师德报告会听后感(优质12篇)

时间:2023-11-27 17:08:50 作者:BW笔侠

师德与学科知识、教学技能并重,是教育工作者全面发展的基础。在这里,我们为大家推荐一些优秀的师德教育读物,供大家参考阅读。

感恩报告会的听后感

20xx年5月21日下午由“感恩教育”巡回报告团到我校做专题报告会。“感恩教育”报告会上是一个动人场面。场面之感人,教育之深刻,是任何一个报告会所不能比拟的。

报告会上青年演讲家凌宇老师用满腔的热情、生动的案例、动情的语言讲述了一个又一个真情故事,尤其是在动情处,有无数学生、家长、老师掩面而涕,不时发出阵阵啜泣声。通过一起互动,“爸爸妈妈,我爱你!”“老师,我爱您,您辛苦了!”呐喊声此起彼伏,震动校园。一个个顿悟的孩子自发走上前台,用一个深情的拥抱、一句朴实无华的话语向父母和老师表达真诚的感恩之情。这次演讲不仅触动了全体学生的心灵,而且也触动了在场所有的.老师、家长的心。

在师生互动环节中,孩子们站在主席台一声声呼喊“老师你们辛苦了,我感谢你们”“老师你们辛苦了,我感谢你们!”一声声呼喊此起彼伏,感恩的话语在校园上空回荡,老师们由自己的学生牵着手走上了主席台,学生们将各自的班主任团团围住,老师伸出臂膀似乎要将所有的孩子楼住,将师爱传递给每一个孩子,此时此刻,感恩老师的洪流在孩子们心田流淌,他们呼喊着,跳跃着,他们或许为曾经没按时完成作业而悔恨,或许为曾经沉溺于网吧而懊恼,或许此刻他们悄悄立下了做一个好孩子的誓言,或许……,周围所有的观众凝视着,聆听着,感动着,孩子们心间那份感恩似乎一下子从沉睡的海底被一双温暖的大手捧出来并轻轻地播洒在每个人的心田。孩子们似乎一下子长大了许多,每个孩子都变得可爱,每个孩子都变成一株渴望茁壮成长的幼苗。难怪互动结束后有老师说:真没想到孩子们这么懂事,我被他们那份真诚的童心感动了。

我听过不少报告,但从来没有见过这样的报告场面激动人心,感人肺腑;我也曾被一些事情,一些场面感动过,但从来没有像这次感动,我泪水一次又一次涌出眼眶,并泪流满面。

师德报告会心得

9月6日,白官屯镇师德师风报告会在白官屯镇中学举行,全体白官屯教师参与学习了这场大会。在会上,领导表彰先进,鼓励教师们学习先进,以先进教师为榜样,为新一学年树立目标。

教师代表们发表演讲,分享了他们在教学中的经验以及感人的故事。其中,郑杰老师字母教学以游戏的方式很值得我学习。在教师们的演讲中,我体会到了教师这一职业的平凡与伟大。

1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。

教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。

教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

2、热爱学生、教书育人是师德的核心。

热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。

爱学生,怎么爱才是真正的爱,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

3、更新观念、努力创新是师德的新发展。

要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。

4、以身作则、为人师表是师德的人格力量。

在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。

5、终身学习、不断进取是师德的升华。

在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经历,一次磨练,你会为你比别人的经历丰富而自豪,你会为自己经受得住磨练而骄傲。我们应该珍惜现在的工作机会,相互学习,相互促进,相互关心,相互理解。不管在哪里,不管到何处,要坚强,要进步,要合作,更要快乐。

实践证明,师德的影响是巨大的,有什么样的老师就会有什么样的学生,我们献身教育,就要努力实践师德、加强职业道德建设、提高师德修养、做一名拥有爱心的德才兼备的好老师,用爱心为学生撑起一片广阔的天空!

师德报告会心得

学生怎样才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”呢?听了四位教师的师德报告后,我深有感触,并深受启发,更是深受教育。四位老师年龄各异,经历有别,但有一个共同的情感——爱心——使他们走到了一起。爱心,成为他们塑造崇高师德的出发点和落脚点。杨维泽和吕宜民两位老师不远千里,克服种种困难,在条件艰苦、余震不断的灾区支教。承载着组织的信任,同事的关心,家人的支持,这是一种大爱,是一种真爱;李雪梅老师每天面对不同的学生满含微笑,帮残扶弱,尽心竭力,吴顺峰老师十几年如一日任劳任怨,超负荷工作,展现给学生的是挚情,是真情。不可否认,如果说名师的造就离不开一定的机遇和条件的话,即使有,也只会垂青于那些一贯勤奋与努力的人身上。

决心以这次报告为契机,强化主人翁责任感,深入扎实、有创造性地落实好教育教学的各项工作,也引发了几点思考。

一、提高自身的业务素质。不管是师德标兵还是优秀教师,他们都有一个共同特点:教学水平高,业务能力强。因此在今后教学工作中,加强学习先进的教育思想和教育理念,进一步研究《新课程标准》,用理论来指导自己的教学工作,更新自己的观念,提高教学效率。

二、要加强师德学习,提高思想政治素质。一个好教师,不仅要有学术上的影响力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的,甚至是受益终生的。

三、要进一步加强自己的学习,学习先进的教育思想和教育理念,及时更新自己的观念。用理论来指导自己的工作,更加高效。对自己教育教学中所存在问题要勇于承认,勤于创新。通过更新自己的教育观念,实施素质教育,要求教师首先提高素质。

在今后的工作中,我要规范自己的教育教学行为,凡要求学生做到的自己首先做到,凡要求学生不做的自己坚决不做。教育无小事,事事见真理,因此,教师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

法制报告会听后感

xx年12月14日我们学校举办了一个法制小讲座,讲的人是温州市公安局洪殿派出所民警黄挺超叔叔。

他给我们讲了四个主题:违反法律的行为·不尊重他人的行为·消极悲观的行为·不道德的行为这四个主题。我从黄叔叔的口中明白:这是耳熟能详的《三国演义》中刘备去世前给其子刘禅的遗言,劝勉他要进德修业,有所作为。好事要从小事做起,积小成大,也可成大事;坏事也要从小事开始防范,否则积少成多,也会坏了大事。所以,不要因为好事小而不做,更不能因为不好的事小而去做。人要会勤·俭·劳·德,做人首先要有品德,除了从父母老师和书本中学习做人的道理以外,我们还要多学法律常识。只有明确什么事情能够做,什么事情不能够做,才能心中有把握,才能做好事情,得到他人的认可和尊重,做一个以德服人的人。

1。珍惜学习机会。盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

2。提高鉴别潜力。学会识别善与恶,不要随便学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的行为,凡是多向他人请教。

3。谨慎交朋友。不要和社会上品性不端的闲散人员交往。

4。切莫虚荣攀比。要克服虚荣、攀比的心理,说话要谨慎,不要随意向别人透露和炫耀自我家庭的状况,以免给自我带来不必要的伤害。

5。掌握自救本领。首先要学会保护好自我,然后求助于成年人,不要蛮干,要学会以智取胜。

6。增强防范意识。要持续必要的警惕性。单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人可乘之机;独自在家的孩子,不要随便打开家门;在放学路上,不要跟陌生人讲话。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食物不要轻易理解。

我们很高兴能听到黄叔叔的讲座,长大了我要成为一个遵纪守法的人。

《感恩报告会》听后感

前天,听了师德报告会。说实在的,不敢相信坐在我正前方的老师是个年过花甲的老人,虽然她的头发微微有些泛白,但温柔的语调,充满激情的演讲,饱满的精神,无不吸引着我。

报告一开始,丁老师回顾了自己年轻时的就业之路,虽然当教师是出身画画世家的她未曾想到的,但当命运之神作出这个决定时,丁老师在“改变不了的就接受,改变能够改变的”思想的激励下,走上了教学之路。尽管遇到诸多不顺,嗓子喊到几乎说不出话,但丁老师毫不埋怨,她暗暗地告诉自己:“不重复别人的工作,一年比一年好,一年比一年创新!”于是在工作中,丁老师投入了更多的激情,她带领孩子们去看大海,感受大海的宽阔胸襟;带领孩子们去攀登山峰,感悟山谷回声的哲理——————听到这里,我不禁感叹丁老师坚定执著的教育精神与智慧独特的教育艺术。比照自己,或许选择教师这一职业也不是心之所向,所以当自己在工作中遇到挫折时,内心会有抱怨,有彷徨,甚至对自己能否在教育的天地里收获属于自己的芬芳而产生怀疑,尽管工作已有六年,但自己似乎仍对自己小心翼翼,做事瞻前顾后,不敢大胆突破,而现在丁老师用自己的经历在告诉我,年轻人选择了一份工作,就应把它当成一项事业去经营,尽管其间会有坎坷,但只要坚定信念,全身心地投入总会看到收获的那一天,而放开手脚,大胆地创造性地工作是辅佐你走向成功的金钥匙,是让你的工作充满灵动之美的法宝。

报告中当丁老师讲到她的一个学生急需动眼部手术,焦急的丁老师在送学生进手术室的那一刻,向医生下跪恳请医生确保手术的安全时,我的眼睛湿润了。这是多么崇高而伟大的师爱啊!在紧要关头,老师惟一能做的就是恳请医生确保手术的安全,这一跪是教师发自心底的对学生的关爱,是教师真正做到了把学生当成自己的孩子!这样崇高的爱能穿越一切力量,感天动地。作为一名还未担任过班主任的青年教师,我或许还未品尝到当班主任的幸福感,但作为任课老师,我也努力地去关爱每一个孩子,去洞察每一个孩子的心灵世界,现在想想,比起丁老师,我对学生的爱似乎又是那么的渺小与卑微,在教学之路上,我要学的有很多,而我也一定会把学生当成我生命的一部分,用博大的爱去爱护我的每一位学生。

听丁老师的报告我时不时地在心里想,像丁老师这样一位在教学上成就出众的人该是多么幸福啊。可当丁老师讲到她惟一的孩子英年早逝时,我的内心突然产生无比的悲痛,尽管丁老师在简短的回忆往事时没有显示出一丝悲伤与痛楚,但我的内心却在刹那间犹如崩断的弦一般空空荡荡,丁老师说在那段黑暗的日子里是孩子们给予她力量,当孩子们异口同声地喊她“妈妈”时,让她觉醒世间还有这么多的孩子等着她去爱,所以她又全身心地回到了课堂,她把全部的精力与爱都倾注在了学生们的身上——————而我的担心又是多余的,丁老师确实拥有着幸福的晚年生活,虽然失去了自己的孩子,但千百个她的学生关心着她的生活,每逢佳节,五湖四海的学生都会回到她的身边,为她送来祝福与欢乐,丁老师怎么会不幸福,这是博爱的回报啊,难怪丁老师微笑着说:“成就在快乐、幸福中获得。”

聆听完老师的报告,我的内心涌动着无数的感动,为丁老师坚定执著的教育精神所感动;为丁老师智慧细致的教育艺术所感动;更为丁老师全身心地热爱学生,充满伟大母爱的教育灵魂所感动,丁老师是人类灵魂工程师的伟大践行者,从她身上我明白了教育的真谛,感动之时,我在心底默默地告诉自己:我也一定会成为教学之路上的幸福使者!

《感恩报告会》听后感

5月18日,我有幸聆听了师德报告。报告会上,四位师德标兵以自己的亲身经历给我们讲述了一个个真实生动、感人肺腑的故事。他们对生活、对事业、对学生的挚爱,他们坚定的理想信念、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。细细听来,收获不少,迷茫的心里点起亮堂的明灯,曾经的困惑再次释然,找到了明确的答案。在他们身上,我看到了师魂的重量;从他们的经历里,我明白了前进的方向;由他们的语言神色,我找到了教师的幸福所在。

作为教师,我们要有一种高尚的责任意识,要有一种奉献的精神。在几十年的教师历程中,践行承诺,拓展人生的宽度,实现存在的价值。这样的一种精神深深震撼着我。回想从教以来的这段时间,虽然也比较努力,也有过牺牲自己的休息时间来帮助学生,但心里头不免存在着苦与累的念头,甚至偶尔会心生懈怠。作为一位以教育为理想的教师,在以后的生涯里,我将以一种更强的责任意识,来坚守自己的岗位,尽职尽责。

作为教师,肩负着培育祖国未来一代的光荣使命,我们应当拥有幸福。学生是老师的希望,也是父母的希望,我们都希望用爱去唤醒他们的改变,我们就会感受到幸福。当我在听报告的时候,我真真正正的感受到这一切,当在你的关心和教诲下,孩子克服重重困难,取得骄人的成绩时;当即将走上迷途的孩子在你的呼唤下,浪子回头,重新追求光明的未来时;当你的学生,个个都爱你敬你,在你的引导下整个班级团结互助,奋发向上时;当教师节收到满桌的贺卡与鲜花时……你难道会不感觉到自己是天底下最幸福的人吗?当然这一切,都取决于我们的`工作态度人生态度。要真正爱上这份职业,全身心的投入,激情地工作,既在专业上钻研出自己的特色,又要有对学生的无私关爱,做到这些,我们自然能拥有最高的幸福指数。当然,这样的境界,轻易不能达到,但我们可以向往,可以追求。

有这样一段话:“读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名人点悟;名人点悟,不如重叠名人的脚步。”

法制报告会听后感

今天下午,同学们在学校的统一安排下,聆听了由我校聘请的交警大队民警开展的法制教育讲座。时间虽然只有短短的一个小时,但我的感受却颇深。

在我们身边,一些同学法律、纪律意识淡薄,总是犯错误,屡教不改。认为:只要自己不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”“小时偷油,大时偷牛。”这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有树立良好的法律、纪律观念,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地,就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越来越严重。到时,你很可能走上违法犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听,近年来青少年犯罪率呈上升趋势,便是证明。青少年正处在长身体、长才干的时期,可塑性很强。但明辨是非的能力差,意志薄弱,自控力不强,很容易受到外界的影响,一步步走上不轨之路。

近年来青少年违法犯罪行为呈上升趋势,因此一些同学时常会受到干扰和侵害。现在尽管有老师和家长的保护,但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们,况且总有一天我们会离开父母,离开学校,步入社会,独立生活的。所以,自我保护也就成为了我们中、小学生防止自身受到伤害的必要措施。为了避免同学之间发生矛盾,应该严于律己,不要随意去惹事生非,挑起事端,导致别人对你不满而产生冲突,轻则吵架,重则就会出现结伙斗殴,事故也就会随之而发生。到时,不仅会给自己的家庭造成严重的经济损失,而且还会使自身受到肉体上的痛苦和心灵上的折磨,后悔也就来不及了。相反,如果同学们都能够互相尊重,互相谦让,真诚待人,你也会因尊重他人而受到他人的尊重,这样,同学之间不仅会建立起真挚的友谊,我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。

这次法制教育讲座给我们以深刻的教育和启示,使同学们深深感悟到遵守校规校纪及法律的重要性。为了我们能够健康成长,为了我们美好的明天,让我们从现在开始,严于律己,改掉不良习惯,做一名当代合格的好学生!

法制报告会听后感

人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年。

由于这方面的原因,学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说真可畏谓意义重大。

我认真地听完了这次报告会的内容,给我的感触很深。做这个报告会的是三位正在服刑的人员,不仅如此,他们都是拥有自己美好青春的三位年轻青年。他们为我们讲述了自己是如何走上这条不归路的,又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。

他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女们,这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们,告诉我们要从小树立省法律意识,遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发,甚至震撼着我们的心灵可以产生心灵的震撼。

听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发,告诉我要想成才必先学会做人,我会一直受用!

听了今天的报告,我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是自己应有的权利,什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义,不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。要培养未成年人的自觉法律意识,首先应组织未成年人系统学习法律,多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文,在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。

文档为doc格式。

法制报告会听后感

为提高学生的法律意识,增强学生的法制观念。4月4日下午,豫灵五中在学校操场举行法制报告报告会,会上特邀洛阳铁路公安处宣传队、治安支队、特警大队指导员王玉安、灵宝铁路派出所王善飞一行6人作了专题报告。王映辉校长主持了报告会。

报告会上,王所长以中学生犯罪的典型案例为主线,结合青少年的生理、心理发展特点,通过大量详实的案例为同学们上了一堂具体生动的铁路安全教育课。如何提高安全意识、遵守校纪校规等方面的问题作了详细生动的阐述。他希望同学们在全国铁路第六次提速的情况下,严格遵守铁路交通规则,牢记血的教训作为长鸣的警钟,做一个有益于社会和人民的守法公民。

生动的法制报告报告会加深了同学们对铁路安全的认识,通过观看挂图,同学们内心受到了强烈的震撼,更深刻理解了青少年违反铁路交通规则的危害性和严重性,纷纷在横幅上郑重的签下自己的姓名,表示以后要更加自觉地学法、懂法、守法,做一个守法的中学生。

会后学校把法制报告宣传材料分发到每位同学手中,并要求以班级为单位,就“知法、守法、用法”知识展开讨论,并要求每位同学写份观后感。

本次法制报告报告会作为我校德育教育的又一举措,使同学们受到了深刻的法制报告,学校将以此次报告会为契机,在学生中掀起学法、懂法、守法的新高潮,进一步贯彻十六大有关加强社会主义法制建设的精神,加强校风和学风建设,创建和谐、平安校园。

法制报告会听后感

今天我们六年级段在四楼阶梯教室听法制知识讲座,这次是请来自洪殿派出所的黄警官,我听了这次的讲座的感受很多!

小学生的法律法规有:

1、上学不能带刀片。

2、不能旷课。

3、夜不归宿。

4、不和同学打架。

5、不能损害别人的东西。

那是因为:维护个人权利,权力是每个人拥有的,期望同学成为有着:德、绩、勤、俭、劳,全面发展的好学生!

法制报告会听后感

听法律常识有感今天下午第三节课,我们全班同学在教室里听了一场法律常识电视讲座。

老师在黑板上郑重地写下了五个大字:法律进课堂,然后打开电视。讲座开始了,一位警察阿姨给我们讲了三个方面的'问题:

1、不要和陌生人说话。

2、不要把陌生人领到家里来。

3、陌生人如果找你有事,最好请老师或同学帮忙解决。阿姨还告诉了我们一些常用的电话号码,比如110是报警电话,120是急救电话,122是交通事故报警电话,119是火警电话。这些都是和我们的生活息息相关的。

这堂法律常识讲座使我受益不浅,让我懂得了很多法律常识。我决心从现在做起,做一个知法、懂法、守法的好学生。

师德报告会主持词

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家下午好!

“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一道风景线最为亮丽,那就是诗魂。”迎着秋日的阳光,感受着收获季节的斑斓色彩,今天我们相聚在这里,一起聆听xx县师德标兵的先进事迹;他们没有豪言壮语,没有惊天动地的英雄壮举,有的是对人民教育事业的无限忠诚和沉甸甸的责任,有的是把学生当亲人的深厚情感,有的是全心投入、脚踏实地、无私奉献的高尚精神;他们只是我们身边平平凡凡普普通通的人民教师,但他们用智慧在三尺讲台上耕耘,用热情播撒着科学的种子和赤诚爱心。下面报告正式开始,请老师们认真倾听,领悟做教师的真谛。

首先请李xx老师为我们作报告。李老师是我县(李老师荣誉)…。,长期以来,李老师把教师职业当做人生理想,把传道授业作为终生信念,甘于平凡乐于奉献,全身心投入到专业教学与文化普及中去,不计得失。长期的一线工作使得李老师患有严重的腰间盘突出,长时间站立就会疼痛难忍。今天请允许我们为她搬把椅子。有请李老师。

她率先垂范,以自己的品行感染着学生;她潜心教学,以广博知识润化学生;她以诚相待,用点滴爱心转化学生。细微之处现真情,点滴爱心育学生,让我们用热烈的掌声再次感谢李xx老师的精彩演讲。

爱,无处不在。作为一名教育工作者,学生就是自己的孩子,对待孩子,我们需要高度的耐心,爱心,责任心,让爱的力量滋润孩子们最重要的成长阶段,让孩子成为一个心中有爱的人。xx明德小学的张x老师,尽全力的去爱自己的每一个学生。下面让我们来听一听张老师和孩子们之间的故事。

她用智慧,捕捉着每一个孩子身上的闪光点;她用爱心,让每一位孩子享受着童年的乐趣;她用自己的言行,诠释着教师的美丽。再次感谢张老师。

在xx镇前东学校有这样一位老师,她用自己的平凡和真挚诠释着什么是爱心,什么是真情,怎样才能真正成为学生的引路人,她用自己的实际行动谱写了一曲曲“爱”的赞歌。有请宋xx老师。

感谢宋老师激情的演讲。“愿做红灯照人寰,甘为春蚕吐丝尽”三尺讲台,树起了她高大的形象;三尺教鞭,挥洒着她无悔的人生。她用默默付出兑现着对教育事业的庄严承诺,在平凡的岗位上追求着为人师表的成功与快乐。

她,是一株小小的丁香花,芬香美丽,举手投足间尽显优雅气质。

当被人询问保持青春容颜的秘密何在?她笑答:爱心能使人年轻。下面让我们一起聆听第一小学李xx老师的故事。

没有轰轰烈烈的壮举,没有热血澎湃的宣言,却有着最坚定的信念,有着数年如一日的勤勉。选择教育,一生无悔。她用实际行动诠释着精彩的人生。谢谢李xx老师。

对于我们的职业来说,也可以这样理解:只有爱它,我们才无怨无悔;只有真心投入,我们才会拥有明媚的春天。下面请李xx老师作报告。

扎根农村十几载,教书育人献青春。重任挑肩却淡泊名利,无怨无悔换桃李芬芳。朴实的演讲道出了他做教师的准则,愿我们的'每一位老师记住李老师的那句话:安心上课就是给自己创造机会。

结束语:五位老师他们以自己的亲身实践,向我们讲述了为师之道,他们的事迹很平凡,但正是这些平凡的事迹,使我们的心灵受到了一次强烈的震撼,受到了一次生动而深刻的师德教育,让我们用热烈的掌声再次对他们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

老师们,学高为师,德高为范。作为教师,我们就是要弘扬一种热爱教育事业、无私奉献的精神,一种热爱学生、甘当人梯的精神,一种执着进取,不断创新的精神。让我们在这一平凡而又神圣的岗位上,弘扬高尚师德,从自身做起,从一点一滴做起,把对教育事业、对学校、对学生的爱心与责任落实到每一件事,每一句话,每一个举动中去,让每一名学生都能在我们的爱心与关注下健康成长,让xx教育在我们的投入与努力中再创辉煌!

师德标兵先进事迹报告会到此结束,感谢各位老师的聆听。

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