我的乌龟二年级(汇总15篇)

时间:2023-12-29 04:25:05 作者:碧墨

优秀作文具有感染力和传递力,能够深入人心,影响读者。通过阅读这些优秀作文,我们可以提升自己的审美能力和语文素养,进一步提高写作水平。

二年级日记:我的小乌龟

我有一只可爱的小宠物,它就是我的小乌龟,它长着一双圆溜溜的小眼睛,一张尖尖的小嘴巴,还有一根爱摆来摆去的小尾巴,我非常喜欢它。刚把它买回家时,它很害怕,总是把脑袋缩在它坚硬的壳里,从来不把脑袋伸出来。慢慢的它变成了我最要好的朋友,有一次,我去看它,它把身体缩成一团,我想先给他洗个澡,谁知它忽然把脑袋伸出来,好像对我说:“你回来了,我的小主人。”

二年级乌龟的作文

那是一个星期天。我和父亲去中江万金花园参观海洋科技展。走的时候哭着让爸爸买只小乌龟带回家养。爸爸同意了,我好开心!

一回家就往养乌龟的塑料盒里灌水,给它们一个舒适的家。我又把乌龟饲料扔进盒子里,小乌龟纹丝不动,对饲料一点也不感兴趣。我想,它怎么了?你想念它原来的家还是它的父母?我试图逗他开心。我拿了一根小棍子,放进盒子里,轻轻搅拌。他觉得很好吃,就游过去,但是不好吃,就又游走了。这时,我猜它想吃好吃的。我又问爸爸妈妈:“小乌龟最喜欢什么?”爸爸说:“他最喜欢瘦肉,他要非常细的颗粒。它还得吃一些碎菜叶。”但是因为我忙,没给他弄这个吃的,他就饿了一天,很没精神。

第二天,我又去看它,看到它真的饿了,就给它换了水,求爸爸给它弄点肉末。最后,它慢慢地伸出头,开始吃东西。我们家不能天天给它吃肉。爸爸说太麻烦了。我只能喂它。小乌龟慢慢适应新的生活,偶尔会在盒子里悠闲地游泳。

但是有一天放学后,我发现我的小乌龟不见了。我赶紧问妈妈:“小乌龟呢?”妈妈说:“我换水的时候不小心把乌龟掉到下水道里了。真的对不起!”我设法喂养的小乌龟不见了,离开了我。我好难过!我哭了.

乌龟的二年级作文

一天下午,小白兔走在放学的路上,天阴沉沉的,忽然“轰隆隆”几个雷声,小白兔吓得全身发抖。

“哗啦啦”的雨点落到了地上溅起一朵朵水花。小白兔没带雨伞,急的像热锅上的蚂蚁似的,后悔极了,没听妈妈的话。没办法,只好伸出手抱着头“嗒嗒嗒”的大步大步的向前跑。正巧小乌龟听到了脚步声,转头一看,原来是我的.好朋友小白兔没有带雨伞,衣服全被淋湿了。它想:可不能让我的好朋友淋雨”。我要帮帮它。于是,小乌龟把壳小心翼翼地拿了下来找来一个木棍顶着,做了一个漂亮的雨伞。小乌龟跑到小白兔的前面,把雨伞放在小白兔的头上。小白兔觉得天空仿佛不再下雨了,很奇怪刚往上一看,原来是小乌龟的壳。它开心的一跳三尺高,瞪大眼睛,吃惊地说:“这样你会感冒的,”小乌龟笑着说:“没关系,”小白兔感动极了。

小乌龟和小白兔又说又笑一起回家了。小乌龟懂得了一个道理“助人为乐是件愉快的事情。

文档为doc格式。

二年级乌龟的作文

一个阳光明媚的春天,小乌龟来到河边画画。他看见小鱼在河里游泳。他认为如果我能画出这些鱼就好了。小乌龟开始根据河里的小鱼画画。

首先,小乌龟画了一个蓝色的海,海拍打着海岸。然后,小乌龟画了几条小鱼在海里游来游去。好美!最后小乌龟加了一个火红的太阳,这个有趣的画面立刻展现在小乌龟面前。小乌龟回到家,心想,要是小鱼能跳出来和我一起玩就好了!几天后,小乌龟来到了画前。突然,小鱼动了。小乌龟高兴地说:“我的愿望终于实现了,假鱼变成了真鱼。

小乌龟和小鱼在河里玩捉迷藏。小乌龟找到了小鱼,但它追不上了。小鱼跑得太快,一会儿穿过岩石,一会儿躲在海藻中间,来回穿梭。小乌龟追了很久才追上来。

从此,小乌龟和小鱼和睦相处,成了一对好朋友。

二年级日记:我的小乌龟

我家养了一只小乌龟,它背上背着一个大硬壳,硬梆梆的,像扛着一块坚硬的盾牌。我非常爱它,我给它起了一个动听的名字叫清清。

它可老实呢,从来也不打扰别人,常常是吃饱了就悄悄爬回到一个角落里,一动不动伏着。有一天,爸爸买回一块肉,我偷偷地用刀割下一小块瘦肉,轻轻地放在闭目养神的小乌龟面前。我不知道它吃不吃肉,也许小乌龟是吃素的呢,因为它没吃我给它准备的瘦肉。

第三天,我静静的蹲在一旁观察。大约有十分钟,清清动了一下,然后伸出了脖子,一伸一缩地嗅了嗅,然后瞪大了像绿豆似的双眼,把全身一挺,划动着四肢,活像百米冲刺一样跑向瘦肉,突然又提高了警惕,停了下来。

二年级乌龟的作文

我们家有一只乌龟。我奶奶在我一岁的时候从花鸟鱼虫市场给我买的。现在已经养了六年了。

原来乌龟只有苹果那么大。经过我和奶奶六年的精心喂养,它已经长得像碗一样大了。六年了,它一直住在我阳台的塑料盆里。我每天去看它,几天喂一次,奶奶每两周洗一次澡换水,保持它家干净。

每天我看着它,它不是一动不动,就是在盆里爬,好几次想爬到盆外,都失败了。昨天又去看了一遍,发现不见了。我焦急地喊道,‘奶奶,乌龟不见了!“奶奶笑着说,‘乌龟没丢。它去旅行了。“这是怎么回事?原来它每天都在爬啊爬。最近,它能够爬出盆地。当它爬出来的时候,它去了煤堆,我们找不到它。奶奶抓过几次,我就是不知道。我和奶奶又在煤堆里找到了,放回水里。我想,明天我再来看的时候,它一定会再旅行的。太有意思了!

我家乌龟真是一只调皮的小乌龟!

二年级日记:我的小乌龟

我家有一只小乌龟,它的名字叫xx。

乌龟的壳硬硬的,中间鼓起来了,像个小山丘,还有好多不规则的花纹。乌龟的腹部如果是平平的,就是小公龟,如果凹下去一点,就是小母龟,它的四肢扁扁短短的,还有蹼,像小鸭子的脚。平常,乌龟伸出三角形的头,瞪着它那又小又圆的小眼睛,东瞧瞧,西望望。小乌龟如果有了危险,它就把头和四肢都缩到壳里去了,谁也奈何不了它。

别看乌龟长得丑,可聪明着呢!有一次,我用小鱼网捞了几条小鱼,扔进龟盆里,乌龟笨拙地跟在鱼的屁股后面,摆来摆去地捉小鱼,真像个跟屁虫。小乌龟可沉得住气了,捉不到小鱼,还在那里等机会,如果小鱼让乌龟捉住了,那可就惨了。它把鱼撕成小块,然后慢慢地吃掉这条小鱼。有时候,小鱼和乌龟还和平相处呢,小鱼从龟身旁游过,乌龟不理不睬,我想,乌龟可能是吃饱了吧。

哎呀,乌龟的趣事真是太多了,说也说不完,哪天,再给你们介绍这只有趣的小乌龟吧。

二年级乌龟的作文

我家有一只可爱的小巴西乌龟,它有一个小三角形的头和一双像黑珍珠一样的小眼睛。它的头上有金色的线条,这使它很漂亮。巴西乌龟的背上有一个很大的椭圆形外壳,是绿色的,上面有很多漂亮的图案。图案上有金线。它的小爪子像针一样锋利。平时四肢张开慢慢悠闲的爬行,就像一个悠闲的老人在公园里散步。每当我拿小棍子逗他的时候,他总是把身体完全缩在一个硬壳里,一动也不动。出来仔细看了很久,然后他把头伸出去,直到没有危险。但是有一次,我用手指逗他,他非但不害怕,反而猛咬我一口,然后迅速钻进壳里。我手指上立刻起了一个紫色的水泡。我妈说:“它拿我手指当饭吃。它饿了。以后不要用手指碰了。虽然它通常很温和,但它仍然是一种非常凶猛的动物。”我再也不敢直接用手指逗它了。

但是我还是很喜欢我的小巴西乌龟。

小乌龟二年级作文

小时候(其实现在也不大),爸爸带我去松花江边玩,意外地捉到了一只小乌龟。爸爸见我很喜欢,就把它带回了家。

刚到我家,小乌龟好像很害怕,我一走近,它就"嗖"地一下把头和爪子缩了回去,只剩下一个壳,就像地板上的一块石头。于是,我给它起了个名字,叫"胆小如鼠"。

时间长了,小乌龟的胆子越来越大。它经常旁若无人地在地板上"散步",就像是在巡视它的"领地"一样;有时它还昂着头看着我,好像在说:"看你能把我怎么样?"最可气的是,它还经常在我写作业的时候,爬到我的脚上来,弄得我痒痒的。于是,我给小乌龟改了个名字,叫"胆大包天"。

渐渐地,小乌龟成了我的好朋友。只是我这个朋友一直不长个儿,我已经从爸爸妈妈抱着上公共汽车到需要买票上车了,可它还是刚来我家时那么大。我问爸爸这是为什么,爸爸告诉我说,动物多数长得慢、寿命短,因为它们不快乐,小乌龟可能也是这样的。听了爸爸的话,我想了很久,小乌龟给我带来了快乐,可它自己却不开心。

第二天一大早,我带着小乌龟来到江边,亲手把它放进江水里。看着小乌龟很快消失在水中,我流着泪喃喃自语:"去吧,这才是你的家。"。

你是一个有爱心的孩子,能用心了解小乌龟的喜怒哀乐。在爸爸的启发下,你学会了站在对方的角度去考虑它的感受,让它回到属于自己的大自然之中。如果我们所有人都能像你一样关心和爱护小动物,我们的世界将会多么美好啊!

小作者善于观察生活,总是能捕捉到每一个有意义的瞬间!本文语言生动活泼,将小乌龟的形象描写得活灵活现。可贵的是,小作者最后认识到小乌龟最需要的是自由,并能忍痛割爱地将它放回大自然,使文章的主题得到了升华。

小乌龟二年级作文

人人都有自己喜爱的小动物,而我最喜欢的小动物就是小乌龟了。

小乌龟外形很有趣。长着一个三角形的脑袋,一双透亮灵活的小眼睛总是向四处张望什么的。长长的脖子,上面有红黄相间的图案。四只脚都很短,脚趾之间还长得像蹼一样的肉,背上披着一套墨绿色的盔甲,那就是它的壳,壳上面有十三个像六边形的小格子,就像棋盘一样的,它的尾巴又粗又短又尖,是动物中罕见的尾巴。

小乌龟可调皮了。有一次,我给它换水的时候,因为水灌得太多,水全都撒了,还把小乌龟也摔了个四脚朝天,我以为它摔得不省人事了,只见它先是四只脚乱蹬,然后用力往地上一顶,脖子猛地一扭就翻过身来了,接着又把头昂得高高的,就像胜利的将军一样神气。

小乌龟还非常胆小。记得那次,小乌龟正伸长了脖子,大口大口地吃着美食,我一看高兴极了,于是想逗逗它,我拿了一根长长的筷子,然后用筷子一段碰了一下小乌龟的头,它以为有“敌情”,吓得赶紧把头、尾巴、四条腿都缩进了那坚不可摧的盾牌里。哈哈,这下真成了名副其实的“缩头乌龟”了。过了好一会儿,它发现没有动静了,它才会悄悄地探出脑袋,左右瞧瞧。没人,它就慢慢地伸展四肢,继续去享用美食。

这就是我家的小乌龟。虽然我和它相处的时间不长,但是我非常喜欢它。

小乌龟作文二年级

今天爸爸在花鸟鱼市给我买了两只可爱的小乌龟。

它穿一身绿色的铠甲,绿色的小爪子尖尖的,有五个小小的指头,又尖又细的小尾巴,瞪着眼睛,无辜的看着我,真可爱,我轻轻地把小乌龟翻了过来,它的腹部,就像一张扑克牌。过了一会儿,我发现它张开小嘴,开始大口大口的呼吸,我赶紧把它翻了过来,它却把嘴合上了。还有一次,我把我的手指摆成小人,放在离小乌龟不远的地方,小乌龟看见了,就爬过来,我妈妈常说,乌龟爬的很慢,我却觉得快。

通过这次观察,我得到一个结论,不是所有的乌龟都爬的慢,而是有的快,有点慢。

小乌龟作文二年级

星期五晚上,我和爸爸在下棋,妈妈和外婆在准备晚饭。这时,外公从外面回来了。

刚进门,外公就大声地说:你们看,今天我给晓磊买了个玩具!我们都很惊奇:是什么玩具呢?只见外公打开一个袋子。原来里面装着两只小乌龟。我连忙拿来了水盆,倒上水,把乌龟放了进去。小乌龟见了水,像是回到了家,它们欢快地游来游去。我在一旁看着小乌龟,心里别提多高兴了!这时,妈妈喊我们吃饭了。匆匆地吃过晚饭,我又急忙来到水盆边,高兴地和两只小乌龟我的新朋友玩了起来。

时间过得真快。妈妈又在喊我睡觉了。我只得依依不舍地和好朋友说再见。

今天晚上我真开心!

小乌龟作文二年级

我有一只可爱的小乌龟,是妈妈从超市买来的,它很活泼。

小乌龟全身是墨绿色的。它背着一个又大又硬的壳,壳上布满褐色的齿纹,就代表它的岁数,中间有点凸起。它的头是三角形的,小小的眼睛突出来,我看见它是双眼皮呢!四只胖乎乎的小腿短短的,爪子是黄色的。又细又短的尾巴总是在水里摆来摆去。

小乌龟很喜欢我喂它的猪肉。每天早上,我切好一小块猪肉抛向它的小缸时,它就立马缩进小鬼头,一动不动。不一会,它感觉安全了,就马上探出头来,用爪子撕开猪肉,一小口一小口地品尝起来。小乌龟睡觉的时候好像是闭着珍珠大的小眼睛的,伸张开四只小腿。

你看我的小乌龟可爱吧!羡慕的话,就赶快去买一只吧。

小乌龟作文二年级

我养了一只小乌龟,它很胆小,我给它起名叫“胆小鬼”。

“胆小鬼”的头上有很多花纹,鼻子比小米还小,嘴里有很小的牙,能吞下一个玻璃球那么大的鱼肉,眼睛是绿色的,里面有一颗乌黑的小眼仁儿,它的脖子非常有趣,能伸能缩,要是我,我可不行。它还很小,壳不像成年乌龟的壳,用三八大盖枪都打不穿。它有四条非常短的腿,还没有我的钢笔头长呢,它有四只小爪子,每只爪子上有三个指甲,挠人很疼。尾巴上有一个小洞,我想是他的伤,过了几天,我仔细一看,那不是它的伤,是它的屁股。

我喜欢小乌龟,它让我知道很多乌龟的特点。

小乌龟二年级作文

大家都知道龟兔赛跑的故事吧!读了这则寓言后,使我对乌龟产生了浓厚的举兴趣。所以,在我的再三请求下,爸爸给我买了只小乌龟。

哇!它有两只像两颗晶莹透明的玻璃球的大眼睛,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了!它们穿着深绿色的格子形的外衣,油光闪亮,像是将军身上的铠甲,外衣上有十来个近似六角形的格子,很像一个棋盘。它那四只小腿软乎乎的,像几只小泥鳅在水里钻来钻去。

小乌龟右聪明了!你给他吃什么,他就吃什么,从不挑食。今天,我在缸子里放了一小块肉渣,它一看见,就吓得把头缩到了自己的铠甲里,腿也无影无踪了。过了一会儿,它稍微露出来半个头,看看周围有没有动静,然后用眼睛扫视了一下周围。它一见没人,心中大喜,伸出了自己的爪子三步并作一步向肉渣爬去。他对肉渣猛咬了一口,一尝还挺香的,便叼着自己的食物乐地屁颠屁颠地躲到阴暗角落里细嚼慢咽起来。

小乌龟不但很聪明,而且一点也不气馁。有一次我把它放在书桌上观察起来。不好!它的的前方突然出现了一座“书山”,我还以为它会退缩,而它却勇敢地向上爬去。它那小胳膊小腿显然太微不足道了,根本爬不了一座10厘米高“山”。只见它爬山时很吃力,前腿好不容易爬坡上了一层“石阶”了,而后腿却怎么也上不来。唉!没办法,重新再来吧!做事不要灰心,重在坚持,失败乃成功之母。功夫不负有心人,经过小乌龟的不懈努力,它终于登上了“顶峰”。你看它神气十足的样子,真好玩!

我的小乌龟是多么乖巧、惹人喜爱呀!我喜欢它,更喜欢它那种品质!

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