活动策划书比赛(优秀21篇)

时间:2023-11-22 10:07:02 作者:飞雪

活动策划能够提高活动的质量和效益,实现资源的最大化利用。以下是一些经典的活动策划范文,希望能给大家在实际操作中提供一些有用的参考和指导。

比赛活动策划

全校教师,以自愿参赛为原则。

1.本次活动分为教师优秀课件.

2.作品上交时间:20xx年4月29日前。

3.上交地点:信息中心。

4.作品必须原创。

(一)作品包括:

1、参赛课件及相关素材。

2、作者简介、课件说明、相应教学设计和反思,分别存为三个word文档。其中,课件说明须包含课件的课程背景、教材版本、课程或知识点名称、设计理念或思路、操纵指南等内容。

3、如需特殊的播放软件,请一并提交。

上述提交内容须打包到同一文件夹,并压缩文件包,压缩文件包同一命名为:。

(二)课件格式不限,制作平台不限,运行环境不低于windowsxp操纵系统。网络版多媒体课件应能用web浏览器播放。

(三)基于保护作品版权、维护作者权益的考虑,课件必须在不影响作品演示的条件下,在封面或其他明显位置注明作者名字及单位名称.

(四)课件的片头或封面或其他明显位置应出现规范的教材版本、课程或知识点名称,样式不限。

(五)作品评审标准:

评价内容。

权重。

教学内容:以课程目标为依托,概念描述科学,题目表述正确,资料引用正确,认知逻辑公道。

20。

教学设计:教学目标明确、过程清楚,解决实际教学题目,富有创意。

25。

教学策略:学习的进度可调、学习的路径可选、交互参数可控,支持多种学习的方式(如合作学习的、自主学习的或探究学习的)。

20。

技术应用:具有运行稳定、操纵简便、可移植、易维护等特点。

20。

运行效果:画面、语言、声音等整体运行效果流畅、清楚,艺术性强。

15。

分学科进行评奖,按参赛作品总数的10%、20%、70%的比例评定一、二、三等奖。

比赛活动策划

加强和xx高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采,丰富校园文化生活。xx协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣,促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传,xx学院师生的运动风采和校园文化。

比赛活动策划

回顾童年时光,我们亲近中华经典,回顾童年时光,我们诵读精美诗篇。让学院学子重拾童年的记忆感受诗歌的魅力,让我们去回顾“采菊东篱下,悠然见南山”的那份闲情,感受“大漠孤雁直,长河落日圆”的那份壮观与豪迈,体会“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。让我们穿越历史,一起走进诗词的世界,聆听诗人词人发自肺腑的声音……我爱记诗词。

续读名家诗词,铭记中华精髓。

在传承中华精髓的同时增强我院各组织、社团之间的交流,加强团队意识,促进校园文化的.多样性的发展。

经典续读-中华诗词大赛。

以小组形式报名参加,每组4名成员。各组成员为本协会或组织内部同学,在队伍成立的同时为自己的队伍取一个有创意的名字。

1、各参赛组组长、组员仔细阅读本次比赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于选手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

筛选出100首常见的诗词,提前把诗名给参赛选手,让他们有充裕的时间进行准备。

领队会议和抽签会议:在赛前将召开领队会议,通报大赛相关事宜,讲解大赛注意事项,并确定各个参赛队伍的参赛对阵形势。

要求每个代表队都有5名亲友团。每支队伍都拥有求救亲友团2次权利,亲友团回答正确可以获得笔记本一个,以此奖励(亲友团由参赛小组自己负责组建,确认组建后将其名单交到组委会处)。

为能公平竞赛,将派出两名记分员与一名计时员,记分员把所记下的分数公布在黑板上。

要求各代表队伍派1名代表从x个题袋中抽取自己小组所要回答的题袋交给主持人,由主持人来说出诗词的上句或下句,选手该立马回答下句或上句。如主持人说“海内存知己”的下句是什么,选手就得迅速接下去“天涯若比邻”。若该组在10秒内无法回答下句,该局可以求助于本组的亲友团成员,在该环节中每个小组有2次求助亲友团的机会。每个队伍回答10首诗,答对一题10分,若某小组在该环节中没有使用亲友团在该环节该小组加10分,若使用一次则加5分,全部机会都使用则不加分。

机抽取自己小组的对手,小组间分别为对手出5道与诗词相关的例如:诗人名字朝代诗句内容问题,要求对分组员回答,每答对以道题加10分,答错或不回答扣5分。每小组比赛时有赛会分派一名干事对比赛进行监督工作,出现作弊行为该环节扣20分。

诗词库里的诗词分为1到5年级的,分值为10到50分,选手根据所选择的题库进行回答。首先由最高分的队伍进行选择,依次往后推,若遇到相同分数的,则进行加时赛(加时赛即由每组任意一位同学抽选主办方事前准备好的诗名,进行背诵,加时赛不计入比赛总分数)每个题库里面3小题,都是关于一些诗词。如选手选2年级的,题库的诗是“静夜诗”,则其需把全诗流利背出。答错扣相应的分数。

(最后得分将以累计积分的形式确定胜负,若遇到想同分数,不能分辨出名次时,即进行加时赛,加时赛即为抢答赛,回答正确,自己得分,反之,对方得分)。

现场秩序的维护,禁止场外提示。

一等奖1组。

二等奖1组。

三等奖2组。

优秀奖2组。

比赛活动策划

一、人员的岗位分配及职责:

会务总监;

会务总监工作;计划目标,明确会议目的,确定会议风格,评估核算会议收支,安排整个会议流程,合理安排协调会议中人员的调动,及物品的配给,对可能发生的及不可预见的突发事件给予解决,对各个部门给予帮助并予以指导,确保会议圆满成功。

舞美设计:

针对会议,会场主题,设计舞美风格,组织主持及人员演练,音乐的选配,舞蹈的编排,对节目和课程进行合理排序,对舞蹈和音乐进行彩排,对所需要的道具,物料进行统计,合并舞美组织策划案一同上报,(如服装,个人配饰,音乐等)。

针对培训会,会场,主题,设计会场风格,组织确定布置会场人员,对会议会场所有所需物料进行统计,合并设计策划案一同上报。(引领,签到,礼仪,讲师配合)穿插进行。

市场部:

确定会议时间,主题,目的,和邀约人数,会议规格和软硬件要求后,要及早上报,对会议中出现的跟单,谈单,交定金,加盟等事宜做好充分准备,确保到会人数,确保所需各种手续,单据,政策,资料,合同的到位,如有变动尽快上报,请内务协助完善;会议前五天出人数详单前两天出确定人数。

主讲老师:

明确会议主题,针对会议目的组织课程,及早上报课时内容和所需配合(人员,物料,高技术专人负责用品要提早上报,如投影仪)。

内务保障:(负责)下属三个部门:《财务》《物流》《文秘》自行安排尽早上报。

根据市场部提供的与会人数,及会议规格,和软硬件要求,对所需会场进行接洽,对会场所提供的软硬件设备进行明确以及调试,确定所提供的支持力度和范围,对上报需要采买,制作的物品进行核算和统计,做出会务预决算,解决会议中的临时用人,并安排会议期间本部门的工作流程和岗位职责,尽早上报,做好所有物料的交接手续。并配送到位,对会场出现的现金,货品,收支有统筹计划。

注:会议当天的会场布置,安排由总监负责各部门积极配合。

二、会议谈判及对应配合人员:

主谈判:

注;谈判期间,相互配合,学会介力,了解客户的真正需求及我们所能给予的帮助,客户出现意向合作时,应及时填写入单申请表及收取定金,如实在不能沟通到位,需要求主谈判帮助,则大力推广谈判老师,寻求帮助。

文档为doc格式。

比赛活动策划

1、跳小绳:每班报3男3女。四、五、六年级2分钟双摇跳。

2、踢毽:每班报3男3女。四、五、六年级2分钟盘踢。

3、长绳:三、四、五、六年级5分钟跑长绳(摇绳手除外)。一二年级可以一名教师一名学生摇绳。

4、跳绳、踢毽不可兼报。

1、跳绳:参赛者在直径为3米的圆圈内进行,若踩绳子一次为失误不计数,可继续跳(可并脚跳或双脚交替),累计2分钟所踢次数。

2、长绳:每班上场人员不少于全班总人数的95%(摇绳手除外)不能钻越,中途不能换人,累计5分钟所跳次数。

3、踢毽:毽子落地为一次失误可继续踢,累计2分钟所踢次数。

盘踢:用左右脚内侧交替盘踢,左右脚各踢一次计成绩一次。各年级组进行比赛。

4、比赛顺序:从高年级到低年级,先长绳比赛。然后跳绳、踢毽同时比。

1、个人名次:每年级各项取前三名。

2、长绳为班级间比赛五分钟内跳的次数多者获胜。

备注:报名表必须于12月22日前交体育组,班主任组织学生进行练习,做好比赛准备,注意学生的健康,安全。

裁判长:

裁判员:

计时员:

统计员:

比赛活动策划

(1)照片主题内容积极向上。

(2)禁止抄袭他人影视作品!

3、投稿方式:

(1)将稿件交至xxxxxx大学广告学院团委办公室。

(2)发e―mail至(xxxxx@xxx)。

4、注意事项:

(1)参赛人自留底稿。

(2)涉及版权和著作权问题,由参赛人自行负责,组织者对此类问题概不负责。

5、奖项安排:

(1)一等奖1名奖品:证书+奖金5元(或等值礼品)。

(2)二等奖2名奖品:证书+奖金1元(或等值礼品)。

(3)三等奖3名奖品:证书+奖金3元(或等值礼品)。

(4)优秀奖(入围奖)15名奖品:证书+奖金1元(或等值礼品)。

比赛活动策划

丰富大学生课余文化生活,打造文化校园。

11月18日18:30—21:00(下周三)地点另行通知。

法学院学生会素质拓展部。

法学院07、08级各班级。

1、本次大赛为中文类配音大赛,每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛,大赛会在综合评比中评出优胜者。

2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人,片长为5—10分钟,总台词不少于30句。

3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段,选手自行剪辑参赛片段。

4、影片内容需积极向上,无消极反动思想,符合法律主题。

5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方,并根据需要自行对材料进行对白消音。

6、选手赛前30分钟到场,以利于比赛工作顺利进行。

7、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

1、本次比赛不再设初、预赛,各选手直接参加决赛。

2、比赛当天抽签决定出场顺序。

3、每当一组选手配音结束,评委对其进行打分,分数在下一组选手配音结束后报出。

4、汇总分数,宣布获奖名单。

5、本次大赛将评选出一,二,三等奖各一个,一个单项奖,即配音奖一名。

嘉宾评委选择:待定。

评分标准:

总分100分,每10分为一个分数级。

——对于参赛个人的评分。

语音语调:30分。

清晰流利:30分。

情感表现:20分。

创新:20分。

——对于参赛团体的评分。

语音语调:20分。

清晰流利:20分。

情感表现:20分。

创新:20分。

团队配合:20分。

每班预定为五名观众,多者不限,只要大家有兴趣都可以到场观看。

比赛活动策划

1、幼儿参赛项目最多不可超过三项。

2、所参赛的才艺表演方式新颖,体现童真、童趣、童乐。

3、幼儿能充分体现自己的才艺,不怯场。

4、教师评委将根据幼儿的现场表现决定是否进入复赛。

(二)复赛。

1、要求选手化妆着演出服。

2、比赛将在各年级组举行,要求选手使用话筒。

3、比赛环节为走秀自我介绍,和才艺展示。

4、家长评委将根据幼儿的各项表现进行综合打分。

(三)决赛。

1、比赛环节除保留复赛的走秀自我介绍和才艺展示外,增加幼儿的特色展示。

2、比赛将在幼儿园多功能厅举行,比赛幼儿家长和老师必须到场,并组成亲友团助阵。

3、幼儿的决赛成绩当场宣布,其他的奖项六一儿童节宣布颁发。

比赛活动策划

一.活动主题:

做一个文明大学生。

二.活动目的及意义:

为扎实推进我校大学生思想道德教育工作,弘扬奋发向上、充满朝气的先进校园文化,切实加强校园精神文明建设,增强学生的文明修养,促使学生养成良好的行为习惯,全面提高学生的综合素质,我院决定配合学校开展一次“做一个文明大学生”征文比赛活动。

长沙医学院全体在校师生。

五.活动时间:

20xx。11。15—20xx。11。22。

六.主办单位:

共青团长沙医学院委员会、基础医学院。

七.承办单位:

长沙医学院基础医学院分团委。

八.征文要求:

1。文体不限,文章紧绕主题,正文字数不超过5000字。

2。内容积极向上,贴近生活,情感真切,文字流畅通顺。

3。必须为原创作品,不得抄袭、套用,否则取消参赛资格。请参赛者自留底稿,来稿不退。

4。稿件仅需电子档,文档以“征文比赛+班级+姓名”命名,否则一律视为非参赛作品。内容中,标题用小三号、宋体、加粗,正文用四号仿宋体,同时在标题下方注明班级、姓名、联系方式、宿舍号等。(涉及奖状的发放,请一定要做好标注)。

九.活动流程:

(一)、征文前期准备。

1、下达活动通知。

2、做好网络宣传。

3、张贴宣传海报。

(二)、比赛后期工作。

1、后期评选工作。

2、制作奖状、颁发奖状。

3、优秀文章发表。

十.奖项设定:

设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,颁发校级荣誉证书。好作品和获奖作品将在基础医学院系刊《医学文摘》上刊登,以及推荐至长沙医学院校报刊登。

十一.投稿方式。

建议各班由团支书统一收取,以班级为单位发送。

投稿邮箱:

征文xx群:

比赛活动策划

总分为100分,其中工艺占40分,放飞占60分。

1、工艺(40分)。

(1)做工精巧,扎口整齐,框架结构合理(10分)。

(2)图案精美,颜色搭配谐调(10分)。

(3)造型独特,夸张得体,有创新,有个性,质地优良(10分)。

(4)能够展示本学院的特色(10分)。

2、放飞(60分)。

(1)起飞(10分)。

从风筝离手时开始记时,5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分,第二次起飞成功得5分,第三次以后起飞得零分,但仍能继续比赛。

(2)留空时间(20分)。

成功后,裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝,无断线,无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分(如正常飞行10分钟,即10/20×20=10,记10分)。

(3)风筝的高度及远度(20分)。

目测风筝高度。最高的得满分20分。依次类推。

(4)印象分(10分)。

在放飞过程中,放飞灵活、稳定,收放线自如;放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。

比赛活动策划

一、比赛目的:

为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。

二、比赛要求:

1、参赛对象:一至六年级学生。

2、参赛字体:硬笔楷体。

3、参赛要求:一二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。学校自行命题,发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

1、全员参与。

各班统一组织,精选10份作品和报名单一起上交教导处,根据书写质量每班再选出5人由学校统一组织。

3、学校统一组织比赛地点:实验室。

4、各班比赛学生需提前到达实验室等候,过期算自动弃权。

四、评比要求:

1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字、草书、篆书,即取消其评选资格。

2、按年级评选出优秀作品若干件,发奖状和奖品以示鼓励。

五、奖项设立:

六、评委:

组长:马德刚。

成员:李志刚马德华刘国德??

附:书写要求。

1、书写必须合乎规范,纸面整洁,不能有涂改的痕迹,否则不予评奖。

2、书写时,在比赛用纸下面垫一薄本,笔画更富有弹性。

3、注意正确的写字姿势和执笔方法:

正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足挨。

正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

比赛活动策划

二、活动目的。

为了增强学生体育锻炼的意识,以组织拔河比赛的形式为大学生们创造一个运动与游戏同在的机会,提供展现集体风采的舞台。通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高学生团体合作和坚忍不拔的精神。

三、活动时间。

20xx年xx月xx日。

学十四篮球场。

教育与心理科学学院20xx级女生。

六、活动性质。

活跃校园气氛,丰富校园生活,培养学生们的团结协作精神,提高团体意识,增进同学间友谊,构建实践拓展与人文理念同在的大学校园。

七、活动形式。

1、按班级进行分组,共9支队伍来进行淘汰赛。

2、每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛,比赛双方由各自抽签决定,并且每队选出一个领队负责本队的通知工作(由于参赛队伍为奇数所以将在第一次抽签时抽出待定队,第一场比赛结束之后在战败队抽出一个队,和四个战胜队共组成六支队伍,六支队伍抽签决定第二场比赛。)。

3、比赛开始前,各队按照每15人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将中轴线拉过赛场规定的河界线为赢。

4、每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定,当中心标志被拉到一方的白色线时比赛结束。

八、活动举办方。

主办单位:教育与心理科学学院团委。

承办单位:教育与心理科学学院学生会体育部。

九、活动内容。

(一)报名:

每组队员名单以班为单位在比赛前报给体育部相关负责人,如有调换需向负责人申请批准,比赛过程中无特殊情况不准私自换人,不能用外班的同学,如有违背,取消本组参赛资格并予以批评。

(二)比赛规则:

1、拔河道在篮球场上画3条直线,间隔为3米,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中轴线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各班为单位参赛,共九支参赛队。每支参赛队由领队1人,参赛选手15人组成(领队除外)在当场比赛中不得更换比赛选手。

4、比赛抽签决定,第一次抽出若干参赛队伍并抽出待定队,分别进行比赛,比赛使用淘汰制,最后的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。

十、参赛要求。

1、以班级为单位组织各参赛队伍。

2、每班限报一队,每队15人,只限女生。需领队(男女不限,不参加比赛)一名。

3、参赛队员必须为本班学生,其余人不得参加。

4、每班派一名比赛监督员,清点对方人数是否正确,如有发现监督有违反现象立即取消比赛资格。

5、为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;拔完后一场后不可立即松绳以免造成对方队员受伤。各领队谨记,转告给各队参赛者。

6、比赛必须服从裁判员裁决。

7、各班必须准时参赛,不准无故缺席,迟到五分钟作弃权处理。

(最终解释权归教育与心理科学学院学生会所有。)。

十一、奖项设置。

一等奖:一名。

二等奖:一名。

三等奖:一名。

参与奖:三名。

十二、活动资金预算。

a、两根绳子x25元。

b、一桶水x10元。

c、一次性纸杯x3元。

d、哨子x5元。

合计:43元。

十三、具体活动安排。

1、向各班级发出通知,各班体委将各班级报名表交于本院体育部处。并通知各班体委开会,安排此次拔河比赛流程。

2、比赛前一周时间设立展板,进行前期的宣传工作。

3、审批场地,检查比赛绳索的安全情况(由学生会来检查)。

4、通知比赛班级进行抽签,具体安排比赛进行的时间。

5、第一局比赛前两队猜拳,胜出者有优先选择场地的权利,每局结束后交换场地。

6、各班参赛队员要听从裁判员的指挥,队员上场后分别站在绳子的两侧,不得随意拿绳子,听到裁判员发令后才可拿绳子,绳子拿起来后不得用力向后拉,听到裁判员的口哨响后双方队员才可用力向后拉。

7、双手握紧绳子,绳子从躯干和上臂之间通过,不得在绳子上打结,也不得将绳子系在任何一名队员的身上,多余的绳子置于身后。

8、某队将中心标志(红布条与拔河绳的系点)完全拨过本方区域1米线时,判某队获胜。

9、当听到裁判员鸣哨宣判后,无论是胜利方队员还是失败方队员不得将拔河绳故意松开,以免发生危险,如有上述情况造成对方摔倒,学校将取消其比赛资格,并严肃处理。

10、每局比赛结束后不可向裁判提出换人。

11、比赛结束后总结经验,作出总结。

十四、组织内部协调。

1、宣传部以展板形式对此次活动进行宣传。

2、外联部协调校外单位,对本次活动进行资金赞助,联系相关老师参与本次活动。

3、记者团成员需进行现场拍摄,发新闻至学工在线网站,投稿济南大学报。

4、体育部组织整体活动。

十五、活动后序工作。

收集活动图文资料,整理存档。

为以后能够顺利的举办各种活动,教育与心理科学学院学生会体育部将对此次活动做出书面总结。发现问题,分析原因,找出更好的解决方法,积累经验,为以后的活动提供参考,作为借鉴。

比赛活动策划

承办单位:院墨林文学社院记者团。

活动对象:全院在校生。

活动时间:5月2日至5月25日。

一、活动目的。

为进一步提高我校学生的交流和广大文学爱好者的文学创作水平,促进文字创作和思想交流,提升大学生文学素养,活跃校园思想氛围,特举办此次校园十大写手征文比赛活动。通过开展丰富多彩的征文比赛活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力,充分发挥学生的文学特长,从而发现人才、培养人才。通过创作激发学生对生活的热爱,对国学的热爱,对文学创作的热爱,进而以文载德、以文促智,充分发挥文学教育的育人功能,使学生在国学知识的熏陶下健康的成长。

此次征文大赛以在路上为主题,旨在让学生回首自己在生活中留下的脚印,讲述自己的至真情感;阐述追逐梦想的坚定与艰难,以丰富生活,营造浓郁的人文学术氛围,努力构建健康和谐的幸福生活,展现当代大学生们的成长、成才的心路历程。

二、活动主题。

活动主题:在路上。

路的末梢,是人与梦想的焦点。我们怀揣着梦想,急匆匆的行走着,为不安分的心,为自尊的生存,为自我的证明,路上的辛酸已融进我们的眼睛,心灵的困境已化作我们的坚定。在路上,用我们心灵的呼声;在路上,只为伴着我们的人;在路上,是我们生命的远行;在路上,只为温暖我们的人。在路上,每个人都是自己的里程碑,如果一定要有一个方向,那就是远方。在路上的我们,都是追梦的人。

三、活动流程。

1。前期宣传。

采取张贴海报、分发单页、广播宣传等形式宣传此次活动的基本情况,为大赛举办营造氛围。

2。文学讲座。

由学校聘请文学专家开展讲座,为写作思路和写作方法提供学习的机会。

3。作品征集。

开通多种渠道,让广大学生踊跃投稿参赛。

4。作品评选。

评选分为初审、复审、终审。其中终审由专业老师负责。

5。颁奖仪式。

获奖人员将获得荣誉证书以奖品。

四、投稿须知。

1、参加比赛活动的作品(包括材料)均不退还,请作者自留底稿。

2、我们有权对参赛作品进行适当的修改。

3、奖项设置:校园十大写手:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖5名。

五、金费预算。

海报、横幅、宣传单:

讲座费用及活动用费:

证书及奖品:

比赛活动策划

为倡导健康、文明的生活方式,体现家庭祥和、团结和欢乐的精神面貌,展示新世纪多姿多彩的家庭文化,丰富人民群众的文化生活,推进“群众文化艺术周”的深入开展,拟在11月下旬12月初举办**县首届“和谐家庭”才艺大赛。

二、大赛主题

争创和谐之家,共建和谐**

三、参赛范围及对象

凡生活、工作在**县城乡的所有家庭及其成员均可参加,以家庭为参赛队(直系亲属或近亲属),各参赛队人数要求在3名成员以上(包括3名)。上届得过一等奖的家庭不再参赛。

四、参赛内容及形式

1、参赛内容:要求健康、向上、贴近生活,力求突破与创新。

2、表演形式:表演形式不限,如:器乐、声乐、曲艺、口技、小品、舞蹈、朗诵、相声、现场绘画、现场书法、剪纸、魔术、手工制作、时装表演等。

3、比赛程序:分三步进行,即:家庭成员介绍、家庭代表个人才艺表演、家庭组合才艺表演,每个家庭表演总时间不超过10分钟。

4、组织方式:分报名、预赛和决赛三个部分。报名办法:于11月5日前,原则上根据家庭户口所在地到当地妇联组织报名,也可到县妇联办公室报名,由县妇联组织预赛,挑选10个队参加决赛。

五、组织领导

为加强对本次活动的领导,特建立大赛组委会,雷晓燕同志任组委会主任,组委会成员由机关妇委会主任和乡镇妇联主席组成。组委会下设办公室,王玉珍同志任办公室主任。同时建立大赛评委会,邀请有关专家担任评委。

六、评奖

大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名及和谐家庭奖。

七、工作要求

1、强化宣传,广泛发动。各机关妇委会、乡镇妇联要提高认识,高度重视,通过广播、黑板报等各种形式,在社区、农村重要公共场所宣传家庭才艺大赛的参赛内容及形式,营造“家庭才艺大赛”的浓厚氛围,广泛发动群众参与到这项活动中来,重在参与,在活动中发现人才,培养人才。

2、精心组织,注重质量。各机关妇委会、乡镇妇联主席要积极筹备,认真组织好参赛人员的选拔工作。要加强对参赛家庭、参赛节目的辅导,弘扬优秀文化,体现特色,确保活动质量和效果。

3、落实责任,确保安全。要落实安全责任制,严格检查,消除各类安全隐患,确保大赛各个环节活动安全顺利进行。

比赛活动策划

一、活动宗旨:

以文体活动项目为桥梁,培养同学间合作精神,提高集体荣誉意识,展示个人特长与才华,促进学生的全面发展,加强师生学术沟通与情感合作。

二、活动形式:

个人项目:象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球(待定)。

团体项目:篮球、体操、歌咏、拔河。

三、赛事规则:

根据项目参赛选手或班组队的多少,实行淘汰赛与循环赛,个人项目报名人数较多的,先在班级内实行初选,然后选出靠前名次参加校级大赛。

个人赛项目要求:

1、象棋:报名选手有11名,启用淘汰赛,每队以三局两胜为最后结果,留到最后的赢家为胜者。

2、跳绳:报名选手有20名,启用秒表计时、计数,5分钟为时限,在规定时间内数量最多的.为冠军。

3、羽毛球(单打):报名班级有3个班,先在班内初赛,选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛,最后获胜者为冠军队,其队员为冠、亚军。

4、歌咏:现有报名选手14名,以个人名义出赛,每位选手参赛歌曲不少于3首,由学生及评委给选手评分,满分为10分,得分者为冠军。

5、乒乓球:(待定)。

团体赛项目要求:

1、篮球:报名有四班,分五队进行,模具班有两队出赛,要求各班仅限一队参加决赛,模具班内先进行初赛选定参赛队,篮球决赛在四队中进行,通过抽签决定出场顺序,并实行计分循环赛,分上、下半场,半场为15分钟(不含中场休息),每赢半场计10分,最后累计得分者为第一名。

2、拔河:有参赛班级5个,要求每班15人组成参赛队,在班级间实行淘汰赛,最后赢者为第一名。

3、接力:现报名班级有5个,每班最多选出3队,每队4人,然后实行100米短跑接力赛,通过抽签决定出场队顺序,比赛时以用时最短为第一名。

4、体操:(待定)。

四、活动项目责任人:

学校提供篮球、拔河绳、羽毛球,其余器材由参赛班组自备。

六、活动组织要求:

每个项目在负责人的组织安排下进行,初赛在本月五日前单项负责人组织,并定出进入决赛的名单,所有初、决赛的成绩由责任人建立档案。

七、预设奖项:

个人项目根据比赛成绩设冠亚军,团体项目设前三名,直接授予班级。

待定。

比赛活动策划

工作在不经意间已经告一段落了,迎接我们的将是新的工作目标,不妨坐下来好好写写策划书吧。那么策划书有什么格式呢?下面是小编为家整理的“模拟网店赛”科技文化节活动策划书,仅供参考,希望能够助到家。

伴随着信息技术的发展,网络所带来的便利越来越明显。本次我部主题活动策划的基准点就建立在“网络科技”之上,通过结合社会网络趋向以及我校对各院网络平台的重视,最终拟定了相关的主题活动,一方面我们很多人都生活在信息为基础的新经济之中,经常参与到在线的教育、购物、娱乐当中。网购以其方便省钱、不受空间和时间的限制而蓬勃兴起,其中更有一些布衣商业巨子,如:马云,更是被人津津乐道,他们的成功是理想与科技发展的完美结合,水利学院分团学生会信息部将打造一个科技平台,为我校广学子提供一个理想与科技文化相得益彰的机会,透过此次活动,希望让同学们的科技梦重新插上高飞,搏击长空的翅膀。

让科技突显触手可及,用艺术点亮理想人生。

“模拟网店赛”立足个人发展,通过模拟网购平台,丰富同学们的业余生活,让同学们更真切的感受到科技与生活的紧密联系,一方面通过这样的模拟方式,不仅可以为同学们积累关于网站设计、网站经营、网站构成等方面的知识,同时,更可以为那些有创业梦想的同学提供无风险的实战机会,让他们对科技的执着追求以及对自己的人生探索有一次直面的机会,这样便将此次科技艺术文化节所给予的意义升华到一个级高点科技服务同学,同学鉴定人生.

活动时间:

a)报名时间:xx年3月25日4月1日。

b)初赛时间:xx年4月3日4月8日。

c)初赛结果公布时间:xx年4月10日d)。

决赛时间:xx年4月11日4月17日。

决赛结果公布时间:xx年4月19日。

参与对象:长沙理工学全体同学。

主办单位:共青团长沙理工学水利工程学院员会策划承办单位:水利工程学院信息部。

模拟网店赛”

1、此次“模拟网店赛”分为初赛和决赛:

a)初赛形式:要求参赛者交出一份详细的网店经营策划,在规定时间内将电子档的策划书交到指定邮箱。

b)决赛形式:参赛者在提供的网络平台上建立一个虚拟网店,拿出自己的闲置旧物或从其他地方购得的物品作为商品,经营和管理模拟网店,在一周时间内进行买卖。参赛者可通过各种宣传手段吸引顾客,顾客在平台上选定商品后与店主联系取得商品;付款方式可以是现金或具有一定价值的物品,为方便管理,交易只在我院范围内进行。比赛过程中严禁伪冒交易和作假行为,不许在规定时间外交易,此行为一经发现立即除去参赛资格。

2、审核标准:

a)初赛:根据参赛者活动策划书的优劣评定晋级决赛的名单;

b)决赛:根据参赛者在规定时间内的成交金额以及参赛者的经营模式等综合表现评分,满分100分,其中创意分40分,金额分30分,服务分30分(根据顾客留言判定)。

“模拟网店赛”特设一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名(获奖者获得水利工程学院颁发证书)。

注:一等奖同时将获得水晶奖杯一座。

2、邀请比赛评;

3、在网站上发布报名表,接受报名;(报名表见“附录一”)。

5、公布晋级名单;

7、一周后统计各网店总成交量及成交金额,并参考选手在活动期间的综合表现进行评分;

8、通过我院网站公布比赛结果;

9、为获奖选手颁发证书。

比赛活动策划

1、全面展示我园素质教育的成果。

2、提高幼儿各方面才艺表演的技能,通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力,培养幼儿自信心及良好的竞争意识。

3、激发幼儿对艺术的兴趣及表现力,让幼儿才艺得以展现。

4、锻炼教师的组织能力,向社会各界宣传我园的名园风范。

比赛活动策划

为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表达能力,丰富我园的校园文化,我园特举行才艺宝宝比赛。旨在以活动促艺术,以艺术促活动,增强幼儿对艺术活动的兴趣,提高教师指导幼儿的能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展,更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿的自信与勇气。幼儿园为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质。

1、全面展示我园素质教育的成果。

2、提高幼儿各方面才艺表演的技能,通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力,培养幼儿自信心及良好的竞争意识。

3、激发幼儿对艺术的兴趣及表现力,让幼儿才艺得以展现。

4、锻炼教师的组织能力,向社会各界宣传我园的名园风范。

比赛分三个环节,初赛,复赛和决赛。

1、初赛时参赛幼儿可任选一种能体现自己才艺的表演方式,内容不限。

2、复赛要求幼儿化妆着演出服,第一环节是自我介绍加走秀,第二环节是才艺展示。评委根据选手的综合表现选出进入决赛的幼儿。

3、决赛除保留前两个环节外增加幼儿的特色展示。

1、初赛为海选,时间在四月下旬,各班进行评选。

2、复赛时间定在五月中旬,将由各年级组组织统一进行。

3、决赛时间将在五月底临近六一儿童节前进行。六一儿童节联欢会将举行颁奖仪式。

1、幼儿奖:一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖若干,凡进入复赛者为入围奖。

2、最佳培养奖:选手家长

3、最佳创意奖:选手特色老师

(一)初赛

1、幼儿参赛项目最多不可超过三项。

2、所参赛的才艺表演方式新颖,体现童真、童趣、童乐。

3、幼儿能充分体现自己的才艺,不怯场。

4、教师评委将根据幼儿的现场表现决定是否进入复赛。

(二)复赛

1、要求选手化妆着演出服。

2、比赛将在各年级组举行,要求选手使用话筒。

3、比赛环节为走秀自我介绍,和才艺展示。

4、家长评委将根据幼儿的各项表现进行综合打分。

(三)决赛

1、比赛环节除保留复赛的走秀自我介绍和才艺展示外,增加幼儿的特色展示。

2、比赛将在幼儿园多功能厅举行,比赛幼儿家长和老师必须到场,并组成亲友团助阵。

3、幼儿的决赛成绩当场宣布,其他的奖项六一儿童节宣布颁发。

比赛活动策划

赛前:1、宣传活动。设置宣传栏,在楼道温馨提示栏进行宣传,做宣传招募海报,路边的横幅宣传。

2、确定参赛选手,进行分组。

开幕式。

活动时间:20x年x月x日――20x年x月x日。

活动地点:xx篮球场。

活动参与对象:活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众。

开幕式主要流程:

1、主持人出场,介绍社区球赛概况;

2、主办承办领导致辞;

3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话;

4、社区篮球大赛正式开始;

5、开场表演;

6、开球,比赛正式开始。

时间:20x年x月x日――20x年x月x日每个周末。

地点:太湖国际社区篮球场。

比赛内容:根据抽签分组结果,按照比赛流程进行比赛。

参与对象:参与比赛球队、观众。

闭幕式。

时间:20x年x月。

地点:xx篮球场。

参加对象:活动主承办方、参赛球队、观众。

闭幕式主要流程:

1、主持人宣布获奖球队。

2、颁奖。

3、领导致辞,宣布篮球赛闭幕。

比赛活动策划

为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表达能力,丰富我园的校园文化,我园特举行才艺宝宝比赛。旨在以活动促艺术,以艺术促活动,增强幼儿对艺术活动的兴趣,提高教师指导幼儿的能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展,更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿的自信与勇气。幼儿园为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质。

比赛活动策划

共创绿色高速畅游和美“亚洲”

一、活动背景。

墙内开花墙外香,春城阳光照四方。绿色高速车马龙,和美“亚洲”心舒畅。

昆明四季如春名符其实,尤其是呈贡方向高速的路旁花草树木绿意怏然,让人心旷神怡。整天坐在家里或办公室的人们应该出去活动活动呼吸新鲜空气,一边骑自行车规范行驶,锻炼身体,一边欣赏美景,促使身心健康发展。

二、活动目的。

(1)通过骑自行车方式,传播文明交通、绿色出行,倡导健康、

向上、时尚、环保的生活理念。促使社区居民身心健康发展,社区居民业余生活更加丰富多彩,增进业主与物业的感情。

(2)通过此次公益活动,提高公司品牌形象。

三、主办单位。

昆明楷唯物业管理有限公司。

四、活动主题。

共创绿色高速,畅游和美“亚洲”

五、活动时间。

20xx年8月9日上午8点半-12点。

(1)物资准备。

20xx年8月9日星期六,早上8点在新亚洲体育城广场集合,在集合之前,请自己准备好自己需备私人用品。8点半开始从新亚洲体育城出发,从广福立交桥北站随12路公交路线去往呈贡广场为终点。

到广场后修整20分钟合影留念,11点开始返回。12点之前。

到达出发点新亚洲体育城。

十、活动须知。

(一)骑行活动是为提供良好交流平台,所有成员必须本着追求健康、自助环保、团结友爱的态度参加。

(二)担户外活动中的所有风险,包括利用交通工具及其他第三方设施的风。

还应对因此给他人所造成的损失负责。

(四)骑行前一晚需自行对自行车进行“全身体检”

带齐更换。

衣物和自行车修配工具,准备好常用药品。

(五)活动可能会因为天气原因而取消或延迟。

(六)本活动为非盈利性质的骑行活动,参加者须对自己的安全负责。

九、活动预算。

附件:自行车骑行活动报名表填报单位:

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