童年的小学六年级（模板22篇）

优秀作文要具备强大的逻辑思维能力，使文章的观点和结论得以有力支撑。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望对大家的写作有所启发。

小学童年的读后感学生六年级

1、有付出就有回报，一篇篇优秀的作文发表在《黄山日报・黄山晨刊》，一张张精美的班报从你的手中诞生，元旦书画赛获得了第一名的好成绩，老师为你鼓掌。作为班干部，要积极为班级建设出谋划策，希望你胆子再大一点，灵活地掌握各种技能，独自自主地完成各项任务。

2、你真的很棒，英语领读多流畅呀！如果语文数学课上都能表现得这么大方就更优秀了。你的悟性很好，老师一点就通，但学习最重要的是有自己独特的见解，只是一味地接受怎么行呢？只要多给自己一点展示的机会，那站在台上就不会像诗歌朗诵会时那么拘束了。愿你多开动脑筋，勤思善问，争取全面发展。

3、在爸爸的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。

4、你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答爸爸提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

5、你那工工整整的作业，那一篇篇优秀的周记，让人赏心悦目。你的表现力很强，诗歌朗诵会上，你朗诵得多投入呀！你善于思考，语言的感悟力较强；你也很热心，关心集体，乐于助人，如果能更积极主动一点，一定会有更大进步的。愿你把握好每一次机会，精益求精。

6、你尊敬老师、团结同学、关心班集体，待人有礼，希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，有那么多的好老师用心教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，我会满怀信心地等着这一天的。

7、你见到爸爸总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，爸爸是很佩服你的，但你令爸爸生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，爸爸会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

8、在学习上你表现出色。你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。

9、你在一点一点的进步，听到你那独特的见解，看到你那工工整整的作业，老师感到特别开心。感谢你为班级夺得了乒乓球比赛的冠军，感谢你运动会上写通讯稿为运动员加油。虽然通讯稿未播出，但多一份坚持，就给自己的人生多添一扇美丽的窗户！老师相信，只要努力，你还会有更大的进步，说不定哪一天也能成为一个“小老师”呢。

10、有古道热肠，也容易感情用事；积极要求上进，但专心和恒心尚有欠缺。还记得鲜花和掌声吗？在那掌声中，有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺，更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向，继续前进。

11、你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，你的成绩有待进步，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重学习，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！

12、你聪明能干，做事很有主见，爸爸很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗？爸爸不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。

13、你头脑机灵，反应敏捷，学习时能把新旧知识联系起来，老师为你点个赞。你真诚、可爱、聪慧，无疑，你应该是很优秀的。但为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？希望你对学习能像对游戏那样饶有兴趣，认认真真地完成每一次作业。胜利的果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到哟！

14、每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到爸爸时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，爸爸希望你在作业时，更加细心点。

15、你的表现力越来越强，忘不了你主持诗歌朗诵会的大方；忘不了你表演舞蹈时的那份专注，还忘不了你那一篇篇趣味盎然的周记。让老师忍不住要说几句的就是你的书写，是因为一天太忙了而赶出来的吗？其实，只要你拿出你跳舞时的那股劲头，凡事专注一点，没有什么做不好的。

16、你爱读书，小脑袋瓜里装着许多同学们所不知道的知识，课堂上，你总能语出惊人，让同学们刮目相看。“青葵诗雨”，多美的名字呀！如果你勤于观察，善于思考，注意表达，作文也一定能发表的。希望你这颗智多星能发挥自己的优点，为班级建设出谋划策。

17、在爸爸的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当爸爸批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。

18、你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，爸爸希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。

20、踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功，老师深深地祝福你。

21、你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、懒散的男孩，常常“让我欢喜让我忧”。你有独特的感受力，观察力，作文立意独具匠心。如果你好好学，一定是最优秀的。孩子，从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的聪明才智。还有，做事得讲究效率哟！

22、你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。继续努力吧，愿你成绩能进一步提高！

23、你工作负责，每次垃圾没人倒时，你总是首当其冲。你踊跃发言，有自己的理解感悟，但为什么一做作业就错误百出呢？难道你只会说，不会听，不会反刍吗？孩子，学习的方法很重要。俗话说：“好记性不如烂笔头。”希望你多向同桌学习学习，爱读书，多积累，勤动手，巧运用，争取更大的进步。

24、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

25、你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

26、老师曾经说过，学不好语文最重要的原因是懒惰。你能写一手漂亮的字，为什么不认真写呢？你明明可以自己去查找答案，为什么总是空在哪儿呢？你的生活其实很丰富，作文的素材也很多，为什么要去抄别人的作文呢？希望你能端正学习态度，认认真真地对待每一次作业，争取“每周之星”榜上有名哟。

27、你待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，能认真完成老师布置的作业。同时你也很孝顺，是个很不错的男孩，希望你能在学习上更进一步。同时老师祝福你今后能一生平安、永远幸福！！

28、你温文而雅。人缘不错。积极思考，老师乐于和内外提出问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！要知道，命运的纤绳将永远掌握在自己手中。

29、你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中下水平记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握。

30、每堂早读课上，爸爸都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。

31、你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，这很好。人无完人，金无足赤，多理解别人，多找找自己的缺点，也许会有更好的发展。记住了：彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈，再创辉煌！

32、你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法，这很好。看着你的成绩不断进步，老师为你高兴。记住了：彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈，再创辉煌！

33、你关心集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。你的表现可圈可点，希望你在今后更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！继续努力吧！我深深地为你祝福！

34、人缘好，很好胜的阳光男孩。学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象；劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！要知道，命运的纤绳将永远掌握在自己手中！

35、你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法，去实现人生的梦想！！！

36、你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆，也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，可是只有输的起的人才会赢得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。

37、你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

39、当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，爸爸要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，爸爸希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

40、你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，爸爸希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。

41、你是个有上进心的孩子，看到自己的学习退步，知道着急，并进行反思。老师相信，经过你的努力，一定会有很大进步的。元旦联欢会上，你那有优美的舞姿给同学们带来美的享受老师知道你有一个舞蹈梦，只要坚持就是好样的。因多一份坚持，就给自己的人生多添一扇美丽的窗户！愿你学习进步，梦想成真！

42、在同学们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦，在知识的海洋中遨游，若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，也许前途将不可限量。

43、“字如行云流水，人如雪山晶莹。”你早已用温润清亮的文字和温柔宽容的心，征服了老师和同学。这都源自你平日不懈的努力和积累。深藏不露的你，原来是如此的聪明、勤奋、纯朴，虽少言寡语，但关心集体的利益，自觉遵守纪律。你观察力很强，作文写得很真实，但近来似乎看书少了，没有时间看得太多没关系，只要每天挤一点时间看一点，就能积少成多哟！

44、别看你平时不太爱说话，但能勇敢地站在讲台上唱歌，那就是一种挑战。愿你不断挑战自我，认认真真写好每一次作业，专心致志上好每一节课，踏踏实实做好每一件事。在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用。

45、只要努力，凡事都有可能！希望你能成为语言和行动上的双重巨人。

46、文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实，你要坚信：路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。

47、即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富，但没有后天的努力，要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。

48、那天看到你工工整整的作文，老师都不敢相信那是你写的字。其实，世上无难事，只怕有心人。不要认为自己学不好就失去信心，只要你上课专心听课，开动脑筋积极思考，认真完成每一次作业，也会榜上有名的。希望新的学期，你能给老师带来更多的惊喜。

49、你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。

50、你的作文内容丰富，语言优美，写得不错，老师为你点个赞。你是很有上进心的女孩，虽然有时成绩不那么优秀，但你能尽自己最大的努力去学。记得我的老师对我说过：“世界上最怕‘认真’二字。”老师把这句话送给你，相信凭着你的认真劲儿，只要多问多思多练习，你的思维能力、记忆力一定会越来越强的。()。

51、这学期，你的胆子大了，声音亮了，课堂回答问题的小手举得高了，这是多好的现象啊！老师为你感到高兴。你很认真，踏踏实实地干好每一件事。但有些事情光靠热情还是不够的，还得有悟性、有韧劲才行。愿你好好练字，多多阅读，学习像那芝麻开花――节节高。

小学六年级童年的作文

“我们小时候，一到野李子成熟的季节，就拿着箩筐上山去，对准一棵李树，用力一踢，赶紧跑开，等野李子完全掉下来后再跑过去捡起来，不到半天功夫就可以捡上几箩筐!”“哇——”瞧，语文老师又开始给我们说她小时候的故事了。

“小时候，我家乡的山上有许多杨梅树，山下面是一条小河。杨梅成熟的季节，我们那些大胆的孩子就上山摘杨梅。摘完杨梅便割下一些结实的草编成草垫，我们就坐在草垫上，从坡上滑下去。”“那不会被摔伤吗?”一位同学问。“不会。”仇老师笑眯眯地说，“我们一滑到底，就可以直接下水游泳了，哪会伤着。那个杨梅，酸酸甜甜的，可好吃了!”“你们也太勇敢了吧。”女生们惊讶了。“我们那时候哪像你们，娇生惯养。我们小时候受伤了都是自己找草药治，根本不去医院!”仇老师拍拍胸得意地说。“小时候，我们根本没有什么玩具，小孩子都是在田间地头里玩。我们捉蛐蛐，比谁的蛐蛐厉害，我们还比谁翻的跟头高;我们这些小孩子上树，比猫还快，两三下工夫，就爬到树顶了!我们小时候……”仇老师妙趣横生地说着童年的故事。那一个个生动的童年趣事，让同学们个个听得津津有味。

我想和老师交换童年，让电脑变成鸟语花香的森林，我和小伙伴们牵着手漫步在林间小道，呼吸着新鲜的空气，迎着扑鼻的花香;我想和老师交换童年，让电视变成一条清澈的小河，我和小伙伴们，一起在河边捉小鱼小虾、打水仗。我想和老师交换童年，停下手中“刷刷”写字的笔，和小伙伴们躺在嫩绿的草地上，一起数着夏夜星空里的繁星，与大自然拥抱。

我想对着天空大喊：“我想和老师交换一个快乐的童年!”

文档为doc格式。

小学童年的读后感学生六年级

这本书主要讲了阿廖沙在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都这样争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。

我禁不住想到了自我，我今年也这样十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自我无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自我动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求我们自我洗衣服，洗衣服说说很简单，做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再……，洗到再来，衣服还这样不成样貌，脏的地方还这样脏，所以爸爸批评我依靠性太重，缺乏独立生活和独立思考的潜力。

阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪。，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化，始终持续着自我高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生，体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就这样如此，让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。

在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿廖沙感觉到自我的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，、帮忙别人，那还会出现争吵、打架之类的事件？对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

童年的趣事小学六年级作文

（一）。

童年像一个万花筒，五彩缤纷；童年像一只小船，载着欢笑与泪水；童年像一首歌，唱出生活的点点滴滴；童年更像一盆五味色全的菜，酸甜苦辣咸，令人回味无穷。

我生日的那晚，我邀请了几个小伙伴来我家过生日。我和我的爸爸妈妈在家里急急忙忙地布置生日场地。很快，我家就陆陆续续地来了几个小伙伴，他们一上门就拥着我。我就和他们玩一会儿。

爸爸出去把蛋糕提了会来，生日晚会正式开始了。我是这场生日晚会的主宰。由于爸爸买回的蛋糕是三层蛋糕，所以我们一至决定，用二层蛋糕来打一场“蛋糕大战”。我们一共有6个人，我们一共分为两组，一组3个人。我是一号，另一个是二号……以此类推。“蛋糕大战”正式开始，“二号三号，你们守这边，防止四号五号攻入，我去抢蛋糕！”我大喊着。说完，我就去抢蛋糕了。而另一边，六号也争着来抢蛋糕。我先抢到了一块蛋糕，向六号扔去。六号措手不及，被我打了个正着。我搬起蛋糕，连忙撤退。六号也抢到了蛋糕，他恶狠狠地拿起蛋糕像我扔去。我灵活一跃，躲过了他的攻击。我撤回了我的“阵地”。三号四号连忙拿起蛋糕，向对手扔去。对手见我们扔他们，也拿起蛋糕反击。就这样，我们在这里打来打去，直到妈妈叫住手，“蛋糕大战”才停住。这时，我们你看看我，我看看你，每个人都变成了满身都是奶油的小花猫了。

最后，我送走了我的小伙伴们，生日晚会也告一段落了。可是，我却被爸爸罚打扫“蛋糕大战”的“战场”。但是，今晚，我却特别开心。

童年，是充满无限欢乐的时光。

（二）。

罗大佑的《童年》唱出了童年的趣、乐。每当听到这首歌，我就会想到我的童年也是这么趣、乐，童年的那些事让我的思想浮想联翩。

记得那是一个骄阳似火的.午后。太阳照射在一棵参天大树上，在地下投出星星点点的光斑，旁边是一片绿荫，地上的这些景象构成了一幅美丽的夜景图。

树下的我们，跑来跑去，也不感到一丝热意，反而还有一阵阵凉风为我们消暑。

现在，我们感到有些无聊，我的邻班同学一只手在上空习惯性的驱赶那些讨厌的蚊虫，两个姐姐靠在树边，手中拿着一片墨绿色的树叶，眼睛目不转睛地盯着那片树叶，心中好像在思索着什么。

我大喝一声，我们来玩游戏，怎么样？邻班的同学猛地站起来，按捺不住心中的激动，说：“玩什么游戏？”“瞎子摸鱼！”大姐举起手，自告奋勇地说：“我来摸鱼！”二姐拿出一根红领巾，叠的厚厚的，蒙住大姐的眼睛。

大姐双手举起，像一位盲人似的站在干涸的沟的那边。我把脚踮起来，慢慢地，像一个小偷似的，跑到二姐的身边。真是出师不利，这时候，邻居王阿姨养的小白狗跑出来了，围着我和二姐跑来跑去，这时，我心中想到：“它把我当小偷了！”我急忙把食指竖在嘴边，做了一个安静的手势，小白狗没有安静下来，反而叫得更凶了！二姐埋怨我说：“看吧，我们暴露了！”大姐现在有根据了，她顺着声音沿着沟边，轻而易举地跨了过去，大姐朝我们进军了！

这时，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，我猛然一回头，看见李婆婆手中端着骨头，正要倒进垃圾桶。我现在不管三七二十一，直接大喊一声：“李婆婆，等一下！”然后，我一阵风似地跑过去，抓一把骨头，丢到大姐所站的那棵树旁。小白狗吐出长长的舌头，一个箭步扑到那块骨头边，一只脚压住那块骨头，露出锋利的牙齿，津津有味地啃了起来，时不时发出一阵欢快地“汪汪”声。

大姐看见目标就在自己的旁边，伸手去摸没摸到，向前挪一步，踩到了一个软乎乎的东西，小白狗发出唉叫声。大姐当心踩到狗尾巴，把红领巾挪开，发现自己的脚不偏不歪正踩在狗尾巴上，大姐慢慢地把脚拿开。我发现，狗的尾巴比以前变了许多。

小白狗心中生了怒火之情，追大姐。大姐撒腿就跑，我们在旁边看笑话。我笑得直跺脚。一不小心，脚一踩空，掉进沟中。二姐嘴巴张得更大，笑声也更大了。两片红云飞到我的脸颊上，邻班的同学伸出手，拉了我一把。

现在，我有听赏着罗大佑的《童年》，回忆起我愉快的童年。想起童年那一件件好笑的事，我的嘴角就会慢慢地扬起，静静地微笑。

小学童年的读后感学生六年级

1.你是一个待人随和的学生，从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。学习积极性有一定的提高，成绩有了可喜的进步。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。希望对自己提出更高的要求，积极投入到学习、锻炼当中去，争取在初二有大的进步。

2.你善于观察和思考，有较强的动手能力。值日生工作，你能够服从安排，认真完成。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。后半学期成绩有所进步，但还没有达到最好的程度。相信经过努力，一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破。

3.你是个文静内向的女孩子，有点娇气。值日生工作，你能够服从安排，认真完成。不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。经过努力，本学期成绩比过去有了明显的提高。作业认真，书写工整希望你今后能进一步关心班内的工作，积极参加集体活动和体育锻炼，提高自己各方面的能力。改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

4.班干工作，你主动大胆，在同学中有一定的威信。为老师分担了不少的工作，深得老师和同学的好评。上课能专心听讲，大胆发言。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，争取早日加入团组织，成为一个全面发展的优秀中学生。

5.你为人热情大方，能和同学友好相处。你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。有集体荣誉感，乐于为集体做事。学习刻苦，成绩有所提高。上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。

6.你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你性格活泼，人缘好。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能积极配合老师，思维活跃，学习成绩比上学期有一定的进步。你还积极参加班的各项活动，在校运会中奋力拼搏，多次取得好成绩，为班争光。希望对自己提出更高的要求,平时多做、多想，把更多的心思放在学习上,积极投入到学习、锻炼当中去，争取在下学期有大的进步。

7.你乐于助人，关心同学，与同学的关系很融洽。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。学习较以前主动积极，但未能持之以恒，要不时提醒,学习成绩仍然不够稳定。值日生工作，你能够认真完成。希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个较高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

8.你上课能积极配合老师，思维活跃，成绩有所进步。学习努力，虚心好问,但不够认真细致，粗枝大叶。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。本学期学习成绩比过去有了明显的提高，并能稳定下来,很好!劳动中，你不怕苦、不怕累。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。

10.你是个尊敬师长，团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。记忆力好，自学能力较强。各科均衡发展，成绩保持良好能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。

小学童年的读后感学生六年级

1、在班级工作中，你是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样。关心班级，乐于助人，成绩优秀，这是你身上的闪光点。作为班长，这些都是你的可贵之处。但正因为是班长，你会比别人多一份压力，多一份期待，更多出许多的努力。愿你的人生旅途中，没有最好，只有更好。加油吧！

2、你很努力地做好每一件事，无论是学习还是劳动，只是老师总觉得你的字没有什么进步，或许是不进则退的原因吧。凡是都一样，在小学的最后一个阶段，老师希望你能坚持到最后，争取能有突破性的进步。

3、为人诚实，思想纯朴，心地善良，处事稳重，与同学之间关系融洽，待人接物春风扑面。尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，工作负责认真。

4、你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。

5、你最大特点就是快，思维快，算二十四点一路领先，嘴巴快，无论是错的对的、能说的、不能说的，总是一滑脑儿脱口而出，路是要走出来的，而且必须踏踏实实的，而你更应该试着谦逊、踏实地走一程。

7、作为一个班干部，你积极干好自己的工作，及时向学生反映班级中的情况，学习也踏踏实实，是个好干部，老师希望你在搞好学习的同时，多多地培养自己的管理能力，真希望有一天老师不在课堂上，你能主持大局，相信下一个学期你不会让老师失望的。

8、你是一个聪明活泼、明辨是非，待人诚恳的孩子。平时关心集体，热爱劳动，乐于助人，本职工作认真负责，学习认真，肯动脑，能回答一些疑难问题，希今后再接再厉，发扬与时俱进、开拓创新的精神，勇攀知识新高峰。

9、你是个聪明，机灵的小男孩。各项活动积极参加，尊敬师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

10、勤奋好学，诚实可爱；你做事踏实、认真、为人忠厚，是一个品行端正、有上进心为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。

11、你是一个机灵活泼的孩子，识字能力较强。一学期以来，你的进步相当大。学习上很是用心，独立能力强，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，字也写得越来越漂亮。希望在得到老师表扬的时候，能够不骄不躁，争取更大的进步。

12、看到你，就会让人联想到那武艺超群、身手不凡的小展昭释小龙，你做得的不赖，你领的操，象写的字横平竖直，端端正正，铿镪有力，老师们看了夸奖不已，在学习上，你的反应似乎总慢人一拍，希望你能体会并做到这几个字敏而好学。

13、你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。

14、在老师心目中，你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好，积极参加公益劳动，乐于助人。上课时，时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是，你学习的自觉性还不够。但老师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。

15、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，热爱劳动。上课能够认真听讲，积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多，老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点，不可骄傲，相信你会越来越出色。

16、你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处，热爱集体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步。

17、你是个聪明活泼自尊心很强的孩子。平时自觉遵纪守规，关心集体，劳动积极，学习尚认真，但作业质量不高，希今后在各方面从严要求自己，在学习上加倍努力，积极参与课堂研讨，努力提高作业质量，勇攀科学高峰。

18、你性格有点内向，办事稳重，待人真诚、关心集体，乐于助人，本职工作认真负责，学习认真。希今后再接再厉，放下包袱，迈开大步向前奔，只有不断进取，不断开拓创新，才能立于不败之地。

19、你是个活泼，可爱的女孩。同学之间关系融洽，热爱集体，上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高，但你对作业按排不太合理，希今后一定要改掉这个坏毛病，争取与人同步而行。

20、你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料，令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮老师做事情，老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩，更让老师开心。希望你能越来越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好孩子吗？只要你愿意，你肯定会做到，期待你更大的进步！

21、生活就像深奥莫测的汪洋大海，面对生活，我们不应是浅滩上的弄潮儿，而而是敢于挑战的冲浪者。衷心的希望在以后的学习中，你能注意培养自己的创新意识和创新能力，踏实稳妥的干好每一项工作，相信你会有更加出色的表现。

22、你是个性格开朗、活泼大方，明理懂事的女孩，平时遵纪守规，尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动乐意助人，学习认真，作业端正清楚。希今后再接再厉，发扬滴水穿石、开拓创新的精神，朝着知识彼岸奋勇前进。

23、在你的`严谨是同学们学习的榜样，你的刻苦也为你争得了良好的成绩，生活中的你总是一丝不苟，遇到困难永不退缩，时常与老师交流你的学习心得，一次次的攻克难关，这一切都给老师、同学留下了深刻的印象。学习固然重要，但也要注意各方面能力的培养，适当注意增加与老师、同学的交流，相信你会成为一名优秀的学生。

24、仔细想想你的优点还是不少的，关心集体、劳动积极，你最大的缺点就是缺乏自制力，当你脑中冒出不良念头时，试试自己抑制一下，如果能挺过去，一切都不用愁了，无论是学习还是其它什么，因为你并不笨，就是缺少了霍金那种精神。

25、你是个心地善良，待人真诚、热情大方懂事明理的女孩，你尊敬师长，乐于你是个待人诚恳，明理懂事的孩子。积极参加各项活动，关心集体，乐于助人，学习尚认真，但作业质量就是提不高。希今后在学习上加倍努力，各方面严格要求自己，努力提高作业质量，积极拼搏，勇超先进生。

26、你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希今后改正缺点，争取进步。

27、你待人真诚、大方又明理懂事，关心集体，乐于助人，学习认真，作业清楚，端正，本职工作认真负责。希今后上课积极举手发言，扬长避短，发扬滴水穿石的拼搏精神，在知识的海洋里鼓足风帆，奋勇前进。

28、人生如同做雕塑，捏好的好便是一个成功的巨作。否则，只能是一堆一文不值的泥巴。老师衷心的希望你能时刻检查自己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个成功的雕塑。

29、甜美的笑容总是展示着你对生活的正面积极的领悟，不抱怨、不气馁、一路向前。以学为乐，从不气馁，即使跌倒也不允许自己一蹶不振。

30、你是个性格爽朗、活泼好动、善解人意的孩子，能自觉遵纪守规，关心集体，热爱劳动，学习尚认真，但作业质量不高，希今后充分明确逆水行舟，不进则退的道理，各方面严格要求自己，努力提高学习成绩和作业质量。

31、活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。

32、性格内向，积极进取，勤奋刻苦，在集体中你默默耕耘，与世无争。

33、你性格内向，不善多言，明理懂事，自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，热爱劳动，关心集体，学习尚认真，但由于智质较差，学习成绩不理想，希今后扬长避短，加强竞争意识，在学习上加倍努力，下决心赶上先进生。

34、你是个性格内向，待人真诚，明理懂事的孩子，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，关心集体，学习尚认真，但作业质量不高，希今后积极参与课堂研讨，大胆发表意见，努力提高作业质量，扬长避短，努力拼搏，赶超先进生。

35、你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，懂得谦让，爱劳动。如果你以后在学习上再细心些，和小马虎绝交，让自己的成绩再上一层楼，那你一定会更出色。

36、你是个性格内向，且明理懂事的孩子。平时能自觉遵纪规，积极参加公益劳动，团结同学，关心集体，学习尚认真，作业质量有明显的提高，希今后在各方面严格要求自己，积极参与课堂研讨，在学习上加倍努力，争取更大进步。

37、你是个文静大方、明理懂事的女孩。待人真诚，心地善良，与同学和睦相处，关心集体，热爱劳动，乐于助人，学习认真。希今后积极参与课堂研讨，勇于发表意见，大胆开拓创新，加强竞争意识，立于不败之地。

38、你忠厚、善良、不爱与人争执、处处忍让，平时能遵守校记校规，只是你的学习让人操心，首先你的字是一个头痛的问题，其次你上课不专心，本来智力已经不如人，这样就变本加厉，希望你能认识到这一点，端正学习态度，争取有所进步。

39、你是一个有责任感，有能力的男孩，在这一学期里，首先让我感谢你对我工作的支持。作为班里的卫生委员，你兢兢业业、默默地在自己的岗位上耕耘着，不骄不躁，平凡中有着一种不平凡的气息，质朴、沉稳。在学习上，你也能较好的认识到学习的重要性，并能认真的投入到学习中来，但有时会不自觉地放松对自己的要求。同样生活中的你也是多才多艺的，你具有良好的音乐基础，在各项文艺活动中，时常听到你那富有磁性的男低音。老师为你骄傲！

40、你是个性格内向，不善多言的孩子，平时自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，劳动积极，但学习上缺乏上进性。希今后认清形势，充满紧迫感，在学习上加倍努力，尽快提高作业质量，下决心赶超先进生。

41、你为人诚恳、明理懂事，有较强的自控能力，学习认真，乐于助人，关心集体，本职工作认真负责，希今后不要固步自封，要善于发挥滴水穿石的拼搏精神，充分认识到社会的激烈竞争，要不断开拓创新，立于不败之地。

42、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是那么地丰富，那么地与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说悄悄话，课后与同学和平相处，那就会更棒了。

43、经过一个学期，老师才真正了解你，正直、坦率、仗义、好打抱不平，具有一个善良人的优美品德，但你也自身不免有些拖拉、偷懒、贪小利，希望你的能好好收拾一下做一个有作为的人。

44、你是个聪明活泼，但又难以捉摸，缺乏自控能力的孩子。这么好的天赋，这么好的学习条件，这么竞争激烈的社会，你有什么理由不努力学习呢？！所以希望你发挥聪明才智，把精力都集中到学习上，努力拼搏，肯定会有惊人的进步。

45、你是个文静大方，善解人意的女孩。积极参加集体活动，关心集体，与同学和睦相处，学习尚认真，若你能与勤学善思交上朋友，再加上刻苦努力，肯定会取得丰硕的成果。

46、你是个性格内向且明理懂事的孩子，平时自觉遵纪守规，劳动积极，团结同学，学习尚认真，希今后上课积极举手发言，努力提高作业质量，应牢记：逆水行舟，不进则退的道理，奋勇前进吧！

47、你是个聪明活泼，但又不能自控的孩子。有这么好的天赋，和这么好的学习条件，为啥不勤奋学习，努力进取呢？希望你认清形势，明白社会竞争激烈的现实，明白不进则退，就要被淘汰的恶果，希望你立于不败之地。

48、你总是笑脸待人，尊敬师长，团结同学，积极参加集体活动，劳动积极，学习认真，但作业质量不高。希今后在各方面从严要求自己，扬长避短，增强竞争意识，发扬积极向上的拼搏精神，奋勇前进吧！

49、你是个活泼开朗，聪明机灵，明理懂事的孩子，你学习勤奋努力，字迹端正清楚，本职工作认真负责，起好模范带头作用，关心集体，助人为乐，是老师的小朋友和小助手，希今后不要固步自封，大胆开拓创新，勇攀知识新高峰。

50、你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。

51、你的进步是喜人的，是有目共睹的，但要一直保持进步势头是要付出艰苦努力的，只要你扬长避短，多与勤奋、善思交交朋友，就象你插上两只虽有力的翅膀，将会飞得更高更远。

52、你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

53、你是个聪明活泼，懂事明理的孩子。自觉遵纪守规，掌管钥匙认真负责，关心集体，劳动积极，学习尚认真，但作业质量不好。希今后各方面严格要求自己，脚踏实地，发扬与时俱进，开拓创新的精神，乘风破浪，奋勇前进。

54、积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

55、有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好。

56、你是个性格内向，且明理懂事的孩子，平时自觉遵纪守规，待人真诚、心地善良，团结同学、关心集体，积极参加各项活动，学习认真，作业清楚端正。希今后继续努力，扬长避短，更上一层楼。

57、温文而雅的你是班中的沉默者，很少与人争执，你总是持之以恒地把字写好，让谁看了都觉得舒服，学习也比较踏实、很有耐心，希望你能放开自己，多与同学接触，做个活泼开放的学生。

58、聪明机灵，思维开阔，对问题有追根到底的毅力。

59、你生性腼腆，一不小心便会脸红，你总是在不经意间给大家许多吃惊的眼神，例如你的回答，可见你课外阅读较丰富，爱好也很广泛，这些都很好，但在课堂上你还得多专心一些，努力提高自己的习作水平，这样才能有新的进步。

60、你是一个文静大方、心地善良的女孩。平时礼貌待人，积极参加集体活动，劳动积极，团结同学，学习尚认真，作业较清楚，希今后积极参与课堂研讨，大胆发言意见，发扬与时俱进，开拓创新的精神，朝着更高的目标，奋勇前进吧！

61、你个性内向，平时不善多言，能自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，关心集体，热爱劳动，但学习不思进步，作业马虎。希今后认清形势，增强竞争意识，树立信心，勤奋好学，努力拼搏，下决心赶超先进生。

63、你是个聪明的孩子。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，做事不服输。你又是一个好动的孩子，课上总是注意力分散。喜欢玩耍，并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不会获得知识的。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。切记：要学会管住自己。

童年的趣事_小学生六年级作文

那是发生在冬日的一天，北风呼呼地吹着，刮在脸上刀割般的痛，雪花从天空中飘洒下来，染白了所有的花草树木，好一个粉装玉砌的世界啊！

“怎么妈妈你要出去啊！”我好奇的问道。妈妈似湖乎心情很好似的，高兴地说道：“是啊，你乖乖的呆在家里妈妈一会就回来”，我也爽快的答应了。

时间一分一秒的过去了，“叮咚，叮咚。”门铃响了，我心想：肯，我心想：肯定是妈妈回来了。我迅速地去开门，果然是妈妈，可还没等我开口说话，妈妈却抢先地说道:“乖女儿，看我给你带什么回来了？”“是金鱼”。我情不自禁地说道。我悄悄地对妈妈说：“你真是我的好妈妈”。说完，便带着金鱼去卫生间了。

来到卫生间，我拿出一个盆子，把两只活泼的小金鱼倒了进去，看到小金鱼欢快地游在水里，心里像喝了蜜一样的甜。

外面的雪越来越大了，花草树木上已经堆积了厚厚的一层，一阵微风轻轻地吹来，就发出在、嗄吱嘎吱的响声。

这时的我不由担心起来，鱼儿在冰冷的水中会不会冷呢？我心中不由的想出来了一个主意。我小心翼翼地从栏中拿出来了一瓶开水，把开水倒进盆子里，这时的鱼儿欢快地畅游起来，我心里甭提有多高兴了。可是，好景不长，鱼儿不再像刚才一样欢快地畅游，而是轻漂漂地浮大水上，这时，妈妈来了，大声叫道：“我的乖女儿啊，你对金鱼做了什么啊？”我只好如实的向妈妈汇报了，妈妈顿时傻了，不知不觉的傻笑起来，我问妈妈原因，可妈妈只对我“女儿，你长大了就会明白的”。

直到今天，我才明白了当初的道理，也明白了自己的傻………。

时间飞速地流逝，童年也渐渐离我远了，可是童年的事情依然在我脑海中回荡，是那么的有趣，那么的难忘，那么的美好，那么的………..

小学六年级作文童年的公园

小学童年的读后感学生六年级

在寒假中，我读完了高尔基三部曲中的一部--—《童年》，书中的主人公叫阿廖沙（我本以为作者高尔基就是主人公），阿廖沙的生活十分悲惨，但本书并非只是写阿廖沙的童年，真正的是它描绘出了当代俄罗斯人的悲惨生活！

这本书生动的写出了愚昧、落后、残忍和堕落，这些可怕的人性弱点。书中4岁的主人公阿廖沙丧父之后来到外祖父家中生活，外祖父是个古怪、贪婪、暴躁的老头儿，因为外祖父是这样的人，在他的“英明领导”下，家中的人都极为自私（当然母亲和外祖母以及父亲不包括在内），他们经常会为一些小事大打出手，他两个舅舅中的米哈什，因此被抓去充军。外祖父在这之后就经常把柳条放在盐水中浸泡，谁一旦犯了错，他就用柳条抽谁，本来是为了让家人向着自己团结起来，谁知却加速家中的不和谐，让一个好端端的家四分五裂，母亲又找了一个男人嫁了出去，可是那男人好赌博，一个晚上把自己的钱赌得精光之后，家里的生活就更难过下去了。在书中我认识了许多的人物，如：慈祥的外祖母、聪明的“好事情”（因为他的口头禅是“好事情”，所以大家都叫他好事情），心地善良的三个少爷、邪恶的拉车夫彼得伯伯，眼睛没有眼白只有瞳孔的弟弟萨沙，顽皮的父亲、会偷东西但心地善良的“小茨冈”，这些人物都给阿廖沙带来了喜怒哀乐。

阿廖沙在这样恶劣的环境中生长，竟能向着正义、逆来顺受，十分了不得呀！而我们呢？我们生活在比阿廖沙幸福不知多少倍的环境中，他渴望知识热爱学习，我们为什么不可以呢！他很坚强，二十岁没到就去做工、养家，我们为什么不行？同学们，让我们一起像阿廖沙一样坚强起来吧！

美好的童年的小学六年级作文

“哈哈！你来追我啊！”“可恶！等一下你就不要被我追到！”还记得小时候，只要是放假，我就整天往外跑，带着小我两岁的弟弟，到村庄的公园，和邻居的小孩，一起追逐嬉戏，总是玩到太阳滚着火轮子回家，黄昏慈祥的照着汗流浃背，却还精力旺盛的几个小毛头，我们只得依依不舍的回家，约好明天再一起玩。这段记忆，回想起来，总能让我露齿而笑。对我来说，这是一段美好的生活趣事。

在这些朋友里，和我最要好的，就是小宜了。小宜比我小一岁，却是我无话不谈的好友。因为我是独生女，从小到大，我都十分渴望有一个姐妹。如果要说，小宜就像是我的妹妹了。我和小宜常发明一些游戏来玩，例如说：就算是天天见面，我也会跟小宜通信。现在，我有一叠小宜写给我的信呢！

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小学六年级作文童年的回忆

一本好书，犹如一杯浓浓的茶，一辈子你也不会忘怀，童年的回忆，恰似一曲欢快的乐曲，同样使你沉醉在自己的世界里。每个人都有自己心目中那杯最香的“茶”，也有自己最爱的那首“歌”。《爱的教育》记述了亚米契斯他谱写的那首歌，让我们读了一定是回味无穷，今天，我就与大家分享一下我读《爱的教育》这本书的感慨。

亚米契斯，1846年出生于意大利。那时的意大利受法国大革命的影响，国内正酝酿着爱国主义，这股风潮自然也在他幼小的心灵上留下不可磨灭的'印记。二十岁时他从军校毕业，加入军队，开始写一些具有爱国风味的短篇故事，并出版了他的第一本书《意大利军旅生活》。1888年，四十二岁的亚米契斯写出了他最畅销的书《爱的教育》。今天《爱的教育》在各国均有译本，被誉为世界少年最优良的读物之一。就是这样的一个普通人，就因受到爱国主义便可以为自己铺平一条光辉大道，这一切的一切，都起源于他的小时候，而他小时候究竟经历过什么，在这本书中便有了答案。《爱的教育》一书以一个小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起；一直写到第二年7月份，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。读这本书时，就像是发生在自己的身上，让我一起与安利柯揪心与各种事件，就像扫烟囱的孩子，卖炭人啊等等。甚至会觉得自己就是安利柯，我想这就是吸引我的地方吧。这本书每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑，让我受益匪浅。

我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，为了祖国为了人民，他忍辱负重，含冤而死；边防叔叔，为了领土的完整，不怕流血，牺牲，赶走了入侵我国边境的侵略者；多少体育运动健儿，为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空，忍者伤痛，奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。

我们从小就应该以他们为榜样，树立爱祖国的思想。爱祖国，平时应体现在爱人民，爱集体，关心同学，爱护公物。爱祖国就一定要为祖国而奋斗，是自己具有为祖国建设服务的本领，将来也像他们一样，要为祖国增光添彩！

童年_小学生六年级作文

那还是在奶奶家的时候，我很小，只有六岁。老爸周末难得回家，奶奶要杀一只“飞鸭”改善家里的伙食，我早已垂涎欲滴了----说干就干，我先看准了一只“麻飞鸭”，兴许是我太兴奋的缘故，往前一扑，结果摔了一个“狗啃泥”，我“哇哇”的大哭起来。而那“麻飞鸭”却远远躲在一旁，无动于衷，像是在嘲笑我是一个笨蛋!我恼火了，顾不上擦干眼泪，又加入了老爸的捕鸭行列中，老爸帮我掸了衣服上的泥土，表扬我轻伤不下火线，是一名小“解放军”。

战斗重新开始，老爸在厨房找了一个筐子，我前来支援，准备合伙抓住它。老爸让我在鸭窝旁撒了些稻谷，准备等鸭贪吃忘形的时候盖住它。过了一会，“麻飞鸭”抵挡不住诱惑果然来了，它小心翼翼地偷看一下周围的环境，似乎没有觉察到危险的存在，就有滋有味的品尝上等的大餐。躲在角落里守株待“鸭”的我，早已忘记了老爸的“协同作战”的忠告，急不可待的冲了上去。我忘记了它有会飞的“绝招”，被惊吓坏的“麻飞鸭”，一边“嘠嘠”的乱叫一边在院子里四处逃窜，搞得院子里一片狼藉，我和老爸脸上、手上沾的全是鸭毛，狼狈极了!最终它还是飞过了墙头，“胜利大逃亡”了!

关上记忆的闸门，回想起来，我的童年是多么幼稚和可爱啊!同学们，不妨也拿出你们的童年趣事和我一起分享吧!

2.关于童年趣事的作文600字。

童年_小学生六年级作文

我的童年是快乐的，是与花草、河水相伴的。

我的童年大多数都在老家度过的，外婆在后院种了很多很多的菜，我的老家后院一片全是土地，上面种满了各种各样的美丽花草，其中，最令我喜欢的是最不起眼的油菜花。它总是穿着嫩绿色加淡黄的“连衣裙”，身上的衣服虽朴素，它的内心却异常美丽!它不像玫瑰花、牡丹花那样耀眼，她只是一棵小小的、不起眼的油菜花，静静地立在田野上，没人看见她，没有人关心她。她的衣服很朴素，但是，她散发出的那种清香，非常的令我陶醉，有着一股清鲜之气，闻着她，便会精神饱满，心情格外的好。

外婆的菜园，也是我心中的“天堂”，那里，除了油菜花，还有很多的景物。园子后面是一条清澈见底的小溪，小溪的背靠着几座连绵起伏、巍峨的小山丘，小山丘上一片翠绿，令人眼前一亮。那条小溪里，承载着我许多的快乐，因为，当我快乐的时候，我喜欢折小船，让它漂浮在水面上游荡。这条小溪，溪底偶尔有几只小鱼和小螃蟹在玩耍，看见小鱼和小螃蟹在玩耍，我的心情也会格外好起来。

我的童年中有数不清的星星，那些星星，非常可爱地朝我眨眨眼。当夜幕降临，黑色笼罩大地，月亮升起来的时候，星星也活蹦乱跳地出来了，我也搬来了藤椅，坐在了阳台上，拿着饮料，观赏星星。一颗，两颗，三颗……星星总是数也数不清，一眨眼，所有星星就调换了座位，不让我“点名”，我总是不满地撅起嘴：“哼!真讨厌!”我的梦乡中，也有星星与月亮的照耀。

童年的路六年级作文

我在长大世界上有着各种各样的人，他们做着各种的工作，他们的目的却只有一个，那就是时，祖国富强，他们的工作总会是某些人进步。

我从小到大最感激的人是父母。我的成长道路上，多谢了你们的帮助才能有所进步，谢谢你们！老师。

为什么我要感激老师，因为他帮了我太多，我们语文老师说过，如果一个人一生中遇到三个好人，那他一定大有作为。第一个是父母，第二个是老师，第三个是朋友，这三者缺一不可。

我的小学老师整整教了我五年，这五年的时光，她让我懂得了许多，让我的人生道路充满了美好，在小学时，我们学校因为老师。少所以他一边当校长一边做我们的班主任一边做我们的数学老师虽然他十分难有时也会给我们缺课，但是他总会给我们补回来，所以小学时我们班的成绩一直十分优秀，但有时他会给我们一些时间放松，比如一些在电脑上或看电影带我们去操场上草地上玩，总之在他的带领下，我们学到了足够也让童年时光里不可缺少的快乐。

他还喜欢和我们开玩笑，所以在课堂上，我们也能够十分开心。我十分喜欢小学的时光，因为在我心中种下了一颗善良而美好的种子，让我在以后的生活，成长路上充满了希望。

所以我十分的感激，谢谢老师对我的培养，我想对天下所有。认真的老师们说一句老师你们辛苦了，我爱你吗？我想，这也许是许多人的心声，如果有的话，就大声说出来吧。

童年小学六年级作文

童年，如一个五彩缤纷的瓶子，里面装满了许多许多……有开心果，伤心橘……开心果大家都有，我现在就来说说我的童年。

开心果：

从小学一年级到五年级途中，我有一个很好很好的知心朋友，所有的心事我都会和她讲，她就象是我肚子里面的蛔虫，我们经常心有灵犀说什么都会一起说。比如，要说老师去出差了，都会同时异口同声地说：“老师去出差了。”跟别的朋友没有这种默契，我一度为我和她的这种默契而自豪，上学一起走，放学一起走。同时我们还是学习上的竞争对手呢，我们经常是班里面的第一第二名。

伤心橘：

可是，她却将我的秘密告诉所有人。好吧，我知道，小学生心里面都藏不住，我原谅他了。但是，最近我发现我身边的朋友渐渐疏远我了，我不知道为什么，我去问他们，却得到了一个让我想哭的消息，这个消息就是她宣布的，她说，我很烦他们，不想跟他们玩，但是又不好说，所以让她来说。好想哭，为什么要这样对我？怎么能这样无中生有的造我谣呢？后来，我跟她坦白了，我们还是不适合做朋友。她耸耸肩无所谓地哦了一声。而且，最让我不解的是五年级那会儿，换了一个新老师，老师让我们写一个读书心得，发下来的时候，老师庄重地读了我的作文，说这篇作文很好，然后，她站起来说：“老师，这篇作文是抄的，在全解上面就有。”我惊讶地看着她，老师皱皱眉头，翻开全解，一对照，没有相同的，写作立意不相同，老师瞥了她一眼，下课了，我问：“你为什么要这样说？”她笑笑。而且，我发现她非常虚荣，总是编织一个又一个的谎言。都是说她家很有钱一类的话。

小学六年级作文：忆童年

你，你是否有一个快乐的童年？你是否有一个金色的童年？你是否有一个让人羡慕的童年？童年是每个人一生最幼稚，但也是最快乐。最美好的时光！我美好的童年，一个快乐。无忧无虑的童年！

“池塘边的榕树上，知了在知知喳喳地叫个不听。”这是一首大家都非常熟悉的歌。是呀，童年像知了一样有意思，像蝴蝶那样自由自在！在我美好的童年，充满了欢声笑语，其中有一件事让我记忆犹新。

我们首先用泥巴做了几只精致的碟子，我还用一些自己用铁丝制作的模型字已被我捏成盘子的上面印上了花边之类的，这样看起来精致多了！之后，大家在院子里摘了一些野花野草，假装在锅里一炒，放在盘子上，摆好式样，还用几根外婆自己种的葱撒在上面。成功了！丰盛的小菜各式各样，有：番茄炒蛋。红烧牛肉。桂花黄金糕。这时，外婆走过来说，孩子们，今天晚上你们爸爸妈妈来吃饭，你们可得多做点菜啊！大家笑嘻嘻的点点头。晚上，爸爸妈妈们都来吃饭了，看见我们这一丑样，有好气有好笑！

我美好的童年像一盒彩墨，五彩缤纷。“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，七彩的歌；童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？我们现在虽已是少年，但我们那童年的影子始终留着！

ade！我美好的童年！

注：ade，德语，意思为“别了”或“再见了”。

童年的六年级诗歌

秋风追随着凄凉，脚踏着寒霜离去。

黄鹂鸟带着流星，照映着晓月奔飞。

你手扶梦的琴弦，拨动思绪的乐曲。

踏着流星的节拍，舞动如梦的童年。

月光下的.夜来香，梦中如幻的世界。

展开想象的翅膀，护卫真挚的祝福。

童年的幻想曲里，不但有你也有我，

是你耀眼的流星，划过我如诗的夜。

踏破大漠的荒凉，放飞童真的希望，

你的流星我的夜，谱写着似梦童年。

带着最后的童真，带着最后的忧伤，

换来回忆的曲调，奏响美好的未来。

用那幸福的颜色，记下我们的容颜，

我们留下的物品，仅是那童真素颜。

我将前往梦之国，你要奔向虹之巅，

我们远大的理想，要画下完美句号。

为童年办场葬礼，纪念我们的过去。

让已逝去的童年，永世都刻骨铭心。

在如血的夕阳下，只留茉莉的忧伤。

将你与我的理想，将你我那份牵挂，

谱写成壮丽神话，让童年永筑世间。

我们约好的明天，都被埋藏在昨天。

有种遗憾的感觉，有种悲伤的情怀，

只为那曾美好的，消失不见的童年。

童年_小学生六年级作文

其中一张，大约是七。八年前的一个下午，那时我才四。五岁，我在房间里呆了一整天了，只有我一个人，画画也画腻了。

我躲进了妈妈的衣柜里面，准备给她一个惊喜，可是过来好久，妈妈还是没有回来。我准备出去了，这时，我发现一条漂亮的长裙子，红橙黄绿青蓝紫，像一条彩虹。我二话不说，把它拿了下来，迫不及待地穿在身上，但觉得少了什么，于是又穿上了妈妈的高跟鞋。

“哈哈，我是妈妈!”我对着大镜子，骄傲的说，“还有宝宝呢!”我“突突突”地跑到我的小床上，抱起我的“依古比古”，给它穿上了小裤子和连衣裙，红色和绿色的小裙子，我的宝宝多精神呀!笑嘻嘻的，多可爱呀!我看着我的“宝宝”，不禁的笑出了声。

我抱着“依古比古”，又“突突突”的跑到镜子前。五彩缤纷的“小妈妈”，抱着鲜艳的“小宝宝”，我不禁高兴的又笑出了声。

“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”，我给小宝宝唱了一首儿歌，看着它甜甜的笑容，我很是骄傲。

“吱——”，忽然门打开了，哦，是妈妈回来了。我单手拉着“宝宝”，欢呼着迎接妈妈。妈妈看见我，先是一愣，然后便哈哈大笑起来。

我笑出了声，这时，我才想起我在干嘛。我放下手中的照片，变找笔袋边想：好怀念那个时候啊，只是我长大了，童年似乎已经到达了尾声，一去不还了。

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六年级《童年》的读后感

俄国作家高尔基著名的三步曲自传体小说之一的《童年》，为我们细致地描画出主人公阿廖沙的命运。

阿廖沙幼年丧父，被送到外祖父那里生活。他每天饱受外祖父和舅舅们对他的伤害。外祖父是一个爱财如命的人，是沙皇时期大多数财主的'缩影；两个舅舅为了争家财，每天都水火不相容，一见面，不是打架就是吵架，真是冤家路窄……在这样的情况下，惟独外祖母最疼爱他，阿廖沙时常缠着外祖母给他讲故事。

就在这恶劣的情况下，阿廖沙凭着自己顽强的意志，艰难地熬过来了。阿廖沙只上过三年学，11岁就离开外祖父家，独自一人外出谋生。之后他成为了一名著名的作家。

如今，在社会主义国家中的我们，生活过得怎样呢？

是的，国家富强起来了，人们的生活好起来了。我们生活在不愁吃不愁穿的家庭里，比阿廖沙好一千倍，一万倍。

但是，我们的意志却比不上阿廖沙。

遇到困难，我们选择逃避；遇到挫折，我们选择灰心丧气；遇到做家务的时候，我们选择依赖别人……就是这种种的恶习，把我们的前程毁坏了，更不用说什么“前程似锦”，就连自己日常生活也管理不好。

在家里，“衣来伸手，饭来张口”，自己不体谅父母，还口口声声说，“父母爱我，我爱父母”！阿廖沙吃不饱，穿不暖，但他却没埋怨过，因为他知道，靠亲人是不会幸福的！所以他以坚强的意志，使自己以后生活不会依赖别人，独立完成。

在一些穷苦孩子眼里，一粒米饭，一只鸡蛋，是他们一生的财富，他们独立生活；他们省吃俭用；刻苦学习，是他们的装饰品，本钱是他们顽强的意志！

虽说，有顽强意志不一定能成功，但没有就一定失败！

成功，失败在于什么？财富？不是，是个人意志！阿廖沙为何成功，大家也一清二楚了。

所以说，走向成功与失败的抉择是——个人意志，是高尚的意志！

童年_小学生六年级作文

那年，我大约四岁左右吧。一天，我不到五点便醒了。我闲着没事，便很不自在。于是，我心生一记，何不自己先把牙刷了，在帮爸爸妈妈挤好牙膏。这样，爸爸妈妈肯定会表扬我的。

说干就干，我跑进厕所，可我太矮了，连看都看不到台子上的牙刷、牙膏。我急地一蹦三丈高。忽然，我看到客厅里有一张小椅子。我便急中生智。我把小椅子搬进厕所，我站在小椅子上。把自己的牙刷拿过来。咦？怎么不见牙膏呢？没办法，今天就和爸爸妈妈用一只牙膏吧。可爸爸妈妈的“牙膏”好大呀，哎，算了，谁叫我找不到自己的牙膏呢？咦？怎么爸爸妈妈的“牙膏”味道好怪呀！还是将就一下吧。我把牙刷好以后，便分别在爸爸妈妈的牙刷挤了一些“牙膏”。

忙完了，我便回到自己的房间睡觉。不一会，我便被妈妈的叫喊声吵醒了。妈妈说：“瑾儿，牙刷上的洗面奶是你搞的鬼吧！”洗面奶？我听着丈二和尚莫不着头脑。

我说：“什么嘛，那是牙膏！”

妈妈拿出刚刚那只“牙膏”对我说：“这就是你说的牙膏吧！”

“恩”我说。

妈妈急忙说：“这是妈妈的洗面奶呀，你挤这个干什么嘛！”

洗面奶！天，我忙了半天，居然在牙刷上挤了洗面奶！更可笑的是——我居然用洗面奶刷牙！

现在，我一想起这件事便会情不自禁的笑起来。

童年_小学生六年级作文

其实，儿时的许多事我已记不清了，只是模模糊糊的有点印像。但其中，有一件事令我终身难忘。

那时，我随着妈妈一起去买菜。我刚到菜市场的时候，里面人来人往的，可热闹了呢!我瞬间被眼前的景象所吸引了。于是，我东张西望，想多看看新奇的东西，却不料人群把我和妈妈冲散了。我踮起脚，想要找到妈妈。

可是，那时我实在太小了，根本什么也看不到，就只能看见眼前那一片川流不息的人群。我的心里一下子慌了起来，急得哇哇大哭。面对着人群，我的心里油然升起了一种恐怖的感觉。我哭得更大声了，希望妈妈能像平时一样安慰我。可是，妈妈却没来找我。哭了好一会儿，我才发现这样根本没有用。于是，我把眼泪擦干了，准备自己走回家。我想依靠自己的力量，走回家!

我离开了喧闹的菜市场，走过了石拱桥，走过了一个又一个红绿灯，走过了一条一条人来人往的大街……终于，到家了!

经过了这件事以后，我再也不乱跑了。因为，当你被人群冲散时，那种害怕的感觉，我不想再经历一次。那种感觉，你很难体会，只有亲身经历过的人才明白。

这是我童年的一件事，一件让我永远忘不了的事。

作者：陈静萱。

公众号：优页作文选2。

童年_小学生六年级作文

我的童年是五彩缤纷的，而年幼无知，却又使我做了许多傻事。回想起那次“种”糖的往事，便禁不住偷偷抿嘴笑了。

那时侯我4岁。暑假的一天，爸爸妈妈带我去乡下的.奶奶家。来到田里，我远远地看见爷爷奶奶正在种豆子。午饭后，妈妈炒豆给我吃。我一边津津有味地吃着，一边好奇地问：“爷爷，豆子是怎么来的呢？”“田里种的呀。”爷爷回答道。我又问：“那种的东西全都能长出来吗？”“能。”爷爷肯定地回答。我高兴极了，暗暗地记在心里。

第二天早上，妈妈要带我回家，路过食品店的时候。我吵着让妈妈给我买包糖吃，妈妈不答应，说：“吃太多糖会长驻牙的。”“不嘛，我就要吃！”我开始撒娇了。“好好好。”妈妈拗不过我，只得依了我。回到家，我从那包糖里拿出一粒，放在桌子上，然后坐在沙发上美美地吃起来。吃完后，我还想再吃，突然，我想起刚才放在桌子的那粒糖，还想起爷爷昨天告诉我的话。于是，我拿起那粒糖跑到楼下把它种在地里，还梦想着长出糖果树，能天天吃到糖果，那多爽啊！为了达到愿望，我天天浇水，松土……可是好几天过去了，糖就是不发芽。我既纳闷又失望极了。后来，我只埋怨爷爷骗我。一天，爸爸妈妈又带我去爷爷家。刚一进院我就大声喊起来：“爷爷你骗人，你是坏爷爷！”爷爷不明白这是怎么回事，好奇地问：“怎么啦，我的小孙女？”我生气地把事情的前因后果告诉了大家。

大家听了我的话后，哈哈大笑：妈妈笑得肚子都疼了，奶奶的老花镜险些掉了下来，哥哥刚吃的糖喷的老远，就连平时文静的爸爸也笑得前仰后俯。爷爷忍住笑说：“糖没有生命，是种不出来的。”我听了半信半疑，似懂似非地点了点头。

现在，我已经上六年级了，懂得了许多，再也没有干过那样的傻事。回想起童年的趣事，真觉得可笑！

我的老家有一条小黑狗，虽说“狗龄”很小，长得却很壮。当时，我不过四、五岁，但我小时候特疯，和狗玩多了，也就不怕它了，还和它成了好朋友。

一次，我回老家过年。见小狗长大了不少，我心里十分高兴，心想终于能和它好好玩一会了。这时，一条白狗跑了过来。小黑狗立刻甩下我，去追小白狗。可白狗不理它，它只好悻悻地走开了。我想：白狗肯定是嫌小黑狗不好看才不理它的，我一定要让它变漂亮。可它生来就一身黑，怎么办呢？对了！给它化化妆！

我先采来一些早开的野花，加上我在花店里买来的鲜花，再拿来一个发箍，拔了几根野草，又“偷”来妈妈的口红，挑了一小块石灰，最后我又拿了一块破布当粉扑儿，开始给它化妆。

我一把拽住小黑狗，用发箍套在小狗身上，又在四周插上了几圈野花，算是腰带；我又用树棍儿挑了一小块石灰，用抹布抹在小狗身上，边抹边说：“乖，等一会儿你就比妈妈还要白了。”可一向温顺的小狗被我这么一折腾，恼了，一点儿也不听话，想躲开我。我只好把它紧紧拉住，可它还是乱动，我便将它拴在柱子上。好不容易抹好了石灰，该涂口红了，我却犯了愁。小狗的牙那么锋利，万一我的手被咬伤怎么办？此时，小狗不停地挣扎。我急中生智，将口红点缀在鲜花旁。也许是累了吧，筋疲力尽地小狗已经睡着了。

当我满头大汗却又颇为得意地将我的“杰作”给妈妈看时，她吓了一大跳，问到：“你想干什么呀？”我只得一五一十地告诉她。她听后，笑得连腰都直不起来了。“傻孩子，怎么能这样‘化妆’呢！”说着用手点了我脑门一下，让我帮小狗“复原”。

这就是我的一件童年趣事，它就象一颗流光溢彩的珍珠，点缀着我彩虹般的童年生活。