优秀作文是在写作过程中，运用准确的词语和丰富的修辞手法，表达出独特的观点和深刻的思考的一种文学作品，它可以激发读者的兴趣，引发共鸣，给人以启示。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些优秀的写作范例。
我的班主任初二作文
一头乌黑的秀发，不长不短，喜欢扎个干净利索的马尾辫。标致的瓜子脸，浓浓的眉毛下是一对炯炯有神的大眼睛。鼻梁挺拔，红彤彤的嘴巴咧开一笑，露出两排洁白光亮的牙齿，真是好看极了。她是谁？我们的班主任--顾老师。
顾老师性格温柔，内心细腻而丰富，总给人一种亲切的感觉。她特别喜欢阅读，知识渊博极了。在她的影响下，我们全班也都成了“小书虫”。
每天的语文课呀，是我们最期待的。每个同学都会全神贯注，因为顾老师的语文课实在太有趣啦！她语言丰富、表情生动。她鼓励我们大胆表达，没有对错。她仿佛是位有魔力的“仙女”，总能读懂我们的心。和她在一起的每分每秒，我们都是那么开心快乐！
记得一次在讲《三顾茅庐》时，顾老师为了让我们更加了解课文内容和人物性格。不知从哪里找来了一把蒲扇还有一些戏服当道具，邀请了我和班上的几个同学分别扮演诸葛亮、刘备、张飞和关羽。重现刘备三顾茅庐时的每个情景。
台下的同学则可以随时向我们几个“历史名人”提问。突然，一个同学向我提问。“诸葛亮，刘备为什么要在草堂前等你那么久呢？你是真睡着了吗？”这猛然一问，真把我给问住了，一时站在舞台上的我竟什么也说不出来。
“同学们，插播一条重要历史常识！刘备这个人呐，非常亲贤爱士，善待人才，而且为人善良，待人宽厚。诸葛亮呢，足智多谋，非常有智慧哦。”顾老师笑眯眯地说。
听顾老师这么一介绍，我顿时茅塞顿开。“我诸葛亮乃是旷世奇才呀，而且料事如神，刘备怎么舍得放着这样的人才不用呢？所有他等再久，哪怕等到天黑，也是心甘情愿的！至于我是真睡还是假寐，你们猜呢？”
台下的同学纷纷开始议论起来，场面热闹而激烈。顾老师总是在我们需要帮助的时候，及时、精准的“出手”。让我们对所学知识印象深刻，怎么也忘不了。
她常说：“没有做得最好！只有做得更好！”她对我们是这么要求的，她对自己更是苛刻。在她身上，我们学到了很多很多。
顾老师，就似那一阵吹走我们心头阴霾的温暖的风，清新而淡雅。在她的身上，散发着从容淡定的魅力。
我的班主任初二作文
“你看那窗外的红旗随风招展，但那真的是红旗在动吗？错了，是你们的心在动。”很难想象，如此具有哲理气息的话是一个看起来“五大三粗”的人说出来的。也很难想象，这是他第一次与我们相见时说出来的话，说完他便飘然而去“不带走一片云彩”却留下一张张迷茫的脸蛋。
这个行事潇洒干脆，拥有一颗文艺青年心的人便是我们的班主任--老孔。“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑似刷漆。”这好似对他的略带戏剧化的写照，只是他身高不及邹忌之八尺，形貌稍逊潘安之风华，算是稍有不足。不过好在一身气质引人注目，年轻时也一定是小女孩的心头好。
由于老孔严肃起来总是有一股“浩然正气”，故而在其不苟言笑时总是让我们这些学生感到害怕。每天早晨，朝阳还未起床他便已经穿好衣裳站在食堂门口，就为了严抓严打早起迟到的同学。每一声中气十足的“站住”都代表着一位同学的梦碎。而在平时上课时，他总是提着一根小竹棍，站在回答问题的同学前面，但凡同学回答不起那么等待着他的就是一句“把手给我”与一顿竹棍炒肉。如此许久，老孔硬生生的把如此浪漫的一句话变成了大家避而远之的噩梦。
还记得他最严重的一次发火，是因为我们大家对学校任务的敷衍了事。学校要求每班同学进行励志教育，日有所读日有所记，但日复一日我们慢慢的把这当成了一项不愿去认真完成的事，以至于十几个字便是一天的收获极尽糊弄之能事。学校大检查的时候我们班便不出意外的被点名批评了。就在当晚，老孔便对我们展现了他恐怖的一面。那时是一年中最炎热的时候，但就连窗外的夏蝉也害怕的不敢言语。他的愤怒不仅仅事因为对我们的完成度还是因为我们的态度，他见到被他抱以那么高期待的我们以如此行为来回报他，心中肯定也复杂无比。这次便是给我们的一堂人生课，让我们以后都不在犯如此错误了。
老孔也并非时时刻刻都严肃得很，在其他时候他是那个让人感到和蔼可亲的“孔老二”每次因为一些原因外出几天，他总是不忘在舟车劳顿之余为我们带来一点小礼物，哪怕只是一颗糖也让人感到甜到了心里。在天气晴朗的午后，他也总是会和我们一起征战球场，一起肆意的挥洒汗水。在去春游时斥巨资买下一只老母鸡，亲自下厨为大家带来了一锅“孔氏秘制鸡”。在吃饭时一桌一桌地干杯，在酒饱饭足之时为大家带来关于人生的殷殷叮嘱，为我们高中的最后一次春游画下完美的句号。
何其幸也，得遇如此人也。于我迷茫不清前路之时指我以方向，于我得意志满之际嘱我以冷静，于我愁绪满怀之刻解我之心结。严寒与酷暑交替，我们一起在高中已经一起度过了七百多个日日夜夜，所受之恩惠也早已不计其数。心中之感恩难以言明，惟记此文以表一二。
我的班主任作文字_初中初二作文
我的高中班主任是一个中年男人，身体微微发福，肚子有些鼓，经常穿着一个蓝白条的衬衣。他好像天生就长着一张威严的脸，两条横眉，一对三角眼，一个高挺的鼻梁另加一张能说会道的嘴，给人的感觉就是不怒而威。
班主任主要是教语文的，第一学期，我们刚刚接触张老师，是在迎新会上，当时老师把我们每个人都安排位置，宿舍什么的，我们一直就用“好相处”这种词眼给他定义，也就没怎么当回事的理他。就进入了正常上课的阶段了，当时我们高一还没有为高考奋斗的那种激情，经常上课偷着玩手机，或者几个人偷偷传着小纸条，又或者几个人交头接耳的聊天，不好好听讲。
我们专心听课的程度一般都是直接取决于这节课是谁的和这个老师是不是脾气小、“好欺负的”那种？于是就轮到了语文课，我们都觉得无所谓，国语嘛，肯定不用太努力就能懂，然后我们就上课玩手机，课下不好好背古诗，导致考试的时候，我们不该错的题都错了。我永远也忘不了，第一次考试试卷下来的时候，张老师拿着一根小木棍进的班，按顺序依次去前边领自己的卷子，古诗填空题，错了的，一个题换一棍，天啦！当时全班差不多都惊讶的嘴都合不上了，到我的时候，我心想还好平时我爱好古文，就错了一个字，没想到老师说，错一个字的更可气，别的你都写对了，就一个字，粗心大意，更要罚，结果打了我整整两棍，我当时那个泪水一下子就涌出来了，觉得特别委屈，默默地回了座位。事后，老师把我叫到办公室去了，语重心长的和我进行了一次谈话，说一个字错了比他们没写对的更委屈，你背都背会了，就因为一个小小的点，就白写了，还不如不浪费时间去背呢，最后还送给我一句座右铭“性格决定命运，细节决定成败。”自此之后，我改掉了粗心的坏毛病。
张老师这个人，厉害归厉害，对我们班还是特别好的。记得有一次，下了晚自习，我们都去洗漱，准备去睡觉了，忽然前楼男生宿舍那里乱哄哄的，我们过去看看，只见张老师把一个外班男生按在墙上了，后来那个男生的班主任立即赶了过来，和张老师聊了会，脸上挂满歉意，连连赔罪。第二天，张老师说，他回宿舍楼的时候，正好路经男生宿舍，看见别的班人挑衅我们班男生，还先动手打人，张老师和我们说，他带领的班里，全都是素质高的，他询问了打架缘由之后觉得就是我们班男生受欺负了，他就赶过去，制服了隔壁班男生。他说完，我们台下响起了热烈的掌声。
其实老师也是很可爱的，高二那年的教师节，我们班在班长的带领下，悄悄给老师准备惊喜，提前一天，合资买好了瓜果一类的东西，大家准备好了表演的节目，还有要邀请的其他任课老师。到了那一天，全班欢庆，同学们纷纷展示自己的才华，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，演奏乐器的演奏乐器，当然还有热心观众们，在台下吃着瓜果，到了最后高潮的时候，张老师站起来了，他特别激动，说为了感谢大家所做的这一切，他要为我们唱歌，然后他就唱了真心英雄等等三首歌，把同学们的热情逮到了极点。
张老师虽然现在已经不教我们了，但我会永远记住他。
我的班主任作文字_初中初二作文
记得教育学老师说过：班主任的职责是组织和培养良好的班集体，对全班每个学生在德、智、体几方面的发展全面负责。
几年来的班主任工作，我一直实践着这句话。现在具体讲来，即是：在学校的领导下，按照德、智、体、美全面发展的要求和学校的教育计划，结合本班的情况开展班级工作，组织和培养良好的班集体，全面关心、教育和管理全体学生，促进他们的身心得到全面健康的发展，成为社会主义的一代新人！
由此看来，班主任的工作特别繁杂、艰巨，甚至艰难，所有的教育问题都会在班主任工作中呈现出来。那么，在实施素质教育的今天，作为一名班主任我自然有自己的经。现在讲给大家听听，不到之处，让我们再共同探讨！
我国传统的教育观念导致了班主任每天的工作是管理着学生在学校学习生活上的琐事，重点抓得是卫生、纪律，教导学生是如何循规蹈矩等等。班主任事实上成了学生的保姆。就像那句话说得：班主任是太平洋的警察，什么都管。而导师型的班主任工作，是真正以学生为主体，以学生的自治、自理、自尊、自爱为工作的基本出发点，去引导学生，从而使学生在各方面愉快地健康成长。
我国传统的教育观念推崇师道尊严，这种观念导致了班主任对学生工作上的威严。斯宾塞说：野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情；而以定有的同情对待他们，就是一个培养他们友情的一个手段。当前社会的发展，日益走向自由、平等、民主，因此，直接塑造新一代人灵魂的班主任教师应该而且也必须从学生年少时，便给予他们民主、平等思想的熏陶；尊重学生，爱护学生，把学生当做自尊的人，当做平等的朋友来对待，这无疑具有特别重要的现实意义。
苏霍姆林斯基说：教师在从事平凡的、日常的工作时，任何时刻都不应忽视将来。克鲁普斯卡娅也说：教师不是站在关着大门的学校的环境里进行自己的工作，不是站在社会主义建设的旁边而在社会主义的最中心进行自己的工作。这些话颇值得我们深思。目前，班主任工作由学校型向社会型转变，就是要面向现代化，面向世界，面向未来，实施素质教育。
时代在发展，社会在前进，今天仅以专业型的标准来选派和评价班主任已不能适应素质教育的要求了。现代社会和素质教育，要求我们的班主任，从只能讲授自己所任一门课的专业向具有多种知识和能力的全才型转变。我们的学生，他们全面的发展，不仅需要课堂里的书本知识，也需要课本之外的许多知识。如科技发展的新情况、文学、音乐、美术、摄影、影视、舞蹈、社交等方面的知识和技能。这些知识有的有相应的专业教师传授，但作为对学生影响极大的班主任，倘若在专业以外的其他方面能给学生以指导、影响或鼓励、支持，无疑将促进素质教育的发展。
多年来，在传统的教育中，班主任的工作是以经验为主，班主任工作缺乏科学的理论指导和科学的工作方法。为了提高我们的科学素养，成为科学型的班主任，我们应当努力学习教育学、心理学和当代的管理科学等等，并将这些科学理论知识运用于我们丰富多采的教学实践中，创造出有特色的班主任工作。
在敢于担当培养一个人的任务之前，自己就必须造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范！让我们在平凡的工作中不断提高自己！
我的班主任初二作文
初中生活已经过去了一年多，要说形容数学王老师的特点，就是一个字——严。
这“严”的第一个意思是，严厉。第一次见到王老师，就像临近一座雪山，寒气直扑而来。冷峻的脸上没有一丝表情，一副眼镜后闪着一双敏锐的眼睛，似乎能洞察一切。
就拿这周五来说吧，数学课的中途，老师到办公室去拿卷子，一向爱说话的我们不免要趁着这空当儿窃窃私语一下，正聊得开心，谁也没发现老班已经站到了门口，像一个旁观者一样饶有兴趣地观看我们表演。
老班扶了一下眼镜，推开门走进来幽幽地说：“现在是什么时候不知道吗？下周每个人带40个瓶子。”这短短的几个字，威慑力比她大喊大叫一节课都要大。这是老班惩罚的绝招——让同学们去捡瓶子上交。
这只是我学习生活中截取的一个片段，诸如此类的事情还有很多很多。
刚在心里默念完这句话，老师就抬头看了我一眼，仿佛听到了我的心里话，那道目光像一把钢刀一样刺了过来，所有的掩饰在那道目光的注视下都败下阵来，我的'眼神四处游离着，却还是无法忍受那犹如一道探寻未知的x射线的洞察。接着，老师用铿锵有力的声音说道：“数学讲求的是严谨，你这样马虎，如果去制造飞机火箭，岂不是要出人命的吗？”我被老师的严谨治学的精神折服了。
老师虽严，却严出了她的认真，她的辛苦，感谢我生命中的这样一位严师。
我的班主任初二学生作文
一头棕色的披肩长发，一双会说话的大眼睛，蒜瓣一样的鼻子和樱桃小口，再加上鼻梁上的一副红框眼镜，这就是我的特别而又可爱的语文老师—倪老师。
上学期期末考试前几天，我莫名其妙地烦燥起来，下午的一节自习课上，我很无聊，也不想做作业，便找出一截绳子，和同桌玩起了跳绳来，虽然我做这些时很是小心翼翼，但还是没能躲过倪老师那猎鹰般的眼睛，她不动声色地喊到：“任琳琳，来一下。”我以为是老师让我去搬本子，扔下绳子，快步走了过去，老师边改作业边说：“站到这儿反省。”我这才反应过来，黄豆大的眼泪像断了线的珍珠落了下来。我抽抽嗒嗒地走到倪老师身旁，等候责骂，倪老师改完作业，喝了一口水，严肃地对我说：“你刚刚在干嘛的`？”我小声回答：“我同桌玩。”我以为她会骂我，谁知她递给我一张纸，说：“来，擦擦眼泪，别哭了。要考试了，不要浮燥。”只一句话，如点点春雨，滋润着我浮燥的心。。
为什么说她可爱呢？因为她自己也像个小孩子似的。在我们压力大的时候总能想出一些降压的好点子。记得那次“非常星期五”，老师带来了一袋糖，她把糖向某某嘴里丢了一颗，他立刻把脸皱成一枚苦瓜，还满地乱蹦，倪老师一连收拾了五六个人才罢手。上完“非常星期五”我那觉得非常疲惫的心灵又充满了自信去迎接新的挑战。
我的班主任老师初二作文
今天是星期一，又是个特殊的日子，因为我当班主任了，我一拉开窗帘，天刚刚露出淡淡的曙光，几只小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着美妙又动听的歌。
我洗漱吃饭后便骑车去了学校，一路上我的心情格外舒畅，不一会儿就到了，今天虽然没有我的课，但我还是赶紧到办公室拿起钥匙跑向了我所教的班级，教室门口已经有三个学生在外面等候了，我便开门让他们进去，等人来全的时候，我又让他们量了体温，我们班一个都没有发烧的，这使我很高兴。
第二节下课了，我又急忙到教室带领同学们到体育场跑操，时间过得真快，上午的课结束了，我让在学校吃饭的同学站好队等着，我先把回家吃饭的同学送到接送线处，直到最后一个同学被家长领走，我又一路跑回去领着吃小饭桌的同学去吃饭，等我忙完这一切时，已经十二点半了，我刚到办公室休息了十来分钟，我看到又有同学返校了，我赶紧又去开教室门，下午的班主任工作又开始了，量体温，今天下午的班会我准备让同学们竞选班干部，结果让我非常满意，同学们不仅积极参与，而且表现出了高水平的演讲才能，我对我班的未来充满信心。
放学了，值日生留下干值日，我把其他同学送了出去，我回到教室检查了一下卫生，干得不错，我最后锁上门准备回办公室，这时学校广播站下通知：“全体班主任四点半到综合楼开会。”我一听差点晕倒，唉，班主任好辛苦啊！
我的班主任老师初二作文
文章预览：。这也就是给了学生一个目标，为了明天的好生活发奋学习，这个目标使学生信服。在这个大目标下每个学生再制定自己的学习计划。这样在内心深处，学生明白学习是为了自己，他们就能够提高自己的读书欲望，自动自发地进行学习。同时我还在黑板的两侧分别写上“奋斗”两个字，让这两个字时时刻刻激励着同学们的.学习；其次，我还注意培养学生的良好学习氛围的形成，我要求班干下早操之后和晚修之前一到教室第一步就是拿出书来读，所有的班干部、同学都将注意力集中在书本上，会使教室的气氛一下子惊异地安静下来，其它陆续来的同学会受到前面同学的影响，对别人的行动感到一股无言的压力，也就是利用用功学生本身创造了浓厚的学习气氛；最后，给学生树立学习榜样，乌申斯基说过：“教师个人的范例，对学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光，”学生对教师有着一种特殊的信任和依赖感，接受和承受教师的权威。班主任的自身素质、道德修养，客观上就是班级群体乃至班级中每一个体的楷模。因此，在班级工作中我时刻注重身教，为人师表，以良好的形象率先示范，潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成。自这学期开学以来，我校决定在初三、高一、高二、高三年级开展晚修第二阶段（从9点20分到10点10分），初二年级不要求开展第二阶段的学习，但为了学生有更多的学习时间，我要求他们留在教室里和其他班级一样进行学习，刚开始同学们有点不情愿，但看到我每天晚上都和他们一样呆在班上学习或给他们进行辅导，让他们看在眼里，记在心里，以教师为榜样对照、激励着自己，使他们再也没有一句怨言，而是开开心心地留在教室里学习，从而形成了一个良好的学习环境。虽然自己很累，但一看到同学们一次次地进步，心里别提多高兴了。
班主任初二作文
一提到我们的班主任张老师，我的心里就充满了温暖。她不仅幽默还富有童心，并且是位对学生实行妈妈式教育的好老师。
张老师三十多岁，中等身材，白白的皮肤上有些可爱的小雀斑，那双常常充满笑意的眼睛总是蕴藏着慈爱和智慧。
从我第一天走进古平岗小学的校门，张老师就一直是我的班主任，她教我们语文。刚进校门的我特别爱哭，一点点的小事都能让我哭半天，每当这时，张老师总像妈妈一样关心、安慰我。记得那时张老师对我说得最多的话就是“哭是解决不了任何问题的，有什么事还是要去想办法解决”。现在的我已经不爱哭了，但是张老师那温柔的脸庞一直留在了我的心中。
张老师特别幽默，有一次，我们班的林添驰上课时眼睛一直都盯着地下看，张老师在他旁边看来好一会儿，林添驰都没反应，这时张老师摆出一脸好奇的的样子，低头看看地，又抬头看看林添驰，疑惑不解地问道：“地是玻璃做的吗？那里面是不是有人带你上课啊？”同学们听了都哈哈大笑，林添驰也不好意思地笑了起来，张老师用一句幽默的话语轻松的代替了批评。看！我们的张老师就是这样，她从不大声呵斥学生，但是同学们都很听她的话，因为她对我们的关心和爱已经深深地印在了我们的脑海里，这样的一位好老师，我们又怎能让她失望呢！
听了我的介绍，你们觉得我们的张老师好吗？
初二班主任评语
在学习、工作、生活中，说到评语，大家肯定都不陌生吧，篇幅、重点等均不受拘束。相信写评语是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的初二班主任评语，希望对大家有所帮助。
1、你是一个聪慧懂事的好孩子，热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良，在学习上勤奋上进，学习能力很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。有着很强的组织领导能力和创新能力。总之，在我看来，我的孩子就是一个全面发展、品学兼优的天才。
2、你是个可爱善良，懂事乖巧的女孩。作为语文科代表，兢兢业业，一丝不苟。你对人也是特别真诚热情，偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。但是你知道，成长就是破蛹成蝶的过程，高中是人生的重要阶段，勇敢地迈好每一步吧，享受成长带来的所有痛苦和快乐！
3、该生能很好地履行中学生行为规范，能始终严守班规校纪，积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
4、该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体活动。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。
5、该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的'独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。
6、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。
7、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。是一位发展全面的好学生。
8、该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。
初二班主任总结
时光飞逝，转眼一学期又过去了。本学期我继续担任初二（2）班的班主任工作及双班数学教学工作。
一、思想方面：
本人能积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，教育目的明确，态度端正，班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生。
二、教学方面：
本人担任八年级数学教学工作，认真备课，上好每一节课，严格按要求完成教学任务。在教学中，认真钻研新大纲、教材，积极努力激发学生的学习兴趣，让学生能够以最佳的途径接受所学知识，努力提高自己的课堂教学水平。
班主任工作是一件非常繁琐的工作，对于第一年担任班主任的我感触颇多，初二的学生正值“身心聚变”时期，初二是整个中学阶段“最危险”的阶段也是最学生最叛逆的时期。学生的自尊心很强，开始叛逆，一些同学对老师、家长的批评不再虚心接受，开始反驳、顶撞，越是父母、老师不让做的事，他们越起劲，一定要“对着干”。对待学生我始终坚持尊重每一个学生，多采取鼓励为主的教育方式。把学生当成人来对待，将言论权还给学生，把选择权、决策权部分的交给学生，平时多了解学生的心里动态，引导学生以积极进取的人生态度对待学习和生活。
总结这一个学期，通过自己的努力和慢慢对学生的了解，班级工作较以前有了较大的进步，保障了班级的稳定发展，让学生能在一个良好的环境中学习成长。
初二班主任评语
1、张璨你心地善良，纯朴可爱，为人坦诚。看到课堂上，你那专注的神情，认真的态度，老师也感到欣慰。虽然在学习上，你与别人也有一定的差距，但我相信你的不断努力一定会成功的。课堂上，你不爱发言，但能积极思考问题，在与同学之间，你知道该如何合作，你能与同学和睦相处，如果你平时能再多思多问，加强基础知识的积累，那你的进步会更大！
2、张秋怡“林花谢了春红太匆匆无奈朝来寒雨晚来风？？”你在这学期疯狂的爱上李煜的词，在练笔中也不觉透露出一丝淡淡的忧愁。在学习上，你没有太大的波动，这点老师很欣慰，但是，以你的资质，不仅仅是在原地踏步，还要加把劲儿啊！不知道你的忧愁是否标志你的成熟，只不过，在花季来临的时候，花儿就要开放，灿烂的开放，所以，孩子，不要错过花季的快乐，不要在人生路上留下遗憾。
3、你是一个让人有点恼火的男孩，你聪明，但你不努力。老师一次次地鼓励你，你却不怎么领情。你也一天天大了，现在再不长进以后机会就会越来越少了。好好把握自己，你会很优秀……新年即将来临，祝你新年快乐，下学期有更大的进步！
4、你成绩较差，但总的来说，你还算得上是一个不错的孩子。因为你大多数时候都能够严格要求自己。不过有时候，你喜欢讲小话。老师希望你能够向那些表现优秀的同学学习，我相信，只要你肯，你也会进步……新年即将来临，祝你新年快乐，下学期有更大的进步！
5、你比较遵守纪律，有事知道请假。老师知道你成绩不好，这个不是一朝一夕的事，所以老师也没怎么为难你。你要记住，尽量好好学，不可亏欠自己，争取最大的进步，好不好……新年即将来临，祝你新年快乐，下学期有更大的进步！
6、你是一个优秀的学生，对于自己的学习总是能够很好地把握，即使有时候会有失望，那也是在正常的范围之内。老师知道你很强大，老师希望你更强大……新年即将来临，祝你新年快乐，下学期有更大的进步！
7、你的成绩在本学期有所进步，但很小，这很不够。老师希望你能够更加严格地管理要求自己，力争在最短时间内改掉自己的一些毛病，那样你的成绩才会有真正的进步……新年即将来临，祝你新年快乐，下学期有更大的进步！
8、你的成绩还有很大的发展空间，所以老师建议你要好好把握。首先，你要更加勤奋；其次，你要努力改进学习方法。总之，只要你好好干，你会有更多的更大的收获。老师期待着……新年即将来临，祝你新年快乐，下学期有更大的进步！
9、你是一个乖巧的女孩，你对自己的管理还算成功，因为我看到了你的进步。我相信，只要你更加严格地要求自己，你还会有更好的发展，老师期待着……新年即将来临，祝你新年快乐，下学期有更大的进步！
10、你总是那样默默地做事，当然包括学习。在人缘方面，我觉得你不错，因为班里的同学对你够不够不错。在学习方面，我觉得你还要考虑考虑，怎样才能更好……新年即将来临，祝你新年快乐，下学期有更大的进步！
11、你是一个比较活泼的女孩，生活学习你都能较好地去做。本学期，你的成绩有所进展，但非常有限。老师希望你能有更大的进步。所以你要好好地思考了，怎样才能做到……新年即将来临，祝你新年快乐，下学期有更大的进步！
12、你太文静了，平时很少听到你大声说过话。所以我建议你更大胆一些，特别是善于与老师同学沟通交流，要敢于把自己的想法说出来。本学期，你的成绩不够稳定，老师希望你找到改进学习的途径……新年即将来临，祝你新年快乐，下学期有更大的进步！
13、你是一个活泼的女孩，声音有点大，话有点多，这不是缺点，但如果影响到别人就是缺点了。老师希望你要注意分清场合。你的字很漂亮，这也说明你也可以把学习搞好……新年即将来临，祝你新年快乐，下学期有更大的进步！
14、你能够严格遵守班级纪律，与同学和睦相处，学习自觉性较好。但你的数学物理成绩总是提不上去。这让老师很担心，如果再这样，以后的路会越走越窄。所以你要改进方法，努力学好理科……新年即将来临，祝你新年快乐，下学期有更大的进步！
15、你还是像十岁左右的孩子那样淘气，纪律本里经常会有你的大名。如此，成绩肯定是不行的。老师告诉你，一定要好好学，你的家庭将来需要你来支撑……新年即将来临，祝你新年快乐，下学期有更大的进步！
16、你比小学时强多了，主要表现在遵守纪律方面。老师希望你能够下决心改善个人卫生。一个女孩更需要这样。学习上要更加严格才好，努力提高自己是必须的……新年即将来临，祝你新年快乐，下学期有更大的进步！
17、你是一个比较温和的男孩，但难免有时候也很贪玩。学习成绩还没有达到理想的境界，老师相信你会有更大的进步。你要自信，要下决心，否则一切都是枉然……新年即将来临，祝你新年快乐，下学期有更大的进步！
18、你在班里是个特殊的学生，但同学和老师并没有另眼看你，更多的时候我们是把你当成一个正常的孩子的。你的表现也很正常，总是能够很自觉地遵守纪律，从不惹是生非。学习上也很自觉……新年即将来临，祝你新年快乐，下学期有更大的进步！
19、你文静温和，大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评，这似乎令人高兴；但也很少获得老师夸奖，这可令人遗憾！
20、你是一个多才多艺，兴趣广泛的女孩。乐于助人，关心同学，所以与同学的关系很融洽，是个人见人爱的女孩。只是有一阶段对学习投入不够，成绩不够理想，很难过吧。没关系啊，这下不就有了奋斗目标了吗。努力还不晚！
初二班主任评语
1.秦琴你是一个听话守纪乐观文静的女孩，从不招惹是非，和同学能友好相处，乐于助人。在自己的努力和在老师的督促下取得了比较好的成绩，今后老师希望你能针对各科特点，多探索好的学习方法，多记，多思考，主动学习，碰到不懂的问题，大胆积极主动地去问老师和同学，多下功夫，刻苦钻研，开朗大方点，相信自己，一定能有所提高。
2.梁有豪作为的宿舍长，你一直把宿舍管理得井井有条，说明你有能力，有方法，老师希望你能充分发掘自己的潜能，在学习上也能迈进一步。生活中要注意控制自己的懒散心理，做事情要有一种认真的态度，否则这种坏习惯会影响你的前程，影响你的人生。
3.黎国琳你的微笑真诚美丽;你的身影活泼洒脱;你的智慧深邃灼热!我为你骄傲。你总能认真的对待老师布置的任务。但是也会透露出些许的倦怠和松懈。你现在上课发言没有以前积极了，希望你大胆发表自己的看法和见解，克服偏科的毛病。只有各科成绩齐头并进，你才会像清晨的太阳，光芒四射!老师更要告诉你，在品尝成功的喜悦的背后，注定要承受失败的痛苦和困难的打击。经历风雨之后才能见彩虹。
4.杨柳青你是一个遵守纪律的男孩，你的性格导致了你从不和老师顶撞默默无闻。但你做事却缺乏男子汉行事的风风火火;在学习上，你一直处在中游阶段，而且老师很少听见你朗朗的读书声和爽朗的笑声，是过于拘谨还是缺乏自信?作为男子汉，应该具有自信，果断的性格，不怕失败，你说是吗?老师相信“一分辛苦一分收获”，期待你的进步!相信不久，你昔日的完美形象又将呈现在老师和同学们的心目中。
5.吴承隆一年来的成长，老师看在眼里，喜在心头，无论是生活中，还是学习上，你一天天都在进步，都在提高。甜甜的笑容时常挂在脸上，大家都觉得你是一阳光男孩。但老师总觉得你在学习上不够勤快，懒散之心还比较严重，这正是导致你成绩暂时还不是很突出的一个重要原因，初三关键的一年即将到来，老师希望你要进一步明确学习目标，确定努力方向，争取发挥你潜在的能力，取得一个优异的成绩，回报养育自己的父母和培育你的老师。
6.你能遵守校纪校规，尊敬师长，友爱同学，能正确对待老师的批评和教育。但学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，只要有信心就有进步。希望你上课能认真听讲，勤学勤练，能勇敢地面对学习中的任何困准，只要更加勤劳，挖掘潜质，会进步更大的!希望能树立信心，不懈努力，别让大家失望。加油!
7.陈官正人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个，就是勤奋。你虽然有一个聪明的头脑，但却有一颗懒散的心，它大大消弱了你人生前进的动力。吕老师希望你能早日清醒，振作起来，用一颗灵动心去创造自己美好的人生。
8.冯加韵你是一位个性沉静不爱言辞，做事认真的女孩。课堂上，专注的神情，认真的态度，确实令人敬佩，但有时也会开小差，发呆现象。另外，最近老师感觉你学习时间抓的不够紧，对自己的要求有些松懈，学习的积极性不是很高，初三关键的一年就要到来了，老师建议你要明确学习目标，调整学习方法和技巧，提高学习效率。只要持之一恒，坚持努力，相信你会变得更加优秀。
9.张义通一年来，你的成长总体还是令老师比较满意的，纪律观念有所加强，做事，做人的能力有所提高。思想态度有了较大的转变。但平时对自己要求还是随便了一些，学习不够刻苦，有畏难情绪，上课的状态有待提高，有时上课会打磕睡。作业有拖欠现象。其实，一个人的潜能是无穷的，关键看你想不想发挥，只要你有一个明确目标和方向，坚持不懈，一如既往去努力，相信你同样也会很出色的。
10.韩翔宇默默无闻懂事乖巧的你，酷爱书法，小有所成。你一直在脚踏实地坚持不懈地努力着。你的点滴进步，老师和你父母都看在眼里，喜在心头。你在各方面都有长足进步，心理上成熟了，为人处事有自己的主见。你的成绩较稳定，但这还远不能达到我们的目标。因此在学习中你要懂得一个持之以恒的道理，这样做你就会经常体验到成功的滋味。认真把握自己，有耕耘必有收获。因为天道酬勤，这是古今至理。
11.谭钊你是一个阳光男孩，高挑的个子清爽文静的外表，活泼开朗的性格，做事有责任心。你为人诚恳心地宽厚乐于助人，是同学信赖的好伙伴。这学期的你在学习方法和态度上，都取得了明显的进步。在新学期里老师相信你一定会在上课集中注意力和大胆发言等方面进一步提高自己，敢于在更多方面与其他同学试比高，创造人生更多的辉煌。让自己在成长的岁月中更加充实快乐。
12.黄灿豪你的进步表现是大家有目共睹的，但是你的学习未能持之以恒，学习成绩不理想老师也很清楚，这不是你能力达不到，而是因为你未能把心思投入到学习中去，上课没注意听讲，作业应付了事，初中最关键的一年马上就要到来，老师希望你能改变懒散现象，克服各种困难，争取一个优异成绩给父母交一份满意的答卷。
13.“盗版小沈阳”的小品表演让你的语言能力与自我特色发挥得淋漓尽致，;物理课代表的工作更是给了你一个展现自我提高自我的平台老师相信开朗自信爱好广泛学习勤奋地你一定会是一个有出息的男孩!
14.你是个懂事的女孩学习认真，待人热情，遵规守纪，尊师爱友，集体荣誉感和劳动观念都很强。只是本学期老师感觉你学习劲头远不如以前，作业也偶尔出点问题，成绩退步不少。希望新的一年李，你能够注重自己的全面发展，争做优秀学生!
15.只要你认真去做的事情就一定能做好。你很聪明，学习对你来说很轻松，可你的成绩却总是不尽人意。是因为你的顽皮占用了你的学习时间。老师知道，你也想改掉缺点，可是控制不住自己。你一向是个要强的孩子，可为什么甘心落在别人的后面呢?拿出你的勇气，克制住自己，定会有很大的进步。相信你能更好。
初二班主任评语
1. 你的学习基本上不用大人操心，就是数学除外，这是你的“死穴”，要多练多想才行。在班上，你稍有内向，从不愿意结交同学，或大胆参与问题讨论，就像一棵羞搭搭的含羞草。还剩半年了，要在学习上再多下苦功。
2. 你这个学期没有上个学期尽力吧，所以成绩也有些腿部。你有没有反思过自己上课百分百认真听了?作业百分百认真做了?课余时间百分百利用上了?老师相信你还有相当多的能力未能迸发出来。八年级了，期待你质的飞跃!
3. 在校表现优秀，尤其是你那出色的体育成绩让所有的人都对你刮目相看，可惜的是，为提高学习成绩，你试过的办法肯定不多，你的课余时间(尤其是周末)肯定没百分百利用起来，你肯定对有些科目感到害怕担心八年级里，老师期待你能发奋图强!
4. 你现在越来越优秀了学习成绩一路飙升;上课认真听讲;认真完成作业;遵守纪律;尊敬师长;团结同学……如果你能多参加一些文体活动，上课多些发言，为班集体多献计献策，你会更出色!
5. 记得我告诉过你，请你多多“留意”一下你的学习，因为你的成绩让人担心;请你多多“留意”一下班中的事情，多动一下手。这个学期，我发现，你有了一些进步，上课时，你有时也参与到了学习的讨论中了;课间十分钟，你也会和部分同学一起玩耍了，这些都证明了一点，你是可以做到的!然而，我也发现，有时你的“讨论”的意义并不很好，这样做的代价是学习成绩的裹足不前。我希望你能够真真正正地理解老师对你的引导和帮助，让自己真正的有所收获!
6. 一直以来，我都非常看好你，总觉得你是能够在我们班亮出你的风采的，可是，这个步伐是如此的缓慢，你似乎对什么事都不是特别的积极，所以，很多的机会都擦身而过，“五四杯”三人篮球比赛，艺术节的吉他三重奏，等等，这些都没能让自己闪射出更多更亮的光彩来，这是多么可惜的事啊!然而，这是你不会吗?不是的，更为主要的原因在于你没有积极地去面对，没有用心地去争取，就像你的学习一样，所以，你就只能看到别人站在领奖台上舞台上接受鲜花和掌声，而其实你也是可以的啊!
7. 在校表现好，遵守纪律，尊敬师长，团结同学，尤其可喜的是，你的体育成绩相当突出。遗憾的是，学习上方法不多，课余时间利用不够，有些科目成绩极不理想。八年级是相当关键的一年，老师期待你能迎头赶上，如果遇到困难，要学会找老师和同学帮忙。
8. 强烈的进取心，优秀的成绩，是你走向成功的基石;诚实的态度，聪明的头脑，是你一笔丰厚的人生财富，珍惜它们，在这个充满竞争的环境中，你会更好的把握自我，实现理想，走向成功。下学期即将进入九年级，希望你能充分的做好准备，争取在新的一学年在成绩上有更大的突破。
9. 你是一个聪明活泼可爱的孩子，喜欢让别人管理和照顾，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，理解能力强，口头表达能力也很强，但书面表达能力有所欠缺，朗读课文很有感情，学习接受能力强，成绩优秀。老师希望以后你说话做事能多作些考虑，让爸爸妈妈放心，让老师放心，努力哦!
10. 你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。老师对你除了赞叹还是只有赞叹。祝福你!
11. 曾经有过多少辛辛学子为了自己的前程而不顾一切代价去拼搏，曾经有过多少人为了自己的信念而不顾一切阻挡，甚至牺牲自己去实现。而你确恰恰相反，既然置自己的学习于不顾，甚至是无忌于事，聪明人应该有好的打算，不该如此堕落下去!
12. 你是一个善良热心有礼的女孩子，对老师对同学你都是非常的真诚。在学习上你也投入许多，成绩也比较稳定，但稳定中也要求进步，所以你还要努力，不要给自己找太多的借口，假如还不加紧，好的高中是遥不可及。
14. 韩睿你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力;但在学习中你缺乏持之以恒的精神。你有上进心，做事机灵，有超强的接受能力。不过，纪律观念不够强，不能严格要求自己，自控能力仍有待提高。本来可以出类拔萃的你，在日常的放松中埋没自己。难道你不为你失去的可惜吗?请你肩负起你本该承担的使命，踏上你本该行进的征程，为深爱你的父母，为你的锦绣前程，策马扬鞭，昂首向前!
15. 你尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，遵守学校纪律，成绩不错，素质全面。乐于助人，甘于奉献，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，希望在学习上能够更加努力，争取在学习上能全面发展。只要超越自己，改正缺点，做到勤奋好学，相信“工夫不负有心人”，最后的胜利一定属于你的!望能再接再励，勇攀高峰!
初二班主任总结
八年级10班本期共有学生68人，其中有3人是转插生，八年级下期班主任工作总结。经过两年的努力，该班在本期已经形成了你追我赶、你帮我扶、快乐青春、勤奋肯钻的良好风气。
有此好班风，离不开全班同学的共同努力，得力于各科任老师的无私奉献，作为班主任，我只是代表他们作一学期的学习和生活总结。
一、牢记班训，完成梯级目标，形成新目标。
“自信乐观展真我风采，团结协助谋集体利益，刻苦勤奋攀科学高峰，雷厉风行争分秒光阴”是该班的班训，七年级已能做到第一二条，这一年已开始并基本按班训的内容形成班貌。与此同时，在老师的潜移默化下把为祖国发展奋斗为家乡发展奋斗作为人生终极目标，把个人小目标与人生大目标绑在一起，走出狭隘寻找力量。
二、干部领头，自主管理。
学生已有较强的主人翁责任感，所以本期所有事物都是班干部、团干部在组织和管理，班主任只是暗暗观察，在不得体的地方给以提示，迷惘的时候给以指导，并让他们多向各科任教师请教，充分利用身边的资源。
所以，很多时候，我走进教室已显得多余，他们都能自主安排自己的生活学习。
三、加强竞争引导，形成良性竞争氛围。
在班干部的带领和组织下，我认真分析每个学生的学习、个性、特长甚至家庭状况，把他们的座次安排得力求科学可行，全班四个大组，17个小组，小组内、大组内均实行自主评比。同时，把寝室管理纳入班级管理，共五间寝室，加上通校生共六个组。每个学生的行为习惯、仪容仪表、纪律学习情况等均代表一个集体。一人不得体全组参与分析和纠正。这样，本学期我班没有一次处罚行为发生。住校生和通校生的竞争很激烈，保证了自习课的正常有序。
四、因材施教，区别对待。
本期我摒弃了利用班会课集体说教的方式，充分利用谈话法，针对不同学生的不同情况，区别对待，不在班上指出某人的问题，他们就容易接受。为了让语言更有说服力，我把功夫放在课外，充分了解他们在家里的表现，各学科的情况，在寝室里的情况，做到说话简洁、有针对性，不讥笑讽刺，不打击挖苦，工作总结《八年级下期班主任工作总结》。而多数学生都不知道老师在找人个别谈话，看着别个改变甚大，经常得表扬，自己也就默默努力起来。
五、鼓励全面发展，也热爱平凡。
我班学生思维活跃，好奇心强，喜欢新鲜事物。尽管条件有限，我还是大力鼓励他们全面发展，积极参加各项有益活动。对积极参与各种有益活动的，我表现出极大的欣喜和夸赞。有一部分由于性格和能力原因总是默默躲在别人身后的，我也用微笑对待和鼓励，即使他们不表现，我也要让他们明白在老师眼中，他们也是好孩子。
六、班上取得的成绩。
通过每个同学的努力，本学期，该班连续获得先进集体、文明集体的称号；学月考试、期中考试获得年级第一名；集体跳绳第一名。
个人跳绳六个同学都得奖；12个班竞选四个同学参加县里英语故事比赛，我班选上两个，一个获县级初中第一名，一个第三名；学校演讲比赛我班代表获第一名。另外，在作文竞赛、美术作品比赛中，我班均有市级、校级的不同奖项。
七、存在的问题。
希望来年一切都能更好，让这个班在每个同学心中留下深刻的记忆，让他们成为家乡的骄傲。
初二班主任评语
1.宗进入初二年级以来，老师看在眼里，喜在心头，无论是生活中，还是学习上，你一天天都在进步，都在提高。人也似乎成熟了不少，甜甜的笑容时常挂在脸上，给人一个阳光男孩的形象。老师希望你接下要进一步严格要求自己，明确学习目标，确定努力方向，巩固取得的可喜成绩，争取发挥更大的潜能，取得更优异的成绩，回报养育自己的父母和培育你的老师。
2.聪颖好学，积极思考善于发问。性格开朗热情大方。做事负责干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，学习的自觉性要更好一些，以更强的实力迎接未来的挑战。
3.康作为宿舍长，你把宿舍管理得井井有条，说明你有能力，有方法。伟大的科学家爱因斯坦说“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，在生活中要注意自己的行为，特别是自己的口，否则，你还会给自己增加不快乐，学习上要一如既往，坚持不懈，生活中要多理解老师讲的道理，并落实到行动上，你不会比任何人差，老师永远支持你。
5.辉懂事的你有时却又那么冲动，坚强的你有时却又那么颓废。其实你是一个很有上进心的同学，遗憾的是你的自制力不强，情绪波动大。不过值得老师为你高兴的是初二以来似乎找到了前进的目标和方向，学习努力，生活态度积极向上。虽然成绩暂时不理想，只要你努力，一定会有大的进步。肇辉，学习犹如大海行船，只有顽强拼搏，才会有驶向金色的海岸，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，相信自己的能力，做无畏的勇士，不要做胆小的懦夫。
7.韬作为体育委员的人，工作一如既往地做的很出色，运动会你组织的井井有条，早操你把班级带的步伐整齐，口号响亮。你的工作也得到了同学们的认同。希望你能在学习上严格要求自己，调整学习方法，上课专心听讲，争取有一个更大的进步，才能保证中考的胜利。演韬请记住“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
8.你作业认真，书写工整。学习刻苦，成绩有所提高。但综合来看，本次各科成绩都不是很突出。希望你自找原因，注意积极开动脑筋，活跃思维，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，我会满怀信心地等着这一天的。
9.老师一直是很喜欢你的开朗大方，工作能力强，是个很阳光的男孩。可老师也一直是担心你的，因为你太贪玩太任性，对自己的要求不很严格;而且近段时间老师还发现你有点听不得批评了，你觉得是这样吗?其实，老师一直期待着你能做一个胸怀大志，敢于担当的男子汉的，你一定能做到的!
10.这个学期，你热心地帮助班上同学做了许多事，在完成这些事情时，你不仅减轻了我的负担，同时体现了你的价值，让大家看到你的闪光点。祝你在人生道路上，越来越成熟。
12.外表憨厚内心质朴的你是个很可爱的男孩，生物老师每次都是由衷的夸奖你工作的主动负责，同学们也很喜欢腼腆质朴的你。如果能收点玩心，更多的投入到学习中来，你会有更大的发展!
13.嘹亮动听的歌声让大家一开学就记住了你，你是我们班的骄傲。如果在学习上你也投入像学音乐般的热情，相信你会有更多的收获，此外，和同学们交往要多一点耐心，这样你才会发现其实大家都很喜欢你呢。
14.你是个单纯文静有点内向的男孩。对自己要求比较严格，学习较认真，能很好的遵守校规校纪，积极参加班级的各项活动。老师觉得美中不足的一点就是你的玩心重了点，学习上缺乏钻劲与狠劲，希望来期可以看到你的飞速进步!
15.你能尊敬老师，团结同学，关心集体，成绩有一定的进步。但你学习自觉性有待进一步提高，要老师提醒的次数太多。希你今后重新塑造一个良好的自我形象，争取在学习上有新的突破。我会满怀信心地等着这一天的。
16.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习中出现困难是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，再多一分坚强，多一分毅力，多一分思索，多一分拼搏，你将会发现生活就该如此阳光灿烂!
17.对音乐的酷爱和擅长，使你具有美好的心灵和高雅的气质。你美丽乖巧，笑意常挂脸上，带给同学和老师以欢乐。你人小志大，工作认真负责。在大合唱比赛中，你焦急而执著的面孔，忙碌的身影使老师对你另眼相看。愿你在未来的路上，永远快乐奋进，取得你最好的成绩。
18.善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是;懂事的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，你总是专心致志，从你高举的手中，老师看到了你的自信。翻开你的作业本，更是让人赞不绝口。望你再接再厉，创造一个更辉煌的明天!努力!
19.水你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事任劳任怨，待人随和诚恳，同学关系好，热爱集体。学习中，由于你的勤奋，取得了不小的进步，但是你平时上课有时还会有开小差，说小话的坏习惯，这也大大影响了你的学习效果。老师希望你在接下来的学习中，要明确目标，专心听讲，认真作业，多提问题，坚持努力，相信你会有更佳表现。
20.你是一个聪明文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。