优秀作文是在对所写主题进行深入思考和研究之后，能够准确表达出作者独特的见解和观点。以下这些优秀作文结构严谨，观点独到，给人一种耐人寻味的感觉。
数星星的作文优选
我抬头四处搜寻，可是就是只闻其声，不见其影。爱你，所以要懂你。涓涓细流汇聚浩瀚，滴滴微水蕴成大海?”“没有，全都在。
2、做个小导游，为来舟山旅游的外地游客介绍舟山的好风光，让更多的人知道舟山，了解舟山，共同为舟山的旅游事业蒸蒸日上，科技更欣欣向荣献出自己的一份力量。然后毫不犹豫地就拉着我直奔收银台；真是越想越生气。
经过努力，我们祖祖国加油2008年中国发生了好多重大的事。我喜欢你，我爱你————葵花。否则xxx将失去欢乐与和平?那一天，老师组织我们一起玩踩气球游戏，刚好我和你是一组的，老师刚刚宣布“开始”，一个同学立马冲了上来想踩我的球，我向右一闪，躲开了他的攻击。
我对妈妈非常反感。
数星星的作文优选
此时此刻，我真不知该说道些什么;立意不仅要明确，还要力求新颖深刻。于是我以不冷为由，迟迟不肯穿上这双棉布鞋。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风!
是的，我看清楚的，我不知道该出该进。府尹：哦，杀得好，长得这么难看如果不做点坏事那就太对不起自己的长相了。
母亲用篱笆圈起的小菜园，葱葱郁郁的景象已经消失，茄棵、柿棵还在那儿勉强地长着；咔吱老房子的门被我推开了，我们几个平时英雄虎胆的朋友，现在就像一只怯生生的花鼠一样，东张西望，小心翼翼的。从图书馆出来，我又陪她去了草坪那里看天。
这就是我爸爸，一个坚强、乐观又让人喜欢的人。当杰罗尼摩回到家中时，他才意识到，在哪儿都过得一样开心。或许迷恋文字的人？”爸爸马上去请医生来看病。我们在一高高兴兴的玩了好几天，去看了牡丹花丛，去逗成群的小鸡，去听河水淅沥哗啦的声音，去抚摸鸟窝里柔软的雏鸟......可很快我们之间就出现了不愉快。
但是我相信，这就是我的翅膀？老虎快咬到自己的尾巴了。
数星星的作文优选
教学目标：
1.会认本课16个生字和词语。
2.能正确、通顺地朗读课文。
教学重难点：
重点：有感情地朗读课文，理解词语的意思。
难点：对“汉朝、钻研”等词的理解。
教学过程：
一、话夜空，导入新课。
1、欣赏夜空，话夜空。
a今天这节课，同学们特精神，老师特喜欢，因此奖励你们欣赏一幅图。出示夜空图。
怎么样？（板书：美、多）。
能用你自己的语言描述一下这夜空的美，星星的多吗？
这是一个作家写得夜空。
指名读。
他是怎样写出美，怎样写出多的？
认读张衡、汉朝。
汉朝是一个朝代，距离现在已经1900多年了，
a读课题读准“数”
二、初读课文。
1.这个数星星的孩子是谁呢？就让我们打开我们的课文，自由读一遍课文，圈出课文中的生字，多读几遍，读准字音，把课文读通顺，读正确。
2.学生自由读课文。
3.同学们告诉老师，这个数星星的孩子是？（张衡）。
学生读这个词语，注意后鼻音的读音。
4.了解张衡这个人，学习最后一个自然段。
知道张衡是一个汉朝人，是一个天文学家。
5.汉朝是我们古代的一个朝代，距今已经有一千九百多年了，同学们对张衡的了解。
真不错。看同学们读得这么认真，这一课的生字宝宝，迫不及待的想要和你们见面了。
三、学习生字。
1.出示生字，同桌互相学习。
2.小老师带读。
3.指名学生读，纠正字音。
4这一课的生字宝宝啊，摇身一变，变成了星星，来到了我们身边，只要你能读准它，并为它找一个朋友，你们就会把这个星星送到天上去。
5.请学生读字，并组词。
6.出示课文中的词语，老师带读。
7.开火车读。
8.讲解多音字，重和数。
四、指导写字。
1.学生自己发现形近字组和祖，指导学生发现两个字的不同之处。
2.老师范写，学生练习。
3.指导直字，注意里面是三横。
五、作业布置。
正确，流利的朗读课文。
数星星的作文优选
视野决定一个人的格局，格局决定一个人的未来，而未来又将决定你的幸福指数。
我觉得这种观点不无道理。正如张爱玲所说，人们总是在幸福即将到来时倍感幸福，却又在幸福进行时患得患失。
深究其原因，还是因为视野狭窄而天天担忧，天是否会掉下来，何时会掉？如果将这杞人忧天的时间用来博览群书，增加自己肚子里的墨水，我相信历史上也许就没有杞人忧天这个笑话了。因为随着知识的储备，视野随之拓宽，他相信天不会塌，说不定历史上会多出一个数星星的杞人。视野决定着我们的幸福感，只有拓宽视野才能享受美丽的夜空，才会有更多的幸福感。
“吾尝终日而思矣，不知须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。”有时我们踮起脚尖可以看见不远处的湖泊，在阳光的照射下耀眼如钻，但只有登高，才能将广阔的湖泊纳入眼底，才能欣赏更多更美的风景。
视野的拓宽给我们带来幸福，而不是愚蠢地窝在一小方天地，沾沾自喜。
“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”也许有时视野小并非自己想要，而是被扼住了命运的喉咙。这无法改变，但我们可以努力使自身不如斥鴳那样，发出“我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔于蓬蒿之间，此亦飞之至也，奚以之九万里而南为”的愚昧之见而自喜。
我不愿做一只坐井观天的井底之蛙，不甘做手无缚鸡之力的蟪蛄，更不屑做一只毫无远见的学鸠。
如果可以，我要做那不忧天、数星星的杞人；如果可以，我要做那逍遥的宋荣子和扶摇而上的大鹏鸟。
只有更广阔的眼界才能给我带来更多的幸福感；我欲穷千里目，便只能更上一层楼。
数星星的作文优选
但当我一过两岁，便着了疯似的说话，仿佛是要将两年间欠下的话都说尽似的，抓着个活物就开始给人家将故事，不管人家是否愿意都是紧追不舍。患者不会忘记他们，人民不会忘记他们，祖国不会忘记他们。
我忘了一切我早已准备好的东西，心里只剩下一片空荡荡的难过；你不怀感恩之心，最终可能一无所有，如果你每天能带着一颗感恩的心，那么你面对生活的态度就是愉快积极的。
记忆中的校园是我们纯净的天堂，夏空忽闪的流萤倾听花样少年的秘密，冬日飘絮般的雪花染指过你掌心的温暖；我们究竟应如何对待母语。出了那间店，我的心中像养了15只兔子一样。我环顾了一下四周，不知从何下手，我呆呆站在那儿，拍拍自己的小脑袋?整个影片中贯穿的真实的历史胶片，以及不断出现的字幕，使得这部影片更像是一部纪录片。
妈妈火化的那一天，薇子一辈子也不会忘记。林间的花花草草，播洒着清新沁人的芳香!一个是楚汉相争时期的楚霸王――项羽。老妈有段时间下午又回来的早，回来吃过饭以后，老妈又开起我家的车，和我老爸上去练习。
只有以一颗真诚的心为他人奉献的时候，我们才会收获——收获喜悦与幸福，也收获他人的付出！
寂静的星星作文优选
一张张照片如同“星星”一样在我心中闪烁，它们让我想起了快乐的童年，每当我看起那数不胜数的“星星”时，总会被一颗“最亮的星星”所吸引，这颗“星星”记录了我和爷爷奶奶在舅爹爹家门口的场景。
这是2009春节，爷爷奶奶带我去舅爹爹家拜年，那时我才三岁，刚刚会走路，来到舅爹爹家的大门外，我在门外笑眯眯的转着圈儿，爷爷奶奶在门前“咚咚咚”的敲着门，爸爸见了露出欢喜的笑容，说：“来给你们拍张照吧。”爸爸用手机记录下了这一刻，我的相册中也就多了这颗最亮的星星。
现在再看这张照片，我一定会变得泪汪汪，掉下眼泪。看看爷爷，他笑容多么灿烂，而如今，我见不到爷爷的笑容，就连爷爷我也见不到，他已经离开了人间，离开了我。奶奶那时头发黑乎乎的，只有几根白色，可现在，奶奶失去了年轻时的黑头发，换上了一头白发，几乎没有了黑色。我心中很伤心，也很后悔，我真不应该让他们操心，但我还是感到温暖，十分的温暖！
微星星优选
我很喜欢观察星星。因为每当我观察星星时都会有一种奇妙的感觉。
城市的夜晚没有农村那么寂静，天空也没有那么黑，而是时有微弱的灯光照映，几声汽车笛声的微鸣。因而，在城市的夜空上也很少能看到星星。
偶时，我看到了星星，就那么零星的几颗，大小不一，形态各异。我很兴奋，在那个无色的夜晚，星星把它那神秘的光晕洒向大地，大地似乎略有苏醒了，朦朦胧胧，有几分神采了。我睁大眼睛仔细地看着，突然发现，其实每一颗星星都各不相同。
望着这些可爱的小星星，有时我就在想，如果这些星星都相同大小，相同形态该多好啊！可是转念又想，如果这些星星都一样，也许就没那么好看了。这些小星星在参差不齐中竟也创造了无形的美。
这些小星星们是对的，它们正是因为不一样才有了自我。在无边的宇宙中，每一颗星星都认为自己是宇宙的中心，它们在没有太阳的夜空中甚至还会认为地球是绕着自己转的呢！它们在黑色的舞台上自信地展现着自我，从不想别人，也从不想和别人相同。
它们都有自己的个性，因此它们在夜晚的舞台上从未感到自卑，它们是快乐的。不与他人攀比的生活让它们感觉夜空仿佛也有了色彩，在每一颗小星星的心中，夜空的样子都是不一样的。
数星星的作文优选
在一个月明星稀的夏夜，我和妈妈坐在草地上乘凉，我抬着头数星星，一颗、两颗、三颗……那满天的星星呀，仿佛许多调皮的孩子在眨着小眼睛。我一边数星星，一边轻轻地唱着“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”
妈妈笑眯眯地摸着我的头说：“傻孩子，星星是数也数不清的。在很久很久以前，有个叫张衡的孩子，他从小也特别喜欢数星星。虽然，他最终没有数清天上的星星到底有几颗，但是，他长大后却成为了一名伟大的天文学家。”
我靠在妈妈的怀里望着星空说：“我将来长大了要当一名宇航员，坐着*制造的航天飞机到月亮上去找嫦娥姐姐一起数星星！”妈妈听了笑得合不拢嘴，月亮听了笑弯下了腰。
数星星的作文优选
又到了星期五，我从车站候车亭找到了一个座位．掏出手机。
“开始检票了”。坐上车前，我仰头看了看天空。五颜六色的灯光将这里装得一片繁华，好像五颜六色的星星。
下车的我，看着身边黑得让人感到逼人的环境，害怕极了，只能祈祷老叔快些来。
“唉。”我叹了口气，无意之间仰头看天空，黑沉的夜幕上满是闪着微弱银白光芒的星星。一颗一颗，星罗棋布。看着这美丽的星空，心里就没的来生出一种感动。在我家乡这个偏远的小山村里，几乎所有人都很早睡，所以这漫天的星星也就这么亮着，宠辱不惊。
这算我真正意义上遇见星空。
“嘟”。我抬头一看，小叔明亮的车灯将周围浓厚的黑色劈开，几乎照成白昼。坐在车上，我拼命想把这片美丽的星空记下，并暗暗告诫自己要努力，哪怕做万千平凡星星中的一颗。
回到家，我赶紧拿出书。“画好了”我兴冲冲地拿起刚刚的画，又反应过来，“唉。”我把画放在一边，想继续集中精力。脑子却不断想，刚刚那个线条再描一笔肯定更好看。不想了，不想了，想想那片星空。那浩大的星空，仿佛又给了我勇气。
就像我看见的一个句子，“即使现在深陷周围。只要使点劲，不行就再用点力，走出去，想要的生活、答案……都会有的。”往前走，你路上总会遇见“星空”。
数星星的作文优选
谁要是能数完天上的星星，谁就会成为最聪明的人。
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……一颗、两颗……”小怡唱着唱着《小星星》，就数起了星星来，“包容姐姐，你看星星好多好美啊。”
我稍稍抬头，却被这景色迷住了。漫天都是星星！群星璀璨，映得月亮都黯然失色，放眼望去，一片星海，如同看破宇宙苍穹，胸怀霎时宽广起来。我想，每位伟人小时候都会数过星星，因为星空的诱惑实在是太大了。
“一颗、两颗……”我也不知不觉的数了起来，远处的天河显得更美了。我一定要数光天上的星星，成为最聪明的人！
数了许久，我开始气馁，星星那么多，怎么数的完呢？看，星星是多么美丽，一片片的星云发出绚丽的光彩，我欣赏着，仍不死心，难道星星真的数不完吗？“一百五十五颗、一百五十六颗……”那么大的数字，却只是苍穹一角，宇宙之下，人是多么的渺小！
“二百三十六颗、二百三十七颗……”天已经晚了，我却还没数完。星海更加灿烂，我知道，我永远都数不完星星，也没有人能数完星星，星海无边无涯，数星星只是一种美好的奢望。苍穹宇宙，根本容不得我们人类来掌控，在宇宙面前，没有人敢自称未是最聪明的人。
“四百九十八颗、四百九十九颗……”
“五百七十颗、五百七十一颗……”我承认，我数不完天上的星星，看不破宇宙苍穹，但我一定会一直数下去，看下去，保留这个美好的奢望的。
和星星的对话作文
母亲是我和父亲之间的独木桥，在生活中四处荡漾，也像小星星一样时隐时现。
我生活在一个充满“严”的世界里，母爱就像天，是我遥不可及的。因为在我很小的时候，我父亲和母亲发生了些小争执，也因为这场小争执，父亲和母亲就离婚了，我记得那时我还漫不经心的在路边乱逛，现在才觉得我的无知，也觉得当时父母把事儿闹得太大了。
父母的离异并没有对我产生太大的影响，但母亲却时常联系我。
在现在的生活中，附近的村民会时不时地问我“你母亲打电话给你了吗?”我的答案一直是“没有”。但在我内心总是想着那个不同的答案，虽然奶奶现在也一直和我讲。但现在的我已经麻木了。
当初在我上幼儿园时，母亲趁我和哥哥放学时，将我和哥哥拉到一旁去，准备拍照留念，但拍照片时，我跑到了一边，不让母亲拍。这是下村的人告诉奶奶的。说实话，我有点后悔当时不给母亲拍走我的容貌，但又有一个声音告诉我：“谁叫她先离开你的!”所以就没有沉思太久。
“星星”你可否擦亮你的眼，看看我?“星星”你可否战胜乌云，让我看到你?
写星星的诗文句子优选314句
2.引读：我最喜欢……真比……还多。
3.在朗读中体会课文。
4.指导书写新偏旁“页”。
5.这首诗写的是什么季节的景色，从对哪些景物的描写可以看出来?
6.迁移创作。
7.日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
8.学生自读诗文。要求：看清拼音，读准字音。
9.《星星变奏曲》。
10.两地俱秋夕，相望共星河。——韦应物《新秋夜寄诸弟》。
11.如果你就站在这样美丽的花丛中，你最想干什么？（出示句式：看着这些美丽的花朵，我真想）。
12.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。——佚名《迢迢牵牛星》。
13.老师来检查下小朋友的读书情况：
14.引读：我最喜欢......真比......还多。
15.在田字格本上跟老师一起写，老师指导分析书写笔顺和格式。
16.生字开花，给生字口头组词。
17.远远的街灯明了，
18.说教学程序。
19.以小组形式为单位，学生发表自己的观点，谈出自己的感受，体会花儿的美与多，站在花海中游戏的乐趣；星星闪烁，数也数不尽的快乐。最后，通过比较，体会到花儿与星星一样都是多得数不清。
20.评价（表扬读的熟练的一列小火车，每人发朵花。）。
21.云拼欲下星斗动，天乐一声肌骨寒。——刘禹锡《八月十五夜桃源玩月》。
22.课文精读。
23.明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹《苏幕遮》。
24.学会生字，理解生字和由生字组成的词语。
25.把这首诗表演给父母和好朋友看。
26.生自由背，练习表演。（重视指导）。
27.“鸟落满枝头”与“星星落满天空”的联想与类比，表现了怎样的意境？
28.星河澹澹，天衢迥绝纤尘。——李光《汉宫春琼台元夕次太守韵》。
29.看懂图案，理解课件，体会课文内容，通过读书展开想象，感受课文语言的优美、体会儿童的生活情趣，引发儿童对周围事物及大自然的关注及热爱。
30.好了，小星星们，都回到天空中去吧！（生把手中的星星贴到黑板上的天空中）。
31.而今听雨僧庐下。鬓已星星也。——《虞美人·听雨》。
32.灯火万家城四畔，星河一道水**。风吹古木晴天雨，月照*沙夏夜霜。
33.万里*湖秋色冷，星辰垂影参然。——牛希济《临江仙·洞庭波浪颭晴天》。
34.能正确、流利、有感情地读课文，背诵课文。
35.学习2小节。
36.边读边编动作，看一看谁是小小表演家。
37.大自然真美啊！一年四季都开满了美丽的鲜花，漂亮极了！你知道夏天有哪些鲜花吗？（茉莉、葵花、荷花、虞美人、夜来香……）。
39.提高学生理解和运用语言文字的能力。
40.复习生字词，使学生进一步理解词语的意思。
41.这三个字要怎么写才写得好看呢？学生说说描红得出的经验，教师适当归纳并范写。
42.难点是“星星”的象征意义。
43.水边灯火渐人行，天外一钩残月带三星。——秦观《南歌子》。
46.指名领读（请一位小老师领大家读读）。
47.齐读生词。
48.出示草地图，学生上台画鲜花。理解：满地（板书）。
49.理解“变奏曲”的含义。
50.让我们先一起来静静地走进这首小诗吧！（闭上眼睛听）（播放动画）。
52.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。——李商隐《嫦娥》。
53.“满地”是什么意思呢？从哪儿我们可以看出鲜花是“满地”盛开的？
54.学习诗歌第一节。
55.小组个人表演读。
56.听歌曲。
57.评一评谁读得好没，好在哪里？
58.快上西楼，怕天放、浮云遮月。——辛弃疾《满江红·中秋寄远》。
59.教学生字词。
60.猜谜语：小朋友们今天老师带来两个谜语，想猜吗？
61.基础锤炼。
62.迁移练习。
63.生自学笔顺。
65.残星数点雁横塞，长笛一声人倚楼。——赵嘏《长安秋望》。
66.出示：最、满齐读2遍。
67.从你学过的古诗文中写出两句与“星星”有关的句子：
68.银烛秋光冷画屏轻罗小扇扑流萤，天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
69.雪照山城玉指寒，一声羌管怨楼间。江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。星点点，月团团。倒流河汉入杯盘。翰林风月三千首，寄与吴姬忍泪看。
70.长在绿叶中，五颜六色它最美。
71.潮落夜江斜月里，两三星火是瓜州。——张祜《题金陵渡》。
72.正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。
73.到了晚上，花儿睡了，一颗颗小星星们眨着眼睛从天边跑了出来，小星星们都出来吧！（课间操：一闪一闪亮晶晶）。
74.学习第一节。
75.孟冬寒气至，北风何惨栗。愁多知夜长，仰观众星列.三五明月满，四五蟾兔缺。客从远方来，遗我一书札。上言长相思，下言久离别。置书怀袖中，三岁字不灭。一心抱区区，惧君不识察。
76.梦入蓝桥，几点疏星映朱户。——***《荔枝香近·七夕》。
77.星星渔火乱，知是泊枫桥。——沈德潜《枫江夜泊》。
78.河边织女星，河畔牵牛郎。未得渡清浅，相对遥相望。
79.迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。——白居易《长恨歌》。
80.感悟朦胧诗的特点。让学生思索学了这首诗后，谈谈对朦胧诗的认识。学生通过对这首诗的学习感悟到朦胧诗是通过意象和比喻等来表达诗人的感情。
81.指名上台表演。
82.满天的星星闪啊闪，就像是小朋友们的大眼睛，你们喜欢这满天的星星吗？那就把你心中的欢喜读给你的同桌听听吧！（同桌互读）。
83.指名读生词，指导读准轻声。
星星作文优选
在静谧的夜晚，抬头仰望星空，有星星的夜空，如此莹亮。它们虽然没有月亮的圆润，没有月亮的引人注目，没有月亮的变化多端……但是，有了它们的衬托，夜晚才如此安静祥和。
其实我们的日常生活也像这整个星辰一样，整个社会不是由一两个多么伟大的人组成的，而是有千千万万个平凡普通的人构成的。正是有了这些人的共同努力，我们的生活才能更加充实美好。
一个班级也不是由几个拔尖的学生组成的，而是由另外的中等生和潜能生组成的。我们不能干生么事都以自我为中心，要时刻记着，没有大家的帮助，就是平时认为最简单的事也会变得很困难。
星星虽然数量多，但从来不和月亮比“美”。也不居功自傲，而是默默地发出自己身上微弱的光芒，使大地，星辰更加美好。
星星中最出名的就是”北斗七星”了，它们在夜晚为迷路的人做向导却不求一丝回报。
我们可亲可敬的老师在学校不正扮演的是这种角色吗？老师是学生的引路人，他们呕心沥血，把自己的知识灌输到我们脑子里。不仅教我们知识还教给我们做人的道理。在他们的谆谆教导下，一个个迷失方向的的孩子找到了正确的出口。
星星无私伟大，它们为了让星空更加美丽，无事不可的散发着自己微弱的光芒。我们生活中这样的人不计其数，但这种精神更加值得我们学习。让我们一起为星星唱一支赞歌。
微星星优选
他是朋友，也是我的对手，他用自身的光亮让我误入“歧途”，但也走向了成功。
虽说他是我的朋友，但我俩之间也会时不时的摩擦出火星，也时常会点燃导火索。
那一天，我俩又摩擦出了火星。不知为何，一场吵架就开始了。但他似乎感到在屋里吵不够意思，便扩大了战场。他一句我一句的在院子里吵的越来越激烈了。
“你能不能不要这么自大！”“我管你呢！我说什么就是什么！”“你可真行”！……这场战争的火星越来越大了。在我小歇时，他竟使出了绝招“关门放狗”。
一条黑犬从胡同里窜了出来，一身油光发亮的毛，肚子很大，好像要生小狗仔了一样，可惜它是公的。正当我沉浸在看它完美身材的时候，恶狗已像打了鸡血般跑了过来。此时只有两条路，一条是平路，一条便是歧途。我却毫不胆怯的选择了“歧途”。
我赶紧跑到旁边的菜地里，找到了一些武器——棍子和石块，又回到了战场。
“哟！你不害怕狗了，敢回来了！胆小鬼。”狗主人将信将疑地嘲笑我。
“哟，你不怕我了，小兔仔子！”我也用相同的语气回应道。
对手以迅雷不及掩耳之势让出恶狗，恶狗也狐假虎威，以百米冲刺的速度冲向了我。我头上流的早已不是汗了，而是水。一发“子弹”射了出去，不想狗却像叼树枝一样吃到了石子，那石子好像是丘比特的爱之箭，把恶狗变成了好狗，摇头尾巴向我走了过来，可这时我的衣服已经可以拧出水来了。
几年后的今天，我想起这件事还挺高兴的。是对手发出的光芒带我走向了“歧途”，也走向了成功。
星星的搞笑句子优选710句
1、恋爱谈的越多：反倒是能有安稳一辈子的婚姻！面前就只有浮夸、才会爱上他们只想实实在在才会脚踏实地的结婚。
2、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心平气和的继续。
3、黑蓝黑蓝的天空上，像撒芝麻似的撒了一天空的星星。
4、星辰有迹可循，夜空平静幽深，你的眼睛是世界上最小的海。
5、你无须向我证明什么，你回眸望我，笑靥绽开，一张一阖是星眸璀璨。
6、有时候，你的一句话可以让我回味几天。有时候，你的一句话也可以让我失望几天。这就是在乎。
7、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
8、星空倒映在这汹涌的海面上，便随波上下跳舞，时现时灭。
9、几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。
10、对于自高自大：虽然做得还不够好你只需长话短说，开始贴着生活在好好地过日子。现在感觉自己渐渐脚踏实地了！缺乏自知之明的人！
11、我动情了，所以一切，都是我活该。
12、我燃烧了一颗恒星来向你说再见。——《神秘博士》。
13、“躺平”的，起来吧！奋斗。
14、点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。
15、很后悔，当初没有告诉你，我有多爱你。
16、说的真棒，判断是对的，没看错人，依旧如此清醒，脚踏实地，目标清晰，明白自己想要的是什么，并为之努力拼博奋斗，我相信未来的你会越来越好。
17、只要我们的生命没有停止，生活也就没有到达终点。我们不要羡慕他人平稳的生活，不要畏惧苦闷和烦恼，假如我们有足够的信念，这一切就将成为我们生命的源动力。虽然生活不可能每一天都是美好的，也不要管我们过去的生活曾经有多么美好，过去的已经过去，不值得我们去炫耀，惟有现在和将来才是最真实的，才是我们需要努力和把握的方向。
18、万顷星河都是我赠予你的见面礼。
19、星河滚烫，你是人间理想；皓月清凉，你是人间曙光。（抖音）。
20、遗憾是懵懂，是无奈，是成功后的反思，是甜蜜中的轻微喟叹。
21、人生常有不如意，不如意时看大地，成天被你踩底下，也没吭声，也没脾气；人生会有不顺心，不顺心时看丽宁，九曲十八弯也没咋地；关键心态靠自己，其他一切都是白费力气，所以心情一定要好起来！
22、不要羡慕别人，你的劣势可能是你最大的优势。
23、今夜就像是死亡的一个夜晚，那么的寂静，只有星星还眨着眼睛，在它辽远的星空，俯瞰大地，大地也从未有过这样的平静，眼看着星星的旖旎，闪烁着。
24、与其明日后悔，不如今天努力。
星星作文优选
记不清从何时起开始怀念童年，大概从迈出童年的那一刻起就从来末停止怀念，童年就像星星一样，短暂地滑过却照亮了我所有的记忆。
那天收拾房间，看到墙角卧着一只黑黑的小熊——我童年时最喜爱的玩偶，这才明白，我的童年真正过去了，本来心存的一丝侥幸被砸地粉碎。何时我不再抱着玩偶入睡，何时我不再相信王子与公主的爱情，何时我不再有喊出一切的勇气，何时我不能再做真正喜欢的事情，何时……我不知什么时候会对这一切变化习以为常，但我知道现在的我的确无法释然。
有人说有些事情只能定格在那个纯真的年代。深绿的苔藓斑斑散布，小桶上布满铜臭，那只百宝箱中的肥皂盒已散尽香气。我终于明白，这些曾经的习以为常已变成不可思异，童年的一切永远成了记忆。
如果贝壳中真的存有记忆，我也想像春迟一样去找寻，我愿意是一个找寻记忆的孩子，找寻那些失落已久的童年记忆。那些童年时喜欢看的小人书已被深深压在箱底，可爱的玩偶在角落独自品尝孤独，曾经的一条条小裙子变成了家中的抹布，玩具上的灰尘已无法拭去，而这上面存留的是我曾经走过的点点滴滴。
当看到儿时的照片我总是心存怀疑，那些日子我是否真的走过，但那的确不是别人的故事。
直到现在，我一直认为星星就是我们的童年，星星眨巴眨巴地点缀了浩瀚的星空，童年短暂滑过却照亮了我们的一生！
微星星优选
从前有座山，现在还有座山，它距离繁华的北京相隔并不是很远。理所当然的我拿着我的行李来了一场离家的旅行。
车行的旅途中，视线渐渐的在家的地方模糊，渐行渐远的我，打开车窗，一阵清凉拂过脸边，我感受到了前所未有的自由，抛开乏味的补习班，我嘴角上扬着。车子由灯火阑珊的地方驶向了偏远僻静的地方，由地板砖到泥泞的土地。空气越来越清新，车子的步伐越来越轻松。蓦然回首，一车，一土地，一清风构成了一幅栩栩如生的画卷。
泥土，松松软软的，踩在脚下，我踏着不变的步伐，走在小村中。夜幕已经降临了，隐隐约约看的到几颗闪动着的繁星，它点缀着黑夜，似乎成了黑暗中寻路人的指路明灯。
我本以为这个时间段，都已经去睡觉了，可令我惊讶的是，在黑夜笼罩下，一个年龄不大的小女孩用那双幽深的眸子静静的看着天空中的星星，似乎并没有为我这个不速之客所吓到。我轻轻的走到她旁边，用着半口音的话搭讪，她笑着问我从哪里来。我们就这样静静的谈着天，她告诉我，她喜欢星星，更喜欢星星的寓意，她跟我说，她的妈妈就在天空，变成了星星，每天晚上陪伴她。
我受到了心灵上的冲击，这是我从未遇到的，她的坚强与我想要逃避形成对比，我不敢面对她幽深的眼眸，是的，你妈妈就在天空中，她在看着你，希望你可以*安快乐的长大。她很安静，我仿佛看到了她内心的渴望，看到了她的那份思念。我把她抱着，她天真无邪的笑着。我和她谈起了星座，谈起了水瓶座，谈起了他们的来历。那天晚上，压抑的我，在她的身上得到了释放。
第二天，我听说她的妈妈在一场车祸中去世，她是个很坚强乐观的孩子，她承担着普通孩子所不能承受的，我又想起了她看星星时的专注。
我想我一辈子不会忘记小女孩那天真无邪的笑容，她看星星的神态刻骨铭心的留在了我的印象中，祈祷，她会健康长大，一直在陪伴。
微星星优选
夜空中，繁星点亮了一片天空，其中有一颗格外耀眼，它散发的光芒照亮了我的心灵，温暖着我的心田，给我迷茫的内心指引了前进的道路。
坐在回家的车上，雨越下越大，以至于最后瓢泼起来了，几片零星的树叶也几经挣扎后终不敌雨水的威力，零落在泥水里，打着转。雨滴敲打着窗户，也敲响着我沮丧的心灵。我用手撑着脑袋，靠在窗边，倾听雨的声音，陷入沉思。
初入八年级，学习压力大大加重，每天被各科作业压得喘不过气来的我，不知如何调节自己的情绪，终于在第一次的知识质量检测中各科的成绩如重物悬空，直线下坠，内心的失落喷涌而出。
回到家里，妈妈正在厨房里忙着做饭。我把书包放在沙发上，就在客厅里坐着，一声不响。妈妈似乎发现了我的不对劲，停下手里的活，坐到我身旁，“你怎么啦，闷闷不乐的？”我不敢直视妈妈的眼睛，低着头小声说出了这次考试的情况。妈妈耐心听完后，摸了摸我的脑袋，说：“谁都会有失利的时候，不要太在意这次的成绩。你应该要好好调整状态，要在这次考试失利中总结思考，勇敢面对。”说完妈妈用力地拍拍我的肩膀，似乎要把她的力量传递到我的身体里。我缓慢地抬起头，望着妈妈那充满希望与坚定的眼神，我心里顿时明朗了。
那天妈妈仔细看了我的每一张试卷与答题卡，和我一起认真分析每一科的出现的问题，并让我将错题仔仔细细地思考一遍，找出错因，摘抄典型错题。最终总结出我之所以考不好，是因为我平时知识点掌握得不够扎实，加上考试时又紧张，简直就是“双重失败”了。
接下来一段时间，妈妈不管每天工作有多累，她总会检查我当天的学习情况，还会抽背古诗单词；有时还会让我分享读过的课外书籍、学校里有趣的事；和我谈论大自然的奇妙，世界的美好风光，扩展我的视野；到了周末，就抽空带我去附近走走，放松心情。在妈妈的监督与帮助下，我渐渐调节好了各科学习与休闲娱乐的关系，不再需要妈妈的操心了。
我的妈妈没有伟人身上的万丈光芒，也没有名人头上的闪耀光环，她只是像一颗闪着微弱光芒的星星，却是我星空中闪耀的一颗，陪伴我，指引我。
微星星优选
长江、黄河、大海…我们喜欢的地方；牡丹、玫瑰、腊梅……我们喜爱的花朵！我们14岁，我们的青春开始了，到喜欢的地方去，看最美的花，让我们的青春芳香！同学们，迈开我们的步伐，掌握着自己的青春，向前走，走好第一步！
有人说，青春是万物争辉的春天里的绿，责任是拿着“二月春风”这把剪刀的裁缝师。而我却认为，青春是一条充满坎坷的路，一路上狂风暴雨，责任是守着“梦想之门”这把大门钥匙的使者。
我们的青春，流露着浓浓的诗情画意、散发着淡的幽香含情；青春有我们跋涉的脚印，青春有我们绽开的笑靥；拥有青春的我们就拥有未来的希望，拥有青春的我们就拥有生命的朝阳。青春，将化成我们心中那一缕温暖的阳光，将化成我们在我们心中燃烧的那丛火焰，伴随着并鼓励着我们，向前冲，冲到最高的境界。
青春，是一个“美丽的到来”，青春的我们，有着令人向往的神韵。我们执着追求着自己的梦想、我们肆无忌惮的唱着自己的心声，我们曾未输在起跑线上。我们信心百倍，我们相信我们自己会赢，我们总是扬起那张倔强而自信的脸，在被父母忽视和误解，被同学，朋友欺负，被邻居、老师讥讽。我们该怎么做？青春，把握在我们的手中，别人，也曾有过这样的年华、时光。他们怎么做我们不知道，我们也不必知道，我们只需要明白，我们的青春就应该像火一样的燃烧，把旁人的话当成是浮云，当成是我们进发的动力。
我们的青春，那是一个需要勇气与坚强激发而前进的道路，我们叛逆，我们迷失自我…我们都是坚强的花儿，我们不会因为道路的艰难而放弃，我们傲然挺首，即使处在悬崖的低谷，我们也绝不撒手。我们也曾落下过委屈的眼泪，可是我们总是摆手，擦干了在眼角坠落的泪滴，我们变成熟了，我们成了懂事的大姑娘、帅气的小伙子。我们长大了，我们在也不是当初在父母襁褓里嗷嗷待哺的小宝贝、小公主了。我们自立，我们为我们的青春自豪，我们没有青春的哀愁，没有离别的悲伤，我们的青春热情依旧，我们流血不流泪，我们的青春，神采飞扬，我们的道路，鲜花遍地…。
冲吧，在青春的道路上，我们要学会奔跑，我们要品尝成功的滋味，我们珍惜，我们怀恋。我们赤足追寻着我们充满希望的明天。双手捧着那一份温暖的阳光，似乎已经感觉到了青春在呼唤我的那一份消息，噢，我的青春，那是一个秘密，是一个甜蜜而尖酸的秘密。
我会让我的青春—神采飞扬。
我会让我的青春—缤纷绚丽。
我会让我的青春—春暖花开。
我会让我的青春—展翅高飞。
那是一个缤纷的舞台，是一个灯光闪烁的境界。上帝给予了每一种生灵一个展示自我的舞台，而赐予我的，那就是“青春”这个舞台，在那个舞台上，我会展现自我。”
微星星优选
夜晚，常常会看见那可爱的星星。它们的眼睛一眨一眨的，给人留下了无限的遐想。
*时，星星们尽显风采时，我却视而不见。这次，我注意了，星星是彩色的，用天文望远镜看，竟然连蓝色的都有。看，星空像洒满了宝石，荧光闪现。
星星少时又像是为天空披上了一件披风，可揉揉眼睛，又不像，倒像镶在天空上的水晶、玛瑙，为生活增添了别致的景色。
小时，我心里常常想：真想摘颗星星镶在裙子上，多耀眼、多漂亮啊!多么天真的想法。可是，如果真的能摘颗星星，那想法也不算错啊!
在夜空中，星星不知疲倦地为孩子奉献出最耀眼的一面。可是星星呢，又好像累了，眼睛一眨一眨的，看起来星星也困了，星星想睡觉了。通常妈妈会对我说：“蔷薇，星星都睡了，你也该睡了哟!”这时我会看看小床，再看看星星，然后便乖乖地去洗漱睡觉了。
星星颜色不同，形态各异，是我最喜欢的自然景物，因为它们在我的眼中聪明伶俐，调皮可爱，他们是夜空中的珍宝!
啊，那一颗颗荧闪烁的星星!
写星星的诗文句子优选314句
3.东风夜放花千树，更吹落，星如雨。《青玉案》。
4.听读诗歌，走进朦胧。
5.同文互读我们在草地上数星星刘益善。
6.迢迢牵牛星，杳在河之阳。粲粲黄姑女，耿耿遥相望。
7.明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》。
8.星河耿凉夜，飞月艳新秋。——辛德源《短歌行》。
9.复习导入。
10.正确、流利、有感情地朗读课文。
11.学习第二段。
12.现在大家再把课文读一读，还可以看看课件，然后，你就可以向4人小组内的好朋友介绍一下你为什么最喜欢的是花儿或是星星了。
14.小朋友们画得花儿真美啊，看到这么美的花儿，老师想到了一个词，就是“五彩缤纷”，你也想赞赞这些美丽的花儿吗？（生讨论）。
16.胡瓶落膊紫薄汗，碎**西秋月团。明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。
17.看着满天的星星，你有什么感受呢？
18.复习新知。
19.生描红。（一笔描成，笔笔到位）。
20.花儿多，星星也多，都是数不胜数，闪烁的星星，美丽的鲜花，美极了！我们一起美美地读读这首诗吧！
21.谁来读读这一句？她读得怎样？你觉得应该怎么读？你读试试看！
22.荣河带绕中天阁，空乐星悬大士居。——刘筠《句》。
24.学会6个生字，掌握生字的正确笔结构。
25.箭下妖星落，风前杀气回。国香荀令去，楼月庾公来。玉玺终无虑，金縢意不开。空嗟荐贤路，芳草满燕台。
26.轻松1分钟表演唱《闪烁的星星》。
28.看到这么多的鲜花，你有何感受？
29.理解课文内容，展开想象，关注和热爱身边的事物和大自然。
和星星的对话作文
这个星期，我们第一次看见电脑老师是发火。
星期四，我们排好队准备去上电脑课。快到教室时，徐老师听见后面有人在讲话连忙大声说：“扣一颗星。”
“唉，真是的，没到教室就被扣了一颗星，接下来的课该怎么上？”
到了教室里，徐老师叫我们练打字，由于学校里的电脑坏的多，好的没几台，人又多，所以一台电脑坐2、3个人。不一会儿，有两个人哭了。因为他们打字慢，边上的人看着急了，就说他们，被徐老师看见了又用扣星的方法来惩罚我们。到了下课，老师仍然非常严肃，一点面子也不给我们。
回到教室，我们没有那么伤心。因为我们数学课得了六颗星，只要又有一门是六颗不就补回来了吗！
到了下午，我们一共有三们是六颗星的。太棒了，活动课可以玩了。可是出乎预料的是顾老师已经决定把活动课取消了，并决定由蒯老师来批作业。
班长去叫蒯老师来批作业的时候，蒯老师竟然说：“今天我们数学课上很乖，得了六颗星，奖励我们出去玩。”顿时班级里闹开了花。顾老师也没办法，谁叫蒯老师是校长呢！