寻找美丽的中华(汇总16篇)

时间:2023-12-09 06:16:35 作者:文轩

优秀作文是对一段时间内的学习成果进行评估和概括的一种重要写作形式,它可以让我们更好地认识自己的优点和不足。最后,我为大家精选了一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些有益的指导和启示。

寻找美丽的中华作文

今天天气晴朗,秋高气爽,我和妈妈来到民族公园,这里景色很美,一片片落叶如彩蝶一般在空中飞舞,我仿佛闻到了秋天的气味。美丽的菊花争奇斗艳,黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。长长的柳条摆起深绿色的辫子,显得分外妖娆。

离开公园,妈妈又带我来到果园。我看到硕果累累的景象,梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,葡萄变成了紫脸娃娃,果园真美啊!天空中,一排南飞的大雁正在空中飞翔,欣赏这美丽的秋天。

秋天是个美丽的季节,我热爱秋天!

寻找美丽的中华作文

教学目标:

1、能关注身边事物,并从中发现美和欣赏美。

2、能用语言较清楚地描述物品的某一特征,并画出物品的一些特征。

3、在活动中表现出合作的态度。

教学重点:培养学生的观察能力。

教学难点:感悟生活的细小的美丽。

教学准备:带上家里的漂亮的小摆设(学生)。

教学过程:

一、组织教学。

二、导入新课。

三、讲授新课。

1、在事先做了要求,要求学生摆出自己认为最美丽的物品。可以把教室适当的布置一下,让同学们把自己的东西都摆出来。

2、要求学生挨着参观。

参观完以后请学生席地而坐,要求学生分小组谈自己为什么认为美丽。请每一小组评出理由最有意义的同学上讲台向全班讲一讲。

3、教师参与到学生的讨论中去,并引导学生。

学生发表自己的看法。

请学生上讲台讲,要求还要凭着印象还把物品的印象给画出来。

在期间,鼓励其他学生参与进来,发表自己的看法的.同时帮小组同学把物品画出来。

充分给学生表诉的时间,并纠正在表达时的语言方面的问题。

4、评出表达不错的同学。加以表扬。

5、学生作业,

画出自己最喜爱的物品的概貌,从而培养学生的观察能力。

教师巡视辅导。

6、课堂小结:

要求学生对自己感兴趣的同学的作品写出评语。

寻找美丽的中华作文

清明节这天下午,我和爸爸、妈妈去人民公园游玩。一进公园,映入眼帘的是一片一片的花,开的五颜六色,各种各样,美丽极了,真是一片花的海洋。突然,有一群可爱的小蝴蝶飞过来,嬉笑打闹着。

蝴蝶的翅膀,仿佛像一个波浪线,蝴蝶的颜色五彩斑斓如白色、红色、蓝色……,这些五彩斑斓的蝴蝶有各自的名字。当我看见蝴蝶时,它正在飞来飞去,飞到了一朵花上,蝴蝶快乐的好像在看着我说:“春天真美呀!你喜欢春天吗?”

许多的小蝴蝶喜欢吃花蜜、果实的汁液……,靠这些吸取营养,快乐成长。告诉你们,蝴蝶飞起来美丽极了,谁也比不了,大家一定见过吧?其实蝴蝶的寿命很短,靠花粉和花蜜维持,完成了繁殖下一代的任务生命就逝去了。它平时在花丛中飞,停在植物的枝叶上休息,并没有固定的居住洞穴,应该属于昆虫的流浪汉了。

你们读了这篇文章,一定能了解蝴蝶吧!你们喜欢蝴蝶吗?如果你们喜欢就到春天来找它吧!

寻找美丽的中华作文

初三的那个寒假,天气格外寒冷,似乎要牢牢地冻住每一丝生命的喘息。重返校园,虽说已是名义上的春天,但校园里依旧一片萧瑟,没有一片树叶呼应东风的到来。

于是,在一片寂寥中,迎来了春天。树木仿佛没有任何复苏的欲望,我的生活也因为迎考的压力而暗淡了色彩。所有的豪情壮志都在一刹那间被冰封了,像一只鹰,沮丧地凝望着阴霾的天空,想要展翅,却挣不脱羽翼上的冰凌。身边有暗流涌动,周遭却寂静可怖。

每日穿梭于教学楼之间,麻木地面对着一切。一天,在向教室奔跑的途中感觉到有些累了,于是放慢了脚步,移开了紧盯地面的目光。一抬头,不禁停下脚步——面前是一棵香樟树,是校园里树龄最大的一棵。树最底下的一圈枝条,连缀着严冬给它造就的枯叶,呈红褐色,层层叠叠,将落未落。可是再看它的顶部,已经赫然生出嫩绿的新枝,绽出簇簇的新芽,在随风震颤了!

我一下子寻找到了一直苦求的美景:惠风和畅,一棵由衰转兴的香樟,在初春的和风中轻摆;阳光温和明媚,枝叶晶莹剔透。这棵沐浴在阳光中的香樟似乎也感染了别的树木,于是,那徐徐的风中,便多了似有若无的树叶的和鸣。

这株香樟多么值得我钦佩!当严寒封住了它与外界的.每一处联系,这些枝芽一定曾犹豫过:到底要不要冲出重围?如果依然严寒,冲出重围那就有可能遭受摧残;如果不冲,那就可能永远被囚禁在漆黑的树干中,自此迷失方向。最终,它们还是义无反顾地冲出树干,它们惊喜地发现:春天来了!我们展示生命活力的季节到来了!这棵香樟的经历告诉我:选择是一种痛苦,但没有选择你会更加痛苦。我聆听着血液在我体内奔流的声音,并感觉到有一股蛮不讲理的生命力,在我内心呼啸着,诉说着内心的欲望:我要霸占整个春天!

回顾从前的挣扎,我不禁哑然失笑。人们喜欢在草石花树上投射自己的影子,而当这些东西果真人格化了,总是比人类更纯粹。我突然惊讶地发现:身边的风景总是在教我认识世界,总是传授给我力量和新生的秘诀,让我感受到生命复苏的欣喜。

从此,我会时时鼓励自己:黑夜不是深渊,而是酝酿之中的白昼。我会说:世上没有永恒的春天,也没有永远的严冬,我不会为自己的软弱和胆怯而难过,因为我知道,那只是自己一时的无力。自然的伟力就如破晓之钟,终会拨云见日,带你走向光明。

于是,那道美丽的风景,就成了我生命中永远的福祉。

寻找春天的美丽作文

春天到了,我们去找春天吧!踏着美妙的哥声走进春天。

春天的阳光是温和的`,也是强烈的,那清爽的春风为我们驱动疲劳,赶走那汗水。在那黄绿色的草地上,还有一些没有睡醒的小草,经过一场春雨,它们好像如梦初醒似的,纷纷从地下探出了小脑袋,好不可爱……那些小巧玲珑的小花,在太阳底下了好久也没有缺水,我好佩服它们的毅力啊!这些小花为嫩绿的草地增添了许多生机。

再说说那野菜吧!那些野生的马兰头,好玩极了,三个一群,五个一伙,一簇一簇的,别人说很难吃的,可我一点儿也不相信,摘了一片叶子放进嘴里,一点也没有味道,不信你去吃一吃!

然后讲一下小花苞和绿叶吧!那花苞有的是绿的,有的是红色的,还有的是白色的!一株植物上的绿叶挨挨挤挤的,那些粉红的桃花是报春花,有人说燕子是春天的使者。

春天里的小朋友是最欢快的,有的在草地上打滚,有的看温度计,吓,竟然是三十多度,还有的是收集标本。玩累了,到树荫下乘凉。

让小锤去敲醒每一块山石,让画笔去访问每一片花瓣,让我们去寻找春天,高高举起洁白的昆虫网,网住一个美丽的春天。

寻找美丽的中华作文

位于南京河西新城中心区域,主要建筑包括体育场、体育馆、游泳馆、网球中心、体育科技中心,是亚洲aaaa级体育馆之一,也是20xx亚青会和20xx青奥会的主会场。

2、第二届亚青会赛场。

第二届亚青会于20xx年8月16日至8月24日在南京举行。8月22日晚上,我来到亚青赛场观看精彩比赛,感受“青春盛会,活力亚洲”!

3、七桥瓮生态湿地公园。

位于南京东南,占地约1000亩,有明代古桥、雕塑、跌水池、木栈道和观鸟屋等景观。内部四通八达的水网、大片湿地植物和不时惊起的水鸟,让公园充满生机与野趣。

4、七桥瓮湿地文化中心。

位于七桥瓮湿地公园内,向人们展示和宣传湿地的生态和文化。我和班级同学参观该中心,我们深深感受到“热爱自然、保护环境”的重要性。

5、南京全民健身馆。

是全国单体建筑面积最大、也是全国第一座高层体育健身中心,同时它还是全国第一个钢结构健身中心。设健身、游泳、网球、篮球、排球、体育舞蹈、击剑、武术、电子竞技等不同功能的体育健身项目。我在机器人前面“秀”张像,梦想成为一名机器人设计师。

寻找美丽的春天作文

春天是个万物复苏的季节,春雨细细的,软绵绵的。我们跟着春雨去寻找美丽的春天。

春雨给榕树换上了漂亮的新装,挂满红灯笼像个大太阳,漂亮极了,好像在欢庆春天来了!

春雨又提醒小花儿们要开放了,花儿们尽情开放,后来他们又举行了一场选美大会。红的像火焰,白的像雪花,紫的像小水晶,而且选美员是春姑娘呢!还有点花还没有尽情开放只是个可怜的花骨朵儿,像一位害羞的小姑娘。

春雨还把小草给叫醒了呢,春雨真厉害。小草就醒来,他从土地里把嫩绿的,尖尖的小脑袋钻了出来,他伸了伸懒腰,打了打哈欠,好像在说:“春天来了!春天来了!我该醒了!”

春雨沙沙沙的好像在说大家快点醒来,春天到了,小燕子唱着美妙的歌声欢迎春天的到来,泉水也欢庆着春天的到来,叮叮咚咚的看好听了。

春天在哪里?其实春天就在榕树上,在花里,在小草中……原来春天就在我们身边的各个角落。

寻找美丽风景作文

刚刚退去严冬的寒冷,温暖的春风拂在我的脸上,加上朝阳那温柔的光芒,令人倍感舒适。再听那柔和的风声,似乎奏成了一首美妙的“乐曲”,令春天的大地充满了勃勃生机。

秋天最美是夜晚。站在遍地铺满“绸纱”的大地上,仰望漆黑的天空,更多的是那些可爱的小星星,一闪一闪地眨着她们的“小眼睛”,好像在说:“看我漂亮吗?”忽然,一阵秋风“呼”地朝我吹来。这时,一片片落叶落到了我的脸上,痒痒的,甚是惬意!

冬天最美是午夜。北风在屋外猛烈地吹着,而我躲在暖和的被窝里,感觉不到一丝寒冷。耳边只听见那狂妄的风声,犹如一首激昂的乐曲。伴随着风声出现的是一朵朵美丽的雪花。落在大地上,响起一阵“嘀嗒”的声音,似乎在为风声伴奏。躲在被窝里的我,再也待不住了,立马穿好衣服跳下床,只为了跟他们一起跳舞、撒欢。突然,风儿吹得更猛了,雪花下得更大了,我停止舞蹈,静静地聆听那风声,他似乎在倾诉着什么。然而,我什么也听不懂,只是偶尔听到一两声鸟叫,回转在天空中。

《寻找美丽》读书笔记

故事的内容很有趣:狐狸一家三口吃着骗来的东西,觉得很不快活,读《寻找快活林》有感600字。狐狸爸爸便提议一起去寻找快活林。可是他们走了三天三夜也没有找到快活林。因为下起了雨,他们躲进了一座红房子。房子的主人毛猴回来了,狐狸爸爸故意刁难毛猴,把红房子占为己有。第二天,狐狸太太看见白兔妈妈去采蘑菇,便带了个水缸大的筐子,抢在白免的前头,不顾白兔的劝阻采最鲜艳的毒蘑菇。结果,狐狸一家三口都中了毒,毛猴和白兔不计前嫌采来解药,给他们解毒。但是狐狸先生和狐狸太太对毛猴和白兔存有戒心,小狐狸比较天真,“咕咚咕咚”喝了下去,终于狐狸一家都喝了下去。第二天,狐狸一家决定把红房子还给毛猴,并给白兔一家送一篮新鲜的蘑菇。一家三口又出发了。一路来,大家的.心情都格外地好,仿佛已经找到了快活林。

狐狸一家一直靠着算计别人生活,所有的东西都不是由自己努力而得来的,从没有付出的快乐,所以后来毛猴和白兔热心的帮助也被他们误解了,读后感《读《寻找快活林》有感600字》。他们一开始没能体会到这种真诚,认为不可能有人会不求回报地去帮助别人。而毛猴和白兔他们有一颗无私奉献的心,并不与狐狸一家斤斤计较,宁愿自己吃点亏。他们不会报复狐狸,只知道帮助他们,而且是一如既往地。

狐狸、毛猴和白兔就是生活中的两类人。第一类人心里只有自己,处处算计别人,生怕自己吃亏,然而,这类人过得非常累,虽然满足了生活的需求,却内心空虚。而第二种愿意为别人付出,不计较自己吃的苦,只要别人快乐他们就会过的很好,也许吃的用的不是很好,但他们却非常满足,不抱怨生活,并愿意把自己得到的与别人分享。人生意义在于付出而不在于得到,就像我以前学到的一篇课文《高尔基和他的儿子》,高尔基在给儿子的信中说:“要是你无论在什么时候,什么地方,给人们的是美好的回忆,那你的生活该多么快乐呀!那时候,你会感到所有的人都有需要你。你要知道“给”永远比“拿”愉快……”

寻找美丽作文

暑假的一天,爸爸带我去汉中黎坪游玩,黎坪在汉中南郑区的深山里。那里有一个未被开发的景点---龙潭。那里瀑布成群,潭水清澈见底,鱼儿游来游去,据传说曾经有一条龙在那里停留过,因此得名,也很少有人去过。我十分期待龙潭的山水美景。

一路上景色宜人,一座座青山连绵起伏,被白色的云雾笼罩着,仿佛和天空融为一体了。我们的车在群山环绕的山路中盘旋,真有一种腾云驾雾的感觉。

穿越了一路的云雾仙境,我们终于到了目的地---黎坪深山。我们决定向龙潭进发,去寻找美丽的龙潭。

深山老林里,山峦叠嶂,人烟稀少,空旷的山林间传来了清脆悦耳的鸟叫声,仿佛在欢迎我们远道而来的客人。

不知拐过了多少条山路,穿过了多少天河流,眼前突然出现了一块平坦的草甸,这可真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!那里牛羊成群,我忍不住欢呼雀跃,准备和他们拍照留念的时候,我心想:“它们该不会不欢迎我吧?”我们不停地拍照,它们不停地变换姿势,一幅很和谐的田园风光呈现在我的面前。

“龙潭到了!龙潭到了……”不知谁喊了一声,大家才恋恋不舍地离开成群的牛群,终于可以一睹龙潭的真面目了。

抬头仰望,山势险峻,树木郁郁苍苍,远处的山峰之间挂着一条美丽的瀑布,白花花的,像一匹洁白的锦缎,站在瀑布下面,让我不禁想起了唐朝大诗人李白的一句诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”悬崖峭壁上有一块突出的岩石,造型独特,就像一条腾空飞起的龙,栩栩如生,我想这就是它叫龙潭的原因吧!

不远处,传来了轰隆隆的水声,原来是一个深潭,潭水顺流而下,溪水很清,可以看清水底的沙石,西边有大大小小的鹅卵石,有的像乌龟、有的像小鱼、还有的像一辆坦克……小溪的水撞在岩石上,发出了叮叮咚咚的响声,就像在给大自然伴奏,溅起的水花在阳光照射下金光闪闪,十分美丽。龙潭边上长了许多棵野枣树,上面长满了果实,沉甸甸的压弯了树枝,我忍不住摘了一颗尝了尝,味道又酸又涩。山峰和绿树倒映在水中,牛群和瀑布点缀在青山绿水中,构成了一幅美丽的山水国画卷!

夕阳西下,倦鸟归巢,看着那高大的青山,碧绿的数目,清澈的泉水,人们在这里欢笑、拍照,流连忘返。

我爱黎坪,我更爱黎坪美丽的龙潭!

寻找美丽作文

台州是一个风光秀丽,气候宜人的城市。这里山清水秀,物产丰富。而我们台州的“大水缸”——长潭水库,位于黄岩西部,永宁江的上游,那里风景如画,美丽极了。

早晨,太阳从山谷里升起,透过晨雾,略带红色的金光洒在了水面上,柔美极了。时间慢慢地过去,雾也渐渐散开了,清澈的水面上,倒映着头上的湛蓝湛蓝的天空,那蓝深得像异常平静的大海,波澜不起。中午,太阳高照,阳光高照,水面波光粼粼,发出耀眼的金光,像洒满了碎银子。水库边是连绵起伏的群山,山上的树木郁郁葱葱,各种树木应有尽有,有四季常青的松柏,高大挺拔的白杨,还有万条丝绦的柳树。那柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微风中随风飘动。傍晚,夕阳西下,水面平静得像一面镜子,突然,成群结队的胖头鱼游上水面,它们在水中快乐地嬉戏。

水是生命之源,有了水才有溪流和海洋。不能因为个人利益而破坏了水质。地球上百分之九十七的水资源都是海水,剩下的淡水资源一半以上又以冰山的型式存在。让我们珍惜水资源,和大自然和谐共存吧!

《寻找美丽》读书笔记

日子一天又一天从指尖滑过,小猫们都该交朋友了,交友会中小猫们交到了朋友,可是发现,它们并不是真正的朋友。

三宝交到了一个不孝顺的小猫山姆,发现后就果断地绝交了;胖头交到了一个酒肉朋友,没带东西吃就绝交了;二丫一直一味地模仿,笑猫的朋友菲娜开导它只有自然的才是最美的。一片树叶在秋风中落下时,三宝决心离家,寻找真正的良师益友黑骑士,笑猫和球球老老鼠陪它踏上旅程……在相似的黑色拉布拉多犬中,北郊有自卑又爱撒谎的黑狐,南郊有工厂的势利眼黑狼,东郊有忘恩负义的黑狮,直到有一天,它们遇见了西郊勤勤恳恳、任劳任怨的导盲犬,在中秋节时,三宝和黑骑士重逢了,三宝和黑骑士不需要山盟海誓,天上的月亮会为它们作证,它们是一生一世的好朋友。

《寻找黑骑士》读后感我明白了,朋友不在多,在我们人生中,真正的好朋友往往没几个,所以真正的好朋友要用心感受,我明白了近朱者赤,近墨者黑的道理。

寻找美丽教案

1、能关注身边事物,并从中发现美和欣赏美。

2、能用语言较清楚地描述物品的某一特征,并画出物品的一些特征。

3、在活动中表现出合作的态度。

:培养学生的观察能力。

:感悟生活的细小的美丽。

带上家里的漂亮的小摆设(学生)。

1、在事先做了要求,要求学生摆己认为最美丽的物品。可以把教室适当的布置一下,让同学们把自己的东西都摆出来。

2、要求学生挨着参观。

参观完以后请学生席地而坐,要求学生分小组谈自己为什么认为美丽。请每一小组评出理由最有意义的同学上讲台向全班讲一讲。

3、教师参与到学生的讨论中去,并引导学生。

学生发表自己的看法。

请学生上讲台讲,要求还要凭着印象还把物品的印象给画出来。

在期间,鼓励其他学生参与进来,发表自己的看法的同时帮小组同学把物品画出来。

充分给学生表诉的时间,并纠正在表达时的语言方面的.问题。

4、评出表达不错的同学。加以表扬。

5、学生作业,

画己最喜爱的物品的概貌,从而培养学生的观察能力。

教师巡视辅导。

6、课堂:

要求学生对自己感兴趣的同学的作品写出评语。

寻找身边的美丽

岁月无声的在我身边穿梭,一切美好的事物在我脑海中定格,快乐时将她取出,任美丽绽放。

夏日的繁星,高挂过一望无际的天空中。它们眨着小眼睛,向人们诉说着一个美丽的古希腊神话。安静的夜晚,有着星星的陪伴,任何烦恼,孤独都销声匿静。

秋日的斜晖,头下一个个美丽的影儿。树叶儿像一叶扁舟,在空中翩然起舞,时尔盘旋时尔上下纷飞。落叶像黄蝴蝶一般,在生命的最后一刻,尽情地演绎着自己的美丽。

冬日黄昏,也毫无保留地展示绚丽的光彩。那一抹夕阳,悠悠的散下离愁的忧伤,游子们在这一刻也留下美丽的惆怅“夕阳西下,断肠人在天涯。”“日暮乡何处是?烟波江上使人愁。”乍看离愁,也演示不住它们永恒的美好。

人生美丽。从生命的开端到结束,孕育着无尽的美。无助时的一个微笑;孤独时的一声祝福,忧伤时的一份慰籍,都能给人美的享受。

寻找美丽的春天作文

星期六,天下着濛濛细雨,我和妈妈去虎山公园寻找美丽的春天。

我们一走进虎山公园,就看到小路两旁的茶花已经展开了美丽的花瓣,好像在迎接我们的到来。地上的小草换上了绿油油的新衣裳,悄悄地探出了小脑袋,来瞧瞧雨中的春天。湖边的垂柳冒出了嫩绿的枝芽,随着春风,在细雨中轻轻地飘舞,好像春姑娘的长辫子,把自己打扮得很简单,但却让我很喜欢。远处,波光粼粼的湖面上,一只白鹭在自由自在的飞翔,好像正指引我寻找美丽的春天。

随着哗啦啦的溪流声,我们来到了仙人谷。"哇!妈妈、妈妈!快看!这里的桃花开啦!"我兴奋地说。桃花有白色的、粉色的、红色的,美丽极了。枝头有几只麻雀在叽叽喳喳地叫着,好像在说:"春天来了,春天来了!"沿着小溪往山上走,路旁是一片翠绿的竹林,竹子笔直笔直的,像一个个保卫国家的边防战士,守护着我们的家园,也像一个个列队欢迎我和妈妈的到来。

啊!春天真美呀!我爱春天!

《寻找美丽》读书笔记

通过读了《寻找大熊猫》这本书后,使我了解到,大熊猫虽然是国家珍贵的保护动物,但还是有很多狩猎者破坏着它们安静的生活。

为了保护大熊猫,叶朗博士带着他的同伴们来了,他们在这熊猫的故乡――藏龙自然保护区,也就是在这全国最大的熊猫自然保护区里建起了规模最大的熊猫研究基地。

他们经常在哪里研究熊猫一天的饮食,虽然在那里不能经常见到熊猫的影子,但是叶朗博士却不惜一切希望,在藏龙山上仔细寻找熊猫的粪便,希望能在里面发现一些新的线索,和他们一起去的还有马小跳、唐飞、温迪以及她的爸爸――马歇尔先生。他们一直在帮助叶朗博士寻找大熊猫的线索。

一次,他们在山上露营时,竟然发现了自己带的铁锅被大熊猫吃掉了,并惊奇的发现熊猫吃铁锅是为了要补铁。马小跳及同伴们就是这样在不断地了解大熊猫的生活习性,以便制定保护大熊猫的方案。

大熊猫现在还是在不断地减少,所以我们要很好地爱护它。

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