我的家乡英语词大全(18篇)

时间:2023-11-26 18:06:13 作者:念青松

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八年级上我的家乡英语作文

本学期即将结束,在学校领导的关心指导下,在教研组每一位英语教师的努力下,我们坚持以人为本的教学思想,加强学习,不断创新,加强教学管理,努力提高教学效率。一学期以来,我们一直朝着以下几个方面努力,并取得了一定的成绩,但也有一些值得反思和改进的地方,具体如下:

一、师德建设。

我们英语教研组全体成员都热爱教育事业,坚持正确的政治方向,服从学校安排,能较好地完成上级领导布置的各项任务。严格遵守学校各项规章制度,做到组内教师之间团结协作,充分发挥团队精神。具有较好的进取精神,在繁忙的工作之余,不断加强学习,如《怎样教英语》、《给英语教师的101条建议》及《英语学科建议》等,不断研究期中期末考试题型,针对考试题型,全体教师认真研究教材,关爱每一位学生,对学生实行因材施教,努力提高课堂效率,尽心尽责。

二、常规管理。

本备课组英语教师始终坚持认真备课、上课、及时批改作业和提优补差。认真钻研教材,在教学中根据各班学生的实际情况,适时适事调整,结合班级学生英语学习的特点,灵活教学。按时有序地进行,做到集备有内容、有主讲人、有主题,使教学目的更明确化,教师之间互通信息,互相学习,做到资源共享。本备课组活动从质量,形式和效果上,较上学期都有了长足的进步和提高,备课组长及教学经验丰富的教师充分发挥了指导,组织和示范作用。九年级着重于教材内容的统一,八年级着重于习题的精炼,七年级着重于单元知识点的梳理。特别提出的是,八年级英语备课组在吴老师的带领下,因为尝试着运行“习题精炼法”的教学模式,在期中考试过程中,八年级学生的英语成绩有明显上升。经过学校教导处和教研组的一致推动下,在后半学期全体英语教师总动员,全面试行优秀教学方法,为学生打下扎实的基础知识。全组教师积还极开展听课评课活动,学习其它教师的优秀教学方法,改善自身教学方式,提高教学成绩。

三、教学活动。

为了提高教研气氛,增强交流和相互学习,本学期,吴老师主动开了一节乡级公开课,主题为“问题设计的有效性”,课后受到了教研员和其他教师的一致好评。在教学之余,组内教师还坚持撰写教学反思,针对课堂教学进行小结,不仅有效地提高了教师教学水平,而且提高了英语教师的科研水平。为了更好地激发学生学习英语的兴趣,八年级备课组组织学生积极参加英语风采比赛,大大地鼓舞了学生对英语的兴致。在课堂之余,组内教师还坚持不断地加强自身学习,参加各类培训活动,还参加英语年会论文活动,学习了相关讲座内容。

四、学科研究。

兴趣是学习之根本,无论是教师的教法还是学生的学法,一切都要从兴趣入手。在学校的“教学论坛”上,特别强调,我们老师方面要意识到:备好课是提升上课效率的关键;要有过硬的基本功和较好的个人形象;要有先进的教学思想和勇敢的创新精神;要提高课堂问题设计的有效性;要为学生积极创设课外活动。

小学英语作文我的家乡

欢迎来到我的家乡我的家乡是在广西南宁。很美丽的地方,由的绿色城市。站在一条宽阔的河流旁,脚下是连续的低绿色的小山。你可以看到许多鸟,比如,燕子和麻雀飞起来了,自由与快乐的歌。我的家乡是多么美丽!在我的家乡有一条很好的小吃街,中山路。你可以品尝到各种美味的食物,古典的老朋友都是来自那里的,如果你有机会来到这里,一定不要错过这里。南宁,一个充满激情的城市,一个充满活力的地方,一个值得人喜欢的人,值得人爱的城市。欢迎来到我的家乡南宁。

我的家乡初中生英语作文

长江南边有一颗璀璨的明珠,那就是我的家乡——江阴。这座位于江尾海头的滨江小城市,面积988平方公里,人口却有116。7万。江阴是一个历史悠久、人杰地灵的好地方。千年古塔——兴国塔,就是江阴古代灿烂文化的见证。明代地理学家徐霞客写下巨著——《徐霞客游记》,刘氏三兄弟使中国民乐走向世界。江阴景色秀丽,环境优美,随处可见美丽的公园,到处绿树成阴,大路边、市中心、小区里都是别具特色的公园,它们都免费为游人和市民开放。有寓意深刻的兴国公园,有山清水秀的黄山公园,有青山环抱的鹅鼻嘴公园……,尤其是黄山湖公园,它湖光山色,古木参天,金沙湾在阳光下金光灿烂是儿童的乐园,那里不管春夏秋冬都人流如潮,都像春天般美丽、热闹。小孩玩耍大人在桥上,茶馆聊天喝茶。

黄山湖公园真是大人和小孩玩耍休闲的绝佳之处。一到夜晚,那儿灯火通明,流光溢彩,这真是人间仙境。因为江阴环境优美,所以被评为全国首批生态城市,是全国优秀的旅游城市。江阴是一个物产丰富的好地方。香甜可口的水果令人直流口水。长江三鲜与马蹄酥使人流连忘返,国内外游人吃上一口就连口称赞!尤其是刀鱼,它体型像把刀,可以包饺子,吃起来鲜嫩鲜嫩。江阴是一个繁荣富饶、充满活力的地方。江阴良好的环境吸引了大批的著名企业和商场在这里安家落户。步行街上,国购、华联、华地等大型商场鳞次栉比,商场里人流如潮,商品琳琅满目,真是热闹非凡。

在江阴有十多个上市公司,是全国经济最发达的地区之一,20xx年被评为最具经济活力魅力城市。江阴的变化日新月异,人们的生活水平越来越高,生活在江阴,我感到真幸福。我相信将来的江阴一定是一个充满魅力的旅游胜地。

我的家乡初中生英语作文

我的家乡在南京市高淳区一个普通村庄。这里依山傍水、风景秀丽。

门前有一条小溪,清澈的流水声声入耳。村后是一座大山,山坡上采茶人传来的歌声嘹亮动人。登上山顶,你会发现远处连绵起伏的山脉里,有一座山特别的高大,那就是高淳最高的山—游子山。

游子山位于高淳的中心地带,被称为“高淳之眼”。在山脚下抬头仰望,一条石阶铺成的玉带曲折蜿蜒,一直通向山顶。石阶的两旁种植的绿树鲜花,像裙子上镶嵌的花边一样,在半空中绽放,给游客们带来一丝清新、一抹快乐。每隔500个石阶,会有一个专供游客停脚歇息的小亭。经过20个小亭之后,会有一座木制的大门,你只要一步跨进去,就到游子山的山顶了。这里有像法国凯旋门式的铁塔,那是高淳的广播电视发射中心。

故乡的美景尽收眼底,我一时间在山顶上流连忘返。美丽的乡村旷野与悬浮在半空中的艳阳互相辉映着、交错着,如同电视剧中的画面一般,看得我眼花缭乱、目不暇接。人们都说家乡美,我的家乡更美。我深爱着家乡高淳,我以自己是高淳人的后裔而自豪!

高三英语作文我的家乡

我的家乡在河南省巩义市,小时候我和爸爸、妈妈到家乡的伊洛河河边玩,我突然看见有几条死鱼漂浮在水面上,我问爸爸:“鱼怎么死了呢?”爸爸说:“这是因为在河的旁边建了一个化工厂,污水全都排在河里了,造成河水污染,你看,河水多脏呀,鱼怎么生活呢?”爸爸又给我讲起了他小时候的事情。爸爸和小伙伴们经常去河边玩耍,河边有许多青蛙在唱歌,呱,呱,呱。细细的沙滩上面软软的,舒服极了。有时候爸爸还能拾着乌龟蛋呢!河水清清的,有许多的水鸟在河面上快活地游玩,在河边的草丛里还能捡到很多鸟蛋,透过清澈的河水能够清楚的看到水里的小鱼、小虾。爸爸说:“河边是我最快乐的游乐场。”看到河水受到了污染,爸爸很痛心。

现在我九岁了,我的'家乡也变成了一个美丽的家乡。关闭了有污染的工厂,也不再乱排污水了,人们也意识到了保护环境的重要性,再也不会乱砍、乱伐树木了,伊洛河里修了一个橡胶坝,河水清清的,河里的小鱼、小虾活蹦乱跳,快活地游来游去,河道两边的绿化带非常漂亮,有花,有草,有树,路也变宽变直了,形成了一道美丽的风景线。空气清新甜润,人们在空闲的时候,会经常去河边游玩,这里又成了人们的游乐场。

我的家乡水清了,草绿了,天蓝了,变得越来越美了,我爱我的家乡。

九年级我的家乡英语作文双语

人人都说南京是鱼米之乡,的确,江南曾经绿树成荫,鲜花遍地。江南最有名的还是水,曾经南京到处是小池塘,护城河里清澈见底,小鱼快活地嬉戏着。

自从进入现在代后,南京人民的生活有了巨大变化。你看,高楼多了,汽车多了,人也多了,用水量和用电量多了,大家都不缺吃不缺穿了……你瞧,现在人的生活多富裕!

在富裕的背后,有我们看不到的踪迹。因为人类越来越懒惰,都用私家车了。南京现在几乎每家都有私家车,而且有的还不止一辆。你往马路边上一站,车水马龙,密密麻麻一大片。每次我上课外班,一路上都堵车。

随着人类对生活的追求,楼房也开始逐渐增多,而且不再是一屋两层,而是有10层、30层……房子的外形要漂亮,颜色要好看。要知道盖房子需要木料,不用说,森林里的树被砍了;挖土机在工作时会有粉尘和噪音,对人体来说,都是致命的。

同在一片蓝天下,我们只有一个地球,破坏了南京也就是破坏了地球的生态,让我们保护环境,把原来的蓝天、绿树、清水还给我们的家乡。

我的家乡初中生英语作文

端午节的由来,有很多说法。一般都认为是为了纪念伟大的爱国诗人屈原,而我们苏州一带端午节却是为了纪念战国时吴国大将伍子胥。伍子胥原是楚国人,到吴国后受到吴国阖闾信任,对吴国的贡献非常大,苏州的老百姓得益匪浅。他兴建了规模宏大的阖闾大城,开凿了我国最早的运河胥溪,推荐了大军事家孙武,使吴国很快强盛了起来。

后来伍子胥因遭馋言被吴王处死,苏州的老百姓很怀念他,在民间封他为“涛神”。由于他是五月初五被投入江的,所以苏州人民在那天总要纪念他,故有“五月端午迎伍胥”的说法。

真的,说来也怪,每年的五月初五,胥江的水最汹涌,人们常说这是伍君显灵了。

在苏州,端午吃粽子是少不了的习俗。到时,古城的大街小巷里荡漾着粽叶的清香。不过更使人难忘的却是赛龙舟了。为了纪念这位为苏州人民作出过巨大贡献的正直大臣,每年的五月初五,人们都会在苏州的胥江进行龙舟比赛。

赛龙舟,是端午节的主要习俗之一。在古代,苏州龙舟已经制作得很讲究了。那些龙舟被人们做成花船的模样,上面系满各色彩绳,随风飘荡,令人眼花缭乱。

赛龙舟的场面也是热闹非凡。那一天,男女老少几乎倾城而出,争睹赛龙舟的风采,那时胥江两岸彩旗飘扬,十几条龙舟像离弦的箭在水面上“飞行”。各式龙舟你追我赶,各显本领,互不相让。每一条龙舟都牵动着许多观众的心,这种龙腾虎跃的热闹场面,如能身临其境,一定会让你热血沸腾,跃跃欲试。

又闻到了厨房里那香喷喷的粽子味,孩子们欢快的儿歌,也从窗外轻轻地飘来,“五月五,是端阳,插艾叶,戴香囊。吃粽子,撒白糖……”

八年级上我的家乡英语作文

1“功夫不负有有心人”,我会经常激发兴趣,增加容量,整体优化。

2、每日课前进行单词听写。

3、单词短语检测。

4、坚持值日生报告。

5、开展多种游戏和竞赛活动。

九、进行期末复习。

本学期的时间虽然较紧,但是我打算在元月初进入复习阶段,在最后的几个星期里,我将从课本入手,以课本为基础梳理本学期所学的知识点,在梳理的基础上进行归纳和总结,尽量让学生理解本学期所学的内容,让学生做到心中有数。

十、进行期末考试。

一、教学目标。

培养学生优良的英语学习兴趣、习惯,帮助学生树立自信心,养成良好的英语学习习惯,提高、发展自主学习的能力,形成有效的学习策略;使学生掌握一定的语言基本知识和技能,有较好的语感,获得初步运用英语的能力,为实际应运打下扎实的基础。同时注重综合能力的开发、提高,培养他们的观察、思维、记忆、想象和创造等方面的能力;让学生了解中西方文化的差异,培养爱国主义精神,增强世界观意识,并结合课外学习,达到教学的最优秀性,培养学生良好的自学能力和习惯,并做到持之以恒,使本年段的英语教学能进一步发展、提高。

在这一学期中,主要培养学生学习英语的兴趣,继续培养学习英语的学习习惯,要很好地完成本学期的教学学习任务,重视阅读能力的培养,在实际教育工作中把做好学生思想工作放在学科教育的首位,通过师生的共同努力,为学科和学生本人再创佳绩。

二、教材分析。

八年级英语是人民教育出版社社出版的新目标英语,教材编排有以下目的:

1.要使学生受到听、说、读、写、英语的训练,掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。

2.使学生明确学习英语的目的性,

3.培养初步运用英语交际的能力和自学能力。

三、教材重点、难点。

本册教材从语音、词汇、语法、阅读等方面着手。

1、语音教学本册课本在上册的基础上进一步学习和运用音标和单词的发音规则,着重抓好学生的预习,自学能力。

2、词汇教学本册课本所要学习、掌握的单词约400个,另有固定搭配和习惯用语若干条,任务较重。

3、语法教学本册课本的语法教学项目有:动词过去完成时、过去进行时、情态动词、五种简单句的结构等。

4、阅读教学是重中之重,本册课本中的阅读课文比上学期难了很多,仍以对话为主,还有一些简单的短文。因此,提高学生的听说、表演对话的能力仍是本学期的一个教学重点,还应有一定的语法基础,具备相当的句子表达能力,能运用一定的词组和句型。

四、学情分析。

从整体情况来看,学生英语基础较差,兴趣不高,甚至有部分学生的听说读写能力还不够一年级水平,所以在课堂教学时,出现有学生不守课堂规则,不愿听课、睡觉或是做与课堂无关事情的现象,这使得课堂难以调控,难以形成英语学习氛围。有少部分学生基础较好,自制能力较强,能认真听课,按老师要求完成各项任务,。总的来说,本班的英语教学具有挑战性,需要耗费不少时间和精力。

五、教学措施。

1、依据学生基本情况,逐步激励学生对英语产生学习兴趣。

2、重视课堂教学质量,逐步提高学生英语交际能力。

3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。

4、重视思维过程系统编排,由浅入深,由易到难,由已知到未知,循序渐进,点面结合,逐步扩展,循环往现,以加深影响。

5、特别注重阅读能力的培养。

初二阶段的英语教学工作十分关键,而这届学生英语底子薄,兴趣不高,在这种情况下,就需要更加深入地研究教材,根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式。努力探索适合学生特点、学生乐于接受的教学方法及模式。同时,要进行分层次教学。对于好的学生要加大知识的容量,拓展知识的层面,使好学生成绩更上一层楼;对于差生要因势利导,因材施教,使差生在原有的基础上有所提高。

重点:笔头练习:

在教学过程中应保证学生在写之前明确他们要做什么,应有一定的示范、例子,使他们明白该怎么做;听写是培养学生写这一技能的有效方法。

【一】、阅读训练。

1.读材料题目。

2.让学生用较快的速度默读一遍对话或短文。

3.当学生找到答案时,鼓励他们回答。

4.再细读一遍,进一步理解文章。

5.对于生词何习惯用语,让学生推测。

6.学生间的讨论。

7.加强阅读训练,培养阅读能力。

【二】、语法教学。

教师应控制讲解时间,重点必须在学生言语训练上,启发学生自己发现,探索和归纳。

【三】、其他方法、措施。

六、教学进度。

本学期共教学时间17周左右,本书为初二年级上册用书,共10单元,每天一课,剩余时间用来复习。具体安排如下:

第一周—第四周:unit1,unit2,unit3,阶段性测试。

第五周—第八周:unit4,unit5,期中复习测试。

第九周—第十二周:unit6,unit7,unit8,阶段性测试。

第十三周—第十四周:unit9,unit10,。

第十五周—第十七周:期末复习及测试。

我的家乡初中生英语作文

家乡这个再平凡不过的词语,却能勾起无数他的儿女们对他的依恋,他有云卷云舒的诗意,也有古城想象的古朴,该有犀鸟老树的阔劲,不管你这个浪子何时归来,他仍然会用尽他今生所有的爱与温柔守护你,疼爱着你。

我曾经在那夕阳余晖下溅起晶莹透亮的'水花,我曾经在那墨绿的橘树下苦苦寻觅了那知了的脱皮,我曾经在那云山雾里看着远处的山层林尽染,我曾经在梧桐树下掩映着编织着,剩下吃桑葚的甜蜜的梦。那便是我在那里土生土长的故乡,故乡,虽然没有高楼大厦的富丽堂皇,却有着小家碧玉般的温婉。亲历初春,他春意盎然,孕育了嫩黄的枝芽,萦绕着人间烟火,舒展着嫩柳,腰肢剩下他,激情四射热烈激昂,深秋他恬静温婉,染红了满山枫林严冬,他圣洁清纯孤傲玉洁凝结了枝头,那一个个好动的小水滴,一年又四季,他以不同的风貌展现给村庄里的人们,有时他温婉可人,为人们造福来一首温柔的春雨,朦胧有时他孤傲凌人在一场,狂风呼啸,冰雪席卷,那便是变化无常的他。

有时说到君自故乡来,应知故乡事,作为故乡的一名儿女,故乡的变化我当然知晓。几年前故乡有的道路泥泞不堪,人们搬大石块在上面行走,而如今故乡的路已经被修路工人们铺上了一棵棵鹅卵石。有的肃静淡雅,有的色彩斑斓,深秋时人们常常会关着脚行走在鹅卵石上,一般享受着温暖的日光浴,一边做着天然的足底按摩,此时是人们最尽心的时刻,一边听着秋风,漓蓝心羽一边聆听着秋叶凋落时的细微的声音。

从前的家乡没有垃圾投放处,人们只好将垃圾当柴火烧或者拿到露天的地方焚烧,如今村庄大大小小的地方都安置了一个垃圾房,村民们也不再发愁,垃圾无处安放了,也正是因为有了他们,人们不再乱丢垃圾啦,乡间的小路边各种刺眼的垃圾也逐渐没了踪影。故乡的人也同样有着一样的淳朴,每逢农忙秋收时节当天空不伦做美时,村里邻里的人们不管大人小孩,你都会急急忙忙的跑去帮助邻里的朋友们收谷子从来不抱怨,也不会去索求什么,劳动小费之类的东西,他们只会要求他所帮助的邻里们,每逢下雨时再帮助其他邻里们收谷子,村民就是那样淳朴大方。我在梦里将人间看了一遍。

忘却了红尘,厌倦了人世,唯独你是记忆深处那百看不厌的风景线,我的故乡。希望你一直在,我也一直在。

九年级我的家乡英语作文双语

站在这座桥上远远望去,一棵棵绿树排列整齐,一幢幢楼房错落有致,这一切,不禁让我感慨万分。

我从小在城市里住惯,喜欢城市的生活环境,对老家农村生活不太习惯,常常不愿回去。在那,既没有玲琅满目的商场,高大的建筑;也没有丰富的娱乐设施,宽敞的公园,就连那老房子都让我看了生厌。因为经过时间和雨水的冲洗,这些老房子随时可能坍塌。走在那被两边老房子包围的小巷里,我总是忐忑不安,担心这些房子会在我不注意时倒塌。

小路上,如果你稍不留神,就可能踩到一些牲畜的粪便。妈妈为了让我散散心就陪我去散步,可当我看到路边,时不时会有几张纸,或几只塑料袋时;走过垃圾桶旁,闻到一股各种异味混合的腐臭味时,我散步的心情一下跌落谷底。

坐在石桌旁,我的心情更是天打雷劈,一只只苍蝇在桌上搓手搓脚,十分悠闲,突然一哄而散,到处乱飞。再加上这潮湿的环境,让我感到浑身凉嗖嗖的。

一幢幢别墅错落有致的矗立着,十分整齐,就如雨后春笋。溪流碧如翡翠;路边树影婆娑;街上看不到一点垃圾,就连走在垃圾桶旁,也闻不到任何异味。还有那溪流对岸的青山,与广阔湛蓝的天空交相辉映。远远望去,就像一个城市里的社区,甚至比社区更加美观大方。有时我都不敢相信自己眼睛,不敢相信这里能发生这么大的变化。

这里还成了旅游的好地方,每家每户都办起了农家乐,许多城里人都来这里游玩。

最热闹的就是夏天的时候了。

溪流边摆上了船,来这里的游客还能划船,甚至能游泳嬉戏,常常使人流连忘返。再把视角移到屋后,会看到一个池塘,每当夕阳西下,就会有一些闲情逸致的人来钓鱼。边上的公园里,孩子们嬉戏,老人们运动,大家其乐融融。

现在,家家户户都装上了大屏幕的电视、空调等。许多老人也用上了电脑、手机等电子产品,还时不时地感慨:“时代在进步,我们也不能落后啊!”

看到家乡的巨变,我感到无比高兴与自豪,当然家乡还在不停地改创,渴望做得更好。我也希望家乡在筑梦这条路上能更近一层,能看到家乡更好的明天!

我的家乡英语作文

我的家乡是位于山西盂县的一个小村庄。它虽然小但非常美丽。

家乡被群山环绕,这些小山甚至比大山川还要美丽。春日里,我们在山巅放飞自制的风筝;夏天里,漫山遍野是长得绿油油的草木,各种野果美味诱人;秋日里,山下和山周围的玉米熟了,我们几乎天天能尝到新鲜的玉米;冬日里,雪花飘飘,大地银妆素裹,我们玩雪,有时还就着糖吃几口干净的`白雪。我的家乡天空蔚蓝,空气清新,水儿甜美,人们好客。我爱我的家乡。

初中生英语作文:我的家乡

这里有着举世闻名的皇宫,特色的京剧,悠久的历史,独特的服装和特色的小吃。大家知道这是哪里吗?哈哈!这就是我的家乡—北京,同时也是中国的首都。

从出生开始我就一直生活在这里,想想看也有十多年了呢?在这里有多少关于我的足迹啊?是啊?那是我成长的足迹,从小小的印记变得越来越大。

如今,回首家乡,那金碧辉煌的故宫是我小时一直盼望去的地方。那里住过多少帝王我不知道,但我知道那里一共有一百个房子,在古代称之为“紫禁城”,这里面有多少白骨我也不知道,但我知道现在已物是人非,一切都变了。

回首北京城那悠久的`历史,惨痛的回忆。在英?法联军侵华期间,把圆明园里的宝物能拿的全拿走,不能拿的也要破坏掉,并放火把圆明园给烧掉了。原本秀丽的园林被毁坏的满目狼疮。这是中国近代史上的屈辱。

接下来,我们再来说一说北京大学吧?北京大学,在清朝末年成立,名叫京师大学堂。是戊戌变法留下来的。并且也是中国近代第一所国立大学。后来洋务运动中的京师同文馆也并入京师大学堂。而京师大学堂的标志就是一个人上面一边一个人,也因此组成了“北大”两字。说到这我也很开心,很激动,只因为这里是我的家乡。

记得,曾经有一次我们去北京城逛街,夜间的街道上有各种各样的小吃,都散发出各种诱人的香味,引的人家不住的流口水。我是吃了这个又吃那个,最后终于打了个响响的饱嗝,妈妈也直笑我是个小馋猫,可我却说是食物让我变成小馋猫的。

小的时候,我常看京剧,自然也会懂一些。当然,北京城的特色还不止这些,恐怕我想说也说不完,因为我的家乡的特色实在太多了。

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我的家乡人间天堂英语作文

这是我第三次来黄金海岸了,熟悉的海飞扑面而来,像是对夏日炎热的洗礼。我并没有厌倦,反而爱上了这里的'海风,这里的海水,这里的一切一切都变成了我心中最初和最美的人间天堂。

夜晚的海边更是让人着迷。水退潮后的沙子踩起来软软的、热热的,回头看走过的地方都留下了一个个脚印,却又立刻比海水冲的无隐无踪。海浪有时特别小;有时特别大;有时埋过脚面;有时扑到膝盖,像是一个孩子与你玩耍。感谢海滩,感谢浪花,这里一切一切都变成了我心中最初和最美的人间天堂。

唯一没想到的是八月份的海水是如此的暖和,一次次的温柔抚摸着我。偶尔还会冲上来一些贝壳,水退下去的时候贝壳却留在了脚背上,啊!美丽的孩子是你送给我的礼物吗?它们是如此的美好!不是人工制造的,也不是大地妈妈的,他们是来自大海的,来自对我来说神秘的未知区!美好的贝壳,神秘的未知区,这里的一切一切都变成了我心中最初和最美的人间天堂。

我的家乡在发展初一作文我的家乡在发展用英语

我,只是一个简单的我,和大家一样,带着家庭不简单的期望,而我只是怀着一个简单的音乐梦。就连长相都非常简单,“不过还算对得起观众”

简单的我,也有着不简单的情感。“长亭外,古道边,芳草碧连天……”每每想起这首送别歌,小学的回忆就一幕幕浮现在眼前,考高分时的愉快;考差分时的沮丧;被表扬时的开心;被批评时的'低落。追逐打闹。开心游戏。学习竞争。同学录里:童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中。母校的每个角落,都珍藏这我们的友谊。播种着我们的梦想!

简单的我,也有着不简单的缺点。其实我是个小马虎,经常因为马虎吃亏。有一次,我做作业马虎。不认真,竟然把“d”写反了,结果老师罚我抄了100个。还有一次马虎,把“浙”写成了“渐”,使我在大庭广众下令同学们大失所望。所以,我对这不简单的缺点之害已经大彻大悟!也正在努力改正。

简单的我,还有着不简单的双重性格,在学习上,我喜欢独来独往,不喜欢宇别人共同思考答案,喜欢和别人有不同的答案,讲不同的道理。自己思考问题时讨厌别人打断我。一到下课,立刻活跃起来,开起玩笑!简单的我,当然也有着简单的爱好和理想。每每有烦恼我就会一个人呆在房间里,躺在床上,随着音乐去遐想,忧愁就抛到九霄云外去了;当快乐的时候,也是音乐陪我度过;当我做完一天的作业,是音乐让我重新清新,陪我入睡。所以,我的理想不想宇航员。nba球员那么不简单,我的理想非常简单,那就是做一名歌手,不仅让自己快乐,还要让别人快乐。

简单的我,还有着……。

简单的我,也许真的有着不简单的地方,但简单的我永远保留着那个简单的梦。

老师评价:孩子,你其实不简单!

我的家乡英语作文义乌

这篇家乡景色优秀作文范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。

我的老家在马坊,那里的景色一年四季都很美。

春天,“冬爷爷”刚把白被子收起来,“春姑娘”就悄悄地来了。小草刚钻出地面,嫩嫩的,野花满地开了,杨树变绿了,鸟儿从四面八方飞来了,唱着欢乐的歌,。天上的云像雪一样白。我和爸爸妈妈去跑步,看见农民伯伯在种地。妈妈说:“这些农民可真能干呀!”

夏天到了。我再去马坊时,被那儿的太阳给“煮熟”了。奶奶给我们买来雪糕,我和妹妹高兴地出去玩。我们发现,桃花谢了,树上挂满了小青桃子。我摘一个,放在嘴里尝一口,又酸又苦。池塘里水满了,鱼儿快活地游来游去。

秋天,是我最喜欢的季节。老家的果树园里挂满了红红的苹果、黄橙橙的梨子,还有那又甜又脆的枣儿。田地里丰收的玉米、豆子真惹人喜爱。

冬天,我们又去了老家。梅花开了,很漂亮。下雪了,树上、屋顶上都白了,成了银色的世界。我和小伙伴们堆雪人,打雪仗,好开心呀!

我爱老家的景色,它美丽,宁静。

给你一篇家乡景色优秀作文的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。

我的家乡不论什么季节都有一道独特的迷人的景色。

春季,万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣,小鸟在枝头上唱歌;小草也悄悄地探出头来,好像在看看外面的世界危不危险;胆怯的小白菊也慢慢的抬起了它们的头;迎春花吹着乐曲,柳树跳着舞好像在欢迎春姑娘的到来。

夏天,夏天的城市可是非常热的,可我这一点也不热,那是因为我们这里有许多参天大树,是它们帮我们遮挡太阳,所以我们还要感谢参天大树呢!

秋天,金黄的叶子一片一片的飘落下来,就像一只只飞舞的蝴蝶。农民伯伯笑声连连,那是因为今年的收成可大了。

冬天,雪一片,两片的掉下来,紧接着就是鹅毛大雪,那一片片雪花就像一个个小天使,形态各异,它们好像在变魔法,把这里变成了冰雪天地,变成了孩子们的乐园。

这就是我家乡的四季,一个令人陶醉的家乡四季。

猜你正在找家乡景色优秀作文的怎么写?那么就给你这篇范文参考。

我的家乡在平原,那里最美的景色是一望无际的田野。

春天,树木抽出嫩芽,长出嫩绿的叶子。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多的生机。

夏天,柳树摇着她那美丽的长发,像一个亭亭玉立的少女。小草为大地妈妈披上了一件美丽的衣服。花儿们装扮着这美丽的服装,真是太美了!

秋天,枫叶从树妈妈身上飘落下来,像一只只翩翩飞舞的蝴蝶,非常好看!这时,小动物都开始准备粮食过冬。

冬天,白雪皑皑,小朋友们都不约而同从家里走出来,有的三四个人玩打雪仗,有的人在玩堆雪人,还有的孩子在滑冰。多么美好的童年啊!

如果我是一个建筑家会建造岀更加美丽的家乡,如果我是一个作家会写出美丽的家园,如果我是歌唱家会唱出美好的家乡!

家乡景色优秀作文怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。

我的家乡,一年四季的景色都十分的迷人美丽,让人流连忘返。

春季,迎春花迎着第一阵春风悄然开放,它那嫩黄色的花朵中,飘出了芳香。粉红色的樱花也开了,白色中带有红色,非常好看,从远处看,好似一片片樱花海,花骨朵儿和叶子一到早上就一同开放,像亲姐妹似的。

夏季,解暑的西瓜成熟了,让中暑的人立马解暑,水仙和莲花开了,这一朵朵的水仙和莲花成了高尚的宫女,而周围挨挨挤挤的荷叶成了守护它们的将士,一直保护着它们。水下的鱼,在荷叶底下清凉的水里嬉戏玩耍着,就连龙虾也浮到荷叶下面乘起了凉,非常的有趣、好玩。

秋天,是瓜果成熟的.季节,在果园瓜果飘着香味,农民们摘着水果。菜园里,也充满了农民们收获蔬菜的欢快,一派生机勃勃的景象。

冬天,雪花从空中飘下,慢慢的给大地盖上了棉被,落在高山上的雪成为了一处景观,让来旅游的人赞叹不已。

这就是我的家乡,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特的风景。

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有的同学喜欢家乡的宠物,比如:狗呀、猫呀、兔子呀。而我喜欢家乡的景色。

虽然我的家乡没有城市那么美丽,可我依然爱家乡,因为那里没有汽车污染空气,那里有茂密的树林,有绿油油的稻田,有美丽的日落。

春天,你走进树林里,你会听见小鸟在枝头歌唱,会瞧见小竹笋从土地里蹦出来,好像在说:“睡得真香啊,一睡睡到大春天。”夏天傍晚,你会听到蝉在树枝上吱吱地叫着,仿佛在说:“天色渐渐暗了,我提前祝大家晚安。”

走到稻田旁,看见那绿油油的稻田,仿佛是在草原上自由的奔跑,只要风吹了过来,就好像飞上了天空。

这儿的夕阳是我最喜欢的景色,傍晚,我一吃完饭,就急匆匆地向外跑去看夕阳,夕阳火红火红的但一点也不热,周围还有像彩虹一样的云朵,这显得它更美了。如果你仔细地看,它就老实地一动不动,但是你休息一会再看,它就会调皮地下去了许多。

家乡的景色是美的,家乡的景色是在哪里都看不到的,我爱家乡的景色。

我的家乡

我的家乡淮安市淮安区,她是一个既美丽又有着丰厚文化底蕴的古城,距今已有2000多年的历史。她总面积约120平方公里,是个拥有约130万人口的中小型城市。她也是新中国第一任周恩来的故乡。

淮安人杰地灵,文化底蕴丰富,史上名人辈出。从古代的大军事家韩信、抗金巾帼女英雄梁红玉、民族英雄关天培到新中国第一任开国周恩来,还有小朋友喜欢看的电视剧《西游记》的作者吴承恩、《老残游记》作者刘鹗也是我家乡的人。

(古时候的山阳县)的平桥镇,突然想吃当地烩豆腐,这可难坏了当地的官员了,他们想普通的烩豆腐怎么能让皇帝吃呢?做不好是要杀头的,终于有个当地的人想到了一个新做法,就是用鲫鱼的头脑和鸡汤一起烩豆腐,这样鱼脑的鲜味和鸡汤的美味融合到豆腐里,做出来的豆腐不仅味道鲜美独特,而且另具特色。传说后来乾隆皇帝吃完豆腐龙颜大悦,连声赞好,不仅嘉奖了当地的官员还以地名为这道菜取名为“平桥豆腐”,此名一直传扬到现在。

我的家乡也是全国知名的文化旅游胜地,这里水清人美、文化丰富、历史悠久。如果你还没有来过这座古城,那么淮安人民欢迎您来这里转转、看看。

我的家乡海南岛英语范文

四季如春。海南岛可没有冬天,总是阳光灿烂,晴空万里。不像四川、北京的冬天一样,经常零下几度,把人冻个半死!海南岛呢,暖和和的',所以住在四川的外公外婆,经常在冬天时在我家过新年。谁叫海南岛这么暖和呢!

大海围绕。“小时候,妈妈对我讲,大海,就是我故乡……”大家还记得这首歌吗?没错,《大海啊,故乡》。我们海南岛呢,四周都是大海,想吃海鲜随时都有,哎呀,说到这里我都馋得流口水了。下次我请客,带你们吃海鲜去!对了,不仅有海,还有金灿灿的海滩,涂着防晒霜,喝着美味的果汁,晒着暖暖的太阳……真惬意啊!不过要小心,上次我就在靠近休息地不远的地方,踩着了一个小仙人掌,别看它小,扎起人来可疼了呢!

物产丰富。海南的特产又多又好。美味的黄花梨,羞答答的三角梅,乐呵呵的椰子树……真是应有尽有!你别说,这里的特产真的可多了,我手指和脚趾加到一起都数不过来呢!

听了这么多原因,想必你应该知道我为什么爱海南岛了吧。能住在海南岛,我真幸运啊!所以,我爱我的家乡——海南岛!

三年级期末我的家乡英语作文

一、复习对象分析。

三年级共有三个班,经过一学期的学习,大部分的学生对英语已经有了比较浓厚的兴趣,学习态度比较端正,逐步养成了较好的学习习惯。但是学生在英语学习中还是存在着一些差距,班级中大部分的学生英语水平不错,好的同学学习习惯较好,上课爱开口,动脑筋,作业完成较及时,课堂听讲认真。有小部分学生作业时常要漏做或是少做,学习上有教大的困难,针对学生不同的情况,我将采取相应措施进行复习,为今后的学习打下扎实的基础。

二、关于复习。

为了使学生学习的内容得到巩固、强化和发展,老师需要带领学生对所学的知识进行系统的归纳、梳理,加深理解及掌握,从而使学生的语言运用能力得到进一步的发展。

(一)复习内容与目标:

1.字母:能熟练掌握26个字母的听(听辨出字母读音)、读(字母准确读音)、写(字母大、小写);字母排列顺序以及能记住一些常见的字母缩写词等。

2.词汇:能准确记住本学期课本要求的四会词及词组;对课本中的三会词汇能听、说、读理解,鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。

3.对话:能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues,并能准确理解对话的情景和主题功能。

4.句型结构:熟练理解每个单元的主要句型结构,并能在情境中准确运用。

(二)复习要点:

1、突破重点和难点。

(1).学生明确各单元学习要求,教师引导学生课后多读、多记、多写(四会要求的单词和句子)。

(2).单词记忆是小学生英语学习的难点,教师要帮助学生养成记忆单词的良好习惯,如根据发音规则记忆、根据词义记忆、联想记忆等等,并帮助学生由单独记一个词转为记几个、一串词。

(3).对于重点和难点内容,教师要通过多检查、多反馈的方式促进学生对语言知识的掌握。

2、回归课文、联系实际。

语言知识转化为语言技能,须经过意义性的训练。教材内容有情景、有意义、有完整的情节,所以引导学生把语言知识放入语篇中记忆,复习阶段宜回归教材,对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟。在复习日常交际用语和句型时,更宜联系实际,学用结合,培养学生[此文转于斐斐课件园]初步的语言运用能力。

(三)具体措施:。

1、做好学生的思想工作,让他们尽快地进入复习的.状态。

2、把好全体学生的单词关,充分利用单词卡片,采用填空、翻译、听写等形式帮助学生记忆单词。

3、在教学中注意新旧知识的衔接,在学习新知识的同时,有意识地复习旧单词,增加学生听的输入量,减少遗忘现象.

4、设计练习,把每单元的句型重点复习并巩固。精讲容易做错的题目,多读多背。

5、设计不同类型的题型,训练学生的审题能力和做题能力。

6、重点辅导中下生,坚持做好课后的个别辅导及时做好检测工作。

8、及时做好检测和小结工作,以便及时地调整复习计划。

9、多与家长联系,及时交流学生在校和在家的学习情况。

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