优秀作文是一种文学形式,它能够启发读者的思维,引发读者对问题的思考。优秀的作文要注重逻辑的严密性和条理的清晰性,避免内容的跳跃和流于表面。如何写一篇优秀的作文是许多学生关心的问题。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,供大家参考学习。
下围棋五年级学生作文
今天上午,我和赵子栋一起去学围棋。
老师讲完课后,开始让我们自主下棋。我的对手是赵子栋,开始,我只想着围住赵子栋,可没想到却被他反包围了。我一看形势不妙,慌忙往自己的基地里调兵遣将。不一会儿,我的基地就塞得满满的了。赵子栋一看,也慌忙往基地里放子。我一看机会来了,一下子冲进了他的基地,他还想反包围我,可是已经太晚了。最后我大获全胜。
我正杀得兴起,不知不觉,三个小时就过去了。围棋既是一种娱乐方式,又能锻炼大脑思维,真是一举两得。
我喜欢下围棋。
下围棋五年级学生作文
我最喜欢的课余生活是下围棋。有一天,我偶然地看见两个人在下围棋,有趣得很,心想:“我也要学下围棋。”于是,回到家里说:“妈妈,我要学下围棋。”妈妈拿出了爸爸的围棋。
我打开围棋,一看,呆了,这么多线条组成的交错的方格,到底下在哪儿好呢?我跑去问爸爸:“爸爸,围棋棋子应该下在棋盘的哪里呢?”爸爸说:“应该下在交错点上,千万不能下在方格里。
下围棋五年级学生作文
“哈哈哈……”我忽然自言自语的爆发出一阵笑声,原来是我把老爸ko了。大家而别误会,不是拿刀把他杀死,而是指围棋比赛中把他的打败了,但随后就笑不出来了,因为即将和我比赛的是等级高达九级的弟弟————潘胜楷。
只见他大步流星地走了过来,一把抓过一些棋子,让我说是单还是双,我随口说了一个双,潘胜楷放下子,是五——是单数。唉,为什么是单呢?没办法,只好用白了。一开始,我先防守,可很快我就放弃了这种想法,因为潘胜楷的攻击太强了,一开局我就是劣势,所以我必须由被动为主动,我发起了进攻。可潘胜楷并不软弱,一直攻击,这样硬碰硬是绝对行不通的,于是,我等待时机,等待潘胜楷下出愚型,嘿!潘胜楷还真下出愚型了,只听我大喊:“接——不——归——”潘胜楷一看傻眼了,这时,他果断的用了弃子这一招,可来不及了,现在我们是各占半边天,只要攻进去一点就赢了,我刚才那一子即守住了自己的地盘,又抢了五十目棋,耶!我乘胜追击,大获全胜。
我喜欢围棋,喜欢在黑白的世界里遨游。
下围棋五年级学生作文
开始下了,他用黑棋,我用白棋。我俩刚占了两个星,他就挂角。我想,他走这一手棋,一定是想占我的小便宜。我就运用小目托退定势,结果他什么小便宜也没占到。
我也去挂他的角,没想到我一不小心走错了一步棋,使我的棋全死了。但我没有因此就放弃,而是强行打入他的空。结果他没对应好,他的三个棋精被我吃掉了,而我角上的死棋全活了。我非常高兴。
我们。
下围棋五年级学生作文
“砰砰”这是什么声音,这是我下围棋的声音。我最喜欢的课余活动就是下围棋。我从7岁开始学围棋,一开始就有了很大的兴趣,现在我经常在网上找对手下棋,对手天南地北哪里都有,还有韩国人那。每次下围棋时,我都紧张的很,可是下着下着,我就放松了很多。每次下完棋,我都会从中吸取经验,记住这盘棋的布局和妙招。
有一次,我参加了一次围棋比赛,比赛很残酷,每盘棋都很关键。有一盘棋一开始我占领上风,心里有说不出的高兴,我开始放弃了进攻,只想保住盘上的局势,我的退缩让对手有机可乘,一不小心,我走错了一步棋,对手猛地攻击,使我一下手足无措,无法抵御,看着局势大变,我不得不认输,虽然胜败乃兵家常事,但是这盘棋先赢后输,就是因为我领先后太骄傲了,所以才让我受到这么深刻的教训。今后,我一定要保证每盘棋,每手棋都要认真对待。这盘棋永远记在我的心里,做为我的一个教训!
学围棋可以让我在学习上锻炼注意力集中,开阔思维,增强计算能力,尤其受益非浅的是让我明白对待学习也是不进则退。所以我要不断进步,在今后的学习中也要娱乐,学习两不误。
写下围棋的五年级作文
今天我们上了一节围棋课,围棋课的老师带了3盒物品,一盒围棋、一盒棋盘、还有一盒书。老师拿出一个本子,按名单给小朋友发棋子,我坐了好久,老师才叫我的名字,老师把棋子发完后就让我们和同桌一起下棋。
老师让我们其中一个人手抓一把棋子,让同桌猜是单数还是双数,猜对的用黑棋,猜错的用白棋,我的同桌猜对了,我用的是白棋,我还和温元晨比赛看谁吃同桌的棋子多。下课铃响了,我把棋子放在书包里,希望每天都有围棋课,让我玩的快快乐乐的。
下围棋五年级学生作文
通过半年的学习,在围棋学校张老师和朱老师的教导下,我的围棋水平逐渐提高,在春节前河南省举办的围棋段级位赛,我获得二级组的一等级,同时我的马虎毛病也有所改正。
所以我很感谢围棋,它不但让我掌握了一门特长,还让我改正了一些毛病。
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写下围棋的五年级作文
今天是星期二,我生病了,妈妈让我在家里在家里休息。我喝药、看电视。6点半到了,妈妈陪我去少年宫学围棋,我让妈妈送到教室里,就去城东小学等我。8点放学的时候,妈妈来接我,看到我手上又奖励了一个五角星,就高兴地问我“:今天又奖励了五角星,你太棒了,做对几道题?”我笑眯眯地说:“两道题。”妈妈可高兴了!路上还抱着我回家,妈妈说这是对我上课认真,得到五角星的奖励。
一路上我问妈妈,今天哥哥怎么没有来?妈妈连忙给姨妈打电话,哈哈,原来,哥哥是忘记来了。挂了电话,妈妈让我下次要提醒杨老师打电话。我又告诉妈妈,今天下棋,杨成者吃了我3颗棋,我吃了他两颗棋,妈妈听了,又表扬我:“嗯,你真棒!会吃别人的棋啦!”
今天,我们两人都很高兴。
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运动会的作文
这周的最后三天变成了运动节,而周四的下午进行的比赛正是围棋比赛,我和王彤垚一起到三楼会议室去参加比赛。
我们在窗户上贴着的纸上知道了自己的座位和对手,就进去坐在位子上等对手。戴甜甜和郑盈盈和我们在同一个场地,只不过她们比得是中国象棋。
第一局,我的对手没来,算我获胜。甜甜和盈盈直呼不公平,她们比得那么辛苦还输了,我在这坐着就获胜。彤垚也超幸运,遇到了一个一年级的小朋友和她的小棋盘,从远处看那小小的棋盘上基本都是白棋(彤垚是白棋)。第二局,我遇到了五(6)班的一位同学,她跟我势均力敌,最后我以四颗棋子险胜。彤垚很不幸输了,至于甜甜和盈盈,我就不知道了,看起来应该不好。第三局,对手还是五(6)班的,她说她就比刚才那个人稍微要厉害一点,我说刚才那个我就险胜,对你我不就输了,她笑了笑,开始下棋。下完了,我们都看不出是哪块大,叫裁判,裁判说,等等就帮你们数。但是后来裁判发现要数的太多了,就草草的看了一眼,说白棋获胜(黑棋是我)。第四局,对手是一年级的,我放松了警惕,但几个回合下来,我就溃不成军。最后把死棋拿掉时,我就占了棋盘的三分之一,中间全是她的。
我输了两局,赢了两局,心理也平衡了,于是高高兴兴地回班级了。
五年级作文写下雨天
远处的天空中,白云映衬着阳光,分外刺眼。不敢抬头,怕刺眼的阳光晃到眼睛。这么好的天气我怎么能不出去玩呢?我真想看棉花一样的白云,蓝宝石一样的蓝天。我匆匆下楼,在阳光下愉快地沐浴着。
表面平淡,其实里面隐藏着奥秘,天气也是。你看,说出来就变了。
小树剧烈地摇摆着,森林就像一个瘪了的气球一样凹凸不平。风把院子里的沙子、枯叶、垃圾都吹起来了,汇成一支灰色的军队,肆无忌惮地扫荡着院子里的每一个角落。天空升起了一层黑色的窗帘。
风刮得很快,这是下雨的前兆。
风大,不敢在楼下呆着,怕被淋透了回家训练。我决定上楼再观察一下。楼上,豆大的雨滴开始“轰”的一声,下陷的地面被水灌满,被风吹的。这一刻,一道闪电犹如一把带着破空的剑,将“帷幕”劈成了两半。更多的“水弹”噼里啪啦地落下,街上的人打开雨伞,像小蘑菇一样,而没有雨伞的人要么进了任何一家商店,要么手里拿着头跑回家。
俗话说六月,孩子的脸很快又会放晴。
阳光明媚,黑色的窗帘消失了,天空架起了一座彩虹桥,空气中有一股潮湿泥土的味道,街上的蘑菇一颗一颗的收了起来。人们一个个从店铺里走出来,慢慢向前走,呼吸着新鲜的空气,雨后的花草树木比以前更加生机勃勃。
五年级作文写下雨天
母爱如轻柔的春风吹拂着我,母爱如灿烂的阳光照耀着我;母爱如绵绵的春雨滋润着我。每个人的一生要经历很多人,很多事,但很多人是人生中的匆匆过客,很多事也只是脑海中的过眼云烟,然而母亲却是永恒的,母爱是长久的。六年前的那个夜晚,仍使我记忆犹新。
记得那是一个北风呼啸的夜晚,玻璃窗在风的“侵略”痛苦地呻吟着,不一会儿,大雨倾盆而来,妈妈为我盖被子,看见我满脸通红,又摸了摸我滚烫的额头。我发烧了。
妈妈二话不说,叫醒了熟睡中的我,把我背出家门。
老天爷一点情面也不留,雨势仍不减退。
我撑着伞,尽量把伞往妈妈那边靠,妈妈看出了我的心思,推辞着说:“欢欢,你别淋着就行了,我不要紧。“可我看得出,她半个身子在雨中呢。透过路灯,我看到妈妈脸上满是晶莹的水珠,那是雨水,汗水,还是泪水?那是妈妈爱的结晶!
我不重,但妈妈看上去很吃力,我说歇一会儿吧,妈妈说不累。就这样,妈妈迈着艰难地步伐,总算到了医院。
到医院后,妈妈的第一反应就的带我去看医生,当我挂上吊针,也才歇下来,闭上了眼睛。看着妈妈劳累而又安祥的面孔,我真想哭出来。但我忍住了,因为我怕惊醒了妈妈。
打完针了,雨也小了,我也好多了,妈妈露出了难得一见的美丽笑容,这是妈妈最美丽的一面――为我笑。
妈妈,您是我人生路上的避风港,温暖、明亮是您给予我最好的东西,现在,让我成为您的雨伞吧,让我们一同熬过黑暗,迎来光明,熬过风雨,迎来彩虹吧!
妈妈,我要献上我最美好的祝福,感谢您对我十几年来的呵护与关爱!
五年级下围棋作文
1、首先,培养孩子对围棋的兴趣是关键。
孩子在4周岁至7周岁之间极其好动,难以长时间坐下来去思考每一步棋的走法,甚至坐下来没几分钟,心里就想去玩其它方面的东西。这时,老师、父母不用着急,可用引导的方法去引导孩子对围棋的兴趣。
2、父母应成为孩子学围棋的启蒙老师。
大部分父母可能都没有系统地下过围棋,但是,父母可以与孩子一同到围棋学校去。父母的理解能力要比孩子强,回来后,可与孩子练习围棋中的基本定式与棋谱,让孩子感觉围棋、认识围棋、锻炼智力,去当好孩子的启蒙老师。
3、让孩子在学围棋中找到快乐。
对于孩子学围棋,不但要让孩子在快乐地学围棋,而且要孩子在学围棋中找到下围棋的快乐,不能让孩子感到学围棋是一种负担,这一点非常重要。学棋的过程有时是枯燥无味的,长久以后,有的孩子就会坚持不下来。因此只有在下围棋中找到了快乐,孩子在围棋中才肯去思考,去坚持。
五年级下围棋作文
昨天晚饭后,我教妈妈下围棋。
首先,我先给妈妈教了一下我们围棋的基础知识,比如说:把任意一棋下到中间,在棋子的上、下、左、右四条线上有四口气,表示其它棋子可以任意走。再把任意一棋下到棋盘的一条底边线上,在这颗棋子的上、左、右有三口气。还有任意一棋下到角上,全部都有两口气。随便一条竖线或者随便一条横线,全部都是一口气。棋盘上的每个子要放在交叉点上。如果,一个子被对方四个子,包围了,对方就要把你的子提出来。黑棋第一个下,白棋第二个下。
我对妈妈说完了围棋的一些基础,我和她就开始了家庭围棋比赛。
第一轮,我没有认真下,结果,我俘虏的棋只比妈妈多赢了大概5个子。我想:第二轮我一定要用我所学的知识来对付妈妈。
第二轮,我虽然认真下了,但我俘虏的棋只比妈妈多赢了大概21个子。
通过昨天晚上的这个事件,我现在知道妈妈就学了一会,就掌握了一些基本知识。我知道,妈妈以前不会下围棋,可是我学了好长时间的围棋,只比妈妈的水平高一些,我现在一定要好好学习下围棋!
通过我的刻苦练习,我现在的围棋水平大概有8级了!
五年级作文写下雨天
幸好我们及时的收衣服。好景不长,过了一会儿,天空布满了乌云,气温渐渐的降下来,接下来,狂风大作。飞沙走石。黄土迷人。风吹得梧桐树东摇西晃。不一会儿风稍微停下了来。就听到“噼噼啪啪”的声音。紧接着,“哗哗哗”雨下的更大了。我搬了张凳子坐在屋檐下,呆呆地欣赏着雨景。
雨噼里啪啦地打着屋檐,像钢琴家弹着美妙的乐曲,雨水从屋檐上流下,溅起美丽的水花。往大门外望去,门前雨水汇成了一条小溪,可是淘气控制着我活泼的双腿,我捡来一个废弃的瓷碗,接着从屋檐流下的雨水,一眨眼的功夫。瓷碗溢出了水,我拿起它,调皮地往空中泼去,口里边叫边嚷:“哦!天降圣水喽!”妈妈把我拉到了一边,批评我道:“女孩子家,疯疯癫癫的!”可我不罢休,找了个大盆,一会儿。大盆被雨水给淹了。
我费了九牛二虎之力拖走大盆,撕了一张纸,折作一条船,一盆雨水当作湖,小船漂在水上,我又逮了一只天牛,放在船上。一下子船沉了,天牛浮在水面上,一会儿潜水,一会儿仰泳,一会儿蛙泳,我被它淘气的样子吸引住了。我才小心翼翼地把它抓住,看见它有六条细腿,一个大夹子,相当吓人!
过了一下午,雨停了,天上出现一道美丽的彩虹,闻着清新的泥土气味,雨过天晴,真美啊!