优秀作文能够用简洁明了的语言准确表达思想，让读者在阅读中有种豁然开朗的感觉。以下是小编为大家收集整理的一些优秀作文范文，供大家欣赏和学习。
数星星的作文优选
教学目标：
1.会认本课16个生字和词语。
2.能正确、通顺地朗读课文。
教学重难点：
重点：有感情地朗读课文，理解词语的意思。
难点：对“汉朝、钻研”等词的理解。
教学过程：
一、话夜空，导入新课。
1、欣赏夜空，话夜空。
a今天这节课，同学们特精神，老师特喜欢，因此奖励你们欣赏一幅图。出示夜空图。
怎么样？（板书：美、多）。
能用你自己的语言描述一下这夜空的美，星星的多吗？
这是一个作家写得夜空。
指名读。
他是怎样写出美，怎样写出多的？
认读张衡、汉朝。
汉朝是一个朝代，距离现在已经1900多年了，
a读课题读准“数”
二、初读课文。
1.这个数星星的孩子是谁呢？就让我们打开我们的课文，自由读一遍课文，圈出课文中的生字，多读几遍，读准字音，把课文读通顺，读正确。
2.学生自由读课文。
3.同学们告诉老师，这个数星星的孩子是？（张衡）。
学生读这个词语，注意后鼻音的读音。
4.了解张衡这个人，学习最后一个自然段。
知道张衡是一个汉朝人，是一个天文学家。
5.汉朝是我们古代的一个朝代，距今已经有一千九百多年了，同学们对张衡的了解。
真不错。看同学们读得这么认真，这一课的生字宝宝，迫不及待的想要和你们见面了。
三、学习生字。
1.出示生字，同桌互相学习。
2.小老师带读。
3.指名学生读，纠正字音。
4这一课的生字宝宝啊，摇身一变，变成了星星，来到了我们身边，只要你能读准它，并为它找一个朋友，你们就会把这个星星送到天上去。
5.请学生读字，并组词。
6.出示课文中的词语，老师带读。
7.开火车读。
8.讲解多音字，重和数。
四、指导写字。
1.学生自己发现形近字组和祖，指导学生发现两个字的不同之处。
2.老师范写，学生练习。
3.指导直字，注意里面是三横。
五、作业布置。
正确，流利的朗读课文。
微星星优选
悠扬的钟声从远处传来，清爽的秋风从草间吹过，这是夜的前奏，两三点温柔的月光洒向大地，星星点点，无不成一幅美丽的画卷。夕阳西下天之时，天生晚霞，夜也随之悄悄到来。
独自坐窗前，观察这漆黑的夜，在这泼墨般的画卷里，星星犹如，羞女半遮琵琶，月光如妇人轻笼白纱，朦胧却又明亮，如诗如画，如梦如幻。云中有星，星中有云，好像蓬莱仙境。云散了，点点星光洒满了大地，只留下那一份夜幽静雅。
无助时，透过书桌前的窗，远眺那夜中的星海。不断闪烁的明星，仿佛在传递点儿一份信念，一个接着一个，最后的那个星星仿佛在向我挥手，向我传递的这份信念，若隐若现。因此，我也成为了一位薪火相传的火炬手，把这份信念。传递给身边的人。而这信念则是欢乐，是坚强，是勇敢。
迷茫时，透过书桌前的窗，远眺那夜中的星海。一颗颗夜中的星海仿佛蕴含着一丝丝灵感，用心去观察可以看到另一番洞天，一个个洞天紧密连接，组成了脑海中那点灵感，助我走出困境。
欢乐时，透过书桌前的窗，远眺那夜中的星海。不断放射出光芒的星星是夜的主人，走进关于他们的世界。犹如黑色幕布上的宝石，闪烁着。那时，我们可以把生活中的事情放在那个世界，也成为一块宝石，但他永远在我们心田。
兴奋时，透过书桌前的窗，远眺那夜中的星海。微风吹散了空中的浮云，一缕缕星光奔向大地的怀抱，犹如初升的太阳将今日的第一缕柔光洒向大地。
夜是漆黑的，星是明亮的，在这漆黑与明亮中，有着那个中有着那个世界里最美的风景。它是人类的支柱，不可缺少，也是世界的装饰，美妙无比。让我们一起来探索这美丽的夜和星吧！
数星星的作文优选
今天是周末，我和妈妈一起去乡下的外婆家，这里的空气清新，没有城市的嘈杂，一切都是那么宁静、祥和，天空是那样的瓦蓝。
清晨，一声“喔喔喔——”的鸡鸣打破了沉寂，太阳从山背后露出了红彤彤的脸，照亮了小房子。大公鸡骄傲地梳理着自己的羽毛，大踏步地走来走去；鸟儿们在翠绿的树梢上跳来跳去，展示着它优美的舞姿；小溪唱着欢快的歌，奔涌着向前流去；柳树姑娘垂下了翠绿的长发，每片绿叶像是精心裁剪过的；忙碌的一天又开始了。
中午，太阳火辣辣地晒着大地，天空中的云很少，鸟儿也不叫了，在树上休息，无精打采的打着盹。
傍晚，炊烟袅袅，准备吃晚饭了，我和表弟准备好碗筷，新鲜绿色的蔬菜端上了饭桌，我们开心地吃起了晚饭。夕阳西下，火烧云遮盖了半边天，使天空变成了像火一样的红色，云一会儿变成一条狗，一会儿变成一匹马，一会儿变成一只羊……真是变化多端。
夜幕降临，我和表弟与其他小伙伴在田里捉迷藏，翻跟头，捉蛐蛐，可开心了！玩累了，喊渴了，大家躺在草地上数星星，星星像钻石一样闪烁着，美极了！
我爱乡村，爱这美丽的田园风光！
【美丽的田野】。
康智祎。
星期天，我独自来到田野里玩耍。忽然，一缕阳光直射下来，哦！原来是太阳公公。太阳公公越来越近，好像要把我们烤熟才肯罢休。
云儿是个魔术师，一会儿变成一个善良美丽的白雪公主；一会儿变成依偎在妈妈怀抱里的小兔子；一会儿又变成了一朵圣洁的梨花，真是多姿多彩，形态各异啊！
一排排大树像一位位身经百战的警察，小鸟站在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“欢迎你的到来，小朋友。”
小草旁边有一条泥泞不堪的小路，小路一眼望不到头，伸向远处的天边。
河边五彩缤纷的鹅卵石们你挤我碰地好像正在说着悄悄话，可我刚走到他们面前，鹅卵石们就停止了悄悄话，原来是害怕我带走他们呀！。
太阳偏西了，我依依不舍的回家了。
再见了，美丽的田野！再见了，田野里美丽的景色！
微星星优选
我很喜欢观察星星。因为每当我观察星星时都会有一种奇妙的感觉。
城市的夜晚没有农村那么寂静，天空也没有那么黑，而是时有微弱的灯光照映，几声汽车笛声的微鸣。因而，在城市的夜空上也很少能看到星星。
偶时，我看到了星星，就那么零星的几颗，大小不一，形态各异。我很兴奋，在那个无色的夜晚，星星把它那神秘的光晕洒向大地，大地似乎略有苏醒了，朦朦胧胧，有几分神采了。我睁大眼睛仔细地看着，突然发现，其实每一颗星星都各不相同。
望着这些可爱的小星星，有时我就在想，如果这些星星都相同大小，相同形态该多好啊！可是转念又想，如果这些星星都一样，也许就没那么好看了。这些小星星在参差不齐中竟也创造了无形的美。
这些小星星们是对的，它们正是因为不一样才有了自我。在无边的宇宙中，每一颗星星都认为自己是宇宙的中心，它们在没有太阳的夜空中甚至还会认为地球是绕着自己转的呢！它们在黑色的舞台上自信地展现着自我，从不想别人，也从不想和别人相同。
它们都有自己的个性，因此它们在夜晚的舞台上从未感到自卑，它们是快乐的。不与他人攀比的生活让它们感觉夜空仿佛也有了色彩，在每一颗小星星的心中，夜空的样子都是不一样的。
数星星的作文优选
在一个月明星稀的夏夜，我和妈妈坐在草地上乘凉，我抬着头数星星，一颗、两颗、三颗……那满天的星星呀，仿佛许多调皮的孩子在眨着小眼睛。我一边数星星，一边轻轻地唱着“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”
妈妈笑眯眯地摸着我的头说：“傻孩子，星星是数也数不清的。在很久很久以前，有个叫张衡的孩子，他从小也特别喜欢数星星。虽然，他最终没有数清天上的星星到底有几颗，但是，他长大后却成为了一名伟大的天文学家。”
我靠在妈妈的怀里望着星空说：“我将来长大了要当一名宇航员，坐着*制造的航天飞机到月亮上去找嫦娥姐姐一起数星星！”妈妈听了笑得合不拢嘴，月亮听了笑弯下了腰。
数星星的作文优选
谁要是能数完天上的星星，谁就会成为最聪明的人。
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……一颗、两颗……”小怡唱着唱着《小星星》，就数起了星星来，“包容姐姐，你看星星好多好美啊。”
我稍稍抬头，却被这景色迷住了。漫天都是星星！群星璀璨，映得月亮都黯然失色，放眼望去，一片星海，如同看破宇宙苍穹，胸怀霎时宽广起来。我想，每位伟人小时候都会数过星星，因为星空的诱惑实在是太大了。
“一颗、两颗……”我也不知不觉的数了起来，远处的天河显得更美了。我一定要数光天上的星星，成为最聪明的人！
数了许久，我开始气馁，星星那么多，怎么数的完呢？看，星星是多么美丽，一片片的星云发出绚丽的光彩，我欣赏着，仍不死心，难道星星真的数不完吗？“一百五十五颗、一百五十六颗……”那么大的数字，却只是苍穹一角，宇宙之下，人是多么的渺小！
“二百三十六颗、二百三十七颗……”天已经晚了，我却还没数完。星海更加灿烂，我知道，我永远都数不完星星，也没有人能数完星星，星海无边无涯，数星星只是一种美好的奢望。苍穹宇宙，根本容不得我们人类来掌控，在宇宙面前，没有人敢自称未是最聪明的人。
“四百九十八颗、四百九十九颗……”
“五百七十颗、五百七十一颗……”我承认，我数不完天上的星星，看不破宇宙苍穹，但我一定会一直数下去，看下去，保留这个美好的奢望的。
数星星的作文优选
此时此刻，我真不知该说道些什么;立意不仅要明确，还要力求新颖深刻。于是我以不冷为由，迟迟不肯穿上这双棉布鞋。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风!
是的，我看清楚的，我不知道该出该进。府尹：哦，杀得好，长得这么难看如果不做点坏事那就太对不起自己的长相了。
母亲用篱笆圈起的小菜园，葱葱郁郁的景象已经消失，茄棵、柿棵还在那儿勉强地长着；咔吱老房子的门被我推开了，我们几个平时英雄虎胆的朋友，现在就像一只怯生生的花鼠一样，东张西望，小心翼翼的。从图书馆出来，我又陪她去了草坪那里看天。
这就是我爸爸，一个坚强、乐观又让人喜欢的人。当杰罗尼摩回到家中时，他才意识到，在哪儿都过得一样开心。或许迷恋文字的人？”爸爸马上去请医生来看病。我们在一高高兴兴的玩了好几天，去看了牡丹花丛，去逗成群的小鸡，去听河水淅沥哗啦的声音，去抚摸鸟窝里柔软的雏鸟......可很快我们之间就出现了不愉快。
但是我相信，这就是我的翅膀？老虎快咬到自己的尾巴了。
数星星的作文优选
视野决定一个人的格局，格局决定一个人的未来，而未来又将决定你的幸福指数。
我觉得这种观点不无道理。正如张爱玲所说，人们总是在幸福即将到来时倍感幸福，却又在幸福进行时患得患失。
深究其原因，还是因为视野狭窄而天天担忧，天是否会掉下来，何时会掉？如果将这杞人忧天的时间用来博览群书，增加自己肚子里的墨水，我相信历史上也许就没有杞人忧天这个笑话了。因为随着知识的储备，视野随之拓宽，他相信天不会塌，说不定历史上会多出一个数星星的杞人。视野决定着我们的幸福感，只有拓宽视野才能享受美丽的夜空，才会有更多的幸福感。
“吾尝终日而思矣，不知须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。”有时我们踮起脚尖可以看见不远处的湖泊，在阳光的照射下耀眼如钻，但只有登高，才能将广阔的湖泊纳入眼底，才能欣赏更多更美的风景。
视野的拓宽给我们带来幸福，而不是愚蠢地窝在一小方天地，沾沾自喜。
“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”也许有时视野小并非自己想要，而是被扼住了命运的喉咙。这无法改变，但我们可以努力使自身不如斥鴳那样，发出“我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔于蓬蒿之间，此亦飞之至也，奚以之九万里而南为”的愚昧之见而自喜。
我不愿做一只坐井观天的井底之蛙，不甘做手无缚鸡之力的蟪蛄，更不屑做一只毫无远见的学鸠。
如果可以，我要做那不忧天、数星星的杞人；如果可以，我要做那逍遥的宋荣子和扶摇而上的大鹏鸟。
只有更广阔的眼界才能给我带来更多的幸福感；我欲穷千里目，便只能更上一层楼。
微星星优选
他是朋友，也是我的对手，他用自身的光亮让我误入“歧途”，但也走向了成功。
虽说他是我的朋友，但我俩之间也会时不时的摩擦出火星，也时常会点燃导火索。
那一天，我俩又摩擦出了火星。不知为何，一场吵架就开始了。但他似乎感到在屋里吵不够意思，便扩大了战场。他一句我一句的在院子里吵的越来越激烈了。
“你能不能不要这么自大！”“我管你呢！我说什么就是什么！”“你可真行”！……这场战争的火星越来越大了。在我小歇时，他竟使出了绝招“关门放狗”。
一条黑犬从胡同里窜了出来，一身油光发亮的毛，肚子很大，好像要生小狗仔了一样，可惜它是公的。正当我沉浸在看它完美身材的时候，恶狗已像打了鸡血般跑了过来。此时只有两条路，一条是平路，一条便是歧途。我却毫不胆怯的选择了“歧途”。
我赶紧跑到旁边的菜地里，找到了一些武器——棍子和石块，又回到了战场。
“哟！你不害怕狗了，敢回来了！胆小鬼。”狗主人将信将疑地嘲笑我。
“哟，你不怕我了，小兔仔子！”我也用相同的语气回应道。
对手以迅雷不及掩耳之势让出恶狗，恶狗也狐假虎威，以百米冲刺的速度冲向了我。我头上流的早已不是汗了，而是水。一发“子弹”射了出去，不想狗却像叼树枝一样吃到了石子，那石子好像是丘比特的爱之箭，把恶狗变成了好狗，摇头尾巴向我走了过来，可这时我的衣服已经可以拧出水来了。
几年后的今天，我想起这件事还挺高兴的。是对手发出的光芒带我走向了“歧途”，也走向了成功。
微星星优选
长江、黄河、大海…我们喜欢的地方；牡丹、玫瑰、腊梅……我们喜爱的花朵！我们14岁，我们的青春开始了，到喜欢的地方去，看最美的花，让我们的青春芳香！同学们，迈开我们的步伐，掌握着自己的青春，向前走，走好第一步！
有人说，青春是万物争辉的春天里的绿，责任是拿着“二月春风”这把剪刀的裁缝师。而我却认为，青春是一条充满坎坷的路，一路上狂风暴雨，责任是守着“梦想之门”这把大门钥匙的使者。
我们的青春，流露着浓浓的诗情画意、散发着淡的幽香含情；青春有我们跋涉的脚印，青春有我们绽开的笑靥；拥有青春的我们就拥有未来的希望，拥有青春的我们就拥有生命的朝阳。青春，将化成我们心中那一缕温暖的阳光，将化成我们在我们心中燃烧的那丛火焰，伴随着并鼓励着我们，向前冲，冲到最高的境界。
青春，是一个“美丽的到来”，青春的我们，有着令人向往的神韵。我们执着追求着自己的梦想、我们肆无忌惮的唱着自己的心声，我们曾未输在起跑线上。我们信心百倍，我们相信我们自己会赢，我们总是扬起那张倔强而自信的脸，在被父母忽视和误解，被同学，朋友欺负，被邻居、老师讥讽。我们该怎么做？青春，把握在我们的手中，别人，也曾有过这样的年华、时光。他们怎么做我们不知道，我们也不必知道，我们只需要明白，我们的青春就应该像火一样的燃烧，把旁人的话当成是浮云，当成是我们进发的动力。
我们的青春，那是一个需要勇气与坚强激发而前进的道路，我们叛逆，我们迷失自我…我们都是坚强的花儿，我们不会因为道路的艰难而放弃，我们傲然挺首，即使处在悬崖的低谷，我们也绝不撒手。我们也曾落下过委屈的眼泪，可是我们总是摆手，擦干了在眼角坠落的泪滴，我们变成熟了，我们成了懂事的大姑娘、帅气的小伙子。我们长大了，我们在也不是当初在父母襁褓里嗷嗷待哺的小宝贝、小公主了。我们自立，我们为我们的青春自豪，我们没有青春的哀愁，没有离别的悲伤，我们的青春热情依旧，我们流血不流泪，我们的青春，神采飞扬，我们的道路，鲜花遍地…。
冲吧，在青春的道路上，我们要学会奔跑，我们要品尝成功的滋味，我们珍惜，我们怀恋。我们赤足追寻着我们充满希望的明天。双手捧着那一份温暖的阳光，似乎已经感觉到了青春在呼唤我的那一份消息，噢，我的青春，那是一个秘密，是一个甜蜜而尖酸的秘密。
我会让我的青春—神采飞扬。
我会让我的青春—缤纷绚丽。
我会让我的青春—春暖花开。
我会让我的青春—展翅高飞。
那是一个缤纷的舞台，是一个灯光闪烁的境界。上帝给予了每一种生灵一个展示自我的舞台，而赐予我的，那就是“青春”这个舞台，在那个舞台上，我会展现自我。”
微星星优选
流星的生命是短暂的，但其短暂的生命却在夜空中留下美丽一瞬，给了人们无数的希望;恒星的生命是漫长的，它虽没有辉煌的一生，但它却用自己的光辉默默地装点着深邃的夜空，给了人们永恒的梦想。
我想，不管是流星还是恒星，都是夜空中最美的星星。
在芸芸众生中，有人似流星，总是轰轰烈烈地过着;而有人似恒星，总是默默无闻地奉献着自己。
记得曾听过这样一个故事：
有个大学生，毕业已有一段时间了，却还一直找不到工作。当他满怀信心地走进已不知是第几家公司的时候，主管还是冷冰冰拒绝了他。刚开始他很沮丧不过随后却又被满满的希望笼罩了整个心灵。因为他知道：世界那么大，总有一个地方属于自己。于是，他又继续努力地寻找。果然，几个星期后，他在一家跨国公司找到了一份翻译的工作。他很珍惜这来之不易的机会，所以他工作很是努力。他的才华很快显露出来，赢得了上司的赏识，还给他升了职。
这位大学生的经历告诉我们：在遇到困难的时候，只要对自己多一点信心，多一点欣赏自己的能力，也许成功就近在咫尺。
在现实生活中，经常有这样的人：总是抱怨生活的不幸，总以为别人都是一帆风顺的，而所有的不幸总是落在自己头上。其实，固然不是，只是因为我们没有正确的认识困难而已。要知道所有的成功人士，都是历经过苦难的。
其实，我们不需要羡慕任何人，我们只要做好自己就已足够了。
每个人都是一颗最美.最亮的星星，总有一天会发光、发亮的。
微星星优选
夜空中，繁星点亮了一片天空，其中有一颗格外耀眼，它散发的光芒照亮了我的心灵，温暖着我的心田，给我迷茫的内心指引了前进的道路。
坐在回家的车上，雨越下越大，以至于最后瓢泼起来了，几片零星的树叶也几经挣扎后终不敌雨水的威力，零落在泥水里，打着转。雨滴敲打着窗户，也敲响着我沮丧的心灵。我用手撑着脑袋，靠在窗边，倾听雨的声音，陷入沉思。
初入八年级，学习压力大大加重，每天被各科作业压得喘不过气来的我，不知如何调节自己的情绪，终于在第一次的知识质量检测中各科的成绩如重物悬空，直线下坠，内心的失落喷涌而出。
回到家里，妈妈正在厨房里忙着做饭。我把书包放在沙发上，就在客厅里坐着，一声不响。妈妈似乎发现了我的不对劲，停下手里的活，坐到我身旁，“你怎么啦，闷闷不乐的？”我不敢直视妈妈的眼睛，低着头小声说出了这次考试的情况。妈妈耐心听完后，摸了摸我的脑袋，说：“谁都会有失利的时候，不要太在意这次的成绩。你应该要好好调整状态，要在这次考试失利中总结思考，勇敢面对。”说完妈妈用力地拍拍我的肩膀，似乎要把她的力量传递到我的身体里。我缓慢地抬起头，望着妈妈那充满希望与坚定的眼神，我心里顿时明朗了。
那天妈妈仔细看了我的每一张试卷与答题卡，和我一起认真分析每一科的出现的问题，并让我将错题仔仔细细地思考一遍，找出错因，摘抄典型错题。最终总结出我之所以考不好，是因为我平时知识点掌握得不够扎实，加上考试时又紧张，简直就是“双重失败”了。
接下来一段时间，妈妈不管每天工作有多累，她总会检查我当天的学习情况，还会抽背古诗单词；有时还会让我分享读过的课外书籍、学校里有趣的事；和我谈论大自然的奇妙，世界的美好风光，扩展我的视野；到了周末，就抽空带我去附近走走，放松心情。在妈妈的监督与帮助下，我渐渐调节好了各科学习与休闲娱乐的关系，不再需要妈妈的操心了。
我的妈妈没有伟人身上的万丈光芒，也没有名人头上的闪耀光环，她只是像一颗闪着微弱光芒的星星，却是我星空中闪耀的一颗，陪伴我，指引我。
星星的搞笑句子优选710句
1、恋爱谈的越多：反倒是能有安稳一辈子的婚姻！面前就只有浮夸、才会爱上他们只想实实在在才会脚踏实地的结婚。
2、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心平气和的继续。
3、黑蓝黑蓝的天空上，像撒芝麻似的撒了一天空的星星。
4、星辰有迹可循，夜空平静幽深，你的眼睛是世界上最小的海。
5、你无须向我证明什么，你回眸望我，笑靥绽开，一张一阖是星眸璀璨。
6、有时候，你的一句话可以让我回味几天。有时候，你的一句话也可以让我失望几天。这就是在乎。
7、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
8、星空倒映在这汹涌的海面上，便随波上下跳舞，时现时灭。
9、几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。
10、对于自高自大：虽然做得还不够好你只需长话短说，开始贴着生活在好好地过日子。现在感觉自己渐渐脚踏实地了！缺乏自知之明的人！
11、我动情了，所以一切，都是我活该。
12、我燃烧了一颗恒星来向你说再见。——《神秘博士》。
13、“躺平”的，起来吧！奋斗。
14、点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。
15、很后悔，当初没有告诉你，我有多爱你。
16、说的真棒，判断是对的，没看错人，依旧如此清醒，脚踏实地，目标清晰，明白自己想要的是什么，并为之努力拼博奋斗，我相信未来的你会越来越好。
17、只要我们的生命没有停止，生活也就没有到达终点。我们不要羡慕他人平稳的生活，不要畏惧苦闷和烦恼，假如我们有足够的信念，这一切就将成为我们生命的源动力。虽然生活不可能每一天都是美好的，也不要管我们过去的生活曾经有多么美好，过去的已经过去，不值得我们去炫耀，惟有现在和将来才是最真实的，才是我们需要努力和把握的方向。
18、万顷星河都是我赠予你的见面礼。
19、星河滚烫，你是人间理想；皓月清凉，你是人间曙光。（抖音）。
20、遗憾是懵懂，是无奈，是成功后的反思，是甜蜜中的轻微喟叹。
21、人生常有不如意，不如意时看大地，成天被你踩底下，也没吭声，也没脾气；人生会有不顺心，不顺心时看丽宁，九曲十八弯也没咋地；关键心态靠自己，其他一切都是白费力气，所以心情一定要好起来！
22、不要羡慕别人，你的劣势可能是你最大的优势。
23、今夜就像是死亡的一个夜晚，那么的寂静，只有星星还眨着眼睛，在它辽远的星空，俯瞰大地，大地也从未有过这样的平静，眼看着星星的旖旎，闪烁着。
24、与其明日后悔，不如今天努力。
写星星的诗文句子优选314句
3.更深黄月落，夜久靥星稀。——任希古《和长孙秘监七夕》。
4.昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。——《无题》。
5.夜长人自起，星月满空江。——李益《水宿闻雁》。
7.云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。常娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
8.猜谜导入：
9.那么是花儿多，还是星星多？
10.学会本课生字，理解由生字组成的词语，认识两个新偏旁。
11.初读感知。
12.指名读，学生评比：是否正确、流利，多种形式朗读。
13.抽读词语卡片（请这一列小火车）。
14.通过引导学生看懂图案，理解课件，学生较快了体会课文内容，并且能够通过读书展开想象，感受课文语言的优美、联系自己的生活体会了生活情趣，同时对周围事物及大自然有了初步的关注及热爱。
15.夏天到了，草地上到处都是鲜花，你知道有哪些花吗？指导说话：夏天到了，（）花开了。
16.合作小组读。
17.星辰冷落碧潭水，鸿雁悲鸣红蓼风。——戴复古《月夜舟中》。
20.明月别枝惊鹊,，清风半夜鸣蝉。
21.在小朋友们的赞美声中，花儿们开得更鲜艳了，这么美的花儿你喜欢吗？
22.云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
23.下面诗句中运用了哪些修辞手法?它们的作用是什么?
24.特点提示：上面诗句用“谁不愿意??谁不愿意??”的句式表达了一种愿望，请你也用这种句式写一段话，表达你的一种企盼。
25.出示字词最满天一朵真数一数一颗。
26.天上星河转，人间帘幕垂。——李清照《南歌子》。
27.箭下妖星落，风前杀气回。——《中书令裴公挽歌词二首》。
28.指导学生给全诗分小节。
29.复习课文。
30.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
31.疏星淡月秋千院，愁云恨雨芙蓉面。——张可久《塞鸿秋·春情》。
32.你们喜欢鲜花和星星吗？今天我们就来学习一首描写鲜花和星星的儿童诗。
33.根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面加点的句子再写一个句子。
34.荣河带绕中天阁，空乐星悬大士居。——宋·刘筠《句》。
35.学习生字。
36.七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》。
37.复习生字词。
38.星点点，月团团。倒流河汉入杯盘。——刘著《鹧鸪天·雪照山城玉指寒》。
39.而今听雨僧庐下。鬓已星星也。——《虞美人·听雨蒋捷》。
40.七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾《西江月；夜行黄沙道中》。
41.去拼音读字词。
42.
43.“闪闪烁烁的声音从远方飘来”一句中为什么用“闪闪烁烁”来形容声音，这里采用了什么修辞方法？说说你类似的生活体验。
44.学生在《习字册》上抄写这三个字。
45.教师展示“满、数、颗”。
46.朝来暮去星霜换，阴惨阳舒气序牵。——《岁晚旅望》。
47.研读诗歌，体会朦胧。
48.出示字词全体同学书空三遍，然后在书中描红。
49.老师这也有两朵花，要把这两朵花送给草地，一朵贴在“这里”
50.云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。——李商隐《嫦娥》。
51.这么美的小诗，想把它永远记住吗？（背）。
52.两小节诗在结构上及语言上有什么异同点？（都用“如果-----谁还需要---还会---”开头；从第五行看，有变化，用“谁不愿意”和“谁愿意”）。
53.第(一)节诗中具有儿童特点的一处细节描写是：______________________________。
54.夏天的鲜花不仅多，而且更美，谁来美美地读读这一段？
55.生字“数”，及新偏旁“页”学生容易搞错。
56.闲卧不堪思往事，星河耿耿夜偏长。——释智圆《暮秋》。
57.请你展开联想和想象，运用修辞手法，把“遥望”、“繁星”、“闪烁”这三个词扩展成一段150字左右的文字。
58.师：星星多吗？多得怎么样？
59.抄写生字词。
61.鸟宿池边树，僧推月下门。——贾岛《题李凝幽居》。
62.此马非凡马，房星本是星。向前敲瘦骨，犹自带铜声。
64.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
65.流波将月去，潮水带星来。——隋炀帝《春江花月夜》。
66.卧看星河归阁晚，月斜疏影转梧桐。——王圭《宫词·其七》。
67.灯火万家城四畔，星河一道水中央。——白居易《江楼夕望招客》。
68.星河秋一雁，砧杵夜千家。——《酬程延秋夜即事见赠》。
69.《星星变奏曲》选自_____________，作者_____________是_____________诗派的代表人物。
70.诗中的星星象征什么？诗人反复咏叹星星表达了怎样的渴望？(象征着光明，象征着美好的事物，表达了他对光明的渴望)。
71.流星透疏木，走月逆行云。——贾岛《宿山寺》。
72.夏天的夜晚，我们最喜欢搬把小竹椅在院子里乘凉了，乘凉的时候你都做些什么呢？（讲故事、捉莹火虫、做游戏……）。
73.今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。——柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》。
74.学生边看诗文，边欣赏课文朗读示范（播放录音）。
76.学习课文。
77.诗歌中描写了两种情境，你能够说出来吗?
78.细读第二段。
79.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。——杜牧《秋夕》。
80.通过读书，感受课文语言的优美，体会儿童生活的情趣，引发儿童对身边事物和大自然的关注和热爱。
81.迢迢牵牛星，杳在河之阳。粲粲黄姑女，耿耿遥相望。李煜《句》。
82.根据拼音写出汉字。
83.布置作业：
84.试背（对快背的同学表示高度评价）。
85.说说你如何记住这两个字。
86.齐读。
89.出示星空图（生答）。
90.海上生明月，天涯共此时。
91.检查自读情况。
92.看着如此美丽的星空，你都想了些什么呢？（生想象）。
93.乡思望中天阔，漏残星亦残。《定西番》。
94.重点是理解诗中所寄托的诗人的理想及了解朦胧诗的特点。
95.指名表演背诵。
96.说教法。
97.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
98.珍惜美好生活。
99.引入。
100.星分翼轸，地接衡庐。——《滕王阁序》。
101.会背课文。
103.夏天到了，地上的鲜花和星星一样，非常多，非常美妙动人。
104.复习生字词语。
105.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。《古诗十九首迢迢牵牛星》。
106.东逾辽水北滹沱，星象风云喜共和。——《承闻河北诸节度入朝欢喜**绝句》。
107.面向全体学生：听了刚才几位同学的发言，你们有什么感受？
108.今宵绝胜无人共，卧看星河尽意明。——陈与义《雨晴·天缺西南江面清》。
109.读中体会（多种形式朗读）。
110.读题，说说“最喜欢”是什么意思？你平时最喜欢的是什么呢？
111.总结。
112.仙鹤在人世，长鸣思远空。有人秋水上，倚杖月明中。玉树三更露，银河万里风。徘徊意无极，迟尔出樊笼。
113.无情明月，有情归梦，同到幽闺。——刘基《眼儿媚·秋思》。
114.这首诗中写“我们争着、吵着”表现了“我们”怎样的心理，点明题旨的诗句是：_________________________。
115.鲜花多得怎么样？
116.岑中月归来，蟾光挂空秀。桂露对仙娥，星星下云逗。
117.星稀河影转，霜重月华孤。——张孝祥《临江仙·试问梅花何处好》。
118.月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。
119.北斗七星高，哥舒夜带刀。——《哥舒歌》。
120.师分析字形：
121.天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
122.迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。——《长恨歌》。
124.读诗歌，整体感知、讨论。
125.给加点的字注音。
127.自由讨论；
128.带雨疏星见，回风绝岸喧。——施闰章《泊樵舍》。
129.再读第1小节。要求：在读得正确、流利的基础上，读出自己的感受。
130.通过读书展开想象，感受课文语言的优美，体会儿童生活的情趣，引发儿童对身边事物和大自然的关注和热爱。
131.露从今夜白，月是故乡明。杜甫《月夜忆舍弟》。
132.同学们，你们看到天上的繁星的时候，会想到什么呢?请把你的想象描述出来。
133.这么美的小诗，你们想自己读一读吗？自由朗读课文，要求：读准字音，读通句子。
135.细读第一段。
136.晚上花儿睡了，我不再打扰花儿了，就数着满天的星星。
137.塞马一声嘶，残星拂大旗。——纳兰性德《菩萨蛮·朔风吹散三更雪》。
和星星的对话作文
深邃的夜空在我眼前出现，然而却没有一颗璀璨的星星。只因一时的迷醉，居然引发了一场风暴。
呼！的一声巨响，妈妈推开门走进了我的房间，打破了原有的安静与惬意。作业做完了吗？还有心情在这儿看风景？妈妈满脸阴霾，像警察审问犯人一样严厉地对我说。快...快...快...快做完了。在学校我已经做了一部分，只剩一点儿了。自知情势不对的我低声说道。
什么？只剩一点儿了？已经做了一部分？在哪呢？拿来我看看！妈妈仍旧毫不放松地问我。无可奈何的我只好顺从了她。什么只剩一点儿了？明明还有一大堆，连一半都没做到。可是我明明只剩一点儿了嘛！还抵赖？你也不看看自己的成绩下降得多快？你想什么呢？你以为你付出得够了吗？......
又是一大堆让我很烦很烦的话，我明明很努力了，为什么还要这样对我？或许是我的心想顽强地与这些话抗争下去。于是，我露出了极不情愿的神色，气愤地低着头。妈妈似乎看出了我的心事。
怎么？难道我说得不对吗？
对！对！您能有什么不对的呀？不知怎得这句话脱口而出。
毫无疑问，妈妈一巴掌落在了我脸上。泪流满面的我只希望妈妈尽快离开，还给我自由安静和属于自己的空间。
此刻，我只有一个心愿：在月光下，能有一颗最亮的星星，我想向她祈祷，祈祷妈妈能理解我的痛苦。我已长成了中学生，应该有自己独立的空间和人格了。
为什么妈妈不能谅解我？难道她不能以其他方式来体现对我的爱吗？难道她不是从少年时代走过的吗......想到这些，眼泪又不禁流了出来，咸咸地，咸得令人心痛。
啊！星星，此时此刻你在何处？又是否听见了我真诚的祈祷和呼唤？
和星星的对话作文
这个星期，我们第一次看见电脑老师是发火。
星期四，我们排好队准备去上电脑课。快到教室时，徐老师听见后面有人在讲话连忙大声说：“扣一颗星。”
“唉，真是的，没到教室就被扣了一颗星，接下来的课该怎么上？”
到了教室里，徐老师叫我们练打字，由于学校里的电脑坏的多，好的没几台，人又多，所以一台电脑坐2、3个人。不一会儿，有两个人哭了。因为他们打字慢，边上的人看着急了，就说他们，被徐老师看见了又用扣星的方法来惩罚我们。到了下课，老师仍然非常严肃，一点面子也不给我们。
回到教室，我们没有那么伤心。因为我们数学课得了六颗星，只要又有一门是六颗不就补回来了吗！
到了下午，我们一共有三们是六颗星的。太棒了，活动课可以玩了。可是出乎预料的是顾老师已经决定把活动课取消了，并决定由蒯老师来批作业。
班长去叫蒯老师来批作业的时候，蒯老师竟然说：“今天我们数学课上很乖，得了六颗星，奖励我们出去玩。”顿时班级里闹开了花。顾老师也没办法，谁叫蒯老师是校长呢！
写星星的诗文句子优选314句
3.东风夜放花千树，更吹落，星如雨。《青玉案》。
4.听读诗歌，走进朦胧。
5.同文互读我们在草地上数星星刘益善。
6.迢迢牵牛星，杳在河之阳。粲粲黄姑女，耿耿遥相望。
7.明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》。
8.星河耿凉夜，飞月艳新秋。——辛德源《短歌行》。
9.复习导入。
10.正确、流利、有感情地朗读课文。
11.学习第二段。
12.现在大家再把课文读一读，还可以看看课件，然后，你就可以向4人小组内的好朋友介绍一下你为什么最喜欢的是花儿或是星星了。
14.小朋友们画得花儿真美啊，看到这么美的花儿，老师想到了一个词，就是“五彩缤纷”，你也想赞赞这些美丽的花儿吗？（生讨论）。
16.胡瓶落膊紫薄汗，碎**西秋月团。明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。
17.看着满天的星星，你有什么感受呢？
18.复习新知。
19.生描红。（一笔描成，笔笔到位）。
20.花儿多，星星也多，都是数不胜数，闪烁的星星，美丽的鲜花，美极了！我们一起美美地读读这首诗吧！
21.谁来读读这一句？她读得怎样？你觉得应该怎么读？你读试试看！
22.荣河带绕中天阁，空乐星悬大士居。——刘筠《句》。
24.学会6个生字，掌握生字的正确笔结构。
25.箭下妖星落，风前杀气回。国香荀令去，楼月庾公来。玉玺终无虑，金縢意不开。空嗟荐贤路，芳草满燕台。
26.轻松1分钟表演唱《闪烁的星星》。
28.看到这么多的鲜花，你有何感受？
29.理解课文内容，展开想象，关注和热爱身边的事物和大自然。
星星作文优选
在静谧的夜晚，抬头仰望星空，有星星的夜空，如此莹亮。它们虽然没有月亮的圆润，没有月亮的引人注目，没有月亮的变化多端……但是，有了它们的衬托，夜晚才如此安静祥和。
其实我们的日常生活也像这整个星辰一样，整个社会不是由一两个多么伟大的人组成的，而是有千千万万个平凡普通的人构成的。正是有了这些人的共同努力，我们的生活才能更加充实美好。
一个班级也不是由几个拔尖的学生组成的，而是由另外的中等生和潜能生组成的。我们不能干生么事都以自我为中心，要时刻记着，没有大家的帮助，就是平时认为最简单的事也会变得很困难。
星星虽然数量多，但从来不和月亮比“美”。也不居功自傲，而是默默地发出自己身上微弱的光芒，使大地，星辰更加美好。
星星中最出名的就是”北斗七星”了，它们在夜晚为迷路的人做向导却不求一丝回报。
我们可亲可敬的老师在学校不正扮演的是这种角色吗？老师是学生的引路人，他们呕心沥血，把自己的知识灌输到我们脑子里。不仅教我们知识还教给我们做人的道理。在他们的谆谆教导下，一个个迷失方向的的孩子找到了正确的出口。
星星无私伟大，它们为了让星空更加美丽，无事不可的散发着自己微弱的光芒。我们生活中这样的人不计其数，但这种精神更加值得我们学习。让我们一起为星星唱一支赞歌。
微星星优选
从前有座山，现在还有座山，它距离繁华的北京相隔并不是很远。理所当然的我拿着我的行李来了一场离家的旅行。
车行的旅途中，视线渐渐的在家的地方模糊，渐行渐远的我，打开车窗，一阵清凉拂过脸边，我感受到了前所未有的自由，抛开乏味的补习班，我嘴角上扬着。车子由灯火阑珊的地方驶向了偏远僻静的地方，由地板砖到泥泞的土地。空气越来越清新，车子的步伐越来越轻松。蓦然回首，一车，一土地，一清风构成了一幅栩栩如生的画卷。
泥土，松松软软的，踩在脚下，我踏着不变的步伐，走在小村中。夜幕已经降临了，隐隐约约看的到几颗闪动着的繁星，它点缀着黑夜，似乎成了黑暗中寻路人的指路明灯。
我本以为这个时间段，都已经去睡觉了，可令我惊讶的是，在黑夜笼罩下，一个年龄不大的小女孩用那双幽深的眸子静静的看着天空中的星星，似乎并没有为我这个不速之客所吓到。我轻轻的走到她旁边，用着半口音的话搭讪，她笑着问我从哪里来。我们就这样静静的谈着天，她告诉我，她喜欢星星，更喜欢星星的寓意，她跟我说，她的妈妈就在天空，变成了星星，每天晚上陪伴她。
我受到了心灵上的冲击，这是我从未遇到的，她的坚强与我想要逃避形成对比，我不敢面对她幽深的眼眸，是的，你妈妈就在天空中，她在看着你，希望你可以*安快乐的长大。她很安静，我仿佛看到了她内心的渴望，看到了她的那份思念。我把她抱着，她天真无邪的笑着。我和她谈起了星座，谈起了水瓶座，谈起了他们的来历。那天晚上，压抑的我，在她的身上得到了释放。
第二天，我听说她的妈妈在一场车祸中去世，她是个很坚强乐观的孩子，她承担着普通孩子所不能承受的，我又想起了她看星星时的专注。
我想我一辈子不会忘记小女孩那天真无邪的笑容，她看星星的神态刻骨铭心的留在了我的印象中，祈祷，她会健康长大，一直在陪伴。