感动的沉思高一(专业12篇)

时间:2023-12-02 07:50:24 作者:飞雪

优秀作文是我们通过查阅资料和思考思路的整合,以及反复修改和润色的成果。下面是一些经过认真挑选的优秀作文范文,希望对大家的写作能有所启迪。

感动高一作文

高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”,这句话来形容我正合适,每次拿到一本书,我就会如饥似渴地读起来,沉浸在书的世界中。

这天,我去了书城。一进大门,我就像寻找水源的鱼儿般融入了书海里,阅读着各类图书。海伦·凯勒向我讲述着她的童年故事;狗狗沸点和米列在嬉戏玩耍;兔子小乔吉在蹦蹦跳跳地唱着歌儿:“新人来啦……”

突然,正在书海中寻觅的我眼前一亮,从书架上抽出一本书:《我可以抱抱你吗,宝贝》,粉红色的封皮,上面画着一只小熊,一个小男孩正被小熊抱着,我顿时产生了好奇,翻开了这本书。

这就是最平常最平常,也是最伟大最伟大的爱呀!所有的妈妈都有这种爱,不要说你的妈妈不爱你,她们批评你,骂你,甚至打你,都是对你的爱啊,你不知道,她们默默地为你做了多少事,她们为了你,可以忍痛一根一根拔掉身上的每一根刺,鲜血淋漓也不在乎,这都是为了你啊!

书,让我感动,让我理解,让我领悟,让我懂得人世间的真理!

感动作文高一

中秋佳节,月圆人亦圆,这是高中住宿以来第一次回家与亲人团聚。但我不知,他们等待了多久。

我很少给家里打电话,即使打了也是简短的一切安好以及什么重大的变动,简洁到在那删掉一个字,于是就有了回家前母亲那个长长的电话。

在我看来,他叔祖父的,都是一些琐碎的小事,坐车要注意安全,不要坐错站,要看好车牌号,第一次自己坐长途车回家,他恨不得告诉我每一分一秒要注意的事情,最后又重复在高速口下车,有人会接我,有些厌烦我,在上课铃声响起时,终于挂掉了这通电话。

和几个外班同学一起上车,电话又打了过来,只得顺着他的要求,问了各个站点到达时间,一遍一遍向我确认着下车的时间和地点,我发出连续的应答声,匆匆结束了又一段漫长的电话。

长途车开的很慢,比预计时间晚了半个小时,看着车窗外陌生的风景,打发了两个小时的无聊时光,现在想来不知道她是如何挨过着度日如年的两个小时。

甜甜的月饼,甜甜的西瓜,甜甜的橘子,吃进嘴里,却尝到一股淡淡的酸涩。

晚上,坐在书桌旁写作业,找演算纸时,一张写满字的纸进入我的视线,上面记着我简短的电话中说有想吃或者需要的东西,坐车的时间路线,突然间,感觉当时打也打不完的电话似乎变得无比短暂,相比于电话之间相隔的时间,我同样也不知道,母亲是怀着何种心情等待着这一切。

但那心情,一定是痛苦不安,十分纠结,又无法诉说的,我干瘪的语言描绘不出万分之一。

想起秋天的怀念,初中想家时,听这一刻流下了不知多少泪水,课后选段史铁生,对他母亲让他去地坛后的描写,虽然不放心,但不能不让他去,定是在每分每秒都祈祷他的平安,还过一个个白天和夜晚,放不下心,却又不得不放手。

想来,我的母亲亦是如此。

我和母亲,都是怀旧的人,等待中总会陷入回忆,生活中零碎的点滴,恍若做梦一样在眼前掠过,梦醒时,亦时怅然。

焉得谖草,言树之背。让三春之晖,不再因等待而变得愈加沉重,让这份爱不再使你忧愁。

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感动的沉思高一作文

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我们一生之中最该深深感动的时刻恰恰不懂得感动是什么。当母亲给了我们生命时,我们还能说什么比这更令人感动的。也许婴儿的啼哭并不是毫无意识的吧,那些初次滴落的泪珠,我想是为母亲而流的。从那一刻起,我们每个人生命中便有了一个影子,跟随着你,让你永不孤独。

清早,影子长长的,清晰地伴在你的身后。扶着你学步,领着你学语,一起忘形地笑……从生命开始,我们便有了一个不离不弃的伙伴,朝朝暮暮地相处,分分秒秒地相随。我们或许忘了如何感动,其实这感动已溶入无意识之中。有人说孩子小的时候像一只忠实的'小狗,你骂他,打他,他都跟着你,依靠着你。长大些,就变成了狡猾的猫,只有饿了,才回来找你。成年了,却又变成了忠实的狗,保护着你,陪伴着你。而母亲扮演的角色,是站在原地日日夜夜等待狗和猫的归来。

中午,影子便断了。当你如日中天的时候,母亲便不那样如影相随了。我们要离开母亲去闯外面的世界,我们才知“临行密密缝,意恐迟迟归”的祈盼,我们封存多年的感动便在顷刻间释放。在我们遇到危难时,总会一下子想到母亲,这是人类寻求庇护的本能,而天下间所有慈母在此刻都显得无比高大。记得看过一则报道,一对母子外出旅游,母亲去打水途中跌倒,怀中的水果刀弹开刺中了心脏,而在三天后旅游结束归来,母亲才倒地死去。医生只说了一句:奇迹的名字叫母亲。我的心中骤然发紧,原来爱不仅仅是生命之中的关怀。

夕阳西下,拉长了我们的影子。我们又回到母亲身边了,就像生命降临之初那份感动又袭来,我们才觉得任何回报都无法和母爱相提并论。只好说,如果有来世,让我做你的母亲,像你爱我那样再爱你一遍吧!

感动的沉思高一作文

生活在当今繁华喧嚣的社会里,人来人往。每个人都有自己的生活方式,每天都以不同的状态生活着。城市里的生活总是在人们看来是多样化的,譬如“上班族”、打工族、等等。而一些活中的点点滴滴幸福,被低头忙碌的人们所忽视。自打来到这个世上,我就在父母的无微不至的呵护下成长。他们在生活中带给我幸福、感动、快乐等。他们让年少懵懂的我懂得了什么是感动?什么是幸福……正因如此,我怀着感恩的心去做父母身边懂事的孩子。在生活中,我渐渐感受到了生活中的感动。生活中的感动总是会给人以启迪和让人缄默落泪的时刻。打开记忆的闸门,有一短记忆让我迄今刻骨铭心。

曾记得那时,是星期日的晚上。玩了一天的我,疲惫地躺在床上安然入睡。第二天,太阳已日上三竿。晴空万里,一缕阳光洒在我的书桌上。睡意正浓的我,被妈妈叫醒。满脸惺忪的我,不情愿的起床了。当无意间瞥见书桌上的闹钟时,我意识到我快要迟到了。我以迅雷不及掩耳之势,以最快的速度奔向了公交站牌下。看着手腕上的手表,我焦急地等待着。可是天公不作美,很长时间也没见公交车的影子。我漫不经心的四处望了望,突然看到了一个不起眼的角落里有一个乞讨者。只见他双腿畸形,骨瘦如柴的双手。黑黑的,像烧焦的煤炭。衣衫褴褛,头发肮脏蓬乱。一群嗡嗡叫的苍蝇,彷佛把他的肮脏蓬乱的头发当成了自己的乐园。他满脸憔悴,可是却带走一丝微笑。在他的面前有一个破烂的碗,可是却很少有人往里头放钱。他用双手拍打出不同的节拍,却始终没有太多人驻足去关注他。

公交车驶来,等车的人蜂拥而至。正当我掏兜是,我才明白离家匆匆忘带了钱。我心急如焚的时候,有一个人拉了拉我的衣服。我回过头来,原来是那个乞讨者。只见的手里捏着一个硬币,吃力地伸向我。我看了看地上的痕迹,我明白了原来他是用双手爬过来的。我迟疑了,久久不敢接他手中的钱。当司机不耐烦地催促时,他的脸上显出焦急的样子。用生硬的普通话说,孩子,赶快去上学吧!”我接硬币,上了公交车。车子缓缓地启动,我的心却很沉重。当我透过车窗是,我看到了他用那骨瘦如柴的手向我招手。在半空中,他的手显得那样的无力……我的眼泪流了下来,怎么也止不住。心里彷佛有一股暖流,温暖着我。

生命的感动。

夏天,金色的阳光照在屋后的院子里,玉珍和苏婷手拉着手在跳舞。玉珍笑着对苏婷说:“苏婷,看啊,阳光在我身上跳舞呢!”苏婷闭上了眼睛,尽情地享受着温暖的阳光。可是,就在一年前,在这两个小女孩之间,曾发生过一场恶梦。

苏婷意识到发生了什么,跑过去大声地呼喊着:“玉珍,玉珍,你醒醒啊……”这时,周围的人叫来了120,把玉珍抬上了车子。苏婷也跟着坐进了车里。她大声地哭着。到了医院,玉珍被迅速地送进了急救室。这时,玉珍的父母、苏婷的父母都赶来了,一起在急救室门口焦急地等待着。玉珍的妈妈已泣不成声,苏婷的父母也在伤心地流泪。等待的几个小时,对苏婷来说仿佛是痛苦的几年。一位医生走过来,大家都围了过去。玉珍的妈妈迫不及待地问医生:“大夫,我女儿怎样了?”医生说:“命是保住了,但大脑受了重伤,还要观察一段时间。你们要做好心理准备,有可能会成为植物人。”这时,好像晴朗的天空中忽然划过一道闪电,苏婷不知所措了,她大声哭着跑出了医院。玉珍的妈妈还在不断地求着医生:“大夫,求求您了,救救我女儿吧,求求您了!”医生叹了口气说:“我们一定会竭尽全力的。”

在以后的日子里,苏婷几乎每天都来医院陪玉珍,给她讲学校里老师和同学的情况,唱歌给她听,甚至给她讲功课……可是玉珍一点反应也没有。日子就这样一天天过去,苏婷总是觉得玉珍不会永远不理她。她想:无论多久,我都要来陪她,直到她醒来。

小学生活结束了。新学期开学的前一天,苏婷又来了。她打开窗户,温暖的阳光照在玉珍的身上,苏婷带着哭腔对玉珍说:“玉珍,你看啊,阳光在你身上跳舞呢!快醒醒吧,你不是说我们要做永远的朋友吗?……”接着,苏婷又给玉珍讲了许多她们小的时候一起玩的快乐事情。就在这时,苏婷看到玉珍眼角流下了泪水,嘴也慢慢地动。苏婷欣喜万分,她把这一发现告诉了所有关心玉珍的人。接下来的几天,奇迹继续在一点点地发生,玉珍开始有反应了;又过了一段时间,玉珍会笑了、会说话了……终于,以前的玉珍又回来了。

从此,苏婷和玉珍之间的友情更浓了。也许是苏婷用自己的真诚终于感动了上帝。

什么是感动。

什么是感动?只是伤心流泪吗?不是的,感动是我们最真实的情感流露。读书累了,父母为我们削一个苹果,是感动;跑步跌倒了,朋友过来搀扶你起来,是感动;考试考砸了,同学过来说几句安慰的话语,是感动;读完一个故事,同样会感动。

这就是一个女孩渴望生病的故事。

生病是件可怕的事情,它会让我们感到不舒服,然而,有这样一个女孩,她渴望生病,渴望一生一世都在生病。

她很小的时候,母亲就去世了,父亲又娶回一个带着小弟弟的女人。父亲对弟弟疼爱有加,继母更是处处呵护。与平时的故事不同,父亲和继母从来不责骂和虐待女孩,给予女孩的只是冷漠,一种彻底的冷漠。从那以后,女孩变的孤僻,不爱与人交往,用她自己的话说:“我倒真希望他们能够责骂我一次。”

一个孤独的女孩就这样在冷漠的环境中挣扎着。这一切仿佛像浓重的雾将她裹住,任她如何逃遁也无法摆脱。

一次意外的生病,使她渴望了很久的温暖又回到了她身边。她四肢乏力地躺在床上,睡眼模糊地看到了这一切:父亲请假,坐在她床边守护着她,继母摘下往日冷漠的面纱,四处为她买药,连往日淘气的弟弟,也变得乖巧了许多。女孩身体上仍然痛苦,可这次,她笑了,笑得是那么甜美。

女孩似乎明白了一些道理:让自己痛苦,就可以让自己得到爱。

她学会了这样一种伎俩:不断给自己增加生病的机会。严重的和不严重的,只要不是致命的病,她都愿意!

一个孤僻的女孩,就用这种自己摧残自己的方式,来实现自己的梦想——可以爱别人,更可以让自己得到爱!

这样的日子持续了半年。一次,她本想让自己的左腿骨折,躺在床上细细享受几个月被爱的温暖。可这一次,她没有掌握好伤害的尺度,造成了左腿终生残疾,也就是说,她将一辈子坐在轮椅上。

她想:为了得到爱,失去一条腿,又算什么呢?

夜晚,她对着星空说:天啊,是不是如此,我的一生一世都会得到爱呢?

读完这个故事,我被感动了。人确实需要在逆境中成长,但最重要的是被真爱拥抱。就像那个渴望生病的女孩,为了得到爱,失去一条腿也心甘情愿!

与其说这是一个故事,我觉得倒不如说这是一个现实生活的真实写照。人们渴望爱,渴望被爱,这本是人之常情,但当爱有残缺时,人们对爱的渴望就更加强烈。这不正像屋后的小树为了挣得一缕阳光,不惜将自己的身体扭曲一样吗?让我们记住身边的每一次感动,给身边的人最真诚的爱,让所有的人沐浴着爱的阳光!

感动高一作文

感动是什么?是冬夜里妈妈手中的一杯热牛奶,是暴雨中倾斜的伞和爸爸湿了一半的肩膀,是爷爷奶奶的满头银发和相伴一生的决心,是和喜欢的人一起对这个世界说晚安。回想曾经促膝把酒倾通宵都不够,来年陌生的是昨日最亲的朋友。

朋友间的感动,或许是在跌倒时的搀扶,失意时的安慰,抑或只是一件衣服一把伞,这些微不足道的事情总能让我们的心中泛起阵阵涟漪。

感动只是一瞬间。

“最美老师”在一瞬间推开了前面的学生,车子却无情的撞倒了她;“最美妈妈”在瞬间用她柔弱的手臂接住了坠下的孩子,却永远失去了她的手臂;“最美司机”几乎是在瞬间脑溢血,却坚持把公交车熄了火,那是怎样惊心动魄的瞬间啊。

换一辈子。

史铁生曾说过:“我常以为是丑女造就了美人,我常以为是愚人举出了智者,我常以为是懦夫衬出了英雄,我常以为是众生度化了佛祖。”或许他们并不在闪光灯下耀眼夺目,有时或许渺小如微尘,似乎看不到他们的存在,但正是缘于他们的无私,才发生了一个又一个的奇迹。一瞬间让我们感动一辈子的事在他们的眼中却是那么的平凡。

善良和感动就是我们的明镜,我相信我们善良未泯,我们真诚未灭。生活在这个世界上,我们并不孤独,也不缺少感动。用感恩的明镜折射每一份感动,将这份感动不断的传递下去,让这份感动开遍世界的每一个角落。

让我们都行动起来,把感动带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人,带给身边的每一个人。当你把感动带给他人时,你自己也将被感动。要知道,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间。

感动高一作文

人每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢? 感动是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;感动是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净;感动是年终岁末一段温暖的话题,也是新春伊始一股蓬勃的力量。谈起感动,总会有一些事,有一些人,让你刻骨铭心,永难忘却。

著名的俄国教育家曾经说过:“只有人格能影响人格的发展和形成。教师的人格魅力对学生的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量,教师的一言一行本身就是一本最精彩的教科书。”我们学校的优秀教师常常是用自己的生活态度、工作态度去感染学生,在与学生相处的日子里,总是身体力行,要求学生做到的事情自己首先做到,他们和学生之间就像朋友一样,与之接触没有距离感。工作中,他们勇于探索,大胆创新,无私奉献;在生活中,他们和各个成绩段的学生进行交流,询问他们最近的学习和生活情况,鼓励学生积极进取,用爱和责任铸造不朽的师魂。

他们喜欢把自己的经历讲给学生们,而学生们则像听一个长者讲故事,生动却意味深长。他们说给学生们的话有时胜似一则名言,却并非名言,使人感觉亲切、真切。他们对待工作的热枕和对学生们的关心,令我深受感动。

我感动着,只因他们的普通。

我感动着,只因他们的平凡。

我想,真正的伟大正是寓于平凡之中,教师的工作是平凡的,没有惊天动地,没有气吞山河,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声明和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸,但是我们需要的就是这样平凡而不平庸的踏踏实实干工作的好教师:三尺讲台、一生情愫、兢兢业业、永不懈怠!

高一感动作文

中秋佳节,月圆人亦圆,这是高中住宿以来第一次回家与亲人团聚。但我不知,他们等待了多久。

我很少给家里打电话,即使打了也是简短的一切安好以及什么重大的变动,简洁到在那删掉一个字,于是就有了回家前母亲那个长长的电话。

在我看来,他叔祖父的,都是一些琐碎的小事,坐车要注意安全,不要坐错站,要看好车牌号,第一次自己坐长途车回家,他恨不得告诉我每一分一秒要注意的事情,最后又重复在高速口下车,有人会接我,有些厌烦我,在上课铃声响起时,终于挂掉了这通电话。

和几个外班同学一起上车,电话又打了过来,只得顺着他的要求,问了各个站点到达时间,一遍一遍向我确认着下车的时间和地点,我发出连续的应答声,匆匆结束了又一段漫长的电话。

长途车开的很慢,比预计时间晚了半个小时,看着车窗外陌生的风景,打发了两个小时的无聊时光,现在想来不知道她是如何挨过着度日如年的两个小时。

甜甜的月饼,甜甜的西瓜,甜甜的橘子,吃进嘴里,却尝到一股淡淡的酸涩。

晚上,坐在书桌旁写作业,找演算纸时,一张写满字的纸进入我的视线,上面记着我简短的电话中说有想吃或者需要的东西,坐车的时间路线,突然间,感觉当时打也打不完的电话似乎变得无比短暂,相比于电话之间相隔的时间,我同样也不知道,母亲是怀着何种心情等待着这一切。

但那心情,一定是痛苦不安,十分纠结,又无法诉说的,我干瘪的语言描绘不出万分之一。

想起秋天的怀念,初中想家时,听这一刻流下了不知多少泪水,课后选段史铁生,对他母亲让他去地坛后的描写,虽然不放心,但不能不让他去,定是在每分每秒都祈祷他的平安,还过一个个白天和夜晚,放不下心,却又不得不放手。

想来,我的母亲亦是如此。

我和母亲,都是怀旧的人,等待中总会陷入回忆,生活中零碎的点滴,恍若做梦一样在眼前掠过,梦醒时,亦时怅然。

焉得谖草,言树之背。让三春之晖,不再因等待而变得愈加沉重,让这份爱不再使你忧愁。

感动作文高一

生活在这个大千世界里,我每天都被感动着。感动于大自然的壮观感动于类的智慧与无私。

有一次,我和爸爸一起登山。远远看去,那座山奇形怪状,而且非常低矮,似乎很容易就可以到达山顶。走到山顶,再仰头一看,我便浑身颤抖,山的高大与陡峭让我忘而却步。,爬到半山腰的时,我是气喘吁吁,害怕与疲惫使我产生放弃的念头。这时候,爸爸鼓励我说:不行!记住坚持就是胜利!凡是只有不怕困难,坚持下去才能成功。

我牢记爸爸的话,抓紧石头向上爬,最后终于到达了山顶。站在山顶,放眼四望,我再次感到了山的高大与雄伟,大自然的鬼斧神工令我感动,让我震撼。

我又想到了身边的很多的人和事。

我联想到了敬爱的老师。古人云:古之学者必有师,师者,所以传道授业解惑也。是啊,他们像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。他们像园丁,培育着祖国的花朵。他们像粉笔,默默的奉献着自己。他们像航海中的一盏灯,为我们指明了道路。课堂上老师的滔滔不绝用他博学的知识培育我们,用他的辛勤汗水浇灌着我们。用他无私的爱心呵护我们。下课了,我们可以玩耍,做游戏,但老师还要抓紧备课,为我们上好下一节课。老师还要批改作业,总结教学方法,让学生在学习上不会事倍功半。我感动于老师每一句亲切的话语。感动于老师手中的每一根粉笔。感动于老师窗前下不灭的灯光。感动于他的忘我的工作精神。

在生活中,我感动于轰烈的英雄人物,他的英雄事迹令我景仰。但有时我也经常被那些默默无闻,无私奉献的幕后英雄所感动。有一次,我在看中央电视台幕后这个节目时,被深深感动。那是讲千手观音这个舞蹈的幕后。表演这个舞蹈的演员是聋哑人。排练这个舞蹈,幕后的那些一定付出了大量的时间与经历他们得一个一个地教,让她们用感觉去跳,正是这样,才取得演员们最后在舞台上的成功与自豪。当人们一次一次把鲜花和掌声送给手观音舞蹈演员的时候,我却被这些幕后的英雄的无私深深感动。

感谢父母,正是他们给了我生命,让我能够享受亲情,亲近社会。愿我们每个人都能用真诚感动别人,用真心享受成功吧!

高一感动作文

初三生活就像一场赛车比赛,无论你是否准备好,车子都早已出发,不容你有半分犹豫。

清晨,校门口。

校门口的生意一向火爆,叫喊声不停,“青椒肉丝加个蛋”“我要里脊的”“豆角的”睡眼惺忪的我揉揉眼睛站在凉面摊子前。摊主和其他人不同,是个年过六旬的老太太,满头银丝,身板却还硬朗得很,我要了份凉面。她却说:“孩子,我给你热热这面吧,女孩子冬天要吃热乎点。”我忙说不用,急着去赶早自习。可年迈的她却固执地将面倒入锅中,嘴里嘟囔着:“大早上怎么能吃冷的呢,不吃好上什么早自习!”我有些诧异,转而鼻子一酸,戴着广告围裙的她,满是疙瘩的手和那微皱的眉头像极了在乡下的外公。我哽咽着接过她手中的面,微烫的面条在舌尖上滚过,说不清是香还是暖了吧。在风中,我流下了感动的泪。

中午,路上。

学校里有二十多只野猫,我总在想它们是怎样活下来的。可正在回家路上,却看见几只猫儿围在一起,似乎在吃什么东西。走近一看,是猫粮啊!那个为猫留下粮食的她(他)究竟是有怎样纯净的心,让它们在享受自由的同时又不缺乏食物。我望着这五只猫,冬日的暖阳下,金毛变得格外好看,一点也不比古典宫廷中的御猫差,反而少了矫情多了野性。我的嘴角不自觉地微微上扬。

黄昏,小径。

那是一位年过花甲的爷爷,他的旁边是五六岁的孙子。一只手微微弯曲背在腰后,另一只手摆在耳后,微微颤动,带着他的孙子一步一步地跳台阶。长裤罩在老人的腿上略显单薄,跳起台阶自然没有年轻活力的孙子那么快,可他仍是一步一步地跳,动作吃力而笨拙。那个五六岁的小男孩指着老人大笑,老人露出那八颗摇摇欲坠的牙齿。这是一幅怎样美好的画面啊!一片金黄的银杏叶落在小孩头上,我掩面离开,尝到了似咸似甜的泪。

初三生活,三点一线,可我却也在这快车道中看见了途中美丽的风景。所谓的三点一线,所谓的赛车场,只不过是一种心灵的挤压罢了。

我想,接下来我可以掌控手中的赛车了,去领略更多的风景,从容地度过这三点一线的初三生活。无须在意谁是最终赢家,只需铭记我享受的这忙里偷闲的时光。

感动高一作文

2010年4月14日,青海玉树县发生了一场大地震,许多人丧身于此。有一位派去做义工的'老师,原来已逃出现场,但他一想起学校里还有许多学生没出来时,不顾他人的劝阻,奋不顾身地冲入学校。他用他的双手在废墟上用力地挖着,他的手溢出了鲜红的血,这时他心中只有一个意念:一定要将学生们救出来!一分钟……二分钟……十分钟……一个小时过去了,那位义工老师仍没有出来,外面的人们焦急地等待着。就在他快找到他心爱的学生时,只听轰地一声,一座教学楼倒了,他被压在了废墟下,但无论什么时刻他都忘不了他的学生,他用他微弱的身体支撑住塌下的石块,用生命的最后时刻替学生们支起了一座生命的桥梁。学生们被救出来了,他却再也没有睁开双眼……同学们都泣不成声。

和他认识的义工悲伤地说:希望他只是暂时昏倒,希望他能像往常一样敲开我的门:想你们了,就来看看…….

看到这儿,晶莹的泪珠大滴大滴地从我脸颊上滴落,在灿烂的阳光下显得格外耀眼……。

高一作文感动

很多时候我们都被许多事或许多人所感动,而每一次的感动都是心灵的一次感悟。我们感动于四季的赐予,我们感动于父母的亲情,我们感动于故事的真诚……我们被许多所感动。感动不一定要流泪,但感动一定会使你真正明白点了什么。世间的感动无外不在,我们也许被别人感动,别人也许被我们感动。

也许生活将我们捉弄,可我们有什么理由拒绝生活呢?不管生活给我们的是甜酒还是苦酒,我们都应喝下去,--只要活得有意义便别无他求。有许多事情被我们错过,可还有许多事情我们还没有错过;其实错过与没有错过都是一种美丽。错过的就让它错过,不用太惋惜,没有错过的好好珍惜,--人生正是由许多错过与没有错过构成的。做人不应太虚伪,虚伪正表示你的怯弱。真的你就是真的你,该说就说,该笑就笑,管别人说些什么呢?只要不是错误的圆周,又何必计较别人的评说呢?敢说敢干,敢爱敢恨,这才是真的你。

“我走我的路“,一切评说与流言终抵不过我的真诚。也许我的真情无法感动每一个人,但只要能让人在生命中有过这么一次,我便满足。我就是我,我不必演别人的故事,让真的自我丢失在无奈的风中。我用我的爱感动每一个人,而这份爱将在感动中越来越浓。

感动着生活,感动着世界。感动是一种美丽,美丽在于它是奉献却从不所取;感动是一种温情,温情在于它打动了每一个人,却从不伪装自已的情感。一杯清茶,一段乐曲,让心情平静感动生活的安宁。在夜晚,抬头数一数天上的星星,当一回“傻孩子“;伏案写上几句,这是内心情感的独白;拿上画笔画上几下,虽然我不懂美术……正是生活感动了我,才使我更加热爱生活。

即使不懂艺术,也不妨碍你欣赏贝多芬.莫扎特的乐曲,只要懂得生活就会懂得艺术。艺术与生活是相融的;艺术来自生活,生活中又有艺术。不是我们不懂得艺术,只是生活太匆忙;不是我们不想享受生活,只是我们不愿停下前行的脚步。生活的艺术,艺术的生活,正是由于感动,艺术与生活才会更加美好。

而所有的感动只有先感动了自已,然后才能感动别人。感动不需要理由,感动也不一定需要眼泪,只要感动源于真情,心灵就会感动。

感动,是一种力量,激励着我的前行。生活中的微小的感动时时会让我难忘。

每年新年,我都会有一份难忘的新年礼物,从九岁开始,每年都是这样。这支钢笔又是他送的,我知道。

那次谈话的不快原因,我早已不再记的,但爸爸的深情让我难忘,记得他说:“我知道你很烦我,因为每个孩子都有这样的心理,但我必须尽到我的责任。”是的,我很烦。有时候他会生气,气到一天都没有做饭;有时候他会生气到撕掉我新买的书;有时候,他真的很不讲理,在我身上他总能把对的说成错的,而在他自己那里总可以把错的变成对的。每天放学,我会在楼下悄悄问:“妈,他在家吗?”因为他不在家我可以做我自己喜欢做的事。我真的希望他每天都加班。

我也对他很冷,尽量不说话。可尽管这样,他依旧关心我,照顾我,时时刻刻给我让我忘怀的微感动。

他写得一手好字,真的特别漂亮而有韵味,但他还在每天练习写字,为我做个好榜样!他会把自己练字时的感受和体验都一五一十讲给我,他会先从练字的好处说起:练字可以修人,提高审美,锻炼组织能力。他还会在本子上亲自给我示范一遍,仔细讲每一个字的间架结构,他很看中字体,可我写的字一点也不像他。

我也许并不明白他的苦心,只知道他希望我可以写得一手好字,对我要求那么严厉。小时候,我总会花钱买一些漂亮的笔放在文具袋里,喜欢用哪根就用哪根,直到有一天,他生气的对我说:“你要那么多笔有什么用?”边说边拿起文具袋,说到:“学习,写字,一支笔就够了,用得了那么多吗?”我低下了头,他生气的把所有笔扔进垃圾桶,只留一根放在桌上,从那之后,我就再也不敢让文具袋充实起来。

一支钢笔,真的可以给我带来许多故事,最重要的是,钢笔里有爱,有感动。

每天早上,他总是会像小时候提醒妈妈下班早点回家一样,每天说:“路上小心”,每天晚上他会害怕我喝凉水凉着,会把水晾成温的,等我回来。他总是在给我做着一些不起眼的小事,有时他总以为我什么都不知道,其实我内心明白,就算我装作什么都看不到,内心的冰山也在感动中逐渐融化。

每一支钢笔,带给我小小的感动,会激励着我前行。

五月里的沉思高一散文诗歌

(一)。

(二)。

独自努力着,拼搏着,一言不发的沉默着,似是光明来临前的.黑暗,一切是我迷糊并着迷着,痛苦并欣赏着,煎熬并珍惜着。

影,只是朦朦胧胧,模模糊糊的一片,只能看清大体的轮廓,可望不可即,那仅有的幻影使我着迷并想像,迫使我努力着,希望着并坚持着。

沉默的五月,是否等待着喷发?

(三)。

依旧是那一片,淡淡的云,轻轻的风,红润着炎热干渴的人,涤荡着心中的那一片荷,那一抹红,似是在六月里迎接胜利的人。

(四)。

繁花依旧开放,绽放出朵朵清香,淡淡雅清新树在这一刻蒙上了厚厚的土,掸不去,留下一丝光滑.那脉络依旧清新着,在困难逆境中,依然有着自己流动的,引导着前进的方向。

天边,寂静,一幅和谐安详的景象,夜晚,万颗繁荣在着宁静下竞相闪光,竟想显示自己的美与实力。

(五)。

大概,人是一种奇怪的动物,有着强烈的思想感情,会懂得思念,会怀念,会失望,又会孤独,越到某一时刻会怀念起来,原来最好的记忆是你我不相容的记忆。

即使你的离开,让我留下一道有疤痕的痛,但我依旧为你祈祷,希望你在你的生活里找到自我,找到自己的快乐与幸福。你若飞翔,我定期待。

(六)。

花落了,心伤了,等醉了,也碎了。

花开了,心醉了,等醉了,还未碎。

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