优秀作文是一种文学形式，它能够启发读者的思维，引发读者对问题的思考。优秀的作文要注重逻辑的严密性和条理的清晰性，避免内容的跳跃和流于表面。如何写一篇优秀的作文是许多学生关心的问题。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，供大家参考学习。
下围棋五年级学生作文
今天上午，我和赵子栋一起去学围棋。
老师讲完课后，开始让我们自主下棋。我的对手是赵子栋，开始，我只想着围住赵子栋，可没想到却被他反包围了。我一看形势不妙，慌忙往自己的基地里调兵遣将。不一会儿，我的基地就塞得满满的了。赵子栋一看，也慌忙往基地里放子。我一看机会来了，一下子冲进了他的基地，他还想反包围我，可是已经太晚了。最后我大获全胜。
我正杀得兴起，不知不觉，三个小时就过去了。围棋既是一种娱乐方式，又能锻炼大脑思维，真是一举两得。
我喜欢下围棋。
下围棋五年级学生作文
我最喜欢的课余生活是下围棋。有一天，我偶然地看见两个人在下围棋，有趣得很，心想：“我也要学下围棋。”于是，回到家里说：“妈妈，我要学下围棋。”妈妈拿出了爸爸的围棋。
我打开围棋，一看，呆了，这么多线条组成的交错的方格，到底下在哪儿好呢？我跑去问爸爸：“爸爸，围棋棋子应该下在棋盘的哪里呢？”爸爸说：“应该下在交错点上，千万不能下在方格里。
下围棋五年级学生作文
“哈哈哈……”我忽然自言自语的爆发出一阵笑声，原来是我把老爸ko了。大家而别误会，不是拿刀把他杀死，而是指围棋比赛中把他的打败了，但随后就笑不出来了，因为即将和我比赛的是等级高达九级的弟弟————潘胜楷。
只见他大步流星地走了过来，一把抓过一些棋子，让我说是单还是双，我随口说了一个双，潘胜楷放下子，是五——是单数。唉，为什么是单呢？没办法，只好用白了。一开始，我先防守，可很快我就放弃了这种想法，因为潘胜楷的攻击太强了，一开局我就是劣势，所以我必须由被动为主动，我发起了进攻。可潘胜楷并不软弱，一直攻击，这样硬碰硬是绝对行不通的，于是，我等待时机，等待潘胜楷下出愚型，嘿！潘胜楷还真下出愚型了，只听我大喊：“接——不——归——”潘胜楷一看傻眼了，这时，他果断的用了弃子这一招，可来不及了，现在我们是各占半边天，只要攻进去一点就赢了，我刚才那一子即守住了自己的地盘，又抢了五十目棋，耶！我乘胜追击，大获全胜。
我喜欢围棋，喜欢在黑白的世界里遨游。
下围棋五年级学生作文
开始下了，他用黑棋，我用白棋。我俩刚占了两个星，他就挂角。我想，他走这一手棋，一定是想占我的小便宜。我就运用小目托退定势，结果他什么小便宜也没占到。
我也去挂他的角，没想到我一不小心走错了一步棋，使我的棋全死了。但我没有因此就放弃，而是强行打入他的空。结果他没对应好，他的三个棋精被我吃掉了，而我角上的死棋全活了。我非常高兴。
我们。
下围棋五年级学生作文
“砰砰”这是什么声音，这是我下围棋的声音。我最喜欢的课余活动就是下围棋。我从7岁开始学围棋，一开始就有了很大的兴趣，现在我经常在网上找对手下棋，对手天南地北哪里都有，还有韩国人那。每次下围棋时，我都紧张的很，可是下着下着，我就放松了很多。每次下完棋，我都会从中吸取经验，记住这盘棋的布局和妙招。
有一次，我参加了一次围棋比赛，比赛很残酷，每盘棋都很关键。有一盘棋一开始我占领上风，心里有说不出的高兴，我开始放弃了进攻，只想保住盘上的局势，我的退缩让对手有机可乘，一不小心，我走错了一步棋，对手猛地攻击，使我一下手足无措，无法抵御，看着局势大变，我不得不认输，虽然胜败乃兵家常事，但是这盘棋先赢后输，就是因为我领先后太骄傲了，所以才让我受到这么深刻的教训。今后，我一定要保证每盘棋，每手棋都要认真对待。这盘棋永远记在我的心里，做为我的一个教训！
学围棋可以让我在学习上锻炼注意力集中，开阔思维，增强计算能力，尤其受益非浅的是让我明白对待学习也是不进则退。所以我要不断进步，在今后的学习中也要娱乐，学习两不误。
写下围棋的五年级作文
今天我们上了一节围棋课，围棋课的老师带了3盒物品，一盒围棋、一盒棋盘、还有一盒书。老师拿出一个本子，按名单给小朋友发棋子，我坐了好久，老师才叫我的名字，老师把棋子发完后就让我们和同桌一起下棋。
老师让我们其中一个人手抓一把棋子，让同桌猜是单数还是双数，猜对的用黑棋，猜错的用白棋，我的同桌猜对了，我用的是白棋，我还和温元晨比赛看谁吃同桌的棋子多。下课铃响了，我把棋子放在书包里，希望每天都有围棋课，让我玩的快快乐乐的。
下围棋五年级学生作文
通过半年的学习，在围棋学校张老师和朱老师的教导下，我的围棋水平逐渐提高，在春节前河南省举办的围棋段级位赛，我获得二级组的一等级，同时我的马虎毛病也有所改正。
所以我很感谢围棋，它不但让我掌握了一门特长，还让我改正了一些毛病。
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写下围棋的五年级作文
今天是星期二，我生病了，妈妈让我在家里在家里休息。我喝药、看电视。6点半到了，妈妈陪我去少年宫学围棋，我让妈妈送到教室里，就去城东小学等我。8点放学的时候，妈妈来接我，看到我手上又奖励了一个五角星，就高兴地问我“：今天又奖励了五角星，你太棒了，做对几道题？”我笑眯眯地说：“两道题。”妈妈可高兴了！路上还抱着我回家，妈妈说这是对我上课认真，得到五角星的奖励。
一路上我问妈妈，今天哥哥怎么没有来？妈妈连忙给姨妈打电话，哈哈，原来，哥哥是忘记来了。挂了电话，妈妈让我下次要提醒杨老师打电话。我又告诉妈妈，今天下棋，杨成者吃了我3颗棋，我吃了他两颗棋，妈妈听了，又表扬我：“嗯，你真棒！会吃别人的棋啦！”
今天，我们两人都很高兴。
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运动会的作文
这周的最后三天变成了运动节，而周四的下午进行的比赛正是围棋比赛，我和王彤垚一起到三楼会议室去参加比赛。
我们在窗户上贴着的纸上知道了自己的座位和对手，就进去坐在位子上等对手。戴甜甜和郑盈盈和我们在同一个场地，只不过她们比得是中国象棋。
第一局，我的对手没来，算我获胜。甜甜和盈盈直呼不公平，她们比得那么辛苦还输了，我在这坐着就获胜。彤垚也超幸运，遇到了一个一年级的小朋友和她的小棋盘，从远处看那小小的棋盘上基本都是白棋(彤垚是白棋)。第二局，我遇到了五(6)班的一位同学，她跟我势均力敌，最后我以四颗棋子险胜。彤垚很不幸输了，至于甜甜和盈盈，我就不知道了，看起来应该不好。第三局，对手还是五(6)班的，她说她就比刚才那个人稍微要厉害一点，我说刚才那个我就险胜，对你我不就输了，她笑了笑，开始下棋。下完了，我们都看不出是哪块大，叫裁判，裁判说，等等就帮你们数。但是后来裁判发现要数的太多了，就草草的看了一眼，说白棋获胜(黑棋是我)。第四局，对手是一年级的，我放松了警惕，但几个回合下来，我就溃不成军。最后把死棋拿掉时，我就占了棋盘的三分之一，中间全是她的。
我输了两局，赢了两局，心理也平衡了，于是高高兴兴地回班级了。
五年级作文写下雨天
远处的天空中，白云映衬着阳光，分外刺眼。不敢抬头，怕刺眼的阳光晃到眼睛。这么好的天气我怎么能不出去玩呢？我真想看棉花一样的白云，蓝宝石一样的蓝天。我匆匆下楼，在阳光下愉快地沐浴着。
表面平淡，其实里面隐藏着奥秘，天气也是。你看，说出来就变了。
小树剧烈地摇摆着，森林就像一个瘪了的气球一样凹凸不平。风把院子里的沙子、枯叶、垃圾都吹起来了，汇成一支灰色的军队，肆无忌惮地扫荡着院子里的每一个角落。天空升起了一层黑色的窗帘。
风刮得很快，这是下雨的前兆。
风大，不敢在楼下呆着，怕被淋透了回家训练。我决定上楼再观察一下。楼上，豆大的雨滴开始“轰”的一声，下陷的地面被水灌满，被风吹的。这一刻，一道闪电犹如一把带着破空的剑，将“帷幕”劈成了两半。更多的“水弹”噼里啪啦地落下，街上的人打开雨伞，像小蘑菇一样，而没有雨伞的人要么进了任何一家商店，要么手里拿着头跑回家。
俗话说六月，孩子的脸很快又会放晴。
阳光明媚，黑色的窗帘消失了，天空架起了一座彩虹桥，空气中有一股潮湿泥土的味道，街上的蘑菇一颗一颗的收了起来。人们一个个从店铺里走出来，慢慢向前走，呼吸着新鲜的空气，雨后的花草树木比以前更加生机勃勃。
五年级作文写下雨天
母爱如轻柔的春风吹拂着我，母爱如灿烂的阳光照耀着我;母爱如绵绵的春雨滋润着我。每个人的一生要经历很多人，很多事，但很多人是人生中的匆匆过客，很多事也只是脑海中的过眼云烟，然而母亲却是永恒的，母爱是长久的。六年前的那个夜晚，仍使我记忆犹新。
记得那是一个北风呼啸的夜晚，玻璃窗在风的“侵略”痛苦地呻吟着，不一会儿，大雨倾盆而来，妈妈为我盖被子，看见我满脸通红，又摸了摸我滚烫的额头。我发烧了。
妈妈二话不说，叫醒了熟睡中的我，把我背出家门。
老天爷一点情面也不留，雨势仍不减退。
我撑着伞，尽量把伞往妈妈那边靠，妈妈看出了我的心思，推辞着说：“欢欢，你别淋着就行了，我不要紧。“可我看得出，她半个身子在雨中呢。透过路灯，我看到妈妈脸上满是晶莹的水珠，那是雨水，汗水，还是泪水?那是妈妈爱的结晶!
我不重，但妈妈看上去很吃力，我说歇一会儿吧，妈妈说不累。就这样，妈妈迈着艰难地步伐，总算到了医院。
到医院后，妈妈的第一反应就的带我去看医生，当我挂上吊针，也才歇下来，闭上了眼睛。看着妈妈劳累而又安祥的面孔，我真想哭出来。但我忍住了，因为我怕惊醒了妈妈。
打完针了，雨也小了，我也好多了，妈妈露出了难得一见的美丽笑容，这是妈妈最美丽的一面――为我笑。
妈妈，您是我人生路上的避风港，温暖、明亮是您给予我最好的东西，现在，让我成为您的雨伞吧，让我们一同熬过黑暗，迎来光明，熬过风雨，迎来彩虹吧!
妈妈，我要献上我最美好的祝福，感谢您对我十几年来的呵护与关爱!
五年级下围棋作文
1、首先，培养孩子对围棋的兴趣是关键。
孩子在4周岁至7周岁之间极其好动，难以长时间坐下来去思考每一步棋的走法，甚至坐下来没几分钟，心里就想去玩其它方面的东西。这时，老师、父母不用着急，可用引导的方法去引导孩子对围棋的兴趣。
2、父母应成为孩子学围棋的启蒙老师。
大部分父母可能都没有系统地下过围棋，但是，父母可以与孩子一同到围棋学校去。父母的理解能力要比孩子强，回来后，可与孩子练习围棋中的基本定式与棋谱，让孩子感觉围棋、认识围棋、锻炼智力，去当好孩子的启蒙老师。
3、让孩子在学围棋中找到快乐。
对于孩子学围棋，不但要让孩子在快乐地学围棋，而且要孩子在学围棋中找到下围棋的快乐，不能让孩子感到学围棋是一种负担，这一点非常重要。学棋的过程有时是枯燥无味的，长久以后，有的孩子就会坚持不下来。因此只有在下围棋中找到了快乐，孩子在围棋中才肯去思考，去坚持。
五年级下围棋作文
昨天晚饭后，我教妈妈下围棋。
首先，我先给妈妈教了一下我们围棋的基础知识，比如说：把任意一棋下到中间，在棋子的上、下、左、右四条线上有四口气，表示其它棋子可以任意走。再把任意一棋下到棋盘的一条底边线上，在这颗棋子的上、左、右有三口气。还有任意一棋下到角上，全部都有两口气。随便一条竖线或者随便一条横线，全部都是一口气。棋盘上的每个子要放在交叉点上。如果，一个子被对方四个子，包围了，对方就要把你的子提出来。黑棋第一个下，白棋第二个下。
我对妈妈说完了围棋的一些基础，我和她就开始了家庭围棋比赛。
第一轮，我没有认真下，结果，我俘虏的棋只比妈妈多赢了大概5个子。我想：第二轮我一定要用我所学的知识来对付妈妈。
第二轮，我虽然认真下了，但我俘虏的棋只比妈妈多赢了大概21个子。
通过昨天晚上的这个事件，我现在知道妈妈就学了一会，就掌握了一些基本知识。我知道，妈妈以前不会下围棋，可是我学了好长时间的围棋，只比妈妈的水平高一些，我现在一定要好好学习下围棋！
通过我的刻苦练习，我现在的围棋水平大概有8级了！
五年级作文写下雨天
幸好我们及时的收衣服。好景不长，过了一会儿，天空布满了乌云，气温渐渐的降下来，接下来，狂风大作。飞沙走石。黄土迷人。风吹得梧桐树东摇西晃。不一会儿风稍微停下了来。就听到“噼噼啪啪”的声音。紧接着，“哗哗哗”雨下的更大了。我搬了张凳子坐在屋檐下，呆呆地欣赏着雨景。
雨噼里啪啦地打着屋檐，像钢琴家弹着美妙的乐曲，雨水从屋檐上流下，溅起美丽的水花。往大门外望去，门前雨水汇成了一条小溪，可是淘气控制着我活泼的双腿，我捡来一个废弃的瓷碗，接着从屋檐流下的雨水，一眨眼的功夫。瓷碗溢出了水，我拿起它，调皮地往空中泼去，口里边叫边嚷：“哦！天降圣水喽！”妈妈把我拉到了一边，批评我道：“女孩子家，疯疯癫癫的！”可我不罢休，找了个大盆，一会儿。大盆被雨水给淹了。
我费了九牛二虎之力拖走大盆，撕了一张纸，折作一条船，一盆雨水当作湖，小船漂在水上，我又逮了一只天牛，放在船上。一下子船沉了，天牛浮在水面上，一会儿潜水，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，我被它淘气的样子吸引住了。我才小心翼翼地把它抓住，看见它有六条细腿，一个大夹子，相当吓人！
过了一下午，雨停了，天上出现一道美丽的彩虹，闻着清新的泥土气味，雨过天晴，真美啊！