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校长期中总结会上的讲话稿
各位老师、各位同学:
大家下午好!
时光荏苒,半学期在我们不知不觉中过去了。期中考试也已顺利结束。今天,我们全体师生冒着严寒隆重聚会,表彰那些在前一阶段学习生活中涌现出来的勤奋好学、成绩优异的学生。借此机会,我向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向品学兼优的学生们表示热烈的祝贺!
在前半学期里,我们坚持以教学为中心,认真贯彻了“抓落实,抓细节,抓课堂教学效益”的教学指导思想,深入实施精细化管理,强化教学常规管理的力度,力破甲型流感对我们教育教学的影响,切实提高了教育教学质量。
在这半学期里,我们的老师,刻苦钻研,努力提高业务水平,以教书育人为已任,全身心的关爱每一个学生,耐心施教,诲人不倦,用自己的真功夫,换取了同学们的高效率。我们的每一位同学,认真上课,细心完成作业,大幅度的提高能力,使自己每天都有新的进步。
在前半学期里,我们进行了两次考试,进行了两次教学质量分析。通过考试,督促我们的老师向课堂要质量,向每一位同学要成绩。备好课,上好课,批改好布置的每一次作业。经过质量分析,让我们的老师,查找自身教学上存在的问题,探讨大幅度提高质量的途径和方法。通过考试,我们大多数同学学习上都有了很大的进步,能力上有了大幅度的提高。涌现出了一批学习突出、成绩优秀的学习标兵.学习优秀的学生,及品学兼优的文明中学生。
在前半学期里,我们举行了第三届校园文化体育艺术节,在这盛大的节日里,既展示了同学们各方面的能力和才华,还活跃了我们的校园生活。
我们高兴地看到:我们的校风、班风、学风,既稳定又充满竞争的活力,绝大多数同学的精神面貌焕然一新,学习成绩呈现上升势头。我们举行期中总结表彰大会,就是要让我们的老师,我们的同学,看到前半学期的成绩,激励同学们发扬成绩,争取更大进步!
老师们、同学们,期中考试结束了,前半学期取得的成绩是有目共睹,但成绩随着期中考试的结束,也已成为过去,我们又开始了新的征程,在我们走向明天的时刻,我要告诉同学们:
一、正确对待成绩。
成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山,在我们周边,与我们形成竞争态势的学校有多所,竞争还很激烈。应该明白,我们取得的成绩与我们的奋斗目标相比,还微不足道。为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神,有百尽竿头更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山小的气魄!只有这样,我们才会不断进步,创造新的成绩!
二、清醒认识自身的不足。
我们能够,也必须看到,发展是不平衡的。年级与年级、班与班,学科与学科,人与人之间存在一定差距。在我们同学中厌学者有之,耽于玩乐者有之,学习缺乏恒心者有之,医治这类现象的最好办法,一是立志,二是有恒。
三、踏实迎战未来。
古人言:“春种一粒粟,秋收万颗籽”,要有更好的成绩,我们必须踏实学习。学习首先是要态度,态度决定一切,什么态度最重要?一是谦虚,知之为知之,不知为不知,对于不懂的东西,要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教。二是勤,勤成补拙。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,课堂上就把存在的问题解决了,课后可以思考一些有助提高层次的问题。预习可以节省时间,提高听课水平和学习效率,可以培养自学能力,形成学习的良性循环。复习可以巩固所学知识,加深理解,“温故而知新”,使掌握的知识完整化、条理化,更能举一反三,有新的发现。
老师们,同学们,行动起来吧!尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难,但只要我们上下一条心,师生同努力,任何困难都将被我们踩在脚下!
最后,我希望大家借期中考试的东风,认真总结经验教训,发扬成绩,克服缺点,争创佳绩!
祝全体师生工作顺利,学习进步!
谢谢!
校长期中总结会上的讲话稿
尊敬的老师们、同学们:
大家好!
今天上午我们在这里进行期中考试总结暨表彰大会。虽然前几天我们这里天降大雪,但这恶劣的天气并没有阻挡我们期中考试的进行。下面我对过去半个学期的教学工作及这次期中考试情况进行总结,从而使我们明确工作的得失,更好地作好后一阶段的教学工作。我说三个方面的问题:
从开学到现在,我们高二年级,我们的教学秩序是稳定的,我们的教学氛围是积极向上的。先说教的方面,我们的老师本着对事业强烈的责任心、使命感,本着对同学们的美好前途负责,他们怀着强烈的奉献精神,在教育的道路上拼搏着、追求着、探索着。比如宋克录老师、高尚敏老师、刘守法老师等,他们虽年龄较大,但老当益壮,除了承担正常的教学之外,有的还担任着班主任、学科带头人,为年轻教师树立了良好的榜样,这里尤其要说一说的是宋克录老师,有一点他是这样做的,每天晚上每节课都到教室里去,每天这样,不容易,很不容易;还有几个老师超负荷运转,但他们教学依然认真,从不叫苦不喊累。还有更多的老师排除各种干扰,这包括恶劣的自然天气、繁忙的家务琐事,始终把教学工作放在第一位,默默无闻地奉献着。你比如我们这次期中考试就有至少9位老师,是带病坚守在工作最前线,他们是:宋克录老师、杨景玉老师、霍景莲老师、黄静老师、侯东梅老师、吴延卿老师、周俊霞老师、曹明君老师,他们不知道在家休息好吗?!不是,只是因为他们爱自己所从事的教育工作,他们爱二中,他们爱自己的学生,所以他们带病选择了坚持和坚守!再说我们同学,他们在通向高三的道路上奔跑着,自觉学习、自发学习、主动学习已逐渐成为风气,这里有一组数据:20xx年11月15日,星期天,早晨7:30,王主任查班,全年级包括请假在内仅75人,大家我们刚刚进行完期中考试,尤其值得一提的是2班一个人不缺,很难得。同学们,可以说,正是有了老师们的这种爱岗敬业的奉献精神,正是有了我们的学生的这种勤奋好学、自动自发的`精神,才使我们的教学取得了今天的成绩。
结合我们的教学现状,为了使以后的工作做的更好,我对大家提以下五点建议:
1、树立明确的目标:
同学们,我们已经是高二了,宝贵的而对人的一生又至关重要的高中生活,已经过去一半了。现在,我们必须要有一个明确的目标,一年半以后,我要考一个什么样的大学,我怎样才能考取这样的大学,我应该怎样努力才能考取这样的大学。我是单凭文化课考学,我还是发展特长,凭文化课我能考一本、二本、还是三本?发展特长,我又应该怎么办?这个目标定的越早、越明确越好!
2、如何培优补差:
每个同学都有差科,我刚才举了几个同学的例子,差科补不起来,使我们的成绩只能在优秀生的边缘徘徊。不培优补差只能将自己拉跨,把自己的信心拉掉。那么,如何培优补差呢?我给大家提四点建议:
(1)、前提是靠自己,靠谁都没有用,订好计划,慢慢来,争取逐步提高。
(2)、内容是从基础抓起。对于差科以教材为重点,强化基础,不追求偏难题。考试能将基础题的分数得住即可。
(3)、适当倾斜,每天固定时间(饭后、早起、睡前等)温习这个学科。做些题,对对答案,不理解向老师请教。对于这个学科,盯住不放,从点滴做起,以问题来带知识,牵出不懂或不会的教材知识。
(4)、持之以恒,每天不需要投入多少。贵在坚持,时间长了总会有提高。同学们,学习没有什么巧法、妙法,唯有踏踏实实的努力和付出。比如:董春坡同学这半学期来进步就很快。
3、充满信心,相信自己。
我们的同学由于种种原因,缺乏信心,总认为自己不行,有很强的自卑感。天生我材必有用,成绩差一点不要怕,要有信心去改变。有句格言:心态决定习惯,习惯决定性格,性格决定人生。要不断激励自己,鼓舞自己。以往有很多学生高中毕业考取了大学后说,老师我一开始就没想到我能考上大学。同学们,考大学其实并不难,贵在相信自己、贵在坚持。大家要记住"我们可能不是最优秀的,但我们一定要做最执著的"。
4、注重良好的学习习惯的培养。
优秀是一种品质。优秀的人智力并不一定是最好的,但优秀的人一定是有良好习惯的人。他知道轻重缓急,他知道如何去学习,他知道安排课前的预习,他知道记下讲课中的重点、难点、疑点,他知道对知识进行归纳和总结,他注重在学习中寻找方法和规律,他知道建立个错题库,他知道搞个纠错本。总之,他在学习上是个有心人。认真做事只能把事作对,用心做事才能把事作好。这些良好的习惯,培养好了,终生受益。
5、注意劳逸适度,提高效率。
学习是一个积累的过程,靠的不是一时的激情。从态度上要端正,从方法上要讲究效率,向课堂45分钟要质量。应该说,大多数同学在课堂上的表现是积极的。但个别同学在课堂上睡觉,没有把黄金时间把握到位。我们倡导一种积极活泼的生活,学习时积极投入地学,运动时放开地玩。前一段时间,我们给大家推荐"哈弗大学图书馆上的训言"中有一句:狗一样的学,绅士一样的玩。在这里我给大家解释一下,……其实这里讲的是我们"利用时间和提高学习效率"的问题。在这里有几句话送给大家"入门即静、入门即学,入学即专",即:走进教室就要静,就要学习,学习就要专心、深入,我建议大家把这三句话贴在在教室的前门上。在这里我讲一下"提高注意力,降低抬头率"的问题……下一步我们要开展着方面的专项活动。
同学们,两个月后就又要进行期末考试了,希望我们的同学都能够牢记自己的目标、培优补差、充满信心、培养习惯、提高效率,不断挖掘自身潜力,努力争取更大的进步。正像我们常说的"不为失败找理由,要为成功想方法","只要思想不滑坡,办法总比困难多",老师们,同学们!让我们共同努力,采用有效措施,为我们20xx年高考的成功而奋斗吧!
我的发言完了。
谢谢大家!
校长期中考试总结会讲话稿
尊敬的各位老师、同学们:
半学期来,我校在全体师生的共同努力下,圆满完成了前半学期的教育工作,并涌现出一大批德能兼备的教师,也涌现出一批品学兼优的学生。在此,我代表学校向辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候,向在本次期中考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!
同学们,经过半个学期以来的学习,绝大部分同学的学习成绩都有了较大的进步。在本次期中考试中,七年级有3个班成绩突出,分别获得年级组一、二、三名;八年级有4个班成绩突出,分别获得年级组一、二、四名。这些班级团结向上,顽强拼搏,形成了良好的学风和班风,学习气氛浓厚,学习竞争风气日上,取得了优异成绩。它们就是:七年级(2)班、(6)班和(4)班;八年级(7)班、(9)班、(2)班、(5)班。同学们,让我们用热烈的掌声向在本次期中考试中成绩优秀的班级表示热烈的祝贺!半学期来,学校不但涌现出成绩突出的班集体,更涌现出许多先进个人,像七年级6班师腾飞,2班杨轩、连康、刘晓明、焦苗苗,7班张亚玲,4班刘畅、3班靳雪强、石浩森、5班张琦琦,1班韩朝阳、陈梦轩;八年级6班的靳翠微,4班刘佳,8班张高翔,7班刘晓宇、焦天飞,4班张国欣,3班焦仕超,9班尹亚倩,1班安志聪,8班刘欣然等同学讲究学习方法,成绩名列前茅,分别取得年级前十名;他们善于总结,刻苦勤奋,使自己的成绩快速提高。让我们再次以热烈的掌声对这些获得殊荣的同学表示祝贺!
以上这些同学就是全校同学学习的楷模,希望大家能以他们为榜样,向他们看齐,掌声送给他们!
在看到我们取得的成绩时,我们不能忘记:七年级刘爱红、王素霞、骆瑞杰、裴江华、付慧芳、郭林丛、王月霞、赵文玲、靳海燕、冯丽娜老师;八年级焦珂、赵会果、张素梅、冯新刚、张国稳、安文贤、赵荣彩、靳彦波、安会欣、焦亚丽等老师,正是他们为提高我们的学习成绩,而不辞劳苦,早来晚归;正是他们为提高我们的成绩,精心备课、认真上课;正是他们为提高我们的学习成绩,耐心辅导、孜孜不倦,付出了极大的心血,让我们以热烈的掌声再次向他们表示衷心的感谢!
我高兴地看到:你们中很多同学能热爱集体,珍爱荣誉,品德端正,积极上进,学习努力;很多同学尊爱师长,礼貌有加。但有些同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习的目标不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,还有的同学打架骂人,违犯班规校纪,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面的影响,让自己成为同学们前进的绊脚石。为此,我想在这里向同学们提出以下要求:
一就是,希望同学们要面对成绩,不骄不躁;面对失败,绝不气馁,失败并不可怕,可怕的是不从失败中吸取教训,或在失败中消沉,俗话说失败乃成功之母。你们要保持良好的心态,把握住有限的时间,继续刻苦拼搏,顽强进取,以百倍的热情投入到今后的学习中去,争取在以后的考试中取得优异的成绩。
二就是,希望同学们要努力加强自身的思想道德修养。锤炼成为一个道德高尚、全面发展的人,既要有优良的思想品德素质,又要掌握过硬的文化知识本领,既有强健的体魄,又有健康的心智,以赢得社会的认可和他人的尊重。严格遵守校纪班规,文明守纪,培养良好的行为学习习惯。
三就是,希望同学们要树立远大的学习目标,勇于面对任何困难,充分抓住中学阶段这一人生的黄金时期,努力发挥自己的聪明才智,刻苦学习,积极拼搏,展现自己能力和睿智,实现自己在初中生活、学习阶段的应有价值。
四就是,希望同学们要培养勤奋好学的精神。勤奋好学就是学生应有的品德,正如农民要勤劳,战士要勇敢一样。学习就是一件快乐的事,也就是一桩苦差事,同学们必须把握住有限的时光刻苦拼搏、持之以恒地学习知识、积累知识。在强调重视勤奋苦学的同时,还要善于思考,学与思相结合,通过慎思来提高自己的知识水平。
老师们、同学们,斗转星移,光阴似箭,本学期已走过了一多半的路程,期末考试就是我们下一阶段要迎接的新的挑战。祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态,积极生活,勤奋学习,努力拼搏,在未来的学习中取得更好的成绩!
半期来,我们付出了努力,收获了成功;付出了汗水,收获了喜悦。期中考试过去了,但它并没有结束,它就是我们一学期中途的加油站和检修站,它是一次检阅,更是一次提醒。同学们,时间如细沙,从指缝间匆匆流过,不容我们等待,更不容我们去懈怠,一份耕耘一份收获,我们期待着收获,更致力于耕耘,让我们携手并肩,为我校的辉煌共同努力!最后,祝老师们身体健康,家庭幸福!祝同学们学习进步,期末考试取得优秀成绩!
期中总结会校长讲话稿
老师们、同学们:
半个学期过去了,在大家的共同努力下,半学期来各个方面都取得了良好的成绩。刚才林主任对期中考试进行了分析,通报表彰了学习成绩优秀的同学;这些同学最值得大家学习的是,他们都有一种永不服输、敢于拼搏和努力上进的精神(特别表扬六年级的班婷同学)。还有许多的同学都能遵守学校纪律,刻苦学习,取得了令人满意的成绩(特别表扬五年级余健娣、六年级余思敏等同学)。由于时间关系,我在这里就不一一罗列出来表扬了。我想所有这些成绩的取得,靠得是同学们良好的学习方法,主动的学习精神,自觉的进取意识,靠得是老师们的精心施教,细心辅导,靠得是父母对同学们的关爱和支持。我代表全体老师对取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺。
以前我们说过,努力学习,品德好,就是好学生!现在应该改为:乐于学习,善于学习,品德好,身体好,才是真正的好学生!喜欢学习,感受到学习的快乐,并且能有适合自己的学习方法,就能学习好,加上良好的品德,还有一个好身体,就是一个好学生。既然是好,就要把它做得更好,我们都应该追求自己发展的完美。
成绩固然可喜,但我们也应该清楚现在还存在着许多的问题:一是组织纪律较差,上课不认真听讲。
是在教室里讲话吵闹。上课时有的同学在悄悄的和别人讲话,做与上课内容无关的事;有的同学上课不守纪律,不接受老师批评教育(阮建志);有的同学甚至会趴在桌子上睡觉(阮肇明);有部分同学不能够认真地做作业,做作业时总是拿别人的作业本来抄,或者干脆不交作业,老师布置的家庭作业也没有按时完成等等。所有这些都是纪律涣散、不认真学习的表现。二是生活行为习惯差。
三是有的同学思想品质较差,不能安心学习。
有些同学由于缺乏家庭教育,或是父母亲长期不在家,导致不良的行为习惯。如有的同学说话做事不诚实,有的同学还会偷拿别人的钱物;有的同学不服家长和老师管教,有的同学沉迷于网吧和游戏机室。这些同学不但不能把学习搞好,还存在很多危险因素!四是有的同学罔顾自己生命的安全,盲目崇拜江湖义气,参与打架斗殴;夜不归宿;无牌无证驾驶机动车辆;到排洪渠、水塘去玩耍等等。
所有这些问题,都是我们每个班级要有针对性的好好讨论的,都是我们每一个同学要好好对号入座的,做到有则改之,无则加免。期中考试结束了,但这并不表示我们的学习任务结束了,并不是我们学习的终点。我们今天召开期中考试总结会,为的就是总结经验,查找问题所在,在今后的学习中发扬优点,改正错误,克服缺点,向先进同学学习,振奋精神,今后更快地提高我们的成绩和综合素质。会后,每个班级要好好的总结,在班上树立良好的班风和学风,每一位同学都要认真反思,高年级同学可以写一份自我总结,肯定成绩,查找问题。通过总结,希望这次考好了的班级和同学不骄傲自满,更加刻苦努力,不断进取,永远做好排头兵;没有考好的班级和同学不要灰心丧气,在今后的学习中脚踏实地,从学习方法入手,从一点一滴做起,努力拼搏,力争在下次考试中考出你最理想的成绩,赶上或超过你的竞争对手!同学们的主要任务是学习,但同时要学会做人。同学们,世上无难事,只要肯登攀。最后的胜利永远属于奋斗不息的人,最后祝我们每位同学都能成为一个品学兼优的人。
高三期中考试总结会校长讲话稿
同志们:
高三年级第一次段考工作已顺利结束,此次考试工作,高三年级组精心组织,细致谋划,从试卷组织、试题类型、考试时间、考试形式、监考和阅卷等几个方面做了周密安排,基本实现了与现行的对口高考模式的全面接轨,达到了培养学生应考能力的目的。大部分参与命题、监考、阅卷的老师都能认真履行岗位职责,考试成绩真实可信,较好的检测出了我校学生的真实水平,为进一步加强高三年级的教育教学管理提供了真实可靠的依据。下面我结合此次段考谈几点意见:
一、成绩与希望。
今年我们首次推行了班主任与授课老师的双向选择,首次实行年级组工作制,首次实现了高三年级的提前开学,高考备考工作起步早,工作实,目前已经取得了阶段性的成绩:
(一)高三年级十二个教学班,每个班级都非常稳定,都在班主任的有效掌控之中,没有一个失控的班级。班主任老师起早贪黑,跟班陪读,不辞辛劳,班级学风日趋好转,迎考氛围日渐浓厚。
(二)高三年级组暑假时就已进驻教学楼办公,年级组的同志边摸索边工作,在教学管理、考试组织、资料筛选、学情分析等方面积累了一定的经验,架起了学校与高三师生沟通的桥梁,高三年级的各项教育教学工作正按学校的安排有条不紊的稳步推进。
(三)老师们舍家为业,团结协作,加班加点,精心教学,精细管理,付出了艰辛的劳动,学生成绩稳步提高,精神风貌日渐好转。
此次段考高三年级394名参考学生中有239名同学达到了xx年各高校分专业最低录取线;职业班文化课150分以上学生171人,其中180分以上学生94人;综合高中班也有两名同学有望冲刺本科。这个成绩让我们看到了希望,让我们真实的感到xx年考取二本以上人数翻番的设想不再是一个梦,而是一个触手可及的目标。这个成绩既是对我们老师前期工作的肯定和回报,也是对我们后期工作的鼓舞和鞭策。
二、问题与不足。
在看到成绩的同时,此次段考暴露出来的诸多问题也值得我们警醒:
(一)学生成绩尚不十分理想。
此次段考的成绩虽然不错,但把文化课折成450分后成绩最高的只有637分,超过600分的只有18人,这个成绩和我们最好的年份相差甚远,甚至达不到去年的水平。我们筛选的203名培优对象中,真正有竞争力的不足百人。对口高考不可预知因素多,变数大,要达成我们xx年的高考目标,我们还要大幅提高学生的学业成绩。
(二)学科跛腿现象十分严重。
数学最高分99分,最低分只有0分,英语最高分96分,最低分也只有0分,这当然是个别现象;但我们仔细比较一下各班的平均分,跛腿学科影响的不是一小部分人,它可能影响到整个班级成绩的提升。比如英语学科,机电班只有3人及格,平均分只有30.2分;电子班只有1人及格,平均分只有28.3分;数学学科班和烹饪班平均分都只有27分,分别只有1人和2人及格;班、电子班、体育班的专业课成绩也都十分不理想。
(三)教学进度安排不够规范合理。
此次段考发现,各班级、各专业、各学科的教学进度差别较大;特别是三门文化课,老师间相互学习、相互切磋、相互帮助、团结协作的氛围还不够浓厚,教学进度协调不力,这给命题制卷工作增加了难度,也影响到了段考成绩的准确性。
(四)部分老师执行制度不力,责任意识不强。
此次段考,年级组的同志们在广泛征求老师意见的基础上,对段考工作做了较大改革,实现了与现行高考工作的全面接轨;年级组将制卷、监考、阅卷安排在高三教师会上宣布,在高三年级各个办公室张贴,在学校oa系统发布,但仍有部分学科不按学校要求命题制卷,个别老师监考不到岗、中途离岗。老师们上课才来、下课就走的现象仍十分普遍,部分老师还存在迟到、早退现象。
三、措施与要求。
针对以上问题,经年级组讨论、学校研究,后期我们将从以下几个方面加强管理,从严要求,以期逐步帮助学生补缺补差,使大部分学生的成绩都能有一个较大的提升,从而保证学校整体工作目标的顺利达成:
(一)加强同招生主管部门、招生院校、先进中职学校的沟通交流,多渠道获取xx年对口招生信息,学习借鉴兄弟学校的先进经验。
目前xx年对口高考的改革内容尚不十分明朗,特别是技能考核尚有许多变数,这给我们的备考工作造成了一定难度。对此,学校决定近期走访省招生主管部门、招生院校,了解xx年考试动态,及时明确备考方向;必要时将安排部分教师到先进中职学校观摩学习,借鉴其他学校的成功经验。
(二)年级组将会同教导处、教研室、实训处加强对高三年级的教学监管,协调教学进度,确保教学任务按时、保质保量完成,并为技能训练预留必要的时间。
xx年各个专业的技能考核项目都将达到十项,可以预见到的是各个高校的技能考核内容将更加分散,这让我们的技能备考工作更加复杂、费时;各知识学科要适当加快教学、复习进度,预留足够的时间用于技能教学。
(三)完善考试分析制度,加强学情分析,明确目标,找准对象,使我们的备考工作更有针对性。
每次月考后班主任要把本班老师召集起来认真的进行成绩分析。通过这个分析,明确每个学生在专业、班级中的位置,了解哪些学生可以考本科,哪些学生推一推就能上,哪些学生只能考专科。各班要制定一个16年高考本科达线的最低指标和最高指标,据此确定一、二梯队的苗子,以这些学生的基础作为我们备考的基点。我们的学生整体基础较差,我们只能稳住大部,把主要精力用在这些一、二梯队的苗子上。对口高考的情况复杂,我们在确定培养苗子时基数要适当大一些,各班在学校划定的培优对象之外可结合专业实际,增加一些尚有潜力的学生。对学生要多鼓励,多鞭策,对培优对象实行动态管理,每次月考后各班要将培优对象报年级组备案。
授课教师要认真分析每次考试情况,总结经验,发现缺差,总结情况要写成书面报告交年级组备査。本次段考的分析总结下周一要提交年级组审阅。
(四)强化团队意识,团结协作,消除短腿学科的不利影响。
学生存在跛腿学科,必然影响到总成绩的提高,所以跛腿学科的消除不是单个老师要思考的问题,班级的所有老师都要关注。一方面,对一批推一推就能上,松一松就会下的跛腿学科严重的学生,要采用“研究生制”,由班上的任课教师短科“认领”,责任到人,把他们作为重点帮助对象,在思想上教育他们,学习上指导他们,使他们有信心,有勇气,始终跟在大家后面坚持不懈,努力提高学科成绩;另一方面,我们要破除传统的“短板效应”观念,看到在现行的对口高考模式下,高考的腿实际只有三条:文化课、专业课、技能课,每门学科只是这条腿的一个部件,一个学科的短腿是可以通过强化其他学科来弥补的。比喻一个学生,数学无论如何努力,都只能从20分提到30分,但他语文能考70分,英语能考60分,那么他考取本科的希望仍然很大,因为xx年我们部分院校的文化课切分线只有120—150分。所以我们在强化短腿学科的同时,还要帮助学生找准他的最大增分点,双管齐下最大限度提高学生成绩,这也是经济学中边际效应在教学中的灵活运用。
(五)强化纪律意识,加强时间观念,规范教学行为。
高三老师更要遵守教学纪律,此次段考中命题制卷、监考中出现的问题今后绝不允许再次发生;平时上课时尽量早来会、晚走会、多在办公室和同事交流会,不能有课就来,没课难见身影;确保上课不迟到,不早退,更不能旷课或私自调课,确保课堂45分钟优质高效;坚决反对抛开教材过分依赖教辅材料的教学行为,反对对资料不进行取舍和重组的考试行为。
(六)鼓励各班在大部分学生自愿的基础上进一步挖掘课余时间补缺补差。
我们的学生整体基础较差,要大范围提高学生成绩,只有尽可能的利用各种时间帮助学生补缺补差,目前有部分班级在尝试星期天加半天班,也有部分班级在第三节晚自习后加上第四节自习,这都是值得鼓励的有益尝试。老师们平时上课多讲知识点,精讲题目,利用晚上第四节自习对承包的本科苗子进行个别辅导,这样既让大部分学生都有饭吃,也能保证优秀学生吃得饱。
同志们,高考备考工作决定着学生的前途,关乎着学校的兴衰,承载着家长的期望,是一项非常重要的工作。在目前的社会环境下,高考成绩最能显示学校的办学实力,最能凝聚学校的人气,最能吸引社会的关注,是学校三维办学目标的重要组成部分,是提高学校办学竞争力的重要手段。我们工作在高三教学一线,学生有要求,家长有期望,社会在评论,我们没有退路,我们只能选择奋斗,选择拼搏。只要大家团结务实,科学施教,明年三月,我们定能再创佳绩。
xx.11。
高三期中考试总结会校长讲话稿
字)。
同志们:
高三年级第一次段考工作已顺利结束,此次考试工作,高三年级组精心组织,细致谋划,从试卷组织、试题类型、考试时间、考试形式、监考和阅卷等几个方面做了周密安排,基本实现了与现行的对口高考模式的全面接轨,达到了培养学生应考能力的目的。大部分参与命题、监考、阅卷的老师都能认真履行岗位职责,考试成绩真实可信,较好的检测出了我校学生的真实水平,为进一步加强高三年级的教育教学管理提供了真实可靠的依据。下面我结合此次段考谈几点意见:
一、成绩与希望。
今年我们首次推行了班主任与授课老师的双向选择,首次实行年级组工作制,首次实现了高三年级的提前开学,高考备考工作起步早,工作实,目前已经取得了阶段性的成绩:
(一)高三年级十二个教学班,每个班级都非常稳定,都在班主任的有效掌控之中,没有一个失控的班级。班主任老师起早贪黑,跟班陪读,不辞辛劳,班级学风日趋好转,迎考氛围日渐浓厚。
(二)高三年级组暑假时就已进驻教学楼办公,年级组的同志边摸索边工作,在教学管理、考试组织、资料筛选、学情分析等方面积累了一定的经验,架起了学校与高三师生沟通的桥梁,高三年级的各项教育教学工作正按学校的安排有条不紊的稳步推进。
(三)老师们舍家为业,团结协作,加班加点,精心教学,精细管理,付出了艰辛的劳动,学生成绩稳步提高,精神风貌日渐好转。
此次段考高三年级394名参考学生中有239名同学达到了20xx年各高校分专业最低录取线;职业班文化课150分以上学生171人,其中180分以上学生94人;综合高中班也有两名同学有望冲刺本科。这个成绩让我们看到了希望,让我们真实的感到20xx年考取二本以上人数翻番的设想不再是一个梦,而是一个触手可及的目标。这个成绩既是对我们老师前期工作的肯定和回报,也是对我们后期工作的鼓舞和鞭策。
二、问题与不足。
在看到成绩的同时,此次段考暴露出来的诸多问题也值得我们警醒:
(一)学生成绩尚不十分理想。
此次段考的成绩虽然不错,但把文化课折成450分后成绩最高的只有637分,超过600分的只有18人,这个成绩和我们最好的年份相差甚远,甚至达不到去年的水平。我们筛选的203名培优对象中,真正有竞争力的不足百人。对口高考不可预知因素多,变数大,要达成我们20xx年的高考目标,我们还要大幅提高学生的学业成绩。
(二)学科跛腿现象十分严重。
分;电子班只有1人及格,平均分只有28.3分;数学学科班和烹饪班平均分都只有27分,分别只有1人和2人及格;班、电子班、体育班的专业课成绩也都十分不理想。
(三)教学进度安排不够规范合理。
此次段考发现,各班级、各专业、各学科的教学进度差别较大;特别是三门文化课,老师间相互学习、相互切磋、相互帮助、团结协作的氛围还不够浓厚,教学进度协调不力,这给命题制卷工作增加了难度,也影响到了段考成绩的准确性。
(四)部分老师执行制度不力,责任意识不强。
此次段考,年级组的同志们在广泛征求老师意见的基础上,对段考工作做了较大改革,实现了与现行高考工作的全面接轨;年级组将制卷、监考、阅卷安排在高三教师会上宣布,在高三年级各个办公室张贴,在学校oa系统发布,但仍有部分学科不按学校要求命题制卷,个别老师监考不到岗、中途离岗。老师们上课才来、下课就走的现象仍十分普遍,部分老师还存在迟到、早退现象。
三、措施与要求。
针对以上问题,经年级组讨论、学校研究,后期我们将从以下几个方面加强管理,从严要求,以期逐步帮助学生补缺补差,使大部分学生的成绩都能有一个较大的提升,从而保证学校整体工作目标的顺利达成:
(一)加强同招生主管部门、招生院校、先进中职学校的沟通交流,多渠道获取20xx年对口招生信息,学习借鉴兄弟学校的先进经验。
目前20xx年对口高考的改革内容尚不十分明朗,特别是技能考核尚有许多变数,这给我们的备考工作造成了一定难度。对此,学校决定近期走访省招生主管部门、招生院校,了解20xx年考试动态,及时明确备考方向;必要时将安排部分教师到先进中职学校观摩学习,借鉴其他学校的成功经验。
(二)年级组将会同教导处、教研室、实训处加强对高三年级的教学监管,协调教学进度,确保教学任务按时、保质保量完成,并为技能训练预留必要的时间。20xx年各个专业的技能考核项目都将达到十项,可以预见到的是各个高校的技能考核内容将更加分散,这让我们的技能备考工作更加复杂、费时;各知识学科要适当加快教学、复习进度,预留足够的时间用于技能教学。
(三)完善考试分析制度,加强学情分析,明确目标,找准对象,使我们的备考工作更有针对性。
每次月考后班主任要把本班老师召集起来认真的进行成绩分析。通过这个分析,明确每个学生在专业、班级中的位置,了解哪些学生可以考本科,哪些学生推一推就能上,哪些学生只能考专科。各班要制定一个16年高考本科达线的最低指标和最高指标,据此确定一、二梯队的苗子,以这些学生的基础作为我们备考的基点。我们的学生整体基础较差,我们只能稳住大部,把主要精力用在这些一、二梯队的苗子上。对口高考的情况复杂,我们在确定培养苗子时基数要适当大一些,各班在学校划定的培优对象之外可结合专业实际,增加一些尚有潜力的学生。对学生要多鼓励,多鞭策,对培优对象实行动态管理,每次月考后各班要将培优对象报年级组备案。
授课教师要认真分析每次考试情况,总结经验,发现缺差,总结情况要写成书面报告交年级组备査。本次段考的分析总结下周一要提交年级组审阅。
(四)强化团队意识,团结协作,消除短腿学科的不利影响。
跛腿学科严重的学生,要采用“研究生制”,由班上的任课教师短科“认领”,责任到人,把他们作为重点帮助对象,在思想上教育他们,学习上指导他们,使他们有信心,有勇气,始终跟在大家后面坚持不懈,努力提高学科成绩;另一方面,我们要破除传统的“短板效应”观念,看到在现行的对口高考模式下,高考的腿实际只有三条:文化课、专业课、技能课,每门学科只是这条腿的一个部件,一个学科的短腿是可以通过强化其他学科来弥补的。比喻一个学生,数学无论如何努力,都只能从20分提到30分,但他语文能考70分,英语能考60分,那么他考取本科的希望仍然很大,因为20xx年我们部分院校的文化课切分线只有120—150分。所以我们在强化短腿学科的同时,还要帮助学生找准他的最大增分点,双管齐下最大限度提高学生成绩,这也是经济学中边际效应在教学中的灵活运用。
(五)强化纪律意识,加强时间观念,规范教学行为。
高三老师更要遵守教学纪律,此次段考中命题制卷、监考中出现的问题今后绝不允许再次发生;平时上课时尽量早来会、晚走会、多在办公室和同事交流会,不能有课就来,没课难见身影;确保上课不迟到,不早退,更不能旷课或私自调课,确保课堂45分钟优质高效;坚决反对抛开教材过分依赖教辅材料的教学行为,反对对资料不进行取舍和重组的考试行为。
(六)鼓励各班在大部分学生自愿的基础上进一步挖掘课余时间补缺补差。
我们的学生整体基础较差,要大范围提高学生成绩,只有尽可能的利用各种时间帮助学生补缺补差,目前有部分班级在尝试星期天加半天班,也有部分班级在第三节晚自习后加上第四节自习,这都是值得鼓励的有益尝试。老师们平时上课多讲知识点,精讲题目,利用晚上第四节自习对承包的本科苗子进行个别辅导,这样既让大部分学生都有饭吃,也能保证优秀学生吃得饱。
同志们,高考备考工作决定着学生的前途,关乎着学校的兴衰,承载着家长的期望,是一项非常重要的工作。在目前的社会环境下,高考成绩最能显示学校的办学实力,最能凝聚学校的人气,最能吸引社会的关注,是学校三维办学目标的重要组成部分,是提高学校办学竞争力的重要手段。我们工作在高三教学一线,学生有要求,家长有期望,社会在评论,我们没有退路,我们只能选择奋斗,选择拼搏。只要大家团结务实,科学施教,明年三月,我们定能再创佳绩。
2015.11。
站在20xx年的起点,回顾我们过去一年多的生活,需要总结的地方很多,刚才各班班长代表班级把各班这一学期的工作做了总结和分享,下面结合各班工作谈一点我对班干部工作的看法。
首先,应该感谢各位的工作,肯定各位干部这学期的表现和努力,无论是班级工作还是个人的学业,参加学校的各种活动等方面,都非常积极认真,各自都有自己的收获和成绩。
班级具体的工作,刚才大家都谈过了,做的好的方面相互学习,做的不足的都提出了改进的意见。针对班干部工作问题,我要重点谈一下。
平常和大家交流的时候,经常讲到班干部工作问题,会做一些指导。目的在于提高我们的工作水平,提高工作效率,更好的为班级、为同学搞好服务工作。今天根据大家的总结和一年多的工作实际,谈谈我们班干部中的经验和教训。无论谈多少问题,关键在于我们要能够深刻体会,贯彻落实。
一、班干部工作的目标和内容。
班干部代表班级全体同学负责班级日常事务的管理工作,是为大家服务的,是普通同学中的一员。这是对我们的定位。每个同学要明确这个目标和定位,才能干好工作。具体的说我们的工作目标就是,建设一个团结、友爱、不断进取的班集体。创造一个温馨而充满情趣的班级氛围,服务于每一位同学的学习和生活。保证每一个同学在大学里能够感受到温暖、获得成功、创造自己幸福的人生。
工作的内容就是:。
第一、班级日常事务。比如说每一天、每一周、每个月、每学期都要做的事情,考勤管理,请销假工作,上传下达学校、学院、辅导员安排的工作。比如每学期要开展奖助评贷工作,与学习有关的一些活动,课堂学习管理、评教、选课等等,这在我们日常工作中占大部分。
第二、班级日常活动,为了进行班级建设而开展的日常活动。学习之外的课外活动,这是由班级组织的一些文体活动或者学习活动。这学期各班都开展了不少这样的活动,丰富了大家的生活。第三、班级一些突发的事情的处理。包括一些临时的工作任务,和班级发生的一些事情,比如临时通知工作需要大家立即去落实,同学生病了或者除了什么状况,需要干部及时出面协助解决。第四、其他老师交办的工作。
我经常说,同学们的生活,同学们的困难、同学们的学习、同学们的思想问题就是我们的工作。好多同学讲,自己不清楚或者自己就理解自己的职务没有什么事情可干,觉得是个“清水衙门”,总是认为班长、团支书是班上管事的,自己的角色不重要。以此为借口的很多啊。这是不思进取的借口。
我也常说,事情只有做与不做的区别,不要谈做的如何。做了就是成绩,不做什么都不是。你先赶出来再说好不好,这是进行评价的基础。
二、我们应该做一个什么样的班干部。
同学满意、老师放心,我觉得这应该是大家的目标。
事情我都可以完成好几回了。可能有这种经验,我的工作一般都是自己动手,也许是因为不信任。
怎样才能让同学满意,让老师放心呢?
我总在各班寻找那种能够独当一面的干部。其实这种干部不难做。只有一条,尽职尽责、尽心尽力即可。事情无论大小,认真完成、不拖泥带水的。真正的会为你着想,会换位思考,会动脑经去做事情。他知道如何去完成任务,是那种你想哪他就能打哪的那种人。有些同学你给他指明了方向,他也打不中。这是很不放心的。工作做不到位,同学们如何满意呢?造成大量的冤假错案,影响彼此的情绪、耽误工作。我一直反思,我的要求和计划为什么得不到同学们的理解和支持。问题出在我们干部去传达和布置上。欺上瞒下,是工作的大忌。问题早晚会暴露,切莫有这种心理。
如何把上级的要求认真落实到每一个人呢?这是个要认真思考的问题。
能力可以培养,责任心也可以培养,只要你肯干,想要干出成绩,有自己的目标。问题在于最终成为人上人的只是少数有头脑有抱负的人。大多数同学满足于现状,被动等待看问题片面消极。有些是客观存在的,毕竟我们处于这个年龄和位置,看不到那么全面和长远。当然这样我的工作也就落实不到基层的每一个人了。
一定要杜绝广播式的工作方式了。
一定要杜绝敷衍应付的态度了。
一定要杜绝胆小怕事的作风了。
第一种是不知道如何去干,第二种是不负责任的去干,第三种是不敢去开展工作的。这是我一直不满意的状态。做学生工作这么多年,我对待工作仍然是举轻若重、诚惶诚恐,生怕自己做不好,大家不满意,思前想后,希望做的完美。记得20xx年,军训收取餐费,一个小个子的女同学自告奋勇的说她帮我收,收齐了交给我,然后就离开了,过了一会她又跑回来,说担心自己数错了,要再数一遍。这个给我很深刻的印象。后来了选拔班干部,和一大群人竞争班长,后来当选副班长,大学毕业,她都是班长,工作上认真敬业、非常努力得力。独当一面的干部能够得到老师的信任,同学们的支持,多跑点腿,多干点活,多说点话,任劳任怨是这些干部的特点。交给他的任务,不仅能够保质保量的完成,还可以帮你分担很多负担。
做这样的干部,其实都不难。实际上是一个人为人处事的问题。
第三、全面提高个人素质、努力做一个成功的班干部。
今天,我们提出这样一个目标,全面提高个人素质、做一个成功的班干部。有两层含义,第一个要提高自身素质和修养,做一个一个能干的而且有良好道德修养的人。
第二个要在自己的岗位上干出成绩。我说过,工作只有干与不干的区别,但是最后仍然要看你的成绩。作为班干部你做出了什么成绩。你自己内心能否体会到这样一种成就感。这很重要。我经常说,做了干部,应该得到锻炼,各个方面应该有进步。不能混同于一般同学甚至不思进取的同学还不如。不思进取、站着茅坑不拉屎的作风,我们要坚决制止和杜绝。一个成功的大学生,我觉得他应该有这样三种体会,一是归属感,就是能够感受到温暖,体会到爱,能够为周围的人为社会奉献自己爱,做一个有爱的人,爱自己、爱亲人、爱朋友、同学、爱生活。
二是成就感,大学生的使命就是认真学习、掌握生存和发展的本领,报效祖国,服务社会,大学几年的努力一定要有所收获,要能够取得一定的成绩,无论什么样的成绩,一定要去努力,让自己能够体会到成就感。
宁波至潮州货运专线。
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那么,你如何看待你的工作,如何看待你的职务,如何看待你的同学,如何评价自己的工作。这决定着你工作的成败。对工作有没有感情,从你对同学的态度可以看出来。没有感情的去工作那就是应付,往往效果就不好。对工作有没有信心,决定你能不能干成一件事,做好你的工作。在这个过程中能不能体会到幸福。任劳任怨,辛苦之后,体会到的不是开心、幸福,那就是不成功的。
全面提高个人素质、努力做一个成功的班干部应成为我们的目标。做班干部工作是大家人生中重要的经历,希望每个参与其中的同学都能够有所收获,获得成功的大学生活。
文章来源莲山课件。
校长期中总结会上的讲话稿
尊敬的各位老师、各位同学:
大家下午好!
时光荏苒,半学期在我们不知不觉中过去了。期中考试也已顺利结束。今天,我们全体师生冒着严寒隆重聚会,表彰那些在前一阶段学习生活中涌现出来的勤奋好学、成绩优异的学生。借此机会,我向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向品学兼优的学生们表示热烈的祝贺!
在前半学期里,我们坚持以教学为中心,认真贯彻了"抓落实,抓细节,抓课堂教学效益"的教学指导思想,深入实施精细化管理,强化教学常规管理的力度,力破甲型流感对我们教育教学的影响,切实提高了教育教学质量。
在这半学期里,我们的老师,刻苦钻研,努力提高业务水平,以教书育人为已任,全身心的关爱每一个学生,耐心施教,诲人不倦,用自己的真功夫,换取了同学们的高效率。我们的每一位同学,认真上课,细心完成作业,大幅度的.提高能力,使自己每天都有新的进步。
在前半学期里,我们进行了两次考试,进行了两次教学质量分析。通过考试,督促我们的老师向课堂要质量,向每一位同学要成绩。备好课,上好课,批改好布置的每一次作业。经过质量分析,让我们的老师,查找自身教学上存在的问题,探讨大幅度提高质量的途径和方法。通过考试,我们大多数同学学习上都有了很大的进步,能力上有了大幅度的提高。涌现出了一批学习突出、成绩优秀的学习标兵.学习优秀的学生,及品学兼优的文明中学生。
在前半学期里,我们举行了第三届校园文化体育艺术节,在这盛大的节日里,既展示了同学们各方面的能力和才华,还活跃了我们的校园生活。
我们高兴地看到:我们的校风、班风、学风,既稳定又充满竞争的活力,绝大多数同学的精神面貌焕然一新,学习成绩呈现上升势头。我们举行期中总结表彰大会,就是要让我们的老师,我们的同学,看到前半学期的成绩,激励同学们发扬成绩,争取更大进步!
老师们、同学们,期中考试结束了,前半学期取得的成绩是有目共睹,但成绩随着期中考试的结束,也已成为过去,我们又开始了新的征程,在我们走向明天的时刻,我要告诉同学们:
成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山,在我们周边,与我们形成竞争态势的学校有多所,竞争还很激烈。应该明白,我们取得的成绩与我们的奋斗目标相比,还微不足道。为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神,有百尽竿头更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山小的气魄!只有这样,我们才会不断进步,创造新的成绩!
我们能够,也必须看到,发展是不平衡的。年级与年级、班与班,学科与学科,人与人之间存在一定差距。在我们同学中厌学者有之,耽于玩乐者有之,学习缺乏恒心者有之,医治这类现象的最好办法,一是立志,二是有恒。
古人言:"春种一粒粟,秋收万颗籽",要有更好的成绩,我们必须踏实学习。学习首先是要态度,态度决定一切,什么态度最重要?一是谦虚,知之为知之,不知为不知,对于不懂的东西,要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教。二是勤,勤成补拙。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,课堂上就把存在的问题解决了,课后可以思考一些有助提高层次的问题。预习可以节省时间,提高听课水平和学习效率,可以培养自学能力,形成学习的良性循环。复习可以巩固所学知识,加深理解,"温故而知新",使掌握的知识完整化、条理化,更能举一反三,有新的发现。
老师们,同学们,行动起来吧!尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难,但只要我们上下一条心,师生同努力,任何困难都将被我们踩在脚下!
最后,我希望大家借期中考试的东风,认真总结经验教训,发扬成绩,克服缺点,争创佳绩!
祝全体师生工作顺利,学习进步!
谢谢!
期中考试校长讲话稿
老师们、同学们:
大家下午好!
送了春归雨未休,雨肥青梅满枝头。这满树的青梅就是秋的希望,我想今秋定会硕果累累。
上周我们举行了期中考试,整个考试过程组织严密、秩序井然、纪律严明,收到了良好的效果。今天,我们欢聚一堂隆重召开期中考试总结暨表彰大会,表彰了一大批志存高远、勤奋好学、成绩优异的学生!值此,我代表学校向取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺!同时,向辛勤耕耘、无私奉献的老师们致以亲切的问候和衷心的感谢!
今天我们取得的成绩来之不易,新冠疫情的反复给我们的学习带来了更多的困难。但是,同学和老师们通过自己地不懈努力,都取得了优异的成绩,九年级在全市的总评位于第11名,化学学科全市第3名,政治学科全市第5名,历史学科全市第9名。其他学科与去年相比,也有大幅的提升。其他几个级段也都有不同幅度的上升,值得祝贺。我们今天隆重举行期中总结暨表彰大会,目的是要激励全体同学发奋学习、勇于进取,就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,就是要把这次考试作为新的起点,及时总结,发现优点,找出差距,让你们更好地发展,更快地提高成绩。
下面,我想说两点,希望对同学们的成长有所帮助:
狭义的读书就是学习。学习可以扩大我们的人生格局,学习可以无限拓展我们的人生边界。我们上小学了,校园整洁宽畅很不错;我们上中学了,若大个校园可以自由地奔跑;我们上了高中,你会觉得校园简直是一个美丽的大花园;我们上了大学,校园可以通公交车,校园就是一座城……你眼前看到的都不是最好的!我们人生过程中的一切不解与疑惑,都能在学习中找到答案。无论是驱赶迷茫,还是对抗平庸,读书学习都是最简单也最实用的方法。4月23日是是界读书日,人民日报给出了为什么读书的八个理由,我分享给大家,我们共勉。
第一:脚步丈量不到的地方,文字可以。
第二:读书的意义是使人虚心、较通达、不固执、不偏执。
第三:书中未必有黄金屋,但一定有更好的自己。
第四:读书让你哪怕深陷泥泞,也依然可以仰望星空。
第五:书或许不能解决眼下的难题,但它会给你冲破困难的力量。
第六:读书,就是让自己变得更辽阔的过程。
第七:当你爱上读书,独处就成为一个人的狂欢。
第八:别抱怨读书的苦,那是你去看世界的路。
一是希望同学们志存高远,努力塑造成功的人格。俗话说,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获人生。“不学礼,无以立”。初中生活转瞬即逝,这就要求我们来不得半点马虎,你要对自己的将来负责就必须对自己的现在负责。现在,你们只有从点滴做起,把每一个要求变成习惯,把习惯升华为素质,才能为将来的成功打下一个坚实的基础。
三是希望同学们做一个有责任感、懂得感恩和充满爱心的人。一名优秀人才必须具备四种品质:一是对国家对社会有责任意识,二是对学习对工作有进取x神,三是与他人合作有团队精神,四是对自己有否定超越的态度。这四种品质的核心就是责任感,对学生来说,勤奋学习、刻苦锻炼是我们的责任,遵纪守法、遵守社会公德就是对社会的责任,孝敬父母、尊敬长辈就是对家庭的责任,爱护公物、讲究卫生、关心集体就是对班级的责任。如果没有了责任感,就不会有团结向上的班集体、就不会有整洁优美的学习环境、就不会有稳定的社会秩序,希望同学们要以对国家、对社会、对家庭、对人生的责任感,按中学生日常行为规范来严格要求自己,努力修炼自己的思想和学业。只有这样,才能在未来的社会中有立足之地,才能在发展自己的同时促进社会发展,实现自己人生价值。
四是希望同学们能努力拼搏,勇创佳绩,做好一中的主人。一中的历史、一中的辉煌得由在座的同学们一笔一笔来描画、来书写。我们曾经有过辉煌的过去,我们也一定会迎来更为辉煌的未来。希望同学们刻苦学习,把学习当做一种乐趣,把勤学苦读做为自己提升、上进的动力,相信在不久的将来,学校将以你们感到自豪,你们也会成为学校的骄傲的!不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。没有人能随随便便成功,世上没有捷径,通向成功的路都需要翻山越岭。
拼搏是值得的!
收获是幸福的!
成功是快乐的!
衷心祝愿同学们都能学习进步,都能升入理想的高中!有梦想,我们青春无悔;有决心,我们永不退缩;有支撑,我们无所畏惧;有约定,我们永不言弃……成长的岁月虽历经坎坷,但也无所遗憾,让我们在这青春里尽情沐浴这美好的阳光,不负韶华、踔厉笃行!
老师们、同学们,潮平岸阔催人进,风正扬帆正当时!
期中总结会讲话稿
老师们、同学们:
大家下午好!
今天,我们在这里隆重集会,表彰本学期期中在文明班级评比中获得优秀班级的班级,在期中考试中获得学习优胜班级的班级,在期中考试中获得进步之星、学习标兵、年级状元的同学。借此机会,我代表学部和全体老师向受表彰的同学和班级表示祝贺!并希望受表彰的同学和班级在鲜花与掌声面前不只是感受到荣誉的光环,而应该把荣誉当着鼓舞和鞭策,继续朝着更高更大更远的目标前进,使自己的生命之花在人生的春天里绽放出绚丽的光彩!希望全体同学以先进为榜样,要有“天生我材必有用”的信念,努力学习,永不言败。相信勤能补拙,天道酬勤,在未来的日子里,同样会跻身于领奖队伍的行列,确立自我的位置,品尝成功的甘美。
时间飞逝,不知不觉间半个学期已悄然度过。这学期,我们学校由上学期的300多人发展到1300多人,学校规模在迅速扩大,社会声誉也日益提高,学校的各项工作也在不断的走向规范和成熟。全体师生在“没有教不好的学生,不让一个学生掉队”的教学理念指导下,全面推行“高效课堂”教学模式和“四清”教学管理制度的改革。全体师生共同努力,克服重重困难,在摸索中前行,在前行中成长,各个年级都呈现出一派团结和-谐、奋发向上的良好局面。七年级组全体老师认真工作,尽职尽责。各班主任齐抓共管,以高效课堂为主阵地,以四清管理为生命线,以日常行为规范为突破口,两个多月来效果显著,学生迅速适应了学校的学习和生活,行为习惯、学习习惯初步养成。七年级学生的文明礼仪已经成为我们粤华学校的一道亮丽的风景线。八年级老师在学校“以德养智、以德养学、以德养教”管理理念的指引下,德育引路、教学跟进,创造性地开展工作,年级工作进步很快。为了能在中考体育中取得优异的成绩,同学们每天早上比初一和高一的学生多跑一圈,并且有针对性的进行一些训练。为了明年的生物、地理中考取得好成绩,初二年级建立了生物、地理辅差班。通过一段时间的补习,大部分后进生都有了不同程度的提高。高一年级,尽管老师们来自四面八方,但来粤华后能迅速投入到我校高效课堂和四清管理改革大潮之中,坚持学校“以德养智,多元发展”的高中办学思想,狠抓德育和学生行为管理,狠抓学生基础知识过关,班风优良,学风浓郁。不懈的努力,辛勤的耕耘,换来的是我们同学成绩的快速稳步的提高。从刚刚过去的期中考试成绩数据看,通过全体师生的辛勤劳动,取得了令人满意的丰硕成果,达到了我们的预期效果:初一、初二年级总平均分比去年同期增加了30—60多分。高一年级师生克服基础薄弱的困难,教师苦教,学生勤学,成绩稳步提升。
在此,我代表学部向辛勤耕耘的全体老师们致以亲切的问候,对老师们呕心沥血、孜孜以求的高风亮节表示衷心的感谢。
作为校长我也想借这次大会向各位老师提出如下希望和要求:
第一、 坚持学习,更新理念。老师们必须认识到,理念是教学行为的指针,是方向。四清教学模式是经过实践检验和证明的,是行之有效的教学手段。这个教学理念我们一定要树立,这个方向绝不能动摇。
第二、 研究模式,勇于实践。我们老师原来都有自己的一套教学模式,来到粤华学校后要迅速适应学校的高效课堂教学模式,落实四清工作。唯有尽快的熟练地掌握这一模式你才能适应学校的课改要求。
第三、 及时总结,不断反思。“高效课堂”、“四清管理”是我们粤华学校教学模式的一大特色。我们很多老师可能还是初次接触这一模式,这就要求我们老师在不断实践的同时还要及时总结,不断反思。只有这样才能取得更大成绩,并成就自我。
同时我也向全体同学提出几点希望和要求:
第一、发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神,要时刻用近期、中期和远期目标来激励自己,要相信自己能行。要端正学习态度,明确学习任务,把握努力方向,充分认识学习的重要性,变被动学习为主动学习,变老师和家长强迫我学习为我要学习,在班内掀起比、学、赶、帮、超的学习氛围,共建良好的班风和学风,争取期末考试取得更为优异的成绩。
第二、按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求自己,要说文明话,要行文明事,不做违犯校规校纪的事,更不做违法的事,不和不上学的人员交往,不打架斗殴,远离网吧,不旷课,不逃学,不穿奇装异服,不留怪异发型,不染发,不损坏公物,穿着朴素大方,课间不要追逐打闹,共同创建文明校风和班风,在校内做一名好学生,在家庭里做一名好孩子,在社会上做一名好公民。
第三、注重环境卫生和个人卫生,不乱扔纸屑、果皮、塑料袋等杂物,看到地面有杂物及时捡入垃圾箱,树立你扔掉的是垃圾,我捡起的是文明这一意识,确保教室、走廊及校园公共卫生的整洁,共建美好校园。
各位老师、同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次总结表彰会,能够进一步激发起各位老师、同学争先创优意识,再掀学习高-潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,赶超一流。我们坚信会有更多的同学,靠自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!请记住:父母养育苦,唯有读书报!做一个有良心的人,做一个懂感恩的人,做一个知进取的人!
最后,祝各位老师身体健康、工作顺利!全体同学快乐成长,学习进步!
谢谢!
天,我们七八级的全体师生在这里隆重集会,召开七八级期中考试总结表彰大会,在这个会上,对取得优异成绩的七()班 七()班 七()班 八()班 八()班 八()班、获得优秀成绩的高 晗,赵毛凝等八十名学习标兵、还有在不同方面做出贡献,取得成绩的星级学生进行了表彰,再次向他们表示热烈祝贺。
回顾刚刚过去的期中考试,那一份份优异的成绩,总是不断在我们面前闪现。
七级的八个班,班级学科总分最高于最低仅仅相差.分,学科之间没有一个相差超过分,达到了同提高的目的,形成了良性循环,分以上达到人,特别是七() 高晗,七() 李欣阳,七() 张晴,七() 黄晨,七(),贾晨曦,七() 丁家宝,张博雅,七() 尹相晨,七() 高馨雨九名同学,成绩尤为突出,七个学科平均分超过了分。
再看看八级同学的成绩,从入校的一次期中考试,也就是去的这个时候组织的期中考试,班级平均分.分,到上学期期末的八个班评均.分,再到本次考试的.分,可以看出,八级的变化是非常大的,从同期上一届在八级上学期的期中考试相比较,更是有了大的提高,上届学生期中.分,在座的同学平均考出了.分的成绩。
赵毛凝同学在分中就考到了.分,仅失分.分,每学科失分分。有九个同学跑在了上一届一名的前面。它们分别是:八() 赵毛凝 八() 金 爽 八() 侯建坤 八() 王晨昕 八() 侯 飞 八() 徐 杰 八() 王艺涵 八() 王悦洋 八() 韩晶晶。
在班级评比中,虽然部分班级没有获得奖励,但是进步是有目睹的,比如八级七班、五班,均有很多同学有了大的进步,象八七班: “全班名学生中,有名学生有了不同的进步,名学生保持不变,有不少学生这次进步很大,如李世浩(进步),申好明(进步名),高硕(进步名),班级的最后几名差生也有不同的进步,。”这就是七班的希望。
象八五班,有十一位同学进步超过了十个名次,在三xx位同学中,有二十一位有了进步,如:今天获得进步奖的翟珂珂同学,进了个名次,金冠亚,进了个名次,侯世芳,进了个名次,杜国栋,进了个名次,杨非凡进了个名次。
再如八六班、八一班,同样有好多同学取得了非常大的进步,比如八一班的:侯占威 王志魁;八六班的周瑞鹏 刘 宇;特别是八三班的张 硕,进步高达一百一十多个名次。
同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要一百零一次爬起。永远不要放弃自己,永远不要后悔自己曾经的努力。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
今天,我们校的全体师生欢聚一堂,在此召开期中总结暨表彰大会。从九月一日开学至今,我们全体师生又共同度过了两个多月的美好时光,大家和-谐共处,携手经历了开学来两个多月的日子。在这些日子里,我们的老师们努力地工作、同学们认真地学习,其中有欢乐和喜悦,也有苦恼和困惑,我们都一路走来。天气虽然已经有了些许寒意,但我们心里却热乎乎的,因为我们大家又有了新的提高和进步,取得了可喜的成绩。今天在这个大会上我们表彰了一百多名的成绩优异的同学,其实他们只是我们勤奋学习的同学中杰出的代表,在我们同学中还有一大批勤奋刻苦、成绩优秀的学生,他们同样是值得骄傲和自豪的。我希望全校的同学以受表彰的同学为榜样,形成比学赶帮超的学习氛围,在期末检测中都能在原有的基础上取得进步;老师,家长都相信你们一定能够也一定会取得更大的进步。
开学初,我们根据上级主管部门的工作部署,结合我们学校的特点明确了期中前的工作重点是:狠抓学生的常规管理,即学习习惯和行为习惯的养成教育。半个学期来,经过全体师生的共同努力,养成教育已经初见成效,同学们的学习习惯和行为习惯大为改善。上课坐姿端正了,思考问题积极了,书写规范工整了,读书声音宏亮了,作业按时交纳了,主动看书学习了;我们还发现下课打闹的同学少了,举止文明的同学多了,践踏草坪的同学少了,主动打扫卫生的同学多了,打架骂人的事已经很少见了,互相帮助的同学多了;在班级里,讲究卫生,互帮互爱;餐厅里,文明就餐,勤俭节约。许多改变表明,良好的学习习惯和行为习惯我们已经初步养成。
良好的习惯为取得优秀的成绩奠定了坚实的基础,半个学期以来,不少同学的学习成绩都有了较大的进步。
我们在看到成绩的同时,还应该看到有些地方做的还不够尽善尽美。有的同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;我们的环境卫生保持还不够清洁,有的同学的生活自理能力还有待于进一步提高,个别同学还有打架骂人的现象,我们特色教育还不够显著等等。这些工作还需要我们全体教师付出更加辛苦的劳动,我们全体同学还要更加努力学习,刻苦锻炼,积极进取。!
其实,同学们到学校里来不但要做到德智体等全面发展,更要搞好自己的学习,用优异的成绩为今后的发展打好基础。那么要想取得进步和更好的成绩我们还不能停留在美好的想象中,同学们一定要脚踏实地,有的放矢,在这里我给同学提两点建议:
第一:树立切实可行的目标。下面等待我们的就是期末考试,我们的任务就是上好新课,完成好学习任务,作好复习,争取在期末考试中取得更好的成绩,但是要指定切实可行的目标,俗话不是说吗:一锹不可能挖个井啊,你们要指定好自己能够实现的目标,争取多考几分?争取前进几名?我相信只要我们共同努力,你们的目标一定可以达到。另外我们每一位同学还应该有长远的目标,有的同学成绩不理想就是因为没有坚定的信心和明确的学习目标,学习上不够刻苦,精神不如别人,学习一定要有恒心和毅力。
第二:学习要讲究方法。在今后的学习中要做到“三先三后”,具体就是:课前一定要学会先预习再听老师上课;一定要先复习后再做习题作业;另外也是最重要的就是一定要先独立思考后再请教别人。
同学们,过去的已经过去,我们不必为取得的成绩而一路沾沾自喜,也不必为一时的失误而沉沦悔恨。让我们扬起学习的风帆,遵从老师和家长的正确教导,在学校遵章守纪,在家孝敬父母,每一位同学都争取在期末考试中取得很好的进步。老师期待着,家长期待着,同学们加油。
和明确的学习目标。学习上不够刻苦,在习惯养成、刻苦精神上不如别人。我们今天要提倡的就是学习.
老师们:
根据学校工作安排,我们在这里召来期中质量检测分析会,xx校的成绩对比已经发给各位老师,刚才张主任和任主任对学科成绩进行了客观详实的分析,在这里我谈两点感受,与老师们交流。
一、 感谢
这次检测我们能取得优异的成绩与我们八级部全体任课教师的辛勤教育,严谨教学是分不开的,一分耕耘一分收获,回顾本学期的工作,我们不难发现身边的每一名教师都在忘我工作,全心付出。
我们身边有刘xx主任这样的领导,身先士卒,率先垂范,早来晚走,以校为家,给我们做出表率;我们身边有xx老师、xx老师、xx老师、王英老师、孙静老师等多年在一线工作的辛勤园丁,他们爱岗敬业、工作扎实、注重实效,学科成绩都有大幅度的提升;我们身边有刘x、刘xx、甘x等年轻教师,她们虚心好学,敢于创新,深的学生喜爱;我们身边还有广x、宜x、xx、xx、张xx、xx、xx、xx等一批当打之年的优秀教师,他们勤于专研、勇于开拓,所教学科在十校中都名列前茅。
在这里请允许我代表八年级336名学生以及我个人向你们表示真诚的感谢。
二、 感动
三个月以来,八年级能取得优异成绩,达到预期目标,与我们班主任、科任教师的辛勤劳动是分不开的。许多老师利用课余时间找同学谈话交流,耐心启发诱导,使学生自觉学习,自主学习,养成良好的学习习惯;我们班主任老师以培养学生的良好品德,提高学生的成绩为己任,舍小家顾大家,全身心的投入到班级管理中,令我们感动。
三个月以来,我们全体教师除了完成教学任务以外,还配合学校完成许多临时性工作,有时忙的透不过气来,有的老师还带病坚持工作,但大家任劳任怨,甘心付出,这是教师职业道德最好的诠释,所以我们才能创造一个又一个成功。你们令我感动。
老师们,紧张的期中检测以落下帷幕,我们为取得满意成绩而高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。面对考试成绩,总是有人欢喜有人忧,然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺。我们的教学方法、教学过程也许还有弱点和缺点没有暴漏,应该说良好的开端是成功的一半,而另一半就是你要善于总结,勇于纠错,扬帆前行。对于成绩不理想的老师,我觉得也未必是坏事,塞翁失马焉知非福,失败是一枝清醒剂,是不断成功的动力,只要你敢于付出,乐于奉献,成功离你一步之遥。
在这里,我也真诚祝愿我们八级部全体老师精诚合作,打造一支战无不胜的优秀团队。最后祝老师们周末愉快!
谢谢大家。
各位老师们、同学们:
下午好。同学们期中考试已经顺利结束了,这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪,向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。借此机会,我代表学校党支部和校委会向为学生的成长进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向获奖的同学和班级表示热烈的祝贺!
2.、学习中一贯刻苦努力,对自己要求较高,能抓住点滴时间学习,遇到不懂的问题立即向老师请教的学生有:一年级:王雄、王曼、陈晨、艾青;二年级:张雪梅、郭芳、刘颖、曾星;三年级:夏明、何佳、杨康、徐杨帆。
三年级:昌桑、刘春红、方丹、刘蝶
老师们、同学们,这次考试成绩是明显的,然而期中考试的成绩也暴露了一些不足,比如有的同学退步较大,有的同学学科发展不平衡,出现了严重的偏科现象。所以,期中考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们提供了一个反思的机会,一方面反思我们老师的“教”,一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况,做一次认真地总结,这次考试只是我们的`一个加油站、检测站、里程碑,路还很长,我们要总结经验,吸取教训,亡羊补牢,争取下次取得好成绩。
另外这次考试也反映出仍有极少数同学无视校纪校规,违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》;具体表现为:1、不思进取,饱食终日,无所用心,上课打瞌睡,作业不完成,只等毕业熬日子。2、不遵守纪律,打架斗殴、上网吧等。3、没有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬师长,无限制的购买零食,无节制的花父母的血汗钱,作为学生不好好学习是对父母最大的不孝。这些同学是否想过,父母用辛辛苦苦挣来的钱供养你上学,而你们却白白地在学校里消费,终日一无所获,荒废学业,你们于心何忍?希望这些同学能早日醒悟,不辜负老师、家长和学校的厚望!重新制定目标,开始新的学习计划,最关键的是要落实在行动上。
下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求:
1、各班级、各同学要很好地总结这次考试,认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一间教室,同一位老师授课,大家的起点相同,好与坏的悬殊很大,就要从自己身上找原因,认真地反省自己的学习态度、学习方法。学习成绩的取得,靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋,靠的是平时不懈的努力。
2、希望同学们要面对成绩,不骄不躁。面对失败,绝不气馁,失败并不可怕,可怕的是不从失败中吸取教训,或在失败中消沉,失败了爬起来前进,你们要保持积极向上的良好心态,要有百折不挠的毅力,把握住有限的时间,继续刻苦拼搏,争取在期末考试中取得优异的成绩。
3第三要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说:“勤能补拙”、“天道酬勤”,勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”;希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学习中去,抓紧一切可以利用的时间,刻苦学习,奋力拼搏。
4、要努力养成科学的学习方法,提高课堂效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业,善于思考,勇于提出问题、解决问题;要学会自主学习,即能依据自己的特点和基础,不断调整自己的学习,要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力,认真上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏,要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外,还要注意不懂就问,要做到不耻下问,勤学好问。
5、初三同学务必制定明确的升学目标,一鼓作气的努力直到中考结束。要制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。
6、劳逸结合,一定要保证足够的睡眼时间。睡眠是最好的休息,休息好是学习好的保证。我希望同学们在每天的午休时间、晚休时间,一定要按照学校的作息时间,按时休息,不要在教室内、校园外搞一些违反校纪班规的事情,只有这样,你才会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。
同学们,中学阶段的学习是打基础的关键时期,它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活,影响到每一位同学今后的幸福,主动、勤奋、踏实地学习是中学生的首要任务,也是感恩父母、回报社会的主要体现,愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智,刻苦、勤奋地学习,为自己、为家庭、更为国家。
同学们斗转星移,光阴似箭,本学期已走过了一半的路程,期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。"少壮不努力,老大徒伤悲.",趁着我们还风华正茂,正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来!以这次考试为新起点,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己,你将会拥有更加快乐,更加辉煌的明天。
最后,祝全体同学学有所成,前程似锦!祝全体教师身体健康,工作愉快!
谢谢大家!
老师们,同学们: 大家好!
为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点希望:
第一、希望同学们要努力加强自身的思想道德修养。
第二、学习要讲究方法。
第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。
最后,祝全体同学学习进步,!
谢谢大家!
期中校长讲话稿
大家下午好!斗转星移,光阴似箭,转眼间本学期已经过去了一多半。上周我们举行了期中考试,整个考试过程组织严密,秩序井然,纪律严明,收到了预期效果。今天,我们隆重召开期中表模大会,表彰了一大批志存高远、勤奋好学、成绩优异的学生以及在这次考试中取得优异成绩的优秀班集体!值此,我代表校委会向取得优异成绩的班级和同学表示热烈地祝贺;同时,向辛勤耕耘的老师们致以亲切的问候和衷心的感谢!
付出才有收获!成功之花需要自砺精神的滋养,勤奋汗水的浇灌。今天,我们要把掌声送给在本次大会上受到表彰的同学,因为我看到了在成绩的背后他们进行着不屈不挠的奋斗!为着理想和责任而奋斗!为着幸福的人生而奋斗!这些成绩的取得是那样的不易,求学生涯的艰辛、成长阶段的烦恼、激烈竞争的压力??都未能阻挡你们追随理想的坚实步伐!你们迎接了一次又一次的挑战,战胜了一个又一个的困难,这一切都是源于心中坚定的信念。如果没有顽强的毅力,如果没有百折不挠的精神和奋勇搏击的斗志,你们就不会有今天品行与学业的双丰收。与其说我们是在表彰这些同学,不如说我们是在表彰这些同学身上所呈现的刻苦奋进、斗志昂扬的精神风貌。让我们再次把掌声送给这些勤奋执着、为校争光的勇者!
拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们的身上具备了成功人士必备的基本素质,那就是理想、信念和执着!
今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取,就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,就是要把这次考试作为新的起点,及时总结,发现优点,找出差距,让你们更好地发展,更快地提高成绩。
我想,在座的每一位学生都想取得好成绩,那么该怎样去学习呢?在这里,我想送给大家三个词——“惜时、善思、得法”。
“惜时”就是珍惜时间。人们常说:花有重开时,人无再少年。时间稍纵即逝,它会在你不经意的时候悄悄地从你身边溜走,等你想要去抓住它的时候可就晚了。现在,是你们学习的大好时光,我建议大家一定要合理有效地利用好时间,努力做到“堂堂清、日日清”。当堂的知识当堂消化,当天的问题当天解决,养成高效学习的习惯。
“善思”就是善于思考。能力都是从思考和实践中得来的。有这样一句话叫做“小疑则小进,大疑则大进”。什么意思呢?就是说如果你善于发现并解决一个小的疑问,你就会得到一次小的进步,如果你善于发现并解决一个大的疑问,你就会得到一次大的进步。在学习中,敢于质疑、善于思考是一种良好的学习品质。当然,与此同时,还要善于请教,向书本请教、向老师请教、向同学请教、向身边的可以寻求帮助的人请教。
“得法”就是学习得方法。科学的方法会让学习事半功倍。各科知识的学习都要讲究方法,切忌死记硬背、机械重复。举个例子说,语文老师在课文学完后都要求大家背书吧?为什么有的同学背得快,有的同学背得慢呢?除了记忆力有微小差别外,还有一个方法的问题在里面。理解记忆、抓关键词句记忆、按文章的层次脉络记忆就比机械记忆效果要好得多。学习的好方法其实很多,你们的老师平时也会给你们适时的提示和指点,希望大家多做有心人,在自己的学习上才会少走弯路。
同学们本学期已走过了一半的路程,期末考试是你们下一阶段要迎接的新挑战。“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”“少壮不努力,老大徒伤悲”。
希望同学们能够珍惜时间、努力拼搏、刻苦钻研,不畏艰难,勇于攀登。相信你们一定会用智慧和汗水浇灌出更加美丽的花朵!你们将会拥有更加快乐,更加辉煌的明天!
最后,我要送给大家三句话:拼搏是值得的,收获是幸福的,成功是快乐的。愿在座的每一位幸福快乐每一天!
谢谢大家!
校长总结会讲话稿
这里简单说几点自己想说而一直没说的话,有不到之处大家见谅。
首先说下试卷分析,这次试题感觉不是很难,但是考试下来,学生成绩却不是很好,优秀率比上次有所降低。我就想,是平时工作做的不到位?复习不到位?还是其他原因。
我们初二的英语组一直不错,大家都很敬业,团结,有什么问题也在一起探讨,研究。集体教研。杜海荣老师和张红艳老师的英语成绩一直名列前茅,是我们学习的榜样,我也一直想去听听她们的课,却总是有这样那样的理由没顾上。希望两位老师有什么好的教学和管理班级的方法能传授给我们。
这次的听力失分率比较高,说明学生平时的听力训练不到位。英语能阅读懂,不一定能听懂,这就要求我们英语老师注意平时听力的锻炼和培养。国培英语学习中,讲到了一位北京优秀教师的听力课,给我感触挺深。他们的学生也是餐桌式,六人一组,老师讲课大家都是身体坐正对着老师,认真听课,老师讲完,活动时大家坐回来,而不是我们的学生背对老师,把脖子扭过来听课。听力教学该老师的处理方式也很有新意,做听力前先处理生词,并激发学生兴趣,布置任务,叫学生有目的的去听;听听力的时候,第一遍只听,第二遍边听边做题,然后翻开听力材料,叫学生划出未听出的句子,大声朗读。第三遍合上书,再听,听出来就擦掉刚才画的句子。我感觉这个方法不错,计划今后运用到课堂中。希望对我们的孩子也适用。但餐桌式我无法接受,班级容量太大,少20个人就可以施行。
如何拓宽学生的英语学习面也是这次考试给我的一个启示。考试中出现一句:randagsandcats.学生不会翻译。好多都写的下猫下狗。以前曾经实行过英语每日一句,在八中监考曾经看过一个教室里满满贴的都是英语经典句子,英语谚语。我们班主任也可以参考一下这种方法,拓宽我们孩子们的英语知识面。
其次,说下班主任方面,在这方面,我也是新手,今年第二年当班主任,没有经验。从初一开始,一直是刘老师在帮助我,班主任的表格比较多,这样那样的天天都有一堆,刘老师都帮助我完成这些艰巨的工作。跟刘老师我也学到了很多班级管理的经验。很感激她。
班主任事情比较多,也比较琐碎。有时候需要跟学生谈心。但是自己不善言谈,这方面自己比较欠缺。贾老师,王老师,刘老师,虽然是代课老师,却经常跟我们164的学生谈心,教给他们知识的同时,给他们讲道理,教他们做人,把我这个班主任该做的都做了,我要向大家学习。成绩是各位代课老师的功劳。是和大家平时辛勤的工作分不开的。而我们这些人都是在咱学校没有绩效,原学校拿着最低绩效并且被扣着工资的人,在这里只有区区的几百块的班主任费,并且还被拖欠着。尽管如此,大家还是一如既往,兢兢业业的工作着,每天早出晚归,呆在办公室,有时候忙的在办公室批作业批的忘了签到签退,我想,这不会成为学校扣我们仅剩的几百块班主任费的理由吧?如果这样,那就太打击大家的工作积极性了。我们初二,十位班主任,大家的辛苦也是有目共睹的,学生的素质,入校的成绩大家也都清楚,能有今天这样的成绩,确实很不容易。大家都尽力了,并且还在努力奋斗着。我们学校的未来靠老师的辛勤工作,更靠领导的人性化的管理,希望我们学校有个光明的未来。我就说这么多,谢谢大家的耐心聆听。谢谢。
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张校长期中总结会讲话稿
老师们:
光阴似箭,日月如梭。转眼之间,开学到现在已有3个多月了。今天,在这次班主任期中工作总结大会上,我就政教处这半个多学期的相关工作和在座的各位领导和班主任老师作一个简单的总结汇报。半个多学期来,政教处在各位领导的关心和支持下,在各位班主任、紧密配合和共同努力下,圆满地完成了学校交给各项任务。我们的班务工作更是有了进一步的提升。主要表现在以下几个方面:
一、服从领导安排,听从学校分工。
开学初,由于人事的变动和其它种种客观因素,今年的班主任进行了小的更换,可以说,今年上任的班主任,不管是新上任,还是原来的老班主任,都是学校领导经过再三考虑之后而定的。在定之前没有和任何一位师打招呼,更不用说做思想工作了。但是在座的各位班主任,在学校公布的时候,没有表现任何不满或存在其它的思想包袱,都能乐意接受,咱们的何亚萌老师、苏慕辉老师,中途接班,相对其他老师就有一定的压力,但二人并无怨言,正是由于她们能同学校保持高度的一致。才使学校在开学安排班主任这项重要工作取得了圆满的成功!
二、劳动、卫生工作加大了力度。
由于学生数的相应减少,我们的劳动和卫生任务却依然繁重,但是由于我们学校有一支责任心强,工作作风扎实、工作能力高的班主任队伍,所以这半学期我们学校的卫生工作依然井然有序。这半学期,我们学校的公益劳动是比较多的。任务也是很繁重的,开学到现在,各班全面清除了本班区域的杂草,清除了操场围墙边的杂草。可以说,每次的劳动都极其辛苦的,但是,我们每一位班主任都不怕脏,不怕苦,每次劳动都能带领本班学生出色完成劳动任务。特别值的表扬的是于春风、刘茹、潘宁、于秋风老师更是与学生一起动手她们那种精神是能难可贵的。也是让我感动的!另外,在每天两次的清洁区,教室卫生打扫上,各位班主任都加大了管理的力度,李亚玲老师、李英老师、赵曼老师、苏慕辉老师每天本班的卫生自己亲自督促、检查。正是咱们班主任的付出,才使咱们的教育教学工作在整洁温馨的氛围中有序进行。
三、集体荣誉明显增强。本学期,政教处举行队列队形体操比赛,从开始的训练到后来的表演赛,咱们班主任老师认真训练学生,精心设计班级宣言,增强了老师包括学生体荣誉感,通过观摩,可以看到获奖的班级,不管是老师还是班学生,都非常的高兴,而没有得到班级,多多少少有一种失落和奋发的感觉!此外,本学期,咱们班主任会经常来政教处查询本班当日值周日志,我认为这是一件好事,这说明我们每一位班主任都有极强的荣誉感,真正深入到班级了,只有真正深入才能发现更多的问题。通过大家的共同努力,现在我们每一位学生的文明礼貌有了很大的改观。希望这些工作,各位班主任能常抓不懈,亳不放松。
四、安全工作抓到实处:
安全管理是班级常规管理的一个重要组成部分,我校组织班主任老师和家长、学生签订了安全目标责任书,组织本班校外住宿生与家长、房东、派出所等签订“四方协议”,明确了各方应付的安全责任,并做好学生心理健康教育,引导学生学会做人、学会处事、学会与人和谐相处,尤其是对班内留守学生多一份爱心、多一份关心,使学生的心理健康。同时,各班主任利用班会、黑板报等形式做好班级的安全知识宣传和教育活动,认真落实学生考勤制度、请假制度和学生离校登记制度,把学生安全班级管理制度化、规范化,长效化。总的来说,这半学期来,我们每一个班主任都做了大量的工作,也付出了许多辛勤的汗水,在此,我仅代表政教处向各位班主任老师的付出表示衷心的感谢。
老师们,过去取得的成绩,那只是历史了。明天,我们将面临着新的工作。有句广告词说得好“没有最好,只有更好”。我们以前虽说取得了一定的成绩,但不是最好的。我们的工作中,还存在许多薄弱的环节、有待提升的地方,比如说:出操时维护好班级的队伍纪律;跟班时能及时点细化点;有事请假时班级管理落到实处等等。望能引起咱们班主任老师的重视。
在认真反思前半学期工作的基础上,结合班级管理实际,今后还需要我们在以下几个方面继续努力:
第一、继续强化细化对学生纪律卫生等的常规管理,在知行中体现常规管理成果,培养学生的自律能力,使学生形成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯。
第二、继续紧抓安全、法制教育,重点做好教育防范工作。利用跟班时间、班会时间对学生生进行交通安全、饮食安全、人身安全、网络安全教育,教育学生知法懂法,利用法律武器维护自己权益。第三、继续加强家校联系,充分发挥“社会、家庭、学校”三位一体的德育工作网络的教育管理功能。耐心细致做好学生思想政治工作,做好学困生转化工作。
第四、创建和谐优美的校园环境,创设全员育人的整体育人环境。希望在今后的工作中,各位领导、班主任老师能一如既往地支持政教处和我本人工作,努力使自己的本职工作做得更好!最后以“工作投入,角色到位;真情奉献,情感到位;工作周密,细节到位;善始善终,坚持到位”与各位班主任老师共勉。最后,祝各位老师身体健康,家庭幸福。
期中校长讲话稿
时令交替,流年似水。72天的时光在我们奋进的步履中匆匆走过,一次次成功的喜悦背后一定是一串串摸爬滚打的脚印。期中考试只是一出长剧的一个短小序幕,更辉煌的前景还在前头。向榜样学习,为优秀喝彩!同学们应乘表彰大会的东风,寻找差距,积极反思,再接再厉,不断奋进!拿出攀登泰山十八盘的勇气,树立浩气、霸气、勇气,不达目的誓不罢休的志气,继续攀登!
希望同学们从以下几点做起:
一、首先要静,静能生智!静就是专心专意,心无旁骛,凝神专注学习。榜样就在我们身边,看你学不学。每天知道向别人学习的人,肯定能进步!榜样的力量是无穷的,看看700分以上的同学如何专注,看看我们的前十名同学如何努力,看看单科状元如何钻研,看看那么多的进步生如何奋发,你就知道自己该如何沉潜学习了!
二、要主动钻研,多思考。“思而得之则深”,所谓思考,首先是要在理解概念、公式、图形的基础上记忆;其次是注意知识的联系、延续和迁移,弄清知识的来龙去脉,形成学科知识体系,建立学科思想;其三,要有质疑精神,大疑大悟,小疑小悟,不疑不悟;通过思考琢磨发现事物的本质和规律,思路自然就开阔了,学习的“悟性”自然就提高了。
三、要主动拓展。中学阶段的很多知识都是相互联系、相互引申、由浅入深、呈链式结构的。我们在学习过程中,要由此及彼,由表及里,举一反三,触类旁通,把知识进行延伸、拓展、拔高。现在的考题灵活多变,同学们一定更要主动拓展,主动积累,才能适应日益多变的中考考题。
四、要主动归纳,融会贯通,让知识系统化。把各章节知识组装起来,掌握各部分内容之间的区别和联系,让知识立体化。真正经历组合,归纳的过程,就能彻底掌握知识。任何一门学科知识,不外乎概念、规律、方法、公式、图像等方面的内容,概念的理解要“透”,规律的揭示要“明”,方法的掌握要“活”,公式的记忆要“牢”,图像的变化要“清”。归纳就是把握全局,掌握重点;归纳就是寻规律、寻找“窍门”。
五、主动改错,把平时容易错的,自己常错的题,举一反三,不断改错,彻底把知识点搞清楚,打好歼灭战。
六、要严格自律,自立自强。
1、自觉的前提是自知。知耻而后勇,知责而后进,自觉的力量源泉是知道对自己负责,自主学习,做到心中有数,坚持巩固已会的,突破不会的,清晰混沌的,强化重要的。古人云:“知人者智,自知者明”。一个有深度自知的同学一定会高度自觉――自觉规划自我,自觉完善自我,自觉实现自我。
2、自觉的核心是自强。“胜人者力,自胜者强”,学习的终极目的是使自己变得强大起来。学习路上要争强;个人性格要好强;意志品质要顽强;遇到困难要坚强!作为初二初三的学生,更要志存高远,自立自强!
3、自觉的关键是自律。自律需要很强的自制力。咬定目标不放松是一种自律;克服不良嗜好,管住言行举止,形成良好习惯更是一种自律。一个能做到自知、自强、自律的人一定是一个优秀的人。
或许很多同学还没有达到这个高度,但我们可以向着目标努力,“高山仰止,景行景止,虽不能至,心向往之”,让自觉成为一种习惯,让自觉成为一种品质!
同学们,使命在肩,时不我待,请速整行装,即刻出发。好学生要快马加鞭莫下鞍,中游生要撸起袖子加油干,学困生要急起直追莫等闲!今天含泪播种的人,明天一定会含笑收获!愿同学们都百尺竿头更思进,策马扬鞭向前奔!不负盛世年华,奋斗正当其时!挥洒青春汗水,力创优秀成绩!