寻找美丽的中华(热门19篇)

时间:2023-12-07 08:33:14 作者:雁落霞

优秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和灵魂的舞蹈。小编为大家推荐了一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些启迪和思考。

寻找美丽的春天作文

春天是个万物复苏的季节,春雨细细的,软绵绵的。我们跟着春雨去寻找美丽的春天。

春雨给榕树换上了漂亮的新装,挂满红灯笼像个大太阳,漂亮极了,好像在欢庆春天来了!

春雨又提醒小花儿们要开放了,花儿们尽情开放,后来他们又举行了一场选美大会。红的像火焰,白的像雪花,紫的像小水晶,而且选美员是春姑娘呢!还有点花还没有尽情开放只是个可怜的花骨朵儿,像一位害羞的小姑娘。

春雨还把小草给叫醒了呢,春雨真厉害。小草就醒来,他从土地里把嫩绿的,尖尖的小脑袋钻了出来,他伸了伸懒腰,打了打哈欠,好像在说:“春天来了!春天来了!我该醒了!”

春雨沙沙沙的好像在说大家快点醒来,春天到了,小燕子唱着美妙的歌声欢迎春天的到来,泉水也欢庆着春天的到来,叮叮咚咚的看好听了。

春天在哪里?其实春天就在榕树上,在花里,在小草中……原来春天就在我们身边的各个角落。

寻找美丽的中华作文

位于南京河西新城中心区域,主要建筑包括体育场、体育馆、游泳馆、网球中心、体育科技中心,是亚洲aaaa级体育馆之一,也是20xx亚青会和20xx青奥会的主会场。

2、第二届亚青会赛场。

第二届亚青会于20xx年8月16日至8月24日在南京举行。8月22日晚上,我来到亚青赛场观看精彩比赛,感受“青春盛会,活力亚洲”!

3、七桥瓮生态湿地公园。

位于南京东南,占地约1000亩,有明代古桥、雕塑、跌水池、木栈道和观鸟屋等景观。内部四通八达的水网、大片湿地植物和不时惊起的水鸟,让公园充满生机与野趣。

4、七桥瓮湿地文化中心。

位于七桥瓮湿地公园内,向人们展示和宣传湿地的生态和文化。我和班级同学参观该中心,我们深深感受到“热爱自然、保护环境”的重要性。

5、南京全民健身馆。

是全国单体建筑面积最大、也是全国第一座高层体育健身中心,同时它还是全国第一个钢结构健身中心。设健身、游泳、网球、篮球、排球、体育舞蹈、击剑、武术、电子竞技等不同功能的体育健身项目。我在机器人前面“秀”张像,梦想成为一名机器人设计师。

寻找美丽的中华作文

清明节这天下午,我和爸爸、妈妈去人民公园游玩。一进公园,映入眼帘的是一片一片的花,开的五颜六色,各种各样,美丽极了,真是一片花的海洋。突然,有一群可爱的小蝴蝶飞过来,嬉笑打闹着。

蝴蝶的翅膀,仿佛像一个波浪线,蝴蝶的颜色五彩斑斓如白色、红色、蓝色……,这些五彩斑斓的蝴蝶有各自的名字。当我看见蝴蝶时,它正在飞来飞去,飞到了一朵花上,蝴蝶快乐的好像在看着我说:“春天真美呀!你喜欢春天吗?”

许多的小蝴蝶喜欢吃花蜜、果实的汁液……,靠这些吸取营养,快乐成长。告诉你们,蝴蝶飞起来美丽极了,谁也比不了,大家一定见过吧?其实蝴蝶的寿命很短,靠花粉和花蜜维持,完成了繁殖下一代的任务生命就逝去了。它平时在花丛中飞,停在植物的枝叶上休息,并没有固定的居住洞穴,应该属于昆虫的流浪汉了。

你们读了这篇文章,一定能了解蝴蝶吧!你们喜欢蝴蝶吗?如果你们喜欢就到春天来找它吧!

寻找美丽的中华作文

这几天通过我园开展的图书漂流活动,我有幸读到了肖老师带来的中国马妮写的《寻找美丽》这本书,对我颇有启发。

马妮的书《寻找美丽》,首先阐明的观点是自信,自信会让自己昂首挺胸,而昂首必定是伸长脖子,伸长脖子可引导胸椎、腰椎、尾椎都处在一个正确的状态,这样从外观上来看,形体会给人感觉流畅、舒服、赏心悦目。

在读马妮的文字过程中,不管你是一个天生丽质的女人,还是一个姿色平平的女人,都会从中寻找到让自己更加美丽的方法。马妮书中说的美丽,是可以失去,也可以复来的,而且每一个人都可以拥有,无论年纪、肤色、文化和地位。至于怎样找回我们的美丽,是女人们永远不变的话题。我认为,现在随着美容护肤业、国际时装业日益成熟,大街上到处都是靓女,有少女型的靓女,有少妇型的靓女,也有时尚中年的美女,但许多都是只要同他们聊上几句话,就能感受到他们的肤浅和无知,顿时对她们靓丽的外表大打折扣。如今我们的社会需要的是有知识、有品味、有修养的'美丽女性,现在不是单凭外表就能吸引人们了,而是内外统一的,综合的,能保持长久的美丽,这种美丽是身心修炼的结果,是岁月的沉淀,是学识的充盈,而拥有这种美丽的女人一定是谦虚的、温雅的、低调的。

我发现二十几岁的和三十几岁的人在一起聊天时谈论某某靓不靓时,观点不是一致的,二十岁的人多数看的是人的外表及身材,而三十几岁的人看一个人靓不靓时,却是从她的谈吐、举止、内涵来审视,最后才是外貌来评价这个人,这说明我们在说一个女人美丽的时候,我们的心情里更多地是能感受到她的温暖和亲切,她的内在魅力和气质。一个美丽女人她接受并喜欢自己,她自信、坚定、自爱和爱他人,她会毫不怜惜自己的爱心,能帮人处且帮人,不是那种惟利是图的女人,对人没有贵贱之分,等级之别,对自己拥有的权力财势不会过分张扬,不会对下属吆三喝四,更不会炫耀自己的家庭背景。这种女人走到哪里都会焕发出光彩,不管男女老幼都会喜欢,她就如一道美丽的绚丽彩虹,给人带来芬芳和清香。

我不敢说自己是一个美丽的女人,因为自己的才华学识不足以让我自信,但是我会修炼自己,会在其他方面弥补自己的不足,会时刻提醒、反思自己,希望通过自己不断学习新的知识,来充实自己,成为每个年龄段的自信的美丽女人。

寻找美丽的中华作文

今天我读了《复兴中华,从我做起》这本书,我感触很深,这本书让我看到了我们祖先的聪明才智,我们祖国日新月异的变化,我们中华儿女对美好未来的憧憬与希望。中国变大了,世界变小了,中国正向世界的顶端前进,一个又一个光辉成就,都让中华儿女心中燃起了一种敬佩、豪迈之情。

作为新中国的少年,我们应该对自己的未来有所期望,要热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。我们要向先辈革命者学习,学习他们那种为了祖国的繁荣,不惜牺牲自己的生命,为了中国共产党的强大,英勇奋战,无私奉献的品质。

《复兴中国,从我做起》教会了我做人的道理,这本书分为15课,令我印象最为深刻的是第六课《楷模在我心中》,写的是“最美教师张丽莉”和“最美司机吴斌”的感人事迹,读完让我非常感动,晶莹的泪花在我的眼眶里打转,我的心里跌宕起伏,久久不能平静。是什么让二十八岁的张丽莉老师,在紧急关头,舍身忘死救学生?是什么让司机吴斌在生死一分钟时,承受着剧痛,仍然牢牢的抓住方向盘?我觉得是那是纯洁无私的大爱,他们把生的希望留给了别人,把死的危险留给了自己。他们是我们的榜样,是值得我们学习的楷模。

我们这一代青少年是幸福的,时代在发展,祖国在进步,民族在昌盛,所以我们更应该把目光放开、放远,我们要把在温暖里的爱酿造成一种责任感,在幸福中缔造复兴中华、振兴中华的使命。青少年就要扬起理想的风帆穿越人生的精神海峡。

我们青少年是清晨八九点的太阳,春天,我们要用一缕温暖的光芒点亮祖国的花朵和树苗;夏天,我们用一缕火热的光芒照耀祖国的山川和河流;秋天,我们要用一缕金色的光芒镀亮收获和喜悦;冬天,我们要用一缕呵护的光芒守护幸福和希望。在困难面前,我们要勇往直前,变被动为主动,我们就会在黎明的曙光里绽放我们青少年的风采,我们就会在复兴中华的大潮里涌起我们青少年壮丽的生命浪花!

寻找美丽的中华作文

教学目标:

1、能关注身边事物,并从中发现美和欣赏美。

2、能用语言较清楚地描述物品的某一特征,并画出物品的一些特征。

3、在活动中表现出合作的态度。

教学重点:培养学生的观察能力。

教学难点:感悟生活的细小的美丽。

教学准备:带上家里的漂亮的小摆设(学生)。

教学过程:

一、组织教学。

二、导入新课。

三、讲授新课。

1、在事先做了要求,要求学生摆出自己认为最美丽的物品。可以把教室适当的布置一下,让同学们把自己的东西都摆出来。

2、要求学生挨着参观。

参观完以后请学生席地而坐,要求学生分小组谈自己为什么认为美丽。请每一小组评出理由最有意义的同学上讲台向全班讲一讲。

3、教师参与到学生的讨论中去,并引导学生。

学生发表自己的看法。

请学生上讲台讲,要求还要凭着印象还把物品的印象给画出来。

在期间,鼓励其他学生参与进来,发表自己的看法的.同时帮小组同学把物品画出来。

充分给学生表诉的时间,并纠正在表达时的语言方面的问题。

4、评出表达不错的同学。加以表扬。

5、学生作业,

画出自己最喜爱的物品的概貌,从而培养学生的观察能力。

教师巡视辅导。

6、课堂小结:

要求学生对自己感兴趣的同学的作品写出评语。

寻找美丽的中华作文

我的家乡在遂昌,那里有许许多多的美丽风光,其中最具独特的还是那条一直源源不断的流淌着清澈源泉的小河最受人喜爱。

那条小河清澈见底,犹如透明的明镜一般透亮,河面一片平静,无任何波澜,仿佛一个不问世事的水中仙子在静静地沉睡着。碧绿的杨柳倒映在湖水间,婀娜多姿的身影如水蛇般苗条。光滑的鹅软石一个个交错不一,铺在水底,冰凉彻底的河水直入脚底再轻轻地踩在鹅软石上,一股清凉使人一阵畅爽。先是一条条可爱的小鱼有花斑鱼,有石斑鱼,有五彩鱼……还有许许多多的鱼类,形态不一。当你在水中停止不动时,一大群不同的鱼类会纷纷向你游来,叮你的腿,使你会很痒,但是当你看见那一群群玲珑小巧的小鱼你又会狠不下心把它们赶走,反而会使你很无奈,并且心情愉悦。如果那些小鱼心情好时会和你玩捉迷藏,而且那条小河里有一些海藻,小鱼时不时的躲到里面去,当然如果有哪一个想去抓小鱼的话,告诉你们最好趁早打消这个念头,因为乡下的小鱼不是像城市里那样没有很大的活动空间,所以乡下的小鱼要比城市里的小鱼难抓得多。清澈的河水如果你俯身下看,可以清晰的看见小鱼群。

怎么样这样如诗如画的景面你是不是也很向往的呢,如果是的话快来我的家乡玩吧!

寻找美丽作文

暑假的一天,爸爸带我去汉中黎坪游玩,黎坪在汉中南郑区的深山里。那里有一个未被开发的景点---龙潭。那里瀑布成群,潭水清澈见底,鱼儿游来游去,据传说曾经有一条龙在那里停留过,因此得名,也很少有人去过。我十分期待龙潭的山水美景。

一路上景色宜人,一座座青山连绵起伏,被白色的云雾笼罩着,仿佛和天空融为一体了。我们的车在群山环绕的山路中盘旋,真有一种腾云驾雾的感觉。

穿越了一路的云雾仙境,我们终于到了目的地---黎坪深山。我们决定向龙潭进发,去寻找美丽的龙潭。

深山老林里,山峦叠嶂,人烟稀少,空旷的山林间传来了清脆悦耳的鸟叫声,仿佛在欢迎我们远道而来的客人。

不知拐过了多少条山路,穿过了多少天河流,眼前突然出现了一块平坦的草甸,这可真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!那里牛羊成群,我忍不住欢呼雀跃,准备和他们拍照留念的时候,我心想:“它们该不会不欢迎我吧?”我们不停地拍照,它们不停地变换姿势,一幅很和谐的田园风光呈现在我的面前。

“龙潭到了!龙潭到了……”不知谁喊了一声,大家才恋恋不舍地离开成群的牛群,终于可以一睹龙潭的真面目了。

抬头仰望,山势险峻,树木郁郁苍苍,远处的山峰之间挂着一条美丽的瀑布,白花花的,像一匹洁白的锦缎,站在瀑布下面,让我不禁想起了唐朝大诗人李白的一句诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”悬崖峭壁上有一块突出的岩石,造型独特,就像一条腾空飞起的龙,栩栩如生,我想这就是它叫龙潭的原因吧!

不远处,传来了轰隆隆的水声,原来是一个深潭,潭水顺流而下,溪水很清,可以看清水底的沙石,西边有大大小小的鹅卵石,有的像乌龟、有的像小鱼、还有的像一辆坦克……小溪的水撞在岩石上,发出了叮叮咚咚的响声,就像在给大自然伴奏,溅起的水花在阳光照射下金光闪闪,十分美丽。龙潭边上长了许多棵野枣树,上面长满了果实,沉甸甸的压弯了树枝,我忍不住摘了一颗尝了尝,味道又酸又涩。山峰和绿树倒映在水中,牛群和瀑布点缀在青山绿水中,构成了一幅美丽的山水国画卷!

夕阳西下,倦鸟归巢,看着那高大的青山,碧绿的数目,清澈的泉水,人们在这里欢笑、拍照,流连忘返。

我爱黎坪,我更爱黎坪美丽的龙潭!

寻找美丽教案

1、能关注身边事物,并从中寻找美丽。

2、能用语言较清楚地描述物品的某一特征,并画出物品的一些特征。

3、在活动中表现出合作的态度。

教学重点:找自己认为“美丽”的物品,谈自己喜爱的理由。

教学难点:发现“美”,说说美。

教具:多媒体“博物”

学具:带上自己喜欢的物品。

一、组织教学。

1、课前布置学生带家里认为最美,自己最喜欢的东西。

2、课前师生共同将带来的美的小物品,布置成小型展览。

二、导入新课。

1、谈话导入:

2、你们认为我们怎样组织欣赏比较好?

(全班集体讨论,选择最佳欣赏方案。)。

三、欣赏感知。

1、教师以一种较为松散的形式,自由欣赏别人所发现的美物品,自由交流。

1)教师示范向学生介绍自己带来的物品。

a、介绍带来了什么东西?叫什么名字?

b、这件东西有什么用途?

c、你认为它美在什么地方?

d、对物品的形状、色彩……的介绍。

e、你觉得把它放在哪里最美?

2)学生依照教师讲的方法向大家介绍自己带来的美丽的`物品。

能运用教师传授的欣赏评价方法,进行述说、评价。语言流畅、清晰,意思表达清楚。

2、师生相互评价美的物品。

说说评价美的方法?

3、学生、老师在带来的美丽的物品中共同寻找出最美的物品。

四、学生尝试作业。

选择自己认为最美的物品描画下来,能抓住自己喜爱物件的主要特征并将它画下来。

五、教师巡回指导。

1、及时反馈、纠正。

2、帮助有困难的学生。

3、参与其中。

六、小结、展示。

对照说说你抓住了物品最美的什么特征?

《寻找美丽》读书笔记

日子一天又一天从指尖滑过,小猫们都该交朋友了,交友会中小猫们交到了朋友,可是发现,它们并不是真正的朋友。

三宝交到了一个不孝顺的小猫山姆,发现后就果断地绝交了;胖头交到了一个酒肉朋友,没带东西吃就绝交了;二丫一直一味地模仿,笑猫的朋友菲娜开导它只有自然的才是最美的。一片树叶在秋风中落下时,三宝决心离家,寻找真正的良师益友黑骑士,笑猫和球球老老鼠陪它踏上旅程……在相似的黑色拉布拉多犬中,北郊有自卑又爱撒谎的黑狐,南郊有工厂的势利眼黑狼,东郊有忘恩负义的黑狮,直到有一天,它们遇见了西郊勤勤恳恳、任劳任怨的导盲犬,在中秋节时,三宝和黑骑士重逢了,三宝和黑骑士不需要山盟海誓,天上的月亮会为它们作证,它们是一生一世的好朋友。

《寻找黑骑士》读后感我明白了,朋友不在多,在我们人生中,真正的好朋友往往没几个,所以真正的好朋友要用心感受,我明白了近朱者赤,近墨者黑的道理。

寻找美丽风景作文

夕阳的光辉懒懒地落下,摘下平时的凌厉的外表,带着一丝慵懒,温润地照在身上,而在这夕阳下,我发现了最美的风景。

樱桃红啦,艳若赤玉。回到家中看到母亲,原本因为失败而烦躁的心也很快平静下来,看到母亲手中的樱桃,一个个的小脸上还挂着水珠,在夕阳的魔法之下,好似变成了一个个的小太阳,就连水珠也被感染着散发火红色的光芒,好像要和樱桃一起融化似的,却又偏生执拗,不肯妥协。抬眼望向母亲,落日的余辉披晒在母亲身上,倒可谓“集余晖以为裳”没有芰荷,没有芙蓉,只有那流转在空气间的爱与温暖,那火红的衣裳,远一望去,宛若仙人,让人不敢惊扰。洗去尘埃的樱桃,只需嘴唇轻轻一抿,就能感受到,夕阳的味道,甜甜的,暖暖的。我相信,在这夕阳下,冲刷过铅华之后也会甜甜的。

粉笔碎了,犹如朱赤。中考前的自习,老师利用自己的休息时间,为我们传道解惑,夕阳的余晖钻过教室,调皮地粘在粉笔上,原本梨花白的粉笔也染上了绯色,粉笔渐渐变成粉末,有些许调皮的小家伙蹦下黑板,拥着落日,留下一道精致的弧线,而听话的粉末们紧紧牵着手,在黑板上摆出了一个个经尊的几何图形,他们都化身成朱赤色的小精灵,彼此正笑着打闹。老师转过身来,光辉紧紧抱住老师的脸,调皮的赖着不愿松开。我坐在前排,看到老师些许的白发也被染色,和阳光嬉笑成了一团。一句诗文蹦在眼前,只觉十分贴切。“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花”。夕阳下,余晖好像照在我的心上,有师如此,我们又有什么理由不加倍努力呢?在人生路途中,能遇到一位老师,她把所有的精力,都奉献给我们,愿尽自己所能,指引我们未来的方向,愿尽一切力量,为我们撑起一个明天。老师忙碌的身影,浅笑的面容,一直是我心中的风景。

夕阳之下,享受到的不单是惬意,还有木青无声的宽慰与鼓励,这是身边的风景;夕阳之下,感受到的不单是奉献,更是老师不辞劳苦的相助,这是身边的风景。

《寻找美丽》读书笔记

故事的内容很有趣:狐狸一家三口吃着骗来的东西,觉得很不快活,读《寻找快活林》有感600字。狐狸爸爸便提议一起去寻找快活林。可是他们走了三天三夜也没有找到快活林。因为下起了雨,他们躲进了一座红房子。房子的主人毛猴回来了,狐狸爸爸故意刁难毛猴,把红房子占为己有。第二天,狐狸太太看见白兔妈妈去采蘑菇,便带了个水缸大的筐子,抢在白免的前头,不顾白兔的劝阻采最鲜艳的毒蘑菇。结果,狐狸一家三口都中了毒,毛猴和白兔不计前嫌采来解药,给他们解毒。但是狐狸先生和狐狸太太对毛猴和白兔存有戒心,小狐狸比较天真,“咕咚咕咚”喝了下去,终于狐狸一家都喝了下去。第二天,狐狸一家决定把红房子还给毛猴,并给白兔一家送一篮新鲜的蘑菇。一家三口又出发了。一路来,大家的.心情都格外地好,仿佛已经找到了快活林。

狐狸一家一直靠着算计别人生活,所有的东西都不是由自己努力而得来的,从没有付出的快乐,所以后来毛猴和白兔热心的帮助也被他们误解了,读后感《读《寻找快活林》有感600字》。他们一开始没能体会到这种真诚,认为不可能有人会不求回报地去帮助别人。而毛猴和白兔他们有一颗无私奉献的心,并不与狐狸一家斤斤计较,宁愿自己吃点亏。他们不会报复狐狸,只知道帮助他们,而且是一如既往地。

狐狸、毛猴和白兔就是生活中的两类人。第一类人心里只有自己,处处算计别人,生怕自己吃亏,然而,这类人过得非常累,虽然满足了生活的需求,却内心空虚。而第二种愿意为别人付出,不计较自己吃的苦,只要别人快乐他们就会过的很好,也许吃的用的不是很好,但他们却非常满足,不抱怨生活,并愿意把自己得到的与别人分享。人生意义在于付出而不在于得到,就像我以前学到的一篇课文《高尔基和他的儿子》,高尔基在给儿子的信中说:“要是你无论在什么时候,什么地方,给人们的是美好的回忆,那你的生活该多么快乐呀!那时候,你会感到所有的人都有需要你。你要知道“给”永远比“拿”愉快……”

寻找美丽教案

1、能关注身边事物,并从中发现美和欣赏美。

2、能用语言较清楚地描述物品的某一特征,并画出物品的一些特征。

3、在活动中表现出合作的态度。

:培养学生的观察能力。

:感悟生活的细小的美丽。

带上家里的漂亮的小摆设(学生)。

1、在事先做了要求,要求学生摆己认为最美丽的物品。可以把教室适当的布置一下,让同学们把自己的东西都摆出来。

2、要求学生挨着参观。

参观完以后请学生席地而坐,要求学生分小组谈自己为什么认为美丽。请每一小组评出理由最有意义的同学上讲台向全班讲一讲。

3、教师参与到学生的讨论中去,并引导学生。

学生发表自己的看法。

请学生上讲台讲,要求还要凭着印象还把物品的印象给画出来。

在期间,鼓励其他学生参与进来,发表自己的看法的同时帮小组同学把物品画出来。

充分给学生表诉的时间,并纠正在表达时的语言方面的.问题。

4、评出表达不错的同学。加以表扬。

5、学生作业,

画己最喜爱的物品的概貌,从而培养学生的观察能力。

教师巡视辅导。

6、课堂:

要求学生对自己感兴趣的同学的作品写出评语。

寻找美丽的春天作文

今天是周六,是一个风和日丽的天气,我被春天的气息早早的唤醒了。我早和妈妈约好今天出去玩!为了今天能痛快的玩,我昨天把周末的作业全写完了。简单收拾了一下,带了点水果和一杯水,当然,还有照相相机。

我们出发了,今天我们出来玩,可是带着任务来的。我们的任务是,寻找美丽的春天。我们先从离我家最近的公园里开始找,我们找到了,现在的春天已不在羞涩。小草长出了一节嫩绿的叶子。到处开满了鲜花。有的早开的花儿落在了地上,我不忍心那么漂亮的花儿躺在地上被人们踩在脚下,我就捡了起来,把它带回了我的家。让我的家里也增添一些春天的气息。闻一闻它还带有清香的味道呢!

我们来到了另一个公园接着找春天,比一比,哪里的春天最美丽?我们来到了新蕾公园,这里的花儿开的更艳丽,有红的、黄的、白的、粉的、淡粉的、紫色的……说:春天是“五彩冰粉”一点也不为过。啊!这多彩的春天简直太美丽了!

我为了永远留住这美丽的春天,我拍了好多好多的照片呢。看来,这美丽的春天,真是人人都喜欢呀,今天公园里的人特别多,有爷爷奶奶们,也有许多叔叔阿姨带着自己的宝宝赏花、观景。今天的公园里,格外地热闹。鸟儿也在枝头快乐的跳跃,一边歌唱,一边在向它的伙伴说:“有这麽多人和美景陪着我们,真是太幸福了!”这时,鸟儿唱的更响亮了。随着鸟儿的叫声我也欢快地舞蹈起来,把妈妈逗得直乐。

下午,我们又走出家门,接着享受春天的美景。这次,我们走的更远了。我只知道从长庆路上经过的,妈妈骑着自行车带着我,到处寻找美丽。走过了,君恒熙园,还有荣誉小区。走了好久好久呢!我们一边走一边拍照。拍了许多的小花和一些开满鲜花的植物,对那些植物我很陌生,我都叫不上名字。嘻嘻……有的我都不认识,我只知道,有桃花、梨花、油菜花……还有些花儿妈妈也不认识呢。这里的花呀,五光十色美丽极了。唉!可惜我都不知道它叫什么名字,没法一一介绍。管它什么花呢!我先过过眼瘾,饱饱的我眼福吧,这些美景真是赏心悦目呀!

这一天过的可真快呀!不一会儿天就渐渐地暗了下来,妈妈说:“咱们该回家了,再不走待会该冷了。”我不情愿地,应着“嗯”说;好吧。说实话我真没玩够呢,这美丽的春天真让人享受啊!五颜六色的花,香味各不同。

寻找美丽作文

回忆起童年的一幕幕往事,我会禁不住扬起嘴角,他们都是那样的美好。有时我会沉浸在回忆里,在这个时候,微笑都挂在脸上。

心情有阳光照在地平线上,我睁开惺忪的眼睛,从睡梦中醒来,打开窗,一缕阳光从窗外照射进来。我从床上下来,双手伸平,伸了个懒腰。我靠在窗户上,望着初升的太阳发愣——我在想新的一天,就这么开始了,你准备好了吗?加油!让这一天丰富起来吧!

洗漱完,我梳理好头发,关上门下楼,吃完了妈妈做的香喷喷的饭菜,便懒散的坐在椅子上,一动也不动。我清楚,我还有很多事没做,但我就是不想动,似乎想让时间停留在这一刻,享受这一瞬的舒适与惬意。

终于,我从椅子上站了起来,开始了我今天的工作:写作业。房间里响起了“滋滋”的写字声。我不时歪着脑袋想着难题,不时想着题目的答案。

午饭后我去了朋友家,和她一起愉快的玩耍,一直玩到天黑。有时,我们会下棋;有时会一起帮她妈妈做劳动;有时,我们会一起看电视,一起讨论电视中的各个人物。这段时间,是我一天中最快乐的。

睡觉前,我会靠在床头,看会儿课外书,因此,我对看书有很大的爱好。

我的一天,看似简单而平凡,对我来说,却有着特殊的意义。

《寻找美丽》读书笔记

我被三宝这种为达目标而坚持不懈的精神深深打动了,因为我就是一个容易在困难面前却步的人,有时候遇到难一点的题目我就会发点小脾气,或者等着妈妈指导我,其实,有很多题只要我耐心地再想一想我是完全可以做出来的,只是我没有坚持去做。我想:在以后的学习和生活中,不能因为小小的困难就低头,就停步不前,只要坚持努力,没有困难是不能克服的。

这本书既感化了我,又让我学到了人生哲理,它就好像一盏明灯照亮了我前进的方向。

寻找美丽作文

台州是一个风光秀丽,气候宜人的城市。这里山清水秀,物产丰富。而我们台州的“大水缸”——长潭水库,位于黄岩西部,永宁江的上游,那里风景如画,美丽极了。

早晨,太阳从山谷里升起,透过晨雾,略带红色的金光洒在了水面上,柔美极了。时间慢慢地过去,雾也渐渐散开了,清澈的水面上,倒映着头上的湛蓝湛蓝的天空,那蓝深得像异常平静的大海,波澜不起。中午,太阳高照,阳光高照,水面波光粼粼,发出耀眼的金光,像洒满了碎银子。水库边是连绵起伏的群山,山上的树木郁郁葱葱,各种树木应有尽有,有四季常青的松柏,高大挺拔的白杨,还有万条丝绦的柳树。那柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微风中随风飘动。傍晚,夕阳西下,水面平静得像一面镜子,突然,成群结队的胖头鱼游上水面,它们在水中快乐地嬉戏。

水是生命之源,有了水才有溪流和海洋。不能因为个人利益而破坏了水质。地球上百分之九十七的水资源都是海水,剩下的淡水资源一半以上又以冰山的型式存在。让我们珍惜水资源,和大自然和谐共存吧!

寻找美丽作文

中华,一个动听的名字;中华,一个令人骄傲的名字!她历史悠久、美丽富饶、坚贞不屈。

美丽的中华美在哪里?

美在她有美丽的中华风光。那美丽迷人的西湖,那五彩缤纷的香山,那宏伟的长城,那壮观的圆明园……这么多奇山秀水,美得让人看呆了眼,回过神来,这美丽的风光真是秀丽无比!

美在她有美丽的中华文化。中华文化博大精深,有唐朝的唐诗,宋朝的宋词、元朝的元曲;有琴(古筝)棋(围棋)书(书法)画(国画);还有民俗节日(比如中秋、重阳、春节)等等都是我们的传统文化。

美在她有美丽的中华精神。中华精神有重德精神、务实精神、自强精神、宽容精神、爱国精神……美丽的中华民族精神不断激励着我们一代一代向前进,我们的国家就是在由于有美丽的中华民族精神而一步一步走向繁荣!

我爱你,中华!

《寻找美丽》读书笔记

通过读了《寻找大熊猫》这本书后,使我了解到,大熊猫虽然是国家珍贵的保护动物,但还是有很多狩猎者破坏着它们安静的生活。

为了保护大熊猫,叶朗博士带着他的同伴们来了,他们在这熊猫的故乡――藏龙自然保护区,也就是在这全国最大的熊猫自然保护区里建起了规模最大的熊猫研究基地。

他们经常在哪里研究熊猫一天的饮食,虽然在那里不能经常见到熊猫的影子,但是叶朗博士却不惜一切希望,在藏龙山上仔细寻找熊猫的粪便,希望能在里面发现一些新的线索,和他们一起去的还有马小跳、唐飞、温迪以及她的爸爸――马歇尔先生。他们一直在帮助叶朗博士寻找大熊猫的线索。

一次,他们在山上露营时,竟然发现了自己带的铁锅被大熊猫吃掉了,并惊奇的发现熊猫吃铁锅是为了要补铁。马小跳及同伴们就是这样在不断地了解大熊猫的生活习性,以便制定保护大熊猫的方案。

大熊猫现在还是在不断地减少,所以我们要很好地爱护它。

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