英语是许多国际交流活动的主要工具,通过它我们可以与世界各地的人进行交流。下面是一些优秀的英语学习方法和技巧,希望能帮助到大家。
小学升初中的自我介绍
来到一个新的地方后,需要我们进行自我介绍,自我介绍是认识自我的手段。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧!以下是小编为大家整理的小学升初中的自我介绍,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我叫×××,来自于××××中心小学,是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风,不经意间,它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。从小学到初中,我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久,渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。
在学校里,我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,与大家相处十分融洽,得到了同学的.关心与信任,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里,在自己力所能及的范围里为父母分忧,具有适当的独立生活的能力。其实,学习与生活一样,免不了困难和挫折,可我总以乐观之心对待。有难题,我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂,虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,人们熟知的名言,正是我恪守不渝的学习志向。当然,除了学习,我也非常爱好运动,跳绳、跑步、羽毛球……在学校的运动场上,常常可以看到我的身影。成绩只代表过去,勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活,我依然充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己。
衷心感谢老师能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。
小学升初中英语作文
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
我是***。今天站在国旗下,我感到无比的荣幸。在学习上,我努力学好每门课程;在生活中,我爱劳动,关心集体,团结同学,努力做一个让老师和爸妈都喜欢的好孩子;我的爱好很多:有画画,跳绳、看书、游泳。我的缺点是:我比较胆小,内向。
我会在今后的学习、生活中继续努力,做同学们的好榜样,做老师的小帮手,不辜负老师和同学们的期望。
谢谢大家。
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小学生升初中的自荐书
尊敬的xx学校老师:
您好,我是xx小学的xx,我非常有意愿地就读你们学校,希望您能使我梦想成真,非常感谢,下面说说我的自荐情况。
我出生于20xx年,于20xx年进入xx学校进行小学阶段的学习。我是一个阳光,开朗,自信,外向的女孩,人际交往能力较强,有许多朋友,受到同学们的欢迎,同时也被老师寄予了很大的期望。我在校成绩优异,六年级上学期期中期末语、数、外三科总成绩排名年级第一;我担任校副大队长将近一年,六年级上学期期末获得了“优秀学生干部”称号;同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语,在各类英语竞赛中取得了理想的成绩,英语口语曾被许多老师称赞;我有很多爱好,比如绘画、看书、演讲等。
我是个努力的孩子。遇到任何困难、挫折,我都不会被打败,我会用自己的行动去战胜它们,坎坷只会让我更加勇往直前!
衷心感谢老师对我自荐信的阅读。
此致
敬礼!
自荐人:xxx。
20xx年xx月xx日。
小学升初中的作文
hello!大家好,我叫王晓,现在在xx市xx小学五年级学习小学升初中自我介绍文章小学升初中自我介绍出自,此链接!。
我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。
我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”
要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。
我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?
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小学升初中英语作文
大家好,我是李舒蕾,今年8岁。我是一个文静小女孩,一双小小眼睛上带着一副小巧玲珑眼镜。我有一个胖嘟嘟脸蛋,在这胖胖脸蛋上,有像苹果一样红小嘴巴。我个子长得挺高,但是瘦胳膊瘦腿。
我喜欢唱歌、上英语课、看书、画画……但是我喜欢还是弹钢琴。每天晚上,我都要弹钢琴。那一次,我在西安比赛。我上台时很紧张,但弹一会儿钢琴,就不紧张。结果得个“银奖”。于是,我们就去北京比赛。我要比赛,有上一次经验,我得个“银奖”。好高兴啊!得两个奖。我更喜爱弹钢琴。
我也比较喜欢看书。拿到一本书就放不下。还记得那一次,我在津津有味地看书。妈妈说:“开饭啦!”我没听见,继续看书,把爸爸惹怒,我被爸爸像赶鸭一样赶出去,并被说一顿。那并没有改变我对看书乐趣。我一年级还去图书馆借书,每三个礼拜借一次书,一直坚持到现在。
现在,大家认识我吗!交个朋友吧!
小学升初中的自我介绍
我是来自xxx小学的xx。今天见到各位老师很高兴,希望各位老师能够喜欢我!
六年里,我在那里快乐的学习、成长,也结识了许多朋友。我学习认真,上课认真听讲,课后认真完成作业,我的学习成绩也在班上很优异,老师们也特别喜欢我。
我是一个团结同学、积极向上、热爱运动的学生。
我的性格有点腼腆,有点缺乏自信,我要在新的学习环境里严格要求自己,努力在各方面做得更好,大胆的展现自己。
我在小学里学习成绩优异,团结同学,曾三年获得校优秀少先队员,三年获得校三好学生的称号。在课外活动中,曾获得过“全国青少年航海莫竞赛”江苏赛区一等奖。六年级,我还获得过综合知识竞赛一等奖。在初中里,我会继续努力。
我的兴趣爱好广泛,喜欢足球、篮球、看书、跆拳道等,因为我的体育很好,所以我一直在班级里担任体育委,每一次上体育课,我都认真的整队,带领同学们跑步,然后做准备活动,做好老师的小助手。这也让我两度被评为“体育之星”。
期望的初中生活就要开始了,我希望在新的年纪,新的学校和新的各位老师同学们相处融洽,学习愉快,一起度过快乐的3年初中生活。
我的理想是当一名军事家,如果想成功,从现在开始一定要更加努力,越过重重困难,只要我努力,我相信梦想会离我越来越近。
小学升初中的自我介绍
以下是小编整理的关于小学升初中的自我介绍范文,欢迎阅读。
我是一个简单且热情的女孩子,喜欢独自一人,并不喜欢喧闹的环境。
我曾经在自己的百度博客里流淌过一段简单透明的个性签名:世界的天空,繁星点点,繁花似锦。
星光灿烂的天空中,总有属于我的一片天地!我在天地里飞翔,难免会断了翅膀,但总有一天,我会飞翔在世界的天空中。
也许正是有了这份坚信,我在学习上也获得了不俗的成绩。
别看我个子不高,可我获过的奖还不少呢!(举例你获过的奖项)我不可能十全十美,却能努力做好每一件事。
生活学习上,我有我的原则,一件事,要不,就不做,一旦做了,就一定要做得与众不同,成为所有人目光的焦点。
这就是我,不乏自信的'我。
当然,更多的时候,我就像我的名字一样,是一颗冉冉升起的太阳,把温暖带给大家。
同学有困难,我总是热情相助;班级有活动,我总是积极参加。
我就像一个爱心小天使,总是愿意把快乐带给大家。
也许是因为生活中的感悟颇多,我总愿意用笔及录像我的心情,在这个世界里,我找到了属于我的快乐,一次又一次,体验这种美好!
所以,请记住我吧,一个热爱生活、简单的我——
我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,是一个德智体三方面成绩优秀的学生,我不满足课内的学习,从四年级开始报了学而思的奥数班,并成绩优秀。
我不喜欢死读书,把自己困在课桌前、埋在题海里,我的数学成绩可达到班里前三名,英语、语文成绩可达到前五名。
我的爱好也很广泛,有围棋、军棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大号、计算机等,还喜欢集邮。
其中我的大号是最棒的,达到了八级以上的水平,是乐团的声部长。
时间过得真快,在老师和父母的教导下,我不知不觉已成为了一位六年级的学生,马上就要离开我的母校,进入中学了。
我非常感谢我的老师和同学,同时也感谢我的父母。
如果能进入贵校学习,我会更加努力,我一定会做得比现在更好!
我叫,是一名××学校的学生,我的梦想就是有朝一日可以站在诺贝尔奖的领奖台,成为一名举世闻名的科学家,我是一名品学兼优的好学生,在学校,我尊敬师长,乐于助人,我的人缘很好,能和大家打成一片。
我爱好广泛,喜欢篮球,曾经是学 校的篮球队成员,我还喜欢小提琴,自小时候便开始学,后由于时间冲突,不得不放弃,最终,我也考上了4级,现在我也偶尔摆弄。
我的作文优秀,曾在全国、市、区、校各级作文大赛中屡次获奖。
我连续五年被评为“三好学生”,后因为体育较弱而未能评上市级三好学生。
在班里,我曾做过班长、路队长、学习委员和卫 生委员等职务,现在还帮助老师批改作业,成为老师的得力小助手,每天放学后,我总是会留在班内,为我的组员讲题(因为我也是数学小组长),帮助他们战胜困 难。
在短短的几年中,我和同学们相处融洽,当班干部却没有班干部的架子,担当卫生委员的职务时,我只需要监督卫生情况,可我却总是与同学们一起干活,每天晚上,我本可以回家,可每当我想起自己的职责时,便会等众人走后,拿起扫把,与值日生一起劳动。
我可能不是最好的,也不是最聪明的,可是,我认为我自己很勤奋,很好学,很上进,因为我的态度永远是那么端正!没有最好,只有更好,我相信我的明天一定会无比辉煌!只要我更加努力,我的梦想也会离我越来越近!
小学升初中的自我介绍
对于小升初孩子们来说,小学升初中是一个关键的转折点,下面是本站小编整理的小学升初中的。
欢迎大家阅读。
我叫郭少迟,今年12岁,从凤巢小学毕业。我家住在怡凤小区,我爸爸是江淮重工的一名工人,妈妈是一名会计。
我这次毕业考试考得并不理想。尽管语文这次遇到的。
作文。
是妈妈让我背过的,我对自己还是比较满意的,考了92.5分,成绩还差不多,但是以后还要在阅读理解方面下功夫;数学考试因为粗心把一道大题的题目看错了,所以只考了87分。希望今后通过老师的帮助和自己的努力可以把粗心这个小坏蛋消灭掉;因为有些题不会做,所以只考了85分,今后我要记更多的单词,背更多句形,努力把成绩提上去。
我喜欢下棋,最喜欢的是围棋。在这个暑假里杨老师带我们参加了山西省少儿围棋锦标赛,在全省250多人中我名列第13名,顺利晋级到业余二段。我喜欢画画,从小就练习各种画,现在最喜欢的是国画,暑假期间还参加了五级升六级的画画考试。
总的来说,我的优点是爱动脑筋,喜欢玩一些益智类游戏;缺点是有点粗心,不擅长体育运动。希望来到晋城十中后能得到老师和同学们的帮助,谢谢大家了。
大家好!我叫洪艺涵,今年13岁,是六年级的一名小学生。
我,说圆不圆的脸上,嵌着一颗水汪汪的眼我来介绍一下我的爱好吧,我喜欢画画、弹琴、听歌(包括唱歌)、打电脑、看看书之类的。每个人都有自己钟爱的颜色吧!当然,我也有,我喜欢的颜色有两种,是天蓝色、淡紫色。我觉得天蓝色象征着清爽,爽朗,开放,自由;淡紫色象征着幻想,象是一个幻想的梦境,它是一种“幻想色”。
我在要说我的学习成绩,在班上也算不错了(不是我吹牛啊!)。不信?我来道道我的“官品”吧!我在学校的官品可挺多的,有大队委员、扶助员、升旗手、××××小记者……呵呵,不错吧!
我是一个开朗的女孩,我喜欢交朋友,但是我交朋友有准则的哦:1。年龄15至12岁;2。学习成绩较好。3。性格开朗、大方。
我叫刘婷玲,今年13岁了,我身高1.55米。弯弯的眉毛,鼻子端正,唇似绽桃,笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。
我有一个缺点,就是胆小。记得有一次上课,老师提问,我明明会回答,可是不敢举手发言,老师突然叫我的名字,我当时很紧张慢慢的站起来,我不像别人那绘声绘色的回答,而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答,吞吞吐吐,在老师的鼓励下,我终于说完了,老师对我说:“回答的很好,如果声音再大一点,那会更好的。”老师说完,着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。
随着年龄的增长,胆小的缺点慢慢的改了,我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画,我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了,我还有一个优点,就是喜欢看书。如果我闲着没事做,我都会拿起一本书,坐在沙发上看书。天长日久,日积月累,我现在学习越来越好了。
胆小是我的性格,画画和看书是我的爱好,朋友们,你们觉得我怎么样呢?
小学升初中的学习方法
进入高中了,语文的学习至关重要。其实,学好语文有两个不可或缺的关键点:一是扩大知识面;二是发展思维加工能力。前者着眼于积累,后者着眼于训练。语文水平不高,其中一个很重要的原因是阅读太少。把多读多写提到重要位置,要求通过朗读、诵读、背诵等丰富多彩的语文实践活动,培养良好的语感,丰富语言的材料,增加文化的底蕴。为了加强阅读,新修订的语文教学大纲第一次明确规定背诵篇数和课外阅读量,并增加了阅读推荐篇目。背诵篇目小学不少于150篇,以绝句(四句)为主,课外阅读量为100万至150万字;初中课外阅读不少于180万字,其中文学名著2至3部,背诵篇数不少于80篇;高中背诵古文20篇,诗、词、曲50首,课外自读文学名著10部以上,科普书刊和其他读物不少于300万字。
客观地说,语文作为基础性工具学科,想要学好是不容易。它体系博大内容浩繁,融思想、知识与艺术为一体,需要逐步培训良好的感知与接受能力。但是作为中学阶段的一般性学习,需要的是扎实的文字、语言功底,良好的阅读习惯和顺畅的口头与书面表达能力。而要达到此目的、应该说是不太困难的,是有规律可循的。这里,首先需要端正一个认识,即语文成绩的提高有赖于语文素养的增强,是一个循序渐进、潜移默化的过程。语文学习内容的丰富性,学习时间的长久性决定它不能一蹴而就,所以不能急功近利,为应试求成绩,而应该扎实语文基础,将其作为一项立身处世的本领努力学习下去。
现代语文教育认为,阅读和写作是体现一个人语文能力的主要标志。在学习中要把握好这两点精髓。阅读是语文材料的主要来源,应该对一些名家名作进行有计划的阅读,不断扩展知识面。中学生已具有一定的自学能力,要根据有关的阅读书目制订自己的读书计划,时代上分古典和现代、体裁上分诗词和散文、国别上分中国和外国„„可以就自己的喜好侧重来读。还要涉猎当今报刊杂志和精妙时文,关心时事新闻。需要明确的是学语文仅有课本是远远不够的,要读社会、悟人生。其实有更多的东西是无法讲解的,多读多看自能领悟——自能通神、自能提高。阅读要和背诵结合起来,要广泛积累语言素材。阅读还要和写作联系起来,古人说“不动笔墨不读书”是很有道理的,写作能加强记忆、整理思维、提高认识。阅读中可广泛摘抄词语、警句、俗语、名人名言、精彩语段,还可提炼情节梗概:做作品评析、鉴赏、读后有感等。真正的写作不是被动地完成任务,而是主动地创作——贵在多练笔、常坚持,抒写自己的生活感悟和情怀。
语文学习中要用好三个本子。除了学校和老师要求的语文用本外,我们倡导学生手中还要备三个本:知识本、杂记本和随笔本。知识本是用来记录语言和文学方面基本知识的,可用于随堂笔记和个人整理。杂记本是一个非常广义的称谓,针对的是语文学习的包罗万象、无所不及——从妙辞佳句到精美文章、从历史典故到民间俚语、从术语名词到文学流派、从文学描摹到专题研究,都可以做随时的、大量的摘录、抄写。此本要常备手边,持之以恒,使其成为语文资料的重要积累。随笔本则是用于创造的写作园地,这里没有老师的任务,有的是触景生情、有感而发。
小学升初中的学习方法
结合学科内容,掌握化学学习的思维方法。
(1)联想与假说。
否能代替;从高沸点酸制低沸点酸的原理上可联想到h2so4是否可由其它酸代替;从收集可联想到气体收集方法归类;从尾气吸收装置可联想到其它气体的吸收。
假说是根据人们已有知识对所研究的事物或现象做出初步的解释。化学中的假说是以观察为依据,对物质的性质、组成、结构和变化规律做出解释。如钠的学习,首先出示样品:为什么钠要放在煤油中?为什么可以放在煤油中?提出问题,做出推测,然后在na与h2o反应实验得以进一步证实,完善na的化学性质描述。在成功欲望获得满足的过程中获得的知识、记忆更深刻,还能学会基本的思维方法。
(2)比较并归纳。
在比较中学习,同中求异、异中求同,能使知识的理解更准确、更深刻。如对so2的学习,可比较co2、so2从酸酐角度得到共同的性质,从氧化性、还原性、漂白性比较出so2不同的性质,然后分析为什么会不同,这样co2、so2的鉴别主法就呼之欲出。
有比较还要善于归纳。归纳使零碎的知识变得有序,甚至形成网络。如氧族、卤族的学习就可归纳出结构决定性质,非金属性变化规律及判断等,为以后的学习打好基础。比较与归纳相辅相成,融为一体,归纳离不开比较,比较是为了更好的进行归纳进而得出结论。
(3)演绎与类推。
对化学中规律与原理的应用少不了演绎法。如已知非金属性越强其对应的氢化物越稳定,p、s、cl非金属性逐渐增强,则可推得sih4、ph3、h2s、hcl稳定性逐渐增强。
类推则在化学学习中应用更多,cl2性质可类推br2、i2;na性质可推及k、rb等等。但类推应注意共性之外的个性,不可简单“再现”。如卤素中f2就是特例。
小学生升初中的自荐书
尊敬的xx中学招生领导:
您好!
首先衷心感谢您能在百忙之中阅读我的自荐信,我对贵校的校园环境和办学成果仰慕已久,非常想成为贵校学生中的一员。下面是简单的自我介绍。
我是深圳市福田小学六(3)班的林童,我性格开朗活泼,母校良好的学习氛围,优秀的师资力量培养了我科学严谨的思维方法,积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外的拓展实践、扎实的基础知识和开阔的视野平台,使我更感到学习的重要性。我学习刻苦,成绩优异,得到了学校领导、老师、同学的一致认可。我德智体美劳全面发展,尤喜读书,英语也很好,在校内外举办的各类赛事中都取得了优异的成绩,而且每年都被评为校“三好学生”,并在20xx—20xx年度被评为“福田区三好学生”。从一年级入学至今我一直担任班长,协助老师做好班级的管理工作并帮助同学们解决学习及班级事务。
我非常热爱音乐,从5岁开始学习古筝演奏,现已达到古筝7级水平,参加过各类型演出和比赛,有丰富的登台演奏经验,演奏的作品颇具感染力和表现力,曾凭一曲“瑶族舞曲”在20xx年全国少儿古筝邀请赛“雅韵杯”中荣获儿童组“银奖”!同时,我从三年级开始成为福田小学管乐团的一员,学习演奏单簧管,在20xx年前往香港参与表演了器乐合奏《玫瑰狂欢节序曲》并荣获小学组金奖。在完成学习任务的基础上,我每天坚持练习演奏古筝和单簧管,享受那种在音乐的长河中徜徉的感觉。
另外,我从小随同母亲积极参与各种社会活动和演出,4岁—10岁时在“小白鸽艺术团”学习舞蹈,在各大晚会和舞蹈比赛中都有所收获,如参演《盛世和谐中国年》20xx春节联欢晚会和20xx年“首届深圳市义工服务市长奖”颁奖典礼电视晚会;值得一提的是——20xx年在参加“深圳市达人喜乐会小达人专场”的现场录制中,我同母亲联袂演出的.印度舞颇受好评!同年我有幸参加了“深圳第26届世界大学生夏季运动会家庭火炬手选拔活动”节目现场录制!这些都让我受益匪浅。
每年假期我会随同家人一起出外旅行,游历祖国的大好河山,感受悠久的中华文明,偶尔也会出国去体验他国的异域风情。这些都让我大开眼界,所获颇丰。
过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习和生活,我充满了信心。我将会更加努力,成为一名合格的中学生。
我期待着贵校的反馈!
此致
敬礼!
自荐人:xxx。
20xx年xx月xx日。
小学升初英语自我介绍
小学升初中有哪些方式?分别是划片入学、自主择校、推荐生、自荐生、点招生、特长生。
其中小升初特长生2020年可能会取消。
划片入学。
划片入学很容易理解,小六生依据区教育局划定的招生片区,符合房户一致政策即可免试就近入学。划片入学都是进公立院校,不符合政策又想进公立院校的就要根据实际居住地进行调剂!义务教育阶段所以无学费!
相对来说划片入学只要是符合入学要求,在官方招生时间里完成验证报名即可,是升学方式里最简单的方式,片内学校也被很多家长作为保底学校!
自主择校。
自主择校是自主选择学校的方式,可以不考虑区域的限制,按照各学校出台的报考条件,通过各重点中学的招生,即递交简历,选拔,得到目标学校入学承诺的一种入学方式。自主择校一般都是选择民办院校,收费相对较高。
各校招生时间不定,有的学校可能招生早,有的可能一直会持续到小学毕业接近结束,所以各校没有具体的固定的招生时间,而且很多招生信息不透明,需要家长各种打听,各种收集。民办院校较多,选择也多,需要家长根据孩子的实际情况进行比较,确定目标院校,最后经过一轮轮的选拔考试做最后决定!时间长,程序复杂!
自主择校对于家长和小六生来说,是机遇也是挑战,可以根据孩子的情况自行选择,主动权在自己手里,但是战线过长及复杂,对于家长和孩子来说都需要有充足的时间和精力进行前期准备!如果没有多方面准备,匆忙随意选择,孩子的整个初中都可能受到影响!
每年各重点名校都会向一些知名公办小学启动优秀学生推荐程序,由重点小学向学校推荐优质生源!公办学校一般会根据学校五年级期末考试成绩以及六年级期中考试成绩作为参考,推荐班内前5或前10的孩子进入重点中学,这也是很大一部分家长和孩子喜欢的入学方式之一,但受名额限制。
学校老师推荐了优秀学生只是搭桥,重点中学还是会对这些推荐的学生进行选拔,选拔的方式因学校的不同而不同。大多数学校选拔推荐生的方式有两种即考试和面试。
自荐生。
自荐生就是自我推荐,一般会在推荐生之后!各学校根据各自条件和风格不同,开通自荐通道也不同,有的学校可能就不采取自荐这种方式招生!近两年学校增加官网或官微报名及学生资料提交的形式,与校门口门卫室接收简历的形式进行相互补充!自荐是自主择校的重要手段之一!
为让孩子上个好初中,不少家长还是费尽了心思。究竟广州小学升初中入学的途径都有哪些呢?具体的来说,广州小学升初中入学途径主要包括公办学校对口直升和按地段电脑派位等几种主要途径。下面小编为大家一一整理了小学升初中的方式,欢迎大家阅览!
小学升初中有哪些方式?分别是划片入学、自主择校、推荐生、自荐生、点招生、特长生。
其中小升初特长生2020年可能会取消。
划片入学。
划片入学很容易理解,小六生依据区教育局划定的招生片区,符合房户一致政策即可免试就近入学。划片入学都是进公立院校,不符合政策又想进公立院校的就要根据实际居住地进行调剂!义务教育阶段所以无学费!
相对来说划片入学只要是符合入学要求,在官方招生时间里完成验证报名即可,是升学方式里最简单的方式,片内学校也被很多家长作为保底学校!
自主择校。
自主择校是自主选择学校的方式,可以不考虑区域的限制,按照各学校出台的报考条件,通过各重点中学的招生,即递交简历,选拔,得到目标学校入学承诺的一种入学方式。自主择校一般都是选择民办院校,收费相对较高。
各校招生时间不定,有的学校可能招生早,有的可能一直会持续到小学毕业接近结束,所以各校没有具体的固定的招生时间,而且很多招生信息不透明,需要家长各种打听,各种收集。民办院校较多,选择也多,需要家长根据孩子的实际情况进行比较,确定目标院校,最后经过一轮轮的选拔考试做最后决定!时间长,程序复杂!
自主择校对于家长和小六生来说,是机遇也是挑战,可以根据孩子的情况自行选择,主动权在自己手里,但是战线过长及复杂,对于家长和孩子来说都需要有充足的时间和精力进行前期准备!如果没有多方面准备,匆忙随意选择,孩子的整个初中都可能受到影响!
每年各重点名校都会向一些知名公办小学启动优秀学生推荐程序,由重点小学向学校推荐优质生源!公办学校一般会根据学校五年级期末考试成绩以及六年级期中考试成绩作为参考,推荐班内前5或前10的孩子进入重点中学,这也是很大一部分家长和孩子喜欢的入学方式之一,但受名额限制。
学校老师推荐了优秀学生只是搭桥,重点中学还是会对这些推荐的学生进行选拔,选拔的方式因学校的不同而不同。大多数学校选拔推荐生的方式有两种即考试和面试。
自荐生。
自荐生就是自我推荐,一般会在推荐生之后!各学校根据各自条件和风格不同,开通自荐通道也不同,有的学校可能就不采取自荐这种方式招生!近两年学校增加官网或官微报名及学生资料提交的形式,与校门口门卫室接收简历的形式进行相互补充!自荐是自主择校的重要手段之一!
点招生。
点招,顾名思义就是点名招生,一般会优先于自荐生之前进行。有的学校会根据教育政策的松紧,甚至作为最早的招生形式开始录取。一般点招都是对周边重点小学进行摸查,了解学校前几名的学员名单,然后主动放出定向录取名额。
有些孩子特别优秀,或者获得某项大奖以后,就会有学校主动联系,邀请孩子到自己学校就读,有的学校可能为了留住好生源会抛出重点班或减免学费等橄榄枝!这类的都是牛娃,择校对这类的娃都不是事!
特长生。
小学升初中,经批准的艺术教育特色校、科技活动示范校和体育传统项目学校可接收文艺、科技、体育特长生。为了确保生源质量,各招生校在正式录取之前都会对特长生进行统一测试,考试通过则可被学校录取。
点招,顾名思义就是点名招生,一般会优先于自荐生之前进行。有的学校会根据教育政策的松紧,甚至作为最早的招生形式开始录取。一般点招都是对周边重点小学进行摸查,了解学校前几名的学员名单,然后主动放出定向录取名额。
有些孩子特别优秀,或者获得某项大奖以后,就会有学校主动联系,邀请孩子到自己学校就读,有的学校可能为了留住好生源会抛出重点班或减免学费等橄榄枝!这类的都是牛娃,择校对这类的娃都不是事!
特长生。
小学升初中,经批准的艺术教育特色校、科技活动示范校和体育传统项目学校可接收文艺、科技、体育特长生。为了确保生源质量,各招生校在正式录取之前都会对特长生进行统一测试,考试通过则可被学校录取。
小学升初中的开学作文
送走暑假,迎来新学期。转眼间,我成了一名七年级的小学生。
今天是开学第一天,我赵赵兴兴的来到学校。我发现通往我们班教室又赵了一层,让我想到了七年级的学习任务更加繁重了。
“叮铃铃……”上课了,只见刘老师神清气爽的走上讲台,说:“新学期来到了,我们前两节课一起整理整理暑假作业,讨论讨论新学期的打算……”耶!太棒了!我所有的暑假作业都被评为我们小组的`优秀作业。
说到新学期的打算,我该好好琢磨琢磨了。因为上学期期末考试不理想,我一直很郁闷,这学期可是要好好下一番功夫。除了上课认真听讲,不做小动作,语文方面,我要改正字迹潦草的毛病,争取提赵阅读理解能力;数学方面,我要注意课下多做练习题;英语方面,我要养成多听多读多说的好习惯,争取这学期每门功课都能考出好成绩。另外,就餐方面,我要改正吃饭时说话的坏毛病;午休方面,我要养成良好的午休习惯,课间呢,虽说我课间表现一直不错,以后也要继续发扬,积极准备好下节课需要的物品,做到不大吵,不打闹。
我相信,只要付出和努力,期末我也能当上“三好学生”。
小学升初中面试英语自我介绍
你们好,其实,站在这里,我是非常紧张的,但是,我很高兴能够站在这里向大家介绍我自己。
我毕业于小学,曾经是班上的班干部,通过为同学们做一些力所能及的事情,我学会了很多,同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人,所以,希望大家记得我。
其实,我相信,从小学升入初中,大家都和我一样,非常的兴奋、激动,充满了期待,我觉得,升入初中了,不止代表着我们要学习更多的知识,同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学,友爱互助,对待老师,尊敬信任,对待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同学相比,我的学习成绩非常的不值得一提,而且,初中的知识一定比小学的知识更加的难学难懂,但是,我希望我们大家能够相互友爱、帮助,一起快乐的学习,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是特别的能干,但是我有一颗热心,如果我能够为大家做什么,我是非常乐意的,所以,如果大家有什么困难,只要我能够帮上忙的,可以尽管叫我的哦;我非常的开朗活泼,如果同学们有不开心的事情,我很愿意当你们的倾听者。