优秀作文能够通过巧妙的结构安排和线索铺设，给读者留下深刻的印象。这里有一些关于优秀作文的范文，希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。
今天没有家庭作业小学作文
今天下午，老师说：“今天没有家庭作业。”这让我们大吃一惊，一会儿才回过神来,便“吔”的一声欢呼了起来，有的互相擂对方一拳；有的在计划下午放学后的活动；有的甚至站起来在位子上手舞足蹈。老师在讲台上，微笑着，来回的度着步，任我们高兴。我们的欢呼声传遍了校园，上体育课的同学都到教室外好奇的围观，不知发生了什么事。下午的两节课，我们非常兴奋,心早已飞出了教室,老师讲些什么内容都不知道。
晚饭后，我三下五除二，干完家务活，就问“：还有什么需要帮忙的吗？”“没有。”妈妈说。我按捺不住心里的激动，找出放了许久的《幽默与笑话》看了起来，看到高兴处，禁不住“哈哈……”笑出了声，爸爸从寝室探出头看了看说：“今天真高兴哪！”看完书后，我就去网上看我喜欢的：《超级战警》、《未来警察》、《阿凡达》……一直到晚上10点，妈妈喊我睡觉，才发现我已经在电脑旁睡着了！
今天没有家庭作业小学六年级作文
今天没有家庭作业！今天没有家庭作业！大家听到这个消息时，全都乐坏了。回家后终于可以逍遥快活，终于可以解放了，以往“文山题海卷子呈”的生活终于可以被暂时打破，让大家放松一下了。
可殊不知，一到家，刚刚汇报上喜讯，老师的手机就发起了“歌动症”，家长们的一个又一个电话打进老师家：“今天真的没有家庭作业呀？”“老师，是不是真的没有家庭作业？”千篇一律的问题，一模一样的回答，好不容易，家长们才相信了这个消息。
屁股刚刚挨上板凳，还没有坐热乎，就被大人吆喝起来；手刚刚拧开电视机的按钮，就被家长“咔嚓”一声关掉了；课外书本刚刚触及了眼睛，就被父母一下收走了。我们又回到了卧室，坐在了桌前，手里又被塞进了一支笔，映入眼帘的不是眼保健操表而是堆积如山的考卷；我们的大脑再一次进入了一线的工作状态。刚刚放慢步伐的心跳又不得不再次奔跑。我们手拿笔，又陷入了“作业压倒民“的极限状态，苦！苦！苦！似一口中药浇上心田。
没有了老师布置的家庭作业，换来的不是轻松而是烦恼。一天的辛苦疲惫，此时却火上浇油，雪上加霜。深夜，我们收起了笔，没有看见温暖的被窝，却看见了一大摞复习书，死记硬背，生硬阅读。没有家庭作业的日子最后更加痛苦。风雨过后不见彩虹，今天这个没有家庭作业的日子摧毁了我心中休息的最后希望，让我们感觉到：家长们已经不管我们的身心健康，心里只有分数。
今天没有家庭作业，还不如照常布置那么一点家庭作业，家长们抓住这个空子，把更多的“文山题海”压在了我们身上。
小学今天没有家庭作业为话题的写事作文
今天我的心情特别好，因为今天我没有家庭作业，作业都在昨天写玩了，今天真是空闲的一天呢。
今天，我和李怡伟开心的在楼下玩儿了整整两个小时。
我在李怡伟家里面借了跳绳，然后再楼底下痛痛快快地玩了起来，我们想起来要去叫刘姿恒(刘姿恒是我的好朋友，也是英华的，在五二班)，然后，我们到他的家里面去叫他了，到他家里面才知道，刘姿恒还没有写完作业呢!说起来，我们写作业真是快啊。
我们失望的下了楼，然后继续在地下开心的玩了起来。
李怡伟要回家了，李怡伟邀请我到她的家里面去做客，然后我就和李怡伟一起到她家里面做客。
我到了李怡伟的家里面，其实利益为家我也是很经常去的，到了李怡伟的家里面，她的爸爸就醒来了，他爸爸让李怡伟给他那拖鞋，李怡伟拿完拖鞋就把她爸爸的手机拿过来，让我和她一起玩儿手机游戏。后来，大家都要吃饭了，我们就各回各家了。
我又为什么没有作业?因为我在爷爷奶奶住一晚上，所以我妈妈没有给我留作业。
有时多么想成为5——6岁的小孩，整天没事做，上上幼儿园，唱唱歌，跳跳舞。过着无忧无虑的生活，如果时光能倒流，永远停在5岁的话，那真是太美了。
天天如山般的作业总是出现在我的眼前，做的手麻，指肿。我们时时都在想，如果没有作业该多好，至少5天、3天，哪怕一天也成啊!可是，怎么会呀!一课学完又是一课，补充习题，每日英语……多的说不清了。终于可算是太棒了，老师对我们说：”今天没有家庭作业!“话音刚落同学们有的围着老师转，有的围着教室转，有的高喊”老师—万岁，老师我爱—你!“各种各样的呼喊，数不尽。
在回家的路上我在想，太阳怎么又变红了，人怎么又变多了，车怎么也开快了，似乎我眼前的东西，都变了一样，世界变得更美好了，所有的景物，生物都变多了，像洗过澡一样。焕然一新。爬的楼梯也变少了，似乎一切都在帮我尽快回家，享受不做作业的快乐。
在家中，没有作业，没人管，可以看电视，玩小游戏，上网，听音乐，反正可以为所欲为。老师你真是太伟大了，我爱你。你总算可以放我们一马哦!
也许，人人都想拥有自由的一天，但如果你想有更大的成就，请你先扔下自由，回到笼中，创造出更宏伟的事业。
老师在台上说：“今天没有家庭作业。”这洪亮的声音响起，教室里像炸开的油锅一样，我却愁眉苦脸的。
我唉声叹气地走到家中，老妈不管三七二十一来到我面前，笑嘻嘻地问“今天有没有家庭作业?”我一愣，心想：唉，只好等着暴风雨地来临。我说：“今天……今天没有……作业。妈妈开始眉开眼笑，不知从何捧来一堆难得不要不要的试卷，苍天，为何害我?妈妈又说：”有一些我折了的你做好，星期天我检查，错一个加一题。“我一看，密密麻麻的字试卷上发现，这不是加工打印的，而且是我写的，我看着这堆作业本，它们犹如一座座大山让我喘不过气，我只好一声不说，终于完了。11点了。
早上，同学们开开心心地上学，我拖着黑眼圈来了。
暑假来临了，不知前方又将埋伏着什么?
嗯，我可以说，哲商小学是真的没有一个班有一次真正的没有作业，除个别节目以外。
学校以前说实行快乐星期三，可只有第一次实行了，也是最后一次唯一一次。虽说只有我们班坚持下来了，也只语文老师坚持下来了，但也不是完全，依然有背有什么复习什么读什么的作业。英语老师完全不顾什么快乐星期三，该有什么就布置什么。
快乐星期三?
哼，太”快乐“了。
今天没有家庭作业小学作文
有时多么想成为5——6岁的小孩，整天没事做，上上幼儿园，唱唱歌，跳跳舞。过着无忧无虑的生活，如果时光能倒流，永远停在5岁的话，那真是太美了。
天天如山般的作业总是出现在我的眼前，做的手麻，指肿。我们时时都在想，如果没有作业该多好，至少5天、3天，哪怕一天也成啊！可是，怎么会呀！一课学完又是一课，补充习题，每日英语……多的说不清了。终于可算是太棒了，老师对我们说：”今天没有家庭作业！“话音刚落同学们有的围着老师转，有的围着教室转，有的高喊”老师—万岁，老师我爱—你！“各种各样的.呼喊，数不尽。
在回家的路上我在想，太阳怎么又变红了，人怎么又变多了，车怎么也开快了，似乎我眼前的东西，都变了一样，世界变得更美好了，所有的景物，生物都变多了，像洗过澡一样。焕然一新。爬的楼梯也变少了，似乎一切都在帮我尽快回家，享受不做作业的快乐。
在家中，没有作业，没人管，可以看电视，玩小游戏，上网，听音乐，反正可以为所欲为。老师你真是太伟大了，我爱你。你总算可以放我们一马哦！
也许，人人都想拥有自由的一天，但如果你想有更大的成就，请你先扔下自由，回到笼中，创造出更宏伟的事业。
今天没有家庭作业小学六年级作文
今天下午，老师说：“今天没有家庭作业。”这让我们大吃一惊，一会儿才回过神来,便“健钡囊簧欢呼了起来，有的互相擂对方一拳；有的在计划下午放学后的活动；有的甚至站起来在位子上手舞足蹈。老师在讲台上，微笑着，来回的度着步，任我们高兴。我们的欢呼声传遍了校园，上体育课的同学都到教室外好奇的围观，不知发生了什么事。下午的两节课，我们非常兴奋,心早已飞出了教室,老师讲些什么内容都不知道。放学过后，我心里非常的高兴，就想快点回家，把这个喜讯告诉爸爸妈妈。我便像闪电一般回到了家，气喘吁吁的说：“爸爸妈妈，我们今天没有家庭作业，真的是太爽啦！哈……”妈妈慢慢的说：“竟然没有家庭作业，那我就来给你布置吧。”简直就是惊天霹雳，心想：会不会让我读书、写字、洗袜子……这让我的心情一下子跌到谷地。妈妈接着说：“儿子，你等一会儿帮我洗碗.洗锅，晚饭后再好好玩。”“好好好，”我爽快的答应道，想：原来就这点家务活呀！哈哈……晚饭后，我三下五除二，干完家务活，就问“：还有什么需要帮忙的吗？”“没有。”妈妈说。我按捺不住心里的激动，找出放了许久的《幽默与笑话》看了起来，看到高兴处，禁不住“哈哈……”笑出了声，爸爸从寝室探出头看了看说：“今天真高兴哪！”看完书后，我就去网上看我喜欢的：《超级战警》、《未来警察》、《阿凡达》……一直到晚上10点，妈妈喊我睡觉，才发现我已经在电脑旁睡着了！今天，我很快乐！心想：如果每天都没有家庭作业那该多好呀！
今天下午放学的时候，我们全都准备好了厚厚的笔记本记家庭作业，可我们语文张老师：“今天没有家庭作业。”同学们不约而同的欢呼起来。
在回家的路上，我看见花儿在对我笑，草在向我道喜，清风都为我变得温暖了好像一切的家里走去。
我回到了家里，立马找出那本前年买上，而没时间看一眼的《游戏功略》，恨不得一口把它吞下去，又翻出了沾满灰尘的音乐书，看着上面的歌词，连我这个不喜欢甚至讨厌音乐的人竞拿出口风琴，边弹琴边唱哥，慢慢的陶醉在了那甜美的音乐里面。我又打开那好久没开的电脑，欣喜若狂的坐在上面开始玩游戏--打星际争霸，玩魔兽争霸，玩反恐，联暗黑。这时，我突然想起了平时那繁重的作业，往往得写到12点，还得靠喝咖啡提神。可现在没有了作业，想干什么干什么。
要能天天没有家庭作业该多好呀！如果这样，我每天都可以开开心心舒舒服服地过了。作文。
家庭的变化。
我的爸爸。妈妈是外地人，能在南京建立一个家，是很不容易的事。记得我小的时候我们家只有二十个平方，一家人住在里面，烧饭在走道上，那时侯我们家的生活很艰苦，经过爸爸。妈妈的努力，生活慢慢的变好，记得我3―4岁的时候家里买了第一台大彩电，我高兴的手舞足蹈，虽然艰苦妈妈从来不委屈我的生活。
在我慢慢长大了，爸爸。妈妈开始考虑搬家，他们在后宰门找了一间套房三室一厅，房租有点贵，这时爸爸。妈妈的收入也提高了不少，这时叔叔他们一家也搬过来一起住，这样也能减轻一点房租，我和弟弟很高兴，在家里我也有伴了，房子变大了我和弟弟可以在家里捉迷藏，在这个房子里过了两年快乐的时光。
当我九岁时我们家在马群买了一套新房，爸爸。妈妈把它好好的装修了一下，当房子全部装修好以后，我到了新家一看，我们家真漂亮，进门是客厅，左手是书房，右边是卧室带阳台，边上是厨房。卫生间，客厅有一个楼梯，上去就是我的房间了，另外我们家也有了空调。电脑。洗衣机。冰箱，虽然房子变大了，但是我上学变远了。
家是我们生命中的一部分，一首漫长而精彩的人生插曲。它承受着我们的一切。当我们内心受到创伤，受到挫折的时候，我们不必伤心，因为家成了我们的伙伴，我们的知己。长夜里，独自一人坐在家里向家轻声诉说，让家来聆听我们的故事，我们的歌。家也是治疗伤痛的最好地方，它会为我们抚平难以愈合的伤口，让伤痛只留在昨天，让我们的今天更加精彩。
每个人都有自己的家，每个人对自己的家都有种无法形容的亲切感。
我们家的生活气息十分民主，和谐，融洽。每天吃饭的时候，便会讨论当天遇到的一些问题，有时为了一个观点而争论不休，进而达到了沟通、理解。这个时候爸爸还会问我一些有关学校的事及我在学校的表现。有时我做错了事，爸爸就会提出严肃的批评，妈妈则会耐心地启发教育我。我们家的教育气息也很浓，爸爸妈妈很注重我的素质教育，尤其是妈妈，特别关注我的成长，教我如何烧饭、拖地板、洗衣物等等。现在我经常烧些简单的饭菜，动手洗自己的衣服。在学校里，我特别爱劳动，总是积极地抢着干脏活重活，多次受到老师的表扬。这是与父母的教育分不开的。
我的家没有华丽的摆设更没有豪华组合音响与大屏幕的彩电。有的则是简单的家具与成堆的书。我在这些书的海洋中阅读、成长，我的心灵在书的熏陶下有了对知识的渴望、追求。因此，我要好好学习，刻苦努力，不辜负爸爸妈妈对我的期望。
妈妈疼我爱我。
家庭的变化。
从我记事以来，我的家庭发生了很大的变化。跟我一起来看看吧！
先从厨房说起，以前我家的厨房里就只有两样东西：锅和电饭煲，后来，爸爸妈妈都觉得油烟太呛人，会引起呼吸疾病，便买了抽烟机，再后来，买了消毒柜，爸妈常说：“有了消毒柜，细菌死光光。”现在，我家的厨房又有了一个新成员：微波炉，可以热饭，做菜，做点心，还可以烤红薯呢，非常方便。
说说饭厅吧，以前的饭桌是一个约五十厘米高的小圆桌，一家人坐在小圆桌旁边非常拥挤，现在买了个高大漂亮的饭桌。还多了台冰箱呢！
再说说客厅，原来有台小的彩电，已换成了大彩电。原先扫地用扫帚，但有些拐角或小缝隙里的灰尘，总也不好清除掉，爸爸妈妈觉得很麻烦，就添置了吸尘器，既方便又省力。原先休息时坐的是硬硬的椅子，现在换成了大沙发，既宽大漂亮，又柔软舒适。
我的房间也有了很大的改变，一开始，我写字看书是在矮小的小桌子和小板凳上，我都得趴在上面，后来爸爸讲这样影响身体的骨骼发育，便给我买了一套崭新的`书桌和椅子。以前我总是把书摆在课桌上，但是渐渐地，书越来越多，拿书很不方便，于是有了一个书架，可以容纳几百本书，我再也不愁没地儿放书了。最近还给我换了一张精致的新床，睡上去非常舒服呦！
接着说爸爸妈妈的房间，原先爸妈的床是用两张单人床拼在一起的，现在已有了张宽大漂亮的双人床，而且还买了柔软的枕头，新的被子和床单，给人一种温馨的感觉。以前放衣服的地方是纸箱里或板凳上，现在有了衣柜衣架，再不愁衣服没地方放了。
最后来说一说卫生间吧，以前是用炉子烧好水放在大盆里洗澡，现在安装了一个太阳能热水器，既方便，又节能环保。以前妈妈用手洗衣服，很辛苦，现在也用上了全自动洗衣机了。
我家的变化真大啊！
作业。
我是个闲不住的人。晚上八点半将学校作业和家庭作业做完后，感到很空虚。总觉得别人在家拼命的做，自己在家不做很不划算。于是我便将《总复习》和《口算》拿出来做。如今，我的《口算》多做了12面，《总复习》也多做了5面，我感到这样每天都过的很充实。可老师却下达了一条命令：作业不准多做。
假如没有大人。
早上起床时也许是六点半，没有“雷声”。我可以放慢动作，磨磨蹭蹭，上厕所10分钟，刷牙5分钟，洗脸5分钟，再吃饭30分钟，那时我肯定迟到。或者快一点，上厕所时把牙刷带进厕所，拉完了，也刷完了；再洗脸，直接上学。
如果没有大人，就没有老师，那我可不愿意。我只是说不要“雷声”，又没说不要知识，老师照样要，但要年轻的幽默的，这样更容易让师生互相了解。
到了晚上，又吃泡面。该做作业了。“天哪！这题怎么做？”“我的上帝！今天我死定了！”“妈，倒杯茶水。”这是习惯，都成了家庭“顺口溜”，现在只好自己“出马”，说不定做完时已经11点或12点了，再洗个澡，刷个牙，笛子也不用吹了，倒头就睡。第二天早上肯定懒懒的。要么就以最快的速度做，数学计算用计算器，语文是抄书，做完作业洗澡刷牙，然后吹笛子，不用听爸爸妈妈的唠叨声，自己想怎么吹就怎么吹，模仿陈老师的笛声，吹自己的乐曲，多么自在。
作业啊作业。
点快要放学了，同学们都摊开了作业本，准备抄一大黑板的作业内容。这时，老师走进教室，她有些“沉重”地说：“现在减负了，学校规定从今天起不布置家庭作业了！”话刚落音，大家都欢呼起来。老师却“痛心疾首”地用她那不高的声音继续说，“傻孩子，没有作业你们怎么掌握和巩固知识啊...”这时，只见佳佳朝我冲过来：“快打我一下！这是在做梦吗？”我给了她一拳，她“哎哟”一声，便蹦开了：“回家不做作业了，好耶好耶！”
回到家里，我书包一扔，躺在沙发上吃起了薯片。妈妈下班回来觉得诧异：这闺女今天怎么不奋笔疾书，反倒悠闲的看起电视来了？“女儿，该做作业去拉！”“今天没作业。”我满嘴塞满了薯片。“你别跟我耍贫嘴。我跟你说，快去做！待会儿又要抱怨作业做不完！”“今天老师说要给我们减负，所以没作业，不相信你问去！”我以极快的语速理直气壮地说。“那也好，我今天给你搞来几张卷子，我正愁你没时间做呢！今天有这空，正好做做。五年级了该补补了！”妈妈突然温柔起来。“我...这....”我正想回绝，就被妈妈一头按到书桌上去了。
坐在书桌前，我正一肚子怨气，再一看卷子，差点晕过去：有5厘米厚呢！！哼，还减负呢！我愤愤地做起了xy。这时，我听见妈妈在打电话：“老师，学生没有作业怎么行呢？减负归减负，家庭作业还是要有点....”我两眼发白，心里叫苦不堪。
上课了，教师满脸笑容地走上讲台：“由于众多家长的要求，从今天开始，还是要布置家庭作业！”大家都呆了。老师奇怪地问：“咦，你们怎么没反应啊？这可不是你们以前的风格啊！”
读了《素质教育在家庭》有感。
每一个家长都想自己的小孩成才，不断地想方设法来教育自己的子女。然而，是不是每一个家长的教育方法都是正确的呢？《素质教育在家庭》这一本书就详细剖析了这个问题。
我读完这本书后受到了不少的启发，特别是“怎样的沟通才是理想的沟通”，这一节更给我留下深刻的印象。书中提到：“沟通要双方互相了解和理解对方。了解和理解并不是什么东西都要知道，而是要对方了解你的内心。一些家长以为自己十分了解自己的孩子，其实家长们只了解到孩子们一半的内心；反而家长们以为孩子们不了解自己，其实孩子们对家长们的理解程度远远超出了家长们的想象。在事实上，父母不客观地了解孩子，原因有两种，第一，容易带有主观色彩，被主观的偏见蒙蔽。只看到孩子的长处，看不到或不愿看到孩子的短处。第二，自以为了解孩子，反而容易被空间的近距离拉远了心理的距离”。就是因为这种种原因，使家长们不了解自己的孩子。
记得有一回，我放学回家，刚进家门就看见爸爸正在拖地，我没有换鞋就走进屋里，把爸爸刚拖干净的地面印上了一大串鞋印，爸爸一看见就怒不可歇的大声吼道：“彬彬，你干嘛不换了鞋才进屋，一点儿也不尊重别人的劳动！”我当时想，不就是来不及换鞋，爸爸用不着这样生气，就大声反驳道：“换就换，你用不着这么大声！“这时爸爸更火了，骂道：“看你越来越放肆了，还敢顶嘴，还不马上给我滚进房里面去做你的作业！”我只好拿起书包，憋着一肚子气，到自己的房里去做作业。做着做着，怎么也无法集中精神做作业，脑子还不停的在想刚才的事情，为什么爸爸这么生气呢？正在纳闷的时候，妈妈走了进来问：“彬彬，干嘛还不做作业，坐在这里发什么呆，是不是为了刚才的事？”我说：“是啊，爸爸今天为什么发这么大的脾气。”妈妈就回答说：“你爸爸最近的工作压力特别大，心情不好，所以就容易发脾气。妈妈希望你能理解他，不要怪爸爸。”我说：“噢！原来是这样。”妈妈又说：“今天你也有做得不对的地方。还有，你已经一天一天地长大了，要学会去关心别人，多了解对方，以后就不会犯同样的错。”我觉得妈妈说得非常有道理，就连忙笑着点头，还冲着妈妈做了个鬼脸说：“我是不是应该去跟爸爸道个歉。”正在这个时候爸爸已经向我递上冰淇淋，还主动向我道歉说：“彬彬，对不起，爸爸不应该向你发那么大的脾气，请你愿谅我吧！。”我连忙接过冰淇淋，我的脸不知道为什么嗖地红了起来，连忙说：“不，不，不，爸爸应该是要我向你道歉。”爸爸就说：“哪，我们就一起向对方道歉。”爸爸话音刚落，我们一家三人都笑了起来。过了一会儿，我们三个人都开开心心地去做各自的事。
人教版高中第三册一单元作文：作业写不完惩罚有没。
当我们发现学生没有完成家庭作业时，我们对他们的惩罚有效吗？学生不完成家庭作业往往有三种情况。一是家庭中没有学习的条件与氛围，在没有学习条件的情况下学生是无法完成家庭作业的，在没有学习氛围的情况下学生是否完成家庭作业也就不再重要，作为学生个人是无力去改变或者创造学习条件与氛围的。二是学生不会做家庭作业，也就是说，学生在学校的课堂学习并没有习得完成家庭作业的能力，这种情况的原因以及责任在上文中有所介绍，似乎也很难说是学生可以改变得了的。三是教师们布置的家庭作业实在是太多，在有效的时间内肯定完成不了，在这种情况下，有些积极的学生可能会尽可能去做家庭作业，以减少没有做的数量；可有些消极的学生会认为反正都做不完，还不如都不做。在这儿我们要强调的是，学生并不是面对一位教师布置的家庭作业，而是数位教师，可能在一位教师看来这点作业是非常少的，可把数位教师的作业加起来就可怕了。如果我们不认可作业量太大的事实，而去责备学生做作业的态度不端正，难免有宽容自己之嫌。
其实，在课堂教学中，乃至于在整个教育教学过程中，如果教师要惩罚学生，势必得首先追问自己是否有过错。这并不是苛求教师的教学行为要十全十美，而是说在师生关系中，教师往往处于主动与强势，如果我们不首先追问自己，难免会把自己的某些过错，当然也有很多是专业上尚无法解决的问题，都归责于我们的学生。对于学生来说，他们处于被动与弱势地位，既不敢反驳教师的惩罚，更没有能力来追问导致问题的真正原因是不是在教师身上。比如姐姐那个小男孩，他之所以不再主动地对待客人，虽然表面上是他的“过错”，可真正导致他“今天过错”的原因，又是不是姐姐在对他进行教育过程中曾经的错误呢？相信凭着他现在的年龄与智慧既不敢来做此评判，也没有能力做出科学的结论。
任何外在的惩罚都不是改变学生内在动机的原因，正如任何外在的表扬也不是改变学生内在动机的原因一样。当学生做了一件正确的事情，我们因为真切地接受并佩服他在这件事情中表现出来的能力与品质，从而对他的这种能力与品质进行表扬。当他接受我们对他这种能力与品质进行表扬，并以此确认自己的努力方向时，学生才会因此更加勤奋地做更多的正确事情。因此，我们的表扬是外在的原因，学生对我们表扬的内化才是催生他更加勤奋学习的真正原因。同样的道理，当学生做了一件不正确的事情时，我们首先得找到产生这件不正确事情的根本原因是什么，然后再宽容学生无法回避的因素，批评学生可以回避但没有回避的因素；于是，学生会通过教师的批评来反思自己的行为，并重新规划自己的行为。因此，真正导致学生行为转变的，并不是教师的外在批评与惩罚，而是学生对教师外在批评与惩罚的反思与接受。
来源：m.201505/。
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小学作文：今天没有家庭作业
老师在台上说：“今天没有家庭作业。”这洪亮的声音响起，教室里像炸开的油锅一样，我却愁眉苦脸的。
我唉声叹气地走到家中，老妈不管三七二十一来到我面前，笑嘻嘻地问“今天有没有家庭作业?”我一愣，心想：唉，只好等着暴风雨地来临。我说：“今天……今天没有……作业。妈妈开始眉开眼笑，不知从何捧来一堆难得不要不要的试卷，苍天，为何害我?妈妈又说：”有一些我折了的你做好，星期天我检查，错一个加一题。“我一看，密密麻麻的字试卷上发现，这不是加工打印的，而且是我写的，我看着这堆作业本，它们犹如一座座大山让我喘不过气，我只好一声不说，终于完了。11点了。
早上，同学们开开心心地上学，我拖着黑眼圈来了。
暑假来临了，不知前方又将埋伏着什么?
嗯，我可以说，哲商小学是真的没有一个班有一次真正的没有作业，除个别节目以外。
学校以前说实行快乐星期三，可只有第一次实行了，也是最后一次唯一一次。虽说只有我们班坚持下来了，也只语文老师坚持下来了，但也不是完全，依然有背有什么复习什么读什么的作业。英语老师完全不顾什么快乐星期三，该有什么就布置什么。
快乐星期三?
哼，太”快乐“了。
今天我的心情特别好，因为今天我没有家庭作业，作业都在昨天写玩了，今天真是空闲的一天呢。
今天，我和李怡伟开心的在楼下玩儿了整整两个小时。
我在李怡伟家里面借了跳绳，然后再楼底下痛痛快快地玩了起来，我们想起来要去叫刘姿恒(刘姿恒是我的好朋友，也是英华的，在五二班)，然后，我们到他的家里面去叫他了，到他家里面才知道，刘姿恒还没有写完作业呢!说起来，我们写作业真是快啊。
我们失望的下了楼，然后继续在地下开心的玩了起来。
李怡伟要回家了，李怡伟邀请我到她的家里面去做客，然后我就和李怡伟一起到她家里面做客。
我到了李怡伟的家里面，其实利益为家我也是很经常去的，到了李怡伟的家里面，她的爸爸就醒来了，他爸爸让李怡伟给他那拖鞋，李怡伟拿完拖鞋就把她爸爸的手机拿过来，让我和她一起玩儿手机游戏。后来，大家都要吃饭了，我们就各回各家了。
我又为什么没有作业?因为我在爷爷奶奶住一晚上，所以我妈妈没有给我留作业。
有时多么想成为5——6岁的小孩，整天没事做，上上幼儿园，唱唱歌，跳跳舞。过着无忧无虑的生活，如果时光能倒流，永远停在5岁的话，那真是太美了。
天天如山般的.作业总是出现在我的眼前，做的手麻，指肿。我们时时都在想，如果没有作业该多好，至少5天、3天，哪怕一天也成啊!可是，怎么会呀!一课学完又是一课，补充习题，每日英语……多的说不清了。终于可算是太棒了，老师对我们说：”今天没有家庭作业!“话音刚落同学们有的围着老师转，有的围着教室转，有的高喊”老师—万岁，老师我爱—你!“各种各样的呼喊，数不尽。
在回家的路上我在想，太阳怎么又变红了，人怎么又变多了，车怎么也开快了，似乎我眼前的东西，都变了一样，世界变得更美好了，所有的景物，生物都变多了，像洗过澡一样。焕然一新。爬的楼梯也变少了，似乎一切都在帮我尽快回家，享受不做作业的快乐。
在家中，没有作业，没人管，可以看电视，玩小游戏，上网，听音乐，反正可以为所欲为。老师你真是太伟大了，我爱你。你总算可以放我们一马哦!
也许，人人都想拥有自由的一天，但如果你想有更大的成就，请你先扔下自由，回到笼中，创造出更宏伟的事业。
今天没有家庭作业作文
上课了，语文课代表一脸兴奋地冲进教室，什么事呀？这么高兴！她旁边的同学打听完后，比课代表还兴奋，尤其是“调皮大王”王云辉。
我耐不住了，偷偷传纸条给课代表。我焦急地等待着回信，并猜想到底是个什么样的惊喜！那一瞬间也就几秒钟，但却好像过了几年。收到回信，我慌乱地打开看，上面写着八个大字：今天没有家庭作业。啊！怪不得他们这么兴奋！我也一脸惊喜，把纸条传遍了班上的每个角落。下课时，老师清了清嗓子，推了推眼镜，笑眯眯地看着我们，说：“今天下午要宣布一个消息……”“今天没有家庭作业！”“耶！”大家不约而同地回答老师。
回到家，丢下书包，撇下一句：“作业写完了！”就出去玩了。
约好在公园门口的，怎么不见人影？我一边盯着公园大门，一边看着表。真是浪费时间，好不容易看到王云辉他们的身影。只见他们拿着钓杆和钓钩，“浩浩荡荡”地走了过来。鱼塘边，挤满了小孩，都在看王云辉钓鱼的“帅气”动作：抛钩，等待，甩杆。不一会儿，桶里就装满了鱼。
我也学着王云辉钩鱼：抛钩，等待，甩杆。没有鱼上钩。10分钟过去了，20分钟过去了，半个小时过去了。我的桶里空空如也。算了吧，我运气太差。
玩累了，就躺在小山坡上。不知不觉，我睡着了。不知谁喊了我一声，我以为要回家了，便起身往外走。当我睁开眼睛时，发现同学们都看着我，语文老师瞪圆了眼睛站在我身后：“林佳琦，你又上课睡觉！”
原来是一场梦。现实中，要是真得没有家庭作业那该多好！
今天没有家庭作业小学作文
“同学们，今天没有家庭作业。”老师笑吟吟的在讲台上宣布了这个好消息。同学们顿时欢呼起来，我惊了一下，也随着同学们一起欢呼。放学铃声响了，我第一次觉得这铃声是如此的动听。
放学了，我和同学手挽手迈着轻快的步伐走出校门，坐在车里，午后温暖的风吹在脸上，小鸟叽叽喳喳的唱着歌，一切都是那么的美好。回到家，我一打开门，就向妈妈高兴的宣布道：“今天没有作业！”“真的吗？”妈妈有点不大相信，抬头问道。“嗯！”我用力地点了点头。我怀着喜悦的'心情坐在沙发上，妈妈若有所思的对我说：“今天虽然没有作业，但你必须读半个小时的英语才能出去。”我的心情顿时就像泼了一盆凉水，毫不情愿的拿出英语书，磨磨蹭蹭的翻开书，像念经一样念着英语课文。“你这读的没有一点感情，重读！”我挣扎着坐起来，看着我很认真的读着课文，其实我的心早就飞到了外面去了，好不容易读完课文。妈妈却说：“你把课后题做完再出去。”“大人果真说话从来都是骗人的！”我嘴里叽里咕噜的埋怨着，把课后题做完，看了一眼表，时间已经七点半了。得到母亲大人的批准后，我穿好衣服，飞奔着下楼去。要是平常，这个点作业早都写完了，还用背这烦人的英语。
“星期八”看似美好，其实是家长的一场“鸿门宴”，以后，可千万别去想什么所谓的“星期八”了。
今天没有家庭作业
“！”老师的话音刚落，教室里立刻沸腾起来。“酷！酷酷！”大家嚷了起来，有的不停地拿本子拍桌子，有的不停地跺着脚，还有的一边“狼吼”，一边跳舞。
放学回家，我背着书包，哼着小曲回家去。嗨！今天脚步怎么如此轻松，不一会儿就到了家。进了家门，我一屁股坐在椅子上。“先来瓶冰可乐，再加上川香牛肉吧！”我嚷道。我拿起冰可乐，喝了起来，再加上川香牛肉，真爽！没有家庭作业的日子就一个字“爽”！
妈妈回来了，我见了，欢快地嚷道：“妈妈！！”妈妈听了，半信半疑地说：“真的？”妈妈注视了我好久，才慢吞吞地说：“行！去看书吧！”我终于等到了妈妈这道“圣旨”，好似一道光，闪进了书房，拿起一本《三国演义》，津津有味地看了起来。桃园三结义、|三顾茅庐、草船借箭……刀光剑影、斗智斗勇，令我拍手称绝。看了好久名著，该让脑子休息一下吧！我将《三国演义》放回书架，拿来一本《幽默笑话大全》看了起来，“哈哈——哈哈——哈哈哈哈……”我乐得哈哈哈大笑，妈妈似乎也被我感染，走进房间看了里面的笑话后，也开心地笑了。
今天没有家庭作业作文
“今天晚上改革开放，没作业！”老师的话音刚落，教室里像炸开了锅，有的笑，有的跳，有的将书扔到了半空中，“哎——-呵呵——-嘻嘻——-老师万——-岁！”欢呼声此起彼落。
那些坐在角落里的人齐声高唱：“咱个老百姓，今儿个真高兴……”我也跟着唱了起来，那声音响得，差点没把老师的耳朵给震聋啦。
放学路上，一向沉稳的我失去了以往的翩翩风度，背着个书包在路边乐得没个正形，沉甸甸的大书包背在我的背上也快活得上蹿下跳，我眼镜后的两只小眼睛笑得变成了两个等腰三角形。我抑制不住内心的狂喜，笑声从我嘴里一串串冒了出来，此时的我一会儿双手形成“v”字形在天空中乱挥，一会儿踢腿，一会儿歪脚，一会儿扭屁股。这一刻我真的觉得“生我者父母，知我者老师也”。
回到家，我更是忘乎所以，连忙把书包一丢，急匆匆地跑上楼，打开电脑，玩起了游戏……。
正当我贪婪地享受这个难得的轻松时刻时，内心深处却传来一个声音：“清醒点吧，你已经长大了，今天虽然没有作业，但你也不能这样子疯玩呀。再说，你的学习成绩也不怎么好，你要为你的未来着想啊！”
想到这里，我心里边不禁涌上一阵莫名的感觉，酸酸涩涩的：是失落，是迷惘，还是困惑？但我想更多的还是对未来的期待。
也许，这就是成长吧！
今天没有家庭作业作文
今天下午放学的时候，我们全都准备好了厚厚的笔记本记家庭作业。
白老师说：“今天没有作业！”老师的话音刚落，教室里立刻炸开了锅，同学们有的兴奋地喊着：“哦耶，老师万岁！”；有的拿着书猛拍桌子，还有的同学难以置信地问：“今天没有作业，真的假的？”
放学了，我哼着小曲，迈着轻快的脚步走在回家的小路上。
一回到家，我就立马扔下书包，从冰箱里拿出妈妈昨天买的娃哈哈和两片面包，然后以最快的速度打开电视。啊，太好了，放的正是我最喜爱看的综艺节目《奔跑吧》。
我躺在沙发上，边吃边看，心里想：这样的生活真是赛神仙呐！这时，妈妈回来了，我欢快地嚷道：“妈妈！今天没有家庭作业！”妈妈盯着我，半信半疑地说：“真的？你可别骗我。”我疯狂地点头，说完，妈妈打开手机看班级群里的信息。
不一会儿，她走过来严肃地问我：“不是没作业吗？那你看老师发的是什么？”我仔细一看，解释道：“这是周二的，今天都周四了。”妈妈竟也为我高兴：“没有家庭作业好啊！放松放松。”这时我的心更欢了。
电视节目结束了，没有作业的时光又有点无聊了，我选了一本自己最喜欢却一直没时间看一眼的《搞笑漫画大全》，里面的内容逗得我哈哈大笑。
突然我发现窗外有个人影，原来是我的同学，他来找我踢球，我爽快地答应了，就这样，我和他一直玩到天黑才回家。
啊！没有作业的感觉，就可以用一个字来形容“爽”！
今天没有家庭作业作文
“叮铃铃。”下课了，我们安分的坐在座位上等待着老师的到来。准备着这一天最残酷的时刻——布置作业。
可是，以往早早到来的老师去哪了？本来有些安静的教室在一瞬间喧哗起来。人人都在猜测着老师们去哪了。有人说，老师开会去了，还有人说，老师出去了。更离谱的是有人说，老师被ufo抓走了。我无法不佩服同学们的想象力了。
等啊等啊，老师还没有来。教室里的声音又大了起来，更有甚者居然下位去“串门”。真大胆啊！就在这时，老师出现在教室门口。嘻嘻，那些下了位的人一个个就跟老鼠见了猫似的，纷纷逃到自己的位子上。真好玩。
可是，奇怪的是老师并没有训他们，而是拿起粉笔在黑板上开始布置作业。只见老师慢条斯理的在黑板上写上了语、数、英三个大字。写完了，还回头瞅了瞅我们，笑了一下。这一笑把我们的汗毛都吓起来了，不是老师笑的难看，而是我们总觉得那笑里有点东西。果然，只见老师在黑板上又分别写了：1、2、3、4、5、6、7、8......
oh，mygood，为什么这么多？不要啊！就在我神情恍惚时。突然又听到了欢呼声，是巨大的欢呼。能把教室的房顶都掀起来。怎么了？因为作业多精神多失常了？不可能吧！我抬起头只见黑板上写着：今天没有家庭作业！
太棒了！哦耶！可以回家干自己想干的事了！
今天没有家庭作业作文
没有上学的孩子就像天上自由飞翔的鸟儿，可是我们上学的小学生就像笼子中的夜莺一样。整个书包的家庭作业，把我们压得喘不过气。
所以，我多么希望有一天没有作业啊！今天学校开运动会，卢老师忙得不可开交，没有时间管我们。放学了，卢老师终于说：“今天没有家庭作业！”顿时，教室里像炸开了锅，同学们有的跳，有的欢呼，有的抱在一起哈哈大笑……对于我们来说，这是件天大的好消息。我不想在教室里多呆一秒钟，心已飞到电视机旁，我赶紧收好书包，往校门口跑去。走在回家的路上，我觉得天十分蓝，树很绿，叽叽喳喳的鸟声也很动听。
回到家，我大声的对妈妈说：“今天没有家庭作业！”我不像以前马上就写作业，我换上拖鞋，来到大房间悠闲地看着电视，十分快乐。看完电视，我拿了本最喜爱看的《儿童漫画》慢慢地欣赏。整个晚上，我都没有写作业，觉得自己好似一只飞上天的小鸽子，再次看到了世界的美丽。
今天没有家庭作业作文
今天下午，到了老师布置作业的时间了。同学们都拿起“作业记录本”开始等着老师来布置作业。我也把自己的“做业记录本”拿出来，我拿出来后听见一位同学说“：老天爷啊！希望今天没有作业！”
过了一会，李老师来了，那位同学还在念念有词“老天爷，老天爷的。”老师说“：今天没有作业！”同学们都欢呼起来！“老天爷真的显灵了！”大家都非常兴奋。我想：回家要干点什么呢，反正今天没有作业，就可以好好休息了，哈哈！我欣喜万分！
我高高兴兴的回到家里。我做的第一件事就是看书，要看我最喜欢的童话书，因为童话书里有许多童话感。如果不喜欢看童话书就看作文书，作文书里有许多好词好句好段，能学到好多知识。大约看30分钟左右，就可以了。下面要干的就是做点练习题，语文，数学，英语都可以。语文的话就写一点“阅读训练”。数学的'话就做点口算题。英语的话就记单词。全部都做肯定是最好的哈哈~！
虽然没有作业，但是我们可以自己布置给自己。我要努力学习，天天向上！做一个三好学生！
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有时多么想成为5——6岁的小孩，整天没事做，上上幼儿园，唱唱歌，跳跳舞。过着无忧无虑的生活，如果时光能倒流，永远停在5岁的话，那真是太美了。
天天如山般的作业总是出现在我的眼前，做的手麻，指肿。我们时时都在想，如果没有作业该多好，至少5天、3天，哪怕一天也成啊！可是，怎么会呀！一课学完又是一课，补充习题，每日英语……多的说不清了。终于可算是太棒了，老师对我们说：”今天没有家庭作业！“话音刚落同学们有的围着老师转，有的围着教室转，有的高喊”老师—万岁，老师我爱—你！“各种各样的呼喊，数不尽。
在回家的路上我在想，太阳怎么又变红了，人怎么又变多了，车怎么也开快了，似乎我眼前的东西，都变了一样，世界变得更美好了，所有的景物，生物都变多了，像洗过澡一样。焕然一新。爬的楼梯也变少了，似乎一切都在帮我尽快回家，享受不做作业的快乐。
在家中，没有作业，没人管，可以看电视，玩小游戏，上网，听音乐，反正可以为所欲为。老师你真是太伟大了，我爱你。你总算可以放我们一马哦！
也许，人人都想拥有自由的一天，但如果你想有更大的成就，请你先扔下自由，回到笼中，创造出更宏伟的事业。
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今天没有家庭作业作文
“铃铃!铃铃!”放学的铃声响了，大家都静静地坐着教室里等待老师来布置作业。只见李老师面带微笑地走到教室里。和蔼地说：“今天没有家庭作业!”同学们半天才反应过来，“哦，”欢呼起来，有的拍手叫好，有的在讨论没有作业该干什么，有的甚至跳舞欢呼雀跃。
我一蹦一跳地回到家，放下沉重的书包踢起了毽子，一个——三个——五个。“啊”我终于可以踢到五个了。
我看到桌子上有一盘水果，“哧哧”地啃了起来，又来到书架上开始看课外书，时间过得可真快啊!转眼几个小时过去了。妈妈来喊：“丫丫，来吃饭了!”我才恋恋不舍地从书架上爬了下来。
吃完了饭，已经7点了，我拉着妈妈带着滑板来到青年圩广场。“啊，好多人啊!”我发出了惊讶，夸张一点可以用人山人海来形容了。我放下滑板，熟练地滑了起来，“哎!”我觉得后背被人打了一下。那人还喊了我的名字。是谁?我心里想，回头一看，原来是薛祯钰呀!“啊!那个是不是——?”“是张峻岩!”我打断了薛祯钰的话。说话间，张峻岩已经滑到了我们身边。“今天没有家庭作业!真是爽极了!”“是呀!”我们都赞同张峻岩的看法，我们又一起滑了一会儿，一看，啊，时间过得可真快，已经九点了耶，为了明天的学习，只好忍痛割爱分手，各自回家了。临走前，薛祯钰还说：“没有作业太好了!”
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美术课快下课时，黄老师对我们说：“同学们，下一节我们要学习21《蔬果变变》，请同学们带来一些蔬菜和水果，来做小动物。”同学们听了很爽快地就答应了。
下节美术课很快就来到了，只见黄老师神采奕奕的走进教室，亲切对我们说：“同学们，把你们早已准备好的蔬菜和水果摆在桌子上，我们就用这些东西来做一些小动物，请大家发挥想象，看谁做的比较逼真。
好了，现在开始行动吧！”黄老师一声令下，同学们纷纷行动起来，你看，有的用手捏，有的用刀切，有的用剪子剪，还有的用牙签挖洞，十分的投入。我做的是一只小蜗牛，我先把一个圆圆的洋葱切成两半，一半用来做蜗牛的`小屋子，再用一根翠绿的黄瓜来当蜗牛的身体，我用两根细细的牙签把它们连接起来，好了，主体工程已大功告成，咦！它那长长的触角怎么做呢？对了，把牙签折断，串起同样长的豆角插在黄瓜的顶端不就成触角了吗？对，就这样做。很快，一只可爱的小蜗牛就出现在了我的面前，我高兴得拍起手来。
下课了，黄老师表扬了我们，说我们这次的作业完成得不错，并用相机把我们的作品拍摄了下来。
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早晨,给人们带来了希望和光明,我希望没有家庭作业,没想到今天实现了。
今天,我到学校吃过早餐到教室刚坐下来，听见有人说今天没有家庭作业,这时我一蹦三尺高,其他的同学用奇怪的眼神望着我,我感到很不好意思,急忙坐下来，心嘭嘭直跳，希望老师快点进教室，宣布这个消息。但上午第四节课都要下课了，老师都好象没事一样，一直没说这事，这让我非常失望。
到了下午，上课铃响了，老师挺直了腰走进教室，他微笑着环视了教室一周，慢慢的说:今天没有家庭作业。教室突然出奇的安静，安静，瞬间又明白过来，吔的一声欢呼起来，同学们舞的舞,跳的跳,唱的唱,教室成了舞台,我们尽情的欢呼。表达着自己兴奋与激动。
回到家后,我放下书包准备拿作业本做家庭作业,打开本子才想起没有,于是拿起语文书开始复习今天教的内容，然后找出数学，请爸爸帮我讲不懂的地方，把不懂的地方弄懂,之后我开始预习明天的内容。
弟弟回家妈妈让他做家务，他爽快的答应了，因为没家庭作业嘛，有的是时间。
吃完晚饭后,弟弟不知做些什么，又是钉又是敲，忙的不亦乐乎。我拿起自己最喜欢的课外书津津有味地看起来,不知不觉天渐渐黑了,妈妈叫到:雨雨该睡觉了。我都没听见,我是那样地痴迷。这时才发现，已经10点了，竟然看了三个多小时。
我连忙洗脸洗脚睡觉了，没有家庭作业真好啊！我可以干很多自己喜欢的事。
今天没有家庭作业作文
我苦苦地想，绞尽脑汁地想……今天的作文写些什么好呢？我一时拿不定主意，心想，今天老师要布置作文，正巧又是星期二，要按老师的规定完成一篇自命题作文一篇。
我轻轻地握着笔，迟迟不愿在白纸上沙沙作响，感觉自己就像呆呆的木头人一样，脑袋一片空白，连呼进呼出的气息也夹杂着些许无奈。随着时间一分一秒的飞快流逝，我丝毫没有理出一点头绪。写不出文章来，无可奈何的我只得走出教室，放松放松一下愁闷的心情。
整个下午，我都沉浸在“题海”里，这当然不是指题目和练习题了，而是指作文的题目。现在，我依然不知道应该选一个什么样的题目。
唉，真是苦恼啊！
“叮铃铃、叮铃铃……”清脆悦耳的上课铃声打断了我惆怅的思绪。班主任高老师迈着轻盈的脚步朝教室走来，一脸的欢笑。望着高老师那张艳阳天般的笑脸，同学们百思不得其解。接着，高老师又用委婉动听的女中音流畅地说：“同学们，今天没有家庭作业！呵呵……”顿时，同学们你望着我，我望着你，面面相觑，不知所措，简直不敢相信自己的耳朵。高老师又把话重复了一遍，同学们一愣，缓过神来，顿时欢呼雀跃起来：顿时有的扔笔袋的，有的扔红领巾的，有的……应有尽有。
我却在一旁发起了呆，想起下午的那种冥思苦想，不禁想到一个词：浪费表情！
今天没有家庭作业
啊！！我太高兴了，几乎是喊出来的。因为自从入学以来，我就被作业压得喘不过气来，我们的负担实在太重了！
我和妈妈说：“妈妈，今天没作业，我出去玩一会儿。”妈妈说：”好吧”于是我出去找同学玩，在同学家门口我听见了一阵阵的喊骂声：“没作业，你哄鬼去吧，就算没作业你也得给我做2份数学卷子，26道英语题，一张语文卷子。”这是同学的妈妈在呵斥他。
我知道，那些家长是想让自己的儿女成材，但这样做只会适得其反，我真理解不了。
回到家里，我向妈妈说了这件事，妈妈说：“今天老师不给你们留作业，就是让你们减负，那样做究竟为了什么呢？”妈妈边说边摇头。
我们的负担太重了，应该减负，如果天天像同学那样，我们该如何是好？
这时，我的高兴劲荡然无存，深感为了自己的前程，为了将来考上名牌大学，必须肩负学习重担，必须努力、努力、再努力！
想到这儿我便从抽屉取出妈发买回的学习资料，坐下来，开始用起功来。