中学生演讲稿要融入一些亲身经历和真实感受,以提高演讲的情感共鸣和说服力。下面是一些优秀的中学生演讲稿范文,供大家参考和借鉴。
中学生孝道演讲稿
尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们:
在学校,我积极参加学校组织的各项活动,多次取得优秀的成绩,处处以《小学生日常行为规范》严格要求自己,连续四年每学期被评为“三好学生”。在学习上,我具有良好的学习习惯,上课专心听讲,勤于思考,积极发言,家庭作业认真完成。从一年级到五年级,一直担任数学课代表的我对工作认真负责,任劳任怨,不仅有特色地管理着班级,而且能及时、耐心地帮助班上学习基础较差的同学提高学习成绩。记得那是四年级的下学期,班上一位好友对数学不感兴趣,家庭作业有时不能按时完成。针对这位同学的现状,我主动与这位同学交谈,共同探讨如何学好数学的方法,多次利用双休日时间到他家帮他复习功课,解决数学难题,通过一段时间的努力,这位同学的数学成绩提高很快。
我的成长,离不开老师的教育和父母的正确引导。曾经我在作文中写过《我是妈妈的好帮手》、《等》、《自立》等文章,在日记里也记录到自己所发生的事情:如在车上给老人让座、拾金不昧、维护班集体、与破坏绿化环境的人作斗争、遵守交通规则的心得体会。在学校,我尊敬师长,彬彬有礼,是一个受到老师和同学一致称赞的“开心天使”。
在家里,我孝敬父母,关爱长辈,常常帮父母做及所能及的家务事,是一个善解人意的好孩子。
记得在我刚上一年级的时候,我的妈妈常因上夜班或下乡工作,没有很多时间照顾我,从小养成独立生活能力的我,主动帮助妈妈承担了一些家务事,如洗碗、做卫生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折长期卧病在床,生活不能自理,乖巧懂事的我看在眼里急在心里,主动帮助妈妈细心照料奶奶,放学回家跟奶奶端茶喂饭、倒屎倒尿。有一次,我和妈妈在帮奶奶洗澡时,我亲切地对妈妈说:“妈妈,等你老了的时候,我也会和我的媳妇帮你洗澡。”看到妈妈灿烂的笑容,我也自我陶醉。
在生活上,我从不挑食、不吃零食,家里有好吃的东西,我都要让父母先偿偿。穿着不注重名牌,只讲究整洁。记得有一次,我的祙子破了一个洞,放学回家后,我自己学着妈妈的样子把祙子补好,妈妈看到我的举动感动得热泪盈眶,直夸我是一个勤俭节约的好孩子。
讲孝德是做人之本,讲孝德是爱的传承,讲孝德是对父母、老师、社会的回报。同学们,快快行动起来吧!从“孝”字做起,从我做起,从身边的小事做起,让我们在“尽孝”,“尽爱”的人生目标中,为建设和谐而美好的家园努力奋斗吧!
中学生孝道演讲稿
老师们,同学们,大家好!
是谁教会了我们吖吖学语?
是谁用甘甜的乳汁辛苦地哺育我们?
又是谁将自己的年华飞逝换来了我们成长着的生命?
是父母!人们说:母爱如水,滋润生长;父爱如山,遮风挡雨。我觉得,父母对我们的爱就像一杯咖啡,静静地向周围弥漫特殊的芳香,它的味道稍带苦涩,而它的糖份却积存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。
答案当然是否定的,但却能引发我们的深思。孝心,并非是长大后才有的责任,也并非是用金钱就能弥补。孝心的终极奥义,就是爱。孝心其实很简单,比如,为家里清扫一次房间;为母亲倒一杯水;为父亲捶一次背……这是多么简单,可是同样是这些小事,却能让父母感动很久很久。孝不需要山珍海味,同样也不需要千万豪宅,也许你的孝心不豪华,只是一次5分的作业,一张100分的试卷。但是,我相信,父母一定会接受它,因为,这里满载着真诚的爱!这才是给予父母最好的礼物!
当然,我们要孝敬的不仅仅是父母,还有关心、疼爱我们的爷爷、奶奶、外公、外婆等人。对于他们我们同样也要敬孝心,讲孝道。
同学们,让我们从今天做起吧!让我们一起努力,共同建筑心中永恒的爱的神殿,共同在繁忙的学习中,抽出一点时间,把孝心带回家,让父母,长辈们沐浴最温暖的爱的阳光!
我的演讲结束了,谢谢大家!
中学生孝道演讲稿
孝,其实就是生活中,我们为父母做的点点滴滴。孝乃为人之本。以下是小编为您带来的中学生孝道。
演讲稿。
祝您阅读愉快!
尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们:
在学校,我用心参加学校组织的各项活动,多次取得优秀的成绩,处处以《小学生日常行为规范》严格要求自我,连续四年每学期被评为“三好学生”。在学习上,我具有良好的学习习惯,上课专心听讲,勤于思考,用心发言,家庭作业认真完成。从一年级到五年级,一向担任数学课代表的我对工作认真负责,任劳任怨,不仅仅有特色地管理着班级,而且能及时、耐心地帮忙班上学习基础较差的同学提高学习成绩。记得那是四年级的下学期,班上一位好友对数学不感兴趣,家庭作业有时不能按时完成。针对这位同学的现状,我主动与这位同学交谈,共同探讨如何学好数学的方法,多次利用双休日时光到他家帮他复习功课,解决数学难题,透过一段时光的努力,这位同学的数学成绩提高很快。
我的成长,离不开老师的教育和父母的正确引导。孝道演讲稿。以前我在。
作文。
中写过《我是妈妈的好帮手》、《等》、《自立》等文章,在。
日记。
里也记录到自我所发生的事情:如在车上给老人让座、拾金不昧、维护班群众、与破坏绿化环境的人作斗争、遵守交通规则的。
心得体会。
在学校,我尊敬师长,彬彬有礼,是一个受到老师和同学一致称赞的“开心天使”
在家里,我孝敬父母,关爱长辈,常常帮父母做及所能及的家务事,是一个善解人意的好孩子。
记得在我刚上一年级的时候,我的妈妈常因上夜班或下乡工作,没有很多时光照顾我,从小养成独立生活潜力的我,主动帮忙妈妈承担了一些家务事,如洗碗、做卫生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折长期卧病在床,生活不能自理,乖巧懂事的我看在眼里急在心里,主动帮忙妈妈细心照料奶奶,放学回家跟奶奶端茶喂饭、倒屎倒尿。有一次,我和妈妈在帮奶奶洗澡时,我亲切地对妈妈说:“妈妈,等你老了的时候,我也会和我的媳妇帮你洗澡。”看到妈妈灿烂的笑容,我也自我陶醉。
在生活上,我从不挑食、不吃零食,家里有好吃的东西,我都要让父母先偿偿。穿着不注重名牌,只讲究整洁。记得有一次,我的?子破了一个洞,放学回家后,我自我学着妈妈的样貌把?子补好,妈妈看到我的举动感动得热泪盈眶,直夸我是一个勤俭节约的好孩子。
讲孝德是做人之本,讲孝德是爱的传承,讲孝德是对父母、老师、社会的回报。同学们,快快行动起来吧!从“孝”字做起,从我做起,从身边的小事做起,让我们在“尽孝”,“尽爱”的人生目标中,为建设和谐而完美的家园努力奋斗吧!
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
我是一颗小小树,有着父母的爱,雨滴的滋润,阳光的关爱,有一天会变成一颗粗壮的大树,保护我的父母。
从我与妈妈小时的无话不谈,到此刻的冷淡,这是人们所说的“代沟”吗?坐在课椅上,老师的唾液满天飞,可自已的心不知飘到哪个游戏,还是哪个人身上去了。拿着父母的钱,随处花,可不知,在你不听课时,乱花钱时,可曾想到父母的不易。他们或许在哪个建筑工地干你一个月不到的活;他们辛苦的血汗钱,用自我毕生的期望,托付在了你的身上。可你,却在哪个小饭店里跟同学相互请客吃着大餐,而父母却在哪个角落,默默啃着馒头,喝着凉水。
默默的静想,父母到底是什么?
父母就是在你吃着肯德基津津有味时,自我却说不好吃,啃着馒头的人;父母就是给予了你生命,又用无数次身躯为你挡风遮雨的人;父母就是每每你在外玩很晚时,在门外翘着等的人;父母就是当你生病时,着急如焚的人;父母就是每说要打你,可手掌却没有下去的人;父母可能就是跟你语言不多,但最关心你的人……。
也许你不喜欢他们在逛了无数家店给你买回的衣服;也许你不喜欢他们对你的教育式,但请你千万不要不喜欢他们。
多生动的语言已经诉说不了父母的养育之恩。不要再去伤害他们了,他们的心已经千疮百孔了,他们的头发也已经有了银丝,他们的额头或许出现了一两道皱纹。无论他教育方式有多么的不舍和你,但请你记住;他们的任何方式的出发点都是源于对你的-爱。
就让你我用最真诚的孝心,去对待父母吧!
俗话说:百善孝为先。但是看看社会的一些现象,想想此刻人们的一些作为:父母含辛茹苦地把他抚养成人,但是当他成家立业之后,却将父母断然抛弃,让他们孤苦怜仃的艰苦度日;父母费尽心血地将他们培养成才,但是,当他们功成名就之后,却认为父母地位卑微耻于与其为伍,而毫不留情的不认双亲;为了照顾自我的家室妻儿对老父老母不闻不问……这些都是发生在我们身边的,是我们经常能够看到,听到,或者我们本身就在做的真实情形,真的令人寒心。
也许,每一位赤诚忠厚的孩子,都曾在心底许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自我必有功成名就,衣锦还乡的一天,能够从容尽孝。
可惜你们忘了,忘了真主的定然,忘了索命天仙的召唤,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了,带走对我们的挂念和他们的口唤,留给我们的是永久长远的懊悔,和难以了结的孝愿。
有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得;当我们懂得的时候,已不再年轻;世上有些东西能够弥补,有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是岁月间隙的承接,“孝”是一失足成千古恨的追悔,“孝”是生命与生命交接处的链条。一旦断裂,永无连接。
《古兰经》:你的主曾下令说:你们应当只崇拜他,应当孝敬父母。如果他们中的一人或者两人在你的堂上到达老迈。那末,你不要对他俩说:“呸”不要喝斥他俩,你应当对他俩说有礼貌的话,你应当毕恭毕敬地服待他俩,你应当说:“我的主啊,求你怜悯他俩,就象我年幼时他俩养育我那样,”你们的主是最明白你们的情绪的,如果你们是善良的,那末,他对于常常悔过者是至赦的。
报答父母的恩情即便背着父母徒步朝觐往返七次,亦不能尽,所以,穆圣说:“天堂在母亲的脚下。”天下的儿女们,必须要抓紧啊!趁我们父母健在的光阴!
中学生的孝道教育心得体会演讲稿
孝道文化是中国传统文化的重要组成部分。孝,是一个人善心、爱心和良心的综合表现。这种以血缘、亲情为核心、以家庭为基础的爱心不仅是个人道德的根本,而且是社会公德的根基。所以,孝,小可以帮助家庭保持和睦,大可以促使社会走向和谐。然而,这种传统美德在当代青少年中却出现了不同程度的缺失。传统的孝道面临着严重的冲击,孝敬父母长辈的传统美德正在逐渐遗失,加强小学生的孝心教育已经迫在眉睫。结合自己的经验,谈以下几点看法。
(一)关注细节,从小事入手。
播种行为才能收获习惯。对学生进行孝心教育要从小抓起,从细节人手,从小引导学生学会做到:起床问声早、进门忙报到、出门打招呼、睡前道晚安、分别说再见、感激表谢意;还有就是:就餐让座位、吃菜让佳肴、看电视让频道、父母生病懂得端水递药等等。道德情感需要积累,规范行为需要培养。孝心教育就是要从这些细节人手,教育他们怎样孝敬父母长辈。只要我们从小就有意识地对学生进行孝心教育引导,很多学生都是愿意按照家长和教师的指点去做的。久而久之,尊敬父母,孝敬长辈,就会在他们心中开花结果。
(二)前提是学会感动。
学生要萌发孝心,首先要体验爱心,学会感动。而情感体验是引发学生感动的渠道之一。情感体验强调人的内心感受,它具有主体性、个体性、真实性、情景性的特征,是学习者本人自己的体验,是本人亲历的,是他人无法替代的。我们要开展各式各样的孝心体验活动,通过特定的情境,让学生把自己摆进去,在积极的情感体验中,学会感动、学会孝敬。例如,为了让学生体验妈妈“十月怀胎”的艰辛,让学生怀里系着约3千克的沙袋在课堂上课或处理生活事务,坚持一天、两天,真实感受妈妈孕育自己的不容易,感受妈妈的伟大。又如:组织学生观看“我的成长经历”的课件短片,或交流各自家庭保存的自己孩儿时代的照片、录像,让学生从一个生活侧面知道从他们出生到蹒跚学步,从他们会玩耍到会做事,从他们会学习到会做人,每一个人成长的脚印,都刻印着爸爸妈妈无穷无尽的爱。再如,在学生中开展“今天我当家”活动,让每个学生根据家庭收支情况,以节俭为出发点,拟出家庭一天的生活开支。通过实践,体验爸爸妈妈持家的不容易,学会体谅和体贴家长,帮助父母料理家务。
组织学生收集、介绍古今中外有关孝敬父母的典型事例,也是一种自我教育、体验感悟的好形式。学生在活动中切实感受普通人、名人、伟人孝敬父母长辈的动人事迹,能够深化和巩固对孝敬父母长辈意义的认识。
(三)重点在家校配合。
家庭是人才的摇篮,父母是孩子首任和终身的教师。应该看到,许多家长在家教方面存在着爱而不当、养而无边、管而无法、教而无方的问题。就孝心教育而言,一些家长往往忽视了从小对孩子的正确教育引导,等到孩子长大了,形成了以自我为中心的性格,养成了自以为是、为所欲为的恶习,才来抱怨孩子不服管教,不懂得关心孝敬父母,后悔莫及。由此可见,家庭教育是多么的重要。学校要积极争取家长的配合,多渠道开展孝心教育活动,引发和培育孩子的孝心。
例如,通过家长学校,通报学校开展孝心教育的计划,请家长配合,并传授一些教育孩子的方法供家长们学习参考。同时,也请家长注意自己在孝心方面的言行表现。让家长明白:父母以身作则,做一个孝敬长辈的好榜样,就会对孩子起到耳濡目染、潜移默化的示范作用。
又如,开展“五个一”活动。即:“承包一项家务劳动,为父母洗一次脚,为父母制作一件礼物,对父母说一句感谢的话,帮助父母做一顿饭菜”。让学生在特定的日子里(如父母生日、父亲节、母亲节、感恩节、妇女节等),从小事做起,从点滴做起,以实际行动表达对父母长辈的一片孝心。在学生中倡导“六个心”活动。即常问好,讲礼貌,让父母舒心;少空谈,多帮忙,让父母省心;求上进,走正道,让父母放心;勤学习,争佳绩,让父母开心;遇难事,善沟通,让父母称心;遇矛盾,能宽容,让父母顺心。举办“与父母长辈沟通”的主题活动,请父母辈一起参加,讨论怎样用平和的态度和正确的方法处理与长辈之间的矛盾。围绕“我崇拜的爸爸妈妈”主题写一篇作文,让学生讲讲自己爸爸妈妈工作的辛苦和对自己关爱的无私奉献及内心的感受,进一步明白自己的责任。还可以通过“家校联系卡”,让家长了解自己孩子对父爱母爱的感受和践行孝心的打算,让教师及时了解学生在家的表现,督促践行。
(四)得益于持之以恒。
孝心教育要取得实效,贵在形成制度,持之以恒。
小学各学科的教材蕴含着丰富的孝心教育内容。教师要根据《小学生日常行为规范》和《品德与生活(社会)课程标准》有关孝心教育的具体内容和要求,坚持利用品德与生活(社会)、班队会、晨会、德育实践活动及各学科教学,结合实际对学生进行孝心渗透教育。学校要组织相应的孝心教学观摩课,开展教学研究,提高教学质量。学校要组织有经验的教师编写孝心教育的校本课程资料,便于教师参考操作,克服教育的随意性和盲目性。学校除了平时坚持对学生进行孝心教育引导外,还可以集中开展一些践孝心比孝敬的活动,并结合平时的相关节日和纪念日,把孝心教育从家校延伸到社会,如组织学生分批到社区的敬老院为老人服务等。此外,要加强制度建设,如将“孝敬父母”纳入周评和期未操行评定内容,班级每月开展一次“孝敬星”评选表彰活动,学期末学校召开孝心教育交流会,等等。
通过形成制度、督促践行、表彰先进、持之以恒,把孝心教育活动不断引向深入,必能让孝道在学生心中开花结果。
中学生孝道演讲稿
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!今天我在国旗下演讲的题目是:尊老爱老。
昨天是农历九月初九,这是我们中华民族的一个传统节日——重阳节。在古代,每年的这一天,人们都会爬山、赏山茱萸、喝菊花酒,以延长寿命。现在,重阳节,也称为老人节,是一个尊重、尊重和热爱老人的日子。关爱老人也是我们中华民族的传统美德。
古人云:“万德孝为先”,“孝为百行之首”,“孝为德之本。”孝顺父母,尊敬老人,这是天经地义的。不知道有多少观众的眼睛湿了,有多少游子的心被震撼了,有多少父母的心被诉说了。为什么一首歌能引起如此强烈的共鸣?这是因为这首歌用最简单的语言表达了世界上最常见的真挚情感,回应了人们对传统美德的呼唤。我不想叫他们老人。我喜欢叫他们前辈。随着一年一度的重阳节的到来,除了说好话,我不禁想了很多......
尊老爱老,扶老携幼,是我们中华民族的传统美德,是先辈们传承下来的宝贵精神财富。在我们悠久而深厚的传统文化中,重视伦理道德和家庭和睦是我们文化传统的精髓,也是中华民族强大凝聚力和亲和力的具体体现。中国古代有“卧冰求鲤”“尝汤药”等二十四孝故事。“老了,老了,老了”成了做人的准则。大家都老了,家家都有老人。尊重老人其实就是尊重自己!随着我国老年人口的快速增长,更重要的是保障和尊重老年人,这是中华民族几千年来的美德。
我们很多孩子都是在爷爷奶奶的照顾下长大的,但是他们无所畏惧的关心着我们的一切:每天早上为我们准备一顿丰盛的早餐;每天下午,准时接我们放学;半夜,一次次起床给我们盖被子;冬天,给我们灌暖热水瓶......在今天属于他们的节日里,我想在庄严的国旗下向大家提出一个倡议:。
1.早上起床放学回来,主动和长辈打招呼;
2.尊重长辈,听长辈的话;有好吃的,先给爷爷奶奶;
3.帮爷爷奶奶做力所能及的事,捶背揉肩。
4.坐公交车时主动给老人让座。
亲爱的同学们,爷爷奶奶们,家长们辛苦了,养育了我们,让我们成长。他们只希望我们身体健康,学业有成。所以,我们能做的,就是努力学习,努力工作,用优异的成绩换来长辈沧桑脸上幸福的笑容。
在重阳节前夕,请允许我代表所有的老师和学生祝世界上的老人健康长寿。我们衷心希望“尊老爱老”的中华传统美德代代相传,永放光芒!谢谢你。
中学生孝道演讲稿
我们中国是一个文明古国,自古讲求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。
但长期以来,这一传统美德却被许多人淡忘和漠视。
据报道,今年北京某中学的抽样调查却显示:有近50%的学生竟不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。
在现在的社会中还有一些人当父母老了,不在有力气动了,就会嫌弃他们,埋怨他们,责怪他们,去说他们给你带来了累赘。
更可气者还有人连自己的父母都不要了,弃他们于马路上而不顾。
其实呀,这些人在我们身边随处可以看到,他们是残酷的,冷血的,甚至是没有人性的,他们也根本就没有良心,何谈什么孝心。
俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。
更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。
或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!
“百善孝为先”,孝敬父母,尊重老人是全球各社会、各个文化道德中永恒的主题,不论古今、中外,人同此心。
中学生弘扬孝道演讲稿范文
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是(来自xxx班的)xxx。我今天演讲的主题是——弘扬孝道,从身边做起。
我从小在父母影响下,把孝心和奉献作为一种生活习惯。从孝敬自己的爷爷奶奶外公外婆,到竭尽所能地帮助身边的每一个人。我奉献着自己的孝心和爱心,也收获着为此而带来的独特的生命体验。
那一年,我随妈妈去福利院做义工。跟在妈妈的身后,我看到了她的忙碌,更看到了她的快乐。那一年,我5岁,从此我成为了福利院最小的义工。
随着年岁的增长,我认识了更多的人,也看到了许多人的不幸,我良善的父母培育了我的同情心,也激励着我时时刻刻不忘关爱弱者。有一对盲人夫妇,每逢节假日,我和父母总会去探望他们,带去时令水果和新鲜蔬菜,陪着聊天,做家务。盲人爷爷生病住院时,我为他送饭菜,并照顾他。在我眼里,盲人夫妇就像自己的爷爷奶奶一样,当他们无助的时候,就需要我们的关心和爱护。还有敬老院里的老人们,我和父母会不定时的去看望他们,为他们送去生活用品和食物,陪他们聊天,为他们洗头,剪指甲。宁中新疆部暖光志愿者团队,鄞州中学学生会团队也加入我的孝心实践活动。除了以孝帮助老人,我还致力于助学助残贫困儿童。我和父母以及同学们曾多次奔赴丽水景宁助学,看望那里的贫困学子,为他们带去了衣物,食品,创立了公益爱心早餐基金。我有一个梦想,愿更多的人尽自己所能去帮助他们,拥有一个更健康的体魄,有一个更值得期待的未来。
我相信每一位赤诚忠厚的孩子,都曾在心底许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就,衣锦还乡的一天,可以从容尽孝。可惜人生的短暂,生命的脆弱,世上有永远无法报答的恩情。世界首富比尔盖茨接受意大利《机会》杂志记者采访,回答天下最不能等待的事情莫过于孝敬父母。商机错过还会再来,而失去父母健在的孝敬机会,那就时不再来,遗憾终生。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”现在的你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是岁月间隙的承接,“孝”是生命与生命交接处的链条。
老师们,同学们,因为多年的义工经历,我留下了更踏实、更坚定的人生脚步,也收获了更温暖、更丰富的人生体验。当有人在抨击这个物质社会的人心险恶,批判人们的冷漠和自私时,我看到的是很多的义工团体,热情的志愿者,他们在一些特殊场合中的活跃身影,他们的真实行动就是一直存在于社会中的正能量。即使在有些阴暗消极、不和谐的声音甚嚣尘上时,这股正能量总能时常出现并像阳光般温暖人们的心灵。所以,我一直坚信,就像最初一样。
同学们,我们中华民族崇尚弘扬孝道。仁者爱人,孝悌为本。爱父母,寸草春晖,反哺之私;爱同学,珍惜共处,宽容相待;爱身边的每一个人,懂得体谅,心存感恩。弘扬孝道,从身边做起,那么“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的美好蓝图不久就会呈现。
谢谢大家!
中学生孝道演讲稿
古人于尊老敬贤代代相传,尊老敬老为人本。
真是一点没错。
今天,我读了中华孝道故事,觉得就是这个道理。
这本书里,记载着从古代到近代癿一些故事每一篇都特别感人,特别是闵子骞劝父谅后母,讲癿是子骞亲生母亲去世后,父亲给他娶了一位后母,后母心狠手辣,把子骞看成眼中钉,可子骞不介意,冬天,后母让子骞穿芦花做癿棉衣让亲生女儿吃饱穿暖,这事让子骞癿爸爸知道后,要赶走后母,子骞给后母求情。
读完这本书,我觉得那些不孝乊子太可恨了。
敬老、爱老、助老是中华民族癿由来已久癿人伦道德癿基础。
之鸦尚反哺,羔羊犹跪足。
人不孝其亲,不如禽与兽。
星期五下午,我们全班一起观看了中华孝道这部影片,看后非常引人深思。
这部影片主要讲了由亍妈妈早产,生下癿孩子天生不会走路,妈妈就带着他奔波亍大城市间为他治疗,还每天陪他做康复训练,喂她吃药。
妈妈给他无私癿爱,但妈妈却承受了太多太多经过他们坚持不懈癿努力,病情终亍有了好转。
从中也让我明白了一个道理美好癿理想必须靠坚强癿毅力去拼搏才能实现。
看完这部影片我想了很多我们生活在幸福癿家庭里,我们癿成长离不开父母癿关心与呵护,一家人相亲相守就是最大癿幸福。
在学校里有老师癿关爱和班集体癿温暖,我们更应该好好学习,用最好癿成绩回报老师和父母癿爱。
这部影片直到现在还使我内心久久不能平静。
人人都知道百善孝为先,孝是一切美德癿根本,而我们中华民族更是有着许许多多令人感动癿孝道故事,请你翻开中华孝道这本书,相信你也会从中学到令你刻骨铭心癿人生道理。
这本书分为三个部分,第一个部分讲述了中国少数民族孝老爱亲癿故事,其中包括了中华五十六个民族中癿五十六个故事。
第二部分记载了中国古代百位孝子癿故事,其中也包括帝孝、王孝、贤孝等等类型癿孝道故事。
第三部分则是中国当代孝老爱亲癿故事。
从这三个部分我们便可以深刻地体会到人类无论衍变到什么程度,孝学是不朽癿,是永远都会广泛流传癿。
相信你读了这些内容不一,但意义相同癿孝道传奇后,你也会为乊震撼。
在这数百个令人感动癿故事中,要说哪一篇令我感触最深,我想应该是一千两黄金买了个老人。
一对夫妇为了帮助一位素不相识癿老人,不惜花费一千两黄金买下那位老人,并让这位老人从此后和他们在一起生活。
我们可以高声赞叹,对完全不认识癿陌生人,可以作出这么伟大癿决定,他们癿品德该有多么高尚啊读完这本书,我为我们中华民族再一次感到深深地自豪,孝,不仅是中华民族癿宝贵文化遗产,也是全人类古今文明不可缺少癿精神财产。
相信它已深深扎根在生生不息、代代相传癿炎黄子孙癿灵魂深处。
就让我们学会感恩,学会孝老爱亲,做一个懂孝道,遵孝道癿人。
中学生孝道演讲稿
亲爱的老师,亲爱的同学们:。
大家好!
没有阳光,就没有温暖;没有水,就没有生命;没有父母,当然就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,这个世界将是孤独和黑暗的。这些道理很简单,但在生活中,我们在享受这些本该享受的东西时,往往缺少一颗感恩的心。
感激很多人,很多事,埋怨源于不领情。的确,中国的文化传统让我们很难说出“妈妈,我爱你,爸爸,我爱你”。但是,这不应该成为借口。乌鸦有反哺之意,绵羊有跪乳之恩。没有感恩,他们就失去了爱情的情感基础。所以,要学会感恩,感谢父母的恩情,感谢老师的教导,感谢朋友的帮助,感谢所有善意帮助过自己的人,甚至感谢我们经历过的挫折。我不会忘记不久前的一件事。那天和同学逛街,一个四五岁的小男孩从前面跑过来。因为已经是冬天了,羽绒服抱着小男孩团团转,像球一样滚。他问我坐哪路车去动物园,我告诉他坐那边的4路车。他高兴地跑了回来。我和同学就往前走。我们都走了很远,听到小男孩在后面叫我。我不知道他要做什么,就站在那里等他,看着他额头冒汗向我扑来。我问他在做什么,他上气不接下气地说:“刚才忘了说谢谢了。妈妈让我向你道谢了吗?我说算了,我妈让我追你。”我永远不会忘记那个孩子和那个母亲。让我永远不忘学会感谢他们,永远不忘感谢世界上任何一个人对我的一点点帮助和关心。
父母给我们的爱,往往是琐碎而细致的。我们不仅觉得应该这样,还觉得他们古话太多,太讨厌。其实感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当报春来。”更何况,父母为你付出的不仅仅是一滴水,而是一片大海。因为父母是上帝给我们心灵的寄托,没有任何点缀。
当我们有困难的时候,能给我们一切帮助的人是父母。
当我们受委屈的时候,父母是那个能耐心听我们哭诉的人。
当我们犯错的时候,能够毫不犹豫原谅我们的是父母。
当我们成功的时候,我们会全心全意的庆祝,和我们分享喜悦的是我们的父母。
现在在离家很远的地方读书,还是很担心父母。
生活没有想象的那么完美。我们无法理解父母的艰辛。虽然不能和父母分享生活和创业的艰辛,但是可以让父母在生活中少为自己操心。父母生病,我们是否应该承担责任,照顾好他们?要知道哪怕是一句关心的话,哪怕是一碗自己做的面,都会安慰父母焦虑的心。感恩父母并不难。
我们可能会记得感谢生活中帮助过我们的朋友,我们可能会记得感谢辛苦培养我们的老师。是的,他们当然是我们要感谢的人,但同时,我们也不要忘记,父母永远是我们最感激的人!
感谢父母,希望天下所有父母都过得好!
中学生孝道演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
我是一颗小小树,有着父母的爱,雨滴的滋润,阳光的关爱,有一天会变成一颗粗壮的大树,保护我的父母。
从我与妈妈小时的无话不谈,到此刻的冷淡,这是人们所说的“代沟”吗?坐在课椅上,老师的唾液满天飞,可自已的心不知飘到哪个游戏,还是哪个人身上去了。拿着父母的钱,随处花,可不知,在你不听课时,乱花钱时,可曾想到父母的不易。他们或许在哪个建筑工地干你一个月不到的活;他们辛苦的血汗钱,用自我毕生的期望,托付在了你的身上。可你,却在哪个小饭店里跟同学相互请客吃着大餐,而父母却在哪个角落,默默啃着馒头,喝着凉水。
默默的静想,父母到底是什么?
父母就是在你吃着肯德基津津有味时,自我却说不好吃,啃着馒头的人;父母就是给予了你生命,又用无数次身躯为你挡风遮雨的人;父母就是每每你在外玩很晚时,在门外翘着等的人;父母就是当你生病时,着急如焚的人;父母就是每说要打你,可手掌却没有下去的人;父母可能就是跟你语言不多,但最关心你的人……。
也许你不喜欢他们在逛了无数家店给你买回的衣服;也许你不喜欢他们对你的教育式,但请你千万不要不喜欢他们。
多生动的语言已经诉说不了父母的养育之恩。不要再去伤害他们了,他们的心已经千疮百孔了,他们的头发也已经有了银丝,他们的额头或许出现了一两道皱纹。无论他教育方式有多么的不舍和你,但请你记住;他们的任何方式的出发点都是源于对你的-爱。
就让你我用最真诚的孝心,去对待父母吧!
中学生弘扬孝道演讲稿范文
各位老师,同学们:
下午好!
我是来自高一xxx班的xxx,今天我演讲的主题是弘扬孝道文化。
孝与感恩是中华民族传统美德的基本元素,是我们品德形成的基础,是一个集修身、齐家、治国、平天下的多元文化体系。其中,孝道是我国传统文化的核心价值观。在中国传统道德规范中,孝道具有特殊的地位和作用。
如周代将孝道作为人的基本品德,当时提出的“三德”“三行”,成为社会道德教化的核心内容;春秋时期强化礼教,《左传》中有“六顺”:君义、臣行、父慈、子孝、兄爱、弟敬;孔子继承了商周的伦理思想,创建了独特的以仁为核心的儒家伦理道德体系,孟子发展了孔子的思想,以“人性本善”为理论基础,提出仁、义、礼、智,孝、悌、忠、信。20世纪初,xxx提出了“忠孝、仁爱、信义、和平”等道德规范。综上可见,孝道已成为了中华民族繁衍生息、百代相传的优良传统与核心价值观。
“百善孝为先”。孝道文化是中国传统文化的基本文化。中国特色文化,理应继承这份道德遗产,发扬这份优良传统,丰富中国特色社会主义的伦理精神与道德规范。
孝道文化是社会文明的力量。孝,狭义上说就是善事父母;广义上说,就是孔子说的“始于事亲,中于事君,终于立身”。感恩,狭义上说就是感激父母,广义上说,就是感激自然,感激社会,感激所有帮过自己的人。孝与感恩是以孝敬父母为基础的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提与基础,是人内在的品质,感恩是孝的体现,是人外在的品行。孝与感恩是思想,是态度,是文化,是行为,是素养,是文明。
孝与感恩是中华民族传统美德。自古就有“谁言寸草心,报得三春晖”的经典名句。孝敬父母是子女的伦理规范与道德责任,是做人的修养与觉悟。新的历史条件下,与时俱进地开展感恩教育是对孝道文化最好的继承。
最后,让我们共同努力,传承孝道文化的正能量,真正把我国建成一个富强、民主、文明、和谐的社会主义强国。
谢谢!
孝道演讲稿
大家早上好!
有这样一个真实的故事:一位生活在穷乡僻壤、出身贫寒的农家子弟透过自我的刻苦努力和顽强拼博,最后考取了当地最好的重点中学,父母为此流下了激动和高兴的泪水。孩子进入县一中读书后,因为离家近百里,于是在学校寄宿。这所学校因为是县城唯一的重点中学,所以县城许多当官及有钱人家的孩子几乎都送到那里来读书,也使得校园攀比之风盛行,渐渐地,这位农民的孩子因为家境贫寒感到很自卑,总觉得自我在别人面前抬不起头,对那些有钱的同学个性羡慕。
有一次,母亲在一个寒冷的冬天,为了节省几元钱的车费给孩子送冬天的衣服,硬是赶了近一天的路直到学校给孩子送冬天的衣服和食物。当疲惫不堪、穿着破旧、日见苍老的母亲敲开教室的门时,老师问她找谁,她说了自我孩子的姓名,然而,当老师问这位孩子她是你什么人时,这位孩子居然像犯了错误似的,脸涨得通红,小声地说她是我家的一个亲戚。当这句话传到站在门外把他含辛茹苦养育大的母亲耳里时,她愣住了,眼里涌出了泪花,她一句话也没说,把东西交给了老师,转身走进凛冽的寒风里。
同学们,听了这个故事,我想每一位同学都会在心里痛哭并打心眼里瞧不起那位没有良心的农家子弟。的确,这位农家子弟为了那可怕的一钱不值的虚荣心竟然连母亲都不认,真是可悲可恨。古话说得好“百善孝为先”,我们每一个人无论何时何地都不能忘记父母的养育之恩,所以,我们要学会感恩,要孝敬父母,无论父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦,我们都丝毫没有理由看不起父母、嫌弃父母。据报载,日本有一些大企业在招聘高级管理人员时都要调查和了解其是否孝敬父母,对父母好不好并作为能否录用的先决和必备条件,可见孝敬父母的重要性。
同学们,让我们用实际行动来孝敬父母、感谢父母的养育之恩,体谅理解父母的`艰辛,替父母排忧解难,做父母喜爱、人人称赞的好孩子吧。
我的讲话到此结束,多谢大家!
孝道演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学:
你们好!
《孝经》云:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。”孝是家庭和谐的基础,更是社会和谐的基础。孝道是中华民族的精髓,孝文化、感恩文化是中国文化的传承。一个“孝”字,不仅形塑了中国家庭成员之间的行为规范,更规范了国家的政治社会治理。从中国的孝文化中汲取正面营养,在构建和谐社会中充分弘扬孝文化的正能量,有效消除中国经济社会双转型的不和谐因素,是今日提倡孝道,弘扬孝文化的意义之所在。
应该看到,今日的孝道环境出现了重大变化。“父母在,不远游”“晨昏定省”的古训,对现代人而言,是不可能完成的孝道。数以千万计的留守老人,对今日中国孝道提出了新的要求。未富先老的庞大老龄人口,不可逆转的老龄化趋势,为中国当下和未来的孝道规范提出了紧迫的课题。
对于传统的孝道,我们需要取其精华,去其糟粕。对于那些指导人们怎样去做人、办事、立身、齐家、治国平天下的孝道精义,我们固然要坚守。但是,对于诸如“埋儿奉母”“卧冰求鲤”“尝粪忧心”之类的不人道、不文明、不科学,使子女付出沉重代价的愚孝,我们自当扬弃。“不孝有三,无后为大”的古训,则与现实的人口控制政策相抵触。对于传统孝道,我们该继承什么,扬弃什么,需要进行全面检视,甚至是全民大讨论,以形成最广泛的社会共识,取得最大的社会公约数。把形成社会共识的优秀传统孝道编成全民读本,作为精神文明建设的重要内容,让传统孝道成为国民教育的重要组成部分,是迫在眉睫的急务。
一个更加重要的任务,则是实行制度创新,制定符合现代社会现实,契合未来社会发展趋势的孝道规范。在现代社会,守孝道,行孝道,不能止于公民的个体自觉,还需要政府、企业、社会组织共同参与。如何通过一系列的制度规章,创造出家中行孝,其乐融融;单位倡孝,尽职尽责;社会有孝,安定和谐的局面,需要凝聚社会各界智慧,动员起最广泛的社会力量。
倡行孝道,需要有切实的社会保障,以确保老龄人口共享经济社会发展成果。现代社会发展的一个重要成果,就是要保障老年人的基本生活。保障老年人的基本生活既是人类社会文明进步的象征,也是促进人类社会发展的重要内容。老年人曾经是社会财富的创造者,他们退出生产领域并成为消费者以后,除了要从制度上保障他们的生活以外,还要确保他们能够共享经济社会发展的成果,使他们的生活水平和其他人群同步得到提高。这既是人类社会发展的必然要求,也是老年人的基本权利。把共享作为一个重要内容是赋予传统孝道文化活力的逻辑要求,也是实现联合国提出的建立“不分年龄人人共享”社会的重要目标。
倡行孝道,还需要领导干部以上率下。“民以吏为师”,既是古训,也是现实要求。中国官员理政、教化的双重职责永远不能忘却。一个连自己生身父母都不孝敬的人,怎么能指望其勤政为民、报效国家。令人欣喜的是,近年来,不断有地方将是否孝顺父母纳入干部考核体系,作为入党提干的重要条件。这是弘扬孝道文化好的创新之举。干部带了头,就可以号召群众“向我看齐”,就可以发挥出榜样的力量。
孝道演讲稿
尊敬的各位领导,各位委员:
近期,“关爱他人、关爱社会、关爱自然”三关爱志愿服务活动正在全国如火如荼的进行,在全国热烈庆祝党的召开之际,三关爱活动无疑为创建和谐社会、促进社会建设发展起到了重要的作用,不论是关爱老弱病残孕、关爱建设美丽家园、关爱保护自然环境都是在向所有人展示,关爱身边的一切其实就是在关爱我们自己,因为我们是社会的一员,我们也有需要帮助的时候,只有人人伸出温暖的手,阳光才能普照、生活才会美好。
关爱他人体现了社会的互助精神,中国从古至今就是一个提倡邻里关怀、相互帮助的国家,很早就有“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的说法,而百善孝为先,孝为德之本,感恩父母,孝敬长辈,便是关爱他人的首要责任。
我国从20世纪末就进入老龄化社会,到21世纪30年代将达到老龄化高峰,并将一直持续到22世纪,人口老龄化成为我国必须面对的世纪困惑。老年人逐步成为社会的主体,解决老年人“老有所养、老有所乐、老有所医”的问题,需要靠政府、社会,关键还是每一个家庭的努力。作为子女,我们有义务,有责任赡养父母、孝敬长辈,孝道是我们中华民族的传统美德。
人的手掌上有三条非常明显的掌纹,生命线、感情线和事业线。我把这三条掌纹比作是维护家庭三种关系的互联网,也可以这样说,家庭是否幸福是掌握在我们自己手里。哪三种关系呢?夫妻关系、婆媳关系和亲子关系。第一夫妻和睦是维系家庭幸福的生命线。第二婆媳和谐是平衡家庭氛围的感情线;第三孝老爱亲是子女一辈子的事业线。人们在恋爱的时候,满眼尽是浪漫色彩,沉浸在烛光晚餐和大钻戒的幸福里,看到的都是对方的好。但是,结婚后,遇到家庭琐事,产生分歧,妻子总会抱怨:你没有以前那么爱我了,那么听话了,你变了。没变,你还是你,他还是他,只是你们的关系掺进了“柴米油盐酱醋茶”罢了。夫妻是家庭经济来源和精神支柱,只有夫妻和睦,同甘共苦,家庭才更有生命力,才能兴旺发达;第二婆媳和谐是平衡家庭氛围的感情线;婆媳本来就没有血缘关系,没有与生俱来的感情基础,亲情更需要培养,所以说,婆媳在相处的过程中,必须互相包容,互相体谅,更要相互欣赏。婆媳和谐,家庭氛围就融洽了。婆媳关系也是一种人际关系,婆媳之间要坦诚相见,彼此尊重。婆婆有母亲般的关爱,儿媳妇有女儿般的体贴。婆媳和谐的秘招:保持你的笑容,一笑泯千愁。你会发现,笑是可以互相感染的,抬手不打笑脸人!
孝老爱亲是子女一辈子的事业线。幸福其实真的没那么贵,幸福也不是金钱能买到的,谁敢告诉我,世界首富就是最幸福的。有的人说:“情愿在宝马车上哭,也不愿意在自行车里笑。”这就是个人的价值观之间的区别。幸福是什么?相信答案都是不同的。有一位善良的女人她的幸福就是能和自己心爱的亲人在一起,相夫教子,维持家庭的和睦就足够了。
春秋时期,楚国隐士老莱子,非常孝顺父母,辞官归隐,想尽一切办法讨父母的欢心。他已经70岁了,父母还健在,为了不让父母保持年轻的心,他从不在父母面前提老字,还把自己打扮成小孩,他做一套五彩斑斓的衣服穿在身上,走路时装成小儿跳舞的样子使父母高兴。有一次,他拿着一盆水准备帮父母洗脚,一不小心摔了一跤,水盆也掉到地上,这时候,其实他是感觉疼痛难忍,终于哭了,但是他怕父母亲伤心,又假装像小孩一样,躺在地上耍赖,父母亲见他的样子开心的,拄着拐杖,一拐一拐的到他身边说“乖孩子,起来吧,别闹啊!”人老了,什么事情是最浪漫的,是坐着摇椅和你一起慢慢变老?还是到了80岁,还能跟曾孙子赌气争玩具,然后,你曾孙子说:“太爷,你别跟我抢了,让我爸爸给你再买一个吧”。这才是最浪漫的事情。
孝道演讲稿
人生是一种幸运,人生是一个奇迹。生命在浩瀚的宇宙中显得那么微不足道,却是父母给我们的最宝贵的财富。从孩子出生的生活开始,父母就期待他的精彩人生,为他忙碌,为他努力。是一种心甘情愿的奉献,是一种巨大的自我意识,是千千万万的爱形成的一片善良的海洋。
所有活着的人都知道如何感恩。牛羊有下跪喂奶的风度,小鸟有回奶的风度,鸳鸯有爱的风度,甚至连肉眼看不见的草履虫都懂得母亲教养的风度。动植物还是这样,何况人类!
记得我上幼儿园的时候,有一天下起了倾盆大雨,一直持续到放学。放学后,父母陆续来接孩子。我看见爸爸从远处拿着伞来接我,但是伞太小了,只能容纳一个人。父亲慈祥地对我说:“宝贝,打我!”当时很心疼。回到家,爸爸浑身是雨,就去卧室换衣服。我趁着这个瞬间,把杯子里的热水倒进爸爸的杯子里。父亲从卧室出来,我赶紧把杯子递给父亲,父亲一口气喝完了所有的水,脸上挂着微笑,像吃山珍海味一样满足。爸爸抱起我,一遍又一遍地吻我。爸爸的爱在伞里,我的爱在装满热水的杯子里!
我七岁的时候得了重感冒。因为爸爸不在家,妈妈带我去医院看病。医生说我必须打一针。我非常害怕。泪水在我眼中打转。我妈一直安慰我,叫我想想开心的事。打完针,我妈抱我回家。注射四天后,我的病治好了。母爱,在那些安慰的话语里,在我所有的辛苦里。我的爱被深深打动了。
“但有多少爱有寸长的草,报三春晖。”我们应该报答爸爸妈妈的爱,就像春风报答青草一样。我们应该像父母爱我们一样爱他们。
美好而完美的人生,是充满感恩的人生。风铃在风中再次响起,仿佛在演奏一首感恩的歌。让我们行动起来,做一个懂得孝顺感恩的好孩子。
孝道演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
但“孝”的天平上,它们等值。
我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下"孝"的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣襟还乡的那一天,可以从容尽孝。
可惜,人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪以及的脆弱。
是的,每个子女在自己的父母眼里永远都是长不大的孩子,但我们也总不能永远在父母的襁褓里成长吧!我们也不要把父母关心我们和照顾我们的习惯当作是一种义务,因为我们总有一天要长大,总有一天要离开,总有一天翅膀回硬,回飞出那照着我们的呵护伞,去寻找那属于自己的一片天。可不管我们走的再远,家永远遗留着我们温暖的归宿,家里也有我们最亲最爱的人。
我们不要为了个人利益,而让父母奔波劳碌;我们也不要为了家产,而让父母左右为难。我们现在都有照顾自己的能力,为什么不凭借自己的一双手向父母尽一分孝心呢?也许是一处毫宅,也许是一片转瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在尺尺的一个口信;也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花;也许是数一万机的金钱,也许是只是含着体温的一枚硬币。。。。。。无论用什么方式来回报,无论这种方式是丰厚还是微薄,只要是向父母献上一份孝心,那么这种感情都是无比珍贵和美好。
孝,是捎纵即使的眷恋;孝,是无法重视的幸福;孝,是一失足成千苦恨的往事。。。。。。谁言存草心,报的三春辉,让我们永远记的孝心的存在,孝心是无价的。
孝道演讲稿
亲爱的老师们、同学们:
大家好!今天,我很荣幸在这面神圣的旗帜下发言,充满了激动。我演讲的主题是我身边的孝道故事。
古语有云,孝居诸德之首。孝顺是人与生俱来的'品质。尊老是中华民族的传统美德。我们给孩子穿的吃的用的都是父母挣的。衣服上的每一根丝线都渗透着父母的汗水,都有父母的祝愿和期望。
同学们,我们该如何报答父母长辈?
平时父母工作都很忙。要让家长少操心,好好学习,做好学生,让家长少操心,多安心。
在生活中,关心老人,尊重长辈,量力而行,做他们的贴心人。我记得两个月前,我的小狗死了。我不能排除心里的难过,但是我没有想到爷爷比我还难过。我的国家一般都是我爷爷照顾的。小狗死的那天,爷爷不知道有多难过多痛苦,甚至偷偷哭了。我没办法,只好安慰爷爷说:“爷爷,不要难过!人生的道路上会有很多挫折。不能因为一次挫折就放弃!”经过我的反复劝说,爷爷终于走出了悲伤。
还有一次,我奶奶生病了,我爸妈不在家。虽然我不会做饭,但我会毫不犹豫地炒菜。虽然不好吃,但外婆还是对我竖起了大拇指,夸我懂事。我很自豪能为我的祖母工作!
“但寸草有多少爱,报三春晖!”同学们,让我们永远记住孝的存在,努力做一个孝顺的好孩子。
我的演讲结束了,谢谢大家!
孝道演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
世间最伟大的爱莫过于母爱,世间最就应感谢的莫过于母亲。
每个人都有母亲,每个母亲对自我的孩子都是无私的。
有这么一个故事,在某医院,一个新的生命即将诞生,多么令人兴奋激动呀,然而医生的一句话改变了这一完美的局面——“难产,救孩子还是救母亲?”家人茫然了,两者同亲呀。孩子是一个幼小的生命,若他没有了母亲,当他看到别的孩子依偎在母亲的怀抱里时,该多么悲哀;母亲,年轻的生命,满载期望,可他又多么爱孩子……“快点,不然一个也活不了!”医生在督促,就在这危急的时刻,手术台上的母亲发出了虚弱而有力的声音“救孩子!”……到那里,人们的泪水不禁夺眶而出,寥寥三个字,却需要多么大的勇气与无私呀,这话恐怕只有母亲才能说出。
母亲以无畏的勇气孕育生命,虽然这可能会是一个给她带来无尽的麻烦与泪水的生命。
这是一个真实的故事。去年,广西某地。一位年轻的母亲带着刚出生不久的儿子去坐缆车,由于缆车质量但是关,钢索断了,一头栽向深深的谷底。在这千钧一发的时刻,在那生死永别的瞬间,母亲拚尽全身力气将儿子托举起来。二十多名游客遇难了,唯一那个被母亲用双手托举起来的叫张子昊的小孩奇迹般地活了下来。一位母亲在生死关头,将孩子推向生,自我却走向死,也许,这就是母爱的真谛。此刻青年歌手韩红的志愿抚养张子昊已经快两年了,在韩妈妈的关怀下,张子昊健康成长着。
不必再说什么,这就是世界上最伟大的爱——母爱。试问,有谁能说母亲不是最伟大的人?有谁能否认生命不是在母爱中放歌。
诺贝尔物理学奖获得者彼得·赛曼,刚进入莱顿大学读书时,不求上进,成天嬉戏游乐,期末考试物理开了红灯。母亲拿着成绩单百感交集地对他说:‘早知你是这样一个平庸无知之辈,我当初就不该在波涛中拼命地挣扎!’之后,母亲把他出生和幼时的艰难以及一些古训讲了一遍。母亲的话深深地打动了赛曼的心,他默默地吻着母亲苍老的手,暗自下着悔改的决心。但是不久,母亲却一病不起,与他永别了。为了铭记慈母的教诲,他把母亲的遗像嵌在一个很小的镜框内,不管走到什么地方,也不管干什么事,都把它珍藏在自我的胸前。有一次,在阿姆斯特丹大学讲课时,一道难题难住了他。他一度想搪塞过去,这时,他的手突然触到了母亲的遗像。他从心里默念着母亲,毅然改变了主意,在难题前足足演算了10分钟,最后把它解出来了。母亲遗像陪伴了他一生,给了他战胜困难的信心。之后,他还获得了诺贝尔物理学奖,成了世界著名的物理学家。”
身为母亲,就意味着牺牲,就意味着她的生命不再有自我。田世国,一个普通的公民,只是因为给母亲做了一件义之所在,理所应当的事,就被评为20xx感动中国人物。为什么?用医生的话来说:“我们做了几百例,都是父母给孩子,这是第一例孩子给母亲捐献器官的。”
孝敬父母,本是我们中华民族的传统美德。可这一美德却没有被我们很好地继承下来。
“父母恩重深似海”,感谢母亲给了我们生命,感谢母亲在我们发脾气时没有弃我们而去,感谢母亲让我们懂得爱与被爱。
诚挚的感谢,本不需要太多言语,但要经常想着,念着,那是我们行动的源泉,总是一天,我们都会成长为有出息的孩子,愿天下所有的母亲都能收获慰藉。
多谢大家!
孝道演讲稿
“孝”和“孝”中的一切美德。孝是中华民族几千年来在中国流传下来的美德。如果连孝顺都做不到,请不要说自己是个善良的人。如果你不孝敬父母,你将受到法律的惩罚;如果不孝敬父母,就会受到道德上的谴责;如果不孝敬父母,用佛教术语来说,死后是不能上天堂的。如果有哪个没良心的人想问为什么要孝敬父母,那么请先问问自己,我是怎么来到这个世界的?谁给了我生命?谁给了我充足的衣食?谁在我的病床前?谁在为我昂贵的学费奔波?我不在家的时候谁偷偷擦我的眼泪?孩子回来谁在门口等?如果你不知道,那我就告诉你是父母,是父母给了我们生孩子的权利!以后的就不说了,就说是他们给了我们生命。我们对此感激不尽!
如果不是因为他们,你为什么会活在这个世界上?你为什么不尊敬他们?你入学的时候,父母给你带了新书包,你走在雨天,你委屈的时候,偷偷流泪的是父母。你出生的那天,妈妈放弃了所有的爱好。你入学的时候爸爸没日没夜的工作挣钱。
不知不觉,日子一天天过去,前十年一眨眼就过去了。你有没有回头看父母的白发?他们被我们这些孩子变老了!但是你问过你的父母吗?他们风雨来去挣血汗钱,你却拿去网吧洒脱消费。在学校和老师顶嘴的时候,在网吧玩cf的时候,买一束玫瑰花谈恋爱的时候,有没有想过钱是从哪里来的?那我告诉你,是我爸妈通过汗水和汗水换来的!如果你说他们应该支持你,那么请听:你觉得对不起他们,孝顺更重要!也许父母现在还有时间,他们可以照顾我们,因为他们还年轻,但是你想过他们老死的那一天吗?我想,等你到了那里,你可以说你那么爱他们,你有多后悔。他们还能听到你吗?还有用吗?可以说树欲静,风不止;孩子想养,不亲。
所以,不要等到以后,请现在就为你的父母感到难过,向他们致敬,哪怕你牵着他们的手去散步!时不我待,孝顺年轻!父母总有一天会老去,但他们永远需要我们的孝顺!请你向他们致敬好吗?因为:他们给了我们生存的权利,他们给了我们美好的人生起点,他们给了我们充足的衣食住行,他们给了我们世界上最伟大的东西,——爱!
我爱我的父母,因为他们给了我生命,我要孝敬父母,不为别的,只因为他们是我的父母!他们以他的伟大拥抱了一切!父母给了我全世界!