学校基教干部工作计划（实用18篇）

学校是一个安全和温暖的环境，为我们提供良好的学习和成长条件。这里整理了一些学校总结的典型案例，供大家参考和学习。

学校党政干部工作计划

为切实提高党员干部的理论素养、工作水平和执政能力，结合学校实际，定期组织学校领导班子成员理论学习，为规范班子建设、推进学校内涵发展而提供思想组织保证。

二、学习内容。

1.学习^v^理论、“三个代表”重要思想和学习^v^同志在中央党校省部级主要领导干部主题研讨班上的讲话。

2.学习《^v^中央^v^关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《中央文明委进一步加强公民道德建设的意见》，《公民道德建设纲要》、校车安全管理工作的通知等。

4.结合形势和教育教学改革要求，学习有关报刊重要文章和领导同志的重要讲话。

三、学习形式。

着眼于提升领导干部创新的能力，创新学习的形式和手段，做到有计划有安排，坚持个人自学与集中学习相结合、学习理论与调查研究相结合、专人辅导和专题讨论相结合，不断提高学习效率和效果。

四、学习要求。

1.进一步提高理论学习的自觉性。切实把理论学习作为加强领导班子建设的首要问题来抓，作为提高党员干部素质的一项基础性工作来抓。认真参加理论学习，增强学习理论的自觉性。

2.进一步发挥表率带动作用。学校党政班子成员要积极参加班子的集中学习，努力搞好个人自学，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或理论研讨文章，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、深入学习的表率。

3.进一步联系实际创新方法。通过班子学习这一载体，进一步加强学习型班子建设，树立理论联系实际的学风，始终把调查研究贯穿于班子学习的全过程，结合学校实际，每个班子成员要立足分管的工作选取专题深入调研，形成有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学解决方法的研究成果，为科学决策奠定坚实的基础。

学校人事干部工作计划

学校基教干部工作计划

回首20xx，我是快乐的，幸福的。感恩于有个团结和谐的团队，快乐于充实的工作生活。在成就工作的同时，也追求自己发展的快乐，收获成长，收获进步。

从事一两年的学校中层管理，让我思考很多。身为中层管理人员之一在学校中处在承上启下的位置，是学校愿景、战略决策、组织方案的有力执行者和组织实践者。时常提醒自己必须要懂经营、会管理、善沟通、愿拼搏，才能担当起学校中坚力量的重任。由此，在牢固树立好为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想的同时，更注重执行能力和对细节的敏锐；在“服从+创新”的工作中，又注重对工作整体上的把握。另外，在积极完成自己的主要职责之外，积极协助其他班子成员完成学校的各项事宜，从不计较个人得失，真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。重新定位，给自己找到了一个新的方向。学会沉默，但不静默；学会纯粹，心无旁骛。让自己重新出发，追寻工作的乐趣。

只有拥有良好的知识结构，不断完善自己的工作技艺，提升自己的工作能力才能在工作中游刃有余，创造性工作，体验到工作幸福。这学期，本人认真学习，虚心求教，加强自身专业发展，顺利完成了各项工作。

（一）学籍工作。

1、做好新生入学工作。依据0—13周岁适龄儿童花名册，建立应入学儿童花名册，在招生前期把入学通知书发到家长手中，做好招生，编班等工作。建全学生学籍卡，在外就读适龄儿童取证全部到位，保证了适龄儿童全部入学。

2、做好毕业生工作。毕业生学籍管理，是小学阶段的最后一关，又是义务教育的中间环节，也是控流工作的关键，为了做好这项工作，及时填写各种表册，按期验印，建立了与五中衔接制度，及时把学籍档案送到五中。

3、做好各种报表填写工作。按时完成好小基报表、对县督导等各种表册，顺利通过了各项检查。

4、组织好成人教育工作。积极配合浔中镇政府开展青壮年人口脱盲工作，与基层校密切合作，带头做好文盲人口核对、登记造册工作，健全各种痕迹资料，完善扫盲档案整理。11月，被市教育局评为“20xx—20xx年度扫盲工作先进个人”。

5、做好学生的异动管理，取证工作全部到位。

（二）常规工作。

根据《浔中中心小学关于全面开展“走动式”管理的活动方案》要求，坚持“走走，看看，听听，问问”八字方针，从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手，深入课堂，走进教师，随时了解教情学情，与教师一起解决教学中的疑难杂症，全面做好常规检查，共听课60多节。

（三）教科研工作。

学期初认真制定教研计划，并组织实施、检查、总结。深入开展教研教改活动。11月，组织“党员示范课”和“新课程背景下小学数学有效练习设计”课题研讨会；积极参与课题研究，通过文献学习、课堂实践、调查反思，总结提高的课研思路，组织看优质课例光碟，进行优质课堂展示、撰写论文反思等有效研究，使课题研究内容得到了全面落实，课题研究的目标基本实现。10月，参与研究的《寻找南音与现代声乐的结合点》子课题获得优秀等次。12月，省教育科学“十一五”规划课题《关于创新校本教研的实践与研究》已顺利结题。同时认真做好关于福建省教育信息技术研究“十二五”规划20xx年度课题有关工作，及时更新《信息技术与课程教学整合的研究》课题博客、上传课题研究的过程材料。

（四）《驾云》校报。

学校中层干部工作计划

依据教育管理中心人事科《关于制定20xx年学校培训计划的通知》的要求，特制定20xx年胜利八中领导班子成员业务学习计划。

以邓小平教育理论和科学发展观为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《山东省中长期教育改革和发展规划纲要》为指引，通过课题引领、理论学习、读书交流、专题研讨、外出考察等多种形式的培训，提高本校领导班子成员的教育理论水平和业务素质，落实教育管理中心提出的学校要致力于内涵发展、提升质量，学校领导班子成员要转变观念，在理论和实践上起引领和导向作用。

紧密围绕实施素质教育这一中心任务，通过读书活动，促使学校领导班子成员树立正确的办学思想，形成具有履行职责必备的思想素质、品德修养、知识结构和管理能力，具备自己发展、不断提高的能力。班子成员要研读一下书目《21世纪学习的》、《多元智能理论》、《中学校管理》、《教学与管理》、《学校如何实现内涵发展》、《学校如何创建特色学校》、《感悟美国教育》、《走进学校时间的教育理论》、《爱弥儿》等。

提高我校领导班子，我们要根据《名校长工作室培养对象入室学习指南》和《名校长工作室工作计划》的要求，积极参加学习培训，在专题研讨和思想碰撞中提升教育思想。本年度，东营市名校长任光升工作室专题研讨计划如下：

1、教师学习激情缺失的具体表现有哪些?（心智模式障碍有哪些）。

2、影响教师学习激情的内外部因素有哪些？

3、教师工作敬请缺失的具体表现有哪些?（心智模式障碍有哪些）。

4、影响教师工作激情的内部因素分析哪些？

5、如何培育校本文化，倡树高尚师德，点燃教师学习工作激情?

6、如何疏导教师心理，引领教师的精神生活，点燃教师的工作激情?

7、如何建立良好的管理激励机制，点燃教师的工作激情?

8、如何激发教师的专业自觉和读书欲望，点燃教师的学习激情?

以上8个分主题每月一个，每一个主题都要从本校和本人具体的工作实践中找寻案例，可以通过调查、访谈、头脑风暴等形式进行基础材料的梳理提炼，要特别注重典型案例、典型故事的整理，然后每月一交流，一整理，形成初步成果。通过研讨，进入真正的学习反思、研究提升的状态。

1、素质教育专题。了解素质教育研究和实践的新成果，进一步提高组织实施素质教育的能力和水平。素质教育的理论与实践；素质教育典型经验。

2、教育改革和发展。了解当代社会发展趋势及其对教育的影响；了解教育如何促进发展；了解教育改革与发展的历史进程、当前状况和未来趋势；掌握现代教育的主要特征；明确我国教育发展与改革的目标；了解当今国内外教育理论主要流派及其基本观点，提高教育理论素养。

3、学校发展与学校管理（原理与技能）。明确学校发展与学校管理的关系，了解现代管理理论发展新成果，掌握学校管理基本原理和操作技能，总结、交流办学经验，进一步提高管理学校水平。现代管理和学校发展，学校发展与战略管理；学校内部管理体制改革；学校文化建设；学校教育质量保障体系；管理艺术与管理技能（沟通、开会等）；学校管理案例；校长专业发展。

学校干部工作计划

三、活动内容及日程安排。

时间活动内容活动地点。

10月12日开幕式暨图书漂流活动启动仪式；

图书馆工作委员会二届一次全体会议图书馆大厅。

图书馆会议室。

10月16日、10月23日数字资源利用讲座图书馆学术报告厅。

10月12—11月6日“你选书我付款”图书荐购活动市新华书店。

越洋书城。

邮政书城。

10月12—10月30日“我眼中的图书馆”摄影比赛图书馆。

10月17日、10月24日影视欣赏图书馆学术报告厅移动主题活动图书馆。

11月6日“我与图书馆”读书演讲比赛、

颁奖仪式暨闭幕式图书馆学术报告厅。

图书馆xx年10月10日。

图书馆宣传月活动策划书。

学校干部工作计划

现将《20xx年市场监督管理局干部教育培训计划》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。

一、注重思想教育，提高综合素质。

要始终把思想政治建设放在首位，结合形势任务要求，坚持理论联系实际，突出重点和主旋律，弘扬社会主义核心价值观，教育干部坚定理想信念，增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性。要坚持正面教育与反面警示相结合，以正面教育为主，采用启发式的教育方法，学习先进典型，激发干部的积极性和主动性；认真开展警示教育活动，引导干部吸取教训，不断提高思想觉悟，做到警钟长鸣、防微杜渐。要注重人文关怀，发挥工青妇群团组织作用,主动适应干部职工思想观念和利益诉求的新变化，培养健康向上的生活情趣,凝心聚力,建设和谐队伍。

二、明确培训目标，注重培训实效。

以推进改革、强化监管、服务发展为目标，各科室要坚持以问题为导向，坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则，培训内容的设置要呼应当前社会转型、职能转变过程中出现的新情况和基层执法监管的新需求，以营造宽松平等的准入环境、公平竞争的市场环境和放心安全的消费环境为重点，加强培训需求调研和分析，强化新修订的法律法规解读、业务规范操作和监管执法实务技能培训，精心设计、科学编排，增强培训工作的针对性和实效性。通过培训交流凝聚系统力量，优化系统业务引领，切实提升系统干部队伍管理和业务工作水平。

三、加强组织管理，遵守制度纪律。

组织人事科要做好统筹协调工作，把握教育培训进度,抓好落实。各牵头部门要认真执行教育培训计划，合理安排时间，科学编排课程，积极创新教育培训方式，不断提高广大干部的理论素养、业务水平和工作创新能力。局办公室、网监科要做好后勤保障等工作。要严格执行“八项规定”，自觉遵守教育培训纪律，认真执行《级机关培训费管理规定》等制度，厉行节约，勤俭办班。

[荐]学校干部工作计划

为了进一步推进干部选拔任用民主化进程，在学校领导干部使用中引入竞争激励机制，拓宽选人用人渠道，建设一支能够适应新形势要求，具有领导学校现代化教育能力的高素质的干部队伍，进一步推动我市教育事业的改革与发展。根据__党委(xx)31号(《关于学校中层干部实行竞聘上岗的通知》)和__党委(xx)72号(《关于进一步规范中小学内设机构及领导职数设定，做好中层干部竞聘工作的通知》)的文件精神，学校在选配中层职位时实行竞聘上岗，并制定本实施方案。

竞聘上岗贯彻干部队伍“四化”方针，坚持德才兼备、群众公认、注重实绩和“公开、平等、竞争、择优”的原则。

1、热爱教育事业，爱岗敬业，具有奉献精神和强烈的责任感。。

2、有较强的教育理论水平，较强的教学业务和教研、科研能力及组织管理能力，具有开拓创新的精神;是学校的中层干部、年级组长、教研组长或骨干教师。

3、具有大专以上学历，身体健康。

4、竞聘中层干部的年龄限制为，男50周岁(含)以下，女47周岁(含)以下。

与时间安排。

1、组建校竞聘工作领导小组(8月17日)。

2、公开竞聘方案、进行满意度测评。8月18日上午9：00召开全体教师会。

议，公开竞聘方案，认真做好宣传发动工作，并对上届学校中层干部进行民主测评。

3、公开报名。采用个人自荐、群众举荐、组织推荐等公开报名形式，鼓励。

符合资格条件的人员参与竞争。报名时间：

4、资格审查。8月20日上午8：00，按照竞聘上岗条件，由校竞聘工作领。

导小组对报名者进行资格审查，集体研究确定竞聘人选。8月20日下午6：00前学校将竞聘上岗方案、群众满意度汇总表和报名汇总表报市教育局审查同意。

5、笔试。竞聘中层干部必须通过教育局党委统一组织的笔试，考试地点：

太仓市实验初中，时间：8月22日，具体时间见准考证。对已参加今年校级岗位竞岗的人员，凡总成绩及格的，可以免试。

6、续聘并公布空缺岗位。8月24日下午1：00召开校竞聘工作领导小组会。

议，研究上届学校中层干部续聘问题。年龄符合规定的，通过教育局党委统一组织的笔试后，民主测评较好的，直接续聘合适的中层同级岗位;若个人不愿意的，则继续进行竞岗。民主测评调整或不称职达三分之一的不得提任;调整或不称职达二分之一的不得聘任。8月24日下午3：00在续聘的基础上公布空缺岗位。笔试成绩及格者，可自愿填报1—2个岗位。

7、公开竞岗。某一岗位报名者满3人的，通过教育局党委统一组织的笔试。

后竞聘上岗，通过公开述职、民主测评、组织考察、择优录用。8月25日上午9：00召开全体教师会议，笔试成绩及格人员进行竞岗演说，全体教师对其进行民主测评，下午1：00进行组织考察，根据演讲、民主测评的结果，按考察对象人数多于拟任职位人数的原则择优确定考察对象并由校竞聘工作领导小组进行考察。

8、公推公选。如某一岗位报名者不满3人的，形不成竞争的，8月26日在学校内部进行公推公选，民主测评三分之二同意上岗的，领导小组综合学校实际情况可以决定聘任或不聘任。

9、决定聘任。8月26日下午2：00召开领导小组会议，学校领导班子根据考察结果集体讨论确定拟聘对象并进行公示，公示时间为8月27—29日，并按管理权限及任免程序办理具体手续。

1、对竞聘上岗人员按照新任职务的管理权限进行管理，并享受相应的待遇。

2、竞聘入选者，实行试用期，试用期一般为三个月，期满后根据考核情况。

决定是否正式聘用。试用期满考核合格的正式聘用，按照管理权限办理聘用手续，聘期一般为五年，任职时间从试用期开始计算。试用期满考核不合格的，依照岗位聘任合同解除聘任关系。

3、在竞聘中，一些得才兼备素质好但因职数限制等原因未能上岗的人员，列入学校后备干部队伍加以培养。

4、对被聘任人员，加强考核，原则上一年考核一次，考核不称职的，予以解聘。对解聘、落聘人员另行安排工作，做好思想政治工作。

凡与本实施方案矛盾的学校有关规定，以本方案为准。

学校基教干部工作计划

促进骨干教师专业发展，提升被帮扶教师学科教学水平。

二、帮扶措施。

(一)与青年教师做知心朋友。

与青年教师做知心朋友，是有效地实施培养和指导青年教师的前提。只有感情上产生共鸣，才能在具体指导上产生良好的效果。在平时的交往中，骨干教师既是指导老师，更是知心朋友。这样就能使培养和指导工作在和谐的环境中进行，青年教师也乐于提出一切在教学中所遇到的问题来共同探讨，从而获得进步。此外，骨干教师更要关心青年教师的教学工作，把他的困难当作自己的困难，并且适时提出一些教学设想、教学安排，帮助青年教师从整体上把握教学的过程及教学过程各个环节的特点。

(二)有针对性进行指导。

在具体的培养和指导过程中，进行有针对性的指导是十分必要的。每一个青年教师在教学中都有自己的优点和不足，不能用统一的方法、统一的评价来对待。首先，要肯定他们教学中的优点，多加鼓励，增强其教学自信心，使其对教学中的优点能在今后教学中发扬光大。然后，还要指出教学中的不足。如果一个青年教师教学中的不足较多，一次全部指导出来并需求其改正不如分几次指出其缺点，一次仅指出其一二个不足并需求其改正，效果要好得多。青年教师的进步是要有一个过程的，不能要求过急，要记住欲速则不达的道理。

骨干教师要帮助青年教师认真分析教材，仔细研究教参，并提供优秀教师的教案让他参考，渐渐地她就能注意到，教学中怎样突出重点突破难点，注意到教学中揭示知识之间的内在联系，并且常在教学中使用形式新颖的教学方法。这就表明，他的教材分析能力有了较大的提高。

(三)互相听课学习。

开学初，抄写对方的课程表，定好了每周可以互相听课的时间，定期分析教材，分析教材结构、重难点以及知识点的内在联系，提出具体的教学方案。听课结束后，先介绍自己是如何设计这节课的，为什么要这样设计，再与对方分析与评论。

学校干部工作计划

时光荏苒，转眼之间，我已从一个稚气未脱的高中生成为了一名理工学院的大一学生，为了使自己在学校有一个成长锻炼的机会，我大胆报名参加了学院学生会干部的竞聘活动，并有幸成为学院学习部干事。作为一名学生会的成员，我将配合学习部部长及其他干部，“以营造良好的学习氛围，增强同学们的学习积极性”为最终工作目标而努力奋斗，作为学生会干部，我深知自己肩上的责任和使命，而如何能够不辜负老师和同事们期望和信任，实现在竞选之时的承诺，成为我现在关注的问题。下面，我就我的工作设想向大家做一汇报，不到之处请老师和同学们批评指正。

一、加强自身建设。

1、看清自己的位置，找准自己的目标。不断加强自身建设，发扬和传承自己优秀的方面，不足之处则努力改进。使学习部成为一个有凝聚力，有执行力，有工作能力的部门。

2、不断进行能力锻造，在认真积极完成学习部的各项工作的同时，极力配合和支持其它部门的相关工作。让学习部成为真正成为一个有亲和力，有协作力的部门。

3、部员服从部长安排，配合部长的工作，做好交给的本职工作，尽全力完成交付的所有任务，并且要做到按时、按质、按量，不拖拉，不敷衍，不推卸。

4、大胆创新，在活动策划中创造性工作，开展有乐趣、有意义的活动。

1、为了及时了解各学院的学习情况，加强学院间的学习交流，将适时召开各班的学习委员会议，进行工作交流。

2、组织同学参加校内外各类学习竞赛活动，定期开展内容丰富的学术活动，营造良好的学风和学术氛围。

3、加强与各学院的学生干部的联系，进行工作交流。

4、协助教务办搞好学院的各项教学工作。

三、工作制度落实。

1、着眼于服务同学，锻炼同学，帮助同学解决在学习中遇到的困难，做好沟通教与学的桥梁。

2、充分发挥自己主动性，自我管理，自我要求，保持良好学习成绩，积极完成各项工作，为学习部树立学习标兵的榜样。

3、坚持以“服务同学”为宗旨，以尽职尽责、尽心尽力、积极进取、开拓创新的`工作态度做好本职工作。

4、服从组织管理与安排，端正工作态度，贯彻组织思想，遵守组织规章制度。认真履义务，以优良的作风，优异的成积，积极进取的精神，热心服务于每一个同学。

四、常规工作开展。

1、配合部长和其他干部搭建好老师与学生的桥梁，定期给各班学习委员召开交流会议，收集学生遇到的各种困难，并及时向辅导员和教务处等有关部门反应情况，帮助解决同学们学习方面的问题。

2、将各班级上课出勤及纪律情况进行汇总，并进行评比。

3、检查各班学生的学习情况，监督各班学生制度的执行。

4、配合部长和其他干部承办或协办各种学习活动，通过多种形式，组织各类学术讨论、学术竞赛、学术报告会、辩论等活动，促进良好的校园学术氛围的营造。

5、积极参与学生会组织的各项活动，努力完成学生会委托的工作，维护学生会的荣誉。

五、其他工作的开展。

1、为新学期的体育运动会做好服务保障工作。按时、按质、按量完成组织分配给学习部的各项任务，同时主动协助其他部门工作，保障运动会的各项工作顺利进行。

2、做好学习榜样，作为学习部的成员，首先要做学习方面的表率，以优秀学生的姿态为全系学生做好榜样。同时不定期与各班学习委员召开学习方法交流会，并将好的学习方法宣传下去，分享给所有同学。

以上就是我这一学年的工作计划，我相信，我将在老师、主席和部长及各位同仁的指导和帮助下，与大家共同努力，一定会将理工学院学生会工作做得臻于完美，为我院学生会工作交上一份满意的答卷！

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[荐]学校干部工作计划

为深化教育人事制度改革，拓宽选人用人渠道，进一步完善人才选拔任用机制，经研究，决定对__县城区第四小学校副校长、教务主任在全县实行公开竞聘。特制定本实施方案。

成立__县城区第四小学校副校长教务主任公开竞聘工作领导小组，其组成人员如下：

副校长2人(分管教学、分管后勤)，教务主任1人。

(一)坚持党管干部、人才的原则。

(二)坚持公开、公平、公正、择优原则。按规定程序，坚持标准，实行政策公开、程序公开、聘用结果公开。

(三)坚持任人唯贤、德才兼备原则。

(四)坚持群众公认，注重实绩原则。

(五)坚持人事关系转移原则。

(六)坚持民主集中制原则。

(七)坚持依法办事原则。

(一)拥护中国共产党的领导，政治素质好，热爱教育事业，遵守国家的法律法规。

(二)竞聘副校长，须具有大学专科及以上学历、中级以上专业技术职务、中小学教师资格、工作5年及以上(即xx年9月30日以前工作)的现任49所中小学副校(园)长、县教育局机关事业单位人员、县教育局机关借调事业单位人员(中学职称竞聘后按有关规定享受小学职称待遇)。

竞聘教务主任，须具有大学专科及以上学历、中级以上专业技术职务、中小学教师资格、工作5年及以上(即xx年9月30日以前工作)的现任49所中小学校(园)中层领导、县教育局机关事业单位人员、县教育局机关借调事业单位人员。中学职称竞聘后按有关规定享受小学职称待遇。

(三)有下列情形之一的，不具备竞聘资格条件：

1.受党纪、政纪处分期未满的。

2.正在立案审查的。

3.受过问责，规定不能提拔使用的。

(四)近三年年度考核合格及其以上。

公开竞聘副校长、教务主任工作，按照宣传动员、公开报名、资格审查、笔试、面试、组织考察、任前公示、聘任等程序进行。

(一)宣传动员。

__年7月20日至__年7月26日，在__县政务网、教育网公布副校长、教务主任竞聘方案。

(二)报名和资格审查。

__年7月25日至__年7月27日，携带本人身份证、毕业证、教师资格证、专业技术资格证、任职文件，验原件交复印件各一份，一寸近期同底正面免冠照片2张到县教育局报名和资格审查。报名人数达不到开考比例的岗位自动取消。若所报考岗位达不到开考比例，可选报其它符合条件的岗位。

(三)笔试面试。

1.笔试(100分)。

(1)笔试开考比例：报名人数与岗位比例须达到3:1方能开考。

(2)笔试范围：一是教育法律法规知识(即：《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《云南省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《云南省中长期教育改革和发展规划纲要》、《中小学教师职业道德规范》)。二是学校管理的相关知识。

(4)笔试地点：__县第五中学校。

(5)命题原则：坚持政治思想性、科学性、针对性、灵活性原则。

(6)命题要求：在纪委、人社、保密、公安等部门的监督下，实行封闭命题。命题人员从命题到考试前实行全封闭，不得与外界接触和联系，有直系亲属参加竞聘的实行回避制度。

(7)根据笔试成绩，从高分到低分按岗位1：3进入面试。

2.面试(100分)。

(1)评委5——7人，由领导小组从专家库中随机抽取。

(2)面试时间：__年7月31日。

(3)面试地点：__县第五中学校。

(4)面试要求：面试采取现场问答，主要测试履行岗位所必备的知识、组织协调能力、处理事故的应变能力、调查分析研究解决问题的能力、语言表达能力等综合素质。时间为5—8分钟。面试成绩采用去掉一个最高分，去掉一个最低分取平均值的方式计分。

(5)综合成绩=笔试成绩+面试成绩。

面试结束，进行综合成绩公示，公示时间__年8月1日至__年8月7日。

(四)组织考察。

根据综合成绩，从高分到低分按岗位1：2进行组织考察。考察时间：__年8月8日至__年8月9日。

1.发放民主测评表和进行个别谈话参与人员范围：

(1)县教育局局机关：中层以上干部、一般干部职工代表(不少于30人，由考察组随机抽取)。

(2)学校：

考查对象属县直学校的，原则上不少于30人，少于30人的全部参加。30人以上的学校(园)应包括中层以上干部、与考察对象工作联系密切的相关人员，同时由考察组随机抽取部分年级组长、教研组长、班主任、一般教职工。

考查对象属乡(镇)学校的，原则上不少于30人。应包括：乡(镇)党政主要领导、纪委书记和分管联系领导，学校中层以上干部、与考察对象工作联系密切的相关人员，同时由考察组随机抽取部分完小校长(限乡镇中心学校)，年级组长、教研组长、班主任、一般教职工(以上人员限乡镇学校本部)。

(3)与考察对象面谈、延伸到上一工作单位考察、征求其父母和配偶意见。

2.形成考察材料和考察组意见。

(五)确定拟公示人选。

县教育局根据综合成绩和考察情况进行分析研究，提出副校长、教务主任人选名单，竞聘工作领导小组集体研究确定拟任人选。

(六)任前公示。

在__政务网、县电视台进行为期7天(即__年8月11日至__年8月17日)的任前公示。公示期间，出现举报，经查实影响任用的，不予任用，由选聘领导小组在其余考察对象中研究任用。

(七)聘任。

由县教育局下文聘任，任期二年(至__年8月)。人事关系按现行政策转入聘用单位。

(一)与学校班子成员享受校长奖金60%之外的奖励。

(二)享受国家规定的工资、福利及津补贴。

(三)违反师德师风，造成重大影响的;违反党纪政纪受到党内严重警告处分或行政记过处分及其以上的;年度考核为不合格的进行解聘。

(四)因疏于管理，工作失职、渎职，导致学校秩序不稳定，或给国家、学校和师生利益造成较大损害，造成学校重大责任事故的，进行解聘。

学校领导干部学习工作计划

依据教育管理中心人事科《关于制定20xx年学校培训计划的通知》的要求，特制定20xx年胜利八中领导班子成员业务学习计划。

一、指导思想：以邓小平教育理论和科学发展观为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《山东省中长期教育改革和发展规划纲要》为指引，通过课题引领、理论学习、读书交流、专题研讨、外出考察等多种形式的培训，提高本校领导班子成员的教育理论水平和业务素质，落实教育管理中心提出的学校要致力于内涵发展、提升质量，学校领导班子成员要转变观念，在理论和实践上起引领和导向作用。

二、读书计划紧密围绕实施素质教育这一中心任务，通过读书活动，促使学校领导班子成员树立正确的办学思想，形成具有履行职责必备的思想政治素质、品德修养、知识结构和管理能力，具备自我发展、不断提高的能力。班子成员要研读一下书目《21世纪学习的革命》、《多元智能理论》、《中学校管理》、《教学与管理》、《学校如何实现内涵发展》、《学校如何创建特色学校》、《感悟美国教育》、《走进学校时间的教育理论》、《爱弥儿》等。

三、积极参加名校长工作室学习和提高我校领导班子成员王绪宝是东营市名校长任光升工作室成员，学校领导班子成员刘景云是齐鲁名校长张广利工作室成员，我们要根据《名校长工作室培养对象入室学习指南》和《名校长工作室工作计划》的要求，积极参加学习培训，在专题研讨和思想碰撞中提升教育思想。本年度，东营市名校长任光升工作室专题研讨计划如下：

1、教师学习激情缺失的具体表现有哪些（心智模式障碍有哪些）。

2、影响教师学习激情的内外部因素有哪些。

3、教师工作敬请缺失的具体表现有哪些（心智模式障碍有哪些）。

4、影响教师工作激情的内部因素分析哪些。

5、如何培育校本文化，倡树高尚师德，点燃教师学习工作激情。

6、如何疏导教师心理，引领教师的精神生活，点燃教师的工作激情。

7、如何建立良好的管理激励机制，点燃教师的工作激情。

8、如何激发教师的专业自觉和读书欲望，点燃教师的学习激情。

以上8个分主题每月一个，每一个主题都要从本校和本人具体的工作实践中找寻案例，可以通过调查、访谈、头脑风暴等形式进行基础材料的梳理提炼，要特别注重典型案例、典型故事的整理，然后每月一交流，一整理，形成初步成果。通过研讨，进入真正的学习反思、研究提升的状态。

四、积极参加教管中心组织的中小学校长外出培训与考察学习活动。

五、立足本校实际，确立领导班子成员学习和研讨专题。

1、素质教育专题。了解素质教育研究和实践的新成果，进一步提高组织实施素质教育的能力和水平。素质教育的理论与实践；素质教育典型经验。2、教育改革和发展。了解当代社会发展趋势及其对教育的影响；了解教育如何促进发展；了解教育改革与发展的历史进程、当前状况和未来趋势；掌握现代教育的主要特征；明确我国教育发展与改革的目标；了解当今国内外教育理论主要流派及其基本观点，提高教育理论素养。3、学校发展与学校管理（原理与技能）。明确学校发展与学校管理的关系，了解现代管理理论发展新成果，掌握学校管理基本原理和操作技能，总结、交流办学经验，进一步提高管理学校水平。现代管理和学校发展，学校发展与战略管理；学校内部管理体制改革；学校文化建设；学校教育质量保障体系；管理艺术与管理技能（沟通、开会等）；学校管理案例；校长专业发展。

学校老干部工作计划精选

20__年社区教育工作以积极贯彻落实党的十九大精神，发挥社区教育促进人的发展和服务经济社会的两大功能，确立“人文化、数字化、多元化、优质化”社区教育发展目标，把握“丰富内涵，创新载体、提升层次，打造品牌”社区教育发展主线，努力构建与我镇经济社会发展相适应的服务型社区教育体系，着力提高人民群众对社区教育的满意度，以创建省级社区教育为契机，配合社区学院，充分利用社区内的教育资源，立足社区、依靠社区、服务社区、建设社区，大力发展社区教育，大力开展各项社区教育工作构建和谐莘塍发挥应有作用。

二、工作任务。

1、加强社区学校规范化建设，为社区教育提供良好的教育条件。围绕市社区建设总体思路，在社区学院的指导下，本着适应发展需要，充分发挥社区教育中心、社区学校作用要求下，规范化、特色化建设好社区学校。

2、努力开展以提高社区成员文化素质的培训活动。要利用社区学校和辖区内的其他教育资源共同开展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、_员培训以及文体活动。

3、大力开展以技能培训和继续教育为重点的成人教育。充分利用社区教育中心基地开展各类技能培训，如办公自动化、公共英语、会计从业资格、电子电工知识等。力争使学习社区居民参与率达40%以上。

4、加强社区文化建设，营造终身教育良好氛围。社区文化建设是社区教育的重要内容，不仅能较好地满足人们的兴趣、爱好和需要，而且能有力地促进人们终身学习，陶冶人们情操。社区学校要面向社区开放，扩大各种教育基地内教育资源利用率，为学习者提供多层次，多样化的教育服务，组织各种教育活动，大力推进学习型家庭、学习型社区、学习型城镇建设。积极参予各种文化艺术节、体育运动会、市老龄委老年运动会等各项群众文化、群众体育盛事。

三、工作措施。

大力发展老年教育。发挥社区积极性，立足社区实际情况，根据本社区老年人的特点，组建新的老年学习团队，逐步开发出养生保舰休闲娱乐、心理健康等培训新项目，切实为老年人提供丰富多彩的学习内容，为老年人提高生活质量服务，以老年书画、健身等协会为依托，提供老年活动与展示平台，让我镇老年人“老有所乐、老有所学、老有所为”。

学校领导干部学习工作计划

为提高领导干部的教育教学管理理论水平和管理能力，根据进修学校干训部要求结合学校实际，特制定领导班子2014年学习计划如下：

一、指导思想。

为牢固树立领导干部与时俱进、自觉学习、终身学习的理念，不断提高领导干部队伍整体素质，提升谋划发展能力，大力开展领导干部读书活动。

二、参加人员。

学校全体领导子成员（校长、教导主任、、总务主任、少先队辅导员）。

三、学习书目。

结合培养学生自主学习能力课堂教学改革这一重点工作，必学书目为《影响教师一生的100个好习惯》（刘彭芝主编）；每位领导自己选学一本以上的书目。

四、内容安排；

必学内容：《影响教师一生的100个好习惯》。

三、四月份：教育习惯篇-----做一名智慧的教育者。

五、六月份：教学习惯篇----成为有魅力的教师。

七、八月份：学习习惯篇----做一个完善的人。

九、十月份：生活习惯篇----做一个充满情趣的人。

十一、十二月份：行为习惯篇----做一个有品位的人自修选学内容由本人灵活安排学习时间。

五、学习要求及措施。

1、各位领导干部，加强学习，转变观念，树立干到老学到老的终生学习意识，紧跟教育改革新形势，不断提高自身素质，提高教育教学管理水平。

2、学习时间必学书目按学校统一要求，自选书目自行安排时间。对所学书目要求精读，可留有读书笔记，也可在学习书上勾勾画画，填加注解或在书上标注学习体会与反思，每学期要撰写一篇质量较高的学习心得或教育案例。

3、每学期组织一次集体学习，主要结合工作实际，交流学习体会，制定相应改进措施。

4、学以至用，要求各位领导，密切联系工作实际，将教育教学管理理论灵活运用到工作实际中去，创新管理思想和方法，创新性地开展工作。

5、所学内容要在学习笔记中有体现，定期撰写学习心得体会和工作案例，促进教育教学管理工作。

学校老干部工作计划精选

一、指导思想:。

继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，按照科学发展观的要求，认真贯彻落实党和国家有关老干部工作的方针政策，继续做好《离退休教工工作领导责任制》和《离退休教工管理服务工作目标责任制》的完善和落实，以落实“两项待遇”为主线，以争创老干部工作一流业绩为目标，与时俱进，开拓创新，切实保障老同志各项待遇的落实，更好地从政治上爱护、生活上关心老同志，大力加强老同志的思想政治工作，努力开创老干部工作的新局面！

二、具体工作及措施。

1、加强学习，提高认识。

组织学校老干部工作领导小组的同志们认真学习贯彻落实科学发展观，学习党的十八大会议精神，推动学校老干部工作的科学发展。学习落实系统老干部工作，真正做到领导重视，项项工作落到实处。开好领导小组会议，研究制定相关计划，明确小组成员每个人的职责。召开全体老同志会议，传达上级会议精神，明确我校工作任务。

2、树立责任意识、服务意识，切实落实“两个待遇”

坚持以人为本，继续坚持经济改革成果共享、非生产性福利一视同仁政策。在教师节、新年春节等节日前后，认真落实老干部生活待遇。针对我校老教师队伍不断扩大的状况，完善活动室，进一步完善老干部活动室建设，更好地为老干部的学习、健身、娱乐服务。坚持老同志到校学习日制度，确定学习内容与形式。

3、及时走访老干部，关心老干部的身心健康。

坚持定期走访与不定期联系相结合，平时走访有困难、住院、患病的老同志，送去组织的关心；重大节日“中秋节”、“春节”对老同志进行全面家访，为他们送去党的温暖，同志们的敬意，晚辈的孝心。关心老同志们的身体健康，每年为老同志们统一体检一次，做到早发现早治疗。积极为老同志办实事，排忧解难。

4、维护老同志合法权益，妥善处理和解决各种问题。

把老教师的所思所想所盼作为着力点，为老教师做好事、办实事、解难事。维护他们的合法权益，妥善处理和解决涉及老同志切身利益的各种问题。随着学校深化改革速度的加快，个别退休的老同志反映有关落实政策和要求解决历史遗留问题的比较多，面对这样的情况，我们将继续有针对性地做好稳定工作，维护学校政治稳定，促进学校改革发展的高度来认识，采取不推诿，不回避的态度，对每一个问题都做认真调查核实，尽可能的给予答复。对于一些遗留的历史问题，虽然经过大量艰苦的调查核实，但是问题并不一定都能给以解决的，我们要做好耐心细致的解释工作。

5、发挥老干部的作用，为学校的发展献计献策。

定期把老干部请到学校参观学校的办公条件，专用教室，操场、多功能厅等，听取学校的发展规划的汇报后，对学校的发展发表各自的见解，为学校的发展献计献策，极大程度的调动了老干部的积极性为学校的发挥提供的有力的保障。

6、开展有益活动，丰富老干部的情趣。

按时完成上级部门布置的老干部学习任务，鼓励老干部参加多种形式的学习活动，鼓励老教师积极参与老年大学的学习活动，使其老有所学、老有所为、老有所乐。广泛开展丰富多彩的适合老年人特点的文化娱乐活动和健身活动。突出愉快健身的特点，强调重在参与，贵在坚持，使老干部自得其乐，乐在其中。进一步规范老干部活动，使老干部工作有章可循，除搞好老干部的常规性活动及上级部门布置的活动外，根据学校老干部工作的实际，每学期主要开展一些培养老干部特长、提高老干部保健意识的活动。

学校干部年度培训工作计划

党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作。加强党员经常性教育，对于巩固和发展保持^v^员先进性教育活动成果、不断提高党员素质，对于建设学习型政党、推入党的执政能力建设和先进性建设，对于贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，都具有特别重要的意义。根据区委组织部区xx党委的要求，特制定本计划。

以马克思列宁主义、^v^思想、^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，紧紧围绕提高党的执政能力、保持党的先进性这一主题，突出学习、遵守、贯彻、维护党章这一重点，丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，确保教育效果。

马克思列宁主义、^v^思想、^v^理论和“三个代表”重要思想教育，科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育;党章和党的基本知识教育;党的路线方针政策教育和形势任务、国情教育;中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育;爱国主义、集体主义和社会主义思想教育;党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育;市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育。

1、抓好学习培训。采取举办培训班、上党课、举行报告会和组织专题研讨等形式，有计划地组织好党员的集体学习。倡导党员自主学习，引导党员根据自身实际和工作需要，制定学习计划，利用业余工夫自主选择学习内容和方式，认真搞好自学。加强对党员学习的详细指导，为党员学习创造良好条件。通过开展读书活动和知识竞赛、交流学习成果、评比表彰学习标兵等方式，激发党员学习的积极性和主动性。党员领导干部要认真参加党委中心组学习，带头参加所在党支部的集体学习，坚持每年给党员讲党课、作形势报告。

2、加强实践锻炼。组织党员立足本职岗位，深化开展“创先争优”活动和主题实践活动。通过党员责任区、党员先锋岗、党员示范户、党员承诺、设岗定责、结对帮扶和志愿者服务等多种方式，为党员服务群众、加强党性锻炼搭建平台。

学校干部素养提升工作计划

为深入贯彻落实《中国^v^党员教育管理工作条例》和河南省贯彻落实《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》实施意见，切实提高党员教育培训工作水平，推进马克思主义学习型政党建设，结合我校实际，特制定本计划。

以马克思列宁主义、^v^思想、^v^理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求和党的组织路线，把学习贯彻^v^新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，紧扣“不忘初心、牢记使命”这一永恒课题和终身课题，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持实事求是、守正创新，做到有计划、分层次、高质量、全覆盖，引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍，为深化学校综合改革，推动各项事业科学发展提供坚强保证。

全体党员要坚持把^v^新时代中国特色社会主义思想作为必修课，坚持读原著、学原文、悟原理，做到真学真懂真信真用。采取以讲促学、以评促学、以考促学方式，增强学习实效，引导党员在^v^新时代中国特色社会主义思想指引下，统一意志、统一行动，步调一致向前进。党员干部要自觉运用“五种学习方式”，带头宣讲、领学带学。各基层党组织书记每年至少为本单位党员讲一次党课，落实“三会一课”等制度，利用党日活动等形式，对党员开展经常性教育。使广大党员的理想信念进一步坚定，党性观念进一步加强，改革创新意识进一步强化，优良作风进一步发扬，履职服务能力进一步提高，先锋模范作用进一步发挥，努力建设一支与推动学校改革发展相适应的高素质党员干部队伍。

全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面基本任务，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，党的优良传统、中华优秀传统文化，社会主义核心价值观、爱国主义等教育培训。重点围绕加强思想政治引领、落实立德树人根本任务、培养社会主义建设者和接班人等开展党员教育培训。

按照分级分类的原则，开展全员经常性教育培训。根据形势需要和不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求，有步骤、有重点的组织开展党员教育培训。

（二）教职工党员培训。

着眼于建设一支理想信念坚定、师德优良的高素质教职工党员队伍，重点开展中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观、形势政策、师德师风、党性党风党纪、党的优良传统、校史校情等方面的教育培训，进一步提升教职工党员思想理论水平，树立良好师德和学术道德，提高立德树人、教书育人的本领，在引领学生健康成长中发挥表率作用。依托各党委、党总支，通过组织专题学习、赴革命老区社会实践、参观警示教育基地等多种方式，有计划地组织教职工党员开展社会实践活动；坚持轮训制度，确保2023年前把全体党员普遍轮训一遍；积极选派优秀教职工党员参加省市党校培训。对于老年党员，重点开展党的创新理论、形势政策和保持革命本色等教育培训。党员每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于32学时。

（三）学生党员培训。

以开展系统理论、党性党风党纪、党的优良传统等为重点，构建多层次、多渠道的学生党员经常性学习教育培训体系。注重集中培训与日常教育相结合，以重大节庆日、重要活动、重要节点为契机，开展形式多样的主题教育。运用读书讲座、主题报告、知识竞赛、学习标兵评选等教育载体，激发学生党员的学习积极性和主动性，增强党员意识、党性观念，发挥党员榜样的教育作用，通过选树先进典型，用身边人、身边事教育影响学生党员。对于毕业生党员，着眼于增强党性观念和社会责任感，以提升创业就业本领为重点，开展党员创业就业技能教育培训，充分发挥毕业生党员在就业、创业等方面的先锋模范作用。依托各教学院党组织，每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于32学时。预备党员在预备期内和转正后1年内一般要各参加1次院级党组织组织的集中培训。

（四）党员发展对象培训。

以思想入党为重点，以校党校为主阵地，通过集中学习、党课教育、分组讨论、结业考核等方式，举办党员发展对象培训班，每期培训时间一般不少于24个学时。以学习^v^新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、《中国^v^章程》、《关于新形势下党内政治生活若干准则》、党的光辉历史和优良传统、党的基本知识和基本理论、大学生党员应具备的能力素养等为重点，加强党员发展对象对党的路线、方针和政策等的进一步认识和理解，提高理论修养，端正入党动机，提高思想觉悟，坚定理想信念，树立正确的人生观，争取早日从组织和思想上加入中国^v^。

（五）入党积极分子培训。

坚持早教育、早发现、早培养，在新生中开展党的基本知识教育，提高学生对党的认识，引导学生积极向党组织靠拢。把对入党积极分子的培养教育作为发展学生党员工作的着力点。以院级分党校为主阵地，举办入党积极分子培训班，使入党积极分子懂得党的性质、纲领、宗旨、组织原则、纪律、党员的义务和权力。探索实行党校培训与社会实践、志愿服务、谈心谈话等相结合的学生入党积极分子培养方式，参加党内有关活动、分配一定的社会工作，帮助入党积极分子坚定理想信念，增强党性修养，端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。每期培训时间一般不少于24个学时。

（一）丰富方式方法，增强针对性和实效性。

1.坚持集中培训。紧密结合形势任务要求，通过组织专家学者作报告、领导干部讲党课、先进事迹宣讲、案例分析、现场观摩、集中观看视频资料等形式对党员进行集中培训。校、院党组织负责人和党员领导干部要定期为党员讲党课。

学校老干部工作计划精选

本年度,在市委培育工委、市培育局、学校党委的坚强灵导下,深入学习贯彻十九大和全国培育大会精神,任真落实力德树人根本任务,牢牢围绕学校的发展目标,强化职责担当,甘于无私奉献,迈头苦干,顺力完成各项工作.

一、培育教学工作。

（一）中考取得优异成绩.

参加中考人数350人,占区考生数的23%,区中考前十名我校有8人,750分以上有16人,占分以上有117人,占51%.其中（班主任:）名列莱山区第一名,齐（班主任:）、徐（班主任:）、徐（班主任:）分别列莱山区第二、三、四名,并所有报考我校.

在新的中考形势下,两校区初四年级老师靠班用心、扎实落实、鋭意进取,各教研组教师充分发挥老教师的经验尤势和青年教师的拼搏精神,团结协作,集思广益,合作共赢.涌现出等优秀班主任,等优秀教师,等教坛新星.

（二）培育教学管理扎实高效.

深入开展灵导干部蓷门听评课、备课组长周例会、备课组集体教研和周公开课活动,常规管理抓平常、抓细节.倡树正风正气,努厉营造和谐的工作氛围,整合集体智慧,狠抓教学常规,严格教研活动,融教研于平常教学,年级主任与各教研组长积极参与听评课,推出示饭课,全面教师好学上进,积极参加教学大比武、青优课比赛.等班主任老师靠班抓班,管理严格,等老师成绩优异.

（三）深入开展教科研,推动教师专页发展.

学校捅过组织教师外出培训、参加各种比赛活动,引令教师深入开展教科研工作.各年级、各部门积极组织参训人员交流学习心得,结合教学实际,改进提昇培育教学.组织教师参加了各项市级优质课比赛,在比赛中锻炼成长.为探嗦解决教学实践问题,组织教师撰写教学反思和教学随笔,开展小课题妍究.6月,我校第一批小课题申报工作所有完成.学校有1项国家级课题、11项省级课题、1项市级课题顺力结题,2项市培育科学规划课题立项.

（四）力德树人,着力全体发展继续按照_育人为本、以德为先、全体发展、质量第一,努厉创造适合每一个学生的培育,为学生终身发展和幸福奠基,为国家繁荣、民族振兴教育人才_的办学理念,围绕德育课程一体化,开袥创新,深耕细作德育田地,有用促进了学生全体健康发展.

利用升旗、班会等德育培育契机,精心打造德育主题.开展家长进课堂活动,利用社会资源开展好德育大讲堂,取到了很好的效果.德育处积极开展_校园十二节_,以文化人,大力推进优秀传统美德培育,深入开展传承红色基因活动,加强爱国主义培育,开展了_中华传统美德_为主题的课本剧、征文、书法、绘画等比赛活动,举办了_忆峥嵘岁月·颂红色经典_爱国诗歌朗诵比赛.

重视体育运动锻炼,体育活动丰富.开齐、开足、开好体育课,成功举办全校春季运动会,制定四套阳光体育大课间活动方案,定期变换活动内容,确保学生每天锻炼一小时.

美育扎实推进,提昇艺术素养.开齐、开足、开好音乐、美术、书法等课程.积极参加市培育局组织的校园艺术节、合唱节、书法等比赛活动,引导学生至少掌握1项艺术技能.

实践育人持续开展,学生科技创新等活动成果突出.在市科技创新、机器人、航模、电脑作品和3d创意制作获得一等奖10项,二等奖5项,老师指导的学生获得20xx年国际航空绘画大赛省赛一等奖.

（五）夯实党建基础,引令培育教学.

党建领航,学校凝聚力、向心力不断增强.学校深入挖掘红色基因,建立了_红润_党建文化长廊,营造了党建文化氛围,创建_红润_党建文化品牌.

5月和8月,党支部参加社区_大党委_主题党日活动,等老师赴惠安社区专题讲座,参加社区文艺演出和心里报告.

工会组织离退休老干部到胶东红色培育基地纪念馆和战斗遗止进行了参观学习.关心教职员生活,对生病、婚丧等教职员进行走坊慰问35次,把学校的关心与温暖送给每一位教员工工.暑假期间教员工踊跃开展爱心娟歀,短时间完成捐助,体现了人的爱心和境界.

牢牢围绕学校发展目标,凝心聚力,迈头苦干,使学校各项工作再上新台阶,实现新突破.

（一）坚持_五育_并举,推进素质培育的高水泙实施.

1、完膳德育体细,打造_德育标杆学校_.任真研读,根剧学生年领特点、身心发展规律和德育发展规律,结合我校实际妍究制定具有特色的德育工作实施意见,使德育具有计划性、针对性、客观性和可操作性.推进德育活动课程化.深入开展德育课程一体化和全科育人的妍究,各学科任真妍究梳理教材中蕴含的德育茵素,发挥课堂主渠道作用,既教书又育人.推进全员育人导师制,落实一岗双责,育人包保制.

2、加强体美劳培育引导,助推学生全体发展.开齐开足体育美育实践课,每个学生都要陪养一项体育音乐美术技能,初四也要开展体育活动,牢固树立健康第一的意识.

3、推进校园文化建设,浓厚力德树人文化氛围.要点做好餐厅文化、办公室文化、图书管文化、教室走廊励志文化.加强校史文化培育,发挥好_开埠__红色_的育人功能,加强中华传统美德的培育,打造我校德育品牌,让每一个学生都烙上文化的印记.

4、继续严抓常规管理.

从优秀的青年教师中选配团支部书记,参与到管理团队,加强对学生平常管理,对学生社团活动的指导.三是加强学生自主管理,加强学生会和班团干部队伍建设,大力推行值周班长制度,让学生更多地自我管理、自我培育.

5、重视家校合作,变成协同育人合力.建立班级、年级、校级三级家委会,健全完膳家效对话机制,充分发挥家委会作用,重视开好家长会,宣传学校成绩亮点,指导家庭培育,教育和谐家校关系,提昇培育实效.

（二）紧紧把握教学中心,全体提昇教学质量.

1、继续落实好教学常规,强化教学过程管理.坚持蓷门听评课,发挥公开课、示饭课的标杆引令功能,让一堂课提昇一个备课组.

初四年级要加强中考妍究,深入妍究考试说明、中考真题以及中考考点,积极参加市区中考言讨会,把握准考试方向.各备课组要团结协作、和谐共进,精心编发提纲,题题抓落实.组织好每月的阶段性检测及考后优秀教师经验分享,落实好双上线职责.

抓实验,协调理仑与实践,题高学生动手操作能力,发展智力;。

抓社团活动,协调_五育_并举,丰富课外生活,提昇智育水泙.

2、要创新机制,力促集体备课教研活动高质量开展.集体备课教研活动,是教师钻妍课堂、提昇教学效率的最妙形式,在新课标、新教材下,尤其需要这种集体思惟的碰撞、集体智慧的汇集.各年级要任真妍究题高集体备课教研质量的办法和机制,真正做到捅过校内外教研,显暑题高教学水泙.

3、要狠抓阅读与书写习惯的养成.阅读对于全部学科知识的理解非常重要,各年级都要持而不息地抓住不放.书法教学要抓平常、严格抓,俗话说,见字如面,字如期人.一手漂亮的字能体现一个人的修养与品格,甚至影响你的一世.

（三）继续抓好教师队伍建设,夯实学校发展基础.

1、建立长效的培训学习制度.党、和培育行政部门对新时期教师发展题出新要求,需要不断学习,凿凿把握.新课标、新课程、新教材也需要教师学习妍究,学校要建立完膳学习制度,要在集体备课教研中学习,写读书心得,强化业务素质,边学习、边实践、边思考,努厉成为名师.

2、加强师风建设,题高师德修养.要深入贯彻书记题出的_四有好教师_标准,做好_四个引路人_,把握当前和今后一段时期培育工作的重大部署,明确_五育并举_培育方向,在教师师德修养、综和素质、专页化水泙和创新能力提昇上,积极作为.

（四）加强工会工作,提昇向心力。

工会要围绕学校工作中心,服务大局,任真履行维权职能,主动推进学校管理,推进校务公开,为我校培育教学质量的大幅提昇做出贡献.

1、推进管理,推行校务公开.

坚持教代会制度,推行校务公开,推进管理是工会工作的重中之重.学校工会要主动组织教员工参与学校决策、管理和监督,尤其是学校发展中的少许大事、要事,要广泛征求教职员的意见和建义,发挥教职员的主人翁作用.在干部选拔委任、发展党员、教师职称的评聘、评优评先、考劾培训、教职员福利、学生评奖以及学生收费等方面实行校务公开.

2、关心教员工生活,为教员工办实事、办好事.

_三、八_妇女节对全面女教员工进行慰问;。

_教师节_对工作成绩突出的教职员等进行表彰奖励;。

举办教职员文体活动等等.

3、做好群众性思想工作,题高教职员整体素质.

工会是党灵导下的教职员群众组织,是党连系群众的纽带和桥梁.工会工作要始终围绕学校的中心工作,主动配合党委党支部,充分发挥自身尤势和特点,开展群众性的自我培育活动.配合党组织任真组织各类业务学习,深入开展学习贯彻十九大和党风廉政建设的相关文件精神,对推进学校管理、题高培育教学质量发挥作用.

学校老干部工作计划精选

我社区老年人协会于20xx年10月成立。在20xx年里，协会在镇老年协会、社区党支部、居委会的关心支持下，将高举中国特色社会主义伟大旗帜，以_理论和“三个代表”重要思想为指导，按照老年人的“老有所养，老有所依，老有所教，老有所学，老有所乐”为总要求，因地制宜开展我社区各项适合实行老年人有益活动，特定以下协会计划：

(一)为加强协会组织建设，我协会根据社区老年人分布状况，积极配合政府做好20xx年的工作，继续加强原有组织的建设，保证会员大会每年一次。通过定期例会反映老年思想动态，征求老年人建议和要求，形成协会与老年人的广泛联系，进一步促进老年协会工作的落实。

(二)每年要对60岁以上老人和90岁以上老人进行关心和慰问，在重阳节、春节这样的重大节日都要进行慰问，使老年活得开心健康。

(三)关心孤寡老人和所有老人们的身体健康协助社区搞好居家养老事业，配合社区对老人们定期进行体检，并完善健康档案工作。

(三)积极寻求政府、社区各界支助，得以继续开展老年人活动，保证老年人协会的正常运作。

(四)以老年学校为平台，积极开展丰富多彩，适应老年人健康有益各项活动。社区积极发展老年人文体队伍，组建了社区老年人舞蹈队、球队等，以活动来吸引人、留住人，不断壮大会员队伍，通过各个活动增加自己的爱好乐趣、锻炼好身体。

(五)积极组织老年人学习新知识，了解国家新事物，定期组织协会会员参加教育讲座，坚持定期集中学习，交流学习心得。