我与象棋五年级范文(17篇)

时间:2023-12-10 10:08:38 作者:字海

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下象棋五年级作文

我上一年级的时候,在我家旁边的一个自行车修理部看到老人在下棋。里面有两个棋盘。每天晚上,许多老人下棋是为了娱乐,看的比玩的多,看的人可以指点和评论。我也想学点技术,所以经常进去看他们下棋。但是光看着对我学象棋没多大帮助,所以寒假就让爸爸教我下棋。爸爸工作忙,但受不了我的纠缠,只好陪我打游戏。他拿出象棋和棋盘,对我说:“下棋,你要先把棋子排好。”我说:“这个我知道。”他们随机把碎片放在最后一行,但他们放不下。“你的棋盘有问题。为什么一排不够?”我嘀咕道。爸爸笑着对我说:“不是棋盘,是你的布局。”“将放在最后一排的中间,学者将放在遗嘱的两边……”爸爸教我摆棋子。我恍然大悟,原来我看到老人都是棋子在玩游戏,没看到他们下棋,棋子一开始也不在一条线上。

整理完棋子,我对父亲说:“你先走。”爸爸说:“记住,马飞斜着看像一个飞行场,大炮打每一个别的孩子。”爸爸还没说完,我就说:“这个不用你教,我知道,我知道。”爸爸笑着问:“还有呢?”“小卒过河当车,老爷车横着抓,就像不出国不帅一样。”我骄傲地回答,父亲惊讶地说:“我知道很多!”说完我就来当第一炮,我一个马来跳。因为技术太差,看着棋子死疼的受不了,就对爸爸说:“不行,不行,没意思。”爸爸笑着说:“有你这样下棋的。下棋要有耐心。你看到那些和你一样善变的老人了吗?”下棋前要三思,冷静的人才能下好棋。“我有点惭愧,就坐下来和我爸下棋。我爸教了我一些下棋的常识,“走一步想三步”。原来下棋有很多秘密。

虽然被父亲打败过很多次,但是输过很多次,打过很多次仗,最后学会了下棋,棋艺突飞猛进。去车库看老人下棋,可以指点指点,点评点评,吸引了老人惊艳的目光。在学习下棋的同时,我也体会到了一个道理:心平气和做事,一定会成功。

我与书五年级作文

在我成长的历程中,我是幸运的,因为我认识了书;在我知识的.海洋中,我是幸福的,因为我拥有了书;在我智慧的宝库中,我是快乐的,因为我发现了书。小时侯,我只爱看书中的插图,对文字一向忽略;稍大一点,我会为书中那些精彩部分而喝彩;再大一点,我才真正跨进读书的大门——会认认真真去读一本书,然后想一下故事主要讲述了什么事;现在,我读完一本书后,会写下读后感或读书笔记,并且,我会续写下去。有一次,我做了一个梦,梦见世界名著《西游记》中的唐僧师徒在回大唐的路上有遇一难。那时,我才一年级。当我把这件事告诉父母时,妈妈的话却伤了我的心:“小孩子不懂就别瞎想,想点正事,别整天没头没脑的,写作业去!

”我一听,就更来劲了。我“哼”了一声就跑进房间,用我那不太端正的字在一张纸上写下了《返唐途遇难》,就是指在返回大唐的路上又遇难,结果在班上引起哄动。上个月,我在睡觉前看一本名叫《堂.吉科德》的书,里面发生的种种事件让我哭笑不得,我看得津津有味,一直看了两个多小时,打了个哈欠,一看表——“天哪!

”我叫道,“都这么晚了!

”我连忙收拾起来,慌乱中,水撒在了我心爱的书上,我只好先擦干净,放那儿晾干,结果第二天上学差点迟到。书啊!

你是我一生中交的最值得的朋友,我愿一生都与你做朋友,与你一起走过我人生中的风风雨雨,与你一起走过我人生中的坎坎坷坷。

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象棋大战的五年级作文

“今天是个好日子,心想的事儿都能成。今天是个好日子,打开了家门……”想知道我为什么开心得又唱又跳吗?告诉你,因为我终于战胜我们家的“象棋王”哥哥啦!

象棋是我国传统的益智类游戏,它也是我最爱的游戏。每天我做完作业,或闲来无事的时候,总会和家人赛上一场。可是我的棋艺不精,总是赢不了我家的“象棋王”哥哥。于是我下定决心:苦练象棋,一定要战胜哥哥!我买了一系列有关象棋的书籍,一有空就钻研。功夫不负有心人,现在我的棋艺已经大有长进。今天是周六,我郑重地向哥哥发出挑战,哥哥欣然应战。

我们摆好棋阵,“怒目圆睁”地看着对方。我自信满满地说:“哥哥,今天,我一定要夺下你‘象棋王’的宝座!”“手下败将,我看,今天你也难逃此运!”哥哥毫不示弱地答道。

伊始,我俩下得很快,但走了七八步后,手速都慢了下来,几乎每一分钟才走一步。只见哥哥有时眉头紧锁,有时豁然开朗……而我有时急得直敲脑门,有时乐得哈哈大笑······我俩势均力敌。可是好景不长,我不小心走错了一步,哥哥连忙“趁火打劫”,直逼我的“老巢”。我慌了,现在我的大“帅”已经“四面楚歌”,快“性命难保”了。我盯着棋盘反复思考着,寻找着“死里逃生”之着。突然,我发现哥哥有一个破绽:现在哥哥的“兵力”都集中在我这边,他的“老巢”却“兵力空虚”,我现在何不就来“杀”他个措手不及。主意打定,我迅速出动车,就像孙悟空那样,直捣对方“天庭”。哥哥见“老巢”不保,连忙撤兵,去增援保“将”。可已经来不及了,我早就调兵遣将,使出了苦练而成的绝招——“双炮车”!最终,哥哥还是败在了我的手下!哥哥直夸我厉害!我却调侃道:“一般一般,天下第三。”

耶!我终于打败“象棋王”哥哥啦!

作者:虹桥五(6)班沈俊文。

指导老师:张红英。

公众号:跨塘实小木樨写作社。

下象棋五年级作文

我是一个兴趣爱好广泛的小女孩。喜欢参加各种活动:充满欢笑和欢笑的新年联欢晚会;春游愉快;有激烈的跳绳比赛…但我最喜欢的是下棋。因为下棋不仅能让我学会用脑思考每一步棋,还能让我集中注意力,不急躁。

在一个阳光明媚的日子,我和姐姐在院子里下棋,进行了一场比赛。先定好自己的棋局,棋局才是开始。第一局我先下棋。为了给妹妹一个下马威,我得考虑第一招,我觉得。姐姐看到我拿着棋子,已经很久没有踏出第一步了。她等不及了,一直催我快点。在她的催促下,我不慌不忙地迈出了第一步。就这样,在催促和等待中,我们不分上下地互相残杀。我甚至不知道奶奶什么时候会跟在我后面看战斗。但是自从发现奶奶要来,我就有点心不在焉。我下完一盘棋后,并没有专心思考下一步怎么下,而是时不时回头看我奶奶,希望她会夸我下得好。但是,在我心不在焉的时候,一直不如我的妹妹赢了比赛。赢棋的妹子很开心,输棋的妹子很郁闷。

第二场比赛开始的时候,我振作起来,认真思考自己的每一个动作,仔细观察妹妹的每一个动作,没有丝毫的疏忽。因为我输了第一局,如果再输第二局,我就没有机会赢棋了,所以为了赢下这场至关重要的比赛,我必须仔细思考下一步的每一步。再看看我妹妹,她也很认真,看来她是铁了心要赢了。终于,经过一个多小时的战斗,我扳回了一局。妹妹看到我和她1:1打平,下一局赢的机会不大,就撒了谎说我下棋太慢,不算。她还说如果我不能快点下火车,就算她赢了。我听后不同意,就和姐姐吵架了。最后,在奶奶的调解下,我们终于开始了第三场比赛。

第三局,我们都在关心自己下棋。没人说话,我们还在为刚才的争吵生气。不一会儿,我就觉得姐姐不知所措了。我一直吃它的棋,她没办法。最后,我用我的杀手锏,用“枪”炸掉了妹妹最后一颗可食用的棋子。就这样,我终于2:1赢了棋局。

下棋的经历让我明白,无论做什么,都要专心致志,仔细思考,才能做好。

下象棋五年级作文

小时候,外公就教了我象棋,从此,我就喜欢上了下象棋。在没事的时候,我就会和外公下一会儿象棋,可在一个暑假里,我完成作业,就迫不及待的拿出象棋盘,和爷爷下起了象棋。

我们摆好了棋子,我想起了以前我用的都是红棋子,现在应该换一下吧!然后爷爷把棋盘转了一个方向。大战开始了,我仔细看着爷爷走的棋:当头炮。我也不甘示弱,跳马保卒。气极败坏的爷爷居然把他右边车拉了上来,我的炮轰的一声把爷爷的马一下炸没了。爷爷在情况危急之下,使出了绝招——连环炮!就是将两门炮移到同一条线上。我心里得意极了,爷爷的炮正好在我的马脚下呢!我一跳将爷爷的炮给吃了,可我没想到的是:我将炮吃了,就成了炮架。结果,我的.将被爷爷的炮给吃了。

紧接着,第二场比赛又拉开了续幕。爷爷又用了连环炮,这回我可不会在被击败了,我已经想好了怎么破解这个连环炮了,采用稳扎稳打、步步为营的战术。我先上了士,而爷爷果断走了炮,我想了一个攻破爷爷的好招术:调虎离山。我故意牺牲一个车来做诱饵,把他的炮给吃了!爷爷的计谋失败了,接着爷爷的车马一个个被杀,趁爷爷不注意,一颗轰天炮炸到了爷爷的帅的头上。我最终获得了胜利。

我喜欢下象棋,它使我变得更灵活,做事更有头绪。更重要的是失败了不能气馁,胜利了不能骄傲。这样才能更上一城楼。

我与书五年级作文

是轰轰烈烈的挥斥方遒,还是尔虞我诈的驰骋商场?厌倦了世俗尘埃的我,现在更喜欢一个人安静的躲在角落里,默默翻着书、品着茶,在氤氲缭绕中将自己淹没在清寂的空间里。放飞思绪,假如自己能像陶渊明老先生一样洒脱该多好,在那空灵悠逸的境界,种地南山的那种自享其乐,无比洒脱。

都说女人是感性动物,的确,我感慨于汉语的博大精深、它那丰富多彩,句句修辞在每一本书里恰如其分的引用,都会纵情的渲染出人生的美丽和文章表现出的灵性、并活灵活现的跳跃在字里行间,犹如一个个跳动的音符,嵌入了我的心灵深处。

我将自己的心情融进书这个知识的海洋里,倾听书和每一本书的文学作者内心的情感流露与心的呼唤,他们将炙热的柔情放飞在文字中,在方方正正的语句和修辞里与你对话,并时时散发着芳香、质朴、迷人而富有哲理的生活气息。每个汉字,它不会对你发脾气,它只是默默的听从主人的指令,排列组合,整装待发。我可以从它们身上看到五彩斑斓的人生世界、大自然潋滟的月色星光,看到你侬我侬的缠绵爱情,看到豪情万丈的人生辉煌。

在“乱花渐欲迷人眼”的世俗尘埃中,唯有书中的世界是美丽的、是一尘不染的,我可以放眼去看它、默默的去读它、随手去写它、张开双臂拥抱着它。

书一本文字的总汇——它虽包罗万象但却与世无争!

下象棋的启示五年级日记

这几天,我想学中国象棋。可是妈妈又不会,我只好请教爸爸。昨天下午,我拉着爸爸教我下象棋。爸爸答应后,便开始教我。首先爸爸说:“象棋开局时,要么当头炮,要么出兵(黑方:卒)。接着爸爸告诉我:“如果你被炮将军了,你就有效利用身边的士和象,把它移到我的炮前面面还有一个子的后方。”然后爸爸说:“防守完成后就该全力进攻,把你的车、炮和马都杀出来,车一出来横冲直撞,威力惊人。炮隔子打,马走日,象飞田。而且,如果我方的帅和对方的将中间没有棋子,可以直接用帅或将冲去把将(帅)给吃了。今天先学这么多,明天再多教你几招。”随后我们开始了实战练习,我照着爸爸刚刚说的做,把爸爸的一个兵吃掉了,可是,爸爸靠着炮的有利地势直接把我将军了。然后,我把士一放,完完全全的挡住了炮的进攻。

然后,我把炮车马全部杀上去,可是都一一战败。爸爸又说:“下象棋不能心急,你要看看你吃了这个棋会不会遭到另外一个棋子的袭击,如果觉得不会就可以走。”然后,我静下心来,认真地对待每一步。“哈哈,把马跳。将军。耶。”“我不敢吃你埃”没想到爸爸竟然用旁边的车把我的马给吃掉了。但没关系,爸爸已经中计了,我利用将和帅之间没有棋子将军的特点把爸爸将死了。可是,游戏还没那么快结束,爸爸把车一打过来,我就毫无反手之力,只好被将了。我已惨败告终,对爸爸说:“不下了,每次都输,等你教我多一点,我再把你打得落花流水。

中国象棋是一项提高思维能力和智慧的运动,是古人在长期的战争中发明出来的一项战略图。里面包含着中国古代兵法的精髓,有瞒天过海,暗渡陈仓,顺手牵羊,围魏救赵……三十六计全在里面。当我方每走一步棋的时候都得想后面几步棋如何走,当对方每走一步棋的时候,我也要想着对方下几步棋如何走。

说象棋

象棋之战,令人品味到“胜败乃兵家常事”的做做含意。

各方18,其不差一,彼不多一。象棋之说,18颗棋,各有所能。――题记。

兵dd你步步为营,谨慎行事,甘当先锋,且只进不退,甘为众将堵炮口,顶马脚,挡快车。当你过河之后,破战象,杀士谋帅,有此壮举,却甘当士前小卒。

炮dd虽说你能以掩耳不及之速,斩将杀敌,但无人为你铺炮台,也不能杀敌一兵一卒,只有抱头鼠窜。

车dd你英勇无比,在战场的一生拼杀,令敌将对你闻风丧胆。

马dd虽说你不如车厉害,但你不会打草惊蛇,同是一代名将。

象dd虽然说你的步伐大,走得快,但纵使你踏遍半壁江山,不能跨过楚河汉界一步。

士dd你英勇无比,本应驰骋战场,立得功名,但你只能在帅边,守卫将帅一生,放弃了功名,被后人称赞。

帅dd你一统三军,性命之重要,使你无法与你的将领们冲锋,只能在军营超运走动,落得个“统率三军,苟且偷生”的丑号。

下象棋的启示五年级日记

下象棋启示了我:付出的努力多,回报的也就多。

我喜欢下象棋,爸爸见我有兴趣,就教我下象棋。经过爸爸的培养,我的棋艺越来越好,兴趣也越来越浓厚了,在院子里我是个颇负盛名的“小棋圣”。我心安理得地接受这个荣誉,也从此成了个优秀后就不再努力的家伙。

今天下午,爸爸领我到一个同学家下象棋。我打量着他,比我矮了半个头。我轻蔑地朝他打了个响鼻,心里想者:我一定能赢他的。可下着下着,我才发现,他的战术非常娴熟,逼得我节节败退,只有招架之力没有还击之力了。看着他自信的神情和虎虎有生气的进攻,我认为,他一定会胜利的.。果然,他胜利了。回到家,我愤怒地大吼了一声,把妈妈引来了。妈妈问我出了什么事,我满目怒容地将事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈顿时语重心长地对我说:“人外有人,天外有天,你现在知道了吧,俗话说:‘一分勤劳,一分收获。’因为你不肯努力,而别人付出的比你多,他也就赢得了你。”

入夜,窗外静悄悄,可我的心却平静不下来。今天下午给我留下了永恒的记忆和永久的启示。

走象棋小学五年级作文

想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

球场上,从容潇洒,主宰比赛,得分扣篮封盖;

课堂间,纸条横飞,谈笑自若,考试当缴白卷;

那时候天总是很蓝,我们时常光着脚丫在田里漫步,去操场放风筝。那时豪气万丈,尽情欢唱青春之歌。纯真是那时最无言的歌声,点缀每张灿烂的笑脸!!

木棉花开,木棉花落,又是花开时节。可惜昔日伊人如水的双眫已失去灵魂;伊人温柔的耳语已成回音;伊人恬静的笑容却成了心中的梦魇!!!!

流浪,不要问我从哪里来,我的故乡在远方。我要去流浪,我已习惯一个人的路,一个人的风景,我也不再哭泣,日记里也没有我的笑容!!!!!

重复的走着自己的路,自己难过,自己泪流。茉莉花随着风飘落,回家的路,一个人走过,也许是哪里走错,路的尽头没有人等我,岁月只是匆匆而过,流星划过,什么也不留当我拼命的寻找回忆里的风景,才发现远方的太阳已经为我升起。

相信自己,再蹩脚的人生也是属于自己,再蹩脚的故事也会有人欣赏!

文档为doc格式。

说象棋

我发现孩子们现在玩的象棋,只能按规则走来走去,除了考验智力这个用处,就一无是处了。(至少我是这么认为的。)于是,我想发明一种新型象棋。

这种象棋有几个特点,都与平常象棋不同。

首先,我发明的象棋不是一个个的棋子,而是一个个小巧玲珑、形态各异的小模型。如“车”是辆战车,“炮”是一门大炮,“象”是一头大象,“帅”是一位威武的“大将军”。这样的模型,一看就让人喜欢。

其次,这些模型都是声控的,它要你给出指令才会动。如果你要让“车”攻击敌方的'“帅”,必须要说清楚,“车”听懂了指令便会自动吃掉“帅”。

怎么自动呢?当你的“车”开始攻击“帅”的时候,你会发现:战车的马开始跑了,车轮子开始动了。这时,你可以听见马蹄子在跑的声音,车轮在转的声音。突然一声响,“车”已经停在了“将”的位置。“将”在哪呢?当你问出这个问题时,我可以百分百保证你没认真看说明书。翻开说明书,第五行,棋盘下有一个盒子,盛住落下的棋子。因为每个交叉点都有一个像电视上“一站到底”栏目的洞,让被吃掉的棋子自动落下去,不到游戏结束不会自动开启。这样,想悔棋的人也无能为力了,培养了下棋人诚信的品质。

这种象棋是丰富儿童课余生活的好伙伴。,我要让它们来到这个世界更有价值。

下象棋的启示五年级日记

“别看我的年纪小,可是我的功夫高……”我常常边哼歌边为大伙表演爬树、倒挂金钩等本领。这些独门绝技样样都让小伙伴惊叫不已,但最让我骄傲的是还是下围棋。

上小学二年级的时候,我就认识了围棋。渐渐的就对围棋特别的感兴趣。于是我就下定决心要努力学习围棋。

在我不断的要求下,妈妈给我报了一个围棋兴趣班。老师首先给我讲的是:标准棋盘是十九路棋盘,然后我看见棋盘上有九个黑色的小圆点。我很好奇的问老师:“那些小圆点是什么?”老师很耐心地给我讲解:“这些小圆点都有一个共同的名字,叫星位。中间的星位有一个特殊的名字叫“天元”。老师又教我“小飞”和“大飞”要怎样“挂角”,怎样“守角”。老师非常地温柔,还教我:“大飞”和“小飞”“挂角”和“守角”要下在三线上。没想到刚教完我的“小飞守角”给下在了二线上。看到这里老师又不厌其烦的给我讲解到:“小飞守角不是在这里的”,我马上反应出来了,于是我重新“守角”,“这下对了,真聪明,不错!”老师微笑着对我说,我受到了鼓舞,和表扬,学习的就更专心了,经过不懈的努力,如今我已经是一个小棋手了。

通过这件事,我明白了一个道理:一人做事一开始,虽然没有成功,但不要灰心,不要气馁,只要你用心细心的去做,就一定能成功。

下象棋的启示五年级日记

今年暑假,妈妈给我报了一个象棋班,听说下象棋可以开发智力、集中注意力,我兴高采烈地上课去了。

在象棋班,虽然我是新生,但是每次和老师安排的棋友下,我几乎都能赢,只是偶尔会输一两局。学了一个星期后,我对我的棋艺自信满满,就想和妈妈切磋切磋。

我在桌子上摊开棋盘,摆好棋子,等到妈妈忙完家务,就提出了和她下两局,妈妈爽快地答应了。两军开战,“炮打兵”、“马吃炮”……红黑两方在小小的棋盘上激烈地战斗着,杀得你死我活。眼看着棋盘上的棋子越来越少了,可是还没有分出胜负,妈妈有点着急了,说:“小样儿,学了几天象棋,就是不一样了啊。”她皱着眉头思索了一下,抓住了我的缺点:贪吃、只顾眼前。就故意把车放在我的马跳的范围内,我果然上当了,结果螳螂捕蝉,黄雀在后,我刚把车蹬掉,她的当头炮就把我的“帅”给将死了。我有点闷闷不乐,妈妈还讽刺我:“就你这水平,还敢和我下吗?”我一恼火:“下就下呗,谁怕你呀!”

第二局开始了,妈妈先走,没一会儿,她就故技重施,还用刚才的小把戏,想让我上钩。可是我吃一堑、长一智,深切地体会到要纵观全局,每走一步棋,都深思熟虑,不再上当。就这样你来我往地下了二十多分钟,我终于抓到了一个机会——妈妈只顾将我的帅,没顾上她的大本营,我使了一个空心炮,一下把她的将给轰死了,我终于扬眉吐气啦!

以前我和妈妈下棋,老是输,是她的手下败将。现在我终于也能赢过她了。以后我要好好学习下象棋,让她成为我的手下败将!

下象棋的启示五年级日记

今天,我做完作业觉得没事干,就找几个小伙伴下象棋。

开始是小杨和小明对战,苦战一番后,小明赢了,接下来是我和小东对战,没战多久,我赢了,接着,我将对手一个一个地了。最后是我和小明的决赛。

我先横中跑,然后上马,偏车。下着下着,他没有看到我的暗炮,把车送到我的炮口那,于是他失了一炮,接着,他又将车放到我的马口里,不用说,又失一车。他越发小心了,我也是越来越小心,因为骄兵必败。

现在的阵型,双方都有点危险,因为,我大部分都用在攻击上,他大部分用在防御上,你我都有缺点。我想:既然已经这样了,难道还要悔棋不成?于是,我就用声东击西的方法把他的炮踩了,继续下马一将,他把将往上一坐,我又用车将,他又把将往上一坐,我又把炮掉下来将,他把马往上走,我看不行,就用“马后炮”赢得了这次的胜利。

下象棋给我的课余生活带来了快乐,我喜欢下象棋。

下象棋的启示五年级日记

我今年寒假在楼下和一个叔叔学会了下象棋,我还学会了象棋的知识,如下:

棋子就摆在交叉点上。中间部分,也就是棋盘的第五,第六两横线之间末画竖线的空白地带称为“河界”。在中国象棋的棋盘中间,常有一区空隙,上写有“楚河”、“汉界”字样,这是以下棋比况历史上的“楚汉战争”。据史料记载,“楚河汉界”在古代的荥阳、成皋一带,该地北临黄河,西依邙山,东连平原,南接嵩山,是历代兵家兴师动众的战场。公元前2,刘邦出兵攻打楚国,项羽粮缺兵乏,被迫提出了“中分天下,割鸿沟以西为汉,以东为楚”的要求,从此就有了楚河汉界的说法。至今,在荥阳广武山上还保留有两座遥遥相对的古城遗址,西边那座叫汉王城,东边的叫霸王城,传说就是当年的刘邦、项羽所筑。两城中间,有一条宽约300米的大沟,这就是人们平常所说的鸿沟,也是象棋盘上所标界河的依据。

两端的中间,也就是两端第四条到第六条竖线之间的正方形部位,以斜交叉线构成“米”字方格的地方,叫作“九宫”(它恰好有九个交叉点),象征着中军帐。

我还学会了象棋的口语歌:马走日字,象飞田。车走直路,炮翻山。士走斜路护将边。小卒子一去不回还。

现在我的象棋水平已经不错了,希望同学们和我一起下象棋。

下象棋的启示五年级日记

小时候我经常看到东泉商场边的卖彩票的地方有人在那里下象棋,看的人比下的人还多。我也想下象棋,经常找爸爸或爷爷下,可每次总是我输。暑假前我看到少年宫有象棋培训班,便让妈妈去帮我报名学象棋,妈妈认为象棋是一种艺术,下象棋是一种动脑,很是支持并一放假就报了名。

到了培训班后,我不仅知道了“马飞斜日象飞田,炮隔子打子;卒子过河当小车、老车是横吃竖逮,象不出国、师不出家”;还知道了“当头炮”、“双重炮”、“连环马”、“屏风马”、“天地炮”等。

星期日下午,我拿出象棋向爸爸“挑战”,爸爸欣然同意。开始了,我先架了个当头炮,爸爸以屏风马回阵。就这样,你一炮,我一马,很快就展开了“厮杀”。我和爸爸周旋了好长一段时间,我精心设计的天地炮眼看就要成功了,却因为爸提早发现了并吃了我一个炮,我十分的生气,迅速出车,准备下车将军。没想到爸爸早有埋伏,早就准备好了,我车一下去爸爸立刻飞象捉车,吓得我的车只好快跑。爸爸一边下一边说:“下棋要三思而后行,要做到走一步看二步想三步……”

“战争”进行了很久,我被下得只剩二马一车,爸爸还有二车,我决心将死爸爸的老帅,便用了一个“迷惑战”的计策,老爸没有发现吃了我一马;我的另一马和车联合起来将军战胜了爸爸,我终于胜利了!我高兴得跳了起来,我赢了!

象棋是我的好朋友,我爱下象棋,我知道我的棋艺还很一般,但我会认真学习,争取早日成为一名棋手。

说象棋

象棋可以说是我国一种漫长历史文化。在我的印象中,爸爸的棋艺是无人能敌的了。有次,我看见爸爸和一个大约35岁的大叔在下象棋,我一个不懂象棋的小孩居然看入迷了,不知时间过多久,也不知下了几局,对手早已换了几个,爸爸还是没有输,我心里一阵佩服。天色渐渐的暗了下来,我和爸爸一起回到了家,在家中我提出让爸爸教我象棋,爸爸先是一阵惊奇,并问我为什么,我不假思索的告诉爸爸象棋是一种寓教于乐的游戏。爸爸听后一阵大笑,他便开始教我,首先教我象棋的.打法,绕了半天我还是不明白,爸爸又教我象棋的口语歌:马走日字象飞田,车走直路炮翻山,士走斜路护将边,小卒一去不回还,车走直路马踏斜,相飞田字炮打隔,卒子过河不得了。爸爸又讲了半天,我才明白。爸爸要和我打实战了,我怎么可能打赢他,我让爸爸把棋子去掉一半,爸爸还剩下2卒,1车,1马,1炮,1象,1士和1个将了。爸爸居然还让我先,哈哈,爸爸一定打不过我了。几局过后,我居然一局也没赢,爸爸决定再和我打一局。我在心里想姜还是老的辣,不得不防。一局过后,我输的好惨,爸爸开始发言了:不是你打的不好,只是要不断进步,并不是棋子多就会赢,是要靠智慧。这一句话让我看清了我和爸爸的距离,哪句话已经深深的刻在我的心里。爸爸我会不断进步,总有一天我会打败你的。

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