热爱班级的小学生（优秀21篇）

优秀学生具备良好的自我管理能力，能够自觉遵守纪律，维护学校的良好形象。在这里，小编为大家推荐了一些优秀学生常用的学习资源和工具。

班级的热爱作文

班级是一个整体，是你我他的合称，是使我们产生凝聚力的地方。它让我们学会了团结，知道了集体荣誉感，也是见证我们成长，使我们为之付出汗水和努力的地方。

初二的下半学期，学习很紧张，而随之而来的合唱比赛却让我们有了放松的间隙，所以，同学们大多抱着一颗放松的心态去面对，说老实话，大家根本没有从思想上重视起来。于是排练时，说笑的、打闹的、恶作剧的比比皆是。音乐老师在台上教，大家在下面吵，没人能学到心里去，所以，几天下来，同学们依然什么都不会，合唱时杂乱无章，各种跑调，简直难听极了！老师发现了这个现象，语重心长地对我们说：“要知道你们这次的比赛代表的不是个人，而是1316班这个集体，你们愿意以这样的面貌展示给全校么？愿意1316班输给别人么？”同学们沉默了，是的，我们谁都不愿意输，尤其是事关班级荣誉啊！

再次上音乐课时，同学们一反常态，一个个精神十足，仔细地听老师的示范，认真地对着手中的乐谱，跟着老师的钢琴，一丝不苟地唱着，就连一向严格的杨老师脸上也呈现出满意的微笑。我们都知道，这是源于大家对班级的热爱，这就每个人心中强烈的班级荣誉感。下课后，我们依然谈论的是歌曲的唱法，依然在琢磨怎样唱好这首歌。

有时我们会顶着热辣辣的太阳在室外排练，同学们一个个被汗水打湿了衣襟，甚至有人中暑了，但没有人在意这些，更没有人打退堂鼓，仍然坚强地站在那里，力争完美地演绎歌曲，这就是我们所诠释的对班级的热爱！

功夫不负有心人，我们如愿拿到了第一，向全校师生彰显了我们1316班的独特魅力，展示了我们对班级炙热的爱。

小学生热爱生命作文

一次，我去广场玩，正坐在广场的石凳上，闲着没事的时候，突然发现一只很“大”的虫子，正趴在我的黄校服上悠闲地睡着觉，我生来厌恶昆虫，觉得它们很脏，很丑。碰到时，我都是一伸手抓住它后，不以为然，准备结束飞虫的生命，但，它的生命力却很顽强，我感到非同一般的挣扎，它很弱，很微不足道。我心头怦然一震，这一震，使我明白了一个很深刻的道理：凡是生物，在它有生之年，只要一遇到生命危急的时候，都会使出自己全身的力量去挣扎，争取一分一秒，让自已的生命得到延续、解脱。

我们要热爱生命，做好自己的职责，妈妈曾经给我讲过《雷锋的故事》里有这样一句话：你要去做一颗螺丝钉，虽然小，但是你放出了自己的光芒，坚强地站在自己的岗位上，履行自己的职责，那才是生命的意义。

生命，最大的意义在于奉献，在于无私地、设身处地的为他人着想，这才是自我人生价值的最大的价值。生命是如此的宝贵，我们要热爱生命，关爱生命!

生命是可贵的，一花一草一木都有生命，一鸟一鱼一虫都有生命。人也有生命。我们有热爱一切生命。

小时候，我不知道生命是什么?但是，有一天，我突然明白了生命的含义。

那是一个星期日，阳光很明媚，照在我家的阳台上。我正在给我心爱的百合花和康乃馨浇水，突然，我一不小心踩到了一棵嫩绿的小草上，小草顿时蔫了下去，我顿时觉得自己粗心了，小草受伤了，我担心这株小草会被我踩死了，我好后悔。

从这天起，我给花浇水时，也给这株受伤的.小草浇水，没想到的是，过了一个晚上，我惊奇地发现，小草又复活了——小草伸着懒腰正在晒太阳呢。我想起了白居易写的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又深。”我把这个发现告诉妈妈，妈妈说：“小草也是有生命的啊!”

啊，是的，“春风又绿江南岸”，小草的生命力是那么地旺盛!

虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

有一次，我到韶山去玩，一路上，就看见了美丽洁净的荷花，它生长在污水环境中，荷花这种顽强的生命值得我们学习，但是它多么热爱生命啊，把自己最好的一面献给大自然。

生命是那么的脆弱，生命是美丽的，我们要热爱生命。

早晨，一只蜻蜓在我头顶上不停的飞来飞去，趁它正停在一棵草上的时候，我一伸手捉住了它。突然，我感到一股顽强的生命在我手中跃动，这种顽强的生命，多么令人震惊，我忍不住放了它。

我觉得生命是有限的，热爱生命的事物都会珍惜生命，决不让它白白流失，让自己活得更加光彩有力。

世界上最脆弱的就是生命，最强的也是生命，所以我们要热爱自己的生命。下面我就给大家讲述两个顽强生命的故事吧。

有一次，我去姥姥家玩，姥姥把外面的土地都涂了一层泥。到了第二天，我出去玩，只见几棵小草顽强地从坚硬的泥土里冲了出来，我想：原来小草这么顽强呀!

于是我走过去，狠狠地踩了几脚，我又想：看你还怎么长。不一会，我吃完了午饭出去玩，只见那坚强的小草又重新爬了起来，真让人佩服!

还有一次，我正在写作业，只见几只蚂蚁爬上了我的桌子，我想：你们是上不来的，我轻轻地吹了一口气，那些蚂蚁一下子就躺在了地上。对蚂蚁而言，我轻轻地一口气就好像是龙卷风，我又想：它们肯定不会上来了，谁知蚂蚁重新爬了起来。最后，蚂蚁们终于爬了上来。

这两件事让我知道：我们要珍爱生命，让生命更有光彩。

一个被孵化成功的小鸡，在蛋壳中缓缓挪动，艰难地用小嘴点啄着蛋壳，凭借自己的力量破壳而出，感受着这个全新的世界。

一颗种子掉进了墙缝里，没过多久，种子长出了小小的嫩芽，即使在没有阳光，没有泥土的墙缝中，它也不屈不挠地茁壮生长。

一只蝴蝶被人们抓住了，它一直都在扑闪着翅膀，希望能逃离掌心，就算是知道自己逃不出去，它也不会放弃一丝希望。

台湾著名女作家杏林子十二岁的时候就得了罕见的类风湿性关节炎，根本无药可治。发病时手脚肿痛行动不便，自此身心饱受病痛煎熬。经过一次次的挣扎，杏林子决定用快乐武装自己，与痛苦和平相处。她凭着自己乐观的生活和顽强的毅力，写出了几百万字，二十多本励志书，成为了风靡台湾和东南亚的著名作家。

生命是顽强的，同时也是脆弱的，生命对我们来说只有一次。所以，我们一定要珍爱生命，尊重生命，善待生命，让生命之树缀满香甜的果实，让成长之路开满艳丽的鲜花!

四年级的时候，我学了《生命生命》这篇课文。课文中举了三个例子，表达了作者对生命的惊叹、感慨以及对生命的热爱。

一只飞蛾被捉住了。尽管它能逃生的希望很渺小，但它只要还有一口气，它就会奋力挣扎。

本文作者杏林子。她从12岁就得了类风湿性关节炎，全身关节的大部分都遭病魔侵蚀，以至扭曲变形。但她从未放弃过，她靠着自己的信心、毅力，成为台湾一名知名女作家。

杏林子的话“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。”始终缭绕在我耳边，我也要学习杏林子，好好学习，不怕苦不怕痛，从哪跌倒，从哪爬起来。就如张海迪所说：“即使跌倒一百次，也要爬起来一百零一次。”只有这样才能让自己的生命闪烁出璀璨的光辉!

热爱生命小学生诗歌

身边的桃花，脚下的小草。

编织，浪漫的生活，在前方。

远远地等待，憧憬着，瞬间。

怒放的生命，比春天灿烂。

都在脚踏黄土，在风里。

在雨里，捉虫施肥，侍弄我的.庄稼。

与粮食深情对话，在季节里倾听。

与风调雨顺触膝长谈。

用两只笨拙的手，与黄河一齐。

抒写儿女豪情。

都在彻彻底底的放下自己。

常常以土地自喻，天当被，地当床。

仰望着露珠，透过开满鲜花的月亮。

对着山的那一边，吼几嗓子。

让回音的涟漪，再一次把我灌醉。

再一次把我击碎。

让全世界心痛。

我生命的每一天都在感悟的阶梯上，寻觅着。

心动的彩页，幸福的背影。

一个温暖的手，一句宽心的话。

与我擦肩而过的芬芳。

像春雨一样，魔力四射。

让大地百花盛开，让生命五彩缤纷。

最后，在雷声上。

喊一声，我回来了。

都在吃喝拉撒，我想过蚯蚓的活法。

博采众长，我想过蜜蜂的生活。

给世界以温暖，有一颗太阳心多好。

像一条河奔波，每一天的脚步。

如同音乐响起。想夜色一样静静的来。

想露珠一样悄悄地去。

像星星一样，远远地。

挂在梦的窗口。

热爱生命小学生作文

一天，我去虎门公园玩，于是就看见了那绿油油的小草。突然，一个小孩子走进草地，在上面来回滚动着，我很气愤，心想：那里不是有一个牌子吗？难道他看不懂吗？我越来越气愤，甚至想冲过去制止他。不过他爸妈也在，我便没有理他。他出来以后，我迅速奔向草地，看了看小草，咦？这些小草怎么又立起来了，这是怎么回事？我挠了挠后脑勺，便跑去问妈妈。可妈妈说了一句话：“野火烧不尽，春风吹又生。”这是什么意思呢？原来这小草那么顽强，就算被火烧，也可以重新生长。

这样顽强的植物还有很多，比如：仙人掌、瓜苗、向日葵……它们可以冲破巨大的岩石，长出小苗，然后开花结果。它们顽强不屈的精神，是我们人类的楷模。

生命只有一次，虽然都会有生、老、病、死这个过程，但是我们一定要好好珍惜它！

我常常想：生命是什么呢？后来，从一些小动物身上，让我明白，生命是一种坚持，只有坚持，才会有美好的明天！

星期五放学回到家，我一进房间，就看见了两三只蚂蚁在走动，我弯下腰，看了看，它们似乎察觉了一样，眨眼钻进了一个小洞里。好奇心驱使我一探究竟。

我想了想，把那个小洞用一点小纸条堵住，然后，到外面拿一点肉放在洞口。不一会儿，它们似乎闻到了一点香味，但洞口被我堵住了，出不来。于是，它们团结起来，一起推开了小纸条，当时，我心里感到无比的震撼，一只蚂蚁竟有这么大的力量？只见它们成群结队向肉爬去，齐心协力把肉搬回洞里，可肉太大，无法进入洞口，急得团团转。但它们还是不放弃，终于把肉搬回了洞里。

从蚂蚁身上，我看到了生命是宝贵的。生命只有一次，所以我们要珍惜生命。

我常常想：生命是什么呢？后来，从一些植物身上，让我明白，生命是一种坚持，只有坚持，才会有美好的明天！

在一望无际、炎热无比的沙漠里，有谁可以在里面生活？有一种植物叫仙人掌，它可以在高温和没水的地方生存，说明它是多么的顽强！

虽说它是植物，但是它那顽强、不屈不挠的精神足以让我们人类佩服。我听说仙人掌可以两三年不浇水呢！

它看起来很普通，很平凡，但是是个不能小看的一个生存者。它总是默默无闻的，摆在人们的窗前，像一个卫兵，也像吸尘器，可以给人一个舒适的环境，给人们带来新鲜的空气。可又有谁感谢过它呢？它这种默默无闻，无私奉献的精神不也正是人们所需要，所追求的吗？这让我想要一个仙人掌来养养。

霎时间，我喜欢上了仙人掌，喜欢上了它的品质，喜欢上了它无比旺盛的'生命力！

生命是宝贵的，我们应该热爱生命，不能因为一些小事就放弃生命。

小草就是一种热爱生命的植物，它们很顽强，像打雷下雨暴风之类的它们从不低头。

那一次，空中乌云密布，小鸟在空中慌乱地飞着。我家窗外的那片草地却要遭殃了。不一会儿，天空下起了大雨，小草在那儿像被受刑一样被淋着，当时我真想拿着一把雨伞为它们遮风挡雨啊。

过了一会儿，雨过天晴了。我飞快地跑出家门口看看小草，让我惊奇的是它们并没有被暴风雨击败，而是坚强地站在那儿。我仔细看了看，水珠在上面滚动，阳光照在它们身上发光。

小草也有被欺负和伤害的时候。有些孩子为了舒服就躺在草地上，那小草就这样被折了腰，我真想告诉他们：小草也是有生命的，不能为了自己的利益不顾小草的感受。这两件事让我想到：活着并没有那么难，只要有活下去的勇气和信心。

植物都这么顽强，更何况我们人呢！我们也要像植物一样热爱生命。

这几天我刚好读到了一本关于艺术，关于青春，关于成长的小说——《完美的花朵》。

读了这本书，我明白了每个人都需要成长，在身体和心灵的方面都需要成长，我们需要……坦然面对成长。

最后不如就以文章中的一句话来做结尾吧：

抱紧花蕊，因为我想开得更完美！

下午三点钟，一名家喻户晓的志愿者来到了泡桐树小学四？八班的教室，伴着响亮热烈的掌声，陈岩叔叔来了。

陈叔叔先给我们讲了自然灾害后应干什么。一要保持冷静，接着理性地思考，要保持体力，最后大声呼救，寻求消防队员与警察的帮助。

这期间，陈叔叔还给我们讲了地震英雄少年dd可乐男孩与马小凤姐姐的故事。可乐男孩的右手居然被约重六吨的柱子压着！虽然他经历了巨大的痛苦，失去了右手，但他的心依然是阳光自信的，如今谈着往事，好不开心！马小凤姐姐当时在危难时刻则坚强地爬着，她坚信自己会被救出来的，我被这些英雄事迹深深地感动着。

时间过得真快，在陈叔叔的讲述中，我明白了生命的可贵，懂得了要珍惜生命，珍爱友情的道理！

今天放学的路上，突然听到有人喊：”有人要跳楼！有人要跳楼！“我顺着声音的方向看去，在田坞路口聚集了很多人，把道路围得水泄不通，马路上的汽车也排起了长队。

消防人员和公安人员都在场，还铺起来厚厚的气垫。我也好奇地加快了脚步，想赶过去看得究竟。只见万宇大厦的楼顶”悬挂“着一个男人，一只手扶着护栏站在楼顶的边缘，好像一不小心就要掉下来似的，看了真让人胆战心惊，替他捏把冷汗。

人们边猜测边议论着他跳楼的原因。但是我觉得无论什么原因都不应该用自己的生命来做赌注，每个人的生命只有一次，希望这位叔叔能找到更好的解决问题的方法，不要让家人和关心你的人担心了。

小学生热爱生命作文

生命是宝贵的，也是美好的。灾难中，我们人类顽强求生。风雨中，蚂蚁们极力抢救自己的家园。不会说话的植物也有它们那顽强，绝处逢生的生命。

丛林茂密的白云山，是我们散心的好去处。那一棵棵高耸的大树，遮起一片阴凉，给浮躁的城市人带来一种透心的凉爽。

去明珠楼有一条泥巴小路，隐藏在大山之中，这条路上有许多断开的路口，被热心的广州人铺上了一座座像木筏似的小桥。那一次，我们一家人走上这条你把小路，我欢蹦乱跳地往前行进。走到一座像木筏一样的小桥前时，我停下了脚步。

眼前的一幕让我惊呆了，几条木头上，柔嫩的小苗儿探出头来，给暗淡的木头增添了青色的装饰。被砍断的，没有营养的木条上，怎么可能长出绿色的树苗?这么久的风风雨雨、踩踩踏踏，如何绝处逢生?啊!我明白了!一定是大树那顽强的生命!长时间的积累，就只等某一天蓓蕾般的绽放!

这小小的植物告诉我了一个道理：一个人最重要的就是不管经历什么风风雨雨、经历什么挫折、经历什么失败，我们都要勇气可嘉，只要有勇气就有希望!就像小小的植物一样!

小学生热爱生命作文

生命是可贵的，一花一草一木都有生命，一鸟一鱼一虫都有生命。人也有生命。我们有热爱一切生命。

小时候，我不知道生命是什么?但是，有一天，我突然明白了生命的含义。

那是一个星期日，阳光很明媚，照在我家的阳台上。我正在给我心爱的百合花和康乃馨浇水，突然，我一不小心踩到了一棵嫩绿的小草上，小草顿时蔫了下去，我顿时觉得自己粗心了，小草受伤了，我担心这株小草会被我踩死了，我好后悔。

从这天起，我给花浇水时，也给这株受伤的小草浇水，没想到的是，过了一个晚上，我惊奇地发现，小草又复活了——小草伸着懒腰正在晒太阳呢。我想起了白居易写的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又深。”我把这个发现告诉妈妈，妈妈说：“小草也是有生命的啊!”

啊，是的，“春风又绿江南岸”，小草的生命力是那么地旺盛!

小学生热爱生命作文

蚂蚁每当下雨时就会千里迢迢地从一个地方搬到另一个地方。为的是什么？为的是有限的生命，为的是生活的权利。好一群热爱生命的生物，它们对自己的生命是多么负责，是多么热爱！我们每个人，不，每个生物，包括人类，心中应该都有一个梦想：热爱自己宝贵的生命，绝不让它白白流失。

放学了，我走在宽阔的道路上，一只身上有五彩斑斓颜色的花蝴蝶吸引了我的视线，我悄悄地走过去，一伸手捉住了它，我想把它抓起来养，但我舍不得，因为如果把他抓起来养，它应该活不了几天，它被关在玻璃瓶中，挣扎时它有可能会把翅膀折断，或者因为没有采花而死亡，顿时我觉得自己好残忍，我忍不住放了它。

我的生命是妈妈给予的，妈妈生我时为我做了十个月的准备，我可以用生命来做许多事情，我可以帮助别人;也可以运动;也可以和别人比赛我热爱、喜爱自己这美丽的生命。

写到这，我不禁问一句：你热爱生命吗？

小学生热爱生命作文

生命是什么？生命是小花的娇艳；生命是小草的坚强；生命是小鸟的自由；生命是小树的牢固。

花儿虽然柔弱，生命也十分短暂。但生命从不放下，怒放着自我的生命。用绚烂的色彩，证明着生命的可贵，献出自我最后的色彩，展示着生命的魅力，生命用娇艳告诉我们什么是生命。

小草从不需要给生命浇灌。在干旱的土地上，生命仍然生存；在狂风暴雨之中，生命从不低头折节；在严冬之时，小草虽然枯萎，但春天来临之际，生命又恢复了勃勃生机，春风吹绿了小草，唤醒了小草。小草用坚强告诉我们什么是生命。

小鸟是春天的信使，是幸福的使者。人们只看见了生命的自由自在，却忽视了生命为自由宁可放下生命！小鸟用放下诠释了生命的真谛，用自由告诉我们什么是生命。

参天大树有着片片浓阴，给人们带来了清凉，受到了大家的喜爱。殊不知，在生命长成参天大树的过程中，经历了多少磨难，多少风雨？为了吸取足够养份，生命竭尽全力地深入、生长、扎根深土，坚强屹立！小树牢固告诉我们什么是生命。

花、草、鸟、树都用各自的行动证明了什么是生命，我需要正视生命、珍惜生命，不要生命白白流失，让有限的生命体现出无限的价值。

热爱生命小学生作文

生命是宝贵的，我们应该热爱生命，不能因为一些小事就放弃生命。

小草就是一种热爱生命的植物，它们很顽强，像打雷下雨暴风之类的它们从不低头。

那一次，空中乌云密布，小鸟在空中慌乱地飞着。我家窗外的那片草地却要遭殃了。不一会儿，天空下起了大雨，小草在那儿像被受刑一样被淋着，当时我真想拿着一把雨伞为它们遮风挡雨啊。

过了一会儿，雨过天晴了。我飞快地跑出家门口看看小草，让我惊奇的是它们并没有被暴风雨击败，而是坚强地站在那儿。我仔细看了看，水珠在上面滚动，阳光照在它们身上发光。

小草也有被欺负和伤害的时候。有些孩子为了舒服就躺在草地上，那小草就这样被折了腰，我真想告诉他们：小草也是有生命的，不能为了自己的利益不顾小草的感受。这两件事让我想到：活着并没有那么难，只要有活下去的勇气和信心。

植物都这么顽强，更何况我们人呢！我们也要像植物一样热爱生命。

热爱生命小学生诗歌

那请在凄风苦雨中听我的声音。

仍在反复地低语：热爱生命。

也许经过人生激烈的搏斗后。

我死得比那湖水还要平静。

那请去墓地寻找我的碑文。

上面仍会刻着：热爱生命。

我下决心：用痛苦来做砝码。

我有信心：以人生作为天平。

我要称出一个人生命的价值。

要后代以我为榜样：热爱生命。

的确，我十分珍爱属于我的。

那条弯弯曲曲的荒草野径。

正是通过这条曲折的小路。

我才认识到如此艰辛的人生。

我流浪儿般的赤着双脚走来。

深感到途程上顽石棱角的坚硬。

再加上那一丛丛拦路的荆棘。

使我每一步都留下一道血痕。

我乞丐似的光着脊背走去。

深知道冬天风雪中的饥饿寒冷。

和夏天毒日头烈火一般的灼热。

这使我百般地珍惜每一丝温情。

但我有着向旧势力挑战的个性。

虽是屡经挫败，我决不轻从。

我顽强的活着，活到现在。

就在于：相信未来，热爱生命。

热爱班级的小学生作文

她有一头乌黑的'短发，看上去很精神。一双明亮的大眼睛，炯炯有神。

一天，我们上午最后一节课是同学们非常喜欢的剪纸课，同学们剪得都很尽兴。不一会儿，桌子上，地上，就都堆满了同学们剪下来的废纸屑。这时叮铃铃的下课铃响了，同学们都急急忙忙地走出了教室。

我刚走出校园没多远，就看见满天的乌云，突然一道闪电划破天空，我感觉暴风雨马上就要来临了，但我没带雨具，只好跑回传达室等妈妈来接我。

我在传达室等了一会儿，无意见发现我们教室里人影闪动，我决定去一探究竟。刚走进教室门口我发现原来一片狼藉的地面，变得干净了。我怀疑自己是否跑错了教室，再一看门牌，没错呀！这时我发现原来是李静正在教室里打扫卫生。我问她：“放学了，你怎么还没走？”她停下手中的工作说：“我看教室太脏了，为了让同学们有个良好的学习环境，我留下来打扫一下。”我听完也和她一起打扫起来。突然，听到有人喊：“李静，快走啦，外面下大雨了，一会路面积了水就不好走了。”原来是李静的妈妈来接她了。我催促她说：“你先走吧，剩下的我打扫吧。”她却执意留下来。卫生打扫完了，她才和妈妈一起回家。

这就是我的好朋友，热爱班级的李静，我要学习她热爱班级的精神。

热爱劳动小学生作文

班上有几个男生经常在轮到他们打扫卫生时，偷偷溜走。对此，其他同学很有意见。为此，我在班会课上不止一次的向全体同学提出要求：必须认真打扫教室，不允许逃避责任。

接下来，我都要求劳动委员每天仔细观察，等全班同学都轮完一遍之日后，在班会上召开“新闻发布会”，表现表现好的学生，批评不负责任的学生。

一次班会课上，劳动委员向全班同学公布了调查结果后，那几个男生仍然不为所动，还是逃避值日。

在我和这几个男生谈话都没办法解决的情况下，我和几个班干部几经商量，最终又确定出了办法，对于“他们”，我们不能操之过急，要让他们看到别人打扫卫生时的做法，“以身试法”，希望能改变他们的态度，于是，我宣布：班上成立两个小组，一为打扫卫生示范小组，另外一位打扫卫生观摩小组。示范小组，成员必须是最热爱劳动、最负责的同学，并且要求主动报名参加，观摩小组成员就是那些经常不打扫卫生的几位男生。当我宣布这个方案后，其他同学连声称赞，而那几个男生有的不好意思的低下了头。

放学以后，示范小组成员各负其责，一丝不苟地打扫卫生，我带着“观摩小组”，让他们逐个“学习”，地怎么扫，拖，玻璃怎么擦，课桌怎么摆，讲台怎么整理……劳动结束之后，我和这几位观摩男生又进行了一次交流，这时他们脸上再也没有那种满不在乎、嬉皮笑脸的表情，他们惭愧地低下了头。个个默不作声，可能是从心里认识到自己的与别人的差距了吧！

班主任工作是极其琐碎而耗神的，现如今独生子女几乎都是被家长的全方位服务所伺候长大的，不会叠被子、不会洗衣服、不会扫地拖地、不会整理个人的学习用品等等都不足为奇。学生劳动意识的缺失不能不引起我们每一个教育者包括班主任的高度重视。

未来世界的竞争是“人才素质”的竞争，人才素质包含内容甚广，其中劳动素质是极其重要的一个方面。人类离不开劳动，社会发展离不开劳动。即使国家进入到现在化程度很高的阶段，也同样离不开劳动。所以对于一个国家、一个民族来讲，劳动是立国之本；对于个人来说，劳动是成人之本，成才之本。因此，我们有责任正确引导孩子，使之认识到劳动的重要性，懂得劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分，教育孩子树立正确的劳动观，热爱劳动，学习一些最基本的最初步的劳动知识和技能，珍惜劳动果实。

其实我们要做的最关键的一点是要与家长、社会密切配合，共同提高孩子的劳动素质，为培养新世纪全面发展的人才打好基础。

热爱班级心得体会

班级是我们在校园里最常接触到的一个小社区，它拥有独特的氛围和文化，也承载着同学们的情感和归属感。作为一名学生，能够热爱自己的班级并为之奋斗，不仅是对自己的力量和耐力的锻炼，更是对班级凝聚力和文化传承的促进。在这篇文章中，我将分享自己在班级中的体验和心得，揭示班级凝聚力的重要性，以及尝试探究班级文化的形成和传承。

第二段：班级凝聚力。

班级凝聚力是班级的精神支柱，它体现了同学们团结协作，互帮互助的精神风范。在班级中，同学们可以互相扶持，共同进步。有人需要帮助时，其他同学会义不容辞地伸出援手；有人需要鼓励时，班级的力量能够感动人心。这种凝聚力不仅能够增强班级的战斗力，更能够塑造大家积极向上的精神状态，为未来的成长和发展预留宝贵的空间。

第三段：班级文化。

班级文化是班级特有的一种文化。每个班级都有自己的文化传统和独特的习惯。例如，班级上课前的问候，放学后的交流，班级会议上的发言等等，这些都是班级文化的一部分。班级文化的形成不是一朝一夕的事情，它需要时间和努力的积累。一个好的班级文化需要大家共同维护和传承。只有班集体形成共同的价值观和理念，才能够营造出一种积极向上、进步向前的班级文化氛围。

在我所在的班级中，同学之间的关系非常和睦，大家互相信任和支持。当我遇到困难时，其他同学总是会先往前冲，给我一个强有力的后盾。在班级获得的成长与收获都让我倍受鼓舞。同时，我也会用自己的行动来维护班级文化，传承班级的基因。在问候和交流时的礼貌和真诚，到班级会议上积极发言，这一切都是我传承班级文化的努力和成果。

第五段：总结。

班级是我们的第二个家，是我们青春生活中最为重要的一个部分。热爱班级，良好的班级凝聚力和传承班级文化，是我们在班集体中时刻不容忽视的重要元素。在未来，班级文化的传承和凝聚力的强化将成为更为重要的因素。只有大家一心一意，发扬团结协作的精神，才能够塑造班级更好的风貌与形象。因此，我要努力为自己的班级而奋斗，为班级团结凝聚，为班级文化注入生命力。

热爱劳动小学生作文

我叫杨童，今年11岁。是城南小学六（4）班的一名美德少年。“爱劳动，爱集体”是我的宗旨。

劳动最大的意义就是卫生、整洁、干净，所以我们要从热爱劳动卫生做起。

在家里，一有空就会帮忙搞卫生，无论是什么，大的活、小的活，大可以大到扫拖擦洗摆，家里的所有一切，全包！我逐渐长大，在父母的影响下，我也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，我就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，我都会打扫房间，或洗衣服、做饭。小可以小到只摆一张椅子。但是，无论多少、大小、重轻，我都会做得井井有条。有一次，爸爸生病在床，妈妈又上班，照顾爸爸的任务自然就落在我身上。我倒好温开水，提醒爸爸按时服药，帮忙倒垃圾，把爸爸照顾得无微不至，照顾他们是我应该做的，我感到很自豪。因为我，爱劳动爱家人！

在学校里，每当要大扫除的时候，同学都会又带桶又带布，又带刷子又带洗衣粉的。然后，一到清洁的时候，大家就开始分工合作，你搞我刷，你擦我扫，大家忙得不亦乐乎。我只要发现哪里没擦干净，都会“打草惊蛇”，这里擦擦，那里抹抹，尽管同学们都已经精疲力尽了，但只要一眼看上去，哪里没发亮没反光，我又会忙好一阵子了。当我的任务完成了，我还会互相之间帮助彼此，比如说，帮其他同学检查：这里可以这样擦会干净一点，那里这样摆可以更整齐......,然后一起摆平。每次大扫除过后,教室里总会是闪闪发亮的。因为我，爱劳动爱学校！

在大街里，无论走在哪里，我都不会随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是我的习惯。因为我，爱劳动爱社会！

在小区里，有一次，我在楼下玩，看到绿花员林工人在种新树苗，我组织了几个小伙伴一起为小区刚种的树浇水，我能够看出大家对劳动的热情，每一位小伙伴都不遗余力的投身到劳动中来，争先恐后的给每一棵需要浇灌的树浇灌，我更乐了，脸额上大大的汗珠也滴到土壤上加入劳动中，后来，小树慢慢长高了，我欢乐无比，因为我，爱劳动爱小区！

在以后的生活中，我们要把劳动当成一种义务和快乐。做一个热爱劳动的人，就要求我们大事小事都能做。做一个热爱劳动的人，就要求我们尊重他人的劳动。做一个热爱劳动的人，就要求我们自己的事情自己做。因为我，爱劳动爱人民！

小学生热爱写作作文

热爱祖国小学生演讲

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好!很荣幸也很激动今天能站在这里演讲。

一次偶然的机会，让我走进神往已久的天下第一山——井冈山。也许她没有泰山的气势恢宏，没有庐山的风景俊秀，没有峨眉的清新无暇。可是当你走进她的时候，你就会不觉为她那段火红的历史而感染，就会被她那鲜血染红的山脉而征服。

今年是井冈山革命根据地创建80周年纪念年。井冈山既是中国红军的故乡，又是中国革命的摇篮;既是中国红色政权的源头，又是中国革命的发祥地。这种宝贵的精神后来成为长征精神、延安精神、西柏坡精神等中国革命精神的历史源头。

雄伟的井冈山，连着中国共产党辉煌的历史;永远的井冈山，写满了中国人民的光荣与梦想。井冈山不愧为“天下第一山”，她有着其她名山大川所没有的“红”：红，是八万先烈用鲜血换来的自由与幸福;红，是在险峻环境中开创出的第一个革命根据地;更红的是用鲜血和生命锻造出来的革命精神;她还有着无可比拟的“绿”：绿在黄洋界的奇峰险石，绿在五龙潭的怡人山水、在彩虹瀑的雄伟壮丽，更绿在历经敌人的刀与火，而依然挺拔的青青翠竹和永伴烈士们的苍劲松柏。红，是井冈的召唤，是先烈对我们的召唤;绿，是井冈的希望，是祖国对我们年轻一代的希望。

在井冈山上的红色之旅，每一个脚步似乎都承载了烈士们的记忆，每一个动作都昭示着历史对我们的寄语，每一种声音都一种无可比拟的红色文化对于我们的召唤。

在那个血与火的年代，革命先烈在解放事业中凭着一股勇气一身热血，为国家杀出一条血路，在黑暗面前没有半点的退缩，勇往直前。他们用鲜血染红大地，用生命换来光明，用对祖国的热爱、对事业的追求、对天下的情怀，无私地奋斗着。

作为新一代的青年学子，历史再现，缅怀着他们的英雄事迹，继承着他们的革命传统，学习先烈们的优良品德。我要用他们的信念鼓舞我前行，用他们的精神鞭笞自己成才，用他们的爱国热情点燃自己的报国之志。

作为改革开放大潮中的一代青年学子，要更加珍惜今天来之不易的和平生活，勤于思考、善于创造、甘于奉献，用我们的满腔热情投入到伟大祖国的建设事业中来。

作为一名外语专业的学生，爱国主义教育尤为重要。在与外国人交往中，我们更要不卑不亢、有礼有节。我们要抓住机遇，努力学好专业知识，把五千年的华夏文明进一步推向世界，让世界人民了解中国、了解更多的中华文化，让我们伟大的祖国屹立于世界强国之列。

同学们，在不久的将来我们都将成为社会主义的接班人。成为合格的接班人，就是要在任何时候都要胸怀宽广、志存高远，坚定理想信念，把个人的理想追求同国家民族的前途命运紧密联系在一起;就是要刻苦学习，勇于实践，不辜负先烈和人民对青年的重托，努力实现人生价值;就是要知荣明辱，奋发有为，与祖国共奋进，与时代齐发展。

同学们，今天我们在这里，举办这样一次爱国主义教育演讲比赛，让我们一起来回顾历史，缅怀先烈。牢记党和人民的重托，努力成为“四个新一代”的有为青年，自觉担负振兴中华和创建“和谐社会”的时代重任，用我们的无悔青春去铸造新时代的不朽丰碑!

谢谢大家!

热爱造句小学生

1、让我们感念劳动，坚持“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。让我们感念劳动，做一名现代化建设的光荣劳动者。

2、真心感谢所有领导和同事，感谢与这一群热爱生活热爱工作的领导、同事们一起成长、一起拼搏，一起努力！

3、每个人都应该热爱动物，因为它们很好吃。

4、每个人都应了解自己的兴趣、激情和能力，并在自己热爱的领域里充分发挥自己的潜力。

5、大部分男人生平最热爱的事就是花钱和其他男人分享同一个女人，俗称；最痛恨的事是其他男人不花钱就和自己分享同一个女人，俗称戴绿帽子。

6、你真正热爱的，或许并不是一个大家公认的最该爱，最值得爱，爱的最正确的人，而只是一个使你忘乎所以，无法不爱的人。

7、不管你怎样热爱工作，工作不能爱上你，然而家里的人却可以。

8、我们在热爱世界时，便生活在这世界上。

9、如果我告诉他们，其实我是上帝，不好意思说了你们热爱的家乡几句不好，我被你们用生命扞卫自己家乡的行为感动了，我现在可以奖赏你们重新投一次胎，我估计那些人八成“嗖”一声就生美国去了。

10、她追求安全感，热爱名包以及男人，后来发现最大的安全感，莫过于自己；她迷恋奢侈品，兜兜转转，发现最奢侈的，莫过于爱情!

11、倪建炜有许多优点，也有许多缺点。优点是乐于助人，然后热爱体育锻炼，特别是跑步。缺点是动作太慢，有时爱打人。

12、我之所以能在科学上成功，然后最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。

13、成功者“热爱痛苦”,把吃苦当作吃补。

14、世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。

15、若我们真的热爱著我们的生活，我们愿意信任我们自己感受的，我们能飞到更高的地方看著我们自己，也许会更接近我们想要的，然后我们想要的不过就是一种纯粹的气息，想看一场喜欢的表演、想随性歌唱，如此简单而已。

16、感谢生活，我热爱每一件原始粗俗的工作，我愿在完全自然的状态下，寄放我的欢乐，那种到养鱼池里钓鱼的事，我始终拒绝。

17、彼此亲密，热爱，终至无法相见。

18、为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧!

19、音乐的力量不可估量，让我们都来热爱音乐吧！让我们的生活充满音乐，让音乐为我们人类造福！

20、如果想不害怕明天，那么首先要尊重昨天，并热爱今天。

21、你热爱生命吗？那么别放弃信念，因为信念是支撑生命的廊柱。

22、真诚与热爱，是我永不放弃的品质。

23、我还是我，还是那个热爱演戏的佟丽娅。没有知名度的时候，也并不觉得有什么心理压力，也没想过一定要很知名很红之类的，就觉得能把自己喜欢的事情作为自己的一个事业对我来说就足够了。至于其他，顺其自然就好。

24、青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了勇敢地热爱生活的心。

25、竞争是大自然在人类社会中的延伸部分，然后如果你热爱大自然，你就应该热爱竞争，因为这种法则是大自然的物竞天择的法则。

26、我热爱声音，远大于热爱正义和公理。因为我内心不够强大。我无法面对真正的现实。我一直做一只鸵鸟，只愿意面对心灵的波澜。我习惯了风花雪月。我不想被剥夺这样的权利。

27、我热爱美，他热爱人类。彼此都觉得对方忽视了大好机会。

29、生活就是本来的样子,值得一过.生活中有一些磕磕碰碰,不应该向他索取太多.否则,您不会热爱生活.看到好的一面。

30、这种年岁的人还不懂得区别善恶是非，一切感情全都处于模糊的冲动状态；这种年岁的人热爱生活。对于每一次新的经验，哪怕是残酷的`死亡经验，也急不可耐。

31、电视台经常会播放在万里长城上拍摄的一个mv，歌曲名叫“爱我中华”，讲述的是五十五个少数民族在中华大家庭享受到的幸福和快乐。歌曲的结尾部分描述了身穿传统服装的少数民族代表们站在长城之上，歌唱着他们如何热爱中华。每次看到这里，我都在想：你们的中华修筑这道城墙，就是想把你们挡在外面啊。

32、教育是人和人心灵上的最微妙的相互接触。如果我们希望自己的学生成长为有义务感和责任心的、善良而坚定、温厚而严格的、热爱美好事物而仇恨丑恶行为的真正的公民，我们就应该真诚地对待他。

33、初出茅庐，二十岁的女孩要有一种初生牛犊不怕虎的闯劲。那怕犯很多的错误都没有关系，我总是说，年轻最大的资本就是犯的起错误。所以要勇敢的去追求自己热爱的事业。因为你不去追求，你怎么知道你是不是能够做的到呢！

34、将精力放在改善上，而不是抱怨上；有些事不能改变，就去改善，培养兴趣点，只有热爱才是成功的方向。

35、人的精力都是有限的，频繁的演戏会有快被掏干了的感觉。有时会觉得为什么这个戏和那个戏差不多，会觉得演戏好像变成了一种工作，但是我真的不希望这样，我很热爱这个事情，所以我希望把演戏当成一个事业来做。

36、想你，一千一万个想你，只因我己深深的爱上了你，然后无可救药的对你给我的热爱上了瘾，无法忘了你，无法控制满脑子不停想的都是你，因为我爱你！

37、世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认识生活的真相后依然热爱生活。

38、学会尊重父母，是对父母的孝敬；学会尊重知识，是对智慧的向往；学会尊重生命，是对生活的热爱。

39、我从未感觉到自己完全属于任何一个地方，甚至既不属于我非常热爱的雅典，也不属于罗马。我到哪儿也都是异邦人，但我在任何地方都并不感到特别的孤独。我在旅途中从事作为皇帝必需履行的各种不同的职业：我把军人生活当成是一件由于经常穿了变得合适了的衣服。

40、人生的尽头，也可以再有春天，再有希望，再有信心。我想，这是他们对生命执着的热爱，对生活真切的有智慧的安排，才创造出了奇迹般灿烂的晚年。

41、使人们宁愿相信谬误，而不愿热爱真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，而且是由于谬误更能迎合人类某些恶劣的天性。

42、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间构成生命的材料。

43、你知道许三多薪水多少吗？900块。那他凭什么热爱他的工作呢？

44、你热爱大海吗？那么别浪费雨露，因为雨露是汇成大海的源泉。

45、我一辈子都喜欢跟着让我感觉有兴趣的人，因为在我心目中，真正的人都是疯疯癫癫的，他们热爱生活、爱聊天，不露锋芒希望拥有一切，他们从不疲倦，从不讲那些平凡的东西。

46、我就是这么的热爱绝望。

47、为什么人类的生命短？因为他们的所谓爱情，根本无法与时间抗衡。然后就算她永远不会老去，爱情也一样会消逝。无论你现在多么自信自己的热爱，但那都只是一时冲动而已。

48、她一杯一杯地喝着咖啡，用她最好的钢笔在价格不菲的亚麻色笔记本上写下短小的观察笔记和故事构思。情绪偶尔变得恶劣时，她会怀疑自己对文字的热爱其实只是对文具的恋物癖在作祟。真正的作家，在废纸片、汽车票、牢房的墙上也一样文思如泉涌。然后而爱玛面对克重一百二十以下的纸张完全没有灵感。

49、热爱学习：把学习当作一种习惯。

50、热爱真理的人在没有危险时爱着真理，然后在危险时更爱真理。

热爱祖国小学生演讲

分上午和下午，每次七公里。

用时四十分钟。

我的体重从八十公斤降至。

七十六公斤，距离医生告诫我的。

六十八公斤。

尚余八公斤。

我一米七八的身材，不高亦不矮。

感谢我的祖国让我能够每天进行。

有氧运动，沿着故乡的生态湖。

呼吸着沁人心扉的空气。

闻着野花的芬芳，就像逛风景一样地。

顺利地完成。

身体的负担。

值此国庆来临之际。

我愿以此作为祖国。

六十七周年的献礼。

祖国告诉我，只要有恒心。

就没有办不到的事情。

不要吃那些西洋药，减肥茶。

一个人一生做一件事并不难。

难的是叫你去做好。

很多事。

热爱生命小学生诗歌

（一）。

还有什么？

命运你还给我安排下什么？

身陷泥沼，却依然坚定地仰望星空。

生活的欺骗，理想的幻灭，无助与伤痛，

我把心交给恶魔。

听从他的言语，让我颠沛流离。

如若邪恶的游魂，飘荡在地狱边缘。

恶，如果你这样称我。

是的，我在流血，用生命和血泪，净化我爱的世界。

恶，如果你这样称我。

在地狱，又何妨。

我在黑暗最深处，找到自己的光。

那一束光。

圣洁的光，本来的光。

她和死亡，我的母亲，唯一实在的归宿，掩埋我，覆盖我，融化我。

让我在伟大的死亡里，永享安详。

（二）。

在最绝望哀恸之时，在汹涌怒吼的大海上。

孤独恐惧，遍布周身，生死无依，唯有黑暗。

你又来到我身旁。

为我吹去薄薄一层阴霾。

把手放在我的肩上，让我感觉你的温度。

和那散发着爱与圣洁的光。

你拥我入怀，让我安歇。

如鹿依偎在长满青草的溪水旁。

你融化我在爱中，不再分辨彼此的界限。

你轻吻我的双眼，泪水永竭。

我感受你的柔软，无垠，祝福。

这全然本然的爱，从无始绵延。

激颤全身上下每一个细胞和毛孔。

把我包裹在无数热烈沸腾的水珠间。

我不知世上还有自己，也不知我为何物。

我在那里，就在这里，回归无限。

你紧拥着我的心，没有一丝丝缝隙。

爱充满着宇宙，万物静穆无言。

时间是什么？诗是什么？上帝又是什么？

我知道，这世上再没有一个男人或女人。

值得我为他们癫狂忧恼。

我也不再需要他们给我，哪怕更多一点点的信任与爱。

因为我在你里面，早已富足。

我在爱的本源，在日光的发端处，在生与死的绝缘地。

在极致的完美中，如一座永恒的雕塑。

（三）。

醒来吧！

日子如此纯净，这被阳光浸泡与祝福的清晨。

溪水抚摩树叶，潺潺流动，万物温柔地耳语。

我爱你，我爱你，我爱你——。

无数无数细密的声音，在心底交织成曲。

越来越急，越来越密，终如大海，上下澎湃，无休无止。

鲜嫩光明，我的眼前，开始涌现一片片鹅黄色的冬青叶尖。

我感受——。

这世上最柔嫩纤弱的生命，流出大地温热的乳液。

喷薄着巨大的渴望，在我的心中生长。

又不停地交缠，交缠，掩埋，覆盖，直到。

融化我，融化我，融化我。

在早春的怀里，在大地的掌心。

我是一股溪水，一片山岚。

一阵流风，一枚鹅卵石。

如我本然，无忧无惧，无愁无烦。

海浪涌来，淹没我，一波又一波。

吻遍我的全身，诉说着无尽的爱与往事。

我只有聆听，泪如泉涌。

无数无数的生灵，今日我悉聆听，

他们切切私语——。

我是你的心，你是我的心。

心心相融，宇宙浑然一体，无隙无间。

我爱你们，从来没有这样爱过。

正如你们，从来都是这样爱我。

所有的美，所有的欢愉，所有的乐章。

如女神睁开双眼，射出闪电，向我示现。

黑暗中，陡然升起无数星辰，亿万只蝴蝶，刹那翩翩。

终又下起一场圣洁的雪，温暖地落到心间。

宇宙安然，和谐，如小提琴声，戛然而灭。

我如一滴泪，落入一片纯净的湖泊中。

消融，安歇。

热爱班级心得体会

作为学生，每个人都会有自己的班级，在这个小小的空间里我们度过了许多令人难忘的时光，也经历过许多艰辛的磨练。有时我们会因为个人原因或者人际冲突而疏远班级，漠视班级。但是班级是一个集体，它不仅仅是属于任何一种个人，它更属于集体的归属感。因此，我们不仅要感受班级的氛围，更要热爱班级、倡导班级精神、积极为班级做贡献。

班级是每个人和同学们的代表。我们的样子、言行，都能代表着我们班级的形象，不只是个人形象，更是班级形象。当我们在与其他人交流时，我们的言行会引起其他人对我们班级的印象。当我们在公共场合中，身负班级的名族、文化和历史，它需要继承与传承。班级同学的相处也需要我们学会从内心为别人着想。如果我们认同班级是我们需要珍惜的地方，班级就是我们心灵的家园，我们也就会倍加热爱班级。

班级是集体，只有我们所有人的共同努力，班级才会有更好的发展。班级活动是让学生积极参与，加强自我认知和发展自我能力的重要方式。班级活动不应仅止于纯粹的娱乐，它还应包含着各个领域的知识内容，如文化传承、常识普及、健康生活方式的倡导等等。每个人都可以为班级生活贡献自己的力量，如组织和参加活动、班级形象的塑造、与班级之外的资源对接交流等等。这样我们才可以真正地热爱班级，珍惜它，呵护它，让它成为更美好的环境和氛围。

第四段：尝试寻找班级潜力。

班级的价值不仅仅是学习考试成绩，更重要的是班级的潜力。在班级中，同学们的个性、思想等方面的差异是不可避免的，我们可以尝试通过一些班级交流活动，或者班级行为准则导入的方式学习、了解、包容、接纳。如在班级内互相了解，了解彼此的兴趣爱好，并从中发现相同点，以此建立班级内的共同话题。当整个班级都成为这种一心一意的集体时，班级就会变得富有活力和幸福感，同学们之间的关系也将更加和谐。

第五段：结语。

班级是一个小社会，充满了人性的复杂性。但是在这个小小的空间里，我们相互勾连，相互成就，相互成就。这里也是人生中最宝贵的一段时光。我们需要珍惜班级，从自身改变做起，让班级更美好更好生活。班级在我们人生中只是短暂的两年或者三年，但这些时光都会留在我们心中，刻无不刻。让我们珍惜这来之不易的时光，让我们一起热爱我们的班级。

小学生：热爱生命

你若问我，这世界上最宝贵的东西是什么？那我的答案就是生命。

天渐渐黑了，天上乌云密布。细细的雨针落了下来。快下雨了，我在心里默默地想到。窗外空无一人，整个世界都只能听见那些细雨的声音。

知道了这只蝴蝶的结局，我也不想看完，但不可si议的事情却发生了。那只蝴蝶竟然一点点尝试开始向上飞行，一厘米一厘米地努力着脱离地面。它精疲力尽地拍打着自己的翅膀，他的身体早已湿透，一次又一次的向地面贴近。但是它好像丝毫没有想放弃的念头。在如此困难的环境之下还能重振旗鼓，这真是令人敬佩呀。

雨停了，那点从云层中透出来的光，好像给了蝴蝶莫大的希望，他就这样跌跌撞撞的，一点一点消失在雨后的阳光里。

小小的蝴蝶都能在雨中坚持飞行，那我为什么不能在遇到困难之后还会选择退缩呢？我也明白了要坚持不懈，蝴蝶的这种精神值得我们学习。