为:“明确目标、体验模仿、活学活用”三步教学法。

一、明确目标。

教学目标是每一节课所要完成教学任务的核心和灵魂。只有首先明确教学目标,加以正确的方法指导,同学们对自我的复习活动才有一种方向感、使命感,也才能减少盲目性,从而起到事半功倍的作用。同学们在完成一个个的小目标后,也就完成了总的目标,从而完成了整个教学任务。

二、体验模仿。

任何一种语言都是一种活的语言,英语也不例外。没有必须的语言环境作为载体,那种语言也就失去了活力,成了死的语言。在课堂教学活动中,教师的举手投足、一言一行都能向学生传递必须的信息,尽量将英美人士表情丰富的显著特点表达出来,使学生受到潜移默化的影响,进而引导他们去模仿。在我的引导下,同学们在听、说、演、用的过程中努力地去体验语言、感悟语言,从而对语言有个初步的感性认识,再透过小组合作学习、任务型学习、探究性学习等方式深化语言的习得过程,让学生接触、运用并充分理解所复习的语言材料,进而引导他们从感性认识逐步上升为理性认识。

三、活学活用。

我向来反对同学们学习时死板教条、死记硬背,这样不仅仅大大降低了课堂效率,而且久之大部分同学也会失去学习英语的兴趣。我总是鼓励同学们创造性地使用语言,学生们在课堂教学活动中的演示、讨论等方面只要存在着合理的方面,或者有所发挥或创新,我总是适时地给予合理的肯定和评议,以便引导他们主动地投身于教学活动并参与竞争,主动地使用英语,最大限度地调动他们的用心性。

另外,及时的对所学知识进行盘点、理清思路,使所学知识纵横交织,密集成网,帮忙学生们建立庞大的知识网络,也能优化学习方法,大大提高课堂效率。

总之,透过“明确目标、体验模仿、活学活用”三步,不仅仅使学生对课本资料掌握得更准确、更牢固,而且到达了英语课堂上“个个参与,人人有机会,充分用英语进行‘谈、说、评、议’等言语表达活动”的目的,从而提高了学生的英语运用潜力。

八年级家乡的桥作文

在我们的闹架中总有一座充满记忆的桥。下面是语文迷网整理提供的家乡的桥作文范文,欢迎大家参考选择。

你,以一种安静的姿态,坐落在浸满沧桑的小巷之旁。

你,弓着佝偻的的背脊,横跨两岸。默默地凝视伴随了自己一生的小巷。潮湿、错落的石板,捧着一簇簇新绿的嫩草。这是生命的繁衍。泛着太阳光斑的瓦片,错落有致地铺在屋顶。古老、灰黑的砖墙,吐露着时间的沧桑,也埋着一种似是花开般的温柔。

雨后的阳光真舒服,雨珠顺着屋檐旋绕、滚落。“滴答——”你笑了。这熟悉而动人的声音,你不知听了多少回。

一个小孩,拿着崭新的风车,奔跑着,欢笑着……。

此时此刻,古老的小巷,反倒透着青春的韵律。

你很平凡,从头到尾,你没有任何一丝值得炫耀的地方。

你爱平凡的这里——陪你走过了几十年的小巷。

你微微扬了扬手,换了个姿势。

小孩坐在桥上,摆动起了自己的风车。

你像是几块旧石板,随意错落而成,桥身上坑坑洼洼,但又是那么恰到好处。你的身上满是时间留下的痕迹。你像一位拄着拐杖的老者,安详地守护着这片方寸之地。你认为,这是你的责任。

你很平凡,真的很平凡。平凡得很少有人从你身上走过,平凡的连水中的涟漪也没有发出一声的声响。只任脚边长起簇簇青苔,倾听草儿向自己问好。当月光倾泻在你的身上,当月光洒向整个小巷时,是你最幸福的时刻,仿佛又回到了昔日。拉开你重重的记忆。

小孩哼起刚学的童谣,更像在为你唱。

平凡的你,却拥有不平凡的灵魂。

从小,你就有属于自己的梦想。你决定,在一生中的每时每刻,都为人们奉献,哪怕只有一丝的力量。日复一日,年复一年。你的手虽早已干枯,你的脸上虽早已布满皱纹,但你却始终坚持自己的梦想。风雨的吹蚀,冰雪的刺骨,春去,秋来,都丝毫动摇不了你的决心。

因为,你爱这里,你爱这个古色古韵的世界,这里填满了你多少的回忆!

你要守护自己的家人,在这里撑出一片“爱的世界”,虽然你早已年迈。但只要有一天,你的家人还需要你,你依然会挺立在这里。

小孩从桥上站了起来,幸福地向远处跑去。

“滴答——”又是一滴雨珠,从檐上滚落……。

我的家乡在八都,那里风景优美,四周群山环绕。曾经有人赞美家乡那青翠的山,有人赞美家乡那清澈的河……可我却要赞美家乡的桥,赞美它那无私奉献、坚强不屈的精神。

家乡的桥有一个好听的名字叫青年桥。桥耸立在河的两岸,它虽没有龙泉大桥那样雄伟壮丽,但它却挑起了和龙泉大桥一样重的担子。青年桥的建造利用了赵州桥的方法,它下面没有桥墩,只有一个大桥洞,这种设计即减轻了流水对桥身的冲击力使桥不容易被大水冲倒,又节省了石料。桥面两侧有石栏,石栏旁边有一盏盏整齐的路灯,它们就像一个个威武的战士在站岗,晚上是它桥带来了光明,使人们安全通行。桥的两侧是人行道,桥中间车辆像流水一般川流不息地来来往往,是桥用它自己的身躯来让我们通行。桥给人们带来了方便。每天都有一群天真可爱的小朋友从桥上经过,原来住在河对岸的同学都要绕远路来上学,自从有了着座桥同学们再也不用爸爸妈妈接送都能从桥上背着书包蹦蹦跳跳来上学。夏天的晚上热得让人热得满头大汗,大家都坐在桥上乘凉,调皮的小孩躺在妈妈的怀里抬着头数星星。可是那些载着重物的汽车把桥压的一沟一沟的,可桥从来不叫一声痛,也不向人们提起自己的丰功伟绩,而只是默默地站在自己的岗位上奉献自己。

啊!我爱家乡的桥,爱你的无私奉献,爱你的坚强不屈,在我的眼里你比谁都坚强,比谁都无私!

在我的家乡诸暨跨着一座人人皆知的桥,那就是太平桥。

在一个秋雨绵绵的.早晨,我和爸爸妈妈来到浦阳江边,站在江堤上,不远处就是那座太平桥。整座大桥是用钢筋混凝土浇筑而成。侧着看,大桥由两个桥墩站立在江中,像一个v字形,又像巨人高举着双手支撑着桥。

走上桥头,两边各蹲着一头威武的母狮,守护着大桥。母狮披着长长的卷发,威风凛凛,身上还爬着三只可爱的小狮子。接着呈现在面前的是宽阔的桥面。中间是行车道,宽约15米,两旁是人行道,宽约3米,大桥长约32米。这些都是我用脚步一步一步数出来的。桥面两侧的栏板上,一块雕刻着张牙舞爪的龙,旁边一块雕刻着飞舞的凤,这就是“龙凤呈祥”。站在栏板旁往下看,我发现有几条小鱼探出头来,吐着泡泡,仿佛在向我打招呼,我也向他们挥挥手。雨水落到江面上,形成一个个大大小小的圆圈,好像小雨滴在画画呢!

到了晚上,桥的装饰灯亮了起来,犹如一道彩虹横卧在浦阳江两岸,一盏盏的灯光更像一颗颗闪亮的珍珠串连在一起,跟周围的大楼,道路灯光交相辉映,像进入了一个梦幻的世界。

我喜欢太平桥。

小时候,家乡的河上架着一座弯曲的石拱桥,上面的一砖一瓦显现着自然的肌理,纵横交错,散发着古朴的韵味。

桥下,一些渔夫正挥着竹篙洒下渔网在水里打渔,那粗犷的打渔歌中,预示着他们收获颇丰。

桥的两岸居住着一村居民,他们居住在简单低矮的土坯房中,有着一样的风土人情,团结互助,心被这桥紧紧相连。

现在,桥发生了翻天覆地的变化,桥变宽了,上面的水泥在阳光的照射下显出几分梦幻般的色彩,漂亮的桥栏在水的倒映下,那天然、古朴早已消失,取而代之的则是雄伟和壮观。

桥上的柳树早已不见,高大的路灯伫立桥上,给这黑暗的夜,带来无尽的光亮,它们俨然是一排巨人守护着桥上通行者的安全。

桥下的渔夫,早已变成了一拨拨的轮船,“嘟嘟嘟嘟”地开过,激起的波浪,仿佛要洗去旧时代的铅华,随着轮船的前进,进入一个崭新的时代。

桥两岸的土墙早已不见,已经变成了那巍峨高耸、鳞次栉比的高楼,晶莹的玻璃幕墙在阳光照射下熠熠生辉。而两岸的居民仍未忘了那桥的约定,依然团结互助,心心相连。

家乡的桥,随着时代的变化不断刷新着自己的外衣,但它的灵魂在我的心中却永不磨灭,绽放着迷人的风采。

我知道各种各样的桥,有木桥、石桥、铁桥、水泥桥等,但我最爱家乡的水泥桥。

家乡的桥建在大沙河上,是312国道上的一座重要桥梁,长15米,宽7米,全用水泥钢筋建成,很坚固。特别是桥下巨大坚实的桥墩,稳稳地支撑着大桥,抵挡着流水的冲击。桥身铺得厚厚的,宽阔的桥面能同时承受四辆载重五吨的货车。桥栏粗壮结实,上面有许多雕塑,两旁还有一排排玉兰花灯柱,每当夜幕降临的时侯,这些美丽的灯就放出明亮的光.

桥呀桥,美丽的桥,给家乡增添了多少欢乐多少爱。这座水泥桥连着四海,通向未来。我爱你家乡的水泥桥。

7.桥为话题的作文:我家乡的桥。

八年级我爱家乡作文

我爱家乡的特产是碰柑,我非常喜爱它。

春天来临时,大地复苏,鸟语花香,又给世界添加了许多生机,美丽极了!在春雨的冲洗下,碰柑的叶子绿油油的,一阵微风吹过,树上的叶子随着风儿摆动,像一位位少女,翩翩起舞,可爱极了!

夏天来临了,漫山遍野的碰柑,开满了一朵一朵的小白花,芳香扑鼻的香气,引来了许多的小蜜蜂,在枝头飞来飞去。方圆几里的地方都闻到那沁人心脾的芬芳。

夏末时,那山中的小白花一片片的凋落。没过多久,一个个又小又圆的青果子挂满了枝头,有的长在树叉上,有的躲在绿叶后,还有的伸出了半个身子,好像在跟人们捉迷藏呢!。

一转眼,天高气爽的秋天就到了,以前小小的青果子一个个变得金灿灿的,像一个个黄澄澄的小灯笼,看上去真想吃一口。剥开薄薄的桔子皮,看到细腻多汁的果肉,挤挤挨挨的,好像它们永不分离似的。碰柑的果肉甜美清香,咬上一口,满嘴都是它的甘甜,真令人回味无穷。

它的果肉可以榨果汁,帮人们解渴;它的皮可以做菜的香料,去除萦菜的肉腥味;还可以做药,为咳嗽的孩子们止咳。

到了冬天,一位一位的工人叔叔开来大卡车,把这些远近驰名的碰柑送去全国各地的人们品尝。

八年级我爱家乡作文

我的家乡有一条美丽又清澈的小河。

春天,鸭子在河中嬉戏、玩耍,像一个个调皮可爱的孩子一样。它们的胆子也特别大,即使有一些妇女在捣衣,它们也一点都不害怕。妇女捣衣的声音“咚,咚,咚”,鸭子的叫声“嘎,嘎,嘎”交织在一起好像一首交响曲。鱼儿们在水中游来游去,那速度好像一只离弦的箭一般,飞速行驶着。

夏天,火热的太阳照射着小河,河水烫得就像一碗刚出锅的热汤一样,可孩子们并不害怕,一个个的跳进水中,在水里打水仗呢!你泼过来,我泼过去,水花溅的到处都是。傍晚人们都会拿着饭碗到河边吃饭,谈天。

秋天,树叶纷纷掉落在河中,像下起了树叶雨,孩子们站在河边拾一些飘过来的树叶,用它们当小船。孩子们互相比赛:“你看,我的飘的最远。”大树看小朋友们在比赛,树叶掉的更欢了。

到了冬天,树上已经完全看不到树叶了,河里也结了一层薄薄的冰。远远望去,就像一个水晶城堡。捡起一块石头,像河里砸去,瞬间就出现一个窟窿。有爱钓鱼的人,还拿着鱼竿在窟窿里钓鱼呢!

这就是我家乡的小河,我喜欢家乡的河。

家乡的桥八年级作文

南星桥,一说起这座桥的名字,恐怕就让你想到人间天堂——杭州了吧。是的,在那,这座桥也算小有名气。可碰巧的是,我的家乡xx也有一座相同名字的桥,虽然我不知道它名字的由来,但在我心里,它绝对不会比不上杭州的那座“南星桥”。

这座桥坐落于xx集市和麻溪村居民社区之间,也算是一条交通主干道。清晨,东方刚露出鱼肚白,像外婆一样年纪的人就开始络绎不绝地从桥上经过,他们要赶着去菜场挑选最新鲜的小菜,为家人准备一天的美味佳肴。紧接着,从上午一直到晚上,自行车、电动车、摩托车、汽车来来往往,各种车子的喇叭声、震动声,仿佛一首交响乐,好是热闹。

从小,我就住在离这座桥不远的外婆家。外婆告诉我:在我小的时候,我就很喜欢到桥上去玩。所以,外婆总会在空暇时带我到桥边,数着河里经过的那一艘艘机挂船。外婆总说我一看到船开过,就会蹦着、跳着,高兴得手舞足蹈,嚷着要下去,直到船看不见为止。

慢慢地,我长大了,有了更多的想法。在我的记忆中,每到夏天的傍晚,桥上就会有许多大人和小孩,绝大多数人都是来乘凉的。他们有的在玩手机,有的拿着扇子一边扇风一边聊天,很是休闲。

那一刻,玩得最开心的,当然要数我们孩子了。原来那么多乘凉的人,其实是我们小孩子精心安排的呢!白天,大家就约好,吃过晚饭一定要缠着家人一起来,这样我们才有机会一起玩。这不,趁着堵车的'那会儿工夫,孩子们开始用水枪射来射去,害得很多车主一停不停地开雨刮器,那场面真是太好笑了。

有时,我们还会集体围攻,缠着一位幽默的爷爷给我们讲一些故事,孩子们都听得津津有味。看着孩子们的笑脸,大人们也露出了开心的笑容。在月光的余晖中,大人们开始催促了,孩子们依依不舍地离开那座桥。但明天,即将再次重演这样的画面。

南星桥,它带给我美好的回忆,带给我快乐的时光。我爱家乡的这座桥!间,也算是一条交通主干道。清晨,东方刚露出鱼肚白,像外婆一样年纪的人就开始络绎不绝地从桥上经过,他们要赶着去菜场挑选最新鲜的小菜,为家人准备一天的美味佳肴。紧接着,从上午一直到晚上,自行车、电动车、摩托车、汽车来来往往,各种车子的喇叭声、震动声,仿佛一首交响乐,好是热闹。

从小,我就住在离这座桥不远的外婆家。外婆告诉我:在我小的时候,我就很喜欢到桥上去玩。所以,外婆总会在空暇时带我到桥边,数着河里经过的那一艘艘机挂船。外婆总说我一看到船开过,就会蹦着、跳着,高兴得手舞足蹈,嚷着要下去,直到船看不见为止。

慢慢地,我长大了,有了更多的想法。在我的记忆中,每到夏天的傍晚,桥上就会有许多大人和小孩,绝大多数人都是来乘凉的。他们有的在玩手机,有的拿着扇子一边扇风一边聊天,很是休闲。

那一刻,玩得最开心的,当然要数我们孩子了。原来那么多乘凉的人,其实是我们小孩子精心安排的呢!白天,大家就约好,吃过晚饭一定要缠着家人一起来,这样我们才有机会一起玩。这不,趁着堵车的那会儿工夫,孩子们开始用水枪射来射去,害得很多车主一停不停地开雨刮器,那场面真是太好笑了。

有时,我们还会集体围攻,缠着一位幽默的爷爷给我们讲一些故事,孩子们都听得津津有味。看着孩子们的笑脸,大人们也露出了开心的笑容。在月光的余晖中,大人们开始催促了,孩子们依依不舍地离开那座桥。但明天,即将再次重演这样的画面。

南星桥,它带给我美好的回忆,带给我快乐的时光。我爱家乡的这座桥!

八年级我爱家乡作文

我向往那气势雄伟的长城,赞美那波涛汹涌的.长江,但我更爱我那山水如画的家乡——龙舟坪镇。

龙舟坪镇是一个依山傍水的小城镇。小镇四周群山连绵起伏,山上是郁郁葱葱的果树,有碰柑树、蜜桔树、板粟树......

东面的文笔峰顶上一矗立着一座宝塔——鸣凤塔,在小镇的任意一处都可仰视到它的赫赫雄姿。山下是碧绿如玉的清江河,太阳初升的时刻,朝阳、鸣凤塔、波光粼粼的江水交相辉映,好一幅生动的山水画,真是妙不可言。文笔峰往西,便是龙舟坪镇的中心,龙舟坪镇也因其宛如一条巨龙腾飞于清江之滨而得名。

龙舟坪镇最繁华的要算镇中心的长阳广场了,它象一颗璀璨的明珠镶嵌在青山绿水之间,与美丽的清江互为背景,相得益彰。宽阔的沿江大道和龙舟大道,则像飘在明珠旁的两条彩带。公路两旁绿树成荫,周围人群川流不息,车辆络绎不绝,集文化、教育、休闲、娱乐、购物、餐饮于一体,热闹非凡,美不胜收。我们美丽的实验小学就在广场北边的东峰岭上。

深受广大消费者的喜爱。

所以,我爱我的家乡——龙舟坪镇。

八年级三单元作文:家乡的桥作文

其实桥,是大家所熟悉的事物,在山涧有独木桥,在公路上有石拱桥,在城市有天桥和立交桥,在人与人之间有心桥。各地的桥梁各有不同的特色,每一座桥都有一个美丽的故事。而桥并不是没有生命的冷冰冰的建筑物,它是人们绝处逢生的一条通道,它是人们生活画面上的一道景观。日常生活当中,既有有形的桥,也有无形的桥,比如,当你需要摆脱困境,跨过厄运时,你所期望的是眼前有一座能让你峰回路转、顿入光明之境的“桥”,这也许是理想之桥、命运之桥、智慧之桥、财富之桥、友谊之桥、人生之桥、亲情之桥……。

而赵州桥和卢沟桥是所有中国石拱桥的杰出代表。古往今来,出现了许多桥的成语,如:过河拆桥,遇水架桥,过桥拆桥,过桥抽板……它们都说明了桥在我们生活中的重要性。

而在我印象中作深刻的桥就是双湖桥,双湖桥是一座美丽的桥梁。位于东湖与水果湖之间,所以称为双湖桥。

刚走上桥,一块如茵的草坪映入眼帘。那绿而柔软的草,给大地妈妈披上一件嫩绿的毛衣。而那“毛衣”上有许多花儿,紫的、红的、黄的'等颜色,给“毛衣”增添了几分引人注目的色彩。这一丛、那一簇,多美呀!

上桥了,眼前景色突变,即刻间从柔美、充满生机的地方,转眼间到了一个雄伟壮观的世界。走在一块块砖头上,才发现它们那样可爱:它们肩挨着肩,手拉着手,多么团结。走近栏杆,才看清上面刻着许多美丽的图案。有的是一条龙在天上腾云驾雾,可能在寻找它可口的晚餐吧;有的是双鱼吐珠,大概是想把那颗美丽的“夜明珠”奉献给人类;有的是可爱的水姑娘在爱抚着小鱼,想给它们慈母般的温暖。双湖桥上所有的柱子加上桥头堡有48个。在那些柱子上,都统一雕刻着龙的图案。看它那张牙舞爪、目中无人的样子,准是一个骄傲的家伙。

家乡八年级作文

我的家乡,是一个美丽的地方;我的家乡,是一个心旷神怡;我的家乡,是一个令人陶醉的地方。家乡的美景也赛过美丽的桃花源,胜过雄壮的瀑布,也比过其它美景。

“吹面不寒杨柳风”。春天饱含着春的气息,捎来了春的柔情。家乡的草坪上,小草悄悄地钻出地面,东瞧瞧,西看看。鹅黄的柳树舒展开柔软的枝条,跳起了疯狂的“霹雳”。小燕子唱着春天的歌,从树梢掠过。成群的小鸭子跟着鸭妈妈在小溪里戏水、玩耍。啊!好一片春意盎然的景象啊!

夏天到了,就像是炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡,冒气而逐渐沸腾一样。天空上晴空万里,太阳把地面考得滚烫滚烫的。一阵南风刮来,从地上卷起一滚热浪,火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵挡不住太阳的曝晒,叶子都卷成个细条了,头也垂下了。可荷花却依然挺立着:只见荷花盛开着,朵朵荷花婀娜多姿,真像亭亭玉立的仙女。她们千姿百态,纯洁无暇:有的躲在荷花背后,不肯露头,好像一个羞怯的小姑娘;有的从荷叶中探出头来,含笑怒放,散发出阵阵芳香:有的还是花蕾,看起来饱胀地马上就要破裂似的。一片片荷叶就像一个个翠绿雕刻大圆盘,有的高于水面,有的贴在水面,有的低于水面。

冬天是一个寒冷的季节,酝酿着一个银色的梦。呼呼――寒风凛冽,大雪纷飞,树上,地上,屋顶上……到处都是雪。许多花都凋谢了可那不畏严寒傲霜斗雪的梅花却还在盛开着,在这冰天雪地里,梅花开放,给银色的梦增添色彩。孩子们一窝蜂的跑了出来,玩起了打雪仗,堆雪人……农民们也眉开眼笑:“明年又是一个大丰收!“这一派景象不由得想起了宋代诗人的赞美名句:”得水能仙与天奇,寒香寂寞动冰肌,先风道骨今谁有?淡扫峨眉参一枝”。

啊!我的家乡!你真美!

文档为doc格式。

八年级上第一单元教案

1、通过欣赏《g弦上的咏叹调》,了解作曲家巴赫,充分感受这首咏叹调的抒情性。

2、通过本节课的学习,培养学生热爱古典音乐、热爱生活的思想感情。

欣赏音乐,认识乐器。

通过直观教学理解音乐。

1、宣布上课。

2、面带微笑问好:同学们好!

同学们在古典音乐的历史长河里,美妙的乐章不胜枚举,有的.曲子愈久愈甘醇,雅俗共赏,今天我们介绍一首乐曲。

2、提问乐曲用什么乐器演奏,你对它有哪些了解。

3、看幻灯片介绍乐曲作者巴赫的成就和成长故事。

1、教师分段欣赏讲解该曲,启发学生画出每段的旋律线。

2、通过分析力度变化,音色特点,得出乐曲所表达情绪特点。

同学们下课!

最全八年级家乡作文

我的家乡在山西省大同市浑源县。这里群山环绕,风景优美,物产丰富。有举世闻名的五岳之————恒山,有巧夺天工的悬空寺,吸引着许许多多的中外游人。

我的家乡一年风景如画。

春姑娘乘着清风,带着细雨翩翩而来,山上的树木抽出点点嫩芽。小草们睁开朦胧的双眼,争先恐后地破土而出,嫩嫩的,绿绿的。从远处看一片绿茸茸,近看却没了它们的踪迹。真是“草色遥看近却无”呀!初绽笑脸的桃花,洁白无瑕的梨花,漫山遍野的无名小花,他们在春的召唤下竞相开放,争奇斗艳,把家乡打扮得美丽无比。

春姑娘前脚刚走,夏爷爷就火急火燎地赶来了。火辣辣的太阳炙烤着大地,那一棵棵高大挺拔的柳树好像被人们撑开一把巨伞。一阵微风吹来,柳条随风起舞,展示着它婀娜的身姿,蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。远看草坪,它像一片绿色的海洋,风一吹,它又泛起层层的波纹。池塘里,绿油油的荷叶像一个个碧绿的大圆盘,蜻蜓飞来飞去,让我不禁想起杨万里的诗句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

秋天像一个小精灵,它把柿子变成害羞的小公主,脸红通通的。它把石榴变成一粒粒的小宝石。小石榴骄傲地笑了。田野里,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰,玉米露出了满口大金牙。山间小路上,一片片落叶,伴着秋风唱起了歌,从树上飘落下来投向大地母亲的怀抱。

冬天,寒风刺骨,雪花像美丽的蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像洁白的花瓣,飘飘悠悠。它们把整个大地装扮得如同一个粉雕玉砌的童话世界。当白雪铺满大地的时候,我们都冲出家门,在雪地里堆雪人,打雪仗……一片欢声笑语,使冰封世界充满了生机。而恒山却盖上了雪白的棉被进入了甜美的梦乡,等春姑娘来叫醒它。

我的家乡就像一副栩栩如生的画,又是一首清新雅丽的诗,我爱我美丽的家乡。

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