优秀作文在表达上恰如其分，用词精准且富有想象力，给人以美的享受。以下是一些脍炙人口的优秀作文摘抄，希望能够给大家带来思考和启发。
小狐狸卖水饺六年级作文
城市变成了什么样？（完整叙述图意。）。
7、看到城市这么美，草这么绿，花这么鲜艳，你有什么感受？（对，同学们应该用热情的双手，保护我们的环境，让我们的.城市更加美丽。）。
8、有感情地朗读课文。
五、演一演“小狐狸卖空气”。
第二课时。
一、朗读课文。
指名朗读课文。
二、巩固生字新词。
出示写有生字新词的幻灯片。认读一下。
三、自己识记本课生字。
学生自由学习本课生字，教师巡视指导。重点指导以下几个字：
“变”上下结构，下面是“又”。
“再”的笔顺是：
四、检查学习情况。
1、认读生字词。
2、把音节补充完整。
3、谈谈怎样记住“卖、院、运、位”这几个字？
4、板演“气、市、再”的笔顺。
五、指导书写。
“卖、变、再”不要写得太长。“市”的一横要宽一些。“气”的最后一笔是“”
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狐狸和果园六年级作文
秋天到了，秋高气爽，瓜果飘香，五谷丰登。有些人喜欢秋天的田野，因为它铺满了金黄，预示着秋天的丰盛；有人喜欢秋天的山林，因为它染尽了赤红，彰显着秋天的妖娆。而我，最喜欢的是秋天的果园。
咦，哪里传来一阵阵银铃般的笑声，像小鸟的歌声一样动听婉转呢？原来是老师带着小朋友们来摘果子，感受秋天的气息，分享秋天的成熟。你看，他们有的踮起脚尖摘葡萄，有的跳起来摘石榴，还有的举着耙子来勾苹果呢……人们跃动在五彩缤纷的果园里，构成秋天里最斑斓的画面；欢声笑语在果园里飘荡，合成秋天里最动听的乐章！
秋天的果园，不仅给我们带来了甜蜜，还给我们带来了无尽的欢乐。我爱秋天的果园！
狐狸和果园六年级作文
一只饥饿的狐狸聪聪来到了一个葡萄园内，但是葡萄园却被厚厚的围墙围住了，根本进不去。“聪明”的狐狸不甘心就这么饿死在园外，它认真的查看围墙，“功夫不负有心狐”它意外地发现墙角下有一个小洞，狐狸简直高兴死了。口水直流三千尺，得意极了，“这天下聪明人莫过于我聪聪呀！哈哈哈！”它急忙弯下腰来，试这个洞，可惜进不去，它又努力地往洞里挤，可还是进不去。这可急坏了聪聪，它该怎么办？忽然，他想起了一篇报道：“小孩想偷梨，因进不去，便用树枝把洞捅大。”咦？这不是绝顶的好办法吗？于是，它说干就干，找来了几根硬树枝，但怎么也捅不破，因为洞太坚固了。想了许久许久，聪明的聪聪决定在园子外绝食。转眼间，一天，两天，五天，它在园子外竟然绝食了6天。此时的它，足像焉了的皮球，只剩下力气了，身子饿得更瘦了，终于进了园子！
又过了6天，它终于走出了果园，此时的它已经骨瘦如柴了，还没能回去，就饿死在了路边。
这只狐狸只贪图一时的美欲，而不顾后果，最终得到了报应！
狐狸和果园六年级作文
外婆家的果园座落在袁家村的东边。三层小洋楼后隐藏着一个水果丰富，蔬菜多样的世界——外婆家的果蔬园。占地面积约3500平方米，约合5亩。
蔬菜区的菜娃娃们秋天换上了新衣裳。原本青涩的辣椒妹妹在秋天穿着一身红彤彤的连衣裙，在阳光照射下显得那么娇艳。冬瓜大叔退掉绿色大衣，换上了淡黄色的洋装，帅的不得了。玉米哥看到冬瓜大叔的衣服后大笑了起来，于是它那满口的大黄牙一下子就露出来了。而茄子姐姐不知道穿什么更适合自己的肤色？换来换去，她发现深紫色蛮符合她那几乎接近黑色的皮肤。它只好很无奈的穿上黑紫色的皮衣在秋光下沐浴。豆角穿着凹凸有致的修身装，看到茄子姐姐的衣服哈哈的笑弯了腰。茄子姐姐看到后羞羞的低下了头……菜的世界也是丰富多彩的！
现在我带你去后面的水果区。看那一片粉的如霞密的如麻的那就是果园里最出彩的精灵——苹果。一个个你挤我压似乎诉说着丰收的喜悦。我忍不住摘下一个，简单洗了洗就狠狠的咬了一口，甜甜的果肉让我乐开了花。外婆外爷看到满园丰收的苹果喜上眉梢。外婆家的柿子也兴奋的露出了黄橙橙的笑脸好似一个个金元宝。外婆家秋天的果园处处是丰收的景象和喜悦。
我爱秋天，更爱外婆家秋天丰富多彩的果蔬园！
狐狸和果园六年级作文
“叮铃铃”，一阵急促的电话铃声吵醒了正在睡觉的狮子局长，狮子局长拿起话筒一听，里面传来了鸡妈妈着急的声音：“蛋!我的蛋!我的蛋被人偷了!狮子局长，请您快帮忙找找我的蛋!”听着鸡大婶带有哭腔的声音，狮子局长赶忙说：“好的，鸡大婶，您别着急，我们会尽快找回您的蛋。”
于是，狮子局长就派大象警长去追捕小偷，大象警长带上警员大黄狗立即去了鸡妈妈家，侦查有没有犯罪分子留下的蛛丝马迹。
他们刚一进鸡妈妈家，嗅觉灵敏的大黄狗就闻到了一股臊臭味，细心的大象警长也在鸡妈妈家的地上找到了一串梅花形的的脚印，警员大黄狗把这些发现都一一记录了下来。
第二天一早，大象警长和大黄狗来到了离鸡妈妈家不远的林子里，开始进一步的侦查。林子里有一条通往集市的小路，在小路上，他们又发现了梅花形脚印和鸡妈妈家的那股臊臭味，他们沿着脚印和臊臭味来到集市，大象警长一眼就看见了正在卖鸡蛋的大灰狼，大黄狗在大灰狼身上闻到了鸡妈家的那股臊臭味，大灰狼的脚也正好与梅花形脚印相吻合。大象警长和大黄狗警员追回了鸡妈妈的蛋，并把它交给鸡妈妈，鸡妈妈含着泪水接过了大象警长递过来的蛋，激动得说不出话来。
在回警局的路上，大灰狼编了个谎话，不停地恳求道：“两位警长，我也是没有办法的呀，我家有位生病的老母亲，我卖偷来的鸡蛋不就是为了赚几个钱，给母亲治病呀，求求你们看在我娘的份上就放了我吧。”大象警长听了，坚决地说：“不行，你偷了东西就犯了法，我不能放了你，但你家如果真有什么困难的话，我们可以想办法帮你。”就这样，大灰狼被带回了警局。回去后，大黄狗把大灰狼交给了值夜班的狐狸警长后就下班回家了。
晚上，狐狸提审大灰狼，大灰狼就对狐狸说：“狐狸大哥，你是我最好的朋友，你能否帮我做一件事呢?”说完，便把一堆珠宝放在了桌子上。狐狸见到了珠宝后，两眼放光，兴奋极了，“狼老弟，你的事就是我的事，你有什么事就快说，只要我能帮你的，我就帮你。”狼听了，十分高兴，就把事情的真相告诉了他，狐狸听了，马上说：“好，我帮你。”趁着夜色，狐狸就把大灰狼偷偷的放了。
但是，过了不久，狮子局长想起了半夜鸡大婶焦急的声音，过来调查一下鸡妈妈的蛋被偷一事，很快就查出了狐狸私放大灰狼的事，狐狸的警长职务被免了，并被判了刑。大灰狼呢?则在牢房里蹲了五年。
狐狸和果园六年级作文
一天，狐狸和兔子吵架了，就为了一点鸡毛蒜皮的小事，兔子就和狐狸绝交了，其实兔子心里并不想和狐狸绝交，是狐狸欺人太甚，一点小事就算了，还把兔子的房子给拆了，所以兔子才和狐狸绝交，作文兔子和狐狸。
有一天，狮子看见了一只狐狸，脑子里正想着怎样把狐狸到自己的肚子里，狮子就想了一个好办法，布置了许多陷阱。那时，路过的兔子刚好看见狮子在布置陷阱，狐狸正向陷阱一步一步走去。
兔子想，谁叫你上次把我房子拆了，这次我让你把性命也送上去，但是，人命关天哪，兔子想了想，就在狐狸快要走进陷阱的时候，兔子像箭一样跑过去，说‘’不要过去，有陷阱‘’狐狸说‘’我才不相信你呢‘’狐狸不听兔子的劝告，一步一步向生命的尽头走去，小学三年级作文《作文兔子和狐狸》。
兔子大声说‘’不要啊‘’狐狸掉进了陷阱里喊救命，这时，狮子从草丛里跳出来，兔子又像箭一样跑去森林找大家求救，大家都来了后，一起齐心协力把狐狸从狮子的手里抢过来。
狐狸被救之后，很后悔，当初不应该不听兔子的话，所以，狐狸特别办了一场联欢会，还把森林的所有动物都请来参加了。
狐狸先发言说，兔子，让我们像从前一样做好朋友好吗，好，兔子说。
所有动物都欢呼了起来，看样子他们高兴极了。
后来，兔子和狐狸又像从前那样成了好朋友。
景德镇十二小三年级:尧怡丹。
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狐狸和果园六年级作文
兔子看过小红帽被猎人救出的经过后，学会了分辨好人与坏人，再也不会相信坏人的花言巧语了。
这天，兔子正在去奶奶家的路上。一只褐色的'狐狸盯上了小兔子，它转着眼珠，脸上带着假惺惺的微笑说：“兔子妹妹，你到哪里去啊?”小兔子知道狐狸不怀好意，但又怕把狐狸惹火了，便说：“今天是我生日，我去奶奶家拿蛋糕。你和我一起去吃蛋糕吧!”狐狸一听，开心地连声说：“好啊，好啊！”于是就跟着小兔子一起出发了。
走啊走啊，他们来到了奶奶家门口，小兔子对狐狸说：“我进去看一下奶奶在不在家，你在门口等着，千万别把我的奶奶吓着了。”狐狸假装答应了，可门一打开，狐狸就张开血盆大口迎了上去。可没想到的是，草原上的大象判官站在他的面前，顿时狐狸吓出了一身冷汗。狐狸跪着求大象判官说：“我下次再也不敢了，您饶了我吧！”大象判官用它长长的鼻子，一下子把他甩到了警局那儿。
这个故事告诉我们：我们不能一错再错，要吸取上一次的教训，不然受伤害的就是你自己。
狐狸和果园六年级作文
一个初秋的早晨，一直勤劳的大象来到了自己的香蕉林里，开始收香蕉。大象望着一把把黄澄澄的大香蕉自言自语地说：“真是功夫不负有心人哪!”接着，大象用它那又长又粗的鼻子把一把把的大香蕉全了下来，放在大箩筐里。正在这时候，一直又狡猾又漂亮的狐狸一边唱歌一边跳舞，来到香蕉林旁边，看见大象卷下的香蕉，口水忍不住流了下来。狐狸心想：“这只老象还真有点收获，我得想法弄一半来尝尝。”
晚上大象高高兴兴地抬回一筐又一筐的香蕉，坐在沙发上津津有味地品尝着。“咚咚”门外响起了一阵敲门声，大象打开门，只建门外站着狐狸，便问：“狐狸大嫂，你这么晚来，找我有什么事吗?”
狐狸上气不接下气地说：“象大哥，刚才我在路旁边看见一直饿得昏过去的小熊，一时找不到吃的，就来找你帮忙，行吗?”大象二话没说，从框里拿了几把最大的香蕉给了狐狸，狐狸拿着香蕉走到离大象家不远的一颗大树下，得意地说：“哈哈，老象，你可真笨，我一句话就蒙住了你。”大象一愣，然后从屋里走了出来，一甩大鼻子把香蕉卷回去了。
第二天，狡猾的狐狸趁大象不在加，偷偷摸摸走进了大象的住宅。狐狸把香蕉装进了一个大口袋里正准备要走，忽然，大象回来了。“你这狡猾的狐狸骗不成，又来偷。今天我要你知道做坏事的下场。”大象发现了狐狸的大口袋后，生气地用鼻子卷起狐狸，把它扔进了河里。
狐狸和果园六年级作文
同学们都知道狐狸非常狡猾，但它在动物王国做了一件大好事。
动物王国的大王是老虎，老虎每天都要吃一只小动物。那天老虎对狐狸说：“狐狸老弟，下午我要吃了你，请你做好准备。”说完，老虎大摇大摆地走了。狐狸伤心地走回家，想我和老虎的关系这么好，难道它忍心吃我吗？狐狸想了一会就呆呆地坐在了那里。
“当，当，当……”“谁呀？”“我是老虎”。老虎刚喊出口，狐狸一听，赶紧从后门跑了出去。老虎一见，就赶快去追狐狸。狐狸走到悬崖边无路可走，它想：我必须引老虎过来一起跳下悬崖，才能让动物王国的成员过上幸福、快乐的生活。于是，狐狸就：“老虎，老虎你过来，我让你在这儿吃我。”老虎馋得直流口水，用鲜红的`舌头舔舔嘴唇，说：“狐狸真乖。”老虎猛扑上去，狐狸抱住老虎一同滚下了悬崖。
狐狸和老虎同归于尽了，动王国的居民们又过了上安定、幸福的生活，为了纪念狐狸，它们还把这天定为“狐狸节”。
乌鸦与狐狸六年级想象作文
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到了一块肉。当她在一棵大树上休息时，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。狐狸一看到那块肉，就馋的直流口水。
于是，他又打起了那块肉的主意。
狐狸眼珠一转，一个坏主意出现了。
“乌鸦大姐，你近来可好。上次那是我的不对，我不应该骗你的肉，我在这给你赔礼道歉。”狐狸虚情假意的说。乌鸦心想：信谁的话也不能信这只狐狸的话。
狐狸见这招不成，便又来了一招苦肉计：“乌鸦大姐，我那时也是无可奈何呀！我家里还有孩子要养呀！”说着狐狸还挤出了几滴眼泪。乌鸦想:谁会信你的鬼话，我就是不张开嘴，我看你能怎么办，哼！
狐狸见乌鸦没反应，又说：“我说乌鸦大姐，你的羽毛长的可真炫。你在看你的歌声，就是天生当歌唱家的料！”乌鸦心里有些动容，可一想到狐狸上次骗她，乌鸦的警觉性便又高了起来。
狐狸见乌鸦还是不上当，便对乌鸦破口大骂：“你这只又黑又老羽毛难看，唱起歌来能把法老吓得从棺材里爬出来的笨乌鸦，你以为你有多好看呀，就算那条癞蛤蟆也比你好看。你想当什么女王，等下辈子吧。拜托你下辈子投胎的时候投的好看点儿，别给鸟类家族蒙羞！”乌鸦被狐狸给激怒了：“你这只。”话没说完，肉就从乌鸦的嘴里掉了下来，狐狸叼着肉，一溜烟就不见了。
小狐狸卖水饺六年级作文
教学目标：
1、学会“卖、气、市、院、运、位、买、变、再”这9个生字，掌握“空气、深山、城市、高楼、城里、医院、新鲜、老家、老奶奶、过去、发生、变化”等词语。认识“鼻、病、吸、治、越、店、坪”7个字。
2、看懂图意，理解课文内容。能正确、流利地朗读课文。
3、本课内容新颖，适合学生的年龄特点。在教学过程指导学生仔细观察图画，想象小狐狸的心理活动，有感情地朗读课文，再通过演课本剧加深理解课文内容。使学生的观察力、想像力和口语表达能力均得以提高。
4、通过读课文，进行环保教育。使学生懂得保护环境、净化空气的重要性。引导学生从小做起，为绿化、美化环境做贡献。
5、观察图画，想象环境优美的城市，感受环境美给人的美的享受，人们只有在环境优美的城市里，才能健康、幸福的生活。
重点。
学会本课的生字新词，理解课文内容。
难点。
了解为什么开始人们都来买小狐狸的空气，后来为什么不买了？
课时安排2课时。
教学步骤。
第一课时。
一、出示课题。
同学们，你们知道在童话故事中哪一个动物最聪明吗？（狐狸）今天我们就来学习第18课《小狐狸卖空气》，看一看，小狐狸又在搞什么鬼？（谈话法）板书课题：（齐读）。
二、范读课文。
边听边想：为什么小狐狸要来城里卖空气？
这是一篇童话，通过一只机灵的小狐狸来到城市的.经历，说明绿化环境的重要性。
三、初读课文。
读课文，认读生字新词。
1、初读课文，读准字音，标自然段，勾画生字新词并认读。
2、逐段指名读课文，并领读生字新词，加深印象，区分卖和买。
“市、病、空、变”等字的字音要指导学生读准确。
四、图文对照，理解课文。
1、自己读第一段：这段告诉了我们什么？结合课本体会“新奇”。
2、指名读第二段：读了这段你又知道了什么？
3、小狐狸生了什么病？为什么会生病？读第三段后指名回答。
（小狐狸得了“空气污染过敏症”。因为城市汽车太多，草啊、树啊相对太少，空气污染严重，所以小狐狸才会生病。）。
提问：从小狐狸生病你想到了什么？（人们长期生活在这样的环境中，也会生病的。）。
4、齐读第四段：仔细看这一段，你读懂了什么？
狐狸的诡计六年级作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的狐狸的诡计六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
森林里的动物都知道狐狸最狡猾了，所以不喜欢跟它来往。
这一天，狐狸看见了两只羊在吃草，眼珠一转，心想：嘿嘿，又有一顿美餐。于是走过去对小羊说：“啊，可爱的小羊，你好呀！”小羊们不知谁在说话，转过头去，看见了狐狸，一句话也没说，继续吃它们的草。狐狸见它们不答应，又对它们说：“尊敬的小羊呀，你们怎么吃这么差的草呀？走走走，我带你去一片到处都是绿油油的草的地方。”“真的吗？”小羊兄弟听见有好吃的'东西就不假思索的跟着狐狸走了。
走啊走啊，走到了一棵树旁，狐狸忽然停下来了，羊弟弟见状就问它：“狐狸大哥你怎么不走了？我肚好饿呀。”这时狐狸恶狠狠地对羊弟弟说：“少废话，你的肚子饿，我的肚子还饿，不管怎样，先让我填饱肚子。”说完就咬死了羊兄弟。狐狸吃完了羊弟弟，抹抹嘴，心想：我呀，每天有一餐就吃，没有一餐就不吃，有时还整天饿肚子，不如借这个机会把这只羊献给大王，让大王高兴高兴，说不定把我封个什么官，到那时，我就不愁没吃的了，哈……狐狸蹲下来把羊哥哥装进了袋子里，走向老虎家。到了老虎家，狐狸笑盈盈的把羊献给了老虎，老虎一看见有吃的了，一把抓过来，狼吞虎咽地吃起来。吃完后，狐狸笑着问老虎：“大王，今天你吃的饱不饱呀？”老虎看见是狐狸，就想起了那件“狐假虎威”的事情，心里充潢了气，便对狐狸说：“不饱不饱，你还有没有哇？”狐狸哪知道老虎的胃口大，就对老虎说：“大王，如果你吃得不饱我还可以给您抓呀。”老虎见狐狸不知自己打的如意算盘说：“不用了，我还有一顿美餐正在我眼前呢。”“在哪里？在哪里？我怎么看不到呀？”狐狸向四周望了望不见一人。“你已经看到了，那个人就是你自己。”老虎说完猛地跳起来，把狐狸给吃了。
狐狸不但没有得到好处，还把自己的命丢了，这就叫做“多行不义自毙自”。
兔子和狐狸的六年级作文
一天，狐狸和兔子吵架了，就为了一点鸡毛蒜皮的小事，兔子就和狐狸绝交了，其实兔子心里并不想和狐狸绝交，是狐狸欺人太甚，一点小事就算了，还把兔子的房子给拆了，所以兔子才和狐狸绝交，作文兔子和狐狸。
有一天，狮子看见了一只狐狸，脑子里正想着怎样把狐狸到自己的肚子里，狮子就想了一个好办法，布置了许多陷阱。那时，路过的兔子刚好看见狮子在布置陷阱，狐狸正向陷阱一步一步走去。
兔子想，谁叫你上次把我房子拆了，这次我让你把性命也送上去，但是，人命关天哪，兔子想了想，就在狐狸快要走进陷阱的时候，兔子像箭一样跑过去，说‘’不要过去，有陷阱‘’狐狸说‘’我才不相信你呢‘’狐狸不听兔子的劝告，一步一步向生命的尽头走去，小学三年级作文《作文兔子和狐狸》。
兔子大声说‘’不要啊‘’狐狸掉进了陷阱里喊救命，这时，狮子从草丛里跳出来，兔子又像箭一样跑去森林找大家求救，大家都来了后，一起齐心协力把狐狸从狮子的手里抢过来。
狐狸被救之后，很后悔，当初不应该不听兔子的话，所以，狐狸特别办了一场联欢会，还把森林的所有动物都请来参加了。
狐狸先发言说，兔子，让我们像从前一样做好朋友好吗，好，兔子说。
所有动物都欢呼了起来，看样子他们高兴极了。
景德镇十二小三年级:尧怡丹。
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狐狸的诡计六年级作文
我玩游戏经常上瘾，看动画片也是如此，有时一看就是两个小时，还有时被动画片里的故事逗得大声发笑。每当我哈哈大笑时，妈妈就在厨房里大声喊着：“悦悦，你笑什么呢?快把老师布置的作业做完!”但由于沉迷网上的游戏和动画片，我早把作业的事忘得一干二净，有时甚至连吃饭都忘记了。由于我经常不交作业，老师就不时地向妈妈告我的状，为此我常常挨妈妈的骂，但我就是改不了爱上网的毛病。妈妈拿我没办法，爸爸更是急得不知如何是好。
有一天，我听见爸爸和妈妈在房间里说着什么，我一来他们的说话声就停止了，好像就怕我听见了似的。我非常好奇，不知道他们商量什么“诡计”。
从那以后，每当我给爸爸妈妈要钱买东西吃时，他们总是说：“用你自己的钱买吧!”我说：“我是小孩，我哪有什么钱呀?”爸爸笑着说：“不要紧，你可以自己去挣啊!”“我这么小的年纪怎样挣到钱呢?”我好奇地问。“我可以给你找一个挣钱的好机会，你愿不愿意挣?”“好啊!”我一听说自己可以挣钱，别提多高兴了。后来我才知道，原来挣钱的方法就是，爸爸妈妈每天奖给我一元钱，前提条件是：只要我在这一天之内不看电脑、不上网。
后来，一连三天我都没有上网，妈妈果然奖给了我三元钱，并答应这三元钱归我支配。拿到这三元钱之后，我买了自己需要的东西，也感觉到挣钱的乐趣，并且把自己的作业按时做完了。后来，我还得到了老师的表扬。
现在我终于明白了，爸爸和妈妈在房间里说的什么了，原来是商量着怎么帮我改掉爱上网的毛病。他们这是在关心我，害怕我的成绩下降，更害怕我长时间上网早早成了近视眼。
狐狸的诡计六年级作文
上英语课时，英语老师于老师让我们大吃一惊。
课上，英语老师坐在讲台上，盘着二郎腿，脚尖在地板上有节奏的踏着，没有像往常一样强迫我们去背课本，而是东张西望，扫视着同学们（尤指男生）。那表情，眉头紧锁，眯起眼，撅着嘴，一脸谁都看不顺眼的样子。一看就知道有大事要降临了！
五分钟后，她摇摇头，叉着腰，说：“你看看你们班的男生，头发留这么长，和个老娘们一样！”同学们立刻受影响，立刻你看看我，我看看你，都不由得“扑哧”笑出声来。英语老师又皱着眉头说：“唉，你看徐建邦，还留个毛毛碎，多丑，真是典型的老娘们，那个齐相楠、米凯钰，头发留这么长不说，还留什么刘海，又不是小闺女，刘海留了有屁用！”英语老师边说边用手拍着脑瓜，一副愁得不得了的样子，英语老师说着说着，看着看着，眼睛露出一副喜色，下撇的嘴角开始上扬，眉头舒展开，说：“看看人家贾兴潇，王庆洲，留个小平头多帅，这才是老师心中的'好孩子，大家看看。”说完，全班68对目光一齐投向他们的头上，女生们不由得捂着嘴偷笑，切！这也叫好看，老师审美观有问题！待老师说完下课铃声响了……老师又利用下课时间说：“中午都去理发店理头发去，如果怕花钱的话，大家中午可以来我家，看我给你们理发，一刀成光头，免费的呦”，说完，同学们哄堂大笑。
上午老师说完后，下午上英语课时，大家见上午那些被批评的同学都剪了头，据说还真有人去于老师家，被于老师笑着赶了出来。
后来，听大家说于老师是因为校长通知男生要剪头才说的，真是“诡计”多。
大象和狐狸的六年级作文
大象和狐狸之间到底有着什么样的纠葛呢?今天小编就来分享大象和狐狸的六年级作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
“叮铃铃”，一阵急促的电话铃声吵醒了正在睡觉的狮子局长，狮子局长拿起话筒一听，里面传来了鸡妈妈着急的声音：“蛋!我的蛋!我的蛋被人偷了!狮子局长，请您快帮忙找找我的蛋!”听着鸡大婶带有哭腔的声音，狮子局长赶忙说：“好的，鸡大婶，您别着急，我们会尽快找回您的蛋。”
于是，狮子局长就派大象警长去追捕小偷，大象警长带上警员大黄狗立即去了鸡妈妈家，侦查有没有犯罪分子留下的蛛丝马迹。
他们刚一进鸡妈妈家，嗅觉灵敏的大黄狗就闻到了一股臊臭味，细心的大象警长也在鸡妈妈家的地上找到了一串梅花形的的脚印，警员大黄狗把这些发现都一一记录了下来。
第二天一早，大象警长和大黄狗来到了离鸡妈妈家不远的林子里，开始进一步的侦查。林子里有一条通往集市的小路，在小路上，他们又发现了梅花形脚印和鸡妈妈家的那股臊臭味，他们沿着脚印和臊臭味来到集市，大象警长一眼就看见了正在卖鸡蛋的大灰狼，大黄狗在大灰狼身上闻到了鸡妈家的那股臊臭味，大灰狼的脚也正好与梅花形脚印相吻合。大象警长和大黄狗警员追回了鸡妈妈的蛋，并把它交给鸡妈妈，鸡妈妈含着泪水接过了大象警长递过来的蛋，激动得说不出话来。
在回警局的路上，大灰狼编了个谎话，不停地恳求道：“两位警长，我也是没有办法的呀，我家有位生病的老母亲，我卖偷来的鸡蛋不就是为了赚几个钱，给母亲治病呀，求求你们看在我娘的份上就放了我吧。”大象警长听了，坚决地说：“不行，你偷了东西就犯了法，我不能放了你，但你家如果真有什么困难的话，我们可以想办法帮你。”就这样，大灰狼被带回了警局。回去后，大黄狗把大灰狼交给了值夜班的狐狸警长后就下班回家了。
晚上，狐狸提审大灰狼，大灰狼就对狐狸说：“狐狸大哥，你是我最好的朋友，你能否帮我做一件事呢?”说完，便把一堆珠宝放在了桌子上。狐狸见到了珠宝后，两眼放光，兴奋极了，“狼老弟，你的事就是我的事，你有什么事就快说，只要我能帮你的，我就帮你。”狼听了，十分高兴，就把事情的真相告诉了他，狐狸听了，马上说：“好，我帮你。”趁着夜色，狐狸就把大灰狼偷偷的放了。
但是，过了不久，狮子局长想起了半夜鸡大婶焦急的声音，过来调查一下鸡妈妈的蛋被偷一事，很快就查出了狐狸私放大灰狼的事，狐狸的警长职务被免了，并被判了刑。大灰狼呢?则在牢房里蹲了五年。
从前，有一只狐狸住在窝棚里。他从来不打扫也不修理窝棚，所以，这个窝棚又脏又破，一碰就能倒。
一天，一头大象从狐狸的破棚边经过，他那蒲扇般的耳朵不小心碰到了窝棚，狐狸见状，火冒三丈，说：“你这笨手笨脚的家伙，走路不长眼啊，碰倒我的房子，让我怎么住啊，赶快修好我的房子!”大象不好意思，说：“狐狸大哥，我这就去拿工具来帮您修房子。”大象拿来工具，不一会就把窝棚修好了，而且修得比以前结实多了。狐狸用贪婪的眼光看着大象，心想：这个大象会不会是怕我了?要不然怎么会对我这么好。
这回，大象已经忍无可忍了，终于抬起脚，“啪”的一下，把狐狸的房子踩了个稀巴烂，头也不回地走了。狐狸望着倒塌的房子，一下子瘫坐在地上。
有一天，一只勤劳的大象来到自己的.香蕉林，自言自语地说：“自全靠我自己的劳动说获得的劳动成果啊。”大象把长长的鼻子一甩，就把一大船香蕉拿了过来，一个香蕉树上的香蕉摘完了，另一个香蕉树也摘完了。2小时后，大象说：“终于摘完了一半的树。”突然，一只狡猾的狐狸边唱边跳的向一片香蕉林走去。护理看见了说：“哇!这么多香蕉，一定很好吃我要弄一个尝尝。”
晚上，大象抱着一把香蕉吃的津津有味，狐狸看见直流口水。狡猾的狐狸敲敲门，大象向门走去说：“是狐狸妹妹啊，这么晚找我做什么。”狐狸说：“我在路上时看见一只饿倒的小熊，一时找不到吃的，所以找大象哥哥你来帮忙。”大象二话不说，直接重箱子里拿出两把最大的香蕉给了狐狸。狐狸走了离大象家不远的一棵树下说：“你个大象真笨，这样就被我骗了。”大象愣住了，把鼻子一甩就把香蕉拿了回来。
第二天，狡猾的狐狸趁大象没有在家，就悄悄的去大象家偷香蕉，你一把又一把的放进大口袋里，突然大象回来了，狐狸慌慌张张的在大象家里乱串，大象看见了说：“你这狡猾的狐狸，骗不成就来偷。”大象看见护理口袋里的东西，一下子把狐狸扔进了水里。
一个初秋的早晨，一直勤劳的大象来到了自己的香蕉林里，开始收香蕉。大象望着一把把黄澄澄的大香蕉自言自语地说：“真是功夫不负有心人哪!”接着，大象用它那又长又粗的鼻子把一把把的大香蕉全了下来，放在大箩筐里。正在这时候，一直又狡猾又漂亮的狐狸一边唱歌一边跳舞，来到香蕉林旁边，看见大象卷下的香蕉，口水忍不住流了下来。狐狸心想：“这只老象还真有点收获，我得想法弄一半来尝尝。”
晚上大象高高兴兴地抬回一筐又一筐的香蕉，坐在沙发上津津有味地品尝着。“咚咚”门外响起了一阵敲门声，大象打开门，只建门外站着狐狸，便问：“狐狸大嫂，你这么晚来，找我有什么事吗?”
狐狸上气不接下气地说：“象大哥，刚才我在路旁边看见一直饿得昏过去的小熊，一时找不到吃的，就来找你帮忙，行吗?”大象二话没说，从框里拿了几把最大的香蕉给了狐狸，狐狸拿着香蕉走到离大象家不远的一颗大树下，得意地说：“哈哈，老象，你可真笨，我一句话就蒙住了你。”大象一愣，然后从屋里走了出来，一甩大鼻子把香蕉卷回去了。
第二天，狡猾的狐狸趁大象不在加，偷偷摸摸走进了大象的住宅。狐狸把香蕉装进了一个大口袋里正准备要走，忽然，大象回来了。“你这狡猾的狐狸骗不成，又来偷。今天我要你知道做坏事的下场。”大象发现了狐狸的大口袋后，生气地用鼻子卷起狐狸，把它扔进了河里。
蝉和狐狸的六年级寓言作文
这是一个很有寓意的故事：一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉，便设下了一个圈套。他故意站在蝉的对面，赞叹道：“您的歌声多么美妙!您真是个天才的歌唱家!您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗?”蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我会下来，那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。”故事的最后揭示了这样的道理：一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。
这个故事来自《伊索寓言》。怎样把这样一个浅显的故事上得生动，把它上到学生的内心深处去，我一直在思考这样一个问题。基于这样的考虑，我打算从以下几个方面来谈谈自己备课与教学的一点体会：
一、关于伊索与伊索寓言。
据学者研究，伊索可能是公元前6世纪的人，出生于小亚细亚的弗律基亚，曾在一个名叫克珊托斯的主人家为奴。古希腊历史学家希罗多德(约前484～前430)在其所撰写的《历史》第二卷中记述道：“罗多皮斯是萨摩斯人赫菲斯托波利斯之子雅德蒙的女奴，并且与写作寓言的伊索为同一个主人的奴隶。”伊索由于聪颖智慧，被解除奴隶身份并获得自由。他曾游历各地，给人们讲述寓言故事。据说小亚细亚的吕底亚国王克洛索斯(前560～前546)对他相当信任，派他出使德尔斐，但结果是伊索遇害身亡。目前，关于他的身世也有各种不同的说法。比如有人这样说：伊索寓言，原书名为《埃索波斯故事集成》，其故事流传于民间，到公元前三世纪成书。相传其中故事是一名埃塞俄比亚黑人奴隶所做，伊索即是埃塞俄的谐音。如果是这样的话，那就不应是古希腊的著作了。真是令人费解得很!
不过相一致的看法倒是对这部著作的评价。现传的《伊索寓言》根据各种传世抄本编集而成，包括寓言300多则。从作品来看，时间跨度大，各篇的倾向也不完全一样，据推测，它不可能是一人一时之作，可以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。那么为什么以伊索的名字来命名呢?《伊索寓言》意为“伊索的寓言集”，大部分产生于伊索生活的时代，并且多为伊索所作。一小部分是后人创作，寄在伊索这位大师名下。也就是说，伊索，可能是其中的一位重要作者或者是最突出的代表作家，拟或是经由他一手加工提炼的。正因为这一伟大作品的传世，所以他也被公认为是古希腊最卓越的寓言家。加上他的奴隶身份，这部伟大的作品也由此而令人景仰，富有浓郁的平民色彩。
整部伊索寓言，来自民间，所以社会地层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。可以这样说：伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。
这是世界上拥有读者最多的一本书，它对西方伦理道德、政治思想影响最大。它是东西方民间文学的精华，是劳动人民智慧的结晶。作为世界上最古老的寓言集它毫无疑义地成为影响人类文化的100本书之一。在欧洲文学史上，它为寓言创作奠定了基础。世界各国的文学作品甚至政治著作中，也常常引用《伊索寓言》，或作为说理论证时的比喻，或作为抨击与讽刺的武器。此书中的精华部分，至今仍有积极的现实意义。在欧洲寓言发展史上，古希腊寓言占有重要的地位。它开创了欧洲寓言发展的先河，并且影响到其后欧洲寓言发展的全过程，寓言本是一种民间口头创作，反映的主要是人们的生活智慧，包括社会活动、生产劳动和日常生活等方面。
二、关于《伊索寓言》中的动物性格特征。
伊索寓言，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。其中《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》等已成为全世界家喻户晓的故事。这些故事中，无一例外地有一些个性鲜明的动物。天上飞的，地上跑的，水里游的……譬如：天鹅、冠雀、鸽子猴子、骆驼、狼、狗、驴子、狮子、公牛、老鼠、蛇……形形色色，包罗万象，几乎是当时人类所能通过肉眼看到的在这寓言中都能找到。有关动物的寓言占了绝大部分，除此之外的小部分写的是普通人或希腊众神的故事，而且里面也有很多涉及到各种动物的，只不过动物不是占主角罢了。这些动物在作者的眼里，一般还没有固定的性格特征，例如狐狸、狼等，有时被赋予反面性格，有时则受到肯定。这与后代寓言形成的基本定型的性格特征是不一样的。在这里就以狐狸为例试举几则寓言加以分析。
(一)狐狸的正面形象。
1、忠诚老实。有一则这样的故事叫《狮子、狼与狐狸》很能说明这一点。年老的狮子重病躺在洞里。除了狐狸之外，动物们都去问候国王。狼便趁机在狮子面前诬陷狐狸，说狐狸胆大包天，藐视大王，竟敢不来问候。正在此时，狐狸进来了，听到了狼所说的最后几句。狮子一见到狐狸就怒吼起来，狐狸马上请求让他解释几句。他说：“在所有向大王问候的动物之中，有谁像我这样忠诚，为你四处奔走，遍访名医，寻找妙方呢?”狮子立即命令他将药方说出来。狐狸说：“将狼的皮活剥下，趁热裹在身上。”狼立刻成为一具尸体，躺在了那里。狐狸得意地笑着说：“你不应当怂恿主人起恶念，而应该诱导他发善心才对呀。”
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六年级作文：续写狐狸与乌鸦
乌鸦掉了肉后把她的经历告诉了小乌鸦，叮嘱他要提防狐狸的甜言蜜语，小乌鸦听了以后，把妈妈的话牢牢地记在心里。
这天，小乌鸦嘴里叼着一大包实物，停在树枝上休息，这时狐狸正好从树下经过，他眼珠一转，对小乌鸦说：“小乌鸦，上次我偷了你妈妈的肉，请你原谅我，好吗？”小乌鸦看着她不说话。狐狸见了很着急，假装可怜的说：“我以后再也不欺负小动物了，我想跟你们做朋友，要是你答应，就回答一声。”
小乌鸦答应了一声，嘴里的实物就掉了下来，狐狸赶紧把嘴一张，把食物吞了下去。令人意想不到的事情发生了，狐狸不停的字原地打转，舌头伸的长长的，不停地用手挠着，脸红的像着了火。
原来小乌鸦叼着的拿包实物是辣椒。小狐狸上了乌鸦的当，以后狐狸再也不敢欺负小动物了。