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小乌龟二年级作文
小时候（其实现在也不大），爸爸带我去松花江边玩，意外地捉到了一只小乌龟。爸爸见我很喜欢，就把它带回了家。
刚到我家，小乌龟好像很害怕，我一走近，它就"嗖"地一下把头和爪子缩了回去，只剩下一个壳，就像地板上的一块石头。于是，我给它起了个名字，叫"胆小如鼠"。
时间长了，小乌龟的胆子越来越大。它经常旁若无人地在地板上"散步"，就像是在巡视它的"领地"一样；有时它还昂着头看着我，好像在说："看你能把我怎么样？"最可气的是，它还经常在我写作业的时候，爬到我的脚上来，弄得我痒痒的。于是，我给小乌龟改了个名字，叫"胆大包天"。
渐渐地，小乌龟成了我的好朋友。只是我这个朋友一直不长个儿，我已经从爸爸妈妈抱着上公共汽车到需要买票上车了，可它还是刚来我家时那么大。我问爸爸这是为什么，爸爸告诉我说，动物多数长得慢、寿命短，因为它们不快乐，小乌龟可能也是这样的。听了爸爸的话，我想了很久，小乌龟给我带来了快乐，可它自己却不开心。
第二天一大早，我带着小乌龟来到江边，亲手把它放进江水里。看着小乌龟很快消失在水中，我流着泪喃喃自语："去吧，这才是你的家。"。
你是一个有爱心的孩子，能用心了解小乌龟的喜怒哀乐。在爸爸的启发下，你学会了站在对方的角度去考虑它的感受，让它回到属于自己的大自然之中。如果我们所有人都能像你一样关心和爱护小动物，我们的世界将会多么美好啊！
小作者善于观察生活，总是能捕捉到每一个有意义的瞬间！本文语言生动活泼，将小乌龟的形象描写得活灵活现。可贵的是，小作者最后认识到小乌龟最需要的是自由，并能忍痛割爱地将它放回大自然，使文章的主题得到了升华。
二年级日记：我的小乌龟
我有一只可爱的小宠物，它就是我的小乌龟，它长着一双圆溜溜的小眼睛，一张尖尖的小嘴巴，还有一根爱摆来摆去的小尾巴，我非常喜欢它。刚把它买回家时，它很害怕，总是把脑袋缩在它坚硬的壳里，从来不把脑袋伸出来。慢慢的它变成了我最要好的朋友，有一次，我去看它，它把身体缩成一团，我想先给他洗个澡，谁知它忽然把脑袋伸出来，好像对我说：“你回来了，我的小主人。”
二年级乌龟的作文
那是一个星期天。我和父亲去中江万金花园参观海洋科技展。走的时候哭着让爸爸买只小乌龟带回家养。爸爸同意了，我好开心！
一回家就往养乌龟的塑料盒里灌水，给它们一个舒适的家。我又把乌龟饲料扔进盒子里，小乌龟纹丝不动，对饲料一点也不感兴趣。我想，它怎么了？你想念它原来的家还是它的父母？我试图逗他开心。我拿了一根小棍子，放进盒子里，轻轻搅拌。他觉得很好吃，就游过去，但是不好吃，就又游走了。这时，我猜它想吃好吃的。我又问爸爸妈妈：“小乌龟最喜欢什么？”爸爸说：“他最喜欢瘦肉，他要非常细的颗粒。它还得吃一些碎菜叶。”但是因为我忙，没给他弄这个吃的，他就饿了一天，很没精神。
第二天，我又去看它，看到它真的饿了，就给它换了水，求爸爸给它弄点肉末。最后，它慢慢地伸出头，开始吃东西。我们家不能天天给它吃肉。爸爸说太麻烦了。我只能喂它。小乌龟慢慢适应新的生活，偶尔会在盒子里悠闲地游泳。
但是有一天放学后，我发现我的小乌龟不见了。我赶紧问妈妈：“小乌龟呢？”妈妈说：“我换水的时候不小心把乌龟掉到下水道里了。真的对不起！”我设法喂养的小乌龟不见了，离开了我。我好难过！我哭了.
二年级乌龟的作文
我家有一只可爱的小巴西乌龟，它有一个小三角形的头和一双像黑珍珠一样的小眼睛。它的头上有金色的线条，这使它很漂亮。巴西乌龟的背上有一个很大的椭圆形外壳，是绿色的，上面有很多漂亮的图案。图案上有金线。它的小爪子像针一样锋利。平时四肢张开慢慢悠闲的爬行，就像一个悠闲的老人在公园里散步。每当我拿小棍子逗他的时候，他总是把身体完全缩在一个硬壳里，一动也不动。出来仔细看了很久，然后他把头伸出去，直到没有危险。但是有一次，我用手指逗他，他非但不害怕，反而猛咬我一口，然后迅速钻进壳里。我手指上立刻起了一个紫色的水泡。我妈说：“它拿我手指当饭吃。它饿了。以后不要用手指碰了。虽然它通常很温和，但它仍然是一种非常凶猛的动物。”我再也不敢直接用手指逗它了。
但是我还是很喜欢我的小巴西乌龟。
二年级日记：我的小乌龟
我家养了一只小乌龟，它背上背着一个大硬壳，硬梆梆的，像扛着一块坚硬的盾牌。我非常爱它，我给它起了一个动听的名字叫清清。
它可老实呢，从来也不打扰别人，常常是吃饱了就悄悄爬回到一个角落里，一动不动伏着。有一天，爸爸买回一块肉，我偷偷地用刀割下一小块瘦肉，轻轻地放在闭目养神的小乌龟面前。我不知道它吃不吃肉，也许小乌龟是吃素的呢，因为它没吃我给它准备的瘦肉。
第三天，我静静的蹲在一旁观察。大约有十分钟，清清动了一下，然后伸出了脖子，一伸一缩地嗅了嗅，然后瞪大了像绿豆似的双眼，把全身一挺，划动着四肢，活像百米冲刺一样跑向瘦肉，突然又提高了警惕，停了下来。
乌龟的二年级作文
一天下午，小白兔走在放学的路上，天阴沉沉的，忽然“轰隆隆”几个雷声，小白兔吓得全身发抖。
“哗啦啦”的雨点落到了地上溅起一朵朵水花。小白兔没带雨伞，急的像热锅上的蚂蚁似的，后悔极了，没听妈妈的话。没办法，只好伸出手抱着头“嗒嗒嗒”的大步大步的向前跑。正巧小乌龟听到了脚步声，转头一看，原来是我的.好朋友小白兔没有带雨伞，衣服全被淋湿了。它想:可不能让我的好朋友淋雨”。我要帮帮它。于是，小乌龟把壳小心翼翼地拿了下来找来一个木棍顶着，做了一个漂亮的雨伞。小乌龟跑到小白兔的前面，把雨伞放在小白兔的头上。小白兔觉得天空仿佛不再下雨了，很奇怪刚往上一看，原来是小乌龟的壳。它开心的一跳三尺高，瞪大眼睛，吃惊地说:“这样你会感冒的，”小乌龟笑着说:“没关系，”小白兔感动极了。
小乌龟和小白兔又说又笑一起回家了。小乌龟懂得了一个道理“助人为乐是件愉快的事情。
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二年级日记：我的小乌龟
我家有一只小乌龟，它的名字叫xx。
乌龟的壳硬硬的，中间鼓起来了，像个小山丘，还有好多不规则的花纹。乌龟的腹部如果是平平的，就是小公龟，如果凹下去一点，就是小母龟，它的四肢扁扁短短的，还有蹼，像小鸭子的脚。平常，乌龟伸出三角形的头，瞪着它那又小又圆的小眼睛，东瞧瞧，西望望。小乌龟如果有了危险，它就把头和四肢都缩到壳里去了，谁也奈何不了它。
别看乌龟长得丑，可聪明着呢!有一次，我用小鱼网捞了几条小鱼，扔进龟盆里，乌龟笨拙地跟在鱼的屁股后面，摆来摆去地捉小鱼，真像个跟屁虫。小乌龟可沉得住气了，捉不到小鱼，还在那里等机会，如果小鱼让乌龟捉住了，那可就惨了。它把鱼撕成小块，然后慢慢地吃掉这条小鱼。有时候，小鱼和乌龟还和平相处呢，小鱼从龟身旁游过，乌龟不理不睬，我想，乌龟可能是吃饱了吧。
哎呀，乌龟的趣事真是太多了，说也说不完，哪天，再给你们介绍这只有趣的小乌龟吧。
二年级乌龟的作文
一个阳光明媚的春天，小乌龟来到河边画画。他看见小鱼在河里游泳。他认为如果我能画出这些鱼就好了。小乌龟开始根据河里的小鱼画画。
首先，小乌龟画了一个蓝色的海，海拍打着海岸。然后，小乌龟画了几条小鱼在海里游来游去。好美！最后小乌龟加了一个火红的太阳，这个有趣的画面立刻展现在小乌龟面前。小乌龟回到家，心想，要是小鱼能跳出来和我一起玩就好了！几天后，小乌龟来到了画前。突然，小鱼动了。小乌龟高兴地说：“我的愿望终于实现了，假鱼变成了真鱼。
小乌龟和小鱼在河里玩捉迷藏。小乌龟找到了小鱼，但它追不上了。小鱼跑得太快，一会儿穿过岩石，一会儿躲在海藻中间，来回穿梭。小乌龟追了很久才追上来。
从此，小乌龟和小鱼和睦相处，成了一对好朋友。
小乌龟二年级作文
星期天的早晨，小白兔和小乌龟在公园里的长椅上津津有味地看书。
没过一会儿，小刺猬也来看书了。可是它应该坐哪儿呢？它左看看，右瞧瞧，忽然发现小白兔旁边有一个座位，它喜出望外地跑过去，可是它刚坐下，小白兔就大声尖叫：“哟，好刺人！”小刺猬连忙站起来说：“对不起，对不起，你坐吧！”小刺猬很懊恼，转身往回走，眼泪像断线的珠子一样往下流，心里很是悲伤。
这一切正好被一旁的小乌龟看到了，它大声叫到：“刺猬弟弟，你别走！”小刺猬扭头看了看，没精打采地说：“不！我的刺太扎人了，我还是走吧！”
小乌龟拍着胸脯说：“没事的，我有尖硬的壳！我不怕刺的.。你和小白兔坐两边，我坐中间这样刚刚好！”说完，小乌龟连忙拉着小刺猬坐到了它的身边。小刺猬连声道谢，又聚精会神地看起书来。
春光明媚，时光飞逝，不知不觉中很快就到了下午，大家恋恋不舍地离开公园回家了。
小乌龟二年级作文
人人都有自己喜爱的小动物，而我最喜欢的小动物就是小乌龟了。
小乌龟外形很有趣。长着一个三角形的脑袋，一双透亮灵活的小眼睛总是向四处张望什么的。长长的脖子，上面有红黄相间的图案。四只脚都很短，脚趾之间还长得像蹼一样的肉，背上披着一套墨绿色的盔甲，那就是它的壳，壳上面有十三个像六边形的小格子，就像棋盘一样的，它的尾巴又粗又短又尖，是动物中罕见的尾巴。
小乌龟可调皮了。有一次，我给它换水的时候，因为水灌得太多，水全都撒了，还把小乌龟也摔了个四脚朝天，我以为它摔得不省人事了，只见它先是四只脚乱蹬，然后用力往地上一顶，脖子猛地一扭就翻过身来了，接着又把头昂得高高的，就像胜利的将军一样神气。
小乌龟还非常胆小。记得那次，小乌龟正伸长了脖子，大口大口地吃着美食，我一看高兴极了，于是想逗逗它，我拿了一根长长的筷子，然后用筷子一段碰了一下小乌龟的头，它以为有“敌情”，吓得赶紧把头、尾巴、四条腿都缩进了那坚不可摧的盾牌里。哈哈，这下真成了名副其实的“缩头乌龟”了。过了好一会儿，它发现没有动静了，它才会悄悄地探出脑袋，左右瞧瞧。没人，它就慢慢地伸展四肢，继续去享用美食。
这就是我家的小乌龟。虽然我和它相处的时间不长，但是我非常喜欢它。
小乌龟二年级作文
前几天，我在宠物店里看见了一只小乌龟，它自己在一个小鱼缸里，我觉得它可怜，就把它买下来了。
小乌龟来到我家，我走到哪儿就把它带到哪儿。小乌龟穿着一件绿衣裳，它的外衣坚硬，圆圆的，上面还有一些黑白相间的花纹，它的头一伸出来就能看见两侧两个小红点。米粒般大小的眼睛又黑又亮，一张小嘴紧闭着，好像生气了似的。头总是向上翘，一副高傲的样子。它的前爪指尖连着，像鸭掌，透明的指甲尖尖的。
我对它大声喊，它没反应，难道是耳朵听不见？我用手在它头前晃晃，它赶紧缩回头。一会儿，它在水里开始走路了，它用前爪向前迈，后腿用力蹬，小虫子似的尾巴一动不动。我为能看见小乌龟走路而高兴，也为小乌龟被囚禁在小鱼缸里而悲伤。虽然它成了宠物，却失去了自由。所以，我经常把它放在一片空地上，让它自由自在地活动。看着小乌龟快活地走着，我也很开心。
希望小乌龟快快长大，到时候，我会把它放进一条河里，让它永远自由。
小乌龟作文二年级
我有一只小乌龟，脸上有一双大却不亮的眼睛，背上还有一个沉重的盔甲。看上去好像方格纸做成的一样。
每天大概都能听到“咚！”“啪！”这样的声音，据我所知，应该是乌龟碰着装它的容器罢了。今天，我特地看了小乌龟捉鱼的情形。那叫一个好玩呀！现在的鱼都成精了，乌龟一动，仿佛地震来临了一样，所有鱼儿分散开，找着自己的安全之地。有一次，一条鱼被乌龟堵在缝里，我看它是走投无路，但它以百米冲刺的速度从这头窜到了那头。唉，乌龟又失败了，我也为它感到失望呀！
小乌龟作文二年级
贝贝非常爱闻臭味，而且可以说是“百闻不厌”，除了“乌龟之家”它最常呆的地方就是在公公的臭皮鞋里了，我有一次偶然闻过公公的皮鞋，结果肯定和你的想的一样--------我被臭的差点晕倒。因为这件事，贝贝得到了一个“闪亮”的外号----“臭不死神龟”。
贝贝还很爱挑食，一开始，我喂贝贝新鲜肉食的时候，它都是狼吞虎咽，小的肉块一口吞下，大的肉块它嘴巴咬紧上半节，下半节用力用爪子往外扯，三下五除二就把肉块扯的粉碎，几口就吞下了，就像几年没吃过饭一样呢，小学三年级作文《我的小乌龟贝贝作文》。但是，当肉不新鲜的时候，它就会把头缩回龟壳里，我还以为它生病了，但是我喂它鲜肉时，它又狼吞虎咽起来，原来，贝贝只是觉得伙食太差，并不是生病，令我哭笑不得。它每天清晨都会“叭哒，叭哒”地爬到我的床前叫醒我，真是我的好伙伴呢。有了贝贝呀，真的使我的生活增加了不少乐趣哦！
小乌龟二年级作文
大家都知道龟兔赛跑的故事吧！读了这则寓言后，使我对乌龟产生了浓厚的举兴趣。所以，在我的再三请求下，爸爸给我买了只小乌龟。
哇！它有两只像两颗晶莹透明的玻璃球的大眼睛，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了！它们穿着深绿色的格子形的外衣，油光闪亮，像是将军身上的铠甲，外衣上有十来个近似六角形的格子，很像一个棋盘。它那四只小腿软乎乎的，像几只小泥鳅在水里钻来钻去。
小乌龟右聪明了！你给他吃什么，他就吃什么，从不挑食。今天，我在缸子里放了一小块肉渣，它一看见，就吓得把头缩到了自己的铠甲里，腿也无影无踪了。过了一会儿，它稍微露出来半个头，看看周围有没有动静，然后用眼睛扫视了一下周围。它一见没人，心中大喜，伸出了自己的爪子三步并作一步向肉渣爬去。他对肉渣猛咬了一口，一尝还挺香的，便叼着自己的食物乐地屁颠屁颠地躲到阴暗角落里细嚼慢咽起来。
小乌龟不但很聪明，而且一点也不气馁。有一次我把它放在书桌上观察起来。不好！它的的前方突然出现了一座“书山”，我还以为它会退缩，而它却勇敢地向上爬去。它那小胳膊小腿显然太微不足道了，根本爬不了一座10厘米高“山”。只见它爬山时很吃力，前腿好不容易爬坡上了一层“石阶”了，而后腿却怎么也上不来。唉！没办法，重新再来吧！做事不要灰心，重在坚持，失败乃成功之母。功夫不负有心人，经过小乌龟的不懈努力，它终于登上了“顶峰”。你看它神气十足的样子，真好玩！
我的小乌龟是多么乖巧、惹人喜爱呀！我喜欢它，更喜欢它那种品质！
小乌龟作文二年级
我有一只可爱的小乌龟，是妈妈从超市买来的，它很活泼。
小乌龟全身是墨绿色的。它背着一个又大又硬的壳，壳上布满褐色的齿纹，就代表它的岁数，中间有点凸起。它的头是三角形的，小小的眼睛突出来，我看见它是双眼皮呢！四只胖乎乎的小腿短短的，爪子是黄色的。又细又短的尾巴总是在水里摆来摆去。
小乌龟很喜欢我喂它的猪肉。每天早上，我切好一小块猪肉抛向它的小缸时，它就立马缩进小鬼头，一动不动。不一会，它感觉安全了，就马上探出头来，用爪子撕开猪肉，一小口一小口地品尝起来。小乌龟睡觉的时候好像是闭着珍珠大的小眼睛的，伸张开四只小腿。
你看我的小乌龟可爱吧！羡慕的话，就赶快去买一只吧。
小乌龟二年级作文
我家养了一只小乌龟，名叫皮皮。它特别喜欢吃小鱼，今天中午我拿了六条鱼喂它。
我把一个小盆里接满水，然后把小鱼放进去，过了半个小时，我把皮皮放进去，它先是趴在那纹丝不动，而且眼睛是闭着的，我想：它死了吗？还是在睡觉？我觉得它不可能死了，因为它刚才还活蹦乱跳呢，就这么几分钟不会死的。我继续观察，它先把头伸出来，观察一下周围有没有乌龟跟它抢，它一看没有，就津津有味的吃了起来。
它先咬住鱼头，再用爪子把鱼身子弄的和头在一条线上。它脖子一伸一伸的就把鱼吞进去了，可是它刚咽下去。它又把鱼尾巴吐出来了。
它吃一口看周围一眼，非常警惕，生怕自己的鱼会游走，我看了都想笑：在冰箱里冻了一个星期的鱼，都死了，还能跑呀！在吃完第三条鱼的时候，我想看如果出声音，乌龟会有什么反应，于是我故意把椅子摔在地上，出了很大的响声，乌龟赶紧把头缩到自己的硬壳里，然后又把头伸出来，好像很生气，怪我打扰它吃饭。
小乌龟二年级作文
我迫不及待地跑到阳台去看我的小乌龟。啊！小乌龟从沙堆里爬出来，在鱼缸壁上刮着，歪着头，小眼睛亮晶晶的像黑宝石一样盯着我，好像在跟我打招呼。看着可爱的小乌龟，心里充满了喜悦，忍不住兴奋地大喊：“小乌龟你好！你真的记得我们之间的约定吗？”
刚刚爬出来的乌龟看起来像一座爬满常春藤的小山，身体干燥，壳上有许多沙子和小石头。我把乌龟放在水池里，给它洗了个舒服的澡。当乌龟进入水中时，他非常兴奋。他使劲摆动四肢，不停地游来游去。他不时用小爪子擦一下自己的小脸，不一会儿就像潜水艇一样浮出水面，伸出针头大小的鼻孔呼吸新鲜空气。很有趣。
可爱的小乌龟，让我们一起享受这美好的生活吧！
小乌龟二年级作文
今天，我和妈妈走在回家的.路上，在小巷口偶遇了一个拉着小三轮卖金鱼的商贩。
我兴高采烈地飞奔过去，只见三轮车上摆着大大小小的鱼缸，鱼缸里里欢快地游着缤纷绚丽的金鱼，有色彩斑斓的孔雀鱼，有可爱的小金鱼，有橙红色的小丑鱼，有游在鱼缸底的“清道夫”，还有……它们在水里嬉戏打闹，悠哉悠哉，摇曳着婀娜多姿的身躯，宛如一只只动人的孔雀。
“呀，这只乌龟好可爱啊！”妈妈指着一个鱼缸说道。我顺着妈妈的手指看去，只见装着浅水的鱼缸里有一只其貌不扬的乌龟。
我目不转睛地盯着小乌龟，它拨动着四肢笨拙地想爬出鱼缸，然而“啪”的一声摔回原地，最后翻了个跟头，龟壳朝地，怎么也翻不了身了。“哈哈，真有趣！”我一边说一边帮小乌龟翻了身。最后我提着三只金鱼和一只小乌龟心满意足地和妈妈回家了。
到了家里，喂了金鱼后，我迫不及待地帮小乌龟安置了“新家”——一个玻璃缸。
我往里头倒了仅仅浸到小乌龟四肢高度的水，思来想去觉得还少了些什么，哦，对了！我跑到小区的花丛中捡了些鹅卵石把它安置在小乌龟的新家里，这样一看真是漂亮了不少呢！
布置好小乌龟的新窝后我开始仔细观察这位新成员。只见它有着光秃秃的脑袋，尖尖宽宽的嘴巴，背上背着个又硬又大的壳，锋利的爪子，尖尖的尾巴。一有动静它就会缩回壳里。
乌龟虽然没有兔子般灵活的身躯，但它有趣可爱。小乌龟，欢迎你来到我们家！
小乌龟作文二年级
今天爸爸在花鸟鱼市给我买了两只可爱的小乌龟。
它穿一身绿色的铠甲，绿色的小爪子尖尖的，有五个小小的指头，又尖又细的小尾巴，瞪着眼睛，无辜的看着我，真可爱，我轻轻地把小乌龟翻了过来，它的腹部，就像一张扑克牌。过了一会儿，我发现它张开小嘴，开始大口大口的呼吸，我赶紧把它翻了过来，它却把嘴合上了。还有一次，我把我的手指摆成小人，放在离小乌龟不远的地方，小乌龟看见了，就爬过来，我妈妈常说，乌龟爬的很慢，我却觉得快。
通过这次观察，我得到一个结论，不是所有的乌龟都爬的慢，而是有的快，有点慢。