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大学生班级活动策划书
在大学这座象牙塔里,我们追逐自由,尽情享受青春与美好。充实的大学生活自然少不了班级活动,下面是本站小编整理的大学生班级活动策划书,欢迎阅读。
大学生班级活动策划书(一)
活动主题:
沐浴阳光、放松心情
活动形式:
1. 穿越障碍物
2. 猜谜语(脑筋急转弯)
3. 套物品
4. 看你了解我多少(主要是男生参加)
活动目的:
1.为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。
2. 为了加强班级同学的感情交流,增进友谊和相互了解。
3.沐浴阳光,放松心情,天天开心。
活动时间:2009年x月x日 星期三下午15:00——16:00
活动地点:xx理工学院xx山山顶上
参与人员:生药xx班全体同学
主要负责:
1. 生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的,道具等)
2. 有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变,能带动同学们的积极性,充分活跃大家的气氛。)
3. 组织委员,宣传委员负责策划,布置场地。
4. 治保委员负责活动秩序,同学们的安全。
活动流程:
1.确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。
2.将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)
3.穿越障碍物
(1) 每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)
4.猜谜语(脑筋急转弯)
三组同学每轮由一名同学提问,其他两组同学抢答如此积分,回答正确者加五分,如此轮换,最后按得分的多少排名,再给予不同的奖励。
5.套物品
将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好,分组人员套物品,套得的物品归该组所有。
6.看你了解我多少
所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动),任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心,根据主持人的语言提示(描述任意一个女生),来猜出这个女生是谁,回答正确的给予奖励,回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。
注意事项:
这次是在校园内的`活动,不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备,以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开,全心全意的投入到活动中,创造一个和谐快乐的气氛。
大学生班级活动策划书(二)
现在大学生大部分都有自己的电脑了,在大一的时候还可以经常出去活动一下,可是现在的我们几乎没有同学去活动,整天就知道待在宿舍电脑旁边,自己干自己的事情。
这样下去的话,我们的思想境界是高了,在网络上学到的东西真的有不少,可是我们的身体素质呢,电脑紫外线是最摧残人的身体的了,我们不能这样下去!
身体是革命的本钱!眼看着班上众多同学身体素质一天比一天脆弱,一天比一天憔悴。好几回还发生突然事件,好几人还进了医院。身为体育委员的人,心里一阵焦急,一阵内疚,一阵阵的关心哎!这样的问题,相信每个同学也都意识到了。所以在经班委会同意,广大同胞支持之后,班体育部现将活动诸多事宜策划如下,以供参照!
一、活动背景:
随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的:增强体质,促进友谊,提高团结意识。
三、活动时间:每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)
四、活点动地:(主要在)三期篮球场;
五、活动形式:
1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
2.活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加;
3.根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;
4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)
六、可行性分析:班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。
七、具体流程:填写体育专业调查表体育部据表做简单的安排征集活动所需工具筹备物资(一些常用的药物)媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动活动进行宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作秘书部整理材料存档。
八、注意事项:
1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。
2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。
附录:
活动第一次进行介绍:
以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。
赛况:于一期某不规则篮球场;双方队员及观众;比赛分四节进行,双方角逐进球,气氛激昂;最终我班输两球,比赛友好结束;算是各有所获。
失误分析:之前练习较少,配合及体力显弱;大前锋受伤,没有替补;某人持球过多,防守薄弱,失误连串;球场因素等。
这一次的户外活动策划书,对大家的身体锻炼都是极有好处的,我们不能整天待在宿舍,我们应该出去活动,参加体育锻炼,加强自己的身体素质,要不这样下去是不行的,我们的身体真的会垮掉!
我们不仅仅要在脑力上做一个和合格的接班人,我们还要在体力上做国家的合格加班人,我们应该早日参加体育锻炼,希望大家踊跃参与,我们在这里欢迎你。
大学生班级活动策划书(三)
一、活动意义:
为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富班级同学的校园生活,陶冶情操,同时领略农家自然风情。
二、活动主题:放松心情,完美生活!
三、活动组织:
1、活动负责:本班全体班委
2、活动策划:李x品、石x晶、彭x琪
3、活动地点:长沙县北山镇五福村五福山庄
4、活动时间:20xx年4月17日
5、参加人员:针推三班同学自愿报名(请积极参与)
6、乘车路线:专车接送(东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄)
四、活动内容
1、前期准备
1)李x品负责联系场地、专车、结账。
2)石x晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。
3)彭x琪跟据班上同学提出的各种游戏,选择一些到时将要进行的团队游戏。
5)所需物品:饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身情况自备。
2、活动进程
1)早上8:30在张仲景象前集合,8:40集合完毕。9:00坐车,10:00左右到达。在前去山庄的路上,可大体介绍一下本次活动的流程。
2)10:10—11:10,自由活动时间,大家可以熟悉一下山庄的环境,自由游玩。
3)11:20—12:20,团队游戏时间。
4)12:30—14:00,中餐时间,男女生可交叉做。
5)14:10—15:10,团队游戏时间。
6)15:20—18:00,自由活动,跟据自己喜好,尽情玩乐。
7)18:10—18:20,清查人数,准备坐车返校。
五、经费预算
1、场地费40元/人,包车费15元/人,共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。
2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励,所需经费由班费出。
六、备注
1、活动中穿插适当的团队游戏,用以调解游玩的气氛,增强大家的团队意识,增加对彼此的了解。
2、本次活动人员管理以寝室为单位,寝室长负责制,寝室长不在的,由寝室成员选定一人负责。
3、此次活动安排二人照相。
4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。
5、活动中出现意外情况时,第一时间通知活动策划组。
6、本活动最终解释权归活动策划小组。
大学生班级文化建设策划书
一、指导思想:
班级文化是班级师生共同创造的精神财富,是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。班级文化建设不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣,更重要的是能启迪学生思想,陶冶学生情操,弘扬学生道德,培养学生的主人翁精神,塑造积极向上的班级精神,促进学生健康成长。
结合我校五年规划内容中构建“大德育校园文化氛围”的核心内容,以及校班级德育计划、少先队计划,围绕班级学生年龄、心理特征和现有的班风、学风,确立学生在班级文化建设的主体地位,让每位学生参与班级文化建设目标的制定、环境的策划、管理和评价。大胆而有创意地建设好班级文化。
2、通过班级文化建设系列活动,树立积极进取的班风。创造有利于每个学生个性发展,潜能开发的空间和舞台。
3、抓好学生干部队伍建设,建立班级规章制度。
4、利用教室宣传栏、特色墙、红领巾角等阵地,抓好班级硬文化建设,创设班级浓厚的文化氛围。
5、开展丰富多彩的班级活动和社会实践活动,打造班级精神。
班级硬环境的布置是班级文化建设最基本的内容。它不仅体现了班级的精神面貌,而且直接影响到学生的心理健康。因此,要利用好教室的每一个空间,精心布置,使其既温馨舒适,又催人进取。同时,鼓励,激发学生自己动手,用自己的才智与双手创设自己所欣赏的班级文化环境。让学生充分表现自己的美感,表现自己的创造个性,在美化环境的同时,把有限的教室空间成为无限的教育资源。
(1)设卫生角,争章角,图书角等红领巾角。
卫生角:干净,整洁的教室环境有益于孩子的身心健康,同时也能够为师生提供良好的学习环境,因此保持教室整洁尤为重要。在教室后面开辟一个卫生角,每天由值日生将卫生工具正确摆放,做到整洁,有序;同时由学生收集生活中的健康小知识,贴于墙上,并定期根据季节更换,使每位同学都能够及时了解到健康知识,更好地关注自己的身体健康。
争章角:在宣传栏右侧设争章角,每月评选一次,由全班同学选出四名同学与老师共同组成评审团,对每位同学进行公正,合理的评选。
图书角:书籍人的是精神食粮,好书使人受益终身,为了丰富学生的知识,开阔视野,班级构建了图书角,由每位同学捐出2-3本有价值的课外读物,归类摆放,从而方便学生借阅图书,更好地扩充他们的知识量。
(2)布置班级宣传栏。每月根据学校主题,认真制作主题鲜明的手抄报,电脑报等,精心布置班级宣传栏。
班级文化建设策划书
大一新生初到本校,班级比较凌乱,班级空白地方比较多,班级墙面比较脏,教室内比较单调因此学习气氛低落。
美化教室,给同学门提供一个更舒服的,更温馨的班级,同时创造一个舒适的学习环境从而提高同学们的学习兴趣,激发同学们的创新能力。
(1)活动介绍:**年10。
(2)活动主题:建设温馨班级,提高学习兴趣。
(3)活动地点:石化系大一各班级教室。
(4)参赛对象:石化系大一新生。
这次活动主要是以大一班级为单位,各班级将不同程度的付出人力资源,物力资源。同时需要生活部400—500元的经费进行制作锦旗和购买奖品。
主要还是为了同学们的学习而对教室进行不同程度的美化,位同学们提供一个舒适,温暖,温馨的学习环境,从而提高同学们的学习兴趣,为校园增添一道亮丽的风景线。
大学生班级文化建设策划书
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级。
4.严抓纪律、学习,在年终的考试中全班取得好的成绩。
工作方向:带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。全心全意为同学们服务!
工作思想:交流用心换位思考。
工作计划。
一、班委要以身作则,带头做好领导同学认真学习的工作。配合班长开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校、学院布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。
二、依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定(每次班会唱一次班歌,团会唱团歌),对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,这也是加强班级团结的有效方法。
三、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说10科教班元旦文艺汇演等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。增加班级的凝聚力!开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。例如,在天气暖和的时候,组织同学们来一次春游活动,这样可以团结集体,增强同学们之间的友情!
四、鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。
1.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2.学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
3.在班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。
4.实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。
大学生班级活动策划书
为了促进食安111班级成员之间的交流与沟通,增进同学之间的联络与情感,保证班级的工作能够顺利的开展与进行,特举办此次班级交流会。
20xx年12月19日下午13:30
风雨操场
比赛与游戏同时进行
食安111全体成员
1、比赛部分:
1)、篮球投篮:
规则:将班级成员随机分组,在罚球线以外成队列站好,在裁判员计时开始后,由第一名队员开始投篮,投完随即站到队尾。第二名再开始。依此类推。限时3分钟。结束后按所进的球数定胜负,球多方为胜方。(选两人做捡球工作。)奖励:胜方参与者每人酸奶一盒。
2)、单脚火车跑:
规则:所有参与人员排成一列,每人仅用右脚支撑。后面的一人搭在前面的同学的肩上,左手托起前面同学向后抬起的左脚。一队人一起前进(可以喊口令来维持节奏),前行的时候后面的左手不得松开前一个人的左脚,右手不得离开前面人的肩,违规者增加1分钟。奖励:胜方参与者每人酸奶一盒。
2、游戏部分:
1)、人体多承诺:
游戏规则:所有参与人员围成一圈,分成两个队伍,同时向左或者向右边的参与者转体,在不借助椅子以及其他外力条件的前提下,全体同学在不接触地面的前提下,在前面的同学坐在后面同学的腿上,双手不得扶其他参与者,均统一举起。尽量的坚持下去,看哪个方坚持的时间长。
2)、十人九足:
规则:从每组中选出两个成员组成共一个队,共需3-4个队伍,每队10人,男女不限,排成一排,相邻的人将腿捆在一起,一起跑30米的路程,看哪队用时最短。
3)、带球赛跑:
规则:从每部中选出两个成员组成共一个队,分为3-5队,每队10人,依次排队。以一点为起点,30米的距离,队首的队员从地上捡起2个篮球,跑向30米外的中点再返回至起点,将球传给第二名队员,第二名在接到球以后方可开始,不得越线。依此接力下去。
4)、解手链:
规则:从每组成员组成一个队。队员相互手牵手成一个圆。然后以某种规则结成一张网,计时开始后,先举起你的左手,握住对面那个人的左手;再举起你的右手,握住另外一个人的右手。队员要把网解开为一个圆(中途不得松开)。以用时最短的一队为胜。
5)、三人篮球友谊赛:
规则:各部门愿意参加的人组成两支队伍进行篮球对抗赛,两队分别是三人,采取非正规的比赛规则进行。
另外:道具要求:
绑腿的布条或绳若干;
篮球8个;
a:伊利酸酸乳2元一盒,30盒60元。
b:哇哈哈ad钙奶,5.2元4瓶,30瓶则39元。
活动结束后班委留下做收尾工作,包括器材的归还等,不得缺席。
注意活动过程中的安全问题。
大学生班级活动策划书
为了更好地丰富134班的课余生活,广泛的开展丰富多彩的志愿活动,给更多的.同学提供一个参加志愿活动的平台,使志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点。同时这活动是为了培养志愿者们的热情和志愿工作的态度,体验图书馆工作人员的辛苦,从而能使他们自觉遵守图书馆的有关规定,懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果,同时把爱心传递给周围的人,影响并带动更多的人奉献爱心,让志愿者们体验生活的不易,更厚的充实自己。另外,参加此活动也能使大家感受到图书馆浓厚的文学气息,督促大家不断的吸取知识。
20xx年12月21日下午
龙子湖校区图书馆
134班全体成员
杨学成
第二组织者:范亚宁 张冠胜 时生乐
1.召开班委会讨论活动方案,活动注意事项和准备工作。
2.召开班级全体会议,宣布此活动方案并动员鼓励全班同学积极参加。
3.确定最终参加活动成员名单。
4.联系图书馆工作人员,说明我班的活动。
5.20xx年11月21日下午3:00开始在管理员的协调下一起开始整理工作。
严格按照图书馆的规定进行整理工作,不能损坏图书。
大学生班级活动策划书
沐浴阳光、放松心情。
1.穿越障碍物。
2.猜谜语(脑筋急转弯)。
3.套物品。
4.看你了解我多少(主要是男生参加)。
1.为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。
2.为了加强班级同学的感情交流,增进友谊和相互了解。
3.沐浴阳光,放松心情,天天开心。
xx理工学院xx山山顶上。
生药xx班全体同学。
1.生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的,道具等)
2.有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变,能带动同学们的积极性,充分活跃大家的气氛。)
3.组织委员,宣传委员负责策划,布置场地。
4.治保委员负责活动秩序,同学们的安全。
1.确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。
2.将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)。
3.穿越障碍物
(1)每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)。
(2)在规定的时间内,根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品,所获礼品为该组所有。
4.猜谜语(脑筋急转弯)
三组同学每轮由一名同学提问,其他两组同学抢答如此积分,回答正确者加五分,如此轮换,最后按得分的多少排名,再给予不同的奖励。
5.套物品
将所有奖品(吃的)按照一定的`距离在地上摆放好,分组人员套物品,套得的物品归该组所有。
6.看你了解我多少
所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动),任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心,根据主持人的语言提示(描述任意一个女生),来猜出这个女生是谁,回答正确的给予奖励,回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。
这次是在校园内的活动,不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备,以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开,全心全意的投入到活动中,创造一个和谐快乐的气氛。
班级文化建设策划书
活跃班级气氛,增进班级成员之间的感情及凝聚力。启发班级成员对文化知识的兴趣,丰富大学生的业余生活,弥补班级的生活不足,为班级成员的交流提供更广大的平台和更好的交流机会。
知识大放送。
1507教室。
2009级会计四班全体同学。
20xx年9月16日。
活动分为五组队伍,每组七人,总共进行三个环节的比赛,以累计最高分组为胜出。
1、19:00全体同学都到教室集合,按分好的组坐好。
2、19:30影舞社给我们带来一段街舞。
3、19:35主持人宣布活动开始。
4、19:40清响《你看月亮的亮》娱乐活动。
5、19:50活动第一环节开始,即必答题开始。
6、20、05第一环节必答题结束。
7、20:05第二个娱乐节目:鼓队。
8、20:18第二环节抢答题开始。
9、20:45抢答题结束。
10、20:45第三个娱乐节目:舞蹈。
11、20:55第三环节选答题开始。
12、20:15活动结束。
1、珍惜,爱护教室物品。
2、不乱贴乱画教室的墙壁。
3、不说脏话、粗话,文明礼貌,待人真诚。
4、尽量避免冷场情况。
5、注意调动气氛。
1、提前以周申请多媒体教室。
2、题目的`查找、挑选、组合与制作。
3、活动策划书、ppt的制作。
4、所需物品的购买。
5、借好数码照相机。
第一环节:每组有10道题目必答,答对加十分,答错不扣分。
第二环节:抢答题,在主持人读完题目并宣布开始时,方可举旗抢答,举得最快者站起来抢答,在没有宣读开始时举旗者违规扣20分,站起来组答对加20分,答错扣20分。
第三环节:选答题的形式,最高分组可随便选一组站起来回答屏幕上的问题,答对则答题者加分,答错则为选组的成员加分,分值为20分。
1、多媒体教室的申请:杨妍负责。
2、试题的查找、挑选:陈勇秀负责。
3、物品购买:庄邱玲、潘雅红、邵晓兰负责。
4、题目的组合与制作:陈勇秀负责。
5、ppt的制作:秦欣发负责。
6、班级成员的分组:陈勇秀负责。
7、主持人串词:吴虹宇、陈勇秀负责。
1、彩带,透明胶,水性笔,双面胶:17.5元。
2、瓜子:30元。
3、花生:30元。
4、橘子:40元。
5、笔记本:55元。
6、杯子:42元。
7、电池:8元。
8、糖果:18元。
9、纸巾:6元。
10、不可预算:20。
合计:266.5元。
1、会场布置:全体班干部。
2、主持人:吴虹宇、林冬梅。
3、拍照工作:杨妍。
4、ppt放映:秦欣发。
5、现场秩序的维护:陈勇秀。
6、分数的统计:潘雅红。
7、整理物品的分发:邵晓兰、庄邱玲。
1、活动结束后,全体班干对教室的清洁。
2、写总结,写简讯。
大学生班级文化宿舍评选活动策划书大学生班级文化建设
增强同学们的集体主义感,倡导爱校爱宿舍新风尚,弘扬宿舍文明,展现我校学生宿舍特色及“自我管理,自我服务,自我教育”的宗旨。
2、要求:
(1)以宿舍为单位,由宿舍的每位成员共同合作,把自己的宿舍设计成各种各样不同的风格。例如:美化之家,温暖之家等等。
(2)由本院前十名的宿舍参加总决赛,最后表彰获奖宿舍以照片的形式进行展出。
(3)设立奖项:一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名、优秀奖多名。
二、学生“宿舍雅号”以及寝室名言征集大行动。
1、主题:宿舍雅号命名大赛,附上名言来体现宿舍的文化氛围。
用独特的“宿舍雅号”来反映宿舍的特有文化氛围。营造宿舍文明,丰富学生业余生活。用名言来警戒自己的生活习惯。
2、要求:
(1)“宿舍雅号”以及名言要新颖、深刻,积极健康,并详细说明其深刻涵义,说明性文字要200字以上,注明宿舍号、年级、系班,附在作品上。
(2)由学院评选出前10名,参加颁奖大会。
三、学生宿舍公益广告设计评选。
1、主题:勤俭节约、爱护公物、安全防范,文明自律。
通过此项宿舍公益广告设计大赛,旨在倡导勤俭节约意识;节水、节电、不浪费;讲究卫生;引导同学们爱护公物,珍惜资源,提高防范安全意识,培养同学们文明自律,改陋习,做文明学生,建文明校区。
2、要求:
(1)作品形式不限,招贴设计,手绘图,书写,电脑绘图设计均可。
(2)内容紧扣活动主题,健康积极向上。
(3)由学院选出20个作品参加总决赛,作品将由院艺术设计老师进行评审,选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名、优秀奖多名。获奖作品统一设计后展出。
四、以文会友,快乐人生。
1、征文比赛:以“宿舍生活的友谊、宿舍间的团结”为话题。
2、要求:
(1)内容健康,体裁不限。
(2)字数不少于600字。
(3)由院评出一等奖1名,二等奖2名。
五、寝室拔河比赛。
活动目的:作为寝室文化节其中的一项重头活动,本着以丰富同学们的课余生活、增强同学之间的团结合作精神为宗旨。
活动时间:海报通知为准。
活动地点:校篮球场。
比赛方式:每两支队伍之间进行拔河,胜者进入下一轮比赛。
奖项设置:取前三名,以实物奖励。
经费预算:
海报。
15份。
15*5=75元。
奖金。
征文:50+30*2=110元。
拔河:物品奖励50元。
公益公告设计:奖励一等奖50元,其它物资奖励70元。
舍名名言:颁发证书,实物奖励50元。
总计。
415元及不确定因素200元。
总计615元。
策划人:林誓强。
班级文化建设的策划书
如今的大学生活已经不仅仅是单调重复的学习生活,学生的创新思维已成为其稳扎于社会的重要因素,大学生中的优秀文化也越来越突显出其在更新校园班级文化中的关键性。为了进一步提升大学生的思想品位和创新品位,加强对大学生世界观、人生观、价值观的正确引导,增强学生的团队意识和班级凝聚力,同时也为了更好地传承大学生精品文化,经学院研究决定,在全院开展以班级为单位,以学生为重点的班级文化建设活动,在此基础上,举办班级文化建设系列大赛,以此大力推进校园文化建设深入开展,营造良好的学生成长环境。
二、主办单位。
电子信息学院分团委。
电子信息学院学生会。
电子信息学院研究生会。
三、活动时间。
准备阶段:xx年3月。
比赛阶段:xx年4月初(具体比赛日期另行通知)
四、活动地点。
准备阶段:各班自行安排。
比赛阶段:西北工业大学长安校区教学西楼d100环形报告厅,分为初赛和决赛。
五、参与对象。
西北工业大学电子信息学院在读xx级本科生各小班,以班为单位进行参加,研究生班级可报名参加。
六、活动流程。
1、策划准备阶段:
班级文化建设月于xx年2月底正式启动,为期一个月整,学院提前下发《关于电子信息学院xx-xx学年“班级文化建设月”的通知》,说明活动的大致构想及时间安排。各年级以小班为单位从班规、班风、班训、班徽、班旗、班服、班歌、班级博客等方面着手进行班级文化的建设活动。具体的内容形式要求与提示附在本策划尾页处,名为《电子信息学院班级文化建设月内容提交格式说明》,请各班参照说明进行准备。为了4月份的比赛的最终评比,请按照文件中提到的规定格式整理好后,以压缩文件的形式(命名为:某某班-班级文化建设月,例如:08011101班-班级文化建设月)在截止日期xx年3月30日前(包括3月30日)发送至邮箱,但为了学院爱e艺术团能够更好地进行班歌准备,请于3月25日前提交班歌的内容,故请各班合理安排时间!
在准备阶段中,各班不仅要完成上交《内容提交格式说明》中规定的内容,更要对4月份的比赛进行统筹规划和表演形式的确定,请各班班委一定要合理分配好时间。
2、比赛阶段:
在有了前期的充分准备后,学院分团委以及学生会将以晚会的形式给各班提供展示班级文化建设的机会。以下将给出各班比赛形式的说明:
(1)表演内容:以班歌演唱表演为主,其他班级文化建设内容为辅,这就要求各班思考如何将看似脱离的两部分进行有机的结合,最终达到令人赞叹的舞台效果。
(2)表演要求:
初赛:各班必须以全员参加(未全院参加的班级将按人数扣分),穿着班服进行表演,需具备独立演奏班歌的能力或者播放已做好的mp3伴奏,在一定程度上融入班级文化建设内容的其他元素,使表演在整体上达到紧凑。初赛更加看重文化建设实质内容的展现。排名在前三分之二的班级晋级决赛。
决赛:在初赛要求的基础上,决赛要求表演整体更加流畅熟练,更能突显出自己班级的特色,需融入更多的其他班级文化建设内容的元素。表演内容需在初赛的基础上进行调整即可,无需重新策划表演形式。表演时所需道具请按照节约原则自行租借或购买,如果学院有,则可提供给各班。决赛更加注重舞台效果与班级的整体风貌。
大学生班级出游策划书
活动时间:待定。
活动地点:临潼骊山国家森林公园。
出游方式:包车。
景点介绍:“中国旅游第一区县”——临潼,骊山森林公园。现在,我们从骊山的东大门(史称昭阳门)入园,首先请看昭阳门里这组骊山胜迹图,了解一下骊山的概况。骊山是1982年国务院批准设立的第一批国家重点名胜风景区——骊山名胜风景区的主要组成部分,是一处国家级森林公园,国家aaaa级旅游区。骊山海拔1302米,东西长25公里,南北宽13.7公里,是秦岭山脉的一个支脉。在陕西境内,骊山险峻不及华山,绵亘不如太白,徒峭不如龙门,而骊山以“秀”为美,史有“长安回望秀成堆”之说,因此,骊山又名绣岭,人们习惯上把骊山分为东,西绣岭,西绣岭上主要分布有烽火台、长生殿遗址、晚照亭、老母殿、老君殿、兵谏亭、三元洞等景点,尤其是兵谏亭,家喻户晓,也是我们今天重点参观的景点,东绣岭主要分布有举火楼、石瓮寺、石瓮瀑布、鹞子翻身、遇仙桥、秤砣石等景点,目前尚在开发之中。浮雕周围的这些造型表现的分别是女娲补天、长生殿盟誓、遇仙桥、秦始皇戏神女、张骞出使西域敬献石榴等骊山典故传说。
09工程造价班全体师生。
时间匆匆,还有两个月,我们就要结束第二学年日子了,下年剩下的,也就是参加工作,实习,大家在一次的时间也随之减少,策划此次班级出游活动,一来为了让大家在这最后的一段空余时间里,能留下美好的大学回忆。通过本次活动,可以达到娱乐放松的目的,适当的缓减压力;二来可以陶冶我们对自然的热爱,培养个人的情操,对我们的身心健康有较大的帮助;三来,享受生活的乐趣,促进师生之间的关系,增进班级同学之间的感情,对往后的学习以及工作上都有较大的.帮助。具体花费,尽量不花一分钱,用班费和一些人的贡献。等出游的具体事宜落实后,在做次书面表述。
1、前期工作。
b、了解大家的喜好,方便进行食物的采购,确保大家吃的欢喜(具体就餐看具体情况而定)。c、提醒大家外出安全问题,增强大家的自我保护意识。
d、说明此次出游的意义,希望游玩结束时能够和大家分享自己的感想。
(2)解决路线、车费等问题。
a、确定前进路线,以及具体时间,做到不过站,不误时。
b、了解油费、包车费用、联系方式等,确定实际支出,
c、联系好车主,说明具体时间与路线,确保能依时到达。
(3)召开班委会。
a、根据同学的意见进行讨论,确定好当天的活动安排。
b、确定小组名单,以宿舍为单位,分出三个小组,选出小组长,以便于人员的管理和秩序的维护,同时各小组组长应记下组员的电话号码防止在人员走失时,以便于联系,由组织委员负责。
c、选出人员,到市场上了解各类食物的价格,做好记录,货比三家,做到价格上便宜又实惠。d、选出主持人,主持好现场的才艺表演,由文娱委员负责。
e、整理出活动的详细事例,预算好所有支出以及总经费,列出详细的清单,由生活委员负责。
f、安排好后勤小组,当天在大家离开时,将现场地残留的食物进行清理,做到文明离开,由卫生委员负责。
g、最近天气多变,要特别注意当天天气预报,提醒大家准备好衣服和伞。
h、必备烫伤膏、胃药、消化药、创可贴、皮炎平、以及风油精等,由生活委员负责。
2、活动进程。
(1)在活动之前的周5早上8:00,全体班委以及部分男生一同到市场购买食物,并提至女生宿舍,有女生负责看管。
(2)11月20日(周六)上午08:00全体同学在国旗下集合,由组织委员点名。
(3)11:20上车出发,全程大约一个小时,途中即兴游戏,调节气氛。
(4)09:20到达目的地,说明安全问题,全体成员活动开始,具体旅游景点等,会在班会上进行讨论。
(5)13:30开始午餐,其中会将有本班同学的精彩才艺表演以及游戏环节。(具体游戏环节见后面详情)。
(6)整个过程大概在16:00以前结束。
(7)18:00回西安开始聚餐,所有班委负责聚餐地点,等注意事项,直到晚会结束。
(8)23:00就寝,由各班委负责安全送回学校,确保安全。
3、后续工作。
(1)各负责人员汇报任务情况,并指出活动中出现的问题,以及存在的不足。
(2)召开班会,把各负责人汇报的内容总结,同时把此次的经费,详细说明,并列出清单。
(3)说说大家通过这次游玩的感触,与大家进行分享,同时对这次负责人的工作进行评价。
(4)班主任对整个活动的评价和总结。
本次活动以娱乐放松、促进感情为主,但必须以安全作为首要前提。
(1)保持秩序,上下车不得推挤、车内人员,不得将四肢、头伸出窗外。(部分的男生,总不把这些当回事,所以周边的人要互相监督,以防意外发生)。
(2)注意公共卫生,不得随地扔垃圾,并能主动清理地上的垃圾等。
(3)活动中,注意安全,不做危险活,不要一个人活动,以防出现不必要的损失。
(4)早晚温差大,加上海边风浪大,大家备好长袖衣,以防生病。
(5)注意个人财务,手机、现金、等不要随处搁置。
(6)回校时,应确保全班人数全部到齐后才上车。
为更好的加强大家之间的交流,增进彼此的情谊,分别列出以下几项游戏活动。
1、真心话游戏。
用击鼓传球的方法选出答问题的同学,答完后就问下一个问题。答案由其他同学评论为是否为真心话。第一个问题由主持人发问。(游戏虽简单,但是玩起来却可以很开心,把平时想问却不敢开口的问题可以提出来,这样加强互相的了解。)。
2、报纸游戏。
在地上放在一张摊开的报纸,以小组为单位,准备一些问题。每组一次派男女各一名站在报纸上,要求脚不能超出报纸。几组以抢答形式回答主持人问题,答错的脚下的报纸就对折一次,答对的可以有一次恶整权,将其中一组的报纸对折一次,直到两人没有办法维持在报纸上就输两人。(注:脚不能超出报纸,当某小组报纸对折越小,两人间的距离会更近。)。
3、快乐传真。
选出一组人,当第一个人被告知一句话后,再通过动作来表达这句话,第二个人模仿第一个的动作,第三个人模仿第二个人的,以此类推,直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。
大学生班级活动策划
有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不论怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛,与亲友们观看刺激,紧张的比赛也是不错的。
说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第一次包的粽子不是最漂亮的,但这是自己努力的结果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的习俗。粽子的口味有许多种,南北方的口味也不同。粽子的形状也是大有不同的,但这些都是人们发明的,而我们作为一个富有想象力的中学生,也可以发明一下粽子的口味,形状,相信这是十分有趣的。
作香囊送给家人,在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛劳。
班级文化建设策划方案
班级文化是指班级在学习、生活中所形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。它贯穿于班级的教室等各个场合和学生的言语行动之中。班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统,一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、生活等各个方面中,形成一种良好地自觉地行为习惯,潜移默化地影响着学生的行为。作为校园文化建设的一部分,班级文化建设是校园文化建设的基础,搞好班级文化建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。
坚持育人为本,德育为先。建设完善班级文化,不断提高学生的思想道德素质、文化素质等自身素质,切实推进中学生德育教育工作,全面推进素质教育,铸造品牌形象,着力提升学校可持续发展的实力。
发挥班级文化建设的育人功能,使学生在班级文化建设中提高思想道德修养和整体素质。创新班级文化建设的途径和方法,丰富班级文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,变零散为整体、呆板为灵动、无声为有声,融个性扬共性,提品位创特色,使班级文化融合到学校文化建设中来,为班集体注入生机和活力。为避免形式主义,避免应付了事,班级文化建设应做到:
1、要符合学生的年龄特征和心理特征。
2、要体现四中学生的人文精神和德育特色。
3、要主题鲜明,富有进取精神,鲜明特点。
4、要激发学生主动参与,体现学生的主人翁地位。
5、要坚持百花齐放与集中统一相结合的原则
正气、志气、自信、合作、创新、快乐
1、努力将班级建设成为“正气”的集体,成为有利于学生身心的健康发展的摇篮。
2、努力实现学生个人增长知识与提升人文素质的有机融合。
3、努力实现张扬班级、学生个性与丰富校园文化建设、凝心聚力、提升学校品位、凸显办学特色的良性互动。
一、班级口号:
让每个同学都有一个精彩的人生
班级奋斗目标:静、净、敬、竞
班训:天道酬勤恒者能胜
二、班级愿景:做最好的自己,创最好的集体。
三、管理思想:
1、坚持“文化立班”战略,精心打造班级“童话乐园”,竭力创造不朽传奇。
2、严字当头,学习第一,追求卓越,和谐至上
四、管理方式:
班级量化考核。
人人都是管理者,人人都是被管理者。
人人有事做,事事有人做。
实现严格管理、全员管理和自主管理。
五、五条禁令:
1.绝不允许自习抬头乱说话。
2、绝不允许耽误时间拖拖拉拉。
3、绝不允许漠视学习三心二意。
4、绝不允许以任何借口不落实各项要求。
5、绝不允许出现任何不和谐的现象。
六、行为规范六条高压线:
1、谈情说爱,男女交往过密。
2、上网吧(不论啥目的)。
3、抽烟喝酒(不论何场合,在校期间都不行)。
4、考试作弊。
5、打架斗殴。
6、上自习回头、说话(不论何目的,教室必须保持绝对安静);晚休午休说话吵嚷影响别人休息.
特别提醒一下同学们在教室的三大规范:
静的要求:预备铃一响,要马上进入教室,按照入室即静的要求,迅速安静,准备好本节学习内容和用品,复习一下上节内容,明确自己本节完成的学习任务,特别标出自己预习新课中不明白的地方,提醒自己注意,立即投入.凡进入教室大声吵嚷者,发出噪音者,均视为重大失误.
自习零回头率.自习要出效率,必须全神贯注,专心致志,把自己的视觉集中在课本、学案等相关资料上,把自己的注意力集中在学科知识、学科思路、学科方法上,因此要求同学们必须达到这一要求,绝对不能在自己座位上东瞧西看,左顾右盼,听见动静就往门口看,更不能下位.随便回头(不论是问题还是借东西都算违纪),随便说话,听见声音就望门口看均视为重大违纪.
教室内吃东西,带入不健康书籍,损坏公物,听收音机mp34,张贴与学习无关的粘贴画等教室违纪情况,也属于重大违纪.
重大违纪一次,即按照千分制要求,扣除5分,等级划分为d级,立即联系家长协同管理.
这些严格要求是保障我们有良好的学习环境,有良好的精神面貌,为我们的学习进步服务的学校均小事,小事练素质.希望同学们高度重视.
1、学习常规环节不规范,出现断层。
预习、上课、作业、复习、实验等学习环节不规范.
“六先六后”学法不规范:先计划后学习,先预习后听讲,先复习后做作业,先调整心态后参加考试,先独立思考后请教别人,先打好基础后灵活思维.
八环节学习法不规范:制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、认真纠错、系统小结、课外学习。只要把它们不折不扣、扎扎实实、毫不含糊地贯彻具体的教育教学中,这简单、平常的方法就会产生巨大的学习效益。
2、预习中不会使用课本,不会科学阅读,只会从课本寻找符合练习要求的答案
没有充分有效的阅读教材,感知文本,导致上课听课无的放矢,茫然应对,当堂听,当堂记,当堂理解不够,效率不高,自学能力欠缺,应变能力不强。
3、学习分心,小包袱多.
不能一心向学,不能专心致志,不能利用一切可以学习的时间来学习.
学习动力不足,对学习改变命运,学习创造幸福反映淡漠,认识不清。
学习过程中因成绩或生活闹情绪,一点点极小的事情也能引起心理波动.
没有明确的学习任务,没有学习兴趣,没有良好的意志品质,学习三心二意,缺乏热情,坚持不够.
4、落实措施不当,层次低,决心、意志不够.
抓落实抓出漂浮的空气,不能够抓紧抓实抓出血来.
核心问题不能以绝对信心实现‘
六项基本功--博闻、强记、精算、熟读、范写、深思,不能练成绝活’
改错不及时,不反思,不归纳总结。
小本本使用流于形式,对自己的学习意识激发不够。
死拼时间,不讲效率,劳逸结合不够。
死记硬背,不加理解。
知识不系统,杂乱无章.
5、缺乏高远的人生目标,不能用有效措施激励自己,
意志薄弱,精神不振,心态灰色,学习兴趣不足,不能持续热爱学习,学习中应付了事.
学习中放低要求,放松自己,对自己确立的在学习上向下浮动的最低界线反应迟缓。
缺乏有效的激励手段,对座右铭、日记、班级誓词、名人名言、班歌等文化手段反应淡漠。
6、做试卷不规范.
看题不仔细,漏题、看错题。
审题不透彻,没看懂题意。
做题不规范,步骤不全,术语使用不当,字迹不清晰,卷面不整洁,布局不合理.
7、过分依赖环境,自信心不足,精气神不足.
怀疑自己,否定自己,缺乏自信。
过分依赖老师、同学、父母、班级,缺乏自主反思习惯。
心胸狭隘,事事计较,不能与人为善;做事懒散,动作迟缓.
8、不重练习,笔记不规范.
当时学过听过,感觉会了懂了,但是不记笔记,不整理笔记,对老师布置的作业不能像对待高考题那样规范作答,随意听,随意记,随意练,不能记好提纲、疑难、方法、体会.
以往人们过分重视外在的行为高压线,忽视了内在的学习高压线.其实决定学习效率的往往是学习高压线.在这方面,一是同学要重视,二是老师要加强检查督促.
1、以学习为永恒中心,按照学习规范化要求,全面落实八环节学习法,让每个同学学习不掉队。检查作业、评选规范之星、经验交流等工作都要促进学习,突出学习优异者。
2、坚决加大违反自习和晚休纪律行为的处罚力度,坚决做到零抬头率,保证一心向学,心静如水。对违反纪律者绝不姑息。
3、对做好常规(值日、执周、规范学习、三操、班训等)且表现特别优秀的个人和小组及时表扬鼓励,对连常规都做不好的个人和小组则严厉处罚。
4、评选班级先进可以一月一次,或者在大型考试之后,根据风采录(占50%)和学习成绩(占50%)相加得出优秀个人和优秀小组。采用多种形式(如给父母发喜报,留影纪念,庆功会等形式),及时加以表彰。
5、班级图书、资料等公用资产本着同学事情同学办原则,集体决定花费,由班级常委管理班级资金,公开透明。对班级中遇到困难的学生要互帮互助,显示集体的温暖。
6、有些为班级做贡献的活动因为需要加分,比如板报组、环保组等,所以可以采用招标制或者轮换制。
7、小组、宿舍等单位在学习和工作中实行捆绑式管理,小组内同学有互帮互助、互相监督、共同提高的责任和义务,如某同学不能尽职尽责,出现失误,而组长、宿舍长、排长等又未尽管理义务,则按情况和该同学一起受罚。
8、严明请假制度。有事必须向班主任请假。有特殊情况不上操,不参加集体活动,必须报老师批准,否则按旷课处理。
让每一天成为我们的杰作吧,让我们青春无悔!
注:本说明依据学校相关规定,参照同学意见,形成星级化管理制度的指导思想。发布之日起,即成为班级文件,望全体同学遵照执行。
1学生月考核是以小组为准,每一位同学都是小组的一部分。
2小组内学习较好的学生必须帮助学习困难的学生,包括监督作业的等情况。
3小组中的困难学生表现直接计入小组的考核。
大学生班级活动策划书
为了推动和谐校园建设,营造一个积极、健康的年级学习环境;为了促进各班学生之间的相互学习和文化交流,加强班级文化建设,我们决定举办本次班刊制作大赛。班刊是我们传递信息的重要途径之一。它对促进思想,文化,学术各方面的交流起到举足轻重的作用。它能充分地展示各班特色风采,提高班级凝聚力;它能使更多的同学显露自己的才华,展现自己的风采,表达自己的独特想法,提供思想交流的平台,碰撞出思想的火花,丰富同学们课余文化生活。不仅如此,通过班刊,把精彩的大学初期生活记录下来,是对我们过去的一种怀念,也是对未来的一种准备。
各班班刊由各班自行确定
活动前期准备
a. 确定班刊的主要板块和班刊制作大赛的实施办法。
b. 制定以后的工作计划。
[email=电子版交到燕萍邮箱819975501@]电子版交到燕萍邮箱819975501@[/email]12月19=12月 30日 对各班班刊进行评比,对优秀稿件和优秀班刊进行嘉奖。
活动结束工作
级委与各班班委总结工作。
级委将在各班班刊中选择优秀稿件放入下学期的级刊中。
宣传方式
1 机动宣传 通过班委向各班宣传,发动同学们参与。
2 学生网点宣传:邀请学院著名学生网站(如院学生会、团委、信息中心网站、对活动进行宣传。
3 qq群宣传:我们将在学校内外、各社团、院系等的qq群上进行广泛宣传
八可行性分析
1 已经在大学生活了一年的08级学生,对于人生会有很多新的感悟、心得,而那思想所碰撞出来的火花正是我们求学做人所需要的,班刊在这个机遇下能得到同学们不同凡响的支持。
2 身为物电学院的我们,虽说理科生多,但是也有不少文学爱好者,他们渴望文学的思想交流。
4各班班委的积极配合
5对于08级新生会特别珍惜大学第一年的回忆,而班刊会记载着大家的永恒
6在征稿期间,学院、班级举行了大量活动,如军训、篮球赛、主题班会、院运会 等等,还有同学在社团工作,下乡活动等活动中得到很多感慨和感动,这都为同学们的文章提供了丰富的素材。
7 由于本次级刊活动主要针对08级学生,而08级学生参与活动的积极性高。
注:各班班刊的制作费用由各班自行承担。
班级文化建设的策划书
如今的大学生活已经不仅仅是单调重复的学习生活,学生的创新思维已成为其稳扎于社会的重要因素,大学生中的优秀文化也越来越突显出其在更新校园班级文化中的关键性,为了进一步提升大学生的思想品位和创新品位,加强对大学生世界观、人生观、价值观的正确引导,增强学生的团队意识和班级凝聚力,同时也为了更好地传承大学生精品文化,经学院研究决定,在全院开展以班级为单位,以学生为重点的班级文化建设活动,在此基础上,举办班级文化建设系列大赛,以此大力推进校园文化建设深入开展,营造良好的学生成长环境。
二、主办单位。
电子信息学院分团委。
电子信息学院学生会。
电子信息学院研究生会。
三、活动时间。
准备阶段:3月。
比赛阶段:20xx年x月初(具体比赛日期另行通知)
四、活动地点。
准备阶段:各班自行安排。
比赛阶段:西北工业大学长安校区教学西楼d100环形报告厅,分为初赛和决赛。
五、参与对象。
西北工业大学电子信息学院在读级本科生各小班,以班为单位进行参加,研究生班级可报名参加。
六、活动流程。
1、策划准备阶段:
班级文化建设月于202月底正式启动,为期一个月整,学院提前下发《关于电子信息学院2012-“班级文化建设月”的通知》,说明活动的大致构想及时间安排。各年级以小班为单位从班规、班风、班训、班徽、班旗、班服、班歌、班级博客等方面着手进行班级文化的建设活动。具体的内容形式要求与提示附在本策划尾页处,名为《电子信息学院班级文化建设月内容提交格式说明》,请各班参照说明进行准备。为了4月份的比赛的最终评比,请按照文件中提到的.规定格式整理好后,以压缩文件的形式(命名为:某某班-班级文化建设月,例如:08011101班-班级文化建设月)在截止日期年3月30日前(包括3月30日)发送至邮箱,但为了学院爱e艺术团能够更好地进行班歌准备,请于3月25日前提交班歌的内容,故请各班合理安排时间!
在准备阶段中,各班不仅要完成上交《内容提交格式说明》中规定的内容,更要对4月份的比赛进行统筹规划和表演形式的确定,请各班班委一定要合理分配好时间。
2、比赛阶段:
在有了前期的充分准备后,学院分团委以及学生会将以晚会的形式给各班提供展示班级文化建设的机会。以下将给出各班比赛形式的说明:
(1)表演内容:以班歌演唱表演为主,其他班级文化建设内容为辅,这就要求各班思考如何将看似脱离的两部分进行有机的结合,最终达到令人赞叹的舞台效果。
(2)表演要求:
初赛更加看重文化建设实质内容的展现。排名在前三分之二的班级晋级决赛。
决赛:在初赛要求的基础上,决赛要求表演整体更加流畅熟练,更能突显出自己班级的特色,需融入更多的其他班级文化建设内容的元素。表演内容需在初赛的基础上进行调整即可,无需重新策划表演形式。表演时所需道具请按照节约原则自行租借或购买,如果学院有,则可提供给各班。决赛更加注重舞台效果与班级的整体风貌。
注:
1、原则上在比赛时各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的mp3伴奏,请大家发挥各班同学的人脉联系会使用相应乐器的学生帮助本班,若确实不具备独自表演的能力,可联系学院爱e艺术团进行班歌乐器演奏的帮助。
2、最终决赛时,推荐各班做一个全方位展示本班文化建设的幻灯片,比赛条件允许在表演的同时播放幻灯片。
3、评分标准将综合各项班级文化建设内容,以加权的方式进行计分。比赛时,每位评委都将会拿到各班之前所提交的各项内容的打印版,他们将会以综合的标准进行评分。具体评分细则将会在比赛前公布。
七、奖项设置。
奖项将以初赛与决赛成绩为依据进行评比,共分为:
一等奖:1个班级,颁发证书;。
二等奖:2个班级,颁发证书;。
三等奖:3个班级,颁发证书;。
最佳创意奖:1个班级,颁发证书;。
优秀奖:若干班级,颁发证书。
八、经费预算。
项目。
数量。
总金额(元)。
说明。
舞台装饰品。
若干。
可借。
气球。
50包。
可借。
宣传单。
300。
20。
横幅。
3
150。
宣传展板。
2
30。
海报。
30。
50。
证书。
若干。
奖品。
若干。
供给。
100。
饮用水等。
纸张。
1000。
100。
相机。
可借用。
dv。
可借用。
电脑。
可借用。
音响。
可借用。
桌椅使用。
可借用。
总计。
至少450。
附:
各项内容提交格式说明。
我院本科生、研究生各小班:
班级文化建设月活动已经正式开展,为了使大家能够更好地开展本活动,也为了给各班提供更好的思路,特发此通知用以规范各项班级文化建设项目的提交格式:
一、班规、班风、班训。
建设提示:
大学生班级活动策划
通过本次活动,希望我们班集体能够在大四来临之际,拥有活跃的班级气氛,留下美好的记忆;更希望活动可以促进同学间的交流,增强班级凝聚力,让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去面对即将面对的社会上的各种事物,通过我们精心策划的游戏,了解我们这些初出茅庐者面对社会应该注意的社会规则。祝愿活动圆满成功!
xx级电商班全体学生,共52人。
根据我们班的课程表,以及同学们自身情况安排,我们班会在未来三周内可以举行活动的时间如下:5月5日下午,5月12日下午,5月19日下午(注:基本都是每周周二下午)。
西区体育场草坪上。
我们暂定为大学生素质拓展游戏。
绳子数根,九个阄儿。
一、告知游戏名称:“两人三步走接力”,接力棒为绳子。
二、事先找同学专门负责我们游戏场地的准备:确定行动距离30至40米,用红色标志物做标记。
三、分组:我们排除负责人,有事同学人数暂定为7人,余下的45名同学排队站成一排,数数,从一至九,然后分成九个小团队,每团队五个成员,每组要选一小队长,负责组织管理。最后平均分成三个队,进行三轮比赛。
四、游戏规则:
(1)、分别给团队一定的时间,让他们思考怎么进行组合到目的地。
(2)每个团队五个人,要两两组合绑腿,其中有一名成员需要有两次配合,只有当第一小组返回时,将绳子解开,递给第二小组,第二小组同样行动,最后前面四个人要再选出一位与最后一位配合,帮其完成一个来回,最后看那一组最先完成整个行程,为赢。
(3)活动过程有全体同学和主持者监督,如果绳子散开,一定要重新绑好,才能行进。在秩序上,原则上不能打扰到另外一组的行进。奖励:每队的每个成员,男生(女生)可以要求全班的任何女生(男生)做一件事,做的事不可以和其他的同学雷同,不可以通过金钱获得,不可以违背常理。(举例:男生可以让女生说他帅或者印象缺点什么,女生可以让男生说他漂亮或者提水等等。)时候要有人监督直至下一次游戏时来宣布完成情况。
惩罚:我们每队输的队员惩罚的措施不一样:
第一队中:学鸵鸟跑。要跑够刚才的比赛距离。
第二队中:学卡通跳。分为男式和女式,相同的.都是跳起时大腿和膝盖要并拢,小腿要分开,就像漫画中的姿势。不同在于:男式的向上跳起时左右脚前后分开,双手自然前后摆,同时嘴里要发出“呦吼”的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开,双手食指和中指在胸前做“v"的姿势,同时嘴里要发出”耶”的声音。
第三队中:屁股写字。双手放在腰上,然后扭动臀部,就像用手在空中比划一样把字写出来,一边扭,一边要把写的笔画说出来,就像跳屁股舞一样,哈哈,很好玩的。*注:整个游戏中希望那个有更多的创意。
本次游戏我们本着竞争意识,团结协作,娱乐精神而进行的,活动的每个环节我们都有需要训练的项目,比如:
分组方面,我们是打散了分的,有利于全班的同学的交流,也不同于我们之前活动的以宿舍为单位;团队5人,首先形成团队可以锻炼团队合作能力,选择出比较注重团队荣誉的人做队长,选出合作较强者可以参加两次的比赛。
奖惩措施,我们也特意模仿了社会企业中的一些规则,如果将来你的领导在对你进行奖励时,征求你的意见,那么你一定要学会合理的说出你的要求,此时我们正在锻炼向别人提出自己的一些合理要求;社会上各种好的企业都会实行末位淘汰制,那么也就是没有任何的选择权利只有接受惩罚,我们每对的第三名将会接受安排好的惩罚;而第二名,也就像社会中处于中游的人群一样,没有选择权,也不用接受惩罚,每天都有一定的进步,但是也不会有很多繁杂的事情。
希望游戏的结果能够达到我们预期的锻炼效果。
信息技术学院xx电商班。
大学生班级活动策划
一、出游地点:
xxx。
二、出游时间:
12月10、11日(星期六、星期天)。
三、出行人数:
可带家属。
1、12月9日晚召开班会,交代注意事项和具体要求。
2、12月10日早上从南门出发,11日17时前返校。
3、所有与出行相关的业务,如购票,联系往来交通工具及住宿等,由班委负责。
4、到目的地后,主要以小组活动为主,具体安排有班主任与小组成员协商确定(根据出行人进行分组安排)。
xxx。
1、带上相关身份证、学生证,注意人生及财产安全。
2、必须服从安排,遵守纪律,不得擅自离队。
3、严禁下海游泳。
4、晚上必须在11:00前返回自己的房间,并给小组组长发信息报道。
5、自由活动时,不能单独行动,每位同学要确保手机时刻保持开机状态。
6、要互相关心,互相照顾,尽量避免意外事故发生。
7、要有集体观念和时间观念,加强安全意识。
8、在出游时,若有不服从安排、私自下海者,按违纪处理,并上报学院。
9、提醒同学自备雨伞、拖鞋、外套、防晒霜、充电器、毛巾、洗漱用品、驱蚊水。(班级药箱备药:晕车药、板蓝根冲剂、云南白药、创可贴、退烧药、藿香正气液、风油精)。
大学生班级活动策划
(一)主题。
支部成员自发组成若干个创业合作小组,并在实现自己的计划的同时赢得老师、同学的认可和支持,激发大家勇于创想。在活动中使支部成员彼此加深了解,学会发现身边同学的闪光点,并找到自己志同道合的伙伴,使我们的支部变得更有活力与潜力。
(二)背景。
1、现在“中国制造”充斥着国际市场,而许多外国人眼中的“中国”就是一个生产廉价商品的国家。现在祖国已走过60个年头,是时候应该由单纯的“中国制造”或“中国加工”转变成“中国智造”。而人大学生应胸怀“国民表率,社会栋梁”的理想信念。“国家兴亡,匹夫有责”,我们09人大化学支部成员有理由为祖国的繁荣富强、伟大复兴作出自己的应有贡献,这是祖国赋予我们这一代人的光荣责职。
2、如果中国没有属于自己享誉全球的名牌,就在未来愈发激烈的市场竞争中没有立锥之地。我们希望借此活动能让同学打破思维惯式,每个人都可以是别人追求的名牌,只要你敢想。天有多高,想法就有多高。
3、中国人民大学的理院学生是人大少有的理科生,在一个人文气息浓厚的氛围里,我们更有优势在不久的将来去开拓属于我们的事业。“凡事预则立”,尽早的职业畅想与规划不但能激发同学敢为人先,而且尽早的准备是事业成功的关键。
(三)、活动目的及意义。
1、针对大一新生进入大学后的迷茫与对未来就业形势的彷徨,通过活动让支部成员“早立志,立大志”。在积极面对每一天,有效的规划自己的大学生活和职业生涯。
2、促进成员间的交流与合作,增进成员的默契,把09人大化学支部建设成为一个老师认可,同学感动幸福的优秀支部,让支部成员留下更多关于09人大化学的美好回忆。
3、培养支部成员的社会责感,让大家有“我与祖国共奋进”的坚定信念,做一个新时代共和国的优秀建设者。
(一)活动内容:
“我就是名牌”这个活动分一下几步:确定5个项目——召集创业小组成员——撰写创业构想——发布创业方案——项目推广——创业构想答辩——大众评委评出最优项目。
主题活动“我就是名牌”主要是想激发大家的奇思妙想,抓住每一个有趣的想法,付诸实践,从中收获珍贵的友谊。而这个“名牌”不一定是一个公司、产品的理念,还可以上一个机构的想法,还可以是推广某种想法,更可以是把自己的某种理想的规划(就像以前大臣招募门客)。
(二)活动开展:
1、通过xx年三月全体同学在班群内进行热烈的争论,确定活动具体方案。并由班长越,团支书罗明利具体策划。
2、在班群内发布活动宣传,号召大家把自己感兴趣的创业构思发布在班群的公告上。
4、有创业合作小组领导成员充分论证项目的可行性与潜在的市场价值(可利用校内等资源分发问卷调查),并根据具体项目如何打造成“名牌”进行策划,每个组开展的各项工作都要记录备案(最好有影像视频资料)。
5、在三月中旬前把策划书发布到班群的博客上,让大众评委公开就每份策划的可行性与独创性进行提问,小组之间也可以互相提问,而该项目的负责人可选择不回答问题,但应预先想好每个问题的回答,并想好可能被要求回答的提问。
6、3月21号理工楼207,进行简要的项目推广,并由大众评委(大众评委包括要请嘉宾,小组成员,没项目的支部成员)提问(答辩先后顺序抽签决定)。答辩完,大众评委的代表(代表包括邀请嘉宾,各小组中的一名代表,没项目的全体同学)留下讨论出当前最需要的项目,最可行项目,最具创意项目,最高人气项目,最具风采答辩人等5个奖项。
7、3月22号在班群中将公布评审结果。
8、活动总结,发布活动成果。
(三)时间及地点:
(四)邀请嘉宾:
班级文化建设的策划书
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书写作。策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。下面是关于班级文化建设的策划书,请参考!
一、指导思想。
具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展。以小蚂蚁为载体,挖掘蚂蚁本身的特性,即:勤劳、团结、文明、守纪。对学生进行德育渗透,进行班级文化管理,将班级文化建设定位在趣味性与德育渗透相结合,为孩子创造更好的学习氛围。
二、班级布置的思路。
1、班级个性命名:勤劳蚂蚁中队。
2、班级口号:书香飘飘伴我成长,智慧慢慢润我心田,五二少年阳光灿烂。
3、班级介绍:这是一个团结奋进的班级体,一个温馨和谐的大家庭,一个生机盎然的乐园,一片纯真圣洁的心灵土壤。走进五(2)班,迎接您的是56张活泼可爱的小脸蛋,这一张张如阳光般灿烂的笑脸上,写满了我们的天真、稚气,也写满了我们的乐观、开朗。我们彼此关心,互相学习;我们团结友爱、共同进步;我们自我管理,互相帮助。在老师的教导下,我们在读书中汲取勤劳,在勤劳中逐渐成长!
4、班训:快乐阅读,勤劳生活,幸福成长!
三、主题文化板块设计思路。
1、书香伴我成长学生读书展示版块内容:展示学生的美词妙句摘抄、勤劳读书卡、好书共同分享、读后感展评等,记录学生读书的点滴、成长的足迹。
2、小窥一斑师生风貌展示版块内容:这是我们全班师生的合影,展示在你眼前的是56个活泼可爱的'孩子,两位亲切睿智的老师。看到他们你就看到了勤劳热情,看到他们你就看见了团结奋进,看到他们你就看见了和谐温馨这里是爱的港湾,这里是飞翔的起点。
3、书海拾贝图书角:为了有效地抓好课外阅读,激发学生进行课外阅读的兴趣,提高阅读效果,班级设置图书角,由学生自己提供书籍,鼓励学生自愿从家里拿来自己喜欢的课外书放置在图书角,建立借阅的制度,选好管理员,由学生参与管理,培养学生自主管理的能力。让每个孩子都能享受到书给我们带来的勤劳,感激书籍,享受阅读营造书香教室。
4、亮点背囊每个学生都有自己的亮点,孩子并不缺少亮点,而是我们缺少发现的眼睛。亮点背囊的含义在于让每个学生背负着自己的亮点不停地走在前进的道路上,就像一群勤劳的小蚂蚁一样,渺小但不缺少力量,平凡但不缺少亮点。老师和学生都有准备好的空白亮点卡片,各位教师和学生在随时发现班级同学亮点的同时就可以马上写一张亮点卡表扬他。每一个孩子都在不停地送出亮点卡、收到亮点卡,并把自己的亮点卡放入自己的亮点背囊里,孩子们会一直背负着自己的亮点卡行走在充满阳光的成长之路上。
5、个性空间个性空间是彰显我们特色的舞台,我们要在这里留下自己成长的足迹。每周一条名人名言,每个同学的生日都有属于自己的生日诗这些都是我们自己的财富。我们要在个性空间里把他们展示出来,如学生自制成语卡片、自制格言卡、小小书签、自制生日诗卡片粘贴在壁报上,让孩子们感受自己的点滴成长和进步。
6、第三只眼看世界黑板报。
四、开展丰富的班级活动。
1、开展特色主题班队会。根据五二勤劳蚂蚁中队学期活动计划中的活动主题,联系学生实际,挖掘教育资源,有针对性地开展提升班级特色文化的活动。如好习惯伴我行安全教育等主题班队活动,通过特色主题班会,促进班级特色文化的形成。
2、开展有益有趣、形式多样、内容健康的文化活动。如学习竞赛、背诗大王评选、讲故事比赛、数学小博士、英语之星等活动增强学生自信心,丰富学习生活。
3、以读书乐,乐读书为主题,开展好书推荐会活动。使学生明白读好书的意义;培养学生喜欢看书,并做到不动笔不读书;养成多读、多看、多思的良好的读书习惯;了解该学年段有哪些值得一读的好书。
班级文化建设策划方案
班级对每一位学生的影响是巨大的,班级文化将个体与班群众紧密连接起来。为了增强班级凝聚力,构成良好的.班风、学风,结合高效课堂的改革,特制定本方案。
组织领导机构:
组长:胡复鹏副组长:徐高美、唐敏、陈思锜。
组员:各年级组长、各班主任。
职责分工:组长牵头,协调。
副组长、年级组长督促落实(徐高美负责初一年级、
唐敏负责初二年级、陈思锜负责初三年级)。
各班主任具体实施。
具体措施:
一、确定班名、制定班训、班规,明确班委职责,建立《班级管理手册》。
二、组建高效学习小组,制定小组管理制度、评价方案。确定小组个性名称、建立《小组管理手册》。
三、实行值日班长制度,确定值日班长职责,人人参与班级管理。
四、实行班务承包制。将班级各项事务分解,做到人人有事干、事事有人干,签订班务承包职责状。
五、建立班级书柜(图书角),专人管理。开展好书征集、读好书活动。
六、努力打造班级文化,营造氛围。
各班根据班级具体状况,布置教室。班名、班训、班规、小组评价表上墙,小组个性名称上桌,办好班级宣传栏。(后附班级文化建设教室布置示意图)。
各年级班级文化主题:(参考)。
初一年级:学习、行为习惯的养成。
初二年级:自律、进取。
初三年级:中考、理想、感恩。
七、于11月30日前完成相关工作,(运行处将组织考核、评比)并将班名、班训、班规、学习小组的建立、管理制度、评价方案交运行处。
大学生班级活动策划
11月26日(周六)(初定)。
重庆大学后山自助“农家乐”
为加强我们班同学间的交流、增进同学间的友谊、增强我们班集体的凝聚力和向心力、经全体班干部讨论通过、特此组织全班同学开展此次自助“农家乐”活动。
此次是我们班第一次集体性的活动、意义重大、不仅有助于班集体事业的蓬勃发展、而且为我们的同学提供了一个很好的交际与展现自我的平台。为自己的大学生活画上精彩的一笔、为自己的人生留下一段美好的回忆。
1、初定人数。
2、预订场地。
3、场地采风。
4、确立负责活动的各个小组。
a、采购组:(未定)。
b、后勤厨师组:(未定)。
c、保卫组:(未定)。
d、其他:拍摄、录像、名单信息记录员。(未定)。
5、采购物资(食物、调料、饮料、水果、花生等)8:00—10:00(采购组和后勤组负责)。
6、运送物资及照看物资10:00———13:00(采购组和后勤组负责)。
8、14:00左右全部人员集中于农家乐、点名查人!(钓鱼、打牌、唱歌,聊天)。
9、15:30开始以桌为单位分配物质、分配人员、各桌自行洗菜、切菜、下厨、(厨师自行安排)。
10、18:00左右开饭、(之后收拾场地)。
11、19:00开始各种游戏、各种唱歌、各种才艺表演、各种……。
13、21:30一起漫步回学校!(保卫组负责途中安全)。
六、活动经费:报名参加的同学每人三十元(初定)。
附:
1、对次对此方案如有疑问、请致电卢裕坤。
2、此活动不为强制性、有私人或特殊原因可以不去、
3、具体事项另行通知。
4、此方案由各个室长保管。
5、谢谢!